學(xué)生疫情期間感悟。
每次疫情爆發(fā),我們都要做很多次的核酸檢測(cè),它改變了我們所有人的生活,和生活狀態(tài),但是疫情之下,不正是給了人們新的思考問(wèn)題的角度嗎?凜冽的寒冬總會(huì)過(guò)去,春暖花開(kāi)的希望正在蔓延。那么,你知道哪些有關(guān)于疫情期間的感悟心得呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了最新學(xué)生在疫情期間的感悟,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗仍在被堅(jiān)執(zhí)銳,雖然艱辛,但是我們眾志成城,除了在“戰(zhàn)疫”一線的工作人員們,在社會(huì)各行各業(yè)各類人群也貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
對(duì)于大多數(shù)人而言,春節(jié)是在夜空如星光熠熠的煙火,是令人驚喜的封封紅包,又或是春晚這背景音下的齊家團(tuán)聚、和樂(lè)融融。但對(duì)于一些人來(lái)說(shuō),春節(jié)與往日并沒(méi)有什么不同,甚至是更為艱巨的挑戰(zhàn)、不可松懈的關(guān)鍵。
其實(shí)不只有鐘南山院士,好多醫(yī)生、護(hù)士、鐵路工作者,他們依然守在前線,他們將自己放下,撐起萬(wàn)家團(tuán)圓、燈火通明。
還有那些大公司、企業(yè)家紛紛伸出援助之手,捐款、捐物資,為這次“戰(zhàn)疫”做出了偉大貢獻(xiàn)。
除了這些人員,普通民眾也積極參與其中,他們也盡自己的力量,留下了一個(gè)個(gè)暖心的瞬間。
xx市公安局?jǐn)z像頭記錄了暖心的一幕:一位年約七旬的老爹爹杵著拐杖,佝僂著身子,步履蹣跚的將一個(gè)裝著防護(hù)口罩的手提袋放在九峰派出所值班室門口,隨后轉(zhuǎn)身離去。值班室內(nèi)工作人員趕出去追問(wèn),該老爹爹已上車離去……
這樣的溫情不止發(fā)生過(guò)一幕。xx一派出所先后收到兩名群眾送來(lái)的850只口罩;年輕姑娘送45副護(hù)目鏡到分診臺(tái),留下紙條“平安,加油”;xx一公安局派出所值班,一小伙送來(lái)500個(gè)口罩,然后逃離,留了句:“你們辛苦了”。
他們這“一放一逃”,放下的是關(guān)心,留下的是感動(dòng)。這些都是來(lái)自普通市民的善意,他們把自己能供給的東西直接獻(xiàn)給最需要的前方人員,不求回報(bào),是對(duì)一線工作人員的信任,也是對(duì)這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的積極參與。
這是一場(chǎng)需要我們一起面對(duì)的“共同戰(zhàn)疫”!需要我們攜手同行才能攻克!他們的這些行為,都是這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”最美的樣子。
尊敬的黨組織:
雖然我是一名在校的大學(xué)生,但是我深知我們正處于一個(gè)不斷汲取知識(shí)的時(shí)間,學(xué)習(xí)提供給我們豐富的資源,讓我們好好利用和學(xué)習(xí),我們就有理由學(xué)到更好,我們的思想覺(jué)悟應(yīng)當(dāng)更高。以人為本,在中國(guó)當(dāng)代,表明人的全面發(fā)展已經(jīng)從理論到實(shí)踐、從理想到現(xiàn)實(shí)、從價(jià)值目標(biāo)到具體行動(dòng)綱領(lǐng)的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變,因而從理論、實(shí)踐兩個(gè)層面為我國(guó)思想政治教育有效性的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。從一定程度上可以說(shuō),當(dāng)且僅當(dāng)人的發(fā)展成為社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)時(shí),也就是說(shuō)思想政治教育活動(dòng)真正成為人的感性存在時(shí),其有效性的提高才能有現(xiàn)實(shí)可能性。
我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)制度的建立從根本上開(kāi)啟了將人的生存與發(fā)展作為社會(huì)目標(biāo)的社會(huì)發(fā)展理念,“代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”的“三個(gè)代表”重要思想,“以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn)”的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等等,我們黨和國(guó)家已將“人的全面發(fā)展”、“以人為本”、“和諧”等作為治國(guó)理政的根本指導(dǎo)思想。理論上的清醒確保了實(shí)踐上的自覺(jué)。在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路上,黨和國(guó)家始終自覺(jué)地將以人為本作為制定各項(xiàng)路線、方針、政策的價(jià)值取向,將促進(jìn)人的全面發(fā)展作為黨的綱領(lǐng)與現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)的統(tǒng)一點(diǎn),并為我國(guó)現(xiàn)階段如何落實(shí)以人為本發(fā)展理念,制訂行動(dòng)綱領(lǐng),構(gòu)建社會(huì)主義制度保障體系,全力推進(jìn)人的全面發(fā)展的歷史進(jìn)程。改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了偉大成就,其本身就是人的發(fā)展的具體展現(xiàn)與確證,從而極大地保證、促進(jìn)了人們對(duì)于思想政治教育內(nèi)容的理解、認(rèn)同,增強(qiáng)了人們從自身生存與發(fā)展需要的角度自覺(jué)地、主動(dòng)地將思想政治教育內(nèi)容內(nèi)化、積淀為自身深刻而穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu)、主體意識(shí)的積極性,并在此基礎(chǔ)上不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)自身現(xiàn)實(shí)規(guī)定性的否定和超越,成為一個(gè)不斷全面發(fā)展的人。
