小學(xué)生寫(xiě)景日記。
大家應(yīng)該都寫(xiě)過(guò)日記,或者現(xiàn)在還保留著寫(xiě)日記的習(xí)慣。日記可以記事,可以寫(xiě)人,可以狀物,可以寫(xiě)景等等。經(jīng)常寫(xiě)日記,可以督促我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己。有哪些事情值得我們寫(xiě)進(jìn)日記呢?或許你需要"小學(xué)生寫(xiě)景日記"這樣的內(nèi)容,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
寫(xiě)景的作文:我愛(ài)廟灣島-小學(xué)生作文
廣東省中山市南朗方圓教育培訓(xùn)中心五年級(jí)梁汶彬
在珠海深藍(lán)的海域里,有一個(gè)面積不大的純天然海島廟灣島。這里四面環(huán)海,環(huán)境優(yōu)雅,讓人流連忘返。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)海上的飛奔,艇到岸了。我們終于登上了廟灣島?;仡^望去,一股帶著魚(yú)鮮味的海風(fēng)迎面襲來(lái);海面上波光閃閃,湛藍(lán)的海浪輕輕拍擊著岸邊;每一志海石,都是海浪的琴鍵。??!我愛(ài)這雄偉壯觀的,別具一格的美景!
我對(duì)這兒的海灘更是情有獨(dú)鐘。我們踏著驕健的步伐,來(lái)到了軟綿綿的海灘。在這兒,個(gè)子小但行動(dòng)迅速的沙蟹是我的伙伴;各色各樣,的海貝是大海送給我的禮物;一個(gè)個(gè)比人高的海浪是我的琴師漫步在海邊,聽(tīng)著大海的搖籃曲,欣嘗著各種各樣的貝殼,那就像是步入仙鐿一般美好。
爬上島的最高處,放眼望去,更是美不勝收。夕陽(yáng)降到海與天交接的平面上,全世界都被染紅了。海鷗披上了夕陽(yáng)奶奶給它們織的紅披肩;白云也被夕陽(yáng)染紅了,成為天空中的一把把火炬。
啊,美麗的廟灣島!我愛(ài)你的美景!愛(ài)你的海灘!愛(ài)你的所有所有
指導(dǎo)教師:彭良軍
寫(xiě)景的好段:景色宜人的壩美
這個(gè)是圖片上的壩美,壩美的樹(shù)郁郁蔥蔥的,湖水很清澈。坐著小木船就能看到這美麗的景色。郁郁蔥蔥的樹(shù)下沒(méi)有土,而是一些石頭,壩美還有一個(gè)山洞。壩美的石頭很多,形狀千奇百怪。是我們中國(guó)人最喜歡去的一個(gè)地方。一塊塊石頭像人一樣再給我們帶路。
??!景色宜人的壩美好美呀!但愿這景色宜人的壩美變的更加美麗!
美麗的澄江
美麗的澄江的湖水很清澈,清澈的像一面很大的大鏡子。美麗的澄江的山很陡峭,澄江的山奇形怪狀。山的形狀很像一個(gè)山字,外面的山像一些士兵,那些士兵好像在說(shuō):誰(shuí)敢弄我就死路一條。清澈的湖面上也有一座山,是倒影在湖面上的。山上有樹(shù)密密層層的。湖水里面又可愛(ài)調(diào)節(jié)的小魚(yú)。
希望美麗的澄江在中國(guó)人民的保護(hù)下能變得更美麗!
春天來(lái)了,我和爸爸媽媽脫掉棉襖,沖出家門(mén),奔向公園,比賽尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我們仔細(xì)地找啊,找啊
你們看,小草從冬天枯萎到現(xiàn)在發(fā)芽,媽媽說(shuō)道;你們快看,大樹(shù)又長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,爸爸喊道;爸媽你們都o(jì)ut了,你們瞧,迎春花開(kāi)放了,朵朵淡黃的五角星似的花朵給人暖暖的春意,似乎在預(yù)示著:春天來(lái)了,春天來(lái)了!
過(guò)來(lái),過(guò)來(lái),爸爸急切地說(shuō)道,這不是咱們的鄰居正在放風(fēng)箏嗎?改日咱們也來(lái)放!快來(lái)聞一聞,是桃花開(kāi)了呀!媽媽搶話(huà)說(shuō);冬天被雪封凍住的小溪又嘩啦啦的流了起來(lái),我也不甘示弱地說(shuō)
一路上,我們歡歌笑語(yǔ),一路上,我們盡情游戲,我覺(jué)得這真是一次快樂(lè)的比賽呀!我終于尋找到了春天!
