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小學(xué)生作文記一件事情模板10篇

發(fā)布時(shí)間:2022-12-15

小學(xué)生作文一件事情。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學(xué)生作文一件事情”為你推薦以下內(nèi)容。

相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫作文這件事情。通過(guò)寫作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力,優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢?經(jīng)過(guò)收集,欄目小編為您獻(xiàn)上小學(xué)生作文記一件事情,供你參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文記一件事情 篇1

今天第二節(jié)是作文課,老師讓我們組的同學(xué)讀自己寫的 作文。

輪到我了,我神氣地站起來(lái),大聲朗讀我的“佳作”:“每當(dāng)我在媽媽單位—湖濱飯店的職工浴室里冼澡的時(shí)候,我就回憶起湖濱飯店火燒保險(xiǎn)公司賠款的事……” “停! ”張老師做了個(gè)手勢(shì)截住了我?!跋葎e讀了……”她從我手中要過(guò)稿子, 將我剛讀完的一段抄在了黑板上。

我心里十分納悶,張老師為什么要把這一段抄在黑板上 呢?我看了看周圍的同學(xué),發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在暗暗發(fā)笑,有的還 捂上了嘴。

張老師卻沒(méi)奮笑,她轉(zhuǎn)過(guò)身,掃了一眼全班同學(xué).說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)仔細(xì)看一看范文文同學(xué)的這篇作文的開(kāi)頭,是否有什 么地方不妥當(dāng)? ”好些同學(xué)舉起了手?!把坨R”王威說(shuō):“這篇 作文的第一句話,在‘媽媽單位’后面用了個(gè)破折號(hào),意思就是媽媽的單位是浴室,媽媽能在職工浴室里做什么工作呢? ”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。班里“滑稽鬼”王溯一本正經(jīng)地站起來(lái)說(shuō): “我補(bǔ)充,范文文同學(xué)展開(kāi)回憶為什么非要在洗澡時(shí)才能進(jìn)行 呢? ” 一句話使全班同學(xué)笑得更厲害了,有的笑得彎下了腰, 有的笑得流出了淚。我臊得漲紅了臉.恨不得找個(gè)地縫兒躲進(jìn)去?!拔已a(bǔ)充……”,“我補(bǔ)充……”同學(xué)們紛紛舉起了手:天 啊,短短兒十個(gè)字兒的一句話,竟有這么多錯(cuò)處啊。這時(shí),大 隊(duì)長(zhǎng)鄭鋒站了起來(lái),他像王溯一樣沒(méi)有笑:“作文中‘毎當(dāng)’一 詞用得不當(dāng),不可能每次去浴室都要回憶同一件事。另外,湖 濱飯店怎么能燒掉保險(xiǎn)公司的賠款呢?應(yīng)該在‘湖濱飯店火燒’后面加個(gè)逗號(hào),如果改成‘湖濱飯店著火后’意思就更明白了。”

我越聽(tīng)越難為情,臉紅得像關(guān)公似的。怪誰(shuí)呢,誰(shuí)讓我平時(shí)沒(méi)有注意聽(tīng)老師的作文課呢……“范文文,你覺(jué)得同學(xué)們的 分析對(duì)不對(duì)? ”張老師的話打斷了我的思路,使我的思緒又回 到了課堂?!皩?duì),對(duì),同學(xué)們講得都對(duì),我一定要好好修改?!敝?到這時(shí),我才看到張老師第一次露出了笑容?!胺段奈?,寫作 文時(shí)一定要仔細(xì)想,認(rèn)真寫,一定要用正確的句式、標(biāo)點(diǎn),把自己的意思表達(dá)淸楚,不然是要鬧笑話的。記住了嗎?”張老師 又轉(zhuǎn)身面對(duì)全班,“全班同學(xué)都記住了嗎? ”

“記住了! ”同學(xué)們笑著回答,大概是由于我站著的緣故 吧,我回答的聲音當(dāng)然最響啦!

