帽子小學(xué)作文。

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)小學(xué)作文呢？下面是編輯幫大家整理的帽子小學(xué)作文,供大家借鑒和使用，希望大家分享！

帽子小學(xué)作文(篇1)

一天，小兔和小豬在森林里一邊走一邊說(shuō)話。正當(dāng)它們說(shuō)得高興的時(shí)候有東西把小豬絆倒了，小兔一看，原來(lái)是一頂圓溜溜、金燦燦的帽子。小兔把帽子撿起來(lái)拍打干凈，它對(duì)小豬說(shuō)：是誰(shuí)把帽子丟這里了？小豬慢吞吞地從地上爬起來(lái)，說(shuō)：我也不知道，我們?nèi)フ艺宜闹魅税?。小兔點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，然后它們一起出發(fā)去找帽子的主人了。

小兔和小豬來(lái)到了小河邊，它們看到河馬叔叔正在洗澡，可是河馬叔叔的頭太大了，所以這頂帽子不可能是它的。于是，它們繼續(xù)往前走，在路上碰到了小馬哥哥。它們把帽子讓小馬哥哥戴上，大小正合適，可是小馬哥哥說(shuō)帽子也不是它的。沒(méi)辦法，小兔和小豬只能繼續(xù)往前走。

小兔和小豬問(wèn)了許多動(dòng)物，可是它們都說(shuō)帽子不是自己的，它們灰心喪氣地往回走。突然，兩只小老鼠跑了過(guò)來(lái)，對(duì)它們說(shuō)：這頂帽子是我們的，請(qǐng)把它還給我們。小兔和小豬很詫異地問(wèn)：這是你們的？你們拿它來(lái)干什么用？老鼠說(shuō)：我們把它當(dāng)船，這樣一來(lái)就能過(guò)河對(duì)岸了。小兔和小豬聽(tīng)了心里都樂(lè)了，原來(lái)帽子還有這樣用的！

帽子小學(xué)作文(篇2)

未來(lái)的帽子

20xx級(jí)9班鄭文涵

我有好多頂帽子，遮陽(yáng)的、保暖的、好看的、防護(hù)的，相信大多數(shù)孩子都同我一樣，媽媽們儲(chǔ)存和尋找帽子都特別費(fèi)勁。但我相信，在不久的將來(lái)，每個(gè)人只需要一頂帽子就足夠了。

未來(lái)的帽子由一種特殊材料制成，集各種帽子的用途和樣式于一身。帽子上帶有紅、黃、藍(lán)三個(gè)小按鈕，紅色小按鈕選擇帽子的樣式，不論你想戴貝蕾帽、鴨舌帽、棉耳帽、八角帽、瓜皮帽、虎頭帽，還是想要帽子上帶米奇、kitty貓，或是想帶個(gè)蝴蝶結(jié)，紅色小按鈕都可以幫你解決；如果你想變換帽子的顏色，那得找黃色的小按鈕幫忙，它能讓你隨意選擇自己喜歡的顏色；藍(lán)色小按鈕本領(lǐng)最大，它負(fù)責(zé)功能的選擇。有太陽(yáng)的時(shí)候是遮陽(yáng)帽，冬天的時(shí)候是厚厚的棉帽，溜冰和騎車的時(shí)候是安全帽，在下雨的時(shí)候還可以變成大大的雨傘帽，想旅行的時(shí)候，它又變成了像哆啦a夢(mèng)那樣的帶螺旋槳的小飛帽，讓你飛到你想去的地方。

未來(lái)的帽子可以隨意變身，也可以自動(dòng)清洗，甚至?xí)谑フQ節(jié)的時(shí)候變成一頂可愛(ài)的圣誕帽。擁有這樣的一頂帽子是一件讓人多么羨慕的事情，好期待那一天快點(diǎn)到來(lái)！ 站長(zhǎng)陳老師推薦的語(yǔ)文學(xué)習(xí)書(shū)籍

帽子小學(xué)作文(篇3)

帽子有遮陽(yáng)、裝飾、保護(hù)等多種功能。不僅如此，而且顏色豐富多彩，風(fēng)格多樣。我特別喜歡帽子。一天，我來(lái)到圖書(shū)館，發(fā)現(xiàn)了一頂神秘的帽子魔術(shù)師的帽子。

這本書(shū)是芬蘭著名兒童文學(xué)大師豆腐·宋洋寫(xiě)的。出生于1914年，她獲得了國(guó)際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)。這個(gè)故事描述了一群天真可愛(ài)的小木乃伊和魔術(shù)師的帽子之間發(fā)生的有趣的事情。它告訴我們：待人接物要有禮貌；克服自私自利，擺脫不良思想；抵制生活中的誘惑，不要被誘惑；從自己做起，讓生活真誠(chéng)善良，讓世界統(tǒng)一和諧。

