小學(xué)時光作文。

大家對于作文接觸應(yīng)該不少，作文，是我們情感的一種文字表達，好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“小學(xué)六年的時光作文”，可能你會喜歡，歡迎分享。

小學(xué)六年的時光作文【篇1】

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來到了。為了慶祝元旦，富陽市影劇院預(yù)備舉行一場迎新晚會，我們跳舞隊有幸參加了……

今天是彩排，影劇院已是我的“老朋友”了。我們一行人跟著兩位老師，走上公交車，踏著冬緩緩而來的步伐，在這晴朗的日子，來到了影劇院。我異常地高興，在那寬敞明亮的室內(nèi)，和煦的陽光不時透過期開時關(guān)的歪路而照在地板上。外頭，風(fēng)兒輕輕地吹拂著簌簌作響的樹葉。

在這個冬日里，我們二十名同學(xué)在表演大廳里預(yù)備進行彩排。在經(jīng)由老師當(dāng)真點評后，彩排開始了。在這僅僅只有十多分鐘的彩排中，大家都很當(dāng)真，像真正表演一樣。

伴跟著《向著夢想奔跑》的音樂，我們開始表演。每人都在投入地跳舞，每一寸力氣都到了指尖，每一份專注都到了心房。那整潔有致的動作，那溫文爾雅的笑臉，堅定而自信，迸發(fā)出激情。每人都用肢體劃出一個又一個的曼妙的.舞姿。每個隊員的臉上都洋溢著青春的笑臉。我們堅信：只要把每一個動作做到位，團結(jié)起來，成功的彼岸就在前方。

舞動時光，愿時光與我們一同翩翩起舞，一同駛向成功的那岸。請相信，岸那頭必定會是舞動的夸姣時光。

小學(xué)六年的時光作文【篇2】

六年，就這樣匆匆流逝，多么渴望時光停留。讓我再回味回味美好的時光，回味和同學(xué)們在一起的一點一滴?？上?，時間能停留嗎？

回憶起那年的點點滴滴，我的心砰砰直跳，沒有一顆想停留的心?？墒侵两?，我是多么希望時間停留下來，因為我快要離開同學(xué)和老師了。記得那一年，全校比賽詩歌朗讀比賽。我清楚地記得，輪到我上臺了，我很緊張，張老師一直在我旁邊鼓勵我，我上臺了，她就在臺下一直為我加油。至今我都不會忘記她。在學(xué)習(xí)上，她默默的輔導(dǎo)我，很難做的題，她想盡一切辦法讓我學(xué)會這道題。一切的一切，我想給她說一聲：張老師，您幸苦了。

我的朋友在生活中對我也很好。那一次，我在晚自習(xí)時給吐了，還好有同學(xué)的幫助，陪我度過了煎熬的一晚。我的朋友們：謝謝你們，在六年來對我的無微不至的關(guān)心。

還有我的校長，對我們六年級很好，有了校長，我們六年級有很多特殊權(quán)，當(dāng)然我們不會辜負校長的一片苦心，我們會努力在學(xué)期末取得很好的成績。我們的校長：我代替全班，向您說一聲，謝謝您，我們崇高的校長。

就這樣的一點一滴，陪我度過了六年，花開花落總無窮，枝繁葉茂總是春。就讓為這六年的時光而嘆息吧！希望我們的友誼能更加長久！

小學(xué)六年的時光作文【篇3】

我好想讓時光倒流“我要想讓時光倒流！”這是我第n次發(fā)出的感嘆。

我呢，是你個六年級的普通小學(xué)生，雖說學(xué)習(xí)壓力比是很重，但必競面臨的也是升學(xué)的問題呀！所以本來快快樂樂的學(xué)習(xí)變成我變的沒有學(xué)習(xí)的快樂的罪槐禍手。又一個美好的星期天，本應(yīng)在床上蓋著我的棉被，躺大軟綿綿的枕頭上如癡如醉睡覺的我已坐在補習(xí)班上開始上課了，這時，總是讓我想起以前爸爸媽媽帶我去游樂園讓我盡情地玩，盡情的樂的情行，當(dāng)我每次想到這里總是會渴望的說：“我好想讓時光倒流！”每當(dāng)放學(xué)鈴打響，說是我快樂的時刻，也不是，這時便有人問：“放學(xué)了，你們不就一頭扎回家發(fā)瘋地玩了么？”我便會不假思索脫口而說：“你說得到簡單，給你一個沉甸甸的書包和一大堆作業(yè)，你會開心嗎？作業(yè)也就不說了，偏偏我家住的離學(xué)校還那么遠，一到學(xué)?；蚍艑W(xué)的高峰期。有時過三輛公交車你都坐不上去，晚上寫作業(yè)寫到七點，想到從前，你放了學(xué)就像出了籠的鳥兒，到處自由自在的飛來飛去，無憂無慮的玩耍，這時，我總不忘說上一句：“我好想讓時光倒流?！蔽抑酪裁靼?，老師家長們總說：“好好學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)是為自己好，有好的前途，上好的學(xué)校，去好的公司，當(dāng)老板，掙大錢，自己過的好，父母，老師也有面子。這些我倒著也能背出來了，我何嘗不是以這樣的心態(tài)來學(xué)習(xí)呢？我早起晚歸的學(xué)習(xí)，星期天別人玩耍我去補習(xí)班不是認真學(xué)習(xí)沒抱怨嗎？但你們有時也要為我考慮一下，讓我有時也回到過去晚飯后一起去散散步，周末一起去游山玩水，我也不要求每天如此，可以偶爾也去一次吧，如果時光倒流，那有多好！可是這事都遙不可及，離我太遠了，讓時光倒流只是一個夢，一個美好純真，離我遙不可及的夢，但我相信這個夢總有一天會實現(xiàn)的，但是在此，我想再次發(fā)出那純真的.感嘆：“我好想讓時光倒流！”

