校長(zhǎng)年終工作總結(jié)。
時(shí)光如水般流逝,我們又要面臨今年最后一天的到來(lái)!又要開始進(jìn)行本部門崗位的年度工作總結(jié)了。總結(jié)要全面展現(xiàn)成績(jī),同時(shí)也要列明不足。今年的崗位的工作的成績(jī)和不足究竟有哪些方面呢?有請(qǐng)駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦校長(zhǎng)2022年終工作總結(jié)怎么寫 ,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。
老師們:
一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺(jué)結(jié)束了,由于本學(xué)期時(shí)間短,檢查又少,所以大家感覺(jué)過(guò)得特別快。雖然時(shí)光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對(duì)和諧團(tuán)隊(duì)、搭班團(tuán)隊(duì)、魅力教師進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
回顧本學(xué)期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué)?!边@一宗旨,以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,不斷更新教育理念,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級(jí)學(xué)校、家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
下面,我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結(jié):
一、德育工作
本學(xué)期,校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念,堅(jiān)持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊(duì)會(huì)系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
1、舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事,做有道德的人”。
此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì)公德、道德實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學(xué)習(xí)講科學(xué),用文明創(chuàng)造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境,樹立文明新風(fēng),共建“美麗實(shí)小”,爭(zhēng)當(dāng)“美麗少年”?!懊利悓?shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作,對(duì)于提升師生文明素養(yǎng),具有重要意義。
2、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育,努力建設(shè)平安和諧校園。
一是建立了安全教育廣場(chǎng),普及了公共安全知識(shí),營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍,增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。
二是利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī),邀請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生,為全校師生做了關(guān)于預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生知識(shí)的講座。此次講座使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生自我保健的意識(shí)和能力;
三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng),提高了師生的逃生應(yīng)急能力。
四是開展了“珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng),提高了全體學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)和自我保護(hù)能力;
五是加強(qiáng)了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。
此外,全體班主任積極采取安全教育專題班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,通過(guò)飛信及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí),快樂(lè)生活。
3、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長(zhǎng)”“六一”慶?;顒?dòng)。
政教處及各組長(zhǎng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶?;顒?dòng)。慶?;顒?dòng)以“中國(guó)夢(mèng)溫暖心享受愛”為主題,共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動(dòng);“陽(yáng)光體育助我成長(zhǎng)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng);“書香潤(rùn)心田”圖書大集活動(dòng)四項(xiàng)內(nèi)容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺(tái),每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)的主人,他們充分展示著自己的精彩,體驗(yàn)著節(jié)日的、溫馨,收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。
4、積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期,各班班主任積極爭(zhēng)取,在班級(jí)家委會(huì)的協(xié)助下,開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì)”,這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級(jí)一班組織了“花開四月,愛在心間”郊游活動(dòng),學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng),欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí),在大自然這個(gè)課堂中,增長(zhǎng)了見識(shí),開拓了視野,陶冶了情操;二年級(jí)七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”,此次活動(dòng)組織嚴(yán)密,統(tǒng)一了班服、帽子,邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與,在學(xué)生及廣大家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響。還有一年級(jí)四班舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),二年級(jí)七班組織的參觀冷飲制作工藝等,這一系列活動(dòng)的開展拓寬了教育內(nèi)涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。
同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說(shuō)教中形成,不在寫檢討中形成,而是在體驗(yàn)中變成一種自覺(jué)意識(shí)和習(xí)慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期,校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí),堅(jiān)持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)處加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理,從備課、上課到各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,規(guī)范了全體教師的教育教學(xué)行為,同時(shí)認(rèn)真組織了抽測(cè),期中、期末檢測(cè),才藝展示等,保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
教研室重點(diǎn)開展了教學(xué)月活動(dòng)。
3月份,各學(xué)科相繼開展了“自主學(xué)習(xí)、愉悅課堂”骨干教師研討活動(dòng)。
在教學(xué)中,執(zhí)教老師積極營(yíng)造和諧愉悅的課堂氛圍,讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂(lè)園,讓學(xué)生真切體驗(yàn)到合作探究的快樂(lè)。此次活動(dòng)進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功,提高了老師們的授課水平。
關(guān)于備課和批改作業(yè):備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規(guī)工作,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,經(jīng)過(guò)所有干部的檢查合議,認(rèn)為本學(xué)期備課認(rèn)真的年級(jí)組是五年級(jí)數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組,六年級(jí)語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組。
