幼兒園年度工作計(jì)劃。
隨著日子一天天過(guò)去,我們又將迎來(lái)新的一年,公司上上下下的員工都要開(kāi)始考慮年度工作計(jì)劃了。年度工作計(jì)劃就是針對(duì)來(lái)年的工作進(jìn)行大致的規(guī)劃。優(yōu)秀的崗位年度工作計(jì)劃要怎樣寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?急你所急,我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕?023年幼兒園年度工作計(jì)劃范文”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
1、強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí),層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)的意識(shí),明確崗位職責(zé),層層簽訂安全責(zé)任書(shū)(園長(zhǎng)與主任、主任與教師、保育員、門(mén)衛(wèi)、食堂員工、班級(jí)教師與家長(zhǎng))。定期召開(kāi)安全工作,學(xué)習(xí)安全工作有關(guān)法律、法規(guī)、案例,作好記錄,建立完善的安全管理檔案。制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃或安全教育、安全逃生等應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防各類(lèi)安全事故發(fā)生。實(shí)行每月20日保平安制度。
2、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)安全督導(dǎo)。建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂和和執(zhí)行安全制度。安全小組成員一月一次安全大檢查,每月一次教學(xué)及食品衛(wèi)生抽查,每天行政檢查,并做好安全檢查記錄。強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的'安全細(xì)化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快??茖W(xué)使用園舍的設(shè)施,尋找園舍各處中的不安全隱患,并及時(shí)進(jìn)行整改。
3、加大值班管理力度。實(shí)行24小時(shí)值班,工作日白天值班由幼兒園門(mén)衛(wèi)1人、保安1人、行政值班1人、保健老師1人、教師值班1人共5人負(fù)責(zé)。值班人員要按時(shí)到崗,隨時(shí)保持信息暢通,加強(qiáng)巡邏和檢查力度。加強(qiáng)保健老師及保安職能意識(shí),加強(qiáng)園內(nèi)巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。
4、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。主班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,每天主班時(shí)間內(nèi)點(diǎn)名,并做好交接記錄;門(mén)衛(wèi)決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說(shuō)明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。
5、開(kāi)展安全演習(xí),加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。提高安全意識(shí),加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自職責(zé)對(duì)教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn)。結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。開(kāi)展安全模擬演習(xí),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
6、嚴(yán)格接送制度,以確保接送時(shí)段的秩序與安全。制訂家長(zhǎng)安全接送管理制度,開(kāi)學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂接送協(xié)議,嚴(yán)格執(zhí)行“一卡一人”接送卡度,并進(jìn)行全程監(jiān)控錄像,保證幼兒出入園的安全。由于幼兒園大門(mén)口離園前聚集家長(zhǎng)人數(shù)較多,為了提早疏散人群,保障家長(zhǎng)
幼兒出入安全,采取分班級(jí)分時(shí)段離園。
春風(fēng)吹過(guò),一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)臨了,在這個(gè)學(xué)期中我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹黨的“十七大”會(huì)議精神,以教育局團(tuán)委的工作思想為知道,腳踏實(shí)地的開(kāi)展工作。充分發(fā)揮我園各團(tuán)員的自覺(jué)性和積極性,能做到以身作則,在工作上進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自我!為了進(jìn)一步體現(xiàn)我園團(tuán)委精神,現(xiàn)將我支部XX學(xué)年度工作計(jì)劃制定如下:
一、以黨的十七大精神為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員的思想意識(shí)。
抓住黨的十七大召開(kāi)這一重要契機(jī),結(jié)合區(qū)團(tuán)支部要求,加大團(tuán)員的思想教育工作。大力宣傳黨的《十七大的有關(guān)精神》,廣泛開(kāi)展“永遠(yuǎn)跟著黨走”的活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定跟著黨走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的信念。讓全體團(tuán)員積極負(fù)擔(dān)起發(fā)展中國(guó)先進(jìn)文化的重任,進(jìn)一步增強(qiáng)了全團(tuán)員對(duì)深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺(jué)性和責(zé)任感受,讓本園的團(tuán)小組在本學(xué)年越干越出色。
二、繼續(xù)深入開(kāi)展“助老”“扶貧”等活動(dòng)
本學(xué)期局團(tuán)委進(jìn)行青年志愿者的活動(dòng),我們團(tuán)支部將鼓勵(lì)全體員積極參加這項(xiàng)活動(dòng),并將我們的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)。在這項(xiàng)基礎(chǔ)上我們將繼續(xù)深化“助老”“救貧”活動(dòng),除了定期給予經(jīng)濟(jì)上的支持外,今年將上門(mén)服務(wù)作為工作的重點(diǎn)。讓全體團(tuán)員在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟,健全身心。
