友誼小學(xué)生作文。

在語文課上，我們會接觸到作文，作文寫得好能美化自己的生活，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，怎么書寫好自己的作文呢？下面是欄目小編為大家整理的“友誼的小學(xué)生作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

友誼的小學(xué)生作文 篇1

在這漫長人生道路上，總會經(jīng)歷一些事，總會趕上一些人，趕上他/她，他們，是個無意偶爾，也是必然，就算是擦肩而過，也會在自己的世界里留下淡淡痕跡...而，在我的世界里，就有著忽然闖進來，并老是喜歡“多管閑事”的人，這些就算已經(jīng)徐徐泛黃的記憶，由于他們的存在，而變成了在我心中的無價之寶。

這些人，就是朋友。他們不是老是知足你的要求，把你寵上天的人，但卻可以包收留你的一切;他們不能給你多少，金錢?榮譽?但給你的安全感和快樂是你用金錢買不來的;他們不是多偉大的英雄人物，他們和自己一樣，都享受，分享著情誼帶來的快樂。而這些，不需要原因，其實要找出一個理由的話，那是由于，我們是好朋友!所以情誼讓我們彼此信任，情誼讓我們互幫互助，情誼讓我們風(fēng)雨同舟，情誼讓我們懂得珍惜...

當(dāng)然，我曾經(jīng)也擁有過純摯的情誼，我還記得，課外流動的追逐打鬧，下課后老槐樹下的嬉戲。那雪地里的雪人，從我們兒時走過的風(fēng)兒，都見證過著一切，是多么夸姣，固然已是夸姣的曾經(jīng)...但是每當(dāng)我回想起這段時光，總會讓我開心好久，究竟曾經(jīng)擁有過，珍惜過。但愿每個人，當(dāng)擁有了一段真摯的情誼時，請你一定要珍惜它!

友誼的小學(xué)生作文 篇2

考完試后，每位好朋友各自奔向自己的高中，接受更高一層的學(xué)府進行學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定精神基礎(chǔ)。那么情誼也會跟著分離而消失嗎？是否該把情誼鷂子高飛呢？讓它隨風(fēng)飄揚？讓它自由地飛翔與無際的空際？放飛它，還有可能再重聚嗎？

每段情誼的建立，都必需歷程：相識、相知、相愛。在這歷程中將碰到種種荊棘，深摯地情誼也是在矛盾與荊棘中升華提煉地，在互相地體諒與了解中醞釀出來地結(jié)晶。當(dāng)從矛盾中走出后，也許彼此心中多了一份了解，少了一份目生。

雖說情誼是要付出真心，將心彼心地進行。但是假如只是單方面的付出，即使你是如斯的專心良苦，最后換來的只是一個不相當(dāng)?shù)目嘈?，甚至對于你的關(guān)懷置之不理。豈非這也算是情誼嗎？情誼的建立如同一場化學(xué)反應(yīng)，假如只有一種反應(yīng)物，而缺乏另一種反應(yīng)物，那么這個復(fù)合反應(yīng)是無法進行的，更不必說產(chǎn)物是深摯的情誼了。所以情誼的建立是需要彼此的澆灌。這才有可能長出一朵絢爛而永恒的情誼之花。

在重重的難題，時間的磨難，真心的付出，互相的理解。這份情誼擁有一定的不亂性。可是面對著分離，情誼是否真的還可以不亂持續(xù)呢？它會不會進行風(fēng)化呢？變成了死物，沒有了彼此的感情呢？健忘了以往一起經(jīng)歷的事情，一起克服難題的毅力，一起分享的快樂，一起總而言之，情誼之花會凋謝嗎？

不，不會的。由于情誼是白云，是形影不離的忠誠情誼是綠洲，是茫茫沙漠中的滴水情懷情誼是大海，是波瀾洶涌中的坦言傾訴情誼是一切，是勝利后的歡歌笑語，是難題中的相依相伴情誼是一切，是一切的相濡以沫，一切的心心相印。那你又何必擔(dān)心呢？放飛吧！讓它又一個更寬闊的空間展翅高飛。它們總有一天在某一地點相遇，再歡聚一堂，高談闊論。

友誼的小學(xué)生作文 篇3

我不愿做太陽，也不愿做月亮。做太陽太寂寞，做月亮太孤單。我要做星星，由于星星有無數(shù)朋友，將黑夜點綴得更加錦繡、漂亮。我們都需要朋友，都需要一份真摯的情誼。情誼是什么？有人說：“情誼是美酒，年份越久越醇香濃厚”；有人說：“情誼是焰火，在高處綻放才愈是錦繡”。我說：“情誼是花朵，香味永留，天長地久。”情誼是個實其實在的東西。它會帶給你無限的奧妙，無盡的歡樂！