以人為本,也表現(xiàn)為思想政治教育活動(dòng)主體對(duì)活動(dòng)的一種態(tài)度、方式、方法。適合的、有效的態(tài)度、方式、方法,將有助于教育活動(dòng)主體之間良好的和有利于交流、引導(dǎo)的關(guān)系的確立,有助于促進(jìn)教育對(duì)象激活自身的一切有利于接受活動(dòng)。
刺激的內(nèi)在準(zhǔn)備條件、狀態(tài)。對(duì)于教育者而言,堅(jiān)持以人為本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面發(fā)展的客觀規(guī)律,善于解讀出黨和國(guó)家的路線方針政策、法律法規(guī)等自身所蘊(yùn)涵的促進(jìn)人的全面發(fā)展的價(jià)值,以此展現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義制度所體現(xiàn)的對(duì)受教育者成長(zhǎng)成才的人文關(guān)懷和現(xiàn)實(shí)力量,賦予他們不斷超越現(xiàn)實(shí)自我的自信心和力量,也使得思想政治教育內(nèi)容獲得受教育者更廣泛的認(rèn)同;其次,在面對(duì)受教育者時(shí),要在尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人的前提下充分關(guān)注“現(xiàn)實(shí)的、有生命”的個(gè)體需求和心理感受,把解決思想問(wèn)題與解決人們學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等現(xiàn)實(shí)生活世界中具體問(wèn)題結(jié)合起來(lái),既解疑釋惑、以理服人、教育引導(dǎo)人,又排憂解難、以情感人,切實(shí)把人文關(guān)懷的價(jià)值情懷落實(shí)到實(shí)處。
對(duì)于受教育者而言,堅(jiān)持以人為本的關(guān)鍵就是要改變僅把思想政治教育活動(dòng)看成是通過(guò)對(duì)個(gè)體生存與發(fā)展的束縛與控制以滿足國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需求為目的的政治宣傳手段、異己的存在,要認(rèn)識(shí)自身的思想政治品格與德性的形成和發(fā)展既是為了適應(yīng)當(dāng)下生活的需要,也是人存在與發(fā)展的社會(huì)歷史規(guī)定性、內(nèi)在需要。因此自覺(jué)主動(dòng)地以主體的身份去詮釋、內(nèi)化思想政治教育內(nèi)容,并通過(guò)領(lǐng)悟思想政治教育活動(dòng)所蘊(yùn)含的意義、價(jià)值而自覺(jué)地加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的修養(yǎng),使自己成為具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、正確的政治方向、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人,從而使自身全面發(fā)展的需求得到實(shí)現(xiàn)而不再只是“理想、職責(zé)”。
最后我感謝學(xué)校提供這么好的環(huán)境讓我安心的學(xué)習(xí),在這樣的氛圍中,我在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,相信不久,我一定能夠成長(zhǎng)為優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生和堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員的。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:___
__年_月_日
鼠年的春節(jié)被新冠肺炎攪局了,鼠年的春季開(kāi)學(xué)被新冠肺炎帶偏了節(jié)奏,學(xué)校延期開(kāi)學(xué),開(kāi)啟宅家學(xué)習(xí)新模式。
在接到學(xué)校的線上教學(xué)通知后,我立即召開(kāi)語(yǔ)文組教研視頻會(huì)議,開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)細(xì)致部署、群策群力,語(yǔ)文組確定了考試班課、非考試通識(shí)課線上教學(xué)的具體實(shí)施方案。此時(shí)我不僅有考試班的教學(xué)任務(wù),同時(shí)我也接到了教務(wù)處的安排,運(yùn)用超星教學(xué)平臺(tái),對(duì)學(xué)校所有非考試班2000余名學(xué)生進(jìn)行每天一節(jié)課的在線示范教學(xué)。這意味著我不僅要學(xué)會(huì)運(yùn)用釘釘直播 上課,也要能熟練運(yùn)用超星學(xué)習(xí)通線上教學(xué)平臺(tái)。我趕緊投入學(xué)習(xí)釘釘直播平臺(tái)、超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)的使用方法,并多次主動(dòng)聯(lián)系超星公司技術(shù)人員咨詢線上教學(xué)問(wèn)題,試行網(wǎng)上教學(xué),對(duì)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。經(jīng)過(guò)幾天的努力,我與教學(xué)團(tuán)隊(duì)其他老師熟練掌握平臺(tái)的操作技巧,2月10日,課程順利進(jìn)行,我在兩個(gè)平臺(tái)之間切換進(jìn)行兩個(gè)課程的線上教學(xué)。
