文學(xué)作品讀后感。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫作是人們必備的素養(yǎng),寫作是我們進(jìn)行反思和改進(jìn)教育實(shí)踐的有效途徑。想提高作文水平,就要多讀書,增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎?或許你需要"[參考]文學(xué)作品讀后感900字(精選6篇)"這樣的內(nèi)容,在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
這一周我讀了《意林》這本書,令我感受很深,但是令我印象最深刻《怕我疼,你才沒拉我》這個(gè)故事。
當(dāng)看到這個(gè)故事的時(shí)候,我默默的為這個(gè)媽媽悲哀,這個(gè)媽媽在孩子四歲那年,被派到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村支教,但是她并沒有和爸爸爭(zhēng)搶孩子。讀到這里的時(shí)候,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:不知道她為什么不和爸爸爭(zhēng)搶孩子?我?guī)е蓡栕x了下去,當(dāng)她回來時(shí),孩子脫口而出的居然是阿姨這兩個(gè)字,我想媽媽肯經(jīng)非常的悲傷。她開始教孩子學(xué)寫作文,但她又被派到西部執(zhí)教三年,因?yàn)榕潞⒆觽模蜎]有告訴孩子。
當(dāng)孩子18歲得時(shí)候,孩子讓爸爸帶他去西部看望媽媽,爸爸眼睛里含滿了淚水,淚水已經(jīng)悄然落下,爸爸把孩子帶到一座矮矮的山上,指著凸起的一個(gè)土堆說:“你媽媽在這里?!蔽蚁氘?dāng)時(shí)那個(gè)孩子一定悲痛欲絕,但還子并沒有我想象的那么悲痛,這個(gè)孩子非常的鎮(zhèn)定,孩子想起來了一個(gè)非常古老的傳說:兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的女人都說孩子是自己的,最后上帝看著雙手空空的女人說:“孩子,這才是你媽?!?/p>
讀了這篇文章,我感覺到了這位媽媽無私的精神,為了鄉(xiāng)村孩子可以不要自己的孩子,我也為這個(gè)媽媽感到悲哀,如果媽媽當(dāng)時(shí)搶到了孩子,她就不會(huì)這么孤獨(dú)了。
南方人都知道北方有海。沒錯(cuò),大連也有海,我在大連生活四年,見過那里的海。有人說,天是小孩—--陰-晴不定,我說海是男人—-深沉有力。曾經(jīng)也有人把海當(dāng)作一個(gè)女性,當(dāng)作一個(gè)施寵或者不施寵的女人,要是她做出了魯莽的或者頑皮的事兒呢,那是因?yàn)樗椴蛔越K且晃豢蓯鄣睦先?,他叫顧納斯特海明威。
海
我見過很多性格的海。陽(yáng)光下,他波瀾不驚,大船順著他的脊背駛過,露出他強(qiáng)健的身軀;夜幕里,他深邃迷人,深藍(lán)的天,深藍(lán)的海,也許你該去看看夜晚的他,那星光點(diǎn)綴的深色晚禮服,那沉靜的面容,那魄人的魅力,足以傾倒你—-他是個(gè)紳士。他也是個(gè)帝王,他絕不允許你質(zhì)疑他,暴風(fēng)雨下的他,恐怖駭人。他是統(tǒng)治者,你若不臣服于他,他就抖起戰(zhàn)衣,仰天長(zhǎng)嘯,誓死要與你決戰(zhàn)到底。他很可怕,可怕的讓你發(fā)覺原來自己很渺小,很脆弱。
老人
有一位老人曾經(jīng)征服過海。他身上的每一部分都顯得老邁,除了那一雙眼睛,那雙眼啊,跟海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。他駛進(jìn)海的最深處,和一撥又一撥的鯊魚戰(zhàn)斗。當(dāng)他的身體和心理都宣告失敗的時(shí)候,他向天禱告,但當(dāng)又一撥鯊魚來襲時(shí),他卻大聲地說:“跟他們斗,我要跟他們斗到死!”他用舵把對(duì)準(zhǔn)鯊魚的頭打去,一次,兩次,又一次。他聽到舵把折斷的聲音,再用那裂開了的漿把往鯊魚身上戳去,他也知道把子很尖,因此,他再使勁地往里面戳。就這樣,鯊魚翻滾著沉了下去。一切結(jié)束了。老人載著他的戰(zhàn)利品駛船歸航。他想,風(fēng)總算是我們的朋友,還有大海,那兒有我們的朋友,也有我們的敵人。
