小學工作計劃。
想要在工作上快人一步,需要我們趕緊規(guī)劃好自己的工作計劃。制定工作計劃才有計劃性,才能有目的的完成工作安排,怎樣讓自己的工作計劃看上去簡潔明了呢?由此,幼兒教師教育網小編為你收集并整理了小學綜合組工作計劃2023更多相關信息請繼續(xù)關注本網站。
2011春小學綜合教研組工作計劃
一、指導思想
本學期,綜合教研組將以教學常規(guī)達標為契機,認真貫徹落實教導處的工作計劃和工作思路,采取切實可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設,以現(xiàn)代教育理論為指導,以課程改革為核心,以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容,全面開展校本行動研究,多層面的提高教師的專業(yè)素質,全面提高教育教學質量。
二、工作目標
1、建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。
2、注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
三、具本工作安排
1、認真學習理論,更新教學觀念,自主合作創(chuàng)新教育。
1)現(xiàn)行的教學大綱,要求我們都要認真學習理論,更新教學觀念和知識結構,提高自身的綜合素質,形成終身學習的能力,才能符合時代與潮流的要求,才有利于我們在教學中運用自主創(chuàng)新思維去自主創(chuàng)新教學。我們準備從以下方面著手,其一是自主課堂教學設計。主要以人的發(fā)展為本,以提高全體學生的科學文化、思想情感和身心素質為宗旨,著重激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。其二是自主教學方法。我們將結合課堂教學實踐,開展課堂教學行為研究,進行教學實驗。我們將大力推進教學活動由“教”向“學”的轉變,使教學活動真正建立在學生主動探索的基礎上,真正提高40分鐘的課堂教學效率。
2)繼續(xù)組織教師對教育教學理論的學習,系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關教學改革的經驗文章,以先進的教育教學思想指導課堂教學改革實踐,努力探索提高教學效益的途徑和方法。認真做好理論筆記,對學習心得、體會能及時小結,能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文,從實踐上升到理論。
2、落實教學常規(guī),提高教學效益。
1)繼續(xù)學習常規(guī),對照常規(guī),搞好教學的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實,著眼于培養(yǎng)學生綜合運用能力。通過創(chuàng)設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行教學。本學期的教研課要有記錄,有教案,有評課,有反思。
2)充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好教研組常規(guī)工作,抓實業(yè)務學習、集體備課、聽課等工作,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,用集體的智慧來促進自己的教學。在各年級的備課中,盡量做到教學資源共建、共享。轉變教學方法,適應新教材的教學要求,不斷提高教師的業(yè)務素質。
3、開展課外活動,激發(fā)學習興趣
課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)興趣。我們配合學校工作,做好藝術節(jié)、六一文藝演出等工作。
一、指導思想:
隨著基礎教育改革的不斷深入,為了更好的適應課程改革的需要,課程與教學的需要,理論與實踐結合的需要。根據(jù)音樂、體育、信息技術、美術等學科課程實施的要求,從實際出發(fā),進一步加強課程意識,增強社會責任感,課堂教學效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學生學習方式為突破口,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生健康及操作能力的發(fā)展,同時加強師資隊伍的建設,提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力,與時俱進,爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作重點及要求:
1、認真做好新課程實驗工作,限度地提高課堂教學效果。