小學(xué)生作文記一件事情 篇2

在我們生活中,都會(huì)遇到很多事情,有的令你失望,有的令你開(kāi)心,有的令你難過(guò),有的令你感動(dòng),下面這件事就令我非常難忘。

近期,我們組織了一次歌唱比賽,這次比賽也是為將要到來(lái)的校慶活動(dòng)預(yù)備的。石老師非常重視這次活動(dòng):她給我們訂了統(tǒng)一的服裝,男生是襯衫,領(lǐng)帶和西褲,女生是一條連衣裙。比賽當(dāng)天,我們穿著整齊的服裝來(lái)到學(xué)校。在上第三,第四節(jié)課時(shí)石老師請(qǐng)來(lái)了幾位同學(xué)的媽媽給我們化妝。吃完飯后,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了多功能廳,那里已經(jīng)人山人海了。我們抓緊時(shí)間入座,不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們表演的節(jié)目真精彩呀,有螢火蟲(chóng)每當(dāng)我走過(guò)您的窗前等等,我們觀看的十分專注。

輪到我們表演了,同學(xué)們有秩序的上了臺(tái),我也僅隨其后。由于太緊張,上臺(tái)后我發(fā)現(xiàn)忘了帶頭飾,我心想:“這下可要給班里丟臉了!”我心里十分不安,我怎麼這麼馬虎,哎,我太粗心了。我極力控制住自責(zé)的情緒,頭飾忘了帶但歌一定要唱好。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)共同努力,我們的節(jié)目得到了認(rèn)可,成為四年級(jí)一個(gè)入選校慶的節(jié)目,這樣的結(jié)果我特別高興,同時(shí)自己的粗心大意,馬虎,也給我今后的學(xué)習(xí),生活,敲響了警鐘!

通過(guò)這次比賽我才明白“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的真正含義。

小學(xué)生作文記一件事情 篇3

星期天下午,我到郵局去寄信。我仗著人小個(gè)子矮的優(yōu) 勢(shì)從人縫里鉆進(jìn)鉆出,買到了郵票和信封,找了 一個(gè)狹小的空 位,低頭寫著收信人的地址和姓名。

突然,耳畔傳來(lái)了陌生的叫聲:“小妹妹,你的筆借我用一下好嗎? ”我循聲抬起了頭,是一位長(zhǎng)得又黑又丑的姑娘站在 我的身旁。見(jiàn)到她這副尊容,我的心跳突然加快,竟然感到一陣惡心,真想趕快躲開(kāi)。不料令人討厭的她也挪了挪身體,朝 我抿嘴微笑。只見(jiàn)她不高不胖,穿著樸實(shí),年紀(jì)大概有十七八 歲。雖然她長(zhǎng)相不美,但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛里 都蘊(yùn)藏著善意,給人一種友好的感覺(jué)。

我想,她大概是在附近的某間工廠打工的吧。

我正在猶豫時(shí),她禮貌地重新說(shuō)道:“好妹妹,你的筆借我 用一下好嗎?”眼神里帶著企盼和焦急。我把筆遞給了她。可 她接過(guò)我于中的筆后,似乎又猶豫了,臉上顯出為難的表情。 我望著她尷尬的臉色,心里真不是滋味?!澳氵@人真是的,筆 拿去了還呆啥?快寫呀?!蔽掖叽偎f(shuō)。

她見(jiàn)我生氣了,急得要哭似的:“好妹妹,都怪我不好,其 實(shí)……”她欲說(shuō)又止?!澳阍趺蠢玻?”我慌亂地追問(wèn)?!拔业淖謱懙貌缓茫鎿?dān)心把地址寫錯(cuò)了!這樣吧,你幫我寫,我給你兩元錢報(bào)酬,怎么樣? ”她說(shuō)著從衣兜里拿出一張嶄新的兩元 人民幣。見(jiàn)她這種舉動(dòng),我感到受辱一般。她看著我生氣的 樣子,反而笑著說(shuō):“我知道你不會(huì)要我的錢,才大膽地求你幫 助。”

當(dāng)我拿過(guò)信封和一張寫有地址的紙時(shí),她便傾訴起來(lái)。她 家住在四川一個(gè)窮山溝,來(lái)此打工將近一個(gè)年頭。前幾天,她 在電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因家里窮而沒(méi)錢上學(xué),小 小年紀(jì)就要跟著父母種田,“實(shí)在太可憐了! ”她說(shuō),“我就是因?yàn)榧依锔F,只讀了三年級(jí)就輟學(xué)了。出來(lái)打工使我嘗到了 沒(méi)文化的苦頭。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我這條不幸 的路。我要把我一年打工積蓄的四百元,捐獻(xiàn)給‘希塱工程’! 我是真心誠(chéng)意的?!甭?tīng)完她感人肺腑的一席話,我不禁熱淚盈 眶,更慚愧得無(wú)地自容……

我?guī)退龑懞玫刂?,寄完信,看若她消失在人群中。我突然想起哲人的一段話:“外在美是暫時(shí)的,是不可靠的,只有內(nèi)在 美才是真正的美、永恒的美?!?/p>