在今年寒假,我和爸爸媽媽一起去了趵突泉。走進(jìn)趵突泉,迎面便是一棵高大挺拔的槐樹(shù),槐樹(shù)正在茂盛時(shí)期,好像把所有生命力都展示給我們看。
再往里走,就是清涼池,看著那滿(mǎn)池子的泉水,我迫不及待地脫掉鞋子,在池子里玩起了踩泡泡。玩了一會(huì)兒,爸爸也加入進(jìn)來(lái)。看著爸爸手中的水槍?zhuān)乙蚕肓似饋?lái),連忙拿起水槍和爸爸一起打水仗。打完水仗,我們高高興興地去喝大碗茶,爸爸說(shuō)那是用泉水泡的茶。到了大碗茶茶館,我們點(diǎn)了三份大碗茶。我們坐在茶館的亭子里,那是個(gè)不錯(cuò)的亭子。過(guò)了一會(huì)兒,茶來(lái)了,我從服務(wù)員手中接過(guò)茶碗,喝了一口,味道很好,帶著一絲甜味。冬天里能喝上這樣一碗茶,可真好。
喝完茶,渾身都熱了許多。我們接著走進(jìn)竹林,那兒有成群的竹子,青翠挺拔,像是守衛(wèi)著整個(gè)趵突泉。穿過(guò)竹林,就到了觀泉橋。首先,先給大家介紹一下珍珠泉。珍珠泉的泉水清澈見(jiàn)底,清得可以看見(jiàn)泉底的沙石,還可以看見(jiàn)泉水泡在往水面上冒,真好玩!接著是右邊的趵突泉,趵突泉中心有三個(gè)泡泡,只要把硬幣投進(jìn)泡泡中,就會(huì)噴水,真美麗。
趵突泉真美!
我不知道,是我喚醒了春天,還是春天喚醒了我;我不知道,是燕子帶來(lái)了春天,還是柳樹(shù)帶來(lái)了春天;我不知道,是春天美麗,還是桃花美麗,甚至它們都是美麗的;我不知道是誰(shuí)賦予了春天生命,帶給大自然萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞般的景色。
春水春滿(mǎn)池,春時(shí)春草生,春人飲春酒,春鳥(niǎo)啼春聲。
春天有水,它叫 春水。春水如早晨的露珠,粒粒閃耀著光芒,顆顆沁人心脾。春水中有春魚(yú),春水中有春蛙,春水中有春的氣息。夏水雖似春水,卻因氣候不同,冷熱相沖,所以夏水不如春水;秋水送落葉,送到長(zhǎng)安邊,多了幾分憂(yōu)愁,不似春水愉快;冬水冰涼刺骨,不似春水飽含絲絲暖意。
四季有水,春水更勝一籌。
春天有草,它叫 春草。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生說(shuō)明草雖然平凡,但卻有著別人沒(méi)有的頑強(qiáng)。春草中有春蟲(chóng),春草中有春筍,春草中有春的滋味。夏草不似春草,擁有春水的灌溉,色澤不如春草;秋草枯黃,不及春草鮮嫩;冬草無(wú)處尋,不及春草滿(mǎn)地,無(wú)愁尋。
四季有草,春草單出于眾。
春天有酒,叫 春酒。春人飲春酒,不是為了解千愁,而是為了與美景合二為一,使情意更濃,酒更濃。為啥春景飲春酒,情意濃濃呢?因?yàn)橄木帮嫶壕?,美景無(wú)處尋,如有美景尋得,情意反而淡了幾分;秋景飲春酒,情意反而濃,但美景凄涼,情意濃有何用;冬景飲春酒,皚皚白雪景色單調(diào),情意淡。
四季中有四景,四景飲酒,春景飲酒更加獨(dú)具特色。
春天有鳥(niǎo),叫 春鳥(niǎo)。春鳥(niǎo)啼鳴,如為春添加了歡快的音樂(lè),使春更加生動(dòng)。夏天有鳥(niǎo),叫夏鳥(niǎo),夏鳥(niǎo)無(wú)處尋,尋來(lái)知了叫,夏鳥(niǎo)不如春鳥(niǎo);秋天有鳥(niǎo),鳥(niǎo)向南飛,剩下的只有落葉;冬天無(wú)鳥(niǎo),白雪一片。
四季有鳥(niǎo),春鳥(niǎo)與眾不同。
我知道了,是人們的呼喚喚醒了春天;我知道了,是美景帶來(lái)了春天;我知道了,春天的任何景物都美麗;我知道了,是人們的呼喚,是自然的美景賦予了春天生命。
如果你也知道,那么請(qǐng)你告訴我,你和我一樣熱愛(ài)春天嗎?