教研組中有部分教師不熟悉教學(xué)平臺(tái)操作,針對(duì)這種現(xiàn)象,我通過(guò)視頻會(huì)議、電話溝通等方式進(jìn)行指導(dǎo),有時(shí)對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一幫帶。指導(dǎo)他們用軟件對(duì)鳳凰慕課上的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行錄屏保存,上傳到學(xué)習(xí)通平臺(tái);指導(dǎo)他們新建班級(jí)、掌握學(xué)生簽到、教學(xué)呈現(xiàn)方法等線上教學(xué)全過(guò)程實(shí)施方法,這樣使整個(gè)語(yǔ)文教研組教師集體上線,使全校語(yǔ)文課程線上教學(xué)活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)。
每天早晨,我必須在學(xué)生群、家長(zhǎng)群里發(fā)布學(xué)生健康狀態(tài)打卡,及時(shí)跟蹤學(xué)生的狀況,提醒學(xué)生及家長(zhǎng)防控疫情注意事項(xiàng),進(jìn)班群檢查學(xué)生到課情況等等。晚上,我檢查學(xué)生作業(yè)打卡情況,并及時(shí)將學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程情況反饋給家長(zhǎng)。在班級(jí)群里,我有時(shí)會(huì)發(fā)一些正能量的好文與學(xué)生分享,有時(shí)會(huì)與有溝通需求的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)私聊;利用科學(xué)宣傳,幫助學(xué)生消除因新型冠狀病毒肺炎疫情產(chǎn)生的恐懼心理;帶領(lǐng)學(xué)生舉行一些有專業(yè)特色的活動(dòng):如以抗擊疫情為主題的繪畫在班級(jí)群內(nèi)展覽、配合體育老師舉行武漢加油冠狀病毒不可怕手指操視頻打卡等等。
在疫情期間,我不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奔赴前線,不在這場(chǎng)戰(zhàn)疫的最前線,就用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守在自己的教育陣地,為打贏防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自己的力量。
敬愛(ài)的黨支部:
大學(xué)生,要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,做有理想的人,有了遠(yuǎn)大的理想,我們的人生追求才能更高,人生步履才能更堅(jiān)實(shí),人生價(jià)值才能更美好,才能更好地為人民服務(wù)。那什么是理想呢?理想是人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),理想是人生的指路明燈。如果把人生比作在茫茫大海中航行,那么,理想就是前進(jìn)的燈塔。有了崇高的理想,我們才能志存高遠(yuǎn),心地寬廣,跳出個(gè)人的小圈子,擺脫種.種憂慮和煩惱,始終沿著正確的方向揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。理想又是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在奮斗進(jìn)取的征程中,誰(shuí)都不可能萬(wàn)事如意,一帆風(fēng)順。偉大的目標(biāo)才能激發(fā)起忘我獻(xiàn)身熱情和無(wú)窮的拼搏勇氣,崇高的追求才能帶來(lái)堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。理想還是人生的精神支柱。人不能僅僅滿足于物質(zhì)上的享受和感官上的愉悅,更需要有崇高的精神寄托。有了遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,才能在種種誘惑和壓力面前,矢志不渝,不改初衷,始終保持堅(jiān)貞氣節(jié)和獻(xiàn)身精神。在我們黨的歷,不論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,還是進(jìn)入社會(huì)主義新世紀(jì)新階段,許多英雄模范之所以能夠創(chuàng)造出可歌可泣的業(yè)績(jī),為億萬(wàn)人民所敬仰、效仿,就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐?,有為社?huì)主義事業(yè)奮斗終身的“鴻鵠之志”。事實(shí)證明,理想絕不是人生旅途中可有可無(wú)的裝飾品。一個(gè)民族如果沒(méi)有理想,力量就會(huì)散亂,生機(jī)就會(huì)衰退;一個(gè)人如果沒(méi)有理想,滿腦子個(gè)人小算盤,思想就會(huì)空虛,精神就會(huì)瓦解。我們大學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的追求和抱負(fù),做有理想的一代新人。
那我們青年大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立的崇高理想是什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該有以下幾個(gè)方面。
一、要樹(shù)立實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想。
