考試不及格檢討書。
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檢討書是一種常用的日常應用文,是犯了錯誤的個人寫出的檢討錯誤、并保*絕不再犯的書信。有關考試的檢討書,歡迎大家一起來借鑒一下!
考試沒考好檢討書(一):
尊敬的數(shù)學老師:
您好,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,個*是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保*:從今往后,我必須個*重視數(shù)學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“數(shù)學重要、數(shù)學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書(二):
尊敬的老師:
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,最后釀成了這個惡果。
當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!
也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如*鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!
平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!
這么多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處的啟迪。
學習,這件多么高尚的事情,我這樣不努力學習,怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養(yǎng)我的父母怎樣對得起引導我做人的老師!
因此,我深深的反省自己,并發(fā)誓以后必須竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,努力學好,上課時沒任何一秒鐘都要集中全部精力聽講!
下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了*,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發(fā)誓必須要上九十分!
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書(三):
尊敬的老師:
10月x日,我們學校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績卻不怎樣。
先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32.如果在原先,我考的可沒有這么好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的資料我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。
這次的數(shù)學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數(shù)課是和我進來上課是分不開的。開學以后,我上數(shù)學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的資料,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意??蛇@次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不明白,我那天的英語是怎樣考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!
最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。*22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次*和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而*是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。
這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個好成績!
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書(四):
這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,期望以后不要再考這個分數(shù)……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績不理想……
以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每一天必做的一份學習計劃,我務必照做:
1.每一天讀英語課文,十次或五次。
2.每一天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每一天聽寫課文,直到會默為止。
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書(五):
尊敬的老師:
我明白老師對于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系??傊高^以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及*、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我期望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我必須會努力的!
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書(六):
尊敬的老師:
期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那么一些信心,因為試卷還算能夠,比較細,難稱不上,估計班級的平均分就應在80分以上吧,可誰明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。
謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復習”“好學生還是學困生”“有效果嗎”當時我還不以為然,理直氣壯的對他說:“我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎樣辦?!贝丝滔胂胝娴暮芎眯Γ~老師說的真的很對,我要復習的對象只是學困生,好學生回家后自己也會看書的,不需要你多說什么的,而學困生呢他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個成績分別是51·5,60,61.還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一向“一視同仁”,結(jié)果卻導致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事但是三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我必須會注意的,會改善我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書(七):
尊敬的老師:
期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有用心參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯*,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環(huán)漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要*的。
透過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書(八):
尊敬的老師:
我懷著愧疚的情緒,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只期望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,個*是數(shù)學和英語,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。個*是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
此刻我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要減少吃東西的時間。每一天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重*,不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束潛力、自主學習潛力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我必須不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,期望老師能夠再給我一次機會,我必須會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書(九):
我對這次期中語文考試的分數(shù)感到愧疚,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實有著很大的關系。我明白老師對于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。
我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系??傊?,透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
檢討人:
日期:
考試沒考好檢討書(十):
尊敬的語文老師:
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯誤。其時,您反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要*,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師和父母對我的一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責,造成了工作的失誤。
透過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時也是長期以來對自己放松了要求,學習做風渙散的必然結(jié)果,也是與我們時代要求-----樹新風,講禮貌,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。
記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能跟著老師的步伐前進,從而努力完成各項工作。但這段時間以來來,由于學習逐漸走上了軌道,而自己對高中的學習也比較有底了,尤其是老師對我的關懷和幫忙使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任,愧對老師和父母的關心。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、早讀。
早讀,我總是有一半時間處于困頓狀態(tài),偶爾還會進入夢中與周公談心;另一半時間的利用率也不高,經(jīng)常迷迷糊糊的,即使偶爾奇跡般的精神了,時不時還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計在于晨,一年之計在于春。我竟然浪費了一天當中最最寶貴的清晨,實在是不就應。
2、上課。
第一,上課時我總是主次不分,重點不明。這不是老師上的不好,而是我對語文重點只是缺乏敏感度。上課時,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂。坦白說,我實在是好難對語文提起興趣??v使老師講得再妙,我自遨游在我的小世界中。不是不喜歡老師,只是語文一向是我的弱勢學科,我的心里總是有些一朝被蛇咬,十年怕井繩的意味。在如此沉重的*霾下,試問我語文又怎樣能不對語文興趣缺缺呢上課的時候,我本來就很難集中精神了,若是老師略微加快節(jié)奏,我便只得停滯不前了。一天比別人少掌握一點,日積月累,一個單元乃至一個學期下來我就比別人落后了一大截啊!
