美景作文。
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“美景作文”。
不知道你有沒(méi)有寫(xiě)作文的好習(xí)慣,寫(xiě)作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫(xiě)”的能力。寫(xiě)好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng),我們寫(xiě)作文的時(shí)候要注意什么呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“寫(xiě)學(xué)校里的美景作文”,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。
前幾天聽(tīng)我的同桌說(shuō)他去過(guò)農(nóng)場(chǎng),我羨慕不已。今天,我沒(méi)想到我和爸爸的同學(xué)會(huì)一起去一個(gè)朋友的農(nóng)場(chǎng)里玩,我頓時(shí)感到有趣的農(nóng)場(chǎng)之旅即將開(kāi)始。
不到半個(gè)小時(shí),我們就到了,可愛(ài)的小妹妹小月(爸爸同學(xué)的女兒),一手提著一大籃楊桃,一手跟我們打招呼呢。我看見(jiàn)了一個(gè)很大的楊桃種植園,一個(gè)個(gè)楊桃讓我垂涎欲滴,讓我恨不得馬上咬一個(gè)。媽媽叫我們摘楊桃,體驗(yàn)一下摘楊桃的樂(lè)趣。于是我和朋友鄧韻怡開(kāi)始摘楊桃。左一個(gè)楊桃,右一個(gè)楊桃;黃的楊桃,青的楊桃;大的楊桃,小的楊桃,我細(xì)心地摘楊桃,黃的大的都逃不過(guò)我的手心,小月的媽媽說(shuō)我真像是一位挑選楊桃的專家。最后,工夫不復(fù)有心人,我們摘了很多楊桃。
剛喝完一口茶,對(duì)面的木瓜又吸引了我的眼球,我仿佛看到了美麗紅色的燈籠出現(xiàn)在我的眼前,真讓我欣喜若狂。我飛速?zèng)_下去,享受“燈籠”給我的樂(lè)趣。
到了吃飯的時(shí)間了,我已饑餓無(wú)比,所以我想待大吃一頓后繼續(xù)觀賞農(nóng)場(chǎng)的風(fēng)光。
吃完了午飯,伯伯叫我們?nèi)フ?,我照樣和鄧韻怡一起去,石榴早已被泡沫紙包得?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只能靠手感受它的大小,我發(fā)現(xiàn)了許多黃的石榴都長(zhǎng)在上面,所以我們都要費(fèi)很大勁才能摘到它。一袋石榴水汪汪地呈現(xiàn)在我們的眼前。我們都吃了一個(gè),“哇,真美味!”我不由得稱贊石榴和承認(rèn)自己親手摘的東西就是好吃。
最后,我和鄧韻怡在草坪上玩花,順便談?wù)劷裉斓男牡煤透惺??;ú莸那逑銚浔嵌鴣?lái),我倆就像兩只蝴蝶一樣,跳起了動(dòng)人的舞姿,那像是偏偏起舞一般。
該走了,我最后望了望美麗的農(nóng)場(chǎng),我不由得感嘆這里的山水,真是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!卑?!
今天早上,我和程靖宇、吳歌、父母以及程靖宇的母親一起去了光明農(nóng)場(chǎng)。
我們一進(jìn)門,就看到一只20噸重的大假肥牛。我和程靖宇、吳歌看到了無(wú)敵大牛,他們說(shuō):“世界上有這么大的牛嗎?如果讓它擠奶,它肯定能被擠壓到4000斤左右?!焙髞?lái),我們?nèi)齻€(gè)爬上了丹尼爾。我和程靖宇爬到了最高的地方,吳歌爬到了較低的地方。后來(lái),當(dāng)我們拍完照片,我們看到附近有兩個(gè)巨大的牛奶瓶。我和程靖宇估計(jì),總共2瓶牛奶應(yīng)該是8000克。拍照后,我們將去看人工擠奶。
當(dāng)我們來(lái)到擠奶的地方時(shí),我們看到所有的奶牛都長(zhǎng)滿了肥蠅。我和程靖宇受不了那些牛的味道。然后,程靖宇的媽媽告訴我們,“事實(shí)上,我們就是這樣喝牛奶的。你為什么不好看?”程靖宇說(shuō):“那我就不喝牛奶了?!焙髞?lái),我們?nèi)タ戳诵●R和馬來(lái)西亞!
