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[收藏]小學生優(yōu)秀作文20年后的我600字精選4篇

發(fā)布時間:2022-12-18

小學生優(yōu)秀作文20。

我們在學習時總會被要求去寫一些作文。作文往往能啟迪智慧,滋養(yǎng)靈魂。好的作文可以體現我們的自身價值,到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?急你所急,欄目小編為朋友們了收集和編輯了“小學生優(yōu)秀作文20年后的我”,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。

小學生優(yōu)秀作文20年后的我(篇1)

本人免貴姓“鬧”,大名為“鬧鐘”。雖然我每天都按時給小主人報時,但我仍然是費力不討好。

話說在某年某月某日我從鐘表店搬進了一個小女孩的家,她每天都用紙巾擦拭我粉白的皮膚??此龑ξ疫@么好,我也決定讓她享受一下我對她的“宮廷”待遇。

在那天晚上,小女孩把我的指針定在了6:30的位置,為了按時報點,我一夜沒睡,就等著在6:30叫她起床。我迷迷糊糊地看了看自己的肚皮,呀!已經6:25了,我得趕緊整一整自己疲倦的容貌叫她起床了。“啦啦啦……”,到點了,我準時唱起了歡快的歌。本想她一定會從床上跳起來,高興地撫摸我。可沒成想,她使勁捏著我,讓我別唱了,還一邊捏一邊說:“什么破鬧鐘,該響不響,偏偏在我做夢獲獎時響了。哼!我再也不要你了?!闭f著她摳出了我的肚皮原動力――電池。我那叫一個氣呀!為了按時叫醒她,我可是一夜沒睡呀!可她竟然……哎!

從那以后,小主人再也不給我洗澡了,我的身上越來越臟,可我的臉一直都是白白凈凈的。想知道為什么嗎?――唉!我每天都以淚洗面,臉能不白嗎?

日子過了一天又一天,我粉白的皮膚已經失去了光澤,變得銹跡斑斑。終于,我被小主人無情地扔進了垃圾桶。我悄無聲息地流下了在她家的最后一滴眼淚。

我未來的命運,不知是否還會有轉機,我期待著好運的降臨……

小學生優(yōu)秀作文20年后的我(篇2)

一輛火車從北京開到了寧波。我在北京20年,有一天我回到了寧波。走下火車,沒想到在這20年里寧波的變化那么大。

我抬頭望了望天空,天空怎么望都望不到邊,藍得比大海還藍。我用鼻子一吸,涌來的就是田野般的味道,讓我情不自禁地閉上眼睛,陶醉在這清新的空氣之中。

我在火車站旁的燒烤店買了幾根羊肉串,一邊吃,一邊繼續(xù)往前走。路旁的花草樹木,開得很茂盛,也很多。河水里的小魚在快樂地玩耍,吹著小泡泡,時不時有一圈圈波紋在蕩漾。河水也清澈見底,再也沒有撈垃圾的船了。清澈的都可以帶回去當自來水喝。想想以前的河水除了濁還是濁。

我又往前走,看到工廠冒得煙少了很多,冒得差不多都是青煙,路上的汽車少了許多,騎自行車的人反而越來越多,自行車五顏六色、各種各樣,好像是一道風景線,馬路上再也沒有大量的煙了。我走回了我的家——在水一方,那兒的噴泉笑開了臉,可能是寧波的景色好多了吧!

20年后的寧波真美,20年后的寧波讓我十分陶醉,20年后的寧波——我的家鄉(xiāng)。

小學生優(yōu)秀作文20年后的我(篇3)

一天早上,媽媽買了一套《四大名著》給我,我拿了其中《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》來看。

我先看了《三國演義》,里面有桃園結義、火燒連營、三顧茅廬、小霸王孫策、火燒新野等章節(jié)。這些故事可有趣了,看得我都舍不得放下手中的書。吃午飯時我邊看邊吃,在洗澡時也邊洗邊看,睡覺時更是用手電筒來看,一直到凌晨一點,我才開始睡覺了。媽媽看到我這個樣子,笑話我說:“你都快鉆到書眼去了!”然后,我又看了草船借箭、張飛被害等章節(jié)??赐赀@本書,我喜歡的軍師是諸葛亮,名將是關羽和趙云,最喜歡的國家是魏國、吳國。

第二天晚上,我正想看書時,爸爸把我的書打劫了,不過我沒有發(fā)現,還以為書丟了,只好去看電視。第三天早上,我發(fā)現了書在書房,我才知道書是被爸爸打劫了。今晚我假裝夢游,走進書房,拿起書本走出房間,走進自己的房間,坐下去,打開書本,睜開眼睛,開始津津有味地看書來。用不了幾天,我就把三本四大名著都看完了。

于是,我又叫媽媽買來了《岳飛傳》、《笑貓日記》二十本、《少年阿凡提》、《十萬個為什么》、《中國上下五千年》、《藍鯨的眼睛》、《恐龍百科》等書。每天我都沉浸在書的海洋中難以自拔。

看書真有趣,以前我不愛看書,現在我就愛上了看書了!

小學生優(yōu)秀作文20年后的我(篇4)

春節(jié),是中華平易近族緊張的傳統節(jié)日,是人們團聚的節(jié)日。

xx年新年準期所致,我覺得它仍然是以及以前我渡過的每個新年同樣,與家人聚會,走親探友,歡聲笑語。

但是,xx年倒是一個沒有平常的新年。一場來勢洶洶的疫情沖破了繁華的新年。因為疫情的嚴峻性,大師都撤消了外出賀年、玩耍,正在家不時存眷舊事。疫情有情,人無情。年三十早晨隊伍大夫保持與家人的大年夜飯奔赴疫情第一線――武漢;小年月朔開端,各省的專家大夫、護士們逆向而行趕往湖北武漢;84歲的鐘南山爺爺也第臨時間投入到這場戰(zhàn)斗中……

疫情愈來愈嚴峻,各省市都呈現疫情,延期開學、延期停工、?a?_開業(yè)、交通停運……可是那些醫(yī)護職員不斷據守正在崗亭上,沒有分日夜。口罩垂危!防護服垂危!為了增加運用防護服的數目,他們進入病房前就開端沒有吃沒有喝,忍著饑渴正在一線就診病人,正在病房外面一待便是五、6個小時,乃至更長期。等進去時脫下防護服、護目鏡以及口罩時,臉上已經勒出深深的印子,有的乃至磨破了皮;防護服里穿戴薄薄的衣服也被汗水漫濕了。為了便當,有些護士剃了一頭秀發(fā)釀成禿頂;他們吃著冷飯卻說很甘旨;累了困了,他們你挨著我、我挨著你隨便躺正在地上蘇息,一旦無情況立馬跳起來奔赴現場……看到這一幅幅畫面,我鼻子一酸、眼睛一紅,你們是最巨大的白衣天使。

這個新年由于疫情而冷落,卻由于你們而暖和。你們保持聚會時辰,正在一線戰(zhàn)役。當他人酣睡時,你們仍穿戴紅色戰(zhàn)服正在燈光下,為病患研制抗病毒的藥。消防兵士是火場中的逆行者,而你們則是生與逝世的保護人,踏入風險當中,去讓更多人充溢生的但愿,讓更多人失掉醫(yī)治。

你們是國民豪杰。有你們的春節(jié),很暖和。正在你們的斗爭以及保護下,咱們安全安康!感激你們!向你們致敬!祝你們新年高興!愿你們安全返來!

