小學(xué)元旦主持詞。
俗話說,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于小學(xué)學(xué)生元旦主持詞1500字通用10篇,僅供參考,歡迎閱讀。
開場(chǎng)語(yǔ)
甲乙:敬愛的教師,
丙丁:親愛的同學(xué)們,
合:大家午時(shí)好!
甲乙:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭。
丙?。禾ぶ鴷r(shí)光老人歡快的腳步,在繽紛的焰火和歡快的樂曲中新的一年向我們走來(lái)。
甲:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。
乙:過去的一年,教師們不知為我們付出了多少。
丙:是教師們帶我們走過風(fēng)雨,是教師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
?。菏墙處焸兘o我們解答一道道難題,是教師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄.讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向教師們說一聲:
合:“教師,您辛苦了!”
甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來(lái)。
乙:展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們的夢(mèng)想。
?。?0xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:此刻,我們一齊用熱情宣布:
合:六4班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!
結(jié)束語(yǔ):
甲:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,
乙:團(tuán)聚的日子異常讓人難忘。
丙:新的一年開啟新的夢(mèng)想,
?。盒碌囊荒觊_啟新的篇章,
甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,
乙:讓我們?cè)谛碌囊荒旮咏】党砷L(zhǎng)
丙:讓我們?cè)谛碌囊荒晔斋@新的期望
?。鹤屛覀冃碌囊荒瓿錆M詩(shī)和遠(yuǎn)方
甲:20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家:
合:新年歡樂,萬(wàn)事如意,心想事成!
(一)
乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律
合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂的節(jié)日20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
丙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,新年染紅了我們快樂的生活。
丁:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們?nèi)松亩U想。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。
丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激—情。
丁:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激—情滿懷、心潮澎湃。
丙:今天,我們送去我們的祝福。
?。簬еT?、帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
丙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
?。何倚迹?/p>
合:20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲乙:敬愛的老師,
丙?。河H愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲乙:時(shí)光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
丙丁:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
甲:過去的一,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
乙:過去的一,老師們不知為我們付出了多少,
丙:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
?。涸谒?。九班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一向我們走來(lái)。
乙:xx即將過去,將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
丙:xx,我們將用微笑同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丁:xx,讓我們用行動(dòng)同挽起友愛的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
合:新是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的!
結(jié)束語(yǔ):
還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。
還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢(mèng)境。
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)
今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
xx新聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
合:各位老師,同學(xué)們:大家下午好!
甲:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。
乙:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ),排比雪枝滿校園。
甲:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的夏日,一座嶄新的教學(xué)樓聳立在學(xué)校西側(cè)。于是每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。
乙:第xx屆藝術(shù)節(jié)更是百花齊放,精彩紛呈。藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)....這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著中心小學(xué)的風(fēng)采。
甲:十一月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。
甲:這一年,我們迎來(lái)送往,努力開拓。
乙:這一年,我們勤學(xué)好問,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。
甲:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;
乙:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。
合:可是無(wú)論如何,我們都將一如既往。今天就讓我們一起唱響心中的歌?,F(xiàn)在我宣布中心小學(xué)歌詠比賽正式開始。
甲:先請(qǐng)聽倫雪婷王丹同學(xué)帶來(lái)的《新年好》
乙:越是寒冷的季節(jié)越是想念溫暖。那些日子里,到處都是蔥翠,田野里墜滿了稻谷。讓我們從歌聲中去體味那久違的稻花香吧。請(qǐng)聽孫婭楠的《拾稻穗的小姑娘》。
甲:轉(zhuǎn)眼間,小姑娘已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。他總是在感嘆,如果一切可以回到從前。請(qǐng)聽大偉老師的《再回到從前》。
乙:越長(zhǎng)越大,越來(lái)越覺得中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。特別是中國(guó)的56個(gè)民族,團(tuán)結(jié)一心,雖然相隔千里萬(wàn)程,但是依然不能阻隔我們的友情。請(qǐng)聽一年級(jí)小朋友孫凱旋帶來(lái)的《各族小朋友在一起》。
