成長(zhǎng)檔案。

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“成長(zhǎng)檔案”。

對(duì)文檔的撰寫(xiě)都不陌生吧，在撰寫(xiě)文檔前，參考一些范文是很有必要的。優(yōu)秀的范文可以助我們寫(xiě)作更連貫與完整，會(huì)不會(huì)覺(jué)得范文不容易寫(xiě)？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“成長(zhǎng)檔案模板”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

成長(zhǎng)檔案模板(篇1)

夏天時(shí)，園子里總會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉；夜晚時(shí)，常會(huì)響起知了的叫聲；冬天時(shí)，院子里就好似一片雪白的世界……在這里，任憑我隨意玩耍。這就是姥爺?shù)男@，我的王國(guó)。

兒時(shí)我總會(huì)待在姥爺家。姥爺家在農(nóng)村，比不上大城市的繁華，但是那里卻給我?guī)?lái)了純真樂(lè)趣。每到適宜耕種莊稼時(shí)，姥爺總會(huì)種一些蔬菜。我常常會(huì)看到園子里有他忙碌的身影，也會(huì)像姥爺?shù)摹拔舶汀备谒纳砗?。姥爺腰包里有種菜的種子，我如同一個(gè)搗蛋鬼，趁他不注意，便偷偷拿出幾顆來(lái)玩兒。待他彎腰挖出一個(gè)小坑、起身拿種子時(shí)，我會(huì)悄悄地把挖好的坑填好——使他誤認(rèn)為已經(jīng)種好種子了。為此，姥爺常常摸不著頭腦，他是一個(gè)精打細(xì)算的人，種子常常都會(huì)買(mǎi)正好的，但有一回卻明顯不夠了，心中頓時(shí)起了疑惑，如同鷹一般的眼神立刻盯上了我，故意一試探，我便露出了馬腳?？蠢褷?shù)哪樢幌伦訚q得通紅，好似一座馬上要噴發(fā)的火山，我好似一只膽小的兔子，如同一陣風(fēng)拔腿就跑……

秋天，莊稼都變成了金黃的顏色，如同一片一片的黃金。園子里的菜成熟后會(huì)看到一小塊空地，這里便是我玩泥巴、放飛自由的空間。作文而這時(shí)的我總會(huì)像吃了人參果，笑得前仰后合。每次摘菜時(shí)，我都是最積極的一個(gè)。我會(huì)提著一個(gè)籃子，每看到不同顏色的菜時(shí)會(huì)像“10萬(wàn)個(gè)為什么”——問(wèn)這問(wèn)那，“這個(gè)豆角怎么有紫色呢？”“為什么同種柿子會(huì)有不同的形狀呢？”

冬天是我最期待的季節(jié)。當(dāng)下雪時(shí)，雪總會(huì)把園子蓋上一層厚厚的棉被，而我便不顧外面小刀一般的風(fēng)出去玩兒，堆雪人便是最好的選擇。在園子里我化為自由自在的鳥(niǎo)兒，蹦蹦噠噠的。被姥爺叫進(jìn)屋里暖和時(shí)還滿(mǎn)臉不高興！——人在屋里，心卻向往著外面的園子。

姥爺?shù)膱@子裝滿(mǎn)了我最原始的快樂(lè)。姥爺?shù)男@，我的王國(guó)！

成長(zhǎng)檔案模板(篇2)

1.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

2.美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

3.你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

4.愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。

5.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

6.愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

7.你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

8.假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!

9.親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

10.自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定，這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

11.愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

12.以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

13.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

14.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

15.在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

16.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

17.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

18.昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

19.也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。

20.成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

成長(zhǎng)檔案模板(篇3)

1.你是一個(gè)懂事活潑可愛(ài)的小姑娘，你愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)老師有禮貌，與同伴能友好相處，你喜歡畫(huà)畫(huà)唱歌跳舞;上課也能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)言。如果你能在上課更專(zhuān)心些，老師相信你會(huì)更加出色。

2.你的脾氣很犟。但是在這一學(xué)期中你長(zhǎng)大了，我們發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，老師真為你高興!你的轉(zhuǎn)變也是老師最有成就感的事情，但寶貝你的學(xué)習(xí)也要抓緊喲。希望你在新的一年里獲得更大的進(jìn)步，越來(lái)越棒，永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。

3.你是一個(gè)靈氣十足的孩子，響亮的聲音，真逗人喜愛(ài)。課間能和別的小朋友一起快樂(lè)地玩耍。如果你能?chē)?yán)格要求自己，上課時(shí)更專(zhuān)心些，老師覺(jué)得你會(huì)更加的優(yōu)秀，更加棒!

4.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，每天都能看見(jiàn)你高高興興地來(lái)園，見(jiàn)到老師和小朋友總能主動(dòng)問(wèn)好。開(kāi)朗活潑的你性格如同男孩子，因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時(shí)更好地管住自己，老師相信在新的一年里，你會(huì)變得更懂事更能干!加油吧!寶貝!

5.你是一個(gè)文靜可愛(ài)的孩子，這學(xué)期你的進(jìn)步好大呀，那個(gè)不愛(ài)和老師說(shuō)話，上課總是默默坐著的你已經(jīng)不見(jiàn)了!現(xiàn)在的你是個(gè)活潑自信的快樂(lè)寶貝，游戲時(shí)快樂(lè)地和小伙伴一起玩。老師相信你這顆小星星在新的一年里一定會(huì)發(fā)出更亮的光芒哦!