三、以加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn),努力提高青年團(tuán)員的教師道德品質(zhì)
為了提高教師們對(duì)師德建設(shè)法的認(rèn)識(shí),引起教師們對(duì)提高自身師德素養(yǎng)的重視。我園團(tuán)支部乘“五四”青年節(jié)的到來(lái),結(jié)合區(qū)教育級(jí)開(kāi)展的教師“講誠(chéng)信”演講比賽活動(dòng)的有關(guān)精神,弘揚(yáng)講誠(chéng)們的美德。在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際組織全體團(tuán)員進(jìn)行“講誠(chéng)信、頌師德”演講比賽。
四、結(jié)合園工作安排,開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)員生活
本學(xué)期也將團(tuán)員的業(yè)余生活放在工作的重要地位,在三八節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日安排活動(dòng)。另外結(jié)合園工作安排,在團(tuán)員中開(kāi)展“三筆字比賽”“師德
演講比賽”等有意義的活動(dòng),將工作和學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來(lái)。
五、根據(jù)區(qū)要求和課改任務(wù),努力提高教師的教育教學(xué)能力
今年全區(qū)各間幼兒園都進(jìn)行了“整合活動(dòng)單元主題”課程改革活動(dòng),主要就是提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,因此我們結(jié)合課改的要求,將提高教師的素質(zhì)做為團(tuán)工作的重點(diǎn)。我們除了配合園教研組做好教研工作外,還要在團(tuán)員學(xué)習(xí)中努力提高教師的思想素質(zhì)。讓青年教師認(rèn)識(shí)到教育的重要性,自己工作的神圣性,確立自己的教育地位,做到自覺(jué)為教。在團(tuán)員活動(dòng)中還要給教師的技能技巧的鍛煉提供機(jī)會(huì),讓有能力的教師互相幫助,讓每位老師都能得到提高。另外與團(tuán)員教師談心了解她們?cè)诠ぷ髦械睦щy也是團(tuán)支部的重要工作,我們應(yīng)當(dāng)盡力幫助教師解決生活和工作中的困難。讓團(tuán)支部真正成為教師可以依賴和信任的組織。
六、各月份安排工作安排:
一月份:
1、制定本學(xué)年團(tuán)委的工作計(jì)劃
2、在開(kāi)學(xué)初,我園團(tuán)支部組織全體團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的十六大的有關(guān)精神,提高了團(tuán)員的整體素質(zhì),樹(shù)立現(xiàn)代的教育新觀念,并攢寫(xiě)了在關(guān)的心得體會(huì)。
三月份:
1、在工會(huì)與團(tuán)委的共同組織下,結(jié)合“三八”組織團(tuán)員積極參與區(qū)舉辦的“教師三筆字”比賽。全面提高團(tuán)員與教職工的綜合素質(zhì)。
2、三月份是學(xué)雷鋒月,我園全體團(tuán)員積極為幼兒園做好事,能夠犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,為幼兒園進(jìn)行美化布置工作。
3、3月8日,團(tuán)支部在園內(nèi)開(kāi)展了慶“三八”教職工自助餐活動(dòng),豐富了團(tuán)員們的生活。
四月份:4月3日,結(jié)合清明節(jié)的到來(lái),我園全體團(tuán)員在團(tuán)支書(shū)
的帶領(lǐng)下,手拿鮮花,到達(dá)了鳳嶺公園進(jìn)行了掃墓活動(dòng),提高了團(tuán)員們的政治覺(jué)悟。
五月份:1、結(jié)合“五四青年節(jié)”團(tuán)支部組織全體團(tuán)員開(kāi)展“講誠(chéng)信、頌師德”演講比賽。
六月份:1、協(xié)助幼兒園搞好“六一”兒童節(jié)的各項(xiàng)慶?;顒?dòng)。
九月份:
1、組織團(tuán)員積極參加我園教師教學(xué)具設(shè)計(jì)比賽,提高團(tuán)員們的綜合素質(zhì)。
2、協(xié)助工會(huì)搞好“教師節(jié)”自助餐慶?;顒?dòng)。
十月份:
1、組織團(tuán)員做好幼兒慶祝國(guó)慶的環(huán)境布置工作。
2、做好幼兒園的各種活動(dòng)和工作任務(wù)。
十一月份:學(xué)習(xí)師德,教育研討會(huì)精神,進(jìn)一步提高團(tuán)員們的自身修養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平。
十二月份:
1、做好年度總結(jié)
2、我園工會(huì)及團(tuán)委組織了到奧門(mén)一天游,開(kāi)闊大家的視野,促進(jìn)了教職工之間的感情。
1、做好招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒入園體格檢查制度。幼兒入園前必須進(jìn)行全身體格檢查,其中包括胸透、肝功能檢查,健康合格才方可入園。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。嚴(yán)格按照《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在區(qū)婦幼保健所指導(dǎo)下,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,建立健全衛(wèi)生保健制度,保健醫(yī)生認(rèn)真學(xué)習(xí)保健知識(shí),指導(dǎo)保育員做好日常消毒,(按質(zhì)、按量、安全),及時(shí)做好衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計(jì),分析、評(píng)價(jià)及問(wèn)題幼兒的矯治工作。衛(wèi)生環(huán)境,責(zé)任到人。簽定保育員、食堂工作人員安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū),衛(wèi)生環(huán)境,具體分工,責(zé)任到人。
3、提供優(yōu)質(zhì)膳食,保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。保健員按時(shí)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,要求數(shù)據(jù)科學(xué)準(zhǔn)確,制定帶量食譜,合理配餐,精工細(xì)作,保證各種營(yíng)養(yǎng)素達(dá)標(biāo)。在幼兒食譜的安排上認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研,力爭(zhēng)做到膳食基本平衡。
4、做好食品保管、安全工作,防止病從口入。食堂工作人員要嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),用具及時(shí)消毒,做到生熟分開(kāi),嚴(yán)防食物中毒。加強(qiáng)幼兒伙食管理,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,認(rèn)真執(zhí)行食品采購(gòu)、驗(yàn)收、進(jìn)出倉(cāng)制度,加強(qiáng)幼兒伙食全程檢查考核,防止病從口入,嚴(yán)防食物中毒,確保幼兒飲食安全。