甲:三峽,是一個(gè)中國(guó)人魂遷夢(mèng)繞了一百多年的名字。當(dāng)三峽工程完工的時(shí)候,也就預(yù)示著三峽人民必須離開。在臨行前那些孩子們都唱著這樣的歌,三峽的孩子愛三峽。請(qǐng)聽來(lái)自牟瀟鈺的《三峽的孩子愛三峽》。
乙:中國(guó)除了歷史悠久外,江山也是錦繡多嬌。毛主席就曾經(jīng)寫下了這樣的詩(shī)句:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄竟折腰??墒侨绱硕鄫傻慕皆?00年前卻如飄絮一樣。英雄岳飛滿腔痛楚寫下了如泣如訴的滿江紅。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《滿江紅》,表演王秀華等。
甲:中國(guó)因?yàn)橛辛诉@些仁人志士而更加璀璨,因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女而更加繁榮。讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)由衷的愛吧。請(qǐng)聽《我和我的祖國(guó)》,表演刁偉璐。
乙:五星紅旗作為中國(guó)的象征,代表中國(guó)數(shù)次登上世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那天邊最美的一片紅,也是我們心中最美的一個(gè)夢(mèng)。請(qǐng)聽袁紅帶來(lái)的《五星紅旗》。
乙:在這片紅色的旗幟下,我們同祖國(guó)一樣快樂的生活著,成長(zhǎng)著。在素質(zhì)教育下,我們充滿靈性,飛揚(yáng)個(gè)性。我們多才多藝,能歌善舞。請(qǐng)聽楊榮娟的《童心是一只小鳥》。
甲:童心是一首歌,歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);童心是一首詩(shī),詩(shī)意清新自然。在他們眼里處處都是新奇,事事都是歡樂。你看,一個(gè)小小的鈴鐺,也讓他們快活半天呢!請(qǐng)聽《鈴兒響叮鐺》,選送三年級(jí)。
乙:如果你認(rèn)為單純我們?nèi)绱嘶钴S,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的老師同樣活力四射,與時(shí)代緊緊相連,請(qǐng)聽劉愛萍老師的《水姻緣》。
甲:請(qǐng)聽孫玲老師的《軍港之夜》。
甲:請(qǐng)聽陳艷菲、李萍的《飄搖》。
乙:如今的我們已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)唱兒歌的少年了。我們喜歡周杰倫,喜歡七里香。更希望有一個(gè)和我們一樣的老師。請(qǐng)聽孫廣軍老師帶來(lái)的《東風(fēng)破》。
甲:說起9月10號(hào),相信大家都不會(huì)陌生。因?yàn)槟鞘窃谧慕處熥约旱墓?jié)日。無(wú)論是誰(shuí)都曾經(jīng)受過老師的教誨。教師就是九月天空下最動(dòng)聽的語(yǔ)言,最美的風(fēng)景。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《教師之歌》,表演者趙艷榮
乙:請(qǐng)欣賞王昊帶來(lái)的《一個(gè)師傅仨徒弟》。
乙:在我的心中老師就是一個(gè)真的英雄。一年365天,他把自己站成了一座豐碑。老師您用一顆樸實(shí)的心譜寫了一首英雄之歌。請(qǐng)欣賞《真心英雄》,選送三年級(jí)。
甲:當(dāng)一個(gè)教師,粗茶淡飯依然能甘之若飴。教書育人就是我們心中最浪漫的事。請(qǐng)聽韓麗麗老師的《最浪漫的事》。
甲:一年風(fēng)輕過,歲歲花相逢。去年我們?cè)谛iL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)??墒俏覀冎莱煽?jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。
甲:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的賞識(shí)教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持中心小學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。
合:中心小學(xué)慶元旦歌詠比賽正式結(jié)束。謝謝大家。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,
乙:生活舒心,
甲:健康寬心,
乙:人人有愛心,
甲:工作有信心,
合:天天都開心!
甲:置身xx學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)。
乙:置身xx學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹,
乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲:xxx年即將過去,
乙:xx年即將來(lái)臨。
甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在xx這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于xx年的篇章——光榮與夢(mèng)想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽(yáng)!
甲:首先有請(qǐng)x校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
乙:謝謝x校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行xx學(xué)校xxxx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開心扉,釋放激情。
乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享。
甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著期盼。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋。
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律。
甲:在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日。
合:xx學(xué)校xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙:父愛如山,父親的愛是嚴(yán)格的,父親的愛是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!
甲:辭去虎年,迎來(lái)兔年,瞧!一群活潑可愛的小兔出來(lái)了,它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請(qǐng)欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。
乙:看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙:都說年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。
甲:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《BOSS》。
乙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出74班xxx為你說相聲《慣腸兒》。
甲:之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請(qǐng)《用心良苦》。
乙:我愛陽(yáng)光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。
甲:50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班xx等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里,通過大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)x老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。
甲:唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生???,59班一群漂亮的女生來(lái)了!