我們?nèi)タ葱●R和大馬。首先,我們看到了一匹馬。它的身體又高又大,腳又長(zhǎng)。它的腳大約4厘米(分米),它的皮毛是白色的??赐犟R后,我們將去看梅花鹿。
當(dāng)我們到達(dá)看到梅花鹿的地方時(shí),我在那里買了一籃子胡蘿卜。然后,我們?nèi)齻€(gè),每個(gè)人,分了兩根胡蘿卜喂梅花鹿。喂完梅花鹿后,我們喂了金魚(yú)。
我們來(lái)到魚(yú)塘,看到里面有許多小魚(yú)。我們?nèi)ジ浇囊患倚∩痰曩I了一袋魚(yú)餡。然后吳歌給了我們魚(yú)餡。起初,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們放下,所有的金魚(yú)和小魚(yú)都游了上來(lái)。我們看到他們爭(zhēng)奪魚(yú)餡吃是多么有趣。我們把所有的魚(yú)餡都放在一起。結(jié)果,所有的魚(yú)都爭(zhēng)先恐后地跳起來(lái),一些魚(yú)打架,一些魚(yú)把水拍得很高,以至于它們差點(diǎn)把我父親的相機(jī)鏡頭放進(jìn)水里。非常有趣。后來(lái),我們看到時(shí)間差不多了,就回家了。
今天晚上,媽媽讓我玩電腦,我玩的是“我的,開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”我一打開(kāi)電腦,就看見(jiàn)我的西瓜熟了,它們又大又圓,還穿著美麗的衣服,上面還有黑色和綠色的波紋,我再看看圍欄里的大河
馬,它們戴著墨鏡,穿著草裙,真是太帥了,更讓人可笑的是,它的尾巴是用葉子做成的,我按“一鍵摘取”的手,去收西瓜,西瓜收完,再收河馬,河馬第二次豐收,我再按“鋤頭”,把地挖好,去商店買好種子,里面有白菜,蘿卜……我買了橙子和菊花,我按一下“背包”,有人送我一個(gè)梨,我把它們的種子撒在地里再上施肥,25個(gè)小時(shí)后它們就會(huì)成熟了,我瀏覽一下“好友”看見(jiàn)他們很多東西都成熟了,我想偷些,媽媽說(shuō)“偷別人的勞動(dòng)成果是不道德的不勞而獲,”于是我沒(méi)偷。
“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的游戲讓我明白了農(nóng)民伯伯種地很辛苦,我們每天吃的都凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水。想想之前我吃飯的時(shí)候老是挑食,并且有時(shí)候總是剩下一些就不吃了,真是感覺(jué)好慚愧。我以后要節(jié)約糧食,再也不挑食了。
小朋友,你們知道嗎?在我們學(xué)校里有一個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)哦!為什么叫開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們每天都會(huì)幫它們澆水,除草,看到自己種的蔬菜,一天天長(zhǎng)大,同學(xué)們都開(kāi)心地笑了!“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”因此得名。
“叮鈴鈴”,下課了,今天老師安排我們幾個(gè)人去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),我高興極了,連蹦帶跳的和同學(xué)們一起來(lái)到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。除草的除草,挖地的挖地我們分工合作,這些活一會(huì)兒就被我們干得差不多了。這時(shí)老師正笑瞇瞇的拎著種子向我們走來(lái),我跑去一看,哇!好多種子?。∮刑}卜、青菜、大蒜、還有蔥呢?看來(lái)今年的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)會(huì)很豐盛噢!
現(xiàn)在該我大顯身手了,因?yàn)槲沂罴倮飬⒓舆^(guò)種菜魔法師的活動(dòng),所以我有了一些種菜的經(jīng)驗(yàn)。種菜時(shí),菜不要過(guò)密,因?yàn)檫@樣土里的營(yíng)養(yǎng)不夠,從而會(huì)使菜會(huì)“搶營(yíng)養(yǎng)”。而蔥和蒜呢?要把它們分成行,那樣的話不僅很好看,還會(huì)讓蔥和蒜好好地吸收營(yíng)養(yǎng)。接著同學(xué)們就按照我的說(shuō)法去做,很快菜就種好了。同學(xué)們擦了擦頭上的汗水,又看了看種好了的菜,都開(kāi)心的笑了。
??!這就是我們的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),里面有同學(xué)們辛勤的勞動(dòng),灑下的汗水,也留下了開(kāi)心的笑聲,我們大家都期待著豐收的那一天!我愛(ài)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)!
