疫情防控心得體會。
在面對社會的進步時,我們常常有新的想法,通??梢詫⑦@段時間的感悟寫成心得體會記錄下來,每一次的心得體會都是自己反思后的記錄。怎么寫出自己的心得體會呢?幼兒教師教育網的編輯特別編輯了“最新大學生疫情防控心得體會”,請閱讀后分享你的朋友!
近一個月以來,我國新型冠狀病毒感染疫情持續(xù)進展,本次疫情的疫源地湖北武漢也在1月23日10時起進入交通“封城”狀態(tài),中共中央政治局迅速常委會會議成立應對疫情工作領導小組,并向地方派出指導組指導各地疫情防控工作。各級黨委、黨員同志們積極響應,紛紛以自身行動投入到抗擊新型冠狀病毒疫情的戰(zhàn)斗中。
身為一名醫(yī)學生黨員,我深知自己更應該積極的用自己的實際行動來加入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。
首先,要不斷加強學習。要加強黨性學習,必須增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。加強對黨中央關于疫情各項政策的學習,深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性,加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮,堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處。
其次,充分發(fā)揮作為一名醫(yī)學生的作用,實時關注疫情防控的新聞。不信謠,不傳謠,把疫情的各方面信息學習好,并盡力向身邊的非醫(yī)療專業(yè)的廣大人民做好宣傳普及工作。從自身做起,把政府的各項應對措施落實到位。號召大家戴口罩、勤洗手,有發(fā)熱和呼吸道癥狀及時就醫(yī)。過年期間不去人流密集的公共場所,不組織不參加聚會,安心在家過年。利用專業(yè)知識,為身邊的人答疑解惑,提高大家對疾病的認識,提高大家對疫情防控的重視程度,積極采取各項防控措施,消除恐慌和疑慮。
還有,我要充分發(fā)揮醫(yī)學生黨員的作用,時刻準備著奔赴疫情防控的一線。當前,全國各地都派出了醫(yī)療隊奔赴武漢,各地各級醫(yī)院也組織力量支援發(fā)熱門診。全國的醫(yī)務工作者都義無反顧地投入了這場疫情阻擊戰(zhàn)中。作為一名醫(yī)學生,作為一名黨員,我更是責無旁貸。除積極協助社區(qū)、學校完成基層防控工作以外,還要認真學習相關醫(yī)學知識,掌握新型冠狀病毒相關疾病的流行病學特點、癥狀及臨床特征、診療要點以及疫情上報相關制度及規(guī)定。只要組織及人民有需要,我會毫不猶豫的踏上征途?!皣袘?zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!”
此次疫情來勢洶洶,我們的城市被按下了暫停鍵。疫情爆發(fā)的前一天一切如常,誰都想不到這次疫情會來得如此突然,并且比以往更加嚴重。
xx日上午,學校通知停課??吹綄W院QQ大群發(fā)布的防疫志愿者招募令,作為一名xx大學子,一名入黨積極分子,一名班級干部的我聞令而動,第一時間申請加入志愿者的隊伍。尤其是了解到許多同學已經變成“三天兩檢”不能申請成為志愿者后,非“三天兩檢”人員的我更是義不容辭。我在現場負責維護秩序,提醒前來排隊檢測的老師同學還有其他校內人員注意間隔距離,幫助不熟悉
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核酸檢測小程序的中老年人登錄小程序并完成掃碼。3日下午,學校下發(fā)通知全員核酸,我仍舊在第一時間報了名。天公不作美,不多時便下起了毛毛細雨。在結束時,每個志愿者的衣服和頭發(fā)都已被雨打濕。
在真正參與過疫情防控工作之后,我切身體會到了一線防疫工作者的辛苦,同時也感受到了他們身上了不起的志愿精神。作為一名青年大學生,在今后的日子里,我會充分利用自身優(yōu)勢,有一份光發(fā)一份熱,用實際行動幫助他人,積極參與到志愿服務中去,貢獻自己的一份力。希望疫情能夠早日結束,讓我們回歸正常生活。
為響應疫情志愿服務號召,我報名并成為了志愿者。在志愿服務期間,我的工作是在核酸檢測點對來進行核酸檢測的人進行注冊就診卡以及流調表的填寫。在服務過程中,我體會到了疫情一線工作者的辛苦,我只是需要講解區(qū)別和幫助填表,幾天下來都覺得有些疲憊,但是一線工作者確實行動一整天。但我很高興我能對防疫工作獻一份力,雖然我的力量微不足道,但有幸因我的付出使得一些人得到了幫助,這是難忘的志愿服務,在這之中我奉獻出作為一名大學生、一位青年人的熱血與力量。
這周我是在門診樓一樓的服務臺做的志愿服務,這次的志愿服務的收獲使思想和認識得到了很大的提升,讓我體會到為他人、為社會做貢獻的樂趣,從工作中我也親身體會到了護士醫(yī)生看病的辛苦。正值疫情在廣西擴散,雖然我現在不能像很多醫(yī)務工作者一樣奮戰(zhàn)在第一線,但作為新時代的青年,我也盡己所能、沖鋒在前,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻出自己的一份微薄的力量。
“生命重于泰山,疫情等于命令,防控就是責任?!?020年春節(jié)伊始村里的喇叭打破了本該屬于一個在霍州市陶唐峪鄉(xiāng)小村莊的寧靜。
我的父親是一位普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生,在每天確診人數不斷增加的形勢下,他當起了村里防控疫情的白衣戰(zhàn)士。每天早中晚按時去武漢等外地返鄉(xiāng)村民家里量體溫,問冷暖;回來又向鄉(xiāng)里匯報返鄉(xiāng)人員的身體狀況。我問父親:“每天密切接觸外地返鄉(xiāng)人員你怕被傳染上么?”父親給了我一個從未見過的堅定的目光說道“在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,沒有一個局外者,更沒有一個旁觀者。我身為一名白衣戰(zhàn)士,雖然不能像鐘南山院士一樣給國家做出巨大貢獻,但是我會在我的崗位上發(fā)光發(fā)熱,為國家防疫事業(yè)增磚添瓦?!备赣H的一番話深深打動了我,讓我覺得此刻他就是英雄!
我的叔叔是霍州市陶唐峪鄉(xiāng)茹村的村長,是我們村領導班子的主心骨。在疫情爆發(fā)之時,他身為一名中國共產黨員帶領全村黨員及村委會成員沖鋒陷陣,在疫情防控中走在前,做表率,干出樣,暖民心。把村民的生命安全放到了第一位,逐家走訪,并且24小時值班輪守。我問叔叔:“每天做這么多工作你累么?”叔叔握緊了他的拳頭說到:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。只要是為了村民好,累點又能算得了什么?我身為茹村村民的父母官,黨員的先鋒隊,我必須沖鋒在前!”
