幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿。

我們的生活中充滿了需要發(fā)言的機會。發(fā)言的機會十分難得，因此我們會事先準備發(fā)言稿，發(fā)言也是將我們內心的想法敘述出來，你想表達的會從你的發(fā)言里體現(xiàn)出來，寫發(fā)言稿時，你知道怎么避免千篇一律嗎？我們特地花時間為你收集并編輯了幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿范文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿范文(篇1)

尊敬的老師、各位家長、小朋友們：

下午好！

我是劉xx小朋友的媽媽，今天，非常高興參加孩子的幼兒園畢業(yè)典禮，并有幸作為家長代表在此發(fā)言。首先，請讓我們用熱烈的掌聲對各位老師表示最衷心的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對孩子們幼兒教育的投入，感謝你們給所有的孩子帶來了一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活！

時間過得真快，回想三年前，我們的寶貝在家人的護送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。

三年來，在老師的悉心培育下，不僅使你們系統(tǒng)地完成了幼兒課程的學習，幫助孩子們養(yǎng)成了良好的書寫習慣，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，你們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。養(yǎng)成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的幾位老師。

小朋友們，現(xiàn)在你們長大了，馬上要成為一名神氣的小學生了，希望你們在新的起點上繼續(xù)揚帆起航！

最后，衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝小朋友們永遠快樂，茁壯成長！

幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿范文(篇2)

尊敬的園長，全體教職員工，各位家長朋友們：

大家好！

今天，作為畢業(yè)班的家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸。

今天是一個喜慶的日子。三年前，我們家長懷著忐忑不安的心情把孩子送入幼兒園；三年來，我們的孩子在幼兒園優(yōu)美舒適的環(huán)境里，在老師們的悉心照料和培育下，一點點進步，一天天長大；三年后的今天，我們的孩子滿載收獲的喜悅，家長滿懷無限的敬意，與老師們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝孩子們的成長與進步！

今天是一個難忘的日子。三年中，幼兒園的老師們兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，用自己的愛心、細心、耐心、信心與恒心，鋪就了孩子們成長的沃土，營造了孩子們生活的溫馨環(huán)境，為孩子們的健康成長創(chuàng)造了良好的條件。與此同時，你們也贏得了孩子們的無比尊敬與愛戴。回想三年來孩子們走過的路，多少美好難忘的事件銘記在心頭：我們不會忘記，三年來老師對孩子們點點滴滴的傾心照顧；我們不會忘記，老師為孩子們精心設計的集系統(tǒng)性、知識性與趣味性于一體的系列主題活動；我們不會忘記，幼兒園精心組織的一次次頗富成效的`外出集體活動；我們不會忘記，幼兒園為了潛移默化地熏陶孩子，以“環(huán)境育人”為突破口，精心布置的每一個角落；我們也不會忘記，每天老師迎接孩子們飽滿的精神及張張笑臉……

三年來，令我們難忘、令我們感慨的事情實在太多太多，難以述清。在這里，我想特別提及可敬可愛的劉紅梅園長，作為一園之長，她時刻與教師們同甘苦，共患難，用她超前的思維與魄力，領導幼兒園全體教職員工，經(jīng)過短短幾年的努力，使松榆里幼兒園滿載盛譽，成為周邊地區(qū)甚至朝陽區(qū)、北京市較好的幼兒園，成為孩子歡心、家長放心的幼兒園。作為家長，我們以自己的孩子曾經(jīng)是其中的一員而引以為榮。

今天又是一個特殊的日子。因為從明天起，我們的孩子將要告別親愛的老師和同學，別離幼兒園，置身到不同的小學開始新的生活。孩子們雖然將永遠離開幼兒園，但每一位老師及幼兒園的名字將永載孩子們成長的史冊，伴隨他們一起成長。

親愛的小朋友們，在此，我真誠地希望你們今后不論走到天涯海角，都不要忘記?；貋砜纯?，看看曾經(jīng)和你們相濡以沫、精心培養(yǎng)照料你們三年的老師，看看你們的人生道路上走向社會的第一個溫馨的家，把你們的好消息頻傳到這里，讓老師們放心，也讓她們隨時為你們所取得的成績喝彩。

