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句子文案畢業(yè)作文(摘錄48條)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-20

畢業(yè)作文句子。

離別是什么我不知道我醞釀了許久還得不到答案。年輕人都喜歡網(wǎng)絡(luò),在平時(shí),我們不可避免地需要使用句子。一般句子也是我們表達(dá)感情的方式,你能帶我們讀一讀那些富有意義的句子嗎?經(jīng)過(guò)搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“句子文案畢業(yè)作文”, 僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

句子文案畢業(yè)作文(1--24條)

1、什么是人生的一刻是一定是一次是向左是向右;是拿或者放。是跟的一刻;是勇敢擦拭口的那一刻是心先要心。

2、考場(chǎng)攻略:試卷到手先瀏覽,胸有全局穩(wěn)情緒,認(rèn)真審題斟字句,先易后難增信心,力求準(zhǔn)確莫求速,卷面整潔字跡工,對(duì)待試題分秒爭(zhēng),認(rèn)真檢查把嚴(yán)關(guān)。

3、如果我們真的要離別請(qǐng)不要悲傷因?yàn)槭篱g有緣分

4、和自己最親近的同學(xué)與老師分別,怎能不心痛?回憶我們的過(guò)往,本想與你分享,卻先醉了自己

5、又是一個(gè)如此寂靜的夜晚,耳朵里塞著耳機(jī),聽(tīng)著這再熟悉不過(guò)的旋律,眼淚在狹小的空間里打轉(zhuǎn),竟有些不爭(zhēng)氣,滴在那有些泛黃的筆記本上。

6、將與大家一起分享下小學(xué)同學(xué)的畢業(yè)留言

7、魚(yú)兒的根在水中;蝴蝶的根在樹(shù)上;鳥(niǎo)兒的根在窩里;小樹(shù)的根在學(xué)校。

8、以下是一份初三的畢業(yè)留言,由推薦

9、祝福畢業(yè)生前程似錦的朋友圈

10、永遠(yuǎn)的2班,永遠(yuǎn)的劉老師,她與我們緣分極深,在課上用那永遠(yuǎn)也和嚴(yán)肅不相干的眼神看著我們,在課下追著訂正,那世外桃源里,存在感最高的永遠(yuǎn)是劉老,她無(wú)論在哪,無(wú)論在什么時(shí)候,一直都是我們的一份子,一直都是我們的老師。劉老離開(kāi)了我們,卻一直在我們心中流淌,一些老師雖然在我們身邊駐扎,卻無(wú)法打開(kāi)我們的心鎖。不管怎么樣,劉老,永遠(yuǎn)是2班存在感最高的一個(gè),即使離開(kāi),寧指間流動(dòng)的粉筆,是我們永遠(yuǎn)不變的信仰,世間唯劉老永恒!

11、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂(yōu)郁,

12、站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉,這里保存了我許多的回憶。我的小學(xué)生活即將結(jié)束了,這五年的學(xué)習(xí)生活像一塊調(diào)色板,又像一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。

13、別了,尊敬的老師。在六年中您陪伴著我們,澆灌給我們豐富的知識(shí),我至今還記得:在講臺(tái)上您用粉筆書(shū)寫(xiě)下了希望;在考試中您用紅筆矯正我們的錯(cuò)誤;在臺(tái)燈下的您用一顆孜孜不倦的心為我們批改,敬愛(ài)的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教導(dǎo)。別了,親愛(ài)的老師。

14、坐在教室里,我怎么也沒(méi)想到,這是我以學(xué)生的身份最后一次坐在這里。當(dāng)我走出校門(mén)時(shí),我問(wèn)身旁同學(xué):“下一次什么時(shí)候來(lái)呢?”她吃驚地回答我說(shuō):“啊?你還想來(lái)這兒干嗎?成績(jī)也出來(lái)了,畢業(yè)照也領(lǐng)了,還有什么事可做的呢?”啊,原來(lái)我已經(jīng)畢業(yè)了。只是我還沒(méi)有意識(shí)到這么快。啊,我總以為時(shí)間還很長(zhǎng),足夠與老師、同學(xué)一起享受小學(xué)快樂(lè)的校園生活。

15、大學(xué)生畢業(yè)朋友圈寄語(yǔ)

16、對(duì)不起我最親愛(ài)的我的文筆太過(guò)稚嫩無(wú)法用華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。

17、眼神,是表達(dá)情感的最好方式。它沒(méi)乖巧聽(tīng)話(huà)般地討人喜歡;也沒(méi)有溫暖動(dòng)作那般感動(dòng)親切;更沒(méi)有微笑般似的可愛(ài)迷人,可您給我的肯定眼神,卻是最真摯,最觸動(dòng)人心的。

18、我是幼苗你是雨露滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草你是太陽(yáng)照耀我成長(zhǎng)的路。

19、不舍的有我的同學(xué)。小學(xué)時(shí),我要好的朋友太多了——黃軼凡、李佳彧、連雯、范冰馨。黃軼凡是我最知心的一個(gè)朋友,唯有在她面前,我才能徹底地敞開(kāi)自己的心扉,傾訴我的心里話(huà),我們共享快樂(lè),分擔(dān)苦惱,整天形影不離。現(xiàn)在想來(lái),何其短矣。李佳彧是我六年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友,她活潑伶俐、聰明可愛(ài),是典型的招人喜歡的小女孩,我在她面前完全是自然的狀態(tài),我會(huì)被她的純真所感染,所感動(dòng)。連雯,看上去文靜,實(shí)際上很有主見(jiàn)也很有才。范冰馨,雖然有時(shí)有點(diǎn)兒自私,但仍不失為一個(gè)可愛(ài)的朋友……而她們將各奔東西,與我不在一個(gè)學(xué)校,天知道以后我們有多少相聚的時(shí)間。有人說(shuō),友誼是天底下最昂貴而又最便宜的東西。不記得哪個(gè)國(guó)王說(shuō)過(guò),如果他能再得到一個(gè)王國(guó),決不會(huì)據(jù)為已有,而愿將它獻(xiàn)給最知心的朋友。由此可見(jiàn),朋友是最珍貴的財(cái)富。我常常覺(jué)得,有了朋友便有了力量。

20、我在青草地漫步,身邊陪著我最摯心的同學(xué)。此時(shí),我的心仿佛有一團(tuán)火焰正在熊熊燃燒。忽然,一滴水無(wú)聲地澆滅了它頓時(shí),一股悲痛之情流入了我的心脈,使我無(wú)法自拔。

21、時(shí)間就像手中的沙一樣,不管你如何用盡全力的握緊它,還是會(huì)一點(diǎn)一滴的從指縫中溜走,待你猛然發(fā)覺(jué),已是滄海桑田。