6.你是一個(gè)可愛(ài)的小寶貝，非常討人喜歡，這個(gè)學(xué)期你有了很大進(jìn)步,對(duì)老師講得知識(shí)基本都能掌握，上課也能積極舉手發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和感受。如果你在課上更專(zhuān)心些,不要和邊上的小朋友講話，那你會(huì)更棒的。

7.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，你在大班學(xué)到了許多新的本領(lǐng)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，記憶力很好，能認(rèn)很多字。你的美術(shù)也不錯(cuò)，能獨(dú)立完成自己的作品。在新的一年里，老師希望長(zhǎng)大一歲的你，繼續(xù)成為老師的好幫手同伴的好榜樣!

8.聰明好學(xué)樂(lè)觀向上，做事有始有終，力所能及的事總是盡心做好。你寫(xiě)字很好。希望你在新的一年里越來(lái)越聰明!在家里也要聽(tīng)媽媽的話呀還要做一個(gè)有禮貌人見(jiàn)人愛(ài)的小天使啊!

9.在老師眼里你是一個(gè)聰明,活潑的孩子.在孩子們中間特別受歡迎.，你對(duì)美術(shù)活動(dòng)有持久的興趣，每次完成的作品都不錯(cuò)。希望你能提高自己的自我約束能力。祝愿你在新的一年里越來(lái)越聰明。

10.你是一個(gè)不善言談的孩子，懂事卻不善于表達(dá)自己，你有較強(qiáng)的生活自理能力，動(dòng)手能力很強(qiáng)。上課的時(shí)候總是把小手放得好好的眼睛好奇地盯著老師，但有時(shí)喜歡跟旁邊小朋友講話，老師希望你在新的一年里能更加專(zhuān)心聽(tīng)講，取得更大的進(jìn)步。老師希望你能勇敢地表現(xiàn)自我成為一個(gè)真正的男子漢!

11.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，什么事都樂(lè)意自己學(xué)著做，就餐習(xí)慣有了很大進(jìn)步，能主動(dòng)和老師交談，老師希望你未來(lái)能客服膽小的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，寶貝相信在新的一年里越來(lái)越棒。m.cnsjbj.cn

12.在老師眼里你是帥氣，聰明的乖孩子?？雌饋?lái)不愛(ài)說(shuō)話的你內(nèi)心卻非常懂事，每次看到你認(rèn)真的眼神，我們真的為你的每一次進(jìn)步感到高興!這學(xué)期學(xué)習(xí)方面你取得了很大的進(jìn)步。希望你繼續(xù)努力喲!

13.在老師的印象里你是一個(gè)害羞的小女孩。但是你很快樂(lè)快樂(lè)的玩耍。老師也希望在上課的時(shí)候能看到你更認(rèn)真的眼神!在新的一年里祝你越來(lái)越聰明快樂(lè)!

14.你是一個(gè)活潑大方漂亮的小女孩，講禮貌，與同伴友好相處，動(dòng)手能力很強(qiáng)，手很巧，上課能積極舉手，大膽回答老師的提問(wèn)，各方面表現(xiàn)都較好。老師希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

15.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子。你喜歡和小朋友做游戲，喜歡幫助別人做事情。如果你能在上課時(shí)嚴(yán)格要求自己，集中注意力，積極回答問(wèn)題，老師相信你將會(huì)表現(xiàn)得更出色!

成長(zhǎng)檔案模板(篇4)

寫(xiě)給寶貝——成長(zhǎng)檔案里的父母寄語(yǔ)

孩子，在你六年年前呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽便把全部的愛(ài)無(wú)私地傾注到你的身上。黑暗中，我們用心為你點(diǎn)燃燈盞;風(fēng)雨中，我們用愛(ài)為你撐起雨傘。我們不愿讓你受絲毫委屈，我們不愿你受半點(diǎn)磕絆，但我們不希望你成為溫室中不經(jīng)風(fēng)雨的花朵，更不希望你成為在屋檐下安守一生的燕雀。在這里，我們想對(duì)你說(shuō)的.有很多很多······

孩子，爸爸媽媽希望你幸福。愿你每天能像一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，在無(wú)際的叢林中自由飛翔，早晨唱著清脆宛轉(zhuǎn)的歌迎接?xùn)|方升起的太陽(yáng);愿你每天像一只無(wú)憂的小鹿，在碧綠的草地上盡情玩耍，傍晚帶著甜蜜幸福的微笑送走遠(yuǎn)方漸墜的夕陽(yáng)。

孩子，爸爸媽媽希望你健康。愿你能像一棵路旁茁壯成長(zhǎng)的白楊，在陽(yáng)光的照耀下，長(zhǎng)得根深葉茂，充滿(mǎn)著無(wú)限的生機(jī);愿你能像山中傲然獨(dú)立的青竹，在雨露的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得挺拔修直，煥發(fā)出無(wú)窮的活力。

孩子，爸爸媽媽希望你勤奮。在學(xué)習(xí)中，愿你能像百花叢中不辭辛苦的小蜜蜂一樣，能夠博采眾長(zhǎng)、完善自我;在生活里，愿你能像在往返中辛勤勞作的小螞蟻一樣，能夠積少成多、豐人生。