最后，我代表畢業(yè)班的全體家長向全體老師表示衷心的感謝，并送上我們最美好的祝愿，誠祝松榆里幼兒園越辦越好，為國家培養(yǎng)出更多出色的人才。也祝愿小朋友們能夠展開理想的翅膀，在新的天地中自由翱翔，茁壯成長！

謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿范文(篇3)

大家好！我是大大班周武賢的爸爸，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，代表我們大班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

時間過得真快，轉眼兒子在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前，她還是一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關心和鼓勵，讓孩子們在興趣中學習，在學習中掌握知識?，F(xiàn)如今，她已成為一個具有多方面本領的小大人了！這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。升國旗、學拼音、節(jié)目表演、繪畫比賽、角色故事表演、參觀小學校園等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。

凌園長更是有著超前的思想站位和對教育事業(yè)的高度重視，曾多次請來專業(yè)家庭教育指導師為全園家長奉上先進的育兒理念和家教知識，對我們家長今后如何做好家庭教育起到關鍵性的指導。

在這里，請允許我代表所有的家長，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了！”

孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結束曾經(jīng)給予你無限溫暖，無限關懷的幼兒園生活了，相信，此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你、關心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的朋友。

作為家長，我們多想讓孩子們長久的停留在“春蕾幼兒園”的溫床中??！可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛；我們的孩子也一天天在成長，也不得不離開心愛的幼兒園，進入他們人生的另一個驛站。

相信，每位家長及孩子們永遠不會忘記老師對他們的熱情與關愛！在未來的人生歲月中，我相信，每一個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負老師對他們多年的細心教導與殷切期望！而我們家長，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，因為你們不僅是孩子的老師，也是我們家長的親人！

幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿范文(篇4)

尊敬的各位老師、各位家長，可愛的小朋友們：

大家好。今天是孩子們畢業(yè)的日子，是孩子成長歷程中第一個畢業(yè)典禮，這意味著我們的寶貝兒－也就是在座所有大班的小朋友們正式結束了幼兒園的生活，很快將背上書包，成為一名小學生了。

經(jīng)過三年的幼兒園生活，從今天開始，孩子們將正式站在人生的起跑線上，作為家長，我們的心情非常高興，非常激動。因為今天的畢業(yè)典禮，標志著孩子們長大了，他們健康快樂地在實驗幼兒園度過了他們最美好最天真的幼兒時光。在此，首先我代表畢業(yè)班的家長，真誠地感謝實驗幼兒園的領導和老師們三年來對孩子的關心與呵護，是你們的默默耕耘，無私關愛，使孩子長了知識、增了本領、身心得到了全面發(fā)展。 “誰言寸草心，報得三春暉”，當孩子們長大成才的時候，幼兒園的天真爛漫的日子，將是他們最初最美好的記憶；幼兒園老師溫和的笑臉、溫柔的話語將是留在他們心靈里的永久溫馨與甜蜜。

早在幾天前，孩子已經(jīng)在家里討論畢業(yè)的問題，說她不想離開幼兒園，不想上小學，我問她“為什么？”，她說“舍不得離開老師和小朋友”。 “為什么不讓大王老師到小學還教我們？”，“我要是想老師了怎么辦？”“我想在幼兒園再上一年”。

是?。∮變簣@里的一幕一幕、孩子的一言一行、老師的一個撫摸，一個眼神，一句表揚，一張小粘貼、早上送來晚上接走的每一天，現(xiàn)在想起來都是那樣的珍貴，那樣的令人留戀。 回顧三年前，孩子們還是一個個不愿意脫離媽媽懷抱的小寶寶，而今天他們已成長為堅強帥氣的小男生、聰慧可愛的小女生。實驗幼兒園以愛為核心的“開放教育”理念，給了孩子豐富的心靈世界，他們開始學會關注自然、關注社會、關愛他人、自我成長，為他們將來的幸福生活和快樂成長打下良好的基礎。

