友誼小學(xué)生作文。

在語(yǔ)文課上，我們會(huì)接觸到作文，作文寫得好能美化自己的生活，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，怎么書寫好自己的作文呢？下面是欄目小編為大家整理的“友誼的小學(xué)生作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

友誼的小學(xué)生作文 篇1

在這漫長(zhǎng)人生道路上，總會(huì)經(jīng)歷一些事，總會(huì)趕上一些人，趕上他/她，他們，是個(gè)無(wú)意偶爾，也是必然，就算是擦肩而過(guò)，也會(huì)在自己的世界里留下淡淡痕跡...而，在我的世界里，就有著忽然闖進(jìn)來(lái)，并老是喜歡“多管閑事”的人，這些就算已經(jīng)徐徐泛黃的記憶，由于他們的存在，而變成了在我心中的無(wú)價(jià)之寶。

這些人，就是朋友。他們不是老是知足你的要求，把你寵上天的人，但卻可以包收留你的一切;他們不能給你多少，金錢?榮譽(yù)?但給你的安全感和快樂(lè)是你用金錢買不來(lái)的;他們不是多偉大的英雄人物，他們和自己一樣，都享受，分享著情誼帶來(lái)的快樂(lè)。而這些，不需要原因，其實(shí)要找出一個(gè)理由的話，那是由于，我們是好朋友!所以情誼讓我們彼此信任，情誼讓我們互幫互助，情誼讓我們風(fēng)雨同舟，情誼讓我們懂得珍惜...

當(dāng)然，我曾經(jīng)也擁有過(guò)純摯的情誼，我還記得，課外流動(dòng)的追逐打鬧，下課后老槐樹(shù)下的嬉戲。那雪地里的雪人，從我們兒時(shí)走過(guò)的風(fēng)兒，都見(jiàn)證過(guò)著一切，是多么夸姣，固然已是夸姣的曾經(jīng)...但是每當(dāng)我回想起這段時(shí)光，總會(huì)讓我開(kāi)心好久，究竟曾經(jīng)擁有過(guò)，珍惜過(guò)。但愿每個(gè)人，當(dāng)擁有了一段真摯的情誼時(shí)，請(qǐng)你一定要珍惜它!

友誼的小學(xué)生作文 篇2

考完試后，每位好朋友各自奔向自己的高中，接受更高一層的學(xué)府進(jìn)行學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)奠定精神基礎(chǔ)。那么情誼也會(huì)跟著分離而消失嗎？是否該把情誼鷂子高飛呢？讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)？讓它自由地飛翔與無(wú)際的空際？放飛它，還有可能再重聚嗎？

每段情誼的建立，都必需歷程：相識(shí)、相知、相愛(ài)。在這歷程中將碰到種種荊棘，深摯地情誼也是在矛盾與荊棘中升華提煉地，在互相地體諒與了解中醞釀出來(lái)地結(jié)晶。當(dāng)從矛盾中走出后，也許彼此心中多了一份了解，少了一份目生。

雖說(shuō)情誼是要付出真心，將心彼心地進(jìn)行。但是假如只是單方面的付出，即使你是如斯的專心良苦，最后換來(lái)的只是一個(gè)不相當(dāng)?shù)目嘈Γ踔翆?duì)于你的關(guān)懷置之不理。豈非這也算是情誼嗎？情誼的建立如同一場(chǎng)化學(xué)反應(yīng)，假如只有一種反應(yīng)物，而缺乏另一種反應(yīng)物，那么這個(gè)復(fù)合反應(yīng)是無(wú)法進(jìn)行的，更不必說(shuō)產(chǎn)物是深摯的情誼了。所以情誼的建立是需要彼此的澆灌。這才有可能長(zhǎng)出一朵絢爛而永恒的情誼之花。

在重重的難題，時(shí)間的磨難，真心的付出，互相的理解。這份情誼擁有一定的不亂性?？墒敲鎸?duì)著分離，情誼是否真的還可以不亂持續(xù)呢？它會(huì)不會(huì)進(jìn)行風(fēng)化呢？變成了死物，沒(méi)有了彼此的感情呢？健忘了以往一起經(jīng)歷的事情，一起克服難題的毅力，一起分享的快樂(lè)，一起總而言之，情誼之花會(huì)凋謝嗎？

