發(fā)現(xiàn)生活中的作文。

寫作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們在寫作文的時候不要東拉西扯，不符合語言邏輯，那么作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活中的作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活中的作文 篇1

“噓！小聲點(diǎn)。”我正在仔細(xì)地觀察螞蟻是怎么保衛(wèi)自己的家園。

這時，幾只小螞蟻出來了，他們正在輪流值班。他們用觸角對觸角交流，那眼神讓人覺得他們真是團(tuán)結(jié)一心，共建螞蟻家族。其中一只小螞蟻好像有點(diǎn)不放心，那眼神仿佛在說：“伙計(jì)，加油！請為我們龐大的螞蟻家族盡自己最大的努力吧！”另一只螞蟻好像在回答：“我一定會保衛(wèi)我們的家園，日夜堅(jiān)守崗位，為螞蟻王國與敵人作殊死拼搏?！?/p>

我頓時覺得小小的螞蟻也可小看，倒讓人肅然起敬。我不甘心，心想：“嗨，我拿點(diǎn)食物給你，你一定會被吸引的?！?/p>

我四處尋找給螞蟻的食物，終于找到一只死蚊子。我露出一臉壞笑把死蚊子丟在螞蟻的洞門口。一個螞蟻衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)了蚊子，他用觸角碰碰另一個螞蟻就進(jìn)洞了。我想：“這是為什么呢？”一會兒，衛(wèi)兵帶來一大群螞蟻來搬食物，他們一起齊心協(xié)力地把蚊子搬進(jìn)洞里。別的螞蟻都進(jìn)洞里大吃一頓了，守門的螞蟻士兵任然把手在洞口，堅(jiān)守自己的崗位。

過了一會兒，我看得有些不耐煩了。這時，又一只螞蟻來換崗了。

在這次觀察中，我真是丈二和尚摸不著頭腦，我靈機(jī)一動，跑去問媽媽。媽媽聽了我的講述，和藹可親地對我說“那是因?yàn)槲浵亪F(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。既然螞蟻都那么棒，你也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們呀！”

我明白：螞蟻能團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，時刻堅(jiān)守崗位。我們?nèi)祟惍?dāng)然要學(xué)著點(diǎn)噢。這次觀察太有趣了。

把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活中的作文 篇2

生活中的發(fā)現(xiàn)

總以為她太土，總以為她有點(diǎn)傻，可是最近發(fā)生的幾件事，讓我發(fā)現(xiàn)她--林胡瓊，原來是那么美麗，那么刻苦。

林胡瓊，一個沉默寡言的女孩，也許因?yàn)樗L得一般，穿著也不大鮮亮的原因吧，一些男生背后就罵她，給她起綽號，可是她從不計(jì)較，默默地忍受著別人對她的不尊重，即使我們告訴她，誰又在背后說她壞話了，她也總是淡淡地，偶爾冒出一句："不理他。"大度得讓我驚訝。

她是個謙讓的人。學(xué)校裝了體育器材，里面有個秋千，我們都很喜歡玩。每當(dāng)玩秋千的人很多時，她總是不愿去擠去搶，而是排在后面，幫助前面的同學(xué)推幾下。別的同學(xué)玩過了，她才靜靜地一個人玩。問她為什么，她總是淡淡地說："讓他們先玩吧，你看我現(xiàn)在不也可以玩了嗎。"都說女孩小氣，會斤斤計(jì)較，這么謙讓的女孩我還是第一次發(fā)現(xiàn)。

她還是一個認(rèn)真刻苦的女孩。本來我總認(rèn)為興趣小組就是放松放松的，雖然我們上的'是英語提高班。很多同學(xué)都懷著一種自由的心態(tài)去上興趣小組，可是林胡瓊卻不是這樣，每次她都把老師寫在黑板上的單詞認(rèn)認(rèn)真真地抄在自己的本子上，別的同學(xué)出去玩了，她就在那兒默默地背單詞，絲毫不受外界的干擾。和她相比，我真是慚愧。

