生活。

一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。寫(xiě)作可以讓我們靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。寫(xiě)作文要注意簡(jiǎn)明扼要，把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來(lái)。想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？欄目小編特別為你收集的“把你寫(xiě)進(jìn)生活里了怎么寫(xiě)”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

把你寫(xiě)進(jìn)生活里了怎么寫(xiě) 篇1

說(shuō)到綠色生活，你很快便會(huì)聯(lián)想到這樣一副圖畫(huà)：青山綠水，蟲(chóng)鳴草叫，幽靜自然，空氣新鮮……但綠色的含義不僅僅是環(huán)境，還包括更深更廣的內(nèi)涵。不信，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

綠色生活是節(jié)水。

有一次，我在家里無(wú)所事事，索性看奶奶淘米。奇怪的是，奶奶并沒(méi)有把淘完米的一鍋濁水“放生”，倒時(shí)把水全倒在盆里，一盆白白的臟水上還飄著些白白的碎渣?！斑@些臟水能用來(lái)干什么呢？”我好奇地問(wèn)奶奶，奶奶笑道:“淘水米可以用來(lái)洗碗呀，能去油污，一點(diǎn)也不浪費(fèi)，洗完了還可以用來(lái)澆花，沖廁所呢！”看著淘米水能一水多用，我心里暗暗感嘆:節(jié)水就是綠色生活呀！

綠色生活是食品。

“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！彼晕覀儜?yīng)該關(guān)注食品安全，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)食品安全。我們學(xué)校旁邊有許多小店，那誘人的“美食”發(fā)出陣陣香味，同學(xué)們抵不住零食的誘惑，你五角，我一元的買小吃吃。當(dāng)然，我也抵不住誘惑，花了五角買了一袋垃圾食品，悄悄地吃了?；氐郊?，我一連上了好幾次廁所，媽媽問(wèn)我怎么回事？我只好如實(shí)交代，媽媽告訴我:“便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜。五角、一元的小吃，絕對(duì)不是綠色食品。”從此我發(fā)誓，再也不吃這種垃圾食品。原來(lái):食品中也曾藏著綠色生活呀！

綠色生活是空氣。

現(xiàn)在家家都有汽車，還有許多工廠，摩托都會(huì)排放污氣，對(duì)人類會(huì)造成很大的污染，人類就沒(méi)法呼吸到新鮮空氣。所以我們應(yīng)該盡量選擇步行、騎自行車或坐公交汽車，并且我們還要種更多的樹(shù)木，那樣可以釋放更多的氧氣。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，讓我們?cè)僖淮魏粲?，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起。綠色食品需要我們關(guān)注，綠色生活需要我們創(chuàng)造，綠色校園需要我們愛(ài)護(hù)！

把你寫(xiě)進(jìn)生活里了怎么寫(xiě) 篇2

一直都是一個(gè)多愁善感，用情較深的人。我想，這可能是大部分文字創(chuàng)作者的一個(gè)共性吧。若不是心細(xì)如塵，又何來(lái)那么多絲絲縷縷的感觸，若沒(méi)有那番真情實(shí)感，感動(dòng)不了自己，又何來(lái)觸動(dòng)他人共鳴。

一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，更是對(duì)自己的一種坦誠(chéng)相待。文字是自己的內(nèi)心獨(dú)白，不管有沒(méi)有贊賞，都不能阻擋它的傾涌而出。也正因?yàn)槲淖肿咝?，才需要懂得之人?lái)解讀。

最是真情，觸動(dòng)人心最柔軟的地方，也最是走心的文字，容易走進(jìn)別人的內(nèi)心。

常常，一個(gè)人的時(shí)光，我會(huì)在一首歌曲的單曲重復(fù)中度過(guò)。每一種情感入心，都值得咀嚼，回味，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的消化。我知道，昨日的太陽(yáng)曬不干今日的潮濕，我們不應(yīng)該活在過(guò)去的追憶中。奈何，人生總有那么一些事情難以釋?xiě)眩傆幸恍┯洃浬羁逃谛摹?/p>

多想，過(guò)往的歲月，可以隨著一場(chǎng)花謝而枯萎，不再盛開(kāi)；多想，那些想念的面孔，可以隨著一場(chǎng)冬雪而融化，不再縈繞；多想，經(jīng)年所有的無(wú)可挽回，都能伴隨一場(chǎng)風(fēng)煙，而消散不再，免去苦楚。

