幼兒園年度工作計劃。
為加速開展工作內(nèi)容,順利進行,我們可以從下一階段工作計劃開始著手了。工作計劃的編寫是為了幫助我們調(diào)整工作狀態(tài),工作計劃應該從哪些方面來寫呢?為此,小編特意呈上“幼兒園年度工作計劃和總結(jié)怎么寫”,相信能對大家有所幫助。
3、根據(jù)幼兒園教師專業(yè)技能的相關(guān)要求,加強教師基本教學技能的培訓和提高,鼓勵教師自學和實踐,并相應舉辦一些基本教學技能競賽,提高相應的能力。平時上課聽課,互相評價。開始時老師制定專題研究課題,期間認真觀察探索,期末寫一篇質(zhì)量專題總結(jié),互相交流。并盡可能為教師提供外出觀察、聽課、借課等機會。豐富經(jīng)驗,提高教育教學能力。
(二)在新《綱要》精神指導下,通過實施“多元智能課程”,改變教學和科研方式。
1、在指導策略上,要利用好形勢。
為了使整個幼兒園的教師更好地適應幼兒園的教育教學工作,原來的水平已經(jīng)提高到這樣
在學期開始時,根據(jù)《綱要》的要求,為了將教育環(huán)境與孩子的發(fā)展結(jié)合起來,我園確定在實施每一項主題活動時,環(huán)境營造的內(nèi)容都要與主題教育相結(jié)合,定期更換,隨機抽查。為了充分發(fā)揮活動區(qū)教育的作用,探索活動區(qū)教育資源的開發(fā)利用,促進活動區(qū)與教育內(nèi)容的有效結(jié)合。
(3)深化改革,積極構(gòu)建適合我園的課程體系。
1、規(guī)范教學常規(guī)
2、我校將定期對教學和保護工作的常規(guī)進行監(jiān)督和分析,加強教學和保護工作的秩序,提高教學和研究活動的有效性。
(1)合理選課,注重課程的生成。
這學期,我們修改了我們園區(qū)的教育教學計劃,探索了適合我們園區(qū)的課程體系。在課程的實施和組織上,多元智能課程仍然是主要的。預成型活動的組織時間是十六周,剩下的兩周留給老師自己,把生成活動的空間留給老師。這學期每個年齡段產(chǎn)生一個主題活動,組織時間兩周。
(2)開展教學活動研究。
綜合課程已經(jīng)在我們公園試行了一個學期。經(jīng)過所有老師的努力,可以找到一種方法,但是在一些教學中仍然存在一些問題。為了讓老師取長補短,我們園區(qū)開展了集體備課、聽對方講課、專題討論等活動,讓老師的教學水平在這些活動中不斷提高。這學期會有計劃地開展教學觀察、討論、評價活動,比如上課聽課,互相幫助;優(yōu)質(zhì)課程評價和案例評價活動;教育隨筆評價等。形成大家積極參與教研活動的良好氛圍。
3、重視園林基礎(chǔ)課程建設(shè)
(1)堅持理論指導
幼兒園課程的根本目的是有效促進兒童的和諧發(fā)展。課程改革的理念歸結(jié)為一點:一切為了孩子的發(fā)展。在構(gòu)建園本課程的過程中,必須重視幼兒園課程及相關(guān)理論,以《規(guī)程》和《綱要》為指導,樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,逐步建立以我園“基礎(chǔ)”為基礎(chǔ)的課程體系。
(2)適當下放課程決策權(quán)
幼兒園教師是課程建設(shè)的主力軍。他們不僅是幼兒園課程的執(zhí)行者,也是課程的設(shè)計者、決策者和研究者。因此,就幼兒園課程決策而言,教師不應完全專注于領(lǐng)導,而應給予一定的自主發(fā)展空間。
(4)樹立全心全意為父母服務的意識,做好父母工作
1、開學時,每個班都精心設(shè)計了家長花園的布局,使之美觀新穎,科目繁多。
2、繼續(xù)將主題活動的組織與課題的實踐研究相結(jié)合,營造適合兒童的環(huán)境,讓兒童在一個關(guān)心、接納、關(guān)心、支持的良好環(huán)境中學習和生活;
3、通過各種形式的家庭合作和聯(lián)系,交流家庭的教育信息,從而達到家庭協(xié)同的教育效果。這學期結(jié)束,我們會繼續(xù)對家長進行問卷調(diào)查,找出我們工作中的不足和優(yōu)點,更好的為孩子服務。
滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我們又共同走過了艱辛與發(fā)展的一學年。一年來,令人欣喜的是我們留在幼兒園的全體教職工不辱使命,在最艱難的時刻能顧全大局,樂于奉獻,將自己個人利益拋于身后,堅定對幼兒教育的熱愛,堅守在這方貧瘠的土地上,無私奉獻,甘于清貧,奮勇拼搏。
一年來,我園全體教職工根據(jù)縣教育局總體工作目標要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條理為指針,以進一步推進課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績。
一、園務管理:落實制度,明確職責
為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,我們注重加強管理人員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng),要求管理人員必須在政治思想上與上級保持高度一致,必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求發(fā)展為第一要務,做到大事講原則,小事講風格,必須牢牢把握穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命的精神,在工作中自覺增強使命感和責任感,做到嚴謹務實、身體力行、不畏艱險、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦園、身先士卒、認真履職,帶領(lǐng)好全體教職工樹好幼兒園形象。做到分工明確,責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事,通過落實制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、有效地開展
