小學(xué)德育工作總結(jié)。

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“小學(xué)德育工作總結(jié)”。

又是一年過去了，又是一年快過去了。我們需要從對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括，寫一份小學(xué)德育年度總結(jié)了，看看自己這份工作做得如何。怎么寫小學(xué)德育工作總結(jié)，把重點總結(jié)出來呢？你不妨看看小學(xué)德育工作總結(jié)最新，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小學(xué)德育工作總結(jié)最新 篇1

小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的基礎(chǔ)性教育，是培養(yǎng)造就合格公民的重要起點，對促進學(xué)生全面發(fā)展，起著主導(dǎo)和決定作用。本學(xué)期，我校在德育工作中，注重以人為本，深化德育管理，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高德育整體效果，充分體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，基本實現(xiàn)了本學(xué)期的德育目標，取得了一定的成績?，F(xiàn)將德育工作情況總結(jié)如下：

一、加強了德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍素質(zhì)

加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，形成校長、副校長、班主任共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系，增強了育人的責(zé)任意識。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。健全了班主任工作考核評估機制，注重評價的真實性、過程性和激勵性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實、客觀地衡量班主任工作。本學(xué)期，組織了四次班主任培訓(xùn)會，加強了德育活動課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo)，提高活動效率。對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作，提高班級的管理水平。

二、加強校園文化建設(shè)，做實德育常規(guī)工

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點是加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，形成德育工作的載體。

1、堅持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周嚴格升降旗制度，國旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日、新聞時事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系，周周內(nèi)容不同；形式新穎、活潑，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自編、自創(chuàng)、自演，或演講，或朗誦，慷慨激昂，極具感染力。堅持每天的兩操。

2、養(yǎng)成教育常抓不懈，學(xué)生值周，堅持日檢查、日小結(jié)制度。通過學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”“講衛(wèi)生”。

3、開展了“社會主義核心價值觀”系列主題教育活動、感恩演講教育活動、中秋經(jīng)典學(xué)生誦讀活動、安全演練等各種安全教育活動、藝術(shù)周各項活動等等，

從而對學(xué)生進行了多元深層教育。使學(xué)生懂得不僅要愛自己，還要愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛他人、愛學(xué)校。

我們先后開展了“感恩教師”、“感恩祖國”“感恩親人”“感恩社會”等主題班會，并圍繞以上主題出刊了四期《泉眼》，參加了“新蕾杯”征文比賽、農(nóng)產(chǎn)品宣傳及征文活動。開展了文明班級“爭星”評比活動及學(xué)生個人星級評比，學(xué)期末評選出了各班的星級學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀少先隊員，并進行表彰獎勵。多一把尺子衡量學(xué)生，努力使每個孩子體驗到成功的快樂，增強自信心。

4、德育與家庭教育、社會教育相結(jié)合：家庭是德育的第二課堂。本學(xué)期通過召開家長座談會、家訪等活動，積極征求各方面的意見，學(xué)校組織教師及時進行整改。實現(xiàn)家校溝通與聯(lián)系，贏得了社會的信譽，從家長的信息反饋中得到了認可。

5、開展愛國主義教育：愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進行。讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長大報效祖國的激情；以各類節(jié)日為活動契機（如紀念“一二.九”愛國教育活動），對學(xué)生進行教育。

6、開展了系列宣傳教育活動，學(xué)生受到良好的教育。如防火宣傳活動；再如“黑板報、宣傳欄”的文化宣傳，吸引了廣大學(xué)生，使他們陶冶情操、增長知識?！昂诎鍒蟆⑿麄鳈凇泵吭乱黄?，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實際?！皫熒鷷嬚埂闭故玖宋倚W(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的繪畫、書法、習(xí)作等作品；這些內(nèi)容，既豐富了課余生活，又拓寬了視野，有效地提高了同學(xué)們的素質(zhì)。

7、大力推進了“書香校園”進程，規(guī)范了班級圖書角建設(shè)，加強讀書指導(dǎo)，提倡辦好板報，鼓勵師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

8、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進一步加強學(xué)校心理健康教育工作，鼓勵教師自學(xué)掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實踐中探索提高，解決了部分學(xué)生渴望解決的實際問題，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題，正確認識自我方面的問題，一定程度上提高了學(xué)生的身心健康水平。

三、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期，我們組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，并寫了讀書筆記5000字左右。

2、開展德育科研活動：我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期有11位教師撰寫了德育論文。

四、存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、學(xué)生的養(yǎng)成教育還需加強提高。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證學(xué)生心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

五、今后工作設(shè)想

1、進一步加強師德建設(shè)，加強全員育人觀念，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

以上是本學(xué)期德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，再接再厲，進一步提高德育工作的實效。

小學(xué)德育工作總結(jié)最新 篇2

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)期德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，圍繞我校"更加規(guī)范、更具特色、更高質(zhì)量"辦學(xué)目標開展德育工作，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。一學(xué)期來我們每次利用召開周前會前的一段時間，由學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家組織教師學(xué)習(xí)《正能量》這本書的內(nèi)容，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍管理

根據(jù)計劃，我們每個月都召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。思想?yún)R報專題同時利用這段時間學(xué)習(xí)一些班主任工作方面的文章，和外出學(xué)習(xí)的匯報，本學(xué)期我們參加了現(xiàn)代與經(jīng)典的班主任工作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了全國著名的班主任李鎮(zhèn)西、高金英、桂賢娣等報告從他們的報告中我們學(xué)到了很多，同時在我們實際的班主任工作中也利用了很多。下學(xué)年我們還將繼續(xù)組織班主任參加各級各類的班主任工作培訓(xùn)。加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建家庭、學(xué)校同步教育平臺

德育工作離不開社會、家庭的配合，本學(xué)期我們繼續(xù)利用好校信通平臺，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作平臺。本學(xué)期有好多班主任老師能夠充分利用校信通平臺和家長聯(lián)系，加強家校溝通，短信的質(zhì)量也非常的高。好《童心月報》，在尹主任的精心籌備中每月出版一期，及時傳達學(xué)校中心工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果等等。同時為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。為了讓家長參與和老師共同合作，加強學(xué)生的教育，我校在這方面更是加強家校聯(lián)系，利用第九大周時間召開了全校家長會，讓家長對我們學(xué)校的教育、老師的教育方法、方向有一定的了解。更好的加強家校合作。