冬日的寒冷，化作一陣無(wú)情的冰霜，竟將去年今日的情景，凍的不省人事。佇立在晨光微曉的十字路口，我多想能化作大雁，飛近那時(shí)光，那身旁。

眼淚滑落的瞬間，一抹晶瑩的光，帶我回到了心中走不出的幻境。同樣是寒冷的冬季，我透過(guò)窄小的玻璃窗，看到了那張既熟悉又消瘦的臉。伸出手，緊緊握著的手掌間，依舊傳遞著暖心的溫度；依舊是一個(gè)冰凍三尺的日子，我看到一副穿戴整齊而又僵硬的身體，一雙發(fā)黃的手，再也沒(méi)有了昔日的溫度，緊閉的雙眼，沒(méi)有再看我一眼；在一個(gè)多少年罕見(jiàn)的大雪紛飛的早上，天是白的，地是白的，衣服是白的，就連空中，都依舊紛揚(yáng)著白花花的雪。我沒(méi)來(lái)得及換雪地靴的腳上，一雙普通的旅游鞋，早已在深一腳淺一腳的雪地里，灌滿了冰雪，又化作了冰水。我在天地同悲的一片蒼茫中，抱著遺像，跟隨著緩緩前行的靈車，為我怎么都不相信會(huì)就這樣突然離去的爺爺，送上那最后一程。

我知道，奶奶的離去，是我有生以來(lái)，承受的最大打擊，那曾一度是我生命中最悲不能言的日子。我一直都覺(jué)得那只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分我看不到人，難過(guò)，就像找到媽媽的孩子，眼淚，早已不足以掛懷。然而，爺爺?shù)碾S后離去，讓我崩潰的心情雪上加霜。我知道生老病死是常情，是自然規(guī)律。但是我不知道，生離死別是那般的痛不可言，悲不能抑，念不能掩，狂不能持。那就像生生的被扯了心一樣，豈止是疼??？時(shí)至今日，依然痛徹我心，想念入骨。

我拼命努力的，將有關(guān)他們的記憶，塵封在一扇心門之外，多少次不自覺(jué)的叩響心門，我都極力的克制，分散，卻沒(méi)有多少次能成功阻擋。我多想，還能再看一眼?；叵朐?jīng)，我有那么多機(jī)會(huì)在一起，為什么都沒(méi)有好好的鄭重的多看一眼，然后全部封存起來(lái)。

我想要再摸一摸那溫?zé)岬氖终?；我想要再親一親那綿軟的臉頰；我想要再抱一抱那有著熟悉味道的身體；我想要再過(guò)一天在一起的日子；我想要見(jiàn)面，我想要在一起，我想要他們能再回來(lái)，看看我......

死，到底是一件多么可怕的事情，它就像一個(gè)黑色的魔鬼，可以讓一個(gè)人瞬間消失，徹底隔絕。天大地大，再也找不到一絲蹤影。上天入地，亦是陰陽(yáng)永隔。再多的眼淚，也喚不回一次回眸；再多的呼喊，也得不到一絲回應(yīng)。

我極度的想念，瘋狂的想念，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，從小陪伴我長(zhǎng)大的人，怎么會(huì)離開(kāi)我這么久？怎么會(huì)一去不回來(lái)？怎么就會(huì)再也看不到？

我以為，我不說(shuō)，就能壓抑得住內(nèi)心的狂思如潮；我以為，我不去觸碰那些過(guò)往的歲月，我就可以忘記這悲傷，這痛楚；我以為，時(shí)間會(huì)稀釋那濃稠的化不開(kāi)的情結(jié)；我以為，我努力的克制，拼命的壓抑，就是過(guò)去，就是堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)沒(méi)有，我的想念沒(méi)有停，我的呼喚沒(méi)有止。他們離去的悲傷，從來(lái)就不曾淡去。流星滑落的夜晚，我許下最虔誠(chéng)的愿望，祈求這如水的月光，能夠載著我千古的祝福，直抵身旁，溫暖那心房......

生活感悟生活隨筆散：陽(yáng)光般的心態(tài)面對(duì)生活

人生活在這個(gè)世上，不可能都是一帆風(fēng)順的，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進(jìn)中的正?，F(xiàn)象。然而，有的人遇到這些現(xiàn)象時(shí)，或心煩意亂，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲觀失望，甚至失去面對(duì)生活的勇氣。

不可否認(rèn)，當(dāng)這些現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，會(huì)影響人的思維判斷，會(huì)刺激人的言行舉止，會(huì)打擊人面對(duì)生活的勇氣。比如，當(dāng)你在工作中受到了上司的批評(píng)后，你會(huì)思想低落；當(dāng)你在生活中遇到別人誤會(huì)你時(shí)，你會(huì)感到氣憤和委屈；當(dāng)你失去親人朋友時(shí)，你會(huì)悲痛至極；當(dāng)你在仕途中遇到不順時(shí)，你會(huì)怨天尤人，工作消極。

