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最新小學三年級讀書演講稿(匯總3篇)

發(fā)布時間:2022-12-25

小學三年級讀書演講稿。

再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。為了登臺演講的時候能沒有失誤,這時我們應該先把演講稿準備好。好的演講稿能幫助聽眾更好的理解所講的內(nèi)容,那么你知道怎樣才能寫好一篇優(yōu)秀的演講稿嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“小學三年級讀書演講稿”,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級讀書演講稿(篇1)

親愛的老師、同學們:

每學期開學都要發(fā)新書,看到上面那精美的圖案,優(yōu)美的文字,感人的故事,我就愛不釋手。

但是,我原來并不怎么喜歡看書。因為一看到密密麻麻的字,我頭就大了!還有好多不認識的字,根本看不懂什么意思。媽媽叫我讀書,我就說明天再讀也不遲,我就這樣明天復明日,一本書也沒讀完。然而在二年級后的一天,我變得喜歡看書了。

事情是這樣的,有一天我們語文老師要考一下試,看看我們的語文水平。我接到試卷時,發(fā)現(xiàn)全是閱讀分析題。我平時本來就很少讀書,現(xiàn)在又出這么多這樣的題,最后一道題還是最讓我頭疼的 作文。平時積累的詞本來就少,這下子我肯定完蛋了。果然如我所愿,我得了個“大鴨蛋”回家?;氐郊?,我就好好的反思,媽媽常教導我,“書讀百遍其義自見”。想想,我還是要好好的讀書,多讀書,就是再難也要讀,把這個“攔路虎”打趴下。

從那天以后,我慢慢養(yǎng)成了讀書的好習慣,一天不讀,心里就癢癢的。媽媽也給我買了好多適齡書,家里都快裝不下書了,可是還不夠我讀的,大家都叫我小書迷。到如今,我家的墻上還貼著我當年寫的“每天讀書”四個大字。從沒有一天落下讀書,因為這四個字每天都在監(jiān)督我,要我讀完每天要讀的書。

這幾年我讀了一批又一批的好書,看了一篇又一篇的好文章,從中得到許多的知識,我就是這樣才愛上了讀書!

小學三年級讀書演講稿(篇2)

親愛的老師、同學們:

讀書令我快樂,而讀幽默的書會令我更加快樂。這不,我這幾天正讀周銳寫的《幽默三國》這書呢!

周銳寫的書都具有幽默性十分好看。比如四大名著被他寫的這么生動有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫的書?!队哪龂贰队哪t樓》等書讓我從幽默的方式從另一個角度了解了四大名著。

有一次,署假里,我早上很無趣,我就翻開了昨天剛剛借來的書——《幽默西游》來看。一翻開書我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著,突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問:“你沒事吧?怎么了呀?”我看書已經(jīng)入迷了沒有聽見,媽媽著急了:“你別嚇我!”說著搖了搖我。我這才反應過來,說:“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問:“我問你干嘛大笑!”

“哦,這個啊,哈……哈,這這……個實在……是是太好笑……了?!蔽艺f著按不住笑容,終于笑了出來。

還有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因為我們還不怎么想睡覺,所以我們就各看各的書,互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著看著這完全進到了書中的故事中去了。隨著劇情的發(fā)展我的心情也不時的要發(fā)生變化。我有時哈哈大笑;有時傷心得都要流淚了;有時氣憤地說:“怎么可以這個樣了呀!”;有時……

不知過了多久,我想睡了,于是放下了書,對姐姐說;“好睡了吧?”她沒反應,我朝她看了眼,發(fā)現(xiàn)她正張著一張O形嘴朝著我看……

讀書使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。

有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,于是,我打開了書。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。

有人說;“書中自有黃金屋?!睕]錯,書中藏的知識和快樂就是黃金!書令我快樂,書令我高興,我愛你——書!

小學三年級讀書演講稿(篇3)

親愛的老師、同學們:

他,個子不高,腦袋圓圓的,留著小平頭,十分熱愛讀書,知識豐富,被我們稱為“讀書大王”。他就是我們班的讀書星常思源。他特別喜歡看書。在他的房間里,有一個小書架,里面擺滿了各種各樣的書籍。有科技類、童話類、作文類......真是讓人目不暇接。

記得在一個炎熱的夏日,蟬在樹上“知了、知了”地叫個不停。一下課,同學們都爭先恐后地跑出教室,三五成群地玩起來。這時,教室里靜悄悄的,只有常思源一個人坐在那全神貫注、專心致志地看著剛借來的書。我們幾個同學跑到他身旁對他說:“我們出去玩吧,教室里這么熱?!闭l知,常思源頭也不抬地回答:“你們?nèi)ネ姘?,我還要看書呢。”我們幾個只好掃興地離開了。

由于他書讀的多,所以他的知識非常豐富。有一次,上語文課,李老師為了讓我們的知識更豐富,把蘇軾寫得《水歌調(diào)頭》這首詞寫到黑板上,讓我們抄下來,并背會。我們抄完后,都在認真地背。只見常思源直接跑到老師那里,流利地背了下來,我簡直不敢相信自己的耳朵。接著,老師讓他抄寫背誦李清照的《一剪梅》,沒想到,他又熟練地一口氣背了下來,讓我們瞠目結(jié)舌。他真不愧為“讀書星”,這兩首詞我從來沒聽說過,他卻背得滾瓜爛熟。

我以后一定要向他學習,多讀書,讀好書,來豐富自己的知識。

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三年級我愛讀書演講稿范文3篇


鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。當?shù)弥约阂蠄鲅葜v的時候,寫一份演講稿可以提前演習。演講稿的語言要樸素、準確。那么如何學習寫一篇演講稿呢?以下是小編為大家收集的“三年級我愛讀書演講稿范文”供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

三年級我愛讀書演講稿范文 篇1

親愛的老師、同學們:

常言說,書是人類進步的階梯,書是可以讓人開心的東西.我可喜歡讀書了.每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學會新的知識.有一次,我看見媽媽拿著一塊抹布,就問媽媽準備干什么,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈.我對媽媽說:”這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變干凈.不信馬上試試.”媽媽打碎一個雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的地方果然干凈了許多.媽媽問我:”你是從哪里學的這個生活小竅門?”我得意地說:”當然是從書上看的了.”

我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書.那里的環(huán)境安靜,沒有那么多躁音.最重要的是,那里可簡直是書的海洋.放眼望都看不到邊.每一次我都找個干凈的角落,靠著書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來.讀完一本再換一本.經(jīng)常是我忘記時間,要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會依依不舍地把書放回書架,和媽媽離開這個美麗的書的世界.

我是個小書蟲.我白天利用課間時間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書拿起來就看.甚至晚上我上床睡覺時,還躲著媽媽看書.有一次,我正在被窩里看書,媽媽看見門縫里的燈光,知道我還沒睡,就推門走進來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了.媽媽說:”別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時候趕快休息吧.”

書給我?guī)碡S富的知識,看書讓我心情愉快,我喜歡讀書.

三年級我愛讀書演講稿范文 篇2

書,如茫茫人海中的燈塔,總能在我迷茫時正確指明方向;書,是一位無聲的良師,總能無私地教我用心感悟生活,幫我解決許多心中疑惑;書,更是一位充滿智慧的益友,開拓我視野,給予我力量和幫助。

記得我接觸的第一本名著是《父與子》,年幼的我識字不多,但卻從這本無字漫畫中感受到了書帶來的樂趣。書中的父子倆充滿正義,天____樂觀,讓我在捧腹大笑的同時明白了熱愛生活,懂得了感恩,學會了愛。也正是這本書,讓我從此與書結(jié)下了不解之緣。

上學了,學校旁有一座繪本館,老媽給我辦了一張借書卡,其他小孩子每天只借閱圖書一兩次,而我卻可以達到三四次,就連繪本館的阿姨都夸我“看書的速度真快”!那些日子里,一放學我便鉆進繪本館,先貪婪地讀上兩本,然后在老媽催促下借上幾本,回到家里連鞋子都顧不得換下,就迫不及待地翻閱著。姥姥叫我吃飯時我還不肯罷休,雖然嘴上應著“馬上”,但手卻還捧著書,直到看完一章節(jié)才依依不舍地放下。其間,我有時會遇上不認識的字,便請老媽來幫忙。親子共讀,讓我從不同的故事中悟出了許多道理,它就像一條幸福的紐帶讓我與書緊緊綁在了一起,也讓我更急于多認字,迫切渴望____閱讀。

漸漸地,我不再留戀淺顯易懂的繪本,《淘氣包馬小跳系列叢書》是我轉(zhuǎn)型為校園小說迷。從馬小跳到小貓,從笨笨豬到駱駝爸爸,從男生日記到非常女生,每一本都讓我愛不釋手,仿佛手中有一股無形的魅力吸引著我,讓我百看不厭。

伴隨著歲月的腳步,我的閱讀范圍慢慢擴大。我為《小屁孩日記》中格雷的糗事而發(fā)笑,為《城南舊事》中英子的純真而感到童年的精____,為《少年大拯救》中小偵探楊小白的機智而贊不絕口,為《長襪子皮皮》中皮皮的力大無窮而驚嘆,為《青銅葵花》中啞子的執(zhí)著而感動,為《狼圖騰小狼小狼》中小狼不屈不撓的靈魂而震撼……

最是書香能致遠!書是智慧的源泉,讓我在失落中快樂起來;書是知識的寶庫,讓我的寫作水平不斷提高。讀書就是一種享受,讀書的感覺真好!

親愛的老師、同學們:

偉大的文學家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!鄙勘葋喸?jīng)做過這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,魚兒上了岸。我喜歡書,所以,我讀書!我快樂!

讀書是有趣的,它可以開闊你的知識,提升你的眼見。在書的海洋里,是藏著比金子還貴的寶藏的。它令我最快樂的是:足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。

記得那一年秋天的一次經(jīng)歷,才讓我真正領(lǐng)會到——書,我離不開它。

那一天,我們幾個小伙伴坐在一起比誰看的書多,知道得多。一個小伙伴說:”我知道世界上最長的防御工事是萬里長城。“緊接著,一個小伙伴迫不及待地說:”我知道《愛的教育》是亞米契斯寫的!“我想了想,站起來說:”我知道地理學是由東漢班固于公元一世紀譜寫《漢書·地理志》開始的!“小伙伴們驚訝的看著我。我看見他們崇拜的眼神,不僅自豪感油然而起。從那時起,我和”書“結(jié)下了更深的友誼!它,成了我最知心的朋友!

它與我,不僅是朋友,也是我的好老師。例:上課需要的資料,不懂的問題,想了解的故事、名人。都得從它里面挖掘、開發(fā)。

它除了能給我知識上的快樂,滿足,還能給我心情上的補充。比喻說——漫畫書,它也能帶給我足足的快樂。它里面有許多好玩的笑話、漫畫,每次都令我開懷一笑……

讀書之樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書中學會分清”美丑“,識別”善惡“,明辨”是非“。它讓我離成長更近,離成熟更近……那一次,我參加了演講比賽,一點都不緊張,一點都不害怕。我想——這就是成熟的氣段吧!

親愛的同學們,熱愛讀書吧!因為”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗;因為,讀書會使你開心,會使你體會到書的魅力。

朋友們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓書成為你的老師吧!讓書伴我們同行!讓知識圍繞我們吧!讓智慧見____我們成長中的快樂!

三年級我愛讀書演講稿范文 篇3

親愛的老師、同學們:

人的一生中,老師和家長的教導是離不開的,但是,最少不了的是——書。

書是我最好的伙伴,我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍,甚至更多。第一遍是讀會了,第二遍是讀熟了,第三遍是讀懂了,第四遍讀是把它的知識記到腦子里去。下面我細講一下。第一遍是讀一本書的開始,是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來,并能大概的講下來書里的事,第二遍是加深記憶,將書讀的滾瓜亂熟,有助于理解,第三遍是重中之重,要細細的讀,慢慢的品,將這本書讀的透透的,第四遍是將學到的,讀到的通通的記到腦袋瓜子里,隨時能拿出來用,只有這樣這本書你才能真正讀懂。

讀書能陶冶我的情操,給我知識的洗禮。作文書能提高我的寫作水平;科技書能讓我知道世界各地科學家的新發(fā)明;童話書能帶我走進美麗的童話世界,想象的樂園;小人書能使我休息一下腦袋,愉悅一下心情…… 讀書總是一件很愉快的事情!

這就是我的讀書體會。

謝謝大家!

三年級我愛讀書演講稿


人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播,為了讓自己在演講時顯得輕輕松松。演講稿可以幫助我們更好地保持思路清晰掌握口才,怎樣寫出能讓聽眾接受的主題演講稿呢?今天分享給大家一篇關(guān)于“三年級我愛讀書演講稿”的新鮮文章,希望這些資料可以對你的工作和學習起到實質(zhì)性的推動作用!

三年級我愛讀書演講稿(篇1)

高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識,還學會了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過…….

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)如此樂觀,意志如此堅強,求生欲望如此強烈!28年后,他終于成功并返回英國。

那個賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴。如果她不能全部賣掉,她父親會教她回家時要打他們。臨終前,我在火柴的燈光下看到了那個善良的祖母,然后我在冷風中帶著微笑離開了世界!

……在閱讀中,我逐漸意識到,從小到大,我從來沒有滿足過公主的生活。

當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!

有親人,所以生活幸福,但總是不滿足。還有一次,我遇到了一個在學習中做不到的問題。我絞盡腦汁想不出來。我平靜地放棄了。我在困難中玩捉迷藏,最后困難抓住了我。

魯賓遜在這樣艱難的日子里沒有退縮。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

謝謝大家。

三年級我愛讀書演講稿(篇2)

生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,了解了生活的五彩繽紛。這是給您關(guān)于我熱愛三年級閱讀的演講。 希望對您有所幫助。

我愛讀書演講稿三年級篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在喧囂的世界中,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡代替了交流;可是有些情懷是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一首經(jīng)典老歌,如一本翻黃的舊書。

讀書讓我知道:冰心老奶奶對我們的殷切期望、列寧同志讓我們知道了怎樣才算是一個誠實的孩子、狼牙山五壯士讓我們對英雄有了敬慕。隨著我的成長,我讀了越來越多的書。原來的漫畫書和故事不能滿足我的求知欲。

于是努力尋求更多更喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時光。

現(xiàn)在,我都各種各樣的書都很有品位。細細品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝/茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。我對閱讀的追求也越來越強烈。

很快,我愛上了**,特別是偵探**。很多時候,為了追求**的某個情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,我一讀就是好幾個小時,有時讀到很晚,直到被催著洗洗睡了??墒敲慨斘易x完一本**后,我心里卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。

讀書已成了我生活的重要部分。我愛看春天鳥兒的嘰嘰喳喳和花香,愛看夏天的雷雨,愛看秋天的樹木,愛看落葉,愛看冬天的冰雪。還有課后,我和同學們常聚在一起,為柯南同學加油,因福爾摩斯和華生的友情而感動,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是給予對方一個真摯的快樂微笑。

好啦,我又要去跟隨著柯南·道爾的步伐,去感受筆下的世界帶給我的快樂了!

我愛讀書演講稿三年級篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,作為一名光榮的小記者,我來到太倉新華書店。來參加讀書會的活動,想想就很激動呢!

