文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案。
幼兒園舉辦活動(dòng),可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識(shí)、新技能,同時(shí),家長(zhǎng)和孩子,或者教師與孩子共同參與、相互合作,有很好的教育意義!為了讓活動(dòng)完美開始與收?qǐng)?,我們需要提前做好活?dòng)方案。那么,有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動(dòng)方案呢?小編經(jīng)過整理,為你編輯了文明校園創(chuàng)建的實(shí)施方案2500字合集,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!
為了促進(jìn)全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平,促進(jìn)我校中小學(xué)生思想政治教育工作上臺(tái)階,為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定創(chuàng)建市級(jí)文明校園實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以培育“三愛四有”新人為宗旨,以思想道德建設(shè)、時(shí)代精神和誠信教育為重點(diǎn),堅(jiān)持服務(wù)師生,依靠師生;堅(jiān)持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅(jiān)持立德樹人、德育為先的原則,切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律,以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容,將文明行為具有貫穿于學(xué)校教育全過程,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高,努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè),學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng),不斷推動(dòng)教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),遵紀(jì)守法,以身作則,有較高的群眾威信。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,辦學(xué)目標(biāo)明確,形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)健全,隊(duì)伍穩(wěn)定,經(jīng)費(fèi)落實(shí),任務(wù)明確,措施有力,效果明顯。
2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化,充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、工會(huì)、教代會(huì)一級(jí)民主黨派和群眾團(tuán)體等組織的作用。
3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
4、德育工作扎實(shí)有效。學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實(shí)際,具有針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。充分運(yùn)用課堂主渠道和課外文化活動(dòng)的育人功能,為青少年健康成長(zhǎng)發(fā)揮導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用;切實(shí)做好學(xué)生心理健康教育工作,確保學(xué)生心理問題得到及時(shí)有效解決。注重加強(qiáng)教職工思想道德教育,做到愛崗敬業(yè),教書育人、服務(wù)育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅(jiān)持以育人為宗旨,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨團(tuán)、工會(huì)和學(xué)生社團(tuán)等各種文化組織的龍頭作用,共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動(dòng),不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證,建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個(gè)角落了解情況,解決問題,排查隱患,及時(shí)消除不穩(wěn)定因素。主動(dòng)配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的外部因素。
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理,凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實(shí),生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整,排水通暢;無亂放雜物,亂停車輛,亂設(shè)攤點(diǎn),亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。
8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著。重視行風(fēng)建設(shè),各種不正之風(fēng)得到有效遏制。實(shí)行收費(fèi)公示制,收費(fèi)規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)政策落實(shí);社會(huì)聲譽(yù)好,群眾滿意率高。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了確保市級(jí)文明校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、主要任務(wù)
深入開展文明校園建設(shè),是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體,也是創(chuàng)建全國文明城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,結(jié)合我校實(shí)際,重點(diǎn)抓好以下方面:
1、深化思想教育,提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國特色社會(huì)主義理論和“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程,努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊(duì)伍;校園人際關(guān)系和諧,領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng),關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康,切實(shí)保障師生員工的合法權(quán)益。
2、深化黨的建設(shè),發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用,加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè),實(shí)行黨務(wù)公開;堅(jiān)持反腐倡廉,完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制;各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高創(chuàng)建水平,形成科學(xué)合理的工作體系和長(zhǎng)效機(jī)制。
3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵,提高辦學(xué)績(jī)效??茖W(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境;堅(jiān)持教學(xué)改革,開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠信教育及心理健康教育,努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學(xué)校章程,依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度,提升學(xué)校整體水平。
4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng),豐富文化生活。大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化,辦好道德講堂,傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵,培育具有學(xué)校特色的文化品牌;積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”、我的中國夢(mèng)、童心向黨等形式多樣的各類道德實(shí)踐主題教育活動(dòng);組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實(shí)踐活動(dòng);開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動(dòng)。
5、優(yōu)化校園環(huán)境,確保指標(biāo)達(dá)標(biāo)。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善創(chuàng)建工作機(jī)制,開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)和有針對(duì)性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn);加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè),落實(shí)健康教育課(活動(dòng)),無煙學(xué)校達(dá)標(biāo);校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好,服務(wù)規(guī)范,監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校,注重生態(tài)文明建設(shè),低碳節(jié)能工作有成效。
6、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對(duì)社會(huì)的法律、教育、誠信、社區(qū)級(jí)環(huán)境責(zé)任;建立中小學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制度,創(chuàng)建優(yōu)秀“家長(zhǎng)學(xué)?!?積極參加對(duì)口支援及各類社會(huì)捐助、公益活動(dòng);主動(dòng)參與學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)級(jí)全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實(shí)踐活動(dòng),樹立學(xué)校在社會(huì)上的誠信、公正、奉獻(xiàn)形象。
五、實(shí)施步驟
根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位創(chuàng)建工作、市創(chuàng)建文明校園自檢標(biāo)準(zhǔn)的要求,我校具體實(shí)施步驟為:
1、發(fā)動(dòng)宣傳。全體師生要積極行動(dòng)起來,積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)市的創(chuàng)建活動(dòng),努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性,形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,通過公布不文明行為開展警示教育,教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng),努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
2、組織實(shí)施。對(duì)照市級(jí)文明校園的標(biāo)準(zhǔn)和《咸陽市市級(jí)文明校園考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步明確工作重點(diǎn),完成實(shí)施方案制定。
3、自查驗(yàn)收。結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查,學(xué)校組織檢查,查找差距,彌補(bǔ)不足。
六、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的迫切需要,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。召開班子會(huì)議專題研究部署創(chuàng)建工作,制定實(shí)施方案,明確職責(zé),切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責(zé)分工,結(jié)合實(shí)際工作,積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。對(duì)學(xué)校存在的問題,研究具體措施,及時(shí)予以解決。
3、廣泛宣傳,全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知,形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強(qiáng)督查,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度,對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的部門等進(jìn)行通報(bào)表彰;對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的部門等,追究責(zé)任。
根據(jù)湘交院(xx)31號(hào)《xx交通工程學(xué)院文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》要求,經(jīng)黨政班子研究決定,在我院深入開展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神、xx交通工程學(xué)院創(chuàng)建文明城市的相關(guān)精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),充分調(diào)動(dòng)我院全體師生積極參與創(chuàng)建文明校園活動(dòng),把學(xué)校建成培養(yǎng)社主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
二、基本原則
堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過程。使我院全體師生都成為創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;
堅(jiān)持注重實(shí)效,引導(dǎo)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展,把班級(jí)成為創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的細(xì)胞,夯實(shí)每位師生員工成為創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的文明根基。
三、目標(biāo)要求
1、辦公室。做到各項(xiàng)物品要求擺放整齊,有序、美觀,使用、管理便捷,保持辦公現(xiàn)場(chǎng)的潔凈,養(yǎng)成隨時(shí)自覺保持、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,上班期間精神飽滿,舉止大方、文明,遵守各項(xiàng)制度。
2、教室。做到地面整潔,桌凳排列整齊橫豎對(duì)齊成直線。講臺(tái)面上物品放置整齊,無雜物,無積灰。門沿、窗沿、標(biāo)牌無積灰。衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序。制度、表格、獎(jiǎng)狀等張貼規(guī)范、美觀。
