列寧故事。

我們幾乎每天都會接觸一些文檔、范文，撰寫前我們可以主動找尋一些范文作借鑒，范文可以總結(jié)我們的文章構(gòu)思。你現(xiàn)在是否在試著接觸范文呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“最新列寧的故事”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

最新列寧的故事 篇1

青青校園，留下了我們的故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚(yáng)的歡呼與吶喊，更有果日紅葉雨打芭蕉的完美意境。這里有默默伏案的少年，勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下充滿活力的歲月，寫下令人難忘的校園故事。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。35作文網(wǎng)

現(xiàn)在的鉛筆太不環(huán)保啦！不但要?dú)臉淠具€要破環(huán)我們的地球。可是在未來的世界里有一種神奇的鉛筆，你們想知道這個前輩的功能嗎？那就看看下面的故事吧！

最新列寧的故事 篇2

名人故事：酷愛讀書的列寧

列寧酷愛讀書，在緊張的革命斗爭生活中，甚至在被捕、流放中仍然手不釋卷。他讀書時很喜歡在書頁的空白處隨手寫下內(nèi)容豐富的評論、注釋和心得體會。有時還在書的封面上標(biāo)出最值得注意的觀點(diǎn)或材料。一旦讀到具有較高學(xué)術(shù)價值的著作，他還在書的扉頁上或封面上寫下書目索引，特別注明書中的好見解、好素材及具有代表性的錯誤論斷的所在頁碼。列寧把做批注視為一種創(chuàng)造性勞動，非常認(rèn)真地加以對待，從不馬虎草率。他一般使用鉛筆批注，很少用鋼筆。他寫批注的過程，可以說是與書的作者探討甚至激烈爭論的過程。每當(dāng)讀到精辟處，他就批上非常重要、機(jī)智靈活、妙不可言等，讀到謬誤處，就批上廢話！、莫名其妙！等等，有的地方則干脆寫上哦，哦！、嗯，是嗎？！、哈哈！、原來如此！等等。更有價值的是，列寧的重要著作《哲學(xué)筆記》就是在讀哲學(xué)書籍時寫的批注和筆記匯編而成的。它被公認(rèn)為馬克思主義哲學(xué)的經(jīng)典著作之一。認(rèn)真寫批注，可以促使自己在讀書時開動腦筋，認(rèn)真鉆研，把握書的主要內(nèi)容，也可以督促自己動手筆錄，記下某些感受、某個思想火花。

最新列寧的故事 篇3

今天我讀了一個故事，名為《誠實(shí)的列寧》，這個故事，教會了我做人的要誠實(shí)。我希望我介紹的故事能讓欺騙他人的壞人改邪歸正，俗語說得好：浪子回頭金不換。

列寧八歲的時候，有一天，跟爸爸到姑媽家去做客。

表兄弟表姐妹見到列寧都很高興，拉著他一道去玩。他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉了下來，打碎了。孩子們正玩得起勁，誰也沒有注意，還是互相追逐著。姑媽聽見聲音，跑進(jìn)來一看，花瓶碎了，便問：是誰打碎的？表兄弟表姐妹說：不是我１列寧也低聲說：不是我。姑媽笑著說：那一定是花瓶自己打碎的。大家都笑了起來，只有列寧沒有笑。

回到家里，列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不愉快，列寧把打碎花瓶的事告訴媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽，承認(rèn)自己撒了謊。

過了幾天，郵遞員送來了姑媽的回信。姑媽在信上說：你做錯了是能自己認(rèn)錯，是一個誠實(shí)的孩子。

讀完此文我感慨萬千：我知道了，無論做錯了什么事，都要誠實(shí)地認(rèn)錯，這樣才是一個誠實(shí)的孩子。

記得有一次我不小心弄壞了電視遙控器，媽媽問我：是不是你弄壞的，嘉濠？我搖了搖頭其實(shí)媽媽早就發(fā)現(xiàn)我在撒謊，卻沒有直說。到了晚上我的心十分左右，想認(rèn)錯，有想繼續(xù)錯下去。過了一會我堅(jiān)決得拿起了一支筆和一張紙，寫檢討。寫完了，我把這張紙放進(jìn)媽媽的提包里。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)的時候，笑了。

你想成為一個誠實(shí)的孩子嗎？

最新列寧的故事 篇4

名人故事：列寧的妻子是誰？

蘇聯(lián)國母克魯普斯卡婭不僅是列寧的夫人，還是他的老戰(zhàn)友，老布爾什維克，也受過良好的教育。革命功成后，位列人民委員，資歷和聲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)時的斯大林。她之所以死于斯大林手下，是因?yàn)榱袑幾柚顾呦驒?quán)力巔峰，而且這一正式證據(jù)在克魯普斯卡婭一人之手。

列寧發(fā)病期間，多次對斯大林的接班表示憂慮，認(rèn)為他的性格和品行不能慎重行使手頭的權(quán)力。1923年1月，他由以往對斯大林的不滿和批評，轉(zhuǎn)為明確表示不同意斯大林接班。他說：斯大林太粗暴，這個缺點(diǎn)在我們中間，在我們相互交往中是完全可以容忍的，但在總書記的職位上就成為不可容忍的了。因此，我建議同志們仔細(xì)想個辦法把斯大林從這個職位上調(diào)開，任命另一個人擔(dān)任這個職務(wù)。顯然，這就預(yù)示著列寧原來對斯大林和托洛茨基褒貶各具，轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_支持托洛茨基接班。于是，斯大林對列寧的積怨進(jìn)一步加深，這種態(tài)度自然也轉(zhuǎn)到了克魯普斯卡婭身上。除了命令她接電話等反常行為外，還辱罵她。

