小班工作總結(jié)。

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“小班工作總結(jié)”。

分鐘很快，歲月也很快，工作總結(jié)應(yīng)該被我們安排進(jìn)日程了，總結(jié)是對(duì)工作的評(píng)價(jià)，因而要尊重客觀事實(shí)，以事實(shí)為例。你還在為工作總結(jié)苦惱嗎？為此，小編特意呈上“小班工作總結(jié)模板”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

小班工作總結(jié)模板【篇1】

時(shí)間匆匆過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，暑假又即將到來(lái)了。作為一名幼兒教師，隨著天氣的變化，我們的工作也在不斷的改變?；仡欁韵募疽詠?lái)，我們?cè)凇胺朗?、防水、防病”幾個(gè)方面做了很多的準(zhǔn)備，并結(jié)合與家長(zhǎng)方面的溝通，完善了對(duì)幼兒的照顧。

作為一名小班的幼兒教師，我深知小班孩子的需求以及自身作為一名幼師在能力上的不足。為此，我在這里將上學(xué)期個(gè)人在幼兒園中的工作做總結(jié)如下，希望能幫助我更好的完成自身任務(wù)。

一、保育工作

面對(duì)夏季的保育工作，我們首先從最基本的健康安全做起。在幼兒的接送中堅(jiān)持做好體溫檢測(cè)，并在日常注重觀察幼兒情況。預(yù)防并檢查幼兒是否生病，并注重對(duì)生病的幼兒的照顧和預(yù)防措施。

在照顧生病幼兒的方面，我向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的保育老師學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍補(bǔ)充了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，補(bǔ)充了一些的常用的應(yīng)急藥物。

其次，在環(huán)境中，我加強(qiáng)了自己對(duì)教師和活動(dòng)環(huán)境溫度的掌控，適宜的調(diào)整室內(nèi)溫度，并注意分空氣流通，防止幼兒出現(xiàn)中暑和其他現(xiàn)象。

此外，在炎熱的夏季，玩水是的幼兒經(jīng)常喜歡做的事情原創(chuàng)。但我們?cè)谡n堂和日常生活中都注重的對(duì)幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)，并教導(dǎo)幼兒不能浪費(fèi)水資源，更不能玩水，養(yǎng)成不將衣服打濕的良好習(xí)慣認(rèn)識(shí)。

二、教育方面

夏季到來(lái)，除了天氣炎熱以外，蚊蟲(chóng)滋生，各種疾病也漸漸的出現(xiàn)。為此，我們除了預(yù)備的一些常見(jiàn)課程外，還著進(jìn)行了一些夏季的知識(shí)，如：出汗、中暑等知識(shí)，并教育了幼兒保持良好的身體清潔，防止細(xì)菌侵入。

在教育方面，我也從其他老師的身上學(xué)到了不少方法，并結(jié)合自己對(duì)班級(jí)的了解和引導(dǎo)能力，用自己的方法教導(dǎo)給了幼兒各種知識(shí)和技巧。大大提升了自我的應(yīng)變能力。

三、家長(zhǎng)溝通方面

夏季到來(lái)，有一些家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到夏季對(duì)幼兒的影響。為此，我積極利用每天送回幼兒的機(jī)會(huì)，和一些家長(zhǎng)溝通，反饋幼兒的穿著或習(xí)慣的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)能配合幼兒情況改變，以更好的做好小班的保育工作。

另外，在家長(zhǎng)群里，我也積極利用空閑的來(lái)科普了不少關(guān)于手足口病和夏季常見(jiàn)疾病的危害和防治，讓家長(zhǎng)能加強(qiáng)了解，并做好預(yù)防工作。

總結(jié)這一學(xué)期，在工作的忙碌中，我也同時(shí)累積了大量的經(jīng)驗(yàn)，相信通過(guò)反省自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我會(huì)在下學(xué)期取得更大的進(jìn)步！

小班工作總結(jié)模板【篇2】

本月是孩子在園的最后一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，孩子們的歡歌笑語(yǔ)無(wú)比的開(kāi)心，在這月了我們開(kāi)展了精彩的一系列活動(dòng)，點(diǎn)綴著絢麗的六月，也在裝扮著小班生活最后一頁(yè)的多彩記憶。

一、教學(xué)活動(dòng)