孩子，爸爸媽媽希望你勇敢。愿你能像一只雛鷹，不管是電閃雷鳴，還是風(fēng)雨如晦，你都能展開(kāi)強(qiáng)勁的翅膀飛向長(zhǎng)空，去克服成長(zhǎng)歷程中遇到的各種困難;愿你能像一只海鷗，不管是寒風(fēng)勁吹，還是波濤驚天，你都能高昂起頭顱飛向大海，去超越生命旅途中遇到的各種險(xiǎn)阻。

孩子，人生在勤，不索何獲。大膽闖吧，道路就在腳下，希望就在心中，成功在像你招手，世界將因你而精彩。

孩子，爸爸媽媽希望你勇敢。愿你能像一只雛鷹，不管是電閃雷鳴，還是風(fēng)雨如晦，你都能展開(kāi)強(qiáng)勁的翅膀飛向長(zhǎng)空，去克服成長(zhǎng)歷程中遇到的各種困難;愿你能像一只海鷗，不管是寒風(fēng)勁吹，還是波濤驚天，你都能高昂起頭顱飛向大海，去超越生命旅途中遇到的各種險(xiǎn)阻。

孩子，人生在勤，不索何獲。大膽闖吧，道路就在腳下，希望就在心中，成功在像你招手，世界將因你而精彩。

成長(zhǎng)檔案模板(篇5)

秋假的時(shí)候，老師布置了一個(gè)養(yǎng)豆子的作業(yè)。一回家，我就把廚房翻了個(gè)底朝天，可是，家里連一顆豆子的影兒都沒(méi)有。我垂頭喪氣地坐在客廳里，正想著該怎么辦的時(shí)候，奶奶從外面回來(lái)了。奶奶遞給我一小把黃豆、一小把綠豆，我立刻開(kāi)心地忙活起來(lái)。我把它們分別放進(jìn)兩個(gè)大口透明玻璃杯里，澆上一點(diǎn)水?dāng)R在了陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)光最充足的地方。我的小豆豆們，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!

第二天一早，我來(lái)不及刷牙洗臉，就跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的豆豆朋友們。黃豆沒(méi)有什么大的變化，顏色稍微淡了一些;有幾顆綠豆的皮破了，好像張開(kāi)嘴巴在大笑。我疑惑不解地請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：豆子就像一個(gè)大胖子，因?yàn)槌粤撕芏囡?，喝了很多水，所以衣服扣子就嘣的一下彈開(kāi)了。這可真有趣!

到了第三天，黃豆變得更大了，真像媽媽提到的大胖子。綠豆喝了很多水，皮基本上都裂開(kāi)了，露出它們白白的身體。它們的小芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)，在最頂端的地方彎曲了。可以預(yù)料，明天小芽們會(huì)長(zhǎng)得更加茁壯。

又過(guò)了一天，我去看望我的小黃和小綠，小綠的體積更大了，整個(gè)身體都露出來(lái)了。我想：皮掉了，應(yīng)該沒(méi)有用了吧?就小心翼翼地把皮拿掉了。小黃還是胖乎乎的，沒(méi)變化，我真希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大!

到了第五天，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小綠的身子變成了淺綠色，原來(lái)的芽居然朝下長(zhǎng)了，哦!這原來(lái)是它的根。我想：給水加熱的話，豆子會(huì)長(zhǎng)得更快吧?就接了一點(diǎn)熱水，倒進(jìn)了玻璃杯，心里美美的：這樣，我的豆子朋友們肯定會(huì)長(zhǎng)得飛快!

時(shí)間過(guò)得很快，我又到外婆家住了兩天。剛回到家，爺爺就告訴我一個(gè)噩耗：婷婷，你的綠豆、黃豆都死了，只剩下一株綠豆活了下來(lái)。我聽(tīng)了大吃一驚，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上。果然，杯子里只有孤零零的一株小綠。那株小綠的兩片葉子把豆子分成了兩半，一陣風(fēng)吹過(guò)，小豆芽就搖搖擺擺，好像在對(duì)我說(shuō)：婷婷，你總算回來(lái)了，我好想你呀!我的眼淚都快掉下來(lái)了。

可是，別的豆子怎么會(huì)死掉呢?爺爺說(shuō)：你給豆子加了熱水，它們都被燙熟了。你聞聞，家里都有一股臭味了!唉，我可憐的小黃和小綠!我以后再也不干這樣的傻事了。

成長(zhǎng)檔案模板(篇6)

幼兒園教師成長(zhǎng)檔案袋使用說(shuō)明

深化教學(xué)改革，需要廣大教師有新的教育理念、教學(xué)方法教師成長(zhǎng)檔案袋是我校推進(jìn)教學(xué)改革、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)新舉措。只有教師會(huì)思考了，才能教出會(huì)思考的學(xué)生已經(jīng)成為共識(shí)，教師只有在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)勤于思考，及時(shí)總結(jié)，才能有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，也有利于教育教學(xué)。教學(xué)相長(zhǎng)，每個(gè)教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，從學(xué)生身上必能獲得很多經(jīng)驗(yàn)和心得，經(jīng)過(guò)梳理和歸納成為自己的教學(xué)理論和方法，最終形成自己獨(dú)特的、富有個(gè)性的教學(xué)思想。

