學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告。

今年留給自己的工作時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有多少了，在上交了崗位述職報(bào)告后這階段的工作才算圓滿完成，述職報(bào)告是上級(jí)與下級(jí)之間書面性的交流。那么好的述職報(bào)告該怎樣書寫呢？在這里，你不妨讀讀小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 篇1

一、在工作中，我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)

1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平

我以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，每一個(gè)時(shí)間。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，重新修訂了《篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí)，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)生如子”的精神，受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

本年度中，我還積極組織開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)，學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計(jì)達(dá)一萬(wàn)余元，并且在黨支部的倡議下，實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問(wèn)了貧困生家庭，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

在工作中，我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對(duì)缺乏的局面，十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作，制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見(jiàn)習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開(kāi)闊眼界，拓展思路，凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng)，我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng)，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用，他們通過(guò)自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

3、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)

縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前，我校具有合格學(xué)歷教師，占專任教師數(shù)98.6%，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí)，積極參加外語(yǔ)培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，其余不合格教師除年齡超出外均?？?、本科在讀，普通話合格教師，占91.6%，計(jì)算機(jī)合格教師，占專任教師數(shù)93.6%。

二、在工作中，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系

1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，德育處從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期分別制定三個(gè)年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì)，在三個(gè)年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng)，大體歸納起來(lái)就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二，繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作：一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)，召開(kāi)德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，本年度在原來(lái)評(píng)選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上，著重抓了“文明生”的評(píng)比活動(dòng);二是征集匯編德育工作經(jīng)驗(yàn)論文集，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評(píng)獎(jiǎng)，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日，合理開(kāi)展多種針對(duì)性的教育活動(dòng)，如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢，獻(xiàn)真情”活動(dòng)(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元，為XX班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘三個(gè)代表’在篆塘”論壇等多種形式，多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用，青少年志愿者隊(duì)伍不斷壯大，活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí)，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。德育處、團(tuán)支部從教育實(shí)際出發(fā)，通過(guò)國(guó)旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開(kāi)設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站、邀請(qǐng)法制工作者舉行法制報(bào)告、開(kāi)展青春期心理健康教育和各種主題班會(huì)等渠道，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對(duì)理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養(yǎng)成教育”活動(dòng)，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說(shuō)臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等方面開(kāi)展德育工作。

3、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，樹(shù)立典型，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步，強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過(guò)程管理，實(shí)行班級(jí)日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核，并及時(shí)將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實(shí)行新教師見(jiàn)習(xí)班主任制度，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛(ài)集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。德育處、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作，通過(guò)學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗和培訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)，為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)學(xué)生的自我管理，既擴(kuò)大了管理的外延，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長(zhǎng)和監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè)，有效地提高了對(duì)學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

4、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸，借助社會(huì)多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個(gè)學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況，學(xué)生回家后由家長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開(kāi)一次各年段的家長(zhǎng)會(huì)，并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中，我校還邀請(qǐng)了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。

三、在工作中，我堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)

教導(dǎo)處深入扎實(shí)地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查，通過(guò)規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過(guò)程考核，強(qiáng)化平時(shí)抽查。各教研組開(kāi)設(shè)的匯報(bào)課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評(píng)課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求，事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課，通過(guò)修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識(shí);建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制，平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況，納入活工資中進(jìn)行考核，對(duì)教師的教學(xué)情況，教導(dǎo)處會(huì)同教研組長(zhǎng)多次進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，并及時(shí)反饋給教師，期末由全體學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的問(wèn)卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核。

2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考試管理

我校堅(jiān)持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章，一是進(jìn)行正面引導(dǎo)，通過(guò)評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來(lái)帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取，力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對(duì)監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，使學(xué)生消除僥幸心理，從而在平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)。

3、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過(guò)程監(jiān)控

針對(duì)20xx屆初三整體情況不夠理想的情況，在年初開(kāi)學(xué)之際，我校對(duì)初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，確保了中考創(chuàng)佳績(jī)”的工作要求，通過(guò)同年級(jí)同學(xué)科的老師集體備課、加強(qiáng)班級(jí)管理、修訂中考獎(jiǎng)勵(lì)方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段，通過(guò)全體初三師生的共同努力，20xx屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù)。

四、在工作中，我強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

1、健全組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由書記分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來(lái)看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。

本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，加大宣傳力度。

由德育處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問(wèn)題的主題班會(huì)，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對(duì)防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫(kù)游泳，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班，德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對(duì)住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。

五、在工作中，我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè)，強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí)

我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革，努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制，今年我校對(duì)歷年來(lái)形成的制度、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充，形成了三個(gè)大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度，并匯編成冊(cè)，教職工人手一份，基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查，有章可據(jù)的管理體系，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。

我校堅(jiān)持重大問(wèn)題實(shí)行民主決策的制度，各項(xiàng)政策出臺(tái)基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評(píng)議、教代會(huì)審議通過(guò)的方式進(jìn)行，行政會(huì)議討論安排的工作，在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào)，學(xué)校健全教代會(huì)制度，今年上半年，我校舉行了二屆一次教代會(huì)，對(duì)工會(huì)進(jìn)行了換屆選舉，選舉楊天兵同志為新一屆工會(huì)主席。本學(xué)年，我校兩次召開(kāi)教代會(huì)，對(duì)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)政策、教師流動(dòng)考核等進(jìn)行討論表決。本年度，我校成功創(chuàng)建了“綦江縣先進(jìn)職工之家?！?/p>

我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，建設(shè)好“陽(yáng)光工程”，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，努力開(kāi)源節(jié)流，認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，對(duì)大型基建項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)均采取招投標(biāo)形式?？倓?wù)處能落實(shí)好財(cái)產(chǎn)保管、登記、賠償制度，努力做到精打細(xì)算，處處為學(xué)校省錢，自己能解決的事情，決不請(qǐng)外來(lái)人員。財(cái)務(wù)人員能主動(dòng)做好學(xué)校的參謀，對(duì)財(cái)務(wù)安排能落實(shí)好計(jì)劃，對(duì)財(cái)務(wù)開(kāi)支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。

六、在工作中，我堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，做好榜樣示范作用

1、做好教學(xué)常規(guī)工作，不搞特殊化

我本年度擔(dān)任一年級(jí)(1)(2)班的生物教學(xué)，我在教育教學(xué)中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研教改活動(dòng)，決不因?yàn)樽约菏切ｉL(zhǎng)，就搞特殊化，帶來(lái)不良影響。