4、校園文化布置

本學(xué)期，三個級部主任繼續(xù)做好走廊文化布置，質(zhì)量都比較高。同時各班級能夠根據(jù)學(xué)校每個月的工作安排布置相對應(yīng)的板報，而且班級板報一次比一次質(zhì)量高，好多班級班主任能夠精心布置，想出各種方法，質(zhì)量要比網(wǎng)上下載的還要高。

5、文化藝術(shù)活動和體育活動

一學(xué)期來，我們以學(xué)校廣播操比賽、文明之星等為契機開展各項藝術(shù)、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文體活動。在四月份舉行第三屆校園舞比賽中，各個班級都能認真訓(xùn)練，想出各種各樣的花樣，一（1）、二（3）、三（3）、四（4）、五（4）、六（3）班更是賽出了水平、賽出風(fēng)格，5月28日晚全校組織了“六一”文藝匯演。此次匯演各班主任老師都付出了很多心血，利用時間進行排練、彩排，幾位音樂老師更是辛苦，從比賽中也出了好多優(yōu)秀的節(jié)目。一（1）（3）《嘚啵嘚啵嘚》、二（1）（3）《兵娃娃》、三（1）（2）《時針時針快快跑》、四（1）（5）《三月童謠》、四（2）（3）開場舞《花扇蝶舞》、四（4）《又到春暖花開》、六（3）(4) 《煙花三月》。其中三（1）（2）《時針時針快快跑》、四（1）（5）《三月童謠》兩個

節(jié)目都獲得了縣一等獎。在每次活動中體育組的謝洋洋、陳遠余、陳德金、梁永民、薛永雷幾位同志也非常辛苦。各項活動能夠成功舉行離不開他們的安全保衛(wèi)工作，還負責(zé)校園車輛的管理工作。在此對各位老師辛勤的付出表示感謝。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

本學(xué)期的行為規(guī)范教育緊緊圍繞“文明之星”的評選來開展工作。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、量化措施。

本學(xué)期，我們每大周專抓一到兩項常規(guī)，如教師的寧靜、文明上廁、校園內(nèi)跑到、文明就餐等，對這些行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。檢查中出現(xiàn)問題在第二天及時通報，讓學(xué)生在這些方面更加規(guī)范。

三、安全工作常抓不懈

一學(xué)期來，我校嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動，繼續(xù)進行了安全區(qū)域劃分，保證人人有安全意識、人人有安全區(qū)域，在此我想特別表揚一下在操場上值日的老師如：孫小利、胡建娉、陳遠余、黃旭、陸雅芹、張卉、梁永民、徐杰、沈艷飛、王鍵、田靜、周婕、張昌玲、王鳳、薛永雷、何夢、陳德金、穆麗娜、羅湖蘭、陳宇、顧春梅中、白艷姜修龍等他們平時值日非常辛苦，風(fēng)雨無阻，下雨天的時候打著雨傘還堅持值日。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把該項工作放在重中之重。通過班會、晨會安全疏散演練等，強化學(xué)生安全自護意識，打造安全文明校園。同時借助“安全生產(chǎn)月”系列活動的開展，根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。我們利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、童心廣播站等窗口和渠道對學(xué)生進行安全宣傳教育。組織各班級開展安全應(yīng)急疏散演練第三大周我們進行教學(xué)樓的安全疏散演練，南北教學(xué)樓分別只用了2,3分鐘時間就能集合所有同學(xué)。第八大周我們又邀請居安消防的專業(yè)人員再一次的進行緊急疏散演練，并且對前勤和后勤的老師進行一次安全知識講座。

一學(xué)期來在各位接送老師的認真組織下，我們順利地完成了一學(xué)期的接送工作，未出現(xiàn)一起安全事故，當(dāng)然也不能出現(xiàn)問題。同時強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高高興興進校，平平安安回家”。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與要求還有一定的差距，一些焦點問題有待解決。學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。但是我們學(xué)生還是一個10來歲的兒童，他們很多習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，如果能夠達到自律，到那時我相信我們的雙語學(xué)校品味就會更高，這是最理想的狀態(tài)，也是我們以后努力的方向。當(dāng)然德育方面的各方面工作得以完成真的離不開各位級部主任、班主任及任課教師的辛苦，我想如果沒有我們各位優(yōu)秀的班主任隊伍，沒有每位級部主任、班主任、跟班、進宿舍的及時到崗到位，對學(xué)生關(guān)愛無處不在，也就不會有如此的效果。

最后，讓太陽底下最光輝的人，好好享受最快樂的暑假生活！謝謝大家！

小學(xué)德育工作總結(jié)最新 篇3

本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃，以加強教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實上級德育精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展了德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。我們堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色?，F(xiàn)對一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、發(fā)揮德育陣地作用，規(guī)范日常德育教育。

1、利用、開發(fā)好現(xiàn)有的學(xué)校文化資源。

營造良好的學(xué)校文化對學(xué)生的身心發(fā)展起著潛移默化、不可估量的作用。學(xué)校充分利用校園文化建設(shè)的契機對學(xué)生進行思想教育。學(xué)校的南墻和東面的文化長廊上張貼著記載了中華上下五千前來的重要歷史、著名人物，西墻上張貼著三字經(jīng)、百家姓，各班的外墻上張貼著優(yōu)美個古詩文，學(xué)生身處這樣的環(huán)境之中，潛移默化的接受教育，不僅能激發(fā)學(xué)生去探尋偉人的足跡，也能增強學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。校園各班教室的墻壁上有寓意深刻的名言佳句，啟迪和鼓舞著奮進的孩子們。

2、深入開展好升旗儀式、學(xué)校手抄報評比展示等工作。

我校的宣傳陣地工作開展正常規(guī)范，有序進行。學(xué)期初，大隊把一學(xué)期的國旗下講話的內(nèi)容的安排好，各班主任根據(jù)安排的主題來做好發(fā)言。學(xué)校的櫥窗為手抄報展示臺，我們定期開展手抄報評比活動活動，并及時將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來宣傳展示，內(nèi)容豐富，圖文并茂，成為學(xué)生獲取信息和知識的另一窗口。學(xué)校還會根據(jù)不同的活動主題要求各班充分利用好黑板報，定期更新內(nèi)容，起到了很好的教育效果。