六月是炎熱的一月，我們的小朋友在幼兒園的最后一個(gè)月里也進(jìn)行了“熱和冷”的主題活動(dòng)?！盁帷笔窍奶旖o人的鮮明感受。中午飯后的時(shí)候，不用叫，孩子們自然而然地往樹(shù)蔭底下鉆。大樹(shù)周?chē)闪怂麄儫釔?ài)的活動(dòng)場(chǎng)所。有了這樣的直接體驗(yàn)，“什么東西最熱”這一猜測(cè)便在幼兒的意識(shí)中出現(xiàn)。“熱乎乎的東西”正是根據(jù)幼兒的直覺(jué)體驗(yàn)，以生動(dòng)形象的故事，誘發(fā)幼兒猜測(cè)、探索、發(fā)現(xiàn)，使他們關(guān)注自然環(huán)境，探索自然現(xiàn)象。熱和冷又是相對(duì)的。在炎熱的夏季，幼兒也會(huì)象故事中的小熊那樣，希望獲得一份來(lái)自《南極的禮物》。但怎樣才能讓這份涼涼的禮物順利到達(dá)呢?孩子們幫助小企鵝想出了好多的辦法。啊，我嘴巴好干，好想馬上喝一杯涼涼的水。但水實(shí)在是太燙了，誰(shuí)來(lái)幫我想個(gè)辦法讓它趕快涼下來(lái)!“我來(lái)，我來(lái)?！薄拔矣修k法!”“我也有辦法!”……一只只高舉的小手想出了一個(gè)個(gè)可行的辦法。那我們來(lái)試試看吧!孩子們熱烈地行動(dòng)起來(lái)了。有的吹氣，有的扇扇子，有的用兩只杯子交替著倒水，有的放涼水里浸泡……時(shí)間到，我們來(lái)比一比吧。很是明顯，放在涼水里浸泡的那杯水最涼!第三組孩子的歡呼聲震耳欲聾。涼快的辦法到底有多少呢?空調(diào)、電扇、扇子、洗澡、吃冷飲……“老師，老師，冷飲不能多吃的，吃多了要肚子疼的?！币粋€(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起?！芭?，對(duì)對(duì)對(duì)，吃多了還會(huì)感冒呢!”……

二、保育工作

六月是個(gè)衛(wèi)生保育月，天氣熱，注意不要讓孩子在太陽(yáng)下活動(dòng)太久。提醒孩子不要接觸過(guò)熱的東西，小心燙傷。培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣，告訴孩子每天洗個(gè)澡，不會(huì)生痱子。提醒孩子吃冰淇淋要有節(jié)制，以免引起腸胃不適。飯前飯后小手一定要洗干凈。洗曬幼兒的被褥.

三、安全工作

6月是安全教育鞏固月，6月份對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是最忙碌了，即是收獲的季節(jié)，也是播種秧苗的季節(jié)，家長(zhǎng)由于忙于農(nóng)活，對(duì)孩子的照顧不全，特別安全教育也許忽視。我們老師警鐘長(zhǎng)鳴，教育幼兒在家里不在池塘和水溝邊玩耍，以免發(fā)生意外。教育孩子在家里不玩火，不隨意燒麥秸，以免引起火災(zāi)。在家里不隨意碰電，以免觸電。還進(jìn)行了暑期的安全教育，教育幼兒在家要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不做危險(xiǎn)的事情。讓孩子在家能過(guò)一個(gè)健康愉快的暑假。

快樂(lè)的六月之旅，依依不舍的別情，告別小班多姿多彩的一年，我們相信寶寶們升入中班將會(huì)更懂事，更快樂(lè)，更健康!

小班工作總結(jié)模板【篇3】

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，通過(guò)全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下：

一、樹(shù)立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。

1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全責(zé)任到人。

為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了由以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。每一處都設(shè)立了安全責(zé)任人，并掛上牌子。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒, 不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)來(lái)人來(lái)訪登記制度。

3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生、藥品的管理。

對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。每周向家長(zhǎng)出保健知識(shí)專(zhuān)刊。m.cnsjbj.cn

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。對(duì)食堂的食品留樣24小時(shí)，并每天做好留驗(yàn)紀(jì)錄。

5、建立了相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案。

6、重新粉刷教學(xué)樓、行政樓，重新維修屋面防漏，重新修建多功能室，重新修建辦公樓。

7、加強(qiáng)了安全教育，請(qǐng)市消防的老師對(duì)我園教師進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。 一年來(lái)，我園嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。俗話說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了幼兒園的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

小班工作總結(jié)模板【篇4】

時(shí)光飛逝，歲月如流，回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂(lè)。在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成，在此，我將自己的工作總結(jié)如下：

　一、政治思想方面

本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我們中班有xx名幼兒。我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性，趣味性。在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).