2、嚴(yán)格要求自己，做好榜樣帶頭作用

我在工作中，遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不缺勤，在日常工作中，力求做到“提前到校，推遲回家”，自己的教育教學(xué)工作做扎實(shí)，教育教學(xué)效果做到名列前茅，形成示范效應(yīng)，我擔(dān)任的一年級(jí)(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為老師樹(shù)立了榜樣。

七、在工作中，我努力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。

1、重視硬件投入，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施

我十分重視改善辦學(xué)條件，努力增加投入，增加硬件設(shè)施，本年度，在我的努力下，我校重新配制了27臺(tái)電腦，新購(gòu)買了一體機(jī)，購(gòu)買磁性黑板，修建了舞臺(tái)，把操場(chǎng)打成了水泥地，校園環(huán)境得到了有效的整治，校園的文化氛圍更濃厚了。日前，學(xué)生食堂，學(xué)生公寓，學(xué)生浴室也正在計(jì)劃之中，通過(guò)不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，美化、凈化校園，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、重視對(duì)學(xué)校的形象宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度

我在努力做好各方面工作的同時(shí)，還積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的形象宣傳，我在家長(zhǎng)會(huì)上大力宣講了本校的規(guī)章制度，方針政策，辦學(xué)方向，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解和支持，同時(shí)聯(lián)系村主任，村支書，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。

八、本年度所取得一些工作成績(jī)。

20xx年我校中考創(chuàng)歷史新高，聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人，表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)，上線率15%，在片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一、二年級(jí)成績(jī)喜人，在全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過(guò)縣教委下達(dá)的考核目標(biāo)，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位，榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)。各種競(jìng)賽成績(jī)斐然。20xx年數(shù)理化作文競(jìng)賽中，我校獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)一人次，市級(jí)一等獎(jiǎng)二人次，市級(jí)二等獎(jiǎng)八人次，市級(jí)三等獎(jiǎng)七人次，縣級(jí)獎(jiǎng)不勝枚舉;在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲第一名二人次，獲第三名二人次，獲第五名二人次，女子田徑比賽總成績(jī)獲第三名，女子乒乓球比賽總成績(jī)獲第三名;在全縣“三?！备?jìng)賽中獲第五名。我校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后，20xx年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動(dòng)，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文為歷年之最，論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)二人次，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)三人次。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武，使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨，錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上，到目前為止，《星星期刊》共出版了5期，每期印數(shù)至少為500份，不僅繁榮了校園文化，促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作，培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺(tái)對(duì)我校進(jìn)行專題采訪，并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報(bào)道，極大地?cái)U(kuò)大了我校的知名度，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺(tái)，雜草叢生之處化為微笑的花園，高坎之地佇立華麗的宣傳欄，醒目的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，濃厚的校園氛圍時(shí)刻熏陶著篆中人，學(xué)校煥然一新，彰顯變化、發(fā)展、進(jìn)取。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”，在社會(huì)上樹(shù)立了良好的教師形象。助學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校對(duì)貧困生減免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用，避免學(xué)生輟學(xué)，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

本年度，雖然經(jīng)過(guò)我的努力，我在本年度中做了不少工作，也取得了一定的成績(jī)，但是相比之下，我深深感到自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足，距離縣教委對(duì)我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見(jiàn)和建議，并給我更多的指導(dǎo)和幫助，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。

小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好：

我叫×××，現(xiàn)年45歲，1979年參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，多年來(lái)一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作。99年開(kāi)始擔(dān)任校長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)工作至今。

一年來(lái)，在教育局和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，滿腔熱情地投入新課程改革，堅(jiān)持依法治校，依法治教，并做到敬業(yè)勤政，廉潔自律，作風(fēng)民主，關(guān)心教師，熱愛(ài)學(xué)生，深入教學(xué)第一線，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，努力完成好校長(zhǎng)管理目標(biāo)。

（一）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持每周開(kāi)好例會(huì)，做到廉潔奉公，率先垂范，勤奮工作，以身作則，在教師中樹(shù)立了較高的威信。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來(lái)抓，要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉，迅速成長(zhǎng)；要求青年教師努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理，要求認(rèn)真做到“六個(gè)一”。

（二）、加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1、校風(fēng)建設(shè)方面：

一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。從這所學(xué)校走出去的成功人士和大學(xué)畢業(yè)生有本校教師子女，也有學(xué)生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學(xué)校學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為母校為家庭爭(zhēng)光。從而形成奮發(fā)向上，為國(guó)育才，為校爭(zhēng)光的良好校風(fēng)。

二是表彰先進(jìn)。每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)外，及時(shí)表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。

三是抓環(huán)境形象教育。利用教室里的名人名言和言簡(jiǎn)意明、教育性強(qiáng)的標(biāo)語(yǔ)，讓師生隨時(shí)感知我校在倡導(dǎo)什么。除此之外，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，教室、以及各功能室都布置得井井有條。如此，改變了過(guò)去家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我校的看法，如今據(jù)調(diào)查，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上。

2、教風(fēng)方面主要抓教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開(kāi)展“為了學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”師德教育活動(dòng)，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新。要求教師心中有學(xué)生，堅(jiān)持教學(xué)從實(shí)際出發(fā)，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路；規(guī)范教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景；化解教學(xué)疑問(wèn)。從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。

3、學(xué)風(fēng)方面主要是培養(yǎng)學(xué)生的主體精神，變要我學(xué)為我要學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生逐步形成了獨(dú)立作業(yè)，誠(chéng)實(shí)考試，自覺(jué)糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

（三）、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，依法治校，按章治教。

依照中心小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化了教師為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，在表彰獎(jiǎng)勵(lì)、收費(fèi)管理等方面堅(jiān)持公開(kāi)、民主。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，落實(shí)減負(fù)政策，盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。

（四）、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

我校雖地處較偏遠(yuǎn)，但教師安教樂(lè)教，對(duì)照課程改革方案積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，建立各自的博客，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為校本教研搭建了良好的交流平臺(tái)，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了基石。

（五）狠抓安全工作，學(xué)校和全體教師簽訂了安全教育目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)，人人負(fù)責(zé)。采取放學(xué)護(hù)送學(xué)生制，學(xué)前家長(zhǎng)接送接送幼兒制，師生騎乘車簽訂協(xié)議。如此，保證了師生幾年來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生。