二、優(yōu)化德育組織，打牢德育教育的基石。

1、塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊伍。

由于我校教師人數(shù)較少，因此我們歷來堅持人人都是德育教師的原則，學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高。首先我們在學(xué)期初召開全校教師會，做好宣傳發(fā)動，增強老師們的職業(yè)感、道德感和使命感，努力塑造新時代教師形象。另外，我們重視對教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。堅持每年訂閱《福建教育》等雜志，讓大家學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗來指導(dǎo)自己的工作。第三，期末進行德育工作總結(jié)交流，促進大家相互學(xué)習(xí)，共同提高。此外學(xué)校非常重視班主任的建設(shè)，挑選責(zé)任心強、工作能力高的老師作為中隊班主任，以保證德育教育的時效性。

2、建設(shè)和培養(yǎng)好一支優(yōu)秀、得力的學(xué)生干部隊伍。

一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍，可以成為老師的得力助手。本學(xué)期學(xué)校從1-6年級學(xué)生中組建了一支紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小干部，分別對學(xué)校的衛(wèi)生、紀律等常規(guī)進行檢查和監(jiān)督，為學(xué)校的整潔有序作出了較大的貢獻。

三、開展多樣的活動，豐富德育教育的色彩。

1、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓實抓好。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個方面。本學(xué)期我們深入開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎(chǔ)工程，要堅持不懈地抓好抓實。本學(xué)期，我校繼續(xù)在少年兒童中廣泛宣傳《公民道德實施綱要》和衛(wèi)生保健、疾病防治知識。將常規(guī)的教育落實到具體的生活實踐中，如：生活自理，家務(wù)勞動，生活儉樸，吃苦磨練和孝敬父母(感恩教育)，尊敬老師，友愛同學(xué)等基礎(chǔ)的規(guī)范做起。繼續(xù)強化把基本道德規(guī)范化為“三別”：向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;“五無”：地面無痕跡，校園無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。

2、以“歷史的選擇”為主題，開展愛國主義讀書教育活動。20xx年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，學(xué)校以此為契機，積極開展了教育活動。學(xué)校積極鼓勵學(xué)生多讀一些關(guān)于革命教育的書籍，幫助廣大青少年學(xué)生增強對黨的認識，深刻理解堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，是民族振興、國家富強、人民幸福的根本保證，從而牢固樹立熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念。學(xué)校相應(yīng)上級號召，積極在本校開展作文、手抄報征集活動，其中多名同學(xué)在鄉(xiāng)級比賽中獲獎。假期學(xué)校將繼續(xù)把這一活動引向深入，要求每位學(xué)生學(xué)唱一首革命歌曲，看一部革命電影，講一個革命故事，開學(xué)后學(xué)校將開展相關(guān)的評比活動。

四、今后德育工作的努力方向：

1、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學(xué)生的組織紀律。

3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

4、加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

5、采取有效措施，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè)，加大正面教育引導(dǎo)的力度。

最后，愿我校德育工作在全體老師的共同努力下，再上一個新的臺階，創(chuàng)出我校德育工作的特色。

小學(xué)德育工作總結(jié)最新 篇4

本學(xué)期，我校德育工作緊緊圍繞學(xué)?！翱鞓方逃?、幸福成長”的辦學(xué)理念以及“陽光自信、文明儒雅”的育人目標,同時結(jié)合教委辦“學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》”相關(guān)要求，不斷開拓德育工作新思路，積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、師生文明禮儀教育、愛國主義教育，安全教育等，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境，將德育教育滲透到各種活動之中。

一、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造良好的德育氛圍

本學(xué)期，我校申報了“xxxx-xxxx年xx市文明學(xué)?！奔啊皒x市藝術(shù)教育特色學(xué)?！?，并順利通過檢查評估，榮獲此兩項榮譽稱號。同時也順利地通過了“xx市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”評估驗收。學(xué)校也借著創(chuàng)建“文明學(xué)校”“藝術(shù)教育特色學(xué)?！钡臇|風(fēng)，把創(chuàng)建工作同常規(guī)活動有機結(jié)合：國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》作為文明禮儀養(yǎng)成教育校本課程，很好地將《弟子規(guī)》的踐行落實在平時教育教學(xué)生活中；“新生拜師禮、開學(xué)典禮、入隊儀式、畢業(yè)典禮”等四大禮儀引領(lǐng)全校師生營造良好的的道德風(fēng)尚；“xx娃少年宮”校本活動火熱開展，“文明班集體、書香班級、禮儀之星、五星三少年”等爭創(chuàng)活動，塑造了一批批“陽光、自信、文明、儒雅”的xx娃。同時組織師生參加鎮(zhèn)“十佳少先隊員”的評比和鎮(zhèn)“十佳我最喜愛的老師”活動。并鼓勵各中隊參評泉州市、xx市“三好學(xué)生”、“先進班集體”。

二、利用特色教育活動，拓寬了德育教育的主渠道

1、本學(xué)期，xx娃參加“放飛人生奉獻的夢”暨安海鎮(zhèn)紀念紅軍長征勝利八十周年文藝演出，以及“童心向黨”慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年與慶祝紅軍長征勝利80周年，安海鎮(zhèn)第七屆小學(xué)生合唱比賽，將德育教育滲透到行動中，展現(xiàn)xx娃良好的愛國主義精神風(fēng)貌。

2、開展文明禮儀伴我行活動。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮儀教育，通過開展學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀活動，結(jié)合新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容，以踐行國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》為主要抓手，每周確立一個養(yǎng)成主題，來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、成立志愿者服務(wù)隊，開展志愿者服務(wù)隊活動，號召全校師生充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極投身服務(wù)校園、服務(wù)社會、服務(wù)群眾的行列，在校園內(nèi)外傳遞滿滿正能量。

4、開展班級校園文化、文化建設(shè)，結(jié)合九月份的孔子誕辰日開展“讀書節(jié)”系列活動，落實“晨誦午讀”計劃，繼續(xù)打造xx學(xué)子的閱讀交流平臺——“書香百科小講壇”，積極創(chuàng)建書香班級、書香校園。

