教室里朋友作文。

作文是我們對(duì)生活的還原和升華。通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察，其實(shí)從小教孩子如何寫(xiě)好作文，對(duì)孩子是有好處的。關(guān)于寫(xiě)作文的格式有哪些需要注意呢？因此，欄目特意整理了教室里的新朋友作文，感謝您的參閱。

教室里的新朋友作文【篇1】

夏天，我們相遇在游泳池旁，當(dāng)時(shí)的你顯得十分地?zé)o助，趴在墻角。所以我們把你帶回了教室，與大家一起玩耍。你與其他烏龜是截然不同的，因?yàn)槟闶且恢晃膶W(xué)龜，比一般的烏龜更有文化，因?yàn)槟阋苍诮淌依锫?tīng)著老師講課，與大家一起學(xué)習(xí)知識(shí)。

叮鈴鈴下課鈴打響了，同學(xué)們就會(huì)一窩蜂地來(lái)到你身邊，他們?cè)谀沁厙\嘰喳喳地聊著你。有的說(shuō)：小烏龜可真可愛(ài)??！有的說(shuō)：小烏龜背上的藍(lán)殼兒可真漂亮。我想：你那時(shí)心里一定非常的煩躁，急得在水池里爬來(lái)爬去。每當(dāng)有人要碰你的時(shí)候，你總是會(huì)迅速地把頭縮進(jìn)殼里，不理那個(gè)人，你還真是名副其實(shí)的縮頭烏龜呢！

你一會(huì)兒爬到岸上，一會(huì)兒又爬到水中，一會(huì)兒又把頭伸到槽里吃東西。我心中不免想：要是把小烏龜翻過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣呢？我用手一撥，把你從岸上滾到水里，一下子被搞了個(gè)底朝天，立馬看到你頭一伸一伸的，好像是想要翻過(guò)身來(lái)，可是過(guò)一會(huì)兒就放棄了，我不禁哈哈大笑起來(lái)，看過(guò)笑話后，我用手摸了摸你，又把你給翻了過(guò)來(lái)。你可能是受到了驚嚇，一下子跑到了池的最邊上，覺(jué)得安全后用責(zé)備的眼神看了看我，隨后便立即跑掉了。

想著想著，我不由自主的發(fā)出了一聲呼喚：信賴不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？

教室里的新朋友作文【篇2】

今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀儼鄟?lái)了一群新客人。那他們是誰(shuí)呢？他們就是兔子和小倉(cāng)鼠。那就從小倉(cāng)鼠說(shuō)起吧。

小倉(cāng)鼠的樣子很可愛(ài)。一身有棕色又有白色皮毛，一雙黑寶石般的眼睛，一雙小巧玲瓏的爪子，湊成了一只呆頭呆腦的小倉(cāng)鼠，它實(shí)在太小了，像極了一只小小的茶杯。雖然小，但是把它抱起來(lái)，可是很舒服的，抱著它，就像抱著一朵棉花，可它不會(huì)輕易讓陌生人抱的，不然它會(huì)用小爪子扒著你的手，然后用力一撐跳到地上，這副憨態(tài)可掬的模樣真讓人喜愛(ài)。

小倉(cāng)鼠不僅可愛(ài)，還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。它雙腿一蹬，爬到一個(gè)像輪胎一樣的裝置上，飛快地跑著，因?yàn)檩喬パb置是圓形的，所以像是在原地踏步。過(guò)了好一會(huì)兒，它已經(jīng)跑得滿頭大汗了，它的速度慢了下來(lái)，不小心摔倒了，可它好像不痛，又跑了起來(lái)。

小倉(cāng)鼠不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也很愛(ài)吃。它經(jīng)常抱著一顆鼠糧，津津有味地吃著，有時(shí)還捧著吃的驕傲地給別的倉(cāng)鼠看，好像在說(shuō)：“怎么樣，你沒(méi)有吧？”

你喜歡這位新客人嗎？

教室里的新朋友作文【篇3】

今年我們搬進(jìn)了新校區(qū)，教室里煥然一新，并且增添了幾位“新朋友”，下面，我就向你介紹其中的一位——電教媒體。

電教媒體這個(gè)家族中，電腦寶寶舒服地躺在講臺(tái)媽媽的'懷抱里。電腦寶寶還有一個(gè)“爸爸”，他就是——銀屏。但是，電腦寶寶不能躺在“爸爸”的懷抱里了，因?yàn)楦概畟z離得比較遠(yuǎn)嘛。