為了更好地使用好教師成長(zhǎng)檔案袋，特作如下說(shuō)明：

一、使用成長(zhǎng)檔案袋的目的：

1、專(zhuān)業(yè)進(jìn)步，激發(fā)潛能。在成長(zhǎng)檔案袋中教師可以收集一系列自己的作品樣本，以向?qū)W校和同事提供自己進(jìn)步的信息，展示自己的成就。教師在回顧自己的工作歷程，體驗(yàn)成功的同時(shí)，產(chǎn)生自豪感，激發(fā)繼續(xù)努力的斗志，激發(fā)自己的潛能，促進(jìn)教師向高層次發(fā)展。

2、自我評(píng)價(jià)，自我反思。成長(zhǎng)檔案袋在展示本人成績(jī)的同時(shí)，可使教師不斷回想取得成績(jī)的過(guò)程和方法，從中找到成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)自我反省。在觀摩其他教師的檔案袋的同時(shí)，能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，找出自己的優(yōu)勢(shì)與不足，同時(shí)找到與別人的差距，使教師能正確評(píng)價(jià)自我，幫助教師順利找到自己的最近發(fā)展區(qū)。

3、交流經(jīng)驗(yàn)，完善自我。教師通過(guò)學(xué)習(xí)了解相同學(xué)科教師的成長(zhǎng)檔案袋，拓展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法，通過(guò)學(xué)習(xí)了解其他學(xué)科教師的成長(zhǎng)檔案袋，豐富自己的知識(shí)。從老教師那里學(xué)到了敬業(yè)與奉獻(xiàn)，從中年教師那里學(xué)到了干練與經(jīng)驗(yàn)，從年輕教師那里學(xué)到了創(chuàng)新與活力。

4、全面發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以借教師成長(zhǎng)檔案袋了解本校教師隊(duì)伍的優(yōu)勢(shì)與不足，發(fā)現(xiàn)教師在教育教學(xué)中產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)進(jìn)行推廣，促使廣大教師全面發(fā)展形成我校特色。

二、教師成長(zhǎng)檔案袋可以收錄的內(nèi)容：

1、教師基本狀況（個(gè)人簡(jiǎn)歷）

2、教師自我發(fā)展目標(biāo)以及實(shí)施方案；

3、各種榮譽(yù)證書(shū)證明材料；

4、教師階段實(shí)驗(yàn)成果集錦，如課題研究、論文、教案、作品、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)及發(fā)表作品情況等；

5、自我反思材料；

6、知識(shí)與技能方面的鑒定證書(shū)，如學(xué)歷、教師資格證職稱(chēng)、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平等級(jí)證書(shū)、心理健康課程培訓(xùn)合格證書(shū)等；

7、課堂智慧（教學(xué)機(jī)智）、教師故事（教學(xué)案例）等；

8、教師才藝展示等。備注：

（1）凡是能夠記錄證明教師成長(zhǎng)歷程的材料都可以放進(jìn)成長(zhǎng)記錄袋中，鼓勵(lì)創(chuàng)造性的使用檔案袋。

（2）在成長(zhǎng)記錄袋的建立過(guò)程中要精選資料，注意資料的合理性與價(jià)值性，避免形式主義，切不要變?yōu)橘Y料的簡(jiǎn)單收集，把成長(zhǎng)記錄袋變?yōu)橘Y料袋，而忽視資料的篩選、合并、歸類(lèi)。

成長(zhǎng)檔案模板(篇7)

1.你的畫(huà)畫(huà)得真棒，真是個(gè)細(xì)心認(rèn)真的好孩子。你懂事聽(tīng)話，上課認(rèn)真，膽子也大了，并能回答老師提出的問(wèn)題，也愛(ài)和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些，那你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。

2.你是個(gè)守紀(jì)律性格溫順的小男孩。你是個(gè)可愛(ài)的小男孩，一學(xué)期以來(lái)，你在各方面都有了明顯的進(jìn)步，特別是在做游戲時(shí)很投入，也因此交到了許多好朋友，老師真為你高興。如果你在上課時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn)，多舉手發(fā)言的話，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。

3.你是個(gè)活潑可愛(ài)懂事的小女孩。你的舞姿越來(lái)越美，許多小朋友都很佩服你。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長(zhǎng)飯前發(fā)點(diǎn)心盆等，責(zé)任心很強(qiáng)。希望你在一年級(jí)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的三好生。好嗎?

4.在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言;課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學(xué)了，老師希望你不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

5.你不僅聰明可愛(ài)，而且比以前活潑開(kāi)朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，字寫(xiě)得也不錯(cuò)。同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問(wèn)題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書(shū)。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績(jī)!加油哦!

6.你是一個(gè)聰明能干的好孩子，樂(lè)于幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時(shí)能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象創(chuàng)編，討論的時(shí)候思維比較活躍，能大膽地表達(dá)自己的意見(jiàn)。在體育活動(dòng)中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

7.你活潑可愛(ài)，對(duì)老師很尊敬，愛(ài)和老師說(shuō)悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛(ài)心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來(lái)一定會(huì)有更多的朋友的。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真，能積極動(dòng)腦筋，大膽地表達(dá)自己的看法，自信心也增強(qiáng)了。你馬上就要上一年級(jí)了，高興嗎?老師希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。

8.你是位活潑可愛(ài)的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛(ài)同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫(huà)手工做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言，說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)做三好學(xué)生!

9.你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，這學(xué)期你的剪紙拼音數(shù)學(xué)練習(xí)都有了一定的提高，生活自理能力也增強(qiáng)了。課間常看見(jiàn)你和同伴們高興地玩耍，有事能主動(dòng)告訴老師，你長(zhǎng)大了，會(huì)交往了，真棒!老師希望你在一年級(jí)能夠自己的事自己做，這樣你就會(huì)越來(lái)越聰明，對(duì)嗎?