老師們,質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線。黨和國(guó)家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),提出要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,堅(jiān)持規(guī)模質(zhì)量的統(tǒng)一,走內(nèi)涵發(fā)展道路。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù),就必須進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入推進(jìn)教育教學(xué)科研,因此,教導(dǎo)處、教研室的同志應(yīng)該明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任,要明確工作思路,找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)。
三、音體美工作
音體美是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學(xué)期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
體育組在教師緊張的情況下,堅(jiān)持給所有班級(jí)上體育課,組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了團(tuán)體第二名的優(yōu)異成績(jī),此外他們還組織了校田徑對(duì)抗賽、校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),訓(xùn)練籃球隊(duì)員參加青島市的比賽等。美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下,參加了校報(bào)編輯、展牌會(huì)標(biāo)制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書畫展評(píng)、會(huì)議活動(dòng)照相、各類獎(jiǎng)狀抄寫等,工作量很大,很辛苦,但是他們?nèi)匀槐Y|(zhì)保量完成,把工作和做人的正能量釋放在校園的每個(gè)角落。
今后,希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功,加強(qiáng)研究,提升個(gè)人能力,讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力,努力推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,力爭(zhēng)在音體美方面取得突破,創(chuàng)出我校特色。
四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作
沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。因此,我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校最重要的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。
重點(diǎn)抓了以下四點(diǎn):
一是加強(qiáng)了師德建設(shè),建立健全文化引領(lǐng)、監(jiān)督檢查、考核獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制,進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì);
二是通過(guò)加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí),開展校本教研,大力提高教師專業(yè)化水平;
三是加大投入,積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺(tái);
四是提升服務(wù)水平,推進(jìn)和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè),增強(qiáng)教師對(duì)集體的認(rèn)同感和歸屬感。
本學(xué)期,我校有名同志獲得級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),其中,我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長(zhǎng)稱號(hào);被推薦為名師候選人,教學(xué)能手,一學(xué)期能評(píng)上這么多教學(xué)能手,充分說(shuō)明我校在教科研方面所取得的成績(jī)。
同志們,教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后,我們?nèi)詫?jiān)持不懈地抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
五、后勤教務(wù)及其他工作
1、后勤教務(wù)工作:
校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人,積極主動(dòng)地做好學(xué)校各項(xiàng)服務(wù)性工作,注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量,他們積極籌備新綜合樓建設(shè),美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計(jì)、打印分發(fā)文件等,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。大家應(yīng)該感受到,后勤的服務(wù)意識(shí)和水平都有了較大提高。
2、工會(huì)工作:
本學(xué)期,主席積極組織協(xié)調(diào),先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專業(yè)人才的評(píng)選,以及職稱評(píng)審,空崗競(jìng)聘,讀書征文,教師體檢等工作,很好地服務(wù)了全體教師。
3、幼兒園工作:
始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實(shí)行封閉性管理,堅(jiān)持教師值班制度,時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無(wú)安全事故發(fā)生。重視教科研工作,建立園內(nèi)教研活動(dòng)制度,積極開展教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課,青年教師匯報(bào)課等。
4、宣傳工作:
本學(xué)期張海林、王國(guó)潘兩位同志在《半島都市報(bào)》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇,很好的宣傳了學(xué)校工作,學(xué)校也被評(píng)為教育新聞宣傳先進(jìn)單位。負(fù)責(zé)校報(bào)編輯的王國(guó)潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀(jì)若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時(shí)間比較緊,任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報(bào)四期,全面展示了學(xué)校工作,成績(jī)顯著。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時(shí)上傳有關(guān)內(nèi)容,工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀(jì)若清在網(wǎng)站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名。
5、教研組工作:
在各組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全組老師親如一家,共同創(chuàng)造了和諧向上的辦公室文化。我想,只要各組的工作做好了,學(xué)校的工作也就好了。
一辦:班級(jí)建設(shè)求“和”,教研活動(dòng)求“實(shí)”,教學(xué)過(guò)程求“細(xì)”,學(xué)生行為求“規(guī)”,班級(jí)文化求“競(jìng)”,順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),取得了比較滿意的成績(jī),
二辦:教師之間互相配合,誠(chéng)心實(shí)意地交流思想,尋求共識(shí),在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。注重學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動(dòng)代課,每個(gè)人都表現(xiàn)了無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,展示了實(shí)小大家庭的和諧。
四辦:各班認(rèn)真落實(shí)《崗位責(zé)任制》,創(chuàng)造性地開展了班級(jí)主題活動(dòng),充分發(fā)揮其育人功能,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的讀書學(xué)習(xí)的空間,成績(jī)顯著。
五辦:“同舟共濟(jì)齊拼搏,合作共贏創(chuàng)佳績(jī)”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學(xué)期工作的一個(gè)真實(shí)寫照。
六辦:全組老師立足工作崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠(chéng)和學(xué)生交流,做他們的知心朋友,解決實(shí)際問(wèn)題,使名學(xué)生順利畢業(yè)。
七辦:本學(xué)期老師們出課多,發(fā)表論文多,參加比賽多,組織的活動(dòng)多,他們默默無(wú)聞,辛勤付出,取得了令人滿意的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
同志們,本學(xué)期各項(xiàng)工作的圓滿結(jié)束,凝聚著所有教職員工的智慧與汗水,大家不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,懷揣學(xué)校,心系學(xué)生,努力提升自身修養(yǎng),積極進(jìn)行教學(xué)研究,促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來(lái)的默默付出和無(wú)私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝!