3、寢室。做到良好生活和作息習(xí)慣,安全防范意識(shí)強(qiáng),地面打掃干凈,無垃圾,物品有序擺放,衛(wèi)生間清潔無異味,生活陽臺(tái)無垃圾,飲料瓶、鞋子擺放整齊,床鋪干凈整潔、被褥疊放整齊,無私拉電線、網(wǎng)線,使用大功率電器。
4、公共區(qū)域。做到無紙屑、果皮、煙頭、食物及食品包裝等,無樹葉等落物。
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):劉俊國范雙南
副組長(zhǎng):張敬會(huì)曾平紅
成員:劉建軍馮芝麗吳暉全體輔導(dǎo)員王錦龍丁江江羅夏蓮各教學(xué)班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書
五、具體措施
1、領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用。做到領(lǐng)導(dǎo)親自抓,具體工作專人負(fù)責(zé)。
2、教師隊(duì)伍示范作用。要有優(yōu)良師德師風(fēng),愛生敬業(yè)的職業(yè)精神,通過多種途徑宣傳、引導(dǎo)、教育廣大學(xué)生自覺參與到活動(dòng)中來。
3、黨員隊(duì)伍示范作用。黨員和入黨積極分子要積極帶頭,以身作則,從自我做起,從身邊的小事做起,帶好頭,講文明,樹新風(fēng),充分發(fā)揮先鋒模范作用,為創(chuàng)建文明校園做貢獻(xiàn)。
4、輔導(dǎo)員隊(duì)伍示范作用。要成為校園文化建設(shè)的組織者、規(guī)范者、具體措施的實(shí)施者,校園文化建設(shè)的引領(lǐng)者,校園文化生活的服務(wù)者。
5、班委會(huì)隊(duì)伍示范作用。遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格要求自己,率先垂范,帶動(dòng)和影響身邊同學(xué)積極投身到活動(dòng)中來,做好宣傳員、領(lǐng)航員,把文明校園的創(chuàng)建理念宣傳出去,讓更多同學(xué)明白做好文明大學(xué)生,共建文明校園的重要意義,營造文明積極向上的校園氛圍。
6、兩會(huì)隊(duì)伍示范作用。做好自我管理和自我教育,提振精神風(fēng)貌,規(guī)范自己的言行舉止和行為習(xí)慣切實(shí)提高自律意識(shí),牢固樹立校榮我榮的觀念,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和行動(dòng)力,在日常生活中會(huì)從自我做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,為學(xué)校創(chuàng)建文明校園做出自己的一份努力和貢獻(xiàn)。
六、實(shí)施步驟
1、成立機(jī)構(gòu)。成立創(chuàng)建文明校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂創(chuàng)建文明校園活動(dòng)工作方案。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。全體師生要積極行動(dòng)起來,積極參與我校創(chuàng)建文明校園活動(dòng),努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性,形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。
3、主題班會(huì)。各班級(jí)召開創(chuàng)建文明校園活動(dòng)班會(huì),組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院創(chuàng)建文明校園工作方案。深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的重要意義,提高創(chuàng)建文明校園的自覺性,形成創(chuàng)建文明校園,人人有責(zé)。
4、實(shí)施時(shí)間。(xx年4月15日——xx年12月10日)
5、總結(jié)評(píng)比。一學(xué)期一次總結(jié),(上學(xué)期為6月10日前,下學(xué)期為12月10日前)總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)成果,建立各種工作資料,表彰創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人,評(píng)選創(chuàng)建文明校園活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀寢室。
在本學(xué)年學(xué)校德育工作中,緊緊圍繞以人為本,不斷開拓德育新思路,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高,基本實(shí)現(xiàn)了文明校園目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高整體素質(zhì)。
加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),抓好班主任和學(xué)生會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)三只德育隊(duì)伍,增強(qiáng)“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)。
1、組織召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任培訓(xùn)會(huì)。通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高。
2、本學(xué)期堅(jiān)持開好每周一次主題班會(huì);和督查室一起對(duì)各班班會(huì)召開情況進(jìn)行了督查通報(bào),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)和班干部的管理、培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的效應(yīng)。建立健全學(xué)生會(huì)組織,加強(qiáng)班干部在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用。
4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。成功召開了全校各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),勵(lì)志演講會(huì),以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,交流教育經(jīng)驗(yàn),溝通學(xué)生情況,共同配合,提高教育教學(xué)水平。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
落實(shí)學(xué)校六園創(chuàng)建工作部署,營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營造了生動(dòng)活潑、健康文明的良好育人氛圍。
2、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)” 活動(dòng),實(shí)行班級(jí)百分考核制度,結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù),調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。
3、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)持每晌一清潔、每周三大掃除的衛(wèi)生制度,設(shè)專人負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比,列入班級(jí)考核當(dāng)中。每月召開衛(wèi)生班干部會(huì)議,通報(bào)情況,確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、組織好植樹種草、花木管理和養(yǎng)護(hù)工作。安排專門人認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理、防病工作。經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)樹木花草、保護(hù)校園環(huán)境教育,配合有關(guān)部門,對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步進(jìn)行凈化、綠化、美化,
5、辦好“春蕾文學(xué)社”。每月協(xié)助春蕾文學(xué)社聯(lián)系出版一期社刊,營造濃郁的校園人文氛圍,鞏固學(xué)校德育的文化特色。
三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明素養(yǎng)教育。
本學(xué)期,積極開展六大教育,努力提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
1、認(rèn)真做好新生軍訓(xùn)工作。8月份進(jìn)行新高一軍訓(xùn)活動(dòng),我們將精心組織、認(rèn)真安排,一方面保證軍事訓(xùn)練的實(shí)際效果,提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),另一方面組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行校本教育,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)。充分發(fā)揮廣大師生積極性,全體參與,共同教育,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)管部、年級(jí)部對(duì)學(xué)生層層管理,加強(qiáng)督查和檢查。對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生做耐心的思想工作。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,依據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》給予紀(jì)律處分,以規(guī)范學(xué)生的行為。對(duì)違紀(jì)學(xué)生正確批評(píng)教育,跟蹤管理,保證問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,讓每個(gè)學(xué)生成才。
4、加強(qiáng)健康教育,開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)檔案管理工作。開展經(jīng)常性的衛(wèi)生保健、常見病防治宣傳活動(dòng),杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。
加強(qiáng)衛(wèi)生室建設(shè),為師生身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)控醫(yī)藥價(jià)格,決不出問題。定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行檢測(cè),建立健全學(xué)生健康檔案,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立健全學(xué)校流行性疾病預(yù)警機(jī)制,做好傳染病的預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中,順利通過了考核。
5、開展“七比七看”活動(dòng),組織了早操評(píng)比、天天班會(huì)評(píng)比活動(dòng),參加無縫隙管理值班,促進(jìn)了學(xué)生管理水平的提高。
四、今后工作計(jì)劃:
進(jìn)一步加強(qiáng)開展六大教育、六園創(chuàng)建工作,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。實(shí)施校園文化建設(shè)工程,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)開展以“抓規(guī)范、塑品德、爭(zhēng)文明”為主題的德育活動(dòng)。
1、抓常規(guī)、堅(jiān)持搞好經(jīng)常性的教育活動(dòng):如 升旗儀式、每
周班會(huì)等。
2、組織好主題性教育活動(dòng):如 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動(dòng) 成人
宣誓儀式感恩父母活動(dòng)等。
3、繼續(xù)完善班級(jí)考核制度,文明學(xué)生評(píng)選制度,違紀(jì)學(xué)生
處理制度等行之有效的管理辦法。
4、繼續(xù)辦好“春蕾報(bào)”、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展工作。
閻彩榮是東勝區(qū)蒙古族幼兒園的一名普通教師。2011年3月,她成為創(chuàng)城檔案館的一員。在自己的位置上,她勤奮認(rèn)真,顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失?!皠?chuàng)城”教育系統(tǒng)的檔案資料工作繁瑣復(fù)雜。她把“創(chuàng)城”的精神貫徹到底,從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。
3月22日,東勝區(qū)教育系統(tǒng)接到“創(chuàng)建城市”任務(wù),包括“創(chuàng)建全國文明城市”和“國家未成年人思想道德建設(shè)”兩個(gè)系統(tǒng)檔案中的120項(xiàng)指標(biāo)。時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,上級(jí)部門要求在一個(gè)月內(nèi)將上述文件全部整理裝訂好。作為一名教育第一線的教師,閆彩龍?jiān)诠ぷ髦杏龅降睦щy并沒有嚇倒她。經(jīng)過應(yīng)急培訓(xùn)后,她耐心地對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行逐項(xiàng)分析和分解,并一一實(shí)施。在檔案資料工作中,做到了準(zhǔn)確、詳細(xì)、全面。主管領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,燕Cairong和成員的教育系統(tǒng)“創(chuàng)建城市”團(tuán)隊(duì)成功完成了七組超過300個(gè)文件的兩個(gè)系統(tǒng)所需的城市文明城市教育局辦公室,25天內(nèi),并通過初步審查,審查和上級(jí)的文件的最后審查。隨著這一運(yùn)動(dòng)的開展,東勝教育系統(tǒng)城市創(chuàng)建工作組已成為城市創(chuàng)建的一面旗幟。
隨著“城市創(chuàng)造”工作的全面開展,各項(xiàng)工作都進(jìn)入了攻關(guān)階段?!敖ǔ侵畷r(shí),我不求名利。我將恪盡職守,問心無愧。閻才榮同志是這樣說的,也是這樣做的。當(dāng)工作和生活出現(xiàn)沖突時(shí),她總是盡自己最大的努力去尋找雙贏的解決方案。她盡自己最大的努力去克服各種困難,把壓力變成力量,在這個(gè)過程中體驗(yàn)快樂,感受快樂。在短短兩個(gè)月的時(shí)間里,閻彩榮從宏觀和微觀兩個(gè)層面掌握了“建設(shè)國家文明城市”和“國家未成年人思想道德建設(shè)”兩個(gè)體系。大家都稱她為檔案材料工作的“專家”。
對(duì)“創(chuàng)城”東勝教育系統(tǒng)44所中小學(xué)和幼兒園檔案的首次回顧僅用了4天時(shí)間。形勢(shì)不是很樂觀。他們只能克服困難,迎接挑戰(zhàn)。有時(shí)在晚上11點(diǎn)或12點(diǎn),閻采蓉和檔案館的其他成員還在接聽著各個(gè)學(xué)校打來的咨詢電話。他們常常又渴又累。一報(bào)還一報(bào)。一周后,檔案館審閱了44所學(xué)校的檔案,取得了巨大的成功。44所學(xué)校和幼兒園的檔案有了很大的變化,基本滿足了創(chuàng)城的要求。作為創(chuàng)成工作小組的一員,嚴(yán)才榮為自己的工作感到自豪。下一階段,東勝教育系統(tǒng)“創(chuàng)城”檔案數(shù)據(jù)組將走訪全區(qū)中小學(xué)、幼兒園,對(duì)其心理咨詢室、電子閱覽室和農(nóng)村少年宮檔案建設(shè)進(jìn)行全面指導(dǎo)、檢查和驗(yàn)收。面對(duì)沉重的工作量,顏彩榮和她的團(tuán)隊(duì)——東勝教育系統(tǒng)“城市創(chuàng)建”工作組的干部和員工時(shí)刻牢記使命和責(zé)任,奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、齊心協(xié)力,用自己的辛勤勞動(dòng)譜寫出動(dòng)人的“城市創(chuàng)建”篇章!