二、教師培養(yǎng):加強學習,提高素質(zhì)
加強教師隊伍建設(shè)是加強教育隊伍的根本和核心,教師隊伍形象直接反映了教育的形象。我們建立健全教師管理制度,抓好教師隊伍建設(shè)。引進競爭激勵機制,加強年度考核,全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。開展評優(yōu)評先活動,在教師中廣泛開展講團結(jié)、講正氣、講文明、樹新風、講奉獻、創(chuàng)佳績活動,提倡各位教師對事業(yè)講忠誠,對學校講責任,對個人講自律,對幼兒講愛心,對同志講協(xié)作,對工作講效率。禁止混天度日、不務正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學校制度和無組織無紀律及體罰和變相體罰幼兒的行為發(fā)生。全園教師樹立新型的教育觀、教師觀,加強師德修養(yǎng),規(guī)范言行,自覺為人師表,形成和諧、誠信、團結(jié)的管理氛圍。對于新教師,進行師徒結(jié)對,傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進步,在反思中成長。加強班主任的責任感,因為班主任是班級工作的核心,班主任更是幼兒園工作的保障,班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量,因此,我們讓班主任明確自己的職責和義務,讓班主任比貢獻講奉獻,保證各項工作順利進行。
三、保育教育:注重細節(jié),提升質(zhì)量
幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會覺得責任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下樓等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲:你們幼兒園真干凈呀!簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學年教學教研注重了鼓勵學習,相互研究,展示交流,促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動中,我們注重了以教學研討為切入口,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學教研活動更加豐富,更有成效,教師們教學理念更超前了,教學技能更嫻熟了,教學方法更靈活了。
各班能認真制訂教學計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。
四、衛(wèi)生保?。郝鋵嵃踩?,細化保育
時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育,安全第一。一是我園以高度負責的精神,切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導,認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件的規(guī)定,并做到認識到位,領(lǐng)導到位,措施到位。校長與各部門人員簽訂安全責任書,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。要求各班利用每天的離園時間對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識,教會幼兒初步的自防能力。
五、家長工作:家園合作,有序開展
做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。我園做到主動、親切與家長溝通,利用早送晚接的時間和家長交流,平時多觀察孩子在園的各種情況,孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。一年來,我園成立了家長委員會,并組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。
展望未來,我們充滿了憧憬和希望,因為我們滿載著領(lǐng)導、家長的期望。我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標不斷奮進。
一,指導思想
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。
二,目標要求
1,修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學,合理。
2,運用"鯰魚效應",激活內(nèi)部機制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學校滿意20XX幼兒園年度工作計劃工作計劃。
3,貫徹實施《綱要》,轉(zhuǎn)變教育觀念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度進行教師培訓,提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4,對家長進行宣傳指導,幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。