22、在中考結(jié)束的那一刻就表明了初中生活的結(jié)束

23、只是希望淡淡的希望在未來(lái)我們可以看見(jiàn)一張熟悉的面孔一種歡欣從心底蔓延開(kāi)來(lái)……

24、孩子們,此刻離高考還有100天,我們已走過(guò)千山萬(wàn)水,我們?nèi)匀恍枰仙缴嫠?,此刻是咬緊牙關(guān)的時(shí)候,是屏息聚力的時(shí)候,更是比拼意志的時(shí)候。越是到了這樣的時(shí)刻越需要保持昂揚(yáng)斗志,用奮斗成就未來(lái),用努力創(chuàng)造輝煌。

句子文案畢業(yè)作文(25--48條)

25、回憶起五年學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這五年的時(shí)光里,我要感謝母校,是她給我提供的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境;我要感謝老師,是老師教給了我做人的道理和無(wú)窮的知識(shí);我要感謝同學(xué),是他們的陪伴才使得我的生活變得那樣多姿多彩!

26、“怎么了?”您溫和的說(shuō)。這使我更難以啟齒,還沒(méi)開(kāi)始說(shuō),我的眼眶就紅了。“這是怎么了?”您看著哽咽的我說(shuō),在您的追問(wèn)之下,我支支吾吾道:“這進(jìn)入初中以來(lái),學(xué)習(xí)生活并不順利,我……”我哭得更厲害了,您用認(rèn)真的態(tài)度叫了一聲我的名字,我抬起了頭,我膽怯的目光碰到您那肯定的眼神,那一刻,我明白了自己的價(jià)值,您讓我明白了人生道路不可能一帆風(fēng)順,堅(jiān)持不懈就是白帆,自信就是船身,只有具備這些,我們才能穿過(guò)坎坷曲折的大海,那一刻我笑了,那是我進(jìn)入初中以來(lái)最解脫的笑。

27、離別,只是重聚的開(kāi)始

28、在那時(shí),小學(xué)生活中的苦惱都似乎是無(wú)意義的、可笑的。現(xiàn)在留下的,只是回憶,還有不舍。

29、在那年,我們?cè)谀菚r(shí),伴著平行班的后悔,伴著期待,逐漸融為一體。我回憶,那個(gè)溫柔的金秋,與溫柔的劉老開(kāi)玩笑,在辦公室人擠人,題擠題,被孫老調(diào)侃著,嬉鬧著,在每周的班會(huì)使勁憋笑,總有幾個(gè)幸運(yùn)兒被點(diǎn)中,家長(zhǎng)被叫;在周老的課上,讓腦細(xì)胞燃燒,把文章?lián)荛_(kāi),層層分析,不亦樂(lè)乎。宣寶最為娛樂(lè)對(duì)象,被呼來(lái)喚去,猶記得,當(dāng)年周老頂著烏黑的頭發(fā),讓我們?cè)诹蠈?xiě)下千古名句。與我們共探討問(wèn)題。她有著裴老的嚴(yán)肅,有著劉老的俏皮,適合得當(dāng),如今,風(fēng)華依舊。

30、我曾在現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課上,音樂(lè)課點(diǎn)歌的聲音中,孫老變標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)中醒來(lái),但我總記得有44個(gè)人,伴著笑容,高興的再那里嬉戲,玩耍,可當(dāng)我撲過(guò)去時(shí)

31、筆記本里記載著六年來(lái)同學(xué)之間那些抹不掉的記憶以及發(fā)生在我們之間的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。睡夢(mèng)中,思想里,到處都是被我埋在腦子里的寶貴而又美好的回憶。離別,一個(gè)多么可笑的名詞,但對(duì)于一個(gè)即將面臨分別的人,卻是鉆心的痛。

32、我仍記得,在那一年,我們組成了一個(gè)班,在一個(gè)偏僻的世外桃源,組成了我們最精彩的回憶

33、別了,親愛(ài)的伙伴。六年有你們的陪伴讓我感到學(xué)校生活的快樂(lè),你們給了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì),無(wú)數(shù)的幫助,無(wú)數(shù)的關(guān)心。在校園,每天都有變化,每天都有不一樣的新鮮事,有苦有樂(lè),有酸有甜,有憂(yōu)有喜。在花壇中我們播下了未來(lái)的夢(mèng)想;在泥濘的小路上我們有說(shuō)有笑;在熱鬧的操場(chǎng)上,我們?yōu)⑾铝撕顾?,今日的揮手,明日的再見(jiàn)。別了,親愛(ài)的同學(xué)。

34、著眼于眼前,不要沉迷于玩樂(lè),不要沉迷于學(xué)習(xí)進(jìn)步?jīng)]有別人大的痛苦中,進(jìn)步是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程,只有足夠的量變才會(huì)有質(zhì)變,沉迷于痛苦不會(huì)改變什么。低下頭做你最該做的事,做著最壞的打算,懷揣最美的愿景前行。

35、或許在將來(lái)的某一天我們還會(huì)相見(jiàn)

36、做一份同學(xué)錄吧!我腦子里涌現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭。只有它,才能保留住我心底的那份僅存的美好。

37、讓美好永遠(yuǎn);無(wú)論離你是近是遠(yuǎn),讓祝福永遠(yuǎn)。

38、那個(gè)可貴的時(shí)代啊,在那個(gè)大桌子上,王新悅這個(gè)現(xiàn)在看起來(lái)陌生的名字,與男生們嬉鬧著,與gry共任英語(yǔ)課代表,她的離開(kāi),也成為那個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。每個(gè)人在午后,在教室里聊天,與自己原來(lái)的同桌談天說(shuō)地,xxx與xxx的明面愛(ài)情,也是一個(gè)倒影,后排總有一個(gè)開(kāi)心果把你逗的花枝亂顫,使人開(kāi)心;記得當(dāng)時(shí)撒野梗引眾怒,綜藝也只有《我們的歌》,每天大早要爬起,做廣播操,但所有人都開(kāi)心,快樂(lè),而現(xiàn)在,我們能做的,也只有無(wú)限的憧憬和思念了啊

39、一切,都是夢(mèng)影,泡沫罷了,真的嗎?不可能,二班人,二班魂,二班都是人上人,唯我二班永存!

40、同學(xué)們同窗三年,如今卻要分離,說(shuō)舍得是假的,曾經(jīng),同窗的身影,朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上揮灑的汗水都?xì)v歷在目,告別昨天,即將要畢業(yè)的我們,即將要踏上征程的我們,即將要離開(kāi)母校的我們,和以往畢業(yè)生一樣,懵懂,對(duì)那未知的世界充滿(mǎn)好奇心,話(huà)不多,只有一句,祝你們?cè)斤w越高,飛到自己想去的地方加油!