2、加強組內教研,做好聽課評課工作,使組內教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學習各學科的課程標準,提高備課質量,為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發(fā)展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3、公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內容做好記錄。
4、加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5、要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作,力爭在本學期的科技作品展示比賽中取得佳績。
6、要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。
7、信息技術學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現(xiàn)學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。
8、齊心協(xié)力團結協(xié)作。團結協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設的'前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設。
9、正常開展教研活動,固定每學期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質保量、內容豐富:每次都有專人負責主講及開設教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網絡優(yōu)勢,提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。
一、現(xiàn)狀分析
五年級學生在四年級時已經學了一年的《綜合實踐活動》,因此經過了系統(tǒng)的學習,在知識、技能等方面都有了一定的基礎。他們對于課上的要求都能認真地完成,而且比較配合老師開展一些簡單的實踐活動。這個年級的學生對于一些常規(guī)已經基本養(yǎng)成并且紀律也比較好,這些為新課程的學習會有一定的促進作用,為繼續(xù)學習進行研究打下了一定基礎。
二、教學目標與要求
1、親近并探究自然,熱愛自然,初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和能力。
2、考察周圍的社會環(huán)境,初步形成反思、探究社會問題的習慣,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會溝通能力,初步養(yǎng)成服務社會的意識和對社會負責的態(tài)度。
3、初步具有認識自我的能力,初步具有自主選擇和獨立作出決定的意識和能力,養(yǎng)成勤奮、積極地生活態(tài)度。
4、激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的態(tài)度,發(fā)展探究問題的初步能力。
三、教學重點、難點
1、注重實踐的過程,讓學生主動地獲取知識、應用知識和解決問題。
2、走向社會,開展活動的方式方法。
3、組織有關的活動素材。
四、教學措施:
1、認真鉆研教材,精心設計適合本校實際的活動過程,對整個活動操作做到心中有數(shù)。
2、努力創(chuàng)設活動情境,引導學生在可行的活動時有所創(chuàng)造,有所收獲。
3、利用現(xiàn)代化媒體,提高學生對課堂教學的興趣,同時讓學生多渠道的獲得更多的知識。
4、善于組織小組活動,讓每個學生有展示自己的機會,有互助共同提高的機會。
一、指導思想:
貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策,認真落實縣教研室和鎮(zhèn)教研室的文件精神和工作要求。以教育、教學和全面推進素質教育提高小學生綜合素質為中心,以高效課堂的研究為重點,深入開展教法學法研究活動。樹立服務意識,為“成就學生,成全教師”,實現(xiàn)學生、教師和學校的共同發(fā)展提供優(yōu)質服務。強化責任意識、研究意識、團隊意識,努力促進學校教學質量的進一步提高。
二、以精細化管理為抓手,促進小學教學工作進一步規(guī)范
1、以《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》(以下簡稱《規(guī)范》)為辦學行為的基本準則,確保我鎮(zhèn)小學實施素質教育的辦學方向不變。做好糾偏工作,通過提高教師的業(yè)務水平,特別是課堂教學水平來達到既減負,又增效的目的,把切實實施素質教育、提高學生的綜合素質作為全鎮(zhèn)小學貫徹規(guī)范的最終目的。
