科學(xué)家故事。

幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻，激發(fā)想象力只是其中之一，幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過程，不可急于求成，因?yàn)楹玫慕逃呛⒆有闹浅砷L的標(biāo)志，將會(huì)影響孩子的一生！那么，家長可以給幼兒挑選哪些可以讀的故事書呢？在此，你不妨閱讀一下有關(guān)科學(xué)家的故事10篇，請收藏并分享給你的朋友們吧！

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇1)

讀了《科學(xué)家的故事》這本書，猶如穿過古今中外，劃過歷史的長河，可謂群星璀璨：蔡倫造紙，張衡發(fā)明地動(dòng)儀，“讓土地永葆青春”的侯光炯，揭開雷電之謎的富蘭克林，實(shí)現(xiàn)飛翔夢想的萊特兄弟……在我腦海中留下了深刻印象。但印象最深的的還是世界發(fā)明大王愛迪生。

讓我們閉上眼睛想一想：如果沒有電燈，生活將會(huì)是什么樣子呢?夜晚來臨時(shí)，我們只有在昏黃的燈光下讀書、寫作業(yè);路燈不再明亮，車輛在黑暗中行駛，將會(huì)有多少事故發(fā)生……

愛迪生經(jīng)常站在窗前，看著被黑暗籠罩的城市，對自己說，要是能讓人們都用上電燈，夜晚像白天一樣明亮該多好啊!

愛迪生下定決心發(fā)明電燈，讓電燈走入尋常百姓家。愛迪生說干就干，廣泛查找資料，借鑒前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他首先遇到的難題就是哪一種材料做燈絲才能延長燈泡的壽命呢?為此，他用極大的毅力和耐心，試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的失敗，使得投資老板抽走了資金;社會(huì)上的人一時(shí)間議論紛紛，偉大的發(fā)明家——愛迪生，能否實(shí)現(xiàn)電燈的突破?……愛迪生還要頂著巨大的壓力工作。

當(dāng)然，在困難面前愛迪生沒有退縮，在他發(fā)明的字典里沒有退縮這個(gè)詞。

今天我們都知道，電燈問世了?？墒敲恳豁?xiàng)發(fā)明的背后有多少辛苦，只有愛迪生自己知道，愛迪生把畢生的精力，都貢獻(xiàn)給了為大眾服務(wù)的發(fā)明。

愛迪生的精神、他的毅力和耐心值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們記住他的話吧：成功的秘訣就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇2)

我看了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。在里面，我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事，其中我對童第周印象特別深刻。

童第周是一個(gè)生物學(xué)家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽(yù)。在這里我非常佩服他！童第周在中學(xué)時(shí)，成績很差，但他毫不氣餒，急起直追，最后，成績在班上名列前茅。1930年，童第周來到比利時(shí)，成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次，勃朗歇爾要求學(xué)生們設(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，幾年來，許多人都做過，但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見他坐在顯微鏡前，用一把尖利的鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞，當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來，并由球狀變成扁圓形時(shí)，童第周操起兩把鋼鑷，用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜馬上被玻璃的干干凈凈。

童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間，別人用幾年的時(shí)間都沒有完成。我實(shí)在太佩服童第周了！我一定要向他學(xué)習(xí)。

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇3)

假期時(shí)，我讀了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。這本書不光我愛看，我的爸爸媽媽也喜歡看。

《科學(xué)家的故事》講了許多科學(xué)家從小到大的故事和經(jīng)歷。其中有許多我國近代科學(xué)家，如：袁隆平、華羅庚等。他們都為我國科學(xué)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

袁隆平是一名水稻雜交專家。他生長于大城市，為什么會(huì)選擇農(nóng)業(yè)呢？原先那里也有一個(gè)故事：小學(xué)時(shí)，教師領(lǐng)同學(xué)們參觀一個(gè)資本家的園藝場。園藝場里鮮花盛開，袁隆平想：如果長大后能在這樣的地方工作該多好。這件事使袁隆平最終選擇了農(nóng)業(yè)。

華羅庚是著名的數(shù)學(xué)家。小時(shí)候，父親讓華羅庚學(xué)算命，可他七算八算，看出了其中的破綻。于是，又專攻數(shù)學(xué)。他自小愛解難題，有一次他居然發(fā)現(xiàn)大學(xué)教授蘇家駒解錯(cuò)了題。他就寫了一篇論文，在上?！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表了。之后，清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇才，就把他請到清華大學(xué)來，在以后的半個(gè)世紀(jì)中，華羅庚寫了不少著作，成了一名享有盛譽(yù)的科學(xué)家。

這些科學(xué)家小時(shí)候雖然買不起書，上不起學(xué)，甚至被別人恥笑，可是他們并沒有所以而放棄對知識(shí)的渴求，而是靠著堅(jiān)忍不拔的毅力，頑強(qiáng)拼搏的精神攀登科學(xué)高峰，最終為社會(huì)、為國家、為人民做出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們真是太了不起了！

想想此刻的我們，不僅僅能坐在寬敞明亮的教室里上課，更有專門的教師教導(dǎo)。我們的學(xué)習(xí)生活是何等的幸福??！我們又怎能不好好珍惜呢？

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇4)