41、離別是什么我不知道我醞釀了許久還得不到答案

42、別了,小樹(shù)的根,在這片知識(shí)與紀(jì)律交織的地方有太多太多的美好記憶。雄偉的雙峰山下孕育了我們的小樹(shù),清清的好溪水,流淌著我們的血液;朗朗的讀書(shū)聲是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們快樂(lè),我們幸福,我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,小樹(shù)怎么能忘記根呢?

43、畢業(yè)季感謝恩師的話(huà)語(yǔ)

44、青春的叢林,是荒原,是陽(yáng)光,炙熱的奔跑,而這條青春之路美輪美奐,您便一直與我們前行。這焦慮的三年竟然已過(guò)去了一大半,是您的陪伴給予我們力量,讓我為您說(shuō)一聲院“謝謝您!老師!”一個(gè)三年的結(jié)束會(huì)是另一個(gè)三年的開(kāi)始,無(wú)論前方會(huì)遇到多少險(xiǎn)阻與困難,這剩下的征程還要靠我們自己完成。m.cnsjbj.cn

45、倚靠窗前,追憶曾經(jīng),追憶的是已逝,少年的夢(mèng),青春的臉,就將漸忘,三年的似水流年比作天南海北的征程。

46、再好的東西都有失去的一天再深的也有淡忘的一天再深的朋友走的一天再美的夢(mèng)也有醒的一天。放手的不挽留珍惜的不放手。分手后不可以做朋友。

47、生命是一N^程而不是一目的??嗪吞鸫~醞飩紓w味幸福t磣刃摹W感恩WM足快芬M生命的花@。只要心是晴朗的就]有雨天!

48、今天,我的心情非常復(fù)雜,既高興又有點(diǎn)傷感,。高興的是我高三學(xué)生為了自己更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)而走出一中校門(mén),為自己美好的未來(lái)而拼搏,這正是我所期待的一天,我祝大家成功;傷感的是,我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活了兩年,七百多個(gè)日夜,你們熟悉的身影突然要在眼前消失,而明天你們要走了,同學(xué)們,在離別之際,作為師長(zhǎng),沒(méi)有美酒,沒(méi)有佳肴,送上絮語(yǔ)幾句,更想表達(dá)的是深深的祝福,祝福你們能擁有美好的人生,輝煌的前程;祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田,無(wú)論何時(shí)何地,請(qǐng)別忘記?;貋?lái)看看!

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高中畢業(yè)季作文開(kāi)頭驚艷


彈指之間,我們要和敬愛(ài)的老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,此刻的我們無(wú)比想念高中快樂(lè)的時(shí)光,我們不如以文字的方式表達(dá)我們的情感,你知道怎樣高中畢業(yè)季相關(guān)的作文?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的高中畢業(yè)季作文開(kāi)頭驚艷,相信能對(duì)大家有所幫助。

高中畢業(yè)季作文開(kāi)頭驚艷【篇一】

蝴蝶飛不過(guò)滄海,有誰(shuí)忍心責(zé)怪。

—————題記

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過(guò)滄海,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒(méi)有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤(pán)旋花朵的虛偽?,F(xiàn)實(shí)像那無(wú)邊的滄海,而我們則是那欲飛過(guò)滄海的蝴蝶,有人會(huì)問(wèn):"為什么我們不是雄鷹?"很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀儾辉鴼v練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

如今,這樣的"蝴蝶"不在少數(shù),我們從小就被灌輸了"兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮"的思想,只要學(xué)習(xí),剩下的,無(wú)論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長(zhǎng)包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴棧楷F(xiàn)在的家長(zhǎng)猶如三國(guó)時(shí)的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無(wú)論事情大小,"諸葛亮"都親力親為,而"劉禪"只需一句:"全憑相父處置"。何等的悲哀啊!沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的見(jiàn)解,是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的。溫室的花朵,終沒(méi)有梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,必須經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書(shū)本可以教會(huì)你的。

"每只雄鷹的盡頭都是蒼穹",那搏擊長(zhǎng)空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。掠過(guò)荊棘的山谷,飛過(guò)痛苦的沼澤,越過(guò)孤獨(dú)的高山,踏過(guò)危險(xiǎn)的森林。。。。。。展開(kāi)你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線,然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無(wú)論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)。"真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。。。。。。"

飛越蒼穹需要勇氣和毅力,檢討自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么? 雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是"滄海之一粟",但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣,踏上自己的成功之路,只要我們肯實(shí)踐,肯努力。

面對(duì)未來(lái),我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

"讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!"

高中畢業(yè)季作文開(kāi)頭驚艷【篇二】

藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,微微的風(fēng),還有我內(nèi)心那暖暖的感動(dòng),坐在寫(xiě)字桌前,腦海中的畫(huà)面竟是那樣的溫暖人心,那樣的讓人難以忘懷,也是我心中的這些感動(dòng)讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

瘋狂的高三,痛苦的高三,難忘的高三。此刻想起那是的我,內(nèi)心總會(huì)有一種激動(dòng),有時(shí)也會(huì)情不自禁的傻笑。因?yàn)榭吹侥菚r(shí)的自我太幼稚,太任性,太自私,只明白自我處在痛苦中,而看看別人,他們又何嘗不是如此呢

高三的考試多得讓人窒息,無(wú)盡的真題、模擬題、預(yù)測(cè)題……可是教師的批改卻總是如期而至,鮮紅的印記認(rèn)真的印在卷子上,還有一次又一次的找我們談話(huà),一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。可是過(guò)后,內(nèi)心總是充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)感動(dòng)。

高三這痛苦的歲月,我一路感動(dòng)著奮斗著。每一天早早起床,喊著嘹亮的誓言開(kāi)啟這一天的奮斗之旅,上課困倦至極就掐著自我的大腿默念;“我要認(rèn)真聽(tīng),我要上x(chóng)x大學(xué)?!蓖砩贤现v的步伐久久不愿離開(kāi)教室,晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫(huà)面,內(nèi)心的感動(dòng)油然而生,也許那時(shí)被自我一路感動(dòng)著,就一路奮斗者,一向到此刻。

