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小學(xué)生作文要開學(xué)了(通用6篇)

發(fā)布時間:2022-12-19

小學(xué)生作文開學(xué)了。

在每日的生活經(jīng)歷中,都會時不時寫點東西,寫作絕對是一件有益身心的好事。我們寫作文,要能夠超脫模板不受拘束。優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的?下面是小編精心收集整理,為你帶來的小學(xué)生作文要開學(xué)了(通用6篇),不妨參考一下。希望你喜歡!

小學(xué)生作文要開學(xué)了(篇1)

今天,是我們學(xué)校全校開學(xué)的日子。

班主任朱老師一進教室,就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了,難道我做了三年的大班長要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭取,可是我怎么也沒有膽量把手舉起來??纯赐瑢W(xué)們,沒有一個舉手的,但有好幾個看著我。好像是叫我舉手,可是我還是不敢舉手。

正在我猶豫不決地時候,朱老師把我叫了起來,問我還想不想做。這時,我才慢吞吞地站了起來,從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音:想。朱老師要求我大聲地再說一遍,我才鼓足勇氣,響亮地說:想!

下午,班里來了一位新同學(xué),朱老師要我們做自我介紹,以便和新同學(xué)相互認識??墒谴蠹矣质悄憧纯次?,我看看你的,沒有一個人肯做這個火車頭。作為大班長,我知道應(yīng)該帶這個頭,可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

正在我拿不定主意的時候,朱老師生氣了,他比較嚴肅地叫到了我:大班長,你來帶這個頭,給新同學(xué)一個好印象!我站了起來,過了好久才走到了講臺前,支支吾吾地開始了自我介紹:我叫吳玉婷,我今年十歲......我知道我說得不好,朱老師很不高興地揮揮手,叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置,王曼曼上去了,她的自我介紹是那么輕松,那么自然。朱老師為她鼓起了掌,臉上露出了欣慰的笑容。

下午,我開始后悔:我自己明明是很想做大班長的,不是嗎?為什么不敢說出口呢?想做的話就應(yīng)該主動說啊!大班長不就是應(yīng)該帶頭的嗎?為什么要朱老師問到自己,才敢表達自己真實的想法呢?自我介紹時,又為什么這么緊張呢?這么簡單的事情,為什么要弄得這么復(fù)雜呢?為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢?為什么不能像平常那樣坦然自若呢?

從今以后,我一定要大膽地舉手提問,大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達自己的想法......做好班級的火車頭,讓我們班越來越優(yōu)秀!

小學(xué)生作文要開學(xué)了(篇2)

暑假結(jié)束了,今天離開學(xué)就剩下了一天。

早上7點媽媽就把我叫醒了,我睡眼朦朧地從床上爬了起來,心里真懷念那些“睡覺睡到天然醒”的日子??!

匆匆忙忙的吃完早飯后,我背著小書包,牽著媽媽的手,一起走向?qū)W校。媽媽一路上都在囑咐我:“你現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了,上課要當(dāng)真聽講,要聽老師的話,不能淘氣搗蛋。暑假已經(jīng)由去了,趕快把你玩野的心收了回來。”這些話老媽前幾天已經(jīng)講過了,現(xiàn)在又講,我的耳朵都要起老繭了,我便不耐煩地說:“知道了,你都說了好幾遍了。”

平時冷冷清清的路上,今天忽然變得熱鬧起來。許多家長都在送自己的小孩上學(xué)。我看了看,他們也和我老媽一樣,在對自己的小孩子千叮嚀萬囑咐。

到了教室,我看見班主任已經(jīng)站在講臺上了,兩個月沒見,老師的表情仍是像以前那樣嚴厲,讓人不敢接近。有些同學(xué)見到了班主任,就像老鼠見到貓一樣!

開學(xué)了,不能在像暑假那樣玩了!

小學(xué)生作文要開學(xué)了(篇3)

今天,是我們學(xué)校全校開學(xué)的日子。

班主任朱老師一進教室,就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了,豈非我做了三年的大班長要換了?我做得很好啊!我想舉手再爭取,可是我怎么也沒有膽量把手舉起來??纯赐瑢W(xué)們,沒有一個舉手的,但有好幾個看著我。似乎是叫我舉手,可是我仍是不敢舉手。

正在我猶豫未定地時候,朱老師把我叫了起來,問我還想不想做。這時,我才慢吞吞地站了起來,從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音:“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍,我才鼓足勇氣,響亮地說:“想!”

下戰(zhàn)書,班里來了一位新同學(xué),朱老師要我們做自我先容,以便和新同學(xué)相互熟悉??墒谴蠹矣质悄憧纯次遥铱纯茨愕?,沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長,我知道應(yīng)該帶這個頭,可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

正在我拿不定主意的時候,朱老師氣憤了,他比較嚴厲地叫到了我:“大班長,你來帶這個頭,給新同學(xué)一個好印象!”我站了起來,過了好久才走到了講臺前,支支吾吾地開始了自我先容:“我叫吳玉婷,我今年十歲……”我知道我說得不好,朱老師很不興奮地招招手,叫我下去。我剛驚魂不決地回到位置,王曼曼上去了,她的自我先容是那么輕松,那么天然。朱老師為她鼓起了掌,臉上露出了欣慰的笑臉。

下戰(zhàn)書,我開始后悔:我自己明明是很想做大班長的,不是嗎?為什么不敢說出口呢?想做的話就應(yīng)該主動說啊!大班長不就是應(yīng)該帶頭的嗎?為什么要朱老師問到自己,才敢表達自己真實的設(shè)法主意呢?自我先容時,又為什么這么緊張呢?這么簡樸的事情,為什么要弄得這么復(fù)雜呢?為什么不能像王曼曼那樣輕松天然呢?為什么不能像尋常那樣坦然自若呢?

