幼兒園園長演講稿。
做任何事情都要有計(jì)劃。為了在臺(tái)上更好地表現(xiàn)自己,我們需要在演講稿中明確自己想要闡述的內(nèi)容。為了更好的在他人面前表達(dá)自己,我們需要寫演講稿。您知道如何制定一份優(yōu)秀的演講稿嗎?下面是小編為大家整理的“幼兒園園長演講稿我與幼兒園1500字(集錦9篇)”,歡迎分享給你的朋友!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!出生于70年的我,1988年畢業(yè)于xxx幼師。同年分配至報(bào)本中心小學(xué)幼兒園任教10年,23歲在報(bào)本小學(xué)入黨,是當(dāng)時(shí)虞山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)最年輕的黨員;1998年調(diào)至虞山鎮(zhèn)五愛小學(xué)幼兒園,任命為幼兒園園長,負(fù)責(zé)新幼兒園的全面管理工作。在這整整15年中,我先后擔(dān)任過幼兒園教師、教研組長、校團(tuán)支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協(xié)會(huì)會(huì)員、幼兒園園長。這樣的工作經(jīng)歷,是我教學(xué)生涯中非常寶貴的一筆財(cái)富,它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認(rèn)識(shí)和思考。我這次競聘的崗位是幼兒園園長,我之所以競聘這一崗位,主要有以下幾點(diǎn)理由:
一、 我的主要優(yōu)勢——
1、在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證,為我的園務(wù)管理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在擔(dān)任幼兒園園長期間,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我分別參加了江蘇省園長進(jìn)修班和常熟市園長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年半的邊學(xué)習(xí)邊工作中,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《學(xué)校管理學(xué)》、《學(xué)校心理學(xué)》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓(xùn)等十幾門課程,對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解,經(jīng)過省級(jí)和市級(jí)的相關(guān)考核,我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來,幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中,經(jīng)受了重重考驗(yàn),我也從一個(gè)不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個(gè)全面負(fù)責(zé)管理幼兒園的當(dāng)家人,園務(wù)管理卓有成效,這得益于我?guī)啄陙淼呐W(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色,先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學(xué)習(xí)和好評。幾年中,我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委,去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進(jìn)行蘇示范、常示范的考核與驗(yàn)收工作,學(xué)到了許多先進(jìn)的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗(yàn)。勤奮地學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐使我深深懂得:幼兒園管理是一門藝術(shù),更是一種文化。因此,我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學(xué)習(xí)和本科函授學(xué)習(xí)。
2、有著比較豐富的幼教專業(yè)理論知識(shí)和幼教基本功,能全面指導(dǎo)全體保教人員進(jìn)行保教工作,能獨(dú)立開展幼兒園教科研課題,能獨(dú)立承擔(dān)幼兒園全部檔案管理工作等。
作為虞山鎮(zhèn)首批幼教教學(xué)能手,我一直沒有停止過我學(xué)習(xí)、探求、實(shí)踐的腳步:在報(bào)本擔(dān)任教師期間,我敢于嘗試和實(shí)踐,先后進(jìn)行過十多次音樂公開教學(xué)和首批幼兒大班珠心算教學(xué),為這幾年指導(dǎo)我園教師撰寫教案、公開教學(xué)活動(dòng)打下了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ);幼兒園雖小,五臟俱全,繁雜的事務(wù)會(huì)讓你喘不過氣來,但我始終認(rèn)為:園長不能單是處理事務(wù)的專家,更應(yīng)是教師的教師。因此在擔(dān)任園長期間,作為教學(xué)能手的我身體力行,向全鎮(zhèn)幼兒教師進(jìn)行中班半日活動(dòng)公開教學(xué)。在全面主持幼兒園行政工作的同時(shí),我還一直以自己扎實(shí)的教學(xué)理論和基本功,主管著我園教師的業(yè)務(wù)和教科研工作:這包括從幼兒園整個(gè)環(huán)境的構(gòu)思和布置、各種玩具物品的設(shè)計(jì)和配色、教師論文的修改和教案的設(shè)計(jì)、教師的對外公開教學(xué)和借班上課、青年教師在業(yè)務(wù)上的成長、家長學(xué)校的組織管理等等,我都親臨指導(dǎo)、樂此不疲。為辦出我園特色,提高幼兒園教育質(zhì)量,我還親自帶領(lǐng)全體教師,積極參與幼兒園兩個(gè)省級(jí)課題和一個(gè)市級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)研究,通過這幾年的學(xué)習(xí)和摸索,在我親自撰寫各課題實(shí)驗(yàn)方案、指導(dǎo)各子課題的實(shí)施、中期評估報(bào)告、結(jié)題報(bào)告等活動(dòng)中,我從一個(gè)不懂搞科研的門外漢,熟識(shí)了開展教科研的程序和全過程,初步形成了具有我園特色的、規(guī)范的教科研課程體系。目前,幼兒園教科研碩果累累,1個(gè)市級(jí)課題順利結(jié)題,2個(gè)省級(jí)課題正常開展,幼兒園出刊了園級(jí)刊物1本,市級(jí)教科研刊物1本,本學(xué)期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動(dòng)方案比賽就獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)共15篇。
在幾次驗(yàn)收考核中,幼兒園作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學(xué),只要暑假加幾天班就成了,可作為示范園必須獨(dú)立并單獨(dú)歸檔成卷。為此,我發(fā)揮了原有的在報(bào)本小學(xué)擔(dān)任7年檔案助理的工作經(jīng)驗(yàn),和沈園長一起,從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規(guī)范管理,做了多達(dá)四百多卷幼兒園檔案資料,三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)考核驗(yàn)收。之后,多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學(xué)習(xí)檔案資料的規(guī)范管理和裝訂,我也多次外出指導(dǎo)創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動(dòng)中,兩年垮了三大步,三次艱巨的磨練和錘打,不僅提高了幼兒園的辦園水準(zhǔn),激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱,更是對我園長管理工作的考核和全面提高,幼兒園的各項(xiàng)工作和園務(wù)管理已走上了科學(xué)規(guī)范的管理軌道。
3、有著踏實(shí)認(rèn)真、吃苦耐勞、果斷獨(dú)立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工作永不滿足的個(gè)性。
15的教師和園長生涯,真真切切的讓我體會(huì)我個(gè)性中踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍、果斷獨(dú)立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經(jīng)常會(huì)問我同樣一個(gè)問題:你累嗎?你苦嗎?說不累是假的,說不苦更是違心話。但我快樂,我工作著、我奉獻(xiàn)著,我便快樂著。從到五愛幼兒園的個(gè)明眼人、明心人,不斷調(diào)整自己的工作方式,以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人,從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
