最美的作文。
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作文是我們語(yǔ)文考試中必不可少的一部分,寫作可以豐富一個(gè)人的知識(shí),開闊一個(gè)人的眼界。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵,有沒(méi)有一些可以參考的作文模板?編輯經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了最美的落葉作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
家附近是一所大學(xué),那里環(huán)境不錯(cuò),公園一般,是周圍居民健身的場(chǎng)所,我經(jīng)常去那里散步。
進(jìn)了大學(xué)一直往西走,那里是一片花園。彎彎曲曲的小路以隨意的方向交叉著,路兩旁是各種各樣的綠色植物,任由行人漫步于美景之中。這里被一片植被覆蓋,僅綠植就有好多種,且每種綠植上都掛著牌子,注明此植物的名字及所屬的科目。小路的深處有一處高坡,像小山,上面建有一個(gè)小亭,小亭子與小路連接起來(lái)的是一個(gè)個(gè)的石頭臺(tái)階,地面上是天然的草坪,好多學(xué)生在草坪上席地而坐,享受自然中讀書的快樂(lè)。
已進(jìn)入深秋,天氣漸涼,偶有乍寒的現(xiàn)象。樹上的葉子天始變黃,地上的落葉逐漸多了起來(lái),布滿了地面,布滿了交錯(cuò)的小徑……,地上像鋪了一層黃金。家里墻上有一副這樣的掛圖,成行的樹下,滿是金黃的落葉,名字很好聽,叫黃金滿地,那是因?yàn)槿×它S金的黃色,有招財(cái)之意。但眼前的景象總會(huì)讓人有一種荒涼之感,總讓人想起葉落歸根什么的,不自覺(jué)得會(huì)傷感起人生,想起人生之秋、人生之輪回……
其實(shí)哪片枝葉不愿意在枝頭多停留些時(shí)日,過(guò)以前那種有陽(yáng)光雨露、在枝頭與風(fēng)伴舞,那種偶爾有鳥兒棲息打鬧的生活?而今那些快樂(lè)的瞬間將隨風(fēng)而去,將成為它們永久的回憶。從內(nèi)心而言,又有誰(shuí)會(huì)真正舍得離去?但是沒(méi)有辦法,四季的輪回,是大自然的規(guī)律,是每片葉子的主宰,它們是逃脫不了的,大地才是他們的終極之地,他們要到那里化為泥土,繼續(xù)守侯這顆顆樹木,給來(lái)年的樹增添養(yǎng)分。
傷感之余,無(wú)意中掃到了一片落葉,彎腰將其拾起,在手中平鋪開來(lái),細(xì)細(xì)欣賞。好美的葉片!——那種讓人著迷的黃色,象是被浸在染缸中染制而成。整片葉子的黃色均勻,葉脈清晰、完整……葉面平整得象是被熨斗熨過(guò)似的,葉片的凌角分明,各個(gè)葉邊有鋸齒均勻?qū)ΨQ點(diǎn)綴。
雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但美麗依存的她,在離開枝葉的瞬間,是那樣地坦然,沒(méi)有其他葉子掙扎的痕跡,沒(méi)有風(fēng)雨打斗的痕跡,把自己最后的美留在了人間。
既然終究會(huì)離開,為什么不坦然面對(duì)?為什么不在最后一刻釋放出自己的美?掙扎又有什么用,逃避又有什么用?既然已經(jīng)明白了結(jié)局,既然已無(wú)力抗?fàn)?,既然前方的道路只有一條,為什么不繼續(xù)走下去?只要在枝頭呆一天,就向上的努力生長(zhǎng)一天,一分一秒都不放棄。
人生也是一樣,每個(gè)人的終極目標(biāo)也是一樣的,為什么不在自己有限的生命里珍惜每一刻,珍惜每一個(gè)有陽(yáng)光的日子?在人生的盡頭,在生命的最后時(shí)刻努力綻放自己最終的能量。只有這樣的人生才是飽滿的人生、有意義的人生。
我將那片落葉帶回家,收藏于一本精美的冊(cè)子里,并且為她鑲上了最美的邊框。
如果做落葉,我愿做那片最美的落葉!
