小班工作總結(jié)。
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“小班工作總結(jié)”。
分鐘很快,歲月也很快,工作總結(jié)應(yīng)該被我們安排進日程了,總結(jié)是對工作的評價,因而要尊重客觀事實,以事實為例。你還在為工作總結(jié)苦惱嗎?為此,小編特意呈上“小班工作總結(jié)模板”,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!
時間匆匆過去,轉(zhuǎn)眼間,暑假又即將到來了。作為一名幼兒教師,隨著天氣的變化,我們的工作也在不斷的改變。回顧自夏季以來,我們在“防暑、防水、防病”幾個方面做了很多的準(zhǔn)備,并結(jié)合與家長方面的溝通,完善了對幼兒的照顧。
作為一名小班的幼兒教師,我深知小班孩子的需求以及自身作為一名幼師在能力上的不足。為此,我在這里將上學(xué)期個人在幼兒園中的工作做總結(jié)如下,希望能幫助我更好的完成自身任務(wù)。
一、保育工作
面對夏季的保育工作,我們首先從最基本的健康安全做起。在幼兒的接送中堅持做好體溫檢測,并在日常注重觀察幼兒情況。預(yù)防并檢查幼兒是否生病,并注重對生病的幼兒的照顧和預(yù)防措施。
在照顧生病幼兒的方面,我向其他經(jīng)驗豐富的保育老師學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗,并通過網(wǎng)絡(luò)和書籍補充了自己的知識儲備,補充了一些的常用的應(yīng)急藥物。
其次,在環(huán)境中,我加強了自己對教師和活動環(huán)境溫度的掌控,適宜的調(diào)整室內(nèi)溫度,并注意分空氣流通,防止幼兒出現(xiàn)中暑和其他現(xiàn)象。
此外,在炎熱的夏季,玩水是的幼兒經(jīng)常喜歡做的事情原創(chuàng)。但我們在課堂和日常生活中都注重的對幼兒習(xí)慣的培養(yǎng),并教導(dǎo)幼兒不能浪費水資源,更不能玩水,養(yǎng)成不將衣服打濕的良好習(xí)慣認(rèn)識。
二、教育方面
夏季到來,除了天氣炎熱以外,蚊蟲滋生,各種疾病也漸漸的出現(xiàn)。為此,我們除了預(yù)備的一些常見課程外,還著進行了一些夏季的知識,如:出汗、中暑等知識,并教育了幼兒保持良好的身體清潔,防止細(xì)菌侵入。
在教育方面,我也從其他老師的身上學(xué)到了不少方法,并結(jié)合自己對班級的了解和引導(dǎo)能力,用自己的方法教導(dǎo)給了幼兒各種知識和技巧。大大提升了自我的應(yīng)變能力。
三、家長溝通方面
夏季到來,有一些家長并沒有意識到夏季對幼兒的影響。為此,我積極利用每天送回幼兒的機會,和一些家長溝通,反饋幼兒的穿著或習(xí)慣的問題,讓家長能配合幼兒情況改變,以更好的做好小班的保育工作。
另外,在家長群里,我也積極利用空閑的來科普了不少關(guān)于手足口病和夏季常見疾病的危害和防治,讓家長能加強了解,并做好預(yù)防工作。
總結(jié)這一學(xué)期,在工作的忙碌中,我也同時累積了大量的經(jīng)驗,相信通過反省自己的經(jīng)驗和體會,我會在下學(xué)期取得更大的進步!
本月是孩子在園的最后一個月了,在這一個月里,孩子們的歡歌笑語無比的開心,在這月了我們開展了精彩的一系列活動,點綴著絢麗的六月,也在裝扮著小班生活最后一頁的多彩記憶。
一、教學(xué)活動
六月是炎熱的一月,我們的小朋友在幼兒園的最后一個月里也進行了“熱和冷”的主題活動?!盁帷笔窍奶旖o人的鮮明感受。中午飯后的時候,不用叫,孩子們自然而然地往樹蔭底下鉆。大樹周圍成了他們熱愛的活動場所。有了這樣的直接體驗,“什么東西最熱”這一猜測便在幼兒的意識中出現(xiàn)?!盁岷鹾醯臇|西”正是根據(jù)幼兒的直覺體驗,以生動形象的故事,誘發(fā)幼兒猜測、探索、發(fā)現(xiàn),使他們關(guān)注自然環(huán)境,探索自然現(xiàn)象。熱和冷又是相對的。在炎熱的夏季,幼兒也會象故事中的小熊那樣,希望獲得一份來自《南極的禮物》。但怎樣才能讓這份涼涼的禮物順利到達呢?孩子們幫助小企鵝想出了好多的辦法。啊,我嘴巴好干,好想馬上喝一杯涼涼的水。但水實在是太燙了,誰來幫我想個辦法讓它趕快涼下來!“我來,我來。”“我有辦法!”“我也有辦法!”……一只只高舉的小手想出了一個個可行的辦法。那我們來試試看吧!孩子們熱烈地行動起來了。有的吹氣,有的扇扇子,有的用兩只杯子交替著倒水,有的放涼水里浸泡……時間到,我們來比一比吧。很是明顯,放在涼水里浸泡的那杯水最涼!第三組孩子的歡呼聲震耳欲聾。涼快的辦法到底有多少呢?空調(diào)、電扇、扇子、洗澡、吃冷飲……“老師,老師,冷飲不能多吃的,吃多了要肚子疼的?!币粋€稚嫩的聲音在耳邊響起?!芭?,對對對,吃多了還會感冒呢!”……
二、保育工作
六月是個衛(wèi)生保育月,天氣熱,注意不要讓孩子在太陽下活動太久。提醒孩子不要接觸過熱的東西,小心燙傷。培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣,告訴孩子每天洗個澡,不會生痱子。提醒孩子吃冰淇淋要有節(jié)制,以免引起腸胃不適。飯前飯后小手一定要洗干凈。洗曬幼兒的被褥.