從今以后,我一定要斗膽勇敢地舉手提問,斗膽勇敢地舉手發(fā)言,斗膽勇敢地表達自己的設(shè)法主意……做好班級的“火車頭”,讓我們班越來越優(yōu)秀!

小學(xué)生作文要開學(xué)了(篇4)

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它,馬上,我將迎來又一個新的開始——新學(xué)期即將開始。

在開學(xué)前的這幾天,每夜都輾轉(zhuǎn)難眠。是激動!也許吧,隔了一個長長的假期,天天生活在一起的同學(xué)多少會有點想念……是憂慮!也許吧,開學(xué)后,初中的生活就只剩最后一年了,知識難度的增加、中考的壓力、家長的期盼,自己能否頂住呢?……是對假期的留念!也許吧,假期的輕松與懶散,馬上就要被緊張與勤勉替代。

不就是開學(xué)嗎,至于這么緊張嗎?但面對一個新的開始,還是需要做些準備,以一個新的面貌和態(tài)度來對待將要來到的新學(xué)期。新學(xué)期,我要樹立一個信心:我能我行,“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”;確立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿,學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。要自覺自愿遵守的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

有詩題為《播種》的小詩寫到:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

小學(xué)生作文要開學(xué)了(篇5)

新的一個學(xué)期又要開始了。我早早的來到學(xué)校,雖說已是秋天,但學(xué)?;▓@里的花草樹木仍是綠油油的翠綠色。

來到教室,發(fā)現(xiàn)桌椅擺的十分整齊,地面上又干凈又光滑,黑板上寫著六個大字“新學(xué)期!新面貌!”。我懷著一種新奇的感覺在教室里走來走去,期待著老師和同學(xué)們的到來。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了,有的長高了、有的曬黑了、有的長胖了,還有的長漂亮了。班里還轉(zhuǎn)來了六位新同學(xué),以后,我要和他們經(jīng)常交往,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

老師給我們發(fā)了新書,新知識越來越多了,我非常高興,因為我可以學(xué)到更多的知識。最后老師還給我頒發(fā)了一張“全國小學(xué)生英語競賽全年級組一等獎”的獲獎證書,這是我刻苦學(xué)習(xí)換來的榮譽,我非常的興奮。

在這一學(xué)期里,我決定要好好學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,所以要更加嚴格地要求自己,不要驕傲。努力全部掌握老師所講的,記住英語書上的所有單詞。上課積極發(fā)言,認認真真地聽老師講,仔仔細細地寫好作業(yè)。爭取成為班上的尖子生!

小學(xué)生作文要開學(xué)了(篇6)

開學(xué)了,有又是一派新氣像。有的同學(xué)為開學(xué)而高興,而還有一些同學(xué)卻因還沒有完作業(yè)而煩惱……

開學(xué)第一天,同學(xué)們自然都是要去學(xué)報道的,我興奮地快步走進了校園。迎面看到的,還是那一棵深綠色的大榕樹,而在我的周圍就是那些七嘴八舌聊天的學(xué)生,每個人的臉上都掛著笑容,整個校園都充滿了歡樂的氣氛。

走進教室,同學(xué)們一見到我就打起了招呼,好像昨天才見過面一樣。教室煥然一新,黑板的講臺上方的投影儀不見了,白板換新的觸摸式的了,今天的教室地板卻異常干凈,窗戶也亮亮的`。同學(xué)們開心地聊著在寒假中有趣的事,或者都去了哪里玩,似乎沒有哪個同學(xué)不聊天。忽然,在上個學(xué)期因病請假的班主任陳老師走進了教室,大家不約而同地有一種想要鼓掌的沖動,畢竟大家都很想念她。但老師老訴我們她已經(jīng)沒事了,一下子又開始嚴肅起來,叫我們安靜,安排男生去搬書……老師又恢復(fù)到原來的樣子,對我們嚴厲起來……

開學(xué)了,同學(xué)們也不能放松自己,要認真復(fù)習(xí)功課,認真學(xué)習(xí)新知識起來。我也聽說大家都不能隨便看電視、玩電腦,看手機了,手機都被沒收了。媽媽告訴我,我現(xiàn)在已經(jīng)不是一年級的小學(xué)生了,已經(jīng)要準備小升初了,所以一定要好好學(xué)習(xí),抓緊時間去復(fù)習(xí)了。現(xiàn)在我每周都有好多的興趣班或者補習(xí)班,雖然我有時挺想要抱怨一下,但如果要考好的初中,就必須要付出努力

開學(xué)了,這個學(xué)期也要更加努力學(xué)習(xí)。

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