今天早上9點半,我們開始了今天的讀書會。今天來的小記者,將近30名。當我來到新華書店時,我聞到了濃濃的書香。

三年級我愛讀書演講稿(篇3)

親愛的老師、同學們:

在生活中,我喜歡做很多事情。例如:我喜歡跳大繩,一下課,我和小伙伴一跳就是一個課間;我喜歡小動物,周末經(jīng)常去清風湖喂天鵝;我還喜歡踢足球,體育課上一踢就是一節(jié)課。

別看我是女生,開起大腳來,班上沒有幾個男生是我的對手。但我最喜歡的是閱讀,因為書籍是智慧的鑰匙,我想用它們打開智慧之門。

一天,我早早地完成了家庭作業(yè),完成了每天的鋼琴作業(yè)。倚在床上,拿起一本《貓武士》愜意的看起來。在這期間,我沒有聽到我媽媽說她沒有帶鑰匙,她回來時需要我開門。

我在書中游蕩,跟隨主人公跌宕起伏的故事,忘記了時間。過了許久,我抬頭一看表,都20:30分了,媽媽怎么還沒有回來啊?

不過正好可以把整本書看完,要不媽媽一回來,肯定是讓我洗刷后睡覺了。我又聚精會神的看起書來?!岸b忊彙币魂嚰贝俚拈T鈴聲傳來,心中暗想:

媽媽回來了。我戀戀不舍的放下書去給媽媽開門,雖然放下了書,可我滿腦子還是書中的景象?!芭椤钡囊宦?,我那“靈魂出竅”的腦袋碰在了門框上,劇烈的疼痛將我從故事情節(jié)中拉出來。

“啊,痛死了!”我小聲的嘀咕著,好不容易飄到了門口,打開門后看見媽媽面露慍色的站在門口對我說:“怎么回事?

我已經(jīng)等了20分鐘了。”我做了個鬼臉,笑著對媽媽說:“我看書太入迷,沒有聽到您說沒有帶鑰匙。

”媽媽無可奈何地說:“下次注意哦?!?/p>

這是我喜歡閱讀的一集。 我記得一位著名學者說過:有一天沒有書,食物很無聊。我想我的生活中也是離不開書的,有書的日子每天都是艷陽天。我愛讀書,經(jīng)久不變。

三年級小學生讀書演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

大家好!我是一班的馮宇凌。

今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

還在我牙牙學語的時候,媽媽就在我的床前就貼滿了花花綠綠的**。每幅圖都配有漢字說明。那時,我還是看不懂漢字,我開始對這些方塊字感到好奇。

小時候我專愛看的童話。長大了,各種不同題材的書籍走進了我的視野。我最喜歡的一本是《狼王夢》。

它讓我感受到的是濃濃的母愛和望子成王的心情。狼常常被誤解為貪婪、自私和沒有人性的動物,但誰知道在它們的外表下隱藏著一顆充滿愛的心。紫嵐為了她的孩子付出的太多。

為了培養(yǎng)黑澤,她把所有美味的食物都給了孩子們。為了拯救藍色靈魂,她把掉了牙齒。為了教育雙毛,她失去了一條腿。

為了幫助媚蘭,她獻出了生命。如此偉大的母愛怎能不讓人哭泣。合上書,我不禁想起了我的母親。

媽媽和紫嵐一樣毫無保留地奉獻愛心。在我成長的路上,我媽媽付出了太多。。?,F(xiàn)在我真的想對我媽媽說:

“媽媽,我愛您!”

我愛讀書!在成長的路上,是書增長了我的知識,增加了我的智力,有益于我的身心,塑造了我的靈魂。走在讀書的路上,我感到無比的快樂!

學生!讓我們把閱讀變成一種習慣,讓閱讀成為一種生活需求,讓我們在書香中創(chuàng)造自己美好的未來!

三年級小學生讀書演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導人,老師和學生

大家好我演講的題目是《我愛讀書》。我愛讀書,從小就愛。我記得從我很小的時夜晚,媽媽都會打開故事書,給我講里面一個個美麗神奇的故事,聽著聽著我慢慢的不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)----在藍色的夜空中,我仿佛成了童話故事中地美麗天使,在宇宙中自由自在的翱翔,我夢想自己變成了故事中的小鹿斑比,勇敢的多蘿西,可愛、美麗、善良的貝兒公主......

自從我上學以來,隨著識字率的提高,我讀了更多的書。我非常喜歡讀書,因為通過讀書我懂得了很多的知識和道理,比如:《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯就改的好習慣;《綠野仙蹤》讓我懂得了要用勇氣去克服困難;《皮特。

潘》讓我們懂得了智慧就像一盞燈,燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些,我們要用這盞燈克服困難,所以我非常喜歡讀書。

書是我的好朋友,她陪我在知識的海洋里乘風破浪,勇往直前。我喜歡讀書,因為我認為讀書是件快樂的事。

我的演講完畢,謝謝大家!

三年級小學生讀書演講稿篇四

老師們同學們,你們好。今天我演講的話題是熱愛讀書。

有人說;“讀書足以怡情,足以博彩,足以成才”,因為書中有著廣闊的知識,書中有著永世不朽的精神。所以,愛讀書!就像一個饑餓的人撲向面包。

喜歡讀書!與高尚的智者交談。熱愛讀書吧!

用智慧的鑰匙開啟知識的大門。

周恩來總理說過;“為中華之崛起而讀書”。如果中國人不努力學習,就會因為看不起他們而受到外國人的攻擊。從現(xiàn)在開始,讓我們熱愛閱讀!

我很喜歡讀童話書,這讓我的童話作文提高了很多。有一次,媽媽給我買了一本童話書----《笑貓日記》,趁媽媽出去買菜的時候,我放下該寫的作業(yè),拿起笑貓日記就津津有味的看起來。到了11點媽媽回來了,我才迷過勁來,剛好老師要求的寫的那篇作文就是童話作文,我用了十分鐘就寫了一篇《功夫狗求學記》,還得了個優(yōu)呢。

喜歡讀書!它能使你知識豐富。喜歡讀書!它可以使你成為21世紀的一名高素質(zhì)的建設者。

三年級小學生讀書演講稿篇五

各位領(lǐng)導、各位同學、大家好:

我叫***。我很高興代表xx社區(qū)向您推薦另一本好書。它的名字叫《品悟》,這本書濃縮了100多位當代實力派作家的辛勤努力,比如說:畢淑敏、韓少功、崔修建等。

品篇篇文章似嘗盞盞清茶,沁入心脾之際回味無窮;悟絲絲哲理如聞縷縷芳香,大徹大悟而后悠遠流長。其中有一篇文章讓我深深感動。題目是《光頭諾言》,,主人公辛杜剛滿8歲,特別討厭酸乳酷飯。

而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人,對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。爸爸喂她吃飯,她告訴爸爸媽媽,如果她把飯吃完便得答應,她無論要什么都得給她。當辛杜好不容易把飯吃完了,便充滿期待地望著爸爸媽媽,告訴他們:

“我要把頭發(fā)剃光?!薄.斔齻兏械嚼Щ髸r,辛杜靦腆地說:

“你說的答應我的要求?!碑斝瞧谝凰庵^進學校時,一個小男孩同樣光著頭與她手拉手一齊進了學校。原來,男孩得了白血病,因為化療頭發(fā)都沒了,所以他害怕被同學嘲笑。

辛杜因此為了他犧牲了自己的長發(fā)。

這篇文章讓我懂得了:幼小的純凈的心靈,有如一泓清泉,不摻雜任何**。有時候天真是人性最大的魅力。

保持一顆童心有多難。我被辛杜深深的感動了。因為我覺得人性光輝的珍貴,因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質(zhì),那種彌足珍貴的人性光芒,我要學習辛杜高尚的品德!

謝謝大家!

三年級我愛讀書演講稿(篇4)

親愛的老師、同學們:

擠出一點時間來讀書。比如:課間時、中午飯后、或者晚上做完作業(yè)后、睡覺前等,有時去公園玩,我也會帶上一本自己喜歡的書,玩累的時候,就坐下來靜靜的看一會書。

簡言之,只要我有時間,我會拿起我最喜歡的書讀一段時間。閱讀已經(jīng)成為我生活中一件非常重要的事情。

有一次,我去好朋友小雪家玩,正玩得開心的時候,我發(fā)現(xiàn)她家沙發(fā)上有一本她借的書,我非常喜歡,就情不自禁地打開看了起來,這一看不要緊,我竟然一口氣把這本書給看完了,一個下午我只顧看書,都忘了和她們玩了,阿姨夸我是個小書迷。

還有一次,我和媽媽去姥姥家,姥姥家有好多客人,我們幾個孩子玩的也很高興,這時,我發(fā)現(xiàn)姥姥家的桌子上有一本書,就隨手翻著看,看著看著我就入了迷,里面的故事吸引著我,直到吃飯了我才戀戀不舍地把書放在那里,并爭得姐姐的同意,一會把書讓我?guī)Щ丶铱础?/p>

這是我,一個小書迷,一個喜歡讀書和交朋友的小女孩。通過閱讀,我學到了很多知識,明白了很多道理,我愛讀書,讀書是我最好的朋友,讀書帶給我無盡的快樂!

小學三年級讀書演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

同學們,我想問你們,你們最喜歡做什么?是玩電腦還是玩手機?我告訴你,我最喜歡讀書。

媽媽幫我算了算,我從一年級到三年級都過了六十二本書哩!我有時看著看著就會把自己當做書中的人物,我把自己當做剛生下的小雞,一孵化,我就不停地叫,嘰嘰嘰嘰,非常可愛。

我都讀過:笨狼系列的書,可愛又笨拙的小灰狼非常討人喜歡,胡小鬧系列的書,聰明機智的胡小鬧敢和壞人斗斗智力,胡小鬧還和另外兩個主人公組成了校長特派員三人組他最大的理想是成為有錢人,就為這個,他花了很大心思。

還有最后一頭戰(zhàn)象和神奇書屋等一些有名的書;記得我剛上小學時,媽媽就給我買了笨狼系列的書,那時我還不識一個字,就纏著媽媽給我念,我聽。

當我在二年級的時候,我自己看書。整整兩周,我完成了《愚蠢的狼》系列的整本書?,F(xiàn)在我上了三年級了,還是非常堅持,每天放學回家,寫完作業(yè),我都會叫上我最好的朋友(書)上三樓書房看書。

我喜歡讀書,因為它給我很多樂趣。

小學三年級讀書演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

從上學期開始,楊老師讓我們養(yǎng)成了讀書的習慣,還寫了讀書筆記,寫出了自己的讀書收獲。我一直喜歡讀書。我家有很多書。有故事類的書、科學的書等等。

我覺得讀書很有趣。它能讓我學到很多知識。讓我知道很多我以前不知道的事情。

雖然我很喜歡讀書,但我不喜歡寫讀書筆記。我總是不知道該寫什么。媽媽告訴我寫讀書筆記是養(yǎng)成良好學習習慣的一個很好的方法。把自己看到的內(nèi)容,變成自己的話寫出來。

它不僅可以練習漢字,還可以鍛練字己的表達能力和組織語言的能力。

聽了媽媽的話,我開始慢慢地寫讀書筆記?,F(xiàn)在我寫書更認真了,讀書筆記也有了進步。我愛讀書!

小學三年級讀書演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

我真的很喜歡讀書。我應該上小學的。

那時因為識字不多,我愛看圖畫多的書像《繪本故事》就是我的最愛。其中如:《爺爺一定有辦法》通過讀故事我知道是爺爺慈祥的愛心和靈巧的雙手創(chuàng)造了奇跡。

平凡的日子,平凡的事物和平凡的人組成了這個精彩的故事。

像這樣的故事還有《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》等等很多很多。我從書中知道很多單詞,得到快樂,也知道一些真相,也學到很多知識?,F(xiàn)在我更喜歡看書。我堅持寫讀書筆記,認識更多的單詞和知識。

小學三年級讀書演講稿篇五

親愛的老師和同學們,您好!

書是我們真誠的伴侶,書是我們親密的朋友。所以我愛讀書。今天我演講的題目是我愛讀書。

小時候,我在母親的故事里長大。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

高爾基說:書是人類進步的階梯,終身伴侶,最真誠的朋友。

的確,在一個人的一生中,書陪伴著他最多。書會教會自己好多的道理,教會自己如何待人接物,教會自己如何去面對困難,勇闖難關(guān)。

書籍,如一望無際的大海,蘊藏著無數(shù)的珍寶;書籍,如藍天,為我展翅飛翔。這本書是一位善良的老人,不斷地啟迪我們,教導我們生活的真諦。本書是一位真誠的朋友,與我們面對面交流,鼓勵我們尋找生活的美。

這本書是一位和藹可親的老師,笑口常開地講,教會了我很多道理,也讓我了解了這個世界除了甜蜜,還有苦澀。它也教我們?nèi)绾蚊鎸κ澜纭?/p>

如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進步;是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

讀書太好了!當你閱讀時,你的思想在書中游蕩,你的情感在書中起伏,書的魅力就在于此。

我愛讀書。

三年級我愛讀書演講稿(篇5)

親愛的老師、同學們:

人的一生中,老師和家長的教導是離不開的,但是,最少不了的是——書。

書是我最好的伙伴,我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍,甚至更多。第一遍是讀會了,第二遍是讀熟了,第三遍是讀懂了,第四遍讀是把它的知識記到腦子里去。下面我細講一下。第一遍是讀一本書的開始,是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來,并能大概的講下來書里的事,第二遍是加深記憶,將書讀的滾瓜亂熟,有助于理解,第三遍是重中之重,要細細的讀,慢慢的品,將這本書讀的透透的,第四遍是將學到的,讀到的通通的記到腦袋瓜子里,隨時能拿出來用,只有這樣這本書你才能真正讀懂。

讀書能陶冶我的情操,給我知識的洗禮。作文書能提高我的寫作水平;科技書能讓我知道世界各地科學家的新發(fā)明;童話書能帶我走進美麗的童話世界,想象的樂園;小人書能使我休息一下腦袋,愉悅一下心情…… 讀書總是一件很愉快的事情!

這就是我的讀書體會。

謝謝大家!