此刻的我每一天也在感動(dòng)中生活,在感動(dòng)中成長(zhǎng),在感動(dòng)中不懈奮斗。每一天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床,背起書(shū)包來(lái)到一個(gè)無(wú)人的樹(shù)林,誦讀著優(yōu)美的文段,迎之后今日的第一縷陽(yáng)光,然后上完一天的課后,我迅速來(lái)到圖書(shū)館,害怕昨日還沒(méi)讀完的一本書(shū)被別人借走了,幸好那本書(shū)還安靜的躺在書(shū)架上,我就高興的捧著書(shū)在書(shū)桌前認(rèn)真的閱讀起來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,管理員又來(lái)催促我們離開(kāi)。當(dāng)我戀戀不舍的離開(kāi)圖書(shū)館,走在回宿舍的路上時(shí),一天就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)去了,回想這一天,我被自我所感動(dòng),因?yàn)檫@一天我沒(méi)有浪費(fèi),我過(guò)得很充實(shí)。雖然獨(dú)自一個(gè)人,想起遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、朋友,內(nèi)心會(huì)泛起陣陣凄涼,可是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動(dòng)。而明天,我也依然如此,沒(méi)有人要求,沒(méi)有人逼迫,只是內(nèi)心的感動(dòng)太強(qiáng)大了,它給了我不懈奮斗的力量。

不要總是在痛苦中糾纏不清,而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動(dòng)。它們是一筆寶貴的財(cái)富,是它們一向激蕩著我們的內(nèi)心,讓我們?cè)谖覀兊娜松猛局幸宦犯袆?dòng)著、奮斗者。

高中畢業(yè)季作文開(kāi)頭驚艷【篇三】

畢業(yè)季,就像夏天的暖風(fēng),將我們推向新的起點(diǎn),使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶。

輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)了,六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息,在這梔子花開(kāi)的季節(jié),我們將要離開(kāi)我們美麗的校園,踏上全新的旅程。

三年前,我們?yōu)榱送粋€(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起,三年了,在這青春的校園里,我們?cè)?jīng)有多少共同回憶啊,校園里的每一件事,也許都有我們一段青春的故事,都在我們心上留下了永久的痕跡。

老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶,還記得那年秋天,我們剛邁進(jìn)校園的第一步,還記得我們第一次走在這綠色的校道上,還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí),然而時(shí)光飛逝,耳邊時(shí)?;仨懫稹赌切┠辍返男?,難道我們真的要分開(kāi)了嗎?我們都不敢面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

離別讓人揮淚如雨,同學(xué)們往日的矛盾已成玩過(guò)眼云煙,三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的,但我們與老師,同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的,等到多年以后,當(dāng)我們暮然回首時(shí),我們一定會(huì)記得,會(huì)記得那初夏的雨水中,曾有你我的笑臉,在邁出校園的那一刻,我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

畢業(yè)總是充滿(mǎn)傷感的!天下沒(méi)有不散的宴席,我們終究要離開(kāi),離開(kāi)那朝夕相處的老師,同學(xué)們,踏上全新的旅程。

啊!讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航,即使遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折,只要我們心中那股迎難而上的信念還在,就一定會(huì)被我們克服過(guò)去的。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

高中畢業(yè)季作文開(kāi)頭驚艷【篇四】

青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記,那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑?,?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”

青春我們的夢(mèng),我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光

高中畢業(yè)季作文開(kāi)頭驚艷【篇五】

今天是我一生中無(wú)法的日子,今天我畢業(yè)了。今天我將要離開(kāi)我的高中同學(xué);今天我要離開(kāi)我的高中老師;今天我要離開(kāi)我的母校。再過(guò)幾天,我將要面臨高考,面對(duì)著人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我充滿(mǎn)了信心,我相信我能戰(zhàn)勝高考,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我對(duì)大學(xué)我充滿(mǎn)了向往,對(duì)高中我又依依不舍??粗覀兗磳⒏鎰e的老師,我內(nèi)心的愛(ài)在涌動(dòng)。我相信老師也是如此,他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待,傷心總在離別時(shí)!

離別總是不可避免的。但是,我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì)再聚首,共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話(huà)說(shuō):“友誼地久天長(zhǎng)”。我想:到那時(shí),即便我們忘記了同學(xué)的名字;即便我們斷了聯(lián)系;即便我們?cè)匐y相聚,但是我們的友誼絕不會(huì)被遺忘。

人的一生真正朋友甚少,如果要說(shuō)最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意;我們能在高三一班相知是幸福,我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們:無(wú)論今后我們身在何處,距離有多遠(yuǎn),我們的心總是在一起,我們友誼的絲帶不會(huì)斷開(kāi)。

此外,在這里,我還想感謝x老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里,她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助,每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚,而且在生活的簡(jiǎn)樸和做人的真誠(chéng)上,給我做了好的榜樣。我不會(huì)忘記我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)后的談話(huà),是那樣的親切。

還有,感謝我的班主任x老師,感謝她陪伴我度過(guò)了高中最重要的一年和最重要的階段。在此,感謝x老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法,感謝x老師為我們付出的辛勤和操勞。

最后,我要感謝即將退休的年級(jí)組長(zhǎng)x老師。x老師也是陪我度過(guò)了艱難的高考沖刺階段,她總是告訴我放平心態(tài),面對(duì)不好的成績(jī)不要太在意,相信“天道酬勤”、“付出總有回報(bào)”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會(huì)生存的法則,這是書(shū)本知識(shí)不可能學(xué)到的。

總而言之,教我的老師都很有責(zé)任感,他們對(duì)我們的愛(ài)感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友!

這個(gè)時(shí)候,我難說(shuō)再見(jiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ),我只想說(shuō):“謝謝老師們,我不會(huì)忘記您們?!?/p>

希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生,祝老師們身體健康,幸??鞓?lè)!

小學(xué)畢業(yè)成長(zhǎng)的煩惱的作文 【薦】


一個(gè)在成長(zhǎng)中的人,偶爾有煩惱是正常的,你要感謝這些煩惱,是它們讓你變得更加優(yōu)秀,更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)。你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)畢業(yè)成長(zhǎng)的煩惱的作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小學(xué)畢業(yè)成長(zhǎng)的煩惱的作文(篇一)

成年人常說(shuō)他們有多辛苦,有多累。他們還說(shuō)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,生在福中,不知道自己有煩惱,這就是所謂的“人人有難念的經(jīng)”。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),于是我便順其自然得成為了老師,家長(zhǎng),同學(xué)心目中的好學(xué)生,在別人看來(lái),這真是一件無(wú)比幸運(yùn)之事,可是,其中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦楚,只有我自己才心知肚明??!