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作為學生的我們,經常需要接觸作文,作文有利于保存,可以留下一些回憶。通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍,那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?我們特別從網絡上整理了小學生作文10年后的我,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!

小學生作文10年后的我(篇1)

心愿是什么?心愿是發(fā)自內心美好的愿望,在每一個人的心中都不一樣。有大有小,有遠有近。

世間萬物都有它自己的心愿:毛毛蟲的心愿是蛻變成美麗的蝴蝶;種子的心愿是生根發(fā)芽,破土而出;雛鷹的心愿是在天空中盡情飛翔。而我的心愿很簡單,就是欣賞大自然的風景。

在四年級的假期里,我?guī)缀鹾苌俪鋈ネ?。大部分時間都是在家里寫假期作業(yè),在這個假期里我已經悶壞了,我再也不想呆在這個寂寞的.家里。我特別想去欣賞美麗的大自然,那里有青山綠水,也有湛藍的天空和朵朵白云,更有正在綻放著的爭奇斗艷的花朵;那里有翠綠的大樹,正在凈化空氣;也有清澈見底的小河,里面有各種各樣的石頭,讓人驚嘆它是怎么形成的。還有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的瀑布,讓人嘆為觀止!一想到大自然我就忍不住的向往。唉!真是造物弄人啊,我卻只能呆在這咫尺的書房!

在大自然中,我可以躺在草地上盡情的呼吸大自然的氣息,我可以盡情的采摘五彩繽紛的的花朵,我可以盡情的看那“飛流直下三千尺”的瀑布,那一定是很“爽”的事情!

我的心愿是欣賞自然中,令人流連忘返的美景。

小學生作文10年后的我(篇2)

我喜歡大自然,大自然的美很真實,沒有遙不可及,但也不是觸手可及。在大自然中,可以感受到喧鬧城市里沒有的安靜,也可以感受到大自然的熱情。

耀眼的陽光,青翠的綠葉,高大的樹木,時不時還會傳來昆蟲的鳴叫。大自然所展現的正是它的美好,它也的確美好。它美,便有無數詩人去贊美。杜甫說:“會當凌絕頂,一覽眾山小?!崩畎渍f:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!惫磐駚?,人們對大自然的喜愛從未減少,甚至日益增加。

不論何時,我們在大自然面前,就像那新生的孩子。想了解它,卻又不敢往前。在大自然中來一場驚心動魄的旅行吧,它會用自己的魅力來驚艷你。旅行中,所見之處皆美景,在美景之中,那是絕對的輕松。我們身處繁華的城市,很少能感受到大自然的美好。那里有花,有樹,有草,有鳥獸蟲魚。大自然的美是無法復制的。

美麗的大自然是一道風景,我們要珍視、熱愛這道風景,讓它永葆自己的魅力。

小學生作文10年后的我(篇3)

我收到了禮物不計其數,數不勝數:有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果,這是均亮同學送的,禮輕情意重,包涵了那深深的友情。

“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內響起陣陣說話聲。哦,我這才想起來,老師布置的作業(yè):回家用心去制作一件禮物,下節(jié)課與同學交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了,她先神秘兮兮地說:“大家先猜猜其他同學的禮物吧!”潘辛同學故意做著調皮的表情,聚精會神地想:會不會是……太搞笑了,只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭,一臉疑惑:“會不會是玩具?”可是,均亮同學就是故作神秘,一直不停地搖頭,嘴巴也不停的說:“不是,不是……”

到了交換禮物的環(huán)節(jié)了,我和均亮同學羞得面紅耳赤,不好意思地說了聲:“謝謝”。不看不知道,一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力,但這并不是珍貴的巧克力,卻代表了我與他深深地友情。這個小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。

你瞧,潘辛同學垂頭喪氣地嘟起小嘴,因為他沒有制作禮物,真是太失望了。

這一個個小小的舉動,卻包含了我們深深的友誼,祝愿我們的友誼可以地久天長。

小學生作文10年后的我(篇4)

一年之中,我最希望到來的節(jié)日就是春節(jié)了。在春節(jié),一家人團團圓圓,非常開心。但春節(jié)有個不好的地方,那就是——等。

一年三百六十五天,只有一天是春節(jié)。只有那么一天,可見春節(jié)到來的時間是多么漫長!過完了一個春節(jié)?好,請再等一年。

春節(jié)為什么值得我們期盼呢?因為,在春節(jié),一家人可以在一起,一大家子人也很熱鬧,歡歡喜喜的。而且過年能干的事情也很多,比如放鞭炮、和遠方的哥哥姐姐聊聊天,這些在春節(jié)都能辦到的。要是換在往常,一般情況下幾乎是不太可能的事情。

我們一家過春節(jié),也是非常熱鬧的。在年三十之前,我們要在奶奶家忙活著,整理家里,還要做些吃的。這些事情干完了,就可以來等待年三十的到來了。到了那一天,大伯二伯姑姑哥哥姐姐都回來,這可不是一般的熱鬧。我們現在一塊聊聊天,然后就繼續(xù)去忙著干活。做好了年夜飯,大家就到去吃飯了。吃飯的時候也是很熱鬧的,很難想象將近二十口人在一起吃飯的場景。

吃完年夜飯,我們在春節(jié)聯歡晚會還沒開始的時候,我和哥哥就下去放鞭炮。大伯二伯點上幾個大禮花,天空中五彩繽紛,絢麗無比。我們欣賞著這禮花,更加開心了。

回到家看完春節(jié)聯歡晚會,就回家睡覺了,到第二天,也就是大年初一,我們這些晚輩先去給爺爺奶奶大伯二伯這些長輩磕頭,也送去了新一年的祝愿,長輩們就會給我們壓歲錢。干完這些事情之后,爸爸和大伯二伯就去找那些親戚串門,給他們也送去新年的祝愿,這也是一種習俗。到了初二初三,大伯二伯就要回東營,這差不多就意味著快樂的春節(jié)就這樣過去了。

快樂的春節(jié)誰不期盼呀!但快樂是暫時的,一年有那么幾次團圓的機會也就知足了。但是,我們還是在期盼著春節(jié)快點來到,團圓的時間也快點來到吧……

小學生作文10年后的我(篇5)

我的家鄉(xiāng)是西吉,我們西吉很多人都喜歡去火石寨,因為那里可以看到美麗的火石場。但是,我最喜歡的還是西吉的景點,西吉有一條美麗的小河,那可是我們西吉最喜歡的小河。我喜歡的小河有十六個景點,分別是:西吉的三潭印月、東吉的小火石瀑布、西吉的大海灣、西吉的小火石瀑布和西吉的小火石。西吉的景點有很多,但是最有名的就要數西吉的小火石了。我們去西吉是因為西吉的小火石可真多呀!我們到西吉的時候,一下車,我們就看到了一個大大的火石,上面寫著:西吉是一個美麗的小島,這個火石可真漂亮呀!我們一下車,我們就被這美麗的景象迷住了,一眼望去,火石山,這真是一個美麗的小島呀!我們到了小火石的旁邊,這時候,我們的眼睛都不約而同地往火石山上看了,我們好像來到了一個仙境?;鹗缴?,這里到處都能看到美麗的火石山,有的火石山像小火山一樣,有的像小火山一樣,有的像火山一樣,還有的像火山一樣,真是千奇百怪?;鹗缴厦嬗幸粋€小火山,那里到處有石頭,這個火山是一座山的形狀和石頭一樣大的石頭,這個火山的形狀和石頭有著很大的差別,這里的這些石頭有的像小火山一樣,有的像大火山一樣,有的像小火山一樣,真是千奇百怪。

火石山的景點非常多,但是最吸引我們的還是火石瀑布了?;鹗俨际菑奶焐下湎聛淼乃?,這水從一開始的天空中直瀉下來,水從一開始的天空流了下來,落到了一個山坡上,我們在上面玩耍著,玩的很開心,到后來,我們的腳都被水沖走了,我們都在下面玩,我的腳都被水沖走的時候,我就感覺到腳好痛,我感覺我好像快要被水淹沒了似的。

我們玩完以后,就回家了。

我們西吉的西吉真美呀!