三年級我愛讀書演講稿(篇6)

親愛的老師、同學們:

我非常喜歡讀書。這種愛似乎是天生的。

媽媽告訴我,從我兩歲時爸爸就在單位訂了《嬰兒畫報》給我讀,那時候爸爸上班離家很遠,早出晚歸,所以說每月月初的晚上,小小的我總是等到很晚,等待著爸爸帶回新的故事聽。我長大了些,《嬰兒畫報》逐漸過渡成了《幼兒畫報》,從小便愛書的我特別迷戀那些故事和圖畫,一月一本的小書不知媽媽給我讀了多少遍。后來,經(jīng)常倒著拿書的我竟會給小朋友們讀故事,斗大字不識一個的我把整本整本的故事讀得一字不差。

至今,我還記得《小松鼠滾雪球》、《大老虎拔牙》這是我讀書生活的開始。

上小學后,我背過的那些故事給我?guī)砹撕艽蠛锰?,看圖寫話我頻頻獲得滿分,還有一次,老師竟給了我100+5分,這可讓我樂了好久。媽媽說這是多讀書的結(jié)果,于是我更加喜歡讀書,一有機會就扎進書堆里,成了不折不扣的小書蟲,還是條雜食性的小蟲,就連奶奶的《長壽的秘密》也讓我看了好幾遍,讀書讓我受益匪淺。

三年級時,我無意間看到《綠山墻的安妮》是五年級的必讀書目,我不服氣了,憑什么五年級才能讀,我也要讀。我軟磨硬泡讓媽媽給我買了一本,這是我讀過的第一本外國作家寫的**,雖然加點的長人名和拗口的地名把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,但我還是被安妮的樂觀和幻想深深打動了,我一拿起它便像著了魔一般瘋看,有一次躲在被窩里偷看還被爸爸發(fā)現(xiàn)了,被狠狠訓了一頓,可安妮那迷人的笑聲,讓我魂牽夢縈,今年暑假買來了全套,看得昏天黑地,哭哭笑笑,如瘋了一般癡迷。借給同學一本《綠山墻的安妮》,同學竟稱早忘了,氣得我痛心疾首地批判她一頓,這么好的書怎能忘了呢?

安妮被我讀了六年了。我想我被她的魅力感動了。我心中沒有一本好書能取代安妮。

能夠讀到與自己產(chǎn)生共鳴的書是一件很幸福的事,幸福是一種持久的感覺,它停留在我讀書時和讀書后的每一瞬間。

我不喜歡功利性地閱讀。因為最好的書不能帶著功利主義去讀,最大的收獲不可能一蹴而就。就像吃藥不能馬上治好你,喝牛奶也不會突然飆升一樣,書籍也能帶來微妙的營養(yǎng)。

有了這種營養(yǎng),我們就會幸福快樂。

讀書的幸福感覺,在于過程

三年級讀書節(jié)2分鐘演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

我最近正在讀一本書,書的名字叫做《成語故事》。這是一本很好的故事書。它講述了有趣的故事。當你快樂的時候,你可以學到很多真理和知識。

這本書中的一個非常有教育意義的故事《盲人摸象》,中的大概意思是:有一個人養(yǎng)了一頭大象有四個盲人想知道這頭大象長的是什么樣子,就每個人都仔細的摸了一遍。第一個盲人摸到象牙,說大象看起來像一個大蘿卜。

第二個人說大象看起來像個大扇子。他摸了摸大象的耳朵。第三個人摸了摸大象的腿,說大象看起來像一根大柱子。第四個盲人摸了摸大象的尾巴,說他們不對。很明顯它就像一根又粗又長的繩子。

四個盲人因為大象道理想什么而爭論不休,養(yǎng)象的那個人告訴他們說:你們別爭了,如果你們沒人從頭摸到尾,了解大象的全部之后,你們就不爭論了。不出所料,他們幾個人從頭到尾都感到茫然,終于知道大象長什么樣,從此再也沒有爭執(zhí)過。

這個故事引出成語《盲人摸象》,用來比喻不能只看一部分就做結(jié)論,只有了解了全部后,才能做出判斷。

這個故事給我的啟發(fā)是看一件事,要全面的去看才能夠看全面不能像《盲人摸象》一樣不全面的去看。

三年級讀書節(jié)2分鐘演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

這本書就像馬良的魔筆,把書中的知識畫進了現(xiàn)實。

書就是一位向?qū)?,帶你找到知識的源泉。

這本書是在黑暗中懸掛的一盞明燈,為你照亮。

老師就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。所以我們應該努力學習,一天天進步。當我們長大了,我們回報答我們的老師,家庭和社會。當我們長大了,我們將為祖國貢獻我們的力量!

老師是幸勤的園丁,培育者我們這些21世紀的花朵,她是那么純潔、那么善良,默默為人民奉獻,有時我因為一些小困惑而困在難題里,是您用您心靈和智慧去給我講、給我畫圖、給我舉例子,知道我完全明白,完全知道了,又匆匆的給我再出幾道這種題型,讓我做。

以前我聽到過一個這樣小故事《養(yǎng)成好習慣》很久以前的美國,有一家豪華的酒店,要招聘一位合格的衛(wèi)生監(jiān)測員,一名衣冠楚楚的年輕人,走進了總經(jīng)理的辦公室,總經(jīng)理覺得他談吐優(yōu)雅,知識淵博,所以對他很有好感,但是那個年輕人轉(zhuǎn)身的時候,無意的摳了一下鼻孔,這個不起眼個小動作,總經(jīng)理沒有讓他通過。好習慣引領(lǐng)主人的命運,讓好習慣伴隨我們成長!讓我們的生活更精彩!

今天我以學校為榮,明天學校以我為榮!加油吧!只有讀書才能改變命運!只有勤學苦練才能成為祖國的棟梁人才!加油!祖國等著你!

三年級讀書節(jié)2分鐘演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

在一個人的一生中,老師和家長的教學是分不開的,但最起碼是書本。

書是我最好的朋友。我最喜歡和他們在一起。我通??磿谋榛蚋唷5谝淮问亲x,第二次是讀得好,第三次是讀得好,第四次是把它的知識讀進頭腦。

下面我細講一下。第一遍是讀一本書的開始,是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來,并能大概的講下來書里的事,第二遍是加深記憶,將書讀的滾瓜亂熟,有助于理解,第三遍是重中之重,要細細的讀,慢慢的品,將這本書讀的透透的,第四遍是將學到的,讀到的通通的記到腦袋瓜子里,隨時能拿出來用,只有這樣這本書你才能真正讀懂。

讀書可以陶冶我的情操,洗禮我的知識。作文書能提高我的寫作水平;科技書能讓我知道世界各地科學家的新發(fā)明;童話書能帶我走進美麗的童話世界,想象的樂園;小人書能使我休息一下腦袋,愉悅一下心情讀書總是一件很愉快的事情!

這就是我的讀書體會。

三年級讀書節(jié)2分鐘演講稿篇五

親愛的老師敬愛的同學們

大家好。

書,是一束陽光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書,是知識的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂;書,是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫,讓你邁進了擁有無限樂趣的知識王國!

我似乎是一束陽光,存在于黑暗的深淵中,但我相信,至少書籍可以陪伴我走出黑暗。人們的生活經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,以前我不會去想,但畢竟,我還是要面對現(xiàn)實。當我還處在陰影中時,這本書告訴我失敗是成功之母。

于是我克服了困難。

我好像是一滴水,被掉進了海里,但我知道大海是由成千上萬滴水組成的。當我不懂團結(jié)的時候,當我還在和同學們發(fā)生沖突的時候,正是這本書提醒了我團結(jié)的力量。一根筷子容易折斷,一根筷子難折斷。于是我融入了這個大家庭。

我似乎是零碎的知識。成千上萬的我構(gòu)成了知識的寶庫。在這個寶庫里,有你想要的智慧,只是看你是否有眼睛去尋找。在閱讀中不斷尋找,不斷增加與無窮書籍學習的知識。

只要你努力工作,你就會成為下一個寶庫。

雨果說書是靈魂的工具。與書為舞,我堅信只要有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書為伴,我相信再微妙的知識也會成為寶庫!

三年級我愛讀書演講稿(篇7)

書籍是精神的食糧。讀書就是吃這些食物。讀書得樂趣可以使我們忘記所有的煩惱。這是三年級學生閱讀比賽的演講稿。希望你喜歡。

親愛的老師、同學們:

常言說,書是人類進步的階梯,書是可以讓人開心的東西.我可喜歡讀書了.每天都要讀一會兒書,這樣我每天都能學會新的知識.

有一次,我看見媽媽拿著一塊抹布,就問媽媽準備干什么,媽媽說要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干凈.我對媽媽說:這也太簡單了吧,用雞蛋殼澆上水往面盆邊上一擦,面盆就會變干凈.

不信馬上試試.媽媽打碎一個雞蛋,把雞蛋殼打濕壓碎,按在面盆上,用抹布使勁地擦洗,擦過的地方果然干凈了許多.媽媽問我:

您從* *學到了這個生活的竅門*我驕傲地說:當然是從書本上

我喜歡讀書,一有空我就讓媽媽帶我去新華書店看書.那里的環(huán)境安靜,沒有那么多躁音.最重要的是,那里可簡直是書的海洋.

放眼望都看不到邊.每一次我都找個干凈的角落,靠著書架坐下,拿一本愛看的書,津津有味地讀起來.讀完一本再換一本.

經(jīng)常是我忘記時間,要書店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才會依依不舍地把書放回書架,和媽媽離開這個美麗的書的世界.

我是個小書蟲.我白天利用課間時間抓緊看書,中午回到家,只要媽媽沒叫我吃飯,我立刻趴到地上隨便是什么書拿起來就看.甚至晚上我**睡覺時,還躲著媽媽看書.

有一次,我正在被窩里看書,媽媽看見門縫里的燈光,知道我還沒睡,就推門走進來,嚇了我一跳,連忙把書一塞,塞進被窩,緊閉著雙眼,假裝睡著了.媽媽說:別裝了,這樣看書對眼睛不好,該休息的時候趕快休息吧.

書籍帶給我豐富的知識。讀書使我快樂。我喜歡讀書

小學三年級學生閱讀比賽演講二

親愛的老師、同學們:

書籍是精神的食糧。讀書就是吃這些食物。讀書得樂趣可以使我們忘記所有的煩惱。

記得有一次,媽媽因為我的作業(yè)有些亂吵了我一頓,我心里很高興,把自己所在房間里,對著枕頭一頓暴打,來發(fā)泄憤怒。過了一會兒,氣消了一點,隨手拿了一本《小屁孩日記》讀起來。這是一個精彩的故事,仿佛就在身邊。

慢慢的,我理解了媽媽,就把媽媽吵我的事拋到了九霄云外。

讀書不僅給我?guī)砜鞓罚屛彝洘?,也豐富了我的生活。

小時候我喜歡同媽媽講故事:《木偶奇遇記》《漁夫的故事》后來媽媽因為工作忙,有時候沒時間給我講故事,就給我買了幾本漫畫書。我讀漫畫書一直讀到小學一年級。

自從上了小學,學會了拼音,我就開始看帶拼音的書,遇到不會的字就拼出來。后來,我家那幾本書已不能滿足我,于是媽媽就不斷地給我買書。到了小學三,四年級,我已經(jīng)識了許多字,而那些故事書已經(jīng)不適合我了,于是我和媽媽一起去書店買了《長襪子皮皮》《八十天環(huán)游地球》我非常喜歡。

午飯后,我看。晚上做完作業(yè)后,我常常忘記時間。

上一學期,媽媽給自己買了一本厚厚的書,里面有許多描寫動物的故事,我很想看,但媽媽不讓,因為那本書是盜版的字很小,媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我一再的要求下,媽媽讓我看看,但一天只有幾頁。當然看了幾頁,我也不滿足,所以我躲在被子里看,雖然我長時間有些視力,但我很滿足。

兩周后,我終于讀完了這本書。

同學們,讓我們熱愛閱讀,讓我們從書本中獲得更多的知識,享受閱讀的樂趣!

三年級小學生閱讀比賽演講3

親愛的老師、同學們:

我喜歡讀書。書不僅給我知識和智慧,也給我力量和勇氣。

記得我讀二年級時,學校舉行國慶文藝匯演,推薦我做節(jié)目小主持,當時我高興得無法形容,每天拿著滿滿的幾頁臺詞,一遍又一遍地對著鏡子練。那時,我每天都數(shù)著手指,期待著在舞臺上做主持人的那一刻。國慶節(jié)終于到了。藝術(shù)展即將開始。學校大廳里擠滿了學生、老師和家長。

當我看到臺下?lián)頂D的人群和一雙明亮的眼睛時,我很膽怯。我感到腳在發(fā)抖,額頭出汗。好不容易挨到表演結(jié)束,可我心里真不是滋味。

第一次做主持,我居然一敗涂地。我辜負了老師的期望。我傷心,傷心,困惑?;氐郊?,我痛哭了一場。

第二天來學校時,我低下頭,沒臉見老師。誰料老師不但沒有責怪我,還送給我一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。

書中主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗,他用堅強的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險阻,使自已煉成了一塊鋼鐵。

書看完了,書上一個個故事使我感嘆,一幕幕催人奮進的情景時時出現(xiàn)在我眼前。我和保羅比起來有多??!僅僅因為一次失敗就失去了信心,這不是很悲哀嗎?

我要感謝保羅,它激勵我一次又一次地克服懦弱和失敗。

小學三年級學生閱讀比賽演講四

親愛的老師、同學們:

每學期開學都要發(fā)新書,看到上面那精美的圖案,優(yōu)美的文字,感人的故事,我就愛不釋手。

但是,我不太喜歡讀書。因為一看到密密麻麻的字,我頭就大了!還有好多不認識的字,根本看不懂什么意思。

媽媽叫我讀書,我就說明天再讀也不遲,我就這樣明天復明日,一本書也沒讀完。然而,二年級后的一天,我開始喜歡讀書。

事情是這樣的??傆幸惶煳覀兊恼Z文老師會有一個測試來看看我們的語文水平。當我收到**時,我發(fā)現(xiàn)都是閱讀分析。我平時很少看書。現(xiàn)在我有很多這樣的問題。最后一個是讓我最頭疼的作文。

平時積累的詞本來就少,這下子我肯定完蛋了。不出所料,我得到了一個大鴨蛋,回家了?;氐郊?,我就好好的反思,媽媽常教導我,書讀百遍其義自見。

想想,我還是要好好的讀書,多讀書,就是再難也要讀,把這個攔路虎打趴下。

從那天起,我逐漸養(yǎng)成了讀書的好習慣。如果我一天不看書,我會發(fā)癢的。媽媽也給我買了好多適齡書,家里都快裝不下書了,可是還不夠我讀的,大家都叫我小書迷。到如今,我家的墻上還貼著我當年寫的每天讀書四個大字。

再也沒有一天可以閱讀了,因為這四個字每天都在監(jiān)督我,讓我把每天想讀的書讀完。

這幾年我讀了一批又一批的好書,看了一篇又一篇的好文章,從中得到許多的知識,我就是這樣才愛上了讀書!