其中印象最深的原因是從自己做起，讓自己的生活真誠(chéng)善良。書(shū)中是這樣描述的：在一次宴會(huì)上，大家發(fā)現(xiàn)A和b的行李箱里藏著一顆耀眼的紅寶石，為了得到這顆紅寶石，魔術(shù)師無(wú)怨無(wú)悔地實(shí)現(xiàn)了大家的愿望。這說(shuō)明魔術(shù)師是個(gè)善良的人。然后每個(gè)人都為別人許了一個(gè)真誠(chéng)的愿望。最后A和B給魔術(shù)師許了個(gè)愿，魔術(shù)師得到了一顆和A和B一模一樣的耀眼的紅寶石，這真是一個(gè)真誠(chéng)善良的和諧世界！

世界上有很多種帽子，每種都有自己喜歡的。只有圖書(shū)館里的魔術(shù)師帽深受全世界人民的喜愛(ài)。

帽子小學(xué)作文(篇4)

大家都有喜歡的玩具，有的喜歡汽車，有的喜歡槍炮，有的喜歡娃娃……而我喜歡的玩具很特別，那就是我的帽子。

我的帽子只是一個(gè)普通的滑冰帽。他是用黑色的毛線織成的，上面有藍(lán)色和白色的英文字母，普通的不能再普通了。雖然它很普通，到我的手里卻能玩出很多花樣。這個(gè)帽子本來(lái)是媽媽怕我冷給我戴的，當(dāng)時(shí)，我不喜歡戴帽子，下課時(shí)，我把它拿在手里扔。扔著扔著，我發(fā)現(xiàn)，用的手勁不同，扔到天上之后它旋轉(zhuǎn)的速度也不一樣。我開(kāi)始琢磨它的玩法。由我一個(gè)人玩，變成兩個(gè)人玩，后來(lái)變成三個(gè)人玩，我們一個(gè)人扔，一個(gè)人接，中間有一個(gè)人抓。扔出的帽子會(huì)像飛碟一樣飛快地旋轉(zhuǎn)到接的人的手上。這就是我發(fā)明的“帽子飛碟”，帽子飛碟還有很多招數(shù)：高空隕石墜、導(dǎo)彈碟、子彈碟……可好玩了。后來(lái)，我感覺(jué)，發(fā)明一個(gè)還不夠，我又研究了更多的玩法。我能像二人轉(zhuǎn)演員轉(zhuǎn)手絹一樣，讓帽子在我的手指上旋轉(zhuǎn)。扔出去，用手指接住，還能繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。

下課時(shí)我玩帽子，會(huì)讓我心情愉快，忘掉了課堂上的緊張?，F(xiàn)在，帽子和我形影不離，睡覺(jué)時(shí)我都把它放在枕頭下，怕媽媽收起來(lái)。我最擔(dān)心的就是夏天就要來(lái)了我不能戴帽子該怎么辦。

帽子小學(xué)作文(篇5)

一個(gè)秋天的早上，北風(fēng)呼呼地吹。

一個(gè)小男孩背著一個(gè)黃書(shū)包，戴著一頂帽子，去上學(xué)。走到一半，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小男孩頭頂?shù)拿弊哟档蔑w了起來(lái)。小男孩想去追，但是轉(zhuǎn)念一想，上學(xué)遲到了會(huì)被老師批評(píng)，帽子飛了還可以買(mǎi)一頂，于是，他繼續(xù)上路了。

小帽子飄呀飄，來(lái)到了一片樹(shù)林里。它看見(jiàn)一片片落葉在地上，便問(wèn)：“你們想不想去天上玩啊？”落葉說(shuō)：“還是待在地上好，飛到天上，很有可能被老鷹或其他鳥(niǎo)類叼走！”小帽子覺(jué)得沒(méi)勁，它想：我還是請(qǐng)北風(fēng)再把我送到另一個(gè)地方去吧！北風(fēng)一吹，把小帽子送到了一棵大樹(shù)上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)見(jiàn)了，想把小帽子叼回去做巢。小帽子急忙說(shuō)：“不行不行，我要做一頂有理想的帽子，我要環(huán)游世界?！币魂嚤憋L(fēng)又把小帽子吹到了一幢房子的陽(yáng)臺(tái)上，主人見(jiàn)了說(shuō)：“哪來(lái)的臟兮兮的帽子？”說(shuō)著便把帽子扔了出去。北風(fēng)再吹，意想不到的是，小帽子被吹回了主人的家里。男孩正在想念他的帽子呢！他媽媽看到了這頂帽子，對(duì)他說(shuō)：“帽子不是一直在家里嗎？”男孩驚呆了。

小帽子呢？雖然沒(méi)有能完成環(huán)游世界的心愿，但它對(duì)自己的奇遇很滿意。它想：我的奇遇這么有趣，要是我把這些寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)不定能成為舉世聞名的帽子作家呢！