我們黨從誕生的那天起,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為崇高的奮斗目標(biāo)。按照革命導(dǎo)師馬克思的描述,未來(lái)的共產(chǎn)主義社會(huì),是沒(méi)有階級(jí),沒(méi)有剝削,社會(huì)產(chǎn)品極大豐富,勞動(dòng)成為生活的第一需要的社會(huì),社會(huì)在自己的旗幟上寫著“各盡所能、按需分配”八個(gè)大字。這樣的社會(huì),是人類歷最美好、最進(jìn)步的社會(huì)。從資本主義走向社會(huì)主義、共產(chǎn)主義,是人類社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想,需要一代又一代人長(zhǎng)期不懈奮斗。我們年青人是共產(chǎn)主義理想的實(shí)踐者,不能因?yàn)槟繕?biāo)遙遠(yuǎn),就放松今日的努力。要牢記這個(gè)大目標(biāo),腳踏實(shí)地、鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)、工作,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己畢生的光和熱。
二、要樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。
擺脫貧窮走向富強(qiáng),消滅__走向民主,拋棄愚昧走向文明,是近代以來(lái)我國(guó)人民不斷追求和奮斗的夙愿。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,是社會(huì)主義初級(jí)階段全國(guó)人民的共同理想。它集中反映了各族人民的根本利益和愿望,是凝聚中華民族的偉大旗幟,是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義最理想的必經(jīng)階段。為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗,已經(jīng)構(gòu)成了我們這個(gè)偉大時(shí)代的偉大實(shí)踐,激發(fā)起億萬(wàn)人民獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的巨大熱情和創(chuàng)造力量。經(jīng)過(guò)新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)的不懈努力,我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展成就,從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠(yuǎn)的重大變化,但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變。我們,把宏偉的藍(lán)圖化為光輝的現(xiàn)實(shí),是我們的神圣使命。每一個(gè)同志都應(yīng)把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想,化為對(duì)共同理想的忠誠(chéng)和熱情,讓青春在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中閃光。
三、要樹(shù)立融于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)之中的個(gè)人理想。
我們朝氣蓬勃,血?dú)夥絼?,在職業(yè)、道德、生活方面都會(huì)有自己的追求。比如,有的同志想在工作期間建功受獎(jiǎng),有的想成為焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長(zhǎng)霞、牛玉儒、王瑛那樣成為英雄模范,有的想加薪提職,年齡大些的同志向往穩(wěn)定幸福的家庭等,這些都屬于個(gè)理想。個(gè)人理想有高低之分、榮恥之別。凡是與理想和共同理想相一致的個(gè)人理想,都應(yīng)該得到提倡和鼓勵(lì);而以滿足個(gè)人私欲為目的的理想,則是狹隘的、庸俗的、渺小的。在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,應(yīng)該根據(jù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展需要來(lái)設(shè)計(jì)自己的追求,確定理想的坐標(biāo)。無(wú)論事業(yè)追求、職業(yè)選擇,還是婚姻家庭的建立,都要與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和科學(xué)發(fā)展觀的要求相適應(yīng),做到黨叫干啥干啥,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的過(guò)程作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)的過(guò)程,使個(gè)人理想的節(jié)拍隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)一起跳動(dòng)。當(dāng)個(gè)人理想與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)生矛盾時(shí),自覺(jué)地以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)為重。如果不是這樣,沉溺于個(gè)人的小天地里,整天撥拉自己的小算盤,即使一時(shí)能拼搏一番,當(dāng)個(gè)人的某些眼前利益滿足后,往往會(huì)走向事業(yè)和人生的下坡路,嚴(yán)重的還會(huì)損害國(guó)家家利益和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