三、安全工作
6月是安全教育鞏固月,6月份對家長來說是最忙碌了,即是收獲的季節(jié),也是播種秧苗的季節(jié),家長由于忙于農(nóng)活,對孩子的照顧不全,特別安全教育也許忽視。我們老師警鐘長鳴,教育幼兒在家里不在池塘和水溝邊玩耍,以免發(fā)生意外。教育孩子在家里不玩火,不隨意燒麥秸,以免引起火災(zāi)。在家里不隨意碰電,以免觸電。還進行了暑期的安全教育,教育幼兒在家要聽家長的話,不做危險的事情。讓孩子在家能過一個健康愉快的暑假。
快樂的六月之旅,依依不舍的別情,告別小班多姿多彩的一年,我們相信寶寶們升入中班將會更懂事,更快樂,更健康!
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下:
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安全責(zé)任到人。
為了把安全工作落到實處,我園成立了由以園長為組長、副園長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。每一處都設(shè)立了安全責(zé)任人,并掛上牌子。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒, 不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。進一步加強門衛(wèi)來人來訪登記制度。
3、加強對衛(wèi)生、藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生室和藥品間。每周向家長出保健知識???。m.cnsjbj.cn
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。對食堂的食品留樣24小時,并每天做好留驗紀(jì)錄。
5、建立了相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案。
6、重新粉刷教學(xué)樓、行政樓,重新維修屋面防漏,重新修建多功能室,重新修建辦公樓。
7、加強了安全教育,請市消防的老師對我園教師進行消防安全知識講座。 一年來,我園嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒有發(fā)生一起安全事故。俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經(jīng)驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為了幼兒園的發(fā)展做出最大的貢獻。
時光飛逝,歲月如流,回首即將結(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,在此,我將自己的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人思想端正,認(rèn)真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期我們中班有xx名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細(xì)節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,趣味性。在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識.
這學(xué)期在保育工作方面,我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
三、家長交流方面
老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。
在忙忙碌碌中,我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒園老師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1.在保教工作上,我力求一定從每件小事做起、耐心細(xì)致。
我們班的小朋友,剛進園時,大部分自理能力都很差,吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢。我們班也沒有幾個小朋友會自己擦屁股,我手把手的一個個教,當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,有時候也會給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了一定的提高。每天對小朋友的健康牌記在心里,留意他們的精神狀況,該多喝水的就多提醒一下,該休息的就讓她休息等等。對生病的小朋友細(xì)心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心,我們班西溪還對奶奶說:“我生病時,老師跟我講了好多悄悄話,還親我呢!”她奶奶后來笑著告訴我,我也笑了。孩子的笑容,家長的笑容使我們再苦再累也是覺得甜的呀!
2.教學(xué)工作方面:
根據(jù)各階段的目標(biāo)及幼兒的興趣、季節(jié)的特征,我們開展了豐富的主題活動,使其與領(lǐng)域活動相互滲透互相補充課程內(nèi)容,促進幼兒發(fā)展。
九月份:開展了我的班級和家庭主題活動,主題是以幼兒的家庭成員的關(guān)系,家庭環(huán)境和家庭活動等幾方面?zhèn)ゾ€索來展開,通過多種形式的活動,讓幼兒了解父母及家人對他的照顧和關(guān)心,感受家庭的溫暖和快樂,使幼兒懂得愛家人,關(guān)心家人做懂事的孩子。
十月份:開展了能干的我主題活動,本主題意在自己勞動切入,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己有了很大的本領(lǐng)。使幼兒逐步學(xué)會自己勞動會很快樂,感受世界給人們帶來的喜悅。
十一月份:主要開展了“運動會”,豐富幼兒的生活。開展過“運動會”主題活動
十二月份:開展迎新年主題活動。鼓勵幼兒積極與同伴有好交往,,互助互愛。并分享彼此的快樂。并且在辦理舉行了慶元旦親子活動,孩子們都非常開心,家長們也很欣慰孩子在幼兒園里的表現(xiàn)。
元月份:復(fù)習(xí)、做好放假工作,把幼兒的評語寫好。
3.家長工作方面:
家長是我們與社會連接的直接窗口,他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育。本學(xué)期我們本著幫助家長消除一些顧慮,使他們能更好、更主動的配合教育的原則,對每個幼兒進行家訪,沒想到小小的一個舉動卻產(chǎn)生了如此良好的效果。家長們直觀的了解到了我班的教養(yǎng)工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求,使家長有目的的在家庭生活中進行相關(guān)能力的培養(yǎng),有效的提高了家長與教師溝通的時間利用率。以往一對一的面談交流,每人一次,一輪下來都需要很長的時間,而現(xiàn)在家長和教師都可以有準(zhǔn)備的靈活的展開合作與溝通。
在教育工作中,我們不斷得到了家長的理解和支持,這也是我們平時工作中注意了與家長的溝通和聯(lián)系,我們利用家園聯(lián)系欄與家長保持聯(lián)系,還利用接送孩子時與家長交談,了解在園在家的孩子的生活習(xí)慣。主動與家長溝通,詳細(xì)介紹本學(xué)期開展各項工作的意圖,耐心地回答他們的疑惑。讓家長們?nèi)嫔羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園班級老師工作目標(biāo)及工作方法。
通過一學(xué)期的努力,孩子們的確取得了很大的成績。讓孩子健康活潑的成長使我們老師和阿姨的心愿,在以后的保教工作中,我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴,讓每個孩子都快樂的成長。
以上就是對我班本學(xué)期各項工作的總結(jié)。
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