三、家校合力加強學(xué)生的品行教育

1、成立了xx小學(xué)第五屆家長委員會，制定了家長委員會的工作制度，明確了家長委員會的工作職責(zé)。

2、學(xué)校通過家長會、家長座談會、家校通短信平臺、微信等方式針對學(xué)生表現(xiàn)、校園安全、短信欺詐等內(nèi)容對家長進行宣傳教育，提高安全防范意識，宣傳相關(guān)安全知識，教育效果顯著。

3、組織了家長自愿者參加學(xué)?；顒?，既讓家長們對學(xué)校的活動有更深的了解，也為親子活動提供了機會，家長們反響很好。

四、學(xué)校今后工作思路：

1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。

2、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。

3、繼續(xù)申報并創(chuàng)建“xxxx-xxxxxx市文明學(xué)?！薄?/p>

4、開展一系列活動：圍繞社會主義核心價值觀,以豐富多彩的實踐活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格和能力。

5、進一步突顯辦學(xué)特色，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵，展現(xiàn)德育工作亮點。

小學(xué)德育工作總結(jié)最新 篇5

一、召開班主任工作例會

主題：加強師德建設(shè)，建立德育隊伍班主任是學(xué)校德育工作的組織者和實施者，在本次例會上，大家提出了班級管理建議和工作方法，逐步提高班主任工作的水準，推動學(xué)校德育工作的實效性發(fā)展。

二、感恩教育的實施

1、開展了以孝敬父母、尊重師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩、學(xué)會報效為主要內(nèi)容的主題教育活動，促進學(xué)生真真切切的“感恩行動”，我校舉行了周一國旗下演講以感恩為主題的活動。

2、在少隊課上，舉行了以感恩、責(zé)任等為主題的`演講比賽活動，在演講比賽中同學(xué)們都表現(xiàn)出了積極地態(tài)度。并對演講優(yōu)秀選手頒發(fā)獎狀。

3.以班級為單位，辦一期以“感恩教育”為主題的手抄報,通過

手抄報對學(xué)生進行感恩教育。

4.在學(xué)校的大力支持下以班級為單位，開展了一次以“感恩教育”為主題的班會，在班會上班主任精心組織了一次演講，并且通過一些錯誤的事例從反面進行感恩教育。通過演講，對優(yōu)秀的演講選手進行頒獎。

5、為舉辦六一匯演做好準備工作。通過演練選出選手參加六一節(jié)日匯演，并搭建舞臺為六一兒童節(jié)匯演做好充分的準備。

總之，通過以上各種活動對學(xué)生進行全面的感恩教育，讓學(xué)生懂得了對父母、對老師、對身邊每一個幫助過自己的人都要心存感恩，讓這次活動的意義重大。

小學(xué)德育工作總結(jié)最新 篇6

為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，一年來，堅持加強學(xué)校德育管理工作的研究，堅持“德育為首，全員育人”的德育理念，著力創(chuàng)新德育活動形式，提高德育工作成效，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本年度的德育工作總結(jié)如下：

一、加強隊伍建設(shè)，提高班級管理實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1.加強德育管理隊伍建設(shè)，關(guān)注學(xué)校德育工作向良好事態(tài)發(fā)展。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育管理工作者隊伍。我校建立校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理職責(zé)，由校長、副校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員及班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到班級，形成一種垂直的關(guān)系，以達到步調(diào)一致、信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。

2.加強班主任隊伍建設(shè)，關(guān)注班主任專業(yè)成長

班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，是班級管理工作的組織者。所以必須重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強理論學(xué)習(xí)。開學(xué)初德育處組織所有班主任先認真學(xué)習(xí)了《班主任工作職責(zé)》、《班主任考核細則》，通過學(xué)習(xí)進一步規(guī)范了班主任工作，完善了班級工作考核機制。除此之外，學(xué)校還鼓勵班主任自學(xué)有關(guān)班級管理理論書刊，不斷反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。

其次，通過每月定期召開班主任工作例會，總結(jié)上月工作，安排部署下月工作，將班主任工作更規(guī)范化、細致化。同時，加強對青年班主任的培養(yǎng)，我們每月召開班級工作經(jīng)驗交流會，采取以老帶新的方式，提高了部分新上崗班主任的班級管理水平。最后，組織班主任參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)及思政課的現(xiàn)場觀摩等活動，有計劃、有重點地加強班主任培訓(xùn)工作，強化班主任隊伍建設(shè)。

3.加強學(xué)科隊伍建設(shè)，營造全員育人的氛圍

學(xué)校利用開學(xué)初對全體教師進行《xx市教育局關(guān)于推進中小學(xué)德育課程一體化建設(shè)工作實施方案》、《中小學(xué)德育課程實施指導(dǎo)綱要》、《各學(xué)科德育課程實施指導(dǎo)綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時我校為了創(chuàng)新全員育人的德育新理念，制定了一系列有關(guān)教師全員育人的制度，如：《教師德育工作考核制度》、《教師德育工作考核細則》、《教師家訪制度》、《大課間樓道安全管理制度》《值周工作考核細則》等等，并結(jié)合所制定的《教師德育工作考核制度》和《教師德育工作考核細則》開展各方面工作。

包括教師教師樓道室外值崗及各類大型活動到崗、跟班以及履職情況評價、家訪工作、值周工作、社團活動及臨時性工作，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣和整體素養(yǎng)。除此之外，各學(xué)科教師也都擔(dān)負著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透愛國、愛科學(xué)、愛勞動等思想道德教育。

同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化；我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任及任課老師的角色，通過理論學(xué)習(xí)、案例撰寫、教學(xué)德育滲透等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會及論文，從中提高教師的德育理論水平。成為真正的德育管理者，實現(xiàn)德育”全員管理”，形成課程育人、管理育人的良好氛圍。

二、堅持常規(guī)教育，營造濃厚的育人環(huán)境

1.加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

首先，利用開學(xué)季以班級為單位開展文明禮儀、交通安全、三愛三節(jié)、誠信等主題的班隊活動，并讓每位學(xué)生熟記《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定班級文明公約。其次，利用開學(xué)第一周對全體學(xué)生進行了為期兩天的常規(guī)強化訓(xùn)練，要求學(xué)生上下樓梯靠右行，樓道內(nèi)輕聲慢步等，并通過定期檢查和不定期抽查的形式，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2.加強行為規(guī)范教育的檢查、評比力度。