“是什么把你打敗了?世界上最容易打敗你的,不是別人,而是你自己?!?/p>
合上《老人與?!罚乙搽S老人一同睡去,在夢(mèng)里,我和他一起去冒險(xiǎn),去戰(zhàn)斗……
我
在即將工作的時(shí)候,在即將離開家鄉(xiāng)去到重未去過的南方的時(shí)候,父親讓我讀了一本書-《老人與海》。我發(fā)現(xiàn)父親是海,把他那最深沉的愛藏得深不見底,需要我一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)。我很開心,我沒有等到他滿臉皺紋,寫滿滄桑時(shí),才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過了什么;我很開心,我開始學(xué)會(huì)讀懂他了:他要我勇敢;要我面對(duì)困難,絕不畏懼;要我和他一樣熱愛生活,也去和生活戰(zhàn)斗,決不讓自己打敗自己。
在即將啟程的時(shí)候,我說要把《老人與?!穾ё?。父親卻說:“不必,何必把一本書扛在肩上,有心就好?!笔堑?,讀書是一件用心的事,做每一件事都要用心,也許這是父親送給我臨行前的告誡吧。我想我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明:我,是父親的女兒。
《老人與?!贰x一本書,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)無所畏懼。
海老人我——講一個(gè)故事,識(shí)一個(gè)人,懂一顆心。我,心存感激。
天,黑了。聽,海浪聲???,一盞魚燈。我出發(fā)了。
文學(xué)作品讀后感10
我最近在讀曹文軒先生的《細(xì)米》,橙黃色的封面,大片大片的金黃色,一個(gè)少年呆呆的在稻田前守望。
細(xì)米,本來是一個(gè)單純的男孩子,和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛臉紅,喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來,這個(gè)叫梅紋的女子,改變了他的生活。
天空與月亮,就像一塊藍(lán)色的綢子展開了,露出了一面鏡子,這就是梅紋和細(xì)米登上蘆葦叢中的了望塔,看到大自然神秘而美麗的景色,細(xì)米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦,淘氣而又靦腆,瘦小而又膽大,充滿了想像力,更有自己的主見。我相信細(xì)米的不少非凡舉動(dòng)一定會(huì)引起讀者的興趣的,如他懲罰小七子,如他騎發(fā)瘋的大白牛,如他為了梅紋而去偷考試卷子,但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖象,還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅巨大的“壁畫”。
這就是細(xì)米最大的不同之處,是他的“精神之美”所在。而對(duì)應(yīng)的,梅紋能夠以她的不同于鄉(xiāng)間的,女子獨(dú)有的敏銳的感覺,來開發(fā)引導(dǎo)細(xì)米。其實(shí)細(xì)米一直在偷偷的喜歡著梅紋,梅紋是一個(gè)冰雪聰明的女孩,細(xì)米的媽媽總是百般地保護(hù)她,不讓她干粗活,因?yàn)槊芳y很瘦小,怕她會(huì)累壞了的。當(dāng)知女青們要干活時(shí),媽媽和細(xì)米都會(huì)來幫忙,令別人很羨慕。媽媽怕梅紋累著,特地讓細(xì)米的爸爸,也就是校長(zhǎng),給梅紋當(dāng)老師,這樣梅紋就不用去干粗活了。梅紋當(dāng)了老師后,經(jīng)常和孩子們玩跳格子······那些孩子都很快樂。
有一次,梅紋突然知道他爸爸媽媽去世了,趕緊回到城里去看,細(xì)米天天盼望著梅紋回來。過了好幾天,梅紋終于回來了,細(xì)米高興極啦,但梅紋卻面黃肌瘦,我想一定是受到了沉重的打擊,好幾天沒吃東西了吧。細(xì)米的媽媽看了很心疼。如果梅紋受到了什么困難,細(xì)米一定會(huì)奮不顧身得來幫助她。
這就是細(xì)米,這是一個(gè)十分勇敢又害羞的男子孩。
文學(xué)作品讀后感11