后來從網上看到招收志愿者,在他們的言傳身教之下,我身為黨的后備軍,團的先鋒隊主動報名參加。心想咱們中華上下五千年什么大風大浪沒見過?大洪水,非典,汶川地震,等等都平安度過,區(qū)區(qū)疫情何足掛齒。
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雖然經歷的是同一件事,但是人不一樣,想法也就不一樣,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會。心得體會就是用自己的話把自己讀過的東西表達出來。寫心得體會需要注意哪些問題呢?推薦你看看以下的關于大學生疫情防控的心得體會 ,更多信息請繼續(xù)關注本網站。
“疫情就是命令,防控就是責任”作為一名學子,在長達兩個月的戰(zhàn)役關鍵時期,我選擇貢獻自己的一份力量,參與這場戰(zhàn)役之中。志愿者服務既能夠鍛煉自己各方面的工作能力,又是一個很好的學習平臺,作為大學生更應充分利用各種可以學習的資源,不斷完善自己,回饋社會,反哺母校的精心培養(yǎng)。
所以我在我們當地的團市委進行志愿者報名,首先安排在家所在的社區(qū)卡點,每天工作是卡點值班,進行非必要不外出勸返工作,嚴防進入進出,嚴格做好登記測溫工作。每天早出晚歸和居委會工作人員一起對小區(qū)住戶入戶排查情況、宣傳疫 情防控知識。
我們耐心進行勸導,尤其是中老年群眾,勸其待在家中,有生活必需品可隨時向社區(qū)反應,盡可能滿足社區(qū)群眾的需求。還有一項重要工作是社區(qū)每天的全面消毒,穿戴上簡單的“塑料雨衣”,戴上一次性手套,背上消毒箱,每棟每層進行消毒。偶爾會聽到社區(qū)鄰居幾句夸贊,辛苦你們志愿者了!一股暖流涌上心頭。就如同加入少先隊時,能參加黨課學習時的心境一般。馬克思說勞動創(chuàng)造價值,在勞動中體現自己的價值。在防疫取得階段性勝利時,市委組織部安排進行明察暗訪,志愿者對社區(qū)每戶進行電話訪問,詢問社區(qū)是否盡職盡責入戶、電話排查,是否詢問身體狀況,家中是否有從鄂返回人員。電話那頭,社區(qū)群眾一致好評,連聲道謝致敬。
參與此次疫情防控,幾位年長的共產黨員更是我學習榜樣,他們是最美逆行者,凡事沖鋒在前,積極解決社區(qū)群眾困難之處,積極向上級領導請示,協調群眾需求工作。切實響應共產黨“為人民服務”號召,彰顯黨的光輝,溫暖黨的力量。
懷著激動的心情參加了家鄉(xiāng)的防疫工作,早早來到家鄉(xiāng)的防疫站點做好提前工作,與大家一同防疫。在村委的指導下我們不斷進步,完成了各項工作。在工作過程中,情況非常樂觀,大眾的態(tài)度也非常的友好,能積極的配合我們的工作,沒有為我們的工作造成一丁點的困擾和阻礙,我認為這一切都歸功于人們思想的進步祖國的進步,時代的進步。在黨的領導下,全國人民萬眾一心、同舟共濟參與防疫,相信未來一定美好。是我國強大的一大表現,各地的防疫舉措,以及人們的密切關注,積極配合,為國際提供了好的榜樣,讓我國在國際的舞臺上熠熠生輝。在抗疫的過程中,人們都帶上口罩,對自己的安全更加的重視,對國家的事情也更加的關注,對于我們的盤問,也是知無不言,十分配合,使得我們的工作能夠順利的進行。在抗疫過程中,我們嚴格要求,胳膊上的袖標輕達幾克,但我們的肩上的責任卻重達萬金。在抗疫過程中,有捐錢的、有捐物資的、有捐人的,團結一心,參加到了抗疫過程中。使得我們更加堅定了努力學習的信念,作為世紀之子,新時代的力量,我們也將發(fā)揮我們的力量來強大自身,強大祖國。為祖國而驕傲。
疫情發(fā)生后,農村須臾不可大意,西郭村廣大基層干部和村民第一時間投入抗疫阻擊戰(zhàn),下大力氣守好疫情防控的最后一公里,不讓農村地區(qū)輕易成為病毒的突破口,西郭村全體村干部一直砥礪前行在抗疫之路。
充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。疫情牽動人心,安危事在人為。防疫工作由黨員干部來充當主力軍以筑造一張覆蓋農村各個角落的防疫網絡。農村疫情的防治,關鍵在防:即外防病毒輸入,內防病毒擴散。在這張嚴絲無縫的防疫網上,廣大基層一線干部就是其中的網格員,他們精氣神足、戰(zhàn)斗力強,堅守初心,勇擔使命,把防控的責任扛在肩上,把群眾的安危放在心里,帶頭做好排查,科學有力部署,進村入戶宣傳疫情防控知識,把好疫情防控狙擊戰(zhàn),在這場大考中給基層人民群眾交出滿意的答卷。
組織好戰(zhàn)役一線的排頭兵。為了把內防輸出,外防輸入落到實處,村干部在西郭村村口設置疫情防控檢查站,并嚴格落實24小時值班值守。號召村干部、預備黨員、入黨積極分子和大學生志愿者加入抗疫隊伍。嚴格排查外來車輛及行人,及時勸返未戴口罩村民,做好量體溫,登記、消毒等工作。
營造群防群治氛圍,形成防控合力。利用在大喇叭中喊話、在微信群中轉發(fā)關于疫情的科學知識和新聞報道、上門宣傳等多種宣傳方式使得基層對疫情防控認識到位,防護意識和醫(yī)療健康知識得到提升,農村疫情防控的警鐘已敲響,抓好特殊時期是防控疫情的重點。西郭村始終堅持宣傳,全面提升村民的防疫意識,暢通上報渠道,村民堅持戴口罩、勤洗手、減少外出活動、減少人員聚集,倡導紅事緩辦,白事從簡,并提前報村委會報備,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,引導動員廣大人民群眾積極參與群防群控。
充分發(fā)揮農村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構和村醫(yī)作用。村衛(wèi)生室人員做好農村地區(qū)的篩查,實行日報告制度。發(fā)現發(fā)熱患者和來自疫情發(fā)生地區(qū)的疑似感染者會及時上報,分級分類做好防護和信息登記并按時上報,督促村民打好疫苗,實行疫情常態(tài)化防控。針對居家健康監(jiān)測和居家隔離人員村醫(yī)定期上門測體溫,并做好對居家監(jiān)測和隔離人員的關懷。
西郭村疫情防控戰(zhàn)還在繼續(xù),疫情就是命令,防控就是責任。西郭村全體干部和志愿者堅持把防控的責任放在肩上,把群眾的安危放在心里,用過硬作風高質量打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),取得疫情防控最終勝利!
10月25日早8點,我市第一輪全員核酸正式開始,我主動加入到抗疫志愿者的行列,前往共治共建聯合黨委下屬的利民小區(qū)參與抗疫志愿服務,主要負責測溫、指導居民安裝下載我的寧夏并出示融合碼、以及維護現場內外圍秩序等工作。作為一名青年志愿者,我深知萬家燈火通明只不過是有人為你負重前行,從救國圖存的新民主主義革命時期到自信自強的新時代,一批又一批的年輕人為自己的理想,國家的命運,社會的發(fā)展砥礪前行,我們贊頌他們,更要用自己的實際行動追尋他們,而這自始至終從來都不是一個人的奮斗,是一代青年人的選擇。
疫情突襲,我市青年聞令而動,以必勝的決心戰(zhàn)斗在第一線,用愛與責任筑起了一堵防護墻。我相信,疫情終會過去,被蒙上塵土的城市終將煥然一新,或許到那時我們亦不記得彼此的臉龐,但我心中依舊充滿熱枕。
2020年1月20日,x開始出現2例新型冠狀病毒感染肺炎。從那以后肺炎開始蔓延到全國,截止2020年1月29日,除x(1例疑似)之外,全國各省市皆已出現確診病例,各省市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應,政府及專家建議群眾在家中不外出不聚會。截止2020年1月29日17時,確診病例6078例,疑似9023例,死亡人數132人。面對與日俱增的數字,更讓我震驚的是在政府及專家、醫(yī)護人員的努力治療,與死神斗爭的同時出現的,例如鐘南山已被感染,喝酒抽煙可以預防病毒,某醫(yī)院不收感染病人等謠言及偽科學。作為一名預防醫(yī)學的學生,我已學習《防疫與檢驗》等專業(yè)科目,可以分辨一些偽科學的真假;在宣傳普及預防新型冠狀病毒的方法時能做到專業(yè),使人信服。作為一名學生黨員,我認為我身體力行的做到的不信謠,不傳謠,科學正確的宣傳預防新型冠狀病毒的方法,并以身作則的引導身邊人正確聽取、宣傳專家意見,引導其他人相信科學。但是同時在自己所在的農村,由于個人力量不足,在封村以后并未能再次為人民服務,只是在自己家中,未能完全做到一個共產黨員的鞠躬盡瘁,死而后已的奉獻精神。
