中考滿分作文。
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“中考滿分作文”。
我們會(huì)把自己的想法藏在筆尖,寫進(jìn)作文里。作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。好文章是改出來的,寫完作文后要多修改讓作文更完美。關(guān)于作文我們可以如何寫好呢?以下是由小編為你整理的《關(guān)于中考滿分作文》,僅供參考,歡迎閱讀。
泥濘留痕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹?——題記
人生正是在面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上,留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值,這是我和父親一起走泥路時(shí)的啟示。
當(dāng)競賽成績后,我得知名落孫山,心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久平靜。
回到家后,吃過晚飯,父親見我垂頭喪氣的樣子,便說帶我到家后的田野走走。我無精打采地答應(yīng)了。剛剛下完雨,空氣清新,周圍的稻穗和山巒經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,顯得生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象,心情稍微放松了些。這時(shí),父親說:“你能找到走來時(shí)的腳印嗎?”我低下頭望著地,很快就找到了,并指著給父親看。父親又問:“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候,你能找到腳印嗎?”我馬上回答,父親問我為。我說道:“下了雨,土地變得泥濘,留下了痕跡?!备赣H邊走邊說:“這不正像是人生嗎!”“人生?”我猛地醒悟,是啊,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能在人生之路留下痕跡,才能人生的價(jià)值。我望著父親踏下的個(gè)堅(jiān)定的腳步,仔細(xì)地思考著這過程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能留下生命的痕跡,才能生命的價(jià)值,才能書寫生命的意義。
我振作了,我充滿斗志了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧,我將踏出個(gè)展示價(jià)值的腳印,用我的行動(dòng)為書寫一條之路。
我真的好不錯(cuò)好不錯(cuò),你知道為什么嗎?看看下面關(guān)于我的有關(guān)情況吧!
走進(jìn)我的房間,映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎(jiǎng)狀,“奧數(shù)競賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀繪畫獎(jiǎng)、硬筆書法三等獎(jiǎng)……”看出來了吧,我是一個(gè)全面發(fā)展的好少年呢!在學(xué)校里,我遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的變換和調(diào)整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學(xué),特別是我值日的那一天,我都頭做好表率,認(rèn)真管理,力爭班上的各項(xiàng)秩序緊緊有條。我的同學(xué)史博文成績有段時(shí)間有點(diǎn)滑坡,曾老師見此情景,就要我從學(xué)習(xí)方面給他補(bǔ)習(xí),自從接到曾老師的“任務(wù)”后,我先和他談心,接著和他一起分析那些沒有掌握的內(nèi)容,然后利用休息時(shí)盡職盡責(zé)的給他“補(bǔ)課“,一段時(shí)間后,他的成績好了起來,我這個(gè)小老師心里感到無比光榮。
在家里,我是一個(gè)勤快的孩子,做些力所能及的事情,我最喜歡整理自己的房間,我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛好很多,喜歡畫畫、跳舞、唱歌、寫字,我總是利用課余時(shí)間來充實(shí)自己的愛好。暑假期間,我和表哥一起練習(xí)游泳,后來,表哥怕熱就不去了,而我,還是在堅(jiān)持。
這就是我,一個(gè)活潑可愛的小女孩。我很不錯(cuò),我自信,我快樂!
是什么讓我們在短暫的人生中永遠(yuǎn)保持快樂的心情?
是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心?
……
是親情。不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩,遇山開路。
遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā),興高采烈的展望未來。
正因?yàn)橛杏H人的支持和鼓勵(lì),才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說的那樣,從媽媽的叨嘮中聽出了愛意,從爸爸的沉默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的鼓勵(lì)中知道了責(zé)任……或許,再過幾十天,我們就要進(jìn)入社會(huì),或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容,還是流浪四方,浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港?!奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明?!痹谖覀兊男睦?,親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵(lì)和支持,更重要的是讓我知道了什么是愛!
也許,親情是一種聲音。在我們勞累時(shí),它給我們舒活筋骨,讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀時(shí),它給我們鼓氣,手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來;在我們奮進(jìn)時(shí),它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們?nèi)〉媚撤N成績而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中,我們知道了愛。這種親情讓我們感動(dòng)不已,這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中,我們知道了一種責(zé)任,為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生機(jī)和活力!