（一）、還缺乏進(jìn)取精神和細(xì)致果斷的工作作風(fēng)。

（二）、自身學(xué)習(xí)還不夠，業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快。

（三）、教學(xué)質(zhì)量雖有明顯的提高，但和兄弟學(xué)校相比還有一定的差距。

今后的努力方向和重點(diǎn)工作：

1、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、盡快聯(lián)系鋪墊學(xué)校操場(chǎng)，以保證學(xué)生有活動(dòng)的場(chǎng)地。

3、栽種花草樹(shù)木，綠化美化校園環(huán)境。

小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 篇3

學(xué)校的工作具有循環(huán)性和重復(fù)性，好多常規(guī)工作我就不想連篇累牘的去說(shuō)了，鑒于現(xiàn)在又提倡少講少說(shuō)的會(huì)風(fēng)，我就過(guò)去的工作提綱式的羅列一下，簡(jiǎn)單給領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一總結(jié)。（分四個(gè)方面來(lái)說(shuō)）

1、教學(xué)工作納入預(yù)定軌道：從上一學(xué)期的期末成績(jī)來(lái)看：七年級(jí)四個(gè)四分之一位居第一；八年級(jí)四個(gè)四分之一位居第五；九年級(jí)四個(gè)四分之一位居第九?；緦?shí)現(xiàn)了我們要處于全區(qū)中游段位的計(jì)劃，小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科預(yù)定的要力爭(zhēng)領(lǐng)先于其他三所九年一貫制學(xué)校的目標(biāo)也基本達(dá)成。可喜的是近兩年所有學(xué)科沒(méi)有一門成為最后。我們學(xué)校在教學(xué)成績(jī)方面喊出的“不做最后”的口號(hào)得以落實(shí)。

2、我們的教科研工作也得到了加強(qiáng)并取得了較大的成績(jī)，其中，有一個(gè)市級(jí)兩個(gè)區(qū)級(jí)教科研課題已運(yùn)行完畢并結(jié)題頒證，省市區(qū)教學(xué)論文本學(xué)年中小學(xué)共獲獎(jiǎng)達(dá)108篇。

1、過(guò)去的一年，是校園文化建設(shè)年。我們?cè)谶^(guò)去一年里確定了校園文化建設(shè)基本框架，并有步驟地做了一些工作。從宏觀到微觀；從外圍到內(nèi)飾；由粗到細(xì)；由表及里。從基本觀點(diǎn)、立校之魂、基本格調(diào)、一訓(xùn)三風(fēng)、教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、教育的基本節(jié)奏、教學(xué)基本節(jié)拍以及學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建等方面做了較為詳細(xì)的解讀、安排和實(shí)施。在20xx年底驗(yàn)收評(píng)價(jià)時(shí)，我們的校園文化建設(shè)全區(qū)排名第二。

2、我們的《桃苑》?？谌珔^(qū)包含高中在內(nèi)的64所中小學(xué)校的校報(bào)?？u(píng)比中脫穎而出，被評(píng)為“十佳校刊”稱號(hào)，該?？繉W(xué)年二期，現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)出版三期，此校刊從供稿、編輯、排版、校對(duì)和封面設(shè)計(jì)都為我校師生親力親為，它已成為我們?nèi)熒磉_(dá)、交流、展示和宣傳的重要平臺(tái)。是我們?nèi)熒枷敫叨饶Y(jié)的體現(xiàn)，是我們精神風(fēng)貌的外顯。

3、在暑假組織的全區(qū)教師體育活動(dòng)的比賽中，我們中小學(xué)教師齊心協(xié)力，努力拼搏，取得全區(qū)第七的好成績(jī)，進(jìn)入表彰行列，27所參賽學(xué)校我們進(jìn)入前七，我們深感自豪。

4、在區(qū)教育局組織的校園文化藝術(shù)月活動(dòng)和文藝匯演中，我們學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，小學(xué)部選送的舞蹈《世界是我們的》獲得了一等獎(jiǎng)，這是我們學(xué)校在這一方面獲得的最高獎(jiǎng)勵(lì)。

5、我校的乒乓球選手也在區(qū)乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了全區(qū)第六的好成績(jī)，7月6至8號(hào)，將再次參賽，現(xiàn)在正在訓(xùn)練中。

6、近兩年來(lái)，我們一直強(qiáng)抓“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，推行“快樂(lè)大課間”，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，把健康教育放在“四育”首位（健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育），使我們的學(xué)校生活充滿生機(jī)，使我們的師生活動(dòng)豐富多彩，使我們的校園充滿歡樂(lè)。那個(gè)時(shí)間是我們工作學(xué)習(xí)的最好調(diào)節(jié)，是我們一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，是師生增進(jìn)感情加強(qiáng)交流的重要環(huán)節(jié)，也是我們學(xué)校形成“和氣和睦和諧”大氛圍的不可或缺的組成部分。

7、“五四”青年節(jié)、六一”兒童節(jié)和九月份的校園藝術(shù)月活動(dòng)我們都隆重組織，優(yōu)秀青年入團(tuán)儀式、少先隊(duì)入隊(duì)儀式以及相應(yīng)的一年一度的表彰活動(dòng)和文藝表演都成為我們學(xué)校生活中的重要節(jié)日和喜慶日子，獲獎(jiǎng)?wù)叩玫焦膭?lì)，未獲獎(jiǎng)?wù)叩玫郊?lì)；表演者得到張揚(yáng)，未表演者得到欣賞。充分給與展示個(gè)性的機(jī)會(huì)，多角度發(fā)現(xiàn)人才，多元化看待人才。明顯感覺(jué)到近兩年的學(xué)生在表演運(yùn)動(dòng)方面有了長(zhǎng)足進(jìn)步，去年的歌詠賽、今年的話劇表演真的讓我們刮目相看。

1、20xx年3月，幾經(jīng)波折，我們啟用了小學(xué)生活樓，使小學(xué)生的食宿條件得到極大改善，告別了一頓飯三批次就餐的歷史，結(jié)束了寄人籬下的生活，也標(biāo)志著我們寄宿制學(xué)校的功能設(shè)施基本齊備，使我們學(xué)校的獨(dú)立性自主性得到強(qiáng)化。生活樓的啟用使我們過(guò)去的管理壓力得到緩解，也為我們的教育教學(xué)工作提供了更優(yōu)越的保障。