小學三年級學生閱讀比賽演講五

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好!我是陳佳。

我是一名資深書蟲。在媽媽的肚子里,媽媽開始給我讀書。當我來到這個世界上,最美的聲音是我母親的讀書聲。

小時候媽媽一進門,我就捧著《幼兒畫報》追著她讓她讀給我聽。后來我上幼兒園了,每天我開始讀書給媽媽聽,或者媽媽讀一段,我讀一段,每當讀故事書的時候,我和媽媽就分別飾演里面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在媽媽的帶領(lǐng)下,我上小學的時候,已經(jīng)可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。

從此我的閱讀速度如離弦的箭,家里的藏書已經(jīng)不能滿足我,媽媽買書的速度也滿足不了我。我該怎么辦?一開始我不想要新衣服,但是為了我的生日,我不吃零食,省下的錢都會買書給我。

只要有書讀,我天天穿校服又有什么關(guān)系呢?沒有零食吃,沒有蛋糕過生日,我什么都沒有損失,但是如果沒有書看,我就覺得整天無聊極了,失魂落魄。

我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見了肉,只要是書,自己還沒有讀過,我就迫不及待的打開,如癡如醉的讀下去。為此,我挨過打,也被媽媽罵過,這些我都能毫不在意,讀書給了我一個快樂的心境,在書的海洋里我就像勇敢的女水手,長風破浪直達滄海,天高海闊,心飛揚。

我最受不了的是我讀書時被打擾了。所以無論在家還是在學校,當我學習的時候,每個人都認為我不存在。我在書里穿梭,為那些困難擔心、那些危險害怕,后來終于雨過天晴,靠著勇敢和智慧,善良戰(zhàn)勝了**,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的心中溢滿了幸福,我們贏了,我們贏了。

因為我喜歡讀書。我經(jīng)常把書上的故事告訴我媽媽。我敬佩的那些人,她們有多強大。漸漸地,我媽媽也喜歡讀書,她不能每天都把它放下。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱,因為媽媽成了購書狂人。

每個月一發(fā)工資,她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書,聊書,講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候,爸爸著急地插不上嘴,后來爸爸也愛上了讀書。

一個幸福的家庭必須是一個愛讀書的家庭。知書才能達理,有一個講道理的爸爸媽媽,我們的童年生活才會快樂。

因此,我建議:讓我們每個孩子都愛上閱讀,同時引導我們的父母愛上閱讀。做一個書生家庭,擁有一個幸福的家庭。

學生讀書比賽演講稿

三年級我愛讀書演講稿(篇8)

親愛的老師、同學們:

大家好!“書是人類進步的階梯,”這是高爾基的名言,而我國著名的大詩人杜甫也曾寫過“讀書破萬卷,下筆如有神”的千古名句??梢娮x書的重要性。多讀書,不僅能夠豐富我們的知識,告訴我們做人的道理,還能令我們的心靈得到凈化。

在我小時候,媽媽總是會給我買一些故事書,我也會拿著書一頁一頁地翻,也不管能不能看懂。再大一點的時候,我知道看書了便纏著媽媽給我買地攤上的小畫書,媽媽也經(jīng)常給我買書。有時,媽媽給我錢去買零食,我也會去買那些“小人書”。長大了,我養(yǎng)成了讀書的習慣,科幻書、歷史書、地理書、文學書,全都列在我的書單之中,我十分愛看書,走路看時看,吃飯時看,坐車時看,就連上廁所時,我也不放過這一分一秒,抓緊時間看書。

一次,我正在一邊走路一邊聚精會神地看《哈利.波特與死亡圣器》,正看得精彩,突然,我撞到了什么東西,我頭也不抬地道歉到:“對不起,對不起,我不是故意的。”說完,邊頭也不回地走了。走了幾步,我突然發(fā)現(xiàn)剛才有些不對勁兒,回頭一看,那有什么人啊,只是撞到了一棵樹。書,似乎成了我生活中的一部分?!坝虚喿x的生活才是精彩的?!蔽覀円欢ㄒ嘧x書啊,我愛讀書!

三年級我愛讀書演講稿(篇9)

老師和同學們:大家好!

今天我演講的題目是《讀書好,好讀書,讀好書》。

書,是我們的營養(yǎng)品。如果沒有書,我們的世界就沒有了夢境般的美麗,而我們就像折斷了翅膀的鳥兒,不能展翅飛翔,也看不見藍天的美麗。

書,可以給你一個煥然一新的世界,每當你翻開一本書,你會覺得生活的樂趣無處不在。

一件衣服的價格就相當于好幾本書的價格,你去買一件衣服,還不如買上幾本好書。衣服對于每個人都有新鮮感,但也只能穿一時,但不能穿一世;而書,可以陪你到老。

我對書的癡迷,是無與倫比的。記得有一次媽媽做好了飯叫我吃,可我那時正遨游在書的海里,哪里聽得見,氣得媽媽闖進我的臥室,揪著我的耳朵就走,而我還沒有反應過來呢,趕緊向老媽大人求饒,這才放了我的小命兒。

書,是我們進步的階梯。這話是高爾基曾經(jīng)說過的。如果人人都不看書,那么時間的一切都會變得十分的低俗,而人類也不會進步。

伙伴們,讓我們一起行動起來,捧起書本把,讓我們的生活充滿書香吧!

這就是我的演講,謝謝大家!

三年級我愛讀書演講稿(篇10)

今天,4月23日世界讀書日。聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日為世界讀書日,來自一個美麗的傳說:勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物一本書,象征著知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學家的生日。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。至今,已有100多個國家和地區(qū)參與世界讀書日紀念活動。每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。

有關(guān)部門做了一項調(diào)查,我國城鎮(zhèn)個人消費圖書5.11冊,農(nóng)村1.69冊且主要是教材。大多數(shù)農(nóng)村學校圖書館面臨三大不足:首先藏書數(shù)量不足,大多只能達到國家要求的最低標準。其次圖書陳舊過時,幾乎是捐贈圖書且從未剔舊。三是藏書結(jié)構(gòu)不合理,多是試題、解題、題庫等輔導類圖書,真正的課外書幾乎沒有。

美國實施美國閱讀計劃,發(fā)動100萬志愿者幫助閱讀有困難的學生,并推出必讀書目。以色列從小向青少年倡導三句話:書本是甜的;知識和智慧是搶不走的;學者是最受尊崇的。日本在青少年中開展每天晨讀10分鐘活動。中國教育部頒布的《面向21世紀教育振興行動計劃》,要求學生從小學到初中,必須有萬字的閱讀量,即每個學期要閱讀100多萬字,但要持續(xù)推動。

據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報告》指出,中國兒童閱讀現(xiàn)狀令人憂慮,西方發(fā)達國家兒童在69個月時就開始閱讀,而中國兒童則普遍要到23歲才開始閱讀活動;美國兒童4歲后進入獨立的、自主的大量閱讀階段,而中國兒童平均到8歲(小學二年級)才能達到這個水平;美國孩子的年閱讀量是3萬字,中國孩子的閱讀量是5000字,只為他們的1/6。

莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

凱勒說:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

培根說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。

同學們,老師們:

讀書吧!我們需要讀書。因為書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

讀書吧!我們需要讀書。因為讀書不是一朝一夕的事,而是終身的事業(yè)。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能不斷吸納精神營養(yǎng),與時俱進。

讀書吧!我們需要讀書。不論是教師還是學生,希望你們每一個人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛的書籍,參加到讀書活動中來!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中成長成才。

讀書吧!我們需要讀書。讓我們在讀書中吸納先進的現(xiàn)代思想和科技知識;在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在讀書中提高生活品位;在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;讓我們在濃濃的學習氛圍中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。

請告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。

請走進圖書室,看一本雜志,借閱一本書。請登錄一個讀書網(wǎng)站。

請向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。我向大家推薦一本書:就是校友王雪松向母校捐贈的作家米舒主編的.

三年級我愛讀書演講稿(篇11)

人們常說:開卷有益。也就是說,打開一本書就像打開一個智慧的寶藏和一扇心靈的窗戶。這是三年級閱讀活動演講稿,希望大家喜歡。

各位同學,各位老師,早上好:

金秋時節(jié),帶著桂花的芬芳,我們百里路小學迎來了一年一度的金秋讀書節(jié)。從古到今,許多名人都愛讀書。從唐代詩人杜甫的:

讀書破千卷,書如神仙,給南宋朱熹:讀書有三種,即心、目、口。到新中國領(lǐng)袖毛澤東的:

飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。他們都向我們解釋了讀書的重要性。

今年的2012年的諾貝爾文學獎,更是引起了海內(nèi)外的高度關(guān)注,大家知道,獲獎者是誰嗎?莫言,多么激動啊,這是中國人第一次獲得此項殊榮。當記者采訪莫言如何走上文學創(chuàng)作之路時:

莫言說閱讀。莫言說,小時候書少,村子里有幾本書了如指掌,為了看書,想盡一切辦法,提前拿著自己僅有的幾本書去跟人家換,人家不感興趣就幫人家干活,幫人家推磨,割麥子,換來閱讀人家藏書的權(quán)利,后來附近十幾個村子的書都看完了,你不要以為幾十個村子書很多,沒幾本,也就二三十本,后來沒書看,就看新華字典,看著看著覺得很有意思,就讀得很熟,甚至把新花字典中的錯誤都找出來。十來歲的莫言因為家庭條件差,十二歲輟學,只要刮風下雨不能下地干活,就躲在磨坊看書,那時村里沒有電,每天晚上一盞小煤油燈發(fā)著微弱的光,他就一腳踏在門濫上看書,幾年下來,門濫都被踏凹下一大塊。

你們聽,這就是莫言的讀書路,與我們相比,現(xiàn)在我們的條件那么好,更應該讀好書,好讀書。

今年的讀書節(jié),我們分老師和學生兩大板塊內(nèi)容,每周的美文欣賞成了老師們的文化早餐,2011版的新課標學習成了老師提高業(yè)務水平的重要內(nèi)容,《第56號教室的奇跡》能讓老師體會堅持所帶了的變化;同學們的活動就更豐富了,有讀好書講故事比賽,演講比賽,好書推薦會,還有大家最喜歡的圖書漂流等活動,希望班班讀好書,家家愛讀書,最后我們還將書香班級,書香家庭,書韻少年等評選,具體方案我們將放在校園網(wǎng)上,老師和同學們可以查看。

另外,我們的圖書館已經(jīng)裝飾一新,而且我們還成為了少兒圖書館的分館,從這學期開始,我們開放的時間將會更長,書目也將會更多,請同學們積極去借書看書。我想特別指出的是我們五層樓的閱讀吧。經(jīng)過一周的審判,大家都做的很好。

同學們,老師們,讓我們與書為友,讓學校,讓家庭,讓班級,讓自己充滿著書香吧!也許有一天諾貝爾獎會在我們的同學中產(chǎn)生!謝謝!

三年級讀書活動演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

我叫高薈薈,媽媽從小就給我看畫報,講故事,四歲時在幼兒園學會了識字、認字,學會了自己看《幼兒畫報》。一年級時,老師開始教我們?nèi)绾斡闷匆糸喿x,以及如何用部首查字典。我可以自己看書,從那以后我喜歡看書。我有很多書,特別是文學書和科技書。

隨著知識的增長,我讀書的范圍更廣了,我讀過《安徒生童話》、《冰心》、《環(huán)游地球八十天》、《綠野仙蹤》、《森林報》、《西游記》、《少兒百科全書》、《法布爾昆蟲記》、《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》通過讀書我知道了很多知識,懂得了很多道理我有個愿望就是想和書成為好朋友,博覽更多的好書,在書的海洋中徜徉,這樣我就可以豐富自己的知識,明白更多道理,使我的寫作水平飛速提高!

多少美麗的故事,讓我感受到溫暖的生活,和諧的家庭,向上的力量。讀書時,我常常把飛揚的童年和書中的情節(jié)一起度過,體會成長的快樂和激情!

總之,書將是我生活中的好伴侶。讀書給了我很多經(jīng)驗和快樂。我愛讀書!

三年級讀書活動演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

同學們,老師們,你們愛讀書嗎?不管答案怎樣,我想只要你們聽了我的演講,愛讀書的會更迷戀書,不愛讀書的會馬上心動起來,并且慢慢愛上書。

今天,我演講的題目是《持卷吟香》。

人們常說:開卷有益。也就是說,打開一本書就像打開一個智慧的寶藏和一扇心靈的窗戶。許多純真的情感、良好的品質(zhì)、美好的追求,都是通過童年時代的閱讀培養(yǎng)出來的。

只有讀好書,才能聞到一股清香。只有讀好書,才能嘗到一杯清茶。讀好書就像呼吸新鮮空氣。我們應該把讀書看作是一件平常的事,像吃飯、睡覺、洗澡和穿衣。習慣它是很自然的。只有養(yǎng)成到處讀書的好習慣,才能真正吸收那些文人的精髓,逐漸變得睿智。

所以游走在書海中,書籍自然成為我們生活中不可或缺的一部分。如果生活中沒有書,我們將成為一個靈魂殘缺的人。

讀書是人生中一道美麗的風景。在這里,我希望愛讀書的同學們,你們繼續(xù)努力!不愛讀書或正在徘徊中的同學們,行動起來吧?

讓書陪著你,讓書成為你生活中的伴侶,讓我們捧著一本書,唱著一束清香!

三年級讀書活動演講稿篇四

尊敬的師長,親愛的同學們:

大家早上好!

我叫金軒怡,來自四(2)中隊,今天我很榮幸作為讀書星的代表,在這里和大家分享我的讀書心得和體會。

我喜歡讀書,曾讀過《愛麗斯漫游仙境》、《三國演義》、《西游記》、《魯賓遜漂流記》等等。我的文章《學天文、做張衡》、《快樂學英語》、《失而復得的水彩筆》等刊登在《樂學少年》報上,《為什么我的眼淚會飛》獲得江蘇省心理小**一等獎。

我們曾經(jīng)在課本上學過顏真卿的黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,陸游的書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難,還有杜甫的讀書破萬卷,下筆如有神,這些都告訴我們讀書是非常有益的。

讀書不僅可以陶冶情操,還可以陶冶人格,提高精神追求。在書的海洋里,我找到了好多奇珍異寶,明白了許多事理。

讀書是與高尚靈魂的對話。同學們,讓我們愛上閱讀吧!

謝謝大家!

三年級讀書活動演講稿篇五

各位領(lǐng)導、各位同學、大家好:

我叫***。我很高興代表xx社區(qū)向您推薦另一本好書。它的名字叫《品悟》,這本書濃縮了100多位當代實力派作家的辛勤努力,比如說:畢淑敏、韓少功、崔修建等。

品篇篇文章似嘗盞盞清茶,沁入心脾之際回味無窮;悟絲絲哲理如聞縷縷芳香,大徹大悟而后悠遠流長。其中有一篇文章讓我深深感動。題目是《光頭諾言》,,主人公辛杜剛滿8歲,特別討厭酸乳酷飯。

而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人,對酸乳酷飯的消暑功效篤信不疑。爸爸喂她吃飯,她告訴爸爸媽媽,如果她把飯吃完便得答應,她無論要什么都得給她。當辛杜好不容易把飯吃完了,便充滿期待地望著爸爸媽媽,告訴他們:

我要把頭發(fā)剃光。。當她們感到困惑時,辛杜**地說:你答應了我的要求。

周一她光著頭上學時,一個小男孩也和她一齊光著頭上學。原來,男孩得了白血病,因為化療頭發(fā)都沒了,所以他害怕被同學嘲笑。辛杜因此為了他犧牲了自己的長發(fā)。

這篇文章讓我懂得了:幼小的純凈的心靈,有如一泓清泉,不摻雜任何**。有時候天真是人性最大的魅力。

保持一顆童心有多難。我被辛杜深深的感動了。因為我覺得人性光輝的珍貴,因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質(zhì),那種彌足珍貴的人性光芒,我要學習辛杜高尚的品德!

謝謝大家!