那是深秋的一天,閑來(lái)無(wú)事,我與媽媽散步在樹林間。
腳踏落葉宣布的“沙沙”聲,伴跟著風(fēng)兒,漫天落葉飄但是下,好像在悼念著生命的衰落。每一片落葉都布滿了壓抑和郁悶,在落下的一刻好像就被印上了死刑的印章。仰視樹兒,它仍舊站立于此,似是什么也不知。
我黯然。自從上了初中后,媽媽好像也淡出了我的日子,凡事只得靠著自己,有苦無(wú)處訴,有話無(wú)處說(shuō),如這落葉般,揮之即去,恣意飄落。
“葉兒也真可憐,秋天一到,它們便得隨風(fēng)而落,一點(diǎn)點(diǎn)由不得回絕。樹兒也實(shí)是決然,陪同了三季的葉兒,說(shuō)落便落,它真的一點(diǎn)兒也不在乎么?”我小聲喃喃道,似在對(duì)自己說(shuō),也似在與媽媽傾吐著。
秋風(fēng)蕭條,片片落葉劃過(guò)身側(cè),漂蕩著如天女下凡般讓你移不開眼??桑@也僅是一瞬的美吧,年光光陰易謝,等候它的,也僅僅無(wú)邊漆黑呀。叢中的花萼似是藏不住滿腹心事,亦如葉兒般在空中歌兮舞兮。
我側(cè)眸望去,只見媽媽似有所悟,面上顯現(xiàn)著淡淡笑顏,笑臉不深,卻是早已入了心去。“媽媽?”我輕聲開口問(wèn)詢。她望向我,笑臉益發(fā)絢爛,四周沉寂隨之打破?!皹鋬河趾卧话茨??而葉兒,卻又是如此的美好啊?!蔽野櫭辑h(huán)顧四周蕭條,而媽媽眼中卻有著另一種異樣的繽紛美麗,“你試想,若是葉兒沒(méi)有早早褪去,單薄的它,怎能熬過(guò)漫漫嚴(yán)冬?它們將化成春泥,以另一種美麗的方法持續(xù)存活。而樹兒卻只能支撐著枯枝孤單地度過(guò)冬天。雖是如此,但它們必定也是美好的?!?/p>
我忽然領(lǐng)會(huì)了。落葉繽紛,在這深秋中,金黃的落葉滿載著秋天的夢(mèng)。它瀟瀟灑灑地?fù)u動(dòng)著,如一張張寄語(yǔ),似在奉告:一切都過(guò)去了,它帶走了眼淚,留下了美麗。葉兒將化成春泥,報(bào)答大地的潤(rùn)澤,讓生命愈加絢爛。此刻的它們,又何曾不是最美的?而樹兒也是美好的呀,試問(wèn)哪位母親不期望孩子生長(zhǎng),開放出生命最美的光榮?