我很高興參加了這次重慶大學寒假實踐活動。經過這幾天,發(fā)生了很多有意思的事情,我們在街道張貼自己制作的海報,到很多農村家庭家里免費為他們拍全家福,為一些以前沒有機會的老人拍攝婚紗照,最后還為自己家人拍攝婚紗。
通過這次活動,我們了解到很多老人浪漫的愛情故事,感受到許多大家族的團結與幸福,讓我在寒冷的冬天感受到了親情的溫暖。其實隨著科技的發(fā)展,大家都能直接視頻聊天,不用像原來一樣必須見面才能看見對方了,但這樣的方便又導致了大家感情變淡了,而過年給了我們一個促進感情的機會。我覺得這次活動的意義就在于喚起大家心中的那份對親情的重視。
改革開放四十年,人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化,從前的泥路變成了今天的水泥路,從前的牛車馬車也變成了今天的小汽車,我們開始豐富著我們的精神生活,拍照就是為了讓大家在過年返工之后心中也能有一絲念想,隨時隨地感受家的溫暖。希望我們能在給別人幸福的同時也能給自己生活一點意義。
生活中我們常常會有許多感受,我們可以尋思將其寫進心得體會中,心得體會是我們近期活動的總結,寫好心得體會有哪些技巧嗎?下面是幼兒教師教育網的編輯為你精心整理的“大學生疫情期間的心得體會 ”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
志在心中,愿在行動,我是一名在校大學生同時也是一名共青團員,在疫情的突發(fā)情況下自愿報名成為一名志愿者。我負責的工作主要是配合疫情工作人員指引做核酸的居民進行有序的核酸檢測,讓居民保持安全距離、佩戴口罩、組織人員錯時錯峰核檢、避免人員擁堵、對于年紀大的老人給予幫助、確保核酸檢測工作高效有序推進以及離場。
嘉禾名苑小區(qū)主要負責疫情防控的人員是醫(yī)療保障局及瑞泰社區(qū)的工作人員,在疫情期間,大多數人都選擇呆在家中與外面危險的環(huán)境隔絕,而他們卻默默無聞的為大家服務,不畏艱險。他們每天早早的出門為大家進行無償的服務,每天早出晚歸與過往的行人以及危險的環(huán)境打交道,他們是和白衣天使一樣值得尊重的人,是人群中最可愛的人。因為我的父親是一名奮斗在一線的醫(yī)護人員,他們每天起早貪黑的為人民進行核酸采樣,為了確保核酸報告盡快出結果不惜工作到凌晨,一天睡覺的時間可能都不超過5個小時,為了減少隔離服的用量,他們減少喝水的次數甚至一天只吃一頓飯。當然,還有和他們一樣為抗擊疫情做努力的人醫(yī)保局的工作人員,我每天一下樓就會看到小區(qū)的卡點大門,總會看到醫(yī)保局的工作人員們在零下十幾度的溫度下站在小區(qū)門口值班,登記出入人員的信息,做到非必要不外出的宗旨,在做核酸的時候,醫(yī)保局的工作人員都有自己管轄的樓層人員,做到不漏一人。針對行動不便和年齡較小的孩子,最后由她們帶領醫(yī)護人員進行入戶掃尾,確保應檢盡檢,絕不漏下一人,努力做到深實嚴細、萬無一失,筑牢疫情防護,為疫情防控做了巨大的貢獻,讓我們?yōu)檫@些可愛的人點贊。
全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起,都是你們的堅強后盾。這是習近平總書記在疫情防控會議上一番溫暖人心的話語,更是堅定著人們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。
作為一名在校大學生我更是愿意奉獻自己的青春力量與擔當,雖然我的崗位也許普通也許很平凡,但是我愿意付出我微薄的力量,相信國家一定能打敗疫情。在我人生漫長歲月中,我將不斷的磨練自己的意志,確立自己的學習和生活目標,不斷服務社會,傳遞愛心,為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量,我堅信我們一定會打敗疫情打敗病毒,中國加油!
本來熱鬧的春節(jié)應該是團圓的日子,可一場新型冠狀病毒肺炎疫情來勢洶洶,一下子牽動著億萬人民的心。
這注定是一個不一樣的春節(jié)。那些奮筆寫下請戰(zhàn)書的白衣天使,開建火神山和雷神山醫(yī)院的施工人員,日夜馳援運送物資的駕駛員他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆,萬眾一心,共同戰(zhàn)疫。 那些白衣天使,工作人員第一時間趕到工作現場。他們逆行而上奔向疫情最前線,他們堅守崗位,用血肉之軀盡綿薄之力救援同胞,他們挑燈夜戰(zhàn)用中國速度與疫情奔跑。無數的追光者們在國家和人民最需要的時候做出無怨無悔的選擇,用一個個鮮紅而又堅定的手印表達著火熱的擔當和承諾。他們用自己的行動,書寫著人生最精彩、最壯麗的韶華篇章! 無數追光者們團結一心,眾志成城。醫(yī)務人員沖上去,他們將個人安危置之度外同病魔奮力搏擊;科技人員沖上去,他們夜以繼日,合力攻關,力圖早日攻克病毒的難關;工廠的工人沖上去,他們忠于職守,制造口罩和防護服,為奮戰(zhàn)在一線的追光者們提供更多的物資 從98年抗洪到03年非典,從08年抗震到如今的疫情,只要堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策,我們就一定能打贏這場戰(zhàn)疫。 加油武漢!加油中國!我們相信病毒這條毒蛇,終究會在不久被消滅,春花依然會燦爛盛開。
春節(jié)大學生抗擊疫情個人心得體會4
不論是當年席卷全國的SARS病毒,還是眼下的新型冠狀病毒,都來源于野生動物,2003年至今過去了17年,我看有些人就是好了傷疤忘了疼,不過沒關系,大自然可都記得。因為個人的無知,追求獵奇的刺激,滿足自己的變態(tài)心理,這種貪婪和無恥破壞了人與動物之間的相安無事,最終釀成大禍,可令人痛心的是,一群人吃野味卻要整個社會來為之買單。2020年出的這場災難不是天災而是人禍!
我們要和白衣天使一起抗擊疫情!
有人向記者發(fā)來這樣一組照片:這是從車窗外拍攝的,一位戴著口罩的青年男子正在后座沉睡,臉龐盡是疲憊,前排副駕駛座位上還放著他使用過的洗漱用品,一看便知才剛洗漱完不久。這名男子叫葉日輝,是一市鎮(zhèn)綜治辦的一名基層干部,也是一名退伍軍人。照片里是他在防疫一線戰(zhàn)斗多日后,以車為家的寫照。從大年初一開始,葉日輝一直和同事一起,投入在防疫第一線。
堅守卡點,排摸,阻止人員流動,葉日輝不是在疫情一線,就是在去往前線的路上。通宵執(zhí)勤是家常便飯,實在累了就在車上睡會兒。1月31日的早晨,剛剛通宵執(zhí)完勤的葉日輝,終于有個機會好好的可以休息下了,但他只能小憩片刻,因為很快,他又要趕著去東岙村執(zhí)行清樓任務了。
這么些天過去,葉日輝只是家人通過幾次電話,每一次也只是問候幾句便匆匆掛斷。如果沒有這場疫情,葉日輝應該在家里,和妻兒團聚,共享新春佳節(jié)。我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,更是一名軍人,疫情來襲,老百姓需要我們,這個時候我不上,誰上?這是葉日輝的心聲。以車為家,不只是葉日輝的一段防疫速寫,也是一市鎮(zhèn)廣大干部防控疫情工作升級以來的普遍常態(tài)。他們晝夜堅守,堅持戰(zhàn)斗在防控的第一線,他們凝心聚力,共同筑起防疫堅實的堡壘。他們是一市鎮(zhèn)防疫的堅強力量,是一市老百姓值得信賴、值得托付的鐵軍。
有許多陌生人為白衣戰(zhàn)士送去溫暖。他們留下的不僅是食物,更是對醫(yī)護人員堅持的信賴。湖南衛(wèi)視致敬在抗擊疫情中白衣戰(zhàn)士的歌曲《你有多美》MV出爐,歌頌在這場抗擊疫情戰(zhàn)役中最美的逆行者,最勇敢的白衣戰(zhàn)士的致敬之歌。
讓我們萬眾一心、眾志成城,打贏這場看不見硝煙的戰(zhàn)爭!武漢加油!中國加油!
常言道風雨過后有彩虹。天氣的突冷突熱,疫情的反反復復,都成為人們心中難以撫平的痕跡,什么時候才有彩虹出現去照耀那些心中被壓抑的暗處呢?
近期疫情再度多點頻發(fā),在少數地方高位流行,社區(qū)傳播仍未徹底阻斷,一早醒來,或者還未等下班到家,家就成為下一個疫情重點區(qū)域。
我所在的小區(qū)也經歷了這樣驚心動魄的一幕,吃完晚飯,隔離通知突然發(fā)布,樓棟封閉,黨員群里開始招募志愿者我所在樓棟有數名密切接觸者。我的腦海里沒有響起任何聲音,也沒有閃現什么感動畫面,沖到一線其實不需要任何深思熟慮,只需要往前一步。
在街道組織下,封閉小區(qū)、搬運物資、布置核酸檢測點、引導居民填寫信息身著隔離服,頭戴面屏,再戴上N95口罩和雙層手套開始工作的我們看著身邊密不透風的小白人,互相打趣上一句,你是誰呀?
