四年級(jí)心里話作文。
語文老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生布置寫作文的任務(wù),珍貴的記憶寄托在筆尖之下,一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《四年級(jí)心里話作文》,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
民以食為天。
你們?nèi)祟悶榱松娌荒懿怀燥垼燥埦蜕俨涣巳?,肉食中最主要的?dāng)然是我們豬類提供的豬肉。當(dāng)你們老百姓津津有味地享用豬肉時(shí),有誰曾想過,平時(shí)在養(yǎng)豬場(chǎng)里,那些奸商給我們喂了些什么東西?當(dāng)我們臨上“刑場(chǎng)”前,那些奸商又給我們施加了什么樣的酷刑?你們見過我們臨死前那種極端痛苦的表情嗎?你們聽過我們受刑時(shí)那種撕心裂肺的吼聲嗎?要不是一個(gè)有良心的.記者冒著生命危險(xiǎn)到養(yǎng)豬場(chǎng)里“微服私訪”,恐怕你們永遠(yuǎn)也不會(huì)了解真相,永遠(yuǎn)都在受騙上當(dāng),會(huì)一直把注水注膠、有害有毒的劣質(zhì)豬肉當(dāng)成物美價(jià)廉、檢驗(yàn)合格的“放心食品”吧?
那些奸商賺的都是些昧良心的黑心錢。他們?yōu)榱俗屫i們長(zhǎng)得快、早出欄,平時(shí)給我們大量地吃激素;為了提高豬肉的瘦肉率,他們不停地給我們喂食瘦肉精。臨到宰殺以前,他們用大鐵鏈捆住豬們的身體,限制我們的自由;他們用大鐵鉤鉤住豬們的嘴巴,讓我們無法掙扎。然后,他們用高壓水泵把大量添加了保水劑、染色劑等化學(xué)藥品的水和膠,非常殘忍地打進(jìn)豬的皮肉和內(nèi)臟,把我們脹得跟打飽氣的汽車輪胎一樣。我們的內(nèi)心極為痛苦,眼睛里充滿了哀傷,可是有冤無處申、想死死不了啊!當(dāng)我們同伴的尸體從屠宰場(chǎng)出來以后,那些養(yǎng)豬的奸商們又和主管食品安全的貪關(guān)們相互勾結(jié),給有害有毒的注水注膠豬肉貼上“檢驗(yàn)合格”的標(biāo)簽,然后光明堂皇地?cái)[進(jìn)商場(chǎng)的柜臺(tái)。你們老百姓善良淳樸,從來不去懷疑那些“放心食品”的虛假宣傳和檢驗(yàn)報(bào)告的真實(shí)性,又沒有火眼金睛,在商店里和飯桌上怎么能夠識(shí)破他們的狼心狗肺呢?
我知道,奸商和貪關(guān)是不會(huì)吃這些劣質(zhì)豬肉的,他們唯利是圖,卻又貪生怕死。按理說,我們豬類和你們?nèi)祟愅瑢儆诓溉閯?dòng)物,只是豬類向來沒有人類那些壞心眼兒,不會(huì)一部分豬去坑害另一部分豬。我們用放棄自己生命的方式來為你們提供肉食,可是卻成了奸商和貪關(guān)坑害老百姓、大賺黑心錢的手段。人們不是常說“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”嗎?其實(shí)豬們也有報(bào)復(fù)惡人的招數(shù):把真相展示給世人,引起眾怒并由好人報(bào)告給好官。當(dāng)那些缺德的奸商和貪關(guān)受到嚴(yán)厲打擊的時(shí)候,不光受害的老百姓歡欣鼓舞,連我們這些無辜的豬們不是也出了一口惡氣嗎?
