婦女節(jié)活動總結(jié)幼兒園。
時間如梭,歲月易逝,時間過得飛快,在這段時間你懂得了不少東西,這時候可以做個總結(jié),看看自己的成長,總結(jié)工作經(jīng)驗既是鞏固工作成效的重要步驟,好的工作總結(jié)包括哪些部分?你可以讀一下小編整理的婦女節(jié)活動總結(jié)幼兒園900字模板4篇,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!
初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),開福區(qū)xx幼兒園于3月8日開展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達感恩之情。每年的“三八”婦女節(jié),都是孩子們向媽媽表示感謝、送上祝福的時機。xx幼兒園的教師們共同探討、策劃了今年的慶?;顒?。
護蛋
幼兒園以年級組為單位開展了精彩紛呈的“三八”節(jié)主題教育活動:中、大班的幼兒每人親手制作一朵大大的鮮花,在晨間迎接入園時向所有的媽媽、奶奶們表達感恩,這讓孩子們體驗到學會表達感恩的喜悅。
小班組和大一班還開展了“護蛋”活動,感恩母親?;顒赢斕烀總€幼兒都帶了一個生雞蛋當自己的寶寶帶在身邊,不讓它打破、擠碎。在晨間活動、早操、游戲活動、吃飯、上廁所、睡覺時他們都小心翼翼地呵護著,力爭做一個負責任,有愛心的爸爸媽媽。可是,有的“小爸爸”“小媽媽”還是出現(xiàn)了許多的小意外,不小心傷了自己的“蛋寶寶”,有的甚至留下了傷心的眼淚……一天下來,許多“小爸爸”“小媽媽”都有了自己的感慨,“原來要保護一個小雞蛋這么不容易!”“當一個好媽媽這么困難?!?/p>
懷孕媽媽
大二班孩子們也在老師的幫助下將自己的“小寶寶”——小氣球塞進自己的衣服里,開始了自己一天的“孕媽”之旅。一開始孩子們興奮極了,不管是晨間活動還是早操時間,不管是坐著游戲還是站著喝水,孩子們都盡心盡責、小心翼翼地用手護著肚子,生怕自己的寶寶“早產(chǎn)”,那一個個小模樣讓人忍俊不禁。經(jīng)過一天的“準媽媽”體驗活動,小家伙們由于“肚子”太大,走路、上下樓梯、排隊喝水、上廁所、睡覺脫衣都很麻煩,更不用說整理活動區(qū)、收拾玩具啦!離園時,孩子們不由感嘆:“懷孕好辛苦呀!”
制作愛心花
活動的開展得到了家長的肯定和贊許,家長們都為自己孩子的溫情畫面所感動,也非常感謝幼兒園開展的主題活動,讓他們感受到了不一樣的婦女節(jié)。
迎著輕柔的春風,沐浴著暖人的陽光,隨著三八婦女節(jié)的即將到來,xx幼兒園中班的孩子們在老師和媽媽的陪伴下相約來到揚州市蜀崗西峰開展了“我和媽媽去賞梅”蜀崗西峰三八婦女節(jié)親子活動。
活動開始,老師首先向孩子們介紹三八婦女節(jié)的由來,讓孩子知道了媽媽的辛勞,并懂得要尊敬她們,愛護她們,引導孩子們能夠從生活中幫媽媽做一些小事。通過演唱《世上只有媽媽好》《媽媽我要親親你》《好媽媽》等兒歌表達了對媽媽的愛?!罢撑菖萏恰薄榜R蘭花”等親子游戲,更是加深了孩子和媽媽之間的情感。最后孩子們和媽媽一起游覽了蜀崗西峰公園,時值梅花盛開之季,公園內(nèi)種植的梅花競相綻放,放眼望去,花海一片,梅香繚繞,大家沐浴著陽光、呼吸著花香,紛紛在梅樹前駐足品賞、合影留念,感受春天的溫馨與愜意,歡歌笑語,不絕于耳。活動最后孩子們將自己制作的愛心卡片送給媽媽,給媽媽一個溫暖的擁抱,并提前預祝媽媽們節(jié)日快樂!
此次活動為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子們懂得了感恩,擁有了快樂,更讓大家在陽光梅影中,領(lǐng)略到了家鄉(xiāng)美,揚州美。
東洲幼兒園注重傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和創(chuàng)意,在十二五期間開發(fā)了系列的節(jié)日文化課程。節(jié)日教育就是讓幼兒通過外顯形式體驗其豐富的文化內(nèi)涵,從而實現(xiàn)幼兒自主的文化建構(gòu)。春意漸濃的三八節(jié)我們是怎么度過的呢?讓我們一起走進東幼的創(chuàng)意節(jié)日活動。
大班篇:真情感恩,快樂成長。
在《愛媽媽》的歌聲中大班活動拉開了帷幕,外教老師帶來的全場律動,活力四射,激情奔放,現(xiàn)場的一聲聲“我愛你”,是孩子們對媽媽最純真,洋氣的表白;“寶里寶”帶來的“金猴表演”深受孩子們的喜歡;《賽馬》的曲調(diào)配上輕輕地捶背,是孩子們的創(chuàng)造,更是他們對媽媽們愛的按摩;親子表演也是活動的亮點,是親子傳遞感情的紐帶;親子游戲更是孩子們的最愛,親子跳繩、蒙眼找媽媽、站報紙、圈圈馬蘭花等游戲,讓媽媽們盡情地享受著親子之情,媽媽們也仿佛回到了童年時代,歡笑——增進著親子之情;歡笑——體驗著成長之樂;歡笑——蘊藏著感恩之心。最后,孩子們親手為媽媽戴上了自己做的手工花環(huán),對媽媽說出了自己的愛。媽媽們也從中看到自己孩子的成長,感受到了孩子對自己的愛。
中班篇:媽媽的節(jié)日我們來慶祝。
中班的孩子們早就準備著要為媽媽們過一個浪漫、溫馨而難忘的節(jié)日。爸爸們積極配合與自己的孩子共同準備一份神秘的禮物送給媽媽。孩子則在老師的帶領(lǐng)下制作了漂亮的禮物袋,在孩子們精心裝飾下,一個個富有個性的DIY禮物袋躍然而出。下午媽媽們在歡快的音樂聲中走進教室,在媽媽們驚喜的目光中,孩子們將裝有禮物的袋子交到媽媽手中。隨著禮物袋的紛紛開啟,香香的護手霜有了、滑滑的絲巾出現(xiàn)了、亮閃閃的發(fā)卡別上了媽媽的頭發(fā)……教室里頓時熱鬧起來,一份份小禮物都是爸爸和寶寶的精心挑選,代表著對媽媽的愛,媽媽們手里捧著禮物,眼里讀著爸爸寫的“情書”,溫暖感人的話語直入著媽媽的心房,模糊著媽媽的雙眼。孩子們偎依在媽媽的懷里,用動情的聲音深情演唱《我的好媽媽》。
小班篇:媽媽愛我,我愛媽媽。
3月8日,媽媽們打扮得漂漂亮亮地來到幼兒園與孩子們一起慶祝自己的節(jié)日。在孩子們稚嫩的童聲中,活動拉開了帷幕?!皨寢?,這是我送你的手鐲!”孩子們從身后拿出一個親手制作的手鐲,雖然有些粗糙,但包含了孩子們對媽媽們濃濃的愛。更讓媽媽們感動的是孩子們親手給自己涂護手霜,輕輕柔柔,仔仔細細,那股感動從指尖一直搓到了心坎里!媽媽們感動于孩子的知恩圖報、感動于孩子的漸漸長大!親子游戲讓家長與孩子在親密的接觸中體驗游戲的快樂。海門童謠讓孩子體驗了媽媽童年時的游戲,感受到了海門童謠的魅力。游戲、兒歌、歌曲,從不同角度讓孩子認識媽媽,了解媽媽,從而激發(fā)孩子對媽媽的愛。吃蛋糕環(huán)節(jié)更是愛的升華?!皭邸睆浡谡麄€教室里,讓愛住我家!