閻彩榮,一名普通的基層教師,是一名孜孜不倦的勞動(dòng)者,站在教育的前沿,站在“創(chuàng)城”的前沿。正是燕Cairong的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情,以及堅(jiān)持崗位的責(zé)任也沒說困難,所以東升教育系統(tǒng)的“城市創(chuàng)建”工作取得了可喜的成果,她做了突出貢獻(xiàn)城市創(chuàng)建工作無私奉獻(xiàn),忠于職責(zé)的精神。
為了進(jìn)一步深化“愛滕州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力培育學(xué)生“三觀四有”,提高我校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照市教育局的要求,結(jié)合我校具體情況,制定開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“與真知為伴,與蒙德為友”的辦學(xué)方針,以構(gòu)建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù),營造文明、和諧的校園環(huán)境,為創(chuàng)建文明城打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。加大工作力度,落實(shí)工作措施,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,主動(dòng)性,努力構(gòu)建文明、和諧、可持續(xù)的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng)建目標(biāo)
學(xué)校文明創(chuàng)建要重點(diǎn)做好三項(xiàng)工作,一是凈化美化校容,建設(shè)文明環(huán)境;二是規(guī)范語言行為,培養(yǎng)文明學(xué)生;三是突出整治重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個(gè)有道德的人”主題教育的引導(dǎo)下,以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)全校師生認(rèn)真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)文明的現(xiàn)代人,使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺(tái)階,校園文化氛圍健康向上。
三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
1、組織機(jī)構(gòu):成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):狄昌海
副組長(zhǎng):陳偉
成員:孫慶德、張廷坤、石靖華、王坤增、各班班主任
由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作,各有關(guān)各部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員,重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員,形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責(zé):安全文明校園建設(shè)辦公室下設(shè)學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設(shè)組、校園治安組、班級(jí)宣傳落實(shí)組。學(xué)生工作組:負(fù)責(zé)學(xué)生工作干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育管理工作,安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng),組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。
校園環(huán)境組:負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作及學(xué)生和教職工生活園區(qū)的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生,督查教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、等室內(nèi)環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生工作;
作風(fēng)建設(shè)組:負(fù)責(zé)干部、教師、工人的職業(yè)道德教育;檢查、監(jiān)督文明公約的踐行情況等;
校園治安組:負(fù)責(zé)校園秩序整頓和安全保衛(wèi)工作。
班主任宣傳落實(shí)組:負(fù)責(zé)該班級(jí)安全文明校園創(chuàng)建宣傳工作,營造輿論氛圍;負(fù)責(zé)督查班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。
四、工作要求
1、思想重視,注重實(shí)效。樹立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)效的觀念,將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù),并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來,注重活動(dòng)實(shí)效,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合,形成合力。認(rèn)真做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)和考核、評(píng)比工作;定期溝通,加強(qiáng)配合,真正形成齊抓共管的合力,推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領(lǐng),建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),制訂規(guī)劃;建立安全責(zé)任制,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制;認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題,列出工作日程和工作職責(zé),做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入,構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入,除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外,對(duì)安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
6、加大督促力度,定期檢查評(píng)比。我校對(duì)各部門的安全和文明指標(biāo)定期進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先等掛鉤,以調(diào)動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。
五、主要內(nèi)容
(一)、師生道德建設(shè):繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,健全學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度;通過法制宣傳教育加強(qiáng)干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育,積極組織學(xué)生開展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
(二)、校園文化建設(shè)
1、通過各種有形和無形載體樹立學(xué)??傮w形象,在師生中宣傳倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、善導(dǎo)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)、“勤思、多問、明禮、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng),自覺踐行“做一個(gè)正直勇敢的人,做一個(gè)誠實(shí)勤奮的人”的校訓(xùn),規(guī)范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在學(xué)校大門及其他重要場(chǎng)所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng),使之深入人心,培育師生“愛校、建校、興?!钡乃枷耄κ谷P纬伞皹湟涣饕庾R(shí)、做一流工作”的共識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度和管理,通過學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳,并對(duì)作出成績(jī)的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì);規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅(jiān)持開展文明禮儀和法制教育等系列講座;堅(jiān)持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則,有計(jì)劃地開展文體娛樂活動(dòng),營造良好的校園文化氛圍。
(三)、校園環(huán)境建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè),不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì)教育內(nèi)容:愛護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護(hù)有序和內(nèi)務(wù)有序等六方面內(nèi)容,對(duì)學(xué)生在個(gè)人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護(hù)工作,宿舍內(nèi)務(wù)等方面提出有序的要求:每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細(xì)致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強(qiáng)化安全責(zé)任制;強(qiáng)化信息報(bào)送制度和重大活動(dòng)責(zé)任制;進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預(yù)案。對(duì)于大型文體活動(dòng),做好安全防范措施;堅(jiān)持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理工作,凈化校園周邊的社會(huì)治安環(huán)境;加強(qiáng)校園內(nèi)車輛管理;健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè),完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度,做好學(xué)生建設(shè)與管理。
為了確保學(xué)校建設(shè)的前瞻性與學(xué)校管理的科學(xué)性,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化精神文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)我?!暗掠秊槭?,質(zhì)量立校,安全育人,全面發(fā)展”的辦學(xué)思想,落實(shí)“思想好、學(xué)習(xí)好、身體好、有特長(zhǎng)”的育人目標(biāo),根據(jù)市、縣教育體育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的通知》精神和縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的有關(guān)會(huì)議精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定《創(chuàng)建縣級(jí)文明校園實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以國家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要及教育法律法規(guī)為依據(jù),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以“內(nèi)強(qiáng)管理保穩(wěn)定,外求拓展樹形象,深化教研出質(zhì)量,強(qiáng)化建設(shè)創(chuàng)特色”為工作思路,以創(chuàng)建文明校園,迎接兩創(chuàng)驗(yàn)收,深化科研興校,提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn),規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持依法治校,積極創(chuàng)設(shè)適合師生共同發(fā)展的和諧氛圍,充分調(diào)動(dòng)師生工作、學(xué)習(xí)的積極性,做到在創(chuàng)建中求突破,在創(chuàng)新中謀發(fā)展,為達(dá)到縣級(jí)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)而不懈努力。
二、工作目標(biāo)
創(chuàng)建的工作目標(biāo)是:做好一個(gè)啟動(dòng),達(dá)到兩個(gè)確保,堅(jiān)持三個(gè)創(chuàng)建,做到四個(gè)保證。即:全面啟動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案;確保小學(xué)部師生平穩(wěn)過渡、確保中學(xué)部師生迅速入軌;創(chuàng)建縣級(jí)文明校園、創(chuàng)建縣級(jí)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)集體、創(chuàng)建市級(jí)無煙學(xué)校;保證教師師德形象良好、保證雙創(chuàng)迎驗(yàn)順利通過、保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、保證全校師生平安穩(wěn)定。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):管廣富
副組長(zhǎng):魚蕊芳
成員:王智懷李昌相高孝蔚陳世榮李阜成趙天林
楊冬梅方宇肖峰耿信社曹文英
辦公:李阜成
四、方法措施
(一)重建設(shè),堅(jiān)持德育為首
1、抓黨建,強(qiáng)化政治教育。黨支部要制定出支部工作計(jì)劃和師生精神文明建設(shè)實(shí)施意見,采取多種形式抓好落實(shí):在教職工中要狠抓六大建設(shè),推行五項(xiàng)制度,深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng),執(zhí)行“三重一大”,抓好“兩項(xiàng)治理”,深化能手雙培,落實(shí)崗位承諾,至少有一篇關(guān)于精神文明建設(shè)的通訊報(bào)道刊發(fā)在局黨委《黨建工作》上。
2、抓學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。黨支部要制定出教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,每學(xué)期記政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000字,寫學(xué)習(xí)、論文不少于2篇。通過學(xué)習(xí),達(dá)到“十講”。即:講政治,維護(hù)大局;講正氣,維護(hù)團(tuán)結(jié);講學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念;講作風(fēng),求真務(wù)實(shí);講紀(jì)律,愛崗敬業(yè);講工作,優(yōu)質(zhì)高效;講業(yè)務(wù),精益求精;講師德,為人師表;講安全,確保平安;講質(zhì)量,精心教學(xué)。自覺地做到把智慧奉獻(xiàn)給學(xué)校,把知識(shí)奉獻(xiàn)給學(xué)生,把真誠奉獻(xiàn)給同志。
3、抓組織,落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。學(xué)校要設(shè)立文明監(jiān)督崗、小衛(wèi)士監(jiān)督崗、路隊(duì)監(jiān)督崗,各班級(jí)要成立學(xué)雷鋒小組,明確具體職責(zé),定期開展活動(dòng),確保創(chuàng)建文明校園的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
4、抓師德,塑造良好形象。要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容,深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng),做到“五個(gè)嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁教師有償家教和亂辦班,嚴(yán)禁亂訂資料、嚴(yán)禁考試舞弊,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁不按教育規(guī)律辦事,隨意停課放假。德育辦要制定考評(píng)辦法,細(xì)化檢查內(nèi)容,加大督查力度,建立專項(xiàng)建檔,徹底杜絕我校有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。
5、抓典型,發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進(jìn)個(gè)人”、“五好文明家庭”、“紅星黨員”、“三育人先進(jìn)個(gè)人”、“模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng),通過開辟“教師風(fēng)采”櫥窗這一平臺(tái),大力宣傳,充分調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性和主動(dòng)性;在學(xué)生中開展“文明青少年”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進(jìn)步生”、“特長(zhǎng)生”等評(píng)選活動(dòng),通過“學(xué)生的楷?!?、“校園小明星”、“教師好幫手”“校園雛鷹廣播”等宣傳途徑,宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事,開展文明班、組、室的評(píng)選競(jìng)賽活動(dòng),讓全體師生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。