今天就要正式放暑假了,剛才校長(zhǎng)就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個(gè)人手中,希望大家能貫徹落實(shí)。
下面我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),保障通訊暢通,能夠及時(shí)傳達(dá)有關(guān)通知,掌握學(xué)生情況。
2、要多學(xué)習(xí)?!恫烁T》中有這樣一句話:君子閑時(shí)要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味。意思是一個(gè)聰明睿智的人,平日閑暇時(shí)胸中要有一番打算,要積極做一些準(zhǔn)備,以便應(yīng)付社會(huì)發(fā)展的變化,忙碌時(shí)也應(yīng)當(dāng)忙里偷閑,享受一下生活中的樂(lè)趣。假期中,希望全體教師要按時(shí)參加遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認(rèn)真閱讀20__年推薦書目,并撰寫讀后感,暑假結(jié)束后,組織讀書交流活動(dòng)。
3、當(dāng)前,黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過(guò)程。我想,作為我們教師也要對(duì)照“學(xué)高為師,身正為范”這面鏡子,嚴(yán)格要求自己,不斷修正自己。在假期中,堅(jiān)決不做違規(guī)違法的事情,不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班;禁止從事有償家教。
4、認(rèn)真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。因此值班人員無(wú)論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作。
5、就是安全問(wèn)題,這也是每個(gè)假期都要強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。我們說(shuō)平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等,在這個(gè)時(shí)間段更應(yīng)引起重視。我希望,開學(xué)后,在座的每個(gè)教師都能安安全全、快快樂(lè)樂(lè)地回到我們共同溫馨的家,一起攜手去開創(chuàng)新學(xué)期的輝煌。
老師們,最近局長(zhǎng)來(lái)我校視察工作,對(duì)我校取得的成績(jī)給予充分肯定,并給我們提出了更高的辦學(xué)目標(biāo),就是爭(zhēng)創(chuàng)名校,我想,這就是我們的“四小夢(mèng)”。這一夢(mèng)想既是對(duì)我們的一種鼓勵(lì),更是一種鞭策。奮斗是夢(mèng)想的動(dòng)力,創(chuàng)新是夢(mèng)想的風(fēng)帆。希望全體干部教師為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,繼承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,再創(chuàng)佳績(jī)!
最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!
我是20XX年8月被組織任命為x中學(xué)校長(zhǎng)的,在即將過(guò)去的—個(gè)學(xué)年度里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,學(xué)校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,是學(xué)校高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,繼續(xù)開展堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹xx屆xx全會(huì)精神的一年;是全體教職工在縣委縣政府及教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,同心同德,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的一年;是仙下中學(xué)不斷發(fā)展壯大,邁上新的征途的一年,這一年,我校學(xué)生增至2400多人,學(xué)?!皟苫惫ぷ鞣€(wěn)步推進(jìn),新的教師生活用房正在建設(shè)之中,一個(gè)全新的仙下中學(xué)即將呈現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際情景,我現(xiàn)將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們做個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí)。
一學(xué)年來(lái),我能堅(jiān)定馬克思主義信念,認(rèn)真堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策,在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級(jí)黨政堅(jiān)持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,深入學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身素質(zhì)。
二、以身作則,勤政務(wù)實(shí)。
作為一校之長(zhǎng),我深知職責(zé)之大、任務(wù)之重和工作之艱。所以,不管是在實(shí)際工作中,還是在遵守規(guī)章制度方面,我都要求自我以身作則,身先士卒、率先垂范。在實(shí)際工作中,我要求自我少說(shuō)多做,既注重過(guò)程和結(jié)果,更看成績(jī)和實(shí)效,用自我的行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每件事。為學(xué)校謀求新發(fā)展,贏得新成績(jī)而勤奮工作,不斷努力。
1、建立健全學(xué)校機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮其功能作用。在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,在學(xué)校黨支部的同意下,我對(duì)學(xué)校各處室進(jìn)行了人事微調(diào)和補(bǔ)充,對(duì)班子成員進(jìn)行了合理分工,在分工明確的基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)配合、攜手共創(chuàng),每周定期召開行政會(huì),商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時(shí)進(jìn)一步建立和完善了教導(dǎo)處→教研組→學(xué)科教師和政教處→年級(jí)組→班主任兩個(gè)層級(jí)管理網(wǎng),使學(xué)校管理有序,政令暢通。
2、關(guān)心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師,教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)鍵也在師資水平。在實(shí)際工作中,一方面,我充分利用黨員、團(tuán)員民主生活會(huì)、德育工作會(huì)、教工工作例會(huì)、教職工政治學(xué)習(xí)等時(shí)間,運(yùn)用報(bào)刊雜志、圖書資料媒介等對(duì)教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng);另一方面,經(jīng)過(guò)參與教研教改常規(guī)檢查等途徑,了解教師教育教學(xué)實(shí)際,不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。另一方面,我又認(rèn)真關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)、生活,幫忙解決一些實(shí)際困難,噓寒問(wèn)暖,正確處理教師之間的關(guān)系。當(dāng)有教師生病了,身體不適,我總是在會(huì)在第一時(shí)間了解相關(guān)情景,并隨時(shí)關(guān)注病情發(fā)展,打電話進(jìn)行慰問(wèn),甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作、生活中遇到了困難,向?qū)W校尋求幫忙時(shí),能解決的,我必須在最短時(shí)間內(nèi)予以解決,暫時(shí)不能解決的,我也會(huì)牢記在心,會(huì)同學(xué)校行政和教師一齊想辦法,創(chuàng)造條件竭盡所能,為教師供給幫忙;當(dāng)有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時(shí),我當(dāng)即囑咐分管后勤工作的行政干部進(jìn)行調(diào)查研究,找出問(wèn)題癥結(jié),立刻改善提高。與此同時(shí),我還親自到食堂檢查和抽查,并找肖志勇師傅反復(fù)談話,提出了更明確具體的工作要求。當(dāng)了解到天氣漸熱,食堂飯菜保鮮困難時(shí),校行政會(huì)又立刻開會(huì)研究,為食堂購(gòu)買一臺(tái)冰箱,為進(jìn)一步改善師生伙食供給便利。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大教育教學(xué)投入,努力改善辦學(xué)條件。在學(xué)校財(cái)力十分緊張的情景下,我和全體行政人員一齊開動(dòng)腦筋,想盡辦法,為學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源節(jié)流。目前,學(xué)校有兩棟土木結(jié)構(gòu)的教師宿舍,屬d級(jí)危房,瓦面破爛,墻體龜裂,白蟻?zhàn)躺?。為此,我在學(xué)年開學(xué)之初就將危改作為頭等大事來(lái)抓,打報(bào)告,寫申請(qǐng),爭(zhēng)項(xiàng)目,籌資金,過(guò)程反反復(fù)復(fù),道路曲曲折折,經(jīng)過(guò)一系列的努力,在上級(jí)黨政的支持關(guān)懷下,我校危改工程現(xiàn)已全面啟動(dòng),工程進(jìn)展順利,實(shí)現(xiàn)讓全體教師住上安全、舒適、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待。