三,工作要點
1,本學年將于4月迎接太原市五星級園所復查;
2,持續(xù)引申蒙氏教學課程;
3,進行"蒙特梭利教育哲學在幼兒園中應用"的課題研究;
4,爭取推出1—2名太原市保教能手,1—2名山西省保教能手;
5,接受市級文明園所的驗收;
6,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學習環(huán)境,扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,形成幼兒良好的行為習慣;
7,開展豐富多彩的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展;
8,加強安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預防,消毒等,嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。
四,工作策略
工作理念:言必行,行必果。
工作方法:務實與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。
工作要求:對孩子耐心,細心;對家長熱情,真誠。
工作原則:愛校,愛園,團結(jié),奮進
五,總體思路與措施
加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);
深化反思教學,形成學習型組織;
加深蒙氏教學,提倡在研究狀態(tài)下工作;
扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
(一),加強內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)
1,強化安全意識與規(guī)范安全行為,完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習訓練。
2,根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。
3,加強保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學研究,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長,教研組長,班主任,教師和生活老師的職責,按制度操作,照規(guī)矩辦事。
4,督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。
5,強化勞動紀律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風采,當班時間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。
6,有計劃地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核,將考核結(jié)果公示,實行末位淘汰制,(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇,連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級待遇,連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處,脫離幼兒園)使教師具有緊迫感,認真,塌實地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面。
(二),深化反思教學,形成學習型組織
1,加強理論學習,購買和訂閱幼教雜志刊物,學會收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,在"與時俱進"的思想指引下,用專業(yè)理論指導具體工作。
2,加強專業(yè)技術(shù)培訓,大練基本功,有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學習活動,提高業(yè)務能力。
3,有計劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內(nèi)的骨干教師。
(1),開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動,期末展示評比。
(2),針對教學難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3),請專家對青年教師進行說,唱,跳,彈,畫等基本功的培訓。
(4),多聽青年教師的隨堂課,多具體指導。
(5),自學《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作和收集資料的習慣,定時檢查和交流分享。
(6),提供外出學習的機會,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來后進行總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報,或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。