2、以較為完善的教學評價體系為杠桿,加強教學評估,促進教師進一步樹立教學中心意識,不斷提高教學質量。
三、以“高效課堂”為目標,深化課堂教學改革,促進教學過程優(yōu)化
1、教學策略從研究制定到推廣應用已經進入第四年,今年要將教學策略運用與研究推向深入,在廣度和深度上都有新的突破。一是開展“新策略課堂教學達標活動”在面上扎實做好推廣工作,讓教學策略落實到每一位教師的課堂上;二是要做好策略的深入研究工作,以“高效”為出發(fā)點,積極引導教師們靈活地運用教學策略,切實提高課堂教學效益;三是要抓好典型培養(yǎng),讓策略的研究修訂、深化提高的過程成為教學能手不斷成長的過程。
2、要以“高效”為目標,改革《教學常規(guī)》和《學習常規(guī)》,使備課、上課、作業(yè)布批、學生輔導等教學常規(guī)工作更加符合課程改革的要求,更加有利于突出學生的主體地位,切實實現(xiàn)教師教的方式和學生學的方式的轉變,有效地突破課程改革的難點。
3、為了加大高效課堂研究力度,平時的備課、講說課、優(yōu)質課評比,論文評選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來衡量,促進教師深入研究策略,運用策略,自覺滲透課改新理念。
四、任務目標
1、深入課堂聽課、評課、指導課,上好示范課,不斷改革課堂教學,提高課堂教學水平。
2、開發(fā)課程教學資源,加強實踐活動,開闊學生視野,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,讓學生在生活實踐中學會運用知識。
3、重視對青年教師的指導和培養(yǎng),使他們盡快成長,成為全鎮(zhèn)的骨干教師、名師,發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
4、加大研討課力度,讓教師觀摩、研討,在觀摩、研討中提升自己。
5、引導老師積極參加市、縣組織的各種教學研究活動,認真總結反思,積極探索實踐,不斷提高自己的業(yè)務水平和實踐能力。
6、常學常新。引導老師不斷進行學習。學習教育教學理論,學習教育圖書報刊,豐富理論知識底蘊,更新自己的教學理念,使教師與課改同步,與教育教學前沿信息齊驅。
7、加強教學管理,實施對教學抽測、考核和評價,發(fā)現(xiàn)教學中的不足和學習中的偏失,調整教師的教和學生的學。
五、作業(yè)備課要求:
科學備課要求:專職教師每學期至少備10篇以上的黃金教案,其它備C案;帶一個大科并兼兩個小科及以上的教師備書頭備課;帶一個大科一個小科的備C案。
科學作業(yè)要求:
1、完成教材上的練習、小制作、調查研究。
2、以完成教材上的練習、小制作、調查研究為主,完成3次實踐活動作業(yè)。
綜合實踐活動備課要求:
三至六年級的綜合實踐活動,綜合實踐活動每學期至少備8個電子教案。
綜合實踐活動作業(yè)要求:
完成至少3次實踐活動作業(yè),要求教師認真批改,注意收集保存。
六、計劃安排:
九月份:
1、組織新分配教師學習臨沂市三五X課堂教學策略。
十月份:
1、迎接縣組織的新課程課堂教學達標活動。
十一月份:
1、組織聽評、指導青年教師的課堂教學。
十二月份:
1、考查學科教學質量抽測。
2、教學常規(guī)督導檢查。
20xx年一月份:
1、進行學科教學、教研工作總結。
2、制定20xx—年教學教研工作計劃。
一、指導思想
以學為中心,突出“學本課堂”教學理念,促進課堂教學變革,面向全體學生,注重學生的探究實踐。我們將努力貼近課程改革的時代脈搏,扎根教育教學的沃土,認真研究,踏實工作,積極探究,將教學常規(guī)工作落實到實處。教學中注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高綜合實踐活動課程實施的有效性。
二、工作重點
1、開展“綜合實踐活動的整合實施”的專題研究,重點研究綜合實踐活動課程整合的基本路徑,學校課程規(guī)劃與綜合實踐活動課程的教學管理等方面。
2、參與培訓,博覽資源,做好繼續(xù)教育工作。
我們將積極組織教師參加課程培訓活動,組織教師參加綜合課程的各項研究活動,參加自主學習、校本培訓、高級培訓活動。使教師博覽資源,能在學習中改變觀念,開拓視野、提高素養(yǎng)。
3、積極探索綜合實踐活動校本化實施的有效途徑,建立學生參加社會實踐活動的有效機制。加強對學校綜合實踐活動課程建設的指導,把各學科課程的社會實踐要求與綜合實踐活動有機整合,以主題模塊的形式,組織多種多樣的科普活動、拓展訓練和公益性勞動,努力提高學生的動手實踐能力,培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念、責任意識和創(chuàng)新意識。
4、體現(xiàn)探究學習對提升學生學習力的意義,提升廣大學校和教師開展綜合實踐活動的水平。探索以課程整合、綜合實踐為重點的學校課程建設與管理,有效提高一線教師的課程開發(fā)能力,推動學校切實有效開展綜合實踐活動。