讀完人類簡(jiǎn)史,感慨于作者對(duì)事物理解之深刻,如今的任何事物的來源都有其原因,都是通過時(shí)代的不斷演化而來的。智人從一個(gè)不起眼的動(dòng)物變成了如今主宰世界的主人,不僅是自然選擇的結(jié)果,更是不斷努力的結(jié)果。然我影響最深刻的是,在明朝鄭和下西洋時(shí),當(dāng)時(shí)中國(guó)擁有先進(jìn)的航海技術(shù),但是最后卻是別國(guó)的探索精神發(fā)現(xiàn)了南美洲,澳大利亞等,可見探索精神之重要性。
說起澳洲,在原始時(shí)期,智人到達(dá)澳洲,那時(shí)很多大型野生動(dòng)物,但為什么智人能戰(zhàn)勝他們,有人認(rèn)為是自然選擇,氣候變化的影響,有人卻認(rèn)為氣候變化不足以讓這些大型動(dòng)物滅亡,智人學(xué)會(huì)用火,幫助了他們狩獵,同時(shí)在澳洲的大型野生動(dòng)物認(rèn)為智人這種體積小的動(dòng)物對(duì)他們不能造成威脅,可能也是加之氣候的影響,導(dǎo)致了大型野生動(dòng)物在澳洲的滅絕。
無論是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)還是文化,在歷史的演變過程中,人類形成了一套自己的模式,農(nóng)業(yè)時(shí)代的出現(xiàn),相對(duì)來說并沒有讓他們的生活好過,他們需要下地種植小麥水稻玉米,需要彎腰插秧,澆水,除蟲,于是演化出了頸椎病等疾病。以前的以物易物的方式不能滿足于人們的生活需求而出現(xiàn)了貨幣以及銀行。這一切事物的出現(xiàn)都有其最本質(zhì)的原因,因?yàn)樾枰?,因此就出現(xiàn)了。
文章最后談到了快樂,一個(gè)人對(duì)于快樂的定義難免不同,這是世界上總有一種人不學(xué)習(xí)也聰明,沒有錢也快樂,但那個(gè)人絕不是你。我們既然通過幾千多年的演化變成了如今的模樣,在生活中,要多從大的視角看問題,也許會(huì)快樂很多。target="_blank"href="/duhougan/927733.html">文學(xué)作品烏塔讀后感
下午,反反復(fù)復(fù)地讀著梭羅的《瓦爾登湖》,真的很感動(dòng)。他的文字是樸素的,但他的思維是獨(dú)特的。我確信那是一個(gè)睿智的老人。我知道他在瓦爾登湖獨(dú)居時(shí)年紀(jì)并不大,即便死去時(shí)也稱不上“老人”,但他卻給我一種唯有老者方有的廣博、沉穩(wěn)和智慧的感覺。他與孤獨(dú)為伴,但并不消沉。他那么熱烈地愛著自然,用孩子般的想象遨游并描繪著自然。他用心地探索著人與自然的關(guān)聯(lián),堅(jiān)定地維護(hù)著自然的古典生態(tài)。他堅(jiān)信:人類唯有在大自然中才能保有自己的純美天性。因此熱情地謳歌著心中的女神——瓦爾登湖,這又何嘗不是每一個(gè)人心中應(yīng)保留的一塊圣地呢?
關(guān)于梭羅,我是很矛盾的。我在認(rèn)定他有著老者的平和睿智的同時(shí),腦中又時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)身影:一個(gè)孤獨(dú)的孩子,獨(dú)自漫步湖邊或徜徉林中,沒有驚慌,也不顯無助;看著那蓬勃華麗的生長(zhǎng)著一切,內(nèi)心充滿著喜悅,似乎他也參與了創(chuàng)造,他也能夠隨之生長(zhǎng)起來。那份自在自得讓他儼然成了山林之王;然而他又?jǐn)嗖豢狭桉{于萬物之上的,他只想做自然永遠(yuǎn)的孩子。
是啊,他是自然的孩子,但這不是一個(gè)對(duì)世界的新奇嘰嘰喳喳叫囂個(gè)不停的孩子。我常常驚詫于他的那份好奇與平靜,他靜靜地打量著一切,不管是喧囂的城市,還是靜謐的山林。他靜靜地思考,思考著人類偉大的創(chuàng)造力,也思考他們唯我獨(dú)尊的行徑。他是人類的尊者。他以一顆安靜而純粹的心靈,以一顆高貴而智慧的頭顱俯看著茫茫眾生。他在工業(yè)革命初期便預(yù)見到了一兩百年后的這天的現(xiàn)狀。他關(guān)懷著人類,又蔑視著人類。他擔(dān)心一切完美的事物都會(huì)隨著人們功利目的下的發(fā)展而消逝,瓦爾登湖也將要成為記憶之湖。甚至記憶都會(huì)淡去,直至不復(fù)記憶。