乙:學(xué)會(huì)感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會(huì),花開花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)?!八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
甲:校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
乙:x校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
合:xx學(xué)校xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意!
a:尊敬的老師們
b:敬愛的家長(zhǎng)們
c:親愛的同學(xué)們
abc:大家,下午好。
a:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20__年的元旦如約而至。
c今天全校師生喜氣洋洋,整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
b新年染紅了我們快樂的生活
c新年給了我們?nèi)松亩U想
a:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
c:今天,我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來(lái)。
abc:寒鴉小學(xué)20__年迎元旦文藝匯演,現(xiàn)在開始!
男:首先有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致新年賀辭!
1、大合唱《相親相愛的一家人》 串詞:
女:領(lǐng)導(dǎo)的講話,回顧過去,實(shí)事求是,展望未來(lái),飽含深情。今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;因?yàn)槲覀兪恰断嘤H相愛的一家人》,首先請(qǐng)聽***老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的大合唱《相親相愛的一家人》
2、獨(dú)唱《歡聚一堂》 串詞:
男:唱得多好!“我們是一家人, 相親相愛的一家人, 有緣才能相聚, 有心才會(huì)珍惜, ”因?yàn)榫壏质刮覀儦g聚一堂,其樂融融!接下來(lái)請(qǐng)欣賞我校的著名男高音***主任為大家傾心演唱《歡聚一堂》!
3、三句半《元旦》 串詞:
男:**小學(xué)的校園多姿多彩。**小學(xué)的校園生機(jī)盎然。不信?請(qǐng)聽由***表演的三句半《元旦》。
4、歌舞《歡樂中國(guó)年》 串詞:
女:新年新氣象,鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新,紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞***老師自己編導(dǎo)充滿了喜慶和吉祥,預(yù)示著希望和幸福的歌舞《歡樂中國(guó)年》。
5、大合唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》 串詞:
男:沒有規(guī)矩不成方圓,中國(guó)人民解放軍建軍以來(lái),三大紀(jì)律八項(xiàng)注意,是貫徹黨的路線方針政策和完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。讓我們來(lái)聽聽***老師為大家?guī)?lái)的大合唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》!
6、女聲獨(dú)唱《一個(gè)像秋天,一個(gè)像夏天》串詞:
男:英語(yǔ)組的老師不但個(gè)個(gè)都是美女,而且都很年輕哦,不信請(qǐng)聽英語(yǔ)組的***為大家?guī)?lái)的深受年輕人喜歡的流行歌曲《一個(gè)像秋天,一個(gè)像夏天》。
7、搖滾快板《**小學(xué)贊》 串詞:
男:**小學(xué)百年名校。百年春風(fēng)化雨,百年桃李芬芳。百年春華秋實(shí),百年?duì)N爛輝煌。請(qǐng)聽**年級(jí)組***老師表演的搖滾快板《漣水實(shí)小贊》。
8、大合唱《我的祖國(guó)》 串詞:
女:我們學(xué)校這個(gè)大家庭的紅火,離不開一線老師的辛勤付出,同樣也離不開后勤同志細(xì)致周到的服務(wù)工作。后勤組的老師們長(zhǎng)年默默地為前勤服務(wù)著,他們很少有走上前臺(tái)表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì),但并不表示他們就缺少藝術(shù)天才。只要你看了他們的表演一定會(huì)刮目相看。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞后勤組的大合唱《我的祖國(guó)》。
9、舞蹈《請(qǐng)你恰恰》 串詞:
男:一年級(jí)的老師最辛苦,一年級(jí)的老師最不好當(dāng)。但我們學(xué)校的每屆一年級(jí)老師都是好樣的。她們中既有即將退休的老教師,也有從沒帶過低年級(jí)的新手,但她們配合默契,以老帶新,工作有聲有色。只要看看她們輕盈美妙的舞姿,就可以想象她們是多么用心地呵護(hù)那些祖國(guó)的幼苗。請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)你恰恰》。
10、獨(dú)唱《我想我是?!反~:
女:十年前他曾經(jīng)以一首《窗外》贏得了美女老師的芳心,最終有情人終成眷屬!大家知道他是誰(shuí)嗎?對(duì)他就是人稱***帥帥的***先生,今天他為我們帶來(lái)一首《我想我是?!罚蠹艺坡曈姓?qǐng)!
11、笛子獨(dú)奏《映山紅》串詞:
男:我們**小學(xué)這個(gè)大家庭今年又添了許多新的生力軍,他們?yōu)檫@座老校又增添了新的活力,他們中個(gè)個(gè)身懷絕技,可謂人才難得啊!***就是其中的一位,接下來(lái)我們就請(qǐng)聽**老師的笛子獨(dú)奏《映山紅》。
12、快板《贊實(shí)小》 串詞:
男:**部綜合了各種人才,為學(xué)校的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。**部的人各有特長(zhǎng),可謂人才濟(jì)濟(jì)!請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的快板《贊實(shí)小》。
13、歌伴舞《祈禱》 串詞:
男:聽了、看了老師們這么多精彩的表演,我們想不想也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給我們來(lái)一個(gè)精彩的節(jié)目?校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱伺c民同樂,他們也給我們帶來(lái)了歌伴舞《祈禱》,大家掌聲有請(qǐng)!