不，不會(huì)的。由于情誼是白云，是形影不離的忠誠(chéng)情誼是綠洲，是茫茫沙漠中的滴水情懷情誼是大海，是波瀾洶涌中的坦言傾訴情誼是一切，是勝利后的歡歌笑語(yǔ)，是難題中的相依相伴情誼是一切，是一切的相濡以沫，一切的心心相印。那你又何必?fù)?dān)心呢？放飛吧！讓它又一個(gè)更寬闊的空間展翅高飛。它們總有一天在某一地點(diǎn)相遇，再歡聚一堂，高談闊論。

友誼的小學(xué)生作文 篇3

我不愿做太陽(yáng)，也不愿做月亮。做太陽(yáng)太寂寞，做月亮太孤單。我要做星星，由于星星有無(wú)數(shù)朋友，將黑夜點(diǎn)綴得更加錦繡、漂亮。我們都需要朋友，都需要一份真摯的情誼。情誼是什么？有人說(shuō)：“情誼是美酒，年份越久越醇香濃厚”；有人說(shuō)：“情誼是焰火，在高處綻放才愈是錦繡”。我說(shuō)：“情誼是花朵，香味永留，天長(zhǎng)地久?！鼻檎x是個(gè)實(shí)其實(shí)在的東西。它會(huì)帶給你無(wú)限的奧妙，無(wú)盡的歡樂(lè)！

小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，王思琪便是我最要好的朋友，我們的'情誼至今未變，但是我們?cè)谇檎x這一方面，也經(jīng)歷過(guò)許多矛盾和挫折。也就是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才讓我們的情誼更深摯了。這時(shí)，情誼之花就在我們之間綻放了……

記得那是周一，我沒(méi)有帶紅圍巾，又恰好是思琪值日，我便想：今天是思琪值日，她一定不會(huì)記我的名字和扣我的分的。于是，我便“趾高氣昂”地走進(jìn)教室?！拌绰?，你怎么沒(méi)系紅圍巾呢？你應(yīng)該知道這樣會(huì)扣分的！”思琪提醒我說(shuō)?！澳悄憔涂丛谖覀儌z是好朋友的份上，不要記我的名字呀！”我說(shuō)?！安恍?，你沒(méi)系紅圍巾就是沒(méi)系，就應(yīng)該記你名字的?！彼肩鲹u著頭說(shuō)，好像很不近人情?！昂撸焕砟懔?！我氣憤地對(duì)她吼道，扭頭就走了，一邊走還一邊想著：不就是沒(méi)系紅圍巾，用得著這么絕情嗎！于是，我便決定不原諒她了。就這樣，我們僵持了一上午。

到了下戰(zhàn)書，我正預(yù)備回家時(shí)，老天忽然“哭”了起來(lái)，我猛然意識(shí)到自己沒(méi)帶傘。腦子整理時(shí)一片空缺?？粗粋€(gè)個(gè)同學(xué)不是被父母接走，就是自己打著雨傘走出校門，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。心想：假如沖回家去，一定會(huì)被大雨淋濕的。哎！合法我焦慮萬(wàn)分時(shí)，一把雨傘從天而降，我抬頭一看，是思琪。我望了望她，她歉疚地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)你，只是……原諒我好嗎？”我聽(tīng)了，羞愧得低下了頭，對(duì)思琪說(shuō)：“是我的不合錯(cuò)誤，我不應(yīng)該生你的氣的?！彼肩鳉g快地說(shuō)：“不要緊，我們做回好朋友吧！”“嗯！”我們握了握手，相視一笑，拉著手走出校門，一起哼著歌回家去了！

情誼之花需要共同灌溉的，只有這樣它才會(huì)永遠(yuǎn)綻放。

通過(guò)這件事，我明白了：情誼是最寶貴的東西。失去情誼就失去了人生最大的樂(lè)趣。你說(shuō)是不是呢？

友誼的小學(xué)生作文 篇4

在我們的糊口中有良多情感，好比：親情、友情、愛(ài)情等，你以為什么更加重要呢？我的謎底是友情。我們的糊口本是一幅沒(méi)有色彩的畫，但是有了朋友相伴，在成長(zhǎng)的路上就沒(méi)有那么孤單，從而糊口也會(huì)變得豐碩多彩。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，就有一個(gè)關(guān)于情誼的'故事，到現(xiàn)在我仍舊記憶猶新。