三年級我愛讀書演講稿(篇12)

親愛的老師、同學們:

書是精神的食糧,讀書就是吃掉這些食糧。讀書得到的快樂,可以讓我們忘記一切憂愁。

記得有一次,媽媽因為我的作業(yè)有些亂吵了我一頓,我心里很高興,把自己所在房間里,對著枕頭一頓暴打,來發(fā)泄憤怒。過了一會兒,氣消了一點,隨手拿了一本《小屁孩日記》讀起來。這里面的故事精彩極了,仿佛就在身邊。慢慢的,我理解了媽媽,就把媽媽吵我的事拋到了九霄云外。

讀書不僅給我?guī)砹丝鞓罚刮彝浟藷?,還豐富了我的生活。

小時候我喜歡同媽媽講故事:《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······后來媽媽因為工作忙,有時候沒時間給我講故事,就給我買了幾本漫畫書。我看漫畫書一直看到小學一年級。自從上了小學,學會了拼音,我就開始看帶拼音的書,遇到不會的字就拼出來。后來,我家那幾本書已不能滿足我,于是媽媽就不斷地給我買書。到了小學三,四年級,我已經(jīng)識了許多字,而那些故事書已經(jīng)不適合我了,于是我和媽媽一起去書店買了《長襪子皮皮》《八十天環(huán)游地球》······我非常喜歡。中午吃完飯就看,晚上寫完作業(yè)也看,常常忘記時間。

上一學期,媽媽給自己買了一本厚厚的書,里面有許多描寫動物的故事,我很想看,但媽媽不讓,因為那本書是盜版的字很小,媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下,媽媽中與讓我看了,只不過一天只能看幾頁。看幾頁我當然不滿足,于是我就躲在被窩里看,雖然長期看有些眼花,但我很滿足。兩個星期后,我終于讀完了那本書。

同學們,讓我們熱愛讀書吧,讓我們一起從書中獲得更多的知識,享受讀書的快樂吧!

三年級讀書演講稿精華六篇


我們花費了大量的時間為您編輯出這篇“三年級讀書演講稿”的文章。成功不是一時的光環(huán)而是不懈的努力的結(jié)晶,演講稿的影響力日益增強。預先謀劃和準備演講稿是成功演講的重要保障,演講稿可以增強在臺上的自信。請關(guān)注本文的內(nèi)容!

三年級讀書演講稿(篇1)

讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內(nèi)心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。書賦予我夢想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實中的精彩和浪漫。

讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內(nèi)心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。在我眼里,一本好書抵得過世界上最好的玩具,一書賦予我夢想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實中的精彩和浪漫。讀書——我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨居寂靜之居:我懂了《采葛》中“彼采蕭兮,一日不見,如三秋兮”內(nèi)心的無奈與傷感:我讀懂了智過三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。句珍貴的名言比的上一盤美味的點心。和書交朋友,我受益匪淺。謝謝這些好書,引領(lǐng)我成長,帶我找到人性的真、善、美。

三年級讀書演講稿(篇2)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

童年時朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀?;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧--媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長,我對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

到了小學,學校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強,成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強;是保爾,讓我積極向上。

讀書不僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次,老師問全班同學,有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來,同學們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒??吹臅啵匀粚懫鹞恼聛硇性屏魉?,每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。

書,陪伴我度過了美好的青春年華,是書,讓我學會了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡淖孕艠酚^;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……

讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉,學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

三年級讀書演講稿(篇3)

親愛的老師、同學們:

如今我最喜歡的書應該是《紅樓夢》,自從高中讀過一次后便深深地被它吸引了。初讀此書第一感覺是驚奇曹雪芹一個人怎么能寫出涉及如此多面的書,林語堂先生寫《京華煙云》說是為了寫一本當代的紅樓夢,可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個人閱讀能力有限《京華煙云》較之紅樓夢真的差了很多。

大多人讀紅樓夢都會喜歡林妹妹但我個人卻更喜歡寶釵與湘云,他們說寶釵心機太深我卻不以為然,倘若沒有寶釵這樣的妻子寶玉恐怕會一直做著不想長大的夢家父再有錢也難免會落得傾家蕩產(chǎn)。湘云則性格豪爽如男子,她心胸遠比黛玉寬廣才氣也并不在黛玉之下單看她的海棠詩與其在稻香村的聯(lián)句便可知曉。當然每個人都會有自己喜歡的人物,我們不能強求別人和自己有一樣的觀點。這也是為什么我不喜歡劉心武等人的解讀。我們讀一本書只有有了自己的體會才達到了讀書的目的。感想是無所謂對錯好壞的因為人與人不同對別人不好的觀點可能對我非常好這都是正常的,聽那些解讀書如果學習他們讀書的方法還好鑰匙全接受他們的思想那就成了吃別人嚼過的饃還有什么滋味可言!

三年級讀書演講稿(篇4)

親愛的老師、同學們:

”嘀——“一聲刺耳的鳴笛聲將我從書中拉回來現(xiàn)實。我迷茫地抬起了頭,怔怔地看著如離弦般的車流從我身旁擦過。我捧著書的手不禁抖了抖。馬路那邊,手拿黃色小旗,身穿黃色制服的老大爺正撕心裂肺地沖我喊道”回來,快回來!“停在我面前的車的司機,將頭從車窗里伸出對我喊道”不要命了!“

我怎么到這里了?噢,我這才想起,原來是剛才等紅燈時讀書,大概是因為那段”凌波微步“的描寫太過引人入勝,我也不由模仿地走了起來。這一走,就不知身在何處,就走到了這馬路中央了。

我回了神,觀察了一下周圍的地勢,展開輕功,趁著兩車的間隙,雙足點地數(shù)下后,終于平安地回到了路邊。

接著就是就迎來了協(xié)管老爺爺長篇大論的說教。我一邊心不在焉地聽著,一邊暗自調(diào)節(jié)氣息,琢磨這這招”隔空點穴“該怎么使,才能讓他閉嘴。

讀書,讓我著迷,即使是走路也忘不了書中的世界。讀書不僅讓我增長智慧,更讓我見證了主人公的人生經(jīng)歷。讓我明白自己到底最需要什么。

古人曰”讀書有三上,枕上、廁上、馬上。“我想,這不光是因為個人的勤奮,還應這書本的魔力太大,使迷上它的人欲罷不能吧!

三年級讀書演講稿(篇5)

承蒙“湖湘讀書會”的抬愛,今天有幸站在這個舞臺上來談談我的讀書生活。實在慚愧,跟在座的各位比起來,我肯定不是一個最愛讀書的人,也不是一個讀書讀得較好的人,充其量而言,我僅僅只是一個喜歡讀書的人而已。

歲月匆匆,回想這么多年流逝的求學生涯及工作經(jīng)歷,如果要說,我在工作與生活中,收獲了什么快樂或小小的成就感,那么,這些快樂與成就感基本與讀書有關(guān)。

初三畢業(yè)那年,是《汪國真詩選》流行的時節(jié)。我不但一口氣讀完了《汪國真詩選》,還在那個暑假,模擬汪國真的詩體寫了整整一本詩集。詩集的名字叫《畢業(yè),送別我的朋友》,當我將詩集送給同學和班主任老師看的時候,他們都莫名驚詫,怎么我一夜之間就成了一位小詩人了。聆聽老師和同學的夸獎,我第一次為自己有這樣一份寫作才能而自得。

我的師范時代,學校沒有舞廳,偶爾看看電影,也是在那種簡陋的電影廳,生活很貧乏,也很簡單。要命的`是,我竟然發(fā)現(xiàn)自己在學習的諸多方面都不能干。學音樂,好像有點五音不全;學繪畫,總是處于機械的模擬水平;學體育,身體協(xié)調(diào)能力又有些差。實在無奈,我只能在基本的人文學科學習上花功夫。于是,那些要進行書面考試的書籍便被我一遍又一遍翻得滾瓜爛熟。我的這一死記硬背的舉措好歹給我增了些面子,師范二年級的時候,在全省中師生統(tǒng)一考試中,我居然拿了個第一。于是,在老師和同學的眼中,有了一個“會讀書”的名號。借著“會讀書”的名號,師范三年級的時候,在班中一位愛讀書的同學影響下,我開始報考法律專業(yè)高等教育自學考試文憑,一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律書籍。

青年時代的人生總是有夢想的,懷揣著師范文憑走上教師崗位的我,卻一直夢想著有一天,能告別教師這一行業(yè),當上法官或律師。在這一夢想的驅(qū)使下,我又攻讀起了《許國璋英語》和《大學英語入門》,希望哪一天會實現(xiàn)奇跡。律師自然沒當上,但攻讀了十幾本法律書籍,也沒完全白費,至少我的邏輯思維能力比以前大大增強了,這一點為我思考問題及科學地進行教學設計奠定了良好的基礎(chǔ)。

最開始工作的六年時光,全部在鄉(xiāng)村渡過。鄉(xiāng)村的夜晚是那樣地寧靜和漫長,有時候寂寞會像樹和草一樣瘋長。唯一解除寂寞的良方就是讀書?!度齻€火槍手》《亂世佳人》《雙城記》《悲慘的世界》《包法利夫人》《苔絲》······那幾年里,我讀了很多很多的世界名著。當然,也有中國的現(xiàn)當代文學作品。張愛玲、蘇青、林清玄、張曉風、蘇童、莫言、葉夢······一個個現(xiàn)當代作家走進我的腦海,我的心中。最深刻的記憶是讀路遙的《平凡的世界》,我一連五天沒出門,硬是將厚厚的長達一百萬字的三卷本小說讀完了,讀過后,只感覺心中蕩氣回腸,充滿了豪情萬丈。

那時候,鄉(xiāng)村的教學生涯很輕松很適意,白天的工作也會留下大把空閑的時光。老師們在空閑時光里家長里短的拉家常,而我便坐在臨窗的桌子旁,靜靜地閱讀《長沙晚報》《湖南日報》《今日女報》等報紙。當我將這些報紙逐一瀏覽完了,一天的工作也就告結(jié)束了。這閑閑地閱讀,實在是漫無目的,但是在關(guān)鍵的時候,卻給我?guī)蜕狭舜竺?。那一年,區(qū)里新建的最好的小學高新博才學校招聘教師,做綜合試卷的時候,發(fā)現(xiàn)試卷上的題目,包括作文題都是報紙上的內(nèi)容,這便讓我暗暗地得意了一回,平時漫不經(jīng)心的積累,有朝一日派上用場,輕而易舉便招聘上了。

在高新博才學校,高手如林。我一名來自農(nóng)村的教師,除了認真工作外,別無他長。唯一的愛好仍是讀書。進學校第二年的時候,偶然讀到了加德納的《多元智能理論》,第一次見識到這種理論,感覺耳目一新。正好學校要舉行家長學校授課,正在物色人選,也許看我平常讀書較多,學校教育處推薦了我。面對一批高素質(zhì)的家長,我第一次將多元智能理論通過生動活潑的形式傳遞給了他們,家長們聽后,反響強烈。多元智能理論為素質(zhì)教育的推行做了很好的注腳,它引起了家長的共鳴。因為讀書而愛好寫作,我在學生六年級畢業(yè)的時候,給每個孩子寫了一份長達三四千字的畢業(yè)留言,總共計十五萬這字,這一行動在校園立即被傳為佳話。

也許學校領(lǐng)導見我文字功夫還可以吧,在送走畢業(yè)生后,我被安排到學校教科室崗位。這是一個需要不斷學習與修煉自己的專業(yè)水平的平臺。漸漸地,我的閱讀興趣由原來閑散地讀書變得有針對性與目的性了。我開始對語文學科的教學書籍產(chǎn)生興趣: 閻學《牽到河邊的馬》,周逸民《邁入詩意的叢林》,竇桂梅《聽竇桂梅上課》,錢夢龍《語文導學論》,錢理群《語文教育門外談》,余漪《情境教學論》,于永正《教學案例精選》······老一代、中生代、新生代的語文名師一個個就這樣走進我的視野,讓我對語文教學有了更寬闊的眼界;我開始對教育教學的理論書籍產(chǎn)生興趣:李鎮(zhèn)西《民主與愛心》,魏智淵《新教育教師閱讀地圖》,盧梭《愛彌兒》,柏拉圖《理想國》,馬克思·范

梅南《兒童的秘密》,杜威《民主與教育》,蘇霍姆林斯基《帕夫雷什中學》······一本本中外教育名著就這樣走進我的心靈,讓我對教育有了更本質(zhì)更深刻的認識與了解;我也開始對其它學科教學及人文素養(yǎng)書籍產(chǎn)生興趣:《西方數(shù)學文化》《英語,應該這樣教》《愛上藝術(shù)課》《美的歷程》《兒童文學五人談》《明朝那些事兒》《萬歷十五年》《遇見未知的自己》《一個校長的365天》《遙遠的房屋》·····各種類型的書籍讓我如飲瓊漿,愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界的博大精深以及自己對之知之甚少。讀書,讓我發(fā)現(xiàn)了一個廣闊的世界;讀書,讓我找到了精神的依托;讀書,使我有了記錄人生的底蘊與勇氣。

于是,我開始邊閱讀,邊記錄。從建立燕兒飛飛博客到燕兒飛飛教育1+1博客,到我的QQ空間日志,在網(wǎng)絡,我一直堅持著我的寫作歷程。由于閱讀,我更愛思考;由于寫作,我學會總結(jié)。在教科室主任的位置上,我寫下了很多論文,也給學校寫了一系列迎檢匯報材料以及課題開題報告與結(jié)題報告。這些材料與報告大多受到學校領(lǐng)導及教育局領(lǐng)導的好評。于是,在同事的眼里,我又有了另一個稱號“材料專家”。借著這“材料專家”的稱號,我突然有一天,陰差陽錯地被推上了校長的崗位。

曹植說:文章乃經(jīng)國之緯業(yè)。在校長崗位,我卻嘗到了“百無一用是書生”的滋味。讀書可以醫(yī)愚,讀書可以修身,讀書可以治國,但是,一個讀書人在現(xiàn)實中采取行動的時候,卻絕不可以如同趙括,只知“紙上談兵”。如果要將書中的理想全部變成現(xiàn)實,那便會在實際生活中屢屢碰壁。直到走上校長崗位這一天,我才發(fā)現(xiàn),雖然讀書使我看上去顯得學識淵博,但是也讓我變得清高、自我、封閉。不想與不讀書的人為伍,不想與沒有見識的人為伍,不想與不學無術(shù)的人為伍,成為我的行動指南。這種行動指南讓我在工作中寸步難移。在遭遇艱難的挫折與逆境后,我終于明白:讀書,可以修煉人的氣質(zhì)與情操,使人變得不同凡響,但是一個人絕不可以“死讀書,讀死書”,如果這樣,就會造成“讀書死”的局面。

因此,一個讀書人需記住,在讀書之外,還有其它,比如做人。其實,我們身邊的每個人都是一本書,如果用心去讀,會讀出很多的內(nèi)容與內(nèi)涵來。讀書與讀人,兩者完美結(jié)合,便會成就人生的高境界。一個讀書人需記住兩句話,一句:腹有詩書氣自華;另一句:人情練達即文章。

最新小學端午節(jié)演講稿匯集3篇


每年的節(jié)假日都將來臨,活動的策劃需要提前考慮。搞一些演講活動也是必不可少的,節(jié)假日演講稿從哪些角度來寫好呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的提要為您整理了以下相關(guān)資訊:“最新小學端午節(jié)演講稿”,希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友!

最新小學端午節(jié)演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

你們好!