帽子小學(xué)作文(篇6)

你知道未來(lái)的帽子長(zhǎng)什么樣，有哪些奇特的功能嗎如果你想知道，就仔細(xì)聽(tīng)我的介紹吧。

未來(lái)有三種不同的帽子。無(wú)論是它們的外形，還是功能都與普通帽子有很大的差別，未來(lái)的帽子不僅僅只有御寒遮陽(yáng)的作用，更會(huì)融入高科技，給人類帶來(lái)更多的功效和作用，使我們受益。下面我就為你仔細(xì)介紹一下這三種帽子。

第一種帽子——長(zhǎng)著長(zhǎng)耳朵的帽子。這種帽子造型可愛(ài)，設(shè)計(jì)獨(dú)特，外觀是小兔子的模樣。戴著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，真像一只可愛(ài)的小兔子趴在你頭上，兩只耳朵搭在肩膀上。雖然造型看似簡(jiǎn)單，但是裝置“內(nèi)有乾坤”，兔子的長(zhǎng)耳朵就是乾坤所在。耳朵不僅僅是裝飾，它還有特別的功能哦!里面是耳機(jī)的設(shè)置，平時(shí)可以戴著它欣賞音樂(lè)，聽(tīng)廣播和故事。并裝有隱形電子定位儀，小朋友戴上它，爸爸媽媽就可以隨時(shí)隨地的知道自己孩子的位置了，這可是一頂防走失的帽子哩!

第二種帽子——帶螺旋槳的帽子。這類帽子結(jié)合了鳥(niǎo)類和蜻蜓的特點(diǎn)，比如，能隨時(shí)隨地起飛、降落，可以貼著地面飛行，也可以在高空中翱翔，還可以在空中懸?！魃线@樣的帽子，你能在湛藍(lán)的天空中自由的翱翔，可以與軟綿綿的白云擁抱呢，還可以與蒼鷹為伴，體味其壯志凌云。在當(dāng)下日益擁堵的交通下，這頂帽子的問(wèn)世會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)交通革命，它就是一個(gè)快捷神器——滴滴小帽!

第三種帽子——有溫度計(jì)的帽子。你可能會(huì)奇怪，帽子上為什么會(huì)有溫度計(jì)當(dāng)然它是為了測(cè)量溫度的。冬天，當(dāng)溫度降到藍(lán)色指標(biāo)線以下時(shí)，帽子會(huì)根據(jù)氣溫自動(dòng)開(kāi)啟不同程度的“取暖”程序，即使在凜凜寒冬，也能有春天般的溫暖。夏天，當(dāng)溫度上升到紅色指標(biāo)線以上時(shí)，帽子會(huì)選擇開(kāi)啟不同程度的“涼爽”程序，讓你能清涼一夏。當(dāng)然，你也不用擔(dān)心溫度計(jì)會(huì)增加體重或是影響美觀，它長(zhǎng)1厘米，寬0.1厘米，總重量只有0.0001克，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。

你喜歡未來(lái)的帽子嗎雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這些帽子，但我相信，在不久的將來(lái)，這類帽子一定會(huì)廣泛使用的。

帽子小學(xué)作文(篇7)

有一天，我在海底市場(chǎng)買(mǎi)了一頂帽子，這帽子非常漂亮，圓圓的帽檐，藍(lán)色的帽身，中間還系著一條藍(lán)色的紗巾。我散步的時(shí)候戴著它，接待客人的時(shí)候也戴著它，甚至睡覺(jué)的時(shí)候也戴著它，對(duì)它愛(ài)不釋手。

有一天我戴著帽子四處?kù)乓?，游累了，就找了一個(gè)地方睡覺(jué)。忽然，我感覺(jué)到頭上的重量減輕了，去摸帽子，?。≡趺床灰?jiàn)了？我睜開(kāi)眼睛，只看見(jiàn)頭上方有一串稀少的水泡，我順著水炮的方向去追，要逮住那個(gè)偷我帽子的家伙。我追到了一片海草叢旁，看見(jiàn)一只螃蟹，就問(wèn)：“你看到一條小魚(yú)了嗎？它頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子?！斌π分噶酥杆菔疽馕遥艺f(shuō)了聲謝謝，就去追擊小偷了。

終于我看到了一條小魚(yú)，它頭上戴著一頂和我一模一樣的帽子，就是它，我沖著它喊道：“別跑，小偷！還我帽子！”它愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，它說(shuō)：“這是我的。是我從石頭上撿的，你怎么能說(shuō)是你的呢？”剛說(shuō)完，它又恍然大悟：“哦，原來(lái)我把你的身子當(dāng)成石頭了，哈哈，還給你吧?！?/p>

原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)，我告訴它在哪可以買(mǎi)到這樣的帽子，沒(méi)多久我們倆就戴著一模一樣的帽子出來(lái)玩了。