2、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本完成：配備了生物實(shí)驗(yàn)室、裝備了檔案室和圖書室，充實(shí)了音樂(lè)、體育、美術(shù)、地理、生物、物理、化學(xué)器材，完成了所有設(shè)施設(shè)備的接受、上架、入賬、目錄匯編等工作，現(xiàn)在我們的主要工作就進(jìn)入了高效管理和高頻率使用的階段，這才是我們學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的核心所在和目的歸宿，這也是我們長(zhǎng)期以來(lái)比較薄弱的環(huán)節(jié)，也是我們今后將努力改變的方向。

3、我們的桃蕾幼兒園是今年的區(qū)重點(diǎn)工程，該項(xiàng)目已完成了立項(xiàng)、選址、規(guī)劃、土地、設(shè)計(jì)、公開(kāi)招標(biāo)等工作，已于4月初破土動(dòng)工，現(xiàn)在已進(jìn)入負(fù)一層的澆鑄準(zhǔn)備階段，預(yù)計(jì)將在10月底主體完工，于明年9月投入使用。幼兒教育的惠民政策也逐步增多并逐一落實(shí)。比如：學(xué)前班學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)；幼兒階段貧困學(xué)生的補(bǔ)助發(fā)放、現(xiàn)在即將落實(shí)的幼兒教師工資補(bǔ)助政策也已在進(jìn)行中，前一段時(shí)間的民辦代課教師的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作也暫告一段落等，這些細(xì)碎的工作都是我們所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，也是我們過(guò)去所履行過(guò)的義務(wù)。

1、強(qiáng)化安全意識(shí)，繼續(xù)推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度，除了自己的本職工作之外，人人都自然而然負(fù)有安全職責(zé)，逢會(huì)必提安全工作，通過(guò)一次又一次的提醒、督促，使全體教師的安全意識(shí)得到加強(qiáng)，從而保證了我們?nèi)旯ぷ鞯捻樌M(jìn)行。

2、嚴(yán)格實(shí)行問(wèn)責(zé)制，誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)來(lái)承擔(dān)。作為寄宿制學(xué)校，學(xué)校的管理時(shí)間是全天候的，學(xué)校的管理范圍是吃喝拉撒睡，語(yǔ)數(shù)外音體美。跑校生的乘車接送等行車安全也在其中，所以我們學(xué)校管理的范圍之廣、事務(wù)之雜、責(zé)任之重是不在其中的人難以想到的。特別是每月一次的食藥局的例行檢查更是讓人焦頭爛額，其要求之高，苛求之細(xì)，非常難以滿足，但又必須做到，最終我們?cè)诎踩P(guān)上都經(jīng)得住了考驗(yàn)，保障了全體師生的安全。

成績(jī)可喜，但問(wèn)題依然不少，比如：一是教育教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高，二是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)；三是我們的管理規(guī)范化制度化水平還不高。四是我們管理當(dāng)中的安全隱患還不少（交通、住宿、飲食方面）。

我們的最終目標(biāo)就是要把我們學(xué)校建設(shè)成為美麗的校園、溫馨的家園和學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。努力使我們學(xué)校在各個(gè)方面都成為“小而強(qiáng)”的典范。

小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 篇4

這一年，我依然堅(jiān)持自己做事的準(zhǔn)則，“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”。“誠(chéng)心對(duì)人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強(qiáng)了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“真心做事”讓我更加熱愛(ài)我的工作，并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長(zhǎng)毫不動(dòng)搖地?fù)泶髦袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學(xué)計(jì)劃要求開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認(rèn)真踐行。

近一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，內(nèi)涵發(fā)展，提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工思想意識(shí)教育，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識(shí);三是繼續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來(lái)。努力為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

在工作中，能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對(duì)工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來(lái)，放到垃圾桶里這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來(lái)了校園的整潔面貌。

小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 篇5

本人任校長(zhǎng)一職以來(lái)，始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人”，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面就本年度作如下述職報(bào)告：

政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我積極參加市局舉辦的各類知識(shí)培訓(xùn)、法律培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)合同法》等法律知識(shí)，在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為學(xué)校的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

自己在目前的工作崗位上經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)

三是學(xué)校操場(chǎng)建設(shè)沒(méi)有達(dá)標(biāo)。我校毗鄰縣委和政府，位于縣城的主要街道，操場(chǎng)不美觀不說(shuō)，尤其在雨季和春秋時(shí)節(jié)，不能正常使用，使學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間大大減少。

四是教學(xué)硬件設(shè)施欠缺，現(xiàn)有學(xué)生用20xx年配備的計(jì)算機(jī)30臺(tái)、白板7臺(tái)，沒(méi)有達(dá)到上課一人一機(jī)和一機(jī)一班的要求，省市來(lái)檢查時(shí)，只能到外校借用，影響了正常教育教學(xué)。

五是主體樓和東側(cè)樓到目前為止已有十幾年，還沒(méi)有驗(yàn)收。鋁合金窗現(xiàn)在損壞程度嚴(yán)重，暖氣管道鋪設(shè)的不合理，主體和東側(cè)樓冬季班級(jí)室內(nèi)溫度較低，存在安全隱患。

乘學(xué)校文化建設(shè)的東風(fēng)，在20xx年取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，我們打算在明年：開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。

一是扎實(shí)做好校園文化建設(shè)年活動(dòng)，開(kāi)展SWOT分析，提煉百年老校的精髓和內(nèi)涵，形成獨(dú)有的辦學(xué)思想和特色教學(xué)，爭(zhēng)取在建設(shè)年中取得好成績(jī)。

二是依據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，抓好教育教學(xué)這一中心工作，結(jié)合上級(jí)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)，開(kāi)展我校特色教學(xué)活動(dòng)，打“經(jīng)典誦讀文化和書法文化構(gòu)建和諧校園”的品牌，走內(nèi)涵式發(fā)展，讓家長(zhǎng)和學(xué)生滿意。

三是依據(jù)學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，突出德育工作，抓好師德和學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，辦好第一屆辦學(xué)理念藝術(shù)節(jié)，提升學(xué)校發(fā)展動(dòng)力，促進(jìn)師生和諧進(jìn)步。

四是爭(zhēng)取外部資源，解決內(nèi)部問(wèn)題。打造一流的教師團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感。在教師中創(chuàng)設(shè)“激情生活，快樂(lè)工作”口號(hào)，緩解教師職業(yè)倦怠意識(shí)，在學(xué)生提出“陽(yáng)光學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活”的口號(hào)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生素質(zhì)的提高。

小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好，今天我向各位匯報(bào)一下xx小學(xué)xx-xx學(xué)年的主要工作，不妥之處請(qǐng)給予批評(píng)指正。