我很傾佩布洛克明智的選擇,“我不想等將來回首往事對除了錢以外什么也沒有?!钡拇_如此,金錢可以買到朋友,卻不能買到親情,不是么?擁有親情的人是幸福的,它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰;它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露;它是你在孤立無援時(shí)焦急等待的救兵……
這種親情,讓我們魂?duì)繅艨M;這種親情,讓我們感動(dòng)得無地從容。擁有了親情,就擁有了奮斗的動(dòng)力,擁有了親情,讓我們保持了永遠(yuǎn)向上了心,擁有了親情,讓我們永遠(yuǎn)地快樂,永遠(yuǎn)快樂的追逐著生命中火紅的太陽!
俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。是的,這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。雖然,我沒有過這樣的切身體會(huì),但從這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我才真的明白了這句話。
運(yùn)動(dòng)員為了這一瞬間的掌聲,為了班級的榮譽(yù),不惜用自己極限的體力堅(jiān)持跑到最后。拉拉隊(duì)則用自己最響亮的聲音激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員跑到最后,讓運(yùn)動(dòng)員不會(huì)以為自己在孤軍作戰(zhàn)。
這一瞬間,還有清潔同學(xué)的努力,當(dāng)別的同學(xué)正在津津有味地看著運(yùn)動(dòng)會(huì),清潔同學(xué)呢?他們正在用自己的雙手打掃著場地,因?yàn)樵谒麄兛磥?,自己的任?wù)——清理場地,比觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)更重要,你覺得他們像誰呢?對了,像堅(jiān)守崗位的最不惹人注意的樸素的清潔工人,用他們寶貴的時(shí)間完成自己所謂的任務(wù)。
這一瞬間,還有老師對運(yùn)動(dòng)員的鼓舞,使得運(yùn)動(dòng)員能夠跑到最后。老師還為運(yùn)動(dòng)員送水,老師也是取得勝利不可缺少的一員。
這一瞬間,還有評委們的努力,他們在兩天的時(shí)間比賽中,要目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽結(jié)果,一點(diǎn)也不能松懈,當(dāng)驕陽無情地曬來時(shí),評委們?nèi)匀蛔隍滉栔小?/p>
在這場運(yùn)動(dòng)會(huì)中,說實(shí)話,我真有些愧疚,因?yàn)槲覜]有為運(yùn)動(dòng)會(huì)作貢獻(xiàn)。我是服務(wù)組的,可我卻沒有為任何人服務(wù),真是對不起自己的崗位。
為了這一瞬間,背后有多少人付出了汗水和努力,讓我們永遠(yuǎn)記住這一瞬間,記住這一瞬間背后的人的努力……
⑴每朵烏云背后都有陽光。吉伯特
⑵沒有絕望便無所謂希望,沒有希望便無所謂絕望。塞內(nèi)加《致魯西流書信集》
⑶希望是支撐著世界的柱子。希望是一個(gè)醒著的人的美夢。普契尼
⑷希望的種子,只有撒在奮斗的土地上時(shí)才可發(fā)芽。
⑸希望似陽光,驅(qū)散迷霧,照亮前進(jìn)的道路。龔世奇
⑹希望是黑暗中的火光,使人精神振作;希望使沙漠中的綠洲,使人心曠神怡。陳懿
⑺希望似陽光,驅(qū)散迷霧,照亮前進(jìn)的道路。龔世奇
⑻黑夜無論怎樣悠長,白晝總會(huì)到來。莎士比亞
⑼當(dāng)干渴的人沒有希望找到水的時(shí)候,它是很容易受海市蜃樓的欺騙,而徒然在一片又一片的沙漠中去探尋。泰戈?duì)枴都t夾竹桃》
⑽不要垂頭喪氣,即使失去一切,至少還有一個(gè)希望等待著你。
【題目】生活在集體之中,你一定有過與人合作的經(jīng)歷,如相互切磋學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一起參與科技制作,分工創(chuàng)辦班級小報(bào),共同奪取球賽勝利等等。在交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),品嘗快樂;在協(xié)作中學(xué)會(huì)做事,分享成功。請選取你生活中的一段經(jīng)歷,以“合作”為題,寫一篇文章,表達(dá)自己的真切體驗(yàn)。要求:1.可以寫記敘文,也可以寫議論文。2.600宇左右。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。(2002年江蘇南通中考作文題)
【選文1】合作
真不知撞著了哪路神仙,面對化學(xué)老師出的實(shí)驗(yàn)題,我?guī)状嗡妓?,霎時(shí)便“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”了。
我高高舉起了手,老師讓我到講臺上來做實(shí)驗(yàn)。并讓“小麻雀”來協(xié)助我,我心里想,她是只繡花枕頭,榆木腦袋不開竅,老實(shí)棰子老實(shí)敲的家伙!