5、加強義務教育階段綜合實踐活動教研組長培訓,以“校內成果展評”這一形式進行集體學習。組織綜合實踐活動成果指導師探討研究性學習成果的規(guī)范與創(chuàng)新問題。選擇小學綜合實踐活動手冊中的一些經典主題,進行“同題異構”活動。
6、教研一體,有效開展,做好項目研究工作。
我們將繼續(xù)圍繞一個重點校本培訓項目,每周定時、定點、定人、定內容地開展教研組活動,扎實有效地開展學科研訓活動。深入開展“四研”(研學課標、研讀教材、研究學法、研討教法)活動。學習優(yōu)秀理論,優(yōu)秀課例,觀摩優(yōu)秀視頻課,積極探索“自主、互動、高效”的課堂教學方式,進一步提升課堂教學效率。
7、籌劃活動,資源整合,做好小公民素質提高工作。
我們力求將綜合實踐課程、品德課程、科學課程的資源進行有效整合,積極籌劃活動,開展一些專項項目、內容的整合研究活動,將研究性學習、生命教育、綠色教育、公民教育、班團隊教育、大德育教育等活動進行探究,進行有效整合,做好小公民素質提高工作。
三、教學調查的內容和方法
1.深入課堂,通過調研、聽課、教學研討會、座談等方式,了解綜合實踐活動課程整合實施過程中存在的各種疑難問題。注意觀察學生學習狀態(tài),通過對學生學習過程的了解,發(fā)現(xiàn)教師教學問題,并加以改進。
2.以綜合學科市基地學校(溫州育英學校)為依托,通過觀摩課堂活動,案例研究,結合我區(qū)實際,開展綜合實踐活動整合實施的實踐與研究。
四、工作安排
九月份:
1、教研組計劃網上交流
2、布置學期工作
3、參加中小學生研究性學習研討活動
4、實施校本研訓項目活動
5、組織學校綜合實踐活動
十月份:
1、參加綜合類課程外出培訓活動
2、實施校本研訓項目活動
5、組織學校科技社團活動
十一月份:
1、準備綜合類課程集中調研活動
2、實施校本研訓項目活動
3、組織學校綜合實踐活動
十二月份:
1、實施校本研訓項目活動
2、組織學??萍忌鐖F活動
3、組織學科復習計劃工作
4、參加中小學期末考試
5、教研組學期總結工作
****中心小學校學校環(huán)境綜合治理工作計劃
各基點校、村小、中心校各部門:
根據(jù)縣教育局文件要求,為進一步規(guī)范學校管理,綠化美化學校環(huán)境,經中心校行政會研究,學校決定對在學校內有損學校環(huán)境的行為實行綜合治理。現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、治理范圍
校內公共區(qū)、教學區(qū)、宿舍區(qū)(含家屬區(qū))。
二、實施步驟
(一)2009年3月16日amp;mdash;amp;mdash;2009年3月20日為宣傳教育和自查自糾階段。加強對學校環(huán)境建設的宣傳教育,做好相關教職員工的思想工作。加強領導,落實責任:本周星期四以前上報環(huán)境綜合整治領導小組(全鄉(xiāng)涉和管理人員)到教育局辦公室。高效運轉,強化督查:城鄉(xiāng)環(huán)境整治堅持周總結,月通報,季考核。本周星期五以前將本周環(huán)境綜合整治情況書面報教育局辦公室。營造氛圍,增強意識,實施“六個一”工程:一次環(huán)境綜合整治動員大會,一節(jié)環(huán)境衛(wèi)生健康課,一幅環(huán)境綜合整治標語,一期環(huán)境綜合整治專欄,一次環(huán)境綜合整治義務勞動。強化日常工作,落實“五化”工程:綠化、美化、凈化、文化、師生文明化。開設健康教育課:做到有課本、課時布置、專兼職教師、教學設計、考核。嚴禁同學吸煙、酗酒鬧事,有制度,責任落實到人。強化食品衛(wèi)生管理,落實除四害工作:有效發(fā)揮好食堂衛(wèi)生管理隊伍,校醫(yī)和兼職衛(wèi)生員的作用。強化平安管理工作:食堂、刀具、幼兒接送、鉆研法律抵御風險。建立長效機制,抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作:資料專人負責制作、收集、歸檔,確保資料完善并和時上報。
(二)2009年3月23日amp;mdash;amp;mdash;2009年3月31日為集中治理階段。學校繼續(xù)組織開展各種類型的義務勞動,學校行政對學校的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行經常性的檢查。細化措施,獎懲逗硬:此項工作納入年終綜合督導評估,校長和分管領導在平安、維穩(wěn)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作上交保證金到教育局,各校也必需建立相應的責任追究制度。
(三)2009年4月1日amp;mdash;amp;mdash;以后,為鞏固提高階段。建立長效機制,每周對學校巡檢一次,對發(fā)現(xiàn)的不符合學校要求的行為嚴格依照責任追究制對相關責任人員進行責任追究,使我校的學校環(huán)境一直處于一個較高的水平。