由于經(jīng)費(fèi)困難,學(xué)校的教學(xué)設(shè)施已慢慢不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,有些面臨淘汰,有些超齡使用,還有些到了無(wú)法再用的地步,這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和難題。我深感改善辦學(xué)條件刻不容緩,責(zé)無(wú)旁貸,常常絞盡腦汁,苦尋出路。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下,我們一分錢當(dāng)成兩分用,勵(lì)行節(jié)儉,勤儉治校,克服重重困難,不斷改善育人條件。本學(xué)年,我們新購(gòu)課桌凳600余套,保證學(xué)生人人有桌凳;斥資為每個(gè)教室重新裝配磁性黑板;購(gòu)買了一臺(tái)現(xiàn)代化一體化印刷機(jī),告別了全人工、高成本、低效率的油印時(shí)代,保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要;5月份,學(xué)校又想方設(shè)法,籌措資金,新購(gòu)了一對(duì)優(yōu)質(zhì)有機(jī)玻璃籃球架,并重新美化了籃球場(chǎng),為學(xué)?!瓣?yáng)光體育”的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。
回顧這四年,我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走來(lái),在全體教職工的鼎力支持下,我們有收獲、有快樂(lè),也有遺憾和苦悶,有汗水,也有淚水,我們都勇敢的挺過(guò)來(lái)了。這四年我的總結(jié)是:
一、更新了教育理念
以制度規(guī)范辦學(xué)行為,關(guān)注課堂,以人為本,以質(zhì)量為生命,以科研促教學(xué),以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。
二、教學(xué)教研工作
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,為此,我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,做到“把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過(guò)程抓實(shí)”。
每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上,學(xué)校通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評(píng)課、學(xué)生評(píng)教、召開學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深入,我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn),使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革,學(xué)校就無(wú)法發(fā)展,就要被淘汰。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,真正使學(xué)生動(dòng)起來(lái),使課堂活起來(lái);逐步把課堂變成了學(xué)堂;明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的,不是教會(huì)的,教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者,不是講知識(shí)的;課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”,即學(xué)生易混、易錯(cuò)、易漏的知識(shí)要講,學(xué)生想不到、想不深、想不透的要講,學(xué)生自己解決不了的要講;學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講,學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講;教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了,課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質(zhì)。一個(gè)人就是一座富礦,只要去開掘,它就會(huì)不斷地給人以驚喜;更是一口清泉,只要去引導(dǎo),就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái),引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn),如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習(xí),去華東師大、北師大、??谂嘤?xùn);創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng)、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí);新老教師師徒結(jié)對(duì)子,發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用;采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,如邀請(qǐng)有關(guān)教育專家來(lái)校講學(xué),指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
4、大力開展“七個(gè)一”活動(dòng)。即每學(xué)期讀一本教育專著,每周讀一份教育報(bào)刊,每學(xué)期聽一次教育專題報(bào)告,寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),上一堂優(yōu)質(zhì)示范課,每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽一節(jié)課,每學(xué)期寫一篇論文(或案例、教育故事、教育教學(xué)心得),每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專集。
5、注重規(guī)章制度建設(shè)。人管人管一點(diǎn),制度管人管一片,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”,是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來(lái),高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),就必須制定一整套規(guī)章制度,使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來(lái),學(xué)校通過(guò)教代會(huì)、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,雙向競(jìng)聘辦法》、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度,起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用。
三、注重以人為本
以人為本首先是以教師為本,只有教師感受到了尊重,感受到了關(guān)懷,感受到了幸福,他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,才能以尊重喚醒尊重,以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,以幸福塑造幸福。我們對(duì)原有的學(xué)校制度,重新進(jìn)行完善和修訂。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn),參加教研活動(dòng)。
積極采取措施,千方百計(jì)解決教師職稱問(wèn)題、配偶的工作問(wèn)題、老師的調(diào)動(dòng)問(wèn)題。對(duì)教師實(shí)行人性化管理,教職工過(guò)生日,學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花,表示生日的祝賀。教師生病住院,我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問(wèn)品,去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開青年教師座談會(huì)、老教師座談會(huì),征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,了解老師們的心聲。