我和她快步來到講臺。
一切靜悄悄的,老師和同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們。窗外,鳥兒“啾啾”地叫著,令人賞心悅目。
我迅速取出一支試管,用鑷子夾取幾塊黑色氧化銅,放在試管口,慢慢豎直試管,讓它們輕輕滑至管底。
她手腳挺快,為’我取出了稀硫酸和膠夾滴管。我拉緊橡膠乳頭,再將其伸人稀硫酸中,硫酸被吸上來了,我將膠頭滴管懸在試管正上方,慢慢拉緊膠乳頭。一滴滴硫酸五色透明,黑色氧化銅像變魔術(shù)似地變成了藍(lán)色!
她笑了,老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,我覺得自己儼然是一個(gè)小化學(xué)家,窗外鳥兒歡快地唱著歌,我快飄飄然了。
接下來……糟了,什么來著?剛才由于太興奮將思維搞亂了。我茫然不知所措,這回是牽著羊走進(jìn)照相館——盡出洋(羊)相了。我想,她肯定幫不了我。在失敗面前,我是七尺漢子六尺門——不得不低頭。面對老師等待的目光,面對同學(xué)詫異的眼神,我臉上火辣辣的。
“接下來應(yīng)使用氫氧化鈉呀!”誰知在我眼中似乎是“繡花枕頭”的她竟提醒了我。頓時(shí),思維閘門完全打開。我舒了一口氣,她熟練地將氫氧化鈉滴入試管,藍(lán)色溶液果真變成了老師所要制得的藍(lán)色沉淀!
我和她都笑了。一種極有力的聲音在我心頭回蕩:合作需要信任。在熱烈的掌聲中,我懷著思索和她春風(fēng)般地回到座位上。
【選文2】合作
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……
那天,放學(xué)了。只剩我一人呆在教室里無聲嘆啟——明天校里評比黑板報(bào),我這個(gè)文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時(shí)上帝派個(gè)天使下來助我一臂之力,唉!
我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個(gè)人影,原來是李老師推車回家。她似乎看見了我,跑進(jìn)教室來。我不好意思地說:“李老師,我把出黑板報(bào)給忘了?!?/p>
李老師沒答話,走過來操起一支粉筆為我題了報(bào)頭:春天的旋律。然后又自個(gè)兒畫了起來?!袄蠋煟恪蔽也恢歉屑み€是不安,竟梗塞了?!霸趺矗游业乃囆g(shù)水平低呀?”李老師轉(zhuǎn)過頭來狡黠地沖我一笑,兩只可愛的羊角辮跟著晃動(dòng)起來。我本沉重的心忽而輕松了,似有很多話要說,但竟一句也沒說出口。
我倆配合得很默契,她管繪畫,我管寫字,各司其職。我的字寫歪,寫錯(cuò)了,她冷不防來一句:"payattention!(請注意)”我都被逗笑了。
“呀,糟糕!”原來我大意失荊州,原來應(yīng)緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦寫下的兩大段文字,我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦,她又來一句:“且慢?!闭f著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇“桂林山水”相輔相成,配合得天衣無縫,我暗自稱贊。她也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧?!蹦梢栽L問中國科教評價(jià)網(wǎng)查看更多相關(guān)的文章。
終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作。興奮之余,我發(fā)現(xiàn)她畫的大熊貓少了一只耳朵,便像對一個(gè)老同學(xué)似的拐彎抹角地問道:“李老師,你是不是發(fā)現(xiàn)了‘獨(dú)耳熊貓’啊?”她若有所思地向她的熊貓看去,大家都會(huì)意地笑了。
在與老師的那么多次合作中,我總覺得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達(dá)到師生間相信相依,親密無間的境界。