活動中孩子們既體驗了節(jié)日的氣氛,又感受到了媽媽對自己無私的愛,也學會了以自己的方式表達對媽媽的愛,愛滋潤了彼此的心田!
初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),xx區(qū)xx幼兒園于3月8日開展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達感恩之情。每年的“三八”婦女節(jié),都是孩子們向媽媽表示感謝、送上祝福的時機。xx幼兒園的教師們共同探討、策劃了今年的慶?;顒?。
一、護蛋
幼兒園以年級組為單位開展了精彩紛呈的“三八”節(jié)主題教育活動:中、大班的幼兒每人親手制作一朵大大的鮮花,在晨間迎接入園時向所有的媽媽、奶奶們表達感恩,這讓孩子們體驗到學會表達感恩的喜悅。
小班組和大一班還開展了“護蛋”活動,感恩母親?;顒赢斕烀總€幼兒都帶了一個生雞蛋當自己的寶寶帶在身邊,不讓它打破、擠碎。在晨間活動、早操、游戲活動、吃飯、上廁所、睡覺時他們都小心翼翼地呵護著,力爭做一個負責任,有愛心的爸爸媽媽??墒?,有的“小爸爸”“小媽媽”還是出現(xiàn)了許多的小意外,不小心傷了自己的“蛋寶寶”,有的甚至留下了傷心的眼淚......一天下來,許多“小爸爸”“小媽媽”都有了自己的感慨,“原來要保護一個小雞蛋這么不容易!”“當一個好媽媽這么困難。”
二、懷孕媽媽
大班孩子們也在老師的幫助下將自己的“小寶寶”——小氣球塞進自己的衣服里,開始了自己一天的“孕媽”之旅。一開始孩子們興奮極了,不管是晨間活動還是早操時間,不管是坐著游戲還是站著喝水,孩子們都盡心盡責、小心翼翼地用手護著肚子,生怕自己的寶寶“早產(chǎn)”,那一個個小模樣讓人忍俊不禁。經(jīng)過一天的“準媽媽”體驗活動,小家伙們由于“肚子”太大,走路、上下樓梯、排隊喝水、上廁所、睡覺脫衣都很麻煩,更不用說整理活動區(qū)、收拾玩具啦!離園時,孩子們不由感嘆:“懷孕好辛苦呀!”
三、制作愛心花
活動的開展得到了家長的肯定和贊許,家長們都為自己孩子的溫情畫面所感動,也非常感謝幼兒園開展的主題活動,讓他們感受到了不一樣的婦女節(jié)。
Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀
每年一次創(chuàng)意活動已經(jīng)過去,我們是時候?qū)顒舆M行一個總結(jié)了。通過總結(jié),可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的情況。怎么動手撰寫一篇實用的創(chuàng)意活動總結(jié)呢?或許你正在查找類似"幼兒園防災日活動總結(jié)"這樣的內(nèi)容,可能你會喜歡,歡迎分享。
5月12日是我國“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識,培養(yǎng)孩子們遇到災難時的自我防范的保護意識和能力,增強師生應急疏散能力,xx幼兒園開展了防災減災宣傳教育活動。
x月x日上午,幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“xx”為主題的安全知識講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識,知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災減災安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫面,一件件真實的事故案例,讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦,才能為幼兒創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。最后,還進行了防震疏散救護演練,孩子們彎著腰、手抱頭,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離到安全地帶,清點人數(shù)。
此次“減災防災”教育活動提高了應急避震逃生自救的能力,增強了防震減災意識,為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。
為進一步加強校園(幼兒園)安全教育工作,提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發(fā)事件自救自護能力,根據(jù)市教育局、市民防局、市地震局要求,繼續(xù)在全國5.12“防災減災日”,開展全縣各級各類學校防災減災應急疏散演練活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、加強安全管理、杜絕意外事故
各學校(幼兒園)要重視安全教育和安全管理,在全國5.12“防災減災日”前,要組織專人對校園設(shè)施設(shè)備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除,不得拖延。各學校(幼兒園)要健全各項安全管理制度,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
二、加強安全知識教育、增強安全知識
各類學校(幼兒園)要在5.12“防災減災日”前,安排專項安全知識和避險自救教育實踐活動,通過國旗下講話、團隊活動、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)、櫥窗等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。各學校要結(jié)合學生的年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生辨別災害的類型,掌握自救自護的基本知識,提高學生的防災自救能力。
三、做好應急疏散演練、提高避險能力
各類學校(幼兒園)在5月12日下午,要組織師生進行以防空、防震、防火等內(nèi)容的應急疏散演練。學校要制定疏散演練活動方案和應急預案,召開專題會議進行布置,要對學生進行疏散演練的培訓,讓每位學生都熟悉疏散路線,提高應急疏散演練的效果,杜絕安全事故的發(fā)生。
20xx年5月12日是我國第x個”防災減災日”,為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出“識別災害風險、掌握減災技能”的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災減災宣傳周”活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:
一、圍繞“識別災害風險,掌握減災技能”的宣傳主題,向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等,在長征公園組織宣傳活動。
二、精心組織,整合資源,人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件,在全縣范圍內(nèi)舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中小學校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動,進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網(wǎng)等宣傳陣地,開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī),營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內(nèi)容,并確保教學時量;在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。
在全國第十個防災減災日來臨之際,5月8日,長沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸,共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災教育館,與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動學習防災減災知識。
本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中,孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下,將孩子一個個帶入其中,彷如身臨其境;在參觀環(huán)節(jié)中,一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾,只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設(shè)備,親眼目睹時的驚嘆不已,感嘆消防叔叔的偉大與奉獻。尤其那場大火燒毀的電視機和座椅,孩子們感受到了火災帶來的嚴重后果,謹記自己防災減災。在體驗環(huán)節(jié)中,孩子們與家長身臨消防演習現(xiàn)場體驗,感受火災發(fā)生時,應做到如何正確逃生。在逃生中,不慌不亂,有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下,孩子逃出后未見到家長,急哭了眼。急著告訴老師,“我的媽媽還沒有出來,我要找媽媽”。 “通過這次參觀活動,我和孩子不僅增長了知識,增強了安全意識。更重要的是,作為一名家長,看到了孩子的成長和認知能力的提高,通過幼兒教師的言行和指引,感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。
今年的5月12日是我國第十一個防災減災日。根據(jù)上級文件通知精神,結(jié)合5月6日—12日的防災減災宣傳周,我園于20xx年5月8日組織開展防災減災應急演練。
演練前,通過召開演練工作組會議,把本次演練的時間、程序和要求通知下去,宣傳報道組收集的地震避險、疏散知識,提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工合作,確保本次演練順利開展。