在三年的學習和生活中，孩子們始終生活在幼兒園領導和老師們給他們用心營造的愛的氛圍中。幼兒園環(huán)境優(yōu)美，鮮花滿園，孩子們長大以后，一定會懷念美麗的紫藤樹下，帶給他們無盡歡樂的秋千。老師們?yōu)樗麄儎?chuàng)設了豐富的主題活動，《勇敢消防隊員》讓孩子們懂得了怎樣關愛生命、關愛他人?！段乙闲W了》讓孩子們從物質上到心理上都為入小學做好充分的準備。她們還把游戲帶進課堂，把快樂帶給孩子，那一個個師生共同創(chuàng)編的童話故事角色扮演，帶給孩子多少笑聲，多少智慧的小火花。在老師和孩子們的朝夕相處、言傳身教中，孩子們更學會了互幫互助、團結友愛、樂觀上進，慢慢地養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣，得到了優(yōu)質的啟蒙教育。幼兒園還是孩子們生活的樂園：阿姨為了優(yōu)雅清潔的環(huán)境而不厭其煩地打掃，廚房的張師傅做出來精致可口的飯菜，保健老師隨時關注孩子們的健康，還有和藹慈祥的爺爺更是孩子們的守護神。此時此刻我真的慶幸當初為孩子選擇了這里，我們的實驗幼兒園就像一個團結慈愛的大家庭， 充滿愛心和歡樂，這是孩子們最需要的，也是最留戀的。

和孩子們一樣，我相信在座的每一位家長同樣對實驗幼兒園充滿了眷戀和不舍！三年來我們家長對每一位班級老師都充滿了感激和敬意，甚至是依賴。走進教室，活潑生動、不斷更新的主題活動，總是令每一位家長耳目一新，我們知道，這是老師又一次放棄了自己的休息時間，精心制作了教具、布臵了教室的墻壁、活動區(qū)?？此破狡匠３５囊粋€教具、一個裝飾，一個活動設計，都凝聚了老師們的一片愛心一番苦心。我們平時工作忙，加班或有事過了接孩子的時間，老師總是說沒關系，我們一定會照顧好孩子；孩子教育中出現(xiàn)了困擾，我們總想趕緊找老師說說，從富有經(jīng)驗的老師那里，我們總是能夠得到最專業(yè)的指導，最有力的支持，最貼心的寬慰。我們更忘不了孩子生病時，老師發(fā)來的一個個短信，那么的知心體貼，讓媽媽們感動落淚。點點滴滴，讓我們銘記于心，不能忘懷。

所以，在此，我要代表我們大班的家長們向三年來為孩子們成長付出辛勤勞動與無私愛心的老師們再道一聲辛苦，再致一次謝意，“老師們，謝謝您們”！

同時，更應感謝實驗幼兒園的領導們，是他們嚴格科學的管理，先進的教育理念，培養(yǎng)出了這么一支富有愛心、責任心、和專業(yè)精神的教職工團隊。

在這里，我還要對聰明可愛的大班所有的小朋友說，過了今天，你們就要結束幼兒園的生活了，告別像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，告別朝夕相處的小伙伴們，邁入小學的大門。祝福你們，孩子們，祝愿你們上小學后，也像在實驗幼兒園里一樣繼續(xù)快樂地學習，快樂地生活，更加健康茁壯地成長，也希望你們永遠記住幼兒園老師給你們的愛和溫暖，不要辜負老師對你們的希望，做一個愛學習、懂禮貌、有愛心的好孩子。要知道，在爸爸媽媽和老師的心里，你們永遠是最棒的！祝愿每一位小朋友都有一個最美好的未來！

謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿范文(篇5)

各位可愛的小朋友們、親愛的家長們和為了孩子辛苦付出的美麗的老師們：

你們好，我是許**的媽媽，我叫“不緊張”（這時臺下就有好多學生偷著笑了啊，氣氛緩和了不少），昨天老師打電話說今天要準備20多分鐘的發(fā)言，我那個激動啊，不會說一上臺就緊張怎么辦？咱哪里上臺發(fā)過言啊，一上臺腿都哆嗦，我想到第一件事就是明天一定換雙平底鞋，萬一一緊張崴了腳咋辦是吧？上臺一緊張就忘了說啥了。

非常感謝老師給我這個機會，讓我在這里和大家一起交流如何更好地培養(yǎng)教育孩子。我想先真誠的感謝一下為了孩子們辛苦付出的老師，其實我想大多數(shù)家長是跟我一樣的，對老師很感激，但說不出來，很少對老師表達過，因為跟我一樣覺得不好意思，想一想，其實孩子跟同學老師在一起的時間遠比跟家長在一起的時間還要長，孩子在學校一呆一天，有的中午接孩子回家吃個飯，晚上可能也陪不了孩子多長時間就睡覺了，教育和陪伴孩子成長的更多地是老師和他親愛的同學們，有時我就想，我一個人教育自己的孩子都常忍不住生氣發(fā)火，何況老師是一個人面對幾十個孩子呢。所以我們真得要感謝老師對孩子們所做出的付出，在這里呢，我代表所有家長對關心教育我們孩子的老師們很真誠地說一句“謝謝老師，您辛苦了”（鞠躬）。