6、抓文化,陶冶師生情操。學(xué)校要制定出以“崇尚快樂”為主題,以“快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活、快樂成長(zhǎng)、快樂人生”為內(nèi)容,以“書香校園”、“書香班級(jí)”為載體的《校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,挖掘快樂內(nèi)涵,拓寬快樂外延,體驗(yàn)快樂情趣,塑造快樂自我,形成具有我校特色的校園文化。
7、抓教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣。要在學(xué)生中開展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》,深化“五項(xiàng)治理”,形成尊敬師長(zhǎng)、語言文明、穿戴整潔、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好習(xí)慣。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),建立德育教育基地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,努力使學(xué)生的行為規(guī)范率達(dá)95%以上。
8、抓活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容。團(tuán)委要制定出國旗下宣誓、演講、校園廣播、學(xué)校電視臺(tái),每學(xué)期期開展手拉手活動(dòng)不少于一次;信息辦要充分利用學(xué)校網(wǎng)站這一平臺(tái),鼓勵(lì)師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件;各部門要認(rèn)真組織好重大節(jié)日的慶?;顒?dòng),每學(xué)期在縣以上新聞媒體上報(bào)導(dǎo)不少于三次。
(二)重管理,做到科學(xué)規(guī)范
1、重視十項(xiàng)管理。學(xué)校要重視辦學(xué)規(guī)劃、育人目標(biāo)、育人理念、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課堂結(jié)構(gòu)、科研成果、評(píng)價(jià)體系、理財(cái)理念、后勤保障十個(gè)方面的管理,做到科學(xué)規(guī)劃,規(guī)范管理。
2、協(xié)調(diào)十種關(guān)系。要協(xié)調(diào)處理好過渡與長(zhǎng)遠(yuǎn)、繼承與創(chuàng)新、校內(nèi)與校外、人文管理與制度約束、面向全體與重點(diǎn)突出、入學(xué)率與升學(xué)率、智力開發(fā)與個(gè)性差異、全面發(fā)展與特長(zhǎng)培養(yǎng)、文化內(nèi)涵與師生行為、辦學(xué)規(guī)劃與經(jīng)濟(jì)發(fā)展十個(gè)方面的關(guān)系,做到重點(diǎn)突出,兼顧協(xié)調(diào)。
3、建設(shè)三支隊(duì)伍。要通過多種形式,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要有公眾良好的形象和獨(dú)當(dāng)一面的才能;教師要根據(jù)學(xué)校《提高教師素質(zhì)五年規(guī)劃》中的項(xiàng)目,通過崗位練兵,考試過關(guān)者發(fā)給“合格證書”,培養(yǎng)一支在省、市、縣有影響的名師隊(duì)伍;各班主任要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,設(shè)置適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的崗位,通過教師培養(yǎng)、學(xué)生選舉、學(xué)校培訓(xùn),把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吸納為學(xué)生會(huì)干部,發(fā)揮學(xué)生自己管理自己作用。
4、優(yōu)化管理體制。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子“三制”、“三分”、“三合”、“八誰管理”和班子成員“五個(gè)一線工作法”的管理體制,做到既有明確分工,又有密切合作,形成愿管理、敢做主、善協(xié)作,一人管一事、事事有人管的管理新格局。
5、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。規(guī)范開學(xué)收費(fèi),做好公示,接受監(jiān)督;推行“三講、兩有、八步”的理財(cái)辦法,總務(wù)處要及時(shí)做好財(cái)務(wù)預(yù)、決算通報(bào),做到公開、透明、民主、規(guī)范;期中、期末對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行全面檢查、登記,嚴(yán)格實(shí)行校產(chǎn)損壞賠償制度。
(三)重常規(guī),突出實(shí)用實(shí)效
1、強(qiáng)化班級(jí)管理。教導(dǎo)處要以創(chuàng)建文明校園活動(dòng)為契機(jī),制定出既切實(shí)可行又便于操作的班級(jí)管理考評(píng)、檢查細(xì)則;各包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把班風(fēng)正、教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)濃和創(chuàng)建文明班級(jí)作為本期包級(jí)工作的重點(diǎn)來抓,對(duì)于所包年級(jí)出現(xiàn)班級(jí)混亂、學(xué)風(fēng)不正、教風(fēng)不實(shí)等現(xiàn)象,實(shí)行包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任連帶追究制度。
2、規(guī)范評(píng)優(yōu)制度。團(tuán)委要針對(duì)中、小學(xué)生特點(diǎn),以精神文明建設(shè)、爭(zhēng)當(dāng)文明少年為重點(diǎn),制定出符合我校目前實(shí)際的治理學(xué)生語言粗俗、行為粗野、儀表不端莊的考評(píng)辦法;制定出學(xué)生等級(jí)評(píng)定具體辦法,促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成;黨支部、團(tuán)委要制定出師生評(píng)優(yōu)實(shí)施辦法,讓真正業(yè)績(jī)突出、品學(xué)兼優(yōu)的師生進(jìn)入先進(jìn)行列。
3、加強(qiáng)安全教育。堅(jiān)持“安全、師德、質(zhì)量、計(jì)生”四個(gè)一票否決制度。保衛(wèi)處要簽訂各類學(xué)生安全責(zé)任合同,做到校不漏班、班不漏人;針對(duì)中、小學(xué)生實(shí)際,做好“三崗”人員培訓(xùn);規(guī)范班級(jí)《安全日志》,完善安全應(yīng)急預(yù)案;嚴(yán)格門禁制度,實(shí)行保安查驗(yàn)證件、詢問、登記制度;堅(jiān)持節(jié)假日安全帶值班制度,保證值班人員人不離校,24小時(shí)信息暢通;校園安全全期自查不少于三次,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
4、注重衛(wèi)生管理。保衛(wèi)處、醫(yī)務(wù)室要做好季節(jié)性流行疾病的預(yù)防,制定出預(yù)防預(yù)案;堅(jiān)持校園衛(wèi)生按時(shí)打掃,隨時(shí)撿拾,實(shí)行周檢查月小結(jié),頒發(fā)“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”制度;早餐部要加強(qiáng)對(duì)工人的業(yè)務(wù)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“安全、衛(wèi)生、質(zhì)高、量足、有序”的辦餐目標(biāo);繼續(xù)完善分餐登記制度,確保早餐的全程安全;嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生在校期間飲水管理規(guī)范》,保證學(xué)生飲水衛(wèi)生、安全。
5、規(guī)范兩操管理。工會(huì)要制定出教職工晨練、課間操的具體考勤管理辦法;教導(dǎo)處要出臺(tái)學(xué)生兩操的管理細(xì)則,體育教師要按照中學(xué)生實(shí)際,規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形、廣播操和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。值周人員、教導(dǎo)處、樓層辦公室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)課間操檢查和眼保健操巡查,班主任要做好學(xué)生做操的督促指導(dǎo),對(duì)因管理不善而導(dǎo)致兩操混亂者,相關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)格按照工作失誤處理。
(四)重教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
1、課堂教學(xué),效率要高。分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處要把深入課堂研討作為每周的必修課,做到每周必聽,聽后必評(píng);要加強(qiáng)日常課堂教學(xué)的督、導(dǎo)、查,對(duì)教學(xué)敷衍塞責(zé)而導(dǎo)致課堂效率不高的教師要指定教師,幫助指導(dǎo),限期改進(jìn)。
2、教學(xué)質(zhì)量,責(zé)任要實(shí)。要把教育教學(xué)質(zhì)量生命線始終貫穿于學(xué)校教育工作的全過程,發(fā)揚(yáng)實(shí)教、實(shí)學(xué)、實(shí)考的“三實(shí)精神”,實(shí)行年級(jí)同獎(jiǎng)同罰實(shí)體負(fù)責(zé)制。每學(xué)期要召開教學(xué)質(zhì)量專題獎(jiǎng)懲會(huì),與迎考年級(jí)簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任合同》,做到目標(biāo)到組,指標(biāo)到班,責(zé)任到人,獎(jiǎng)懲到組。
3、特長(zhǎng)教育,起步要早。教導(dǎo)處要制定出特長(zhǎng)教育實(shí)施方案,體、音、美專職教師要對(duì)各年級(jí)在音樂、體育、美術(shù)等方面有潛力的學(xué)生,做到早培養(yǎng)、早成才,為將來中考奠定基礎(chǔ)。
4、幫扶計(jì)劃,措施要實(shí)。在教師中開展“一幫一,一對(duì)紅”幫扶活動(dòng),開展藍(lán)青工程。凡40歲以下,未達(dá)到縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課水平的教師,要自行拜師。學(xué)校在第3至4周舉行拜師活動(dòng),達(dá)到一幫一、一對(duì)紅的目的。教導(dǎo)處要制定出具體的幫扶計(jì)劃,包括幫扶名單、具體要求和達(dá)到的預(yù)期效果;在學(xué)生中要開展“一幫一、同進(jìn)步”活動(dòng),將此列入班務(wù)計(jì)劃之中,作為期末班主任和科任教師工作考評(píng)內(nèi)容之一。教導(dǎo)處要針對(duì)年級(jí)的變化,改革教學(xué)常規(guī)月查辦法,做到操作方便,公正公平,實(shí)際實(shí)用。每次月查通報(bào)要具體、實(shí)在、到人。學(xué)校對(duì)月查情況要不定期的組織人力抽查,對(duì)應(yīng)付了事者要追究相關(guān)當(dāng)事人責(zé)任。
5、信息資源,內(nèi)容要全。為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源共享,信息辦要在本期內(nèi)建設(shè)好學(xué)校信息資源庫,對(duì)與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的所有信息要及時(shí)收集、整理、歸類、編輯,造冊(cè)、登記,做到內(nèi)容全、信息準(zhǔn),質(zhì)量?jī)?yōu)。一是學(xué)校信息。凡學(xué)校進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng)的視頻、音頻要及時(shí)采集、編輯、入庫;二是教師信息。對(duì)教師自制的課件、光盤,撰寫的教研論文、,課堂實(shí)錄、優(yōu)質(zhì)課賽講等相關(guān)內(nèi)容要及時(shí)收集、編輯、登記、入庫;三是課件資源。盡量將收集更多的、教師需要的制作課件所需的文字、視頻、音頻、圖片、信息等資料入庫;四是教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察帶回的、學(xué)校購買的視頻、音頻、文字等相關(guān)信息資料,要及時(shí)收集、登記、入庫;五是相關(guān)網(wǎng)站上的教育教學(xué)信息要及時(shí)建立鏈接,收集、編輯、入庫。確保學(xué)校教師需用時(shí)找得見、拿得出、用得上、效果好。
(五)重教研,體現(xiàn)科研興教
1、精選科研課題。學(xué)校教研室要做好已被中、省教科所批準(zhǔn)立項(xiàng)的《數(shù)學(xué)有效性課堂教學(xué)研究》《小學(xué)生語文閱讀能力評(píng)價(jià)策略及指標(biāo)體系的構(gòu)建研究》科研課題,確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)和教師,積極開展教學(xué)研究,注意過程資料的整理和理論依據(jù)的收集,為課題的結(jié)題工作做好前期準(zhǔn)備。同時(shí),要針對(duì)中學(xué)的教情、學(xué)情,確立科研課題,積極做好科研課題的選定、申報(bào)工作。
2、立足校本教研。各科任教師要在學(xué)校教研計(jì)劃、科研課題的大框架下,從班情、教情實(shí)際出發(fā),積極申報(bào)實(shí)用、實(shí)效的子課題,學(xué)校教研室要對(duì)教師申報(bào)的子課題逐一審核,建立教研工作個(gè)人課題研究專項(xiàng)檔案;學(xué)校教研室每學(xué)期作教研專題講座不少于2次。各任課教師每學(xué)期使用多媒體教學(xué)不少于2次。
3、夯實(shí)教研任務(wù)。各任課教師每月需完成一篇教學(xué)反思,每學(xué)期完成一篇教研教改論文,全校要每學(xué)年在縣級(jí)以上發(fā)表、交流不少于40篇,課堂教學(xué)實(shí)錄不少于20節(jié),優(yōu)秀教案不少于20本,教學(xué)案例不少于10篇,制作教學(xué)光盤不少于4盤,在學(xué)校教研計(jì)劃中要任務(wù)落實(shí)到組、到人。
4、砸實(shí)課堂調(diào)研。要認(rèn)真修改完善《課堂教學(xué)指導(dǎo)綱要》,積極開展聽課活動(dòng),每學(xué)期主管教學(xué)人員不少于20節(jié),其余班子成員和全體教師不少于15節(jié),學(xué)校教研室主任不少于40節(jié),并及時(shí)做好評(píng)課,通過聽、評(píng)課,促進(jìn)課堂效率、教學(xué)質(zhì)量的提高。扎實(shí)開展研討課、匯報(bào)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),本期至少開展一次人人過關(guān)的研討課;凡外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師返校后及時(shí)講好匯報(bào)課;縣級(jí)以上教學(xué)能手每人至少講一節(jié)示范課;在開展“三課”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,適時(shí)開展全校性的優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)。
5、優(yōu)化教研形式。教導(dǎo)處要切實(shí)指導(dǎo)好各學(xué)科教研組、年級(jí)組從事教研活動(dòng),每次活動(dòng)做到“三個(gè)一”。即:確立一個(gè)專題、指定一個(gè)中心發(fā)言人、至少解決一個(gè)實(shí)際問題。同時(shí),本期學(xué)校教研室要確定一個(gè)教研組在全校范圍內(nèi),至少召開一次教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),以點(diǎn)帶面,推動(dòng)全校的教研工作。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開展平安創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神為指導(dǎo),牢固樹立“生命至上,安全第一”的思想,把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)來抓,以“平安文明校園”創(chuàng)建為載體,以關(guān)愛生命、防范學(xué)生人身傷害為核心,以防食品中毒、校舍火災(zāi)、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點(diǎn),突出基礎(chǔ)設(shè)施管理和基本環(huán)節(jié)管理,加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件,整治工作作風(fēng),按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求,全面推進(jìn)“平安文明校園”創(chuàng)建工作,整體提升我校各項(xiàng)工作質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展,不斷開創(chuàng)學(xué)校安全文明工作新局面。
二、工作主題
主題:平安、文明
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)校教育秩序穩(wěn)定,健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件,不發(fā)生影響重大的事件,不發(fā)生重大傷亡事故,不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動(dòng)。
2、全校師生安全文明意識(shí)得到樹立。師生要有安全文明意識(shí),懂得交通、消防等各項(xiàng)安全常識(shí),要展示安樂小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌,樹立良好的社會(huì)形象。
3、繼續(xù)保證在校學(xué)生無刑事案件發(fā)生,加強(qiáng)法制教育、道德教育,杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。
4、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解,加強(qiáng)預(yù)防工作,把矛盾化解在萌芽之中。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練,結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、雛鷹爭(zhēng)章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動(dòng),大力開展“平安校園”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比,使校園文明程度進(jìn)一步提高。