10.你是個(gè)懂事細(xì)心愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手，有事你能主動(dòng)和老師交流。你愛(ài)勞動(dòng)，爭(zhēng)做小組長(zhǎng)，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好，只是午睡時(shí)不容易入睡，這會(huì)影響你下午的學(xué)習(xí)，老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。

11.你是個(gè)文靜可愛(ài)懂事的小女孩。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言，但還不是很積極主動(dòng)?，F(xiàn)在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長(zhǎng)飯前發(fā)點(diǎn)心盆筷子等，責(zé)任心很強(qiáng)。希望你在一年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)三好生。

12.你是個(gè)可愛(ài)好動(dòng)的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽(tīng)到你問(wèn)早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，折紙寫(xiě)拼音都不錯(cuò)。現(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加，而且不違反規(guī)則，自控能力增強(qiáng)了。老師希望你在一年級(jí)能好好學(xué)習(xí)，上課動(dòng)腦筋多舉手發(fā)言，爭(zhēng)取好成績(jī)。

13.你是個(gè)懂事有主見(jiàn)有個(gè)性的小女孩，每次活動(dòng)你總能積極參加，課堂上你能認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動(dòng)和老師交流，有事讓別人向老師報(bào)告的習(xí)慣，或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，更有主見(jiàn)些。馬上要上小學(xué)了，高興嗎?

14.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛(ài)，折紙繪畫(huà)都不錯(cuò)，寫(xiě)拼音時(shí)你總是第一個(gè)寫(xiě)好，可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng)，但不太遵守活動(dòng)規(guī)則，我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級(jí)的三好學(xué)生。

15.你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子，每次老師請(qǐng)你做的事，你都能認(rèn)真地完成。你有愛(ài)心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn)：不隨便插嘴，愛(ài)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，操作活動(dòng)能按規(guī)則進(jìn)行。你馬上就要上一年級(jí)了，高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!

16.你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，和以前一樣愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律愛(ài)同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn)，較前大方。你的畫(huà)畫(huà)得可棒了，用色特別大膽鮮艷，就要上小學(xué)了，老師希望你個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦!

17.徐皓清：給老師留下的印象就是你每天都很開(kāi)心和快樂(lè)，特別是和小伙伴們一起游戲時(shí)。這學(xué)期你進(jìn)步很大，特別是圍棋水平提高了很多，這是你不斷努力的結(jié)果!你學(xué)本領(lǐng)時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋，所以各項(xiàng)本領(lǐng)都學(xué)得不錯(cuò)。老師希望你上小學(xué)后有不明白的地方能及時(shí)問(wèn)老師，讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快，好嗎?

18.王佳吟：你是個(gè)文靜的小女孩，能尊敬老師，與小朋友友好相處。你每天都能早早來(lái)到幼兒園，參加晨間勞動(dòng)時(shí)可認(rèn)真啦!課堂上你也能認(rèn)真思考，積極回答老師的提問(wèn)。老師希望你上小學(xué)后多與小朋友交流，變得更活潑，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

19.支懿：可愛(ài)的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。上課時(shí)你積極開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言，游戲時(shí)總能友好地和小朋友玩，馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，老師希望你能再獨(dú)立一些，自己的事情自己做，特別是要多運(yùn)動(dòng)哦!老師為你加油。

20.張益博：你聰明好學(xué)?；叵肴曛心愕淖兓媸呛芏啵河龅絾?wèn)題會(huì)開(kāi)動(dòng)小腦筋，舉手發(fā)言時(shí)有獨(dú)到的見(jiàn)解;跟好朋友做游戲時(shí)能大膽說(shuō)出自己的想法;記得嗎?有時(shí)老師被你出的腦筋急轉(zhuǎn)彎都難倒了。希望你進(jìn)入小學(xué)后，不明白的問(wèn)題一定要多和老師進(jìn)行溝通和交流，在生活上更獨(dú)立，讓自己的學(xué)習(xí)變得更輕松，好嗎?

成長(zhǎng)檔案模板(篇8)

我叫周禹辰，今年八歲了，是青龍第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生，我很愛(ài)我的學(xué)校、我的班級(jí)，這里是我成長(zhǎng)的搖籃，有可親可敬的老師，還有那么多和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴。

在我的班級(jí)里，我的個(gè)子最小，有的老師和同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”。媽媽總說(shuō)我個(gè)子小的原因是我不愛(ài)睡覺(jué)，尤其是小的時(shí)候我經(jīng)常是晚上十一點(diǎn)多了還興奮十足，并且早晨還很早就醒，弄得工作了一天的爸爸媽媽叫苦不迭。上小學(xué)以后，媽媽為了讓我長(zhǎng)個(gè)子，每天督促我在晚上八點(diǎn)半之前上床，可是我經(jīng)常偷偷關(guān)上我的房門(mén)看書(shū)，不過(guò)早起對(duì)我來(lái)說(shuō)從不是難事，更不用擔(dān)心上學(xué)遲到。