借此比如! “即將來(lái)臨的兒童節(jié),可在緊要關(guān)頭,從廣泛德比”四面八方“來(lái),匯集了”像,像飛來(lái)峰落在了我的肩上,我氣喘吁吁的重量。

每天,除了努力學(xué)習(xí)之外,我還要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。當(dāng)我回到家的時(shí)候,我?guī)缀踅钇AΡM了。更致命的是,我不得不搬家,做沒(méi)完沒(méi)了的家庭作業(yè)。我要分道揚(yáng)鑣了!這一天什么時(shí)候艱難?哇!哦,我的上帝啊,大地啊,上帝會(huì)來(lái)拯救我,主啊。艾拉。上帝啊,讓我擺脫痛苦吧,我受不了了!

幸運(yùn)的是,現(xiàn)在家已經(jīng)搬走了,比賽也結(jié)束了,只有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽離你很近。喧囂的世界似乎沉默了一會(huì)兒,過(guò)去的平靜又恢復(fù)了。我感到寬慰。我真的很想喊,“解放萬(wàn)歲”!

事實(shí)上,生活中十有八九不盡如人意。除了平淡和快樂(lè)之外,還有更多的起起落落和痛苦。但是你為什么要把牙齒掛死呢?我們應(yīng)該活潑、開(kāi)朗、積極,在困難面前不應(yīng)該鞠躬,更不要說(shuō)被它壓倒了。我想忘記我的煩惱,讓我的生活豐富多彩,充滿(mǎn)喜悅,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅賓遜的無(wú)畏精神,學(xué)習(xí)霍金的樂(lè)觀精神:更多地學(xué)習(xí)桑蘭“微笑面對(duì)一切”,讓我們克服困難,讓我們的生活更美好!

小學(xué)畢業(yè)成長(zhǎng)的煩惱的作文(篇二)

隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。

楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱(chēng)姐道妹”。楊麗要提高成績(jī),要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。

每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,五年級(jí)了,成績(jī)比友情更重要!”

是的五年級(jí)了!可是,五年級(jí)就不需要友情了嗎?

“復(fù)習(xí)”第二煩惱。

“媽?zhuān)哿?,讓我?lái)吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說(shuō)這些?!眿寢屜褛s小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完?!泵慨?dāng)這時(shí),我總是悶悶不樂(lè)地回到書(shū)桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……

復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無(wú)休止地復(fù)習(xí)!

可是,五年級(jí)就不能游戲了嗎?

“失敗”是第三煩惱。

每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。

此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”

唉,五年級(jí)了!

我嘗到了失敗的滋味。

五年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而五年級(jí)——它僅僅是開(kāi)始……

小學(xué)畢業(yè)成長(zhǎng)的煩惱的作文(篇三)

初中的生活是豐富的,但在豐富中卻少了些許多彩和斑斕:初中生活是清新的,但在清新中卻潛藏著諸多的朦朧和迷茫,其實(shí),初中生活更像一杯濃濃的咖啡,香甜中卻隱藏著些許苦澀。

進(jìn)入初中的學(xué)堂,再也不像以往的那么輕松,快樂(lè)了,我們把枯燥的知識(shí)盡可能的往腦子里面裝,我們舍棄了休息的時(shí)間,去填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足,去完善自己的思想與行為。

每天,當(dāng)我們睜開(kāi)那朦朧的睡眼時(shí),心中便充滿(mǎn)了無(wú)奈;當(dāng)我們拖著那沉重的步子緩慢地來(lái)到教室中時(shí),擺在眼前的只有那么一本本作業(yè)積起的小山包。我們坐在那狹小的座位上,隨手拿起一本作業(yè),埋頭去做著那屬于我們的工作。這一天的學(xué)習(xí)歷程又開(kāi)始了,只有那熱愛(ài)工作的時(shí)鐘,還在滴滴答答的陪伴著我。這時(shí),我便情不自禁的為即將開(kāi)始的一天的疲倦而長(zhǎng)嘆了一聲。學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了我的頭腦,壓得好像讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。我真的好煩,好煩!

于是在我們的夢(mèng)境中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)時(shí)追逐嬉戲的場(chǎng)景,自己和伙伴坐在秋千上,蕩很高很高,就向飛在藍(lán)天中翱翔的小鷹一樣,飛向自己的天空??墒菈?mèng)中醒來(lái),那可怕的現(xiàn)實(shí)仍會(huì)擺在眼前,無(wú)法使我擺脫,忘記,讓我覺(jué)得,學(xué)習(xí)太煩、太煩!

直到有一天,在一個(gè)公共場(chǎng)所,一個(gè)人出口就是臟話(huà),人們都投去厭惡的眼光,這使我感受到?jīng)]有知識(shí)的可怕。我知道了,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然很煩,卻可以讓我們有足夠的修養(yǎng),不被別人討厭。我知道了,將來(lái)的某一天,我會(huì)為今天的而驕傲,我會(huì)為今天的煩而自豪。

各位同學(xué),我希望你們會(huì)和我一樣,把握青春的美好時(shí)光,樹(shù)立正確的人生觀,去正確,積極地面對(duì)初中的學(xué)堂。讓煩惱成為我們成長(zhǎng)歷程中一段美好的追憶!

小學(xué)畢業(yè)成長(zhǎng)的煩惱的作文(篇四)

內(nèi)心一開(kāi)始就好像一塊雪白的美玉,一汪寧?kù)o的江水。仔細(xì)地它,獲得的是神清氣爽。但伴隨著時(shí)間流逝,因?yàn)樘?yáng)光的曝照,颶風(fēng)的影響,美玉上發(fā)生了一道道缺陷,江水上翻卷了一陣陣波浪紋。成長(zhǎng)的與此同時(shí),苦惱卻擺脫了起止的純真開(kāi)心。

成長(zhǎng)是主要的,是不能缺少的,由于人不太可能滯留一處。但不斷進(jìn)步的與此同時(shí),山頭和陷泥也接踵而至,路途越來(lái)越不像最開(kāi)始時(shí)那般一帆風(fēng)順。盡管苦惱不像災(zāi)禍那般恐怖,但也足夠給人的內(nèi)心蓋緊一層霜。