思緒跟著窗外搖動(dòng)的落葉飄悠著回到了我的腦海里,我拾住飄近的落葉,又是一年秋季,而我也早已理解了媽媽的良苦用心。葉兒悠揚(yáng)謳歌著生命,而我也會(huì)與它們一般成為最美的落葉。
金秋時(shí)節(jié),落葉飄飄。
清晨,走在校園的操場(chǎng)上,不僅添了一絲涼意。啊!秋天來(lái)了,向旁邊望去幾棵大樹上的葉子已經(jīng)枯黃,不再像春天的葉子那么得有蓬勃有朝氣。走著走著,一陣秋風(fēng)吹過(guò),從樹上飄落下幾枚葉子,一枚正好坐在我的腳下。我彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)那葉子是如此的枯黃,雖然已枯黃,但葉脈還是如此的清晰,可以看出它已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)歲月的沖刷,但最后還是隨風(fēng)飄落下來(lái)。
有的人說(shuō)。秋天的落葉是枯槁的,沒(méi)有任何價(jià)值。但是我并不這么認(rèn)為,秋天的落葉是神圣的,盡管沒(méi)有春葉的朝氣蓬勃,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神。不要看不起一枚小小的葉子,它在陽(yáng)光下,可以利用水分和二氧化碳制造出氧氣,為人類做貢獻(xiàn)。葉子的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的??吹铰淙~你是否想起了那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人呢?那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,往往是容易被忽略。當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候,人們躲在屋里乘涼的時(shí)候,誰(shuí)有想過(guò)在烈日下的清潔工。瞧!一個(gè)個(gè)晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服,火辣辣的太陽(yáng)把他們的臉曬得通紅通紅的。這就是無(wú)私奉獻(xiàn)!
落葉的一生都在無(wú)私奉獻(xiàn)著,即使墜落,也是在大樹的懷抱下。即使生命結(jié)束,融入了大地最終成為養(yǎng)料滋潤(rùn)孕育它的大樹。明年春天,必然枝繁葉茂,茂密成蔭。
落葉,那片最美的落葉!
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說(shuō)到作文,相信大家都很熟悉吧,為了引導(dǎo)我們觀察探索生活,你知道寫好一篇背影作文需要從哪些方面入手嗎?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。你知道優(yōu)秀的背影作文包括哪些內(nèi)容嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“最美的背影作文”,敬請(qǐng)閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
去年,寒假的時(shí)候,我回老家,老家的新房子正好要裝修。我原本以為裝修的瓷磚是靠哪一種車托運(yùn)上樓的,沒(méi)想到,竟然是靠人力!
瓷磚運(yùn)來(lái)的那天,我看到搬運(yùn)瓷磚的除了有三個(gè)年輕的小伙子,居然還有一位上了年紀(jì)的老爺爺!
開始搬瓷磚了,那三個(gè)年輕的小伙子各自先背著一箱瓷磚上樓去了。老爺爺自己開始背不起,于是,在旁的總工程師搬了一箱瓷磚放在老爺爺?shù)谋成?,瓷磚放下去的時(shí)候,我心想:那三個(gè)小伙子背起來(lái)都很吃力,這位老爺爺背起來(lái)不是更吃力嗎?果然,那位老爺爺走了兩級(jí)梯子,他的腿就直打哆嗦。
老爺爺好不容易走了一層樓梯,那三個(gè)小伙子已經(jīng)各自背了三趟了。老爺爺直了直身子,繼續(xù)走第二層,走到中間的時(shí)候,老爺爺已經(jīng)把腰彎得像龍蝦一樣了。于是,我不自禁地用手幫老爺爺扶了扶將要掉下來(lái)的瓷磚。老爺爺也許感覺(jué)輕了些,就回頭喘著氣對(duì)我吃力的笑了笑。