小學(xué)生作文記一件事情 篇4

遺憾,像是一顆丟失了的珍珠,永遠(yuǎn)也找不回來(lái);遺憾,像是打碎了的花瓶,永遠(yuǎn)也不能修補(bǔ)。我也有著同樣回不來(lái)的遺憾。

那天,是一個(gè)星期六。

我的心情很是不好,一個(gè)人躺在床上,擺弄著鋼筆,過(guò)了一會(huì)兒,我越來(lái)越煩躁,干脆直接把可憐的鋼筆“啪”地一聲扔在了學(xué)習(xí)桌上,然后我順手抓起我的枕頭,扔到了地上,也算是解氣。

大約下午三點(diǎn)多,傳來(lái)了敲門聲,我心想:誰(shuí)這么無(wú)聊,現(xiàn)在來(lái)找我,不知道我煩著呢嗎?真是!

可是敲門聲越來(lái)越響,我只好下床去開(kāi)門,開(kāi)門一看,居然是李依冉,哎……

我無(wú)精打采地問(wèn)道:“干什么?。坑惺聠??”

李依冉笑容滿面地回答道:“找你玩啊,還能干嗎?”

我轉(zhuǎn)過(guò)身去,擺了擺手,說(shuō)道:“算了算了,別找我了,我煩著呢,改天再說(shuō)?!闭f(shuō)著,我就準(zhǔn)備關(guān)門。

可是李依冉卻對(duì)我說(shuō):“不嘛不嘛,一起玩。”

終于,我的耐心被她挑戰(zhàn)到了極限,我對(duì)她吼道:“行了行了!你走吧,別來(lái)找我!煩死了!”說(shuō)完,我“砰”的一聲關(guān)上門,回房間了。

我在房間里聽(tīng)到了李依冉哭著跑下樓的聲音,突然,我覺(jué)得有些后悔:我本不該把我的煩躁發(fā)泄在她的身上的??墒堑阶詈笪疫€是沒(méi)有去找她道歉。

兩天后,李依冉寫信給我說(shuō)她要搬家了,可能以后就再也不會(huì)回來(lái)了。

我看到這封信后,頓時(shí)愣住了,難道,我給朋友的送別禮,就是對(duì)她的吼喝嗎?

我后悔不已,可是,這樣的過(guò)錯(cuò)已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)了,我不敢,也不想再和她回信,因?yàn)?,我已?jīng)不知道該如何面對(duì)她,我十分的對(duì)不起她。

這件事,讓我永遠(yuǎn)銘記。

小學(xué)生作文記一件事情 篇5

龜兔賽跑以后,兔子很不服氣,決定再和烏龜比一場(chǎng)。yjS21.cOm

這天陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。

兔子指著遠(yuǎn)處的山丘:“上次我太驕傲,今天我要贏你!”

“來(lái)就來(lái)吧!”烏龜自信地說(shuō)。

“啪——”裁判長(zhǎng)大猩猩發(fā)出指令,比賽開(kāi)始了。

兔子“嗖”的一聲跑了出去。它想:這一次我要一直跑,不能中途停歇。沒(méi)過(guò)幾秒,兔子就把烏龜甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

烏龜像一個(gè)壞了的車輪在慢慢地移動(dòng)。它想:只要我努力,就可能會(huì)成功。

兔子跑啊跑,作文一條又寬又長(zhǎng)的河擋住了去路。它想:我跳不過(guò)去,又不會(huì)游泳,該怎么辦呢?

幾小時(shí)后,烏龜來(lái)了,他看見(jiàn)了坐在河邊的兔子,明白了一切。烏龜熱情地說(shuō):“兔子,坐到我背上來(lái)吧!我們一起過(guò)河?!?/p>

兔子呆住了,沒(méi)有想到烏龜會(huì)幫助它。

“朋友之間就該互相幫助!”烏龜笑瞇瞇地說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,快跳到我背上來(lái)吧!”

烏龜馱著兔子過(guò)了河,向終點(diǎn)走去。

“今天的冠軍是烏龜和兔子!”大猩猩宣布道。

烏龜和兔子露出微笑。

小學(xué)生作文記一件事情 篇6

在我們的生活中,曾經(jīng)發(fā)送過(guò)許多的事情,有些是憤怒的,有些事開(kāi)心的,可是,就有那么一件事令我最為感動(dòng)。

記得那是在一個(gè)下雨天的早上,那時(shí)的霧很大,有點(diǎn)看不清,所以過(guò)馬路的時(shí)候,被單車撞了。

在一路上的時(shí)候,我都疼得睜不開(kāi)眼睛,并且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫(yī)院,我被推進(jìn)了手術(shù)室,只見(jiàn)十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過(guò)來(lái),使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺(jué)的,手術(shù)做完了,而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到疼。過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:媽媽,媽媽!這位叔叔問(wèn)了我家的電話號(hào)碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時(shí),我感覺(jué)有點(diǎn)兒餓,這位叔叔知道了,馬上下樓給我買吃的。我很快又睡著了。

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。我感動(dòng)極了,那一場(chǎng)面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇,極力克制自己不讓落淚。可是最終,豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來(lái)。這是感動(dòng)的淚水,也是友誼的淚水!