本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁12
黃葉紛飛的季節(jié),那個(gè)血淋淋的手只留下我永恒的痛。
——題記
永遠(yuǎn)記得,那是一個(gè)深秋的下午,秋風(fēng)吹起黃葉,很美的景致,我的心中卻有一絲隱隱的不安,說不出為什么。我不停地祈禱,但愿別發(fā)生什么事。
驟然,電話鈴聲響起,我的心跳陡然加快。媽媽接起了電話,僅僅幾分鐘,電話又掛斷了??粗鴭寢寫n心重重的樣子,我所擔(dān)心的事還是發(fā)生了——爸爸在干活時(shí)手指被切割機(jī)截?cái)嗔恕?/p>
二十分鐘后,我們在醫(yī)院見到了爸爸,那是怎樣的一個(gè)人啊,灰頭土臉,頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪。左手被截?cái)嗟氖持干虾唵蔚陌艘幌拢p著的紗布被血水浸紅。血淋淋的,刺得我眼睛生疼。
隨爸爸來到外科室,醫(yī)生要為爸爸的手指做消毒和包扎,但那被血水浸紅的紗布卻被血水和灰塵粘在了手指上。沒辦法,醫(yī)生只好剪開了手指上的紗布。紗布在慢慢揭開,爸爸疼得咬緊嘴唇。紗布取下,展現(xiàn)在我眼前的是耷拉下來的半截手指,白花花的骨頭渣和還在不斷淌出的血。紅彤彤的,刺得我眼睛生疼。
骨頭斷了,但爸爸始終不肯取下那個(gè)手指,我知道,爸爸是怕以后干活時(shí)少一根指頭不方便。醫(yī)生只好把外面縫合??p合、包扎,盡管打了麻藥,爸爸還是疼的臉色煞白。一切完畢后,老爸坐在椅子上打吊瓶,左手的食指上裹著厚厚的紗布。白生生的,刺得我眼睛生疼。
等處理好爸爸的手指,回到家已是深夜了。吃了些東西,爸爸讓我們先睡覺,他卻在院子里踱步,我也知道,那是他疼的睡不著覺,,又怕我們擔(dān)心。夜光下的身影來來回回走動(dòng),右手捂著左手的食指。孤獨(dú)的背影,刺得我眼睛生疼。
三個(gè)月后,爸爸的手指才算痊愈,但卻永遠(yuǎn)蜷曲著,伸不直了,而且一受凍,一觸碰,爸爸就疼得直咧嘴。爸爸卻笑著說:“沒事”,那一刻,我的心很痛。
每當(dāng)看到爸爸那蜷曲著的手指,我的心都猛地一痛,我總認(rèn)為,是因?yàn)槲遥职植艜?huì)拼命地干活;是因?yàn)槲摇R磺卸际且驗(yàn)槲摇?/p>
永遠(yuǎn)記得,在那個(gè)黃葉風(fēng)飛的季節(jié)里,爸爸截?cái)嗔艘桓种?;也永遠(yuǎn)記得,心里那血淋淋的痛!
一彎池塘,一片竹林,一座土丘,一架葡萄藤,大有“采菊東籬下,悠然見南山”的情味。而我,又是一個(gè)熱愛美景的人。一次的相遇,讓我傾心到如今。
我有“黎明即起”的習(xí)慣。那是在舅媽家過暑假的一天清晨,我拿著本書,走在小徑上。從書中抬頭偶然的一瞥,讓我懷疑眼睛出了什么問題,一片淺淺濃濃的綠,鋪天蓋地地朝我襲來。它是這樣充滿生機(jī)啊!池塘,一方碧水,硬得像一塊祖母綠,又軟得像一塊湖綠色的綢布。風(fēng)兒踮起腳尖從上面走過,還是綻開了一圈圈的漣漪。竹林,動(dòng)起來就“風(fēng)過萬竿斜”,竹葉像一只只綠蝴蝶在翩翩飛舞;靜止時(shí),就是一幅連鄭板橋也畫不出來的風(fēng)景畫。土丘,在密密的竹子的遮掩下,更有一種“猶抱琵琶半遮面”的美感。恬靜,熱情是我對它的印象,在盛夏的炎熱中,我的心已然平靜。
從此我就愛上了這個(gè)地方。早晨,來這兒走走,大聲地讀書,心中的濁氣排解得一干二凈;中午,竹林為我投下一片綠陰,池水輕輕漫過我的腳踝。這傾心一愛,給了我一片寧靜和祥和。
日落的時(shí)候,它是最美的。希區(qū)柯史說過,最美的日落在克羅地亞的來得里亞海濱,在這里我卻找到了反例。傍晚,太陽忙碌了一天,慢慢沉到了土丘的后面,它似乎還要再看一眼這美麗的地方,遲遲不肯落下。天空好像被神筆暈染開了一片丹紅,又似一朵盛開的玫瑰,開在天上,一片片云朵就是它的花瓣。池塘,竹林,披上了紅裝,那一架葡萄藤,卻也無可例外的,涂上了一層霞光,一切都是那樣靜謐。我坐在池邊,嘴里吟出了這樣的詩句:“此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回觀?!?/p>