6、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,進(jìn)一步健全門衛(wèi)值班制度。
7、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、建立安全管理機(jī)制和網(wǎng)絡(luò),完善各種安全工作制度
一是建立由學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),相關(guān)責(zé)任人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各盡其職,層層負(fù)責(zé);
二是成立由黨政、教育、公安、司法、社區(qū)、家長(zhǎng)等方面代表參加的學(xué)校安全管理委員會(huì),負(fù)責(zé)學(xué)校安全建設(shè)和宏觀管理,領(lǐng)導(dǎo)組織解決重大安全問題;
三是建立有學(xué)校、社區(qū)及單位、家庭共同參與的安全管理網(wǎng)絡(luò),縱向負(fù)責(zé),橫向協(xié)作,真正做到事事有人管,人人有事管的安全管理模式;
四是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的依法治校作用,讓其參與學(xué)校重大工作的決策和管理,發(fā)揮其在法制安全教育、維護(hù)校園秩序、學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)與治理、突發(fā)事件處理等方面的積極作用;
五是發(fā)揮門衛(wèi)內(nèi)保功能,狠抓安全監(jiān)管督察工作,強(qiáng)化門衛(wèi)管理和安全值班制度;
六是完善安全管理制度和預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步明確學(xué)生安全教師工作職責(zé),提高安全管理的效益。
2、強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力 一是有計(jì)劃的對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)分類進(jìn)行安全知識(shí)講座和專業(yè)培訓(xùn),教師安全知識(shí)培訓(xùn)納入學(xué)校校本培訓(xùn)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生的安全教育要做到天天講、事事講,要結(jié)合學(xué)生中存在的不安全因素,現(xiàn)身說教,結(jié)合學(xué)生的活動(dòng)環(huán)境,現(xiàn)場(chǎng)說教,突出安全教育的針對(duì)性、預(yù)見性和實(shí)效性。利用家長(zhǎng)學(xué)校和發(fā)放公開信、簽訂責(zé)任書等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn),形成家、校教育合力;
二是組織學(xué)生觀看《新時(shí)期學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》系列教學(xué)片,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,積極開展討論和征文活動(dòng);
三是開發(fā)校本安全教育課程,使安全教育進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)課堂,做到有課時(shí)、有教材、有教師、有考試;
四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,學(xué)校設(shè)立心理健康教育室,開通學(xué)生心理咨詢熱線等,教育和引導(dǎo)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),嚴(yán)防有心理疾病學(xué)生自我傷害和體質(zhì)特殊學(xué)生無意傷害,杜絕群體性涉險(xiǎn)行為發(fā)生;
五是通過網(wǎng)站、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式,
積極開展安全教育和宣傳活動(dòng)。
3、實(shí)化安全管理過程,落實(shí)安全防范措施
一是強(qiáng)化教師安全工作職責(zé),層層簽訂安全工作責(zé)任書,落實(shí)問責(zé)制,按照“誰領(lǐng)導(dǎo),誰負(fù)責(zé);誰分管,誰負(fù)責(zé)”的要求,凡事必問,凡疑必查,凡過必究,建立學(xué)校、班級(jí)安全工作日志;
二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理,嚴(yán)格班主任、副班主任跟班制度,嚴(yán)格值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師現(xiàn)場(chǎng)維持秩序制度,嚴(yán)格放學(xué)牽線制度,嚴(yán)格校外活動(dòng)報(bào)告制度;
三是積極爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等部門,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治,凈化校園及周邊環(huán)境;
四是加大安全設(shè)施和環(huán)境建設(shè)力度,配齊消防設(shè)備,添置安全警示牌和固定的安全教育標(biāo)語,學(xué)校圖書室按要求添置各類安全教育圖書,營造濃厚的“依法治校”的安全工作氛圍;
五是加大安全檢查力度,嚴(yán)格安全報(bào)告制度,實(shí)行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一總結(jié)”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)排除安全隱患;六是在全校師生中定期開展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論,重點(diǎn)分析、排查隱形險(xiǎn)情、工作漏洞、薄弱環(huán)節(jié),探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。
五、具體安排
一月
組建領(lǐng)導(dǎo)小組
研究并制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案與辦法及各項(xiàng)制度
二月
有計(jì)劃、有重點(diǎn)地執(zhí)行工作計(jì)劃
全面檢查工作執(zhí)行情況
加強(qiáng)宣傳
簽定平安文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作責(zé)任狀
三月
出平安文明校園主題墻報(bào)、黑板報(bào)
對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查
對(duì)學(xué)校周邊部位進(jìn)行檢查與報(bào)告
四月
召開平安文明校園主題家長(zhǎng)會(huì) 反饋檢查情況
消除重點(diǎn)領(lǐng)域安全
五月
對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全等知識(shí)講座 平安文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)
六、七月
平安文明校園檢查與督促 平安文明校園總結(jié)
暑假安全工作講座
八、九月
暑假安全工作指導(dǎo)
平安文明校園講座
平安文明校園主題墻報(bào)和黑板報(bào) 十月
平安文明校園深入檢查活動(dòng) 禁毒教育講座
消防演習(xí)
十一月
學(xué)生紀(jì)律教育
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
創(chuàng)建文明校園活動(dòng)“回頭看”活動(dòng) 十二月
一、學(xué)校現(xiàn)狀分析
xx縣第二中學(xué)創(chuàng)辦于1958年,名為縣農(nóng)業(yè)中學(xué),1959年與縣工業(yè)學(xué)校合并,更名為xx縣二中,國民經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期停辦。1978年秋季恢復(fù)辦學(xué),很快發(fā)展成為一所高、初中部的縣級(jí)完全中學(xué)。1991年,根據(jù)縣委縣政府的安排,把高中部合并到縣一中,縣一中的初中部合并到縣二中,才開始了純初中辦學(xué)。xx年,縣委、政府招商引資辦教育,縣二中整體搬遷縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué),xx年,為完成縣委、縣政府突破高中階段教育的任務(wù),又整體搬遷到中心大道兩四路新林村辦學(xué)。
現(xiàn)有學(xué)生2845人,46個(gè)教學(xué)班,教職工(含交流學(xué)習(xí)教師)169人,學(xué)校搬遷之后,學(xué)校又面臨著大發(fā)展、大跨越的時(shí)代機(jī)遇。根據(jù)xx教育發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校的規(guī)劃,到xx年,xx縣二中將擴(kuò)展到5000學(xué)生的辦學(xué)規(guī)模。屆時(shí),我校將是全縣的一所超大型的初級(jí)中學(xué)。形勢(shì)逼迫著我們不得不思考學(xué)校今后的發(fā)展方向。而如何發(fā)展,是擺在我們每個(gè)二中人面前的一個(gè)不得不思考的課題。
二、改進(jìn)依據(jù)
根據(jù)教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知(教育部教基[xx]5號(hào)xx年4月25日)、黔教(委)社發(fā)[xx]53號(hào)中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見,以及市縣關(guān)于校園文化建設(shè)的相關(guān)要求,xx縣第二中學(xué)成立了校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校園文化建設(shè)辦公室,加大了對(duì)校園文化建設(shè)的管理和實(shí)施工作。
經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀和思考,xx縣二中初步確立了“以人為本,全面育人,提高質(zhì)量,發(fā)展特色”的辦學(xué)理念;確立了符合時(shí)代和學(xué)校實(shí)際的“轉(zhuǎn)型,提速,增效,升位”的學(xué)校發(fā)展思路;確立了“人人成功,各得其所”和“會(huì)做人、會(huì)做事、會(huì)求知”的育人目標(biāo);確立了“以德立校、文化升校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)?!钡膽?zhàn)略思想。
如何落實(shí)并實(shí)現(xiàn)以上的辦學(xué)理念、發(fā)展思路、育人目標(biāo)和戰(zhàn)略思想,校園文化建設(shè)這個(gè)重大課題就自然而然的擺在了我們面前。
在校園文化建設(shè)中,學(xué)生是校園文化的主體,教職員工是校園文化的主導(dǎo)者,校長(zhǎng)是校園文化的倡導(dǎo)者和總設(shè)計(jì)師。校園文化創(chuàng)立的基礎(chǔ)在于人,存在的關(guān)鍵在于人,發(fā)展的根本也在于人。學(xué)校要堅(jiān)持文化育人,堅(jiān)持文化主導(dǎo),堅(jiān)持文化自覺,堅(jiān)持文化溝通,充分發(fā)揮師生員工在校園文化建設(shè)中的主體作用,充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓師生在參與中建設(shè),在建設(shè)中受到熏陶和教育,努力形成全員參與,群策群力,齊抓共管的良好氛圍,使以校園為紐帶的各教育要素全面、自由、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展,使學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素之間協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力,使學(xué)生、教師、學(xué)校都得到發(fā)展,全體師生共同構(gòu)筑學(xué)校的精神家園,打造學(xué)校的精神長(zhǎng)城,形成和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展的和諧校園。
三、指導(dǎo)思想
以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹教育方針,不斷深化課程改革,以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以打造“活力二中、實(shí)力二中、魅力二中、特色二中、美麗二中”為發(fā)展目標(biāo),體現(xiàn)我校“以人為本,全面育人,提高質(zhì)量,發(fā)展特色”的教育理念,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和教師的專業(yè)成長(zhǎng),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、改進(jìn)目標(biāo)
校園文化建設(shè)是非常復(fù)雜的任重而道遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程,主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1.校園精神文化建設(shè)
校園精神是校園文化的核心和靈魂,是對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,通過校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?;?、校報(bào)、???、校樹、?;ǖ缺憩F(xiàn)出來。校園精神文化也是校園文化建設(shè)的所要營造的最高目標(biāo)。它包括校園歷史傳統(tǒng)和被校園大多數(shù)人認(rèn)同和遵循的共同的辦學(xué)理念、思想觀念、價(jià)值追求等群體意識(shí),是一所學(xué)校經(jīng)過長(zhǎng)期積淀形成的深層次的有特色的文化,它對(duì)學(xué)校的發(fā)展能夠起到引領(lǐng)作用。其精神內(nèi)涵包括寬容誠信、謙虛博學(xué)、求真務(wù)實(shí)、民主創(chuàng)新等。
確立學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),予以最精煉的歸納,并彰顯在醒目位置,并不斷向?qū)W生解讀其內(nèi)涵??刹扇【帉懨S咽论E、采編名師和優(yōu)生風(fēng)貌、建立校史陳列室、榮譽(yù)室、建設(shè)走廊校道文化、辦???bào)、建設(shè)校園電臺(tái)、電視臺(tái)及校園網(wǎng)等等方式,不斷強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的宣傳。
開展?;?、校旗等標(biāo)志設(shè)計(jì)征集和最佳評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。在師生中開展“xx縣二中學(xué)校文化建設(shè)”征文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),征文范圍主要包括現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)的理論研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、規(guī)劃與設(shè)想、辦學(xué)理念和校訓(xùn)、校歌、校徽介紹、案例與敘事。優(yōu)秀文稿將收入《xx縣二中學(xué)校園文化建設(shè)成果集錦》。通過創(chuàng)作校歌、班歌、設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的校旗、班旗、社團(tuán)團(tuán)旗和徽標(biāo)、學(xué)校標(biāo)志設(shè)計(jì)等形式,讓師生耳濡目染,受到校風(fēng)精神的熏陶、激勵(lì)。同時(shí)評(píng)選最佳?;?、校歌和最佳校旗等評(píng)選活動(dòng),逐步完成校歌、校徽、校旗的標(biāo)志設(shè)計(jì)和校風(fēng)建設(shè)。一個(gè)富有特色的?;蘸托F焓且凰鶎W(xué)校的重要標(biāo)志,校徽可廣泛用于學(xué)校建筑、???bào)、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)生校服、學(xué)校辦公用具用品等方面,可由學(xué)校先行征集初步構(gòu)思,再請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行修改設(shè)計(jì),最后審定。
定期邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生和其他優(yōu)秀人士到校作報(bào)告,增強(qiáng)師生對(duì)校園精神的認(rèn)同感和自豪感,從而增強(qiáng)凝聚力和同心力。?;?、校樹,待學(xué)校進(jìn)行綠化規(guī)劃時(shí)商定。創(chuàng)辦學(xué)校??洞┒达L(fēng)》。先設(shè)立??遥x定主編和工作人員人選,核定工作量,擬出方案,開始辦刊。創(chuàng)建校園網(wǎng)站,我校已經(jīng)初步具備了建立網(wǎng)站的條件,應(yīng)該經(jīng)過會(huì)議討論,形成決議,明確負(fù)責(zé)人,擬定方案,即行創(chuàng)辦,不能等待。
2.校園物質(zhì)文化建設(shè)
物質(zhì)文化即校園環(huán)境,是直觀性文化,是校園文化的基礎(chǔ),包括學(xué)校布局、建筑風(fēng)格、建筑色彩、綠化美化、標(biāo)志設(shè)計(jì)等,它積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值,蘊(yùn)含著巨大的潛在教育意義,影響著學(xué)生態(tài)度、情感和價(jià)值觀的形成。學(xué)校要按照規(guī)范要求和美的規(guī)律建設(shè)校園文化的各種物質(zhì)載體,使整個(gè)校園洋溢著高雅、和諧、完美的氣息,從而提高校園文化生活的品位。
①從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌,按規(guī)劃分批完成各項(xiàng)工作,巧妙設(shè)計(jì)各景點(diǎn),花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理,邊邊角角也不放過,通過種植和評(píng)選校樹、校花活動(dòng),力爭(zhēng)做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”,逐步使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。