小學(xué)生日記300字,寫(xiě)景的作文300字:
花海中的一株薰衣草
花海,一片美麗的花簇?fù)碇恢觊L(zhǎng)著紫絮的薰衣草,那是等待的愛(ài)。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),那薰衣草搖動(dòng)著,把等待的愛(ài)四處散播。
這些花為何美麗?為何堅(jiān)強(qiáng)?為何甘愿舍棄自己的美麗,只簇?fù)碇恢贽挂虏??不為什么,只為這株薰衣草代表著夢(mèng)想,代表著神圣無(wú)比的成功。
神圣的成功,是那宛如薰衣草一樣的等待散播自己的花種的女孩薰衣草。薰衣草是朝鮮族的女孩,她熱愛(ài)舞蹈、熱愛(ài)歌唱、熱愛(ài)自由是族里最美麗也最有才的女孩:黑如瀑布的頭發(fā)順肩而下,唇紅齒白,兩道代表著溫柔的柳眉,紫色美麗的眼瞳
無(wú)論在什么方面,她從來(lái)不輸別人,但不輸不代表她爭(zhēng)強(qiáng)好勝。她最喜歡到美麗無(wú)垠的花海里去看那一株薰衣草??次L(fēng)吹過(guò)薰衣草,薰衣草輕擺起來(lái),而后她的黑發(fā)也隨風(fēng)飄動(dòng),紫色的衣服讓她顯得像一只紫色小精靈,跳著最美的舞蹈,美得讓人陶醉入迷。
她笑了,笑得那樣悲傷,她終于知道媽媽為什么給她取名薰衣草,薰衣草代表等待的愛(ài),媽媽希望她等待到自己的愛(ài),唯一屬于自己的愛(ài)可是,盡管她跳舞、唱歌,等到夢(mèng)想成功,還要需要堅(jiān)持不懈的努力才能成功不是嗎?
她堅(jiān)信要成功,必須得付出那超出想象的努力,她跳、她唱、她吟,付出了努力,最后得到的是肯定,她終于成功了。她站起身來(lái),含著淚笑著吟起了詩(shī),那詩(shī)是多么憂(yōu)傷?她倒下了,睡著了,做了一個(gè)永遠(yuǎn)也醒不來(lái)的夢(mèng)
薰衣草的愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的,她一直堅(jiān)信著成功的到來(lái),她等到了,并成為了一株佇立在花海中的薰衣草,傲立著。也許,只要堅(jiān)強(qiáng)等待一切的好與不好,就會(huì)如你所愿,等到成功那一刻的到來(lái)!
南京市紅山小學(xué)六(2)班張若瑄
指導(dǎo)老師:李玲艷
相關(guān)推薦
想必有些同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)還是比較迷茫,作文是極具開(kāi)放性的文字表達(dá),一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們,引起共鳴,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑榇?,你可能需要看看“小學(xué)生景色作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。...
作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在,珍貴的記憶寄托在筆尖之下,優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生寫(xiě)作的參考資料。你對(duì)哪篇作文印象比較深刻?有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的小學(xué)生作文回家,希望能為你提供更多的參考。...
我們從小就開(kāi)始接觸寫(xiě)作,寫(xiě)作往往來(lái)源于生活,寫(xiě)作文時(shí)一定要專(zhuān)注,不能分心,你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的作文模板呢?以下是小編收集整理的“精選小學(xué)生作文吃飯600字通用”,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!下午放完學(xué),我迫不及待地奔回家去,回到了自己的臥室,拿出數(shù)學(xué)作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。“啊!作業(yè)寫(xiě)完了”,我常常...
相信作為學(xué)生,你對(duì)作文是非常熟悉的。寫(xiě)作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。在寫(xiě)作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持,不能半途而廢,在學(xué)校里你會(huì)怎么寫(xiě)自己的作文呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“小學(xué)生優(yōu)秀作文模板”,感謝您的參閱。...
寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。近期作文課教學(xué)的內(nèi)容是人物的描寫(xiě),老師為了讓我們快速的掌握寫(xiě)作方法,會(huì)布置和課堂所學(xué)相關(guān)的作業(yè),例如寫(xiě)人物作文,那么怎么才能寫(xiě)好一篇人物作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“小學(xué)生人物作文通用”,僅供參考,歡迎大家閱讀。...
最新更新