我是無數志愿者中的一員,但更是一名中共黨員。
下班后,疲勞的居民需要疏導和指引,哭鬧的孩子、不懂登記的老人需要更多的耐心和愛。針尖大的窟窿能漏過斗大的風,防疫工作下的爭分奪秒不容許我們有任何休息,我們?yōu)槔先诵『⒃O置綠色通道,嚴格落實防疫措施和應急預案,早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療成為無數人黑夜里逆行的理由。
深夜,最后一批核酸檢測結束,大家脫下隔離服,汗?jié)竦奈覀冊谌硐麣⒑蠡氐搅思依?,我們又開始了下一個防疫任務居家隔離。徹底阻斷社區(qū)傳播,快速控制局部聚集性疫情,用最短時間實現社會面清零,我想這就是黨員下沉社區(qū)的意義所在吧。
在漫漫人生路上,我們會途經很多風景,見到很多人,得到或失去很多東西,最終成為某個人。有些風景轉瞬即逝,有些則會成為你生活的一部分,我想,和疫情的對抗或許就是我以后生活的一部分。人生路上不會永遠一片光明,途遇迷障,給所有風景蒙上晦暗色彩,那就讓自己成為一束火,即使是星星之火,只要火苗不滅,路就會出現在腳下,這時你會看見四周升起的火苗正在聚攏,一片火海終將沖破所有的黑霧成為這世界上最耀眼的一把火。即使沒有天上的彩虹,地上那燎原火海一樣可以照亮所有的一切,而我這一點渺小的星火,愿意成為這片火海的一部分。
我是貴州大學科技學院的一名大二的學生。寒假期間正是新型冠狀病毒在全國肆意妄為的時候,在2月7日,我自愿加入納福社區(qū)成為一名志愿者,在社區(qū)人員的帶領下,我和其他志愿者們一起工作,為居民們服務。
這個小小團體在社區(qū)中發(fā)揮著大大的作用。
早上九點,社區(qū)工作人員以及志愿者們已經站在崗位上。在一天的工作當中我們各司其職,恪盡職守。從清晨九點到下午五點整八個小時我們始終堅守,從未離開崗位一步。在高阿姨等社區(qū)工作人員的帶領下,我們巡視納福社區(qū)的每個角落,每一條街道、每一個巷口,這些地方都曾留下過我們的身影。
身戴團徽的我們始終牢記著作為一名共青團員的責任與擔當。戴著紅袖章和紅色棒球帽的我們在每一條街道穿行著,在每一位居民的心中堅守著。我還記得那群小小的身影,還回憶著那句輕輕的話:叔叔,出門請把口罩帶好!沒什么事盡量少出門。小小的志愿者們用輕柔而堅強的話語提醒著過路的每一位居民,在這個團體的努力之下,也在大家的主動之中,你會看到街上的行人越來越少,出門的行人也必須帶著口罩。
雖然不長的工作時間,但我們做了很多有意義的事。如巡視街道、行走宣傳、派發(fā)宣傳單以及文件,參與媒體的采訪,有了一次次不同的體驗和經歷,也鍛煉了自己與人交流的膽量和方式。
這個團體有力量也有溫情。
一天的堅守中午我們不用回家,社區(qū)提供了免費的志愿者午餐,為我們節(jié)省往返的時間,我們同社區(qū)人員一起吃飯,一起休息,站崗期間也相互鼓勵相互扶持。我們眾志成城,萬眾一心,滿懷希望,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
志愿服務的時間匆匆而過,對這項工作又多了一份體會,工作簡單而忙碌,但是既然選擇了,就用自己最大的努力去做好,用自己綿薄的力量幫助他人,溫暖他人。青年志愿者往往在國家和人民最需要的時候起著堅定性的作用,想要做好一名志愿者就要付出自己的實際行動,用心做好每一個任務,盡力幫助每一個需要的人。
我想,志愿服務是一片廣闊的沃土,我期待更多的人加入這支充滿生機和期望的勞動大軍,共同挖掘、共同探索,為社會,為他人做出一份有意義的貢獻!
生活是充滿活力的,我們會因一些事情產生新的理解或感觸而不斷反思自我,一次次總結,一篇心得躍然紙上。心得體會一般分為學習體會,工作體會,教學體會。一篇優(yōu)秀的心得體會都有哪些亮點?或許"2023教師疫情防控心得體會"是你正在尋找的內容,更多信息請繼續(xù)關注本網站。
為了更扎實高效開展新冠肺炎疫情防控工作,習近平總書記先后強調:要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。疫情是魔鬼,我們不能讓魔鬼藏匿。以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施,堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)廣大黨員干部立即行動起來,在防疫一線唱響戰(zhàn)歌,在疫情中堅守初心,在防控中擔當使命,始終做到學思用貫通,知信行統(tǒng)一。
在防疫一線唱響戰(zhàn)歌,扛起一馬當先的黨旗。習近平總書記強調:全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。在疫情防控工作中,廣大黨員干部一馬當先,奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線。同時,根據疫情防控情況,及時組織廣大鄉(xiāng)村、社區(qū)黨員成立臨時黨支部,充分發(fā)揮臨時黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,做到哪里有群眾,哪里就有黨員的身影,黨旗就會高高飄揚到哪里。正如《八月桂花開》歌曲所唱,八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎啊豎起來,張燈又結彩呀,光輝燦爛閃出新世界。在疫情防控中帶領人民群眾充滿了百戰(zhàn)百勝的信心。
在防疫一線唱響戰(zhàn)歌,抒寫一以貫之的愛國情懷。在面對突如其來的疫情時,黨中央立即采取緊急行動,并在習近平總書記的統(tǒng)一指揮下,全國上下一盤棋,各族人民大團結。在前線,10萬軍民齊聚武漢為疫而戰(zhàn),在大后方,千千萬萬的黨員干部堅守一線同廣大人民群眾一起參加保家園行動。正如《國家》歌曲中所寫到:一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。把愛國愛家的言行深深地根植于我們每一個人的心中。
在防疫一線唱響戰(zhàn)歌,形成一口同聲的強大合力。習近平總書記在北京調研時說把社區(qū)居民發(fā)動起來,構筑起疫情防控的人民防線。鄉(xiāng)村、社區(qū)是人們的主要居住地,也是生產生活及經營活動的主陣地,同時,也是疫情防控中的重點部位。有首歌唱得好:一支竹篙呀,難渡汪洋海,眾人劃槳喲,開動大帆船,在疫情防控中,作為黨員干部,就要發(fā)動廣大人民群眾積極參與疫情防控中來,形成一加十,十加百,百加千千萬。你加我,我加你,大家心相連。的強大群防群控合力。
我的老師已經是一名老教師了,她如今也跟著上起了網課。
在當前疫情面前,學校號召老師給我們大家在網絡上教學,別看平時威風凜凜的老師,這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了,正兒八經的上起課來。電腦聯網,開機,老師發(fā)起了鏈接,我們點了接受,就開始了上課。
網課,我并不陌生,因為媽媽給我報一個網絡書法班,那個老師就是通過網絡授課進行教學的,當然,這應該有一定的網絡知識,或者是給我們上課的書法老師網絡教學好久了,所以他上起課來得心應手。老師人不出鏡,教學卻很認真,可以說他的學生桃李滿天下??晌业睦蠋熌?,習慣了平時的一只粉筆一個黑板,面對面的和我們互動,課上的有滋有味。
老師正襟危坐,有板有眼的講起數學課來,平時我們的互動老師問,我們回答,可這時真的成了老師的一言談,有趣的是,老師的媳婦還不知道老師上網課這件事,進了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴重,小區(qū)已經封閉,等等,可笑的是,老師還不知道,他媳婦這樣的叨叨已經通過網絡穿到我們這里了,我們偷偷的笑起來,老師一板一眼的講著知識。
要下課的時候,老師對我們說:“這個累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎?”我們私下搖搖頭,又怕老師傷心,就說,我們在復習一下,不會的在問您……
看來,活到老,學到老,這話是真理,等疫情過后,我一定把真實情況告訴老師。
這場沒有硝煙的戰(zhàn)疫在中華兒女的努力抗擊下,正在一點點地露出希望的微光,12連降13連降14連降有好消息就代表著有希望。這星星希望源自于白衣戰(zhàn)士的堅毅逆行,厚重的防護服下是一顆顆熊熊燃燒的戰(zhàn)斗魂。這微微曙光離不開中華兒女的眾志成城,守望相助、全民戰(zhàn)斗才能共克時艱。守住穩(wěn)住扛住就一定能掃開這陰霾,等扛過這戰(zhàn)疫,第一個就想見你!