②創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施
校園雕塑——新穎獨(dú)特、制作精良、寓意深遠(yuǎn),文化品味高。
紫藤長(zhǎng)廊——位置恰當(dāng),展現(xiàn)二中風(fēng)貌,為學(xué)生讀書休憩提供一個(gè)流連忘返的場(chǎng)所。
山水景觀——藏風(fēng)聚氣,水隨山轉(zhuǎn),山因水活,并建亭臺(tái)樓榭,相攜成趣,使校園充滿詩情畫意。建議按區(qū)域建設(shè)一些由學(xué)生和老師命名的富有文化氣息的讀書園,如建“書聲廳”“清泉廊”,并在適當(dāng)位置添置一些與讀書園風(fēng)格一致的木凳或石凳。
浮雕作品——位置恰當(dāng)(比如操場(chǎng)后墻等處),顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。
文化長(zhǎng)廊——在教學(xué)樓、宿舍樓學(xué)生必經(jīng)的走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“文化長(zhǎng)廊”。懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念,展示學(xué)生書畫作品,同時(shí)也可作為名師名生展示和個(gè)性展示走廊。書畫作品還可以邀請(qǐng)縣政協(xié)、縣文聯(lián)等單位參與,邀請(qǐng)一些文化名人獻(xiàn)墨獻(xiàn)藝,收集裝裱。可充分利用教學(xué)樓天井和教學(xué)樓走廊建設(shè)文化長(zhǎng)廊。
校園主干道旁——張貼內(nèi)容豐富,適宜中學(xué)生欣賞的作品。
班級(jí)文化展——通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,班級(jí)教室的布置兼顧共性和個(gè)性、各班根據(jù)自己的特點(diǎn)和風(fēng)格創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化的建設(shè),通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱形文化,讓教室成為表現(xiàn)自我、優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。
辦公室文化——各辦公室根據(jù)自己的特點(diǎn),進(jìn)行富有文化氛圍的布置,體現(xiàn)各辦公室的特色。
溫馨提示牌——學(xué)校的各個(gè)角落,包括廁所等處都有學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)作的富有個(gè)性、文明高雅的警示牌。
優(yōu)化校園音響系統(tǒng)——課余時(shí)間播放輕松歡快的輕音樂,讓師生在其中得到美的享受。
總之,校園環(huán)境規(guī)劃要合理設(shè)計(jì),體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,力爭(zhēng)使學(xué)校的一草一木一墻一磚都會(huì)“說話”,使學(xué)生隨時(shí)隨地都受到感染和熏陶,體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵,提升校園文化層次。
3.校園制度文化建設(shè)
校園制度文化建設(shè)是校園文化活動(dòng)開展的基礎(chǔ)和保證。校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制,包括規(guī)章制度、道德規(guī)范、人際交往方式、文娛活動(dòng)方式等,是學(xué)校的行為規(guī)范,是維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制,是校園文化的生命力所在。學(xué)校要?jiǎng)訂T全體師生參與制度建設(shè),在學(xué)校、處室、年級(jí)、班級(jí)不同層面上構(gòu)建制度體系,并注重培養(yǎng)師生的制度意識(shí),把執(zhí)行制度變?yōu)閹熒淖杂X行為。
制度本身就是一種文化,因此制度形成必須由管理者和師生共同參與制訂,這樣形成的制度,才能顯出它的優(yōu)越性并轉(zhuǎn)化為全體師生主動(dòng)遵守的制度。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的制定和完善,形成富有人文特征的`xx二中制度文化。
要按照“科學(xué)、全面、規(guī)范、嚴(yán)格”的要求,建立健全校園文化管理制度。堅(jiān)持民主議事制度,充分發(fā)揚(yáng)民主,學(xué)校重要事務(wù)通過校務(wù)會(huì)討論后予以發(fā)布執(zhí)行;堅(jiān)持校務(wù)公開制度,利用櫥窗公示等多種方式及時(shí)對(duì)外公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支、學(xué)生費(fèi)用收取等情況,做到校務(wù)公開透明,教職工心中有數(shù);堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教,做到以法律為依據(jù),照規(guī)章制度行事,文明治校,文明執(zhí)教。
要通過多種形式的學(xué)生自律活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善的能力,做到以制度制約人、規(guī)范人、影響人、發(fā)展人,在校園文化建設(shè)中既要民主管理,自主管理,又要形成既有統(tǒng)一意識(shí),又有個(gè)性發(fā)展的生動(dòng)活潑的制度環(huán)境。
4.校園活動(dòng)文化建設(shè)
學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn),是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn),要根據(jù)學(xué)校百年發(fā)展史,深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵,確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)為基礎(chǔ),圍繞“學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來發(fā)展高于一切”為主題來開展。堅(jiān)持開展豐富多彩的適合學(xué)生特點(diǎn)的文化活動(dòng),以文化活動(dòng)為載體,全面提升學(xué)校的綜合素質(zhì)。
學(xué)校要注重創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍,要下大力氣開展xx二中學(xué)子文明修身活動(dòng)和師德建設(shè)活動(dòng)。要通過開展形式多樣的校園文化活動(dòng),讓師生寓教于樂。要積極開展各種健康有益的課外文化活動(dòng),占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。通過舉辦“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”“體育節(jié)”“讀書節(jié)”等節(jié)慶活動(dòng)豐富校園文化的內(nèi)涵,推進(jìn)素質(zhì)教育。要根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)俱樂部,有計(jì)劃、有組織地開展活動(dòng)。要充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用,在教師的輔導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理、自主發(fā)展。
要按照“深層次、多角度、生動(dòng)性、先進(jìn)性”要求,深入挖掘?qū)W校自身獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和人文資源,通過豐富多彩、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),從中提煉出能夠激發(fā)師生志趣、完善師生的精神精髓。
五、改進(jìn)重點(diǎn)
采取輕重緩急和分批次逐步實(shí)施的原則,以校園精神文化建設(shè)為改進(jìn)重點(diǎn):
校園精神是校園文化的核心和靈魂,是對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,通過校訓(xùn)、校歌、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?;?、校報(bào)、???、校樹、?;ǖ缺憩F(xiàn)出來。校園精神文化也是校園文化建設(shè)的所要營造的最高目標(biāo)。它包括校園歷史傳統(tǒng)和被校園大多數(shù)人認(rèn)同和遵循的共同的辦學(xué)理念、思想觀念、價(jià)值追求等群體意識(shí),是一所學(xué)校經(jīng)過長(zhǎng)期積淀形成的深層次的有特色的文化,它對(duì)學(xué)校的發(fā)展能夠起到引領(lǐng)作用。我們將以校園精神文化建設(shè)為重點(diǎn),逐漸實(shí)施校園環(huán)境文化、制定文化、活動(dòng)文化建設(shè)。
六、改進(jìn)措施
校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,只有進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),采取切實(shí)措施,才能全面推進(jìn)實(shí)施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
成立學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,校園文化建設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)任務(wù)。把校園文化建設(shè)列入重點(diǎn)議事日程。
2.全員參與,營造氛圍
校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到學(xué)校的方方面面和各個(gè)層次。要精心制定方案,強(qiáng)化落實(shí)措施,動(dòng)員廣大師生投入到活動(dòng)中去,充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用,使校園文化建設(shè)真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí)、以美育人”的積極效果。
3.長(zhǎng)期規(guī)劃,確保實(shí)效
校園文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,因此,要納入學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃。校園文化建設(shè)要統(tǒng)籌規(guī)劃,合理設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,方案一經(jīng)確定,要堅(jiān)持一以貫之,不因人員變動(dòng)而隨意更改。
4.多方籌措,經(jīng)費(fèi)保障
經(jīng)費(fèi)校園文化建設(shè)的保障,因此,要廣開渠道、多方籌措資金,最大效益提高投資效益,才能保證建設(shè)的順利實(shí)施。
總之,校園文化建設(shè)是一項(xiàng)周期長(zhǎng)、見效慢的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要我們實(shí)踐和思考的問題還很多。我們堅(jiān)信,只要全校師生齊心協(xié)力,上級(jí)部門鼎力相助,xx縣第二中學(xué)將乘著校園文化建設(shè)的東風(fēng),得到更好、更快的發(fā)展。
創(chuàng)建 “文明校園”,進(jìn)一步提高校園文明程度,是我校認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)要求、以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要,也是我校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,更是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、加快學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。為了切實(shí)保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,圍繞立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性。以辦人民滿意教育為目標(biāo),以思想道德教育為核心,科學(xué)文化教育為基礎(chǔ),校園文化建設(shè)為載體,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高科學(xué)管理水平,改善教書育人環(huán)境,努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園。
二、 成立組織機(jī)構(gòu),有效保證創(chuàng)建工作。
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由吳汝妹同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)日常工作。
2、建立各班文明校園創(chuàng)建活動(dòng)自查小組:
組長(zhǎng):各年級(jí)組長(zhǎng) 組員:各班班主任
3、文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力,提高對(duì)文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí);認(rèn)真聽取群眾意見,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),努力提高工作效率。
4、要堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度,堅(jiān)持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求,充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,提高黨員的思想素質(zhì),并抓好班、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。
三、以創(chuàng)建工作為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)校容校貌綜合治理。認(rèn)真抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,定期開展衛(wèi)生大掃除,做到干凈整潔、不留衛(wèi)生死角。對(duì)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施要做到安全、通暢,無毀壞、侵占現(xiàn)象,無安全隱患。對(duì)校園周邊環(huán)境整治要做到200米內(nèi)無娛樂性、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)性場(chǎng)所和非法經(jīng)營的攤點(diǎn)。
2、建立完善各項(xiàng)制度,建設(shè)民主安全校園。以推進(jìn)校務(wù)公開制度為重點(diǎn),切實(shí)保證廣大教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,按照國家和省市規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),增加學(xué)校收費(fèi)的透明度;始終把加強(qiáng)校園安全管理作為一項(xiàng)硬指標(biāo)、硬任務(wù),牢固樹立安全工作無小事的責(zé)任意識(shí),完善各項(xiàng)安全管理制度,加強(qiáng)人防、物防、技防“三防”體系建設(shè),確保校園安全穩(wěn)定。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制,把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程,融入教師職后培訓(xùn)管理的全過程。嚴(yán)格師德考核制度,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容,對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。完善學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制,每年征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的評(píng)價(jià)意見,確保學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)師德的滿意率達(dá)到90%以上。繼續(xù)治理“有償家教”,努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
四、重視道德教育,營造文明校風(fēng)。
1、堅(jiān)持以班子會(huì)、職工大會(huì)、教師例會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》,使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想。確立以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念;“教育健康文明的孩子,培養(yǎng)和諧發(fā)展的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨;同時(shí)加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng),讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神,團(tuán)結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神,自覺奉獻(xiàn)的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要利用好教師思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,讓優(yōu)秀教師上臺(tái)介紹教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照,為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。