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在全國各地都在慶祝端午節(jié)。端午節(jié)這天我們吃到了香噴噴的粽子,戴上了香香的`香袋,有的劃龍舟,有的舞龍獅,而我們是去農(nóng)村的哥哥家玩。讓我們一起去看看吧 !

在道路兩旁到處是麥子,成熟的麥穗在陣陣微風中跳起舞來,真像金色的海洋,到了哥哥家,我看見很多果樹,有杏樹、李子樹、桃樹等,樹上結(jié)滿了果子,沉甸甸的果子把樹枝壓彎了,我真想馬 上摘一顆嘗嘗啊!哥哥家還喂養(yǎng)了很多動物,有雞、羊、狗、兔子。參觀完他們家我們就上山了。沿著小路一直走到山溝,我看見幾個山洞很好奇,就跑了進去,里面全是黑暗什么也看不見,我很害怕 就跑了出來一直往前走,看見一個很好的洞,它外面有一層里面也有一層,是這里XX的山洞。我問媽媽這是干什么用的?媽媽說:“這是古時候人住的地方,因為那里很窮只有住在山洞里?!?/p>

最新小學端午節(jié)演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

我最喜歡的就是五月初五的端午節(jié)了。

到那天早上,大家都把菖蒲,艾草插在大門上,據(jù)說可以除邪避兇。

端午節(jié)能嘗到好吃的粽子。粽子的種類繁多,有豆粽 ,有紅糖粽,有棗粽,有肉粽……真讓我雙眼發(fā)光!我忍不住沖上,拿起一個粽子,使勁一咬,“哇!好美味啊!”我不禁大口大口地吃起來。

在端午節(jié)還能觀看刺激的賽龍舟。每到那天,江邊就響起了洪亮的大鼓聲、歡呼聲、吶喊聲,響成一片。選手們身穿彩衣,緊握船漿,喊著整齊的口號,奮力地擺動船漿,向終點駛?cè)?。一只只龍舟象一條條巨龍在江河上翻滾、飛馳。人們在河岸邊不停地喊著加油助威。

說到端午節(jié),還有個美麗的傳說呢!傳說楚國詩人屈原因為國家被占領(lǐng)了而投江自盡。人們怕魚吃了屈原的尸體,就紛紛劃著小船來到江面上打撈,還把粽子投下江去,希望魚只吃粽子不傷害屈原的尸身。

這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié),你喜歡嗎?

最新小學端午節(jié)演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

兩千多年前,偉大的愛國詩人屈原在汨羅江邊仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流。兩千多年后,五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),大家包粽子,賽龍舟,用各種方式來紀念這位愛國詩人。

今年的端午節(jié),媽媽教我包粽子。只見她拿出剛買的優(yōu)質(zhì)糯米,再找來粽子葉,媽媽讓我把粽子葉放在鍋里煮。我奇怪地問:“為什么呀!”媽媽說:“葉子煮煮就能發(fā)出香味?!敝蠛煤?,我照媽媽 的指示,把葉子兩頭剪掉。開始包了,媽媽拿兩三個粽葉圍成一個漏斗的形狀,然后把糯米放進去,在拿一根粽葉包住頭部,不讓糯米漏出來,最后用線把粽子系緊。這樣就包好了。可我總是包不牢, 糯米總是往外掉,后來,我把粽子系了好幾圈。雖然不好看,但總算包好了。一個、兩個、三個……我們一共包了二十多個。

最后,媽媽把粽子放到鍋里煮,幾個小時后,香甜可口的粽子終于出鍋了。

同學們,端午節(jié)就要來了,我有一種驀然回首的感覺。昨天,我突然在一戶人家的房子前看到許多枯萎的艾草和菖蒲,我沒怎么想,只是覺得端午節(jié)已經(jīng)過了一段時間了。

去年端午節(jié)的記憶仍然清晰,轉(zhuǎn)眼間又是一年。我只記得去年的端午節(jié)睡著了,下午很晚才醒來,有些餓了,發(fā)現(xiàn)床頭有一個粽子,于是我抓起它,把它剝下來吃了,這就是我的端午節(jié)。后來我才發(fā)現(xiàn)粽子不適合我,前年的端午節(jié)似乎連粽子都沒吃過,就這樣過了端午節(jié)。

當大家還是個孩子的時候,不吃粽子完全是不可能的事情。小時候,我特別喜歡端午節(jié)。奶奶總是煮很多雞蛋,包很多粽子,蒸很多饅頭。現(xiàn)在,那些饅頭是很奇怪的形狀,顏色不像現(xiàn)在的饅頭,但味道很好。

我們總是帶著很多煮熟的雞蛋去碰雞蛋,也就是說,把雞蛋拿在手里,和別人的雞蛋碰撞,看看誰的雞蛋足夠堅硬,如果贏了,那是很有成就感的。想想看,現(xiàn)在哪里可以吃得下這么多咸蛋,其中大部分都浪費掉了。

端午節(jié)似乎和雨分不開,每一個端午節(jié)都要帶一把傘,帶著奶奶給的幾塊錢,滿心期待,和幾個朋友到后街去看龍舟比賽。其實,看比賽是很次要的,重要的是要在路上買很多食物,有冰棒,也有桃子,你可以快樂地度過這一天。童年的幸福是如此的簡單。

我記得中學入學考試是在端午節(jié)之后,我媽媽也是在中學入學考試前回來的,這是除了春節(jié)之外,我和媽媽一起過的唯一的一個節(jié)日。那時候,我還生病了,讓我的媽媽非常擔心。

轉(zhuǎn)眼間,又是端午節(jié)了,如果你能把幾塊錢放在口袋里,手里拿把傘,拿些奶奶做的饅頭,你會多高興啊。我真的很想回家鄉(xiāng),看一場龍舟比賽,會為那些過往。

謝謝大家!

最新三年級三好學生競選演講稿簡單9篇


行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。在每次上臺演講之前,最好是提前準備好上臺演講的稿子。演講稿是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,那么一篇優(yōu)秀的演講稿是怎么樣的?小編特地為大家精心收集和整理了“最新三年級三好學生競選演講稿簡單9篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

三年級三好學生競選演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會,感謝老師們這么多年來對我的辛勤培養(yǎng),感謝同學們對我熱心的幫助。

回顧小學五年來的成長過程,真是感慨萬分。我熱愛生活,講文明,懂禮貌,遵守校規(guī)校紀,認真學習。

我有很多業(yè)余愛好,比如奧數(shù)、英語、乒乓球等。課余時間,通過大量閱讀課外書籍,我不但拓展了視野,也提高了寫作水平。俗話說:天才在于勤奮。天上不會掉餡餅,學習也是這樣,要靠勤奮,要靠自覺。

我熱心幫助別的同學,遇到別的同學有不會的問題,我會主動幫助同學分析解答;我熱愛班集體,老師布置的活動我會積極參與并貢獻自己的力量。

當然,我取得的所有成績是與老師、同學們的大力幫助分不開的,而且我也知道,成績屬于過去。假如我競選上了省級三好學生,我會致力于自身素質(zhì)進一步提高。我會努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績。假如我沒有被選上,這說明我還存在一些問題。我不會氣餒,會更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。

真誠的希望大家一如既往地支持我!鼓勵我!請大家給我一個鍛煉的機會,為我投上你們神圣的一票。謝謝大家!

三年級三好學生競選演講稿 篇2

老師,同學們:早上好!我是9號,來自六年級(3)班段嶼婷。我性格十分開朗,興趣愛好也非常廣泛,其中,我更擅長打羽毛球,繪畫,吹黑管和彈鋼琴。

今天我很高興站在這里參加大隊委競選。因為我相信自己是非常合適人選。我有很強責任心,珍惜集體每一份榮譽,愿意為大家服務。我能尊敬師長,團結(jié)同學,不計較點滴得失。一年來在老師和同學們支持幫助下,我已做了一學年大隊委工作,從中積累了一些經(jīng)驗,也取得了一定成績,多次受到相關(guān)老師表揚。有人說大隊委是一種榮譽,但我認為它更是一種責任;有人說大隊委工作鎖碎確實很辛苦,但我認為它更是一種信任和一份快樂。

假如我當上了大隊委,我會以苦為樂,把大家對我信任轉(zhuǎn)化為強烈責任感全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務;假如我當上了大隊委,我一定會模范遵守學校紀律,積極參與各種集體活動。

三年級三好學生競選演講稿 篇3

尊敬的校領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

大家好!今天能夠站在這里參加我?!笆屑壢脤W生”的競選,我的心久久不能平靜。我要感謝校領(lǐng)導,老師,和同學們給我的這次機會!在花園村二小的六年學習生涯將是我一生最寶貴的財富,在這個美麗的家園里,在校領(lǐng)導,老師和同學們的幫助下,我逐漸成長為一個德智體美勞全面發(fā)展的少年?,F(xiàn)在向在座的校領(lǐng)導,老師和同學們匯報。

思想品德方面

我深愛著我們的學校,班級,老師和同學們,我是用我的熱忱和努力去回饋他們對我的幫助和關(guān)懷。

1.我努力做老師的小助手,并全心全意為同學們服務。我曾經(jīng)擔任班長,大隊委,中隊長,課代表等職務,并認真履行我的職責,全心全意為老師和同學服務。

2.為班級組織過各項活動。夜深了我仍在為班級設計著元旦聯(lián)歡會;教師節(jié),我代表班級一筆一劃地給老師寫著感謝卡;校運會時,我為班級借來所需要的入場式用品。為班級做事的時候,就是我最開心的時候。

3.我嚴格要求自己,時刻要求自己起模范帶頭作用,軍訓中我刻苦訓練,獲得“優(yōu)秀學員”稱號;在學校被評為“陽光少年之星”;非典時期我寫了上萬字的《假如我只有三天生命》,被刊登在學校出版的書籍中,并在網(wǎng)絡上引起了很大反響;在大隊會升旗活動中我光榮的擔任了護旗手,并代表年級為大會獻辭。

4.雖然家住豐臺區(qū),我仍能堅持早到校參加值周和鼓號隊訓練。

5.我曾經(jīng)六次獲得“好學生”或“三好學生”的稱號。

學習方面

1.我努力刻苦學習,講究方法,認真按時完成作業(yè),有很強的獨立自學的能力,成績優(yōu)異。

2.在語、數(shù)、英學習周中獲“小冠軍”和“小標兵”稱號。

3.兩次獲海淀區(qū)第九、十屆“新星杯”大賽三等獎。

4.在迎奧運“新東方杯口語大賽”第二屆小學組三等獎。

5.參加三次“海心杯”英語比賽并進入復賽,獲得優(yōu)勝獎。

6.“全國英語水平測試”中我以優(yōu)異成績獲得三級證書。

7.在寒假里參加海淀實驗中學的小學升初中的考試中,在110名學生里我取得了第二名的好成績。

體育方面

1.我認真上好每一節(jié)體育課,體育成績優(yōu)秀;

2.參加了校體訓隊訓練,雖然家住豐臺區(qū),仍能堅持每天早7點到校,認真參加訓練;

3.尤其擅長短跑,曾在運動會獲得女子五年級組60米第二名。

美育方面

1.我積極參加學校的舞蹈隊,在全區(qū)舞蹈比賽中獲得第二名的好成績,為學校爭光。

2.參加學校儀仗隊表演獲得北京市級優(yōu)異成績。

3.積極發(fā)展特長,利用周末時間學習拉丁舞,并參加表演賽,獲得好成績和大家的好評。

4.多次參加了中央電視臺,北京電視臺和中國教育臺的電視節(jié)目的錄制,尤其是北京電視臺錄制的花二小與老年人共創(chuàng)和諧社區(qū)的節(jié)目,為老年人表演的舞蹈節(jié)目受到了熱烈的歡迎。

勞動方面

1.勞動的時候,我積極肯干,做同學們的榜樣;

2.在家里面,我能夠幫助父母打掃衛(wèi)生,能夠做簡單的家務;

3.在學校,我能夠認真做好值日;

4.和同學一起到社區(qū)拾垃圾,為共建和諧文明的北京做貢獻。

新的學期又開始了,這是我們在花二小的最后的一個學期了,我由一棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的支持和幫助。千言萬語都無法表述我的心情,只是真誠地向大家深鞠一躬表示感謝。

同時我也認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我將一如既往地以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)和健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!渴望得到你們的支持!謝謝大家!

三年級三好學生競選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是七年級一班的李哲,今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學生”。說到“三好學生”,我想先談談我個人對這個稱號的理解。

其實,“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號,也是對當今社會中優(yōu)秀學生的高度評價,它要求我們應該做一名合格的學生,德、智、體、美全面發(fā)展,所謂“全面發(fā)展”,不僅僅是指各科學習成績優(yōu)秀,還包含思想品德好、文體好等方面。因此,我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求本身。

思想上,我追求樸實,《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》是我生活的照明燈。課后,我常幫助同學答疑解惑,因為我深信“教學相長”,也深信“幫助別人就是幫助本身”。

學習上,我追求精益。“沒有最好,只有更好”是我人生的座右銘,追求完美是我學習的態(tài)度。課堂上,我認真地傾聽,積極思考問題;下課后,我也會為一道道難題而不恥下問。因此,我的成績也一直名列前茅。

文體上,我追求廣泛。我愛好各類運動,每天堅持鍛煉,步行上學,對于文學藝術(shù)方面我也有這濃厚的興趣,經(jīng)常積極參加各類文藝活動。

這次參加競選,我希望能夠成功,能夠獲得大家的支持與認可,因為這本身對于我而言也是一種鞭策,它能激勵我在今后的學習成長中更加努力,但常言道“重在參與”,如果不能成功競選,我也絕不氣餒,只會更加嚴格要求本身,因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”,也相信“勤奮是一切成功的基礎(chǔ)”,摔倒了,怕什么,站起來拍拍身上的土;失敗了,怕什么?大不了總結(jié)經(jīng)驗,重頭再來!其實人生的路,無需做過多的準備,你伸腳,路就會在腳下,只要你走的精彩,只要你堅信“永不言敗”。

三年級三好學生競選演講稿 篇5

各位老師和同學們,下午好:

拿破侖說過,“不想當元帥的士兵不是一個好士兵”。我想說:“我想當個好學生,更想當個優(yōu)秀的三好學生”。我在這里,向各位老師和同學展示我自己。參加三好學生競選,是對自己三年來的肯定,也是我今后三年的持續(xù)動力,請大家不要猶豫,投上你信任的一票,我會不負眾望,和大家一起共同學習、共同成長、共同進步。

我愛祖國、愛南京、愛學校,也愛我們的三(5)班,我把我們學校、我們班當作自己的另一個家。在這個家里,我需要大家的幫助和鼓勵。

三年級三好學生競選演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們:

大家好,我是來自七年一班的XXX,在班里擔任副班長一職。

我很榮幸能帶著老師期望及同學們的支持與祝福來競選這次的市級三好生。我很清楚我的競爭對手都是精挑細選出來的精英,實力不可小視,但我既然站在了這里,就證明我就對此次競選充滿了信心?;貞浶W階段,我成績斐然,我曾是學校的大隊委,我工作兢兢業(yè)業(yè),是老師口中的好學生。我書法,寫作等方面都獲得過不少獎項,并且連續(xù)六年被評為三好生……這雖然都是我的驕傲,但也不能代表我現(xiàn)在的成績。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。既然我現(xiàn)在已經(jīng)步入中學,那么這將是我更好的施展才能的舞臺。初中階段,我的成績也始終保持在上游,也感謝同學們及老師的信任,我現(xiàn)在是班里的班干部,是學校學生會的一員。在學校,我遵守《中學生行為規(guī)范》,學校和老師交給我的任務認真對待,及時完成,與同學之間團結(jié)互助,為班里做事一絲不茍,與其他班委合作,把班級管理的井井有條;在家里,我尊老愛幼,聽從父母的話,是親戚朋友公認的好孩子。

我認為,人只要有了目標,就會向著目標努力。而我現(xiàn)在的目標就是競選上市級三好生,今后我會更加的去完善自己。如果我競選上市三好,我相信,這個稱號會更加的約束我的一行一動,會督促我做得更好,老師同學們,相信我,我一定不會讓你們失望,努力做一個德智體美全面發(fā)展的學生。

謝謝大家!