小學生作文10年后的我(篇6)

我和葉丁愷是哥們,不過我們之間也時常爆發(fā)“戰(zhàn)爭”。

就拿早上來說吧,我們一起上樓梯,突然后面一位同學撞了我一把,我一胳膊碰到了他的眼角,我趕緊說不好意思,但他哪管三七二十一,眼睛里冒出要殺人一樣的光芒,拿著他的手表,狠狠地打了我一下,要不是我胖,早就倒在地上了。

這一拳激怒了我,我把手握得緊緊的,用盡全身力氣,飛快地回擊了他,他重重地倒在了地上。一場更激烈的惡戰(zhàn)開始了,我的拳頭帶著拳風打了過去,葉丁愷用“斷子絕孫腳”踢向我,要不是我閃了一下,就真要斷子絕孫了!破掃帚都被他踢飛了……

不過到了下午,我們又挨不住寂寞了,又向對方道歉了:“葉丁愷,對不起,早上我把你的眼睛弄痛了。”

“我也有錯,是我先動手的?!?/p>

和好就這么簡單,誰叫我們是哥們呢?

我的家庭小學生作文600字精選4篇


本文為幼兒教師教育網推薦專題“我的家庭小學生作文”相關內容。

對于學生來說,掌握作文寫作是非常重要的,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)??赡苷诳紤]如何才能寫好作文呢!考慮到你的需要,小編特地編輯了“我的家庭小學生作文”,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

我的家庭小學生作文 篇1

大家都有一個完美、溫馨的家庭,每個人都是在幸福的家里成長,我也不例外,在我家有媽媽、爸爸、妹妹和我。

媽媽,可稱是家里的廚師了,每天為我們準備了一大桌菜,等候我們的品嘗,為了我們的營養(yǎng)、健康,每天都勞心勞力地準備一些有營養(yǎng)的菜或是食物,即使是放假了,那美餐也是使我們能健康!我就封她個“快樂神廚”吧,希望媽媽再接再勵,做出更美味、更健康的食物來!

爸爸那可算是我們家的勤工啦!只要是什么東西壞了或是什么東西沒了,這勤工機器人立刻就出動,真可謂是片刻不停留呀!你瞧!他可是“快樂神廚”的好幫手呀!我們吃的米飯就是最好的見證。那飯可是勤勞的爸爸種起來的,如果不是他,我看我們就甭想吃飯了,看在爸爸那么努力,我就封他為“快樂的勤勞工”吧!

我呢?哈哈!可是我們家的寶貝喲!你看,什么穿的呀,吃的呀,不都是為我著想嗎,若是我有什么出錯,總是讓我有理由在先,讓我成功逃脫罪名。就給我封個“快樂神仙”吧!因為我是家里的皇帝,做個神仙也不算過分吧!

妹妹是一個淘氣的小孩子,今年才2歲,真是太小了,可是,她也什么都讓著我一分,讓我一份,做什么事總是想著我,就是連喝水也是讓我先喝,有什么吃的、什么玩的總是讓我先享受。我很喜歡我的妹妹,就封她個“快樂小神童”吧!

我的一家呀有時靜得就聽見妹妹嘻嘻的笑聲,有時呀廚子呀、勤工呀、神仙呀神童又嘰嘰喳喳你吵我鬧的搞笑得很!這就是我的一家,快樂的、溫馨的一家。

我的家庭小學生作文 篇2

為鼓勵我成為一個乖孩子,爸爸媽媽為我精心設計了一些家庭獎獎卡,當我在家里表現好的時候,他們就獎勵我,如果我的獎獎卡累計達到一定數量,他們還會給我禮物。

家庭獎獎卡由媽媽提出創(chuàng)意,爸爸負責具體設計,以我的生活照片為創(chuàng)意,一共設計了4種卡片,分別是學習卡、光盤卡、禮貌卡和愛心卡。當我獨立完成作業(yè),不需要爸爸媽媽督促并且完成的`較好,爸爸媽媽會獎勵我一張學習卡,累計達到10張學習卡,爸爸媽媽會獎勵我一本喜歡的書;當我吃飯認真,能夠吃光飯菜、不浪費,爸爸媽媽會獎勵我一張光盤卡,累計達到10張光盤卡,爸爸媽媽會帶我出去玩;當我講文明懂禮貌,對待別人使用敬語,爸爸媽媽會獎勵我一張禮貌卡,累計達到10張禮貌卡,爸爸媽媽會獎勵我一個玩具;當我對待其他人有愛心,能夠樂于幫助別人,爸爸媽媽會獎勵我一張愛心卡,累計達到10張愛心卡,爸爸媽媽會獎勵我一份學習用品。

這些卡片非常漂亮,我很喜歡,我要爭取做一個學習認真、吃飯干凈、懂禮貌、有愛心的乖孩子,不辜負爸爸媽媽對我的期望。

我的家庭小學生作文 篇3

我的家是一個幸福的港灣,港灣里有嘮叨而又動手能力強的爸爸、負責任而又嚴厲的媽媽和貪玩而又愛畫畫的我。風平浪靜的港灣里偶爾也會風號浪吼。

我的爸爸是一名高級工程師,最擅長收衛(wèi)星電視,別的同學只能看一個頻道的動畫片,而我家能看好幾個頻道,羨慕吧!有時他還把家里的電腦拆了再裝,但有一個缺點,老玩手機,總惹得媽媽發(fā)脾氣。每次我犯了錯爸爸都只嘮叨,不舍得打我。

我的媽媽也是一名高級工程師,每天都很忙,但還是送我上下學,有一次,我需要一本“七彩課堂”工具書,就給媽媽說:“媽媽給我買一本‘七彩課堂’吧?!眿寢屨f:“好?!鄙狭艘惶斓膶W,我都把這件事忘了,晚上,媽媽回來了,遞給我一本“七彩課堂”,我這才反應過來連忙謝了謝媽媽。有時我犯了錯,媽媽二話不說拿起拖鞋扒開褲子,打我*。

輪到我了,我很喜歡畫畫,能畫出很多動畫片上的人物,美術老師說我的畫都達到了初中水平,我還很喜歡下樓玩,把廢舊的家具改成我們的基地,捉迷藏、玩槍戰(zhàn),這些都是我喜歡的游戲。