我的愛(ài)好是讀書(shū)、下象棋，我電腦玩的也很好的，有時(shí)候我還能給爸爸當(dāng)老師呢，不過(guò)媽媽從來(lái)都給我限定時(shí)間的，不超過(guò)半個(gè)小時(shí)，怕我視力下降，影響身體，耽誤學(xué)習(xí)有時(shí)候還真的有些不情愿。忘了說(shuō)了我可都是在完成作業(yè)后才要求玩電腦的。學(xué)習(xí)上的事情基本不用媽媽操心，只是現(xiàn)在的寫(xiě)話作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)犯難，媽媽說(shuō)只有堅(jiān)持每天練習(xí)，慢慢的我就能寫(xiě)的好了。

你知道我最感興趣的是什么嗎？哈哈，是珠心算，在學(xué)前班時(shí)候開(kāi)始學(xué)一階，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到六階了，我還準(zhǔn)備參加暑假秦皇島賽區(qū)的神墨小狀元比賽呢！所以我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也很輕松。

我的弱項(xiàng)是語(yǔ)言表達(dá)，在課堂上不能積極主動(dòng)發(fā)言經(jīng)常挨老師“批評(píng)”，其實(shí)我挺喜歡馬老師的，馬老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，說(shuō)我好好學(xué)習(xí)能考上清華大學(xué)，我聽(tīng)說(shuō)那是一所最好的大學(xué)，我真的要努力呀！

成長(zhǎng)檔案模板(篇9)

本周是開(kāi)學(xué)的第二周，班主任數(shù)學(xué)老師請(qǐng)了一天假，于是另一個(gè)班的女老師來(lái)為我們代課，便測(cè)驗(yàn)了一番，最后一道大題想之又想思之又思好不容易解出來(lái)了，結(jié)果到最后居然因?yàn)橥褍蓚€(gè)面積加起來(lái)而把一個(gè)面積寫(xiě)成面積和換來(lái)了一個(gè)紅叉叉。覺(jué)得崩潰稍有委屈卻又覺(jué)得似乎并沒(méi)有理由，雖然同班同學(xué)只有兩三個(gè)一百的，其他不少同學(xué)也一樣栽在了這道題上，然而，此事中也看出了我與同學(xué)的差距，看來(lái)，還需要更加努力啊。

語(yǔ)文：因?yàn)樽魑暮妥鳂I(yè)，被老師賞識(shí)，也算是踩了狗屎運(yùn)啊。不過(guò)，初中的語(yǔ)文和小學(xué)的語(yǔ)文還是有很大的不同，小學(xué)的語(yǔ)文，老師基本上中心啊賞析啊都總結(jié)了，考試出什么套老師的答案就可以了，然而現(xiàn)在的初中，老師大體給了，可是考試的時(shí)候，很多東西還是需要自己結(jié)合課文和老師的講解去思考。這也就說(shuō)明需要開(kāi)始考察自己的賞析閱讀能力了。

語(yǔ)文的必讀書(shū)目是《朝花夕拾》。之前家里放著一直沒(méi)讀，一開(kāi)始覺(jué)得挺枯燥，后來(lái)覺(jué)得還是很有趣的。不然何來(lái)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”之說(shuō)？

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)因?yàn)槔蠋熣n外的講題，其實(shí)還是蠻難的。班里有些同學(xué)會(huì)問(wèn)老師一些難題，老師也會(huì)拿到課上講，讓我們的只是充足了不少。然而課外班的數(shù)學(xué)，有時(shí)上課卻模模糊糊，回到家還要細(xì)細(xì)研究才能忽的“恍然大悟”，開(kāi)了竅明白原因。還是要多補(bǔ)多學(xué)多練多寫(xiě)，既然沒(méi)有學(xué)數(shù)學(xué)的天才潛質(zhì)，那就只能“笨鳥(niǎo)先飛”才可能勝人一籌了，不是么？

英語(yǔ)：英語(yǔ)大概算各科中最簡(jiǎn)單的了，相信各位剛剛步入初中的也會(huì)深有體會(huì)?！霸缟虾谩薄爸形绾谩边@些問(wèn)候早在小學(xué)就已經(jīng)掌握了，所以起步時(shí)還是soeasy的，不過(guò)上課還是要認(rèn)真聽(tīng)講，老師拓展的知識(shí)點(diǎn)比較多，可不能拉下。

副科：關(guān)于副科，好像是地理學(xué)的最好，因?yàn)橐浀酶拍詈孟裆僖恍┲皇亲鲱}，經(jīng)線緯線什么的懂了就都很簡(jiǎn)單。生物和歷史也很有興趣，老師上課普及的不少，而且也很生動(dòng)，上課都理解了，然而課下卻沒(méi)有下功夫去背筆記，背概念，導(dǎo)致現(xiàn)在看到總有些頭大，要趕緊背了啊。最爛的應(yīng)該是政治了，政治的題實(shí)在是不難，可就怕出基礎(chǔ)概念，而且政治的解答題通常都是開(kāi)放題，不像其他副科掌握知識(shí)就好，只有答到點(diǎn)上才能給分，看來(lái)政治是四小科中要抓的第一重點(diǎn)。