本學(xué)期，對學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步加強與完善。重新制定了值周工作的檢查內(nèi)容和檢查方式。對各班學(xué)生的儀容儀表、個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、升旗、兩操、課件樓道紀律、學(xué)生上下樓梯、放學(xué)路隊、各類集會等違紀情況的檢查評比落實也更加到位。充分發(fā)揮值周生、班級干部、各班文明監(jiān)督崗的作用。一學(xué)期來，各值周組認真負責(zé)，檢查公平公正，每周評出的流動紅旗都能起到表揚、激勵的作用。評比分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。通過加強本學(xué)期值周檢查力度，各班班風(fēng)班紀不斷好轉(zhuǎn)，學(xué)生的行為規(guī)范、文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等都

三、以活動育人為載體，拓展德育教育空間

1.理想信念教育

為加強全校學(xué)生的理想信念教育，大力提高青少年思想道德素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。我校開展“我與祖國共成長”主題升旗儀式，利用升旗儀式向全校師生做活動動員。各班開展“我的中國夢”系列少先隊活動課，通過爭做新時代好隊員、爭做合格小公民、教導(dǎo)記心間等豐富多彩的少先隊活動課，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想。

2.社會主義核心價值觀教育

為社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年，大力提高青少年思想道德素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。我校積極開展社會主義核心價值觀三進活動，繪制社會主義核心價值觀手抄報，利用三八婦女節(jié)，母親節(jié)和教師節(jié)進行感恩教育，促進學(xué)生形成正確的價值觀。

為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成結(jié)合我校開展的“學(xué)雷鋒精神”主題教育，動員廣大學(xué)生積極開展學(xué)雷鋒實踐，將學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，三月雷鋒月開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神社會實踐活動。

清明節(jié)是二十四個節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導(dǎo)中學(xué)生尤其是少年軍校的學(xué)員弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，清明節(jié)來臨之際，為緬懷革命先烈，我校組織學(xué)生代表參加了清明烈士祭掃活動，通過活動更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

以“六一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)假日為契機，開展了“爭做新時代好少年全童入隊儀式”活動、“參觀紅色教育基地——__”活動、“_周年國慶節(jié)觀看閱兵式”、“紅領(lǐng)巾心向黨，爭做新時代好隊員”建隊節(jié)主題隊日活動”，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的紅色歌曲，引導(dǎo)學(xué)生背誦熟知核心價值觀24個字，增強心向黨，跟黨走的信念。

3.三愛三節(jié)教育

“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求。為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，為構(gòu)建和諧校園，打造節(jié)約型校園開展“三愛三節(jié)”主題手抄報評比活動，讓學(xué)生用手中的畫筆描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解，進一步深化“三愛三節(jié)”活動的認識。

根據(jù)_周年國慶的系列活動要求，并結(jié)合學(xué)校實際情況，少先隊制定了愛國主義教育十個一工作計劃，開展了一系列愛國主義教育：集體觀看愛國主義電影、辦一份愛國主義主題手抄報、開好一次愛國主義教育主題隊會、參加一次愛國主義教育實踐活、動舉辦一次愛國主義國旗下獻詞、組織一次愛國主義入隊儀式、組織一次愛國主義建隊節(jié)活動、組織一次愛國主義清明祭英烈活動、進行一周愛國主義主題紅領(lǐng)巾廣播、組織好觀看新中國成立_周年閱兵式。利用國旗下講話、隊會課時間，開展以“我愛你中國”、“社會主義核心價值觀”、“爭做合格小公民”、“教導(dǎo)記心間”、“爭做新時代好隊員”、“克勤于邦，克儉于家”等為主題的活動，讓學(xué)生在潛移默化中成長。

4.中華傳統(tǒng)文化教育

為導(dǎo)廣大小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會主義核心價值觀，我校開展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，分為“傳統(tǒng)文化社團”、“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”3個類別。

“傳統(tǒng)文化社團”旨在通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值觀?！澳銜ㄕ故尽敝荚诩ぐl(fā)和培育學(xué)生書法的熱情，促進學(xué)生扎實開展傳統(tǒng)書法練習(xí)，感受書法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強文化自信和愛國情感?！皩ぴL紅色足跡”旨在讓學(xué)生通過閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀看電影，走訪革命后代、開展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開展豐富多彩的尋訪紅色足跡活動，引導(dǎo)他們了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠跟黨走的理想信念。

為深入貫徹落實黨的_大精神，在教育系統(tǒng)普及憲法知識，加強憲法教育、弘揚憲法精神，進一步提升教師和學(xué)生學(xué)法、遵法、守法、護法意識，引導(dǎo)師生知法守法、依法維護合法權(quán)益，預(yù)防青少年違法犯罪，我校結(jié)合憲法宣傳月，開展了知憲法學(xué)憲法國旗下獻詞，知憲法學(xué)憲法主題隊會，觀看央視憲法晨讀電視節(jié)目，低年級學(xué)生制作了手抄報，高年級學(xué)生撰寫了觀看厚植愛國情懷，培養(yǎng)法制精神的憲法晨讀節(jié)目的心得體會。讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。

6.生態(tài)文明教育

做好環(huán)境保護工作，是功在當(dāng)代、利在千秋、造福社會、造福后代、富民強國的重要工作。為了進一步使全校師生充分認識到加強“保護環(huán)境，愛護花草樹木”，推進素質(zhì)教育，我校開展了系列環(huán)保教育。

利用紅領(lǐng)巾廣播站進行“環(huán)境保護，從我做起”、“講衛(wèi)生、愛勞動”、“植樹節(jié)”、“只有一個地球”、“讓身邊多一份綠色”“環(huán)境保護教育”等各種環(huán)保主題教育宣傳。進行環(huán)保主題國旗下獻詞。開展“環(huán)境保護，從我做起”、“講衛(wèi)生、愛勞動”、“植樹節(jié)”、“只有一個地球”、“讓身邊多一份綠色”“環(huán)境保護教育”等各種環(huán)保教育班會課。學(xué)生要學(xué)有所得，根據(jù)班會課內(nèi)容繪制環(huán)保主題的繪畫和手抄報。

四、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

1.辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。我校堅持定期召開家長會，通過家長才藝進課堂、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?。本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達95%。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。

2.我校成立了家長委員會，并定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1.精心布置宣傳陣地。加強對黑板報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3.高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