第二,上課時的注意力集中狀況也是我的一大硬傷。我也不清楚何時有了這個大毛病----發(fā)呆。這的確是太浪費時間了。上課時間是有限的、寶貴的。老師盡最大努力輸出,我卻無法盡最大可能輸入。我?guī)缀跏侵灰婚e下來就發(fā)呆。我真的不明白這個如何是好。
3、作業(yè)。
我有個不愛寫作業(yè)的壞毛病。主要是上了高中后作業(yè)成倍增加,我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業(yè)應給也沒有多大影響吧,再說了,考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點太多,造成我完成作業(yè)的效率過低,只好將我較為擅長的科目的作業(yè)先完成。
4、復習。
這是個極其重要的環(huán)節(jié),但是我至今為止尚未找到適宜的方法。之前的步驟未能完成好,導致一到考試前我就慌了。不明白該復習什么。
5、學習態(tài)度不端正。
這就應是最最主要的原因了吧!我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上,當我轉(zhuǎn)變了心理暗示之后,我開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示蠻管用的。相信,假以時日,我必須能走出對語文學習的*霾,重見光此刻我對自己的學習也有新的要求、新的目標。我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改:
1.我將及時調(diào)整我得作息,讓我的學習時間更加精神,盡可能減少與周公相約的時間。
2.我將認真做好預習工作,明白課文大意,記錄不明白的地方。
3.我將充分利用早讀時間,強化重點知識的記憶。
4.我將上課認真聽講,記錄上課過程中沒聽明白的地方,下課及時與老師、同學探討。(期望老師不要嫌我煩哦。)
5.課后,我將先復習一遍當天的上課資料,然后盡可能提高自己的寫作業(yè)的效率。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在學習時,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎樣能及時把學習落實好呢同時,如果在我們這個群眾中構(gòu)成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣、不禮貌表現(xiàn),我們學習成績的提高將無從談起,評優(yōu)評先也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
短短1500多字,不能表述我對自己的譴責;更多的責罵,深藏在我的心里。盼望老師能給我改過自新的機會。如果老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力好好學習,迎頭趕上,不拉同學們的后腿,爭取為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的機會。
這件事充分說明,我從思想上沒有把學習的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的學習沒有足夠的職責心,也沒有把自己的本職工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。
此刻,我深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求我自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的。因此,透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向老師做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。同時,我請求老師再給我一次機會,使我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出用心的貢獻,請老師相信我。
檢討人:
日期:
尊敬的XX:
我因為上課的時候沒有認真聽講,最后政治考試成績不及格,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優(yōu)秀同學接觸,交流。
紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討,我?guī)謾C是不對的,同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。
尊敬的老師;
您好!