5、健全后勤管理網(wǎng)絡(luò),做到物盡其用。嚴(yán)格執(zhí)行倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)物制度,規(guī)范物流過(guò)程控制,真正做到物盡其用,使整個(gè)幼兒園的日常工作能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。做好后勤工作的資料檔案工作。幼兒園的固定資產(chǎn)、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、廚房財(cái)產(chǎn)等登記入檔。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)物制度,做到出入庫(kù)有記錄。保健員負(fù)責(zé)計(jì)算幼兒的每日食物消耗量,炊事員每天嚴(yán)格按幼兒人數(shù)烹調(diào)食物,避免浪費(fèi)。
6、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格專款專用。按時(shí)審核伙食帳,做到帳目清楚、
帳證相符,日清月結(jié),每月帳目進(jìn)行公開(kāi)接受家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督。嚴(yán)格物品供用手續(xù),倉(cāng)庫(kù)及物品管理員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度,做到帳面清楚,手續(xù)齊全,對(duì)不合理開(kāi)支,嚴(yán)防把關(guān),為幼兒園當(dāng)好家,理好財(cái)。全體教師更要發(fā)揮主人翁精神,勤儉節(jié)約,以最小投入換取最大的收益。落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度,制定財(cái)產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)則,提高全體教職員工和幼兒愛(ài)護(hù)園所財(cái)產(chǎn)的意識(shí)
一、本班狀況分析
我班共有幼兒__人。其中男孩__人,女孩__人、從他們的表現(xiàn)能夠看出,他們十分喜歡幼兒園的生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來(lái)越強(qiáng),思維也很活躍,對(duì)大一班生活充滿憧憬。他們性格開(kāi)朗、活潑、富有個(gè)性,對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)表現(xiàn)得十分敏感,期望成為同伴中的佼佼者。同時(shí),在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo)。
二、安全
我們高度重視安全工作,隨時(shí)將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),遵循“安全無(wú)小事”的原則,用心妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育,讓孩子建立自我保護(hù)意識(shí),懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴的安全,避免事故的發(fā)生。
三、服務(wù)工作
在服務(wù)方面,一向粗心的我,經(jīng)過(guò)努力和改善,已不斷有所進(jìn)步,孩子來(lái)的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查,每一天為幼兒增脫 衣物,午后的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子,起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查,放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服,爭(zhēng)取做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心。
四、衛(wèi)生工作
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化、細(xì)致化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;每一天做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,幫忙幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,放學(xué)前為幼兒做好整理工作,做到讓孩子高興家長(zhǎng)滿意。
五、教學(xué)工作
本學(xué)期除了讓幼兒愉快理解新知識(shí)以外,還加強(qiáng)了幼兒閱讀、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。教師們用心鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己;每周定時(shí)開(kāi)展繪畫(huà)、手工活動(dòng),并及時(shí)張貼展評(píng),讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛(ài)好,建立榮譽(yù)感。
六、家園聯(lián)系
本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,透過(guò)家園手冊(cè)的填寫(xiě)和每月的電訪,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的推薦和意見(jiàn),組織了豐富多樣的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能用心參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)和老師交流,探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題,真正起到了互動(dòng)效果。
七、個(gè)人目標(biāo)
我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,雖然我是剛當(dāng)班主任,經(jīng)驗(yàn)還不多,但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,只要真心對(duì)待孩子,真心喜歡孩子,我相信我必須會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任,無(wú)愧于自己,無(wú)愧于孩子,在以后行事中我會(huì)做到做到“三緘其言,三思后行”。
大班是小學(xué)的預(yù)備班,為了和小學(xué)的要求相銜接,因此,我班三位教師對(duì)幼兒要求嚴(yán)格,在本學(xué)期的工作中,我們大班的每一個(gè)成員都將共同努力,同心協(xié)作,一齊把我們的班級(jí)工作搞得更好,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子的金色未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!