六、存在的問題

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2.個別問題學(xué)生在校內(nèi)外茲事生非、破壞公物的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學(xué)校聲譽造成直接損害。需更加注重重點學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

3.班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

4.部分家長對學(xué)生教育理念還有待提高，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

小學(xué)德育工作總結(jié)最新 篇7

本學(xué)期我校德育室堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若落實干意見》，組織實施《小學(xué)德育綱要》，結(jié)合我校實際，繼續(xù)以提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)為重點，以豐富多彩的、富有實效的活動為載體，以課堂滲透為主渠道，以祖國60周年大慶、全運會、迎世博等教育為抓手，大力推進學(xué)校思想品德教育和心理健康教育實踐環(huán)境。加強班主任隊伍建設(shè)，進一步提升學(xué)校德育工作的影響力，全面加強和改進未成年人思想道德教育工作。主要做了以下工作：

1、加強“兩綱”進課堂的探索研究，組織全校教師深入挖掘各學(xué)科的“兩綱”教育內(nèi)涵，做到學(xué)科教學(xué)與“兩綱”教育全科滲透，無痕銜接。繼續(xù)開展了《兩綱精神進課堂》展示活動。

2、充分挖掘課外實踐活動的育人功能，廣泛開展實踐活動，使學(xué)生在實踐中獲得成功快樂、道德情感的體驗。

（1）繼續(xù)圍繞“生命教育”和“民族精神教育”兩大主題，本學(xué)期開展以“輝煌的雙奧綻放的生命”為主題的“德育教育周”圖片展活動，通過各年級不同主題的展覽來讓學(xué)生進一步了解每一個運動員的感人故事和輝煌背后的艱辛歷程，以此觸動和震撼學(xué)生的心靈，從而樹立正確的人生觀和價值觀，增強勇于面對困難和挫折的信心和勇氣，提升學(xué)生的生命質(zhì)量。

（2）繼續(xù)完善和推進校外德育基地的功能，結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日，組織二、四、五年級的學(xué)生前往德育基地進行活動，開展交通安全、孝親敬老、國防教育等主題活動，參與區(qū)小學(xué)校本德育巡禮活動。

（3）結(jié)合奧運會的成功舉行和“迎世博行動”，深入開展愛國主義教育、民族精神教育、“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育。結(jié)合語文周活動，組織學(xué)生開展一次以“生活的準則”為主題的征文活動，幫助學(xué)生了解社會生活的規(guī)范，自律自己的道德行為。

小學(xué)德育工作總結(jié)最新 篇8

一、五月我校確立的德育工作的主題是感恩教育，所以本月我校的德育工作都是圍繞這一主題進行的，這次活動的目標通過一系列主題教育活動，使學(xué)生更深入的了解父母的艱辛和對兒女的一片愛心，了解社會、他人在自己成長道路上給與的關(guān)心和幫助，進而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和責(zé)任感，不忘黨之恩、父母之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知恩圖報。

感恩教育的實施

1、開展了以孝敬父母、尊重師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩、學(xué)會報效為主要內(nèi)容的主題教育活動，促進學(xué)生真真切切的“感恩行動”，我校舉行了一次給父母過一次生日、寫給父母的一封信、我能為父母做什么等為主題的征文比賽。

2、在少隊課上，舉行了以感恩、責(zé)任等為主題的演講比賽活動，在演講比賽中同學(xué)們都表現(xiàn)出了積極地態(tài)度。

3.以班級為單位，辦一期以“感恩教育”為主題的手抄報，通過手抄報對學(xué)生進行感恩教育。

4.以班級為單位，開展了一次以“感恩教育”為主題的班會，在班會上班主任精心組織了一次演講，并且通過一些錯誤的事例從反面進行感恩教育。

二、“5.12”是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了記念5.12汶川大地震六周年，提高全體師生的安全避災(zāi)的知識與技能，使學(xué)校師生在實踐中運用合理有序的疏散逃生，避免人員傷亡，增強自我保護與自救能力。我校代表古滎中心校參加了區(qū)組織的應(yīng)急疏散演練。

小學(xué)德育工作總結(jié)最新 篇9

在本學(xué)年學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)年德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制，德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“三種會”即每周一次中隊活動；每周一次班主任會議；每學(xué)期一次家長會。

為了加強湖邊中心小學(xué)班主任工作的學(xué)習(xí)與積累、提升班主任教師的工作經(jīng)驗，學(xué)校落實了“走出去，請進來”的相關(guān)措施，即學(xué)校與文實聯(lián)系，相互之間進行班主任工作的學(xué)習(xí)與交流活動。湖邊中心小學(xué)德育主任率領(lǐng)班主任一行27人蒞臨文清實驗學(xué)校進行班主任交流活動。

二、抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。

在開學(xué)初，對學(xué)生進行了廣播體操訓(xùn)練，隊列訓(xùn)練。并進行了“安全教育第一課”，增強學(xué)生的安全意識。

學(xué)校通過老師和學(xué)生的值周隊伍，對學(xué)生的一周學(xué)習(xí)生活進行嚴格的管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動校風(fēng)建設(shè)，在值周中，把任務(wù)、職責(zé)分工到位，大隊部干部和各班由老師選派出的優(yōu)秀積極學(xué)生進行管理，值周學(xué)生在大隊部干部的指導(dǎo)下，認真對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為習(xí)慣、常規(guī)管理等多個小項目進行檢查與督導(dǎo)，并做到公正、公開與公平。同時每周都按照大隊部干部對各班檢查的分數(shù)，以年級為單位，評選出“每周之星”。對于檢查不合格的班級或同學(xué)給予及時的提醒和幫助，加強了學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，從而促成學(xué)生文明禮儀的形成，營造文明、和諧的校園。

三、重視教育，加強家校聯(lián)系。

每年我校規(guī)范地建起了家長委員會，并定期召開了家長委員會會議。并開展“家長開放日”活動，通過讓家長參觀校園、觀看“新生入隊儀式”活動的形式向家長展示學(xué)校教育教學(xué)情況，還通過校長和家長進行座談會的形式，使學(xué)校和家長進行交流，同時也留下了家長們的寶貴意見和建議。

四、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、文化墻、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時播音已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