想見你,英雄戰(zhàn)士的明媚笑容,口罩壓痕的臉龐布滿堅毅頑強,那是最美勛章??谡终谧×四橗嬁床磺迥?,但護目鏡里的眼神卻堅毅無比,我們知道,那是值得我們信任的眼神,更是值得我們依靠的人!此時此刻,逆行者的背影是抗擊疫情的堅固盾牌,他們英勇向前舍小家,將這盾牌牢牢筑在生命和病毒之間,保護著身后的千萬家。能看到他們治愈出院,真是高興,護目鏡被霧氣籠罩,只看得見他們泛紅的眼眶,他們爭分奪秒與病毒抗爭,拯救一個又一個生命,我們只知道,他們的樣子,就是白衣天使。他們從祖國大江南北出發(fā)馳援湖北,只因為我們都是一家人,我們的職責就是救死扶傷,干就完了,我們看不見他們的樣子,卻能感受到,這聲音透漏著堅定的信心。等疫情結束,想見你,想見你口罩下平凡樸實的微笑,想見你防護服后健健康康的樣子,白衣戰(zhàn)士們,一定要平安凱旋!
想見你,英雄民族的輝煌未來,眾志成城的面貌寫滿騰飛希望,那是嶄新征程。這場戰(zhàn)疫是全民戰(zhàn)疫,每一個人都是重要的防疫員,14億人按照防控要求進行著防護,每一個人的努力和付出都將匯聚成為抗疫勝利的強大力量。我們看到,建筑工地數以萬計的建筑工人不分晝夜火速造醫(yī)院,應收盡收不止是說說而已;一批又一批的紅馬甲志愿者出現在大街小巷,走訪排查量體溫緊緊守住防疫第一道關口,這是群防群控的團結精神;一箱箱慰問物資出現在抗疫一線,全民齊心讓這場疫情防控阻擊戰(zhàn)在艱難中飽含著溫暖,這是中華兒女獨有的家國情懷,這些中國式操作只屬于中華民族,只有中華兒女才能干出這些事兒。這樣的英雄民族一定有著輝煌的未來,我們不懼,是因為我們堅信我們一定能贏,眾志成城的力量就是披荊斬棘跨越一切艱難險阻。等疫情結束,想見你,想見中華民族充滿騰飛希望的未來,那一定是最美好的嶄新征程!
想見你,英雄祖國的壯麗河山,歷經風雨的大地鋪滿英勇無畏,那是非凡畫卷。他眼含淚水告訴大家,武漢,本來就是一座英雄的城市,武漢,居天下之中,長江腹心,茫茫九派流中國,沉沉一線穿南北,這座城市一直很英雄。有一種英雄叫做武漢人民,這座城市并沒有因為疫情被打垮,她在竭盡全力保衛(wèi)著自己,戰(zhàn)疫打響,一群群英雄的武漢人挺身而出、不顧生命奮戰(zhàn)在一線守護著自己的家園。有一種親人叫做我們來了,武漢,四川來了武漢挺住,山東來了熱干面挺住,東北來了他們來了,他們是英雄祖國的無數個兒女,無論何時,大家肩并著肩,手挽著手,心連著心,只要大家在一起,這片大地便風雨無阻。這片土地歷經滄桑且身經百戰(zhàn),但這片土地上有著14億英勇無畏的中華兒女,齊心保衛(wèi)著這壯麗河山,我們相信,終有一天,陰霾會散去,陽光會再次照耀在大地,大江奔流、山河依舊,等疫情結束,想見你,祖國的大好河山,那一定是非凡畫卷!
疫情當前,舉國同心。英雄引領時代,知識引領未來。在教育部停課不停學的號召下,在省市教育主管部門的正確領導下,我們開啟了網絡授課的學習方式,這是一種新型的`挑戰(zhàn),作為一名工作多年的一線教師,我深深的感到了疫情就是一次大考驗,經過兩周的運作,我想談一談我的感受:
一、起步嘗試
當我接到準備上網課的通知時,我接受了培訓,開始研究要使用的軟件來直播上課,我把家里能用上的網絡設備都組織在一起了,有臺式電腦、筆記本電腦、iPad、手機,甚至都把電視也用上了。我發(fā)現手機方便但是屏幕小、累眼睛,可以和臺式電腦同時使用,聽講聲音大,臺式電腦屏幕大,適合屏幕共享,筆記本電腦比較適中,既可以來回移動,屏幕也夠大,iPad可以用來聽課,但是講課不太適合。我把每一種電子產品都使用后,把它們的優(yōu)缺點跟學生們共同探討,便于優(yōu)勢互補。
二、疑難問題
通過調查反饋,得到了來自師生的反饋,有相當一部分學生用的是手機聽課(我班占57%),眼睛一直盯著屏幕看,對視力有傷害。而且手機在充電時使用,或是用一段時間后發(fā)燙,同時充電使用也是不安全的操作。其次是網絡使用高峰時網速慢,學生全部打開視頻就會有掉線現象,教師提問學生,學生開麥也挺費時間,因為不能都打開麥克風,那樣課堂非常嘈雜,而且學生反映網卡,造成學生聽不全老師講課內容,效率沒有過去在班級里授課效率高。而且老師不能完全掌控學生的聽課狀態(tài),這些都是我們面臨的實際問題啊!
三、研究策略
首先,認真?zhèn)湔n,提前準備好課件,課上使用屏幕共享,盡量使字體大一些,減少學生用眼疲勞,也輔助白板進行板書,提高學生的注意力。偶爾也在書上眉批講解,這時候用手機最方便了,有些知識點需要提前錄播幾分鐘,總之,真的是使出了渾身解數,多向思維,各種方法混搭實施,力爭和學生們一起共同抗擊疫情困難。
1、嚴格遵守上課時間,不拖堂。減少學生看手機屏幕的時間,指導學生做眼保健操和廣播操,讓學生起身活動和保護視力。以學生為主,他們接受新生事物比較快,我就組織學生跳快手上的舞步,學生們很快就能dance to the music(隨著音樂起舞)。
2、在使用授課軟件上,我們采用的是騰訊會議,我也用過矚目軟件,我們在釘釘上體育課直播,這個軟件的家??ㄊ瞻l(fā)作業(yè)非常方便好用。教學上,我注重聽、說、讀、寫方面的訓練,我給學生找到一個非常好的《初中英語隨時聽》公眾號,有非常全面的課本配套聽力內容,學生可以反復聽讀,來課前預習,這樣學生們解決了讀音的問題,既培養(yǎng)了他們的自主學習能力,還提高看課堂效率,課下也能順利完成釘釘里的朗讀作業(yè),不必盯著手機或者電腦看,可以耳朵反復聽,嘴隨時跟讀,眼睛看書。我給學生設置了不同的批語,肯定學生們的努力。家長們反饋說,當孩子們看到老師的評語后很有成就感。作為師者,我們最愿意看到學生們享受學習的樂趣。讀寫方面的學習,我也是利用釘釘進行上交作業(yè),學生寫完的作業(yè)拍照上交。
3、學習知識也要具有時代感,比如,我在教第一單元What’s the matter?(你怎么了?)時,學生們可以很流利的回答出“I have a cold。/I have a headache。/I have a sore back?!碑斘姨釂栃鹿诜窝椎挠⒄Z單詞是什么?這時答不上來了。我就順勢教出了NCP這個特殊的單詞。
4、前邊我們提到學生的課堂聽課質量不好把控,我在講課的同時適當增加課堂提問量,學生非常喜歡使用軟件里的表情包,精彩的回答就會迎來學生們鼓掌,有問題就舉手,其實還是最喜歡使用再見的表情啦!每次上課前,我都會播放一些學生喜歡聽的歌曲,激發(fā)他們的熱情,使得我們的網課不會太枯燥郁悶,同時我會檢查一下學生的學習環(huán)境,看看是否安靜,讓每個學生都舉手簽到,我上課同時使用兩種設備(筆記本電腦和手機),這樣不影響正常授課進度,上課期間總會遇到提問學生無法連接的時候,我就多叫幾次這個學生,沒有反應就馬上采用搶答的形式進行互動,使用手機私信那個學生或者溝通家長,再聯系不上,我就利用空擋時間,針對課堂上錯過的內容進行再次講解。快下課的時候,我也會設計一些競賽,小組競猜,看那組最后獲勝,我的英語課就在這樣熱熱鬧鬧中輕松完成了。
5、但是,難的是隔著屏幕檢測不容易完成,我選擇利用自習課,進行分層次檢驗,A層可以拔高的同學,可以投放一些難一點拓展題。B層的注重完成課堂基礎知識,當堂消化。C層的跟不上課堂節(jié)奏的,保證理解課堂所學內容,加強課堂筆記的檢查,側重答疑。分層訓練、逐步提高。讓優(yōu)等生吃好,讓中等生吃飽,讓學困生能吃上,有收獲。我們的原則是線上作業(yè)與課本作業(yè)互為補充,內容與題型相互補充,減少平板用時,保護學生視力。在檢查學生背誦的時候,我就讓學生離開手機或者電腦,靠到墻邊去進行背誦,這樣避免學生看到書或者筆記,收到的效果非常好。滿足不同學生的需求,保證一個都不能掉隊。
居家線上學習架起了教師和每個在家學生的橋梁,家庭變學堂,家長成為管理者、保障者、督促者,有家長們的配合,我們才得以順利完成這項艱巨的任務。疫情期間我們不但要做好防護,還要做到停課不停學,讀書是學生的義務,教書是老師的職責。開學日延遲,義務不延遲,職責不延遲。師生共同上網課,我們在一起,學習不延期。我們共同努力!再堅持一下!中國加油!