這樣大好的風(fēng)景,我怎能不傾心一愛?我永遠(yuǎn)愛那一彎池塘,一片竹林,一座山丘,一架葡萄藤。
誠信是中華民族傳統(tǒng)品德之一,它代表著人與人之間的信任。也代表著一絲絲的溫暖。只要每一個(gè)人都能做到誠實(shí)守信。我相信世界會(huì)變得更加美好。
在我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事。一個(gè)周末,我去了一個(gè)要好的同學(xué)家玩,在整潔的桌面上,我發(fā)現(xiàn)了一本嶄新的書《童年》,面對自己喜歡的書籍,我頓時(shí)兩眼發(fā)光。我的同伴很快就注意到我的一舉一動(dòng)。她放慢了腳步,走過來親切地對我說:“你要是喜歡,我就借給你看。記得要還給我噢!”“我是這樣不守信用的人嗎,我一定會(huì)還給你的。謝謝你?!蔽覀兊哪橆a上洋溢著快樂的微笑。
一周,一個(gè)月,一年,我一直都沒有還給我同伴的那本書,同伴也若無其事地沒來問我。直到有一天,我收拾已經(jīng)布滿灰塵的小柜子時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本已經(jīng)變舊的書。在那個(gè)時(shí)候我才醒悟,原來那本書我一直沒有還給她。我想:如果我現(xiàn)在還給她,她會(huì)不會(huì)生我的氣呢?轉(zhuǎn)念又想,小紅最善解人意了,不會(huì)生我的氣的。我的小腦袋非常煩惱,像是兩個(gè)小精靈在吵架,可把我吵暈了。但我又想到老師和父母對我的教誨:做人一定要誠實(shí)。我非常慚愧,終于我還是鼓起了勇氣。到了學(xué)校,我來到小紅身邊,羞愧地低下了頭,對小紅說:“小紅,對不起,我忘記了借你書的事了,我不該這么久才把書還給你的?!币庀氩坏降氖切〖t牽起了我的手,對我說:“沒事的,你不是還給我了嗎!你很誠實(shí)。不用那么自責(zé),你永遠(yuǎn)是我最好的朋友?!蔽覀儌z相視一笑。這時(shí),我才明白到誠信是多么的重要。
是呀,只要你以誠待人,你才會(huì)得到真誠的回報(bào)。讓我們在人與人之間筑下一座誠信的橋梁吧!
這件事就發(fā)生在我身邊,同學(xué)劉某,父母均是某校老師。家庭收入一般,可該生卻揮霍無度,衣服買了一件又一件,品牌換了又換。常常支撐一個(gè)月的生活費(fèi),不到十多天就花沒了。剩下的時(shí)間就是動(dòng)輒找別人借錢……
看到我們身邊的這樣的同學(xué),我們有的是惋惜。
有這樣一個(gè)形象的比喻:人生就像一條無限寬廣而又黑暗的大路。人站在上面什么也看不到。也不能看到。而正確的人生目標(biāo)卻在有形的黑暗中修出一條無形的主盲道來,人就是靠著一種執(zhí)著走在盲道上,才不至于迷失方向。而四面卻傳來各種誘人的聲響,刺激著我們的好奇心。這些所謂的“時(shí)尚衣著”就是一種“誘人的聲響”。一旦受它引誘甚至受它控制,便會(huì)離開我們?nèi)松闹髅さ?,進(jìn)而就會(huì)不由自主地迷失自己。
親愛的兄弟姐妹,我們是祖國的希望,是世界的未來。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大,并不是要我們?nèi)ハ順?,而是想我們可以有出息,活得有精神,有思想,成為國家的棟梁,造福人民,是希望我們可以成人,做一個(gè)有用的人。
兄弟姐妹,醒醒吧!那些所謂的“時(shí)尚衣著”僅僅只是一個(gè)個(gè)美麗的外表,我們現(xiàn)在沒有這么多的時(shí)間去研究這美麗外表之上是什么。我們有自己的責(zé)任,有歷史放在我們身上的重?fù)?dān),要記著,父母需要我們努力、專注學(xué)習(xí),祖國需要我們努力、專注地投入到學(xué)習(xí)中。優(yōu)異的成績,過硬的本領(lǐng),才是我們應(yīng)追求的真正的“時(shí)尚衣著”!
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