照片小學(xué)作文。
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“照片小學(xué)作文”。
和藹可親，平易近人，耐心的教育我們，那情景令人難忘。
培訓(xùn)基地的課程和現(xiàn)在的課程大相徑庭，沒有枯燥的語文、數(shù)學(xué)、英語，而是把教育和實踐結(jié)為一體，讓我們在動手中真正學(xué)會一項技術(shù)。每一堂課都充滿了無限的樂趣，每一堂課都富有吸引力，令人向往。
那一次上烹飪課，同學(xué)們先是全神貫注地聽老師講，當(dāng)時是學(xué)做一道西紅柿炒雞蛋的菜，老師認真的給我們做示范，同時不斷地強調(diào)我們做時要注意安全。講完后，同學(xué)們便迫不及待地動手，老師在每個小組間走動，耐心指導(dǎo)，先洗凈西紅柿和雞蛋，再將西紅柿切成一瓣一瓣的。每個同學(xué)輪流動手，然后打雞蛋，老師將每一個步驟都講得那么仔細，然后把雞蛋攪勻，最后便是最關(guān)鍵的步驟——炒了。先將煤氣打開，干鍋，再將一小勺油倒進去，然后將雞蛋順鍋沿倒下，用勺子不停地翻動，要用小火，雞蛋熟后，關(guān)掉這邊的煤氣開關(guān)，打開另一個，將油倒進去，再將西紅柿倒進去，等西紅柿的皮脫落就關(guān)掉煤氣，將西紅柿倒入雞蛋中，放上適量的鹽和味精。這就完成了一道菜。出鍋后，同學(xué)們都迫不及待地品嘗著，開心極了，這是每個人的勞動成果。我嘗到了勞動后的甜頭，心里像吃了蜜一般。
不知不覺，已經(jīng)過去一個月了，可那一幕幕還像昨天發(fā)生的一樣，浮現(xiàn)在我眼前。
我的數(shù)碼相機中，有一組照片，它們是我的寵物倉鼠黑和白被送人前的照片，每當(dāng)我看到這一組照片時，思緒便回到了我們在一起的那一個月。
黑，顧名思義是一只黑倉鼠，它的全身烏黑發(fā)亮，就像一個黑騎士。白，是一只白倉鼠，它的全身雪白透亮，靈動的小眼睛透著活潑，就像一個白雪公主。
黑很暴躁，白很溫柔，但白喜歡“旅游”。黑和白來到家里沒多久，我仨算是熟了，我會把它們放在肩頭，帶著它們在各個房間走動，來認識環(huán)境。也會把籠子帶到陽臺上，把它們放在淺水里，用小刷子輕輕地刷著它們身上的毛發(fā)給它們梳洗。
可惜好日子不長，半個月后的一天夜晚，黑突然暴走了，直接撓破了白的肚皮，白雪白發(fā)亮的肚皮上都是血，看著可心疼了。為防止黑再次誤傷白，我們把它們分開了。
一次，我沒有壓好蓋子，讓白從籠子里溜了出來，沒多久便被媽媽發(fā)現(xiàn)并抓了回去。第二次的出逃，白估計計劃了很久，這次它足足逃了3天，期間媽媽一直擔(dān)心它會餓死，在辛苦尋覓了好幾天后，終于在被單底下發(fā)現(xiàn)了它。
生命誠可貴，媽媽說如果把它們放到野外估計沒幾天就會死去的，于是第二天，有要好的同學(xué)過來把它們領(lǐng)走了。令人遺憾的是，一周后它們還是走了。
這個相機里，存放了我們美好的回憶，每當(dāng)我想起它們時，還可以再看看照片，也提醒我：動物難養(yǎng)活，在自己沒有能力為它們的一生負責(zé)時，不要去養(yǎng)它們。
我家有一個傳家寶----一本相冊，里面珍藏著我們一家三代五口人的照片。
我打開相冊，第一頁是爺爺年輕時的照片，他身穿著中山裝，神氣極了。爺爺說：“這件衣服是‘的卡’面料的，在當(dāng)時算好的了，很時髦。當(dāng)時物質(zhì)短缺，買什么東西必須既要錢又要票。像肉票，豆腐票，布票……沒有票有錢也不行。單位按照戶口每個月只發(fā)規(guī)定的票，如果票用完了就買不到了。所以我們當(dāng)時省吃儉用，用什么東西都算著，省著用，炒菜幾乎都看不到油。哪像你們現(xiàn)在這么快活，想要什么就有什么?！?/p>
我繼續(xù)往后翻，看見爸爸小時候的照片和畢業(yè)時的照片。雖然不多，可幾乎都是黑白照。只有兩張是1寸的小彩照，而且背景大多數(shù)都是在學(xué)?；蚣依铩W(xué)校的教室低，家里的家具簡陋，幾乎沒有什么擺設(shè)。爸爸告訴我：“當(dāng)時我們家很小，全家五口人擠在一間三十平方米左右的小房子里。你爺爺搭了一間小閣樓，我和你姑姑，大伯就擠在這間小閣樓上。我小學(xué)和中學(xué)的畢業(yè)照都是黑白的。直到大學(xué)時，才照了第一張彩色照片，還是一寸的，而且只能在學(xué)校照。哪像現(xiàn)在能到處旅游，以前經(jīng)濟條件差，根本沒有錢出去旅游?！?/p>
我接著翻了幾頁，看見后面全是我的彩照，而且背景也是變幻萬千。有的在杭州西湖，有的在蘇州園林，有的在上海金茂大廈……真是豐富多彩。再看看我穿的衣服，每張都是穿著干干凈凈，漂漂亮亮的服裝。
這一切變化是為什么呢？是因為我們的國家進行了改革開放，讓大家富裕了，生活五顏六色了，豐富多彩了……
擴展閱讀
幼兒教師教育網(wǎng)專題“老師我錯了作文小學(xué)作文”為你推薦以下內(nèi)容。
語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據(jù)近期所學(xué)知識布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，那么你是否在尋找關(guān)于小學(xué)作文的模板呢？在此，你不妨閱讀一下老師我錯了作文_小學(xué)作文，有需要的朋友就來看看吧！
每一個的成長都會面對一些錯誤，錯誤是人生中必修的一課，我們可怕的并不是錯誤，而是躲避錯誤，不去面對錯誤，其實，只要認真，冷靜地去看待它們，就會從其中感受到成長的快樂。
老師，你還記得那次我不去上微機課的事嗎？
那天微機課，我正在教室做作業(yè)，這時暢金博來叫我們下去上課，可是當(dāng)暢錦博下去后，我們并沒有下去，而是逃到了衛(wèi)生間，后來，我們的行為還是被你發(fā)現(xiàn)了，你親自上來叫我們，我們只好假裝蹲廁所，這時，你站在門口厲聲說道：“難道你們不知道教務(wù)處會檢查嗎？”我一下子才反應(yīng)過來自己錯了，看到你那雙嚴厲的眼睛，我的心一下子揪了起來，你是在用眼睛告訴我們，快去上微機課，怎么可以逃學(xué)呢？可是，老師你知道嗎？我也有自己不得已的理由呀！由于家里沒有電腦，我的上機操作技術(shù)比較差，和呂曉柯坐在一起，她又經(jīng)常不讓我動鼠標(biāo)，所以，每次當(dāng)老師轉(zhuǎn)到我們面前時，她總是手忙腳亂，說：“你快打老師布置我們的內(nèi)容”。所以提起上微機課我真的有點不想去。但是我又好好反思了一下，心里真慚愧，怎么能這樣想呢！不能因為她不讓自己玩，就逃課影響自己的班級呀！
老師，我知錯了，你能原諒我嗎？以后我不會這樣了，現(xiàn)在我很后悔，我真的好內(nèi)疚呀！
老師，我錯了。我不應(yīng)該把字寫得太大，辜負您的期望。
我剛上三年級的時候，字總寫不好，一個本子多大，字就多大，老師都拿我沒辦法。媽媽在家一看我作業(yè)，就板著臉，陰沉沉的。我就感到媽媽身后燃起了一團焰火，便有了一種不祥的預(yù)感。只見她把作業(yè)一個角捏起來，“嘩”的一聲撕了下來，對我說：“重寫！”看著自己的勞動果實離我而去，我又恨又生氣，但有什么辦法呢！我只好去重寫了。但我的字也沒有一點兒改進，一點兒變化。
我一次又一次寫不好，您一次又一次原諒我的所作所為，老是對我說：“奕霖，你字形很好，有潛力，但怎么就是寫不好呢？”但我一直都聽不進去，寫不好。有一次，您讓同學(xué)們買字帖來練字，可能就是為了讓我練好字而說的吧。后來，我的字越來越好，您也越來越欣賞我的字，還當(dāng)著全班同學(xué)的面多次表揚我，謝謝您！
謝謝您，給了我一次次改正的機會；謝謝您，欣賞我的字；謝謝您，讓我認識到寫好字的益處。我會好好利用，讓我活得更加光彩有力！
寇老師，我錯了，我為我星期五那一天的行為，我向您道歉。
寇老師，真的是我錯了，我一直都以為，你很討厭我，很煩我。于是在星期五那一天，我做了一件非常幼稚而又可笑的事情。
那天您叫我回答問題，剛開始我想不起來，是您，在提醒我，可是由于我一時的幼稚和可愛，把已經(jīng)想好了的答案，一直憋在嘴里不說出來。
我想，您一定會特別的失望，為我身為一個課代表，連這么簡單的問題都回答不上來而失望，但是，您不知道，我沒有回答上來問題，不是因為我不會，而是因為這是我故意沒有回答您的問題。
也不知道我當(dāng)時是怎么想的，為什么要這樣做，我真的不知道，這是為什么？這件事情我本來不想和您說的，可是，它卻一直憋在我的心里，很是不舒服。
記得前幾天的作業(yè)，我寫的很不認真，那其實，也是我故意那么做的，是我，故意把作業(yè)本上的單詞拼寫錯誤，句子造錯。
寇老師，今天我把事情的真相告訴了您，您不會生氣吧！
當(dāng)那天下午，我去辦公室抱英語作業(yè)，您還是像以前那么親切，那么和藹，用那溫柔的目光看著我，那個時候，我才反映過來，我上午的行為，是那么的幼稚，那么的可笑，是那么的愚蠢。我真的是好后悔，我要那么做。
寇老師，是我錯了。
寇老師，我真的不應(yīng)該那么做。
寇老師，我知道我的做法非常過分，不過，我知道，是我錯了，真的希望您能夠原諒我，哪怕您打我，您批評我，我都愿意，因為，真的是我錯了。
在這里，我要真誠對您說一聲“對不起！”
人生的道路曲曲折折，每個人都會遇到挫折和犯錯誤。天才偉人也不例外。老師常教導(dǎo)我們，當(dāng)你正確地對待錯誤并改正它時，你將會向成功邁進一步。話雖好說，可是做起來可就難了。記得那是二年級的上學(xué)期的一天。我們班進行語文小測驗，拿過卷子，我胸有成竹，迅速地做起來?！斑?？這道題怎么做??？”我自言自語?？嗨稼は肓税胩於紱]有做出來?！斑@道題太難了，這該怎么辦呢？”突然，我的腦子里閃過了一個念頭，看看旁邊的同學(xué)是怎么做的?！芭椤钡囊幌拢夷槹l(fā)熱心發(fā)慌，趕緊先看了看四周，老師們都不在，其他同學(xué)都在低頭做卷子。四周都沒有情況?？墒俏业男睦镉执蚱鹆斯模喝f一老師突然進來了怎么辦？我可是一個好學(xué)生，是同學(xué)們的榜樣?。?/p>
“哎，其實稍微瞟一下是沒有關(guān)系的。”我安慰自己說?！岸?，現(xiàn)在拿著分才是最重要的?！闭f時遲，那時快，我的眼瞪得大大的，趕緊瞟了一眼別人的卷子，把答案寫了上去。老師進來了，我又裝做若無其事的樣子，把卷子交了上去。沒想到，那天放學(xué)以后，我就后悔了。我會被發(fā)現(xiàn)么？老師知道了會罵我么……“這些一連串的問題立即向我涌來，我的心里變得忐忑不安。晚上，噩夢一個接一個的襲來。老師知道了我抄襲了同學(xué)的答案，讓我在墻角罰站，同學(xué)們也嘲笑我，回到家。爸爸媽媽把我痛打了一頓……第二天早晨，成績公布了，我竟然得了100分。面對這個100分，我感到?jīng)]有任何光彩，并且還很內(nèi)疚，而且，這次抄襲已經(jīng)使我不在是老師心目中的好學(xué)生，不配做同學(xué)們的榜樣了。這是何必呢？我懊惱不已。我多想對老師說：“抄了別人的答案。”可是，我又不敢說出來，我怕同學(xué)們嘲笑我，老師責(zé)罰我，只可惜世界上沒有賣后悔藥的，我只好心里大聲說：“我錯了！”直到現(xiàn)在，也沒有人知道這件事。從那時起，我的心里就下定決心改正我的這個錯誤。從此以后我再也沒有抄過別人的答案。
“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地面隊錯誤”就像這局話說得一樣，我們應(yīng)該正確地面對錯誤，改正錯誤，這樣我們才能離成功更近一步。名師點評：這篇作文最大的優(yōu)點就是人物心理活動的描寫非常細膩逼真，把“我”偷看同學(xué)答案時的矛盾，試卷交上后的忐忑不安以及得到100分后的自責(zé)和內(nèi)疚都表現(xiàn)得非常到位。通過這一連串的心路歷程，讓讀者看到了我對錯誤的深刻認識和我痛改前非的勇氣和決心。
每當(dāng)同學(xué)們談起那一天，我總會感到很慚愧。
那天早讀課，語文老師讓我們拿出聽寫本聽寫練習(xí)5的成語和名言。
我正在專心致志地聽寫時，同桌胡怡豪碰了我的胳膊問：“功成名就的‘功成’怎么寫？”我并不想告訴她，便沒理。沒想到，她故伎重演，我還是置之不理。她急了，使勁地推。我出于無奈，在修正貼的反面寫好遞給了她。這一幕恰好被周老師看見了。周老師不緊不慢地走了過來，拿走了我的修正貼。我和胡怡豪對視一下，看得出都是提心吊膽的。
下課了，周老師讓我和胡怡豪去辦公室一下。進了辦公室，我們都一言不發(fā)，低著頭。
“知道為什么叫你們來這兒嗎？”周老師問。
“作弊。”我們紅著臉輕說。
“知道老師為什么把你們調(diào)一起坐嗎？”
“因為我常和吉松洋打架?！?/p>
“因為我常和郭凱偉講話?！?/p>
周老師搖了搖頭：“不，都不對。是因為你們都很優(yōu)秀，尤其作文都很棒。老師把你們調(diào)到一起，是想讓你們互相幫助，取長補短，共同進步?？墒墙裉?，這叫互相幫助嗎？”
“不是?！蔽覀兏有呃?。
周老師繼續(xù)語重心長地說：“希望你們能真正地互幫互助，學(xué)習(xí)上你追我趕，更上一層樓……”
聽了老師的一席話，我猛然醒悟了。老師是多么用心良苦啊！
我怎么可以這樣辜負老師的期望呢？我要向老師道歉：對不起，老師！
我錯了。而且，我以后更要嚴格要求自己，做一個誠實的人，一個勤奮學(xué)習(xí)的人。
作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，我們會在許多作文書上看到各種各樣的優(yōu)秀作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為大家整理的“關(guān)于奮斗小學(xué)作文”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春期，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠，這就是這個時候的我們，正在綻放的我們。——題記
青春階段，正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點高中。結(jié)果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點高中。
從中我懂得了：我們要遠離早戀，挽救青春，因為奮斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負的使命，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。我們每個學(xué)生背負的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？
人生就像是一場競賽，我們每個人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春，因為奮斗的青春最美麗！
夢，我為你而奮斗 “一人有一個夢想”，對于有夢的人，或許，這個夢就是他邁向勝利的動力。 ——題記
在實際的社會中，有夢的人是幸福的，尋求夢想的人是值得驕傲的，而實現(xiàn)了夢的人是可敬的。在競爭劇烈的時期里，咱們要做可敬的人，但是在做可敬的人以前，咱們要學(xué)會“做夢”，為夢而加油。
黑人馬丁·路德·金最著名的一句話是“我有一個夢”。他終身為解放黑人做出了偉大了偉大的貢獻，恰是這個夢，他為之而奮斗。他勝利了，黑人終究得到了解放和自由。以是至今，眾人仍銘刻他。
夢想是勝利的踏腳石，人們常說：“好的開頭就等于勝利了一半”，無非，要有好的開頭，就先要有夢。
夢可能是咱們終身的尋求。古時有墨客十年寒窗苦讀，為的是可以他朝高中狀元，為家族立名立萬，以是他們奮斗；現(xiàn)有莘莘學(xué)子捱受高三地獄式的練習(xí)，為的是考入名牌大學(xué)，出人頭地，光宗耀祖，以是他們?yōu)閴舳鴬^斗。
萬家燈火下，有辛勞勞作的打工一族，有埋頭苦干的白領(lǐng)階層，有為承繼家業(yè)的紈绔子弟，有搖頭擺尾的莘莘學(xué)子……所有的這些人，都有夢，雖然這些夢都不盡雷同，但雷同的是他們都在為夢的實現(xiàn)而高興而奮斗，雖然這奮斗進程會很艱苦，但人人始終信賴，這個夢會有實現(xiàn)的一天。
人活著，總會有夢，有宏愿的人不會甘于栗六庸才地過平生，他們會有自己的夢想。人的平生就是奮斗的進程。實現(xiàn)夢想，奮斗過，這平生便不覺平淡。
你或許在狐疑，或許在渺茫，或許在苦思：到底我的夢在哪兒？實在，你想未來過什么樣的生存，你的夢就在那里。
大家都說，人生苦短。我認為，苦的是奮斗的進程，短的也是奮斗的進程，只要肯去奮斗，即便進程再苦，效果也是甜的。
有夢的人會為了實現(xiàn)夢而奮斗。陽光總在風(fēng)雨后，付出雖苦，但勞績很甜。以是，讓我們對夢說一聲：夢，我為你而奮斗。實現(xiàn)了夢，你的人生價值就得到了表現(xiàn)。
有一位斷了左臂的小男孩，向老師學(xué)習(xí)柔道，他很認真的學(xué)習(xí)，但老師卻始終只教他一個動作。他不解地問:”老師，您可不可以多教一些動作呢?“老師道:”你只要好好練習(xí)這個動作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習(xí)。一年過去了，老師帶領(lǐng)男孩去參加比賽，男孩運用熟練的技巧與動作，一路過關(guān)斬將，雖然最后強敵險些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!
比賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個動作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個原因:1因為你努力學(xué)習(xí)，熟能生巧、爐火純青。2對手若想破解你的動作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點與優(yōu)點〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點，最后卻成為他致勝的關(guān)鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機會成為眾所矚目的焦點!而在我看來，男孩致勝的主要原因，是因為他勤奮不懈的努力，并未因為先天上的缺陷而退縮，為自己闢了人生光明的道路!
試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個性漸漸封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內(nèi)心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學(xué)校去懇求她的同學(xué)和老師，請他們幫忙協(xié)助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發(fā)雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內(nèi)心變本加厲，往后她遇到的每一個人、和她說的每一句話、與她每一個眼神的接觸，她都認為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對。一些時間后，她變得孤獨，再也沒有朋友。
聽了這兩則故事，我看到了兩個身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導(dǎo)致兩種結(jié)果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當(dāng)女孩陷入困境時，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當(dāng)她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結(jié)果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵他、了解他并轉(zhuǎn)化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開心面對各種挑戰(zhàn)?
人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個幫助者，也許世上便會多一個美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會少一些!當(dāng)世界充滿正面的力量，我們的人生也會更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會更美好!
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個個五彩繽紛的夢......
因為有了奮斗目標(biāo)，我們才會去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們?，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。
正如我的老師所說：學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
每個人的青春只有一次，那是最美好、最快樂、最不可多得的時光。在這段值得珍惜應(yīng)好好利用的時光，所以我認為青春該有奮斗的模樣。
百舸爭流的青春，應(yīng)為自己的家國天下奮斗。一百多年前陳獨秀等進步青年發(fā)起了新文化運動，他認為我們應(yīng)當(dāng)做新時代尊重民主和科學(xué)的新青年。他為著自己想要的生活不斷奮斗。我們也該為所希望的生活所奮斗，不應(yīng)任由自己“佛系”生活，應(yīng)為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春，想要的拼搏人生。
鷹擊長空的青春，應(yīng)為自己的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己希望的社會不斷努力。孫少安建造了燒磚場，生產(chǎn)高品質(zhì)的磚成為國家的棟梁之材，孫少平成為礦場工人，用自己的心血和汗水增加國家的煤礦產(chǎn)量。他們是新時代青年人的榜樣，更是我們青春的榜樣，我們不應(yīng)該恍恍惚惚地度過最美好的年華，應(yīng)去為我們所希望的社會去建設(shè)去奮斗。
風(fēng)華正茂的青春，應(yīng)為自己的開拓視野奮斗。為自己所希望的世界所奮斗。華為的“5G”時代即將來臨，背后是數(shù)不清的青年人辛苦的奮斗，日夜拼搏所產(chǎn)生的思想的結(jié)晶。我們應(yīng)為這個世界奮斗，讓中國制造的質(zhì)量和品質(zhì)馳名中外。我們不能隨便度日，任由中國制造成為廉價品的代名詞，我們應(yīng)奮斗，讓中國制造成為科技、發(fā)達的代名詞。用我們的青春去發(fā)展中國科技，讓中國在科技大國的舞臺上不斷起舞。
在古代有趙盾的搏命進諫晉靈公，為百姓謀得安定生活;有荊軻賭命刺秦王，為了燕國的存亡而奮斗;有衛(wèi)青，霍去病在自己青春之中掃寇匈奴;也有陸飛在自己的青年拼搏抗金。在現(xiàn)代科研團隊正在不斷研究，遨游太空;文物修復(fù)師在不斷地傳承文化;雷海等人在奮斗之時不斷為自己制定新的目標(biāo)。
這些人的故事都讓我們感到青春怎能不去奮斗?所以我們的青春該有奮斗的模樣，為生活、為社會、為世界奮斗出自己的一份力量。最清晰的腳印印在最泥濘的路上，最努力的奮斗在最美好的年華，青春該有奮斗的模樣。
作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的，為了讓我們有足夠的寫作靈感，你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文的關(guān)鍵是什么嗎？寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么大家的關(guān)于冬天的作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“贊美冬天的小學(xué)優(yōu)秀作文”，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
由于有你，讓我喜歡上這個季節(jié)。入冬了，好冷自己走在大街上，不知道該去哪里。嗨呀，口袋里僅還有幾個一元的鋼蹦，這幾元錢在這個大城市能做什么呀，我孤傲的走在大街上，低著頭看著腳底下那走不完的路，啊呀什么時候是個盡頭，工作...
秋天很快就過去了。當(dāng)葉晨早上起床時呼出了一口吻時看到一點點白色的霧氣從她口中冒出，她立即反應(yīng)到冬天來了。一個陰天，葉晨住的村莊下了這個冬天里的第一場雪，她約了幾個小伙伴出去玩雪。
早已進入了冬天，但糊口在家鄉(xiāng)的我卻沒有感覺到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是雪窖冰天了，那里只有白色，沒有其它顏色了，家鄉(xiāng)的冬天是暖和的！
山陽今年的冬天少有的冷，動不動就零下七八度了。這固然與哈爾濱比是小巫，可對于常常糊口在暖和的陜南人來說，無疑如同掉到冰窟里，所以只要在戶外，就常?？梢月牭揭黄V苦的詛咒聲。冬天是個錦繡的季節(jié)，它固然沒有春天那樣生氣希望勃勃，沒有夏天那樣熱情奔放，也沒有秋天那樣碩果累累。但是，在我的心目中，冬天仍是那樣迷人！
冬天，一望無際的天空，正飄著一群雪白的小精靈，它們就是錦繡的小雪花。
冬天到了，我戴上了紫領(lǐng)巾。我很喜歡他它我親愛的爸爸媽媽，你們要戴么假如這紫領(lǐng)巾變成雙份就好了，你們都戴上，我不戴也行，由于我看著也溫暖。
冬天，沒有春天那么鳥語花香，風(fēng)景宜人：沒有夏天那么驕陽似火，電閃雷鳴；沒有秋天那么碩果累累，落葉紛飛：但它給我們帶來了漫天飄動的雪花。
我愛春天的生氣希望勃勃，我愛夏天的熱情奔放，我愛秋天的果實累累，但我更愛冬天的白雪皚皚。你見到過冬天嗎？你感觸感染到冬天但來的樂趣嗎？我想你們一定感觸感染過吧！而且是跟我那種奇妙的感覺一樣的吧！
今天早晨，媽媽叫我起床，邊走邊喊：“晴晴！快點起床！”我想：今天怎么這么早就叫我起床?。?？只見媽媽又說：“外面下雪了！”我急忙下床，跑到窗戶邊，哇！外邊簡直就是一個“銀白的世界”。
去上學(xué)時，我走在路邊，看到房頂上、地面上都蒙上了一層薄薄的雪花，這些雪花晶瑩剔透，美麗圣潔，形狀各異，大小不同。它們紛紛從天空中飄落下來。樹坑里，那些美麗圣潔的小雪花靜靜的躺在樹周圍。正所謂把“鮮活的生命凝聚成靜靜的淡淡的美麗”。
走進校園，我看到搞衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)們正在使勁兒的鏟雪，可是雪似乎就是不聽話，偏要在那兒呆著。
兩節(jié)課后，老師讓我們下去感受雪。我們聽了之后，非常高興。趕緊往樓下跑。
冬天的雪仿佛是一個冰清玉潔的小姑娘。站立在一個“銀白的世界”里，抬起頭，閉上眼睛，舉起雙臂，用心去感受那純潔可愛的雪。雪花落到了嘴里，嘴里涼涼的；落進衣服里，身上涼涼的；飄進眼睛里，眼睛涼涼的。
漫天飛舞的小雪花，小的像一只只可愛的白蝴蝶，大的像一片片柔軟的絲綢。形狀也各不一樣呢！你看：有圓的，有松樹狀的，有六角形狀的……好多種哩！
我們幾個小伙伴利用雪堆了一個大雪球，可是玩著玩著，就覺得沒意思了，就不玩了。然后又開始拉雪車，一個人蹲著，兩個人分別拽著這個人的兩只手，在雪上滑。雖然危險，但是卻止不住那股興奮勁兒。最后又玩打雪仗，我們拿那個大雪球使勁往地下摔，結(jié)果把雪球摔了個“粉身碎骨”。
我愛這冬天的雪，它們晶瑩剔透，美麗圣潔，像一只只天空中的小精靈。還給人們帶來了樂趣！
冬天是一個嚴寒的季節(jié)，也是一個令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，同時冬天也是一個可以讓人感觸感染到但愿的季節(jié)。
冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個角落，好似一個小精靈在空中舞蹈。校園里的樹都沒有了葉子，身著白色大衣，同學(xué)們在樹下?lián)u擺，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學(xué)們都十分興奮，有的在打雪仗，個個喜逐顏開，有的在堆雪人。看！那個雪人的五官多精致，還有的在細細品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過，樹木也都跳起了歡樂的跳舞。這時，打雪仗的同學(xué)也都休止了，似乎也感觸感染到了涼風(fēng)吹過的夸姣。手指拿起一些白雪，馬上就不見了，不知什么時候雪球打在了背上，迎面來的是冰冷的雪球，同學(xué)打的不可開交是一片歡樂的景象。
校園一處有一棵梅樹，樹上開滿了梅花，像一個個大方爽朗的姑娘迎風(fēng)招展，從遠處也可以聞到梅花披發(fā)發(fā)的清香，梅花代表著堅強向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開放，而是在嚴寒的冬天，它就像中國軍人一般，不怕嚴寒，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花梳妝的更加錦繡了。
校園里還有許許多多不怕嚴寒的松樹，它們四季都是綠色，就如校園衛(wèi)士，捍衛(wèi)者同學(xué)的安全，俗話說坐如鐘，站如松，坐下學(xué)習(xí)的時候就像鐘一樣當(dāng)真，站起來的時候，要像松樹一樣高大挺秀。冬天雪飄到了松樹上，把松樹梳妝得更加高大挺秀了。
校園里的孩子們也都十分無邪可愛，他們個個都像小精靈一樣可愛，上課時的他們當(dāng)真著，下課時的他們無邪可愛，操場上他們快樂的玩耍著，雪飄到了他們身上，把孩子們梳妝的更加可愛了。
冬天里的孩子們無邪快樂，冬天里的松樹高大挺秀，冬天里的梅花堅強漂亮，冬天里的我們成長了，冬天也是一個新的開始，預(yù)示著更好的明天！
時光不是永恒的序曲，秋吟唱著愛恨情仇老去。心躊躇在凜冽的寒風(fēng)里，用淚水雕刻的冰雨，成就華貴的憂傷。以前因小剛的《黃昏》而打動，無意偶爾的機會聞聲小剛的《冬天的秘密》，我什么事情也不干，聽著這首單曲不中斷的輪回輪回，不知道為什么莫名的傷感。我想告訴你假如我說我真的`愛你，誰來收拾那些被破壞的情誼。在這個秋末冬初的日子，走在校園的楊樹下，每天凝視著一隊隊?wèi)偃擞鋹偟淖咴谝积R，彼此親密彼此作別，我不知道這些樹證實了多少對戀人分分合合，鐘愛一個人悄悄的呆著，悄悄的看著一對對戀人微笑。實在那里的冬天并沒有太多的嚴寒，仍是經(jīng)常有陽光，不知是樹葉厭倦了仍是冬天的陽光有些許冷，最后開始離開，一片片葉子在寒風(fēng)中慢慢飄落，我老是想也許每片葉子藏著一個人的秘密，不知道那一片藏著我的秘密呢，總愛一個人走在滿地落葉上看著一片片葉子隨風(fēng)飄揚，我想落在你身上的那片葉子，就應(yīng)是藏著我冬天秘密的那片葉子吧，不知他是否會告訴你我冬天的秘密呢？假如我說我真的愛你，可誰來收拾那被破壞的情誼呢？
你太善良，我知道假如告訴你我的秘密，你會在冬天感覺到陽光的嚴寒，你太錦繡，你的眼神讓我感到一陣莫名的打動，我告訴自我要你永遠擁有暖和，不忍心讓你感到嚴寒你就應(yīng)是暖和的，我沒有你還有情誼，還有香煙暖和我，就讓香煙與我相伴吧，就讓那些落葉保留我的秘密。至少她知道。還有那些冬天里的陽光。
你的愉悅會是我冬天里的陽光。你必需要愉悅。
昨日已經(jīng)淪陷，明天是否依然。所有的昨日都已經(jīng)成為過去，所有的開始都淪陷為記憶，我站在季節(jié)最后一站出發(fā)點上，用不變的姿勢重復(fù)著時光，重復(fù)的日子是命運的交響曲，一次次傷痕的累積，把一個個期望堆積成絕望，絕望成為另一個序幕的開始，千錘百煉后的內(nèi)心，仍舊想在深深的絕望中回頭，回頭，虛無會不會再重新變回充實，心靈永遠渴想自由和充實，固然一向很無奈，時光只會在放下的時候才會失去激情，自已把自已推向空缺的明天，而我期盼更豐碩的明天！
有一年冬天，假如有片落葉飄落在你的身上，請記得珍藏，那里記載著我的秘密和祝福。
那次的雪，拉進了冬天的腳步，也讓我們提前感受到了冬的氣息
——題記
當(dāng)春演繹盡浪漫，夏彰顯過熱烈，秋呈現(xiàn)過飽滿，冬便毫無保留攜帶著自己的美來了。
我們這兒雖然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不勝收。
起初，雪花只是如一層輕霧，薄薄的，隨風(fēng)飄飛，飛到行人身上，濕漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染，讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大，宛如一只只白蝴蝶，冒著寒風(fēng)，依然飛行在風(fēng)雪中，展現(xiàn)它美麗的身姿。
風(fēng)一點點平息下來。此時，世界銀裝素裹，粉妝玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是耀眼的冰雪，到處是刺眼銀剪。
這時的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上，就像一條巨大的棉被，帶著冬天最后一絲溫暖。
冬天不變的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武裝，帽子、圍巾、手套、口罩，一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅，只好雙手合攏，對著手吹暖氣。
這時就到了孩子們的時間了。他們有的顧不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的雖在穿戴保暖用品，但雙眼卻緊盯著窗外，腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音；有的在外面玩的小手發(fā)白，可還不想停下，走前又扔了兩個小雪球，眼神里仍透出不舍；還有的飛快地奔跑著，一不小心摔了個跟頭，他絲毫沒有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……
冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，令人感到格外寧靜，但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來了蓬勃生機。
冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點綴人間。冬，怎能不令人贊嘆！
冬天是一個美麗而別致的季節(jié)！
寒冬悄然而至，那潔白如玉的雪花從空中飄飄灑灑，漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚，又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飄飄灑灑，真是“一絮墜紛紛”。風(fēng)一吹，雪花像蝴蝶一樣頑皮，一會落到地上，一會又飛到堅強的梅花上，還時不時地落到放學(xué)回家的小朋友們的臉上，小朋友們綻開了花一樣的笑容。多么迷人的冬天，多么晶瑩剔透的雪花啊!