選修課：當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~萬(wàn)眾矚目的選修課終于在這個(gè)星期首次亮相。值得一提的是，種類(lèi)多樣，涉及手工賞析外語(yǔ)烹飪品茶藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域，多達(dá)四十余種?？上У氖牵總€(gè)班每個(gè)選修課只能報(bào)兩人，而且每人只能報(bào)一項(xiàng)。班主任非?！按葠?ài)”的說(shuō)我語(yǔ)文好，為我選了“適合我的”，滿(mǎn)懷期待地看，一對(duì)照，居然是“說(shuō)文解字”，嗚嗚嗚。可是老班已下令，臣等何敢不從？不過(guò)，相信老師也不會(huì)坑我，就要去上課了，到時(shí)候再看，也許，我還會(huì)感謝老師呢。只是啊，本來(lái)想報(bào)的3D航模也就只能say拜拜了，這才是一大惋惜之處。

課外班：課外的物理已經(jīng)講到透鏡了，只是前面沒(méi)學(xué)的我還糾結(jié)在透鏡的基礎(chǔ)——光學(xué)上折磨的死去活來(lái)。前幾天測(cè)試光學(xué)，考了88.5，同班同學(xué)好像差不多都八十八九分，還行吧。如果學(xué)過(guò)的話，就能考更高了，不抱怨了，還是趕緊補(bǔ)補(bǔ)吧。

這一周也就這么過(guò)去了，國(guó)慶假期就要來(lái)了，七天長(zhǎng)假呢~~~內(nèi)心有些小激動(dòng)啊，只是，伴隨國(guó)慶長(zhǎng)假，作業(yè)雖然不多，卻布置了無(wú)數(shù)手抄報(bào)：四開(kāi)的音樂(lè)報(bào)，歷史的人物傳記【選】，數(shù)學(xué)小報(bào)【選】，要求自己制作的地球儀【選】，信息技術(shù)的計(jì)算機(jī)繪畫(huà)

看來(lái)，放松之余，也要抓緊自己，可不能把剛攢好的勁因?yàn)橐淮涡￠L(zhǎng)假就松懈了。另外，祝大家國(guó)慶愉快啦！

成長(zhǎng)檔案模板(篇10)

成長(zhǎng)就是一朵花，從不起眼的花骨朵，變成一束枝頭上最艷麗的那朵。成長(zhǎng)就是這樣，沒(méi)有前面的飽經(jīng)風(fēng)霜，如何有那最美好的成就。我叫鐘思遠(yuǎn)，我知道，父母給我取這個(gè)名字，就是希望我思想遠(yuǎn)大，可我不光思想遠(yuǎn)大，我更會(huì)腳踏實(shí)地，一步步行得更遠(yuǎn)。

小學(xué)時(shí)，剛剛接觸政治歷史這些小科，我就會(huì)忍不住說(shuō)：“啊，這些都好有趣！好簡(jiǎn)單！我很喜歡擁有這些知識(shí)?！庇谑?，天天有小科的小學(xué)，就讓我們臉上掛著一彎新月。小學(xué)的學(xué)習(xí)檔案上，只有快樂(lè)。

可到了初中，這些內(nèi)容逐漸加難了，再次面對(duì)這些科目，我就仿佛在海底獵角鯊，我不僅獵不到它，反而會(huì)被它那鋒利的巨牙咬住，會(huì)受到巨大的傷害。我還是很喜歡小科，這是我從小學(xué)帶上來(lái)的寶物，我對(duì)這些課程充滿(mǎn)了信心，充滿(mǎn)了克服它的勇氣?？墒沁@信心，這勇氣，就像氣溫表到了冬天一樣，慢慢地滑了下去。

期中考試，我們雄糾糾氣昂昂地踏入了小科的考場(chǎng)，一個(gè)個(gè)臉上嘴角上揚(yáng)，眼睛里顯示出滿(mǎn)滿(mǎn)的信心?？蓜倓傋隽藥最}，我手中的筆就掉了下來(lái)，手不再動(dòng)，表情呆若木雞。下一秒，感覺(jué)整個(gè)人崩潰了，臉被拉長(zhǎng)，手抓頭發(fā)，急得想哭，可又沒(méi)辦法，只能硬著頭皮撿起筆寫(xiě)下去。天陰沉著，如同一個(gè)人板著臉，窗外的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始落葉，鳥(niǎo)的鳴叫聲很低沉，如同一個(gè)人訴著苦。走出考場(chǎng)，大家原來(lái)高興的心情一去不復(fù)返了，哭喪著臉，都沉默不語(yǔ)，垂著手，躬著腰，邁出一些小碎步。有人不時(shí)地嘆一聲，所有人都有氣無(wú)力。我的初中成長(zhǎng)檔案上，籠上了一朵烏云。

不出我所料，我的小科考得很差，雖然語(yǔ)數(shù)外三大科成績(jī)都很好，可那有什么用呢？這回可不是比三科成績(jī)呀！我們一共有七科，要整體好，才是最好的。在那天，我就暗自下定決心，一定要讓我的小科好起來(lái)，然后，以這優(yōu)異的成績(jī)，打敗對(duì)手，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，使自己成功。那么，“既已思遠(yuǎn)，更為行遠(yuǎn)”，我就一定要做出一系列的`表現(xiàn)了。

此后，在每節(jié)小科課上，我學(xué)得更認(rèn)真更努力。在“政史”課上，我的作業(yè)有很多次得到了“優(yōu)”，有很多次得到了表?yè)P(yáng)。漸漸地，我的小科成績(jī)提高了，特別是歷史，我從失敗的山腳，爬上了成功的頂峰。我的成長(zhǎng)檔案上，鑲上了一顆歷史之星。