二、對崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)——
俗話說:7歲看老。幼兒園是啟蒙教育,是孩子的社會(huì)性、人格品質(zhì)、認(rèn)知發(fā)展、行為習(xí)慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時(shí)期,學(xué)前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看,讓當(dāng)?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育,接受早期開發(fā)、早期教育,為順利進(jìn)入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),是我園幼教工作者義不容辭的責(zé)任。
而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán),一個(gè)好園長,就是一所好幼兒園。作為附屬小學(xué)幼兒園的園長,我認(rèn)為園長應(yīng)做好橋梁作用,要成為校領(lǐng)導(dǎo)的助手、教職工的知音;要帶領(lǐng)好全體教職工,嚴(yán)格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動(dòng)積極開展幼兒園各項(xiàng)工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學(xué)素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費(fèi)的合理使用,督促財(cái)會(huì)人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,作好當(dāng)家人,園長及園長工作和要時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受得起任何時(shí)候的考驗(yàn)和檢查。因此,我認(rèn)為園長德、才、學(xué)、識(shí)兼?zhèn)?,將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。
三、競聘上崗后的設(shè)想和打算——
1、謙虛謹(jǐn)慎、不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力。
當(dāng)今,學(xué)前教育的社會(huì)影響力不斷增強(qiáng),教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會(huì)都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念,今后我應(yīng)拿出更多的時(shí)間和精力,用于研究幼兒園教育管理科學(xué)、教科研實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)教師教學(xué)及相關(guān)法制學(xué)習(xí)等工作,以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
2、勤于思考、提高預(yù)見能力,努力提高幼兒園辦園聲望。
幼兒園在上升到省示范后,并不意味著十全十美,相反,園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝,如何引導(dǎo)我園教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,如何提高我園示范園的榜樣、輻射作用。因此,幼兒園要制定出今后的十年總體目標(biāo),特別是針對如何提高當(dāng)?shù)赜變旱闹R(shí)能力及當(dāng)?shù)丶议L的素質(zhì)著手,真正發(fā)揮它在兒童發(fā)展、服務(wù)家長等方面的作用,制定出遠(yuǎn)期目標(biāo)、近期目標(biāo),力求目標(biāo)切實(shí)可行,比如:定期舉辦幼兒園親子活動(dòng)、家長咨詢室的活動(dòng),形成我園特色,為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件,同時(shí)也使一些家長獲得科學(xué)育兒的理論和經(jīng)驗(yàn),努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學(xué)習(xí)的扎實(shí)基礎(chǔ)。
各位家長:
大家下午好!今天在座的家長是我們育新幼兒園1千3百多名幼兒家長中的優(yōu)秀代表,在此,我代表幼兒園的全體教職員工對你們能在百忙中來參加這次會(huì)議表示由衷的謝意。同時(shí)也感謝你們對幼兒園以往工作的支持與配合。
下面我就把幼兒園的基本概況及所做的家長工作向大家匯報(bào)一下:
育新幼兒園始建于1953年,是阜陽市一類幼兒園。現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,在園幼兒1300多名,有三位行政領(lǐng)導(dǎo),多年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下,在全體教職工及家長的共同努力下,幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽(yù)稱號(hào)。
應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會(huì)家長的代表,所以我重點(diǎn)把我們以往的家長學(xué)校情況向大家介紹一下。
我們幼兒園的家長學(xué)校成立于1989年,1991年被評為省優(yōu)秀家長學(xué)校,雖然曾經(jīng)輝煌過,但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化,傳統(tǒng)的教學(xué)方法及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要,所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念,適合探究新的教學(xué)模式,我認(rèn)為我園家長工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個(gè)階段:
1.傳統(tǒng)階段:在這個(gè)階段中,家長的行為是等待,觀望,聽從安排,只接受教育結(jié)果,而教師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動(dòng),與家長保持一定的距離,家長工作也是需要解決的問題。
2.覺悟階段:這個(gè)階段中,家長的行為有所轉(zhuǎn)變,配合處理,多做少說,事務(wù)性,娛樂性的參與較多,開始明確親師間的平等合作關(guān)系,教師則學(xué)會(huì)傾聽家長的需求和建議,開始以開放的心態(tài)和家長共事,積極主動(dòng)地與家長及力合作關(guān)系。
3.重組與突破階段:這個(gè)階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn),在這個(gè)階段中不僅要求家長要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù),也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的平等自然協(xié)作、溝通,為教師提供各種教育資源,一起解決班級(jí)的各種問題。教師更應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)家委會(huì),主動(dòng)推行自己的教育理念,注重自身情態(tài)與能力的提高,能客觀分析自己班級(jí)的事情,有目的,有計(jì)劃,有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒,家長,教師間的關(guān)系。
能否營造這樣一個(gè)良好環(huán)境需要在坐的各位家長和我們老師的共同努力,同時(shí),
真誠的希望大家多給我們提供信息,能為孩子帶來快樂、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所努力追求的最高目標(biāo),為了達(dá)到這一目標(biāo),希望我們之間的合作愉快,有效優(yōu)質(zhì),
《幼兒園工作規(guī)程》第四十七條中明確規(guī)定:“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,向家長宣傳科學(xué)保育,教育幼兒的知識(shí),共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的義務(wù)?!焙⒆邮亲鎳南M菦]一個(gè)家庭的幸福和希望,孩子的發(fā)展是大家工作的目的和價(jià)值所在。我們都很清楚,高質(zhì)量和成功的教育不依賴于技術(shù),設(shè)備和設(shè)施,而是依賴于基本的人性和社會(huì)資源,孩子的身心成長。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們:
大家下午好!