“梅花向來始別，又匆匆，結(jié)子滿枝頭。”北風(fēng)呼呼地吹來，梅花卻傲然怒放，梅花的顏色各不相同，有的艷如朝霞，有的白似瑞。白雪覆蓋著它，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上。寒風(fēng)襲來，梅花又像一只只蝴蝶拍打著翅膀，還時不時散放著陣陣清香。真是“遙知不是雪，為有暗香來?！倍嗝疵利惖亩?，多么燦爛芬芳的梅花啊！
寒風(fēng)陣陣，大雪紛飛，松樹的枝條上落滿了雪花，好像蓋上了一層白棉被，遠遠望去，松樹像一名站崗的戰(zhàn)士，不顧風(fēng)雪交加，堅守在自己的崗位上。雖然樹干上落滿了雪花，但是那株雪松，伸腰立枝，像一座高聳入云的寶塔，既挺拔，又茂盛，連每一棵松針都是氣昂昂的，真是“大雪壓青松，青松挺且直?！闭媸峭Π蔚乃蓸洌媸浅錆M了熱情的冬天?。?/p>
冬天，因為雪花而更加美不勝收；因為梅花而更加燦爛芬芳；因為松樹而更加熱情；所以我喜歡美麗而別致的冬天！
在雪窖冰天的寒冬，我們進行了一場激烈的足球賽。
你看，那是我們班男女生足球pk賽開始了，首先由男隊先鋒華仔開球，他技術(shù)嫻熟，左右?guī)?，球和他的腳像磁石見了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊幾員大將，費盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想：這可如何是好呢，我不能眼睜睜的看著進球。
迅速和幾個女生去截球。我們和華仔這個足球高手對峙了許久，不見分曉。就像武林高手決斗一般，后來我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來。他自亂陣腳之后，剎那間，只聽得男隊中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語驚醒夢中人，他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個厲害的角色，擅長射門，且射球極有殺傷力，能把人打到。
果不其然，他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿給守門員，因間隔太遠，遠水也解不了近渴。只有干著急的份。只見守門員聚精會神，就在球到球門的霎那間，她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因為打在肚子上，當(dāng)場跌倒在地。于是男女同學(xué)暫時休戰(zhàn)。都急切的問劉某：“傷勢如何？”同學(xué)們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。
過了一會，劉某感覺好多了，又重修戰(zhàn)事。士氣大振，每個人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……
冬天游戲在足球里，那里有同學(xué)的關(guān)心、有我們一致的目標(biāo)，有我們相互的激勵，更有只可意會不可言傳的默契，如同一股暖流，驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風(fēng)，即使是冰川也能融化。
天氣陰沉，滿天是厚厚的`、低低的、灰黃色的濁云。巍峨挺秀的秦嶺消沒在濁霧里；田堰層迭的南源，模糊了；美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。
東北風(fēng)嗚嗚地叫著。枯草落葉滿天飛揚，黃塵蒙蒙，混沌一片，簡直分辨不出何處是天，何處是地了。就是驕傲的大鷹，也不敢在這樣的天氣里，試試它的翅膀。
風(fēng)里還夾著潮濕的海洋上的氣息，這是大雪的預(yù)兆。
風(fēng)完全止了，空氣還是跟先前一樣地冷。夜來了，它卻沒有帶來黑暗。上面是灰色的天空，下面是堆著雪的石板地。一個大天井里鋪滿了雪。中間是一段墊高的方形石板的過道，過道兩旁各放了幾盆梅花，枝上積了雪，變成白色，像玉樹一樣的美麗。
在冬天的日子里，你在高高的雪堆上追逐兔子，呼吸嚴寒刺骨的空氣。柔軟的雪的耀目而細碎的閃光，使你的眼睛不由自主地要瞇攏來。你欣賞著紅澄澄的樹林上面的青天，這一切多么可愛?。?/p>
如果說春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。
一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會。偶爾來幾個淘氣包，打幾個滾，堆幾個雪人，打幾場雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機勃勃。
春天的雨總是細細的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等著，盼著，終于盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來，落在樹上，停在車上，掉在地上。人們沒有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹呢？車呢？原來被雪壓在了下面。這對車主、清潔工們來說可不是什么好事，可對孩子們可是個天造地設(shè)的游樂場。放假的孩子們一股腦地涌出來，全部奔向雪地上。雪球飛來飛去，卻沒打在孩子上，而打在一個個剛堆好的雪人上?？粗约旱摹八囆g(shù)品”被打碎，孩子們各個眉開眼笑，高聲宣布“戰(zhàn)爭”勝利了。
有人說春天和夏天是因動植物而充滿生機的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無生氣的。但我不這么認為，我覺得冬天充滿希望。因為英國的雪萊曾說過——“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
蘇州的一年四季都很美，有姹紫嫣紅的春天，綠樹成蔭的夏天，碩果累累的秋天。但我最喜歡的，是白雪皚皚的冬天。而蘇州的冬天，最潔白的是粉妝玉琢的雪；最美麗的是芳香撲鼻的臘梅
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。冬天的清晨走出家門，一片片雪花從天上輕盈地跳下來，有幾片落在我的身上，有幾片拂過我的面頰，還有幾片，飄在我的睫毛上。我輕輕地眨了眨眼睛，頓時感到一股涼絲絲的感覺。再微微地張開嘴，一些雪花飄飄悠悠地落進了我嘴里。過了一會兒，它們悄無聲息地融化了，一縷淡淡的、甜甜的味道，一下子彌漫了整個舌尖
我又張開手掌，幾片形狀不一的雪花，輕輕地落進我的手心。它們有的好似一個個小巧的六邊形；有的仿佛一只只輕盈的小蝴蝶；還有的，猶如一張張精致的窗花
雪，是冬天的小精靈。
這時候，我突然聞到一股淡淡的花香味。這是什么花呀？我沿著花香往前走。映入眼簾的，是黃色的臘梅樹。真可謂梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
臘梅樹的枝干摸上去十分粗糙。在臘梅樹的枝干上，長著無數(shù)個小根枝，看上去密密麻麻的。這些小根枝互相交叉著，互相攀比著。有的像彎彎的彈弓，有的像直直的T字形，還有的像一個個孩子伸了伸懶腰它們似乎在接頭交耳、似乎在躲迷藏、又似乎在呼呼大睡。它們的形態(tài)真多呀！
臘梅花真小巧！它們都是由10~11片小小的花瓣構(gòu)成的?；ò瓯”〉?，嫩嫩的，頗有點清秀雅致的韻味?；ò赀B接著5個細細、短短的花蕊。這些花蕊猶如怕冷似的，緊緊地靠在一起，想要保持溫暖。而花瓣則像一層層保護膜，不讓花蕊受到傷害。一陣冷風(fēng)吹來，臘梅的香味就像一陣霧氣似的，在空氣中快速擴散開來。真香?。∥异o靜地站在那兒，被甜甜的香霧籠罩著、包圍著
我喜歡冬天，因為在冬天，有輕盈潔白的雪花；我喜歡冬天，因為在冬天，有不畏嚴寒的臘梅。這就是我喜歡冬天的理由。
冬天是雪的季節(jié)。
一提到冬天，最讓人影響深刻的便是過年前后的時候，那十幾天仿佛每年都是特別冷的。過年時我和家人總會回到老家，老家里一下雪，屋外面便沒有了人的蹤跡，雪能把一切覆蓋。屋頂上，小路上，池塘里，外面停著的車上等等，各個地方都是白茫茫的一片，雪厚厚的鋪在一切的上面，沒有個幾天暖陽的時候，根本沒辦法耗盡。這個時候的村莊格外寂靜，偶爾在夜間時會傳來幾聲狗叫，或是吃飯時，會傳來陣陣的炊煙。
雖然我很不喜歡這樣冷的季節(jié)，但是不知道為什么，這樣的寂靜很容易讓人感到心安，讓人整個心都寧靜下來。讓人不由自主的想到，從前車馬很慢，一生只愛一個人的浪漫。
偶爾也會和小伙伴堆雪人，可是我們堆得雪人都特別的丑，少胳膊少腿的，雖說是丑，忙活一整天之后，也總算會有點人樣。大人們也是很支持我們做這些，會給我們提供物資，像雪人的眼睛，紐扣等需要的胡蘿卜等等。
河南的冬天還是非常冷的，冷到極致的時候，我們一家人就會開始烤火，農(nóng)村里烤火是很常見的事，誰家烤火了，一般別人家知道了。還喜歡坐在一起烤，說說家常什么的，大人們好像很快樂。
當(dāng)然孩子們也很快樂，因為能吃到火烤的烤紅薯，可香了。
剛剛還是“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許”，卻已經(jīng)是“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”了。
還沒來得及跟秋姑娘說聲再見，冬天就這樣悄悄地來到了我的眼前。
光禿禿的小樹們，是冬天的士兵。他干燥龜裂的皮膚上，有著冬天寫下的日記，上面訴說著他一路趕來人間的故事。在枝頭，僅有的一兩片葉子，搖搖晃晃，搖搖晃晃。他們努力地留在枝頭，似乎是對秋天的不舍。
寒冷的北風(fēng)，是冬天的號角?！昂簟簟?，他一次又一次地吹著我們的臉頰，讓我們不禁裹緊了身子，添上了一件又一件的衣服。他是不是要把我們吹回那溫暖的被窩，才甘心呢？小動物們都被他吹得無影無蹤了，怪不得柳宗元這樣寫道：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！?/p>
暖暖的太陽，是冬天的小火爐。她就這樣暖暖地掛在天空，把她的溫暖傳遞給大地。陽光就像媽媽的手，撫摸著我，那么暖和，那么溫柔。有了她，我們的世界變得美好了，我們的心情也變得燦爛起來。
潔白的雪花，是冬天的小精靈。我們期盼著她，因為有了她，大地潔白無瑕，因為有了她，我們快樂無比，因為有了她，冬天才覺得完美。
冬天，歡迎你的到來！
一年中有四季，每個季節(jié)都會有不一樣的樂趣：春天可以放風(fēng)箏，夏天可以游泳，秋天可以野餐，冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中，你最喜歡哪個季節(jié)呢？我最喜歡冬天。
冬天，是一個寒冷的季節(jié)，但是，我卻喜歡冬天，因為，冬天會下雪，只要一下雪，我們就可以打雪仗、堆雪人了。
記得去年的冬天，一個星期日的早晨，我從窗戶像外面望去，看見了白茫茫的一片，屋子是白的，車是白的，就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪，心里蹦出了一個點子：我可以去找朋友們打雪仗呀！于是，我穿好衣服，刷過牙洗過臉之后，立馬沖出家門去找朋友們玩。
不過說起來我跟大家還真是心有靈犀，我剛?cè)サ介T前的那一片空地上就看見了朋友們，我走到那里，跟他們說：“我們來打雪仗吧，分成兩隊，一隊三人?！蔽覀兎趾昧私M，分完組之后我們就開始制作“彈藥”，我們做好足夠的“彈藥”就開始“打仗”了，我跟我們隊的成員開始“進攻”，我是“狙擊手”。我們隊的另外兩人一個繼續(xù)制作“彈藥”，另一個跟我一樣進行“攻擊”，我一打一個準(zhǔn)，不過對方也不是蓋的，幸好我們這里有一個“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”，我剛把頭伸出去就被他們來了個“爆頭”，我氣憤不已，就立馬還了一擊，他們也不甘示弱，還是頑強抵抗……
冬天的雪是純潔的，我們是快樂的，冬天，我愛你！
終于下雪了！雪花紛紛地飄落下來，一會兒，樹，汽車，樓房都被大雪蓋住了。學(xué)校那幾棵柿子雖然葉子落光了，但柿子卻還掛在樹上。蒙蒙飛雪，像給那紅紅上午“臉蛋”上了妝。整片柿子樹白里透紅，給寒冷的.冬天帶來勃勃生機。遠遠望去，柿子樹就像一位批著白紗的姑娘，甜甜地，靜靜地，在認真地制作火紅的燈籠，新年到來。
每個小孩都拿著一個雪球，瞄準(zhǔn)著自己的“敵人”，心里說著；“三點成一線，打！”隨著啪啪幾聲，每人身上都挨了幾個。女孩子也很調(diào)皮，堆了一個雪人，只安了一只眼睛就不管它了。這快樂的情景，多像一個充滿歡樂的鳥島呀！
怪不得人們那么贊美雪，怪不得那么多作家都寫它，原來它是這么富有魅力。
說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了高效鍛煉我們的寫作能力，那么你知道如何才能寫好一篇溜冰作文嗎？寫作文的時候要注意語言流暢，情感真摯。優(yōu)秀的溜冰作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“最新有關(guān)小學(xué)生學(xué)溜冰的周記作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。
當(dāng)我翻開那一張張我在廣場溜冰的照片，讓我回想起那次在廣場學(xué)溜冰的一幕幕情景。說起溜冰，我可吃盡了苦頭?。?/p>
周未，我興致勃勃地去廣場學(xué)溜冰，本來是認為很簡樸的事情，但卻真的很不收留易。第一步先是學(xué)會邁步。別看就是邁步，只要一不保持平衡，就會摔跤。邁出第一步時，我緊張得深深咽下一口口水，臉色發(fā)青，鼻子直冒汗，那只抬在半空中的腿直顫動著。委曲邁出了第一步，學(xué)溜冰真難啊！我一步一步地向前走，“哎喲，好痛??！”我仍是摔跤了…。
好不收留易學(xué)會滑了，第二步是學(xué)招式。第一招是“串葫蘆”，
我想：這個肯定很好玩吧！于是便滑了起來?！斑恕?/p>
的一聲，我的屁股又開了花。第二招是“左腿滑”，
我嘗試著按照老師的指令，向前緩慢地滑行》。經(jīng)由反復(fù)的訓(xùn)練，我終于把握了技巧。我欣喜若狂，臉上飄蕩著微笑，眼睛瞇成了一條縫，說道：“嘻！終于學(xué)會啦！”