記得一個(gè)夏天的周六,太陽炙烤著大地,悶熱得讓人心情煩躁。更糟糕的是,媽媽一定要叫我去寫作業(yè)。我不耐煩地關(guān)上了房門,寫起作業(yè)來。盡管空調(diào)呼呼地吹著,但我根本沒有心思學(xué)習(xí),滿腦子都是雪糕、冷飲、冰西瓜。寫著寫著,我瞄到不遠(yuǎn)處放著媽媽的筆記本電腦?!巴?,真想玩游戲!”在我剛要開機(jī)的那一剎那,媽媽突然進(jìn)來了,說:“快點(diǎn)寫作業(yè),我要做飯了。”說完,媽媽就轉(zhuǎn)身做飯去了。
看著電腦,我的心里在掙扎,仿佛有兩個(gè)小人在吵架:黑色小人說,休息一會(huì)兒,去玩一下吧;白色小人說,別玩兒,趕緊完成作業(yè),寫完作業(yè)再開開心心地玩兒。就這樣,玩?不玩??jī)蓚€(gè)小人把我的腦袋都吵大了,心也開始緊張起來,我的手不由自主地按了開關(guān)鍵,開始玩起了電腦游戲。此時(shí),媽媽讓我寫作業(yè)的叮囑全都拋到九霄云外去了。游戲真好玩啊,我的心情也不煩躁了。玩著玩著,我聽到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲,"完了,媽媽來了!"我一個(gè)箭步?jīng)_到桌子邊,若無其事地做起了作業(yè)。就在這時(shí),媽媽推門進(jìn)來了,問:“今天表現(xiàn)不錯(cuò),快,來吃飯?!蔽艺胨梢豢跉猓瑡寢層謥砹艘痪洌骸皼]有偷玩吧?”我心里害怕極了,手心直冒汗,但我還是鎮(zhèn)定地說:“沒有!”
以后的幾天里,每次媽媽要用電腦,我都是提心吊膽的,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。
這件事情已經(jīng)過去很久了,但藏在我心里很難過。我辜負(fù)了媽媽的信任,真不是滋味。我也學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí),不能瞞著別人做錯(cuò)的事情。突然,我覺得輕松了好多。
媽媽,你雖然對(duì)我的愛很多,可我卻覺得你有時(shí)太小看我,有時(shí)又像在鼓勵(lì)我。
有一次,我正玩玩具時(shí),你突然要出去買瓶醋,我說讓我去吧!你說:要是你去,我擔(dān)心啊!說完就去超市了。后來,我就把心里話告訴你了:我雖然年級(jí)小,但是醋我是能買回來的,不要小瞧我。
從那以后,你第一次交給我了一個(gè)任務(wù):買些雞蛋和鹽。
我就走到了超市里,把雞蛋和醋買了回來,可是,在路上不小心摔了一跤,雞蛋都碎了,醋瓶上多了幾道裂縫,爬起來,回到了家,你也沒有訓(xùn)我,你說:每個(gè)人都有第一次,所以,下次注意就可以了,不過可能沒有下次了。我很失望。
又有一次,你讓我去買藥,我走到藥店,不敢和銷售員說話,過了好久,我終于說了一句話:阿姨,我要買小兒感冒顆粒。阿姨給我拿了藥,付完錢后,我才回家,你又說:下次膽子要大一點(diǎn)哦!我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來,我的膽子和勇氣逐漸大了。
媽媽,我的心里話都告訴你了,希望你不要再小瞧我了。媽媽,你給我的愛太多了!
在爸爸媽媽的眼里,我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩,我又接著這次作文的機(jī)會(huì),和爸爸媽媽好好說說心里話。
爸爸媽媽,你們知道嗎在你們的眼里,我就是一個(gè)膽小的人啊!你們仿佛是兩棵茂盛的大樹,而我只是一棵幼小而又無能的小草,你們要給我擋風(fēng)遮雨,可書中不是也說過,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹
可憐天下父母心,誰不曾想自己的兒子都成為人中龍我能夠理解你們。你們往往對(duì)自己的孩子要求很嚴(yán)格,不僅要讓孩子在學(xué)校里的成績(jī)和各方面能力出眾,還要能在生活中也做一個(gè)自食其力[注:依靠自己的勞動(dòng)所得來生活。],樣樣都行的人。我們想做好,也努力去做好,可我們?cè)谂Φ倪^程中也會(huì)有很多做得不好。也就是因?yàn)檫@些的種種不對(duì),你們平常也總是很嘮叨,我知道那是對(duì)我們孩子的愛,可是我們是否能接受你們這種愛的方式呢爸爸媽媽,你們總是對(duì)自己的孩子要求十全十美[注:十分完美,毫無欠缺。],而你們有沒有考慮過您自身是否太苛刻了呢金無足赤,人無完人,我希望你們都能夠體諒一下我們做孩子的心。
爸爸媽媽,我和你們說了那么多心里話,你們能理解嗎
老師,以前我從不敢和你說心里話,不過今天,終于有機(jī)會(huì)跟您說一說心里話。