14、小合唱《快樂老家》 串詞:
女:有激情的生活是快樂的,家的感覺是溫馨的。請(qǐng)欣賞***美女們?yōu)榇蠹覂A情演唱《快樂老家》。
15、大合唱《讓世界充滿愛》 串詞:
男:深深地凝望你的眼,不需要更多的語(yǔ)言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,我們同歡樂,我們同忍受,都是為了讓世界充滿愛!請(qǐng)欣賞***帶來(lái)的大合唱《讓世界充滿愛》。
16、小合唱《外婆的澎湖灣》 串詞:
女:下面請(qǐng)欣賞**等老師為大家?guī)?lái)的小合唱《外婆的澎湖灣》。
17、男聲獨(dú)唱《上海灘》 串詞:
男:唱的好的歌手叫實(shí)力派,長(zhǎng)得好的歌手叫偶像派,那么不但歌唱得好而且人也長(zhǎng)得帥的歌手叫什么派呢?對(duì)那就叫兩面派!今天我們有幸請(qǐng)到了上海灘著名的兩面派歌手為大家演唱《上海灘》!在大上海聽了他的歌那可是十個(gè)美女九個(gè)愛,不愛他的就是老太太。好,就讓我們掌聲有請(qǐng)兩面派歌手***先生!
18、大合唱《明天會(huì)更好》 串詞:
女:這里,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,有默默耕耘的辛勤園丁。這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。讓我們伸出雙手,擁抱夢(mèng)想,讓我們?yōu)槊魈飓I(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱,讓真情融化成音符,譜寫生命的樂章,讓我們的笑容充滿青春的驕傲,讓我們共同期待——明天會(huì)更好!
男:尊敬的老師。
女:親愛的同學(xué)。
合:大家——上午好!
男:風(fēng)雨送春歸。
女:飛雪迎春到。
男:已是懸崖百丈冰。
女:我們大家笑——(俏皮)。
男:在這歡聲笑語(yǔ)聲中,我們迎來(lái)了五·一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們。
合:共同分享這美好時(shí)光!
男:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者:。
男:俗話說:士別三日,當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請(qǐng)欣賞魔術(shù),表演者:。
女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó),古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。xx唱的《龍的傳人》,大家都非常熟悉了,可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦,請(qǐng)欣賞——
男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請(qǐng)欣賞雙簧,表演者:。
女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》,表演者:等。
男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)。
女:我是誰(shuí),我是我,誰(shuí)是我,我是我。自我介紹,很簡(jiǎn)單,也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:)
男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會(huì)這絕活的人還不少呢???,又來(lái)了幾位——(等)
女:為什么牛在天上飛,因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛,大家都?huì),可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞,表演的相聲《吹?!?。
男:雙簧可能大家也沒看夠,再來(lái)一個(gè)要不要?(下面回答:要)好,有請(qǐng),——
女:明月幾時(shí)有,把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!
男:舊的一年已經(jīng)過去。
女:新的一年即將來(lái)臨,對(duì)于我們。
合:每一刻都永遠(yuǎn)美好!
女:尊敬的各位老師
男:親愛的朋友們
合:大家下午好
女:又是瑞雪飄飛的季節(jié),我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂
男:共慶元旦,共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,元旦快樂!
男:年年歲歲花相似
女:歲歲年年人不同
男:回首20xx年,我們驕傲,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,
女:在全校教職工的辛勤工作下,
合:我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
女:回首20xx年,我們自豪。
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!