這學(xué)期在保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。

三、家長(zhǎng)交流方面

老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛(ài)孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。

小班工作總結(jié)模板【篇5】

在忙忙碌碌中，我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒園老師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中，我對(duì)每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.在保教工作上，我力求一定從每件小事做起、耐心細(xì)致。

我們班的小朋友，剛進(jìn)園時(shí)，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂，剛開(kāi)始時(shí)我是一邊喂一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽(tīng)，后來(lái)就鼓勵(lì)他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢(shì)。我們班也沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況，有時(shí)候也會(huì)給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了一定的提高。每天對(duì)小朋友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，該多喝水的就多提醒一下，該休息的就讓她休息等等。對(duì)生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心，我們班西溪還對(duì)奶奶說(shuō)：“我生病時(shí)，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢!”她奶奶后來(lái)笑著告訴我，我也笑了。孩子的笑容，家長(zhǎng)的笑容使我們?cè)倏嘣倮垡彩怯X(jué)得甜的呀!

2.教學(xué)工作方面：

根據(jù)各階段的目標(biāo)及幼兒的興趣、季節(jié)的特征，我們開(kāi)展了豐富的主題活動(dòng)，使其與領(lǐng)域活動(dòng)相互滲透互相補(bǔ)充課程內(nèi)容，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

九月份：開(kāi)展了我的班級(jí)和家庭主題活動(dòng)，主題是以幼兒的家庭成員的關(guān)系，家庭環(huán)境和家庭活動(dòng)等幾方面?zhèn)ゾ€索來(lái)展開(kāi)，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，讓幼兒了解父母及家人對(duì)他的照顧和關(guān)心，感受家庭的溫暖和快樂(lè)，使幼兒懂得愛(ài)家人，關(guān)心家人做懂事的孩子。

十月份：開(kāi)展了能干的我主題活動(dòng)，本主題意在自己勞動(dòng)切入，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己有了很大的本領(lǐng)。使幼兒逐步學(xué)會(huì)自己勞動(dòng)會(huì)很快樂(lè)，感受世界給人們帶來(lái)的喜悅。

十一月份：主要開(kāi)展了“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，豐富幼兒的生活。開(kāi)展過(guò)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”主題活動(dòng)

十二月份：開(kāi)展迎新年主題活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒積極與同伴有好交往，,互助互愛(ài)。并分享彼此的快樂(lè)。并且在辦理舉行了慶元旦親子活動(dòng)，孩子們都非常開(kāi)心，家長(zhǎng)們也很欣慰孩子在幼兒園里的表現(xiàn)。

元月份：復(fù)習(xí)、做好放假工作，把幼兒的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)好。

3.家長(zhǎng)工作方面：

家長(zhǎng)是我們與社會(huì)連接的直接窗口，他們關(guān)注著孩子的發(fā)展、教師的教育。本學(xué)期我們本著幫助家長(zhǎng)消除一些顧慮，使他們能更好、更主動(dòng)的配合教育的原則，對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪，沒(méi)想到小小的一個(gè)舉動(dòng)卻產(chǎn)生了如此良好的效果。家長(zhǎng)們直觀的了解到了我班的教養(yǎng)工作的內(nèi)容及幼兒的常規(guī)要求，使家長(zhǎng)有目的的在家庭生活中進(jìn)行相關(guān)能力的培養(yǎng)，有效的提高了家長(zhǎng)與教師溝通的時(shí)間利用率。以往一對(duì)一的面談交流，每人一次，一輪下來(lái)都需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而現(xiàn)在家長(zhǎng)和教師都可以有準(zhǔn)備的靈活的展開(kāi)合作與溝通。

在教育工作中，我們不斷得到了家長(zhǎng)的理解和支持，這也是我們平時(shí)工作中注意了與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，我們利用家園聯(lián)系欄與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，還利用接送孩子時(shí)與家長(zhǎng)交談，了解在園在家的孩子的生活習(xí)慣。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，詳細(xì)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐心地回答他們的疑惑。讓家長(zhǎng)們?nèi)嫔羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園班級(jí)老師工作目標(biāo)及工作方法。

通過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們的確取得了很大的成績(jī)。讓孩子健康活潑的成長(zhǎng)使我們老師和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我們會(huì)隨時(shí)的關(guān)注孩子的一點(diǎn)一滴，讓每個(gè)孩子都快樂(lè)的成長(zhǎng)。

以上就是對(duì)我班本學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié)。

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