我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每個人就像一道菜，有的菜很好看，但吃上幾筷就不想吃了，因?yàn)槲兜啦惶?，有的吃上幾筷就沒了，因?yàn)閮?nèi)容太少了。而有的菜雖然看起來普通，經(jīng)常吃，卻讓人常吃不厭，如白菜。我想林胡瓊應(yīng)該就是那白菜，普通但卻有味，和她接觸讓我學(xué)到了做一個大度、謙讓而又認(rèn)真的人。

把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活中的作文 篇3

四年級的時候，我曾有一個科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，這完完全全是我一個人的發(fā)現(xiàn)的，讓我感到很自豪。

那天，爸爸順道走進(jìn)糧店，發(fā)現(xiàn)糧店在賣紅豆和黃豆。這可不多見，機(jī)會難得！于是，爸爸就買了。誰知道要盛豆子的時候，一摸兜，糟糕！隨身只帶了一個袋子，怎么辦？只好把兩種豆子裝在一起。

到了家，爸爸讓我先挑豆子。我接受了任務(wù)，滿懷決心信念地挑了起來。開始，我挑得很當(dāng)真，一個一個地挑選分類。挑呀，挑呀，大約過了一個鐘頭，我有點(diǎn)不耐煩了，無精打采地抬起頭來，看看袋子里的豆子。我的娘呀！還有一半多呢，讓我挑到猴年馬月才能挑完啊。明天又要考試，還不溫習(xí)溫習(xí)？我埋怨爸爸要我干了這又累又煩的蠢事，氣憤推了一下桌子，真不想干了。誰知，一個意外的現(xiàn)象展現(xiàn)在我的面前，一些豆子滾了下來，大部門是黃豆。我感到十分有趣，急忙把地上的豆子揀了起來。我又往桌子放了一些豆子，又一次推桌子。啊！結(jié)果和一次一樣，紅豆在桌上，黃豆在地上。我又反復(fù)試了幾回，結(jié)果都一樣。我很興奮，但又一想，這是什么道理呢？我仔細(xì)琢磨起來……終于明白了：黃豆是圓的，滾得快；紅豆是橢圓的，滾得慢；所以掉在地上的大部門是黃豆，留在桌子上的大部門是黃豆，留在桌子上的差不多是紅豆。有了這個發(fā)現(xiàn)，我索性抓起一把豆子放在桌上，再拿一個盤放在地下，我在輕輕振動桌面，反復(fù)幾回。這就省事多了。不一會兒，一袋子豆子便分完了。

只要你在糊口中仔細(xì)觀察，一定會有發(fā)現(xiàn)。

把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活中的作文 篇4

一個中午，我正與表弟在外面玩耍，突然，我們看見了一些小東西，而我們的注意力也都全集中在這小小的黑點(diǎn)身上......

我與表弟都爬了下來看這小東西，再仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻在搬家呀!我們看著螞蟻慢慢的移動，因?yàn)橛X得有趣便跟上去探個究竟，我們輕輕的走了生怕驚動這些微小的生物，這時，群蟻進(jìn)了洞，我們看了就躲在一邊等候螞蟻的出現(xiàn)，不一會，這群螞蟻便抬著一些食物走了，我們不甘落后便繼續(xù)往前進(jìn)，走了幾十米的路群蟻才停止了行動，我們看它們停了下來就跟著停止了腳步，這時，一只領(lǐng)頭的螞蟻轉(zhuǎn)了身用觸角去碰別的螞蟻的觸角就好似在傳遞語言似的令人搞不清它們在說什么。

說完，螞蟻便向離前方不遠(yuǎn)的一個枯樹干前進(jìn)，走啊走啊，終于到達(dá)了目的地，螞蟻接二連三的往洞里走，當(dāng)它們把家裝修好的時候我們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，在回家的一路上我與表弟都很疑問：為什么螞蟻要搬家呢?