謝謝您,老師!您就像鋪石的小路一下,帶我走進(jìn)只是的海洋;您就像高聳挺拔的樹木,為我遮風(fēng)擋雨;您就像湛藍(lán)的天空,讓我像鳥兒一樣在天空中飛翔;您就像被點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒著自己,把我點(diǎn)亮。
謝謝您,老師!我本來是一個(gè)無所有的小孩,多虧了您對(duì)我的教導(dǎo),才把我變成了一個(gè)有能力的大男孩,如果不是您的話,就不可能會(huì)有今天的我。
謝謝您,老師!您就像是我的親愛的媽媽一樣,每天教育著我、支持我、鼓勵(lì)我,讓我一天比一天更加的優(yōu)秀,一天比一天更加的聰明。
謝謝您,老師!您把這么寶貴的知識(shí)給我們,我一定要報(bào)答您,來為我們的班級(jí)爭(zhēng)光,做出奉獻(xiàn)。謝謝您把知識(shí)教給了我們,當(dāng)然,我們也會(huì)把這些珍貴的知識(shí)“傳遞”給別人的。
謝謝您,老師!這些知識(shí)就很我的生命一樣重要,我的知識(shí)量也越來越多了,老師,您就像是一位英雄一樣,把做人的知識(shí)給了我們,還把做一位小學(xué)生的知識(shí)也給了我們。老師,我希望您永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上,可以傳授更多的人更多的知識(shí)。
謝謝您,老師,我再次感謝您教給我知識(shí),培育我成長(zhǎng)!
從我入學(xué)以來,有一個(gè)伙伴是我最好的朋友。他在我困難時(shí)伸出援助之手,在我傷心時(shí)給我一絲快樂。他就是我的朋友呂季隆。
我對(duì)他的心里話非常多,今天正好一吐為快,用筆來與他交談。至今有一件事我忘不了,深印在我心中。
有一次,我們正在踢足球。忽然球如閃電般地向我飛來。我當(dāng)時(shí)慌了,心想:這球一打來,我腦袋就開花了。說時(shí)遲,那時(shí)快,呂季隆用身子擋住了我,以致我沒受到疼痛,而他卻被打的流出了鼻血。
這件事至今還忘不了,忘不了那深厚的友誼。我們?nèi)鐑煽眯?,共同成長(zhǎng)。我們?nèi)鐦渲ι系娜~子,共同發(fā)芽。我們?nèi)纭?/p>
我們?cè)谏钪械挠颜x,任何人也分不開。我們總是牽著手,一步一步向前。我們總是相互照應(yīng),將心連在一起,我們總是……
這就是我埋藏已久的心里話。
長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是個(gè)騙子,他騙去了我的童真、我的幼稚、我的調(diào)皮、還有我那總是充滿奇怪想法的心。
依稀記得,童年的我喜歡躲在爺爺?shù)男坷?,偷偷的看白雪公主個(gè)七個(gè)小矮人的故事;也喜歡抱著床頭那個(gè)可愛的布娃娃,相擁著入睡。那個(gè)時(shí)候,我的文具盒里總會(huì)有好多削好的鉛筆和一塊香香的橡皮擦,口袋里也會(huì)裝滿奶奶悄悄塞給我的甜甜的糖果……可這一切一切都埋葬在時(shí)間的縫隙里,一點(diǎn)點(diǎn)的流失,一絲絲的被遺忘了。
有人說,時(shí)光是一把“殺豬刀”。我笑了半天后,才發(fā)現(xiàn)它是多么的親切。然而,這把殺豬刀卻沒有去殺豬,而是“殺光”了我兒時(shí)所有的伙伴,連同那在一起的快樂時(shí)光。那時(shí)光里有我們摘桑葚時(shí)從樹下摔下來的哭鬧,有我們下河摸魚時(shí)一無所獲的失望,有我們放學(xué)時(shí)一些打鬧的身影,還有勾肩搭背在夕陽余暉下的開心與滿足……
我已不再幼稚,然而就讓我再幼稚一回吧!讓我去和蝴蝶說話,讓我去幫螞蟻搬家,讓我使出“死亡十字架”像奧特曼一樣把怪獸打跑,讓我當(dāng)爸爸,你當(dāng)媽媽,吃著一些樹葉長(zhǎng)大……嘻嘻哈哈的終于長(zhǎng)大了,才哭著說,我想幼稚。
當(dāng)流言蜚語像子彈一樣穿過你的心臟,才想起下時(shí)候玩伴之間漫無目的的說笑;當(dāng)壓力像一座小山壓得你欲罷不能時(shí),才想起田野上搖擺著絲巾的歡笑;當(dāng)一切變得面目全非時(shí),才發(fā)現(xiàn)還有一種回憶埋葬在心底一直陪伴著你,亙古不變,那是兒時(shí)最純真的歌聲,那是兒時(shí)最稚趣的微笑,那是兒時(shí)的記憶、兒時(shí)的美麗。
說句心里話,我也不想長(zhǎng)大。不想發(fā)現(xiàn)世界并不是童話;不想發(fā)現(xiàn)世界是圓的,不想發(fā)現(xiàn)我只是茫茫人海中的一員。一點(diǎn)點(diǎn)的真是把我?guī)нM(jìn)現(xiàn)實(shí),我的世界不再只有和藹的老師,慈祥的爺爺奶奶,拍著我屁股的爸爸媽媽,以及和我一起打鬧、一起歡笑的朋友了。同時(shí)也沒有了桑樹、池塘、布娃娃,取而代之的是一幢幢樓房、一輛輛汽車、一臺(tái)臺(tái)電腦,他們冰冷的外殼讓我知道我已長(zhǎng)大。