可政治，要背呀！那么多句話，一看到了，簡(jiǎn)直就讓人頭腦發(fā)熱，頭昏腦脹。背起來(lái)呢，我就像魯迅寫(xiě)的那樣，希望頭腦可以伸出夾子，將那些話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)地都夾住，而且?jiàn)A住不放，就像衣服塞進(jìn)滿(mǎn)滿(mǎn)的盒子中，把垃圾扔入放滿(mǎn)的垃圾桶里一樣，我想把它鎖在腦子里，刻在腦子里。背誦，就成了我的難關(guān)。

好啊，你和我作對(duì)，我就專(zhuān)治你。于是，考“政史”的前一天復(fù)習(xí)時(shí)間，我拿出了很多時(shí)間，來(lái)記它，背它，盤(pán)它。最后，我就不怕它了，對(duì)此充滿(mǎn)了信心，畢竟，“功夫不負(fù)有心人”。

第二天，邁著堅(jiān)定的步伐，擺著有力的雙臂，露著高興的表情，這個(gè)人，就是我了。考卷，考的不是你的知識(shí)，考的而是你的思考能力，我充分運(yùn)用自己牢牢記下的那些知識(shí)點(diǎn)，寫(xiě)出了一份令我、令老師滿(mǎn)意的答卷。晴空中的太陽(yáng)格外醒目，那溫柔的太陽(yáng)光，正如一塊塊綢布，在臉上滑過(guò)，一下就令人滿(mǎn)足和溫暖了。

最后，還真是“行得更遠(yuǎn)”，我的小科成績(jī)，拉著我那沒(méi)考好的語(yǔ)文，在排行榜上一路過(guò)五關(guān)，斬六將，打敗了許多人，將我的名字牢牢鎖定在班級(jí)的榮譽(yù)榜上。我用我的努力，為我的成長(zhǎng)檔案又添加了亮麗的一筆。

既已思遠(yuǎn)，更為行遠(yuǎn)，這就是我的成長(zhǎng)檔案。在我的成長(zhǎng)中，我有著明確的目標(biāo)，我有著勤奮的努力，就算成功的道路非常遙遠(yuǎn)，我想，我也一定能最終到達(dá)！

成長(zhǎng)檔案模板(篇11)

我的初中生活即將結(jié)束，我很感激老師這么多年多我的照顧，以及為我們的學(xué)習(xí)付出的心血，我在初中學(xué)到了很多知識(shí)，為我步入高中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

過(guò)去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書(shū)，及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問(wèn)題，日常生活中，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛(ài)護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。

過(guò)去的半年，我繼續(xù)著為國(guó)做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開(kāi)始的新學(xué)年打好知識(shí)基礎(chǔ)，身體基礎(chǔ)?？晌倚枰玫谋薏咦约?，參加了光榮的中國(guó)共青團(tuán)以后，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固!

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面。

一.學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作;對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，能主動(dòng)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。

二.認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時(shí)有不懂和不明白的問(wèn)題敢于舉手提問(wèn);在家做作業(yè)中遇到做錯(cuò)和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)給講一講;經(jīng)常把以前做錯(cuò)的題拿出來(lái)復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會(huì)。

三.課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時(shí)間，便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書(shū)，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。

很多時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也是在成長(zhǎng)，在初中生活中，我感受到了老師的辛苦，同學(xué)的熱情，在這些過(guò)程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。在人生旅途中我開(kāi)始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己，學(xué)會(huì)一分為二看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。

成長(zhǎng)檔案模板(篇12)

晉晉，我們的寶貝兒子，今天你長(zhǎng)大了。幼兒園是你人生的第一個(gè)起點(diǎn)，爸爸媽媽希望你在這里能學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)，明事理，懂禮貌，成為一個(gè)各方面都很棒的好孩子。

從你來(lái)到人間的第一聲啼哭起，你一直就是爸爸媽媽的小寶貝。第一次爬行，第一次叫“媽媽”，第一次自己站起來(lái)走路，背的第一首完整的古詩(shī)，第一次自己用勺子吃飯，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字“車(chē)”……你的每一次成長(zhǎng)，每一個(gè)進(jìn)步，爸爸媽媽都為你感到高興。

你聰明伶俐，很有樂(lè)感，聽(tīng)到音樂(lè)會(huì)跟著唱、跟著跳;愛(ài)畫(huà)畫(huà)愛(ài)涂鴉，家里的本子上到處留下你畫(huà)的“圈圈”;特別喜歡車(chē)，汽車(chē)、火車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē);記憶力特別好，能記住幾乎所有品牌的車(chē)，能背好多古詩(shī)，能記住好多兒歌;觀察力好，愛(ài)模仿大人的一舉一動(dòng)，儼然一個(gè)小大人;還很愛(ài)勞動(dòng)，從小就喜歡幫媽媽洗菜、刷碗、掃地;愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)認(rèn)字……爸爸媽媽對(duì)你寄予厚望，給你提供良好的環(huán)境，讓你的童年充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光。

當(dāng)然你還有一些缺點(diǎn)，愛(ài)哭，太依賴(lài)媽媽?zhuān)律懽有?。爸爸媽媽希望你在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢克服這些缺點(diǎn)，快樂(lè)的融入到幼兒園這個(gè)大家庭里面，在幼兒園老師的愛(ài)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。你永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽的驕傲和自豪。——愛(ài)你的爸爸媽媽

相信《成長(zhǎng)檔案模板1000字》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了成長(zhǎng)檔案專(zhuān)題，希望您能喜歡！