十年櫛風(fēng)沐雨,十年春華秋實(shí)。我們xxx幼兒園已走過十年歷程,在區(qū)教育局及上級(jí)各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在xxx街道辦事處及廣大家長朋友、社會(huì)人士及友鄰單位的大力支持、幫助下,幼兒園得到了有序發(fā)展,也取得了可喜的成績。在此,我要對十年來支持、幫助過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)和朋友們表示衷心地感謝,也為今天到會(huì)的貴賓們表示熱烈的歡迎。
自20**年建園以來,整整十年時(shí)間,xxx幼教人用自己的行動(dòng)和汗水,一步一個(gè)腳印,努力拼搏,開拓進(jìn)取,不斷壯大。
飲水思源,吃水不忘挖井人。西山區(qū)xxx街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,投巨資為xxx片區(qū)的孩子建造了一所標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園,教育局為幼兒園配備了一支師德優(yōu)良、素質(zhì)精良的教職工隊(duì)伍,使孩子們享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,惠及了千家萬戶。回憶辦園初期,我們克服重重困難,走過艱難歲月,往事令人感慨。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下,在幼兒園全體教工的不懈努力下,幼兒園努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,幼兒園都取得了顯著成效。建園十年以來,我們從54名孩子到現(xiàn)在接近500名孩子;從三個(gè)班到十三個(gè)班;從16名教職工到61名教職工,十年完成了從發(fā)展到壯大的過程!
今天,我們同堂歡聚,借著幼兒園舉辦建園10周年慶典活動(dòng)的機(jī)會(huì),我代表幼兒園全體教工,向大家表示:今后在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們決心繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,刻苦鉆研,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長們的囑托與厚望,以一切為了孩子的發(fā)展為宗旨,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、愛崗奉獻(xiàn)、共筑和諧、追求卓越的xxx幼兒園精神,使幼兒園真正成為孩子們開啟智慧的樂園!
謝謝大家!
千百年來,人們始終不渝地破譯著一個(gè)莊嚴(yán)和深?yuàn)W的命題,生命的價(jià)值是什么?人生的意義又是什么?一幼園長---同志用自己無悔的人生,寫下這樣一個(gè)答案:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),人生的意義在于把愛無私地給予幼教事業(yè)。---同志身為一幼園長積極推動(dòng)幼教改革,努力提高辦園水平,盡心盡力履行園長職責(zé),貫徹執(zhí)行上級(jí)的指示、精神,完成園長管理目標(biāo),緊緊依靠全體教職工和團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,充分發(fā)揮黨政工團(tuán)作用,勤奮努力,積極完成20--年的兩大主業(yè),使各項(xiàng)管理工作到位,教育教學(xué)成績顯著,辦園條件得到了明顯改善。一、抓隊(duì)伍建設(shè),提高辦園水平
她常說:“當(dāng)園長,不能靠發(fā)號(hào)施令過日子,要在第一線帶著大家干,工作只能比大家多干,心只能比大家多費(fèi),考核工資只能比大家少拿?!彼沁@樣說的,也是這樣做的,她每天早早來到幼兒園,又總是最后一個(gè)離開。作為園長,她在鼓勵(lì)支持教師成長的同時(shí),還非常注重自身素質(zhì)的全面提高。從理論水平到實(shí)踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都不斷充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)和超前的意識(shí),做計(jì)劃,定指標(biāo),搞預(yù)算,搞教科研。她還注重全園教職工的思想工作,教育職工各盡其職、各負(fù)其責(zé)。在工作中,她不僅熟知全園教職工情況,而且熟知全園的各項(xiàng)工作情況。她既做全園工作的帶頭人,又做全園帶頭工作的人?;诖?,她總是時(shí)常告誡自己,要按照一個(gè)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,做到敬業(yè)勤政,謙虛謹(jǐn)慎,勤奮學(xué)習(xí),不斷地提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)干部永無止盡的事。一年來,---同志以“十六大”精神為主線,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神,倡導(dǎo)教育創(chuàng)新,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)十六大精神。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)過程中,她把學(xué)習(xí)十六大精神與黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展史結(jié)合起來,把理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)我園發(fā)展的實(shí)際工作結(jié)合起來,達(dá)到學(xué)以致用。把全體教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到幼兒園工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來,聚精會(huì)神搞教育,一心一意謀發(fā)展,經(jīng)過艱苦努力奮斗,提高了我園教育教學(xué)質(zhì)量和辦園聲譽(yù),同時(shí)穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,增加了經(jīng)濟(jì)效益。在工作中她以身作則,率先垂范,急群眾所急,憂群眾所憂,做到顧全大局,求真務(wù)實(shí),不斷地思考,認(rèn)真的總結(jié),起到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