我們一家人經常去工學院打籃球、跑步、坐在一起講笑話、猜謎語。但有時候,爸爸媽媽鬧矛盾了,也會吵一架。有的時候我覺得媽媽和爸爸是一伙,但是媽媽覺得我和爸爸是一伙,可是爸爸覺得我和媽媽是一伙,真搞不懂······

這就是我的家庭。

我的家庭小學生作文 篇4

每個人都有家。我們大家生活在那里,并從那里獲取溫暖,我們家有六口人,我媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、妹妹,還有我。我們在一起幸福地生活,我們家有許多有趣的故事,特別是爸爸媽媽。

我爸爸工作認真。他是一名司機,他總是盡他最大的努力去搬運每一車的東西,盡力使他們舒服。有的時候,他工作太認真以致于忘了日期。

我媽媽是一位記性很不好的人。她總是做很多家務活,但有時卻因為她的粗心而做錯事。比如說,有一天,她用洗衣機洗衣服,最后卻發(fā)現自己忘了在洗衣機中放水。

現在讓我告訴你一件有趣的事:一天,爸爸想像平時一樣早起,但是由于他前天沒有設置鬧鐘,所以他起晚了,當他起床時,他匆匆忙忙地刷牙洗臉就去上班了,爸爸離開后,媽媽神秘地對我說:“他一會兒一定回來的?!薄盀槭裁矗俊蔽沂煮@訝?!耙驗榻裉焓切瞧谔欤募偃?。”媽媽正說著的時候,不一會兒,爸爸就回來了,并且再次上床睡覺了——因為他太累了。

你瞧,多么有趣的家庭!我希望你也有一個像我一樣的家庭。作文

最新優(yōu)秀小學生作文600字精選


對于學生來說,寫作文是家常便飯的事情,通過寫作可以幫助取得長期性的進步,作文不是憑空產生的,而是把平時掌握的知識通過寫作表現出來。寫好作文要先從什么地方著手呢?經過整理,幼兒教師教育網的編輯為你呈上最新優(yōu)秀小學生作文,歡迎閱讀,希望對你有幫助。

最新優(yōu)秀小學生作文(篇1)

今天晚上,我和我的好朋友:趙帥康,趙易杰。一起來了一次別開生面的“輪滑大賽”你想知道是怎么回事嗎?且聽我給大家慢慢道來。

因為我和趙易杰還有趙帥康都是輪滑技術比較高的,速度也很快。那么第一項一定就是——速度!“one、too、three go!”隨著一聲響,趙帥康與趙易杰都以最快的速度在小區(qū)的公路上如離弦的箭一樣驚人的速度前進。而我呢,已經在返回的路上了。我一高興減慢了速度。趙帥康馬上追了過來。我大驚失色,再滑,沒料到趙帥康快到終點了。這是,趙易杰也趕了上來。我、趙帥康、趙易杰,我們三爭的不相上下。一會我第一,一會趙帥康第一,一會趙易杰第一。但趙易杰在比賽中摔倒了,我一急,馬上加速,得了第一名,我終于松了口氣,再來說說趙帥康和趙易杰吧!他們倆還在相互爭奪。趙帥康一急,一個“車輪滾滾”就得了第二名。

第二項是花樣比賽,我們請趙帥康拿來了八個障礙物。看誰碰壞的最多。結果趙易杰碰壞了四個,我碰壞了兩個,趙帥康碰壞了兩個。

輪滑既鍛煉了平衡,又考驗了技術,可真好玩呀!

最新優(yōu)秀小學生作文(篇2)

今天我學習了第13課,《第一次抱母親》。從中,我明白了我們欠母親的太多了,是永遠還不完的,我們只有好好學習,才能讓母親欣慰。

有一次母親生病了,住在醫(yī)院,我每天放學都要到醫(yī)院去,而且每天都要把飯、菜送到病床前,喂母親。

因為我從小到大都是在外婆、外公的關心、幫助下長大,所以鍛煉的機會很少,因此我也不會做一些好吃的菜,,我只是炒了一盤雞蛋飯。雖然一點也不好吃,調味料太多,飯都要變黑了。但是當我把飯?zhí)У侥赣H面前時,媽媽笑了。媽媽對我說:“雖然飯不怎么好吃、可口,但是,我的心里已經是甜的?!睆倪@篇課文中,讓我更加體會到了,每一位母親在孩子的眼里總是最偉大的。母親一生是辛苦,母親一生也是快樂的,讓我們深深地對母親說一聲:“謝謝,謝謝你給了我陽光,給了我生命……”

最新優(yōu)秀小學生作文(篇3)

在一次偶然的機會,我看了《帝企鵝日記》。本著私心講,我不喜歡看法國版中文字幕的它。因為我的初衷是看英文版練聽力。然而,看了它的人都會被帝企鵝偉大的愛所感動。在如今的社會上,能讓我們感動落淚,深深折服的人和事并不多。我們的感性被理性取代,輕易不會感性。所以,感到疲憊就去看看《帝企鵝日記》。它會讓你的心重新溫暖起來。

企鵝是一群遠離人類視線的種群,它們在極其苛刻的自然環(huán)境中堅韌挺拔,成為所有物種的楷模之一。它們節(jié)約能量,不僅可以根據周圍環(huán)境調節(jié)自身體溫,還會在極凍時刻動用集體的溫度取暖降耗;它們清醒忍耐,風雪阻隔不了方向,絕食不會讓身體頹??;它們的繁衍模式特立獨行,配偶間分工周密,最寒冷的季節(jié)一樣要孕育生命;它們有敏感的辨音能力,小企鵝可以在咶噪的同類叫聲中輕松分辨出自己的父母;它們忠誠寬容,哺乳期絕對忠于對方,甚至為了孩子不再關心各自的領地。

《帝企鵝日記》就是這么一部記錄南極洲帝企鵝的真實生活的紀錄片。為了繁衍后代,企鵝們從食物充裕、溫暖的北大陸遷徙到嚴寒卻利于企鵝寶寶出生的南大陸。他們集群出發(fā),用短小的雙腳堅定不移地向前走。他們一次次迎來風雨,依舊鍥而不舍。他們撐著肥胖的身軀,憑借瘦小的雙翼、短小的雙腳,一步一步走向目的地。他們堅韌,無懼風雪;他們執(zhí)著,堅信成功會到來。在歷經了一次艱苦的遷徙,他們歡聚在一起。偉大的愛情盛宴下,他們相擁而舞,用一顆虔誠的心孕育新的生命。他們的愛情始終忠誠于對方,他們的一生僅有一個伴侶。然而,我們人類未必可以永遠信任對方。為了讓剛出生的企鵝寶寶不被餓死,企鵝爸爸留在南部孵化企鵝蛋,企鵝媽媽返回北部尋找食物。在南部,企鵝爸爸經受暴風雪的侵襲、饑餓的沖擊,仍然緊緊護住懷里的小生命。企鵝媽媽在饑餓中遷徙,在海洋中與天敵搏斗,填飽肚子又匆匆忙忙趕回來。經歷一次次的分離,終于完成一年的使命。不幸總會發(fā)生的。在風雪中有的成年企鵝死了,有的企鵝蛋死了,有的企鵝寶寶死了。但是企鵝們依舊與大自然搏斗。