20xx年5月8日上午10:00整,隨著避險警報聲的響起,拉開了本次應急疏散演練的序幕,各班聽到警報聲后立即采取行動,在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險,桌子底下、安全三角區(qū)都是避險的最佳位置,只見幼兒們雙手互頭,神情嚴肅的在安全區(qū)域進行避險。2分鐘后,第二次警報聲響起,本次演練的第二個程序,應急疏散開始了,在各班老師的指揮下,幼兒們迅速到教室外,面向疏散方向整成兩列隊伍,班主任和副班主任在前面帶領(lǐng)隊伍疏散,保育員老師在隊伍最后方,確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時,幼兒們能夠依舊保持隊伍,不爭不搶有序撤離。最后各班疏散集中至操場指定區(qū)域,班主任清點人數(shù)無誤后,最后由園長進行現(xiàn)場演練總結(jié),在現(xiàn)場提問的過程中,幼兒們都知道本次演練的主題內(nèi)容,也知道地震避險、疏散的要領(lǐng)知識。
本次演練,在紀念“512”汶川地震的同時,也更加增強了全體幼兒及教職工的防災減災意識,增強了應急避險、疏散逃生的能力。
20xx年5月12日是國家第三個“防災減災日”。為了牢記歷史,珍惜生命,我園舉行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周?;顒拥挠嘘P(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學園實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災減災活動,不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安園園”“和諧園園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導。
園領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學園安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導責任,切實把安全教育擺上我園議事日程,作為學園安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結(jié)去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的經(jīng)驗和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密計劃,認真落實。
學園認真根據(jù)“防災減災從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本園實際、結(jié)合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認真分析學園目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使我園的安全教育落到實處。
三、積極宣傳,營造氛圍。
5月x日,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,我園結(jié)合自身實際,充分利用幼兒園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行安全宣傳教育。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。
四、開展演練,增強意識。
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時,還結(jié)合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時間內(nèi),師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。這是學園繼上個學期舉辦“防震減災演練”后的x;又一次安全疏散演練,推動幼兒園安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后,我園將繼續(xù)認真組織開展園園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合我園的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安園園”“和諧園園”提供強有力的安全保障。
為了進一步貫區(qū)的文件精神,繼續(xù)加強對幼兒防震減災知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園第六個防震減災宣傳月為契機,開展了幼兒園防震減災各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災害應急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園,進一步加強我園的安全工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認識,加強對防震減災工作的領(lǐng)導
防震減災工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全,事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事,我園在防震減災工作中實行了一崗雙責的責任制度,明確了以園長任總指揮的“防震減災工作領(lǐng)導小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統(tǒng)一思想,明確責任,堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,著力構(gòu)建和諧社會的大局,準確把握了防震減災面臨的新形勢和新要求,不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責任感、危機感和憂患意識,使我園的防震減災宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。
二、以宣傳教育為平臺,強化師生地震知識和防災減災意識
(一)強化宣傳,增強責任意識
1、幼兒園成立防震減災工作領(lǐng)導小組,召開防震減災專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時,結(jié)合自身實際又再次完善了地震應急預案及其他各項安全工作應急預案,做到及時組織全體教師認真學習,領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。
2、責任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責任人。教學樓每一樓層都有一位教師負責,樓梯口由保育員負責。當聽到防震預報鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中,然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導小組。如果疏散來不及應引導幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。
(二)強化落實,提高防范應急能力
1、活動期間,我園采取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關(guān)知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。
2、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實提高應急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認識到防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師幼的防災減災意識,取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會,達到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導幼兒認識和了解地震,加深防震減災宣傳教育。
總之,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實效,使我園師生對自然災害的認識和防震減災安全意識得到了進一步的提升,為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準備。通過多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力得到進一步的增強,提高學園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。
為深入貫徹落實沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作》的通知精神,增強師生防災減災意識,在全國第x個“防災減災日”來臨之際,界湖小學、幼兒園緊緊圍繞“識別災害風險,掌握減災技能”這一主題,扎實開展防災減災宣傳教育活動。
我校高度重視防災減災工作,召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會議,傳達了通知精神,要求各校一定要做實做細。學校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災減災知識,通過專題宣傳欄、黑板報等途徑,讓師生更好地了解防災知識,增強自護意識。
各個班級對學生進行了“識別災害風險,掌握減災技能”防災減災知識教育,講解了預防地震的基本措施、地震發(fā)生時的自護自救措施,通過教師講解和學生相互討論,進一步懂得了地震來時并不可怕,要把自救知識牢記在心,做到防患于未然。
學校組織有關(guān)人員對校舍(園舍)、廁所、院墻等進行了隱患排查,沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時,對學校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,保障了師生安定的學習工作。
各聯(lián)小、幼兒園認真對待,充分利用大課間活動之際,全校師生進行了緊急疏散演練活動。隨著警報的響起,師生按照事先疏散的路線,立刻進行了逃生,各班主任負責本班的疏散情況,值班教師在自己的地點做好疏導工作,由于準備細致,安排全面,全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學樓,無一人出現(xiàn)意外。
國務院把今年的5月12日確定為我國的首個“防災減災日”,5月7日至13日為首個“防災減災宣傳周”。我園積極開展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓幼兒安全防范,提高幼兒安全自護能力。現(xiàn)總結(jié)如下。