早已是六年級(jí)了,我要踏入第一次經(jīng)歷人生道路的一個(gè)階梯,內(nèi)心十分興奮。但細(xì)心考慮到以后,一股憂(yōu)慮涌上心頭。終究,這一大階梯真是像高山一樣,幫我充足大的工作壓力——沒(méi)法可能是不是一帆風(fēng)順,沒(méi)法可能中途的艱苦,更不清楚即使爬上后是不是能立起腳??贾袑W(xué)并不是瑣事,再再加上周邊同學(xué)們、教師、父母、親朋好友寄予在的身上的期待,,使這一件原本也不輕輕松松的事兒越來(lái)越有一些可怕,平常挺賢明,挺和藹可親的人越來(lái)越狂躁、絮叨,小題大作,確實(shí)令人吃不消。假如再往后面想,就更為一發(fā)一發(fā)不可收拾,就算“踉踉蹌蹌”考入了理想化的中學(xué),那中學(xué)大量的課程內(nèi)容,更高的壓力我可以承擔(dān)住嗎?這種苦惱像一塊塊石塊懸在心中不可以學(xué)會(huì)放下。我不經(jīng)意間消極起來(lái),好像有一些自相矛盾。車(chē)到山前必有路,并且世界上過(guò)多更不順心的人,就拿考中學(xué)而言,這些考試成績(jī)不太理想化的人都能輕輕松松看待,這又有哪些了不起的,與其說(shuō)為將來(lái)而煩,還比不上如今奮發(fā)圖強(qiáng)勤奮,這才切切實(shí)實(shí)。我便不會(huì)再消沉,即然這種苦惱是務(wù)必歷經(jīng)的,那么它就一定也是一種成長(zhǎng)。

苦惱確實(shí)能產(chǎn)生憂(yōu)傷,但假如可以把它造成的工作壓力變作驅(qū)動(dòng)力來(lái)開(kāi)拓進(jìn)取,開(kāi)朗路面對(duì),苦惱就會(huì)付之東流。

美玉不可以修復(fù)裂痕,江水控制不了風(fēng)吹雨打,但有觀念有工作能力的大家用另一種心理狀態(tài)去迎來(lái)它,苦惱就會(huì)變成成長(zhǎng)的推動(dòng)力。

再見(jiàn)了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文


光陰似箭,我們馬上就是經(jīng)歷過(guò)高考洗禮的成年人了,難以忘懷高中良師益友的三年陪伴時(shí)光,我們不如以文字的方式表達(dá)我們的情感,如何寫(xiě)出高中畢業(yè)季勵(lì)志的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“再見(jiàn)了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

再見(jiàn)了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文(篇一)

在這個(gè)與眾不同的夏天,我們結(jié)束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學(xué)和老師,開(kāi)始了各自不同的人生旅程。

火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心,對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥(niǎo),剛剛畢業(yè)的我們滿(mǎn)懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中,暑期已過(guò)了一個(gè)多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿(mǎn)心的新鮮和好奇,無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中,沖刷著自己滿(mǎn)身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn),打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富,也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作,我們付出著滿(mǎn)腔的熱情,我們?yōu)榱死硐?,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個(gè)月后,我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬,更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。

剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動(dòng),有些懵懂,有些不知所措,我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y,但充滿(mǎn)理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn),這些對(duì)于我們是快樂(lè)并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退,也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优埽蠹叶际菬o(wú)條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫,現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè),大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢(mèng),奔向四面八方。

雖然現(xiàn)在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰(zhàn),不怕艱辛,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿(mǎn),肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對(duì)的就更多,需要我們承擔(dān)的也就更多,那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動(dòng),多了分理智與沉著,希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣,永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。

再見(jiàn)了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文(篇二)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好!

學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要能忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達(dá)終點(diǎn)的人必須是勤奮且有目標(biāo)的人。學(xué)習(xí)是通往自我夢(mèng)想的鋪路石,僅有勤奮努力,才能披荊斬棘,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

一個(gè)人只要有了奮斗的目標(biāo),就會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn),視困難如草芥,將汗水比黃金。經(jīng)過(guò)了挫敗,游歷了迷惘,開(kāi)始清醒,即使一無(wú)所有,但會(huì)努力拼搏,為了夢(mèng)想與最斑斕的夢(mèng)。成功從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順,有夢(mèng),且不輕言放棄的人必須會(huì)到達(dá)他心中的彼岸!

為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦、犧牲,是一種高尚享受。將持之以恒、一絲不茍的勤奮貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天、每一課;把高考的成功僅僅當(dāng)作是積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào),越是困難,越要堅(jiān)持,才會(huì)看到期望,才有可能觸到幸福。

把追求本身作為追求的目的,不計(jì)成敗地追求知識(shí)本身。這樣,能夠使自我在高考面前放松下來(lái),還能感覺(jué)到追求過(guò)程中的歡樂(lè)與充實(shí)。獲得知識(shí)并不是的目的,如何對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,是我們終身都應(yīng)當(dāng)去思考的問(wèn)題。

很多時(shí)候,我們不是缺少浮上水面的本事,只是缺少沉在水底的耐心。一件事情,看來(lái)和做來(lái)的感覺(jué)永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它,雖然回避了經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程時(shí)可能會(huì)付出的艱辛,但卻永遠(yuǎn)難以體會(huì)那份忙碌的充實(shí)與奮斗途中收獲的喜悅。

高三就像一次長(zhǎng)跑,需要毅力、勇氣以及一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。其實(shí),高考的成敗關(guān)鍵在于內(nèi)因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我們都要相信自我,堅(jiān)持自我,成功也最終會(huì)屬于我們自我。因?yàn)椋瑒倮鶃?lái)自于堅(jiān)持不懈地付出和努力!

讓我們用暫時(shí)的枯燥和寂寞打造未來(lái)的鮮活,讓我們用此刻的汗水和淚水洗亮他日的歡笑!放開(kāi)胸懷,去迎接人生的挑戰(zhàn),無(wú)論是勝還是敗。

再見(jiàn)了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文(篇三)

邁入高三,我們即將開(kāi)始新的征程。

跨過(guò)高考,我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應(yīng)該明白,成功來(lái)之不易,我們需要?jiǎng)恿?,更需要努力?/p>

失敗,是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果?;蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn),但是,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白,這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人,而是我們自己。

我們主宰著我們的命運(yùn)!

現(xiàn)在,高三悄無(wú)聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光,我期盼著走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水,我該如何面對(duì)?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志,才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。

高考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了,我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考,搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著……

我堅(jiān)信,即便高考是座獨(dú)木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅(jiān)信,只要付出,就有收獲,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

成敗在此一舉,相信你我都已滿(mǎn)懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!

那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動(dòng)有力的雙臂,奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!

來(lái)吧,成功屬于愛(ài)拼搏的我們!