女:大橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始
男:首先,我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞。
女:感謝易校長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
男:過去的一年里,六年級(jí)的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jī)名列前茅,為了表彰他們的工作業(yè)績(jī),學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
男: 開心的鑼鼓敲起來(lái),喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái),讓我們大聲說一聲:新年快樂!請(qǐng)欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》
女:潮來(lái)潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動(dòng)和付出,讓我們一起加油,為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來(lái)的獨(dú)唱《光輝歲月》。
男:我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽,而且舞姿婀娜多姿,這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來(lái)了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無(wú)論如何,都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。
男:我來(lái)講一下比賽規(guī)則:每隊(duì)出四個(gè)人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好,距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處,人掉下來(lái)為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子,在都沒違反規(guī)則的情況下,以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。
女:誰(shuí)說春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié),更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《春天里》。
男:生命因?yàn)橛袗鄱?,生命因?yàn)橛袗鄱鵁釔?愛是一種牽掛,心中有愛,就有了牽掛,縱然這是一種重負(fù),也是最快樂最甜蜜的幸福。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來(lái)的熱辣舞蹈《愛你》
女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動(dòng)畫片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)看荊門方言版的《貓和老鼠》。
女:默契是一種心靈感應(yīng),不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來(lái)做游戲——你來(lái)比我來(lái)猜,看看哪一對(duì)最默契。
男:我們講一下比賽規(guī)則:1.每組二個(gè),面對(duì)面站立,由一人比劃一人猜。2. 比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過語(yǔ)言描述來(lái)引導(dǎo),但不可以提及相關(guān)的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)。3.每組可用三次PASS, PASS用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。4.每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對(duì)記一分,總分多者為勝隊(duì)。
女:青藏鐵路千山萬(wàn)壑,像一條巨龍翻山越嶺,為雪域高原送來(lái)安康,人們說那是一條神奇的天路,他把人間的溫暖送到了邊疆。請(qǐng)欣賞陳湘老師為我們帶來(lái)的一首好聽的歌曲《天路》
男:學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里,后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn),讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來(lái)的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
女:伴著紛揚(yáng)的雪花,新年旋著婀娜的舞步走來(lái),撣掉身上的征塵,換上新年給我們的春裝,駐足凝望,歲月的長(zhǎng)河駛來(lái)一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好,20xx讓我們以一顆蕩滌的心,靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組帶來(lái)的詩(shī)朗誦《你好,我們的20xx》
我們當(dāng)教師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋,現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎(jiǎng)!保證你抽了獎(jiǎng)之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中N個(gè)大獎(jiǎng),一點(diǎn)也不費(fèi)勁,神了!下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名,張書記、吳校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名,羅太成、賴國(guó)華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來(lái)抽取三等獎(jiǎng)6名。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
女:讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒,希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。
男:快樂的時(shí)光總是那么短暫
女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男:今天我們歡歌笑語(yǔ)
女:今天我們暢想未來(lái)
男:讓我們記住今天
女:讓我們期待明天
男:大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女:讓我們明年再相會(huì)
合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!
再見!
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
丙:物換星移辭舊歲。
?。猴L(fēng)和日麗迎新春。
合:在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,張開騰飛的翅膀。
乙:向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
丙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上。
?。河眯拍詈秃顾?,再創(chuàng)佳績(jī)。
甲:人壽年豐接x年。
乙:山歡水笑慶新春。
丙:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情。
丁:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃。
合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明。
乙:蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
丙:在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。
?。涸谶@片古老文明的厚土上,我們繼往開來(lái)、自由翱翔。
甲:我們厚德啟智共求索。
乙:我們健體尚美同發(fā)展。
丙:我們自強(qiáng)不息,志在寰宇!
?。何覀兊男β曌钍菒偠?,孩子的故事最是動(dòng)人,首先請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《xx》。請(qǐng)xx,做準(zhǔn)備!
丙:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。x年級(jí)的他們,從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童,成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們?cè)谛碌囊荒昀?,學(xué)有所成。希望今天,他們因?qū)W校而驕傲,明天,學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的朗誦《xx》。請(qǐng)xx做準(zhǔn)備!
甲:一首歌曲,一種感情,一個(gè)心聲,請(qǐng)聽xx班同學(xué)們的深情歌唱《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備!
乙:陽(yáng)光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《xx》請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備!
?。红o靜的聆聽歌聲的美麗,慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽xx班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備!
甲:校園里,同學(xué)們是老師的幫手,我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞xx班給大家?guī)?lái)的課本劇《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備!
乙:初冬的陽(yáng)光,照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞xx班給大家?guī)?lái)的小品《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備!
?。赫n間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂融化在一起,升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《xx》。請(qǐng)xx班做準(zhǔn)備!
丙:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《xx》。
甲:大家來(lái)聽一聽一個(gè)好笑的小笑話《xx》。
丁:讓我們來(lái)聽一聽一個(gè)好聽的音樂《xx》。
乙:欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜xx班同學(xué)帶給我們的《xx》。
丙:下面請(qǐng)欣賞xx班的同學(xué)魔術(shù)表演。
甲:新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。
甲:歡樂的時(shí)光總是那么短暫。
乙:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
丙:今天,我們歡歌笑語(yǔ)。
?。航裉欤覀儠诚胛磥?lái)。
甲:讓我們記住今天。
乙:讓我們期待明天。
丙:元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
?。鹤屛覀円黄?。
合:用雙手去擁抱美麗的明天吧!
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