星期一早上,小記者與老師們興高采烈地乘著大巴向綠光農(nóng)場(chǎng)出發(fā)。
在去農(nóng)場(chǎng)的路上,透過(guò)車窗往外看,美麗的太湖就展現(xiàn)在我的眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色,湖面波光粼粼,輕舟蕩漾,令人心曠神怡。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程,我們來(lái)到了蘇州綠光農(nóng)場(chǎng)。剛下車,就有一群同學(xué)圍在一起,好像在商討著什么。我走上前去,看到有一位同學(xué)在發(fā)票,隨后,我也上去拿了張票。我拿起票一看,原來(lái)這是單人卡丁車的票啊,我心想:這次的旅行一定很好玩。
一進(jìn)園區(qū),導(dǎo)游們就帶領(lǐng)我們參觀了瓜果長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊內(nèi),四季瓜果,讓我饞得口水直流。走過(guò)長(zhǎng)廊,我們來(lái)到了動(dòng)物園,里面有馬、兔子、小豬、鴨子、火雞、麋鹿等,種類繁多,我覺(jué)得十分新奇。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了種植基地——暖棚。一進(jìn)暖棚,一股熱氣撲到我們身上,感覺(jué)十分舒適。離開(kāi)暖棚,我們來(lái)到了香草種植基地。我一眼就看中了一盆薄荷,便毫不猶豫的把它買了下來(lái)。在享用過(guò)午餐后,我買了一把木槍和小伙伴們上演《警察故事》,就在這時(shí),“大家集合,我們要去看神奇泡泡秀了?!睂?dǎo)游清亮地聲音讓我們從激烈地槍?xiě)?zhàn)中拔身而出?!芭?!哦!哦!看泡泡秀了”,我們歡呼著奔跑到了表演的地方。大家才剛到那,就被泡泡的魅力所吸引,許多人情不自禁地上前搶泡泡,還有一些同學(xué)參與了表演。觀賞完泡泡表演后,我們便去玩卡丁車了。輪到我時(shí),一位老伯伯坐在我旁邊,為我戴上頭盔、系上安全帶,發(fā)動(dòng)車子,沿著賽道開(kāi)了一圈,我覺(jué)得非常驚險(xiǎn)、刺激。此時(shí),是我們自由玩耍的時(shí)間,我來(lái)到兩層樓高的鐵棍邊,手抓鐵棍,一鼓作氣地滑了下去,我感覺(jué)好刺激!
集合的時(shí)間到了,我們意猶未盡地踏上了回家的歸程……
周末的時(shí)候我和家人去了老家的農(nóng)場(chǎng)。
郊外的空氣真是清新涼爽,天高云淡,微風(fēng)熙熙,樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音如同美妙的歌曲!我不由得哼起了小曲:“我走在郊外的小路上………
剛進(jìn)到農(nóng)場(chǎng)的大門,就聽(tīng)到各種各樣動(dòng)物的叫聲,好是熱鬧?。±宵S牛嚼著青草吃著正香。小羊羔蹦蹦跳跳像在打鬧,高頭大馬正甩著大尾巴驅(qū)趕蒼蠅。我正看的有趣突然竄進(jìn)來(lái)一只白色的小白兔,著實(shí)嚇了我一跳,只見(jiàn)它叼起我面前的一些青菜,“嗖”的一下不見(jiàn)了影!旁邊的羊圈里有好多只的羊啊,有母羊,小羊,公羊,老羊,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得肥肥胖胖的,看到我突然想起了一個(gè)火鍋店的名字“小肥羊”!哈哈,這小羊羔的肉一定很好吃吧!我從媽媽手里拿了一些青菜,扔向羊群,這些羊一看就撲了上來(lái),你爭(zhēng)我搶一會(huì)兒青菜就不見(jiàn)了。
我們繼續(xù)往前參觀,發(fā)現(xiàn)了兩只公雞,一只是大紅色的,一只是粉色的。其中一只嘴里叼著食物,另一只用兇狠的眼神看著對(duì)方,心里好像是在說(shuō):你要是不把吃的給我點(diǎn)兒,我就和你打架”!可另一只大紅公雞不但不給,反而在粉色公雞面前走來(lái)走去一副傲慢的樣子,這下可把粉色公雞給氣壞了,猛撲上去照著大紅公雞的頭一陣亂叼,大紅公雞也不甘示弱,你爭(zhēng)我搶斗得不分上下,地下掉了一堆的雞毛!最后紅色公雞看情況不妙,轉(zhuǎn)頭就要跑可是已經(jīng)被粉色公雞叼住了頭,身上紅色的羽毛掉了很多一副殘兵敗將樣兒,沒(méi)辦法它只好把東西分出來(lái)給粉色公雞吃。