在15年的園長職位上,雖然她積累了許多工作經(jīng)驗(yàn),但能始終保持著謙虛謹(jǐn)慎、不驕不傲的工作作風(fēng),保持著寬宏大量的氣度風(fēng)范。她每天早出晚歸,加班加點(diǎn),從不計(jì)個(gè)人得失,在平時(shí)工作中能嚴(yán)以律己,以身作則,為人正直,踏實(shí)工作,廉潔自律,作風(fēng)民主,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。在處理任何一件事情時(shí),都能用一把尺子去衡量,秉公辦事,不講私情,獎(jiǎng)罰分明,對事不對人,做教職工的表率。她能用發(fā)展的眼光看待每個(gè)人,以教育幫助、批評鼓勵(lì)為原則,做到平易近人,以誠相待,在執(zhí)行制度上即要嚴(yán)格,又要以教育為主,以愛和嚴(yán)相結(jié)合,人性化的管理方式,使教職工心服口服。在大事面前,做到顧全大局,委屈求全,經(jīng)常開展批評與自我批評,自我反省。
二、抓好穩(wěn)定、創(chuàng)新機(jī)制、開拓市場、積極完成任務(wù)
1、抓好教職工的穩(wěn)定工作。
為了穩(wěn)定一幼的教職工隊(duì)伍,---同志作為一名黨員,一名領(lǐng)導(dǎo)干部,受黨的多年教育和培養(yǎng),面臨一幼的重重困難,她經(jīng)常夜不入眠,考慮的是一幼的生存與發(fā)展,一幼富余人員妥善安排問題,一幼的生源問題,一幼的教育教學(xué),一幼的特色,一幼的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)如何完成等諸多問題。她決心克服困難,開辟一條幼兒園生存與發(fā)展之路。為了解決生源不足問題,她雙休日不休息,冒著酷暑嚴(yán)寒帶領(lǐng)大家向石化周邊地區(qū)發(fā)放招生廣告,提示各班老師每天給沒有來園的幼兒家長打電話詢問原因,教師親自上門接送孩子,使孩子的家長親身感受到老師像“媽媽”,幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭。
我園年初計(jì)劃創(chuàng)收67萬。全園開展“開源節(jié)流、節(jié)能降耗”活動(dòng)。實(shí)行層層分壓力,人人為總廠分憂解難,做到人人頭上有指標(biāo),積極尋找市場,形成競爭機(jī)制,增強(qiáng)在市場競爭中自我生存和自我發(fā)展的能力,建立起“多種渠道、多種經(jīng)營、多元發(fā)展、力求生存”的運(yùn)行機(jī)制”。指標(biāo)層級(jí)分解、層級(jí)負(fù)責(zé)、層級(jí)考核的原則;通過大家的努力,一幼的生源增加了,最大限度的解決了部分富余人員的崗位問題,既穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,創(chuàng)造了社會(huì)價(jià)值,又為我園創(chuàng)收增添了效益。全年完成創(chuàng)收任務(wù)85萬元,是教育中心創(chuàng)收大戶。
---同志引領(lǐng)教職工理解改革創(chuàng)新、支持改革創(chuàng)新、參與改革創(chuàng)新,提高對改革創(chuàng)新的認(rèn)同感和承受能力,她及時(shí)準(zhǔn)確掌握教職工的思想動(dòng)態(tài),超前做好思想政治工作,抓住帶有傾向性的思想矛頭,及時(shí)化解影響穩(wěn)定的不利因素。促進(jìn)隊(duì)伍穩(wěn)定。同時(shí)結(jié)合幼兒園中心工作和發(fā)展目標(biāo)開展宣傳教育活動(dòng),使廣大教職工對目標(biāo)任務(wù)做到心中有數(shù),肩上有責(zé)任,為完成幼兒園目標(biāo)任務(wù)而共同努力。牢固樹立“園榮我榮”的思想,更進(jìn)一步推動(dòng)了幼兒園管理的規(guī)范化。
2、創(chuàng)新管理機(jī)制。
20--年是我園艱難而不平凡的一年;是如何生存與發(fā)展的一年;是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年;是幼教改革探索的一年。今年在面臨生源不足,職工人數(shù)較多的嚴(yán)峻形勢下,---同志帶領(lǐng)大家積極貫徹教育中心幼教改革精神,樹立一盤棋思想,努力開拓,積極進(jìn)取,精誠團(tuán)結(jié)、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),勇于改革。使全園教職工認(rèn)識(shí)到,改革勢在必行。為此,在---同志帶領(lǐng)下,率先投入到改革的浪潮中,---同志經(jīng)過實(shí)地考察,根據(jù)社區(qū)現(xiàn)狀,不同的片區(qū),不同的收入,不同的需求,組織園領(lǐng)導(dǎo)班子研究并實(shí)行“一園兩制”,成立三個(gè)部,分層管理。落實(shí)園長負(fù)責(zé)制、職工競聘上崗制、崗位責(zé)任制、考核工資制等改革措施,將工資、獎(jiǎng)金分配與工作業(yè)績掛鉤,實(shí)行競爭上崗,能者上、庸者下。確實(shí)體現(xiàn)優(yōu)教高酬,使每個(gè)教師都能在不同的崗位上發(fā)揮自己最大的潛能。為激勵(lì)幼兒園教師積極工作,我們制定了一系列考核獎(jiǎng)懲政策,加大了績效工資數(shù)額,每月從工資中拿出300元作為績效工資,拉開分配檔次,教師之間公平競爭,體現(xiàn)“多勞多得、少勞少得”的原則。變靜態(tài)管理為動(dòng)態(tài)管理,教師的積極性空前高漲。這樣,優(yōu)秀者有成就感,平庸者有壓力感,不稱職者有危機(jī)感,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和競爭意識(shí),教師有了一個(gè)寬松、溫馨的工作環(huán)境,形成了愛崗敬業(yè)、協(xié)調(diào)合作、積極向上的工作氛圍,提高了工作效率和保教質(zhì)量。使一幼的改革一步一個(gè)腳印穩(wěn)妥的進(jìn)行。
3、深化幼教改革。