小學(xué)六年的時光作文【篇4】

每當(dāng)夜幕降臨，夜色漸濃時，我總愛感嘆一聲：“唉，又一日過去了！”

小學(xué)如一個棘手的難題，從一開始無從下筆，到慢慢漸入佳境，再到后來回味無窮。小學(xué)生活是一個漫長而短暫的瞬間，稍縱即逝。當(dāng)你懂得品味與珍惜時，它已成為一段美好的回憶。

上自習(xí)課時，教室里鴉雀無聲，我看著一張張熟悉而陌生的面孔，不禁思緒萬千。

記得當(dāng)我取得好成績時，同學(xué)們有的向我投來羨慕的目光、有的向我投來挑戰(zhàn)的目光，但大家的目光中都透露出同樣的意思——友誼！

每當(dāng)新學(xué)期開學(xué)時，我都會早早地來到學(xué)校，迎接著一位位小朋友拉著爸爸媽媽的手走進校門，這時，我便會想起：一年級時，大家每一次聚在一起互問姓名；二年級時，大家一起開心游戲；三年級時，美術(shù)課上我們“大鬧天宮”；四年級時，在老師的帶領(lǐng)下進行班級大掃除……。這四年，大家都還不懂得珍惜。

五年級轉(zhuǎn)眼間過去了，大家漸漸明白了珍惜，但之前的一千八百多個日子，已如浮云，被清風(fēng)吹散了，變成了塵封的記憶。這時，同學(xué)們比以前更團結(jié)了，因為我們都明白了一個道理——小學(xué)時光如一場聚會，是漫長的，也是短暫的。

如今，我們已經(jīng)六年級下期了，默默一算，還有一百四十多個日夜就要和老師、同學(xué)，和母校分別了，心中有無限的懷念，也有幾絲的傷感。母校如搖籃，伴隨我們成長；同學(xué)如被褥，為我們服務(wù)，與我們共同歡笑；而老師，則如母親，陪伴在搖籃邊，等待著我們醒來……

有句話這樣說的，“該來的總會來，該走的總會走，如果你留戀，就將‘過去’記在心上。”是的，我一定會記住這六年的小學(xué)生活！

小學(xué)六年的時光作文【篇5】

我好想讓時光倒流“我要想讓時光倒流！”這是我第n次發(fā)出的感嘆。

我呢，是你個六年級的普通小學(xué)生，雖說學(xué)習(xí)壓力比是很重，但必競面臨的也是升學(xué)的問題呀！所以本來快快樂樂的學(xué)習(xí)變成我變的沒有學(xué)習(xí)的快樂的罪槐禍手。又一個夸姣的禮拜天，本應(yīng)在床上蓋著我的棉被，躺大軟綿綿的枕頭上如癡如醉睡覺的我已坐在補習(xí)班上開始上課了，這時，老是讓我想起以前爸爸媽媽帶我去游樂園讓我盡情地玩，盡情的樂的情行，當(dāng)我每次想到這里老是會渴想的說：“我好想讓時光倒流！”每當(dāng)放學(xué)鈴打響，說是我快樂的時刻，也不是，這時便有人問：“放學(xué)了，你們不就一頭扎回家發(fā)瘋地玩了么？”我便會不假思考脫口而說：“你說得到簡樸，給你一個沉甸甸的書包和一大堆功課，你會開心嗎？功課也就不說了，偏偏我家住的離學(xué)校還那么遠，一到學(xué)?；蚍艑W(xué)的高峰期。有時過三輛公交車你都坐不上去，晚上寫功課寫到七點，想到從前，你放了學(xué)就像出了籠的鳥兒，到處自由安閑的飛來飛去，無憂無慮的玩耍，這時，我總不忘說上一句：“我好想讓時光倒流?！蔽抑酪裁靼?，老師家長們總說：“好好學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)是為自己好，有好的前途，上好的學(xué)校，去好的公司，當(dāng)老板，掙大錢，自己過的好，父母，老師也有面子。這些我倒著也能背出來了，我何嘗不是以這樣的心態(tài)來學(xué)習(xí)呢？我早起晚歸的學(xué)習(xí)，禮拜天別人玩耍我去補習(xí)班不是當(dāng)真學(xué)習(xí)沒訴苦嗎？但你們有時也要為我考慮一下，讓我有時也回到過去晚飯后一起去披發(fā)披發(fā)步，周末一起去游山玩水，我也不要求天天如斯，可以偶爾也去一次吧，假如時光倒流，那有多好！可是這事都遙不可及，離我太遠了，讓時光倒流只是一個夢，一個夸姣純摯，離我遙不可及的夢，但我相信這個夢總有一天會實現(xiàn)的，但是在此，我想再次發(fā)出那純摯的感嘆：“我好想讓時光倒流！”