當我看到企鵝媽媽因為自己的.小寶寶死了而搶奪別的小寶寶,忍不住落淚。要有多大的勇氣,多大的愛才能讓她做出如此驚心動魄的行為。這愛,偉大、純粹??吹狡簌Z爸爸和企鵝寶寶憑著聲音認親,我總會想到小時候無論我們走到哪里爸爸媽媽都會第一時間找到自己。

帝企鵝它們也許就好似我們人類,卻又不像我們人類。在我們眼中,帝企鵝的群體是那么美好,嚴酷的氣候中,讓人類動容的愛情、親情和友情曼妙綻放。

最新優(yōu)秀小學生作文(篇4)

我們這一家十分奇怪。我怕爸爸,爸爸怕媽媽,所以我們家的大Boss便是媽媽了。一天,我正全神貫注地彈鋼琴,爸爸走進來說“:鑫鑫,是不是你在我的水杯里放了糖和鹽?”一開始我拒不承認。但當我看見我的老爸揮手要打時,我便使用了“睡地打敗法”,我的老爸頓時束手無策,他拿了超級大枕頭,呀,這可是“睡地打敗法”的克星。我招供了。我被我的`老爸按住喝下了自己調配的“鹽、糖水”。這真是自作自受啊,以后再也不捉弄人了。

我的老爸教訓完我正高興著呢,但他卻不知道我把他今天早上打碎媽媽新買的化妝品的事告訴了老媽。這只螳螂正因為捕了蟬而高興,殊不知后面有一只大黃雀在盯著他。不一會兒,我的老爸便在書房吃了老媽做的“紅燒獅子頭”。媽媽去廚房燒菜,我的老爸趁此機會對我進行了“口水教育”凈說我不仗義,他那一臉生氣樣,眼睛直勾勾的,人見人怕。當老媽看見這場面時便和我換場休息,又和我的老爸理論化妝品的事。21:00了,他們總是床頭“教育”,床尾和,他們又和好如初了。

我看著步入夢鄉(xiāng)的倆人,不禁心中一笑,緩緩將他們的房門關上。這就是我的溫馨而又充滿活力的小家庭了!

最新優(yōu)秀小學生作文(篇5)

今天,陽光燦爛,萬里無云,我和媽媽、姑姑、還有弟弟一同到田野去郊游。

一路上,我們說說笑笑,我和弟弟有時你追我趕。不一會兒,一塊塊金燦燦的油菜花田地就呈現在我眼前。哇,美麗極了!我急忙沖著自家的那塊田地跑去,走近一看發(fā)現有許多只勤勞的蜜蜂正在嗡嗡地給油菜花采蜜呢!那幾排像眼睛似的蠶豆花正目不轉睛地看著我,看得我都不好意思了。這時,我發(fā)現前面那條河上有一條小船,船上那人正在用電網捕魚。我連忙大聲喊:“你們快過來看,有人在捕魚!”媽媽告訴我,這人的做法是不對的,這樣魚被捕完了河水會變得不干凈的。

這河上有座石拱橋,我急忙拉弟弟上橋玩,我們在橋的兩端來回賽跑。這時,媽媽在岸邊對著我們大聲喊:“小心點,這橋沒護欄,快回來!”我們只好回到菜地里,那時,媽媽和姑姑已拔好了許多小菜,我也幫忙去拔了幾棵,拔著拔著我就悄悄地溜到路邊去采野花了。我采了一大束野花送給小弟弟,小弟弟可樂壞了。當時,太陽快落山了,我們只得依依不舍地回家了。

哇,春天的田野真美??!

小學生作文調皮的我600字精選


幼兒教師教育網主題閱讀推薦:“小學生作文調皮”。

當今社會大家都離不開寫作,作文,不固定思想,每個人都可以有感而發(fā),語言訓練和詞匯積累對學生來說非常重要。好的作文一般都具備什么特點呢?下面是我們精心整理的"小學生作文調皮的我",供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學生作文調皮的我 篇1

我雖然是個小女孩,表面上文文靜靜的,但有時候還是挺調皮的,這一面我輕易不愿意“暴露”哦!

記得有一天,爸爸媽媽臨時出去辦事了?!袄匣⒉辉诩?,猴子稱大王”,我立即以迅雷不及掩耳之勢跑到冰箱前,拿出一根我最愛吃的冰淇淋吃了起來,要知道,剛才爸媽在的時候我已經吃了一根了,媽媽怕我著涼,所以不允許我再“貪吃”?,F在媽媽不在,那還不是我說了算?

冰淇淋一放進嘴里,立刻一絲絲清涼直奔舌尖、喉間……十分涼爽,十分舒適。這樣的美味有誰會放過呢?不一會一根冰淇淋就被我“消滅”了。接著我又盤算著,乘著這個好機會,一定要好好的吃上一頓??!于是,我又從冰箱里拿出了一根……就這樣,不知不覺三根冰淇淋下了肚,我這時才意識到要趕快住嘴了。

突然,家里的門鈴響了,?。∈前职謰寢尰貋砹?!我給他們開完門,便飛快地跑回自已的房間,假裝看起書來,因為畢竟有點心虛,不想在爸爸媽媽面前露出任何馬腳。我耳朵時刻關注著外面的動靜,聽到媽媽打開冰箱的聲音,我頓時緊張得滿頭是汗,心跳也加速了……毫無疑問,我偷吃冰淇淋的事還是“暴露”了,媽媽嚴厲地批評了我?guī)拙?,并警告我一個月內不許再吃冰淇淋了。

聽到這個消息,我哪能忍受的了呢?可是我也只好自認倒霉了!唉!都是貪嘴惹的禍呀!

小學生作文調皮的我 篇2

唉,體育課竟然不給我們自由活動,好想念老鷹捉小雞??!而且隊友一點兒也不給力,這節(jié)體育課真是上得平淡無奇。

(一)一、二個個不行

分隊時,大家個個都希望被分到好的一組,臉上都洋溢著期待的神情。我卻有點郁悶,為什么不能自己組隊呢?好朋友和好朋友一組不是更好嗎?“一、二、一、二……”老師命令我們一至二報數。我和小潤本來就不在同一組,現在更是天各一方。但是,還是有一點表面上的安慰,至少不會被男生說成我“二”。但接下來的表現讓我發(fā)覺,一是實際不行,二是表面不行,但我還是喜歡表面不行啊!