(三),加深蒙氏教學,提倡在研究狀態(tài)下工作
1,把握蒙氏教育哲學思想,象媽媽一樣耐心細致地照顧好每個孩子的生活,學習,讓家長放心,滿意。
2,嚴格超周備課,提前準備好預備環(huán)境,按時按計劃組織小組教學和個人工作等活動;每月進行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比考核工作,提高環(huán)境布置的質(zhì)量,突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。
3,將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學習習慣,學會使用禮貌用語,樹立安全和自我保護意識,塑造良好的個性品質(zhì)和(幼兒園小班秋季學期計劃)健康心理,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4,為確保教科研活動的質(zhì)量和效果,必須嚴格保證業(yè)務學習和教研活動的時間,每周星期三中午,下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務學習和教研活動,每周星期一上午召開工作例會,每周一中午進行班級教研活動。
5,將典型的教育教學問題作為教研活動的主題,用專題研討和現(xiàn)場研討等形式開展教研活動,以中心發(fā)言人帶動每一個參研人積極探討研究,切實解決問題,幫助教師更好地開展教育教學活動。
6,將蒙特梭利教育與普通教育進行比較研究,開展科研工作,在比較中各取所長,進一步加深理解并應用蒙特梭利的教育哲學,形成我園的教育教學風格。
(四),扎實實踐家訪工作,實現(xiàn)跨越式發(fā)展
1,以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動,家長開放日,家長學校等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2,通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。
3,通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓會,辦板報,宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹立科學的教育觀念,掌握正確的教育方法。
4,倡導家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學校資源,為幼兒的發(fā)展服務。
(五),逐步豐富幼兒園設(shè)施
1,通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2,添置必需的生活用品,教玩具等20XX幼兒園年度工作計劃20XX幼兒園年度工作計劃。
3,本學期開通網(wǎng)線,使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。
4,為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,爭取后勤辦的支持,給幼兒園部分已破損,凹凸不平的彩磚地面進行修整。
六,各月工作重點
20xx年二月份主要工作安排
幼兒園:
召開全園教師及家長會,宣布新的學期計劃與實施要點,討論全園大事。
出板報,宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點,工作計劃,家園聯(lián)系方法與收費通知等。
繪制宣傳畫:祝賀小朋友長大一歲,歡迎小朋友來園等內(nèi)容。
制訂各級各類計劃。(主要包括:教研,教科研,衛(wèi)生保健,后勤,班級工作,學科特色課程等)工作計劃在17日前完成,上交園長室。
編印好幼兒入園手冊(月底前,高梅負責)
申報檔案省二級。
教育教學:
各班教師根據(jù)全園工作計劃,結(jié)合本班實際情況,制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。
考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進行家訪。
根據(jù)教學進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
抓住季節(jié)特點,對幼兒進行感性認識經(jīng)驗積累。
衛(wèi)生保健,保育
根據(jù)幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,需調(diào)整改進的提出實施意見。
觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習慣,收集有關(guān)信息,有針對性地進行防病,治病工作把好新生入園體檢關(guān)。
后勤:
向各班發(fā)放所需的教玩具,學習用品,清潔消毒材料,備課筆記本等等。
制定全年度財政收支預算。
對大型玩具進行檢修。
20xx年三月份主要工作安排
幼兒園:
1,繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習慣教育。
2,結(jié)合三八婦女節(jié),植樹節(jié)等節(jié)日開展夸媽媽活動,植樹,種植等系列活動,對幼兒進行教育。
3,結(jié)合季節(jié),通過主題活動的開展,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發(fā)孩子們熱愛自然,熱愛生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣。