三、具體要求
(一)加強組織領導。學校黨委、行政高度重視此項工作,決定成立學校環(huán)境綜合治理領導小組,加強對該項工作的領導。
組長:鐘*?。?***校校長)
副組長:蘇*英(****校副校長)
樊*(馬家民族基點校副校長,主持工作)
成員:劉*濤(****校教務處主任)
郭*樹(****??倓仗幹魅危?/p>
朱*芬(****校工會主席)
朱*(****??倓仗幐敝魅危?/p>
羅*輝(****小學校校長)
吳*榮(***基點校副校長兼****校長)
周*蓮(***基點校教務處主任)
陳*(*****小學校副校長)
郭*容(****校少先隊總輔導員)
王*(****校幼兒園園長)
鐘*俊同志對全鄉(xiāng)的學校環(huán)境綜合治理負領導責任。蘇*英同志對全鄉(xiāng)的學校環(huán)境綜合治理負直接領導責任。
郭*樹同志對中心校的學校環(huán)境綜合治理負直接責任(飲食衛(wèi)生,校門內外、廚房、廁所的環(huán)境衛(wèi)生由郭*樹同志負責;幼兒園教室、辦公室的清潔衛(wèi)生和整理由王*同志負責;公區(qū)由郭*容同志負責;教師辦公室由朱*同志負責;教室由劉*濤同志負責;教師形象檢查督促由朱*芬同志負責)。
樊*同志對****校的學校環(huán)境綜合治理負直接責任(周*蓮同志協(xié)商,并承當相應責任);羅*輝同志對*****小學校的學校環(huán)境綜合治理負直接責任(陳*同志協(xié)商,并承當相應責任);吳*榮同志對****的學校環(huán)境綜合治理負直接責任。
鐘*俊、蘇*英同志負責對基點校和村小的檢查督促,由鐘*俊同志任組長,蘇*英同志協(xié)商。
(二)加大宣傳力度。要緊緊圍繞“創(chuàng)立潔凈環(huán)境,構建和諧學校”這一主題,利用多種宣傳形式召開部門會議,加強學校環(huán)境綜合治理的宣傳工作,努力形成全校教職員工一起關心、一起維護學校環(huán)境的良好氛圍。
(三)嚴格責任追究。實行一把手負責制。積極督促教職員工認真遵守學校學校管理的各項制度和計劃的相關要求。一旦出現(xiàn)對治理工作不重視、不到位的,學校將嚴肅追究有關部門和相關責任人的責任。
(四)加強督查督辦。堅持日常監(jiān)管與重點查處相結合,專項治理與常規(guī)管理相結合,部門管理與群防群治相結合。學校環(huán)境綜合治理領導小組定期和不定期對學校環(huán)境狀況各單位負責人履行職責的情況進行督查,和時通報督查中發(fā)現(xiàn)的問題,責令責任單位和相關當事人限期整改,并將對屢改屢犯的當事人進行經濟處分和年度考核降等處置。
一、指導思想:
全面貫徹落實上級各部門對音體美等學科工作的指導性意見和要求,積極配合各部門開展工作。本學期按教研的要求進行集體備課和上課的課堂教學實踐提高教學水平,并努力開展好“創(chuàng)設情境能力、指導學生開展自主、合作、探究學習的能力”兩個專題的探索,在學?!白セA、展個性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學理念下,凸顯“全面發(fā)展、人文見長”的育人特色,促進學校更好更快地發(fā)展,通過教研活動不斷革新教學理念,不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務素質。
二、現(xiàn)狀分析:
本教研組是一個音樂、美術、體育、信息技術、品德五科綜合的教研組,由十一名教師組成。其中體育教師四名、音樂教師兩名、美術教師三名、信息技術兩名、品德一名;師資力量雄厚,業(yè)務能力強,教學經驗豐富,能夠采用現(xiàn)代教學手段進行教學,注重提升素質,特色發(fā)展,以教研促教學。
三、重點工作:
1、認真學習初中新課程標準,掌握其性質和基本理念,明確本課程的總目標。
2、全面執(zhí)行音、體、美等學科教學基本規(guī)范化要求。
3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
4、加強組內公開課、展示課,青年教師基本功等研討活動及傳幫帶工作。
5、認真組織課間操和眼保健操工作,加強對兩操的管理。
6、認真在教學實踐中進行“創(chuàng)設課堂情境”的研究和實踐。
7、組織學生積極參加各級組織的各類比賽和競賽。
8、整合的教學資源,拓展我校傳統(tǒng)體育項目。探索豐富多彩、科學安全的文體課活動模式。
9、組織和開展各類文體活動競賽。
四、具體工作:
1、制定教學計劃、崗位練兵計劃、課外活動計劃,認真進行教學設計、進行集體備課、做好開學準備工作及日常工作。
2、認真組織本組教師進行手抄報練習,參加學校的手抄報大賽。
3、為迎接學生田徑運動會,體育進行對學生進行輔導、訓練。
4、認真落實集體備課、讀書筆記、反思、案例。
5、完善各自的教育博客。
6、認真撰寫“教學論文”.