組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng),豐富教職工的文化生活,同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把教師當(dāng)???,教師就把自己當(dāng)人看,你把教師當(dāng)人看,教師就把自己當(dāng)牛看”這句話有了較深的體會(huì)。
四、學(xué)生管理工作
抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。
1、紀(jì)律教育。
通過(guò)班會(huì)活動(dòng)討論、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育,使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),言行合格,品行端正。
2、衛(wèi)生教育。
政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查,學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果,周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生,保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展,也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。
3、品德教育。
主要有以下一些形式:升旗講話,貫穿品德教育;主題班會(huì),討論品德話題;專題講座,灌輸做人常識(shí);導(dǎo)師制度,進(jìn)行心理疏導(dǎo);板報(bào)專欄,宣傳管理常識(shí);志愿活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱情;課間活動(dòng),展示個(gè)性特長(zhǎng);校園廣播,營(yíng)造校園文化氛圍等,教育學(xué)生品端行正,誠(chéng)信做人。
4、安全教育。
我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來(lái)抓。通過(guò)日常安全檢查、周五安全大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員、開學(xué)安全演練、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng)、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開班長(zhǎng)會(huì)議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí),珍惜自己及他人的生命,注意人身安全。
5、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。
近年來(lái),學(xué)校通過(guò)“十無(wú)”文明校園創(chuàng)建,三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師,清明節(jié)祭奠先烈,春游活動(dòng),學(xué)生特長(zhǎng)展示,活動(dòng)課年級(jí)組開展活動(dòng),一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),校園之聲廣播,周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高,在體驗(yàn)中成長(zhǎng),使學(xué)生的情感豐富了,素質(zhì)提高了,成績(jī)上升了。
學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)(二)
眨眼之間一個(gè)學(xué)期的工作就要結(jié)束了,下面我將本年度的工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持科研興校、科研興教,以教研帶動(dòng)教改,以教改完善教研,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量
這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《xx省xx三中教育科研三年規(guī)劃》,建立了以校為本的教學(xué)研究制度,配備有完善的教科研組織機(jī)構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能 ,從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過(guò)于狹窄的課程定位,關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。
二、著力實(shí)施"五個(gè)一"工程
即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著,至少要有一篇論文在省級(jí)、市級(jí)的學(xué)術(shù)研討會(huì)獲獎(jiǎng)或報(bào)刊發(fā)表,至少要做一萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記,每個(gè)教研組至少要承擔(dān)一個(gè)科研課題,至少要有一項(xiàng)階段性的教研教改成果出臺(tái)。學(xué)校積極組織廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)和教改實(shí)驗(yàn)研究,并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,論文分別在國(guó)家、省、市級(jí)的刊物上發(fā)表或交流三年來(lái)達(dá)xx篇,其中xx刊物發(fā)表或省交流xx篇。
在校本研究中,校長(zhǎng)、教師都是研究者,都是研究的主體。我校主張開展行動(dòng)研究,在行動(dòng)中研究、在研究中行動(dòng)。深體會(huì)到校長(zhǎng)是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人,是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作,把各項(xiàng)工作做細(xì),做出成效。
在開展校本教研活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中,成績(jī)顯著,是首批“xx市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)觀念新,勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,80%以上教師有自己的研究課題,學(xué)校提供教師展示自己的舞臺(tái)的機(jī)會(huì),教科研氣氛濃厚?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)課題xx個(gè),省級(jí)課題xx個(gè),市級(jí)課題xx個(gè),縣級(jí)課題xx個(gè),校本課題xx個(gè)。
三、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念
為此,學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開展活動(dòng),交流教后記、教學(xué)手記、典型個(gè)案、教學(xué)問(wèn)題、研討課情況等。在活動(dòng)中許多老師提出了“疑問(wèn)教學(xué)”的案例,交流教學(xué)體會(huì),初步取得了可喜成果。
以人為本,關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況,切實(shí)解決師生員工的實(shí)際困難,盡量滿足每個(gè)人的不同需要,使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作?!叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開展娛樂(lè)活動(dòng),“重陽(yáng)節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。
近年來(lái),全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高,生活條件和工作環(huán)境得到很大改善,教師套房等也相繼投入使用。一年來(lái),我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,但我們?cè)诳吹焦ぷ鞒煽?jī)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問(wèn)題和差距。我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度,加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),合理構(gòu)建人才梯隊(duì),為早日躋身一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校而齊心協(xié)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,迎難而上,共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。