同學們，老師常教育你們要有一顆感恩的心對不對？那同學們，你認為除了要感恩你的老師外，還要感恩的最重要的人是誰？（這時好多同學就回答是父母了），對，就是你的父母和家人，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)沒有金錢概念，衣來伸手飯來張口，根本理解不了錢是你的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦賺回來的，爸爸媽媽這么辛苦的在外面賺錢是為了什么？是為了讓你們吃得更好一些，穿得更好一些，學習更好一些，都在盡力地給你提供一個盡可能好的生活。但小朋友們你們有沒有跟你的爸爸媽媽表達過你們對他們的感激之情，跟他們說過感謝的話啊，為什么你們不說呢，你知道你們對爸爸媽媽說句感謝的話，爸爸媽媽心里會多開心多溫暖嗎？那現(xiàn)在你們能不能看著自己的爸爸或媽媽，跟他們說一句：“爸爸媽媽您辛苦了，謝謝你”（瞬間的不好意思，然后在幾個同學大膽表白后就聽到下面好多同學說了，很配合）。

其實我們不僅要感謝老師和父母，還要感謝你的同學，你身邊的每個人，那些幫助過你的人，你要感謝，那些取笑過你的人，你也要感謝，因為正是因為他們的嘲笑才讓你成長，讓你有了改正的動力。所以，感恩是我要提的最重要的一點。

關于孩子的培養(yǎng)和教育問題，我想分兩個方面來跟大家交流一下，首先是孩子的心理教育；其次是孩子的學習問題。

一、對于孩子的心理教育，我個人認為：現(xiàn)在的社會是個浮躁的社會，孩子有一個健康的心理比單純有一個好成績更重要。只有身體健康而沒有心理健康，不是真正的健康。人的正常心理特別是青少年的心理如果不健康，不僅影響他們的健康成長，而且還可能釀成悲劇。如何培養(yǎng)少年兒童的健康心理呢？最重要的是要有個和睦美滿的家庭：一個幸福的家庭有助于培養(yǎng)一個情緒穩(wěn)定的孩子。家庭關系不融洽對孩子的學習、生活、內心世界等各方面會造成很大的負面影響。爸爸媽媽關系不好直接影響到孩子的學習成績。我們自己想一想，誰不想在一個快快樂樂的環(huán)境氛圍中學習和成長呢。

其次要給孩子一個健全自信的人格，注意對孩子意志品質的培養(yǎng)：在日常生活中，有很多家長生怕孩子吃苦，孩子要什么給什么，不讓孩子去面對艱難的生活，使真愛變成了"溺愛"，這樣一來，不但使孩子諸多能力得不到良好的培養(yǎng)和發(fā)揮，而目還往往會使孩子變得任性、自私，這非常不利于孩子堅強性格和健康心理的形成。對孩子要有一個合理的期望值，許多家長（比如說我也是這樣啊）因對孩子的期望值過高，非常在乎孩子的成績，甚至孩子一門課一次考試成績不理想就全盤否定。在家長的影響下，孩子也會認為自己一無是處，逐漸失去自信，最后破罐子破摔。我們應該注意保護孩子的積極性，對孩子的鼓勵要多于責備，獎勵好的行為，從而培養(yǎng)孩子的自信。

第三，增進與孩子的感情交流：最令人欣賞的教育是培養(yǎng)孩子善于進行感情交流。孩子的怨氣常含而不露，因為害怕父母察覺后會不喜歡他們。我們要主動而且是帶著愉快地情緒跟孩子進行友愛的交流和溝通，要讓孩子養(yǎng)成不管是遇到開心高興的事，還是有什么難過或做錯的事都愿意并喜歡跟家長溝通，不管什么問題，只要說出來，孩子的心里就會坦蕩舒暢了，這樣就不會影響到孩子的學習和身心健康，我們做孩子一個傾聽者。其實這一點跟我們大人一樣，當我們遇到什么煩心事不開心的事的時候，找朋友聊聊，嘴上痛快痛快就什么事都沒有了。所以我們不要發(fā)現(xiàn)問題就加以斥責，這樣不僅不利于改正錯誤，反而會增加他的反叛心理，在遇到問題時你能設身處地為他考慮，他就會敞開心扉與你交流，從而及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。問題得以解決，孩子的舉止會有長進，做父母的又對他倍加贊賞。這樣就會形成一個良性循環(huán)。