7、做好本學期教學教研工作,及課外活動總結等期末工作。
一、指導思想
以新課程理念為指導,以“成功教育”為教育理念,深入研究課堂教學,全面提高教學質量,以全心全意為學生服務為前提,促進學生整體發(fā)展,突出學?!白屆總€學生走向成功”的成功教育理念,充分發(fā)揮每位教師的特長,全面推進素質教育使各學科教學質量進一步提高。大力開展校本教研,圍繞我縣“三名工程”方案,深入開展“名師工程”,精心打造教師隊伍。
二、具體措施
1.加強政治與業(yè)務學習
繼續(xù)組織全體教師每月進行兩次業(yè)務學習(隔周一下午),學習主題為:圍繞“成功教育之課堂教學”與“新課程背景下如何提高大班額課堂教學效率”兩大教研主題,分期分批安排學?!懊麕煿こ獭敝械摹敖虒W骨干”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案。
(教師名單)xxx、xxx
2.開展教學能手示范課教學活動,執(zhí)教人員如下:xxx
3.完善集體備課制度,改革集體備課方式。
①學期初要求各備課組在組內確定6個集體備課主題,本著“問題即課題”的思想,選擇課堂教學中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題,在集體備課時間作為專題討論。
②備課組長要組織本組教師在備課前對相關議題進行資料查閱等準備工作,安排好集體備課中心發(fā)言人,鼓勵建設適用的個性化集體備課組。
③體育組開展一次集體備課觀摩研討活動。
④集體備課時間安排:
單周四下午為英語組、文字組集體備課時間;
雙周四下午為音樂、體育、美術組集體備課時間。
集體備課地點調整到原教育局一樓相應辦公室,詳細地點待場地規(guī)劃完再定。
4.大力開展“同課異構”教研活動
(同一節(jié)的內容,由不同老師根據(jù)自己的實際、自己的理解,在集體備課交流活動的基礎上自主備課并上課)。課后進行評課。評課采用一說二評三總結的程序進行。即:首先要求備課組長緊扣研討主題,闡述設計思路。未上課的老師都要評課。備課組長是本組教師參加“同課異構”活動設計的負責人。具體分組為:
英語:xx~xx 美術: xx~xx
體育:xx~xx 音樂: xx~xx
5.開展組內公開課教研活動
以備課組為單位,各備課組要安排組內人數(shù)一半次數(shù)以上的聽課交流活動。組內公開課教案按學科上交教研組整理,組內各教師的聽課記錄要如實記載,備課組長為組織、記錄、上報工作的第一責任人,組內公開課在當學期工作業(yè)績評估中記0.5分。
執(zhí)教人員如下:
音樂:xx 體育:xxx、xxx
美術:xx 英語:xxx
文字學科:xxx、xxx
三、全面開發(fā)校本教材
在教務處和教研處的指導下,啟動xx小學校本教材開發(fā)工作,對勞技、綜合、安全、體育、誦讀等沒有配套教材的部頒課程、地方課程進行通盤考慮,分低、中、高年級三段逐步開發(fā)出一套適應學生需求、切合我校實際的校本教材。
四、開展課外興趣小組
開設音樂、美術、體育課外興趣小組。
一、教研組基本情況
涵蓋學科:信息技術、品德與生活(社會)、科學(自然)、生命與健康、科技活動。
本組成員都有強烈的事業(yè)心和責任感,大部分教師經驗豐富,教育教學水平較高,歷年來成績顯著。都能認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本組教師素質和教學質量。
二、指導思想
本學期,我校綜合科教學工作要認真貫徹落實學校20XX年工作計劃的要點, 綜觀小學教育教學理論,根據(jù)對小學實施素質教育提出的全面要求,按照新大綱的指導內容,緊跟教育改革步伐,以提高全民族素質培養(yǎng)四有新人為目標,以信息技術教育為核心,充分利用我校現(xiàn)有電化教育設施,運用教育理論和現(xiàn)代信息技術,以深化教育教學改革為動力,樹立質量立校、科研興校的意識,進一步加強教學常規(guī)工作的管理與落實,全面提高教育教學質量。
三、工作目標
1、樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,扎實有效地上好每一節(jié)課。