他們的作用可大了。電腦寶寶的頭腦里充滿了智慧。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還是美術(shù)，我們想要什么資料，他都有，真是“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。電腦寶寶心靈手巧，既能畫(huà)出美麗的圖案，還能寫(xiě)出一手好字。銀屏爸爸可是電腦寶寶得力的助手，他把電腦寶寶畫(huà)的圖案和寫(xiě)的字發(fā)到自己身上去，然后清晰地顯示出來(lái)，讓我們看得一清二楚。老師的課堂效率大大提高了，我們的學(xué)習(xí)興趣也越來(lái)越濃了。

電教媒體這位朋友真是知識(shí)淵博，神通廣大。

教室里的新朋友作文【篇4】

今天，教室里來(lái)了一些特別的新客人，那就是一些可愛(ài)的小動(dòng)物。其中我最喜歡要屬于那只雪白的小兔子！

小兔子非?？蓯?ài)！它那美麗的三瓣嘴不時(shí)地砸吧著。它的眼睛就像一顆寶石一樣明亮。一身雪白的毛讓人忍不住想摸下它。它的長(zhǎng)耳朵粉嫩粉嫩的，就像一根粉色的香蕉掛在頭頂上。

小兔子吃起東西來(lái)非常可愛(ài)。它會(huì)一頭埋進(jìn)食罐子里，砸吧著嘴巴品嘗好一會(huì)兒才咽下。如果它吃飽了，還會(huì)“就地”趴下睡覺(jué)，很是休閑自在呢！

小兔子睡覺(jué)的樣子更可愛(ài)！它會(huì)閉上它那寶石似的紅眼睛，垂下耳朵，縮成一團(tuán)，只露出小腦袋，就像一個(gè)潔白的雪球一樣，很是美麗！

小兔子還有一個(gè)招惹喜歡的優(yōu)點(diǎn)就是一點(diǎn)也不怕人。我們可以和小兔子一起玩耍，看它吃東西，看它睡覺(jué)，它卻絲毫不會(huì)害怕，和人很親近。

這就是我們班的動(dòng)物客人，一些特別棒的新客人！

教室里的新朋友作文【篇5】

“吱吱吱吱”伴隨著幾聲叫聲我走進(jìn)了教室一走進(jìn)教室一群同學(xué)上來(lái)問(wèn)：“好可愛(ài)啊！白白的毛毛的。”這一切是怎么回事呢？讓我從頭講起。

在前三周里我們班連續(xù)得了“流動(dòng)紅旗”，所以姜老師獎(jiǎng)勵(lì)我們帶小動(dòng)物到學(xué)校，才有剛剛這一幕。你們是不是想和道我?guī)У牡降资鞘裁矗啃∏闪岘?，潔白如雪，可?ài)活潑這些詞描氣的當(dāng)然是倉(cāng)鼠啦！

我?guī)У膫}(cāng)鼠有個(gè)甜甜的名字，叫棉花糖。她通體雪白，毛發(fā)毛絨絨的像軟軟的牙刷毛，她還有一雙碧藍(lán)的大眼睛，好像清澈見(jiàn)底的湖泊一般，碧藍(lán)、透切、美極了！

她不僅長(zhǎng)得漂亮，性格也溫順極了。中午午休她伸個(gè)懶腰，用爪子撓撓頭起床了。這時(shí)我也走到她面前，拿起滾輪，放在她面前，她也乖乖地爬上了滾輪，棉花糖深深松了一口氣。

棉花糖吃食物時(shí)的樣也很可愛(ài)。她最?lèi)?ài)吃的是冬棗，其次是月餅揪下來(lái)的團(tuán)子。每次只要我把切好去皮的冬棗送到她嘴邊，她就會(huì)興奮得地向上一躍，蹦到冬棗旁抱著不放。我只好把冬棗放在地上，讓她慢慢地啃。棉花糖兩爪抓看冬棗，用剛長(zhǎng)出的牙齒啃棗，好玩極了！

這就是我的棉花糖！