小學生作文成功了。

學生時代的我們經常會寫作文，作文可以充分發(fā)揮學生的想象力，豐富學生的情感。背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的，你應該也在為寫作文而犯愁吧？經過搜索和整理，幼兒教師教育網為大家呈上小學生作文我成功了，希望能幫助到你的學習和工作！

小學生作文我成功了 篇1

每個人都會成功，有一次我終于成功了。

一天，窗外艷陽高照。我坐在窗前，思考著一道數(shù)學題，它給了我們一個長方形，把他分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了一個三角形的面積！這下，數(shù)學一向不太好的我更犯難了，冥思苦想也沒想出答案。我又查書又翻筆記，可是也找不出一點提示。

我緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！我用算術不行用方程總行吧！”可是，到底設哪一個未知數(shù)呢？我不禁又陷入沉思。設長方形面積？不行，設······想了半天，我突然眼睛一亮，對，設長為x！順著這條思路我很快找到找出了等量關系，高興的算起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來。我一會咬著筆頭，一回撐著腦袋，怎么想也想不出來。

正當我百思不解的時候，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我興奮的拍起手來，埋頭仔細算起來。可是，當我用各種規(guī)律即將成功的時候，卻又發(fā)現(xiàn)了一個新的問題—等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。

我默默的沉思著可卻依然沒有一點方法。忽然，爸爸以前的話又圍繞在耳邊—“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消?！蔽翌D時間茅塞頓開，不一會兒，一個數(shù)字“4”呈現(xiàn)在我眼前。我提醒自己又驗算了一遍。哇！它全正確！我開心地叫起來：“耶！我想出來了！”

我終于成功了，明白了一個真理：只要堅持，就會成功。

小學生作文我成功了 篇2

我有許許多多成功的'事情，但是有一件成功的事，我一直都沒有忘記，因為那是經歷了許多挫折和困難，那就是第一次洗碗。

記得在今年星期天，早晨，吃完早餐后，一個油膩碗擺在了餐桌上，媽媽把我叫來，對我說：“你平時只會玩，從來沒有做過家務，今天的碗就你來洗吧！”哥哥聽后，對媽媽說：“妹妹從來沒有做過家務，她會把碗洗好就怪了?！蔽衣牶螅环獾卣f：“洗碗就洗碗，怕你??！”于是，我便把一個油膩碗收拾好，就放進洗碗盆里，打開水龍頭，放到一定的位置后，我便關水，拿起了抹布在碗里左洗洗，右洗洗，就把碗放進了其它盆子里，把碗全部抹好后，我便沖水，沖完水后，我把碗拿起來一看，油膩還有很多。這時，我有點灰心了，但是我想起了一句，做是不能半途而廢，于是我又洗了起來，這次我放了一些洗潔精，我抹啊抹。終于，這個碗被我洗干凈了，其它碗也依次被我洗干凈了。“我把碗洗干凈了。”我激動得叫了起來。

通過這件事我知道了，做事不能半途而廢。

小學生作文我成功了 篇3

老師常給我們說：“失敗是成功之母”，我們都有無數(shù)次的失敗和成功鍛煉了我們永不棄壘的精神。

我記得有一次在舞蹈課上，我和小舞伴們跟著美妙動聽的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈，陶醉在其中?？斓较抡n的時間了，老師教我們做了一個高難度動作――跪地下腰抓住腳脖，屁股往大腿上坐，手還不能松開?？墒?，我們練了幾遍都把手松開了，只有一個小舞伴沒有松開，手依然抓的那么緊，老師讓我們把掌聲送給她。我們心里都特別的羨慕，也有點慚愧，于是我們又加緊的練習著。這時候老師把簾子拉開，家長們可以觀課了，當然我的媽媽也在其中。媽媽看見了那個小舞伴抓住腳脖，又看了看我還沒抓住就松開了手，我看見媽媽的眼睛心里有點不好意思了。我想媽媽肯定在說：“她跳的真好，妞妞應該向她學習”。終于下課了，我們謝過老師就走了出來。我跑了出來，媽媽看見我垂頭喪氣的，就對我說：“不要泄氣，勤練習，注意要領，你一定會成功的?！痹诩椅抑灰锌站途毩?，終于我刻服了重重困難，成功了！那一刻我好高興，心里甜極了！

果然，老師說的沒錯“失敗是成功之母”，只要我們再接再厲就一定能成功！

小學生作文我成功了 篇4

在我的腦海中里有許多的事讓我難忘，但讓我印象最深的是學淘米了，在淘米中我收獲了成功。

上周日，我執(zhí)意要幫媽媽淘米，就跟媽媽說：“媽媽我可以淘一次米嗎?”媽媽說：“好啊!”于是，就開始了我的淘米旅程。媽媽遞給我一個藍色的塑料小簍子，這個小簍子上布滿了密密麻麻的小龍?！叭?，到米桶里舀一些米”媽媽對我說。我打開米桶，用小杯子舀了好幾杯，“多了，多了，我們一共四口人，中午吃四杯米就差不多了?！眿寢屩钡恼f?！耙槐资嵌嗌?”我問?！鞍虢?，就是250克?！眿寢屨f。