20XX-20XX學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年學(xué)校事情多,變化多,相應(yīng)的是自我經(jīng)受的考驗(yàn)也多,得到的鍛煉也多??v觀一年來(lái)的工作,自我能擺正心態(tài),不計(jì)是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。具體匯報(bào)如下:
一、政治思想方面
我熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的正確方針路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想,堅(jiān)持鄧小平理論,高舉x的偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)自我的祖國(guó),忠誠(chéng)教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國(guó)家法律,遵守各級(jí)規(guī)章制度,遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,不做違法亂紀(jì)的事。聽從上級(jí)安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不遲到,不早退,不私自離校。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團(tuán)結(jié)同志,為人師表,有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我遵守社會(huì)公德,發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),不計(jì)個(gè)人得失,不謀取私利,不貪圖名利,學(xué)校評(píng)優(yōu)或表彰,總是主動(dòng)讓給別人,五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類獎(jiǎng)。關(guān)心他人,當(dāng)別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,而不計(jì)報(bào)酬。在家孝敬父母,愛護(hù)家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形象。
二、強(qiáng)化師生管理
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,管理才能出效益。
(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),通氣不賭氣,齊心下活一盤棋。樹立“無(wú)功便是過(guò)”、“管理就是服務(wù)”的意識(shí),在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過(guò),肯定長(zhǎng)處,寬容不足。重視人的主觀能動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)自我教育,自我完善。實(shí)施人性化管理,構(gòu)建和諧學(xué)校。
(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,德為師之魂。我認(rèn)識(shí)到自我肩負(fù)的教書育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以禮貌的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。
(3)打造一支作風(fēng)過(guò)硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。進(jìn)取進(jìn)行教育改革,實(shí)施新課程。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),提高自我的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,上課、聽課、評(píng)課,共同探討教改中存在的問(wèn)題。進(jìn)取承擔(dān)科研課題的研究,在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫成果,由經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍。
(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度。制度面前我自我以身作則,要求教師做到的自我首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無(wú)故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,第二天上課前回到學(xué)校。制度面前人人平等,自覺(jué)成為師生的示范者。
(5)強(qiáng)化學(xué)生管理。首先,開展向我學(xué)習(xí),向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng)。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn),加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢,對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專題輔導(dǎo),為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn),建立成長(zhǎng)記錄,針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情景。第五、安全工作第一要?jiǎng)?wù)。樹立“安全職責(zé)重于泰山,防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查學(xué)校、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全,確保師生平安。
三、后勤工作
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè),認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定:
(1)、學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品。
(2)每期末,在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情景,實(shí)施民主監(jiān)督。
(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書記簽批和凡有500元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行。
(4)伙食團(tuán)人員聘用,大家推薦,試用滿意則留用,否則解聘。
(5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自我管理,物品由值周教師輪流采購(gòu),校長(zhǎng)審核簽支付,做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。
(6)節(jié)省開支,精打細(xì)算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方。
四、不足與思考
1、對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。
2、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力。
3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,回顧過(guò)去,崢嶸歲月稠;展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出效益,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自我應(yīng)有的才智。
作為學(xué)校的副校長(zhǎng),每年到了年度考核的時(shí)期,對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)是非常有必要的事情,只有在這種不斷地總結(jié)中,我們每一個(gè)學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,也才能夠在接下來(lái)的教育工作中,更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、協(xié)助校長(zhǎng)完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作
作為一所學(xué)校的副校長(zhǎng),首先應(yīng)該做好的,便是協(xié)助校長(zhǎng)完成的學(xué)校管理工作。校長(zhǎng)是一校之長(zhǎng),需要管理的事情多而雜,如果沒(méi)有副校長(zhǎng)在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話,很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長(zhǎng)完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作,在本年度中,本人這項(xiàng)工作做得還算不錯(cuò),幫助校長(zhǎng)完成了學(xué)校管理工作的同時(shí),也為校長(zhǎng)緩解了管理工作的壓力,是本人年度考核中值得肯定的一項(xiàng)工作。