一、過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購(gòu)置電腦一臺(tái)，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購(gòu)置校園廣播系統(tǒng)一套，結(jié)束了和店小學(xué)五十多年來(lái)靠人工打鈴的歷史，教師辦公室更換了新辦公桌；投資八千多元用于校園文化建設(shè)，校園文化品位進(jìn)一步提升；新購(gòu)置一體機(jī)一臺(tái)，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)；上級(jí)部門撥款新建圍墻200多米，新建門衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求。

二、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子?？鬃诱f(shuō)的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從。”首先我從自身做起，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí)，率先垂范，以身作則，每天早到辦公室，晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅(jiān)決不做，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力。

三、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng)。針對(duì)我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛(ài)生放在首位。

四、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過(guò)程管理要質(zhì)量。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒魏書生教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣，讀的習(xí)慣，寫的習(xí)慣，定計(jì)劃的習(xí)慣，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。

2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究XX縣教體局小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長(zhǎng)辛苦地幫的問(wèn)題。

3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。

4、過(guò)程管理。我們非常重視教學(xué)過(guò)程的管理，對(duì)教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí)，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

五、搞好國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作

1、每周一課時(shí)，我校每周一上午第一節(jié)為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。

2、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑。

3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，例如：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。

過(guò)去的一年，我們?cè)谏霞?jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)。成績(jī)的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然，我們還存在著這樣或那樣的問(wèn)題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠，學(xué)校讀書活動(dòng)及寫字教學(xué)、課改工作還有待進(jìn)一步提高。俗話說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 篇7

時(shí)光似箭，20xx年7月23日，我走進(jìn)余東中心小學(xué)的大門擔(dān)任校長(zhǎng)，20xx年7月6日我離開(kāi)余東赴三廠任職，整整四年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。離開(kāi)余東一晃又過(guò)去了近2年。今天，我再一次回到余東，回到飽含我心血和感情的學(xué)校，回到我不知講了多少次話的會(huì)議室，向我十分熟悉也非常了解我的同志們述職述廉，向組織和同志們匯報(bào)，接受組織和同志們的監(jiān)督。

根據(jù)組織上的安排，我于20xx年7月至20xx年7月?lián)斡鄸|中心小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)職務(wù)，任期4年。4年中，我在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)持走文化鑄校、人才強(qiáng)校、依法治校、科研興校、質(zhì)量立校之路，團(tuán)結(jié)一心，埋頭苦干，專心致志，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷地強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，提升內(nèi)涵，培育特色，推動(dòng)了余東小學(xué)教育事業(yè)持續(xù)加速地向前發(fā)展；同時(shí)，努力加強(qiáng)自身廉政建設(shè)，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化。現(xiàn)在學(xué)校校園布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，功能教室及教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全。20xx年，學(xué)校在海門市小學(xué)教育質(zhì)量百分考核中獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)，20xx年獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)。4年中，學(xué)校先后獲得了海門市一類學(xué)校、海門市教學(xué)工作先進(jìn)單位、海門市先進(jìn)學(xué)校、海門市平安學(xué)校、海門市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校、海門市文明單位、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校、余東鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù)，我代表學(xué)校先后在海門市教育質(zhì)量上臺(tái)階工程工作講評(píng)會(huì)、海門市教師讀書活動(dòng)促進(jìn)會(huì)、海門市習(xí)慣養(yǎng)成年推進(jìn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。20xx年5月，學(xué)校成功地承辦了海門市習(xí)慣養(yǎng)成年專題研討會(huì)。會(huì)上，學(xué)校展示了十五節(jié)課和一臺(tái)詩(shī)詞誦讀節(jié)目，我代表學(xué)校作了題為《突出三個(gè)重點(diǎn)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》的經(jīng)驗(yàn)介紹。4年前，我們夢(mèng)想的要把學(xué)校辦成一所余東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農(nóng)村中心小學(xué)的目標(biāo)得以基本實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況匯報(bào)如下：

一、個(gè)人廉政建設(shè)方面

4年中，我一直注意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，勤政廉政，努力做到對(duì)得起組織，對(duì)得起自己，不辱使命，不負(fù)眾望。具體說(shuō)來(lái)，在廉政建設(shè)上，我做到了以下“四化”：

1、自我要求嚴(yán)格化。中紀(jì)委辦公廳編的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)廉政建設(shè)文獻(xiàn)選編》，厚達(dá)八卷，共約5000頁(yè)。其實(shí)，干部廉政的基礎(chǔ)是對(duì)自身的嚴(yán)格要求，是自身的道德良知對(duì)自己的監(jiān)督。4年中，我自始至終，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持做到四個(gè)“不”：不驕、不躁、不貪、不軟。不驕，始終保持謙虛的作風(fēng)，熱情對(duì)待教師、學(xué)生和群眾來(lái)訪，關(guān)心群眾疾苦。有的人，能不幫你，就不幫你，如果幫你，請(qǐng)你付出代價(jià)；有的人，能幫你就幫你，如果幫不上你，請(qǐng)你給予諒解。前者大約就是指貪戀之人；我自己衡量，屬于后者。我一直想做校長(zhǎng)是一時(shí)一地，做人才是一生一世。我曾在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上向大家公開(kāi)承諾：“多做好事，不做壞事；成人之美，不成人之惡；與人為善，不與人為惡。”我這樣說(shuō)，也一直這樣做，4年中從不食言。凡是教師和群眾提出的請(qǐng)求，只要不違背原則，我都盡量滿足。我清晰地記得，在與我們余東鎮(zhèn)小學(xué)全體教職員工第一次見(jiàn)面講話的最后，我向大家說(shuō)明了這樣一種基本的認(rèn)識(shí)：“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。在職務(wù)上，我是校長(zhǎng)，但我更是大家的服務(wù)員。大家有什么想法，盡可以來(lái)與我溝通；有什么困難，盡可以來(lái)與我說(shuō)說(shuō)。服務(wù)得不周到的地方，望大家批評(píng)和諒解。我堅(jiān)定地相信，我與大家共事的過(guò)程是我們愉快合作的過(guò)程，是我們彼此之間情誼增長(zhǎng)的過(guò)程，更是我們余東小學(xué)教育事業(yè)一路高歌、迅速發(fā)展的過(guò)程！”今天想來(lái)，當(dāng)時(shí)所說(shuō)的這一席話，如今都成了事實(shí)。4年余東工作的經(jīng)歷，可能將是我職業(yè)生涯中最難忘的記憶。在我們余東，我與許多同志結(jié)下了真的是十分純粹的感情和友誼。每當(dāng)想起這，我總是心潮起伏。不躁，我堅(jiān)信“教育是慢的藝術(shù)”，辦學(xué)也是慢的藝術(shù)，急不得，急了，很可能“欲速則不達(dá)”，在困難面前我總是不急不躁，耐心細(xì)致地分析各種困難和問(wèn)題，積極地策略地解決各種困難和問(wèn)題。不貪，我信守“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，不應(yīng)是自己的，決不伸手，公私分明，絕不也從不搞權(quán)力尋租之類的勾當(dāng)。不軟，我想沒(méi)有管理的剛性，就不可能推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，對(duì)于學(xué)校內(nèi)個(gè)別不良傾向的苗頭，我一直直接面對(duì)，及時(shí)制止，不充老好人，不當(dāng)糊涂校長(zhǎng)，敢挑擔(dān)子，敢負(fù)責(zé)任。