我懷著十分的`愧疚與后悔向您道歉,我有愧于您對我的教誨,在這次的語文考試當中整個班級只有我一個人沒有及格,我給您蒙羞了,我非常的對不起您,語文是一門非常重要的學科,在上課的時候老師每節(jié)課也很負責任,但是我的考試態(tài)度卻造成了我成績的不及格,我想如果是我沒有及格的考試水平,我盡到了自己的能力還是沒能及格,老師也會為我感到欣慰,但事實卻是我的語文成績在班級是比較好的,但在考試的時候卻在睡覺,我這日字都在不斷的對自己反思與檢討,我犯下的錯誤能得到老師的原諒,于是我就下了這份檢討書,向老師檢討自己的考試態(tài)度,以及對自己錯誤的認識,還有自己一定會在學習上嚴格要求自己的決心。
在這次的考試前一晚,我并沒有去進行語文的復習,而是在家里玩到了很晚的游戲,剛開始回到家的時候就對自己說,玩一小會就去復習語文,結(jié)果玩了一陣又一陣,完全把復習拋到了腦后,因為個人自制力很差,不懂的約束自己,所以摸著手機就玩到了深夜,在考試的這天,因為起的很晚,匆匆忙忙的感到學校,在語文考試的過程中,在做完基礎知識的時候睡意就來了,還沒來得及寫完作文就趴在桌子上呼呼大睡了起來,作文和閱讀也沒有寫完,這才造成了我的不及格。
作為一個學生,在考試的時候發(fā)生這種睡覺的情況,導致成績的不合格,這是一種對自己不負責任的行為,這也是對教學老師的不尊敬,同時也是我學習態(tài)度的不端正,我們在學校的目的就是學好知識,并且能夠熟練的運用,同時養(yǎng)成好的習慣和態(tài)度,我知道在這次的考試當中,我的行為很惡劣,我也知道老師對我的行為已經(jīng)很失望了,在我經(jīng)過自己的反思,我知道自己對考試的態(tài)度很不端正,我也很后悔在自己身上出現(xiàn)了這種行為。
我知道我語文考試不及格是我對待考試的態(tài)度造成了,我對不起老師在平時對我的指導,同時我從這次考試中知道自身還存在許多的問題,我對這次事情的認識非常深刻,我辜負了老師對我的期望,所以我現(xiàn)在下定決心要改到自己的一些壞毛病,養(yǎng)成一個好的學習習慣,在學習上持之以恒,用積極的態(tài)度面對自己的每一次考試。
老師,對不起,我讓您失望了。我現(xiàn)在已經(jīng)意識到了自己存在的問題,我懇求老師能原諒我這一次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
尊敬的老師:
您好!
您時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。
于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現(xiàn)在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現(xiàn)在開始自我反省。正如高爾基說過的那樣—當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。
但歸根結(jié)底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。
我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
開學不久以后我們便已經(jīng)迎來新學期的考試,在這次的考試中由于發(fā)揮失常的緣故導致我存在著部分科目不及格的狀況,當我得知自己的成績以后著實為了不及格的狀況感到十分沮喪,因此我在反思自己在學習方面的不足以后便認真檢討了考試不及格的問題。
對待考試不夠重視以至于發(fā)揮失常是造成不及格的原因之一,也許是沒有從假期的狀態(tài)中調(diào)整過來的緣故導致我對開學考試沒有引起重視,雖然明白考試成績不好會對今后的發(fā)展造成不良的影響,但也許是過于自信的緣故導致我沒有重視考前的復習工作,雖然老師經(jīng)常強調(diào)考前復習的重要性卻沒能將其牢記在心,現(xiàn)如今因為不及格而被批評也許是對我這段時間不夠努力的懲罰吧,而且即便是在考試期間也沒有細心審題導致部分簡單的題目出錯,可以聯(lián)想到今后老師講解試卷的時候會讓我感到多么慚愧。
自身學習基礎不夠扎實才是導致不及格的主要原因,承認自身學習基礎差才能夠從根本上解決考試不及格的問題,畢竟若是自身學習成績足夠優(yōu)秀的話完全可以在考試中取得理想的成績,僅僅以發(fā)揮失常的借口來進行逃避也是對自身不負責的做法,所以我得正視自身的問題并在以后的學習中予以重視才行,也許是之前的假期沒有好好學習的緣故才會導致開學以后跟不上同學們的進度,說實話即便是上學期學過的知識也有不少被遺忘,這說明我在平時也沒有好好學習以至于出現(xiàn)了這樣的狀況,綜合分析以后也就不難發(fā)現(xiàn)造成開學考試不及格的原因所在了。