2、提高教師素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)建工作的開展。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí),要切實(shí)加強(qiáng) 教師職業(yè)道德教育,開展以“奉獻(xiàn)于教育,服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí) 踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過召開師生座談會(huì)、班主任工作 會(huì)議,舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì);尤其要強(qiáng)化對(duì)教 師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育,將“教師忌語”和“教師文明用語” 作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范》《公民道德實(shí)施綱要》,進(jìn)一步形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣;使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學(xué) 生及家長(zhǎng)的監(jiān)督,切實(shí)提高了我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹 立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,提高教師的整體素質(zhì),逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意,社會(huì)尊重,同行佩服”的教師新形象。
五、推進(jìn)校務(wù)公開,健全民主管理 。
1、從建設(shè)社會(huì)主義政治文明的高度大力推進(jìn)校務(wù)公開,完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,對(duì)涉及學(xué)校改革、發(fā)展,師生員工切身利益及其他重大問題實(shí)行校務(wù)公開,利用會(huì)議、公開欄等提高校務(wù)公開的透明度和時(shí)效性。
2、教職工參與學(xué)校管理要制度化、經(jīng)?;?,職工代表要積極參與學(xué)校民主管理。
3、要發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用,積極為教師排憂解難,豐富教職工的業(yè)余文化生活。
六、營造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、學(xué)校要把“創(chuàng)建文明班級(jí)”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn),做好紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、兩操等每天的檢評(píng)和每周的公布,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理制度,堅(jiān)持每日兩小掃,一周一大掃,確保學(xué)校衛(wèi)生無死角。教室環(huán)境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營造一個(gè)環(huán)境舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建“平安校園”。牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。
①完善領(lǐng)導(dǎo)值班制度,每日1名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班,每日7名教師值班,有效提高校園的安全程度。
②深入開展法制宣傳教育活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行一次法制安全講座,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
③通過各班板報(bào)、宣傳櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳,通過廣播站,國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的形式,增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
④每學(xué)期初學(xué)校與班主任、教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;給每位學(xué)生發(fā)放《安全小知識(shí)》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的安全常識(shí),提高自救能力。
⑤做好防災(zāi)疏散演練工作,落實(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)措施。
⑥每逢周末、節(jié)假日組織好校園安全自查、保衛(wèi)工作。
⑦在寒暑假時(shí),印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一的封信》,提醒家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好學(xué)生假期安全工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。
七、工作要求
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對(duì)創(chuàng)建“文明校園”工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,明確職責(zé),責(zé)任到人,不走過場(chǎng)。對(duì)創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題,要及時(shí)采取有力措施,及時(shí)整改到位,對(duì)創(chuàng)建工作抓得不力的,給予通報(bào)批評(píng)。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評(píng)先評(píng)優(yōu)。對(duì)工作成績(jī)突出的班級(jí)和教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。全校師生應(yīng)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),為建設(shè)質(zhì)量過硬、管理規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)境優(yōu)美和諧的文明校園而努力奮斗!
韓振杰同志,中共黨員,現(xiàn)任企業(yè)文化辦主任。兩年來,該同志以黨性為后盾,以政治責(zé)任感為動(dòng)力,以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè),恪盡職守、辛勤工作,2011年先后出席礦先進(jìn)集體標(biāo)兵、全國煤炭系統(tǒng)企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位、全國企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀單位和集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)優(yōu)秀單位代表。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的修養(yǎng)
該同志始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論。自覺加強(qiáng)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),盡心汲取新知識(shí)、新思想、新觀念。不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)辦事能力。
二、扎實(shí)開展精神文明建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)
一是堅(jiān)持理論武裝先行,用思想建設(shè)增強(qiáng)以優(yōu)良作風(fēng)抓落實(shí)的自覺性和積極性。他積極組織本部門黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司及礦有關(guān)會(huì)議重要講話精神,廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),在機(jī)關(guān)內(nèi)形成了轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)的良好氛圍。二是該同志帶領(lǐng)員工進(jìn)一步開展本部門創(chuàng)新活動(dòng)形式,堅(jiān)持形式多樣地開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平,著力為基層辦實(shí)事。其次是抓好陣地建設(shè),文體方面得到全面發(fā)展。在認(rèn)真踐行“五五百千萬”愿景活動(dòng)中,該同志始終
把“五崇尚”作為工作行動(dòng)指南,強(qiáng)化品德建設(shè),加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)工作抱以十分的熱忱,先后與部門同事編制了六本企業(yè)文化建設(shè)叢書,設(shè)計(jì)了20余種宣傳牌板,為礦節(jié)約了可觀的資金,營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。在深入開展“五講”活動(dòng)中,該同志經(jīng)常深入基層進(jìn)行“五講”宣傳,并與自身工作緊密聯(lián)系,開展文化引導(dǎo),使員工在干好本職工作的同時(shí),能夠深刻注解“雙新”發(fā)展戰(zhàn)略的深遠(yuǎn)意義,憧憬“新井帶老礦”的跨越發(fā)展,更加堅(jiān)定了信心,鼓舞了士氣。在開展“百千萬”活動(dòng)中,該同志在工作中不僅謙虛謹(jǐn)慎,處處起到模范帶頭作用,而且善于培養(yǎng)年青同志,現(xiàn)在企業(yè)文化辦公室兩名年青同志都已成為礦優(yōu)秀人才。
三、廉潔自律,干凈干事
該同志嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,自覺遵守廉潔自律規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)《準(zhǔn)則》、《守則》等各項(xiàng)規(guī)定,帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),做到務(wù)實(shí)、清廉、干凈干事。同時(shí)自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督,愛崗敬業(yè),秉公辦事,永遠(yuǎn)保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。創(chuàng)建文明城市先進(jìn)個(gè)人事跡2陳曉明,男,1971年10月出生,1993年8月參加工作,1996年11月進(jìn)入汕頭海關(guān),現(xiàn)任汕頭海關(guān)政工辦政工科科長(zhǎng)。近年來,該同志在汕頭海關(guān)黨組和汕頭海關(guān)精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè)理論的學(xué)習(xí),熟悉精神文明建設(shè)有關(guān)工作,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極履行一名精神文明推動(dòng)者的職責(zé),在推動(dòng)汕頭海關(guān)的精神文明建設(shè)中發(fā)揮了較大的作用,較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、以學(xué)習(xí)思考實(shí)踐為途徑,提升精神文明建設(shè)的理論水平
該同志作為一名長(zhǎng)期從事精神文明建設(shè)的工作者,十分注重對(duì)精神文明建設(shè)理論的學(xué)習(xí)和更新,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間和參加會(huì)議等機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想中關(guān)于精神文明建設(shè)有關(guān)論述的學(xué)習(xí),從中汲取養(yǎng)分,提高理論素養(yǎng),為做好工作提供了不竭的理論基礎(chǔ)。胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀提出后,該同志十分注意收集科學(xué)發(fā)展觀中關(guān)于精神文明建設(shè)的要求,對(duì)以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)精神文明建設(shè)進(jìn)行了深入思考,提出了在形勢(shì)下加強(qiáng)汕頭海關(guān)精神文明建設(shè)的一些思路和措施。在學(xué)好理論的同時(shí),該同志注意學(xué)以致用,將學(xué)到的理論用于指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高工作能力和水平。在日常的工作中,該同志還認(rèn)真履行科室領(lǐng)導(dǎo)人職責(zé),定期組織科內(nèi)同志學(xué)習(xí)精神文明建設(shè)方面的觀點(diǎn)和理論,增強(qiáng)大家做好精神文明建設(shè)的責(zé)任感和使命感,實(shí)現(xiàn)了共同提高。
二、以準(zhǔn)軍事化建設(shè)為載體,推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)文明窗口建設(shè)上檔次
近年來,海關(guān)系統(tǒng)根據(jù)銜級(jí)管理的需要,在隊(duì)伍建設(shè)上提出了建設(shè)準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)的要求。政工辦政工科是汕頭海關(guān)準(zhǔn)軍事化建設(shè)的具體組織和推動(dòng)的部門,在實(shí)際工作中,該同志將準(zhǔn)軍事化建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一個(gè)主要內(nèi)容,提出了以準(zhǔn)軍事化建設(shè)為載體推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)文明窗口上檔次的目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo),該同志參與組織了“陽光工程”和“長(zhǎng)效內(nèi)控機(jī)制試點(diǎn)”,提高了現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)能力和水平。在黨組的支持下,為現(xiàn)場(chǎng)配備了觸摸屏和公告欄,統(tǒng)一了各業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)識(shí)和環(huán)境設(shè)置。將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)承諾上墻公告,接受社會(huì)各界和企業(yè)的監(jiān)督。定期組織開展關(guān)風(fēng)關(guān)貌和內(nèi)務(wù)秩序大檢查,通過內(nèi)務(wù)督察掌握各現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)承諾的執(zhí)行情況,及時(shí)糾正考勤著裝及紀(jì)律作風(fēng)存在的問題,樹立了海關(guān)的良好形象。去年以來,又依托網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)組織開展了各業(yè)務(wù)線條的崗位練兵活動(dòng),開展崗位練兵達(dá)標(biāo)考核,不斷提高關(guān)員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。將各項(xiàng)條的崗位操作規(guī)范匯編成冊(cè),定期組織執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督,進(jìn)一步統(tǒng)一了現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)的文明窗口建設(shè)。
三、以構(gòu)建考評(píng)體系為抓手,調(diào)動(dòng)全關(guān)精神文明建設(shè)積極性
為調(diào)動(dòng)全關(guān)上下參與精神文明建設(shè)的積極性,該同志和政治部的同志一道,經(jīng)過深入研究,建立起一套涵蓋機(jī)關(guān)和基層的考核評(píng)估體系,這個(gè)考評(píng)體系,具有綜合性強(qiáng)、導(dǎo)向明確、量化比例高、指標(biāo)適度超前的特點(diǎn)。其中,精神文明建設(shè)是這個(gè)考評(píng)體系的重要內(nèi)容,每年關(guān)黨組都會(huì)根據(jù)考評(píng)體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求,對(duì)各單位開展精神文明建設(shè)的情況進(jìn)行考核評(píng)估,對(duì)做得好的及時(shí)建議給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),推薦參加地方的精神文明評(píng)選活動(dòng);對(duì)做得較差的及時(shí)指出,并幫助他們整改存在問題,推動(dòng)了全關(guān)精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作的正常有序開展,調(diào)動(dòng)起各單位精神文明建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。據(jù)統(tǒng)計(jì),汕頭海關(guān)目前已有全國精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位1個(gè),全國青年文明號(hào)1個(gè),全國巾幗文明崗1個(gè),省級(jí)文明單位3個(gè),省級(jí)青年文明號(hào)1個(gè)、省級(jí)1個(gè),市級(jí)9個(gè),精神文明稱號(hào)基本上覆蓋了各基層單位,精神文明建設(shè)取得了豐碩的成果。
四、以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)為目的,模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度
該同志對(duì)能嚴(yán)格要求自己,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照、檢查、規(guī)范自己的行為。該同志思想作風(fēng)正派,為人謙虛,能模范遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真落實(shí)精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作,不斷推進(jìn)汕頭海關(guān)建設(shè)文明建設(shè)向縱深發(fā)展。該同志在日常工作中,與同志能和諧相處,以誠相待,注意傾聽群眾的意見和要求,關(guān)心大家的工作和生活,善于做細(xì)致的思想政治工作。能自覺遵守黨員干部廉潔自律規(guī)定,未發(fā)現(xiàn)廉政問題。