當(dāng)遇到這些現(xiàn)象時(shí)，人的這些表現(xiàn)都很正常。因?yàn)槿耸菚?huì)思維的高級(jí)感情動(dòng)物，這也是區(qū)別于一切低級(jí)動(dòng)物的根本。但這些表現(xiàn)不能過(guò)而極之，否則你會(huì)活的很累，活的很不開(kāi)心，活的很不幸福。

人在生活中，要學(xué)會(huì)用陽(yáng)光般心態(tài)面對(duì)生活。所謂陽(yáng)光心態(tài)，就是一種積極的、向上的、寬容的、開(kāi)朗的健康心理狀態(tài)。因?yàn)?，它?huì)讓你開(kāi)心，它會(huì)催你前進(jìn)，它會(huì)讓你忘掉勞累和憂慮。

當(dāng)你遇到困難時(shí)，它會(huì)給你克服困難的勇氣，它會(huì)讓你相信“方法總比困難多”，讓你去檢驗(yàn)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。

當(dāng)你遇到不順時(shí)，它會(huì)讓你的頭腦更加理性，讓你面對(duì)不順時(shí)，不是悲觀失望，而是反思自己的做事方法、做人原則，讓你有則改之，無(wú)則加勉，更上一層樓。

當(dāng)你遇到委屈時(shí)，它會(huì)給你安慰，會(huì)給你容人之度，它讓你的心胸像大海一樣寬闊，志向像天空一樣高遠(yuǎn)。

當(dāng)你遇到變故時(shí)，它會(huì)讓你化悲痛為力量，讓你感受到自然規(guī)律不可違，順其自然則是福的真諦。

它會(huì)讓你的眼光更加深邃，洞察社會(huì)的能力更加敏銳，對(duì)待生活的態(tài)度更加自然，面對(duì)人生的道路更加自信。

朋友們，從現(xiàn)在起，為擁有陽(yáng)光般的心態(tài)而努力吧！

如果沒(méi)有人陪，學(xué)著一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)看書(shū)寫(xiě)文字。這是個(gè)好習(xí)慣。

不要對(duì)人隨便發(fā)脾氣。

如果一個(gè)人開(kāi)始怠慢你，請(qǐng)你離開(kāi)他。不懂得珍惜你的人不要為之不舍，更不必繼續(xù)付出你的友情或愛(ài)情。

如果可以不抽煙，別抽。如果可以不喝酒，別喝。

再郁悶也不要去泡酒吧。一個(gè)孤獨(dú)的人手握高腳杯或者抽煙，會(huì)更添寂寞感與憂傷。

有喝下午茶、閱讀書(shū)本、聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。

寧缺毋濫。不要因?yàn)榧拍S手抓一個(gè)戀人，這對(duì)兩人都不公平，而且太缺乏責(zé)任感。

閑下來(lái)的時(shí)候，放一段柔情音樂(lè)，翻閱幾頁(yè)好書(shū)，然后睡個(gè)懶覺(jué)，快哉。心情不好的時(shí)候，也可以睡一覺(jué)。

從現(xiàn)在開(kāi)始，聰明一點(diǎn)，不要問(wèn)別人想不想你？愛(ài)不愛(ài)你？若是要想你或者愛(ài)你自然會(huì)對(duì)你說(shuō)，但是從你的嘴里說(shuō)出來(lái)，別人會(huì)很驕傲和不在乎你。

有固定的消遣場(chǎng)所，比如固定的咖啡館、書(shū)店。讓那個(gè)地方的服務(wù)生認(rèn)識(shí)你，這樣，你會(huì)在孤單時(shí)有個(gè)溫暖的去處。

不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。當(dāng)然，偶爾傻一下有必要，人生不必時(shí)時(shí)聰明。

任何情況下，背后不說(shuō)他人是非。如果一定要你說(shuō)，說(shuō)好話。

允許偶爾看肥皂劇，但不可成為依賴。允許偶爾披頭散發(fā)，但要注重場(chǎng)合。允許偶爾罵臟話，但只限在老友面前或者獨(dú)自一人時(shí)，記得說(shuō)過(guò)后要忘掉那種暢快感。

一定要有幾個(gè)異性朋友，沒(méi)有非分之想。就是關(guān)鍵時(shí)候，幫你出出主意。

學(xué)會(huì)承受痛苦。有些話，適合爛在心里，有些痛苦，適合無(wú)聲無(wú)息的忘記。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)，你成長(zhǎng)了，自己知道就好。很多改變，不需要你己說(shuō)，別人會(huì)看得到。