為了讓教師們能夠及時地了解“防災減災日”的主題宣傳活動,接到文件的第二天,我們就召開了教師會議,首先是傳達了文件精神,接著把我們要開展的有關(guān)活動進行了具體的部署,重點是5月11日防震演練的安排。
1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍,在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災減災”宣傳內(nèi)容,讓全體師生及家長明確防災減災的重要性,要求各班利用早談時段,對幼兒們開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班安排安全教育活動,活動內(nèi)容有:組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災怎么辦?”等的活動指導,讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識。
通過這一系列的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災減災的認識,讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災減災意識,取得了良好的效果。
幼兒園是人員高度聚集的公共場所,“生命大于天、責任重于山,防范于未然,教師要有的放矢地當好孩子們的保護神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識,進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導員對全園教職工進行了校園消防安全知識和消防技能的培訓。
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結(jié),鞏固活動成果,進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料,做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
我園通過開展“防災減災宣傳周”系列活動,對全園教師、幼兒及家長進行了“防災減災”安全知識的再宣傳,再動員,再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施,進一步增強了全園師生、家長抗災自救的意識和能力。
自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”,幼兒園為切實增強全體教職工及幼兒的防災減災意識和避災自救技能,進一步推動學校防災減災教育的普及,將5月定為幼兒園的“防災減災月”,積極開展防災減災安全“五個一”活動。
活動一:集中宣傳——20__年5月8日起幼兒園通過大廳哈哈新聞的循環(huán)播放、幼兒園大廳安全宣傳欄等等;班級中通過安全家園窗宣傳、家園互動信息化平臺宣傳等等,進行了為期兩個星期的防災減災知識的集中宣傳。通過宣傳讓全體教職工、幼兒、家長在思想上關(guān)注了“防災減災月”系列活動,在行動上積極配合“防災減災月”活動開展。
活動二:教育活動——開展了適合各個年齡階段的防災減災安全教育。在教育內(nèi)容上重點選擇對火災、地震等突發(fā)性災害的基本知識和技能的教育,提高了幼兒的防災減災意識、增強了幼兒的防災減災應對能力以及避災自救技能。
活動二:隱患排查——20__年5月8日前,組織班主任、保育員、相關(guān)負責人對各個部門的所有設(shè)施設(shè)備仔細排查,排查各類設(shè)施是否符合使用要求,確保第一時間排除設(shè)施設(shè)備的使用安全隱患。
活動三:學習培訓——20__年5月15日組織全體教職工進行了防災減災知識的學習培訓。向全體教職工普及了防災減災常識,重點了解了水、火、電、風、震等災害的預防及應對措施。防災減災安全知識的培訓得到了全體教職工的積極參與以及廣泛的宣傳。
活動四:疏散演練——20__年5月10日上午8:30,組織全體教職工及幼兒開展防震應急疏散演練活動,整個演練活動準備充分,確保了從演練宣傳、安全教育等工作上的落實。演練過程井然有序,每個班級確保前后都有老師帶隊,并提醒幼兒不慌亂、不喧鬧、不擁擠,跟著老師安全有序的疏散。整個過程歷時一分二十多秒,應撤離365人,實際撤離365人,達到了預期的效果。全體教職工及幼兒安全撤離后,分管安全工作的陳曉華老師對此次演練做了總結(jié),就防災減災日的由來、防災減災圖標的意義等和每位教職工和幼兒進行了解說,并簡短的進行了發(fā)生地震時如何應急和自救的學習,最后圍繞“加強識險避險演練提升自救互救能力”的“防災減災日”主題開展了宣傳和教育,進一步增強了全體教職工和幼兒的防災減災意識和避災自救技能。
當創(chuàng)意活動即將結(jié)束時,此時我們可以準備寫一篇詳細的活動總結(jié)。進行活動總結(jié)就是對自己工作進行理性的思考。好的創(chuàng)意活動總結(jié)是從哪些方面入手的呢?也許以下內(nèi)容“三八婦女節(jié)幼兒園活動總結(jié)”合你胃口!但愿對你的學習工作帶來幫助。
“三 八”國際勞動婦女節(jié),是廣大勞動婦女最光輝的節(jié)日,為了紀念這個具有歷史意義的日子,為了讓幼兒園的孩子們也知道這是作為偉大女性的代表人物之一——媽媽們的節(jié)日,我們小班組組織了一次《美食節(jié)》的三八節(jié)主題活動。 我們幼兒園適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。珍惜她們的勞動”的情感教育,激發(fā)孩子,開展一系列的“紀念三八感恩節(jié)活動"將慶祝“三.八”活動融入幼兒教育中。
活動主要內(nèi)容有:
1、精心籌備,只為活動的圓滿成功。我們提前一周就開始為三八節(jié)活動做準備,精心設(shè)計了有關(guān)于媽媽的一系列教學活動,如歌曲《好媽媽》《世界只有媽媽》。
2、送給母親、阿姨、奶奶特別的節(jié)日祝福,(自己自制作的花朵) 通過參與了這些教學活動后,孩子們對自己的媽媽有了更深的了解,知道媽媽這么做都是為了我們,所以媽媽是孩子們最想對其表達愛的人。讓孩子進一步了解了,“三八”節(jié)的意義理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達對媽媽、奶奶、阿姨的愛。讓孩子體會愛,接受愛。讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。節(jié)日教育是幼兒園教學的重要活動之一,通過活動可以進一步擴展孩子的知識。
“三八”婦女節(jié)伴隨著新學期的開始匆匆到來了。龍興幼兒園、綠沅幼稚園的孩子們早就準備著要為媽媽們過一個開心而難忘的節(jié)日,為此在活動前夕老師們也精心創(chuàng)意,根據(jù)孩子的年齡和經(jīng)驗設(shè)計了活動方案。在節(jié)日當天,豐富精彩的活動給在場的每一位家長和老師留下了感動和難忘。
冬去春來,春風吹拂,天干物燥,此時正是火災事故的多發(fā)季節(jié)。為了減少春季火災的發(fā)生,提高老師和孩子的防火意識,龍興幼兒園在婦女節(jié)當天,特邀消防官兵進校園給老師和孩子們進行消防培訓演習。
消防官兵詳細講解了消防知識、遇到火災該如何疏散孩子,以及孩子該如何自救。隨后,在消防官兵的指導下,老師和孩子們進行了一場火災自救演練?,F(xiàn)場,每個孩子手持濕手絹,捂著鼻子和嘴巴,彎著腰,從二樓排隊小跑著下樓,老師確保每個孩子安全下樓以后最后下樓。
現(xiàn)場雖然有些緊張,但孩子們下樓后都表現(xiàn)的很興奮,消防官兵對他們的表現(xiàn)也稱贊不已,他說,“沒想到孩子們都這么聽話,動作也做得很到位,看來以前演習過?!?/p>
龍興幼兒園的園長說,在這個特殊的女性節(jié)日里,“為進一步激發(fā)女教師愛崗敬業(yè),銳意進取的工作熱情,充分發(fā)揮‘半邊天’的作用,特意組織了這場消防演練,讓大家時刻警惕安全的重要性。”自己動手制作禮物送媽媽
一場緊張的消防演練過后,龍興幼兒園里開始變得歡快、輕松起來。媽媽們陸續(xù)抵達校園,孩子們會將自己精心制作的禮物親手送給她們。
“我的好媽媽,下班回到家。勞動了一天,多么辛苦呀。媽媽媽媽快坐下,媽媽媽媽快坐下請喝一杯茶,讓我親親你吧,讓我親親你吧,我的好媽媽。”綠沅幼稚園的孩子們集體給媽媽們獻上了這首充滿深情的歌唱表演《我的好媽媽》,媽媽們眼里充滿了感動和欣慰,唱完后,孩子們紛紛朝向自己媽媽的懷抱親了親,并說道“媽媽,婦女節(jié)快樂?!?/p>
最后,綠沅幼稚園的孩子們?yōu)閶寢屗蜕狭俗约河H手制作的賀卡,簡單的節(jié)日賀卡,簡易的手鏈,畫有媽媽圖像的卡片等等,而龍興幼兒園的孩子們給媽媽送上了他們親手制作的絲巾花。禮物雖然簡單,但卻代表著孩子們一片愛媽媽的純真之情。收到孩子們的禮物,媽媽也非常高興,連連說這是多年來收到的最好的禮物,媽媽們樂開了懷,盡情享受著寶寶送給她們今年最珍貴的禮物。
母親給了孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的。為了讓孩子感恩母親,在3月8日,**幼兒園開展“濃濃愛意獻媽媽”的親子“三八”婦女節(jié)活動,旨在讓孩子們學會感恩,也讓孩子們從小懂得中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。
各班的活動精彩紛呈:
小班的寶貝們以一首《我的好媽媽》開始了本次的活動,唱完后給了她們一個大大的擁抱,說了一句愛的祝福,孩子們還親手用橡皮泥、紙團黏貼等做成一束美麗的花束送給了媽媽們,表達對她們濃濃的愛和感激之情;
中班的媽媽跟孩子們講述了自己從懷孕到孩子出生到孩子成長為一個聰明懂事的小女孩的苦與樂,孩子們體會到了媽媽的不易。接著孩子們?yōu)閶寢寕冎谱髁诵《Y物,唱了我的好媽媽。媽媽們在寶貝臉上親親一吻,孩子們深情的擁抱,時間仿佛就停留在了這一刻,大家被濃濃的情濃濃的愛包圍著;
大班的小朋友展開了“護蛋行動”。他們帶著蛋寶寶在幼兒園生活了一整天,無論學習、盥洗還是用餐都必須把蛋寶寶放在身邊,并且保護它不受到傷害。雞蛋寶寶可愛、嬌嫩,稍有不慎便會摔破,這對于大班幼兒來說是一件從未嘗試過的挑戰(zhàn)。成功護蛋的寶寶在這一天親手把蛋獻給了媽媽。
此次親子活動,讓幼兒學會感恩、學會表達,增進了親子感情。它在孩子們幼小的心靈里灑下了愛的種子,這是一次美好真摯的愛心傳遞,是一次溫馨快樂的家園互動。孩子們在這樣的活動中學到了比平時更寶貴的知識,感受到的是濃濃的愛意與親情,還有什么比這更可貴呢!祝愿每一個孩子都能在愛與被愛中健康快樂的成長,祝愿所有的女性同胞們節(jié)日快樂!