以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo),緊緊圍繞我園的工作要求與目標(biāo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動(dòng),提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。
1、建合格教職工隊(duì)伍,促進(jìn)專業(yè)之成長(zhǎng)。
2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教之質(zhì)量。
3、有效開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力之發(fā)展。
4、安全工作常抓不懈,確保健康之成長(zhǎng)。
5、開(kāi)展家園合作工作,提高教師之形象。
三、主要工作及措施
(一)、德育工作
1、更新教師觀念,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識(shí),時(shí)刻以身作則,為人師表。
2、加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明教育,形成良好的行為習(xí)慣。
3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育樂(lè)于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化的開(kāi)展德育工作。
4、以重大節(jié)日和集體活動(dòng)契機(jī),開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),以加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨、午檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作,確保幼兒身體健康。
2、教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),一教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)相結(jié)合,規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
(2)、教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
(3)、進(jìn)一步開(kāi)展說(shuō)課講課評(píng)課三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),先說(shuō)、后講、再評(píng)使教師間取長(zhǎng)補(bǔ)短、彼此借鑒、相互學(xué)習(xí)、共同提高,同時(shí),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)骨干。
(4)教師、學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用,實(shí)現(xiàn)典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)切實(shí)遺稿我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。
(5)采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師業(yè)務(wù)水平。
3、教研工作
(1)抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,把改進(jìn)的教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來(lái)研究。
(2)瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn),開(kāi)展專題研究,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,突出幼兒主題地位,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)和手段,提高教學(xué)效率。
(三)安全工作
1、全園人人講安全,人人懂安全,事事抓安全,把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)會(huì)議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告,定期檢查、排除一切不安全的因素。
2、宣傳教育工作,提高自我保護(hù)能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。
4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書(shū)》,每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。
5、落實(shí)安全管理措施,重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育,積極向幼兒、教師、家長(zhǎng)宣傳安全常識(shí),加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度,做到認(rèn)識(shí)到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長(zhǎng)。
(四)家長(zhǎng)工作
1、每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),成立家長(zhǎng)委員會(huì)共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門(mén)家訪;節(jié)假日舉行家園同樂(lè)活動(dòng)等.
3、充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(五)后勤、行政工作
1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,爭(zhēng)取得到各部門(mén)的關(guān)心和支持,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。
3、落實(shí)會(huì)議制度,每周召開(kāi)一次全園職工工作會(huì),每半個(gè)月召開(kāi)一次班子工作會(huì)。做到工作工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有反饋。
(六)團(tuán)體工作
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),組織開(kāi)展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。
3、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。
書(shū)
一、班級(jí)情況分析
本班幼兒29名,其中男孩14名,女孩15名。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒對(duì)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們樂(lè)意參加集體活動(dòng),能初步有禮貌地與同伴、老師交往,愿意與同伴合作,關(guān)心同伴等等,能在各項(xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
幼兒的自理能力已初步形成,會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,自己大小便。幼兒會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話,能聽(tīng)懂老師的普通話,大部分幼兒愿意開(kāi)口說(shuō)話。對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵(lì)下愿意參加活動(dòng),能夠安靜下來(lái)聽(tīng)老師講故事。有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和探究欲望
但仍有一些薄弱環(huán)節(jié),如:有部分幼兒比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,對(duì)尊敬長(zhǎng)輩也較缺乏。幼兒常規(guī)較差,注意力分散,良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)形成。幼兒的合作和規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)。針對(duì)以上情況,我們將有計(jì)劃有目的的開(kāi)展活動(dòng),幫助幼兒有所改善。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我們將以園工作計(jì)劃為核心,繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和把握《綱要》精神,進(jìn)一步實(shí)踐新《綱要》倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念,全面實(shí)施新教材,以推進(jìn)課改為工作核心,以主題活動(dòng)為實(shí)施途徑,以培養(yǎng)幼兒的生成問(wèn)題能力為活動(dòng)抓手,根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉合作交往,在生機(jī)勃勃的各項(xiàng)活動(dòng)中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。
三、班級(jí)工作目標(biāo)
堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的精神為指針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認(rèn)真把握專業(yè)理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,班級(jí)三位老師齊心協(xié)力做好班級(jí)工作,創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境, 本學(xué)期,我班將主要以幼兒進(jìn)餐為重點(diǎn)。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點(diǎn)的更換。以此為基礎(chǔ),逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。
四、實(shí)施內(nèi)容與措施
(一)教育教學(xué)工作
根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力:
1、根據(jù)我們的班級(jí)情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動(dòng),根據(jù)這幾個(gè)主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng),認(rèn)真鉆研教材、備課、制作教具,認(rèn)真準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、教學(xué)上采用小組、分區(qū)、集體等教學(xué)模式。大膽嘗試新的教學(xué)模式,仔細(xì)觀察孩子們的活動(dòng)情況,做好觀察分析。發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。
3、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育,調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系,使幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣。
4、加強(qiáng)班級(jí)之間的交流,促進(jìn)幼兒社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展。
5、深入到孩子當(dāng)中,平等地對(duì)待并尊重每一位幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、童心,成為孩子們的良師益友,讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。
6、認(rèn)真開(kāi)展各種體能游戲活動(dòng),鼓勵(lì)他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加早煉活動(dòng),養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,增強(qiáng)小朋友的體質(zhì),促進(jìn)其健康。
7、遵循小朋友現(xiàn)時(shí)的身心發(fā)展規(guī)律,以他們生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)的時(shí)間,使工作更加完善而有序。
8、從孩子的特點(diǎn)、需要、興趣出發(fā),結(jié)合季節(jié)、本土文化、節(jié)日等,以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,促使幼兒認(rèn)知、個(gè)性、社會(huì)性得到較好發(fā)展。
9、為幼兒提供良好的語(yǔ)言環(huán)境,逐步豐富詞匯量,養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
10、學(xué)習(xí)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。加強(qiáng)小朋友的安全意識(shí),懂得不到危險(xiǎn)的地方玩耍,學(xué)全基本地自我保護(hù)的方法。
(二)幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施
1、注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)
(1)多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話,弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。
(2)提供傾聽(tīng)機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)。
(3)在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類(lèi)似的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講,鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。
2、提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力
通過(guò)交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,會(huì)向大人問(wèn)好,主動(dòng)與大人或小朋友聊天,開(kāi)始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)
《綱要》指出:幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。環(huán)境是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期,我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn),根據(jù)孩子的興趣、需要,豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外,在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要,在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與,與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境,讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去,讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì),作環(huán)境的主人,如《綱要》所說(shuō):為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高,為幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,規(guī)范言行,加強(qiáng)在精神方面的建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
四、家長(zhǎng)工作
1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,增加宣傳力度。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議,共同配合教育好幼兒。
五、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛(ài)心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力,多看書(shū),多動(dòng)筆。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.