學(xué)了招式，我們第三步就要比賽了！我風(fēng)一般地向前沖，超越了所有人，便開始驕傲起來，這時，許多人在拼命往前沖，超越了我，我失望極了，這次比賽我排到了第六名，眼淚像掉了線的珠子一樣直流下來。我擦干眼淚，想：失敗是成功之母，再來一次！果然，后面幾回比賽我都排在前三名，我興奮地說：“?。∥页晒α?！勝利啦！”
通過學(xué)溜冰的辛勞歷程，使我懂得了許多，領(lǐng)悟到做事的真理。我以后一定要積極參加運動，多鍛煉，這樣身體才會變得強壯！才能保持旺盛的精力來為學(xué)習(xí)保駕護航。
過節(jié)時媽媽送給我一雙漂亮的溜冰鞋。我拿著鞋子愛不釋手，可是我不會溜怎么辦呢？我暗暗下決心，一定要學(xué)會溜冰。
禮拜六的早晨，我沒等太陽曬屁股，就一骨碌從床上爬起來，穿上溜冰鞋，系緊了鞋帶，小心翼翼地站起來。腰板還沒有挺直，就“咚”地一聲，我跌倒在了地上。練了好幾回，我終于站起來了。還沒有站穩(wěn)又重重地摔倒在地上。終于能站穩(wěn)了，又不知道先邁哪條腿。在爸爸的扶持下，我咬了咬牙，小心翼翼地邁出左腿。誰知，左腿還沒有站穩(wěn)，右腿就想往前跑，結(jié)果身體一仰來了個“屁股蹲兒”。
我都快氣死了，眼睛里流出了“金豆豆”。媽媽趕快安慰我：“做什么事都要有個過程。只要有決心信念，多訓(xùn)練，一定能學(xué)會的。”我緊緊地捉住媽媽的手，又緩緩地站起來了……
經(jīng)由“一百個回合”地摔打，我總結(jié)出了經(jīng)驗：要想不摔跤，首先要保持身體平衡，目視前方。這一次我下定決心，學(xué)不會不吃飯。我學(xué)著電視里運動員的姿勢，學(xué)著小區(qū)里大哥哥和大姐姐的樣子，讓媽媽扶著我的胳膊，我訓(xùn)練彎著腰，邁開八字步，后腿使勁蹬，伸開雙臂保持身體平衡。慢慢地我學(xué)會了溜冰。
固然現(xiàn)在溜得不太純熟，但是我相信：勤學(xué)苦練必有更大收成，貫徹始終就是勝利！
很小很小的時候，我就非常喜歡滑冰?；且环N優(yōu)雅的運動，每當(dāng)看見別人翩翩起舞心中十分羨慕。在場上自由安閑的滑著，做出各種錦繡的姿態(tài)，是多么的快樂！像一只只錦繡的蝴蝶林中飄動?。￠L到十歲的時候，爸爸媽媽給我和妹妹各買了溜冰鞋，對溜冰鞋十分新鮮好奇的我，迫不及待的穿上了，此刻我的心怦怦直跳，手忙腳亂的不知道怎么滑。
在媽媽的幫助下開始了，我的腳好像不聽我的使喚，只顧自己向前走，盡管我拉著媽媽的手當(dāng)救命稻草，但是十分緊張害怕?！斑诉?！”我摔倒了，都是溜冰鞋惹的禍。幸好我手撐地，要不然就是“屁股啃地”了。經(jīng)由這一次，我變得更加小心了，也慢慢開始領(lǐng)悟其中的技巧，媽媽見我要滑不滑的，干脆不管了，我自已在小心的探索償試，一滑，那腳好像有人拽似的，我又摔了個“腳吃地”。我心想：滑冰這么難，干脆不學(xué)算了，還少摔幾回呢！我這么想著，一邊脫鞋，一邊叫媽媽，預(yù)備不學(xué)了。媽媽見我這樣，不由自主地捧腹大笑。說：“學(xué)一樣?xùn)|西就要學(xué)到底，不能中途而廢。”我看了看媽媽，媽媽的神情好像在鼓勵我。我想：不就是滑冰嗎，沒什么大不了的！我又站了起來。不料，鞋沒穿好，摔了個仰面朝天。嗚嗚！好疼??！我又想起爸爸說過的話“天下無難事，只怕有心人！學(xué)滑冰要全神貫注，雙腳呈“八”字形”。我嘗試了許多次，終于成功了！我欣喜若狂。
我又跌倒了，再爬起來……由于我在學(xué)倒退，所以比較難。終于我也學(xué)會了倒退，心里別提多開心了！
溜冰真好玩！我現(xiàn)在也能步履自由翩翩起舞了，你想學(xué)嗎？
好久都沒溜冰了，今天，我要再享受享受溜冰的快樂。我先穿上我的溜冰鞋，走出家門。我已確定好路線。我先往右邊走，再拐個彎，向前走，再往右拐個彎，向前走，再拐個彎。這樣，就溜過了一圈。
至于，我為什么喜歡溜冰。是由于，溜冰時，感到刺激，好玩。所以我喜歡上了溜冰。
擺好八字形，就開始了溜冰的路上。快時，感覺在翱翔。慢時，感覺在騎車。風(fēng)速也跟著快慢而決定大小。溜冰時的快樂，在心里。
“哎呀!”我痛得叫了起來。我不小心摔了個跤。我扶著墻站了起來，慢慢地向家門走去。固然膝蓋隱隱作痛。我走進臥室，把褲子翻開?！鞍Γ嗔?。”我嘆了口吻。但我抵不住溜冰的誘惑，揉了揉青的地方，又溜起冰了......
在我多姿多彩的糊口中，有許許多多的第一次，每一個“第一次”都深深地印在我的成長道路上，尤其是第一次學(xué)溜冰，現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新!
前年夏天的一個傍晚，我吃過晚飯和媽媽一起到公園披發(fā)步，當(dāng)我們慢悠悠地走到廣場時，發(fā)現(xiàn)廣場中心有許多小朋友在溜冰，他們流暢地滑動著，似乎一個個在空中翱翔的天使。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，一臉羨慕，但想想自己一點也不會溜冰，心中又莫名地有點失蹤。媽媽看著我一臉豐碩的表情，笑呵呵地說：“你不是有溜冰鞋嗎？也拿來學(xué)學(xué)呀，你一定會溜得和他們一樣的！”聽了媽媽的話，我自決心信念十足了，馬上跑回去拿來了溜冰鞋。
我坐在石椅上，穿上溜冰鞋，可我這人像失了重心一樣，怎么也站不起來。媽媽走過來，我拉著媽媽的手慢慢地站了起來，站穩(wěn)后我緩緩地移動起雙腳來，還沒溜一步就一屁股坐在了地上，我用盡全身力氣好不收留易站了起來又來了一個“狗*屎”。四周的人都朝著我看，我的臉一下子紅了，心想：啊，真是太難看了，我怎么這么笨呀！這時一雙暖和的大手把我拉了起來，我抬頭一看，原來是媽媽，我就像找到了救星一般，拉著媽媽的手滑到了長椅上，我灰頭土臉地一屁股坐在上面，心中有點氣餒了。媽媽摸了摸我的頭說：“不要緊的，別灰心！那有人不學(xué)就會的，只要你努力就一定會成功的，加油！”聽了媽媽的話，我又有了決心信念：是呀，我一定會學(xué)會的！
就這樣在媽媽的幫助下，我重新一次站了起來。慢慢地，慢慢地向前溜去，摔倒了不要緊，我再重心站起來，就這樣過了一個禮拜，我終于學(xué)會了溜冰！
也恰是那一次學(xué)溜冰，讓我深深地懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
去年寒假，我和爸爸媽媽回到了老家，便去了堂姐家拜年。堂姐已經(jīng)11歲了，比我大2個月，但我仍是很敬重她的，把她當(dāng)我的親姐姐。
在堂姐家里，我一眼就望見了在沙發(fā)旁的一雙淡粉的溜冰鞋，它非常惹人注目，兩邊有流蘇，還有個白色的蝴蝶結(jié)，可漂亮了！于是我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕它會逃走似的'。我心想：要是我也有一雙這樣的溜冰鞋，而且還會溜就好了。堂姐可能看出了我的心思，二話不說，將鞋遞給了我。我難以置信地望著她：堂姐會讀心術(shù)嗎？堂姐又笑了笑：我可不會讀心術(shù)哦！我更是驚訝地合不攏嘴：難不成堂姐真的會讀心術(shù)？真神了！堂姐又笑了笑，讓我穿好鞋，跟她到院子里去。我迅速穿好鞋，剛走一步，我便滑到了。
媽媽走了過來，我讓媽媽扶著我，慢慢走到了院子里。我讓媽媽扶著我，一步步走，可鞋子似乎根本不聽我的話，走一步，他們倆便“唰”地一下分開了。老是害得我摔了個狗啃泥，或是被鞋子摔了個“四腳朝天”。我一直在練，練了足足有一天半的時間，摔了數(shù)十次，可就是沒學(xué)會。
今年寒假，我又如愿回到了老家，先去了表姐家拜年。想不到表姐也買了一雙新的溜冰鞋，深粉色的，真是令人出乎意料。我看到它，記憶猶新，就像兩個久別重逢，多年不見的老朋友一樣。我征得表姐同意后，拎起鞋，在院子里穿好后，便大功告成，可以開始溜了。我扶著墻壁，一步一步地走著，令我難以相信的是，溜冰鞋怎么聽話了？原來，我把握了媽媽告訴我的一個秘訣：八字步，重心穩(wěn)，別慌張，靜心溜。果然，功夫不負有心人，我學(xué)會了溜冰，心里別提有多開心，多高興了。
在糊口中，任何事情，只要你愿意去做，努力去做，堅持去做，當(dāng)真去做，千萬不要中途而廢，在堅持不懈的努力下，一定可以成功。碰到任何難題，只要勇于去面對它，去克服它，一定可以解決，學(xué)習(xí)當(dāng)然也一樣。
禮拜六，舅舅教我和表妹學(xué)溜冰。
一想到溜冰，我既緊張又高興。緊張的是，固然我以前學(xué)過溜冰，但那是我4歲時候的事了，學(xué)完那次溜冰后，我再也沒有玩過溜冰了；高興的是，我又可以穿上我的溜冰鞋玩溜冰了。
我好不收留易把我那雙重重的溜冰鞋穿上，然后自己扶著椅子慢慢站起來。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)健忘怎么溜冰了。舅舅教我先把腳變成小八字步，慢慢地向外滑；當(dāng)腳往外滑到快站不穩(wěn)時，左腳或右腳就抬起往后蹬；蹬完后，又讓雙腳變回小八字步，再接著讓腳往外滑。舅舅說完以后，就示范給我看，然后還拉著我的手慢慢地繞著廣場滑了一圈?；旰螅司俗屛覒{著感覺自己滑，我快活地允許了。
我溜了一圈又一圈，直到下起毛毛細雨，也不想停下來，直到舅舅要我到大陽傘里避一下雨，我才肯休息一會，預(yù)備回家。
在回家的路上，我覺得很開心。由于我發(fā)現(xiàn)，只要不怕摔倒，勇敢地訓(xùn)練，學(xué)溜冰并不是一件難題的事。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼暑假白叟靜靜地來到我們身邊。
傍晚，我迫不及待地和爸爸媽媽來到鼎文化公園，穿上我那五顏六色的溜冰鞋，加入滑冰的步隊。我像一只自由安閑的小鳥在滑冰場上翱翔。這時我不禁回想起去年剛學(xué)滑冰時那跌跌撞撞的情景：我穿上剛買回來的溜冰鞋，預(yù)備站起來可是一直站不穩(wěn)，雙腳就是不聽使喚，更別說邁開步子向前滑了！我看著場上比我小的小孩滑得那么純熟，心里真是羨慕極了！心想：我蔡沁祉大俠，什么事都難不倒我還怕那小小的溜冰鞋？豈非我比不外他們？不，我一定行！于是，我決定進行我的“家庭溜冰練習(xí)”。首先我在房間里擺上一張張椅子作為支撐點，一邊扶著椅子，一邊小心翼翼地滑行，時不時還摔了個四腳朝天，媽媽在旁邊看了哈哈大笑?？晌也⒉粴怵H，爬起來繼承訓(xùn)練。經(jīng)由一次又一次的努力，我終于找到了竅門—--彎著腰，身體要往前傾，幅度不要太大。徐徐得我擺的椅子越來越少，最后不用椅子也可以從左邊滑到右邊……
現(xiàn)在的我穿戴溜冰鞋和小伙伴們一起比賽，一起玩游戲，自由安閑，為所欲為，開心極了！我明白了一個道理：一份耕耘，一份收成，恰是有了以前的努力和汗水才有現(xiàn)在的夸姣結(jié)局，我心里布滿了自豪！
看著周邊的孩子穿戴溜冰鞋從我身邊擦肩而過，我的腦海里便倏地閃過一些畫面，在一個格外寧靜的春夜里，皎潔的月光照在大地上，織成一片柔柔的紗。我沿著古老的城墻，驕傲地仰著頭，眼睛凝視著前方，腳一蹬，手一擺，有時金雞獨立，有時雙足畫“s”形彎道，儼然是個老手，我急速地前進著。
那次，學(xué)校里發(fā)了關(guān)于溜冰的報名表，我回家拿給媽媽看，她對我說：“喜歡嗎？那我給你報一個吧?！蔽耶?dāng)真地點了點頭。
放學(xué)了，我一邊往操場走去，一邊唱起了最喜歡的歌兒《共同擁有一個家》。到了操場，教練便讓我們戴上頭盔，護膝，護手，護肘。哈哈，當(dāng)然了，最重要的是輪滑鞋啦！剛開始，教練先讓我們在原地練踏步，我高興地抬起腿，還沒落地呢，就”撲通”一聲摔倒在地，我爬起來，嘟囔了一句：“真倒霉！”再次抬起腳訓(xùn)練踏步，又再次“人仰馬翻”。唉！真想大喊一句：“我不想學(xué)輪滑?！?/p>
后來，老師告訴我們大家：“實在，我剛開始練踏步時也常常摔倒，練踏步的確是一件不收留易的事情，可是，一定要堅持不懈地去嘗試，重心還要平穩(wěn)?！蔽野凑绽蠋熣f的方法，平靜下來，把重心“移”到身上，很有耐心，一次又一次地嘗試，果然，一下子便能踏一百個以上了。整理時自決心信念暴增，再按照老師說的方法，還沒到下課呢，我便踏了四五百個，基本上每次都是五六十個以上。以后每一周，我非常有耐心，現(xiàn)在，我可算的上是“輪滑小能手”啦！我現(xiàn)在會金雞獨立，雙足畫“s”形彎道。嘿嘿，當(dāng)然了，我還會是一個超級厲害的，噓！小點聲，這可是個小秘密，那就是蹲著滑啦！
現(xiàn)在，我可是個儼然的輪滑能手啦！
禮拜六的下戰(zhàn)書，我看見許多小伙伴都在廣場上滑冰。有的像蝴蝶在飄動，有的像小蜜蜂在采花粉……千姿百態(tài)，柔美極了。于是我跑回家，讓媽媽立馬給我買了一雙溜冰鞋。我恨不得馬上就學(xué)會滑冰。
說干就干。我來到廣場上，看見許多初學(xué)者都不敢邁步，我在心里譏笑他們是怯夫?？墒牵掖┥狭锉?，剛一邁步就來了一個‘四腳朝天’，摔得我一邊摸著屁股，一邊叫疼，但我沒拋卻，找來媽媽當(dāng)教練。媽媽告訴我說：“滑冰的'時候不能太緊張，不能老往別處看，還不能超速?！笨晌揖褪亲霾坏竭@些，我一緊張，滑得東倒西歪，又來了一個‘嘴吃泥’，可我還沒有拋卻，我仔細觀察別人滑冰的姿勢，才發(fā)現(xiàn)我的動作錯了。我站起來，學(xué)著別人的樣子，身子向前微傾，兩眼平視前方，雙手有節(jié)奏地甩動，雙腳呈‘八’字滑行。就這樣，我摔倒了，就站起來，摔倒了又站起來，經(jīng)由不中斷的努力，我終于學(xué)會了滑冰。
這次滑冰讓我明白了做任何事只有持之以恒，才可以熟能生巧，獲得夢寐以求的成功。
那天休息，張孜租來了兩雙冰鞋，我們趕快穿上。我固然站起來了，但說什么也不敢挪動一步。在朋友們的鼓勵下，我總算戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動起來，沒挪多遠，撲通，摔了一個大跟頭。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開?！闭f完，她牽著我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領(lǐng)，還真溜起來了，心想，這溜冰并不難哪。我一興奮，一加速，心一慌，腳一歪，身子向后一傾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起來，把牽著我的張孜甩出去老遠，她也被摔在地上，半晌，我們倆才爬起來。
我看了一眼周圍，目光再也收不回來了，一位穿白色短衫和藍色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前，一腳在后，和諧地擺動著雙臂，動作由慢到快，由快到飛，又忽然自如地旋轉(zhuǎn)起來，輕巧，柔美，像一只錦繡的小天鵝在天上飛。四周的`人也被深深地吸引住了，不少人停下來，發(fā)出嘖嘖的驚嘆聲。我羨慕極了，心想，啥時我才能達到這個超人的水平呢？