三個(gè)小伙子和老爺爺每人要背完八箱才能休息。老爺爺背第三箱的時(shí)候,那些小伙子已經(jīng)背完了八箱了,坐著休息,可惜沒(méi)有一個(gè)要去幫老爺爺?shù)囊馑?。那個(gè)總工程師也沒(méi)有要老爺爺停下來(lái)的意思。我們又不可以去幫老爺爺背。只好靜靜地看著老爺爺背磚……
最后,總工程師按快慢給這些搬磚的工人發(fā)錢,三個(gè)小伙子各發(fā)了21元,老爺爺只有17。5元。
我求媽媽多給老爺爺一點(diǎn)錢,于是,媽媽給了我20元錢叫我給老爺爺。我追上老爺爺,把錢遞給了老爺爺,老爺爺看著錢似乎明白了什么。對(duì)我說(shuō):“好孩子,爺爺拿的錢已經(jīng)夠多了。”
我看著老爺爺離去的背影,忽然感覺(jué)鼻子酸酸的,手中的錢也沉甸甸的。
平時(shí)看到的背影很多,但有些人的背影卻讓人永遠(yuǎn)記住。
那是一個(gè)星期天,爸爸帶我去水上樂(lè)園游泳。來(lái)到游泳館,看見許許多多的人在池里玩耍,我就迫不及待跑進(jìn)更衣室,趕緊換上游泳褲。換好后,我立馬跑到池邊,使勁縱身向前一躍,身體就像跳躍起的魚兒一樣,在空中停留了一兩秒后,落到水中。“哇”好爽??!頓時(shí)我精神百倍。
就在我游得正開心的時(shí)候,突然看見深水區(qū)有個(gè)小朋友正往水里沉下去,很快只剩一只手在手中掙扎。就在我要大聲叫喊時(shí)。一位叔叔已經(jīng)快速向他。到位置后那叔叔快速潛入水中,水面瞬間恢復(fù)了平靜。此時(shí)整個(gè)游泳館全都安靜了下來(lái),正在大家都緊張的時(shí)刻,只見水上露出兩人影那位叔叔把小朋友抱在身上,很快就游上了岸。上岸后小朋友的媽媽就給做了人工呼吸,就在大家圍著小朋友時(shí),那位叔叔退出了人群,轉(zhuǎn)身就走了。
我望著那叔叔的背影,話總說(shuō)不出來(lái)。就在我發(fā)愣的時(shí)候,爸爸把我抱在懷里說(shuō):“兒子有時(shí)候幫助別人是不求任何回報(bào)的?!本瓦@樣那叔叔的背影永記在我心中。
從我上幼兒園起,是您一直送我上學(xué)接我放學(xué),您的背一直是那樣的堅(jiān)實(shí),是我擋風(fēng)遮雨的地方。每當(dāng)我坐在電瓶車上,抱著您的腰,貼著您的背,我總會(huì)感到那么溫馨和安心。
春天您會(huì)和我到公園去,不但為了欣賞那些剛從地里冒出頭的綠油油的小草和五顏六色的鮮花。你還要我學(xué)習(xí)春姑娘把溫暖帶給人間。因?yàn)槟菧嘏坏藗兿矚g,小草,小花,連小動(dòng)物也喜歡它。你希望我也要像春姑娘一樣,把微笑帶給同學(xué)們,把愛(ài)心帶給同學(xué)們。
夏日,您和我一起靜靜地坐在荷塘旁,迎著爽身的夏日涼風(fēng)。觀賞紅、綠蜻蜓們?cè)诤扇~上飛行表演,看魚兒在荷葉下戲水時(shí)留下一圈圈漂亮的漣漪,聽青蛙在荷葉上高興的唱歌。您要求我做人應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)。
秋天,您會(huì)和我一起去聞一聞那香飄滿城,沁人心脾的桂花香,還會(huì)和我一起欣賞像戰(zhàn)士一樣屹立在道路兩旁的“行道樹”。不是為了看它那花蕾滿枝,絢麗多彩的花朵和高大茂盛的樹冠。而是為了學(xué)習(xí)它為人們默默的清潔城市空氣,為人們擋風(fēng)遮雨的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
冬日,我們一起去鄞州公園的梅園。欣賞那梅園里盛開的雪一樣白的白梅,火一樣紅的紅梅,香氣撲鼻的黃梅花。還要我學(xué)習(xí)梅花越是天寒地凍,冰天雪地,寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,越開地歡的堅(jiān)韌不拔的勇士精神,越是困難越是迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),做一個(gè)勇敢的男子漢。
今天您騎著電瓶車送我上學(xué)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)電瓶車前面多了一根拐杖。在學(xué)校門口您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“外公股骨壞死了,以后很難來(lái)送你上學(xué)了。你要好好讀書,聽老師的話?!闭f(shuō)完您就往回走。我看著您柱著的拐杖,步履蹣跚,微微佝摟著背,頂著滿頭白發(fā),一瘸一拐慢慢遠(yuǎn)去的背影。一貫熱淚情不自禁在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我從心里輕輕地呼喊:“外公我愛(ài)你,我真的很愛(ài)你?!?/p>