教無(wú)定法,在教學(xué)過(guò)程中勤思考、勤總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
幼兒園教育工作計(jì)劃二
一、 “人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然?!?/strong>
(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,這是我的理想,也是我的目標(biāo)。其過(guò)程是堅(jiān)辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。學(xué)前教育(專科)我已不折不扣地完成,目前我已經(jīng)報(bào)考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫(huà)專業(yè))。本學(xué)期,我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。
二、不斷挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己,從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,甚至要撞擊。
三、善于合作,具有人格魅力。
我作為幼兒園的一分子,會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
四、充滿愛(ài)心,受孩子尊敬。
“用愛(ài)心將孩子的心留下”。我愛(ài)孩子們,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中(5)班、愛(ài)幼兒園,但不是不是溺愛(ài)。
五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格?!帮L(fēng)格即人”,只有形成風(fēng)格,才能成為“大家”。
六、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。
“辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀?!?布萊克)勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對(duì)教師的期望越高,他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書(shū)。在他們眼里,教師是無(wú)所不知的,而如果教師是一問(wèn)三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn),具有社會(huì)責(zé)任感。
教師不光是給孩子們知識(shí),而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn),非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知,教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng),不向挫折彎腰。
對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨?!?孟子語(yǔ))行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會(huì)取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
一、自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),比如在課上為幼兒多提供一些音樂(lè)美術(shù)等藝術(shù)課程,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。
5、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿;家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。
本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié),多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,多思反,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
一,指導(dǎo)思想
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。
二,目標(biāo)要求
1,修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。
2,運(yùn)用"鯰魚(yú)效應(yīng)",激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿意。
3,貫徹實(shí)施《綱要》,轉(zhuǎn)變教育觀念,推行蒙特梭利教育理念;加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。
三,工作要點(diǎn)
1,本學(xué)年將于4月迎接太原市五星級(jí)園所復(fù)查;
2,持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程;
3,進(jìn)行"蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究;
4,爭(zhēng)取推出1—2名太原市保教能手,1—2名山西省保教能手;
5,接受市級(jí)文明園所的驗(yàn)收;
6,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣;
7,開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;
8,加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。
四,工作策略
工作理念:言必行,行必果。
工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。
工作要求:對(duì)孩子耐心,細(xì)心;對(duì)家長(zhǎng)熱情,真誠(chéng)。
工作原則:愛(ài)校,愛(ài)園,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。
五,總體思路與措施
加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);
深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織;
加深蒙氏教學(xué),提倡在研究狀態(tài)下工作;
扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
(一),加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)
1,強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。
2,根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì),借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,逐步逐項(xiàng)建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。
3,加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,教學(xué)研究,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng),教研組長(zhǎng),班主任,教師和生活老師的職責(zé),按制度操作,照規(guī)矩辦事。
4,督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。
5,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當(dāng)班時(shí)間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。
6,有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。每月對(duì)各類(lèi)人員進(jìn)行考核,將考核結(jié)果公示,實(shí)行末位淘汰制,(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級(jí)待遇,連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級(jí)待遇,連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處,脫離幼兒園)使教師具有緊迫感,認(rèn)真,塌實(shí)地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面。
(二),深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織