能不和人爭(zhēng)吵盡量避免。一個(gè)發(fā)怒的人是很恐怖的，會(huì)因控制不了情緒變成瘋子。

如果不可能和一個(gè)追求你的人在一起，別玩曖昧，浪費(fèi)別人的金錢和時(shí)間。結(jié)果你可能會(huì)失去一個(gè)真心對(duì)你好的朋友，而且會(huì)被人看不起。

編后語(yǔ)：陽(yáng)光般的心態(tài)來(lái)之不易，它需要你生活的閱歷更加豐富，獲取的知識(shí)更加充實(shí)，對(duì)待人生的態(tài)度更加積極，它需要你用修養(yǎng)之水澆灌，勤勞之力扶持，寬容之心呵護(hù)。

把你寫(xiě)進(jìn)生活里了怎么寫(xiě) 篇3

里我們要讀到的是《一群小天使》、《我成了出名的文人》、《小風(fēng)波》、《抗?fàn)帯返人奈摹?/p>

現(xiàn)在，連同我在內(nèi)，七個(gè)孩子我們將在一起度過(guò)整整一個(gè)星期，令人愉快的一個(gè)星期。

可謂一群小天使！小憶眼淚汪汪的，她未達(dá)到爸爸的雙百有獎(jiǎng)的規(guī)定，語(yǔ)文94，算術(shù)98，要知道95以下挨揍，小書(shū)法家興趣卻在生物上哎！小金魚(yú)真可憐，要是讓它們媽媽看見(jiàn)了，她一定會(huì)哭的。

嗬!孩子們的世界，一顆顆閃亮的童心。各具特色，可家長(zhǎng)們理解他們嗎?

那篇《我成了出名的文人》中的三則有感，平中見(jiàn)奇，有讀有思，有一定意義，文中所提出的問(wèn)題，針貶時(shí)弊，富于哲理。

看得出，此二文是從現(xiàn)實(shí)生活中選材，寫(xiě)所見(jiàn)，寫(xiě)所讀，寫(xiě)所思。完全是源于生活的，生活確確實(shí)實(shí)為我們的寫(xiě)作提供了源源不斷的素材。因此，我們平時(shí)的作文，一般來(lái)講都是著眼現(xiàn)實(shí)生活，比較客觀地再現(xiàn)生活，分析生活。

可是，也有諸如《小風(fēng)波》、《抗?fàn)帯?，本身是屬于小說(shuō)，那末，它們就需源于生活又高于生活了!

這在高中語(yǔ)文課本中常見(jiàn)。小說(shuō)，是現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)素材提煉概括，往往經(jīng)過(guò)濃縮、加工，所反映的生活更集中，所表現(xiàn)的人物更具代表性與典型性。

《小風(fēng)波》，短小，而有現(xiàn)實(shí)意義?！犊?fàn)帯烽L(zhǎng)一些，同樣有針對(duì)性。

短小，就要直接入題，就要擺出矛盾，之后還要解決矛盾。本文作者主要采取對(duì)話方式，引出故事，并推向高潮，而結(jié)局也是對(duì)話，干凈利落，達(dá)到設(shè)疑、解疑，既出乎意料又在意料之中。

《抗?fàn)帯罚制吖?jié)寫(xiě)出，長(zhǎng)，涉及的人物多，矛盾也多，橫生枝節(jié)，錯(cuò)綜復(fù)雜，那末，作者的安排就要有起有伏，人物的描寫(xiě)則不僅僅使用對(duì)話，也要進(jìn)行心理描寫(xiě)，環(huán)境襯托了，至于時(shí)間的推移，地點(diǎn)的變化，則因故事的發(fā)展，也自然要有明確交代。

中學(xué)生

把你寫(xiě)進(jìn)生活里了怎么寫(xiě) 篇4

生活就像一道美味的佳肴，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味里面的酸、甜、苦、辣、咸。

酸

時(shí)光，太匆匆，就似流水一般悄悄溜走。眨眼間，我從一個(gè)青澀的小丫頭長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的女孩。在成長(zhǎng)這條彎曲的小道上，我體味到了快樂(lè)，但同時(shí)也擔(dān)起了自己的責(zé)任。看著父母的絲絲白發(fā)和那雙滄桑里充溢著期盼的眼神中，我的心不知不覺(jué)變得酸澀了。

甜

青春是五顏六色的，也是我們?nèi)松牡谝环噬?huà)卷，我們盡情地在上面涂鴉，上課時(shí)，回答正確，老師那贊賞的眼神，同學(xué)們崇拜的目光，讓我仿佛沉醉在蜜罐里，從心底里偷偷溢出來(lái)的甜，讓我微笑面對(duì)生活。