我一激動，從地上爬起來，下決心，試著一個人滑。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎么總找不著呢？我仍是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數(shù)個跟頭哪能學(xué)會走路呢！不管它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！
溜著溜著，突然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來。我整理時慌了神，想“剎車”也剎不住了，只聽“砰”的一聲，整個身子扔到
地上，一只手疼得動彈不得，腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星，想爬也爬不起來，好狼狽！摯友張孜卻站在一旁譏笑我，說我是個大笨蛋。我不服氣，掙扎起來，想追上訓(xùn)她一整理。怪了，這不顧一切的一追倒好，我溜得又快又穩(wěn)了，身子也輕松起來，心中甜美起來-——我會溜冰啦！我一興奮，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地傾了；腳底下似乎生了風(fēng)，頭發(fā)也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣，飛呀，渾身的肌肉都放松了，每一個細胞都自由了，一大堆功課的煩惱沒了，考試的壓力也沒有了；我感到的是陽光的燦爛，大地的溫柔，人生的夸姣，花草的多情……
說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了提高我們的思維思辨能力，那么中秋節(jié)吃月餅的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么大家的中秋節(jié)吃月餅的作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“最新中秋節(jié)習(xí)俗吃月餅的作文”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。
今天是八月十五，中秋節(jié)。
媽媽買了好多月餅。月餅大小不同，大的像碗口，小的如棗。月餅的花腔可真多，有香橙的、豆沙的、草莓的……各種各樣，擺放在一起，好看極了！
“爸爸，為什么中秋節(jié)要吃月餅？”
“由于月餅象征團團聚圓，中秋節(jié)吃月餅表示一家人團團聚圓?！苯又?，爸爸給我講了有關(guān)月餅的傳說。
我們一家人吃著月餅，看著月亮，那月亮，又大又圓，似乎白玉盤。
我喜歡過中秋節(jié)，我更喜歡爸爸媽媽，看著月亮，吃著月餅，再看看爸爸媽媽，我感到心都甜了！
今天是中秋節(jié)，媽媽帶我上街買月餅。街上賣著各式各樣的月餅，看的我眼花繚亂，看到哪個都想買，我們每年都過中秋節(jié)，吃月餅，中秋節(jié)的來歷我們都知道，并且有好多種不同說法，月餅我們也是年年吃，但是卻只是吃那一種餅，外面金黃的，油油亮亮的，里面是五仁陷的或者水果的，可是月餅難道就這一種樣式的嗎?我又問了問媽媽，看看她知不知道還有別的樣式的月餅。
媽媽說，月餅又被稱為：“國餅”或“龍餅”。月餅還分為好多樣式，每個地區(qū)也有各式各樣的月餅。比如廣式月餅：皮薄、松軟、香甜、餡美;蘇式月餅：松脆、香酥、層酥相疊，重油而不膩，甜咸適口月餅還分為好多樣式，每個地區(qū)也有各式各樣的月餅。現(xiàn)在還有很多現(xiàn)代月餅，有果蔬的、海味的、納涼的、綠茶的……各式各樣的，還有冰皮和冰淇淋陷的。
說到月餅，你一定會想到中秋節(jié)，我還能想到小時候奶奶給我講嫦娥奔月的故事，印象最深的是在姥姥家過的中秋節(jié)，晚上在院子里(姥姥家住平房)擺上各式各樣的月餅、茶水、糖果……反正有好多好吃的東西，可是姥姥就是不讓我吃，姥姥說：“要等嫦娥和玉兔吃完你才能吃”姥姥邊說邊把一個月餅掰開，姥姥把月餅掰開后，放在盤子里，我們做在旁邊，我看見籠子里小白兔在那里面，眼前一亮，把小白兔放到了桌子上，讓它吃，突然被掰開的月餅掉了一小塊，我高興極了，因為我以為嫦娥已經(jīng)吃到了，就跑過去拿起倆月餅就往嘴里塞，現(xiàn)在想起來自己還真有點傻。
晚上吃完奶奶包的餃子，我們一家就開始中秋賞月會了，我們把月餅、茶、糖果……都放好后，中秋賞月會就開始拉。
每年的八月十五，奶奶總會給我們買月餅吃，黃燦燦的月餅一個個躺在包裝精致的紙盒中，饞的我直流口水，咬一口，香香酥酥，唇齒留香。每當(dāng)這時我就會想我們?yōu)槭裁匆栽嘛?月餅又是怎么來的呢?
當(dāng)我把這個問題告訴姐姐時，姐姐笑著告訴我，中秋節(jié)吃月餅，和端午節(jié)吃粽子，元宵節(jié)吃湯圓一樣，是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥、吉祥的象征。每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團聚，品餅賞月，談天說地，盡享天倫之樂。關(guān)于“月餅”的.由來，還有個小故事呢!月餅以前并不叫月餅，而叫胡餅。據(jù)說，有一年中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅時，唐太宗嫌“胡餅”這個名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出“月餅”，從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開來。
聽完姐姐的話，我恍然大悟，原來月餅的來歷竟是這樣的。
中秋節(jié)吃月餅據(jù)說始于元代，當(dāng)時，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。英語拼寫為：mooncake（月亮蛋糕）。
后來，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其后清朝人入主中國，但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。
相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。
月餅，最初起源于唐朝軍隊祝捷食品。唐高祖年間，大將軍李靖征討匈奴得勝，八月十五凱旋而歸。
當(dāng)時有人經(jīng)商的吐魯番人向唐朝皇帝獻餅祝捷。高祖李淵接過華麗的餅盒，拿出圓餅，笑指空中明月說：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍”。說完把餅分給群臣一起吃。
南宋吳自牧的《夢粱錄》一書，已有“月餅”一詞，但對中秋嘗月，吃月餅的描述，是明代的《西湖游覽志會》才有記載：“八月十五日謂之中秋，民間以月餅相遺，取團圓之義”。到了清代，關(guān)于月餅的記載就多起來了，而且制作越來越精細
月餅發(fā)展到今日，品種更加繁多，風(fēng)味因地各異。其中京式、蘇式、廣式、潮式等月餅廣為我國南北各地的人們所喜食。
月餅象征著團圓，是中秋佳節(jié)必食之品。在節(jié)日之夜，人們還愛吃些西瓜等團圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
說起吃的，中國人最講究了。年糕，月餅，燕窩，湯圓，粽子這些都是我們愛吃的！其中我最愛吃的是月餅。
月餅吃起來，外面有的甜，有的咸，里面有一個蛋黃，好吃極了！外面甜甜的，也很好吃。月餅吃起來很厚味，可是做起來可復(fù)雜了！首先，珠寶好材料，有花生油，糖漿，糖，鹽，蘇打，面粉，焦糖，水，豆沙，雞蛋。步驟是將水，鹽，糖，蘇打，攪拌平均備用。然后將糖漿加花生油，用打蛋器攪拌，并加入適量的焦糖。
最后成粘稠狀。再接著，面粉用網(wǎng)篩篩后倒入，將豆沙包入面皮中，月餅?zāi)と鋈氡”〉囊粚用娣郏笥仪么蛞淮尉涂梢詫⒊尚械脑嘛灤虺鰜砹?，最后，單獨掏出蛋黃，打披發(fā)，用刷子刷上一層蛋黃汁，然后放進烤箱，用375度烤20分鐘就可以了！20分鐘后，一個金燦燦的月餅就展現(xiàn)在我們眼前。
你們學(xué)會了嗎？我們可以根據(jù)上面的先容親手制作一個月餅，相信品嘗自己做出來的月餅一定格外香甜。
每年的中秋節(jié)，為了紀念嫦娥，人們都會吃月餅，今年的中秋節(jié)我去了好朋友貝貝家和她一起做月餅吃。
我想，做月餅這件事一定很好玩。于是，我和貝貝就飛快得開始了。我們先往白白的面粉里放入了雞蛋、糖水，再加入了些涼開水。我們?nèi)喟∪?，揉啊揉，面粉終于變成了面團，面團有一點淡淡的黃和淡淡的香味，就像一個“小太陽”。然后我和貝貝一小團一小團的把面粉揪下來，壓扁，放入一小團豆沙，最后把面團緊緊的包了起來，這樣，一個小月餅就完成啦！我包的有圓形的、餃子形的、三角形的……貝貝包的是包子形的和小兔形狀的。
后來，月餅烤好了，我看了一眼包的月餅，一個也沒壞，我太高興了，趕緊嘗了一個，味道真是太好了！因為這個月餅是我自己親手包的，所以我覺得味道特別不一樣，一連吃了四個！
多么有意義的中秋節(jié)??！希望明年的中秋節(jié)我還能和貝貝一起包月餅。
學(xué)校給我們發(fā)下了一本《我們的節(jié)日》的新書，回家的路上我迫不及待地翻了起來。其中一篇講到“中秋節(jié)”，看著、看著，一幕舊事涌上我的心頭。
那是去年，一天我放學(xué)回家，看到桌上有幾盒月餅。我想是不是中秋節(jié)要來了？我正想打開吃，這時媽媽進來了。媽媽說，一家人一起看月亮吃月餅，才叫團聚。等爸爸回來，我們在晚上一起吃。
爸爸干活很晚才回家。吃完飯，月亮已掛在東山上。媽媽在院子的石桌上放好了茶和月餅，一家人預(yù)備邊吃月餅邊賞月，歡度中秋節(jié)。
這時，爸爸問我說：“懂懂，你知道中秋節(jié)的來歷嗎？知道為什么在中秋節(jié)吃月餅嗎？”
“我不知道。我只曉得月餅好吃”。
“長大了你就會知道中秋節(jié)的含義”爸爸一邊對我說，一邊轉(zhuǎn)過頭對媽媽說，“帶上月餅，我們走”。
我丈二和尚摸不著頭腦：“干嗎去？”爸爸笑而不答。
走了10多分鐘，我們來到了一座老屋子前。哦，原來爸爸是要帶我們到爺爺家去。
一進爺爺家門，見一房子人。大伯、叔叔、姑姑他們都在，桌子上放滿了各種包裝的月餅，好一個歡樂、輯穆的大家庭。我們團坐在桌前，邊吃月餅、生果邊聊天，享受著夸姣的親情與歡樂。聊著、聊著，爺爺對我們說，這么多的月餅他吃不掉，要我們帶回去。
大家都說，這是我們作小輩的一片心意，不能帶回去。一定要爺爺放著吃。
爺爺見大家執(zhí)意不帶走月餅，就對我們說：“那好，你們的心意我領(lǐng)了，至于月餅嘛。走，我們上敬老院去?！?/p>
呆了一會，當(dāng)大家明白了白叟的心理后，異口同聲地說：“好”。
路上，見一輪圓月當(dāng)空，明晃晃地照著大地，它多像一個黃澄澄的大月餅……
現(xiàn)在，讀了《我們的節(jié)日》這一書后，才知道這么多節(jié)日的意義，特別是中秋之夜，地球上的華人，在家的和家團圓，共慶花好月圓；離鄉(xiāng)遠游的，一邊吃月餅，一邊“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！倍切┕鹿寻综鸥瓮鐣挠H情與友情。爺爺帶我們送去的不單單是幾盒月餅，送去的是。團聚、美滿、友情和親情。
中華民族有這么多的傳統(tǒng)節(jié)日，愿大家繼承施展中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，和家長一起，把愛心從家庭擴大到鄰里、學(xué)校、社區(qū)乃至全社會，實現(xiàn)全社會的和諧與夸姣。
作文相信大家在平時生活中都寫過吧，為了提高我們的想象能力和思維能力，老師要求我們來寫一篇難忘的時光作文，一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達內(nèi)心的情感。優(yōu)秀的難忘的時光作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《那些難忘的小學(xué)的時光作文》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。
小學(xué)的生活是多姿多彩，五彩繽紛的，總是讓人記憶猶新。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如煙云般過去了。
天下沒有不散的宴席。我總會想到老師的淳淳教導(dǎo)和同學(xué)們的團結(jié)友愛，互相幫助如今我們即將要畢業(yè)了，就如小鷹離開大地母親的懷抱，飛向了那廣闊無邊的藍天。
最讓我記憶猶新的是那次我們校學(xué)校的春季運動會比賽，最激烈的是一場拔河比賽，可惜我沒有去親身體會。操場上圍滿了老師和同學(xué)，上面有一根很長的繩子，操場中心還有一個讓人非常醒目的紅點，那是拔河比賽的中心點，在那次比賽中，我們大家都很努力，大家用了渾身的力氣來為我們班增加榮譽。隨著一聲的哨響，大家都開始用力的把繩子往自己這邊拉，我們也大聲的為他們上場比賽的同學(xué)們加油，最終我們班贏了！
拔河之后，又開始了老師們之間的爭斗，最有趣的一場是五年級與六年級之間的比拼，比賽的是背夾球接力賽，我聽見了我們班為老師加油的聲音最大，給老師們增加了許多信心，五年級的老師比賽中球掉了很多次，配合的不好，而我們年級的老師雖然球也掉過，但他們配合的很默契，趕緊又把球安放到了原處，最終我們六年級贏了。
我們班是一個團結(jié)友愛的班級，即使我們輸了比賽，我們也不會互相埋怨，而是互相鼓勵，為自己加油，爭取在下一次比賽中取得很好的成績；我們班也是一個互相幫助的班集體，只要有誰遇到困難，我們都會盡最大可能的幫助他。
小學(xué)的美好時光使我們刻骨銘心，我們永遠也不會忘記這美好的時光。
有一回，我放學(xué)回家的路上，看見一只流浪貓。看它很餓，又很可憐，就把它抱回家了，這是我那段難忘的時光。
到了家里，媽媽說：“你怎么把流浪貓給帶回來了？”我說：“它太可憐了，難道我們就可以過幸福的生活嗎？那些流浪的小貓小狗就在大街上吃土草生菜？”媽媽說：“你把它帶回來你就自己養(yǎng)。”