就是這一件感動(dòng)人心的事情,一直都深深地印在我的腦海里,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷?。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng))

小學(xué)生作文記一件事情 篇7

“嘩嘩嘩……”流泉般清脆悅耳的聲音撒落在那蒼翠欲滴的枝葉上,像珍珠,像水晶,它們?cè)谥θ~上滾動(dòng)。至今,那次澆花的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

愉快的一天開(kāi)始了,伴著明媚的陽(yáng)光,我踏著悠閑的步伐,來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),拿起接滿水的噴壺,對(duì)著花兒嘩嘩地噴著。空氣中充滿雨的味道,這味道讓我感到無(wú)比清爽。我仿佛變成了一片云,悠閑地飄來(lái)飄去,花兒也飄飄然,盡情地享受著水的滋潤(rùn),仿佛在說(shuō):“謝謝你,小噴壺!謝謝你給我們輸送來(lái)營(yíng)養(yǎng)而清新的水分!”

過(guò)了約一分鐘,水噴不出來(lái)了,我輕輕地按了好幾下把柄,可水還是噴不出來(lái),這時(shí)我用足了全身勁,水還是無(wú)動(dòng)于衷。

“咦!這到底是怎么回事,如果管子沒(méi)有插到位,水就會(huì)噴不出來(lái),可剛才水一直噴的好好的,管子插到底了?!蔽野伤畨刈凶屑?xì)細(xì)地檢查了一遍,還是找不出毛病。這時(shí),我想到了水槍,如果水槍不打氣,是噴不出來(lái)水的,那么噴壺的管子漏氣了,也是噴不出水來(lái)的。于是,我擰開(kāi)蓋子,發(fā)現(xiàn)管子的頂端松了。我馬上把管子插得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,再按一下把柄,水嘩嘩地噴出來(lái)了。我不禁高興起來(lái)。

通過(guò)這次澆花讓我悟出了一個(gè)道理:“在生活和學(xué)習(xí)中,無(wú)論遇到什么困難,我們都不要懼怕,要勤動(dòng)腦,多思考,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。

那天那個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

小學(xué)生作文記一件事情 篇8

“小小少年,沒(méi)有煩惱·······”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),心里就充滿了大大的問(wèn)號(hào)。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱,我就有一個(gè),你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

從小到大,每個(gè)人都有自己不同的煩惱,連我也不例外,那就是——體弱多病。這個(gè)煩惱給我?guī)?lái)了許多麻煩,也影響到我的生活和學(xué)習(xí)。

記得有一次,我突然肚子疼,頭很熱,發(fā)了高燒。我的臉熱乎乎的,像一個(gè)熟透了的大蘋果。媽媽開(kāi)完了單子,便把我領(lǐng)到了病房里。頓時(shí),一股濃濃的藥味撲鼻而來(lái)。這時(shí),護(hù)士拿著針管走了進(jìn)來(lái),我看著拿一根細(xì)小的針頭,不經(jīng)意間打了個(gè)冷戰(zhàn)。雪白的針管里涌出了幾滴晶瑩剔透的水珠,想一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子活蹦亂跳地跑出來(lái)。護(hù)士拿起針頭猛地往我手上一刺,像針扎似的疼痛涌上心頭,刺骨入心。

就這樣,連續(xù)五六天,媽媽都帶我來(lái)到醫(yī)院,每天都在百般折磨之中。有一次,針扎完了,我沒(méi)有及時(shí)捂按好,,手上起了一小青包,鼓鼓的,真可愛(ài)!我每天到醫(yī)院之前,都會(huì)抬頭望望鑲藍(lán)寶石似的天空,看看鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上歌唱。我就像一個(gè)犯人似的,只能在床上躺著,我是多想“自由“啊!

吃午飯時(shí),我耷拉著腦袋,吃著平淡無(wú)味的青菜,看別人吃大魚(yú)大肉,我的一落千丈。哎,生病的滋味真不好!