第四、教育孩子不要講別人的壞話，每個人都有優(yōu)缺點，都有值得你學習的地方，他在這一方面不如你，在另一方面可能要比你好的多，平時我們說的“三人行必有我?guī)煛本褪沁@個道理哈。同時我們做家長的也要以身作則，多夸獎孩子，不要當眾人的面批評孩子，我有時發(fā)現(xiàn)孩子做的好還會把她寫在微博或說說里。比如有一次，女兒和她朋友張鑫杰在樓下玩一會興沖沖地跑上來跟我說：媽媽，我交桃花運了，我笑了笑，心里想你懂什么叫桃花運啊，然后就問她：怎么了?。颗畠赫f：我在樓下?lián)斓絻稍X，我把它分給了張鑫杰一元，（這時我注意到跟我們一個樓的同學的家長看著我笑，可能是因為我說的女兒的這個朋友和她女兒還有我女兒非常好，經(jīng)常一起玩的緣故），還有這一元錢明天我要交給老師。我說：好啊，那你說說為什么要交給老師？女兒說：老師說撿到錢找不到失主就上交，老師就會給我們買成本子和橡皮。我說：好，那你明天記得交給老師吧。通過這點小事，絕對是要表揚孩子的，因為孩子教給我們了兩個道理：一是懂得分享，分給好朋友一半，二是沒私心，知道不是自己的東西要上交。孩子很天真，有時做的比我們大人要好。表揚的要當面，批評的要含蓄，在這里我就表揚一次，像如自己脾氣不好對孩子發(fā)火打孩子的事我就不說了?。ㄗ詈笠痪浯蠹揖投夹α耍?/p>

二、對于孩子的學習教育：我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子普遍存在的問題有三點：1、有拖延癥，比如早上起床困難，做作業(yè)拖拖拉拉（這時下面好多家長表示有同感）。2、注意力不集中，粗心大意。比如老師或家長在講題，孩子腦子里想的卻是別的，有一次我正在給孩子講題，抬頭一看，孩子拿起了一本課外書《維尼小熊》在看，明明這個題不會做，有時都得講二三遍，你那里講題，她的心卻根本不在題上，怎么能會？3、做作業(yè)不認真，上網(wǎng)玩游戲時卻特別的投入。

我昨天也反省了一下自己，其實是自己做的不夠好。父母是孩子最好的老師，這話一點都沒錯，是我們拖拉的習慣影響到了孩子，首先說一下我自己存在的問題（當然，我相信不止我存在這種問題，可能還有其他家長也跟我一樣）：孩子做作業(yè)時，我們開著電視看電視，或者開著電腦玩電腦，再或者玩手機，我就發(fā)現(xiàn)過兩次，孩子在他屋里做作業(yè)，我們在外面看電視，有時演到熱鬧處，她就趕緊跑出來問劇情：那誰誰誰怎么了？死了沒有?。浚ㄕf到這里就聽到臺下都哈哈笑了）然后我們就訓她兩句：不好好做作業(yè)，耳朵怪好使來，趕緊去做。想想其實是我們打擾了孩子，在這種環(huán)境下孩子怎么能專注的做作業(yè)，我們在看電視，孩子在屋里哪還有心情做作業(yè)，也聽著電視演的內容了，我們沒有考慮到孩子的感受。還有就是做為一個家長，有時輔導孩子作業(yè)時，教兩遍不會，不會就不會吧，再跟你頂個嘴，火氣就來了，忍不住打了孩子，后來發(fā)現(xiàn)，她不愿意讓你檢查作業(yè)了，明明知道這樣教育孩子是不對的，卻總是忍不住，是我們的教育方法出了問題，錯不在孩子。要知道現(xiàn)在的孩子你敢說他笨嗎？哪一個不比我們聰明？有時他只是沒把他的聰明用在做題上，這里我還要強調一點的是：一定要讓孩子養(yǎng)成愛看書的習慣，看書能提高孩子的閱讀和理解能力，孩子有時很多題做錯了，其實不是他們不會做，而是根本沒有理解題目的意思，當我們家長仔細給孩子念一遍題意時，孩子立刻就會做了（這時臺下很多家長竊竊私語，表示很贊同這一點，我聽到有的家長說是，他們的孩子就這樣）。