1,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購(gòu)買(mǎi)和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會(huì)收集信息資料,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),在"與時(shí)俱進(jìn)"的思想指引下,用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。
2,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力。
3,有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái),成為園內(nèi)的骨干教師。
(1),開(kāi)展"一幫一"師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),期末展示評(píng)比。
(2),針對(duì)教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3),請(qǐng)專家對(duì)青年教師進(jìn)行說(shuō),唱,跳,彈,畫(huà)等基本功的培訓(xùn)。
(4),多聽(tīng)青年教師的隨堂課,多具體指導(dǎo)。
(5),自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書(shū)筆記和收集資料的習(xí)慣,定時(shí)檢查和交流分享。
(6),提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納,向大家作書(shū)面和口頭的匯報(bào),或者再現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(三),加深蒙氏教學(xué),提倡在研究狀態(tài)下工作
1,把握蒙氏教育哲學(xué)思想,象媽媽一樣耐心細(xì)致地照顧好每個(gè)孩子的生活,學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心,滿意。
2,嚴(yán)格超周備課,提前準(zhǔn)備好預(yù)備環(huán)境,按時(shí)按計(jì)劃組織小組教學(xué)和個(gè)人工作等活動(dòng);每月進(jìn)行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比考核工作,提高環(huán)境布置的質(zhì)量,突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。
3,將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀(jì)律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),樹(shù)立安全和自我保護(hù)意識(shí),塑造良好的個(gè)性品質(zhì)和健康心理,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
4,為確保教科研活動(dòng)的質(zhì)量和效果,必須嚴(yán)格保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的時(shí)間,每周星期三中午,下午分別組織班主任和副班主任開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),每周星期一上午召開(kāi)工作例會(huì),每周一中午進(jìn)行班級(jí)教研活動(dòng)。
5,將典型的教育教學(xué)問(wèn)題作為教研活動(dòng)的主題,用專題研討和現(xiàn)場(chǎng)研討等形式開(kāi)展教研活動(dòng),以中心發(fā)言人帶動(dòng)每一個(gè)參研人積極探討研究,切實(shí)解決問(wèn)題,幫助教師更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
6,將蒙特梭利教育與普通教育進(jìn)行比較研究,開(kāi)展科研工作,在比較中各取所長(zhǎng),進(jìn)一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學(xué),形成我園的教育教學(xué)風(fēng)格。
(四),扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
1,以開(kāi)展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動(dòng),家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng),在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,努力營(yíng)造健康,文明,溫馨,快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。
2,通過(guò)各種形式,廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求,對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。
3,通過(guò)有計(jì)劃地召開(kāi)家園聯(lián)系培訓(xùn)會(huì),辦板報(bào),宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹(shù)立科學(xué)的教育觀念,掌握正確的教育方法。
4,倡導(dǎo)家園合作,根據(jù)《綱要》要求,結(jié)合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
(五),逐步豐富幼兒園設(shè)施
1,通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2,添置必需的生活用品,教玩具等。
3,本學(xué)期開(kāi)通網(wǎng)線,使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。
4,為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,爭(zhēng)取后勤辦的支持,給幼兒園部分已破損,凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。
六,各月工作重點(diǎn)
20xx年二月份主要工作安排
幼兒園:
召開(kāi)全園教師及家長(zhǎng)會(huì),宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn),討論全園大事。
出板報(bào),宣傳欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),工作計(jì)劃,家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等。
繪制宣傳畫(huà):祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲,歡迎小朋友來(lái)園等內(nèi)容。
制訂各級(jí)各類(lèi)計(jì)劃。(主要包括:教研,教科研,衛(wèi)生保健,后勤,班級(jí)工作,學(xué)科特色課程等)工作計(jì)劃在17日前完成,上交園長(zhǎng)室。
編印好幼兒入園手冊(cè)(月底前,高梅負(fù)責(zé))
申報(bào)檔案省二級(jí)。
教育教學(xué):
各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定班級(jí)工作計(jì)劃與第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。
考慮到開(kāi)學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。
根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
抓住季節(jié)特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累。
衛(wèi)生保健,保育
根據(jù)幼兒伙食情況,分析幼兒營(yíng)養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況,需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見(jiàn)。
觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習(xí)慣,收集有關(guān)信息,有針對(duì)性地進(jìn)行防病,治病工作。
把好新生入園體檢關(guān)。
后勤:
向各班發(fā)放所需的教玩具,學(xué)習(xí)用品,清潔消毒材料,備課筆記本等等。
制定全年度財(cái)政收支預(yù)算。
對(duì)大型玩具進(jìn)行檢修。
20xx年三月份主要工作安排
幼兒園:
1,繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。
2,結(jié)合三八婦女節(jié),植樹(shù)節(jié)等節(jié)日開(kāi)展夸媽媽活動(dòng),植樹(shù),種植等系列活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
3,結(jié)合季節(jié),通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子們走向大自然,充分感受自然和生活中的奧秘,激發(fā)孩子們熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的情感,培養(yǎng)健康的審美情趣。
4,召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),全園家委會(huì)。(完善家委會(huì),3月3日?qǐng)?bào)高梅,3月6家委會(huì)會(huì)議,3月7日家長(zhǎng)會(huì))
5,安全培訓(xùn),演習(xí)訓(xùn)練。
教育教學(xué):
編排并作好間操。
做好興趣班開(kāi)班報(bào)名,編班工作。2月開(kāi)始報(bào)名,3月開(kāi)始上課。
開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說(shuō)環(huán)境教研活動(dòng)。(第一輪:蒙班,3月22日中午;第二輪:普班,3月22日下午)
師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)在原有基礎(chǔ)上有新的突破并重新啟動(dòng)。重點(diǎn)是骨干教師自結(jié)對(duì)子,3月10日將結(jié)對(duì)計(jì)劃交園長(zhǎng)室。
園本培訓(xùn):特色教學(xué)活動(dòng)操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動(dòng)時(shí)間)
衛(wèi)生保健,保育
完善衛(wèi)生安全制度。
做好開(kāi)學(xué)初的各類(lèi)人員體檢工作。
組織收集家長(zhǎng)伙食問(wèn)卷活動(dòng),提供數(shù)據(jù),有效使伙食更加符合孩子生長(zhǎng)要求。
組織生活教師相互參觀班級(jí)衛(wèi)生,并評(píng)分。
預(yù)防春季傳染病,特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。
后勤:
置好教學(xué),生活用具。
作好復(fù)印等后勤服務(wù)工作。
進(jìn)行各種玩具的安全檢查,及時(shí)維修。
20xx年四月份主要工作安排
幼兒園:
繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。
結(jié)合美麗的春天積極開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng),開(kāi)展春游活動(dòng)。
在4月22日世界地球日到來(lái)之際,開(kāi)展"我們只有一個(gè)地球"的宣傳活動(dòng),提升幼兒的環(huán)保意識(shí)。
接受太原市五星級(jí)幼兒園驗(yàn)收工作組的復(fù)查,提前準(zhǔn)備自查工作。
教育教學(xué):
1,家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。(4月10日)
2,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。
3,開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。(第一輪:蒙班,4月26日中午;第二輪:普班,4月26日下午)
4,培訓(xùn):與專家對(duì)話"蒙氏教學(xué)中的困惑"。(時(shí)間為每月的臺(tái)灣教授講座時(shí)間)
5,開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),讓教師們走出去,專家走進(jìn)來(lái),并進(jìn)行活動(dòng)的觀摩和評(píng)析,讓教師們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)總結(jié)。
6,師徒結(jié)對(duì)工作按計(jì)劃進(jìn)行。
7,全國(guó)優(yōu)秀美術(shù)作品比賽(包括教師與幼兒):每班至少10幅,作品形式不限,豐富有注明。
衛(wèi)生保健
1,家長(zhǎng)問(wèn)卷,推薦幼兒喜愛(ài)的菜肴。
2,協(xié)助做好食堂級(jí)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3,組織保育員相互參觀學(xué)習(xí),探討保育工作措施。
后勤:
為教學(xué)提前準(zhǔn)備所需物品(包括采購(gòu)與復(fù)印等)。
對(duì)庫(kù)房庫(kù)存物品與采購(gòu)物品及時(shí)進(jìn)行清點(diǎn)與整理。
20xx年五月份主要工作安排
幼兒園:
繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。
抓住"勞動(dòng)節(jié)"這一契機(jī),以熱愛(ài)勞動(dòng)為主題,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài),愛(ài)惜勞動(dòng)人民的成果,認(rèn)識(shí)成人勞動(dòng),并對(duì)自己進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)技能訓(xùn)練,比賽,激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)情感。
3,自理能力培養(yǎng),自理能力比賽。讓每個(gè)孩子知道自己很能干,自己的事自己做。
4,召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。(5月4日)
5,慶"六一"活動(dòng)準(zhǔn)備。
6,迎接有關(guān)部門(mén)的檢查。
教育教學(xué):
1,園本培訓(xùn)材料整理,審核。
2,開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。5月24日中午蒙班,5月24日下午普班。
3,組織推薦教師參加保教能手大賽。
4,師徒結(jié)對(duì)工作按計(jì)劃進(jìn)行。
5,優(yōu)秀案例評(píng)比,領(lǐng)域不限,5月30日交。
6,蒙班幼兒發(fā)展觀察評(píng)價(jià)匯總,整理。(日常進(jìn)行)
衛(wèi)生保健,保育
幼兒體檢:5月15——19日,具體安排根據(jù)實(shí)際情況制定。
做好夏季防暑工作。
迎接有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)檢查。
后勤:
聯(lián)系并負(fù)責(zé)網(wǎng)線安裝工作。
購(gòu)置六一演出物品及幼兒禮物。
20xx年六月份主要工作安排
幼兒園:
繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。
以"六一"兒童節(jié)為契機(jī),以幸福的童年為主題開(kāi)展系列教育活動(dòng),教育幼兒要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)父母。
6。5世界環(huán)境日,開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
共慶"六一"兒童節(jié)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子們共度節(jié)日,讓幼兒體會(huì)自己節(jié)日的快樂(lè)。
各班做好升班教育,尤其是大班開(kāi)展上小學(xué)和離開(kāi)幼兒園的情感培養(yǎng)教育。
大班畢業(yè)典禮。時(shí)間另定。
迎接園本培訓(xùn)考核驗(yàn)收并整理園本培訓(xùn)檔案。時(shí)間另定。
家長(zhǎng)學(xué)校講座:題目另定。
教育教學(xué):
1,教育教學(xué)材料,檔案整理,上交。
2,開(kāi)展兩輪創(chuàng)環(huán)境,說(shuō)環(huán)境的教研組活動(dòng)。(第一輪:蒙班,6月28日中午;第二輪:普班,6月28日下午)
蒙班幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)匯總,整理。
大班活動(dòng):體驗(yàn)小學(xué)生活
全園科學(xué)實(shí)踐活動(dòng):參觀科技館
衛(wèi)生保健,保育
1,做好夏季防暑工作。
2,組織炊事員,保育員探討如何做好夏季防暑降溫工作。
后勤:
進(jìn)行庫(kù)房整理工作。
20xx年七月份主要工作安排
幼兒園:
安排假期值班表。
做好期末工作總結(jié)。
召開(kāi)全園家長(zhǎng)及教師會(huì)議,總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作。