看這兩只公雞在打架真是讓我大開(kāi)眼界呀,原來(lái)公雞也會(huì)因?yàn)橐恍┟芏臣埽蚣?,我還是第一次見(jiàn)到呢,真是又有趣又驚險(xiǎn)呢!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小河水嘩嘩地順流而下;活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^喳喳地縱情歌唱;小草們神不知鬼不覺(jué)地從地下探出了腦袋,大地?fù)Q上了綠色的新衣;小野花們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美麗;一棵棵大樹(shù)好像正在返老還童,抽出嫩黃色的新芽;。年邁的鳳凰木也緊跟著春天的步伐,吐出米粒大小的嫩葉,就像剛出生的嬰兒那般嬌嫩。
夏天,太陽(yáng)像一個(gè)火爐似地炙烤著地面。鳳凰木的葉子早已變成了深綠色,枝條也向四周擴(kuò)展了許多,變成了一把綠色的大傘。當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)茂密的樹(shù)葉篩下一束束金光時(shí),美麗的鳳凰花綻開(kāi)了一張張笑臉,好像給鳳凰木披上了紅色的霞衣。
秋天,鳳凰樹(shù)的葉子慢慢地變成了金黃色,在微風(fēng)吹拂下紛紛飄落下來(lái),給地面鋪上了一層厚厚的金色地毯。課間十分鐘,我和小伙伴們?cè)邙P凰樹(shù)下盡情地玩耍、嬉鬧,甭提有多高興了。
冬天,刺骨的寒風(fēng)從耳邊呼呼地刮過(guò),古老的鳳凰木褪去了繁華,仿佛一個(gè)彎著腰、知識(shí)淵博的老學(xué)者,正在講述著她一百多年來(lái)的滄桑歲月,并勉勵(lì)我們克服各種困難、勤奮學(xué)習(xí),成為對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人才。
這就是我們百年老校的百年古樹(shù)---鳳凰木。
現(xiàn)在,qq空間里有一種開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的游戲,游戲雖然是虛擬的,但是它和農(nóng)民伯伯們操作的順序一模一樣,可以去商店買種子,經(jīng)過(guò)播種、發(fā)芽到成熟,中間還要澆水、施肥,別提有多麻煩了!當(dāng)初我老是偷別人的菜,自己從來(lái)都沒(méi)有播種過(guò)。一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……級(jí)數(shù)越來(lái)越高,一千、兩千、一萬(wàn)……錢數(shù)越來(lái)越多。當(dāng)然,我也幫助別人除草、捉蟲(chóng)、澆水等等,這樣可以增加經(jīng)驗(yàn)值哦!
說(shuō)實(shí)話,老是偷別人的菜我心里也不是滋味,那田地里的牌子上不是寫(xiě)著“勞動(dòng)光榮、偷竊可恥”嗎?我當(dāng)初偷了別人的菜怎么就那么好意思呢?干脆自己種吧!古人不是說(shuō)“一分耕耘、一分收獲”嗎?于是,我買了許多好種子,價(jià)格都非常昂貴,用了我一半錢呢!我想:“要是成熟了,一定能賣不少錢呢!”一想起這些,我就高興得不得了,半夜都睡不著覺(jué)。
第二天,我早早地起床,激動(dòng)地打開(kāi)電腦,到我的農(nóng)場(chǎng)準(zhǔn)備收菜時(shí),一看,傻了眼,我的菜、我價(jià)格昂貴的菜呀,全被人偷了。我傷心極了,眼淚忍不住直往下流。我哭了好半天,媽媽不停地安慰我,說(shuō):“那只不過(guò)是虛擬的游戲,你以前不也偷別人的菜嗎?那別人是什么心情?你想一想,假如這不是游戲,是農(nóng)民伯伯真在種菜,不但要給菜澆水、施肥,還要頂著烈日捉蟲(chóng)、除草,那才是‘粒粒皆辛苦’呀!這游戲既不用你賣力,又不需你遮風(fēng)擋雨,只是讓你坐在電腦桌前,舒舒服服地玩。如果農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的勞動(dòng)果實(shí)被偷光,心里是多么難受呀!”