五、特色活動豐富多彩。

一個學(xué)校如果沒有特色，就會失去吸引力，一個學(xué)校的活動如果沒有特色，就會失去影響力。結(jié)合學(xué)校的實際情況，同學(xué)們的思想狀況，大隊部著力打造特色活動，“我愛世博”，“手拉手與法同行，心連心和諧相處”，“元旦陽光體育節(jié)”“七彩樂園歡樂童年“游園活動等一個個響亮而獨特的活動名稱，同學(xué)們在實踐中感受著快樂、體驗著成功、熏陶著思想。

1、開展了“我愛我班”教室美化布置活動和“書香校園溫馨班級”教室文化布置活動?；顒又畜w現(xiàn)了教師的主觀能動性和學(xué)生的主體參與性。在“讀書角”這一板塊中，各位班主任老師都花了許多心思，放有學(xué)生愛看的一些書籍，讓學(xué)生們愛上讀書，從而使整個校園都充滿“書香”的氣息。通過大家的努力，我們的校園更美了，教室更漂亮、整潔了。書香飄滿每個教室，飄滿整個校園，也讓環(huán)境影響學(xué)生從而教育學(xué)生。

2、各中隊開展了“我愛世博”的手工制作大賽，在比賽中，學(xué)生動手通過自己的想象，作出了許多優(yōu)秀的作品，孩子們的動手能力得到了鍛煉。

3、開展了“12.4”法制宣傳活動，20xx年“12.4”全國法制宣傳日的主題是“弘揚法制精神，促進社會和諧”結(jié)合我校實際，確定我校法制宣傳活動的主題是：“手拉手與法同行，心連心和諧相處”。我校懸掛了“手拉手與法同行，心連心和諧相處”宣傳標語；以“手拉手與法同行，心連心和諧相處”為主題出一期黑板報，讓學(xué)生了解更多的法律知識；進行了一次以這次活動為主題的國旗下講話，并要求學(xué)生今后要做一個遵紀守法的小公民；召開了一次“手拉手與法同行，心連心和諧相處”的中隊活動，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。通過此次活動的開展，全校學(xué)生的法律意識得到了進一步提高，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定了，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用。

4、20xx年年12月20日，學(xué)校大隊部為一年級新隊員舉行了隆重而簡短的入隊儀式，116學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊組織，他們莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動、準備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量”！四個班級的少先隊員代表從大隊輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的中隊旗，宣告了中隊的正式成立。

5、我校為了促進學(xué)生身心健康的成長，增強學(xué)生體質(zhì)，增強組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生體育運動能力，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢頑強、進取精神；增進友誼，豐富校園文化。在20xx年到來之際，舉行了“元旦陽光體育節(jié)”的活動。體育節(jié)以“運動、和諧、健康、快樂”為主題，大力推廣實施：“快樂體育”、“大課間體育”等體育活動，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣，促進學(xué)校與家庭的溝通，增強教育的合力。通過這次活動，不僅有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ)，而且極大地增強了學(xué)生團隊協(xié)作意識，磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的道德情操。

6、學(xué)校開展了“我是小雷鋒”赴開發(fā)區(qū)涌泉敬老院活動。同學(xué)們?yōu)槔先藗儽硌萘嗽S多的節(jié)目，如：唱歌、詩歌朗誦、舞蹈等等。還送上了自己事先準備好的禮物，還和老人們聊天，給他們捶背。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學(xué)。

7、我校特別邀請了開發(fā)區(qū)交警大隊的交警同志，開展了“文明交通進校園”的活動。通過這次活動，學(xué)生們了解了更多的有關(guān)交通法律法規(guī)知識，提高了學(xué)生們交通安全的意識，增強了交通法制的觀念，從而減少交通事故，使我校的校園環(huán)境變得更加干凈、有序、文明暢通。

8、為緬懷革命先烈，對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、社會主義榮辱觀教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育青少年向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。我校開展了“緬懷革命先烈”活動，活動向全體學(xué)生進行了一次深刻的愛國主義教育，使學(xué)生能夠深刻地認識到我們的幸福生活來之不易，懂得珍惜今天，好好學(xué)習(xí)，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，長大立志報效祖國。

9、春季是春暖花開的季節(jié)，為了能讓孩子們更好地領(lǐng)略大自然美麗的風(fēng)光，開拓他們的視野，豐富課余生活，同時讓孩子們積極參與社會實踐活動，我校組織了全校師生進行了“放飛心情約會春天”課外社會實踐活動。通過這一次有意義的活動，不僅讓學(xué)生們玩得開心還學(xué)到了很多知識。同學(xué)們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得謙讓、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在實踐活動上。

10、為了慶?！傲弧?，我校開展了“七彩樂園歡樂童年”游園活動，通過開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的游園活動，讓學(xué)生在愉快、自由的氛圍下獲取知識，增長自身的才干。

回顧20xx—20xx學(xué)年，我們收獲的是喜悅。我們?yōu)閷W(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長的展示，提供了足夠的空間和舞臺，得到了家長的認可和社會的肯定。展望充滿期待的下一個學(xué)年，我們有信心，更有能力把工作做得更好！

小學(xué)德育工作總結(jié)最新 篇10

一、抓管理，提高管理水平

進行學(xué)校德育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長牽頭，主抓德育的副校長、大隊輔導(dǎo)員、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施，從教學(xué)活動中滲透德育思想。

有規(guī)矩才能成方圓。為此，我校德育工作計劃中制定了德育規(guī)劃，班主任及各任課教師職責(zé)、制度、計劃、總結(jié)等也都全面、規(guī)范。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實，我校又制定了一系列的檢查評比制度，確保我校德育工作的開展。

二、抓隊伍，提高德育素質(zhì)

正所謂：“治校之道，師德之本?！币粋€學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖國需要的各項各類合格人才，就必須有一支德才兼?zhèn)?、勇于奉獻的教師隊伍。

1、學(xué)德育理論，提高思想素質(zhì)。

首先，我們從學(xué)習(xí)抓起，多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)期初，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗交流會”，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗。學(xué)期中，多次利用政治學(xué)習(xí)的時間，討論了馬家爵事件并學(xué)習(xí)了《小學(xué)生傷害事故的處理》等，學(xué)校還在全校教師中進行了“學(xué)生心目中的我”演講活動，并評出了一、二、三等獎，頒發(fā)了獎狀和獎品。