正如有首歌唱的那樣,“櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下苦功花不開(kāi)?!碑?dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征,是社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn)。理想境界的實(shí)現(xiàn),盼不來(lái)、等不來(lái),要靠辛勤的勞動(dòng)干出來(lái)。我們要認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,不要妄自菲薄、自甘落后,也不要脫離實(shí)際、急于求成,而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。一個(gè)真正有理想、有抱負(fù)的,應(yīng)該正確處理前進(jìn)道路上遇到的各種.種問(wèn)題,立足本職,腳踏實(shí)地,不懈努力,使理想之光伴隨整個(gè)人生之旅。
第一,把理想與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一起來(lái)。青年大學(xué)生富有理想,但又往往容易好高騖遠(yuǎn),在確立自己的追求和抱負(fù)時(shí),摻雜引起不切實(shí)際的東西,一旦不能如愿以償,或是怨天尤人,或是自暴自棄。比如,有的同學(xué)畢業(yè)后一直沒(méi)有找到如意的工作,高不成,低不就,就算找到了一份工作,也會(huì)因?yàn)槠溆X(jué)得不好,整天琢磨著想換到其它實(shí)權(quán)部門去,不認(rèn)真專研業(yè)務(wù),分散了工作精力,影響了本職工作;有的同學(xué)文化基礎(chǔ)比較差,去一門心思想著如何當(dāng)官攬權(quán),一旦沒(méi)有達(dá)到目的,就埋怨單位不給他創(chuàng)造條件等。我們應(yīng)該懂得,理想既是美好的,又是現(xiàn)實(shí)的。理想追求離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)條件,必須把主觀愿望和客觀實(shí)際統(tǒng)一起來(lái)。這就需要在確立目標(biāo)和追求時(shí),對(duì)客觀實(shí)際有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),既要看到自身的優(yōu)勢(shì),又要看到社會(huì)的需要;既要立足當(dāng)前,又要著眼發(fā)展。當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)人追求同實(shí)際情況不相符合時(shí),要要善于調(diào)整和校正,不能鉆“牛角尖”;如果遇到困難和挫折,要正確分析原因,認(rèn)真接受教訓(xùn),鼓起進(jìn)取的勇氣,重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。
第二,正確對(duì)待機(jī)遇。有的同志覺(jué)得,理想追求的實(shí)現(xiàn),要靠機(jī)遇、碰“運(yùn)氣”。運(yùn)氣不好,沒(méi)有機(jī)遇,即使個(gè)人再努力,到頭來(lái)也是“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”。看到其它同志工作突出,表彰受獎(jiǎng),不是虛心向人家學(xué)習(xí),而是認(rèn)為機(jī)遇偏愛(ài)他們;看到別人調(diào)職升遷,在羨慕的同時(shí)又覺(jué)得他們的“運(yùn)氣”好。不可否認(rèn),機(jī)遇在人們的學(xué)習(xí)、工作以至成就某項(xiàng)事業(yè)方面,的確有著不可忽視的作用。但我們不應(yīng)把它夸大到不適當(dāng)?shù)夭?,更不能把理想追求的?shí)現(xiàn)寄托在依賴機(jī)遇或僥幸成功上。因?yàn)闄C(jī)遇屬于偶然性的東西,它可以這樣出現(xiàn),也可以那樣出現(xiàn),只是因?yàn)槔硐胱非蟮膶?shí)現(xiàn)提供一種可能的機(jī)會(huì)。對(duì)于有理想、立志干一番事業(yè)的來(lái)說(shuō),關(guān)鍵不在于有沒(méi)有機(jī)遇,而在于有沒(méi)有真才實(shí)學(xué),肯不肯勤奮努力。如果你確是人才,被單位和社會(huì)所認(rèn)識(shí)、器重的機(jī)會(huì)就多;倘若視野狹窄,本領(lǐng)有限,又不愿吃苦流汗,即使碰上機(jī)遇,也會(huì)白白讓它從身邊溜走。所以說(shuō),在為理想奮斗的過(guò)程中,機(jī)遇“只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦”、“只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。
第三,珍視分分秒秒,從平凡小事做起。生活中常有這樣的情況:有的人對(duì)未來(lái)充滿美好的憧憬,也想成就一番事業(yè),但有點(diǎn)時(shí)間不是抓緊學(xué)習(xí),而是會(huì)朋友、泡酒吧、玩網(wǎng)游、“侃大山”,讓寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)掉。像這樣“少壯不努力”,到頭來(lái)只能“老大徒傷悲”?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!睙o(wú)限的“過(guò)去”都以“現(xiàn)在”為歸宿,無(wú)限的“未來(lái)”都以“現(xiàn)在”為淵源。“過(guò)去”、“未來(lái)”的中間全仗有“現(xiàn)在”以成其連續(xù),以成其永遠(yuǎn)?!艾F(xiàn)在”是成就事業(yè)的關(guān)鍵所在。要實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù),就要珍惜時(shí)間,抓住每一個(gè)稍縱即逝的“現(xiàn)在”,刻苦學(xué)習(xí),努力工作。風(fēng)華正茂,正是為黨、為人民、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的大好時(shí)機(jī),更應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)和工作,用一個(gè)個(gè)充實(shí)的“現(xiàn)在”,扎扎實(shí)實(shí)地向理想的未來(lái)邁進(jìn)。