苦

當(dāng)黎明還未破曉時(shí)，操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)活躍的身影成為照相機(jī)里最美的畫(huà)面。在跑步過(guò)程中，同學(xué)們大汗淋漓，口干舌燥，步伐沉重，那堅(jiān)毅的眼神，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：挺住，不要放棄！好不容易從‘修羅場(chǎng)’里逃離，坐在地上喘著粗氣的我，不禁感嘆：“生活可真苦啊！

辣

步入初三的我，每天都過(guò)得水深火熱，那一疊疊試卷，一本本試題就像一座小山一般堆在書(shū)桌前，等待著我?jiàn)^筆疾書(shū)，日夜顛覆，只為中考的那一刻，不再后悔，不再埋怨自己，不服輸，這便是生活的辣吧！

咸

那浸滿了汗水的T恤衫，還掛在洗衣機(jī)邊，那空空的幾十個(gè)筆芯盒堆滿了垃圾桶，那些試卷和試題，也都寫(xiě)滿了密密麻麻如同螞蟻一般的字，可是只要還沒(méi)有到最后一刻，我們的步伐便不會(huì)停止，我們走在備戰(zhàn)中考的大道上，每一步都留下了我們努力的痕跡，可是我們的人生旅程，還沒(méi)有到盡頭，這便是生活的咸。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬，去品味生活，微笑的迎接生活的挑戰(zhàn)吧！

把你寫(xiě)進(jìn)生活里了怎么寫(xiě) 篇5

那年柳絮紛飛時(shí)，我們還在操場(chǎng)上奔跑，轉(zhuǎn)眼間，我們各奔東西，為著未來(lái)奔走。如今又到柳絮揚(yáng)花時(shí)，你我相見(jiàn)，再不復(fù)當(dāng)初的歡聲笑語(yǔ)。世界上最遠(yuǎn)的距離大概就是這一肩之隔的長(zhǎng)度了…

似乎人長(zhǎng)大后就不會(huì)交朋友了，哪怕把我們拴在一間屋子里，始終話不投機(jī)半句多，道不同不相為謀，居同舍，生不同趣，仿佛是天下最難的處境。

因此我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，不必看別人眼色，不必顧別人之心情，一個(gè)人的時(shí)候我更加像我自己，如此甚好。

漂洋過(guò)海，那是風(fēng)的情誼，我抓不住風(fēng)，自然不會(huì)收獲那樣浪漫的愛(ài)情。我曾幻想著童話般矢志不渝的愛(ài)情，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)人不斷在變，曾經(jīng)以為永恒的愛(ài)情也隨著風(fēng)吹散了。尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向人群更深處漫溯，本是為著覓得一知心人，卻不想人群中影子越發(fā)的孤單，漫長(zhǎng)的等待中我看到了形形色色的嘴臉，善變、虛偽，難得一張純潔無(wú)暇的臉龐。

夏天的腳步近了，這里彌漫著一股香風(fēng)，風(fēng)太盛，讓人難以接受，在這樣一個(gè)充滿著脂粉氣的環(huán)境里我開(kāi)始懷疑自己是否來(lái)對(duì)了地方。我離她們的世界越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)樽员?，有一絲難過(guò)，又因?yàn)椴恍加谀菢拥纳?，有一絲慶幸。

兒時(shí)，喜歡就是喜歡，很單純，很美好。兒時(shí)，朋友就是朋友，因?yàn)樾南嘟?，情相親，志相投。有時(shí)想想，真真羨慕孩童的直言坦率，無(wú)半點(diǎn)心機(jī)。也許在某個(gè)角落里有我們的知音，只是我們還沒(méi)有尋到。

最遙遠(yuǎn)的距離，不在于相隔千里，不在于天各一方，而在于，兩個(gè)相靠的人，心卻不在一處，兩個(gè)人背對(duì)，在一個(gè)房間，孤獨(dú)涌現(xiàn)……

把你寫(xiě)進(jìn)生活里了怎么寫(xiě) 篇6

我放暑假了，在托管班我每天都要上課。我們的課程有書(shū)法課，高斯數(shù)學(xué)，還有大語(yǔ)文。

教書(shū)法課的老師是一位老爺爺，他說(shuō)寫(xiě)字要講筆順、筆法和頓筆。老師給我們寫(xiě)了一些例字，我們每天都要練一練。古話說(shuō)得好字如其人，從字可以看出人的品性。我覺(jué)得練字是一件很重要的事情，我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)練字。