為完成經(jīng)濟(jì)任務(wù),我園在---同志的帶領(lǐng)下開展了“金點(diǎn)子”活動(dòng),采納了許多好的“金點(diǎn)子”。她深刻認(rèn)識(shí)到:管理是重點(diǎn),服務(wù)是基礎(chǔ),隊(duì)伍是保證,課程是條件。她不斷調(diào)整改革和發(fā)展思路,在狠抓保教質(zhì)量的同時(shí),實(shí)施各類改革措施:1把保教人員的學(xué)歷、教齡及業(yè)績展現(xiàn)給家長,讓家長了解每位老師,家長可選擇幼兒班級(jí)和老師。2增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目。3搖籃部小班從原來三餐一點(diǎn)改為三餐兩點(diǎn)。4每年制定經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核細(xì)則方案。5成立綜合服務(wù)部。6月經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)到班組和個(gè)人,每月進(jìn)行公示。7活分配向一線教師傾斜。⑧保教人員早晚上門接送在園的幼兒。⑨每季度進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析結(jié)算活動(dòng)會(huì)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:
大家好!
一條好的渠道,會(huì)引來一池活水;一個(gè)好的用人機(jī)制,能使無數(shù)人才脫穎而出。參加這次競聘,我的心情是非常激動(dòng),因?yàn)橛變簣@是我的母校,我懷著這份感激之情,猶記得當(dāng)初踏上這個(gè)崗位時(shí),有一種豪情萬丈的激情,充斥在胸懷,隨著歲月的變遷,這份激情直至今日也無法消退,反而在長久的工作,愈演愈烈,也正是這份激情讓我走上了今天的崗位競聘!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任,以及曾經(jīng)培育我的老師們,使我有機(jī)會(huì)在這里競聘演講,相信這次競聘將是我今后人生中的又一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我叫,今年歲。20xx年7月畢業(yè)于云南省思茅師范學(xué)校,又于20xx年考入云南省藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè),經(jīng)過多年的努力拼搏,20xx年我?guī)е囗?xiàng)國家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),回到了我的母校(幼兒園名稱)任教。回顧往昔,歲月如梭,在這個(gè)崗位歲月已是個(gè)年頭,這些年里,我真切地感受到了我們幼兒園在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)和老前輩的帶領(lǐng)下發(fā)生的巨大變化,更是吸引著我將青春與熱忱投入到自己所從事的平凡崗位上,履職盡責(zé),努力工作,從一個(gè)教師新兵逐漸成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責(zé)任人。
回首過去,我所走過的每一步,都滲透著組織的培養(yǎng),都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,更有各位前輩的默默奉獻(xiàn)。我想,幼兒園副園長不只是一個(gè)有吸引力的職位,更是一份沉甸甸的責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我,我將從以下幾個(gè)方面努力工作,為我們的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
一是找準(zhǔn)定位,做好參謀。我園能夠快速發(fā)展與院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)是分不開的,為此,如我能夠走上副園長這個(gè)工作崗位,我一定會(huì)嚴(yán)于律己,在工作中,在自己的職責(zé)及領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)范圍內(nèi)開展工作,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上保持高度一致,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;同時(shí)還會(huì)站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去看問題、想問題,凡事從大處著眼,識(shí)大體,顧大局,堅(jiān)持“上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、下為隊(duì)伍服務(wù)”的原則,全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是提升三個(gè)水平,推進(jìn)我園發(fā)展。第一個(gè)水平是理想信念水平。要在正職的領(lǐng)導(dǎo)下,帶頭樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立創(chuàng)新發(fā)展的新觀念,把為幼兒奉獻(xiàn)作為一種職責(zé)、一種驕傲、一種追求,不斷激發(fā)員工的凝聚力和創(chuàng)造力。第二個(gè)水平是工作水平。作為副園長,任何工作都要思考在前,計(jì)劃在前,既要立足當(dāng)前,又要著眼長遠(yuǎn),分清輕重緩急,有的放矢,努力以最小的投入獲取最大的效益。第三個(gè)水平是教育水平。要緊跟時(shí)代的發(fā)展,應(yīng)對日益激烈的市場競爭,就必須提高幼兒園的教育質(zhì)量,因?yàn)橘|(zhì)量是我們幼兒園發(fā)展的生命線,除了辦園的硬環(huán)境之外,另外一個(gè)就軟環(huán)境,軟環(huán)境最直接的就是教育質(zhì)量,要不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,適應(yīng)新需求,以最好的教育質(zhì)量,為幼兒園發(fā)展服務(wù)。用自己對事業(yè)的熱愛和忠誠以及出色的表現(xiàn),來贏得領(lǐng)導(dǎo)與同事們的信任、來提升幼兒園的社會(huì)地位。
幼兒園是我成熟的地方,這片沃土培育了我養(yǎng)育了我,我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過副園長一職,我將一如既往,一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn),服從組織安排,牢固樹立為幼兒服務(wù)的觀念,盡職盡責(zé)地做好本職工作。力爭在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻(xiàn)自己,在崗位競爭中完善自己。