“行！”到了中午，我開始在花園給小貓造一個家。我用爸爸平時工作的東西給小貓造家，我用木頭和釘子打，忽然，釘子打歪了，打在了我的手上。爸爸說：“爸爸支持你。”爸爸幫我造了小貓的家，我用刷子刷來刷去，身上全是顏色。
可算把小貓的家做好了，我要給小貓起一個名字，叫小美？不！小白，對，叫小白，它長得那么白，就叫小白。
不久，小白當(dāng)媽媽了，我高興地跳了起來，生了雙胞胎，我可喜歡了。
這是我那段難忘的時光。
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。我翻翻架子上的影集，打開偷偷珍藏的日記本，便又想起童年快樂的時光。最令我難忘的就是在我家旁邊那條河里捉魚的事情了。
河邊人山人海都在看捕魚。村上的一個叔叔先用機器把河水全部抽干，然后穿好捉魚的衣服，走下去，再拿一個工具，是用來捕魚的。叔叔看見一條魚就用力捉住它，把它運到河岸上，讓來買魚的人稱重量。就在這時，我看見了一條又大又白又嫩的魚。我就自作主張，沒用任何“裝備”就興奮地跑到河里去捉魚。當(dāng)我跑到它面前時，它用尾巴一鉤，泥土濺得我身上到處都是。我伸手用力一抓，魚沒捉到，人卻倒在了爛泥堆里。我弄得滿身都是泥，臉上都有了，只好放棄了捉魚跑到岸上，迅速跑回家換衣服了。媽媽看見我身上全是泥土，生氣地責(zé)備到：“你身上怎么都是泥土呀?是不是干壞事了?”我不好意思地說：“我看見了一條魚，就去抓了，結(jié)果沒抓到反而弄得身上全是泥土?！眿寢屄犃斯笮Γ骸澳闶遣皇菦]有換抓魚的衣服就去抓了?”我點點頭。媽媽接著說：“好了，我知道了，快去洗澡吧，不然別人以為從非洲來了一個小孩了，哈哈?！蔽也缓靡馑嫉匦α诵?。
每當(dāng)想起這件事，我就忍不住想笑。這件事對于我來說終生難忘。
那段忙碌的時光，每每憶起，總能蕩起心中的層層漣漪，總是久久不能平靜下來。
暑假那天，我迫不及待地報了素描班，因為只學(xué)三個星期就考級了，我每天家中補習(xí)班兩點一線。
第一次上課，我抬頭認認真真地聽老師講怎么握筆，怎么畫，可是我怎么也畫不好，畫下來的線總是歪歪扭扭的，像剛上幼兒園的小朋友寫字一樣，十分不自然。再看看別人畫的，我打起了退堂鼓：要不退出好了，看來我還不是這塊料??！
這時，老師走過來，看了看，拍了拍我的肩膀，語重心長地鼓勵我：“加油，別喪氣呀，你要這樣握筆，多練習(xí)幾次就好了。”我握著筆，陷入了沉思：對呀，我的路途才剛開始，怎么能退縮呢？我應(yīng)該面對困難，加油！
從此以后，我更加認真了，上課時認真聽講，回家也多練習(xí)，我畫的素描越來越好了。
終于，到了我展現(xiàn)實力的時候――素描考級，在家里我把要用的鉛筆、橡皮擦……都準(zhǔn)備好了，考級那天，我迫不及待地來到教室，老師把紙發(fā)給了我們，要畫的是蘋果。我十分的不安：天呀，畫什么不好見啊，要畫蘋果，我最不擅長的就是畫蘋果了，算了，加油吧！。我先畫了一個正方體，在慢慢修改，變成了一個圓，我有時輕筆細描，有時揮筆速寫。我手中的鉛筆猶如一位舞者，在紙上翩翩起舞，最后再畫一個陰影，嗯，不錯，大功告成了，我還細細地修改著，最后交給了老師。
當(dāng)我拿著素描考級證書時，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我的努力沒有白費。
這段難忘、忙碌的時光帶給我快樂，也告訴了我一個道理：堅持就是勝利！
翻開記憶的篇章，那點點滴滴的時光，令我著實難忘。
難忘那次母親的老去：
在一天晚上停電了，我為正在縫衣服的母親點燃了燭炬以便照明。我倚在椅背上，悄悄地看著母親縫制衣服。
燭光忽明忽暗，映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發(fā)上，那三千青絲不知何時添了幾許花白，我的目光一緊；又看向母親的臉。那本是圓潤的臉龐不知何時消瘦了，本是平滑光嫩的肌膚，不知何時變得黯淡無光。幾條魚尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子突然有些酸澀。
我忽然有股沖動，一把抱住母親。
“怎么了？”母親有些莫名其妙?！皨?，我愛你！”我想對母親說的千言萬語都凝結(jié)在這一句話里了?！吧甸|女，媽也愛你！”一句話也包含著母親對我的愛。
難忘那次與父親一起喝的下戰(zhàn)書茶：
太陽偏西，已是未時。我和父親正在棋場上廝殺。我的棋技與父親的棋技差的可不是一星半點兒。一會兒棄卒保車，一會兒棄車保帥。不多時，我就滿盤皆輸了。
“將！”父親再一次大獲全勝?！昂?！不下了！我總是輸！”我嘴一撅，耍起了惡棍。
“你心浮氣躁，哪可以贏呢？”父親淳淳教導(dǎo)我：“來，喝杯茶，心就靜下來了。”
“唔，好苦！”我的臉苦的皺成一團?！翱啵吭诨匚痘匚?！”父親微笑道?！班?？有種茶獨占的甘甜和清香……味道似乎還不錯！”我咂咂嘴，仔細回味到。聞著鼻間縈繞的茶香，不由得心曠神怡。
“好了嗎？要不要再來一局？”“來就來，誰怕誰！”那日，與父親一邊品香茗，一邊在棋局上斗勇斗謀。不亦樂乎。
時光荏苒，歲月匆匆。那些令我們難忘的時光也在靜靜逝去。驀然回顧回頭，那段難忘的時光永遠在我的記憶深處輕輕地流淌。
小學(xué)語文是義務(wù)教育中一門非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫一篇早睡早起小學(xué)作文，那么你知道如何才能寫好一篇早睡早起小學(xué)作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《早睡早起精神好小學(xué)作文》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
放暑假了，你是不是睡到自然醒呢？古人說：“一日之計在于晨”。所以我們要好好的把握早上的時光來做一些有意的事。
早上起床時，我望著窗外，看到有許多人在晨跑，因為早上的陽光不強，而且空氣新鮮，是個適合做運動的時候，在那時候運動的人，不但可以呼吸到新鮮的空氣，還可以促進身體健康，真是一舉兩得；我看到爸爸早上去游泳，古人說：“早起的鳥兒，有蟲吃”。只要對某件事有興趣，就可以利用早晨的時光來練習(xí)，下次有人要跟你比泳技，你一定可以略勝一籌，贏得比賽！
有一次全家人到山上渡假時，我們住了一間小木屋，隔天我一大早就起床，我走到陽臺，看到葉子上有一粒一粒的露水，而且吸到新鮮的空氣，讓我整個人神清氣爽，精神提振許多。
“一日之計在于晨”和“早起的鳥兒，有蟲吃”。這兩句話，讓我知道早起的重要性，我要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，因為早起的好處實在太多了。
大家都說：“早睡早起身體好，運動精神沒煩惱。”早起能讓我們精神充足，才不會一整天都不快樂，所以我們精神充足，所以我們精神充足，還可以快樂一整天。
早起是一件非常重要的事情，因為大人小孩都要早點去上班上學(xué)，更重要的是，這樣子“早起小精靈”才會在你身旁，讓你天天早起，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，讓學(xué)生考試拿滿分，讓工作人員事情做到好，早起也是一份補品，讓我們增加雙倍的能量，這樣一來，我們對事物就有好奇心，讓我們吸收新知識，什么事情都更清楚。
如果不早起的話，說不一定頭腦會不清楚、容易昏沉，不太會對事物有好奇心，考試無法拿高分，事情也會做不好，大家就不會再喜歡你了。有時睡的更晚，用餐時間也變了，這樣一來，生活作息就變的不正常了，生活作息一改變，變的不正常，自然而然就再也不會去注意時間，這樣子就會讓自己的生活步調(diào)變了樣，如果沒有早起，身體的抵抗力會變的越來越差，容易生病。
“早起小精靈”都喜歡天天早起的人，它告訴我們早起的好處以及沒有早起的壞處，讓我們知道早起的重要性，所以我們務(wù)必要天天早起，為了我們的身體健康和精神等等，我們要有早起早睡的好習(xí)慣。
我一輩子最怕的就是冬天，在冬天里，早晨起床是一件很糾結(jié)的事情。一覺醒來，躺在溫暖的被窩里，雖然已無睡意，但還是蜷縮著身子，猶豫著不肯起床。雖然沒有冰雪，但是聽聽外面那呼嘯寒風(fēng)，就讓人心里發(fā)怵，心生恐懼，于是全身裹緊被子，更加不想離開熱乎乎的被窩。
鬧鐘不斷地響，但自己還想再睡一分鐘，就一分鐘，最后一分鐘，最最后一分鐘，于是閉上眼睛，靜靜地聽著時鐘“滴滴答答”地行走著，任由時間一分一秒地流逝。
但被窩只是夜間的休息地，不是白天的避風(fēng)港，人不可能永遠躲在被窩里享受溫暖，總得要起床，要去面對外面的風(fēng)霜雪雨，要去經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮，不管外面是風(fēng)刀雪劍，還是滴水成冰，都要去面對，去迎接季節(jié)的挑戰(zhàn)。也只有這樣，人才能更加堅強，更能抵擋風(fēng)霜的侵襲。
在這個起床需要勇氣的季節(jié)，賴床成了很多人的通病，起與不起是一個痛苦的選擇，是一個矛盾的過程，是一場艱難的斗爭。但只要下定決心，披衣下床，起來了就意味著戰(zhàn)勝了寒冷。
我們都知道“早起的鳥有蟲吃″這個道理，卻不知道這句話還有后半句:早起的蟲被鳥吃。
在我心里，我更偏向于早起的蟲被鳥吃這句話。因為這句話，時刻提醒著我們，要懂得隱忍。
也許很多人會反駁我:難道早些努力不好嗎？其實，這只是少數(shù)情況下。如果你有一個高尚的對手，那么早些努力自然是好的。如果你有一些品行卑劣的對手，早些努力只會讓被打壓的很慘。
我舉個真實的例子:人人都知道愛迪生是發(fā)明大王，其實真正的發(fā)明大王是另一個人一一斯特拉。他一生有3000多項發(fā)明，但是他只申請了1000項專利。最大的原因就是他過早的想要出頭，導(dǎo)致被比他更早出頭的愛迪生打壓。比如說我們現(xiàn)在用的交流電，就是斯特拉發(fā)明的。但早期人們對愛迪生的話深信不疑:交流電很危險。所以斯特拉一生都沒有很成功，一直生活在痛苦之中。
這一真實的例子告訴我們，需要懂得隱忍。假如你想出頭，那請你先搞清楚你是那只蟲還是那只鳥。孔子曾說過，懂得隱忍的老虎才是最可怕的。想要出人頭地，這種想法是沒錯的。但是你要選擇好時機。晚一點沒關(guān)系，你還有大把的時光，但如果選早了，也許就會像斯特拉一樣，整個后半生生活在痛苦之中。
想要成功自然是需要早的努力，但努力是努力，出頭是出頭，人們常把這兩個詞語混淆。假如你想做那只早起的蟲，起床了，你最好宅在家里。不要拋頭露面，否則迎接你的就是鳥的尖嘴。努力但千萬不要過早出頭。槍打露頭鳥講的就是這個道理。
早起的蟲被鳥吃這個道理，斯特拉告訴過我們，露頭鳥也告訴過我們，可人們卻總也不愿聽。他們總是以為自己早些出頭，就會強于別人。但如果有比你更早的，品行一般的，就一定會打壓你。
我們應(yīng)該記住:早起的蟲兒被鳥吃。牢記這個道理，你就會懂得隱忍，就會懂得厚積而薄發(fā)。長的助跑才可以跳得更遠，不要想著出頭，更重要的是努力，不斷的完善自己，千萬不要過早出頭。
要記住，早些努力，晚些出頭。也許這會使你人生晚一些成功，但也可以避免讓你遭受沉重的打擊。還是那句話:早起的蟲兒被鳥吃！
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇吃西瓜小學(xué)作文，你知道寫好一篇吃西瓜小學(xué)作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于吃西瓜的小學(xué)趣味作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
一天，陽光燦爛，萬里無云，火紅的太陽像個大火球照著大地。我到了語塵，老師帶了兩個又圓又大的大西瓜走進教室，看得我真想沖上去咬一口。
西瓜又圓又大，摸上去冷冰冰的。西瓜上有黑綠相間的條紋，就像穿上了一件條紋衣服。老師拍了西瓜幾下，發(fā)出了“啪啪”的聲音，就像西瓜瓤在里面跳舞，我想：今天來到語塵真是太幸福了，也許老師還會給我們吃西瓜呢！我一下子流出了口水。
忽然，老師拿出了一把鋒利的小刀，“咔嚓”一聲，西瓜被兇狠的老師切成了兩半，瓜里有像鮮血一樣的果汁，果瓤上還有一顆顆像小石子一樣的瓜籽，我聞到了一陣撲鼻的瓜香。老師說：“只要我們聽話就給我們吃西瓜?！焙鋈?，我們?nèi)喽甲孟褚豢眯∷蓸?。老師看著我們聽話的樣子，就給我們吃了西瓜，西瓜到手了，本來想老師說能吃才能吃的，我忍不住地先吃了一口，真是可口極了。我看到了我們班的同學(xué)，有的右手拿著紙，左手拿著西瓜小口小口地吃著……
我可喜歡吃西瓜了，夏天吃西瓜真是太爽了。
我最喜歡吃西瓜，那脆脆的，甜甜的滋味，似乎一直淌在我的嘴里。
今天，媽媽又給我抱來一個大西瓜。哇！好大的西瓜啊！簡直就是一個胖娃娃。瞧，她身穿碧綠的外衣，衣服上繡滿了一條條彎彎曲曲的深綠色的花紋，碧綠色的瓜蒂好像一根扎著的小辮子，真惹人喜愛。
我纏著媽媽要吃西瓜，可媽媽說奶奶要在晚飯后才到家，必須等奶奶回來一起吃。我仍纏著媽媽不放，媽媽狠狠地瞪了我一眼。我看出媽媽的臉上分明寫著這件事沒有商量的余地，只好撅著嘴斜躺在沙發(fā)上百般無聊地看電視。好不容易挨到傍晚，吃晚飯的時候，我故意賭氣不吃飯?？蓻]想到媽媽不吃這一套，還冷冷地說：“不吃飯，別想吃西瓜?！边@讓我感到很委屈，眼淚不禁在眼眶里直打轉(zhuǎn)。唉，要是奶奶在就好了，奶奶最疼我了。我扒了幾口飯便躺到床上。不知不覺中爸爸、媽媽和奶奶疼愛我的事，一樁樁一幕幕猶如電影一般，又浮現(xiàn)在我眼前。老師不是經(jīng)常教育我們要孝敬長輩嗎？可我……迷迷糊糊中我被人推醒了，定睛一看，奶奶正慈祥地站在我面前。
“小森，起來吃西瓜?！蹦棠毯吞@地說。
霎時，我覺得一股暖流流遍了全身。我牽著奶奶的手來到客廳，只見桌子上早擺好了一塊塊誘人的西瓜，鮮紅的瓜瓤里面鑲嵌著黑寶石似的瓜子，讓人一看就垂涎三尺。我先挑了一塊大西瓜遞給奶奶，甜甜地說：“奶奶，您吃。”奶奶樂得合不攏嘴，直夸我乖。我又捧給媽媽一塊，媽媽露出了欣慰的笑容。望著桌上的西瓜，我朝媽媽扮了個鬼臉，就迫不及待地捧起一塊往嘴里塞。
哇！真好吃，脆脆的，甜甜的，一直甜到心里頭。
夏天，火辣辣的太陽烤著大地，大地萬物被曬得幾乎都要冒煙了。樹上的知了一個勁地叫著，叫得人心煩氣燥，我心里想，此刻要是有一塊西瓜那該多好呀！我正想著，樓上的表娘就抱一個西瓜來我們家。我高興地喊道：“吃西瓜嘍！吃西瓜嘍！”媽媽從房里走出來說：“表娘，快坐，謝謝你給我們送西瓜?！?/p>