(二)運氣差啥也擋不住

一開始我還精神抖擻的,因為拍籃球我還算是在行的。我小時候可是一拍皮球就是一百多個呢!但是,我們出師不利,高個子的是在前面的,我們比較矮的就被怠慢了。我們這對的帶頭先鋒是董馨妍,她可是被男生們叫做“男人婆”的呢!我心里絲毫不為她擔心??墒屡c愿違,董董往前拍了幾下,半路就殺出個“程咬金”,是另一隊的!“砰”的一下,球飛出老遠,董董急了,想追上去,但男生們駕馭著籃球左邊晃一個,右邊閃一個。董董好像怕球似的,一邊用手擋著籃球一邊小心翼翼地踏著步。我們這邊急得直跺腳,什么嘛!不就是對男生厲害一點嘛!我的“三分鐘熱度”一下子澆滅了。對手已經超過我們一個人了,董董才氣喘吁吁地抱著籃球沖了過來?!翱彀≈芴?!”我大聲催促著。周淘拍著籃球沖了出去。嗯,周周還不錯。正當我在心里表揚周淘的時候,不爭氣的她,竟然在拐彎處沒控制好球,讓調皮的籃球掙脫了她的控制,跑到前面去了。滿頭大汗的周淘特別心急,居然直接把籃球從拐彎處拋了回來。但倒霉就是倒霉,籃球在半路上又被某個人一踢,滾到了一邊。周淘又急忙跑回來,找到了籃球就傳給了下一位。這時,我們隊又整整比對手慢了三個人。

到后來,我甚至都沒興趣了,看著調皮的球一會兒滾到草叢里,一會兒滾到路旁邊。如果跟小潤等人一組的話就不會這樣了。還是希望老師下次能讓我們自由活動,因為我的實力和運氣都不是很好的。

小學生作文調皮的我 篇3

世界上有許多的動物,可是我最喜歡的動物就要數我家的小狗——“玉圓”了。

玉圓是一只雪橇狗,它長得很可愛,有圓溜溜的眼睛和靈巧的鼻子。它身上是黑白相間的皮毛,毛茸茸的,摸上去很溫暖。玉圓胖乎乎的,小巧玲瓏,惹人疼愛。

別看它如此可愛,可也十分調皮呢!

記得玉圓剛來家里的時候,剛一進屋,它就奔向臥室,跳到床上,把枕頭都撕破了,搞了一床棉花。

還有一次,我正在客廳喝酸奶,玉圓走了過來。它眼巴巴地看著我,好像在說:“主人,給我一點唄!”我不給它,它就圍著桌子轉來轉去。

類似這樣的事情還有一大推,三天三夜也說不完。不過這么調皮的它,也給我?guī)聿簧贅啡つ兀?/p>

后來,玉圓被送回了老家,我跟它見面的次數也慢慢減少了,但是我還是希望它每天都開心快樂。

有一天,玉圓突然回來了。我發(fā)現它胖了許多,連生活的習慣都發(fā)生很大變化呢!現在的玉圓不怎么啃骨頭了,就喜歡吃肉。以前睡覺喜歡枕著前爪睡,現在喜歡把耳朵貼在地上睡。那時喜歡照鏡子,追皮球,而現在喜歡咬拖布、撕襪子。怎么玉圓一回老家,連習性都變了呢?

玉圓以前總是對著我“汪汪汪”叫個不停,而現在只要媽媽一吵我,它就沖著媽媽汪汪叫個不停,我知道,那是它在“保護”我呢!

我喜歡我家的玉圓。

小學生作文調皮的我 篇4

一天,我到外婆和妹妹家玩,妹妹看見了我,連忙跑過來抱著我連忙說:“我們一起進去吧?!蔽艺f:“好呀,我們進去吧”在客廳里,妹妹連忙跳上了沙發(fā)。

我們又去了房間,妹妹連忙跳上了床上,妹妹拿起一把長尺,在練自己的絕門武功。我在一旁看起了偷心九月天的書,看到一半,妹妹說:“借我一塊橡皮,哥哥?!蔽艺f:“不,媽媽說了自己的東西自己用?!卑押竺鎺讉€字說的重重的。,妹妹生氣了,說:“不給,可惡,”突然她把雙手朝我這邊沖了過來,我左閃右躲,才躲到了一個角落,又一只手抻了過來。我被妹妹打了個屁股尿流,四腳朝天。妹妹又來了一個調虎離山之計,把我的橡皮拿走了。說:“想跟我斗,門都沒有。”而我呢?只好看著我的橡皮被妹妹拿走了。這時,妹妹又說了一句話,讓我傷心難過。是這句話小樣跟我斗,你再吃十年的飯吧。

這就是我調皮的妹妹!

我的同桌小學生優(yōu)秀作文500字 (精選4篇)


作文相信大家都寫過吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?為此,幼兒教師教育網小編從網絡上為大家精心整理了《我的同桌小學生優(yōu)秀作文500字》,希望能對您有所幫助,請收藏。

我的同桌小學生優(yōu)秀作文500字【篇一】

她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發(fā)朵花,說起話來非常幽默,風趣,這就是我的同桌。她喜歡在學校里吃零食,愛吃冰糕,她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。她考過滿分,學習很刻苦。

新學期剛開始,我就迎來了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個女孩。很關心我。

她很樂于助人。背著一個紅色的書包,記得12歲的時候,那次上美術課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會借給我?這時,同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧!”同桌說道。我想:她既然這么愿意借,我就不必客氣了,我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。

當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導我。輔導的效果很好。認真的輔導。我認真的聽。成績漲了很多。

我的同桌不但于助人,而且很聰明,她作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心?!蔽蚁耄骸昂媚胁桓罚也焕硭?,看她會怎么樣。

我的同桌還很風趣,平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

我的同桌小學生優(yōu)秀作文500字【篇二】

我的同桌一見數學眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個嚴重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進。

那是一個清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領,他手托著老師剛發(fā)下來的報紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數學報紙嗎?話剛出口,他猛一轉身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我。然后把書包往腿上一甩,頭扎了進去。不一會兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時快時慢,時而像一首激烈的搖滾,時而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

忽然筆尖停了,他寫完了,一個念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點寫。

鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進了廁所,等我出來時,門邊的一個小腦袋,沖我一笑,沒了。

奧斯特曾經說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠不會疾馳飛奔。同桌,我相信你會更好!

我的同桌小學生優(yōu)秀作文500字【篇三】

我的同桌我的同桌是個女孩,可她卻是我們五(8)班的一班之長,她的學習成績名列前茅,總能坐在第一、第二名的寶座上。

她有著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛,她笑時,臉蛋上還有兩個小酒窩,非??蓯?。她的眼睛總是骨碌碌地轉著,只要她邊轉邊笑,她就準會想出一個鬼主意來捉弄你。她不胖不廋,不高不矮,是典型的標準身材,她還喜歡扎馬尾辮。

她的學習成績名列前茅,她的作文常常被老師當范文念,還在《小學生導刊》上出版過呢!我非常佩服她,她還參加過很多比賽,常常能拿一個好名次。

她還是一個“開心果”,總會使巧招讓我開心,有一次,我愁眉苦臉的,她便撒嬌的靠在我的肩膀上,突然,她撓我癢癢,讓我措手不及,但我還是被她逗笑了。她還很樂于助人,有一次,我忘記帶筆了,正在我焦急的時候,她伸出了援助之手,說:“用我的筆吧!”這真是雪中送炭?。∷憬枇宋乙恢ЧP,還有一次,公交車上沒有座位了,一位老爺爺上來了,她便主動讓座,老爺爺對她露出了會心的微笑。

我的同桌小學生優(yōu)秀作文500字【篇四】

從入學到現在,我換了好幾個同桌,但我最要感謝的是我現在的同桌——陳璟,感謝你對我的寬容和幫助。

二年級的時候,我和你曾經是同桌,但當時我并不覺得你有多好,甚至覺得你有點霸道,但后面的兩個同桌讓我明白,你才是最溫柔,對我最好的了。

這個學期我和你又成為同桌,而我也更加的發(fā)現你是如此的善良和大方。記得有一次,語文老師要求我們用紅筆互改作文,我一翻開文具袋,就知道大事不妙,我沒有帶紅筆!在心慌失措之余,我反復“搜索”書包,因為我明明記得昨天晚上,我是把紅筆放進去了的呀,結果還真的沒有帶筆。完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?,弱弱的像你問了句,“陳璟,你有多余的紅筆沒,能借一支給我用嗎?”,不想話音剛落,你二話不說,立馬翻開文具袋,拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆,心想:“陳璟,你真好!”