二、負(fù)責(zé)全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作
作為學(xué)校的副校長(zhǎng),除了協(xié)助校長(zhǎng)完成學(xué)校的管理工作,也是有一些歸學(xué)校副校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)的工作要做的,比如全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作。這項(xiàng)工作算是副校長(zhǎng)工作中主要的工作,在一個(gè)學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí),是本人工作的范疇,也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習(xí),除了他們個(gè)人自己的努力以及老師對(duì)他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了,作為學(xué)校的副校長(zhǎng),本人在今年的工作中,全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作,讓每一個(gè)孩子都有著健康的身心來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
三、負(fù)責(zé)學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作
在每年度的副校長(zhǎng)工作中,學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作,本人作為副校長(zhǎng)從最緊要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一個(gè)學(xué)期里也算是將德育工作達(dá)到了百分之九十五的完成度,讓每一個(gè)學(xué)生在德育方面不再有什么問(wèn)題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作,本人則是和招生就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)管理的老師一起,從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā),為學(xué)校招收合適的人才,讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下,更添學(xué)校的風(fēng)采。
以上三點(diǎn)正是本人作為副校長(zhǎng)所做的年度工作總結(jié),做得不算完美,但還算完整,現(xiàn)總結(jié)下來(lái),為未來(lái)的工作起一點(diǎn)指引的方向。
(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開展活動(dòng)
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開展各類的比賽活動(dòng),群體活動(dòng)。五月份成功的召開了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,市區(qū)級(jí)報(bào)社、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,場(chǎng)面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺(tái)《成長(zhǎng)在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團(tuán)專場(chǎng)展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),參加xx年北辰區(qū)學(xué)校班級(jí)合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎(jiǎng)。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。xx年北辰區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來(lái)歷史新高。我校社團(tuán)還有春暉愛心社團(tuán)、綠色環(huán)保社團(tuán)、青青書社、籃球隊(duì)、棒球隊(duì)、排球隊(duì)、校合唱隊(duì)。
(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,提倡管理民主
作為校長(zhǎng),我重視營(yíng)造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會(huì)關(guān)心教師生活,主要有:
1、注重青年教師,多方調(diào)動(dòng)教師積極性。
2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì)討論。
3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問(wèn)生病教工。我還資助過(guò)家庭困難生病學(xué)生,關(guān)心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無(wú)巨細(xì)。
4、組織教師學(xué)生春游活動(dòng)。
5、在教師節(jié)組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)并給離別的同志舉行歡送聚會(huì)。
6、為全體教師舉行新春團(tuán)拜酒會(huì)。
二、工作體會(huì)與反思
(一)爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求。
(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我??沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開全體教職工們的支持。
(四)全校教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與服務(wù)意識(shí)。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。
(五)我在工作中存在許多不足:
(1)有時(shí)因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。
(2)有時(shí)因事務(wù)性工作纏身,對(duì)教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;對(duì)有的老師提出的建議也有時(shí)沒(méi)能及時(shí)考慮、采納。
(3)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,辦學(xué)的理論水平有待提高。
(4)在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
一年來(lái),我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,我積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以課程改革為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行,較好地履行自己的職責(zé)。我勤奮工作,不斷探索和積累,成功地推動(dòng)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報(bào)我一年來(lái)的工作情況。
一、政治思想表現(xiàn)好,師德高尚
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,生活作風(fēng)正派,師德高尚。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正,嚴(yán)謹(jǐn)治教,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,注重教書育人。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,主動(dòng)積極地履行自己的職責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員,我能堅(jiān)持做到吃苦在前、享受在后,在群眾中能起著模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻,總能挺身而出主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平
作為一名教學(xué)管理者,不學(xué)習(xí)就要落后,就要被淘汰。一年來(lái),我參加了人事部門和教育部門組織的繼續(xù)教育如《公共危機(jī)管理》、《__加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式讀本》等,我先后參加了省職教學(xué)會(huì)組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)班、省第三十三期校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研《國(guó)家中長(zhǎng)期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),潛心鉆研教育科研理論和方法,認(rèn)真借鑒先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn),大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三、以人為本,科學(xué)管理