在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家們經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的經(jīng)歷讓我深深感動(dòng)。

在這本書里，我最喜歡的是科學(xué)家牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究做出了很大的貢獻(xiàn)。

牛頓對光的理解和研究，打開了近代光科學(xué)的大門。他發(fā)現(xiàn)了陽光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍(lán)，紫七色，對人們以后研究光時(shí)做出了很大的幫助。

這本書里講了許多科學(xué)家在成長時(shí)期的小故事，并且用一些小故事來傳達(dá)他們的成長道理。而且他們從小就熱愛讀書，所以才會(huì)有今天的偉大成就，并且在這些科學(xué)家中，有許多人都是在貧窮的情況下長大的，但成績都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如啊！

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇5)

在暑假里，我讀了一本書，叫《科學(xué)家的故事》，其中，讓我最難忘的是

1935年8月，錢學(xué)森離開祖國，來到了美國，接下來的十多年里，他刻苦鉆研，成為了當(dāng)時(shí)美國一流的火箭專家，他在“二戰(zhàn)”時(shí)期，跟著自己的導(dǎo)師參加了導(dǎo)彈開發(fā)工作。

1949年，當(dāng)錢學(xué)森知道新中國成立后，便想回到祖國，為祖國效力，就在回祖國的前兩天，忽然收到了美國政府的通知——不準(zhǔn)回國，美國海軍陸戰(zhàn)師部長還說：“一個(gè)錢學(xué)森比得上5個(gè)海軍陸戰(zhàn)師（還是優(yōu)秀的），寧可把他殺了，也不能放他回國?！庇谑?，錢學(xué)森被關(guān)入大牢。直到1955年經(jīng)過大家的共同努力，錢學(xué)森一家終于回到了闊別二十年的祖國，組織和領(lǐng)導(dǎo)了新中國的火箭、導(dǎo)彈和航天器研發(fā)工作，對中國的導(dǎo)彈航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。

錢學(xué)森的努力，使中國變得富強(qiáng)昌盛。錢學(xué)森在艱苦的條件下，常常是“吃了上頓，沒了下頓”但他依然去讀書，學(xué)習(xí)，更何況我們呢？在和平的年代每天過著幸福的生活，就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國，長大要做一個(gè)對國家有用的人才。

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇6)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月m.cnsjbj.cn

主題：科學(xué)家的故事

活動(dòng)目的：

1、過開展本次活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力使學(xué)生在活動(dòng)中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無窮力量，掌握基本的自然科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)技術(shù)的熱愛之情。

2、從小培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)，使他們養(yǎng)成善于觀察、思考的好習(xí)慣。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

老師：同學(xué)們，今天我們在這里召開一節(jié)《科學(xué)家的故事》的主題班會(huì)?？v觀古今中外，是無數(shù)的科學(xué)技術(shù)人才為科技的發(fā)展做出了巨大的'貢獻(xiàn)，立下了汗馬功勞。課前，老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)科學(xué)家的故事，大家都收集了嗎誰第一個(gè)給我們講故事

二、學(xué)生講科學(xué)家的故事

三、說說名言

在此，我要將他的一句名言送（讀大屏幕上的話）。同學(xué)一定也知道些科學(xué)家的名言吧，誰想說說

無論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。---愛迪生

勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來成功。---牛頓

希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。---富蘭克林無論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。---培根

四、觀看小動(dòng)畫

五、活動(dòng)

科學(xué)家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮?，他們?yōu)樽鎳鵂幍昧藰s譽(yù)，為人類的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。老師希望同學(xué)們今后更加勤奮學(xué)習(xí)，積累更多的科學(xué)知識(shí)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，扇動(dòng)雛鷹奮勇的翅膀，飛上科學(xué)的藍(lán)天，共創(chuàng)一片絢麗的輝煌！

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇7)

我很喜歡讀課外書，《十萬個(gè)為什么》、《千姿百態(tài)的植物》……我最喜歡的的書是《科學(xué)家的故事》。書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高斯、居里夫人、哥白尼、牛頓等著名科學(xué)家的事跡。他們熱愛科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，不怕困難;他們在科學(xué)上都取得了偉大的成就，對人類科學(xué)的發(fā)展起了巨大的作用。其中，最使我感動(dòng)的就是愛迪生的故事。

愛迪生對人類的貢獻(xiàn)可大啦!他是世界有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種，像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池……。

愛迪生從小家里很窮，只上過三個(gè)月的學(xué)。十多歲，他就開始賣報(bào)謀生。他很愛科學(xué)，常常省吃儉用，把節(jié)省下來的錢，買來科學(xué)書報(bào)和實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)藥品。他實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。為了試制電燈用的燈絲，他常常在實(shí)驗(yàn)室里一工作就是十幾個(gè)小時(shí)，累了就在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上睡一會(huì)兒。經(jīng)過不懈的努力，他終于獲得了成功。

在愛迪生一生發(fā)明的東西當(dāng)中，除了電燈，最費(fèi)心血的要算是蓄電池了。他花費(fèi)了十年，經(jīng)過了幾萬次的試驗(yàn)，才發(fā)明了蓄電池。無數(shù)次的失敗，連他的助手都忍受不住了。有的朋友勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了，而愛迪生卻堅(jiān)持繼續(xù)試驗(yàn)。經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜，攻破了千千萬萬個(gè)難關(guān)，愛迪生終于發(fā)明了經(jīng)久耐久的蓄電池。

愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。比較起來，我平時(shí)做得真是太差了。平時(shí)自己遇到一點(diǎn)小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時(shí)候條件那么艱苦，而他卻能克服困難，頑強(qiáng)奮斗，最后取得成功。而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活條件都這么好，我們還有什么困難不能克服呢?