一是進(jìn)一步扎實(shí)教學(xué)技能。教學(xué)技能是教師在教學(xué)中順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的一系列有效的行為方式,是智力技能與動(dòng)作技能的綜合體現(xiàn)。我將以“傳道、受業(yè)、解惑”為使命,扎實(shí)的教學(xué)技能。不但加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)素養(yǎng),強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)能力,做到能夠靈活應(yīng)用系統(tǒng)方法,分析教學(xué)問題,確立教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)步驟,選擇教學(xué)策略,選用教學(xué)媒體等;并不斷推進(jìn)課堂教學(xué)能力,包括授課的技能,課堂管理的技能,板書板繪的技能。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化的科研技能。當(dāng)前教育是“以人為本”的教育,這就需要做研究型、專家型教師,只有達(dá)到了研究型、專家型教師的水平,才能使教師工作實(shí)現(xiàn)由“教書”向“育人”的轉(zhuǎn)變,使幼兒們從被動(dòng)“接受”轉(zhuǎn)變到主動(dòng)“創(chuàng)造”,使教育起到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。這就需要我從根本上,不斷完善自己,積極參加教育教學(xué)科研,勇于探索,勇攀高峰,做到與時(shí)俱進(jìn),使自己成為教育專家和教育學(xué)者。
三是進(jìn)一步提高的敬業(yè)精神。敬業(yè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求,是我們每個(gè)教師最基本的職業(yè)道德規(guī)范,是對我們工作態(tài)度的一種普遍要求。教師敬業(yè)就是要熱愛自己的教育工作崗位,熱愛自己的教學(xué)本職工作,用恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待教育事業(yè),認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把教學(xué)工作做好。我將堅(jiān)持不管身處何職,從事何種工作,均做到不忘自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,珍惜崗位,嚴(yán)守崗位紀(jì)律,立足本職,以遠(yuǎn)大的職業(yè)理想認(rèn)真對待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我的演講完畢,謝謝大家!
各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!
在這金色的五月,我們將迎來“六·一”國際兒童節(jié)。今天,我們懷著喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此,我忠心地祝愿小朋友們節(jié)日快樂!
同時(shí),請?jiān)试S我代表鶴鳴幼兒園全體教職員工,向各位家長的到來表示衷心的感謝!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持;感謝你們能夠選擇我園,把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng),我園教師為了孩子們健康的成長、知識(shí)的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),贏得了家長的贊譽(yù),在此我向全體老師道一聲:你們辛苦了!
孩子們,你們是幸福的一代,因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長,今天的你們是天真燦爛的兒童,明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁!
鶴鳴幼兒園是20__年2月創(chuàng)建的一所新辦園,辦園初遇到很多困難出現(xiàn)很多問題,有來自各方面的壓力,但是幸運(yùn)的是我們得到了眾多家長的信任與支持,在這里衷心的感謝你們!
當(dāng)然光說感謝是不夠的,不管是現(xiàn)在還是未來,我們一定會(huì)奮力拼搏,勵(lì)精圖治,為把我園建設(shè)成為誠信幼兒園、高質(zhì)量幼兒園、家長滿意的幼兒園而繼續(xù)努力!
以“質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先、價(jià)值為魂”為辦園宗旨,以“充分開發(fā)孩子的智力,給孩子一個(gè)快樂的童年”為教育目標(biāo),以“主動(dòng)、積極、善于交往、喜歡活動(dòng)、大膽表現(xiàn)”為培養(yǎng)方向。開園以來,我園一直堅(jiān)持“以誠信立園,以幼兒為本”,在重視幼兒整體素質(zhì)的前提下,開展美術(shù)、舞蹈、聲樂、早期閱讀、紅纓情景英語等多種特色活動(dòng)課程,多方面、多角度開發(fā)幼兒的智商和情商,以素質(zhì)教育為主線,養(yǎng)成教育為突破口,創(chuàng)設(shè)溫馨的氛圍,給孩子以善良和智慧,讓孩子們在愛的氛圍中學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處,真正實(shí)現(xiàn)“啟智慧之門,鋪博士之路,搭成功之橋”。
從開園到今天,我們付出了許多,每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng),每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)我們面對孩子們天真的笑臉,面對家長們信任的目光,我們只有不斷地用誠心、用行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),回報(bào)家長。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時(shí),我園也在不斷地更新教育觀念,增加藝術(shù)教育,挖掘孩子們的興趣,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí),為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
另外暑假后我園將開設(shè)學(xué)前班,并增設(shè)心腦速算課程。為孩子們的成長提供營養(yǎng)更豐富的土壤。
教育是一棵大樹,需要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更需要精心的培植和呵護(hù),我們真誠地邀請您與我們攜手并進(jìn),共同鋪筑起孩子們的成功之路!