高斯數(shù)學(xué)是一門很有意思的課，它可以教我們一些巧算的方法和很多解題的思路。令我印象最深刻的一節(jié)課是雞兔同籠問(wèn)題：已知同一個(gè)籠子里的雞和兔子的腿的總和以及他們的只數(shù)，求雞和兔子分別有多少只。通過(guò)老師的講解我順利地學(xué)會(huì)了這道題的解法，以后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)高斯數(shù)學(xué)。

大語(yǔ)文主要講了一些古代詩(shī)人和他們的作品。大語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，豐富了我們的課外知識(shí)，讓我覺(jué)得很有趣，以后我每天來(lái)上課的時(shí)候都一直盼著這節(jié)課。我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，很開(kāi)心。

我的暑假生活很豐富，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)。

把你寫(xiě)進(jìn)生活里了怎么寫(xiě) 篇7

生活總會(huì)有許許多多的經(jīng)歷，翻開(kāi)我們成長(zhǎng)的書(shū)本，一頁(yè)又一頁(yè)，記載著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有成功，有失敗，有歡笑，有淚水……無(wú)論怎樣，我依然在成長(zhǎng)中跌跌撞撞并且也總些事讓我印象深刻，畢竟平常的日子發(fā)生平常的事，不過(guò)事后嘛總會(huì)值得回憶。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，隨后我也把弟弟拉了起來(lái)盡管他非常不樂(lè)意。來(lái)到客廳靜悄悄的，別的房間也都靜悄悄的，那就證明爸爸媽媽不在家！這是一個(gè)沒(méi)有家長(zhǎng)在的周末，那就預(yù)示著可以很開(kāi)心的玩一天也是激動(dòng)萬(wàn)分的“小鬼當(dāng)家”時(shí)刻！

全新的一天先從一頓美味的早飯開(kāi)始，我順手掰了塊放在茶幾上的面包就在嘴里嚼了起來(lái)，先填一填肚子才有力氣做早餐嘛。到了廚房我做了有一點(diǎn)點(diǎn)粗的粉給弟弟吃，弟弟吃了一口呆滯的表情突然明亮起來(lái)，他覺(jué)得不是一般的好吃，就大口大口的吃了起來(lái)，這時(shí)我還滿臉自豪“那是，也不看看這是誰(shuí)做的”。弟弟突然放下筷子沖出了廚房，他回來(lái)時(shí)拿著手機(jī)，我還恍然大悟“這家伙原來(lái)想邊吃飯邊看電影，還挺會(huì)享受”，果真我猜的沒(méi)錯(cuò)，弟弟果然立起手機(jī)邊吃著粉邊看他喜歡的電視，那狀態(tài)叫一陶醉。

我快速的吃完了早飯，轉(zhuǎn)頭看看弟弟對(duì)著手機(jī)傻笑，筷子上的粉飄著漸弱的氣，我心里覺(jué)得癢癢的，一下子，想出了一個(gè)壞主意想捉弄一下他。我抽出一張餐巾紙趁弟弟聚精會(huì)神看手機(jī)時(shí)放在他的碗里，瞬間紙就融于碗中。弟弟順手拿著筷子夾起“粉”還冒著微弱的熱氣呢，他看也沒(méi)看放在嘴邊吹吹就放進(jìn)嘴里，緊接著他覺(jué)得味道不到吐了出來(lái)，臉上立馬做出作嘔的樣子，這么快就被發(fā)現(xiàn)了真是出乎意料呀！之后自然是被弟弟追著打已示討回公道呀。

“小鬼當(dāng)家”變成了“小鬼作祟”，平常的生活就因?yàn)闀?huì)發(fā)生一些開(kāi)心的事而被記住，日后也會(huì)因?yàn)榛貞涍@些小事而感慨那時(shí)的快樂(lè)。

把你寫(xiě)進(jìn)生活里了怎么寫(xiě) 篇8

對(duì)于我，或者對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活算什么？或多或少都和以往不同，甚至很不同。

在某些人看來(lái)，這是自我瀟灑，于是開(kāi)始學(xué)會(huì)抽煙喝酒賭博?？此骑L(fēng)流，卻像條狗。他們認(rèn)為，生活就如一杯苦酒。當(dāng)苦則苦，當(dāng)酒則酒。他們享受著這種生活，卻也像喝醉了酒，不知所措。

有些人活在過(guò)往，停留過(guò)往，身前的昳麗風(fēng)景，他全錯(cuò)過(guò)。

有些人活在當(dāng)下，停留當(dāng)下，眼前一畝三分田，他僅擁有。

有些人活在未來(lái)，停留未來(lái)，足跡后步履艱難，他全嘗過(guò)。

我在找無(wú)數(shù)種方式成長(zhǎng)，但或許都做錯(cuò)了。然而我只有不斷的尋找，尋找著屬于我的生存方式。以至于我無(wú)法肆意妄為，也無(wú)法堅(jiān)定信心。