2、進一步加強本組教師的培訓,提高教師素質。為全面提升我組教師運用信息技術進行學習與工作的能力,建設一支適應信息化的師資隊伍,將采用不同的方式對全體教師進行培訓。加強現(xiàn)代信息技術教育,做到人人會做CAI課件并會使用。
3、 重視學生的“綜合實踐活動”。①教師和教科書不是學生獲取知識的唯一途徑,針對書后每一章節(jié)所學內容,學生自愿結合,互幫互學,參與實施,完成活動內容;②結合所學知識,可與父母建構“知識窗”,以拓寬孩子們的知識面,同時培養(yǎng)學生善于搜集整理知識的能力。
4、 有意識地適當、適度培訓學生的參賽能力。
5、進一步樹立科研興校的觀念,切實開展教育科研活動??蒲泄ぷ饕⒆銓W校教學,讓課題從教學中來,到教學中去,產生于教學,又服務于教學。
6、充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,開展特色教育教學活動。
四、具體措施
1、繼續(xù)學習和貫徹新課程新理念,加深理解,要求每位教師至少有一篇關于新教材新教法的論文或教學體會。
2、以教學為主,教師把每堂課都作為一個課題來研究,不斷地搞高教學和教研的能力。
3、加強實驗教學,以實驗教學作為提高課堂教學效率的突破口,同時把實驗教學作為本組的研究課題。
4、加強競賽培訓教學的研究,不斷地提高學生的參賽水平,擴大學校的知名度。
5、搞好教學協(xié)作和一幫一活動,加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課、評課。
6、加強教學環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查,認真搞好教學工作,努力完成教導處下達的教學指標。
7、認真組織期末考試和進行考試的質量分析、總結經驗、制定改進措施。
五、教研活動進度安排
九月
1、開學準備工作、備兩周新課。
2、制定教研組計劃、個人工作計劃。
3、信息技術課教研活動,新教材培訓。
4、學習教研室和學校工作計劃相關內容。
5、組織綜合科教師常規(guī)聽評課活動。
十月
1、各組集體備課,相同學科共同研究,處理好教材中疑難問題。
2、開展好青年教師教學互動活動。
3、教師信息技能學習(學習心得一篇,作品一幅)。
十一月
1、開展組內教師課堂教學設計比賽活動。
2、小學科學課堂教學研討。
3、信息技術教師專業(yè)素養(yǎng)與農村課堂教學研討。
4、科學科集體備課。
5、組織參加小學科學教師“教具制作與使用”評比活動。
十二月
1、請課堂教學設計優(yōu)秀教師培訓組內教師如何設計課堂教學結構。
2、調整教學進度,學月末結束新課,組織好復習。
4、迎接信息技術課期末教學檢測工作。
一月
1、期末總結教學得失,撰寫教學經驗文章。
2、做好期末結束工作。
3、做好期末電教常規(guī)檢查工作。
4、搞好期末考試質量分析。
5、完成期末教學論文。
一、指導思想:
本學期,我們將以本?!熬C合實踐活動課程實施計劃”的有關要求,結合本年級實際,認真開展綜合實踐活動。以學生的直接經驗或體驗為基礎,充分尊重每一個學生的興趣、愛好與特長,發(fā)揮學生主人翁的意識,在活動中展示個性和才華。以“實踐、開放、自主”為主線,使學生通過綜合性、開放性的實踐,獲得積極的、全面的發(fā)展,進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動目標:
1.親近周圍的自然環(huán)境,熱愛自然,了解綠色植物對環(huán)境的保護作用,學會種植一種植物的方法,為學校提供一株花苗或一棵樹苗,美化校園環(huán)境,逐步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和初步能力。
2.了解母親的辛勞,在母親節(jié)期間為母親做一件力所能及的事,培養(yǎng)學生孝敬長輩的優(yōu)良品質。
3.關注文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境建設,通過調查,知道校園浪費的現(xiàn)象與原因,并提出相應的對策,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生的習慣,形成自覺保護校園環(huán)境的意識,積極投身于校園文化建設之中,為校園文化建設出一份力。