再見(jiàn)了高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文(篇四)

一卷書(shū)來(lái),三年萍散,人間事本匆匆。當(dāng)時(shí)并轡,桃李媚春風(fēng),幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽(yáng)歸路,芳陌又飛紅。

流年似水,佳期如夢(mèng)。驀然回首間,三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共。這一路走來(lái),鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場(chǎng)上,我們英姿颯爽,豪情滿(mǎn)懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場(chǎng)上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚(yáng)的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺(tái)上,我們用滿(mǎn)腔的熱情體驗(yàn)初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖,有天風(fēng)振袖,飛鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們?cè)黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然,才是我們現(xiàn)在的真實(shí)。

人生只似風(fēng)前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽(yáng),當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候,才從我們心底發(fā)出光陰倏爾,福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng),我們艷羨古人“拂長(zhǎng)劍、寄白云,舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié),希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺,獨(dú)開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng),我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無(wú)論在熱烈的炎夏,還是在寧?kù)o的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現(xiàn)實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客,互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……

高中畢業(yè)季回憶作文記敘文


時(shí)間一晃而過(guò),我們需要和敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)分別了,高中三年雖不長(zhǎng)但卻是承載了我們眾多美好回憶的地方,不如將想說(shuō)的話(huà)用文字的形式記錄下來(lái),一篇精彩的高中畢業(yè)季作文怎么寫(xiě)呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《高中畢業(yè)季回憶作文記敘文》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

高中畢業(yè)季回憶作文記敘文(篇一)

人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小得玩笑,在終點(diǎn)得兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路得名字就叫做抉擇-----題記

又是一個(gè)夏日,又是一個(gè)離別得季節(jié)。

心里有很多得感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂(yōu)傷,又有一點(diǎn)點(diǎn)得茫然。曾經(jīng)大家在這里相識(shí),而如今大家又要在這里相別。

人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小得玩笑,在終點(diǎn)得兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路得名字就叫做抉擇。

離別固然是憂(yōu)傷得,面對(duì)同窗三年得同學(xué)好友,我們又能做些什么,說(shuō)些什么呢?畢竟大家曾經(jīng)一起快樂(lè)過(guò),一起傷心過(guò),也一起努力過(guò)。有時(shí)我常常在想,人生中為什么會(huì)有那么多得離別,那么多得憂(yōu)傷呢?但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙得,當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把,當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí),它有些會(huì)給你重重得一腳,讓你無(wú)法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……

一個(gè)個(gè)熟悉得詞語(yǔ)共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好得回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對(duì)這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分,雖然它看不見(jiàn),摸不著,但也正是它讓許多得陌生人成為朋友,讓孤單得人生變得豐富起來(lái)。就要離開(kāi)了,就要和溫州十四說(shuō)再見(jiàn)了,雖然有一絲絲得不舍,一絲絲得悲傷,但這就是命,相信緣分一定會(huì)讓大家重逢得。

在不久得將來(lái),當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí),我想我們將會(huì)變得更成熟,變得更理智,那到時(shí)我們得人生也會(huì)變得更美好。

高中畢業(yè)季回憶作文記敘文(篇二)

畢業(yè)季,就像夏天的暖風(fēng),將我們推向新的起點(diǎn),使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子,使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶。

輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)了,六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息,在這梔子花開(kāi)的季節(jié),我們將要離開(kāi)我們美麗的校園,踏上全新的旅程。

三年前,我們?yōu)榱送粋€(gè)綠色的夢(mèng)想走到了一起,三年了,在這青春的校園里,我們?cè)?jīng)有多少共同回憶啊,校園里的每一件事,也許都有我們一段青春的故事,都在我們心上留下了永久的痕跡。

老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶,還記得那年秋天,我們剛邁進(jìn)校園的第一步,還記得我們第一次走在這綠色的校道上,還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識(shí),然而時(shí)光飛逝,耳邊時(shí)?;仨懫稹赌切┠辍返男?,難道我們真的要分開(kāi)了嗎?我們都不敢面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

離別讓人揮淚如雨,同學(xué)們往日的矛盾已成玩過(guò)眼云煙,三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的,但我們與老師,同學(xué)們結(jié)下的情誼是深厚的,等到多年以后,當(dāng)我們暮然回首時(shí),我們一定會(huì)記得,會(huì)記得那初夏的雨水中,曾有你我的笑臉,在邁出校園的那一刻,我們一定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

畢業(yè)總是充滿(mǎn)傷感的!天下沒(méi)有不散的宴席,我們終究要離開(kāi),離開(kāi)那朝夕相處的老師,同學(xué)們,踏上全新的旅程。

啊!讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航,即使遇到無(wú)數(shù)的困難與挫折,只要我們心中那股迎難而上的信念還在,就一定會(huì)被我們克服過(guò)去的。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

高中畢業(yè)季回憶作文記敘文(篇三)

時(shí)光荏苒,我們已在不知不覺(jué)中走過(guò)了我們?nèi)松氖藗€(gè)年頭,那個(gè)以前總是喜歡跟在父母身邊的小男孩以前隨著時(shí)間的增長(zhǎng)變成了可以獨(dú)當(dāng)一面的男子漢。十八年,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)十二年的學(xué)習(xí)生活也終要結(jié)束,我們將要離開(kāi)我們深?lèi)?ài)的學(xué)校,離開(kāi)是為了更好地生活。

在這十八年的學(xué)習(xí)生活中,我們哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、也曾痛苦過(guò),我們也在每一次的經(jīng)歷中去成長(zhǎng)、長(zhǎng)大。那時(shí)我們正值豆蔻年華,正因如此我們才可以如此的灑脫、如此的瘋狂。那時(shí)的我們可以肆無(wú)忌憚的做自己喜歡的事情去做,卻不考慮所做事情的后果,那時(shí)的我們以為我們可以承受更多的風(fēng)暴,只因那時(shí)我們年少。

年少時(shí)的我們,總是喜歡聚在一起談?wù)撟约核矚g的話(huà)題,那是我們每個(gè)人心中都有著一份屬于我們自己的小秘密。那時(shí),每當(dāng)感到快樂(lè)時(shí),我們會(huì)高興地去找大家一起來(lái)分享自己的那份快樂(lè)。難過(guò)時(shí),我們會(huì)一個(gè)人獨(dú)自的大哭一場(chǎng),然后重頭來(lái)過(guò)。只因那時(shí)我們年少,我們相信一切都會(huì)過(guò)去。

那時(shí)的我們,因?yàn)樨澩嫠杂袝r(shí)總是因?yàn)榱奶?、玩耍而忘記上課老師講課的內(nèi)容,所以,在我們聊天過(guò)后只能再去問(wèn)老師、同學(xué)剛剛講過(guò)的內(nèi)容。當(dāng)老師和同學(xué)向我們投來(lái)質(zhì)疑的目光的時(shí)候,我們總是一笑而過(guò)后認(rèn)真聽(tīng)老師和同學(xué)的講解。