在此，我也檢討一下自己，以后一定要多關心孩子的學習，對孩子多一點耐心，跟孩子交流時少指責，多用尊重、信任、商量、贊賞和鼓勵的語氣，正向地溝通有助于孩子的健康成長。

再說說有關孩子上網(wǎng)的問題，我總是認為，讓孩子多接觸一下電腦不是壞事，免得走出去什么都不知道讓人家看了笑話，用現(xiàn)在最流行的詞來說就是太奧特曼了，在座的家長都知道是什么意思哈，在這里我想跟同學們解釋一下奧特曼是什么意思，想必你們都看過動畫片奧特曼吧，特別是小男孩，（這時便引起臺下好多同學的興趣了，有的小聲應和著）但這里的奧特曼呢，是英語單詞OUT的音譯詞，OUT，就是指你落伍了，跟不上時代潮流，跟不上社會步伐，與社會脫節(jié)了的意思，你落伍了是不是就慢了啊，所以就是奧特曼了。所以同學們以后你們如果發(fā)現(xiàn)誰落后了，也可以跟他說：你奧特了，對不對？回到問題上來，很多家長就怕自己的孩子out了，所以就像我一樣早早就讓她接觸了電腦網(wǎng)絡，一年級時老師還在三人行開通了展翼班博客，我就經(jīng)常讓女兒去博客寫寫日記，心想時間長了肯定也能鍛煉一下孩子的寫作水平，后來換了老師后，女兒發(fā)現(xiàn)自己的日記老師也不去看了，也不給自己留言評論了，也就不上心寫了，沒有寫作的動力了。我心想隨她去吧。對于電腦，除了偶爾搜點小問題，用女兒很小時候的話說，不會的百度一下啊，更多的是一上網(wǎng)就玩游戲，不僅自己玩，還跟好朋友約好幾點上QQ，跟好朋友一起玩，而且一玩起來就忘記了時間，特別投入。我常想，如果你把這精力用在學習上就好了。我本來是不想讓她上的，但她又是跟好朋友約好了的，我就想，也不能讓她失信于朋友，所以這種情況下就允許她玩一會。但也有節(jié)制，一般就只允許他周六或周日玩一會。

說起這個問題，我還有一個建議，現(xiàn)在的社會是個信息發(fā)達的社會，基本上每個家庭也都有電腦，我們好多家長也特別想了解關心一下孩子的學習，但跟我一樣，大多數(shù)都不好意思給老師打電話詢問孩子的學習情況，因為平時大家用QQ可能用得多一些，建議老師也可以建一個QQ群，家長和孩子都加入其中，周末啊或其他空閑時間多交流一下，可以隨時知道孩子的學習情況，也可以向互相學習一下教育孩子的方法，大家都多發(fā)一些激勵孩子健康上進的東西，多多關注孩子的在校情況，及時溝通了解，希望我們能和同學們一起健康快樂的學習和成長。

最后我想跟家長分享一下從網(wǎng)上看到的一段話（這個是一個家長教育群里發(fā)的，那天同事看到我發(fā)到了我的手機上，我覺得挺好，就把它寫上做為最后的結束語了），

題目是【家長的自我暗示】

我堅信：天下沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。

我堅信：孩子是我命中的緣。他的出生和成長是為了磨練我、激勵我、提升我。

我堅信：我是引發(fā)一切問題的根源，孩子是我的一面鏡子。孩子表現(xiàn)的不夠好，說明我的教育方法不夠好，孩子有問題，說明我有問題。要想讓孩子變，我也一定要變。