說句心里話,我也不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就失去了它——我的童年、我的歡笑。
李老師,您知道嗎?剛開學(xué)時(shí),聽說劉老師以后不教我們了,我的心里又難過又害怕。
難過是因?yàn)閯⒗蠋煹碾x開,不能再聽她的教導(dǎo)了。相處了一年,三百多天啊,我們已經(jīng)建立了深厚的感情,一時(shí)間難分難舍。
害怕則是因?yàn)槟?。不知道您,新來的老師兇不兇,我是個(gè)愛闖禍的孩子,你會(huì)不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我吹胡子瞪眼睛呀?不知道您,新來的老師留的作業(yè)多不多,我是個(gè)不太勤快的孩子,聽說你以前是教六年級(jí)的,不會(huì)把我們這些二年級(jí)的小幼苗淹沒在作業(yè)的海洋里吧?不知道您,新來的老師,會(huì)不會(huì)喜歡我們?會(huì)不會(huì)。
可現(xiàn)在,經(jīng)過一個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn)您一點(diǎn)兒也不可怕,您像劉老師一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們,雖然您有些嚴(yán)厲,但我一點(diǎn)兒也不害怕您了,我要努力學(xué)習(xí),克服粗心的毛病,爭(zhēng)取早日考一百分,掙榮譽(yù)卡,讓你看到我的閃光點(diǎn),讓您早日喜歡上我!
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)四年級(jí)元旦作文”為你推薦以下內(nèi)容。只要開始寫作,移動(dòng)你的鉛筆,同時(shí)也移動(dòng)了你的思想。寫作文實(shí)際上可以促進(jìn)發(fā)展我們的理解能力,開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點(diǎn),特別是開頭一定要寫好。寫作對(duì)你來說會(huì)不會(huì)是一件很復(fù)雜的事情呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)四年級(jí)元旦作文,歡迎大家閱讀,希望對(duì)...
家鄉(xiāng)是什么?家鄉(xiāng)是一山一水家鄉(xiāng)美,一顰一笑故鄉(xiāng)人。我們可以將心中的千言萬語用筆記錄下來,有關(guān)于家鄉(xiāng)主題的小學(xué)生作文怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“我的家鄉(xiāng)作文600字小學(xué)四年級(jí)”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...
作為一名學(xué)生,寫日記是再平常不過的事了。日記就是把每天發(fā)生的一些事情記錄下來。寫日記與內(nèi)心真實(shí)的自己對(duì)話,可以更加了解自己。你知道日記的寫作格式嗎?或許你需要"小學(xué)四年級(jí)暑假日記"這樣的內(nèi)容,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!...
學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常和作文打交道,寫作可以提高自己的思辨能力。我們書寫作文,關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢?于是,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了四年級(jí)關(guān)于生命的作文小學(xué)。供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁面!...
作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。借助寫作文,可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情,擔(dān)心自己寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文,從中學(xué)習(xí)。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?也許下面的“四年級(jí)觀察日記作文”正合你意!供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。...
最新更新