夏天,烈日炎炎。太陽(yáng)掛在空中放射著璀璨的的陽(yáng)光,路邊兩旁的大樹上,知了叫個(gè)不停。小草也彎下了腰,花兒低下了頭,都顯得無(wú)精打采。原本炎熱的中午,怎么空中飄來(lái)一朵烏云?天漸漸地變暗了,灰蒙蒙的的云霧把太陽(yáng)公公趕走了。豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦的下起來(lái)。
“叮鈴鈴|”上課了,老師走進(jìn)了教室。我打開書包,找不到我的品社書,就把書包翻了個(gè)頂朝天,怎么也找不著。完蛋了。品社老師很兇的。要是被老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果出乎意料。我無(wú)奈地看著教室外的瓢潑大雨,我心中的焦慮越來(lái)越嚴(yán)重,爸爸上班去了,只有媽媽一個(gè)人在家,她的腳還傷著,醫(yī)生再三囑咐她不能碰水。怎么辦呢?我只能等待接受老師的批評(píng)。
忽然,我的眼睛瞟到窗戶外,啊!有這么熟悉的一個(gè)背影。打著雨傘,手里拿著一本書,原來(lái)是媽媽呀!不可言喻的感動(dòng)一下子充滿了我的內(nèi)心,我三步并兩步的跑下樓,接過(guò)媽媽手里的書,我的淚水忍不住流了下來(lái)?!眿寢?,你怎么為我送書來(lái)了,腳還沒(méi)有好呢,醫(yī)生說(shuō)不能碰水嗎?”媽媽答道:“腳哪有我的寶貝重要呀!”我撲到媽媽的懷里。眼淚又一次流了下來(lái)。
看見媽媽在雨中的背影,我的眼睛模糊了。
說(shuō)起老師,在我的小學(xué)生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了,直到現(xiàn)在她還時(shí)?;厥幵谖业哪X海中。她有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);一雙“順風(fēng)耳”,還有一個(gè)小巧的鼻子,鼻子上還架著一幅眼鏡,一眼望去,她那親切和藹的身影閃現(xiàn)在眼前。
在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新老師,那就是雷老師了,她是教我們數(shù)學(xué)的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣,全班同學(xué)都回到了座位上了,有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具,有的議論紛紛新來(lái)的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí),一個(gè)的身影出現(xiàn)在我們的視線里,也在此時(shí)發(fā)生了“搞笑”的一幕,因剛來(lái)的老師可能不熟悉我們教室的“地形”,一不小心踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了,頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來(lái),雷老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了,他說(shuō):“我叫雷xx,大家可以叫我雷老師,我是教你們數(shù)學(xué)的”此時(shí),大家心想;這位老師一定好“應(yīng)付”。