4,召開班級家長會,全園家委會。(完善家委會,3月3日報高梅,3月6家委會會議,3月7日家長會)
5,安全培訓,演習訓練。
教育教學:
編排并作好間操。
做好興趣班開班報名,編班工作。2月開始報名,3月開始上課。
開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境教研活動。(第一輪:蒙班,3月22日中午;第二輪:普班,3月22日下午)
師徒結(jié)對活動在原有基礎(chǔ)上有新的突破并重新啟動。重點是骨干教師自結(jié)對子,3月10日將結(jié)對計劃交園長室。
園本培訓:特色教學活動操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動時間)
衛(wèi)生保健,保育
完善衛(wèi)生安全制度。
做好開學初的各類人員體檢工作。
組織收集家長伙食問卷活動,提供數(shù)據(jù),有效使伙食更加符合孩子生長要求。
組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生,并評分。
預防春季傳染病,特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。
后勤:
置好教學,生活用具。
作好復印等后勤服務工作20XX幼兒園年度工作計劃工作計劃。
進行各種玩具的安全檢查,及時維修。
20xx年四月份主要工作安排
幼兒園:
繼續(xù)進行常規(guī)教育和良好的行為習慣教育。
結(jié)合美麗的春天積極開展環(huán)境教育主題活動,開展春游活動。
在4月22日世界地球日到來之際,開展"我們只有一個地球"的宣傳活動,提升幼兒的環(huán)保意識。
接受太原市五星級幼兒園驗收工作組的復查,提前準備自查工作。
教育教學:
1,家長開放日活動。(4月10日)
2,開展讀書活動,創(chuàng)建學習型組織
3,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。(第一輪:蒙班,4月26日中午;第二輪:普班,4月26日下午)
4,培訓:與專家對話"蒙氏教學中的困惑"。(時間為每月的臺灣教授講座時間)
5,開展各種形式的學習交流活動,讓教師們走出去,專家走進來,并進行活動的觀摩和評析,讓教師們在實踐中學會反思,學會總結(jié)。
6,師徒結(jié)對工作按計劃進行。
7,全國優(yōu)秀美術(shù)作品比賽(包括教師與幼兒):每班至少10幅,作品形式不限,豐富有注明。
衛(wèi)生保健
1,家長問卷,推薦幼兒喜愛的菜肴。
2,協(xié)助做好食堂級檢查的各項準備工作。
3,組織保育員相互參觀學習,探討保育工作措施。
后勤:
為教學提前準備所需物品(包括采購與復印等)。
對庫房庫存物品與采購物品及時進行清點與整理。
20xx年五月份主要工作安排
幼兒園:
繼續(xù)對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)工作。
抓住"勞動節(jié)"這一契機,以熱愛勞動為主題,激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛,愛惜勞動人民的成果,認識成人勞動,并對自己進行一些力所能及的勞動技能訓練,比賽,激發(fā)幼兒愛勞動情感。
3,自理能力培養(yǎng),自理能力比賽。讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。
4,召開春季運動會。(5月4日)
5,慶"六一"活動準備。
6,迎接有關(guān)部門的檢查。
教育教學:
1,園本培訓材料整理,審核。
2,開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說環(huán)境的教研組活動。5月24日中午蒙班,5月24日下午普班。
3,組織推薦教師參加保教能手大賽。
4,師徒結(jié)對工作按計劃進行。
5,優(yōu)秀案例評比,領(lǐng)域不限,5月30日交。
6,蒙班幼兒發(fā)展觀察評價匯總,整理。(日常進行)
衛(wèi)生保健,保育
幼兒體檢:5月15——19日,具體安排根據(jù)實際情況制定。
做好夏季防暑工作。
迎接有關(guān)衛(wèi)生部門檢查。
后勤:
聯(lián)系并負責網(wǎng)線安裝工作。
購置六一演出物品及幼兒禮物。
(一)工作總結(jié)
在上半年,我們教育辦主要做了以下工作
第一、參加辦事處機關(guān)元旦、春節(jié)文藝聯(lián)歡活動。
第二、參加區(qū)政府平陽廣場正月文藝表演活動。
第三、根據(jù)教育局要求,對轄區(qū)內(nèi)幼兒園、培訓班狀況進一步摸底、登記造冊。
第四、對非法民辦培訓班予以整治,一律下達停辦通知書。
第五、對無證幼兒園責令限期整改,下達整改通知書。
第六、與關(guān)工委、團委會、婦聯(lián)共同舉辦南街轄區(qū)幼兒美術(shù)作品評選活動,評出藝術(shù)教育示范單位三個、先進單位八個,藝術(shù)教育先進工作者十人、優(yōu)秀輔導教師十二人,作品一等獎三個、二等獎五個、三等獎二十人。
第七、在全國校園血案頻發(fā)的嚴峻形勢下,根據(jù)中央、省、市、區(qū)政法委、綜治辦、教育部門會議精神和文件要求,制定南街辦事處實施方案,召開緊急動員會,與各職能部門聯(lián)合,對轄區(qū)教育機構(gòu)開展大排查、大整頓。