2、生活作風(fēng)低調(diào)化。我信奉“靜以致遠(yuǎn)”，生活作風(fēng)一貫很低調(diào)，不事張揚(yáng)，喜歡踏踏實(shí)實(shí)做事，樂(lè)于埋頭苦干。人云“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，我不敢妄稱自己是一個(gè)好校長(zhǎng)，但我的性格和作風(fēng)無(wú)疑給學(xué)校帶來(lái)了很大的影響。學(xué)校內(nèi)各個(gè)方面的工作都明顯遠(yuǎn)離浮躁，而顯得務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。我在學(xué)校中倡導(dǎo)“少化錢多辦事，不化錢也辦事”的作風(fēng)，提出“三從”（即工作要求從嚴(yán)，公用經(jīng)費(fèi)使用從緊，教師待遇從寬）理念，全?；径沤^了浪費(fèi)，而教師待遇持續(xù)不斷地提高，有限的經(jīng)費(fèi)用到了刀刃上。全校教師對(duì)我的思想和作風(fēng)，一直普遍持贊同和支持的態(tài)度，大家人心穩(wěn)定，工作情緒高漲。

3、重大決策民主化。雖然現(xiàn)在實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，但我從不把自己凌駕于組織之上。對(duì)于招生、評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱、海初中推薦生選拔、中層干部的選聘、較大筆的學(xué)校開(kāi)支，我都組織學(xué)校黨支部、行政組相關(guān)人員進(jìn)行討論。大家一起反復(fù)權(quán)衡，從最有利于學(xué)校發(fā)展的角度形成統(tǒng)一的決策。對(duì)于招生，既要增加學(xué)校收入，還要平衡學(xué)校與余東社會(huì)各界的關(guān)系。評(píng)優(yōu)、評(píng)職稱，總是把“想干事、能干事、干成事”的同志評(píng)上去，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。海初中推薦生的選拔，嚴(yán)密組織，參與人員不存私心，互相監(jiān)督，堅(jiān)持把最好的學(xué)生推薦上去。學(xué)校大筆開(kāi)支，盡量做到貨比三家，反復(fù)權(quán)衡，公開(kāi)透明，少化錢辦好事。操場(chǎng)建設(shè)、食堂建造等重大工程，都陽(yáng)光作業(yè)、規(guī)范操作，盡量做到以最低的價(jià)格，做最好的工程。

4、學(xué)校公務(wù)制度化。4年中，我們不斷健全學(xué)校的后勤財(cái)務(wù)管理制度。通過(guò)建章立制，規(guī)范學(xué)校公務(wù)活動(dòng)和各種收支。在中心小學(xué)本部，學(xué)校規(guī)定百元以內(nèi)的開(kāi)支可由分管副校長(zhǎng)批準(zhǔn)，百元以上的開(kāi)支一律由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，重大開(kāi)支由集體討論準(zhǔn)定，所有的支出發(fā)票實(shí)行一支筆審批，扎口管理，盡量避免存在支出管理上的漏洞。對(duì)村小，規(guī)定300元以內(nèi)的村小校長(zhǎng)可以審批，300元以上的須由中心小學(xué)校長(zhǎng)審批，村小的所有經(jīng)費(fèi)都由中心小學(xué)統(tǒng)一管理。全鎮(zhèn)的所有收入全部進(jìn)入中心小學(xué)行政帳，堅(jiān)持不搞小金庫(kù)。定期校對(duì)全鎮(zhèn)一中心兩村小的財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一核查登記，加強(qiáng)了公有資產(chǎn)的管理。學(xué)校每學(xué)期的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)都利用張貼文件、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、給家長(zhǎng)發(fā)公開(kāi)信等手段向社會(huì)公開(kāi)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況定期在教師會(huì)議上公開(kāi)說(shuō)明。

二、學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)和基本建設(shè)方面

1、精心安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。20xx年7月，我接任我們余東中心小學(xué)校長(zhǎng)之時(shí)，學(xué)校因新教學(xué)樓的建設(shè)負(fù)債40多萬(wàn)元。新教學(xué)樓的建設(shè)是前任校長(zhǎng)王小松同志與學(xué)校一班人的共同決策。這個(gè)決策抓住了市政府對(duì)中小學(xué)校進(jìn)行危房改造的機(jī)遇，得到了政府的補(bǔ)貼47萬(wàn)元，是一個(gè)十分正確的決策。我到任之時(shí)，新教學(xué)樓剛剛毛坯到頂，后面就是粉刷、裝修、做場(chǎng)地、添置內(nèi)部設(shè)施等工作。新教學(xué)樓建設(shè)共投入經(jīng)費(fèi)90多萬(wàn)元。當(dāng)家方知柴米油鹽貴。這40多萬(wàn)元的負(fù)債成為學(xué)校的一個(gè)沉重負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)，學(xué)校還有一筆大的開(kāi)銷是每月要負(fù)擔(dān)教職工住房公積金的一半（另一半是鎮(zhèn)政府出的），每年7萬(wàn)元左右，這