如果有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們真的做錯(cuò)了，或者未來(lái)長(zhǎng)成了一棵歪脖子樹(shù)。然后我們開(kāi)始懺悔，茍且偷生著。

這是我們想要的么？不是！

只不過(guò)我們從最開(kāi)始就沒(méi)有想到未來(lái)。

把你寫(xiě)進(jìn)生活里了怎么寫(xiě) 篇9

品味生活的人才能悟出其中的味道，生活就像一壇美酒，只有懂得品嘗的人，才能體會(huì)它的香醇。

許多時(shí)候，我們會(huì)抱怨生活的不公，為什么老是苦難重重？為什么總會(huì)有人活得不自在，不開(kāi)心呢？呵，這些都是因?yàn)檫€是沒(méi)有真正讀懂生活，沒(méi)有真正了解生活。

去喝一杯甜的水，甘甜的滋味會(huì)讓你回味無(wú)窮。你的開(kāi)心快樂(lè)，幸福都像糖一樣，一點(diǎn)點(diǎn)被融入水中，從沒(méi)有味達(dá)到令人回味無(wú)窮，充滿甘甜的氣息，讓人微笑，讓人快樂(lè)……

反之，再去喝一杯咸的水，咸咸的滋味像是眼淚的苦澀。是什么讓它哭了？是什么讓生活加入了苦澀的味道？是生活的艱辛還是為生活中遇到的種種困難而苦惱？生活這條路，沒(méi)有盡頭，只有讀懂生活的人才真正體會(huì)到它的韻味。（檢討書(shū)大全 wwW.JT56W.coM）

不管什么樣的苦難，或者說(shuō)，我們不知道前面等著我們的會(huì)是什么樣的境遇，也許痛苦之間，讓人感覺(jué)命運(yùn)在捉弄我們，其實(shí)，命運(yùn)是掌握在自己手中，有時(shí)候，我們不能改變事情的結(jié)果，但是我們可以刻意地完善過(guò)程，讓生活的方向更明確，生活得更加有詩(shī)意。

只有品味生活，我們才能更好地生活，更好地掌握生活的方向……

把你寫(xiě)進(jìn)生活里了怎么寫(xiě) 篇10

我此刻很有決心，由于我感覺(jué)我的生活特充溢。

我過(guò)去說(shuō)過(guò)，我會(huì)撰文說(shuō)說(shuō)我的出路為何一片光彩，瞧，上一句話即是謎底。能夠很簡(jiǎn)明，但實(shí)在是果真。

我不記得啥時(shí)間起忽然愛(ài)上了學(xué)習(xí)，是果真，我都不信任，但是我天天果真開(kāi)端很刻意很勤奮的起早趟黑的學(xué)習(xí)了。我的同學(xué)都說(shuō)我可勞累了。也是，天天，我早早的5點(diǎn)鐘就起床，飛快的吃完早餐告辭媽媽上學(xué)，早自習(xí)為了不打渴睡老是站著過(guò)的，背背政史地或英語(yǔ)單詞；午時(shí)也是比及樓道里沒(méi)有人材快步向家走去，吃完飯后喝一杯茶水或白開(kāi)水就又匆忙的走了，快上課時(shí)爬在桌上打盹一會(huì)，好保險(xiǎn)我下晝有充實(shí)的精神去努力。下晝放學(xué)也是很快的回家很快的用飯很快的回到課桌前，預(yù)備晚自習(xí)的課。黃昏放學(xué)回抵家里，好快的洗涑結(jié)束然后叫起我的臺(tái)燈跟我一塊開(kāi)夜車，困時(shí)沖一杯咖啡可能喝一杯濃茶，接續(xù)學(xué)習(xí)。零點(diǎn)時(shí)我開(kāi)端睡覺(jué)安排，然后一覺(jué)~大天亮，哦，紕謬，是一覺(jué)~到五點(diǎn)。然后又開(kāi)始了輪回往來(lái)的成天

就這樣，我過(guò)著板滯的生活，三點(diǎn)一線的生活。天道酬勤，月考的榜下來(lái)真嚇了我一跳，成績(jī)那叫飛騰個(gè)快，和故國(guó)經(jīng)濟(jì)一樣，我就感覺(jué)我都和故國(guó)掛入網(wǎng)了，至于出息，高你你也得兒感覺(jué)出路一片光彩，是吧！