小學(xué)一年級開始，王思琪便是我最要好的朋友，我們的'情誼至今未變，但是我們在情誼這一方面，也經(jīng)歷過許多矛盾和挫折。也就是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才讓我們的情誼更深摯了。這時，情誼之花就在我們之間綻放了……

記得那是周一，我沒有帶紅圍巾，又恰好是思琪值日，我便想：今天是思琪值日，她一定不會記我的名字和扣我的分的。于是，我便“趾高氣昂”地走進教室?！拌绰?，你怎么沒系紅圍巾呢？你應(yīng)該知道這樣會扣分的！”思琪提醒我說?！澳悄憔涂丛谖覀儌z是好朋友的份上，不要記我的名字呀！”我說?！安恍校銢]系紅圍巾就是沒系，就應(yīng)該記你名字的?！彼肩鲹u著頭說，好像很不近人情?！昂?，不理你了！我氣憤地對她吼道，扭頭就走了，一邊走還一邊想著：不就是沒系紅圍巾，用得著這么絕情嗎！于是，我便決定不原諒她了。就這樣，我們僵持了一上午。

到了下戰(zhàn)書，我正預(yù)備回家時，老天忽然“哭”了起來，我猛然意識到自己沒帶傘。腦子整理時一片空缺。看著一個個同學(xué)不是被父母接走，就是自己打著雨傘走出校門，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。心想：假如沖回家去，一定會被大雨淋濕的。哎！合法我焦慮萬分時，一把雨傘從天而降，我抬頭一看，是思琪。我望了望她，她歉疚地對我說：“對不起，我不應(yīng)該這樣對你，只是……原諒我好嗎？”我聽了，羞愧得低下了頭，對思琪說：“是我的不合錯誤，我不應(yīng)該生你的氣的?！彼肩鳉g快地說：“不要緊，我們做回好朋友吧！”“嗯！”我們握了握手，相視一笑，拉著手走出校門，一起哼著歌回家去了！

情誼之花需要共同灌溉的，只有這樣它才會永遠綻放。

通過這件事，我明白了：情誼是最寶貴的東西。失去情誼就失去了人生最大的樂趣。你說是不是呢？

友誼的小學(xué)生作文 篇4

在我們的糊口中有良多情感，好比：親情、友情、愛情等，你以為什么更加重要呢？我的謎底是友情。我們的糊口本是一幅沒有色彩的畫，但是有了朋友相伴，在成長的路上就沒有那么孤單，從而糊口也會變得豐碩多彩。

在我的成長過程中，就有一個關(guān)于情誼的'故事，到現(xiàn)在我仍舊記憶猶新。

那是一個寒風(fēng)凜冽的早晨，我一不小心睡過頭了。起床后，我匆匆忙忙收拾好書包，向?qū)W校跑去。進教室后，打開書包，把書包翻了個底朝天也沒有找到筆袋。心想:這可遭了，一定是把筆袋拉家里了。回想一下，原來昨晚打完墨水后忘了放進書包里面了。我心急得像熱火上的螞蟻，卻毫無辦法。丁零零，難聽逆耳的鈴聲響起，老師走上講臺說:“同學(xué)們，現(xiàn)在拿出筆和紙來，我們聽寫生字?！蓖瑢W(xué)們“唰、唰、唰”地掏出東西預(yù)備聽寫，只有我一個趴在桌子上，不敢看老師一眼，生怕發(fā)現(xiàn)。這時同桌麗麗輕聲地說:“怎么了？你怎么不寫？”我小聲地說:“我忘了帶筆了！”麗麗立即掏出一支中性筆遞給我，笑瞇瞇地說:“怎么不早說呀？”我感謝感動地說:“謝謝你！”麗麗傻乎乎地看著我說:“還跟我客氣什么？真見外！”我牢牢地抓著筆寫著，心里暖暖的，特別打動，淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。

情誼，是多么貴重的真情。它是我們糊口的一部門，有了它，糊口不會黯淡無光，不會孤傲無助。它是一條條彩帶裝飾著糊口，它是水粉筆描繪出彩色的糊口畫卷。讓我們一起培養(yǎng)情誼，珍惜情誼，讓情誼之花開滿大地，讓愛心傳遍全世界吧！

友誼的小學(xué)生作文 篇5

情誼似乎風(fēng)中搖曳的梔子花，又像隨風(fēng)飄落的櫻花，那么美，哪怕凋謝了，依舊芬芳四溢……

演員完美謝幕的時候，掌聲響起來，那時也許是演員最幸福的時刻，花兒經(jīng)由多少風(fēng)雨的浸禮，在綻放自己的時刻，那時也許是花兒最幸福的時刻，在我們最失蹤的時刻，有人拍著我們的肩頭撫慰著我們的心靈，也許時光匆匆，物是人非，但那個人一定不會變，那就是——朋友。