第八、在開展常規(guī)整頓的基礎(chǔ)上,所有幼兒園、小學、中學一律實現(xiàn)電子監(jiān)控、家校無縫對接,南街小學、時代風華特色學校還率先安裝了校訊通、實現(xiàn)了與家長的24小時聯(lián)系。
第九、在對無證幼兒園整頓的同時,對已經(jīng)達標的華樂幼兒園進行了考察,上報區(qū)教育局申辦正式手續(xù)。
第十、與安監(jiān)部門配合,參與“春雷”整治行動,深入社區(qū)各單位檢查整頓,并完成相關(guān)報表。
第十一、積極配合關(guān)工委,冒著酷暑,去轄區(qū)發(fā)放、張貼拒絕網(wǎng)癮誘惑倡議書200余份。
第十二、任勞任怨、不計分工,根據(jù)分管領(lǐng)導安排,完成文化、國土、體育等部門工作任務。
第十三、以穩(wěn)定為大局,積極參加社區(qū)維穩(wěn)工作。
第十四、訂閱《中國教育報》,積極領(lǐng)會貫徹國家教育部門精神與要求,定期開會傳達。
第xx、在辦事處、教育局領(lǐng)導的關(guān)懷下,給我們配備了兩臺電腦,實現(xiàn)人手一機,進一步完善教育辦網(wǎng)站建設(shè),向無紙化辦公方向努力。
(二)工作計劃
在后半年,我們將努力完成以下工作目標
第一、進一步規(guī)范引導無證幼兒園完善辦園條件,申報手續(xù)。
第二、對安全意識淡薄、辦園條件不合格的無證幼兒園予以逐步取締,妥善分流安置在園幼兒。
第三、對在校教師非法辦班、有償補課者一律上報教育局,并向所在學校領(lǐng)導通報,堅決予以嚴處。
第四、實現(xiàn)與教育局聯(lián)網(wǎng)辦公,建立網(wǎng)上發(fā)文、報表平臺。
第五、在辦事處領(lǐng)導之下,服從服務于中心工作,配合各部門完成專項重點工作。
第六、與安監(jiān)部門聯(lián)合對有校舍安全工程的學校工地進行檢查,力爭將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
第七、為社區(qū)居民及進城打工者子女入學就讀提供便捷服務,對有困難的家庭設(shè)法予以限度的幫助。
第八、分別召開幼兒園園長、中小學校長、民辦培訓班舉辦者專題會議,就民辦教育事業(yè)的困境與前途問題進行大討論。
第九、與紀檢、綜治、人大、政協(xié)等部門部門聯(lián)合對轄區(qū)內(nèi)重點教育單位進行民主評議,建立完善監(jiān)督機制。
一、指導思想:
幼兒園的安全工作方案為指導,以幼兒的安全和安定為目標,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高幼兒和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,進一步加強班級的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、工作目標
經(jīng)過安全教育活動,在幼兒、家長中樹立起安全觀念,明確職責,力爭學期內(nèi)不發(fā)生安全事故,為確保學校安定作出貢獻。
三、主要工作及措施
(一)加強宣傳教育
1、針對性對幼兒進行安全教育。資料包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒和各種傳染病的傳染。
2、利用家園天地、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助班級、幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間班級更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、經(jīng)過開展有關(guān)安全活動對幼兒進行自救、自護方面知識的教育。
(二)加強檢查
1、用電、防火檢查。加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。
2、教師要養(yǎng)成隨手關(guān)掉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(三)衛(wèi)生工作
1、繼續(xù)執(zhí)行每一天的晨檢制度。
2、做好防控傳染病工作,發(fā)現(xiàn)有孩子出現(xiàn)問題,及時匯報。
3、做好幼兒的飲食管理和檢查,餐具、杯子等要定期消毒,用餐地點必須每一天打掃衛(wèi)生。
(四)交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生必須要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。
2、班級向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學習,防止事故發(fā)生。
(五)班級秩序
1、嚴禁陌生人進行班級,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾秩序的要及時制止或與上級聯(lián)系。
2、加強班級的綜合治理工作,嚴禁有干擾正常保教工作的活動。
(六)加強教學活動中安全教育
1、加強學習,嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
2、負責幼兒在班級進餐、午睡的教師要盡職盡責。
3、幼兒園組織幼兒團體外出春游活動,班級教師要注意幼兒人生安全。
4、每一天放學之前做好一分鐘離園安全教育。
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