我堅信：自己變得越好，孩子就會變得越好。

我堅信：父母越尊重和理解孩子，孩子也就越理解和尊重父母。

我堅信：自己越是站在孩子的角度考慮問題，孩子也越能夠站在家長的角度考慮問題。

我堅信：如果把注意力放在尋找孩子的優(yōu)點上，那一定會發(fā)現(xiàn)孩子越來越多的優(yōu)點。

我堅信：唯有我現(xiàn)在的孩子才適合我，因為只有他才能夠激勵我成長和提高。

每天3～5分鐘，念給自己內心聽，直到自己不再懷疑自己、懷疑孩子。信念有了，積極心態(tài)就有了，積極心態(tài)有了，心就靜了，心靜了，智慧就來了。

謝謝大家?。ň瞎?/p>

幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿范文(篇6)

尊敬的老師、各位家長、可愛的小朋友們：

大家好！

今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮。并作為家長代表在此發(fā)言，我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣心中充滿感激。首先請允許我代表在坐所有的家長真誠地感謝陽光幼兒園的老師們三年多來對我們孩子的關心和呵護。感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動。正是你們的努力，你們的奉獻，你們的愛成就孩子們的快樂，幸福，和笑容。

我們的孩子從初進幼兒園是的天真無邪，茫然無知。通過了三年的幼兒學習和生活。經(jīng)過了老師的悉心培育，孩子提高了自信心，學會了合作，交朋友，提高了動手、表達、思維能力。最重要的是在學習中得到了快樂。在老師和小朋友朝夕相處中學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進?？粗⒆釉谟變簣@里快樂的生活，健康的成長。養(yǎng)成了很好的生活習慣。作為家長，我感到慶幸。慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，遇到了如此敬業(yè)、充滿愛心而且善于思考的老師。衷心的向你們表示感謝！

親愛的小朋友們，你們馬上就要告別幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始小學的學習生活了。我們相信，我們的寶寶們一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的老師，朝夕相處的小伙伴。希望你們永遠記住在這里的快樂時光。在未來成長的道路上牢記老師的教誨，勇敢面對各種困難和挫折。

最后我祝福孩子們健康、快樂、平安！

祝福老師們健康、幸福、快樂！

祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福！

祝愿陽光幼兒園越辦越好、更加輝煌！

謝謝大家！

幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿范文(篇7)

尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓，親愛的孩子們：

大家好！

我是學前一班陳簡小朋友的媽媽。很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。在這里，感謝北星雙語幼兒園，感謝北星雙語幼兒園的各位老師，感謝您們辛勤的工作，感謝您們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝您們給所有北星雙語幼兒園的孩子們帶來了一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活！

忘不了：四年前，我的女兒還是一個牙牙學語的小不點兒，經(jīng)過老師的教育和培養(yǎng)，我的女兒和在場各位的孩子一樣，已經(jīng)是可愛的小大人了！忘不了：在這重要的四年，我的女兒在北星雙語幼兒園快樂的學習和生活，幼兒園里的各種活動讓孩子們流連忘返，我的女兒也樂在其中。忘不了：老師們對教育的熱愛和付出；忘不了：老師們對孩子培育的點點滴滴；忘不了：為更好的教育孩子老師們的每一次家訪……正是老師們四年如一日的努力,豐富的幼兒園生活不僅培養(yǎng)了孩子們的技能和適應能力,也完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡,更養(yǎng)成了孩子們良好的生活習慣和學習習慣,為孩子們的幸福人生打下了堅實的基礎!

我和各位家長一樣,很驚喜地看到孩子的變化。特別是女兒學習《魔法玩字》之后更是如此。北星雙語幼兒園的領導和老師，利用魔法玩字，為我們家長搭建了互動的平臺。魔法玩字不僅縮短了家園之間的距離，還讓孩子們在幼兒園的生活更加透明，讓我們更多的了解孩子在幼兒園里的成長花絮。那一張張樸實的照片不僅記錄了孩子們在幼兒園的幸福時光，還將成為他們成長過程中的寶貴記憶！

在此，讓我們向所有辛勤付出的老師們真誠的說一聲：“謝謝您，老師！您們辛苦了！”請您們相信：您們全心的付出，我們家長及孩子們永遠也不會忘記。在未來的人生歲月中，我們相信，每一個孩子都會用心努力走好人生的每一步，不會辜負您們對孩子們的細心教導和殷切希望！天高任鳥飛，海闊任魚躍，當他們在人生的長河里奮力拼搏時，他們永遠也不會忘記，他們是從北星雙語幼兒園邁出幸福人生的第一步！最后，祝小朋友們前程似錦，學業(yè)有成！祝北星雙語幼兒園的全體老師萬事如意，桃李滿天下！祝各位來賓身體健康，家庭幸福！讓我們共同祝愿：北星雙語幼兒園的明天更加燦爛、輝煌！