我有一個朋友，她圓圓的臉，一頭黝黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛，水汪汪的大眼睛，她善解人意，寬收留，大方……有一次，我在一次比賽中失敗了，當(dāng)時她看了我一眼，微微一笑，對我說：“不要緊。你要知道失敗是一個出發(fā)點，而不是一個終點，笑著對待，下次努力不就好了?！币荒ㄎ⑿ε郎狭怂哪橆a，陽光映著她的臉，她的笑臉是那么的布滿但愿。

晨霧如乳白色的薄霧，如夢，如幻，如詩，如畫；雨如細細的牛毛，忽急，忽緩，忽飄，忽灑；情誼如歌曲，時快，時慢，時柔，時輕。情誼是舊屋墻角的蛛網(wǎng)，寂寞，靜默地守住一絲光亮，從來就無需想起永遠都不會健忘。

友誼的小學(xué)生作文 篇6

糊口中，我們總會碰到良多讓人打動的事，可是，那次受傷后，朋友的關(guān)心最讓我打動。

一個涼爽的秋日，我在宿舍里活蹦亂跳，就像一只被關(guān)進籠子里多年的小鳥終于獲得自由一樣。當(dāng)我做完內(nèi)務(wù)，預(yù)備爬上床時，卻不幸被床上的伸縮欄桿夾到了手。一股刺痛涌上來，我忍不住哭了出來。

這時，老師走過來，關(guān)心地問著：“沒事吧？下次要留意點哦！”一邊說，一邊扶著我進了隔壁宿舍。馬一源看到了，立馬拿出來他的藥箱，一臉關(guān)切地說：“你沒事吧？我先給你消一下毒，然后貼上創(chuàng)可貼吧？這可是最新的塑料創(chuàng)可貼，包你喜歡！”我忍不住轉(zhuǎn)悲為喜。這時，鄭辰華也拿著一瓶消毒藥水走了過來，想要為我消毒傷口。宿舍的其它同學(xué)也陸續(xù)圍了過來，有的安慰我，有的講笑話逗我開心。我的眼睛忽然潮濕了，淚水一下子溢出了眼眶。這次，不是由于手掌的痛苦悲傷，而是由于朋友對我的關(guān)心。

情誼，是一片大海，助你駛向運方；情誼，是一個花匠，精心呵護我成長；情誼，仍是一座橋，渡我跨過難題……

友誼的小學(xué)生作文 篇7

有人說，人的一生都要經(jīng)歷良多良多的瞬間，但大多跟著時間的流逝，而逐漸被淡忘。而我說，出色的瞬間，不管它本身如何短暫，帶給人們的都是永恒的回憶，永久的留戀。12秒91不能不說它是歷史長河中短短的一瞬間，但它卻被劉翔定格在其中，成為永恒。由于在12秒91里，劉翔創(chuàng)造了一個奇跡，改寫了一個神話。

良久以前，中國人倍受侮辱，被稱之為“東亞病夫”，由于中國人經(jīng)濟落后，國力不強，身單力薄，軟弱可欺。舉世矚目的奧運賽場難得見中國人的影子，更不用說進決賽、得名次了。然而，在第28屆雅典奧運會上，一個名不見經(jīng)傳的小伙子取得了男子110為欄的冠軍，它不是不可一世的白色人種，也不是桀驁不馴的玄色人種，它來自亞洲，來自中國，是中國的劉翔！

在良多人的頭腦中，也許還都“儲存”著這樣的畫面：劉翔快速靈敏地跨越了一個又一個欄桿，以絕對的上風(fēng)沖過了終點線……那一刻，奧運場上沸騰了，中國沸騰了，世界沸騰了。劉翔以他出色的表現(xiàn)向全世界證實了他的實力，證實了全中國的實力！他飛起來了，就象他的名字一樣，在田徑跑道上飛起來，一直飛到了冠軍的領(lǐng)獎臺上，奏響了中華人民共和國國歌。當(dāng)看著五星紅旗在奧運賽場上冉冉升起，13億中國人無不為之驕傲與自豪。

12秒91，這好像是個很尋常的數(shù)字，1個小時里有多少個12秒91，1天中有多少個12秒91，而這小小的.數(shù)字卻在那一刻顯得格外偉大，它讓世界人民記住了劉翔，記住了中國，感觸感染了中國正以奧運“更高、更快、更強”的精神在發(fā)展，在壯大！12秒91，多么短暫的數(shù)字，為了這一天，無數(shù)的中國的人期待了幾十年，上百年，它是一個神話，由于產(chǎn)生在那片布滿神話的土地上，它也是一個歷史，由于記載了中國體育的輝煌，它更是一種精神，代表了中國人民發(fā)奮圖強，絕不屈服。

誰說歷史總會被沖淡，誰說出色的只是瞬間。中國的劉翔為中國光大了奧運的精神，振奮了中國人民士氣，這種精神和士氣必將激勵一代又一代的中國人，跨越一個又一個的“欄桿”，一次再一次地最先沖過終點線！