匯總一學(xué)期的保教人員工作考核,推出優(yōu)秀教師,調(diào)動(dòng)工作積極性。
安排假期外出學(xué)習(xí)教師。
教育教學(xué):
組織教師基本功大賽。
幼兒發(fā)展評(píng)估,測(cè)查。
對(duì)幼兒進(jìn)行假期生活的教育活動(dòng)。
各班教師采取談話的形式,對(duì)照幼兒觀察記錄,分別與家長(zhǎng)詳細(xì)交談,分析幼兒特點(diǎn),取得的進(jìn)步,應(yīng)注意的主要問(wèn)題,假期里的教養(yǎng)方式等。
歸還清點(diǎn)借用的圖書(shū)資料,各種資料整理歸檔。
衛(wèi)生保健,保育
繼續(xù)做好防暑降溫工作。
做好滅蚊蠅等除四害工作。
后勤:
檢查假期值班所需物品及藥品供應(yīng)情況,對(duì)全園設(shè)備,門(mén)鎖等作安全檢查,及時(shí)備齊修理所需的各項(xiàng)物品。
歸還清點(diǎn)借用的玩教具,電教設(shè)備等,安排值班人員照料各班的動(dòng),植物。
做好期末總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想:
以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)組幼兒園教學(xué)研究工作,抓好常規(guī)管理,逐步提高我園的教學(xué)質(zhì)量和教師的整體素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn):
1、不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。
本學(xué)期教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》所體現(xiàn)的新觀念,新思想。在上學(xué)期熟悉五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,重視幼兒園的教育評(píng)價(jià),我們要在學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià),在評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí),讓評(píng)價(jià)活動(dòng)成為課程的一個(gè)有機(jī)組成部分,評(píng)價(jià)的過(guò)程是教師運(yùn)用專業(yè)知識(shí)審視教育實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問(wèn)題的過(guò)程,也是其自我成長(zhǎng)的重要途徑,通過(guò)評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的智力潛力和特點(diǎn),讓每個(gè)幼兒得到富有個(gè)性特色的發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)教師的自我成長(zhǎng),促進(jìn)課程本身的發(fā)展,我們對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)要從學(xué)習(xí)興趣、情感、策略、發(fā)展?fàn)顟B(tài)、相應(yīng)年齡段幼兒的特點(diǎn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),并做到終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合。
2、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
各教師要認(rèn)真按《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段,并滲透游戲活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。
開(kāi)展好常規(guī)的教研活動(dòng),研究課堂教學(xué)的改革,每人認(rèn)真上好實(shí)踐課,共同提高教學(xué)水平,并且要提倡個(gè)人反思,讓每一個(gè)教室都成為教改實(shí)踐的場(chǎng)所。讓每一個(gè)活動(dòng)都成為一次課改實(shí)踐,使每一位教師都成為實(shí)踐員,使教師從教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。本學(xué)期將進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)的評(píng)比。
中心幼兒園每學(xué)期重點(diǎn)搞好一次半日活動(dòng),通過(guò)公開(kāi)活動(dòng)、評(píng)析活動(dòng),使教師了解為什么這樣做,促使各個(gè)層面的教師均衡發(fā)展,從而全面推進(jìn)幼兒園工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展課題研究,提升教師科研水平。
積極開(kāi)展課題研究,逐步形成人人參與課題研究的良好氛圍,并遵循課題研究的兩個(gè)原則,從幼兒中來(lái),到幼兒中去。從教學(xué)中來(lái),到教學(xué)中去。把課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),把課題研究溶入到幼兒園的一日活動(dòng)中,力求在各類(lèi)活動(dòng)中都能體現(xiàn)我園的課題研究?jī)?nèi)容,從而促進(jìn)幼兒自信心水平的整體提高,本學(xué)期要求教師每月完成二次自信心較差幼兒的跟蹤觀察記錄并作出分析,并且要求積極撰寫(xiě)專題總結(jié)和論文,不斷提高自己的教科研水平。
4、抓好班級(jí)常規(guī),規(guī)范一日活動(dòng)。
各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,做到有計(jì)劃,有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種不良行為的發(fā)生,做到耐心細(xì)致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。
5、重視游戲活動(dòng)的開(kāi)展。
本學(xué)期的重點(diǎn)繼續(xù)放在幼兒的來(lái)園活動(dòng)和戶外活動(dòng)。各班要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣、豐富多彩的來(lái)園游戲活動(dòng)和戶外體育游戲活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,尊重幼兒游戲的意愿,吸引幼兒參與,并讓每一個(gè)幼兒都能自主選擇游戲活動(dòng),使幼兒在游戲活動(dòng)中既得到了知識(shí)又獲得了滿足和快樂(lè)。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與,達(dá)到一定的活動(dòng)量,不斷調(diào)動(dòng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)體質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、自信的態(tài)度,提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。
各班要不斷對(duì)照《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真使用好二巾一杯,認(rèn)真組織好幼兒的洗手、午餐、午睡,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保健教師要認(rèn)真做好八本臺(tái)帳,按時(shí)制定好營(yíng)養(yǎng)菜譜,保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入,并做好各種常見(jiàn)病、傳染病的登記消毒工作,保育員要全面、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,切實(shí)保障幼兒的健康以及各室的衛(wèi)生。
7、做好家長(zhǎng)工作
每班定期出刊家長(zhǎng)園地,除了向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí),幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃和要求之外,還應(yīng)根據(jù)各階段的具體情況和家長(zhǎng)的反響,及時(shí)調(diào)整家長(zhǎng)園地的欄目,使家長(zhǎng)園地真正起到它應(yīng)有的作用,協(xié)助幼兒園工作,共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù),同時(shí)教師要利用好家長(zhǎng)早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)做好日常性家園聯(lián)系工作。
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