得到不及格的教訓以后盡快加以改正才是我應該做的,思想上認識到自身的錯誤以后還要端正態(tài)度并將精力都投入到學習之中,雖然這次因為自身的問題導致考試不及格卻不能夠變得自暴自棄,知恥后勇并爭取在下次考試中取得良好成績才是我應該做的,畢竟想要洗刷恥辱還需要自身足夠努力才不會在考試中重蹈覆轍,既然已經(jīng)認識到自身的不足又怎能在考試不及格以后無動于衷呢?所以我會認真聽從老師的教導并保證下次考試中能夠取得理想的'成績。
想要獲得老師的諒解還需要自己去積極爭取機會才行,通過行動來證明自己的覺悟才是我在學習生活中應該做到的事情,所以我會重視今后的學習并為了下次的考試做好相應的準備,認真復習以往學習的知識并在課堂上做好筆記才能夠為考試成績的提升建立保障。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
在這次期末考試中,我發(fā)揮失常,考了有史以來的最低分,十分愧對您的教導。由于平時并沒有聽您的話,有些上課您講過的內(nèi)容我并沒有在課后認真復習,而是丟在一邊。想起您平時說過的話,平時不努力,到了考試就會叫你們做人,到時候后悔的是你們自己。這是一句至理名言,我很后悔沒有聽您的話,到了考試過后再想起您的話。
今天,我在此向您作出檢討,不僅僅是愧對您的教誨,也是為了鞭策我自己不再像這次期末考一樣,再一次考出不及格的分數(shù)。只希望您能夠看到我的決心,原諒我魯莽的錯誤,監(jiān)督我的學習。
這一個學期里,雖然每節(jié)課都上了,但因為懶散,該做的題目都是抄別人的,該看的,該復習的就隨便掃了一眼,并沒有認真復習,甚至您上課講過的內(nèi)容我都不太記得,解析過的題目我還是不會做。對此我感到十分的羞愧,辜負了老師辛苦的教導,父母殷切的希望。但現(xiàn)在還來得及做出改變,我會將這次的成績記在心里,刻在人生的路上,作為一個“標簽”,時刻鞭策我自己,時刻令自己警醒,不會重蹈覆轍。
經(jīng)過一段時間的思考,和父母進行交流,聆聽老師的教誨以后,我對于期末考試不及格的事情有了更多的認識,思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,在其他方面也有了一些變化,對自己以后的學習和生活上有了更高的要求。
腳踏實地才是最重要的,通過這次考試,我認識到就算是臨時抱佛腳也要平時有大量的積累,不然就是空中樓閣,鏡花水月。學習應該是快樂的、陶醉的,而不是被逼的、迫于無奈的。我會向人家學習,不僅是課堂上的內(nèi)容,在電視、網(wǎng)絡的平臺上了解社會動態(tài),積累知識,使自己的思想進步,也是豐富我們自己的生活。
不僅僅是及格就好,要一次次進步,每一次都會給人帶來積極地影響。在學習方面,以后我會端正自己的學習態(tài)度,做好課前預習,課后復習,平時更要多做題目,與同學交流,向老師求教。我會讓您看到我做出的改變,是積極向上的,是奮勇拼搏的,是堅持不懈的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的XX:
我因為上課的時候沒有認真聽講,最后政治考試成績不及格,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,不明確自身的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自身身上找錯誤,查不足,經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自身犯的錯誤感到后悔莫及。
思想上,我重新檢討自身,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優(yōu)秀同學接觸,交流。
紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自身的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自身的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對我的行為做一個檢討,我?guī)謾C是不對的,同時還影響了同學們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同學們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自身和對他人不負責的人,我有愧與大家!