克魯普斯卡婭的如此境遇，另有一個廣為人知的原因，就是列寧的政治遺囑問題。列寧囑托這封遺囑只有克魯普斯卡婭有權(quán)拆封，對此，斯大林一直不得安心。顯然，這封遺囑如果被公布于眾，他就失去了直接上臺的合法性，于是他除了改變或捏造列寧政治遺囑的內(nèi)容，還將本來要印發(fā)給每個黨代表的的遺囑改為主會人當(dāng)會宣讀，真真假假、斷斷續(xù)續(xù)的矯詔支持斯大林上臺，完成了他上臺的合法程序，旋即流放托洛茨基，軟禁克魯普斯卡婭。不久，由于集體化政策的失誤，蘇共黨員對斯大林的不滿四起，懷疑斯大林授意宣讀的列寧遺囑之真?zhèn)?。斯大林借肅反之名，將蘇共十七大上反對他集體化政策、重提列寧遺囑的過半代表、中央委員的70%變?yōu)殡A下囚或槍下鬼。克魯普斯卡婭憤怒地說：假如列寧還活著，大概已經(jīng)坐牢了。1939年3月26日，了解列寧政治遺囑來龍去脈的克魯普斯卡婭在生日上嘗了斯大林送來的蛋糕后，當(dāng)即身亡。斯大林為國母舉行了隆重的葬禮后，秘密派人搜查她的住處，抄走了所有的書籍和信函、文件。蘇共二十大上列寧的政治遺囑被公開，此事真相大白天下。

一個靠前任意愿決定繼承或廢除后任問題的歷史劇，就這樣血腥地演進(jìn)出變態(tài)的軌跡；戰(zhàn)友、親屬、友誼，等等，都被權(quán)力這架絞肉機(jī)絞的血肉模糊，真不知該讓人難過還是幸災(zāi)樂禍？

最新列寧的故事 篇5

列寧從小就非常愛看書，愛思考。他在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)，每門功課都學(xué)得很好。老師上課的時候，他用心聽講，老師布置的作業(yè)，他認(rèn)真的去完成。每次看完書都把書中的內(nèi)容知識講給其他人聽。他愛書里的那些勇敢的人物，拿這些人來當(dāng)自己的學(xué)習(xí)好榜樣。

有一次，列寧和他的幾個同學(xué)在他家門口的一個泥潭里面挖泥坑，他們幾個這挖挖，那挖挖，挖到中途，突然有一個同學(xué)停下來了，列寧就上前問他：你怎么了？同學(xué)說：我挖到一個屎殼郎的窩。另外兩個同學(xué)接著問：什么你挖到屎殼郎的窩？對啊，你快過來看看啊！那個同學(xué)說。于是兩個同學(xué)就急忙停止了自己繼續(xù)深挖工作。觀察了很久，他們發(fā)現(xiàn)屎殼郎的窩作文里面有很多圜圓糞球。有一個同學(xué)問：為什么屎殼郎要把糞球滾到窩里去呢？其他人都回答不上來。于是他們就問列寧去，誰知道，列寧也不知道正確的答案。他是寧列并沒有放棄。他和同學(xué)說：明天到這里來，我把答案告訴你們。

列寧帶著疑問一回到家就主動問爸爸媽媽，然后再查找有關(guān)屎殼郎的書籍知識。通過查找，了解屎殼郎的特點(diǎn)。

第二天，他把答案告訴了同學(xué)，原來是屎殼郎把郎卵產(chǎn)在屎球上，幼蟲孵出來后，即把屎球當(dāng)食物。其他人一聽，都咧開嘴笑了，贊揚(yáng)列寧很聰明。

列寧從小就認(rèn)識到了學(xué)習(xí)遇到困難不輕易放棄，他堅(jiān)持，持之以恒，多動腦思考的學(xué)習(xí)方法和深入研究不斷探索的學(xué)習(xí)精神。

最新列寧的故事 篇6

列寧的故事：送灰雀

第二天小男孩看到家里的灰雀，心里很不安，總感覺列寧知道是自己抓的，他決定明天把灰雀成功放回大自然里。

第三天一大早，小男孩提著鳥籠從家里出來，他把籠子放在草坪上，輕輕推開小門，并對灰雀說：“對不起灰雀，我不應(yīng)該捉你，請?jiān)徫液脝幔　被胰杆坪趼牰诵∧泻⒌脑捯粯?，高興地飛了起來，“喳喳喳”地叫著，好像在說：“我可以原諒你，但你向我保證以后不要再傷害我們好嗎！因?yàn)槲乙彩且粭l小小的生命，一旦失去了自由，我的快樂你們就分享不到了。”小男孩笑著向灰雀揮了揮手。

看著會缺德身影越來越小，小男孩又忍不住開心地笑了！

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