初春的柔風,帶來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。3月8日上午,實驗幼兒園江海名都園和新崇西路園開展了“慶三八”親子活動。
幼兒園事先根據(jù)各年齡段幼兒特點,精心設(shè)計了豐富多彩的活動方案,讓孩子們用多元的表達方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻上一份真摯的愛,送上最特別的節(jié)日祝福。
托、小班組的親子活動洋溢著“愛的氣息”。寶寶們現(xiàn)場表演了“我的好媽媽、愛我你就親親我、世上只有媽媽好”等精彩節(jié)目。她們還用稚嫩的小手和家長共同制作了世界上獨一無二的“DIY相框”,親子作品呈現(xiàn)出“愛”的暖意,表達了寶寶和媽媽之間真摯的情感。
中班組的親子活動充滿“生活樂趣”。江海名都園的孩子們和媽媽一起制作了色彩各異、餡料豐富的餃子;新崇西路園的孩子們和媽媽共同準備了色香味俱全的水果點心羹。小朋友們還以家庭為單位進行了“積木壘高、摸瞎子、貼鼻子”等游戲。教室里不時傳出一陣陣歡聲笑語,大家在品嘗美食和游戲過程中,體驗著親子活動的快樂與幸福。
大班組的親子游戲“熱鬧非凡”。不論是“齊步走、愛心傳遞、扭扭樂”游戲,還是“拋接球、揪尾巴、搶椅子”比賽,家長和孩子們積極地投入游戲活動中,盡興地和孩子們一同游戲,臉上都洋溢著幸福的微笑。整個親子游戲大家都興致盎然,直至最后一刻,仍流連忘返,意猶未盡。
實驗幼兒園“慶三八”親子活動,不僅讓孩子和家長的心貼得更近,情變得更濃,而且使幼兒懂得了尊敬媽媽、關(guān)心媽媽,表達了自己對媽媽的感激之情,更在孩子們的心靈上播下了一顆愛的種子,讓孩子們在愛中成長,在感恩中收獲!
創(chuàng)意活動已經(jīng)進入尾聲,是時候靜下心來好好寫一篇活動總結(jié)了。人們可以通過總結(jié),把零散的經(jīng)驗和收獲都記錄下來,你收集整理了多少有關(guān)創(chuàng)意活動總結(jié)的范文呢?以下由我們收集整理的《小學母親節(jié)活動總結(jié)簡短》,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準則。在溫馨的五月,母親節(jié)來臨之際,-x小學以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。
4.5月10日各班積極開展感恩教育主題班會,班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的`感恩教育。
本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動得以順利進行。從此次活動中我們收獲不少,這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。同時本次活動依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上,我們可以在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的。
母親節(jié)來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。莘莘學子通過手抄報,賀卡,寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。
看著同學們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協(xié)作的能力。就學校而言,我們?nèi)w師生為了同一個目標奮斗時,更是體會到了團結(jié)的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們學校在今后的工作中會協(xié)作的更好,這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。
由于準備過于倉促,并沒有很好的帶動全校的氣氛,以此為經(jīng)驗,我們在今后的活動前因該提早做好準備,使活動更加的多元化,更好的帶動學生的積極性。
總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響-小學的同學們?yōu)樽约旱母改副磉_愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。
孝親敬老,感恩父母一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得感恩對于一年級的學生來說尤為重要。20xx年的母親節(jié)即將來臨,廣廈小學一年級全體學生,在階梯教室聆聽了家長志工團中的兩位母親帶來的感恩故事。
xx班的xx媽媽帶來的故事是《我長大以后》,故事中的小公主一直在思考自己長大以后要變成怎樣的人,得到了很多答案,最后她明白了不管長大變成什么樣子,會做什么事情,都要記得是父母陪著自己長大;__班的__媽媽講述的是《蘋果樹的故事》,故事中的蘋果樹就像媽媽一樣,為了孩子的快樂和愿望,無私地奉獻出了自己的一切,直到只剩下一個矮矮的樹墩。兩個含義深刻的故事在兩位媽媽深情并茂的講述中變得越發(fā)生動和有魅力。
臺上的媽媽講得生動,臺下的學生聽得認真。每一個孩子都安靜地坐在座位上,全神貫注地聆聽著、感悟著,感恩的種子在他們心中悄然發(fā)芽。等到問答環(huán)節(jié)時,很多孩子高高舉著手,爭相表達著他們聽后的體會:“謝謝媽媽”、“媽媽我愛你”、“媽媽辛苦了”這些詞反復出現(xiàn)在孩子們的口中,讓在場的老師和兩位家長大為感動。
故事結(jié)束了,但是對母親的感恩卻在每一個學生的心中留下深深的烙印。這也是學校組織家長職工團來講感恩故事的最根本目的。只有學會感恩,才能做到孝順,只有明白父母的辛勤養(yǎng)育之情,才能更好地報答父母,讓自己身心健全的成長,最終獲得成長的最優(yōu)發(fā)展。
讓我們駕著母愛的風帆,一路前行。
一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。
此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中,關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學生實際,有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月5日《順德教育信息網(wǎng)》、5月11日《珠江商報》和附后的照片、光碟資料)
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統(tǒng)一。
現(xiàn)在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領(lǐng)情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀,我們在“扁滘小學20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統(tǒng)一:
1. 進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的.黑板報,學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優(yōu)秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。(詳見照片)
2. 開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動,學生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。(詳見活動記錄)
美麗的五月,草木繁茂,花兒嬌艷,在這溫暖的季節(jié),我們即將迎來一個溫暖的節(jié)日——母親節(jié)。為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,回報母愛,xx小學大隊部組織孩子們開展“濃情五月天,感恩母親節(jié)”系列活動。
學校通過國旗下演講,讓學生了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大,發(fā)動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題隊會,讓學生認識到,自己的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;自制一份“感恩親情檔案”,把最想對媽媽說的話,自己所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽一份意外的開心;對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福;為媽媽做一件力所能及的家務,給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間等等。
通過此次活動,有效地加強了學生們對母親養(yǎng)育之恩的理解,受到深刻感動,增強了親子之間的溝通,有的學生還熱淚盈眶地表達自己對母親的愛。熱情的五月因為有了母親節(jié)而更美麗,母親節(jié)因為有了孩子們的感恩行動而更溫馨。
按照xx教育組的指示精神,我校在x月x日-x日在學生中開展了20xx年感恩母親活動。我們xx小學以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動,歷時一個多月,活動取得了預期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩
為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,學校少先隊大隊部首先在星期x早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生發(fā)出了“xx,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。
青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
同時,學校教導處進行了向全體學生征集“我的媽媽--關(guān)于母愛的故事”文章的活動。在學校700多個學生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學生典型材料,將他們的感人事跡在學校宣傳欄里進行宣傳,并將他們的文章匯編成冊,在學生中進行傳閱。同時學校教導處還積極將這些文章向《xx報》進行投稿,讓這些孝敬父母學生的感人事跡為更多的人所知道,起到更大的宣傳、教育和輻射作用……
此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,學校各班在x月x日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導也應邀到我校參加了這次主題隊會。
活動中,關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學生實際,有實效。
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校20xx年感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統(tǒng)一
現(xiàn)在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領(lǐng)情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀,我們在“xx小學20xx年母親節(jié)”感恩教育活動中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統(tǒng)一:
1、 進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報。