我仔細地看著這個西瓜，發(fā)現(xiàn)頭上有一個卷曲的藤蔓，它的外皮是翠綠與碧綠交錯著，像一個憨態(tài)可掬的胖娃娃。我叫媽媽把西瓜切開，切開后，我又發(fā)現(xiàn)西瓜的果肉是紅色的，里面夾著幾粒烏黑的西瓜籽，誘人極了！我拿了一塊嘗了嘗?！巴郏『脹霭?！”第一口吃下去的時候，幾滴西瓜汁滴到我的身上；第二口吃下去的時候，鮮紅的果肉鉆進了我的心窩；第三口吃下去的時候，我感覺好涼，好爽啊！爸爸頗有紳士風(fēng)度，先給媽媽一塊，自己才吃，竟然一滴西瓜汁都沒有滴到身上。媽媽有淑女風(fēng)范細嚼慢咽，毫不慌張。
吃完西瓜后，媽媽說了個繞口令，讓我們大家說。爸爸讀了好幾遍還讀不過來，弄得我們哈哈大笑。我們的笑聲似乎傳染給了枝頭上的小鳥，它用羨慕的目光望著我們幸福的一家。
去年暑假，我參加了補習(xí)班，那兒的劉老師對我們特別好，在補習(xí)快要結(jié)束的時候，還舉行了吃西瓜比賽，那天，我們特別開心……
太陽升到中央的時候，劉老師買來了一個大西瓜和一大包棒棒糖，劉老師要干什么呢？哦！原來是舉行吃西瓜比賽，哈哈！這下可把大家樂的合不攏嘴，而我卻害怕有高興，害怕我得了最后一名，高興是可以好好玩了。
吃西瓜比賽開始了我一共三大瓣，我見了一個小的，我把它一口包了?？蓯海尤话盐医o噎著了?？次也辉俪砸粔K把你給擠下去，我拿了個大的吃了一大半，突然，我感到喉嚨舒暢了，我又把剩下的一小半給吞了，只有一瓣了，我把這個也一口包了。不過在嘴里嚼了幾下就吞的。我趕緊站起來，表示我吃完了。
我看了看大家，看見有一個人一邊吃一邊吞，還有一些人他們邊嚼嘴邊就像水龍頭一樣滴水，讓我哭笑不得。劉老師走過來說：“郭歡第一個吃完，看誰能得第二名。”終于，第二第三也陸續(xù)誕生了。老師還獎勵了我們：第一獎五元，第二獎三元，第三獎一元，其他每人一個棒棒糖。
接著，馬老師給我們表演雜技，只見馬老師拿出三個碗，不亦樂乎的在在空中拋了起來，我們也是看的眼花繚亂，到了下課，我們依依不舍地走了。
這個暑假真是過的快樂又充實！
我愛吃西瓜，因為夏天里，沒有什么比西瓜更好吃了、清甜、吃起來更爽的了！每次吃西瓜的時候，總要對它們仔細觀賞一番。
奶奶在瓜田里摘西瓜，我問奶奶：“奶奶，什么樣的西瓜甜呢？”奶奶說：“你看好了?！敝灰娔棠逃脙芍皇种冈谖鞴仙蠌椓σ幌?，說：“如果聲音是清脆、響亮的，就表示味道很可口、很甜。如果聽上去聲音低沉，就表示味道不怎么樣?！蹦棠烫袅艘粋€又大聲音又清脆的西瓜，從外表看，它就像一個涂著綠色的大皮球，上面還有深綠色的精致的花紋，看上去很漂亮。
“吃西瓜了！”我一聽見這句話，心里非常激動，因為呀！我特愛吃西瓜，奶奶用刀把西瓜對切，只聽“咔嚓”一聲，西瓜的汁水爆發(fā)了出來，頓時，哇！饞死了，口水都快流出來了?？粗羌t色的瓜瓤，黑色的瓜子，我迫不及待地拿起一片大西瓜，大口大口地吃起來，情不自禁地說道“好吃，真好吃！”每吃一口，甜滋滋的，忍不住就說棒、真棒，真是人間美味呀！讓人回味無窮。
我愛吃西瓜，因為它不僅味道甜美，而且又解渴。
作文是語文教學(xué)里的重中之重，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，那么我們應(yīng)該如何來寫觀賞杏花作文呢？寫作文的時候要注意靜下心來，認真的思考。你知道寫好一篇觀賞杏花的作文需要從哪些方面入手嗎？下面由小編幫大家編輯的《杏花小學(xué)生作文》，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
今天我和爸爸、阿姨一起去位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)的玉杏基地去看杏花。
我們開著車轉(zhuǎn)進山里，沿著崎嶇的盤山公路行駛，在沿途隨處可見綻開著白色花朵的杏樹，它們或一、二棵，或三、四棵、或十幾棵聚在一起，遠遠望去，樹枝上的花朵就像是冬天里的霧淞一樣晶瑩剔透，漂亮極了。
我們到了玉杏基地，我下車后清新的空氣和陣陣花香撲面而來，放眼望去，漫天遍野全是盛開的杏花，有粉的，有白的，山坡上、山谷里、平地上，一片片的，連成了花的海洋。
我們走進杏樹林，在花叢中散步，我看到杏花并不像我們平時看到的花那樣每枝上只開一、二朵花，而是在一個樹枝上挨挨擠擠地開滿了小花?；ò昃К摽扇耍ㄈ镫S風(fēng)搖動，偶爾還會有幾只蜜蜂飛來采蜜。我急忙拿過相機拍下這珍貴的一刻。
我在花叢中走著，一陣微風(fēng)吹來，杏花隨風(fēng)飄落，好像白云從身邊掠過，慢慢地我仿佛自己也變楊了一朵杏花，共同在風(fēng)中飄舞。
時間不知不覺到了中午，我們要去吃飯了，我才懷著戀戀不舍的心情離開了玉杏基地，我覺得杏花太美了，我多想和杏花一樣生活在大自然中。
一年春天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊?。小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學(xué)，他們說好了等到杏花開的時候，要一起去。
到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來就滿腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿著吃的和用的還有照相機后，就出發(fā)去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發(fā)了。
到了學(xué)校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊上車。老師看見他們，說：小豬唏哩呼嚕，你們快點過來，車要開了。唏哩呼嚕和皮皮聽了，趕緊跑上了車。
車開到半路的時候，他么覺得窗外的風(fēng)景特別的美，有藍天白云、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥，都非常美麗?？諝庵谢熘稽c點花草樹木的清香，他么覺得作文那里是人間天堂?？墒?，美麗總是短暫的，因為他們還要去看杏花，于是就繼續(xù)上路了。
到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說杏花在山上，登上山才能看到。于是，他們就往山上爬，可爬到半路的時候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見后，趕緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說：我看不上杏花了。老師安慰他說：不要難過，杏花可以明年再看，把腳養(yǎng)好了才是正事。小猴子皮皮聽了后，笑了。
又一年的春天來了，這次老師又組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊恕Ｐ踊ê芎每?，有粉色的、白色的，遠遠望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒有盡頭一樣?；貋淼臅r候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心，他們拍了很多照片，他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。
一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢。古人用如此美的詩句來形容杏花。杏花未必會像牡丹一樣富貴逼人，亦不會像桃花一樣紅粉妖嬈，卻別有自己的幽香迷人的風(fēng)韻。
春天是百花盛開的季節(jié)，也是出去踏青的好季節(jié)。今天天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸去榆陽區(qū)古塔鎮(zhèn)看杏花。在去賞花的路上，我邊唱歌邊欣賞周圍的景色。
沒多久，映入我眼簾的是美麗的杏花。我認真地觀察，發(fā)現(xiàn)一般都有五片花瓣，有可愛的花蕊和黃黃的花萼。小小的花朵上有一只只可愛的小蜜蜂在花的雄蕊中采花粉，它們就像勤勞的農(nóng)民伯伯一樣，每天太陽公公沒升出來，就開始辛勤地勞動了?？吹叫踊ㄗ屛蚁氲揭痪湓姡航鑶柧萍液翁幱校镣b指杏花村。有了杏花就有杏仁；有了杏仁就有了杏兒。想起香甜可口的杏來，我暗暗咽下了口水。杏花發(fā)出的氣味是一種淡淡的清香，聞起來像薄荷香的桃花水加牛奶的味道。
杏花雖不夠嬌艷，卻給我們帶來無限的美好！
在離我家墻角不遠的地方，有一顆高大的杏樹；想起它，便能想到它那繁盛花朵，甜美的果實。在那里有許多美好的回憶……
雖然這是一片干旱少雨的黃土地，但經(jīng)過許多人辛勤耗耘，汗水的滋潤，在它們身后是一片片正向上生長的麥苗……這里也是杏樹的.樂園，因為它，人們的生活也更豐富。
它至今已十幾歲了吧，和我年齡相差不多罷，當(dāng)初栽種它時，只有我手腕粗而已，現(xiàn)在校繁葉茂，高大的樹身如同一把大傘居高臨下，威風(fēng)凜凜地俯視著我，仿佛在夸耀：我比你更高大吧！
每當(dāng)春風(fēng)吹來，鳥兒在它枝間跳躍之際，它使抽出嫩芽，不幾天又向外伸出嬌嫩的葉子如同小耳朵，在細細傾聽春天的腳步。
當(dāng)柳枝擺弄它柔嫩的腰身時，杏花已開了。
當(dāng)太陽把它濃濃的光和熱一齊灑向大地的時候，杏花也開得最盛，消失了原來的淡綠，增添了滿樹的純白，團團杏花粘滿整個枝條，枝條又相互搭建，成了蜜蜂的樂園……花開是沒有聲音的，然而在一只蜜蜂的吟唱聲中卻變得異常熱鬧。在微風(fēng)中，一波又一波花香襲來，疲憊的我頓時精神許多，清爽許多……
花開了總是要凋謝，片片花瓣如同白色的蝶在空中飛舞，地下已一片雪白，它們免不了“零落塵泥碾作塵”的命運，但卻有“香如故”的執(zhí)著，有累累果實的收獲……
杏花時節(jié)充滿希望，是充滿夢的時節(jié)。
我喜歡潔白的梨花，淡雅的菊花，堅強的竹子，但最喜歡的還是美麗的杏花。
遠看杏花叢一片銀白的世界，像一朵朵白云飄浮在空中，如同在云中飛著一樣，太美了。
近看花朵白中帶粉，粉中帶紅，花瓣是漸變的，花蕊是嫩黃色的，剛開花時是白色的，慢慢就變成了粉紅色，鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓我感受到了春天的氣息。
二月的春風(fēng)還透著一絲涼意，爭相開放的杏花卻帶來了春意，雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂，圍著他們唱歌跳舞，春風(fēng)一吹，花瓣撒了一地，地上有厚厚的一層，就像剛剛下了一場大雪，讓人感到眼花繚亂，目不暇接，簡直是花的世界花的海洋。
看著這些芬芳迷人的鮮花，我心想到了秋天結(jié)出的`果實也一定特別的好吃吧！
三月，我到防風(fēng)林去玩，一到防風(fēng)林就聞到一陣淡淡的清香，我趕緊往杏花林邊跑去。
我一到杏花林，就聞到了花香，真是芳香四溢呀！
杏花已經(jīng)開了不少了。一簇簇的杏花都快把枝頭壓下來了。杏花有白色的，有粉色的，還有白中透紅的，啊，這就是大自然的杰作！
杏花三個一群五個一伙
，真像一群群笑著的小孩。杏花有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了淡黃色的花蕊，有的還是一個個圓圓的花骨朵，像一個個可愛的絨線球。
杏花有四五個花瓣，花瓣的一頭尖，一頭圓。杏花的花瓣可真有趣！
杏花可真美??！
“雨后盡斜陽，杏花零落香。”讓我們打開春天這幅充滿生機的畫卷，欣賞杏花的世界吧！
天剛朦朦亮，好像給大地蒙上了一層神秘的面紗，鳥兒歌唱，蟲兒鳴叫。在這風(fēng)和日麗之時，我剛走出家門，發(fā)現(xiàn)小樹林伸出一條林蔭小道，蜿蜒曲折到杏花樹底下，百畝杏花競相綻放，匯成花的海洋，美不勝收。一陣風(fēng)吹過，吹的樹葉沙沙作響，一陣花香撲面而來，使我心曠神怡。走近看，星星碎碎的花兒粘在枝椏上，有的是含苞欲放的紅色杏花，害羞的像靦腆的新娘一樣，不敢露面；有的是張開了一兩片葉子的粉色杏花，好奇地去看著外面的新世界；有的是全部開了的白色杏花，向眾人展示著他美麗的身姿……讓我大飽眼福。
我們在徜徉在花海之中，一陣風(fēng)吹來，片片花瓣飄落下來，我大聲地叫著，跳著，喊著：“好美的杏花雨??！”媽媽慈愛的看著我，笑著說：“杏花不僅長得美，而且全身是寶，杏仁可以入藥化痰，關(guān)于杏花還有一個美麗的傳說?！甭牭絺髡f，我安靜了下來了。我們一邊走，一邊聽媽媽講這杏花的傳說，“這片杏花林，以前叫杏花塢，后來形成了杏花村，每年初春……”我聽得很入迷。天后我知道了，杏花他不僅有觀賞價值，而且還有很高的藥用價值呢！杏花入口時雖然苦苦的，但俗話說得好“良藥苦口”，杏花雖然苦，但對身體的好處還是很多的。杏花可以美容養(yǎng)顏，可以讓“黃臉婆”似的你重新變得像“小蘋果”一樣粉撲撲，紅嫩嫩；杏花可以溫補脾腎，可以讓體弱多病的你，重新美意延年，茁壯成長……
杏花不像荷花那樣出淤泥而不染，不像桂花那樣飄香十里……單性花品行高潔，嬌嫩欲滴，清香裊裊，給人一種不一樣的清新，我喜歡杏花！春天來了，有機會你也去看看杏花吧！
節(jié)假日是為了適應(yīng)生產(chǎn)和生活而創(chuàng)造的一種民俗文化，在告別了難忘的大暑時，我們必然會被要求寫一篇大暑節(jié)氣相關(guān)主題的作文，寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力。那么大暑節(jié)氣作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《大暑當(dāng)天記事的小學(xué)作文》，僅供參考，大家一起來看看吧。
曾讀到常建《題破山寺后禪院》山光悅鳥性，潭影空人心的清幽；也向往池莉的白天喝茶，到了晚上，就出來曬月亮的雅趣。不知何時，虞山腳下的一座興福寺成了我心中詩意的代名詞。
在這立秋君送離大暑友人之日，盼了許久，如今終于欣然成行。
從夏的盛情邁入秋的含蓄，空氣中消散了溽熱的暑氣，多的是秋日晴空的高爽；減退了如火驕陽的曝曬，添的是清風(fēng)徐來的舒心；隱去了聒噪惱人的蟬鳴，余的是細雨打桂花的嫻靜。走在磚石鋪就的小徑上，腳底微微打著滑的，是剛浸潤過雨露的青苔。
蒼翠古木的掩映下，清一色的藍色棚頂，清一色的方桌藤椅，喝茶的人坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。人們隨意閑談著，四下卻仍然顯得靜。
一撮茶葉，一壺?zé)崴?，一把瓜子或是剝好的板栗和柑橘，不慌不忙地在興福寺旁坐上一個清早，這一天才算開了一個好頭。