三、活動安排:
三月份:萬紫千紅總是春
1.發(fā)動學生在家前屋后種花植樹,美化周邊環(huán)境
2.為學校提供一株花卉,了解其種植方法,栽種在校園里觀察其生長,保證成活,為美化校園出力
四月份:親近自然
1. 春游:欣賞家鄉(xiāng)的自然風光,陶冶學生情操
2. 游正潤生態(tài)園:通過正潤生態(tài)園二日游,讓學生感受集體活動的快樂,培養(yǎng)學生集體主義的觀念
五月份:感恩母親
1. 舉辦“三個一”活動:為母親做一件力所能及的事,制作一份賀卡,寫一篇贊頌母親的作文
2.參加學校舉辦的征文、演講活動,推薦優(yōu)秀作品報縣參賽
六月份:學校是我家,愛護靠大家
1.開展“清理一處雜草,拾起一張廢紙,清除一處墨跡”活動,凈化校園環(huán)境
2.從我做起,不吃零食,不亂扔廢紙,不隨意涂抹墻壁,不踩塌花草
新學期開始,送走了炎熱酷暑,迎來了秋高氣爽、碩果累累的秋天,我們帶著信心十足的心情,重組建的體育教研組雙開始了豐富的教研活動,為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展,開闊師生視野,培養(yǎng)學生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,更為能順利通過省教育督導室對我校進行評估驗收,做為音體美教研組更不拖后腿,特制定了以下教研工作計劃。
一、指導思想
為了培養(yǎng)學生自我鍛煉身體,有良好的身體素質和體育情趣,陶冶學生的情操,這些教育是每人所接觸的最基礎教育,萬丈高樓平地起,基礎教育沒有深入,高等教育則無法真正的被學生了解,深入。在中學音體美教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,還可以為音體美教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步,以馬克思列寧主義,毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻青春。
二、基本情況分析
我校有教學班18個,共有1000余人,校園學生較多,環(huán)境優(yōu)雅,是縣、市農村示范學校,還是省定點教科研實驗基地,一切活動本著發(fā)展特長,辦特色學校出發(fā),作為音體美教研組要向化的目標奮斗,為辦一流學校貢獻磚瓦,今年的教研組成員是新組建的,對這項任務有點難度,但在上一年中,音體美教研組認真進行已經為我們打下了基礎,再說今年的成員都有是精兵強將,都有是動文動武全一套,他們的積極性高,這一切,都有為了讓學生更好地接受九年義務教育,更好的鍛煉自己,在新學期里,體育教研組投入更多的時間支搞好教研,互相支持,互相配合,為通過驗收做努力。
三、主要任務及目標
音體美教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗,努力開展各項教研活動,把教師、學生的積極性充分地調動起來,擰成一股繩,共同投入到教研活動中去將完成以下任務:
1、組織教師上好每節(jié)課,按時檢查教學常規(guī),嚴把備課,上課質量關,積極總結好的教學方法。
2、指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的主動性,積極性,教職工他們強身之道。
3、發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,提高競技水平。
四、方法措施
1、做好班主任和代課教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。
2、做好常規(guī)工作,堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準,保質保量地正常運行,嚴把備課,上課質量關。
3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
4、組織達標運動會和競技運動會。
5、及時了解每位學生各科成績。
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