那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我一不小心睡過(guò)頭了。起床后，我匆匆忙忙收拾好書包，向?qū)W校跑去。進(jìn)教室后，打開(kāi)書包，把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到筆袋。心想:這可遭了，一定是把筆袋拉家里了?；叵胍幌?，原來(lái)昨晚打完墨水后忘了放進(jìn)書包里面了。我心急得像熱火上的螞蟻，卻毫無(wú)辦法。丁零零，難聽(tīng)逆耳的鈴聲響起，老師走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們，現(xiàn)在拿出筆和紙來(lái)，我們聽(tīng)寫生字?！蓖瑢W(xué)們“唰、唰、唰”地掏出東西預(yù)備聽(tīng)寫，只有我一個(gè)趴在桌子上，不敢看老師一眼，生怕發(fā)現(xiàn)。這時(shí)同桌麗麗輕聲地說(shuō):“怎么了？你怎么不寫？”我小聲地說(shuō):“我忘了帶筆了！”麗麗立即掏出一支中性筆遞給我，笑瞇瞇地說(shuō):“怎么不早說(shuō)呀？”我感謝感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你！”麗麗傻乎乎地看著我說(shuō):“還跟我客氣什么？真見(jiàn)外！”我牢牢地抓著筆寫著，心里暖暖的，特別打動(dòng)，淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。

情誼，是多么貴重的真情。它是我們糊口的一部門，有了它，糊口不會(huì)黯淡無(wú)光，不會(huì)孤傲無(wú)助。它是一條條彩帶裝飾著糊口，它是水粉筆描繪出彩色的糊口畫卷。讓我們一起培養(yǎng)情誼，珍惜情誼，讓情誼之花開(kāi)滿大地，讓愛(ài)心傳遍全世界吧！

友誼的小學(xué)生作文 篇5

情誼似乎風(fēng)中搖曳的梔子花，又像隨風(fēng)飄落的櫻花，那么美，哪怕凋謝了，依舊芬芳四溢……

演員完美謝幕的時(shí)候，掌聲響起來(lái)，那時(shí)也許是演員最幸福的時(shí)刻，花兒經(jīng)由多少風(fēng)雨的浸禮，在綻放自己的時(shí)刻，那時(shí)也許是花兒最幸福的時(shí)刻，在我們最失蹤的時(shí)刻，有人拍著我們的肩頭撫慰著我們的心靈，也許時(shí)光匆匆，物是人非，但那個(gè)人一定不會(huì)變，那就是——朋友。

我有一個(gè)朋友，她圓圓的臉，一頭黝黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛，水汪汪的大眼睛，她善解人意，寬收留，大方……有一次，我在一次比賽中失敗了，當(dāng)時(shí)她看了我一眼，微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“不要緊。你要知道失敗是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，而不是一個(gè)終點(diǎn)，笑著對(duì)待，下次努力不就好了。”一抹微笑爬上了她的臉頰，陽(yáng)光映著她的臉，她的笑臉是那么的布滿但愿。

晨霧如乳白色的薄霧，如夢(mèng)，如幻，如詩(shī)，如畫；雨如細(xì)細(xì)的牛毛，忽急，忽緩，忽飄，忽灑；情誼如歌曲，時(shí)快，時(shí)慢，時(shí)柔，時(shí)輕。情誼是舊屋墻角的蛛網(wǎng)，寂寞，靜默地守住一絲光亮，從來(lái)就無(wú)需想起永遠(yuǎn)都不會(huì)健忘。

友誼的小學(xué)生作文 篇6

糊口中，我們總會(huì)碰到良多讓人打動(dòng)的事，可是，那次受傷后，朋友的關(guān)心最讓我打動(dòng)。

一個(gè)涼爽的秋日，我在宿舍里活蹦亂跳，就像一只被關(guān)進(jìn)籠子里多年的小鳥終于獲得自由一樣。當(dāng)我做完內(nèi)務(wù)，預(yù)備爬上床時(shí)，卻不幸被床上的伸縮欄桿夾到了手。一股刺痛涌上來(lái)，我忍不住哭了出來(lái)。