以前,我一向以為我能夠如梭羅般的生活。我甚至也在嘗試著那樣做,只可惜我生活在一個(gè)說不上繁華卻也絕非寂寞的小城。我無法弄到一塊屬于我的地,當(dāng)然更不可能有一方真正的山水,除了把高樓的陽(yáng)臺(tái)安置滿各種綠色植物。盡管我生活素淡,在簡(jiǎn)單中體味著生命的純粹,但塵世中凡俗事物依然能夠令我焦頭爛額;我喜愛山野,卻不必須能夠真正歸隱身田園。
梭羅是把瓦爾登湖當(dāng)作情人來愛的吧。正因愛之深切,因此不容許破壞;而生活在禮貌社會(huì)里的我們,無非是想保存著一種清野的夢(mèng)幻慰安自己罷了。因此梭羅便具有了獨(dú)一無二的氣質(zhì)和迥異于常人的偉大。
當(dāng)我學(xué)完《白楊》一課后,我為那有著堅(jiān)強(qiáng)不屈、不擇環(huán)境生長(zhǎng)的白楊樹而感到欣慰。
這篇文章主要講述了作者接兒子和小女兒坐火車去新疆的路上,父親以窗外的白楊樹來抒發(fā)自己希望將來兒子和小女兒扎根邊疆、建設(shè)邊疆的感情。在這篇文章里,作者把保衛(wèi)邊疆的建設(shè)者們比喻成那堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊。
白楊原產(chǎn)我國(guó),北起我國(guó)遼寧南部、內(nèi)蒙古,南至長(zhǎng)江流哉,以黃河中下游為適生區(qū)。垂直分布在海拔1200米以下,多生于低山平原土層深厚的地方,昆明附近海拔1900米的溝堤旁有大樹,生長(zhǎng)良好。白楊喜涼爽濕氣候,在曖熱多雨的氣候下易受病害。對(duì)土壤要求不嚴(yán),喜深厚肥沃、沙壤土,在沙塵暴這惡劣的環(huán)境下也能生長(zhǎng),不耐過度干旱,大樹耐濕、耐煙塵、抗污染。樹根發(fā)達(dá),樹的發(fā)芽能力強(qiáng),生長(zhǎng)較快,壽命是楊屬中最長(zhǎng)的樹種,長(zhǎng)達(dá)200年之久。
《白楊》讀后感作文500字具有白楊這樣精神的人有交警叔叔。他們和白楊一樣,不管是春夏,還是秋冬,不管是熾(chi)熱,還是嚴(yán)寒。他們都堅(jiān)守在自己的崗位上交叉路口中間的石墩上。他們不辭辛苦,揮舞著手臂,指揮交通。難道他們不累么?是的,他們累,盡管再累,他們也不喊出聲;人民的交通安全就靠你們了!
讓我們一起贊美他(它)們吧,白楊樹和交警叔叔們,謝謝你們!
在我廣泛的興趣愛好中,我最喜歡讀書了。我最近讀完了一本《世界十大兒童文學(xué)名著》。
這本書包含了十個(gè)故事,它們分別是《格列佛游記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《叢林奇事》、《彼得。潘》、《柳林風(fēng)聲》、《小王子》。
其中給我印象最深的是《叢林記事》。它是在英國(guó)作家吉卜林的筆下誕生的。這個(gè)故事講述了一只名叫莫里格的小狼崽子,它在獨(dú)自外出散步的時(shí)候,碰到了一個(gè)獵人,獵人看它可憐把它帶回了家。誰(shuí)知,隨著莫里格慢慢長(zhǎng)大,最后長(zhǎng)成了一個(gè)小孩子。它懂狼語(yǔ),更明白人類的語(yǔ)言。它常常在外和狼群一起玩耍。狼王退役后,狼群推舉莫里格為新一屆的狼王。可是好景不長(zhǎng)有一年,一群毒蛇前來侵略。莫里格帶領(lǐng)狼群殊死抵抗,經(jīng)過三天三夜的頑強(qiáng)拼搏,終于打敗了蛇群??墒牵鼈冑囈陨娴募覉@也毀于一旦。莫里格只好帶領(lǐng)狼群轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)地方建設(shè)新家園。
莫里格帶領(lǐng)狼群,靠著沉著冷靜、機(jī)智勇敢打敗了蛇群。同樣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)經(jīng)常碰到類似的困難,我們要像莫里格和狼群一樣,不怕困難,發(fā)揮自己的聰明才智,去把困難擊敗。
高爾基說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”。在此,我呼吁大家多讀書,讀好書。多讀書不僅可以幫助我們開闊眼界,還可以積累到許多的好詞好句,更能從書中明白很多道理,得到很多快樂。同學(xué)們,讀書,從我們自己開始!
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