也是一個(gè)負(fù)擔(dān)。在這樣的情況下，要保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)教職員工的待遇能逐年有所提高，就顯得十分吃力。在我的4年任期內(nèi)，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)的狀態(tài)。在余東4年真的是艱苦奮斗的4年，余東的同志們與我一起辛苦了。在余東任職時(shí)，我從不奢想學(xué)校的教職工福利能一下子提得多高，能比周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校高多少，但我想首先必須保證每學(xué)期放寒假或暑假時(shí)，教職工的福利待遇能發(fā)到手，并且能在原有基礎(chǔ)之上一年又一年不斷有所提高，做不到這兩點(diǎn)，我就對(duì)不起與我一起共同奮斗的同志們。在學(xué)校，我一直提倡無(wú)私奉獻(xiàn)，但我從不把無(wú)私奉獻(xiàn)作為對(duì)教職工的普遍要求，因?yàn)檫@不符合人之常情。教職工做出成績(jī)要從精神上進(jìn)行鼓勵(lì)，也應(yīng)該從物質(zhì)上給予獎(jiǎng)勵(lì)。在余東任職4年，我始終精心安排使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，把事情分出個(gè)輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，盡量做到“少化錢多辦事，不化錢也辦事”。我清晰地記得我經(jīng)常向湯總務(wù)、陳會(huì)計(jì)詢問(wèn)學(xué)校賬上還有多少錢，4年中也不知問(wèn)了多少次，因?yàn)槲业冒盐蘸脤W(xué)校經(jīng)費(fèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，根據(jù)經(jīng)費(fèi)的多少妥善安排，尤其是要保證到放寒假或暑假時(shí)，能夠放得了，該發(fā)給教職工的獎(jiǎng)金能夠打到大家的工資卡上，不能給同志們開(kāi)空頭支票。4年，8個(gè)學(xué)期， 雖然學(xué)校一直經(jīng)費(fèi)緊張，但我們做到了這一點(diǎn)，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教職工的福利待遇逐年有所提高，并且從不拖欠，同時(shí)還清了新教學(xué)樓建設(shè)的債務(wù)40多萬(wàn)元，又投入10余萬(wàn)元建了新操場(chǎng)，投入60余萬(wàn)元建了新食堂，更令人欣慰的是4年中我們余東中心小學(xué)不斷向前發(fā)展，一年上一個(gè)新臺(tái)階，在余東鎮(zhèn)黨委政府、社會(huì)各界、人民群眾中和海門市教育界贏得了廣泛的贊譽(yù)。

2、多方籌措辦學(xué)資金，努力改善硬件條件。學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要靠三個(gè)“一點(diǎn)”，即自己省一點(diǎn)，政府撥一點(diǎn)，社會(huì)給一點(diǎn)。在余東工作4年，我把這三個(gè)“一點(diǎn)”做到了較高的水平。剛才匯報(bào)的“精心安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)”講的就是學(xué)校自己如何省一點(diǎn)。義務(wù)教育階段的學(xué)校，政府是辦學(xué)主體，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要由政府保障。作為校長(zhǎng)，我緊緊依靠政府辦學(xué)，經(jīng)常向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)工作，陳述困難，請(qǐng)求支持?？墒怯捎谟鄸|鎮(zhèn)政府財(cái)力的困難，我常常要不到錢。我總是非常理解政府領(lǐng)導(dǎo)的難處，從不抱怨領(lǐng)導(dǎo)，更不責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)。要不到，就要不到，下次可以再要。在要不到錢時(shí)，我總是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“那等財(cái)政好一點(diǎn)的時(shí)候，看看是不是撥一點(diǎn)給我們學(xué)校？”我這樣說(shuō)，書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)總是滿口答應(yīng)。事情正像我預(yù)想的那樣，政府只要有能力，是十分愿意幫助學(xué)校解決困難的。20xx年底，鎮(zhèn)政府一次性撥給我們學(xué)校26萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)，幫助我們償還了新教學(xué)樓、新操場(chǎng)的所有余下的債務(wù)和我們學(xué)校拖欠海門住房公積金中心的教職工住房公積金。在余東任職4年，我做了一件一輩子難忘的事——募捐建食堂。學(xué)校原來(lái)的舊食堂建于80年代初，狹小擁擠，墻壁石灰剝落，就餐時(shí)天花板上水蒸氣凝結(jié)而成的水珠還不時(shí)地掉落下來(lái)，掉在我們的身上。每次海門衛(wèi)生監(jiān)督所來(lái)檢查，學(xué)校都十分被動(dòng)。

學(xué)校迫切需要建一個(gè)新食堂?？墒墙ㄐ率程眯枰?0萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)，學(xué)校和政府都沒(méi)有這筆錢，只有向社會(huì)募捐。到社會(huì)上為學(xué)校募捐，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。老實(shí)說(shuō)，我沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn)，而且我性格內(nèi)向，不擅長(zhǎng)跟外界打交道，同時(shí)，或許讀書人都是這個(gè)脾氣，我向來(lái)不喜歡求別人。但是我首先挑戰(zhàn)自己性格中的弱點(diǎn)，下定決心去募捐，我與行政組的部分成員一起從崔福興董事長(zhǎng)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地拜訪余東的企業(yè)家，給他們發(fā)公開(kāi)信，與他們交流，爭(zhēng)取他們支持。有的企業(yè)家，我們拜訪了兩三次才成功。一年的募捐過(guò)程，我們不時(shí)有取得收獲的喜悅，也飽嘗了艱辛與挫折。募捐開(kāi)始之前，我就作好了心理準(zhǔn)備。我深知，余東大大小小企業(yè)二十多個(gè)，有的當(dāng)時(shí)并不景氣；即使景氣的，也不一定人人會(huì)開(kāi)明地捐出錢來(lái)。有的企業(yè)老總見(jiàn)我去募捐，“王顧左右而言他”，只與我聊天，對(duì)捐款與否只字不提；有的企業(yè)老總或許知道我會(huì)去募捐，對(duì)我避而不見(jiàn)；更有甚者，有的企業(yè)老總見(jiàn)我到了他的辦公室，似乎視而不見(jiàn)，有意冷落我，希望我識(shí)趣而退……募捐過(guò)程中的艱難與曲折，非親身經(jīng)歷者真難以體會(huì)。值得高興的是，余東不愧是千年古鎮(zhèn)，民風(fēng)淳厚，企業(yè)家開(kāi)明的`居多。至20xx年正月初九，晟泰建筑有限公司的1萬(wàn)元捐款到賬，募捐工作全部結(jié)束。一年中，我們共在社會(huì)各界募捐30。6萬(wàn)元，830余平方之新食堂得以