一到家我們就馬上請教了我的“老師”——百科全書。經(jīng)過幾分鐘的查找才得出了最終的結(jié)果：

下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自己的家地勢較低，容易被水淹。把家搬到地勢高的地方，就不會被水淹沒了。哦，我明白了，原來螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預(yù)報的專家呢!

把發(fā)現(xiàn)寫進(jìn)生活中的作文 篇5

生活中有許多有趣的現(xiàn)象。如你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)，有的植物喜歡陽光，但也有的植物討厭陽光。如果你覺得萬物生長絕對全靠太陽，那就大錯特錯了。有的植物并不喜歡陽光，如果你讓他多享受陽光，它不僅不會領(lǐng)情，而且會越長越?jīng)]有精神，甚至?xí)菸?，但只要把它挪到陰涼的地方，它就會漸漸的緩過神來，煥發(fā)青春。

大部分植物喜歡陽光。我們家養(yǎng)了許多花，有仙人掌、金葉吊蘭、發(fā)財樹這多數(shù)花大部分都有一個習(xí)慣，就是喜歡陽光，陽光好像有很大的魔力似的，深深地吸引著這些綠色的生命。媽媽總是把它們放在陽臺上，它們見到太陽光就十分開心，花朵在跳舞，仿佛在向太陽光招手，正對著陽光的那一面，葉子長得越來越茂盛。

上一回，我看到媽媽剛買回來的仙人球還是胖乎乎的，小小的，看起來很惹人喜愛。可是把它放在陽光下，它長得越來越走樣了，它是向著太陽光生長的，和原來的樣子對比起來變得很丑了，長得歪向一邊?，F(xiàn)在，這個仙人球正對著陽光的那一面，從里面有張出幾個小仙人球，而背對著陽光的一面，卻沒有任何一點(diǎn)動靜。

我家的發(fā)財樹也是喜歡陽光的，剛買回來時比較瘦小，還算整齊勻稱。媽媽也把它放到陽臺上，想讓它長得更加枝繁葉茂。媽媽每天都盡心的照顧它，有了媽媽的照顧，發(fā)財樹在陽光下長得更茂盛，葉子閃閃發(fā)亮。我發(fā)現(xiàn)許多花草樹木像仙人球、發(fā)財樹一樣都喜歡陽光。所以有人才說：萬物生長靠太陽。

后來，我竟然發(fā)現(xiàn)有的植物就不喜歡陽光。金錢吊蘭、綠蘿就是這樣的植物。媽媽總是把它們放在陽光直射不著的地方，她說，這些花不大喜歡陽光。我相信媽媽的話，因?yàn)樗丘B(yǎng)花能手。

老師還給我們講了金錢吊蘭的故事。有一次，他在辦公室里養(yǎng)了一株金錢吊蘭，把它們放在陽光直射的窗臺上，想關(guān)照它們多曬一點(diǎn)兒陽光。沒想到它們沒有領(lǐng)這份關(guān)愛之情，越長越?jīng)]有精神，漸漸變得無精打采了，后來竟慢慢地變枯萎了，到最后幾乎要死了。老師的朋友見了，對老師說：不應(yīng)該把這株花放在陽光底下，要把它挪到陰涼的地方，它不喜歡陽光，更不能讓陽光直接照曬。在陰涼的地方，它才能煥發(fā)青春，展示活力。后來老師就按照朋友的話做了，把吊蘭移到陰涼的地方。結(jié)果一個月之后，這盆花的葉子又開始慢慢的變綠了，變多了，更變大了，花骨朵兒也慢慢長大了?，F(xiàn)在，這盆花就放在我們作文班教室陰面的窗臺上，長得生機(jī)勃勃。

生活就是一個豐富多彩的世界，只要你多多觀察，多多思考，就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多的奇妙。