三年級三好學生競選演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是東城實驗小學三年級一班的商鈺睿。很榮幸被老師和同學們推選為"新三好"候選人,在這里,我要感謝老師對我的精心培育及同學們對我的支持和信任。同時我也有信心競選成功!

我在學校里尊敬老師,幫助同學,認真學習,成績突出,自入小學來,連續(xù)兩年獲得三好學生、優(yōu)秀趣味數(shù)學獎,還曾獲得"繪七彩童年,展美麗夢想"迎元旦書畫比賽二等獎,"經(jīng)典朗讀之星""口語大王""英語優(yōu)秀志愿者""數(shù)學智多星""閱讀之星"等獎項。

我愛好廣泛,喜歡讀書,喜歡唱歌,喜歡畫畫,喜歡做手工,喜歡講故事……在20 年12月學校舉行的"快樂童年,放飛夢想"講故事比賽中獲得一等獎,20 年1月我在"我的中國夢"書畫比賽中獲得一等獎,20 年7月我獲得"閱讀之星獎"20 年1月8日我被評為"推動校園讀書活動優(yōu)秀學生"如今我才上三年級,獎狀就有30多張了。

我在自己學習的同時,也會幫助同學,在"結(jié)對子"活動中,我?guī)椭愳o文同學復習英語,使她默寫26個英文字母從不合格到優(yōu)秀,除此之外,我?guī)椭瑢W完成作業(yè),幫圖書管理員整理書籍等。

我還是老師的小助手,在老師忙時,我會幫助老師檢查試卷,看作業(yè)等。

因為我喜歡讀書,書籍給了我另一種精神。因為它使我學到了很多課堂之外的東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

在家里,我自己的事情自己做,從來不讓家長幫忙做。而且在做好自己的事情的同時,也會幫助家長做一些力所能及的`家務,還會幫媽媽照看弟弟。

在外出的時候,我的個人垃圾從來不亂丟亂棄,不管走多遠都會到到垃圾桶里,如果看到地上的垃圾也會主動撿起來,放到垃圾桶里。坐公交車時,我經(jīng)常給老人讓座,又一次還得到了一位老爺爺?shù)谋頁P。

當然,我取得的這些成績都與學校和老師的教育分不開,我一定不驕傲,繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,做一名優(yōu)秀的小學生!

請相信我,我渴望得到大家的支持和鼓勵!

謝謝大家!

三年級三好學生競選演講稿 篇8

大家好!

我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生,也非常感謝大家給予我這個機會,作為同學們推薦的候選人,不管結(jié)果如何,我都會以此為動力,更加好好學習,不斷鍛煉和提高自己的能力。

我叫孟翔宇,是二年級二班的學生,在小學一直擔任班長的職務,有一定的組織能力,對工作認真負責、對學習一絲不茍。

我競選的理由就是:

一、我學習成績優(yōu)異,雖然我不是的,但我很努力,而作為班長,我不僅自己學習成績優(yōu)異,我還會幫助其他同學。

二、在學校嚴格要求自己,不放任自流,不驕傲自大、目中無人。

三、我曾經(jīng)連續(xù)被評為縣、校級三好學生和市級文明學生,還在硬筆書法比賽、趣味語文測試、“奉獻愛心”捐助活動、實踐技能擂臺賽中獲得獎勵,假如我被競選上了市級三好學生,我會進一步完善自己,努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創(chuàng)新、有突破。

假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會泄氣,我會更上一層樓,提高自身能力,不求,只求更好。

我知道,任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把我說的,都變成現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會,為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家!

三年級三好學生競選演講稿 篇9

尊敬的各位老師,同學們:

大家好。

我叫石月艷,是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水,也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中,給我幸福、快樂的是父母,把我從無知的孩子,培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀學生的是老師。

一直以來,做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此,德、智、體全面發(fā)展成為了我成長的坐標。我肯定自己,相信自己,鼓勵自己,超越自己,爭取做到最好。

我身為一名五年級的學生,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)長大了;不再小孩子氣了,不在傻乎乎的什么也不懂了。我團結(jié)友愛,關(guān)心班集體。無論班里有什么事,我都會盡我最大的努力協(xié)助老師做好。例如:我們班的黑板報和外面的展示窗,都是我做的。我遵守校規(guī)校紀,待人有禮貌,自覺遵守小學生規(guī)范,深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心,喜歡幫助他人,同學們也都看在眼里、記在心里,因此我得到了許多同學的信任;我樂于學習、不恥下問。遇到難題時,我從不輕易放棄,而是千方百計地去攻破它,去解決它。所以每次考試,我都能名列前茅;我興趣廣泛,在業(yè)余時間還大量閱讀了許多課外書籍,不斷地增長自己的知識才干。我知道,我并不是十全十美的,但遇到挫折,我都能勇敢地去面對它。盡管我不是大家心不中的最好,但我也在拼命地努力著。

在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。我的座右銘就是:堅持是成功的開始,放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難,都是這句話一直鼓勵著我,讓我堅持下來。不論遇到什么困難,我都相信堅持到底,就會勝利。我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足于現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自于帆和槳,人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。

我對班集體的工作認真負責,有著一股執(zhí)著的精神。我在二、三、四年級,連續(xù)被評為區(qū)級三好學生;在三、四、五年級,連續(xù)被評為市級文明學生;在20___年校級開展的“放飛快樂童年,和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中,榮獲百名童星稱號;在20___年校級舉辦的“創(chuàng)節(jié)能性校園”剪紙大賽中榮獲一等獎;在20___年,學校開展的“十好爭星”活動中,被評為“十佳文雅學生”。

我學習成績優(yōu)異,每次考試都名列前茅。無論是普通考試,還是期末考試,我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班干部,我不僅成績優(yōu)異,而且還能主動幫助其他的同學。

我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策?;仡欁约旱某砷L經(jīng)歷,我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有了競選市級三好學生的資格。

最新小學一年級競選演講稿5篇


幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“小學一年級競選演講稿”。

勤奮的去做準備,這樣才有機會成功。為了演講的順利進行,把一部分時間花在演講稿上是有用的。演講稿是對演講方式與內(nèi)容的提前演練,您知道如何寫出一篇專屬于自己的演講稿嗎?欄目小編為大家呈上收集和整理的小學一年級競選演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學一年級競選演講稿(篇1)

同學們(小朋友們):

今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作做好。

雖然這是我才是一年級的小學生,但是我明白,作為班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。

第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念,相信我能帶領(lǐng)全班成為全校最優(yōu)秀的班級;

第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

第三,在學習上,我會更加努力,以實際行動來告訴大家,我能行!

最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。

請大家支持我,我將積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,我將與大家一起努力,一起進步!

同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票! 謝謝大家!

小學一年級競選演講稿(篇2)

尊敬的老師、小朋友:

大家好!

我叫董心樂,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現(xiàn)在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:

想法1:請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課。

想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。

想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。

最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。

請小朋友、老師看我的行動吧!

競選人:xxx

20xx.12.5

小學一年級競選演講稿(篇3)

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體。有一個女孩,她團結(jié)同學,樂于助人。盡管她不是十全十美,但她也不是毫無用處,盡管她不是大家心目中最好的,但她是最努力的,她會虛心聽取大家的意見。她信奉:自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。

今天很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級服務的同學一道,競選班長。我想以班長的職務來發(fā)揮我的長處,幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現(xiàn)在的班干部競選一年也沒落下,少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢當?shù)年J勁。

我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。xx說過:"只要你認為自己有才華,就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。"我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家深厚的友誼,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。我決不信奉"無功就是過"的信條,恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)在的驅(qū)力,當我走向講臺時我感到信心百倍。

同學們,請投出你神圣的一票吧!

謝謝大家!

小學一年級競選演講稿(篇4)

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!我叫xx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在幼兒園當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

小學一年級競選演講稿(篇5)

親愛的同學們:

今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作做好。

雖然這是我才是一年級的小學生,但是我明白,作為班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的苦衷。

第一,我有能力處理好班級的各種事務。因為我有著強烈的為同學們服務的信念,相信我能帶領(lǐng)全班成為全校最優(yōu)秀的班級;

第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;

第三,在學習上,我會更加努力,以實際行動來告訴大家,我能行!

最后,因為我平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。

請大家支持我,我將積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,我將與大家一起努力,一起進步!

同學們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!謝謝大家!

關(guān)于讀書演講稿六年級匯集


我們已通過您的需求為您整理出以下相關(guān)信息:“關(guān)于讀書演講稿六年級”。成功需要時間和耐心只有以久久為功才能贏得輝煌的未來,在我們登臺開始演講的時候。擁有演講稿可以有助于我們更好地保持演講思路的連貫性,好的演講稿有助于拉近與聽眾之間的距離。推開界面感受文章的味道!

關(guān)于讀書演講稿六年級 篇1

一。有人說人應該有三個頭腦。第一個是生的,第二個是生的,第三個是書的。2。我想說,文字和書籍可能是世界上最偉大的發(fā)明。

因為它使人類擁有了一個不同與自然物質(zhì)世界和美好精神家園的自己的世界。三。每一本好書都為我鋪平了道路,通向智慧;每一本好書都像一縷陽光,照亮我心底的每一個角落和腳下的道路。4、于是,在這條路上,在這陽光里,我漸漸地走遠,也漸漸的長大,我會聽到我身體里拔節(jié)的聲音,然后,我會最終長成我自己希望的那個樣子。

(a) 自古以來,書籍就是人類的好朋友。早至孔子,以書為伴,流芳百世;偉大的毛澤東,博覽群書,振興中華——我似乎有一種特殊的閱讀感受,覺得它是我最好的朋友。在老師和家長的指導下,我結(jié)交了四本名著——諸葛亮的三十六計使我大吃一驚;一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好;大孫悟空給我留下了不可磨滅的印象;而《紅樓夢》則讓我品味了多樣的人生。

總之,書中的人物使我憂心忡忡,充實了我的生活

(b) 書籍是我的精神食糧。我從書中汲取營養(yǎng)。我能在沒有營養(yǎng)的生活道路上前進嗎?讀好書的心情陶冶了我的情操。我成功的靈感來自于良好的情緒。

在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的**在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。讀書的心情是我茁壯成長的氧氣。(c) 這本書引起了我無盡的思考,使我在其中快樂地成長。

讀書破萬卷,下筆如有神。因為我熱愛讀書,讀過很多名著,所以寫作文和隨堂筆記真是下筆如流水,思路源源不斷。記得一篇語文考試作文,是要求寫風景的。

我想好了主題,腦海中浮現(xiàn)出那處景色的一個個畫面,用劃動的筆尖將腦海中的畫面一個個描寫在紙上----不一會兒,我的作文寫滿格了,可我的思路還沒有斷……..第二天卷子發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)我的作文只扣了1分!我由衷的感嘆:

這是讀書多的功勞!讀書是好?。┛粗切┯|動人心的話語,親吻著文學的畫卷,生命的純美和感人的愛情展現(xiàn)在我面前。這時,我才真正意識到托瑪斯·肯比斯的話:

“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。當我灰心時,書鼓勵我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?;當我與朋友惜別時,書會安慰我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……讀書能醫(yī)愚,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能聰慧。

(女齊)”書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你不僅是我的好老師,也是我的好朋友。謝謝你一路陪我長大。(曼奇)書籍,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書籍,像一條時光隧道,帶我們回到遠古,想象未來;書籍,更像是知識的慈祥老人,教我們淵博的知識。

(齊)親愛的同學們,愛讀書,愛讀書。不要放棄一切接近書本的機會。你終會發(fā)現(xiàn)文字的曼妙與靈動,會發(fā)現(xiàn)思想的深邃與迷人,并會沉醉其中,從文與字中找到那從心底涌起的歡樂。

讀書使我快樂,讀書伴我成長。

關(guān)于讀書演講稿六年級 篇2

六年級我愛讀書演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!苯裉煳已葜v的題目就是《我愛讀書》。

我愛讀書,因為書能豐富我的知識。我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行……

我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,,,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!

當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:“書!”當鄰居的小伙伴來約我玩時,我卻依然沉浸在書海之中;當窗外飄著潔白的雪花時,我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了。

我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!

六年級我愛讀書演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,

閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話?!笔堑模槐竞玫臅芙o予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

六年級我愛讀書演講稿篇三

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!我是六年級一班的侯春曉。今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。

書籍對于整個人類好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記載了人類的整個歷史,記錄了所有發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關(guān)。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海,是我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們?nèi)肷裢?,靈魂升華。

有一個東方故事,敘述了兩個不同命運的人所作夢。其中一個是國王,另一個是乞丐。國王每天夜里夢見自己變成了乞丐,而乞丐夜夜則夢見自己成了王子,住在宮殿里。我不敢說這位國王愚蠢可笑,因為有時侯想象的世界比現(xiàn)實生活更生動,更吸引人。不管怎么樣,只要我們愿意,我們在書籍的世界里不但可以變成國王,而且還可以浪跡萬水千山,遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦,又無交通不便,也無須破費花錢。

在那些無所不有的巨富之中,有許多人都說,他們一生中最純潔的幸福,主要來源于書籍。書籍給了他們創(chuàng)造財富的靈感,書籍給了他們創(chuàng)造財富的力量。他們在書籍中找到了精神的慰藉,找到了全部的快樂。

書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國著名作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說過:“一切都成了鏡子,即使是最平淡無奇的房子,一旦我們從鏡子里面去欣賞時,也要變得富有詩意了?!睍谖覀兊娜粘I钪兴x予我們的規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛躍無數(shù)迷人的仙境和神奇的國土。

冬日,當我們在爐旁烤著火時,無須動步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國,在那里受到斯賓塞筆下那群美麗的仙姑的歡迎,還可以聽到米爾頓筆下那群天使們圍繞著我們高唱贊美詩,……總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動所創(chuàng)造的一切——千百代人用苦難的代價所換來的一切經(jīng)驗,所有的這一切,我們都可以在書籍的世界里等待著我們!

書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。

我愛書,我愛讀書!讀書給了我無限的樂趣!

讀書真好!

我的演講完畢。謝謝大家!