謝謝！

幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿范文(篇8)

尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：

大家好！我是xx班xx小朋友的媽媽！今天，非常高興參加xx班小朋友的畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長朋友們在此發(fā)言。

今天，xx市xx國際幼兒園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20××屆xx班的小朋友舉行隆重的畢業(yè)典禮，和小朋友們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表xx班的家長們向各位小朋友們表示最熱烈的祝賀，向為小朋友們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關注著小朋友們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝！

幼兒園是孩子人生的第一所學校，也是孩子的第二個家。橘樹林山下，夏熟秋實；xx岸邊，冬去春來。孩子們在這里開心玩耍，快樂學習！

老師們從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習慣養(yǎng)成到微妙的心理反應，都傾注了大量的心血和汗水。用開心快樂的體育活動鍛煉增強了孩子的體魄，用生活中的點點滴滴啟迪了孩子的心靈。是老師們的寬容、慈愛和智慧，讓孩子們學會感恩、愛和思考。更難能可貴的是孩子們在老師們德愛的浸潤中學會了愛和寬容，這將使孩子們受益終生。作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，給了孩子一個彩虹般的起跑線。

感謝你們在孩子懵懂地邁出人生第一步時所給予的溫情的陪伴，耐心的引領。難以忘記您專注的眼神，難以忽略您無私的幫助，難以報答您對孩子們和我們這些新新類的家長們的教導?，F(xiàn)在的我們只能對您說一句，謝謝您。您送孩子們進入一個彩色的天地，將他們帶入一個無限的美好世界！有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它將常出現(xiàn)在孩子們的心中，并引領他們走向美好光明的明天！

時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我代表所有的家長朋友們深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝

幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿范文(篇9)

各位老師、各位家長、小朋友們，

大家好！

我是大班學生xx的媽媽。在這個桃李芳菲的日子里，我很榮幸作為家長代表，在此祝賀我們的孩子們即將走向小學，開始新的人生旅程；同時，也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝！

和在座的所有家長一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將寶貝送到了xx幼兒園。那時，xx是個內向沉默、膽小的孩子。三年來，孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們全家都非常驚喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開幼兒園，走向學校的時候了。

有這樣一個故事，說的是在1987年，有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議，當時記者問其中一位獲獎者：“您是在哪所大學里學到了最重要的東西？”，這位白發(fā)蒼蒼的學者平靜地回答：“是在幼兒園里。在那里我學會了很多，比如：不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正，要仔細觀察大自然等等。從根本上說，我大半生學到的最重要的東西其實就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實無華的一句話，道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀！

所以，首先請允許我代表所有大班的家長們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝！感謝你們三年來對孩子們無微不至的關心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無私的愛心，使孩子們在離開媽媽的懷抱后，能安心地在幼兒園快樂學習和健康成長，在這里度過了三年幸福時光。

其次，我還要祝賀所有的大班小朋友們，你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學生了！今天是你們人生中第一個畢業(yè)典禮，祝你們升入小學后，在新的環(huán)境里好好學習，健康快樂地成長，今后在更廣闊的天地里翱翔，去實現(xiàn)自己的夢想。

第三，我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業(yè)典禮過后，我們的孩子就要升入小學，他們的學習任務將會越來越重，我們肩上的擔子也會越來越重了。希望在今后的日子里，我們家長之間能繼續(xù)保持交流，在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。

最后，讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝小朋友們健康成長，前程似錦！祝xx幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！

謝謝大家！

今天是一個大喜日子，經(jīng)過三的來的學習，我們的寶貝終于長大了，看著自己的孩子一天一天的成長，一天一天的變乖，我想絕大多數(shù)的家長像我一樣的感受，真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長真誠地對老師們說聲：謝謝，辛苦你們了。

看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動了。三年前我們把孩子送到實驗幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的`念著“畢業(yè)詩”，我說“為什么？”，她說“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學習和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。

對于實驗幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有責任心”；對孩子體貼關懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心” 。在工作上的責任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個小例子，為了讓孩子們在開學之后能有一個煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時間，花費很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū)，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學到了知識，學會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關系，缺席的課程老師肯定能設法給補上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時實驗幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。

時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！