雖然我天天很勤奮的學(xué)習(xí)，但間或我也會(huì)對(duì)本人提問(wèn)：為何心思有了那么大的一個(gè)變化。然后我就會(huì)進(jìn)入漫無(wú)規(guī)模的摸索，但是我卻怎么也找不到謎底。我嘆口氣，搖搖頭，然后又從新做我的數(shù)學(xué)題。老師依然說(shuō)教我們，一些學(xué)習(xí)是為了出息之類的話，但是我卻不像過(guò)去那樣不屑一顧了，而是瞪大了眼睛認(rèn)果真聽(tīng)著，有時(shí)還會(huì)若有所失的點(diǎn)拍板，表示擁戴。我是果真很驚愕，我過(guò)去萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)，但為何此刻會(huì)這樣？

我明白了！那一天我在開(kāi)夜車時(shí)忽然有了謎底。

過(guò)去，在我的腦中，我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)和啥分?jǐn)?shù)啊名次啊之類的世俗掛鉤。我學(xué)習(xí)，即是為了學(xué)學(xué)問(wèn)，為了充溢我的腦子，讓我的魂魄更加完滿。而不是為了考試為了名次為了上大學(xué)，所以我才會(huì)制止考試，制止現(xiàn)行的培養(yǎng)軌制。在這個(gè)時(shí)間韓寒浮現(xiàn)了，不行抵賴，韓寒對(duì)我的心思果真孕育非常大了浸染，起首我的抵抗不過(guò)一種混亂的情緒，沒(méi)有明晰的編制，但當(dāng)我讀到韓寒的《通稿20xx》時(shí)我不由鼓掌喝彩。由于他講出了我的內(nèi)心話，講出了我不敢說(shuō)的話，講出了我的心聲，但更首要的是，他給了我一個(gè)明晰方位，即是那個(gè)培養(yǎng)體制。我用了幾近一夜的光陰讀完了那本書(shū)，更加的深信我的心思造反是對(duì)的。然后我就不是一個(gè)勤學(xué)生了，我在維持最少的學(xué)生工作除外，即是一個(gè)流亡于文學(xué)以內(nèi)的逗留者了，我開(kāi)端洪量的瀏覽課外讀物，課堂、課下、放學(xué)后的幾近所有可以自由利用的光陰，都讓我花在了柯南道爾、川端康成、余秋雨、郭靜明，韓寒等一些作者和洪量的演義身上。此后，我的成績(jī)開(kāi)端下滑，就好像大緊急時(shí)美國(guó)的經(jīng)濟(jì)衰亡一樣快。不過(guò)，我卻沒(méi)有感覺(jué)到一絲傷心或后悔，我深知我在做啥，我預(yù)料得回這是必定的結(jié)局，得回一些東西就一定要唾棄一些東西，沒(méi)啥好傷心的！瞧，我其時(shí)即是那么冥頑不化，深信我的定奪。但此刻我卻全面違背了我的定奪，拿起我的矛刺向我的盾了。

我對(duì)本人說(shuō)：你一定得搞清楚，你學(xué)習(xí)不是為了學(xué)問(wèn)不是為了充溢你的腦子更不是為了完滿你的魂魄；你學(xué)習(xí)是為了你的終身為了你的出息為了你的下輩子不窮苦不卑下。你學(xué)習(xí)是為了名與利為了物資上的富裕為了出類拔萃為了讓你的父母因你傲慢，不是你只是學(xué)了學(xué)問(wèn)那么簡(jiǎn)明，憬悟吧一個(gè)機(jī)動(dòng)夢(mèng)幻景仰不真實(shí)際的精神自由的孩子，憬悟吧??！

我果真憬悟了，我收起了所有課外讀物、收起了我造反情緒、收起了對(duì)那個(gè)宏大的體制的觀點(diǎn)，乖乖的做個(gè)好臣民、做個(gè)勤學(xué)生、做個(gè)好孩子，用我的芳華做賭注，去賺我下半生的籌馬。

我此刻會(huì)說(shuō)，我的生活很好，我認(rèn)果真聽(tīng)課，靜心的自習(xí)，緊張的考試，急切的聽(tīng)分?jǐn)?shù)。我的生活很充溢，休假時(shí)也會(huì)用成天的光陰讀一冊(cè)課外書(shū)，沉醉在我的精神世界里，減緩緊張的學(xué)習(xí)生活。我的生活很有順序，我感覺(jué)到我很美好，媽媽在這陪我學(xué)習(xí)，間或也會(huì)和朋友統(tǒng)統(tǒng)電話扯扯淡，瞇起眼睛看夜空，你不知道，原來(lái)星星也是會(huì)談話的，我聽(tīng)到了它說(shuō)：生活果真很優(yōu)美

全部的這所有，就好像伏尼契說(shuō)的那樣：生活，你一定運(yùn)用生活和完滿生活。

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