通過一些事情產生了一些新的看法時,寫好一篇優(yōu)秀的心得體會是一件非常不容易的事情。心得體會濃縮了我們某段時期的思想觀點。怎樣才能完善我們的心得體會文章?我們特地花時間為你收集并編輯了最新教師疫情防控心得體會怎么寫,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
這場沒有硝煙的戰(zhàn)疫在中華兒女的努力抗擊下,正在一點點地露出希望的微光,12連降13連降14連降有好消息就代表著有希望。這星星希望源自于白衣戰(zhàn)士的堅毅逆行,厚重的防護服下是一顆顆熊熊燃燒的戰(zhàn)斗魂。這微微曙光離不開中華兒女的眾志成城,守望相助、全民戰(zhàn)斗才能共克時艱。守住穩(wěn)住扛住就一定能掃開這陰霾,等扛過這戰(zhàn)疫,第一個就想見你!
想見你,英雄戰(zhàn)士的明媚笑容,口罩壓痕的臉龐布滿堅毅頑強,那是最美勛章。口罩遮住了臉龐看不清模樣,但護目鏡里的眼神卻堅毅無比,我們知道,那是值得我們信任的眼神,更是值得我們依靠的人!此時此刻,逆行者的背影是抗擊疫情的堅固盾牌,他們英勇向前舍小家,將這盾牌牢牢筑在生命和病毒之間,保護著身后的千萬家。能看到他們治愈出院,真是高興,護目鏡被霧氣籠罩,只看得見他們泛紅的眼眶,他們爭分奪秒與病毒抗爭,拯救一個又一個生命,我們只知道,他們的樣子,就是白衣天使。他們從祖國大江南北出發(fā)馳援湖北,只因為我們都是一家人,我們的職責就是救死扶傷,干就完了,我們看不見他們的樣子,卻能感受到,這聲音透漏著堅定的信心。等疫情結束,想見你,想見你口罩下平凡樸實的微笑,想見你防護服后健健康康的樣子,白衣戰(zhàn)士們,一定要平安凱旋!
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想見你,英雄祖國的壯麗河山,歷經風雨的大地鋪滿英勇無畏,那是非凡畫卷。他眼含淚水告訴大家,武漢,本來就是一座英雄的城市,武漢,居天下之中,長江腹心,茫茫九派流中國,沉沉一線穿南北,這座城市一直很英雄。有一種英雄叫做武漢人民,這座城市并沒有因為疫情被打垮,她在竭盡全力保衛(wèi)著自己,戰(zhàn)疫打響,一群群英雄的武漢人挺身而出、不顧生命奮戰(zhàn)在一線守護著自己的家園。有一種親人叫做我們來了,武漢,四川來了武漢挺住,山東來了熱干面挺住,東北來了他們來了,他們是英雄祖國的無數個兒女,無論何時,大家肩并著肩,手挽著手,心連著心,只要大家在一起,這片大地便風雨無阻。這片土地歷經滄桑且身經百戰(zhàn),但這片土地上有著14億英勇無畏的中華兒女,齊心保衛(wèi)著這壯麗河山,我們相信,終有一天,陰霾會散去,陽光會再次照耀在大地,大江奔流、山河依舊,等疫情結束,想見你,祖國的大好河山,那一定是非凡畫卷!
四年級的學生年齡尚小,自制力并不強,很容易受到網絡的誘惑,當父母不在家,孩子很難集中注意力聽網課。授課老師在屏幕的那端也沒有辦法看到學生的聽課狀態(tài),網絡授課仍然存在效率低下的問題。不少學生在學校能好好學習,很大程度上的得益于老師的監(jiān)督與學校的管理,另外在學校所有學生都在努力學習,也能創(chuàng)造更好的學習氛圍。所以在校期間不少學生的學習成績能夠迅速提高,自我約束也很強。但是一旦脫離了這種教育環(huán)境,回到家,大部分學生就像是一匹脫韁的野馬,不受約束,學習習慣也很差。給自己擬定了一大堆學習計劃,卻一個都沒有完成。所以在家通過網絡學習課程,如果是自制力不強的學生,就很容易有這類問題。因此在學習的過程中,有力的監(jiān)督和指導就非常重要。我進行了以下措施來避免影響孩子學習的因素。
首先,在前期的講解當中,我已經詳細地對家長和同學詳細地解釋了線上學習的方式和重要性,尤其是提醒家長做好監(jiān)督工作,為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,做好孩子的引導者和監(jiān)督人。
其次,上課時,我要求家長為孩子拍攝照片并發(fā)送至釘釘班級圈,及時跟蹤和記錄孩子的學習狀態(tài),保證孩子的學習時間。我要求孩子們不利用釘釘軟件或其他軟件互加好友,私下聊天或玩兒游戲,不做與課堂無關的事情。
最后,我要求孩子制定屬于自己的作息計劃,做到生活有安排,運動和學習相互結合,避免因為大片時間的空閑,在游戲上耗費大量的學習時間。
為了更扎實高效開展新冠肺炎疫情防控工作,習近平總書記先后強調:要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。疫情是魔鬼,我們不能讓魔鬼藏匿。以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施,堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)廣大黨員干部立即行動起來,在防疫一線唱響戰(zhàn)歌,在疫情中堅守初心,在防控中擔當使命,始終做到學思用貫通,知信行統(tǒng)一。
在防疫一線唱響戰(zhàn)歌,扛起一馬當先的黨旗。習近平總書記強調:全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。在疫情防控工作中,廣大黨員干部一馬當先,奮戰(zhàn)在疫情防控的第一線。同時,根據疫情防控情況,及時組織廣大鄉(xiāng)村、社區(qū)黨員成立臨時黨支部,充分發(fā)揮臨時黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,做到哪里有群眾,哪里就有黨員的身影,黨旗就會高高飄揚到哪里。正如《八月桂花開》歌曲所唱,八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎啊豎起來,張燈又結彩呀,光輝燦爛閃出新世界。在疫情防控中帶領人民群眾充滿了百戰(zhàn)百勝的信心。
在防疫一線唱響戰(zhàn)歌,抒寫一以貫之的愛國情懷。在面對突如其來的疫情時,黨中央立即采取緊急行動,并在習近平總書記的統(tǒng)一指揮下,全國上下一盤棋,各族人民大團結。在前線,10萬軍民齊聚武漢為疫而戰(zhàn),在大后方,千千萬萬的黨員干部堅守一線同廣大人民群眾一起參加保家園行動。正如《國家》歌曲中所寫到:一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。把愛國愛家的言行深深地根植于我們每一個人的心中。
在防疫一線唱響戰(zhàn)歌,形成一口同聲的強大合力。習近平總書記在北京調研時說把社區(qū)居民發(fā)動起來,構筑起疫情防控的人民防線。鄉(xiāng)村、社區(qū)是人們的主要居住地,也是生產生活及經營活動的主陣地,同時,也是疫情防控中的重點部位。有首歌唱得好:一支竹篙呀,難渡汪洋海,眾人劃槳喲,開動大帆船,在疫情防控中,作為黨員干部,就要發(fā)動廣大人民群眾積極參與疫情防控中來,形成一加十,十加百,百加千千萬。你加我,我加你,大家心相連。的強大群防群控合力。
我的老師已經是一名老教師了,她如今也跟著上起了網課。
在當前疫情面前,學校號召老師給我們大家在網絡上教學,別看平時威風凜凜的老師,這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時接受能力好的孩子做實驗。把我們幾個同學編在一組了,正兒八經的上起課來。電腦聯網,開機,老師發(fā)起了鏈接,我們點了接受,就開始了上課。