你不僅友善,還樂于助人。還記得有一次,上英語課時,老師要求同桌互相讀課文,我讀給你聽,讀得不好,沒想到你就一遍一遍地教我讀,直到我會了為止。

當我取得好成績時,你也會為我高興。在語文一、二單位測試中,我考了63分(總分70分)的好成績。都我領了卷子,回到坐位上時,你站起來給我鼓掌,還給我豎起了大拇指。

每次我走出校門,微風吹過,樹葉就會“沙沙”作響,仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。

謝謝你陳璟,謝謝你的大方和善良,謝謝你的耐心,謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。

小烏龜的小學生作文600字(精選4篇)


寫作能力是我們需要具備的最基本的能力,寫作文有利于釋放內心的壓力。寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢?幼兒教師教育網的編輯特意為大家收集整理了“小烏龜的小學生作文”,希望你更多關注本網站更新。

小烏龜的小學生作文 篇1

今天,我聽說奶奶家的小烏龜下蛋了,于是就連忙到奶奶家去觀察小烏龜,小烏龜的母愛作文500字。

到了奶奶家,來到魚缸前,看見小烏龜那些蛋旁邊爬來爬去,就像一個守衛(wèi)似的守護著那些蛋。小烏龜還是像以前一樣,圓圓的腦袋長著一雙黑眼睛,就像黑寶石一樣閃閃發(fā)光。背上背著一個盾牌似的殼。一條短尾巴就像短蚯蚓一樣。而它的蛋小小的,白白的我看著就想摸一下??墒蔷褪窃谖颐脮r候,突然小烏龜就馬上爬過來咬我,還好我反應快才逃出了小烏龜的魔口。但是我還是疑惑不解:以前我還和它玩怎么今天就翻臉不認人了。奶奶告訴我:“因為它當媽媽了,它怕你傷害它的孩子。”

奶奶說的話是對的嗎?為了證實奶奶說的話,我做了一個實驗我趁小烏龜不注意的時候偷偷拿走了一個蛋。準備觀察小烏龜的行動,當小烏龜發(fā)現它不見了一個蛋后就東找西找,急得像熱鍋上的螞蟻四處亂轉,母愛作文500字《小烏龜的母愛作文500字》。小烏龜多么像一位慈祥的母親在著急地尋找自己的孩子呀。我看見了小烏龜還在仔細尋找的時候悄悄地把蛋放了回去,當小烏龜發(fā)現它失去的蛋又回來的時候,就馬上爬過去把蛋緊緊地抱在懷里左看看右看看生怕又不見了。這時我看見小烏龜的眼睛濕潤了,而在我的眼里看到的不是一個動物在流淚,而是一位偉大的母親在流淚。這時我的心里不由地感受到一種偉大的母愛,我也明白奶奶說的話是對的。

今天,我通過這件事明白一個深刻的道理:世間處處充滿著愛,動物與動物之間也有愛,烏龜對它的孩子就是一種偉大的母愛。

小烏龜的小學生作文 篇2

哈,你知道“咚咚”是什么嗎?是我家有趣的小烏龜。它之所以叫“咚咚”是由于它踢石子的聲音是“咚咚”的。

咚咚有拳頭大小,叢林綠色,遠看似乎穿戴迷彩服。它的眼睛圓溜溜的,后面還有一塊紅色哩!

“咚咚”很愛干凈。一次,我健忘給它換水了,它在渾濁的水里把頭縮著,好像在說:“小主人,快換水吧!我不想在臟水里呆著?!蔽疫B忙給它洗了澡,換上干凈的水,還在水缸里放上漂亮的石頭。咚咚開心極了,在水里游來游去,似乎在說:“仍是干凈的水里愜意啊,呵呵!”

“咚咚”還很貪吃呢!我們一般給它兩天換一次水、喂一次食。它一見食品就把頭伸得長長的,眼睛盯著食品,似乎怕你和它搶。等人走遠一點,它就立即張開嘴巴,吐下食品。所以,最近它越來越胖了。呵呵,是不是該減肥了。

咚咚還很淘氣!有時候它踢石頭,有時候它踩在石頭上舞蹈,得意其樂,看上去跳的很不錯呢。

怎么樣,我家的“咚咚”很有趣吧?哦,我又該給它換水了,下次再說吧!再見!

小烏龜的小學生作文 篇3

我家有一只小烏龜,它是表弟拿來的。開始,還不如我拳頭,現在,比我的拳頭還大了。

堅硬的灰褐色背殼,呈半拱形。小烏龜的頭是卵形,它的那一雙小眼睛炯炯有神,十分精神。還有后面那一條又細又長的小尾巴,長長地拖在后面。

小烏龜放在魚缸里,和幾條小魚一起快活的在水里自由安閑的游泳。小烏龜很矮,無法探出水面,所以,爺爺放進去幾塊大石頭,好讓它出來嘆氣。你只要輕輕一摸它那光滑的背,它就立即把頭伸進背殼里。

我想:小烏龜看見這么多魚,會不會迫不及待的吃起來??墒牵蚁脲e了,小烏龜并沒有一絲想吃魚的計劃。到了晚上,小魚們紛紛躲在小烏龜的殼下休息。奶奶從地里挖出幾條蚯蚓放在魚缸里,小烏龜好奇了游過去,看了一會兒,便把它吃了。小烏龜真“高貴”??!你看它每吃一下,就抬起頭張望一下,仿佛在巡邏,看看有沒有“敵人”泛起,然后,再吃一口,再張望一下。你們看小烏龜吃飯多有趣!

烏龜的肉即可用,龜殼還可以做成中藥……你們看,烏龜是多么的有用??!

小烏龜的小學生作文 篇4

我家有只可愛的小烏龜,我非常喜歡它。小烏龜的背上有一個又黑又厚的殼,十分堅硬,就好像穿了將軍的"盔甲"。它的頭是三角形的,頭的最前方有兩個鼻孔,鼻孔的后上方是兩只滾圓的小眼睛的下方是粉紅的嘴巴。

有一次我躲在門后偷偷的看小烏龜吃豬肝,只見它伸直了脖子,張口就咬,再嚼兩下就好了,有時它會把肉用爪子撕成一小塊一小塊的慢慢吃,我一來它就全縮在龜殼里,我就笑著說:"原來大將軍也會變成縮頭烏龜呀!”

一天晚上我和媽媽回到家,發(fā)現小烏龜不見了,于是媽媽也參加到了尋找小烏龜的隊伍中。我們找了好半天還是沒找到,我想了想,“對了!肯定在浴室里,后來我發(fā)現洗衣機下面真的有個“黑東西”,我就和媽媽一起用力把洗衣機推開了。只看見這個“小東西”玩累了正在呼呼打誰呢!