這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)著：“沒(méi)事吧？下次要留意點(diǎn)哦！”一邊說(shuō)，一邊扶著我進(jìn)了隔壁宿舍。馬一源看到了，立馬拿出來(lái)他的藥箱，一臉關(guān)切地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？我先給你消一下毒，然后貼上創(chuàng)可貼吧？這可是最新的塑料創(chuàng)可貼，包你喜歡！”我忍不住轉(zhuǎn)悲為喜。這時(shí)，鄭辰華也拿著一瓶消毒藥水走了過(guò)來(lái)，想要為我消毒傷口。宿舍的其它同學(xué)也陸續(xù)圍了過(guò)來(lái)，有的安慰我，有的講笑話逗我開(kāi)心。我的眼睛忽然潮濕了，淚水一下子溢出了眼眶。這次，不是由于手掌的痛苦悲傷，而是由于朋友對(duì)我的關(guān)心。

情誼，是一片大海，助你駛向運(yùn)方；情誼，是一個(gè)花匠，精心呵護(hù)我成長(zhǎng)；情誼，仍是一座橋，渡我跨過(guò)難題……

友誼的小學(xué)生作文 篇7

有人說(shuō)，人的一生都要經(jīng)歷良多良多的瞬間，但大多跟著時(shí)間的流逝，而逐漸被淡忘。而我說(shuō)，出色的瞬間，不管它本身如何短暫，帶給人們的都是永恒的回憶，永久的留戀。12秒91不能不說(shuō)它是歷史長(zhǎng)河中短短的一瞬間，但它卻被劉翔定格在其中，成為永恒。由于在12秒91里，劉翔創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，改寫了一個(gè)神話。

良久以前，中國(guó)人倍受侮辱，被稱之為“東亞病夫”，由于中國(guó)人經(jīng)濟(jì)落后，國(guó)力不強(qiáng)，身單力薄，軟弱可欺。舉世矚目的奧運(yùn)賽場(chǎng)難得見(jiàn)中國(guó)人的影子，更不用說(shuō)進(jìn)決賽、得名次了。然而，在第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小伙子取得了男子110為欄的冠軍，它不是不可一世的白色人種，也不是桀驁不馴的玄色人種，它來(lái)自亞洲，來(lái)自中國(guó)，是中國(guó)的劉翔！

在良多人的頭腦中，也許還都“儲(chǔ)存”著這樣的畫面：劉翔快速靈敏地跨越了一個(gè)又一個(gè)欄桿，以絕對(duì)的上風(fēng)沖過(guò)了終點(diǎn)線……那一刻，奧運(yùn)場(chǎng)上沸騰了，中國(guó)沸騰了，世界沸騰了。劉翔以他出色的表現(xiàn)向全世界證實(shí)了他的實(shí)力，證實(shí)了全中國(guó)的實(shí)力！他飛起來(lái)了，就象他的名字一樣，在田徑跑道上飛起來(lái)，一直飛到了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，奏響了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。當(dāng)看著五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起，13億中國(guó)人無(wú)不為之驕傲與自豪。

12秒91，這好像是個(gè)很尋常的數(shù)字，1個(gè)小時(shí)里有多少個(gè)12秒91，1天中有多少個(gè)12秒91，而這小小的.數(shù)字卻在那一刻顯得格外偉大，它讓世界人民記住了劉翔，記住了中國(guó)，感觸感染了中國(guó)正以?shī)W運(yùn)“更高、更快、更強(qiáng)”的精神在發(fā)展，在壯大！12秒91，多么短暫的數(shù)字，為了這一天，無(wú)數(shù)的中國(guó)的人期待了幾十年，上百年，它是一個(gè)神話，由于產(chǎn)生在那片布滿神話的土地上，它也是一個(gè)歷史，由于記載了中國(guó)體育的輝煌，它更是一種精神，代表了中國(guó)人民發(fā)奮圖強(qiáng)，絕不屈服。

誰(shuí)說(shuō)歷史總會(huì)被沖淡，誰(shuí)說(shuō)出色的只是瞬間。中國(guó)的劉翔為中國(guó)光大了奧運(yùn)的精神，振奮了中國(guó)人民士氣，這種精神和士氣必將激勵(lì)一代又一代的中國(guó)人，跨越一個(gè)又一個(gè)的“欄桿”，一次再一次地最先沖過(guò)終點(diǎn)線！