我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強(qiáng)拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己，使自己成長為一個(gè)有所作為的人。

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇8)

今天，我讀了一本叫《科學(xué)家的故事》的書，書中介紹了許多科學(xué)家刻苦努力學(xué)習(xí)的故事，其中牛頓的故事讓我深受啟發(fā)。

牛頓是17世紀(jì)英國偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征，但是他小時(shí)候并不聰明。幸運(yùn)的是，他有著一雙小巧靈瓏的雙手，只要他想做玩具，就沒有做不成的。有一天，他想做一架小風(fēng)車，于是拿出了他的“百寶箱”，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈銎饋?，很快小風(fēng)車就做好了。他興沖沖地拿給同學(xué)們看，突然一個(gè)叫卡隆的男孩卻嘲笑的說：“牛頓，風(fēng)車轉(zhuǎn)，你能說出其中的原理嗎?”“原理?”牛頓很疑惑。“不知道原理就是個(gè)笨木匠!”說完，卡隆飛起一腳就把小風(fēng)車踢壞了?？粗膼鄣男★L(fēng)車，牛頓非常傷心，回到家后，他下定決心一定要弄清原理。就這樣，以后無論遇到什么玩具，他都想辦法弄明白原理，最后終于成了一名科學(xué)家。

讀了這個(gè)故事，我感觸很深，卡隆嘲笑的就是我。從小到大，爸爸媽媽給我買的玩具不計(jì)其數(shù)，但我只知道玩玩具，從來不去想其中的原理，我就像個(gè)笨木匠，只會(huì)玩，不會(huì)發(fā)現(xiàn)，不會(huì)思考，不會(huì)研究，不會(huì)探索。在我以前的學(xué)習(xí)中，遇到一點(diǎn)難題就不想再學(xué)下去，如果以后我也像牛頓那樣事事都認(rèn)真思考，我也一定會(huì)成功的。

牛頓的故事深深地啟發(fā)和教育了我。我要學(xué)習(xí)他：善于思考，善于發(fā)現(xiàn)的精神。還要學(xué)習(xí)他永不放棄的意志，遇到困難要想辦法解決，絕不能放棄，更不能對自己失去信心，要通過自已的不懈努力去實(shí)現(xiàn)自已的愿望。

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇9)

在讀完《中國古代科學(xué)家的故事》后，我的心中不由得升起了一片對中國古代科學(xué)家的敬佩之情。

這本書里主要講了二十七個(gè)我國古代科學(xué)家的故事。反映了二十七個(gè)科學(xué)家對科學(xué)的刻苦研究以及他們對科學(xué)的勇敢創(chuàng)造。介紹了他們對古代科學(xué)技術(shù)的杰出貢獻(xiàn)，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，立志攀登科學(xué)高峰。但是我對李冰和他的兒子李二郎更加敬佩，他們是我古代的杰出水利專家。就是他們領(lǐng)導(dǎo)人們建筑的都江堰，都江堰是世界上最古老的水利工程之一。

陳旉讓我明白了做一個(gè)農(nóng)學(xué)家非常不容易，他在南方長大，自己種莊稼，用功鉆研農(nóng)業(yè)技術(shù)，還寫了一部書，名叫《陳旉農(nóng)書》，這本書對中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了很大的貢獻(xiàn)。

扁鵲是五世紀(jì)左右一位著名的醫(yī)學(xué)家，他用“四診法”(望、聞、問、切)，診斷好了很多病人，并且對中國古代醫(yī)學(xué)作出了杰出的貢獻(xiàn)。

在西方有很多天文學(xué)家，比如說：哥白尼、開普勒、伽利略……但在這些天文學(xué)家之前一千多年，我國誕生了一位偉大的天文學(xué)家，他的名字叫張衡。他造出了地動(dòng)儀和渾天說，對中國古代天文學(xué)作出了貢獻(xiàn)。

《中國古代科學(xué)家的故事》告訴了我很多知識(shí)。

有關(guān)科學(xué)家的故事(篇10)

今日，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書是《科學(xué)家的故事》。

這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最終最終成功的事情。

這本書既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。

在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。

此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。

牛頓對光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光能夠分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫忙。

這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原先因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!

這本書真是太好看了，所以我提議大家沒事時(shí)也讀讀這本《科學(xué)家的故事》。

幼兒故事《有關(guān)科學(xué)家的故事10篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒故事而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了科學(xué)家故事專題，希望您能喜歡！