2、開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計了活動表格。
在歷時一個多月的活動月里,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動,學生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。
3、開展算算親情賬活動:為了讓學生了解父母撫養(yǎng)自己的不易,我們在這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動,安排數(shù)學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算算家長在經(jīng)濟上為自己的付出。同時,在學生中開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”的教育,在學生中大力倡導節(jié)約之風,杜絕浪費。
為進一步加強中學生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:
一、發(fā)動學生,廣泛宣傳
為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實處,學校進行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時間,給同學們講述母親節(jié)的由來,讓每個學生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會學生學會感恩,希望學生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標語,讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、為母親做一件有意的的事情
“母親節(jié)”期間,倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務,為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌母親的手抄板
體會母親的關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情。學會用適當?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情,感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌母親的文章
獲者是贊頌母親的詩歌,要求學生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的`感恩母親。
此次活動組織得力,學生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當代中學生感恩的心。
在這次母親節(jié)感恩活動中,我們小學舉行的第一個活動就是讓同學們搜集我們古人如何感恩母親的故事和事跡。在這個活動中,我們是以小學每個班作為單位的,最終的獲勝者就是搜集故事和事跡最多的哪一個班級。因為在這次活動中,是以每一個班為單位的,每個同學都是這個單位中的成員,所以在每個班班主任的帶領(lǐng)來,可以保證我們小學的每一位同學都會有積極的參與。同時在同學們對古人感恩母親故事和事跡的搜集中,會體會到古人是如何孝敬和感恩自己的母親的。這些故事和事跡的內(nèi)容、表達的情感、教育意義,會對我們參與這次活動學生產(chǎn)生潛移默化的影響,然后在不知不覺間學習古人優(yōu)秀的孝道,對自己的母親也會有這種感恩的情懷,從而達到我們小學這次第一個母親節(jié)感恩活動。我們在這個活動中還設(shè)有一個特別的獎項,就是最佳故事獎,這個獎項是屬于個人的,這也在很大程度上鼓勵同學們參與到這次的校園感恩活動之中。
在這次母親節(jié)感恩活動中,我們小學舉行的第二個活動是最美母親攝影大賽,這個活動是讓同學們自己報名參加的。雖然我們沒有要求同學們強制參加,但是在這個比賽活動中報名參加的同學還是有很多。我們這次的活動要求就是,讓同學們抓拍自己母親勞作的場景和畫面。這次活動可以讓我們的同學們,去注意和觀察母親為我們勞動和奉獻的時刻,從而非常直觀的了解到作母親工作的不易、母親為了養(yǎng)育照顧我們的不易。我們這次活動中只設(shè)立了三個獎項,但是同學們交上來的優(yōu)秀作品實在太多了,所以我們之后改變了這次關(guān)于母親攝影活動的活動方案。在這個活動之后我們在學校的綜合樓里,舉辦了一個母親節(jié)活動攝影展覽, 讓同學們在這次母親節(jié)活動中的優(yōu)秀作品,被更多的同學看到,同時也要讓這次攝影大賽活動表現(xiàn)的精神感染更多的同學。
在"母親節(jié)"來臨之際,我們xx小學開展了一次別開生面的書畫展覽活動,活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。
本次活動有兩個方面的內(nèi)容:
一是在感恩方面作了投資,每一位母親為自己的孩子奉獻一生,讓孩子通過手工、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情;
二是在情感交流方面提供了相互探討的機會,在閑談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的作用;整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。
通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調(diào)節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。
這次書畫展,本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營造濃厚的藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)廣大同學的藝術(shù)情操;促進學校的文明建設(shè)為宗旨,為豐富學生生活,營造學院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果,增強思想交流,提高學生的感恩意識,體現(xiàn)新一代學生的風貌。
總之,這次活動在家長的大力支持下,在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。
春風習習,朝陽初升。在這個靜謐的周一早上,我校舉行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式?;顒忧闆r如下:
伴著鮮艷的國旗冉冉升起,少先隊員代表首先發(fā)言:母親是世界上最偉大的人,她給了我們生命,教會了我們說話,教給我們做人的道理,給予我們最好的學習生活環(huán)境。這個周日就是“母親節(jié)”,讓我們記住這個無私奉獻的人,用自己的實際行動感恩母親。隨后,全體同學一起誦讀《游子吟》。
接著,大隊輔導員賀主任進行了總結(jié),和同學們進行了互動交流。同學們紛紛舉手發(fā)言,表示要在“母親節(jié)”這個特殊的日子里,以自己的實際行動,多干一些,好好學習,取得優(yōu)異的成績,為媽媽做一張,為媽媽洗洗腳、捶捶背,連趕過來參加升旗儀式的幼兒園小朋友也踴躍發(fā)言,表示要為媽媽做一張繪本圖片,感謝媽媽。
最后,根據(jù)學?!叭庇四繕耍ǘ?guī)矩、懂禮貌、懂感恩),利用兩個周的時間在全校開展“懂感恩”實踐活動,屆時將舉行“三懂少年”評比,表彰在感恩實踐活動中涌現(xiàn)出的感恩小達人。
一、指導思想
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準則。在溫馨的五月,母親節(jié)來臨之際,-x小學以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。
二、活動目的
感謝母親的養(yǎng)育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學們對母愛的最真摯的情感。
三、活動時間
5月7--5月10日。
四、活動地點
周末在起家里,周一至周五在學校。
五、活動內(nèi)容
(一)5月7日上午早操時間,啟動儀式,宣傳母親節(jié)意義,安排周末的“特殊家庭作業(yè)”;
(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開心的事情;
(3)和父母進行一次交心的談話;
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(5)我為家里做家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(二)5月10日上午晨會時間國旗下演講,班級交流。大隊部結(jié)合母親節(jié)進行宣傳活動:
1.5月10日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
2.同唱一首歌:《感恩的心》。
3.5月10日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。
4.5月10日各班積極開展感恩教育主題班會,班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
六、深化活動
1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,于5月14日在班級學習園地和風采欄展出。
2.班主任對班級感恩教育活動進行及時總結(jié),5月11日把活動總結(jié)及有關(guān)材料交大隊部。
3.學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚。
七、活動總結(jié)
本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動得以順利進行。從此次活動中我們收獲不少,這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。同時本次活動依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上,我們可以在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的。
為了進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,-小學把x月列為“感恩教育活動月”,并開展了“感恩母親”的系列教育活動。x月-日中午,學校的德育組長-x老師利用小主人TV對這一系列活動進行總結(jié)。
-小學圍繞x月份的“感恩母親節(jié)”開展了“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動?;顒又饕种髌⒏卸髌?、報恩篇3大篇。-小學以感恩活動為載體,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩,并取得預期的效果。
x老師表揚了在感恩教育活動月中積極參與各項活動的班級和個人。在這個 “感恩教育活動月”里,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學生都認真完成了“我為母親做些事”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過些活動,學生們用自身的經(jīng)歷體會了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道:“媽媽我愛你,我?guī)湍愦反繁??!?/p>
創(chuàng)意活動剛拉上帷幕,最好將自己產(chǎn)生的一些收獲寫下來。我可以利用這次總結(jié)來對活動的開展進行一次仔細的回顧,寫一篇創(chuàng)意活動總結(jié)需要考慮什么呢?經(jīng)過編輯精心整理,推出幼兒園婦女節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀,希望你能喜歡!