此致
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__年_月_日
這段時(shí)間以來(lái),在家里上網(wǎng)課,我真的感觸很多,之前我也從來(lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課,我不知道在網(wǎng)上上課是一種什么樣的感覺(jué),但是經(jīng)歷了這幾天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)之后,我才知道學(xué)習(xí)真的是非常非常的重要,不管我們是在什么時(shí)候,什么地點(diǎn)都應(yīng)該要有一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài),因?yàn)槲覀儾恢郎町?dāng)中會(huì)發(fā)生什么樣的事情,所以我們要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,在家里學(xué)習(xí)也是一種學(xué)習(xí),我們不能給自己留下太多的借口,也不能去怠慢這件事情,這段時(shí)間以來(lái),在上網(wǎng)課的過(guò)程當(dāng)中,我也有了一些不一樣的心得更感受。
記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候,我是非常緊張的,我也不知道自己為什么會(huì)那么緊張,但是當(dāng)時(shí)就是很忐忑,或許這就是對(duì)未知事件的一種不安吧,我在第一天上網(wǎng)課的時(shí)候是真的很不安,因?yàn)樽约簺](méi)有上過(guò)網(wǎng)課,也不知道自己能不能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面真的學(xué)習(xí)到知識(shí),能不能讓自己回答好問(wèn)題?所以我是非常緊張的,因?yàn)檫@幾天的時(shí)間下來(lái)我也看到了很多很多問(wèn)題,直到自己在上課的過(guò)程當(dāng)中,還是有一些做的不好的地方,當(dāng)然,其中有很大一部分原因是因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這樣的上課方式,讓我感受很多的事,我們的任課老師在上課的過(guò)程當(dāng)中是非常認(rèn)真的,因?yàn)樯暇W(wǎng)課本來(lái)就存在很多的不方便,我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個(gè)問(wèn)題,指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí),這是讓我非常感動(dòng)的,因?yàn)楸緛?lái)就是因?yàn)橐恍┨厥馇闆r,現(xiàn)在沒(méi)有辦法去學(xué)校上課,所以我們?cè)谏险n的過(guò)程當(dāng)中,很多問(wèn)題都需要在網(wǎng)絡(luò)上跟老師聯(lián)系,這樣一來(lái)也不是很方便,我們?cè)谝恍┝奶旃ぞ弋?dāng)中,也是聯(lián)系的比較多,雖然學(xué)習(xí)起來(lái)有一些困難,溝通起來(lái)有一些困難,但是我從來(lái)不會(huì)放棄,我會(huì)把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),去認(rèn)真的上好每一堂課,雖然是上網(wǎng)課,但是我也是非常認(rèn)真的。
這幾天的時(shí)間下來(lái),我真的沉淀了很多,我也適應(yīng)了這種環(huán)境,我也適應(yīng)了這種上課方式,我相信自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間當(dāng)中繼續(xù)保持好這種狀態(tài),只要我還有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),我就一定會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),只要我還有一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,我就會(huì)堅(jiān)定不移自己的信念,去把握好每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓自己在每一次上課過(guò)程當(dāng)中都能夠?qū)W到東西,都能夠積累到知識(shí),我們一直都在學(xué)習(xí),從來(lái)未曾停下,我真的很感激老師對(duì)我的這份耐心,我一定會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不給班級(jí)拖后腿,一定會(huì)讓自己更加堅(jiān)定起信念,努力的去學(xué)好做好。
冠狀病毒的到來(lái)使得我們這些即將初考的初三學(xué)子人心惶惶,原本的開(kāi)學(xué)計(jì)劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實(shí),常常會(huì)想不能按原計(jì)劃實(shí)行開(kāi)學(xué),會(huì)不會(huì)影響高考等等的問(wèn)題。然而在這緊要關(guān)頭,我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程答疑學(xué)習(xí)了。
剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要上網(wǎng)課的時(shí)候,內(nèi)心十分的激動(dòng)和感激,上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好,老師詳細(xì)的講解,同學(xué)們安靜、認(rèn)真的聽(tīng)講,經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)后,收獲了新的知識(shí),并且給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我知道無(wú)論在什么情況下我們的國(guó)家一直都關(guān)心著我們。我們的未來(lái)離不開(kāi)國(guó)家的幫助與支持,我們現(xiàn)在美好的生活也是因?yàn)閲?guó)家的強(qiáng)大與科技的發(fā)展,同樣我也謹(jǐn)記著少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó),感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。
網(wǎng)課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國(guó)給我們帶來(lái)的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒(méi)有他們的陪伴,我們可能會(huì)喪失斗志,缺少學(xué)習(xí)的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時(shí)期,愿疫情早日結(jié)束,我們?cè)缛栈氐秸n堂。
第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實(shí)課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?
當(dāng)我懷揣著這些疑問(wèn)點(diǎn)進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂時(shí)在屏幕上看見(jiàn)的是老師熟悉的身影,耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時(shí)候我的疑問(wèn)也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實(shí)的課堂上,老師的授課熱情沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而大打折扣,同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求也沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而削減,我們又在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)始了緊張忙碌的備考生活。
在積極響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)疫情的號(hào)召下,網(wǎng)絡(luò)授課既符合國(guó)家要求,又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起,我們既為抗擊新冠肺炎奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢(shì)中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對(duì)于課程耽擱的擔(dān)心,解決了整個(gè)社會(huì)的教學(xué)的擔(dān)憂,它符合各方利益,維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),抓住緊迫的時(shí)間堅(jiān)持停課不停學(xué),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。
20xx年剛剛到來(lái),就來(lái)了一個(gè)考驗(yàn)我們?nèi)祟惖臑?zāi)難,一種來(lái)自蝙蝠身上的新型病毒讓很多的人感染,這些病人住在了醫(yī)院里接受治療,嚴(yán)重的失去了生命。蝙蝠竟然會(huì)使自然界最高級(jí)的動(dòng)物―人類生病?主要原因就是人類站在食物鏈的最頂端傷害使用野生動(dòng)物造成的。這種病毒在蝙蝠身上不會(huì)感染,而一進(jìn)到人的肚子里,就會(huì)開(kāi)始發(fā)作,更可怕的是發(fā)病者會(huì)傳染給自己的親人、朋友,甚至是陌生人。
就這樣,一傳十、十傳百的越來(lái)越多的人感染到病毒。這次病毒給我們生活帶來(lái)了很多不方便。整個(gè)假期人們都害怕感染病毒不敢出門,每天都只能呆在家里,非常的無(wú)聊。只要出門都要戴口罩,而沒(méi)有口罩就要去買,有些人就借著機(jī)會(huì)提高口罩價(jià)錢?;乩霞蚁敕祷貋?lái)的人們也不能回。路都被封了,就算回來(lái)了,也要自己在家里隔離十幾天。還有我們學(xué)生的假期也變長(zhǎng)了,學(xué)習(xí)課本知識(shí)的時(shí)間就變短了,有些學(xué)生就會(huì)跟不上進(jìn)度,學(xué)習(xí)也會(huì)更加退步。
一只蝙蝠能給我們帶來(lái)了很多的麻煩,告誡我們?nèi)祟愐Wo(hù)野生動(dòng)物,不亂殺亂食用野生動(dòng)物,只有維持生態(tài)平衡,人和自然界才能達(dá)到和諧相處。
敬愛(ài)的黨組織:
成為一名入黨積極分子以來(lái),我不斷注意鍛煉自己,在各方面,以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,審視自己。成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員是我的目標(biāo),是一件很光榮的事情。在7月份中,我在黨組織的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),充分認(rèn)識(shí)到黨組織這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,在此期間,我也努力改正和彌補(bǔ)自己的不足。在學(xué)習(xí)、工作和生活上嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,認(rèn)真履行黨員的義務(wù),通過(guò)大家的幫助以及自己的努力不斷充實(shí)和完善自己。
一、在思想政治上
我主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅(jiān)定正確的政治方向,關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事,在思想上和黨組織保持高度一致。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,我們黨一直把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨,把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。特別是通過(guò)黨組織的培養(yǎng)教育,參加黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),使我堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自己的黨性,從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的_員,不僅是組織上入黨,更重要的是思想上入黨。
二、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中
作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來(lái)的新世紀(jì)大學(xué)生,光有一腔為祖國(guó)、為人民服務(wù)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們不僅需要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,還應(yīng)看到,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì),對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。因此,我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感,只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。在做好本職工作的同時(shí),我從沒(méi)有把學(xué)習(xí)落下,多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
三、工作和生活中
我保持積極向上的心態(tài),努力做到樂(lè)于助人,關(guān)心集體,加強(qiáng)和身邊的同學(xué)溝通、交流,盡自己所能的去幫助身邊每一位人排憂解難,體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認(rèn)真參加每次的組織活動(dòng),在集體學(xué)習(xí)和討論中,仔細(xì)聆聽(tīng)大家的發(fā)言和準(zhǔn)備自己的發(fā)言,及時(shí)解決自己的思想問(wèn)題,提高充實(shí)自己。另外,我認(rèn)識(shí)到作為黨員,溝通能力和表達(dá)能力是非常重要的。一方面,從黨員的義務(wù)來(lái)看,黨員有義務(wù)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,宣傳是我們黨團(tuán)結(jié)群眾和發(fā)動(dòng)群眾的重要方法和途徑。另一方面,黨員必須學(xué)會(huì)做思想工作,才能幫助別人,學(xué)會(huì)思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。由此看來(lái),黨員的溝通能力和表達(dá)能力非常重要。所以,在接下來(lái)的時(shí)間里,我要從意識(shí)上不斷提醒自己學(xué)會(huì)溝通,敢于發(fā)言,而且盡可能的達(dá)到善于發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容思路清晰,用詞準(zhǔn)確。
總之,在這段時(shí)間里,我在黨組織的關(guān)懷以培養(yǎng)下,在思想政治覺(jué)悟上有了較大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道自己還存在一下缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向身邊的黨員同志學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自身的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面有更大的進(jìn)步。希望黨組織進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我的教育和幫助!
此致
敬禮!m.cnsjbj.cn
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