建成。新食堂建設(shè)共投入經(jīng)費(fèi)近60萬(wàn)元，其余欠款適逢政府清理義務(wù)教育階段學(xué)校的債務(wù)，后由政府負(fù)責(zé)償還，學(xué)校沒(méi)有因新食堂的建設(shè)背上新債務(wù)，這是后話。在余東4年，在硬件建設(shè)上學(xué)校辦了兩件大一點(diǎn)的事情，建了一個(gè)新操場(chǎng)和一個(gè)新食堂。兩項(xiàng)工程建設(shè)全部按規(guī)定程序規(guī)范操作，招標(biāo)投標(biāo)，公開(kāi)透明。4年中，學(xué)校還抓住了“六有”工程、教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、校校通工程等發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)硬件投入與建設(shè)，提高了學(xué)校的裝備水平，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

三、不足之處和需要改進(jìn)方面

1、專業(yè)學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。應(yīng)該說(shuō)，我是一個(gè)喜歡讀書、喜歡學(xué)習(xí)的人。余東4年是我校長(zhǎng)職業(yè)生涯最初的4年，我把主要精力放在了學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的探索上，持續(xù)地對(duì)推行學(xué)校文化管理進(jìn)行研究。4年中，我先后寫下了40余萬(wàn)字的文章。這40余萬(wàn)的文字記載了我們余東中心小學(xué)4年來(lái)的發(fā)展軌跡，也記錄了我自己4年來(lái)辦學(xué)思想和人生理念豐富和發(fā)展的印記，使我初步完成了學(xué)校管理理念與策略框架的構(gòu)建。這40余萬(wàn)字的文章中，大多數(shù)文章都發(fā)到了全鎮(zhèn)小學(xué)每一個(gè)教師的手中，有18篇得以發(fā)表，其中7篇發(fā)表在省級(jí)以上報(bào)刊上。20xx年5月，我從這40余萬(wàn)字的文章中精選了60多篇，出版了專著《靜靜地思考著》，成為近幾年來(lái)海門市農(nóng)村校長(zhǎng)出版?zhèn)€人專著第一人。我寫的許多文章都首先發(fā)表在“教育在線—學(xué)校管理論壇—盧志文在線”的主題帖“文化鑄校之路——一個(gè)農(nóng)村校長(zhǎng)的職業(yè)歷程”上，在教育在線上贏得了較好的反響。但是，我在教學(xué)業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)和思考投入的精力相對(duì)較少。我是語(yǔ)文教師出身，在語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)上，4年中我進(jìn)步得很慢，我希望自己今后在老本行語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)上有所作為。

2、教職工福利待遇提高還不快。在余東任職4年，學(xué)校一邊還債，一邊建設(shè)，經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)狀態(tài)，過(guò)的是緊日子。4年中，學(xué)校教職工的福利待遇雖然能夠得到基本的保證，并且逐年有所提高，但提高得不快。我從內(nèi)心深處對(duì)與我一起艱苦奮斗的余東的全體教職員工懷有深深的感激之情。我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件并不好，福利待遇并不高，但是能夠不斷向前發(fā)展，憑的是一種精神，一種無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

同志們，4年來(lái)，我們?nèi)?zhèn)小學(xué)的全體教職員工與我一起為我們余東鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻(xiàn)著自己的智慧和汗水，我從內(nèi)心深處感謝大家的支持與合作！沒(méi)有大家的支持與合作，我不可能，我們的學(xué)校也不可能有任何的成績(jī)與進(jìn)步。4年來(lái)，我在工作中難免有所失誤，難免有批評(píng)錯(cuò)了的人和事，對(duì)此也敬請(qǐng)同志們諒解！

最后，再一次真誠(chéng)地謝謝大家！

小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 篇8

作為一名主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，一年來(lái)，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作，改革求新，使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實(shí)。

一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹(shù)立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二、抓好課堂教育改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開(kāi)始，廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。所做工作:召開(kāi)教學(xué)專題會(huì)，布置課堂評(píng)估工作計(jì)劃，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn);組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評(píng)估小組;組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估，相繼開(kāi)展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開(kāi)放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng)，均取得良好效果。

2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

本年度學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)，是本學(xué)期一項(xiàng)具有開(kāi)拓性的改革實(shí)驗(yàn)，配合校長(zhǎng)抓好人文學(xué)科的教學(xué)，聽(tīng)課、評(píng)課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動(dòng)人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動(dòng)增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺(jué)性，提高教師教學(xué)水平，使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課共40多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量，20__年中考取得了好成績(jī)。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，講制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)課，青年教師展示課，展示課，在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示?；仡欉@一年的工作和學(xué)習(xí)，就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還是有差距的，我今后會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，努力提高學(xué)校教學(xué)管理水平，多為教師服務(wù)，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。

小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 篇9

一年來(lái)的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下，各項(xiàng)工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

一、認(rèn)清自己、找準(zhǔn)位置、把握原則。

作為一名校長(zhǎng)，首先應(yīng)該擺正自己的位置，認(rèn)清自己的角色。三年來(lái)的工作實(shí)踐，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì)。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作，領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉、不應(yīng)付，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，避免工作中不應(yīng)有的失誤，同時(shí)又要樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù)，必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來(lái)，我充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想，把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。

二、注重方法、突出實(shí)效、立足本職。

(一)、安全工作。

安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此，本學(xué)期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí)，明確責(zé)任，建立各項(xiàng)安全工作管理制度，自查報(bào)告，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄和各種安全警示牌，進(jìn)行安全教育宣傳工作，各校都開(kāi)展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實(shí)有效，晨檢，消毒、零報(bào)告、責(zé)任到人，開(kāi)戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng)，安全知識(shí)，手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽，法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂，應(yīng)急演練，安全光碟，主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

(二)、扎實(shí)有效開(kāi)展教研。

為確保教科研工作的開(kāi)展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定了相應(yīng)的研究課題，有計(jì)劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑。學(xué)校_期間，規(guī)劃省級(jí)子課題《教師心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展，提升了教師的內(nèi)涵，增強(qiáng)了廣大教師教科研意識(shí)。一年來(lái)，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇，其中國(guó)家級(jí)論文7篇、省級(jí)論文15篇、地級(jí)論文3篇。

三、校本培訓(xùn)與幼教工作。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地，從我校的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓(xùn)力度，對(duì)教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn)。分層組建，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)使教師提升了教育理念，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀念。愛(ài)崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類校檢查驗(yàn)收中，姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課，受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開(kāi)展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)于一體，注重孩子們的智力開(kāi)發(fā)，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法，孩子們?cè)诨钪袑W(xué)、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩(shī)、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。

先進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高，入園率逐年增加，同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

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