2、做“最美園丁”，樹立師表形象。

結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動，我校要求教師要在校園中做最美園丁，即心靈美，熱愛學(xué)生；儀表美，文雅莊重；語言美，言傳身教；行為美，為人師表。結(jié)合學(xué)校德育工作重點，學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)，語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組進行了分組學(xué)習(xí)討論、案例分析、寫出了心得體會，在最后的總結(jié)會上，全體教師都認識到：作為一名人民教師，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師，身正為范”的美好園丁。

三、抓常規(guī)，提高工作實效

1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水平，所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了年級、班級常規(guī)管理考核細則。對班級的管理實行周評比、月公示、學(xué)、期總評的辦法?？荚u項目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級紀律、班級衛(wèi)生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問卷調(diào)查等內(nèi)容。

如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：1、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。2、“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關(guān)人員進行聯(lián)合檢查；3、“學(xué)生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學(xué)生進行常規(guī)檢查。由于實行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實處，收到了一定的效果。

此外，我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育，做到制度上墻，學(xué)生人人爛熟于心，要求三至六年級學(xué)生人人會背。我們還在十月中旬舉行了“新守則、新規(guī)范背誦比賽”，積極開展“讀—背—學(xué)—做—比”五字系列，讓新守則規(guī)范走入學(xué)生心田。有的班級還以“學(xué)新規(guī)范，除舊習(xí)慣”開展了主題班會。我們還圍繞“禮儀教育”這一學(xué)校專題開展了一系列特色教育活動。

2、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

(1)嚴格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實做好學(xué)生的思想政治教育工作。

(2)在重大節(jié)日里，認真組織全校性的主題教育活動。如教師節(jié)學(xué)生贊師演講、國慶節(jié)的“祖國頌”歌詠比賽、重陽節(jié)的尊師做好事等。這些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。

(3)充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能，定時間向?qū)W生開放，并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物，使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級圖書角”，拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道。

(4)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對邪教”圖片展，讓學(xué)生對邪教的反動本質(zhì)看得更透徹，對學(xué)生進行了一次次生動的愛國主義教育。

(5)積極發(fā)揮校園廣播站——“心之聲”的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事，及時傳達黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。

(6)切實加強法制安全宣傳教育。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的能力和維護法律尊嚴的意識；同時，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭，做到保證我校無治安案件、無火災(zāi)事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。今年12月8日，我校請法制副校長——田店派出所指導(dǎo)員魏平安同志到校向全校師生作法制安全教育，收到了極好的教育效果。

(7)加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。如利用主題大隊會開展“向馬家爵事件”告別活動，增強學(xué)生的心理承受能力及抵御能力。

四、抓家教，推動德育工作

學(xué)校在不斷強化學(xué)生的養(yǎng)成教育中，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。

1、成立家長代表會，加強與家長溝通

家長代表會是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育，及時發(fā)揚學(xué)生的優(yōu)點，健全不足；及時地反映多數(shù)家長的意見與呼聲?？梢哉f，家長代表會為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋！我校為把家教工作落到實處，每學(xué)期各班至少開一次家長座談會，學(xué)校定期或不定期進行檢查、指導(dǎo)，認真聽取家長的反饋意見，并及時整改學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué)。

2、家長開放日活動

聽課、評課一般是同行之間的事，能否請家長進課堂參與聽課、評課呢?我校率先作了嘗試，并產(chǎn)生了良好的效果。家長被請進課堂，使其深深地感受到老師、學(xué)校對他們的尊重和信任，無形中縮短了家長與老師的距離，既有助于教師教學(xué)水平的提高和教學(xué)經(jīng)驗的積累，又有助于家長對自己孩子的真正了解。同時有利于教師、家長共同擔(dān)起對孩子教育的責(zé)任，有利于家長對教材、作業(yè)基本要求的了解，使家長輔導(dǎo)有方并激發(fā)了一些文化水平較低的家長的求知欲。

3、家長會改革

一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，家長、學(xué)生對學(xué)校的一切都是陌生的，為使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在九月份一開學(xué)，面向一年級家長開課。從作息時間、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習(xí)慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術(shù)技巧等；針對六年級學(xué)生面臨升入初中，如何鞏固小學(xué)學(xué)習(xí)成果，做好向中學(xué)過渡的準備等情況，單獨對六年級學(xué)生家長開課。而且家長會內(nèi)容有作業(yè)展覽、優(yōu)秀學(xué)生朗讀自己的作文、家長介紹教子經(jīng)驗、學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法、學(xué)生展示特長等，內(nèi)容非常豐富。

五、抓環(huán)境，營造育人氛圍

1、創(chuàng)建校園外部文化

在資金嚴重短缺的情況下，我校在今年擠出了近萬元的資金，對學(xué)校進行外部裝修，重建了八個高規(guī)格的白瓷花壇，并將一樓衛(wèi)生墻換成了磁磚，增種了花草樹木，更新了各班布置，使學(xué)校煥然一新。目前，我校正在興建學(xué)生生活宿舍，為學(xué)校長遠發(fā)展做準備。

2、營造校園內(nèi)部文化

板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地。對于班級，我們要求每半月更換一次板報，并讓班級學(xué)生輪流自行設(shè)計、出版。每月更換一期櫥窗，讓學(xué)生隨時隨地汲取知識，寓教于樂，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過美化、綠化、凈化環(huán)境；通過櫥窗、板報等德育宣傳陣地，為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營造了一個優(yōu)雅的校園文化，從而推進了教育工作的進程。

六、抓科研，開展思想討論

今年十一月份，我校組織家長、教師進行了“育人為本、德育為首”教育思想大討論活動，使老師和家長無形中由“重智輕德”的舊觀念向“德智兼重”的新理念轉(zhuǎn)變，踏踏實實進行探索與實踐。這些活動學(xué)校做到了有計劃、有步驟、有方法、有評比、有總結(jié)，使德育整體改革實驗得到了深化。我校還就教師提出的普遍問題確立了“如何對留守生進行教育”的校級德育課題。

在今后的德育工作實踐中，我們將利用__理論和“__”重要思想作指導(dǎo)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)實踐，不斷總結(jié)，不斷升華，使之更加符合人的成長規(guī)律，為爭創(chuàng)一流學(xué)校而努力！

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