我們家的小烏龜可與眾不同啦!因為它跟我一樣愛聽音樂。每次我聽到音樂它總是伸長了脖子,聽的可認真了。

最有趣的還是看烏龜翻筋斗了。一次我把它倒過來。它的四只腳便在不停的動來動去,可就是翻不過來,我在一旁哈哈大笑,小烏龜仿佛聽到了我的笑聲,就伸長了脖子往地上一頂再用爪子一撐就翻過來了。

我真喜歡我家的小烏龜呀!因為它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

老師的眼睛小學生作文600字(精選4篇)


說到作文,相信大家肯定都寫過,作文能夠拓寬視野,優(yōu)秀的作文常常會被當做參考范例。你還不知道怎樣寫出一篇好作文?經過整理,我們?yōu)槟愠噬侠蠋煹难劬πW生作文,請閱讀后分享你的朋友!

老師的眼睛小學生作文(篇1)

爸爸的眼睛嚴厲無比;媽媽的眼睛溫柔可愛;姥姥的眼睛和藹可親我卻喜歡陳老師的眼睛,因為陳老師的眼睛能散發(fā)出知識的光芒、快樂的光芒使我更加喜歡陳老師了!

陳老師的臉上有許多斑點,但那雙閃爍著金點的眼睛嵌在有斑點的臉上。是多么亮眼,是多么亮麗,是多么可愛!

在我高興時,陳老師會用喜悅的眼光跟我一起高興!在我膽怯的時候,陳老師會用鼓勵的眼光,來為我加油!在我傷心時,陳老師同情的看著我,好像在說,別傷心了。我的心情馬上就變好了!在我調皮時,老師會用嚴厲的眼光盯緊了我,我的眼睛都不敢往上看!在我毀壞了老師的大事,老師用責備的眼光看著我

記得有一次,陳老師帶我們下樓跳長繩,我心里很恐懼,因為我不會跳長繩!到了樓下,我躲的遠遠的。陳老師看見我,用鼓勵的眼光看著我,我想:做什么事情應該嘗試一下!我邁著勇氣的腳步,走到長繩旁邊123跳我竟然跳過去了!我驚奇的問自己。陳老師用贊美的眼光看著我!我心中暗暗高興,因為我已經會跳了!我以連跳了好幾回。累的我流得滿頭大汗、喉嚨里好像是進了沙子。我不想跳了!我大喊著說。陳老師卻用鼓勵的眼光看著我!好想在說:加油??!堅持就是勝利!這時我連滾帶爬的爬了起來,繼續(xù)跳長繩。

老師的眼睛使我明白了許多道理,讓我終身不變!老師的眼睛像六月的陽光,照耀著我們。使我感覺到老師對我們的關懷!新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。

老師的眼睛小學生作文(篇2)

???那一雙眼睛,它并不出奇,也不能用什么特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量,常常鼓舞著我,激勵著我。

???我第一次見到那雙眼睛,是報名的第一天。從五年級升到六年級時,原來的`語文老師調走了。見到這位新老師時,我膽怯地遞上署假作業(yè)本,他那一雙眼睛中流露出一股溫和的光,飽含著期望,使我的心馬上安定下來。

???有一次野炊結束,正準備回家時,發(fā)現幾個同學不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦慮。后來找到了那幾個搗蛋鬼時,我想:“這回可有好戲看了,至少一次嚴厲的批評逃不了!”可想不到的是,在他的眼里沒有流露出一絲責備,而是一種寬慰。

???可是,我也曾經在那雙眼睛中看到過嚴厲。一天,由于貪玩,作業(yè)沒做完。而第二天,他要抽查,我支支吾吾地拿不出作業(yè)來,低下頭去。當我抬頭時,猛看見他的眼睛里射出嚴肅的光。這是一種無聲的責備,這種責備使我感到慚愧。

???但是,這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。那是在區(qū)運動會上,當我們第一組女子60米跨欄決賽時,他沒有說什么,眼睛里卻流露著希望的光。一聲槍響,我飛也似地沖出去,第一個沖過終點線,我看見他那緊擰的眉頭松開了,臉上樂得像開了一朵花,竟像小孩子一樣跳了起來。

???是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛在注視著我們,關心著我們的健康成長,促使我們改正缺點,奮發(fā)上進。

老師的眼睛小學生作文(篇3)

我的語文老師中等身材,看上去一點也不英俊。五官中中看的是那雙炯炯有神的眼睛,有著會說話的目光。當我上課思想開小差時,老師會瞪大眼睛用嚴厲的目光瞅我;當我正確回答問題時,老師會微笑著用鼓勵的目光瞧我;當我做了好事時,老師會瞇起眼睛用贊揚的目光看著我。

記得一個星期一上語文課,老師正帶著大家閱讀《秋天》這篇課文。讀了一會兒,老師讓我們閉起眼,想像課文里描繪的秋天的豐收景象。當我瞇起眼時,眼前竟然出現了爸爸給我新買的飛機模型,昨天我在家盡情玩了一天,還沒過癮,今天我又把它帶到了學校。我低下頭,手不知不覺伸進了書包,摸出了小巧玲瓏的飛機模型,痛快地玩了起來。不一會兒,同座用手捅了捅我,小聲說:“陳書,陳書,老師在看你呢?!蔽伊⒖谭磻^來,連忙把飛機模型塞進書包,抬起頭看著老師。當我的目光和老師的目光相遇時,我突然覺得這目光是那樣的嚴厲,好像在說:“陳書啊,你上課怎么能開小差呢!”顯然老師已經看出我剛才在走神了。我連忙坐好,把目光移到了書本上,專心聽老師講課。

還有一次,下課了,同學們陸續(xù)走出了教室,我看到坐在我前面的徐通福座位旁有小塑料袋和紙團,就連忙走過去彎下腰,把垃圾撿了起來,扔進了垃圾桶里。當我轉過身正要往外走的時候,發(fā)現老師正微笑著看著我呢,那目光是那樣的親切,好像在說:“你做得對?!?/p>

老師那雙會說話的眼睛,發(fā)出的目光像春天的細雨“潤物細無聲”,老師的目光又像一面明鏡,時刻照著我們。

老師的眼睛小學生作文(篇4)

老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛,老師的眼睛讓我充滿了希望。

那是個周六,晚自習放學后,教室里只剩下了我自己,其他同學都走了。我一個人在教室里打掃衛(wèi)生,掃地、拖地,把教室打掃的一塵不染。然后,我就跑回了宿舍。第二天,老師聽說了這件事,微笑著把贊許的目光投到了我的身上,我心里覺得像喝了蜜一樣甜。

還有一節(jié)自習課,老師們開會去了,讓我坐在講桌前維持紀律。有幾個同學一直說話,我就把他們的名字寫到黑板上。又上課了,我心想:“老師肯定會生氣的?!笨墒牵蠋熯€是微笑著注視著我們,然后把目光投向了我,老師雖然微笑著,我的心里卻有些忐忑不安。老師向我走來,我心想:“這下我可死定了。”老師居然說:“你挺盡職的,以后要更加負責?!闭媸翘擉@一場啊!

老師的目光也有嚴厲的時候。前幾天上美術課時,我制作了一張生日卡片,上語文課時,我忍不住拿出來玩,被老師發(fā)現了。老師雙眉一皺,飽含嚴厲的目光投向了我,我迅速把卡片收起來,認真聽起課來。

老師的眼睛總有這樣神奇的力量,老師的目光給我增添了無窮的動力,使我奮發(fā)向上。

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