網課,我并不陌生,因為媽媽給我報一個網絡書法班,那個老師就是通過網絡授課進行教學的,當然,這應該有一定的網絡知識,或者是給我們上課的書法老師網絡教學好久了,所以他上起課來得心應手。老師人不出鏡,教學卻很認真,可以說他的學生桃李滿天下。可我的老師呢,習慣了平時的一只粉筆一個黑板,面對面的和我們互動,課上的有滋有味。
老師正襟危坐,有板有眼的講起數學課來,平時我們的互動老師問,我們回答,可這時真的成了老師的一言談,有趣的是,老師的媳婦還不知道老師上網課這件事,進了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴重,小區(qū)已經封閉,等等,可笑的是,老師還不知道,他媳婦這樣的叨叨已經通過網絡穿到我們這里了,我們偷偷的笑起來,老師一板一眼的講著知識。
要下課的時候,老師對我們說:“這個累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識了嗎?”我們私下搖搖頭,又怕老師傷心,就說,我們在復習一下,不會的在問您……
看來,活到老,學到老,這話是真理,等疫情過后,我一定把真實情況告訴老師。
教研主任組織我們一起針對《疫情期間,如何開展教研工作》,探討疫情期間如何有效的開展《停課不停學》的家園共育活動。對此,我們制定出方案、計劃,在我們每天詳細的活動指導下,“居家式”的親子活動得到了有效開展。
另外,園領導還組織我們學習了有關幼兒園開學前、后的衛(wèi)生保健管理。通過學習心得如下:
1.首先從自身出發(fā),在開學之前,做好防護,減少出門,做好家里的消毒工作,每天按時上報健康狀況。
2.每天按時發(fā)布“掌通家園”上的活動指導,有效引導幼兒在家的親子活動;按時提醒家長按照要求打卡,并要求家長打卡內容具體到每位家庭成員。
3.開學前:
①要嚴格排查幼兒身體健康狀況及其家屬有無到過或經停疫情高發(fā)地區(qū)旅行史或居住史或者有密切接觸者(包括所有外出的幼兒開學時返回),需居家隔離滿14天無癥狀才可以入園。
②聽從領導指示,認真、徹底做好班級和園所的衛(wèi)生清潔和預防性消毒工作
③積極參與、認真完成幼兒園組織的相關培訓、演練。
4.開學后:
①做好室內通風工作,一天不少于3次的通風,即早上幼兒入園前、早操、戶外活動時、午餐后、下午戶外活動時,每次至少保證半小時,盡量采取持續(xù)通風的方式。
②做好衛(wèi)生清潔、預防性消毒,門把手、水龍頭、樓梯扶手、墻面、教玩具等這些經常觸摸到的地方要用84擦拭消毒;地面可以用84噴灑消毒;并且做集中消毒時要在幼兒全部離園后。
③嚴格做好晨午檢,密切觀察幼兒活動情況,發(fā)現體溫異常幼兒,及時聯系幼兒家長,記錄、匯報。
④做好幼兒個人衛(wèi)生工作,戶外活動后、如廁后、餐前、咳嗽打噴嚏用手捂嘴后等等都要讓幼兒及時用流動水洗手。
⑤繼續(xù)做好幼兒毛巾、水杯專人專用,水杯每天清洗后高溫消毒;飲水機也要做好清潔消毒;毛巾清洗、84消毒、陽光下暴曬;圖書、紙質玩具在太陽下暴曬消毒。⑥嚴格執(zhí)行家長接送幼兒不入園制度,并開展好班級開學第一課。
面對這樣空前絕后的“假期”,開學前,我會做好自身工作,安排好自己及家人的一日活動,盡量減少出門,做好防護、消毒措施,認真積極參與園所組織的每項培訓學習,保持健康愉悅的心情迎接新學期的到來。待到春暖花開,保證在幼兒園里與同事、孩子們如約而至!
疫情是一面放大鏡,讓我們看到人世間更本真的一面;疫情是一臺測試機,讓我們感受到萬眾一心的磅礴力量;疫情也是一場精神洗禮,在冷暖中我們明白了,哪有什么歲月靜好,不過是有人在替我們負重前行。
寒冷的風雪,有溫馨的人性之光來融化。一天一夜的風雪交加,多少人穿著厚厚的棉服罩著薄薄的雨衣,依然堅守各個卡口,人來車往都會問一句:有工作證或者出行券嗎,凍僵的他們已然站立成了風雪未歸人。那天是物流園區(qū)預備黨員王瑩的30歲生日,當同事們突然捧出生日蛋糕的時候,一瞬間她泣不成聲,連日的辛勞在那一刻得到了釋放和安慰,三根蠟燭的光芒照在每個人的臉上,他們看著戰(zhàn)友們凍得清一色紅撲撲的面龐,不禁開懷大笑,在這樣一方小小的集裝箱,在這樣一個由公安、園區(qū)、社區(qū)、機關人員臨時組成的小小集體中,洋溢著直抵人心的小確幸,可以融化冰雪,可以照亮遠方。第二天,雪后初霽,雖然冬日的寒風并沒有因此停息,但太陽出來了,希望也就來了。
冰冷的現場,有暖心的魚水之情來牽掛。這兩天,隨著戰(zhàn)線的拉長,村莊、小區(qū)的門神們已然跟大家熟絡起來,在各個防控工作群中,一張張美食圖片時不時會曬出來,都是熱心群眾送來的奶茶、姜茶、水果、手工制作糕點等,各類美食演繹著卡口的人間煙火氣,這是進出的人們最經常也是最樸實的表達感謝的辦法,尤其是大爺大媽們經常用憐愛的眼光看著他們,不斷叮嚀,一定要多穿點。還有一些暫時不能復工的企業(yè),他們沒有怨聲載道,反而主動捐贈體溫計、口罩、消毒液,有的還提供了考斯特帳篷,為那些可愛的人遮風擋雨,每個卡口不一樣的裝備、不一樣的故事,述說著著群眾暖心的愛,一路有愛相伴,唯有堅守,方能回饋。
冷酷的戰(zhàn)疫,有熱情的信仰之力來抵擋。只要有一口氣在,我的一顆紅心是永遠向黨的,在當前疫情防控阻擊戰(zhàn)中我將積極沖鋒在前,請組織上考驗我吧,這是城西街道七旬大爺唐老滿懷熱情的在入黨申請書上寫下的一段話。他是一位普通的社區(qū)志愿者,疫情期間書記因他年事過高,勸說他在家保重身體暫時不要參加工作,但他非常堅持,既然不能以普通志愿者參與,那我現在就申請入黨,我要以黨員的身份與大家一同進退,最終沒有執(zhí)拗得過他,便有了上面那封激情洋溢的入黨申請書,便有了奔走在宣傳、執(zhí)勤等崗位上的步履矯健卻滿頭花白的匆忙身影,我想,這就是對初心最赤誠的詮釋吧。其實,這份共同的力量,是在每個一線崗位上都能感受到的,沒有任何的討價還價和斤斤計較,他們家有小孩沒人燒飯,我多值一兩個小時班沒什么大不了的我們家大學生今年也是積極分子了,反正沒法返校,也想到社區(qū)來幫幫忙我老伴兒行動不便,讓我?guī)?000塊錢過來,是他作為黨員能盡的一點微薄之力了,一定要收下這些凝聚起來的力量,眾志成城,足以抵擋一切災難,贏得抗疫的最終勝利。
疫情當前,舉國同心。英雄引領時代,知識引領未來。在教育部停課不停學的號召下,在省市教育主管部門的正確領導下,我們開啟了網絡授課的學習方式,這是一種新型的`挑戰(zhàn),作為一名工作多年的一線教師,我深深的感到了疫情就是一次大考驗,經過兩周的運作,我想談一談我的感受:
一、起步嘗試
當我接到準備上網課的通知時,我接受了培訓,開始研究要使用的軟件來直播上課,我把家里能用上的網絡設備都組織在一起了,有臺式電腦、筆記本電腦、iPad、手機,甚至都把電視也用上了。我發(fā)現手機方便但是屏幕小、累眼睛,可以和臺式電腦同時使用,聽講聲音大,臺式電腦屏幕大,適合屏幕共享,筆記本電腦比較適中,既可以來回移動,屏幕也夠大,iPad可以用來聽課,但是講課不太適合。我把每一種電子產品都使用后,把它們的優(yōu)缺點跟學生們共同探討,便于優(yōu)勢互補。
二、疑難問題