“六·一”是孩子們的節(jié)日,而“六·一”的快樂卻是屬于我們所有人的。
今天,是我園第三屆“六一”文藝匯演,我園的孩子將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。歡慶的笑臉洋溢著喜慶,優(yōu)美的舞姿書寫新的篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓我們和家長共舞,讓美麗的夢想從這里起航……
最后,預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功,祝在座各位身體健康、合家幸福、萬事如意!謝謝大家!
尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師,親愛的小朋友們:
大家晚上好!
今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子,此時(shí)此刻,我們的心情都非常激動(dòng);經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,苗苗大班的小朋友們就要畢業(yè)了,首先讓我代表幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福:祝賀你們長大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!祝福你們在老師和爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長!祝福你們今后要繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛學(xué)校、愛老師、愛同伴,成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!三年來,你們在幼兒園里,就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符,快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時(shí)候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子都長高了,知識(shí)都豐富了,我們在相知相伴中度過了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
孩子們,三年就要過去了,你們就要離開幼兒園了,我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉,再難看到你們無憂無慮咯咯大笑的模樣,再難看到你們生氣時(shí)噘起的小嘴,再難看到你們破涕為笑的天真可愛,再難看到你們喊再見時(shí)搖晃著的細(xì)嫩小手,再難聽到你們叫聲“園長媽媽早上好!”在此,園長媽媽要送你們?nèi)湓挘耗銈兪且恢恢豢鞓返男▲B,要在這里起飛;你們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。
親愛的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí),別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長的搖籃——丁丁幼兒園來,看看教育過你們的老師,呵護(hù)過你們的阿姨,給你們做出可口飯菜的廚師阿姨,還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長的園長媽媽,我們期盼你們回來向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績!今天,我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持,幼兒園才會(huì)有今天的小有成績,謝謝你們!今晚,坐在這里的不只是大班的家長,還有中班、小班的孩子和家長,我希望你們向大班的哥哥姐姐學(xué)習(xí),比他們更出色、更加優(yōu)秀;最后,我要感謝所有家長對我們幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園,創(chuàng)出佳績來回報(bào)家長、回報(bào)社會(huì)!今天是公元年7月30日,記住吧,這是一個(gè)難忘的日子,這是一個(gè)分享孩子們成長和快樂的日子,這是一個(gè)見證他們自己最重要人生里程碑的日子??蓯鄣暮⒆觽儓A滿結(jié)束幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,即將開啟一個(gè)嶄新的征途,揚(yáng)帆一個(gè)嶄新的里程。
其實(shí)說實(shí)話,作為園長我,真的不希望今天的日子這麼早到來,孩子們,園長舍不得你們走啊?舍不得離開你們啊。(表情豐富)孩子們,當(dāng)我說出這三個(gè)字時(shí)候,我的眼前,一朵朵花蕾正悄悄綻放;孩子們,當(dāng)我說出這三個(gè)字時(shí)候,我的心中,香甜的淸蜜在汩汩流淌;孩子們,當(dāng)我說出這三個(gè)字時(shí)候,你們?nèi)忄洁降男∧_丫在我胸脯踩過,孩子們,當(dāng)我說出這三個(gè)字時(shí)候;溫暖而細(xì)潤的小手抱住了我的脖子。
太多太多,有了你們,母親的笑容才格外甜美;有了你們,父親的喉嚨才格外響亮;有了你們,老師的生活才格外精彩;有了你們,大人們的日子才陽光燦爛;你們是天地間最偉大的杰作。你們是生命中最精湛的藝術(shù)品;你們是大自然最動(dòng)人的詩行!放飛吧,孩子的童心與夢想!!謝謝!!