就是在這樣的酸甜苦辣中度過(guò)了我們的學(xué)習(xí)生活,從一個(gè)懵懂的小子長(zhǎng)成了學(xué)富五車(chē)的青年,剛剛長(zhǎng)大卻要離開(kāi)我們生活三年的高中生活真的有很多的舍不得。真是在學(xué)校讓我遇到了真誠(chéng)善良的你們。每當(dāng)難受時(shí)你們會(huì)對(duì)我耐心的勸說(shuō),卻沒(méi)有一絲的怨言、每當(dāng)遇到高興事總是也喜歡與你們分享、真是因?yàn)樵趯W(xué)校里你們讓我真正的知道了什么是真正的朋友,什么是真正的友誼。還有六天我們就要離開(kāi)我們熟悉的校園,離開(kāi)那曾經(jīng)的一草一木,真的舍不得。但是我們卻又不得不離開(kāi),只有離開(kāi)我們才可以學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí),然后回報(bào)我們的社會(huì),回報(bào)我們的父母。讓他們知道那時(shí)不懂事的我們已然長(zhǎng)大為可以擔(dān)起更大責(zé)任的男子漢。

雖然馬上要離開(kāi)我們的校園,即使有再多的不舍,但在生活中我們已經(jīng)學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)會(huì)經(jīng)歷,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,離開(kāi),其實(shí)是為更好地生活。

高中畢業(yè)季回憶作文記敘文(篇四)

都說(shuō)愛(ài)情應(yīng)是轟轟烈烈的,那友情呢?我覺(jué)得友情是細(xì)水長(zhǎng)流,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

何時(shí)起,陌路的我們成為無(wú)話(huà)不談的好友;又是何時(shí),我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。

又是一年寒冷的冬日,窗外依舊朦朧,凜冽的風(fēng)在呼嘯。屋內(nèi),本應(yīng)早起的我眷戀著溫暖的被窩,睡得香甜。但你,我親愛(ài)的朋友,你已到來(lái),輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮,卻又是一陣心疼。本應(yīng)同我一樣窩在被窩里的你,為了讓我不再遲到,早早趕到我家,這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手,你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后,我們騎著單車(chē),在寒風(fēng)中笑鬧著趕往學(xué)校。即使天依舊寒冷,但那份無(wú)法訴說(shuō)的情誼流傳著。親愛(ài)的朋友,感謝你讓這冬日變得溫暖美好。

當(dāng)有一次畢業(yè)季來(lái)臨時(shí),我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,勇敢無(wú)畏。深深地失落席卷著我,壓力讓我有些無(wú)所適從。遠(yuǎn)在他校的你從未停止關(guān)懷鼓勵(lì),卻又不禁有些失望,失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個(gè)學(xué)校,但因成績(jī)不好從未向我透露。如今,盡管這次機(jī)會(huì)依舊不大,但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬,是一次心靈的觸動(dòng)。我顯得如此渺小而自私,你懷抱著如此美好的盼望,而我卻躑躅不行。我是如此的膽小,不敢努力,在困難中惶恐,害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口?;杌柝亩冗^(guò)珍貴的每一分每一秒,殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸,慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會(huì)再次相遇在理想的殿堂,共度青春最后的瘋狂。親愛(ài)的朋友,感謝你讓我不再顧忌,讓我前進(jìn)的步伐堅(jiān)定起來(lái)。

親愛(ài)的朋友,還記得失敗時(shí)你的鼓勵(lì)之語(yǔ);變天時(shí)你的乖懷之言;生病時(shí)你的關(guān)切之音;失落時(shí)你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。

高中畢業(yè)季回憶作文記敘文(篇五)

人的一生從來(lái)怎么可能順順利利的,總會(huì)遇到各種各樣的挫折。這時(shí),我們是從容地面對(duì)它,還是逃避它呢?克服眼前的困難,我們就會(huì)越過(guò)這座高山,眼前看到的將是優(yōu)美的畫(huà)卷。因此,我們要敢于戰(zhàn)勝挫折,讓成功和我們同行。

"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?"這句話(huà)告訴我們,要勇敢地正視挫折,戰(zhàn)勝挫折,只有這樣,才能獲得成功。挫折是樂(lè)觀者前進(jìn)的動(dòng)力,而悲觀者認(rèn)為它是前進(jìn)的障礙。挫折并不是一無(wú)是處,它可以使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),可以使膽怯的人變得勇敢,可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折,才會(huì)出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》。這些人都是面對(duì)挫折時(shí)的勝利者,是人類(lèi)靈魂的勝利者。

還有這樣一些人,他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒(méi)能如愿考上法國(guó)一所著名的綜合性大學(xué),經(jīng)過(guò)努力考上了巴黎的中央工程學(xué)院,并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設(shè)計(jì)者。白宮里的黑色小女人賴(lài)斯,她出生在一個(gè)種族歧視嚴(yán)重的國(guó)家,但通過(guò)自己的奮斗和努力當(dāng)上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚,最終成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿。成龍從小在戲班里練功,學(xué)就一身好功夫,最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對(duì)生活中的挫折,克服種.種困難,才會(huì)有如此大的成就。如果他們?cè)诶щy面前退縮,逃避挫折,今天他們也不會(huì)有如此大的成功。

李清照《夏日絕句》中的"生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄"是為項(xiàng)羽而寫(xiě)的。鴻門(mén)宴后,項(xiàng)羽被劉邦圍困,處于四面楚歌的境地,最后沒(méi)有退路了,逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問(wèn)題,勇敢地面對(duì)挫折,回到江東,卷土重來(lái),那么天下可能就不會(huì)是劉邦的了,歷史也會(huì)因此被改寫(xiě)。正因?yàn)樗麤](méi)有"留得青山在,不怕沒(méi)柴燒"的信念,勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡,他被拉入到死亡的深淵。

挫折就像天氣中的急風(fēng)暴雨,當(dāng)它到來(lái)時(shí),你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會(huì)在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)母親離家出走,父親患重病,自己擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),并送與自己無(wú)血緣關(guān)系的妹妹念書(shū);毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的井岡山革命根據(jù)地,從"星星之火"發(fā)展到燎原之勢(shì),取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們,人生會(huì)遇到各種各樣的挫折,但只要不低頭,挺直腰桿,就能向前奮進(jìn),不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質(zhì),使我們生出剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我們生長(zhǎng)著永往直前的靈魂,那么,在人生道路上,我們就能不斷取得更大的進(jìn)步。

"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"我們就是要有這種積極進(jìn)取的精神,讓高考的成功和我們同行。

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在社會(huì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,祝福語(yǔ)是日常溝通的橋梁。祝福的話(huà)有治愈的力量。讓成長(zhǎng)的道路上鋪滿(mǎn)鮮花和祝福!你知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)祝福語(yǔ)嗎?以下為欄目小編為你收集整理的祝福畢業(yè)的句子圖片文案,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。...

2022-12-15 閱讀全文
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