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自身做錯事的時候,重要的是自身犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴格要求自身。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
親愛的爸爸媽媽:
我實在是感覺很慚愧,這次期末考試我的成績讓你們失望了,在考試之前我還信誓旦旦的說一定要考取好的成績,盲目的自信,以為自己考試一個優(yōu)秀的成績很簡單,但是現(xiàn)在我回想起來的時候?qū)嵲谶€是感覺很不好,這也不是我應該要的有的態(tài)度,對于這段時間以來的學習我還是有一定問題的,對這次考試不及格的情況,我也應該要做出檢討。
近期在學習當中,我應該要對自己更加有信心一點,這也是我需要堅持去做好的,我覺得在個人學習能力上面平時所花的時間比較多,這方面我應該要更加認真一點,我覺得自己問題還是比較大的,沒有認真的規(guī)劃好細節(jié)的事情,這個學期以來放松了自己,這樣下去肯定是會有問題的,我需要做好相關的本職工作,所以我還是感覺很有意義的,考試不及格的情況,我會讓自己未來做的更加認真的一點,不斷的提高自己的成績,通過這樣的方式去積累經(jīng)驗,做出合理的規(guī)劃來。
這次期末考試我覺得非常的為難,這也是我的問題,平時花在這方面的時間還是不多的,我希望可以通過這樣的方式去鍛煉自己,用這樣的方式去證明自己,但是這次考試還是出了問題,今天在工作當中,我還是做的不夠好的,因為沒有用心的搞好字的學習,這段時間以來我還是應該要做的更加細心一點,確實還是感覺非常的有意義,考試不及格的情況,這是我在上課的時候不認真聽講,在學校的時候沒有把重心放在學校上面的后果,實在是讓我感覺很為難,這段時間以來我也想了很多事情,這不是我應該要有的態(tài)度,實在是需要對自己更加有信心一點。
我沒有認真的做啊好自己的事情,在這一點上面我還是需要堅定自己的態(tài)度,對于今天的情況我感覺很自責,以后我一定會好好的聽講,這次考試結(jié)果出來之后,我自己也是有點接受不了,有兩門功課沒及格,這是過去從來沒有的,我應該要好好的反思自己,在保證自己工作的同事,也還是應該要更加專注一點,以后我會搞好自己的學習,認真的聽講,也認真的去高考自己的學習,認真的搞好自己的學習,一定不會讓不及格的情況再出現(xiàn)了,作為一名初一學生,我還是有很多應該要認真的規(guī)劃好,希望您給我糾正我的問題。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的班主任老師:
您好!
我是XX,這次的考試不及格我內(nèi)心十分慚愧,也已經(jīng)在過去的半天反省了良久,無論是思想上面,還是在身體上面我都在懊悔,作為一名學生很多時候我不能任由著自己去嘗試這些,我是非常想讓自己在這個過程當中有一個好的態(tài)度,但是我也在一直吸取著經(jīng)驗,我也發(fā)現(xiàn)了我成績不好主要還是懶惰了,還是過去的這半個學期自己不認真對待學習,其實不管是做什么事情都應該有一個好的態(tài)度才是,無論是生活在一個什么樣的環(huán)境下面,學習都是第一位的,因為我們除了學習什么都是不能做現(xiàn)在,作為一名小學生其實做好自己就是一個的態(tài)度,過去很長一段時間我都在強調(diào)這些,但是這半個學期以來我還是懶惰了,考試不及格我真的是很慚愧,我實在是心態(tài)不好,也是松懈了很多,就是這些問題的積累才蔓延開來。
我對自己很是失望,畢竟這一場考試對我的教訓很大,這就是不認真的后果,在學習上面一定要非常的認真,松懈下來了一定會出問題,最開始的時候您就是這么跟我說的,在工作學習上面其實很多事情都是需要好的態(tài)度,無論是做一件什么事情都應該保持,我很久之前就已經(jīng)想通了這些,所以說不管是做什么事情都應該端正好自己的態(tài)度,過去很長一段時間都是這么過來的,其實這些都是非常明確的,我想了很多,相對liuXXue86.Com而言都是一些簡答的事情,在學習當中這些都是一些簡單明了的東西,我就是因為自己沒喲保持好學習的態(tài)度,也沒有規(guī)范好,現(xiàn)在也就出了問題,我相信我能夠記住這次的教訓。
再次回想我這半個學期以來,我都沒有好的學習態(tài)度,當然我也需要讓自己的保持一個態(tài)度,再今后的學習生活當中這些都是必可避免的,我也在想什么時候能夠把這些簡單的事情把握好,開學的時候我就沒有從假期中走出來,我也在思考這些事情,其實還是我心態(tài)問題,因為做好一件事情不是很簡單的,沒有好的態(tài)度是不能去做好這些的,我就是每天都在玩,過去很長一段時間都是這么過來的,所以就非常消磨時間,當然我是不希望自己繼續(xù)這么消耗下去,但是由于意志力不堅強,我也就沒有堅持下去,現(xiàn)在回想這些我感覺自己的問題很大,我一定會把這些明確到位,檢討自己,提高成績。
此致
敬禮!
檢討人:XXXX
20xx年XX月XX日
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