各位評委老師大家好,我是xx號(hào)選手,今年30歲,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,曾擔(dān)任班主任,大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù),現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任教師培訓(xùn)處主任。先后榮獲區(qū)級(jí)高素質(zhì)班班主任,先進(jìn)班集體班主任,先進(jìn)教育工作者。出色教學(xué)能手等稱號(hào)。工作期間,幫助學(xué)校成功主持過英語節(jié),讀書節(jié),六一兒童節(jié)等大型活動(dòng)。曾在市電視臺(tái)多次錄制音樂節(jié)目,深受廣大少年兒童的喜愛。
今天,我非常榮幸能參加副校長,副園長職務(wù)的競聘,我認(rèn)為我有以下三點(diǎn)優(yōu)勢:
一、我有較高的思想政治素質(zhì)。作為一名黨員,我始終保持堅(jiān)定地政治立場和較高的政治敏銳性,全面貫徹黨和國家的教育方針,作為一名學(xué)校行政管理人員,我不禁熟悉教育方面的法律法規(guī)和政策,而且對國家教育改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀有較為全面的了解。
二、我熱愛教育事業(yè)。從一線教師到學(xué)校行政管理的實(shí)踐,造就了我吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己,誠信待人,團(tuán)結(jié)同志。工作中,干一行,愛一行,專一行。
三、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力。10年的教學(xué)經(jīng)歷,4年的班主任生涯,2年多的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,2年多的教師培訓(xùn)處主任,讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念,明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì),悟出了學(xué)校工作的管理方法,培養(yǎng)了我周到細(xì)致,冷靜果斷的工作作風(fēng),形成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣。
以上這些優(yōu)勢為我今后當(dāng)好副校長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
今天我站在競聘副校長的講臺(tái)上,如果我能競聘成功,我將努力做到:
一、擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位,維護(hù)校長的威信,以積極地態(tài)度配合校長的工作,努力當(dāng)好助手,做好“綠葉”,做到主動(dòng)不妄動(dòng),到位不越位,管家不當(dāng)家,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。個(gè)性服從黨性,感性服從原則,主觀服從客觀。既要當(dāng)好校長的參謀助手,又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用。
二、圍繞中心,重點(diǎn)突破。工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”為中心,協(xié)助校長實(shí)現(xiàn)以下五個(gè)方面的突破:
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以新頒布的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,提高教師的師德水平和專業(yè)水平。
二是提高教育教學(xué)質(zhì)量,已實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng),轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高課堂效率,落實(shí)“三維”目標(biāo)。
三是強(qiáng)化學(xué)校管理,以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化,制度化和精細(xì)化。
四是打造教育品牌,以校園文化建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化,精神文化,制度文化建設(shè),營造和諧育人氛圍,提升辦學(xué)品位,打造教育品牌。
五是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,推動(dòng)學(xué)校多樣化,特色化發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高水平。如果我能競聘成功,我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),適應(yīng)新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒,講奉獻(xiàn)勤政廉潔,講效率只爭朝夕,講質(zhì)量精益求精。牢固樹立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,積極配合其他部門,確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序,高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撐起整個(gè)地球?!苯裉?,我在這里充滿自信的說;“給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)還大家一個(gè)精彩。”謝謝大家。
親愛的各位老師、小朋友們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間便到我們幼兒園舉辦周年慶典的時(shí)間了,回顧這些年來幼兒園取得的成功著實(shí)令人感到高興,重要的是師生們能夠團(tuán)結(jié)一致并為教育事業(yè)的發(fā)展而努力,這種勤懇工作的態(tài)度也是值得我們提倡的,但隨著一屆屆幼兒的畢業(yè)讓我們開始重視工作中的得失,而且對工作的規(guī)劃也可以看出大家是否熱愛這所幼兒園。
首先教師們應(yīng)該秉承以往的教學(xué)作風(fēng)并對工作進(jìn)行部署,對教學(xué)工作保持不滿足的心態(tài)才能夠取得不錯(cuò)的進(jìn)展,至少我在以往的幼兒園工作中便是這般要求大家,通過加強(qiáng)管理來提升幼兒園教師的整體素質(zhì),尤其是年輕教師需要意識(shí)到自身與老教師之間的差距,應(yīng)該積極進(jìn)行備課并認(rèn)真教導(dǎo)好班上的孩子們,在工作中做到各司其職則能較好地促進(jìn)幼兒園孩子們的成長,至少往年的我們便是這般重視幼兒園工作的展開并取得不錯(cuò)成果,因此要再接再厲并在教學(xué)工作中傾注更多的心血。
其次小朋友們通過平時(shí)的良好表現(xiàn)取得了很大的進(jìn)步,相信老師和家長都會(huì)因?yàn)槟銈兊某砷L感到欣慰,畢竟學(xué)習(xí)生活中能夠有所進(jìn)步則是得益于大家的不懈努力,無論是課堂學(xué)習(xí)還是幼兒園活動(dòng)的參與都有助于大家的成長,因此我很感激大家能夠在我們這所幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí),相信大家也因?yàn)檫@次周年慶典感到無比高興吧,在這個(gè)屬于幼兒園的日子里可以盡情歡呼并享受許多樂趣,希望大家能養(yǎng)成良好的習(xí)慣并培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,相信你們在今后更加懂事以后會(huì)讓老師和家長感到十分自豪。
希望今后的幼兒園工作中能夠繼續(xù)得到大家的支持,畢竟孩子的成長需要教師的悉心教導(dǎo),而且家長將孩子送入幼兒園也是對我們的信任,為了不辜負(fù)這份信任自然要認(rèn)真做好本職工作,努力做到恪盡職守并為孩子們的成長而努力,相信孩子們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)展以后會(huì)讓我們獲得成就感,要多關(guān)心孩子們的內(nèi)心感受并為教學(xué)工作的展開奠定基礎(chǔ),相信在學(xué)前教育事業(yè)中取得不少成就的我們能夠再接再厲,共同為了幼兒園的發(fā)展奉獻(xiàn)出自身的滿腔熱忱。
講話完畢以后慶典活動(dòng)便會(huì)正式開始,希望活動(dòng)能夠取得成功從而讓大家感受到幼兒園的美好氛圍,也希望通過經(jīng)驗(yàn)的積累使得明年的周年慶典舉辦得更好。
謝謝大家!
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