在我們學(xué)校操場(chǎng)的一側(cè),有一塊長(zhǎng)方形的菜地,那里就是我們的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。一年四季,綠意盎(ànɡ)然。
這學(xué)期,我們二年級(jí)了,可以認(rèn)領(lǐng)一塊屬于我們201班自己的菜地,同學(xué)們都很興奮。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期,我們班一個(gè)同學(xué)的爺爺帶著他的助手來(lái)菜地忙活了。他們拔草、松土、播種、澆水、施肥,累得滿頭大汗。我們大家都從心底里深深地感激爺爺們的幫助。
一周后,老師帶我們?nèi)ゲ说赜^察。在灰黑色的土壤里,一片片新綠色的小葉子悄悄地探出了腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。這些密密麻麻的小嫩芽有的只有一片,有的有兩片,它們就像剛剛出生的小寶寶那樣迷你可愛(ài)。又過(guò)了一周,我們?cè)俅稳タ赐鼈?,發(fā)現(xiàn)小芽們長(zhǎng)高了很多,葉子也變多了,有四五片了。奇怪的是它們的形狀卻不一樣,有的像愛(ài)心,有的像鐮(lián)刀。老師告訴我們,這里種著兩種植物,葉子呈心形的是青菜,呈鐮刀狀的是蘿卜。就這樣,我們每周都會(huì)去看看這些小苗苗,給它們澆水、拔草。大家細(xì)細(xì)地觀察著它們最新的變化,搜尋蝸牛和其他害蟲(chóng)的蹤跡,最后把觀察結(jié)果寫(xiě)成周記。
看著大家小心翼(yì)翼地呵護(hù)著小苗,我仿佛看到愛(ài)惜農(nóng)作物的種子也在我們心中生根發(fā)芽。
我們期待著它們豐收時(shí)的情景,計(jì)劃著將這些青菜蘿卜送給敬老院的爺爺奶奶們,讓他們品嘗一下我們的勞動(dòng)成果。
我想那時(shí)候,我們學(xué)校的“光盤行動(dòng)”也一定會(huì)進(jìn)行得更加順利,因?yàn)槲覀兌昧恕罢l(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
我們的學(xué)校--上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校有小學(xué)、小學(xué)、小學(xué)、國(guó)際四個(gè)學(xué)部,共一百一十一個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近四千名。校園占地二百一十六畝,建筑面積十四點(diǎn)七萬(wàn)平方米
我們的學(xué)校既整潔又漂亮,還具有與先進(jìn)理念配套的一流設(shè)施:學(xué)生服務(wù)中心恢宏氣派,
四幢教學(xué)樓內(nèi)設(shè)中央空調(diào)、多媒體展臺(tái),科技實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)的學(xué)科實(shí)驗(yàn)中心和學(xué)生科學(xué)院凸現(xiàn)科技含量,圖書(shū)閱覽中心可與大學(xué)圖書(shū)館媲美。
噴泉廣場(chǎng)是尚德的中心,周圍有十二個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖的生肖雕塑,中間有一個(gè)地球儀,上面雕刻著一條龍。每當(dāng)有客人來(lái)參觀我們的學(xué)校時(shí),十二個(gè)生肖的下面就會(huì)噴出一道道水柱,晶瑩剔透,美麗極了。如果是在陽(yáng)光明媚的天氣下,角度差不多的話說(shuō)不定能在水柱中看見(jiàn)彩虹呢!夏天站在噴泉旁,讓水花濺在身上,清爽宜人。
我最熟悉的地方是音樂(lè)藝術(shù)中心,那里有六十間鋼琴房,
我每天都要去那里練琴。還沒(méi)進(jìn)門,就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的琴聲從里面?zhèn)鞒?,非常?yōu)美。走進(jìn)去,你就會(huì)看見(jiàn)每個(gè)琴房都有學(xué)生在練琴。有的陶醉在自己的琴聲中,有的仔細(xì)地聽(tīng)著老師的指導(dǎo),還有的皺緊眉頭對(duì)著琴譜思索著什么在這個(gè)小小的音樂(lè)世界里,我們盡情地翱翔,放飛自己的夢(mèng)想,也許不久的將來(lái),會(huì)誕生第二個(gè)、第三個(gè)甚至更多朗朗!