3月8日,是國際勞動婦女節(jié),為了讓幼兒知道這個節(jié)日的意義,讓幼兒理解媽媽、奶奶們的辛苦,懂得熱愛媽媽、奶奶,**幼兒園組織了慶“三八”婦女節(jié)系列活動。
上午7:30,四名禮儀小迎賓手捧用皺紋紙做的大紅花,站在幼兒園門口,迎接著每一位送孩子的阿姨、奶奶們,為她們獻上大紅花,并祝她們節(jié)日快樂;上午做完課間操后,各班的孩子都整齊排好隊,每班選出兩名代表給她們的老師獻花,然后所有幼兒齊聲呼喊:“老師,祝您節(jié)日快樂!”,隨后,各班教師在活動室內(nèi)給幼兒講解了三八婦女節(jié)的來歷,告訴幼兒要多孝敬媽媽、奶奶;大班、中班幼兒還以“我心中的媽媽”為主題,用手中的畫筆給媽媽畫像送給媽媽。
下午2:30,在喜羊羊班活動室內(nèi),幼兒園組織了“三八”婦女節(jié)聯(lián)誼會。聯(lián)誼會分三個環(huán)節(jié):首先,年輕的媽媽們邊吃邊聊,暢所欲言,交流育兒心得;大班、中班的孩子們演唱了《風兒找媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲,為媽媽、奶奶們送上了節(jié)日的祝福;演出中間,穿插了媽媽、奶奶們的游戲:搶椅子、擊鼓傳花等,使活動現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲。聯(lián)誼會結(jié)束后,各班給孩子們安排了任務,晚上回家每人要幫媽媽、奶奶做事情,可以幫媽媽、奶奶擇菜、掃地、拖地、收拾桌子、洗腳、捶背等,第二天到幼兒園以后要在班里和小朋友交流,看誰最能干!
通過慶“三八”婦女節(jié)系列活動,幼兒知道了三月八日這天是媽媽、奶奶們的節(jié)日,也知道了媽媽、奶奶們平時的辛勞,懂得了要尊敬她們,愛護她們,懂得了要從生活中幫媽媽、奶奶們做一些小事。三八節(jié),讓孩子在愛中成長,讓孩子在感恩中收獲!
初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),我園開展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達感恩之情。
我們以班為單位開展了精彩紛呈的三八節(jié)主題教育活動:鼓勵孩子為媽媽送上一個吻,為奶奶唱一首歌,給姥姥一個擁抱,跟她們說一句祝福的話,表達對她們濃濃的愛和感激之情;引導孩子主動為媽媽、奶奶、姥姥等做一些力所能及的事情,如:倒茶、送拖鞋、給奶奶剝一顆糖吃、給媽媽洗腳、幫姥姥捶捶背……將孝敬長輩落實在行動上;小朋友們還精心設(shè)計制作精美的愛心賀卡,制作了愛心花朵,寫上祝福的話語,并親手送給了媽媽,送上自己最真誠的祝福。
此次活動,孩子們用歌聲、用手工、用肢體語言以及實際行動表達著對媽媽、奶奶、姥姥濃濃的愛,也讓孩子們懂得如何關(guān)心辛苦養(yǎng)育自己的媽媽、耐心教導自己的老師以及身邊每一個人,培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習慣。
幼兒園三八婦女節(jié)活動總結(jié)3
為了增進親子情感,萌發(fā)幼兒的感恩之情,南門小學幼兒園于3月8日下午,開展了“濃濃親情滿滿愛”慶?!叭恕眿D女節(jié)活動。
活動中,教師根據(jù)幼兒的年齡特點和家長資源設(shè)計并組織了精彩紛呈的活動。有的用煽情的歌曲表達著愛——稚嫩而甜美的《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》;有的用自制的禮物表達著愛——孩子們親手制作了郁金香花籃、美麗的包包、媽媽的畫像等,媽媽們看了心里美滋滋。更有滿滿的祝福表達著愛,讓每個孩子夸夸媽媽,送出節(jié)日的祝福,媽媽們的臉上洋溢著幸福的笑容??鞓返臅r光總是短暫的,但是孩子們愛媽媽的心是永遠的。相信在這樣的活動中,孩子們會更直觀地感受體驗到節(jié)日的意義,愛的種子會在每個孩子心中生根、發(fā)芽、開花。
在星期四的下午第二節(jié)音樂課,我和駱老師在班里和孩子們一起過了一個愉快的“三八”婦女節(jié)。首先我們一起欣賞了兒童歌曲《好媽媽》。會唱的'孩子都用優(yōu)美的聲音開口跟唱。欣賞完了歌曲,接著就是認識黑板上的字寶寶。首先我?guī)ёx了兩三遍,在讓孩子們自己朗讀。緊接著我提出問題提問他們:“有誰知道'三八“婦女節(jié)是誰的節(jié)日?”孩子們個個都踴躍的舉手發(fā)言。
其中有個孩子舉手說也是爸爸、叔叔的節(jié)日。我笑著給他們解釋:“不是的,這'三八'婦女節(jié)就只是婦女的節(jié)日,如我們幼兒園的老師們,還有媽媽、阿姨、奶奶等女性的節(jié)日。他們好像明白似的點了點頭。最后一個環(huán)節(jié)就是發(fā)送給媽媽、奶奶的禮物時間了。我和駱老師給33位孩子每人做了一份禮物,讓他們拿回家送給自己的媽媽或者奶奶。我讓孩子們在送出禮物時對收禮物的人說一句話:“我愛你,您辛苦啦!”