過(guò)了一會(huì)開始上課了,同學(xué)都認(rèn)真地聽著雷老師講課,可我呢卻在想應(yīng)該給點(diǎn)“顏色”這位陳老師看看,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師過(guò)身在黑板上板書時(shí),我調(diào)皮吹了好幾聲口哨子,心想:這回你知道我的“厲害”了吧!卻出乎意料的是陳老師過(guò)身仍是微笑對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,你們剛才聽到口哨聲嗎?那是嚴(yán)令軒同學(xué)口里傳出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表?yè)P(yáng)他?!贝藭r(shí),全班同學(xué)的目光全向我投來(lái),而我的臉卻熱呼呼的,心想:這位新來(lái)的老師怎么會(huì)知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么聽得到口哨是我吹的呢?真不愧是“順風(fēng)耳”啊。過(guò)了一會(huì)他卻繼續(xù)上課,而沒(méi)有批評(píng)我。下課了,我被陳老師叫到了辦公室。心想:他沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我,這到底是什么意思?。窟@下可糟了。我一到辦公室,雷老師就親切的對(duì)我說(shuō)“你剛才吹的口哨真的是很好聽,但請(qǐng)你不要在課堂時(shí)間里吹,你可以在課余時(shí)間放聲‘大吹’?!蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我就走出了辦公室。
背影何曾匆匆,何曾留戀。若一個(gè)轉(zhuǎn)角處的回頭,也讓人溫暖。
還曾記得那一個(gè)匆匆的背影,姐姐你與我相對(duì)而行,我在心中問(wèn)自己:“你會(huì)回頭嗎?” 我在原地等了許久,站了許久,卻遲遲盼不到你的回頭。我的心在掙扎,在吶喊。背影漸漸模糊了,我的心碎了。我倒著走,微笑著哭了。微笑著哭,那是自卑;哭著微笑,那是驕傲。
晶瑩的淚珠伴著連綿雨歸于塵土,難道,愛(ài)也隨之飄逝了嗎? 一個(gè)回頭能讓我不留淚,讓我微笑著面對(duì)明天,難道你還不了解嗎?在你的心里我依然是那個(gè)天真爛漫的女孩,而真實(shí)的我卻如此多愁善感。是啊!或許計(jì)劃總趕不上 變化,每一次的相遇,必定預(yù)示著分開。但孰不知相見歡,離別苦。既然是這樣,那又何必相知,何必相見。分別時(shí)的背影,轉(zhuǎn)角處的回頭,回頭時(shí)的微笑,我所期望的愛(ài)。愛(ài)把我無(wú)情的拋棄。我卻從未放棄,執(zhí)著的追求。不求天長(zhǎng)地久,但求離別一個(gè)回頭。
一起討論
一起寫作業(yè)或許人生就該充滿悲歡離合,若一個(gè)人快樂(lè),必定離不開憂愁的襯托。因此,我但愿做一無(wú)情無(wú)愛(ài),由春而生,由冬而枯的小草,也不愿做一個(gè)多苦多愁,多聚多散的人。
筵席擺千里終要散,人不愿終要離。那又何必悲傷?今散明聚,只留一片惘然。愛(ài)恨 糾結(jié),只余一愿——千里共嬋娟!愿姐姐生活和學(xué)習(xí)快樂(lè)!
作文相信大家在平時(shí)生活中都寫過(guò)吧,為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn),那么你是否在尋找關(guān)于背影作文的模板呢?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。優(yōu)秀的背影作文是什么樣子的呢?為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“我認(rèn)為最美的背影作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!
很多時(shí)候,生活中一個(gè)人的一句話、一張笑臉、一份關(guān)懷,都會(huì)成長(zhǎng)為印入你腦海中特別難忘的瞬間,它或許會(huì)影響你一輩子,溫暖而美好!
七八歲那年的一個(gè)夏季,我到外婆家小住。有一天,我看見一個(gè)陌生人來(lái)做客,便悄悄地跑去問(wèn)外婆:“這個(gè)人是誰(shuí)呀?我怎么從來(lái)沒(méi)有見過(guò)”。外婆說(shuō):“他是你舅舅,在榆林工作,不是經(jīng)常回來(lái)”。我聞言便自顧自地跑到電腦前玩起了電腦。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,舅舅拿給我一大包好吃的,說(shuō):“這些都是給你買的,快吃吧”!我一看,啊!全都是我最愛(ài)吃的零食,火腿腸、果凍、酸奶……好多好吃的,我心想舅舅可真了解我呀!便大口大口地吃了起來(lái),心里高興極了!
有一天,舅舅還給我申請(qