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體育教案《炒豆豆》800字(精選5篇)

發(fā)布時間:2022-12-01

體育教案豆豆。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備,作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識,因此,老師會在授課前準(zhǔn)備好教案,教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“體育教案《炒豆豆》800字(精選5篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

體育教案《炒豆豆》 篇1

設(shè)計意圖:《綱要》指出:用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,因此活動要來源于幼兒已有的生活經(jīng)驗出發(fā),這樣才能以幼兒為本,真正體現(xiàn)幼兒在活動中的主體性。中班的幼兒對于模仿爸爸媽媽炒菜做飯很感興趣,針對他們這一興趣我以做菜為整個活動的背景。用報紙團(tuán)代替小球,一方面增加了游戲的安全性和趣味性,另一方面,報紙是生活中很常見的物品,幼兒能夠在生活中也能隨時隨地的用報紙做游戲,并結(jié)合中班幼兒的動作發(fā)展程度設(shè)計了本次活動。

活動目標(biāo):

1.在游戲中初步感受自拋自接球的動作,探索接住空中球的方法。

2.通過練習(xí)自拋自接球,提高幼兒手眼協(xié)調(diào)能力以及上肢動作的靈活性。

3.體驗炒豆豆的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

1.廢報紙(每人一張)

2、綠色的豆豆娃。(用小球做的)

3、熱身音樂《小小廚師》,游戲背景音樂《炒小菜》,整理部分《》

4、籃子若干。

活動過程:

一、開始部分:

1、情境引入。

師:嗨,小朋友!今天來了一為神奇的小廚師,他可以做很多很多好吃的美食,他來我們班請我們班的小朋友和他一起學(xué)做炒豆豆教師引出豆豆娃,請幼兒與他打招呼。

2、幼兒與豆豆娃一起做熱身運(yùn)動。

二、基礎(chǔ)部分:

1、教師出示報紙,請幼兒動動腦筋,想一想怎樣把廢報紙變成一顆小豆豆(揉一揉,捏一捏,搓一搓)。教師為幼兒分發(fā)報紙,看誰做的又快又好。

2、豆豆都準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在我們的豆豆娃要開始教小朋友炒豆豆了哦!教師隨著背景音樂向幼兒示范炒豆豆、翻豆豆的動作。(炒豆豆:左右手交替拿報紙球。翻豆豆:自拋自接報紙球。)在示范的過程中為幼兒講解炒豆豆的要求:雙手為鍋和鏟子,要盡量保證豆豆不能掉到地上去了。

3、幼兒分組自己探索自拋自接球的方法,教師觀察幼兒游戲的方法,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)接不落地球的好方法。

4、請幼兒介紹如何接住不落地的球,師生共同小結(jié):球要直直的往天上拋,并且不要拋太高,眼睛要一直注意小球的去向,才容易接住小球。

5、師生一起隨著背景音樂一起來炒豆豆。教師鼓勵幼兒,嘗試把球拋得高一些。

三、結(jié)束部分:

1、翻炒豆豆大比拼。每組選一位炒豆高手來進(jìn)行翻豆豆比賽,看誰自拋自接球的次數(shù)最多,球沒接住落地的淘汰。

2、整理部分。幼兒歲音樂做整理運(yùn)動,并有序送小豆豆回家。

體育教案《炒豆豆》 篇2

活動目標(biāo):

1、知道游戲的規(guī)則和玩法

2、能夠迅速記住自己的組別

3、樂意參加游戲

活動準(zhǔn)備:

在場地的兩側(cè)畫兩個大圓圈,作為糧倉

活動過程:

一、開始部分

1、教師對幼兒進(jìn)行分組:一組金豆豆,一組銀豆豆。

2、帶領(lǐng)幼兒到戶外場地明確兩個大圓圈,一個為黃色糧倉,一個白色糧倉。

二、具體部分

1、請兩組幼兒混合蹲在一個圓圈內(nèi),老師念兒歌:“金豆豆,銀豆豆,一顆一粒不能丟,顆顆汗珠粒粒豆,揀到我的盒里頭。邊念邊摸圈里幼兒的頭,被摸到的幼兒馬上起來跟著走,直到豆豆揀完為止,最后揀豆人說:“金豆豆進(jìn)黃色糧倉,銀豆豆進(jìn)白色糧倉?!贝蠹荫R上分開,各自向指定地點跑去,并拉成圓圈,看哪對拉得又快又好。

2、幼兒開始游戲數(shù)次。

規(guī)則:金豆豆必須進(jìn)黃色糧倉,銀豆豆必須進(jìn)自己糧倉。

三、結(jié)束部分

教師對本次游戲中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。

體育教案《炒豆豆》 篇3

活動目標(biāo):

1、初步學(xué)習(xí)畫封閉圓,并體驗豐富色彩。

2、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

5、感受作品的美感。

活動準(zhǔn)備:

各種顏色的顏料,棉簽,畫有瓶子形狀的繪畫紙。m.cnsjbj.cn

活動過程

1、演示與討論

(1)小朋友知道這是什么嗎?糖豆豆,看看它在哪里啊?(瓶子里)知道它是怎么進(jìn)去的嗎?(裝進(jìn)去的)對,剛才熊寶寶打電話告訴李老師,說今天是它的生日,它想邀請李老師和我們小三班的小朋友去參加他的生日宴會,小朋友想不想去啊,(想)老師知道熊寶寶最喜歡吃糖豆豆了,看這是李老師為熊寶寶準(zhǔn)備的生日禮物,小朋友想不想為熊寶寶準(zhǔn)備生日禮物啊,(想)今天李老師為小朋友也準(zhǔn)備了一個漂亮的瓶子,請小朋友在瓶子里裝上顏色豐富的糖豆豆,看誰裝得多,裝的顏色豐富,一會熊寶寶就請誰吃糖豆豆。

(2)請每位小朋友選一個自己喜歡的顏色,來往瓶子里裝糖豆豆,小綿簽的本領(lǐng)可大了,能把無顏六色的糖豆的都裝進(jìn)這個漂亮的瓶子里,小朋友一定要認(rèn)真學(xué)哦。

(3)請小朋友看一看,老師是怎么把顏色豐富的糖豆豆裝進(jìn)這個漂亮的瓶子里的。

2、出示畫好有瓶子的作業(yè)紙

(1)小朋友看著是什么呀?(瓶子)小朋友知道這個瓶子是干什么用的嗎?(裝糖豆豆),今天老師就請小朋友用這些顏色豐富的顏料,把無顏六色的糖豆豆裝進(jìn)這個漂亮的瓶子里。

(2)教師邊示范邊講解。

二:創(chuàng)作要求

1、要把無顏六色的糖豆豆,都裝進(jìn)這個瓶子里,這樣瓶寶寶就會變得更漂亮了。

2、提醒幼兒吧袖子卷起來作畫。

三;幼兒作畫,教師指導(dǎo)

引導(dǎo)幼兒大膽作畫,并換不同的顏色。

四:引導(dǎo)評價

請小朋友說說你的瓶子里都裝了那些顏色的糖豆豆。

五:活動結(jié)束

體育教案《炒豆豆》 篇4

活動目標(biāo):

1、知道游戲的規(guī)則和玩法

2、能夠迅速記住自己的組別

3、樂意參加游戲

4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

5、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

活動準(zhǔn)備:

在場地的兩側(cè)畫兩個大圓圈,作為糧倉

活動過程:

一、開始部分

1、教師對幼兒進(jìn)行分組:一組金豆豆,一組銀豆豆。

2、帶領(lǐng)幼兒到戶外場地明確兩個大圓圈,一個為黃色糧倉,一個白色糧倉。

二、具體部分

1、請兩組幼兒混合蹲在一個圓圈內(nèi),老師念兒歌:“金豆豆,銀豆豆,一顆一粒不能丟,顆顆汗珠粒粒豆,揀到我的盒里頭。邊念邊摸圈里幼兒的頭,被摸到的幼兒馬上起來跟著走,直到豆豆揀完為止,最后揀豆人說:“金豆豆進(jìn)黃色糧倉,銀豆豆進(jìn)白色糧倉?!贝蠹荫R上分開,各自向指定地點跑去,并拉成圓圈,看哪對拉得又快又好。

2、幼兒開始游戲數(shù)次。

規(guī)則:金豆豆必須進(jìn)黃色糧倉,銀豆豆必須進(jìn)自己糧倉。

三、結(jié)束部分

教師對本次游戲中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。

活動反思:

整個活動以幼兒為主體,讓幼兒積極主動的參與到活動中來,還培養(yǎng)了幼兒競爭意識和遵守規(guī)則的習(xí)慣,體現(xiàn)了活動的趣味性、教育性。

體育教案《炒豆豆》 篇5

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)游戲的歌謠及基本動作

2、培養(yǎng)幼兒同伴之間的合作意識。

活動準(zhǔn)備

較寬敞的活動場地;《炒豆豆》童謠。

活動過程

一、熱身環(huán)節(jié)

1.帶著孩子圍著操場慢跑兩圈。

2.伴隨音樂做身體各部位的熱身活動,重點鍛煉孩子的雙腳并攏跳。

二、基本部分

1.學(xué)唱歌謠:“炒、炒、炒豆豆,炒完豆豆翻跟頭”。

2.教師示范怎么炒豆豆,強(qiáng)調(diào)在翻炒時要注意安全。

3.分組,找一個自己的好朋友自己先探索和練習(xí)。

4.為幼兒講解《跳房子炒豆豆》玩法及規(guī)則:

兩名幼兒面對面相拉站立,邊左右擺動雙臂邊念歌謠:“炒、炒、炒豆豆,炒完豆豆翻跟頭?!蹦钔?,兩人舉起一邊相拉的手,并同時從高舉的手下鉆過去,變成背靠背站立。然后再邊左右擺動雙臂邊念:“炒、炒、炒豆豆,炒完豆豆翻跟頭?!蹦钔?,將另一邊相拉的手舉起并鉆過去轉(zhuǎn)身,回到面對面的`姿勢。

(游戲注意事項:兩位幼兒在游戲中,不能使勁拉對方。要合作從同一個方向翻。)

三、結(jié)束與放松

1.教師帶領(lǐng)孩子們做全身各關(guān)節(jié)的放松活動,重點放松手腕和手臂等關(guān)節(jié)

2.一起開著小火車回教室。

活動延伸

和爸爸媽媽一起玩炒豆豆游戲

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