這次的活動很成功,孩子們拿到了漂亮的禮物都很開心。在放學時看到很多孩子都把禮物送給了媽媽,并聽見他們對媽媽說的那句話,家長的臉上都笑開了花。只是讓我覺得可惜的是,沒有相機給我們的活動留下精彩美麗的一瞬間。
春回大地、萬物復蘇、在這春暖花開的三月我們迎來了一年一度的“三八”國際婦女節(jié),這是一個散發(fā)著濃濃溫情和愛意的節(jié)日。
為了使全園幼兒和媽媽們度過一個快樂的節(jié)日,我園精心策劃組織,圍繞“慶三八——愛的主旋律”的主題,開展“我和媽媽同參觀”、“我與媽媽共制作”、“我?guī)蛬寢寔矸铡钡南盗杏H子活動。
小班的孩子們和媽媽一起制作愛心相框,老師們準備了扭扭棒、紐扣、毛球、壓花機等材料,孩子們在與媽媽一起制作的過程中,感受媽媽愛我、我愛媽媽的親情;在《我的好媽媽》音樂中,和媽媽親一親、抱一抱,表達自己對媽媽的愛和祝福。
中班的孩子則和媽媽一起繪制風箏,在老師的引導啟發(fā)下,一筆筆色彩斑斕的線條、一個個栩栩如生的卡通形象,每一只風箏都充滿童趣、創(chuàng)意無限。帶上自己繪制的風箏,和媽媽一起來到公園,放飛。孩子們一個個都很開心雀躍,仿佛這一只只風箏是一個個“信使”,將孩子們和媽媽的愛,送去遠方,傳遞著希望與快樂。
大班的孩子拉上媽媽的手,參觀南宋官窯博物館。在講解員的解說下,孩子們拓展了知識面,豐富了歷史文化知識。親子共同制作陶泥將活動推向了高潮,捏一捏、揉一揉,凝結(jié)著親子間愛與智慧的陶泥作品,就這樣產(chǎn)生了。整個活動,孩子們體驗到的,是媽媽陪伴自己參與成長的溫馨,而家長收獲的則是與孩子分享快樂、分享想法的喜悅。
通過本次活動,培養(yǎng)了幼兒們關(guān)愛他人、尊敬長輩、學會感恩的行為品質(zhì),也增進了幼兒與媽媽(外婆或奶奶)之間的親子感情。
“三八”國際勞動婦女節(jié),是廣大勞動婦女最光輝的節(jié)日,在20xx年“三八”節(jié)到來之際。我們幼兒園適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。珍惜她們的勞動”的情感教育,激發(fā)孩子,開展一系列的“紀念三八感恩節(jié)活動"將慶?!叭恕被顒尤谌胗變航逃?。
活動主要內(nèi)容有:
1、送給母親、姥姥、奶奶特別的節(jié)日祝福(小朋友自己自制作的愛心卡)
2、制作愛心卡,告訴媽媽“I Love You"等。
通過以上活動讓孩子進一步了解了,”三八“節(jié)的意義理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達對媽媽、奶奶、姥姥的愛。讓孩子體會愛,接受愛。讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。節(jié)日教育是幼兒園教學的重要活動之一,通過活動可以進一步擴展孩子的知識。拓展視野。
初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),開福區(qū)xx幼兒園于3月8日開展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達感恩之情。每年的“三八”婦女節(jié),都是孩子們向媽媽表示感謝、送上祝福的時機。xx幼兒園的教師們共同探討、策劃了今年的慶?;顒?。
護蛋
幼兒園以年級組為單位開展了精彩紛呈的“三八”節(jié)主題教育活動:中、大班的幼兒每人親手制作一朵大大的鮮花,在晨間迎接入園時向所有的媽媽、奶奶們表達感恩,這讓孩子們體驗到學會表達感恩的喜悅。
小班組和大一班還開展了“護蛋”活動,感恩母親?;顒赢斕烀總€幼兒都帶了一個生雞蛋當自己的寶寶帶在身邊,不讓它打破、擠碎。在晨間活動、早操、游戲活動、吃飯、上廁所、睡覺時他們都小心翼翼地呵護著,力爭做一個負責任,有愛心的爸爸媽媽??墒?,有的“小爸爸”“小媽媽”還是出現(xiàn)了許多的小意外,不小心傷了自己的“蛋寶寶”,有的甚至留下了傷心的眼淚……一天下來,許多“小爸爸”“小媽媽”都有了自己的感慨,“原來要保護一個小雞蛋這么不容易!”“當一個好媽媽這么困難?!?/p>
懷孕媽媽
大二班孩子們也在老師的幫助下將自己的“小寶寶”——小氣球塞進自己的衣服里,開始了自己一天的“孕媽”之旅。一開始孩子們興奮極了,不管是晨間活動還是早操時間,不管是坐著游戲還是站著喝水,孩子們都盡心盡責、小心翼翼地用手護著肚子,生怕自己的寶寶“早產(chǎn)”,那一個個小模樣讓人忍俊不禁。經(jīng)過一天的“準媽媽”體驗活動,小家伙們由于“肚子”太大,走路、上下樓梯、排隊喝水、上廁所、睡覺脫衣都很麻煩,更不用說整理活動區(qū)、收拾玩具啦!離園時,孩子們不由感嘆:“懷孕好辛苦呀!”
制作愛心花
活動的開展得到了家長的肯定和贊許,家長們都為自己孩子的溫情畫面所感動,也非常感謝幼兒園開展的主題活動,讓他們感受到了不一樣的婦女節(jié)。
3月8日下午3點,歡樂的笑聲從雅思貝爾幼兒園操場傳出,眾多幼兒與家長在操場上做拋物接物、袋鼠跳跳跳等親子游戲,因游戲激發(fā)的歡笑聲持續(xù)不斷。當天,為慶祝三八婦女節(jié),該幼兒園組織親子游戲活動。
陽春三月,春意盎然,一年一度的“三八”國際婦女節(jié)到來,借著節(jié)日的氣息,雅思貝爾幼兒園慶三八“小手大手 溫暖你我”主題活動如期開展,各班教師都精心設(shè)計了有趣的親子游戲,如大手握小手、袋鼠跳跳跳、我是小小化妝師、趕小豬等,家長和孩子玩得興高采烈,樂此不疲。
活動中,家長和孩子以組為單位,比賽開始后,他們時而躲閃,時而進攻,時而又“廝殺”在一起,圍觀的孩子則跳著喊起“加油”,助威聲此起彼伏,在一旁觀看的家長也被逗樂。
整個親子游戲持續(xù)近一個小時,雅思貝爾幼兒園操場上遍布學生與家長,歡樂的笑聲此起彼伏,加油助威聲也不斷響起。最后孩子們還給媽媽送上了精心設(shè)計的禮物,收到孩子親手做的禮物,眾多家長喜笑顏開?!坝H子游戲增加了我和孩子的默契,也感覺孩子在一天天長大,今天我比孩子玩得還開心?!敝邪嘁幻麑W生家長說。
同時,幼兒園還借此機會召開了新學期班級家長會活動,使老師和家長之間搭起了一個交流、切磋、溝通的平臺,老師也了解到了幼兒的一些具體情況,家長了解幼兒在園的一日生活以及集體游戲?!按舜蔚闹黝}活動促進了親子間的感情交流,讓孩子在親子的互動活動中,學會了感恩,理解了關(guān)愛?!毖潘钾悹栍變簣@園長劉傳英說,活動也讓家長暫時放下工作的勞累,與孩子一起盡情地樂一樂,讓親子關(guān)系更加融合。
3月8日是中國第xx個婦女節(jié)。在這個感恩的日子里,為了培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成孝敬長輩的.美德,讓孩子們懷著一顆感恩的心成長,也讓平日里辛苦照顧孩子的媽媽們過一個快樂的節(jié)日,濱州市海嘉望?;▓@幼兒園舉辦了“嬌點親子DIY蛋糕制作”活動。全園120余名小朋友及他們的媽媽參加了活動。
8日上午,小朋友們集體乘車到達蛋糕店后,各班排隊進入了DIY活動室。小朋友們按照工作人員要求興高采烈的更換上了整齊的服裝,這一群“小面點師”準備就緒后就開始了自己的工作。小朋友們在面點師的悉心指導下,在媽媽們的精心幫助下,小朋友們仔細的做著糕點,小朋友們的臉上都洋溢著幸福的笑容,充滿了自豪感。做完蛋糕后,在老師們的指導下,列隊送給了自己的媽媽,給媽媽送去了一個大大的擁抱,同時也送上了節(jié)日的禮物和祝福,面點室瞬間充滿了愛的味道。
據(jù)了解,濱州市海嘉幼兒園是北京中育海嘉幼教機構(gòu)在濱州投資興辦的23所直營幼兒園之一,配套規(guī)范、功能齊全。超大的空間、精美的環(huán)境、完善的設(shè)施、溫馨的氛圍,完美展現(xiàn)了海嘉特有的教育品質(zhì)。海嘉幼兒園開園以來,在濱州市已具有很高的影響力和獨特的魅力,吸引了眾多家長和社會成功人士前來參觀并為孩子選擇入園。
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