從夏的浮躁邁入秋的沉靜，生活的步調(diào)仿佛也緩了下來。張抗抗形容杭州人喝茶喝得慷慨奢侈，決不吝嗇。我倒從常熟人喝茶上看出一種精打細算，不緊不慢。雖不如杭州的茶文化那般久負盛名，反倒添了幾分從容淡定，自由自在地來，優(yōu)哉游哉地去。常熟人愛茶，便把茶文化中心建到離茶葉產(chǎn)地最近的虞山下。清清凈凈的興福寺旁，茶肆遍地而起。
曾聞一說半山腰里的一座茶館，離廟很近，離紅塵也很近，覺得妙極，如今算是親眼得見，更是恍然有所思。
抿一口茶，清新與醇厚纏綿交織。望一眼興福寺，明黃的高墻內(nèi)，從蒼松翠柏間騰起朦朦朧朧的白煙，佛家的不可測，仿佛隱約沾染了幾分人情的冷暖。茶香和禪意縈繞這方有靈氣的姑蘇小城，無怪乎令人神往。
大概是因為從夏到秋，熱湯面的溫度入口合適，虞山的草木濃淡相宜，僧人的長袍也顯得平和熨帖。
大概是因為從夏到秋，風(fēng)聲止息便余了寂靜，木葉落去便歸于平淡。
萬籟此都寂，但余鐘磬音。
歸去的時候開始淅淅瀝瀝地落幾點秋雨，濃密的枝葉織就天然的屏障，潭水中靜靜地暈開幾處漣漪?；厥淄?，煙雨迷蒙中，寺廟和茶肆各自安好。我不懂禪，亦不甚懂茶，只覺得一顆心像被滌塵、浸潤，沉靜如秋日長空。
涼意漸濃，詩韻不減。江南的茶客將一盞茶從夏喝到秋，從苦喝到甜。
??！真是見月連宵坐，聞風(fēng)盡日眠。室香羅藥氣，籠暖焙茶煙。
立秋君送離大暑友人之日，爽爽秋意留在興福寺，淡淡茗茶清香繞心頭。
二0一九年八月八日立秋黎沛穗
老師點評：
這位少年遵從老師的引導(dǎo)，明白余秋雨先生所說的路就是書，在行路中讀書寫作，這是作者寫自己的一次旅行體驗。將立秋與大暑喻為關(guān)系密切的友人，構(gòu)思巧妙，表達新穎。
在這次旅行中，孩子與自然很親近，語言表達也自然清新，看來作者自我感覺良好！對于景物描寫和細節(jié)描寫也可圈可點，描寫大暑之后立秋之時，福建興福寺的一次品茗，讓人讀來猶有茶香存留唇齒之間。
大暑是一年中最熱的節(jié)氣，當(dāng)我們在家中吹著空調(diào)或風(fēng)扇，享受著機器帶來的清涼時，正在戶外工作著的人們卻正被太陽炙烤著。
從我家陽臺正好可以看到我們學(xué)校正在興建的新教學(xué)樓，在這炎熱的大暑天里，建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽，揮灑著汗水為新教學(xué)樓能盡快投入使用而努力工作著；街巷里，清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣?，正在努力為保持路面整潔干凈而辛勤工作著；馬路上，交警叔叔不畏大暑時節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤，仍然汗流滿面地堅持著站在路面上為大家指揮交通。
大暑時節(jié)給我們帶來的除了嚴熱，還帶來了旱、澇、風(fēng)災(zāi)等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當(dāng)這個時候，專業(yè)的救災(zāi)工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累，將倒塌的樹木和石塊等障礙物清除，為了讓我們的城市盡快恢復(fù)正常而努力。
在家里涼著空調(diào)，吃著雪糕，我想到此時正在馬路上執(zhí)勤的警察叔叔，他們衣服肯定都濕透了，而他們還站的筆直，一絲不茍地在指揮交通；我想到此時正在路上清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他們頂著烈日把道路打掃得一塵不染……還有很多正在崗位上辛勤勞動的人，我們每一個人都應(yīng)該感謝他們，正是他們讓城市變得美麗、安全。
然而大暑雖熱，也會給我們帶來自然災(zāi)害，但對于我們小孩子來說，這可是個不錯的節(jié)氣！正因為嚴熱，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ビ斡窘馐?，還會讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應(yīng)該是孩子們最喜歡的節(jié)氣！
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七月末了，入伏后天氣越來越熱，窗外連綿不斷的蟬鳴正是夏季的標(biāo)志。
大暑是一年中最熱的時節(jié)，也是一年四季最熱的一個時間段，每年暑假走在去培訓(xùn)班的路上，總感覺地面像是被太陽烤焦了一樣，一陣陣熱浪向我翻滾而來，豆大的汗珠不停從我身上滾落，看著兩旁的大樹紋絲不動地矗立在哪兒，沒有微風(fēng)的幫助，他們也只能忍受著熱浪的襲擊，每次上完課回家，我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛的冰淇淋吃。
1、早稻收獲及晚稻插秧
“禾到大暑日夜黃”，對中國種植雙季稻的地區(qū)來說，適時收獲早稻，不僅可減少后期風(fēng)雨造成的危害，確保豐產(chǎn)豐收，而且可使雙晚適時栽插，爭取足夠的生長期。要根據(jù)天氣的變化，靈活安排，晴天多割，陰天多栽，在7月底以前栽完雙晚，最遲不能遲過立秋。
2、灌溉
棉花花鈴期葉面積達一生中最大值，是需水的高峰期，要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好，低于60%就會受旱而導(dǎo)致落花落鈴，必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時進行，以免土壤溫度變化過于劇烈而加重蕾鈴脫落。
大豆開花結(jié)莢也正是需水臨界期，對缺水的反應(yīng)十分敏感。農(nóng)諺說：“大豆開花，溝里摸蝦”，出現(xiàn)旱象應(yīng)及時澆灌。
3、抗旱
酷暑盛夏，水分蒸發(fā)特別快，尤其是長江中下游地區(qū)正值伏旱期，旺盛生長的作物對水分的要求更為迫切，真是“小暑雨如銀，大暑雨如金”。
黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗，即將抽雄，是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時期，要嚴防“卡脖旱”的危害。
雖然大暑很炎熱，但是這時節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑！
有人說夏天是“侵檐添綠竹，映日繾紅桃”。大暑時節(jié)，人間蒸發(fā)，沒有什么心思欣賞這些良辰美景，只想鉆進書房，打開空調(diào)，調(diào)到“強勁模式”，頓時神清氣爽、欣喜若狂，嘴邊哼起小調(diào)，“豁然開朗”不過是涼風(fēng)拂過的瞬間的感覺。這才是真正的夏天吧。
我很擅長接受夏天的熱情，換句話說就是怕熱怕的不行。早上被裝修聲吵醒之后，就感覺悶的慌，我想去外面透透風(fēng)，順便買點吃的但一到外面去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)是熱的……正奇怪前兩天下雨怎么今天就不涼快了這才發(fā)現(xiàn)禍不單行，出入小區(qū)要檢查證件然而我啥也沒帶，遠在天邊近在眼前的“多點”?。ā岸帱c”是小賣部的名字）太難了……
夏天的中午是可怕的所以我乖乖躲在書房。
總要點書陪著吧，看到手邊的《紅星照耀中國》就很想打發(fā)這念頭了。下午還有課，這倒是給我了很大動力，就想著一會就有新東西研究了趕緊看看吧一會就沒時間了，一下還看了挺多的，也發(fā)現(xiàn)了很多有意思的地方。
但突然就有一種感覺，夏天過的好快。
大暑是一年中最熱的時節(jié)。
早晨，太陽公公早早地起床了，給大地鍍上了一層金黃色。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，忙著捉蟲子呢！
中午，太陽像紅彤彤的火球炙烤著大地，微風(fēng)卷起陣陣熱浪。花草樹木們都耷拉著腦袋，一副無精打采的`模樣，它們多希望洗個冷水澡?。≈嗽跇渖掀疵馗璩?，好像在說：“熱死了！熱死了！”可是在這炎熱的天氣里，交警叔叔們在馬路上揮汗如雨地指揮著交通，電力工人們頂著烈日，在百米高空搶修著電路……
傍晚，蜻蜓展翅低飛，螞蟻忙碌著搬家?！稗Z隆隆”，天空中響起了雷聲，下起了傾盆大雨。雨越下越大，雨水在地上匯聚成了一個個小水洼。大雨過后，空氣格外清新，小樹小草們痛痛快快地洗完了澡，舒展著身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散發(fā)著陣陣清香，青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地唱著歌……
夜晚，天空中繁星閃爍，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠。路邊的草叢中還不時傳出歌聲，那是蟲兒們在唱著“夏夜曲”呢！這時，吃上一份清熱解暑的西瓜，真是爽快啊！
1、早稻收獲及晚稻插秧
“禾到大暑日夜黃”，對中國種植雙季稻的地區(qū)來說，適時收獲早稻，不僅可減少后期風(fēng)雨造成的危害，確保豐產(chǎn)豐收，而且可使雙晚適時栽插，爭取足夠的生長期。要根據(jù)天氣的變化，靈活安排，晴天多割，陰天多栽，在7月底以前栽完雙晚，最遲不能遲過立秋。
2、灌溉
棉花花鈴期葉面積達一生中最大值，是需水的高峰期，要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好，低于60%就會受旱而導(dǎo)致落花落鈴，必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時進行，以免土壤溫度變化過于劇烈而加重蕾鈴脫落。
大豆開花結(jié)莢也正是需水臨界期，對缺水的反應(yīng)十分敏感。農(nóng)諺說：“大豆開花，溝里摸蝦”，出現(xiàn)旱象應(yīng)及時澆灌。
3、抗旱
酷暑盛夏，水分蒸發(fā)特別快，尤其是長江中下游地區(qū)正值伏旱期，旺盛生長的作物對水分的要求更為迫切，真是“小暑雨如銀，大暑雨如金”。
黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗，即將抽雄，是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時期，要嚴防“卡脖旱”的危害。
雖然大暑很炎熱，但是這時節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑！
小暑大暑，上蒸下煮。大暑并不是個可怕的季節(jié)，在我眼中，它就像一幅幅美麗的圖畫。
清晨，我走進公園來到了池塘邊，我聞到了盛夏荷花的芳香，看到了青蛙在荷葉上跳舞，聽到風(fēng)在演奏著一首歡快的歌曲。突然，天空下起細雨，我躲進涼亭里，雨點打在瓦片上，小雨點像一個個頑皮的小孩子在歡蹦亂跳著。
中午時，爸爸和我一起去農(nóng)田觀看爸爸廠里的收割機是怎么工作。我看見一臺大大的收割機在黃燦燦的稻田里收割早稻。收割機在田野上來來回回歡快蹦著跑著，把農(nóng)田幾乎都翻了一遍，它就像個機器大怪人把稻穗上的谷粒一捆一捆地吃進它的儲藏袋里。農(nóng)民伯伯的臉上笑開花，他們把一袋袋的稻谷從收割機上卸下來。收好稻谷，農(nóng)民伯伯又開始辛勤地耕地，把晚稻也一起種上了，爸爸告訴我這俗稱搶收搶耕。
大暑帶給我們強烈的陽光，也帶給我們豐收的快樂！
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)專題“老師我錯了作文小學(xué)作文”為你推薦以下內(nèi)容。語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據(jù)近期所學(xué)知識布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，那么你是否在尋找關(guān)于小學(xué)作文的模板呢？在此，你不妨閱讀一下老師我錯了作文...
作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，我們會在許多作文書上看到各種各樣的優(yōu)秀作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為大家整理的“關(guān)于奮斗小學(xué)作文”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
作為一名學(xué)生寫好作文是非常重要的，為了讓我們有足夠的寫作靈感，你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文的關(guān)鍵是什么嗎？寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么大家的關(guān)于冬天的作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“贊美冬天的小學(xué)優(yōu)秀作文”，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一...
說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了高效鍛煉我們的寫作能力，那么你知道如何才能寫好一篇溜冰作文嗎？寫作文的時候要注意語言流暢，情感真摯。優(yōu)秀的溜冰作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“最新有關(guān)小學(xué)生學(xué)溜冰的周記作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。...
說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了提高我們的思維思辨能力，那么中秋節(jié)吃月餅的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么大家的中秋節(jié)吃月餅的作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“最新中秋節(jié)習(xí)俗吃月餅的作文”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。...
最新更新