今天中午午飯過(guò)后,我和奶奶、姑姑、彬彬(我弟弟)、老爸還有老媽一起去了我們?cè)诔繄?bào)承包的一塊菜地。
大約過(guò)了三十分鐘,我們走過(guò)了彎彎曲曲的山路,一塊標(biāo)明了“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的牌子呈現(xiàn)在了我們眼前。
老爸開(kāi)車往里走了一段路,我們的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)就到了。一大片的菜地呈現(xiàn)到了我們的面前,綠油油的一片。我和弟弟分不清那一塊是我們家的菜地,于是就跑下去尋找。
本來(lái)以為很難找的菜地其實(shí)很好找的,因?yàn)樵诓说厍岸疾辶藢?xiě)有菜地主人名字的木牌,所以很容易就可以找到。
我們家種了西紅柿、黃瓜、茄子還有蕓豆。西紅柿已經(jīng)在葉子下面結(jié)了幾個(gè)大小不一的、青色的西紅柿,有一個(gè)的大小已經(jīng)差不多了,只是還是青的。黃瓜已經(jīng)開(kāi)出了黃色的小花,有一些看起來(lái)剛剛要結(jié)果。茄子長(zhǎng)出了大大的葉子,茄子的莖是紫色的。有幾棵已經(jīng)開(kāi)了花,長(zhǎng)勢(shì)看起來(lái)不錯(cuò)。蕓豆也不亞于它們,它長(zhǎng)得十分茂盛,茂密的枝葉已經(jīng)爬滿了竹架,葉子的中間已經(jīng)開(kāi)滿了漂亮的小白花,它們?cè)陲L(fēng)中向我招手。我輕輕掀開(kāi)在下面的大葉子,呀!細(xì)細(xì)的、小小的蕓豆已經(jīng)在下面悄悄出現(xiàn)了,我想,他們都躲在大葉子底下,應(yīng)該是怕曬吧?
這時(shí),我看見(jiàn)了離我們菜地不遠(yuǎn)處有一種長(zhǎng)得有點(diǎn)像萵苣和小白菜的植物,我正在思考它是什么的時(shí)候,突然開(kāi)了竅:“這……這該不會(huì)是……小白菜吧?”“哦,這個(gè)就是小白菜,種它的人沒(méi)來(lái)得及摘,就長(zhǎng)成這么大了?!惫苓@片地的農(nóng)民伯伯說(shuō)。都長(zhǎng)這么大了還好吃嗎?我正在這么想著,姑姑問(wèn)媽媽:“這里的菜可以互相摘嗎?”“是可以的。因?yàn)槿绻说氐闹魅藖?lái)不及摘菜,與其爛在地里,不如讓其他菜主收了。這一條規(guī)定里是寫(xiě)著的?!眿寢屨f(shuō)?!皝?lái),哥,”姑姑招呼老爸,“我們把這些收了喂兔子。”在弟弟的奶奶家,他奶奶養(yǎng)了許多的家禽:有雞、兔子、火雞、小鴨子。光雞就養(yǎng)了60多只,兔子養(yǎng)了四只,火雞養(yǎng)了兩只,小鴨子養(yǎng)了三只。因?yàn)樗棠碳依镉袀€(gè)大院子,所以養(yǎng)動(dòng)物很方便。
我們割了很多長(zhǎng)得非常大的“小”白菜,整整兩大塑料袋?;貋?lái)的路上,姑姑說(shuō):“這一大堆夠雞吃好久了?!?/p>
今天在菜地玩得真開(kāi)心!
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作文體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文能力,通過(guò)寫(xiě)作文可以充分發(fā)揮我們的想象力,豐富情感世界。寫(xiě)作文一定不能寫(xiě)廢話偏離主旨,那么我們要如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地花時(shí)間為你收集并編輯了寫(xiě)公園的美景作文,希望能為你提供更多的參考。...
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,怎么才能寫(xiě)好一篇全面的冬天的作文呢?寫(xiě)作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么你是否在尋找關(guān)于關(guān)于冬天的作文模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上收集和整理的寫(xiě)家鄉(xiāng)冬天的美景作文,希望能幫助到你,請(qǐng)收藏。...
一片連綿不斷的平原,在天空下伸展著,沒(méi)有山丘,像無(wú)風(fēng)無(wú)浪的日子里的海一樣平靜。~~這樣風(fēng)格的短句你感興趣嗎?考慮您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“寫(xiě)草原美景的句子”,希望對(duì)您有所助益!...
從歷史上看,江南既是一個(gè)自然地理區(qū)域,也是一個(gè)社會(huì)政治和人文區(qū)域。時(shí)人說(shuō):"士之渡江而北,渡河而南者,無(wú)不以如皋為歸。"水繪園盛極一時(shí)。江南的文化韻味,也是有獨(dú)特的韻味,帶著那本土氣息在不同的文雅人士的才學(xué)下烘托下,大家欣賞過(guò)江南的美景是什么樣的嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于寫(xiě)江南美...
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