通過調查反饋,得到了來自師生的反饋,有相當一部分學生用的是手機聽課(我班占57%),眼睛一直盯著屏幕看,對視力有傷害。而且手機在充電時使用,或是用一段時間后發(fā)燙,同時充電使用也是不安全的操作。其次是網絡使用高峰時網速慢,學生全部打開視頻就會有掉線現象,教師提問學生,學生開麥也挺費時間,因為不能都打開麥克風,那樣課堂非常嘈雜,而且學生反映網卡,造成學生聽不全老師講課內容,效率沒有過去在班級里授課效率高。而且老師不能完全掌控學生的聽課狀態(tài),這些都是我們面臨的實際問題?。?/p>
三、研究策略
首先,認真?zhèn)湔n,提前準備好課件,課上使用屏幕共享,盡量使字體大一些,減少學生用眼疲勞,也輔助白板進行板書,提高學生的注意力。偶爾也在書上眉批講解,這時候用手機最方便了,有些知識點需要提前錄播幾分鐘,總之,真的是使出了渾身解數,多向思維,各種方法混搭實施,力爭和學生們一起共同抗擊疫情困難。
1、嚴格遵守上課時間,不拖堂。減少學生看手機屏幕的時間,指導學生做眼保健操和廣播操,讓學生起身活動和保護視力。以學生為主,他們接受新生事物比較快,我就組織學生跳快手上的舞步,學生們很快就能dance to the music(隨著音樂起舞)。
2、在使用授課軟件上,我們采用的是騰訊會議,我也用過矚目軟件,我們在釘釘上體育課直播,這個軟件的家??ㄊ瞻l(fā)作業(yè)非常方便好用。教學上,我注重聽、說、讀、寫方面的訓練,我給學生找到一個非常好的《初中英語隨時聽》公眾號,有非常全面的課本配套聽力內容,學生可以反復聽讀,來課前預習,這樣學生們解決了讀音的問題,既培養(yǎng)了他們的自主學習能力,還提高看課堂效率,課下也能順利完成釘釘里的朗讀作業(yè),不必盯著手機或者電腦看,可以耳朵反復聽,嘴隨時跟讀,眼睛看書。我給學生設置了不同的批語,肯定學生們的努力。家長們反饋說,當孩子們看到老師的評語后很有成就感。作為師者,我們最愿意看到學生們享受學習的樂趣。讀寫方面的學習,我也是利用釘釘進行上交作業(yè),學生寫完的作業(yè)拍照上交。
3、學習知識也要具有時代感,比如,我在教第一單元What’s the matter?(你怎么了?)時,學生們可以很流利的回答出“I have a cold。/I have a headache。/I have a sore back?!碑斘姨釂栃鹿诜窝椎挠⒄Z單詞是什么?這時答不上來了。我就順勢教出了NCP這個特殊的單詞。
4、前邊我們提到學生的課堂聽課質量不好把控,我在講課的同時適當增加課堂提問量,學生非常喜歡使用軟件里的表情包,精彩的回答就會迎來學生們鼓掌,有問題就舉手,其實還是最喜歡使用再見的表情啦!每次上課前,我都會播放一些學生喜歡聽的歌曲,激發(fā)他們的熱情,使得我們的網課不會太枯燥郁悶,同時我會檢查一下學生的學習環(huán)境,看看是否安靜,讓每個學生都舉手簽到,我上課同時使用兩種設備(筆記本電腦和手機),這樣不影響正常授課進度,上課期間總會遇到提問學生無法連接的時候,我就多叫幾次這個學生,沒有反應就馬上采用搶答的形式進行互動,使用手機私信那個學生或者溝通家長,再聯系不上,我就利用空擋時間,針對課堂上錯過的內容進行再次講解??煜抡n的時候,我也會設計一些競賽,小組競猜,看那組最后獲勝,我的英語課就在這樣熱熱鬧鬧中輕松完成了。
5、但是,難的是隔著屏幕檢測不容易完成,我選擇利用自習課,進行分層次檢驗,A層可以拔高的同學,可以投放一些難一點拓展題。B層的注重完成課堂基礎知識,當堂消化。C層的跟不上課堂節(jié)奏的,保證理解課堂所學內容,加強課堂筆記的檢查,側重答疑。分層訓練、逐步提高。讓優(yōu)等生吃好,讓中等生吃飽,讓學困生能吃上,有收獲。我們的原則是線上作業(yè)與課本作業(yè)互為補充,內容與題型相互補充,減少平板用時,保護學生視力。在檢查學生背誦的時候,我就讓學生離開手機或者電腦,靠到墻邊去進行背誦,這樣避免學生看到書或者筆記,收到的效果非常好。滿足不同學生的需求,保證一個都不能掉隊。
居家線上學習架起了教師和每個在家學生的橋梁,家庭變學堂,家長成為管理者、保障者、督促者,有家長們的配合,我們才得以順利完成這項艱巨的任務。疫情期間我們不但要做好防護,還要做到停課不停學,讀書是學生的義務,教書是老師的職責。開學日延遲,義務不延遲,職責不延遲。師生共同上網課,我們在一起,學習不延期。我們共同努力!再堅持一下!中國加油!
全國人民同舟共濟,各級黨組織和黨員群眾迅速投入戰(zhàn)斗。作為一名黨員教師,此時更應堅定信念,牢記初心,不忘使命,在抗疫的關鍵時期,在履行教書育人這一職業(yè)的崇高義務的同時,更應展現出共產黨員的先進性與責任感,沖鋒在前,發(fā)揮先鋒模范作用。
一、堅定信心,提高政治覺悟
身為黨員應有強烈的政治責任感,做好疫情防控工作,堅守崗位,把思想和行動統(tǒng)一到書記重要指示和各級黨委的決策部署上來,以實際行動增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護。
二、發(fā)揮先鋒模范作用
“到一線去,到最需要我的地方去”,身為黨員,我們應在疫情防控中亮明身份,當先鋒做好三個表率。
1.爭當積極執(zhí)行防控措施的表率,帶頭響應支持有關防控措施,以良好的精神狀態(tài),顧全大局堅守崗位,配合醫(yī)務社區(qū)工作人員上門隨訪,落實外出學生監(jiān)測檢查。
2.爭當維護社會和諧穩(wěn)定的表率,積極通過電話,班級微信群等多方面渠道廣泛宣傳各級黨委、政府對疫情防控的相關政策和專業(yè)知識,引導群眾,家長學生提升自我保護能力,帶頭做到不信謠,不造謠、不傳謠,積極回應家長關切問題,對違規(guī)行為予以堅決抵制。
3.爭當堅守崗位履職履責的表率,在疫情防控中主動承擔黨支部分配的任務。帶頭學習貫徹習近平總書記對防疫工作的重要指示精神,準確把控,并落實防疫舉措;積極參與疫情防治知識普及,引導群眾正確理解積極配合,主動參與志愿服務;帶頭并勸說身邊親友減少不必要的外出,有效切斷病毒傳播途徑,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,加強個人防護。
三、明確自身職責,合力打贏疫情防控硬仗
1.身為一名黨員教師,明確自己的雙重使命與責任,做到帶頭宣傳疫情防控知識,通過短信及班級群消息認真教育引導學生及家長注意個人衛(wèi)生與防護措施,提升防御能力。對意識不強,文化程度較低的家長主動耐心做好宣傳解釋工作,杜絕不實謠言及信息在班級中傳播,對具有恐懼心理的家長學生,通過電話、微信等多種方式進行心理疏導。
2.與家長保持密切聯系,對全班學生持續(xù)追蹤調查,掌握學生外出行蹤,身體狀況變化等情況,建立每日報告臺賬。通過詳盡的表格對全班外出學生,返回學生做到徹底摸排,對外出返校學生進行體溫監(jiān)測并上報,防止出現疫情失守失控,疫情傳播的情況。對身體狀況較差,滯留外地的學生給與更多的關心與疏導。
3.積極開展線上學習宣傳,為避免傳播風險,引導學生假期自學,鼓勵學生利用遠程教育平臺、陽光校園、空中黔課、貴州發(fā)布等公眾號提前熟悉教材,做好線上學習相關工作,將停課不停學落實到實處。
疫情就是命令,防控就是責任,而對突發(fā)疫情,我們更應清楚認識肩負的責任與使命,做到防疫有責、盡責,不忘初心,牢記使命,為堅決打贏這場防疫人民戰(zhàn)、全局戰(zhàn),攻堅戰(zhàn)做出黨員老師應有的貢獻。
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