這就是我的苦惱,給了我一次教訓(xùn)。我下決心,強(qiáng)身健體,擺脫煩惱,做一名活潑無(wú)憂的少年。

小學(xué)生作文記一件事情 篇9

我有許許多多的玩具,有毛絨兔子,有布娃娃,還有機(jī)器小狗。我最喜歡的是毛絨兔子,它是好朋友送我的生日禮物。

毛絨兔子的樣子很可愛(ài),一身梅紅色的毛,白色的四肢,長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵像兩把扇子一樣。毛絨兔子的眼睛黑黑的,圓圓的,大大的,看起來(lái)像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)亮,眼睛的下方有個(gè)小的像花生似的鼻子,腳上還綁著幾條金絲線。

有一次,我讓妹妹玩一會(huì)兒兔子,結(jié)果她把兔子四肢上的金絲線拆了,我怒不可遏,批評(píng)了妹妹??粗米幽_上的小作文洞洞和手里的金絲線,我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌出來(lái)。我抹去淚水,把金絲線扔了,然后把兔子抱在懷里。兔子的毛毛茸茸的,抱在懷里舒服極了,好像在安慰我。

還有一次,我放學(xué)回家,第一件事情就是去看毛絨兔子,可是我發(fā)現(xiàn)兔子不見(jiàn)了。我估計(jì)被妹妹拿走了,我輕輕地走向妹妹的房間。透過(guò)門縫,我發(fā)現(xiàn)她手上拿著我的兔子,我急忙推開(kāi)門,搶過(guò)兔子,之后趕忙跑回房間,把門關(guān)上,然后鎖好,把兔子藏起來(lái),下決心不讓妹妹拿到。

我好喜歡我的毛絨兔子。

小學(xué)生作文記一件事情 篇10

童年是有趣的,童年是令人難忘的,我童年的趣事好比天上的星星,數(shù)不盡,摘不完。我就挑一顆最明亮的講給你聽(tīng)。

那是五年級(jí)暑假的一天,炎炎烈日高懸在人們頭上,仿佛天空就要下火球。火紅的太陽(yáng)城這沒(méi)有一絲白云的天空,把如火似箭的陽(yáng)光狠狠的射了下來(lái)。

我在家呆了幾天,真的悶死了,突然想到了我還有五子棋呢!對(duì),玩五子棋解解悶!

我把媽媽和爸爸叫來(lái),我先挑戰(zhàn)媽媽,讓爸爸當(dāng)裁判。剛開(kāi)始,我就“占領(lǐng)”了地中間!不過(guò)我屬于“防御”的人,媽媽出一個(gè)活三,我就堵一個(gè),絲毫不留有機(jī)會(huì)。不過(guò),光這樣耗也不是個(gè)辦法呀!我突發(fā)奇想,如果我擺一個(gè)十字,媽媽不就沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎?說(shuō)干就干!我現(xiàn)在隱蔽的地方放了一顆子,媽媽沒(méi)看見(jiàn),依然只顧著自己的,然后我一次下了三個(gè)子,媽媽依然沒(méi)看見(jiàn),我又下了一個(gè),然后大叫:“我贏嘍!”媽媽還蒙在鼓中,直到我給她點(diǎn),說(shuō):“兩個(gè)活三了!還不‘投降’嗎?”媽媽現(xiàn)在才如夢(mèng)初醒,說(shuō):“?。≡瓉?lái)如此,是我輸了,是我輸了!”爸爸說(shuō):“時(shí)候不早了,該睡覺(jué)了!”

如今我已經(jīng)是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)更加緊,沒(méi)有那么多玩的時(shí)間了,一想到這,我不禁唱起了一首歌“小小少年很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好……”

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2022-08-07 閱讀全文

今天中午起床后,我發(fā)現(xiàn)龍龍的耳朵紅紅的,于是我趕快拿起體溫表給他量體溫。 結(jié)果龍龍發(fā)燒了,于是我對(duì)同班的王老師說(shuō):“我給龍龍媽媽打個(gè)電話吧,趕快讓龍龍的媽媽來(lái)接他。 ” 我給龍龍量體溫、和王老師的對(duì)話...

2020-11-19 閱讀全文

小學(xué)語(yǔ)文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科,而作文是語(yǔ)文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng),老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活,那么你知道如何才能寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《難忘的一件事小學(xué)生活作文》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享...

2022-08-18 閱讀全文

大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生記憶深刻難忘的一件事短篇作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...

2022-03-15 閱讀全文

相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《值得借鑒的難忘一件事小學(xué)生優(yōu)秀作文》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享...

2022-03-10 閱讀全文
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