創(chuàng)建文明校園應(yīng)堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“辦好人民滿意的教育”這一要求,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),積極投入創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)中去,大力提升師生的文明素養(yǎng),努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象,努力實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化。
(一)提升教師文明素養(yǎng)
完善各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。教師要做到為人師表、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、熱愛學(xué)生、廉潔從教。加強(qiáng)教師能力建設(shè),加快提高學(xué)歷層次,加強(qiáng)校本培訓(xùn),采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法,著重研究有效課堂教學(xué),上好每堂課,教好每位學(xué)生,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。
做好六認(rèn)真工作,按照教學(xué)六認(rèn)真工作的要求。鉆研教材備好課,課堂教學(xué)講效率,精心設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí),有效做好培優(yōu)補(bǔ)差,全面完成教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),整體成績(jī)進(jìn)入優(yōu)秀行列。加大教師考核力度,不斷完善考核辦法,從師德表現(xiàn)、教育科研、六認(rèn)真工作、教育教學(xué)效果、班主任工作等方面督促教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)、提升業(yè)務(wù)能力、提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)提高學(xué)生文明素質(zhì)
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和作息時(shí)間表,豐富學(xué)生校園生活,嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市三項(xiàng)規(guī)定,下午安排興趣小組活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行昆山市的要求,舉行文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng),開展以機(jī)器人、小女籃、女子門球?yàn)閮?nèi)容的學(xué)校特色活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
重視學(xué)生養(yǎng)成教育,充分利用晨會(huì)、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話、板報(bào)、地方課程等進(jìn)行宣傳教育。每周安排一項(xiàng)訓(xùn)練重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣行為。同時(shí)加強(qiáng)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、安全健康、環(huán)境保護(hù)、文明禮貌等方面的教育,杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)樹立學(xué)校文明形象
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五個(gè)嚴(yán)格”的要求,保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。積極實(shí)施免費(fèi)教育,規(guī)范收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,確保外來務(wù)工隨遷子女接受教育。
加強(qiáng)校園綠化環(huán)境建設(shè),做到“綠化、美化、凈化”,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。完善校園技防設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)師生交通、消防、衛(wèi)生、飲食以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全教育,加強(qiáng)校園值日制度,強(qiáng)化校園安全工作督查,密切家庭社區(qū)的聯(lián)系,有效防范重大安全責(zé)任事故,確保校園周邊平安。
創(chuàng)建文明校園工作是規(guī)范教學(xué)秩序、凈化育人環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效保障。學(xué)校始終把創(chuàng)建文明校園作為頭等大事來抓,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建文明校園的各項(xiàng)措施,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風(fēng)良好的文明校園。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)建目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,積極營造“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍,積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程,凈化育人環(huán)境,改進(jìn)工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好校風(fēng),全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,以提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護(hù)公共秩序,改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施,優(yōu)化美化校園為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識(shí)和參與意識(shí)。
二、主要內(nèi)容
(一)踐行以人為本理念,全面提升師生整體素質(zhì)
1.促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在首位,全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,制定《師德師風(fēng)承諾制度》,引導(dǎo)教師自覺踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹立一批敬業(yè)樂教、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn),切實(shí)改善教師隊(duì)伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu),形成多層次、多類型的骨干教師群體。
2.促進(jìn)德育進(jìn)課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。
3.促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅(jiān)持德育工作擺在首位,探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措,發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用,構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作格局,形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的知識(shí)普及和教育,提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時(shí)的自救自護(hù)能力。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),突出學(xué)校體育特色活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè),保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。推進(jìn)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè),創(chuàng)新法制教育形式,提高法制教育實(shí)效性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
4.促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開展各種校園文化活動(dòng),打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),教育學(xué)生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場(chǎng)所。
(二)開展系列主題活動(dòng),努力營造創(chuàng)建工作氛圍
1.開展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,增強(qiáng)未成年人對(duì)中華文化的認(rèn)同感。
2.開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動(dòng),成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”,集中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng),“心憂天下、敢為人先”的教育活動(dòng),“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。
3.舉辦“我文明、我快樂暨紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”演講比賽,讓文明之花綻放校園。
4.積極參加“課外訪千家”活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,開展踐行禮儀活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。
5.繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)?;⒁?guī)范化。精心組織“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)師生文明行為。
三、實(shí)施步驟
1.深入動(dòng)員,廣泛宣傳,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國旗下講話,主題班隊(duì)活動(dòng),廣播和黑板報(bào)、櫥窗展示、標(biāo)語等形式,開展內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的主題教育活動(dòng),廣泛進(jìn)行宣傳教育,在學(xué)校師生中營造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍,使創(chuàng)建活動(dòng)向深度與廣度拓展,成為廣大師生的自覺行為。
2.不斷提升校園文化建設(shè)品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化,不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能,做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作,特別要對(duì)衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評(píng),促使學(xué)校環(huán)境時(shí)時(shí)保持整潔。大力開展校園文化建設(shè),美化校園環(huán)境,提升學(xué)校文化內(nèi)涵,創(chuàng)建美麗校園,為創(chuàng)建文明城市增光彩。
3.進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。開展創(chuàng)建文明城市、文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明公民活動(dòng),通過行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生在校外爭(zhēng)做文明市民、在校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生;把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合,把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,使“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。
4.強(qiáng)化日常行為規(guī)范,不斷養(yǎng)成良好的文明風(fēng)尚。結(jié)合文明城市創(chuàng)建,積極開展“五小”活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。特別要加強(qiáng)誠信教育、禮儀教育和遵章守紀(jì)教育,形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5.進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,拓展學(xué)校教育功能,使學(xué)生做文明行為的傳播者,動(dòng)員學(xué)生帶動(dòng)家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建,提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐,做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者,為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、采取得力措施,確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效
1.成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,全校師生共同參與的工作機(jī)制,形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
2.注重工作實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體,開展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌,營造創(chuàng)建文明城市的社會(huì)氛圍,不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
3.加強(qiáng)檢查落實(shí)。并將開展創(chuàng)建活動(dòng)的成效納入學(xué)??己撕徒逃|(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容,真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
4.注重總結(jié)提高。在創(chuàng)建活動(dòng)中,要及時(shí)將典型經(jīng)驗(yàn)、好的做法,突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、推廣,組織開展評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),表彰先進(jìn),激勵(lì)創(chuàng)新,推動(dòng)創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展。
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計(jì)劃的制定比計(jì)劃本身更為重要。在工作即將開始進(jìn)行時(shí),我們都需要做好萬全的方案計(jì)劃,高效率的工作需要以方案為基礎(chǔ)。怎樣寫出一份優(yōu)質(zhì)的方案呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理的關(guān)于文明校園創(chuàng)建的實(shí)施方案,帶給大家。供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。...
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我們建設(shè)書香校園的目的,就是為了讓每個(gè)學(xué)生都充分發(fā)揮讀書的積極性,同時(shí),也為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,我們需要做一份活動(dòng)方案。那么,一篇優(yōu)秀的書香校園建設(shè)活動(dòng)方案如何動(dòng)筆呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供創(chuàng)建書香校園活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
一項(xiàng)工作,首先要具有計(jì)劃,才會(huì)有后續(xù)的開展。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交給我們一項(xiàng)很難的任務(wù)時(shí),我們要準(zhǔn)備開始寫個(gè)人的工作方案了。方案必須圍繞著實(shí)施目標(biāo)來寫,方案從哪方面開始寫比較合適呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上創(chuàng)文明校園實(shí)施方案,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!...
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