小學六年級作文評語。

很多時候作文的出現大有用處，作文是人類社會特有的一種行為活動和權利，好的作文都是具備醒目的標題，精彩的開頭，意味深長的結尾。一篇有文采的作文應該從何寫起？以下“小學六年級作文怎么寫評語”由幼兒教師教育網小編為大家收集整理，相信會對你有所幫助！

小學六年級作文怎么寫評語 篇1

1、該生為人誠實，樂于助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦鉆研，成績上升較快，是位基礎扎實，素質高、發(fā)展全面的學生。

2、該生學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面。

3、該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

4、該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探索，思維敏捷，成績優(yōu)良，是個德智體全面發(fā)展，綜合素質高的優(yōu)秀學生。

5、該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的、具有較高綜合素質的學生。

小學六年級作文怎么寫評語 篇2

親愛的哥哥，這次我期末考試，語文考了89.5分，數學考了86.5分，可能，您覺得我這個分數考的不是很好，沒能達到90分以上吧！對不起哥哥，我讓您失望了，不過下學期（六年級）我一定會努力的！

新年的作文300字篇5我有一個習慣，每當過年，我會在門前的樹上掛上一張字條，上面寫著我的愿望。然后……

我曾有過這種經歷，但不過我不是這個樣子的。那時候，我還是幼兒園大班畢業(yè)，我想：很快就要上小學了，小學一定很大很漂亮。到那時候我就成了大姐姐了！因為我的那幾位好朋友都是同一個小區(qū)的，找她們玩，非常的容易！但是，以后呢？我想，真到那時候，我們也一定會向他們那樣子抱頭痛哭，依依不舍。六年是一個漫長的過渡，但卻又是一個時間飛一般逝過的六年。在六（6）班這個班級里面也有許多男生深愛著足球，陪伴他們的是一件球衣，一雙球鞋，還有一個足球。但，球鞋跑的再快也跑不過時間，足球滾的再快也不及時間過得快。時間的掌控者是個永遠也不會累的運動員，不停的在奔跑。慢慢的，那樣快樂的六年就這樣讓人依依不舍的過去了。

小學六年級作文怎么寫評語 篇3

十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當我看到這個作文題目時，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛。原因主要有兩個，第一，之前準備的作文是故事類材料作文，沒想到高考作文會讓我們寫這個應該由教育專家來思考的問題。第二，根據作文素材的三個方面來看，我們從小到大接受的語文教育大部分只有課堂教學，后兩者基本沒時間去實踐，如果本身就不喜歡文學，更不會在課外去接觸語文了。那么索性就不去討好閱卷老師了，不如談一談沒時間提高語文素養(yǎng)這個話題，寫一個還算有點價值的高考文章

人生路上不可能風平浪靜，朋友的陪伴讓我不再孤單。小學六年的時光，轉瞬即逝，這樣純粹的友誼也不知道能伴我走多遠？回想那一段如蓮的時光，珍藏在心底的永遠是曖暖的記憶。

呀嘿！還下著哩！干嗎呢？是到睡覺的時間了，現在看看美麗的雪景，又沒有耽誤學習，還可以尋找靈感，寫出棒棒的作文來，不好嗎？住口！請閉上你甜甜的小嘴。睡覺！千不好萬不好，唯一的錯就在這聲尖叫。我又一次與吸引我的雪擦肩而過。

小學六年級作文怎么寫評語 篇4

當時我并不懂什么事母愛，知道那種感覺非常溫暖，我記得在小學寫作文時我寫到過：我的母親是月亮初一十五都一樣的確。母親不論遇到什么總是笑瞇瞇的。

當時還在讀六年級的我因為崇拜書法的灑脫、奔放雄壯的氣勢，而開始學習書法這們藝術并與他成了形影不離的朋友享受他給我?guī)淼挠柧毜钠D苦、失敗的辛酸、和成功的甜蜜。便開始了這次的追夢

秋天到了，對于秋天你有什么樣的認識呢?本文精選了幾篇二年級學生有關秋天的日記，一起來看下，在作者筆下的秋天吧!

我多么留戀，多么留戀我們在一起討論明星八卦的時候。時光停止吧！我喊道。小學六年，我最留戀的是你。想到我們在一起無比歡樂，侃侃而談。在三年級的時候，就有同學起哄說：你們倆好般配喲！郎才女貌！是的，我屬于那種才貌雙全的女生，人很漂亮（我的頭像就是我自己），也很有才，可以說得上是才女，鋼琴、古箏、小提琴、舞蹈、繪畫，樣樣精通。他也一樣。再見了！

小學六年級作文怎么寫評語 篇5

1、該生積極向上，誠實守信，嚴于律己，尊敬師長，有很強的集體榮譽感，一副眼鏡后面透露著堅毅與自信。高中三年，主動學習，勤于思考，按時完成作業(yè)，成績優(yōu)良。但是與人相處方面差強人意，還需提高。

2、積極樂觀，為人憨厚，學習認真刻苦，能主動思考，在平時學習與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂于助人，與同學建立良好的關系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中，該生也發(fā)現了自身的不足，通過主動和老師同學的交流，得到很大提升。

3、逢山開路遇水搭橋，豁達，灑脫的性格，自信而果敢。經歷過失敗的打擊后，能反躬自省，端正態(tài)度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中，你都是一個能說肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來。

4、該生，為人誠懇，熱愛生命，在校尊敬師長，嚴于律己，樂于助人，平時積極參與青協等社會集體活動。在學業(yè)上，一直勤奮刻苦，具有強烈的上進心，是一位德智體全面發(fā)展的好學生。同時，該生性格上還有一些缺陷，還望改進。

5、該生，做事認真嚴謹，一絲不茍，團結同學，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂于助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質的高中生。

6、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的學生，為人謙遜，內心上進，如果你能更加勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定會學有所成，讓成績再上新臺階。同時，老師希望你在學習的同時不斷加強身體鍛煉，我相信總有一天你會登上頂峰，欣賞到無限美麗的風景的

7、該生，敢于說出自己的想法，并與老師討論，有較強的學習自主性。面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對，這點是值得肯定的。經過不斷的磨練，逐漸變得成熟，懂事，學習成績也在不斷的提高。希望，在今后的道路上，無論遇到什么困難，都能以平和的心態(tài)，笑對人生!

8、你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的歡樂投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

9、你是一個懂禮貌識大體的學生，你尊敬師長遵守紀律?？吹贸?，你的獨立性較強。平時雖見你的話不多，但我知道你心志高遠。同時你的上進心強，善于把握自我發(fā)展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今后的學習與生活中保持自我，再創(chuàng)佳績。陳孝炯：作為一名優(yōu)秀高中生，該生遵守校紀校規(guī)及中學生守則，關心國家大事，思想積極上進，誠實守信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂于助人，積極參加社會公益活動。尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴于律己，上進心強，有理想有抱負，學習上目的明確，態(tài)度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鉆研精神，成績優(yōu)秀，集體觀念強，積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。工作認真負責，是老師的好助手。熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康，興趣愛好廣泛。多次被評為校三好學生，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。

10、你是一個愛學習、勤鉆研、能吃苦的學生。文明守紀，能嚴格要求自己。積極參加本校的各項活動。在班級中能團結同學，助人為樂，在班級中能團結同學，助人為樂，遇到問題能獨立解決，你穩(wěn)重、愛思考，深受老師的青睞。對于自己的學習總是一絲不茍，力爭。能和同學互補學習，成績有所提高。希望今后以你那份堅強與執(zhí)著，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結出豐碩之果，祝你學業(yè)有成!