媽媽讓我用手揀揀米，看看里面有沒有小石子之類的東西，我看看干凈的大米，心想：不會有石頭。但我還是認真的挑了起來，真的發(fā)現(xiàn)了一顆黑黑的小沙粒，我還撿出來給媽媽看，媽媽夸我眼睛亮。接著，我有認真的挑了一邊才放心。

開始淘米了，我現(xiàn)在一個大盆子里放了半盆水，再把淘米簍子放到水盆里，水很快就滲了進來，淹沒了所有的米，我把手伸進去按媽媽教我的用右手順時針轉，抓起一把米捏了一下，這是原來透明的水變成了乳白色，像用肥皂洗完手的水。而一粒粒大米卻變得晶瑩透亮，像一顆顆小小的珍珠。我又在水里抓了幾下，媽媽說：“好，不要再洗了，再洗米就沒有營養(yǎng)?！?/p>

我淘米的簍子從水中拎起來，輕輕的甩一甩，抖一抖，再把水抖掉，然后，遞給媽媽，媽媽說：“等一下找你的水不要倒掉，它還可以洗菜呢!”

今天我淘米中知道，做什么事都要認真仔細，才能做好。中午，我吃著自己淘的米煮飯，可真香!

小學生作文我成功了 篇5

每個人在前進的道路上都會遇到絆腳石，并且需要盡自己的全力去掃除它們。我也遇到過，下面一起來看看我是如何掃除它們的吧。

記得那是四年級的下半學期，我的書法9級考級馬上要開始了，老師說9級基本上拼的都是硬碰硬的實力，只含有一點點的運氣成分，沒有過硬的基本功是過不去的。聽了老師這番話，我下定決心一定要把行書寫好，之后的每一節(jié)課我都特別認真，老師講的每一個要點我都牢記在心里，并且努力去改正。一天，我正準備提起筆寫時，肚子突然一陣翻江倒海，我就趕緊走出教室去喝了些熱水，稍微休息一下，心想：干脆等好了再進去吧。但是當我想起我那令人著急的行書，我就絲毫不敢耽擱，立馬走回座位開始寫字。經過一段時間的刻苦練習，我的行書終于得到老師的認可了?？技壍臅r候，我信心十足的走進考場并且如愿拿到了9級證書。

通過這件事，我體會到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的真正含義。

小學生作文我成功了 篇6

一個小發(fā)明成功了小學生作文

在暑假里，我在爺爺?shù)闹笇拢捎谬X輪轉動連鎖原理，完成了一個手工制作的設計圖，我把它取名為“五彩繽紛”。

“五彩繽紛”是一個裝飾玩具，它由木墩座、小馬達、支撐架和五個彩色轉輪組成。打開按鈕，五彩轉輪立馬轉起來，轉輪上的彩色圖案會把你轉暈的'。

經過一段時間的準備和購買材料，所有準備就緒。我把準備的材料拿出來一一清點，一個“木頭墩”、一根粗鐵絲、冰糕棍、硬紙片、橡皮、AB膠、乳白膠、泡沫板、彩色、鐵釘?shù)?，一切準備就緒過后，我開始行動了起來。首先我開始用園規(guī)在硬紙片上畫了十個直徑為5厘米的圓圈，再用剪刀剪下。把冰糕棍切成5.5厘米長的30節(jié)，用AB膠分別將切好的冰糕棍節(jié)粘到一硬紙片上，每個硬紙片上等分粘6節(jié)，再用另一硬紙片粘在上面，等膠干后，用大鐵釘在轉輪中心鉆一個孔，這樣第一個轉輪就作好了。繼續(xù)做完5個轉輪。然后用彩色筆在5個轉輪上分別畫上紅、綠、棕、藍、紫、的蝸牛殼圖案備用。再剪5節(jié)鐵絲做成需要的形狀故定在木墩座上，并用焊錫將鐵絲連接在一起，把馬達也故定在木墩座上，一個支架就做好了。最后，把五個彩色轉輪分別安放在支架上，一個完整的“五彩繽紛”就大功告成了。當然，不全是一帆風順的。有

時候，轉輪位置沒統(tǒng)一，軸心不平衡，使得轉輪轉得不流暢，經過多次調試，情況變得好多了。

終于，我的這個小發(fā)明成功了。

小學生作文我成功了 篇7

在我的成長的過程中，經過一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅強，最終還是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。

記得那是星期一，學校要舉行長跑比賽，我也想?yún)⒓?。我就上前去向老師報告。老師說：“你這么胖能行馬？我看你沒跑一半就不行了?！痹谖以偃埱笙拢蠋熥詈蟠饝?。從那以后，我每一天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自我的飲食。一周下來我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說：“去拿牛奶一會兒回來?！蔽页弥门Ｄ痰臅r光，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。

比賽開始了，經過前一陣子的訓練，我跑步不覺著吃力了，最后我以2分48秒的成績得了全校第二名，從此以后老師同學都對我該變了看法。

透過這件是我明白了，只要付出努力就必須會成功。