教師是學(xué)校的主人翁,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執(zhí)行落實(shí)過(guò)程中能以教師為本,認(rèn)真聽取教師的意見,尊重他們的情感需要,幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,在各項(xiàng)檢查評(píng)估工作中努力做到公平公正,客觀評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持,保護(hù)教師的工作積極性。
我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處完善了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,如備、教、輔、批、考、評(píng)、獎(jiǎng)等教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理措施,每一項(xiàng)制度或每一個(gè)方案的制訂都廣泛而認(rèn)真地聽取了教師們的意見,充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念,受到了教師的歡迎,充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。學(xué)校教學(xué)管理基本上實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化,最有力地保證了教學(xué)工作的順利開展。我在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃,為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四、敬業(yè)愛崗,勤奮工作
在日常的教學(xué)工作中,我能嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。一年來(lái),我未曾缺過(guò)學(xué)生一節(jié)課,未曾請(qǐng)過(guò)一天假,起早帶晚,埋頭苦干,一心撲在教學(xué)工作上,全年幾乎沒(méi)有過(guò)雙休日。我的辛勤勞動(dòng)贏得了全校師生的共同認(rèn)可。
1.深入教學(xué)一線,狠抓常規(guī)管理yjS21.coM
(1)切實(shí)貫徹“抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過(guò)程”的策略,對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測(cè)試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對(duì)各老師的作業(yè)、備課、聽課記錄進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)抽查,公布檢查結(jié)果。一年來(lái)我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。
(2)積極開展教學(xué)調(diào)研。分階段召開各年級(jí)的學(xué)生座談會(huì),隨機(jī)聽課,全學(xué)年共召開學(xué)生座談會(huì)6次,共聽課80多節(jié)。
(3)進(jìn)行了兩次學(xué)生評(píng)價(jià)老師的工作,為教學(xué)評(píng)價(jià)獲得了有價(jià)值的數(shù)據(jù)。我根據(jù)教學(xué)調(diào)研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見與教師溝通,不斷調(diào)節(jié)教學(xué)管理策略,及時(shí)糾正教學(xué)工作之不足。
(4)加強(qiáng)質(zhì)量管理,提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計(jì)劃,完善平時(shí)質(zhì)量跟蹤評(píng)比方法。對(duì)各類考試的成績(jī)都做詳盡的分析統(tǒng)計(jì),各類數(shù)據(jù)詳盡、完整,應(yīng)有盡有,這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學(xué)依據(jù)。同時(shí)通過(guò)抽考與竟賽,對(duì)各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,讓教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)法計(jì)劃、教學(xué)法方法,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)估,大大地調(diào)動(dòng)師生的積極性。
2.做好中考、3+證書高考的復(fù)習(xí)備考工作
制訂了系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的備考方案,定期召開備考會(huì)議,堅(jiān)定不移實(shí)行月考,一月一次成績(jī)分析會(huì)。對(duì)每次考試成績(jī)進(jìn)行匯總分析,準(zhǔn)確摸準(zhǔn)臨界生階段性的學(xué)習(xí)定位及其對(duì)知識(shí)的掌握程度,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。
3.積極開展富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng),通過(guò)舉辦了各種形式的比賽、活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,培養(yǎng)特長(zhǎng)。
4.抓好考紀(jì)考風(fēng)教育,培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。
我組織教導(dǎo)處出臺(tái)了《_中考試規(guī)定及違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》和《_中考紀(jì)考風(fēng)測(cè)評(píng)細(xì)則》,并通過(guò)校會(huì)、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育,對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理并及時(shí)公布處理結(jié)果,對(duì)監(jiān)考員和各班的考紀(jì)考風(fēng)實(shí)行考評(píng)制度,考評(píng)結(jié)果與教學(xué)工作評(píng)價(jià)掛鉤。
5.深化教改,實(shí)施校本培訓(xùn)
(1)積極探討有效的課堂教學(xué)模式:興趣先導(dǎo),激活課堂;分層推進(jìn),共同進(jìn)步;特色教育,全面提高。
(2)加大對(duì)新教師的培訓(xùn)力度,實(shí)施內(nèi)部學(xué)習(xí)研討和走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的辦法,提高教師業(yè)務(wù)水平。
(3)積極組織教師參加各類教研活動(dòng),如縣教學(xué)開放周及湛江一中教學(xué)開放日活動(dòng)。
(4)努力抓好教研組和備課組的建設(shè),充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),指導(dǎo)各教研組和備課組認(rèn)真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)。
(5)為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。通過(guò)培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、集體評(píng)課模課、比賽,促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。
五、成績(jī)與希望
一年來(lái),經(jīng)過(guò)我和師生們的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,較好地完成了學(xué)年初提出的各項(xiàng)任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認(rèn)可,20__年我被教育局黨委和縣直屬機(jī)關(guān)評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
一年來(lái)的工作實(shí)踐證明,我完全有能力在校長(zhǎng)這個(gè)崗位上干好這份工作。展望未來(lái),我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責(zé),我將竭盡所能抓好教學(xué)工作,我將和同志們一道與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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