關(guān)于讀書演講稿六年級 篇3

讀書的好處

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天要講的是讀書的好處。讀書是我們學習的一種方式,它能夠幫助我們開闊眼界、增長知識、培養(yǎng)興趣愛好、提高思維能力,讓我們成為獨立思考、自信樂觀的人。

首先,讀書能夠開闊我們的眼界。書籍是人們智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶,通過閱讀,我們可以了解到不同國家、不同文化的風貌,了解到我們從未親身經(jīng)歷過的事情。比如,通過讀書,我可以了解到古代中國的歷史故事,了解到一些遙遠國家的風土人情,這些都讓我覺得世界是如此的豐富多彩。

其次,讀書能夠增長我們的知識。書籍是知識的寶庫,我們可以在書中汲取知識的營養(yǎng)。每當我們讀完一本書,就像打開一扇扇窗戶,讓我們的知識之窗更加寬廣明亮。通過讀書,我們可以了解到各種科學知識、歷史事件、文學作品等等。這些知識能夠幫助我們更好地理解世界、認識自己,對我們的學習和生活都有很大的幫助。

另外,讀書還能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好。讀書不僅能夠幫助我們增長知識,還能夠帶給我們快樂和樂趣。通過閱讀不同的書籍,我們可以接觸到各種各樣的事物和人物,了解到他們的故事和經(jīng)歷,這些故事能夠激發(fā)我們的興趣和好奇心。比如,我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于太空的科普書,里面介紹了宇宙的奧秘和星球的探索,讓我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣,我想將來成為一名宇航員,去探索未知的宇宙。

最后,讀書能夠提高我們的思維能力。閱讀不僅僅是獲取知識,更是培養(yǎng)我們的思維能力。通過閱讀,我們可以學會獨立思考、分析問題和解決問題的能力。同時,讀書也可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,讓我們能夠創(chuàng)造出屬于自己的世界。有一句話說得很好:“書籍是人類進步的階梯”,通過讀書,我們在思維上將會更加敏捷靈活,而這能夠幫助我們在學習和生活中更好地應對各種挑戰(zhàn)。

尊敬的老師、親愛的同學們,讀書的好處是多維度的,它能夠讓我們變得更加全面發(fā)展、充實豐富。所以,我鼓勵每個人都要多讀書,因為讀書是一種快樂,是一筆最大的財富。讓我們共同走進書的世界,共同享受讀書的樂趣。

謝謝大家!

關(guān)于讀書演講稿六年級 篇4

親愛的老師、同學們:

我有很多朋友,有些同齡,有些年輕或年老。但我有一本我最特別的朋友書。它整天和我形影不離,時刻伴隨我長大,它是我最心愛的良師益友。

當我做完作業(yè)時,我習慣于從書架上看一本書。書架上有這么多書!一本又大又厚,有世界名著、百科全書和幽默笑話

它們給我?guī)砹撕芏嗫鞓?,教會了我很多知識,也教會了我如何做人。

有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂,坐在床上,我順手拿起一本書,毫無目的地翻了起來,不想,一會兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我忘記了所有的煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。

另一次,我哥哥測試了我們的許多問題,我一個接一個地回答得很好,讓我在同齡人面前炫耀。當他們問我為什么這么聰明時,我說:都是書本教我的。

書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學游泳,但沒想到在水里會被嗆到。從此,我就再也不敢下水了。

但是,看了《老人與?!返墓适乱院?,我終于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。那天晚上,我又去了游泳池

不久,我學會了游泳,當然也嗆了好幾次,但最后還是戰(zhàn)勝了自己。

書是我最心愛的朋友,每時每刻,我都會把書帶在身邊,甚至連吃飯時也舍不得放下,媽媽總是說我是一個小書蟲。我愿意做這樣的書呆子。每天,我都在書中吸收營養(yǎng),進步,逐漸成長。

六年級學生讀書演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

書是什么?書是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。當我很小的時候,這位高貴的朋友來到了我的世界。在書中,我總能找到快樂和知識。說到書,我不僅想到了三年級的暑假。

我盼望著暑假。我打算每天和我的書友約會??墒牵粋€噩夢般的壞消息傳進了我的耳里,媽媽給我報了數(shù)學、英語、作文的補習班,白天要上課,晚上又要寫作業(yè),我的書朋友又與我無緣了。可是,我已經(jīng)忍不住了。

在一個夜深人靜的夜晚,我偷偷地走進了書房,一本經(jīng)典的名著拿在手中,厚厚實實的,就有一份快樂充溢在我的心中?!段饔斡洝?,我不知道讀過多少遍的書,但還忍不住要翻來看。閱讀它不是一個接受的過程,而是在已經(jīng)寫好、生動的大綱中,我用自己的理解一次又一次地染上了自己的色彩。

深深的愛意中,我更懷著一份對它深深的感激,它總是那么平和、那么寬容,寬容到可以微笑著容納我的歡樂、憂傷和希望??赐辍段饔斡洝?,又一次享受完了唐僧師徒四人取經(jīng)時的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看掛鐘,哇!已經(jīng)3點多了,明天8點鐘還要去上課呢!

讀書就像和高尚的人交談。是我的導師和朋友。書中有**家,書中有顏如玉,知識豐富,興趣無窮。書使我增長了才干,受到了啟發(fā),陶盡了性情,這是一筆非??捎^的財富!

我喜歡書。它們激發(fā)了我對知識、探索和創(chuàng)新的渴望!

六年級學生讀書演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

在老師的推薦下,我讀了《小豬唏哩呼?!愤@本書,剛開始,我對唏哩呼嚕這個名字感到很好奇,為什么這個小豬要取這么奇怪的名字呢?讀了第一篇我就明白了:原來唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個孩子,為了記住他們的名字,分別起名老大,小二,小三,小四......

小十二,偏偏就是這個小十二,吃飯的時候,“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼嚕”,被馬小姐嘲笑,豬爸爸樂觀地說:“棒極了,咱們的小十二,干脆就叫‘唏哩呼?!?”這就是唏哩呼嚕的由來。

唏哩呼嚕是個善良的小豬,當他知道大灰狼的孩子是因為肚子餓而要吃掉他時,竟然說,那就讓他們吃了我吧,死一個總比死三個些!最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了,小豬能坦然面對困境,用智慧和勇氣戰(zhàn)勝大灰狼。我們要向唏哩的鼾聲學習,不要畏縮不前,勇敢地面對學習和生活中的困難。

六年級學生讀書演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

認識字了以后,才知道當俠女缺點什么,那就是腦子,沒文化不行。聽我爸爸說,我們家從我太爺爺那輩起,就是文化人,到我爺爺,大伯,不過我爸趕上,文化比較的。但他成了自學成才的八級木匠。趙本山說他是個中級知識分子。

所以我也好好學習,天天向上。那時候,我總想一口吃個胖子,于是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學的語文書,因為數(shù)理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。

不過,當時我只記得作者和獵人從土里采的烤雞。每次看到這個,我都流口水。

另一篇就是《一碗陽春面》,描寫一家人圍著飯桌吃一碗陽春面。那時候,我一直在想,陽春面是媽媽用熱湯做的嗎?我要是把肉絲放在上面就好了。

還有一篇看了幾遍也沒有懂的《狂人日記》,只記得血淋淋的血饅頭。那本中文書我讀了好幾遍了,因為家里沒有買課外書的條件。

六年級學生讀書演講稿篇五

尊敬的評委:

我是六(2)班的黃xx。今天,我演講的主題是:我讀書,我快樂。

以前,我不喜歡讀書。因為讀書少,所以上課發(fā)言支支吾吾;因為讀書少,所以跟同學交流時吞吞吐吐;因為讀書少,所以寫作文我愁眉苦臉。一天晚上,我們在家里玩成語比賽。我說成語。我媽媽翻譯的。我打開成語詞典說:

“金蟬脫殼(ké)?!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。

”“噢!是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟。

爸爸對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

從那以后,我愛上了閱讀,我真的很喜歡閱讀,因為書籍帶給我無盡的樂趣。當讀到安徒生的童話集----《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

我喜歡讀書!讀書讓我知道什么是酸的?什么是甜的?

什么叫苦?什么是辣的?讀書讓我知道如何與人打交道?

讀書伴我成長。讀書使我獲得知識。它豐富了我的大腦,增加了我的知識。如今,課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學交流我談笑風生;寫起作文來得心應手。

我還因為愛讀書評上了“讀書標兵”大家都夸獎我,羨慕我。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于讀書演講稿六年級 篇5

我喜歡在清晨讀白霧。太陽出來后,它很快變得晶瑩剔透,然后逐漸消散。那一刻是我的最愛,因為在陽光照射下,白霧的生活會升華

我喜歡閱讀昏暗的天邊掛著的朝霞,它也只是在太陽露出笑臉前的瞬間披上了七彩,使自己變得富有活力與情感

我喜歡閱讀雨后天上的彩虹,在那令人心有余悸的風雨中極其漫長地等待著,它在中天的一現(xiàn),宛如西施的回眸一笑,雖然很快消失,卻留給人無盡的遐思

我喜歡看流星,喜歡看它在茫茫夜空中突然劃過的瞬間。它留下一條光亮而美麗的弧線在天際,同時也留下一條明亮而多彩的弧線在人們的腦海中

我也喜歡閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝的朝露,變幻不定的浮云,匆匆繁榮過的草木,潺潺流淌過的清泉小溪,還有海浪洶涌時的風暴

我更希望閱讀人生,閱讀人生中如曇花一現(xiàn)般的光輝瞬間

我喜歡讀孔子為六歲孩子讓路的那一刻。它讓我明白了偉人的偉大

我喜歡閱讀秦王李世民說:水能載舟,亦能覆舟的瞬間,我從中感悟到了帝王之豪氣、帝王之遠見卓識

我喜歡閱讀慷慨激昂的交響曲在貝多芬靈感的火花中撞擊的瞬間,那是一股無法用言語形容的急速翻飛、升騰的云浪,是一種狂熱乃至瘋狂的熱戀

深邃的星空因流星飛舞而更顯生機,浩瀚的大海因波浪翻騰而更顯生機,美麗的曇花因瞬間綻放而更顯美麗。這些簡短的點綴使人生歷程更加珍貴。我喜歡讀書,尤其是我生命中那些短暫而輝煌的時刻。

讀書活動演講稿六年級篇二

如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。

它指引我們前進的方向,教導我們做人的真理。

大多數(shù)人會說,我們學習是為了增加學習,提高修養(yǎng),為將來做好準備。但是有多少人意識到閱讀的根本目的是了解自己,提高自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但**于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個世界。

讀書要靠頑強的毅力和執(zhí)著的熱情。充分利用時間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的**,讀到動情時,還要學會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。

在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學禪機,感受人生的哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認識自己,完善自己的過程中實現(xiàn)的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。

在長時間的瀏覽中,你可以將書中的魔法自然化,也可以將書中平淡的魔法自然化??傊瑫械氖澜缡巧衩氐?。 它通過神話創(chuàng)造神話并傳播知識。 另人著迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

古話說:書中自有**屋,書中自由顏如玉。朋友,認真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!

讀書活動演講稿六年級篇三

高爾基曾說過,一本名言書是人類進步的階梯。我非常喜歡這句話。當然,我也是一個愛讀書的人。我不知道我年輕時讀過多少書。

小時候,我剛認識了字,便閱讀了我生活中的第一本書《西游記》。我完全被吳承恩的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙僧征服了。堅定、機智、勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實的沙和尚,是非不分的唐僧,還有極其貪婪的妖怪,一切都那么誘人。

拿著這本書,我愛不釋手。當我看到唐僧被怪物抓住時,我非常緊張。但看到孫悟空打敗了怪物,救出了主人,我不禁拍手叫好。

有一次,為了看這本《西游記》,我連飯都沒吃,媽媽說我走火入魔了。

此后,我又閱讀了《三國演義》。同樣,我再次被卷到了書里。忠誠善良的關(guān)羽,生性耿直的張飛,喜賢愛材的劉備,勇武干練的趙云,老奸巨猾的曹操,嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑?,神機妙算的諸葛亮羅貫中把他們寫的栩栩如生,活靈活現(xiàn),我很喜歡。

每看完一個故事,我都會給爸爸講,什么七擒孟獲啦,三顧茅廬啦,草船借箭啦,我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。

有很多書可以告訴我很多真相?!遏敒I遜漂流記》告訴我要學會生存,學會堅強?!稅鄣慕逃犯嬖V我要懷著感恩的心面對世界,《科學家的故事》告訴我要多觀察,多思索

這就是我的閱讀生活。我喜歡。

讀書活動演講稿六年級篇四

親愛的老師、同學們:

莎士比亞說過:書柜是全人類的養(yǎng)料。生活中沒有書,就像沒有陽光,沒有智慧的書,就像沒有翅膀的鳥一樣,讀書是必不可少的。

以前,我不怎么愛讀書,讀過的書也是囫圇吞棗,現(xiàn)在,我愛書如命,一讀書,就如癡如醉,離開書,我就覺得十分空虛。

寒假的一天,媽媽讓我去買蔬菜。我拿著錢走在去市場的路上。新華書店里的幾個醒目的詞吸引了我。我走進書店,找到了我最喜歡的一本書《三國演義》。書中的人物和精彩故事讓我舍不得離開,最后只好買了,忘了買蔬菜。

我如獲珍寶,拿著書高興地回到家。當我關(guān)上門看書時,媽媽攔住我問:“我要你買的食物怎么樣?”?

我張口結(jié)舌,吞吞吐吐地說:我買《三國演義》了。媽媽板起了臉,生氣地說:

今晚我們吃什么?我低聲說,“別客氣?!薄?/p>

我不敢直視她的眼睛,好像我犯了一個大錯誤,所以我轉(zhuǎn)身回到房間,埋頭看書。媽媽失去理智,搖著頭走進廚房。

讀著《三國演義》,我仿佛在跟文中人物對話,它讓我忘記了煩惱,忘記了媽媽的訓斥,內(nèi)心感到無比的充實和幸福。

讀書活動演講稿六年級篇五

親愛的老師、同學們:

大家好。我有許多有趣的閱讀故事。你想聽嗎?我告訴你們兩個。

第一個故事: 一天,我剛從少兒圖書館借了三本我鐘愛的《皮皮魯總動員》,回家后便看了起來,正當我看到最扣人心弦的時候,正有著身臨其境的感覺,突然一個聲音把我從幻想中拉了回來,原來是媽媽讓我做作業(yè),沒辦法,我只能極不情愿地打開作業(yè)本,一個字一個字地寫起作業(yè)來。但我總是想著那精彩的故事情節(jié),忍不住要偷看一下,漸漸地,我的心舒服了起來,心里的疙瘩也解開了, 就當看到結(jié)尾時,媽媽推門而入,發(fā)現(xiàn)我是在看課外書時,訓了我一頓,還好這時吃飯的口令給我解了圍,臨走前,我看了一眼作業(yè),只做了兩道題。

第二個故事:另一個晚上,我做完了作業(yè),便又捧起了一本十分幽默的書_《幽默三國》看了起來,那本書里有許多有趣的故事:諸葛亮使用了會拐彎的香蕉射中了周瑜,周瑜發(fā)明的啄木鳥鬧鐘把魯肅啄得全身是包我不斷地發(fā)出內(nèi)心的笑聲,把爸爸媽媽都吸引了過來。

但是時間過得很快,我就要睡覺了。可是我意猶未盡,又拖了半個小時,把媽媽氣得直喝水。

怎么樣,你有什么趣事呢?

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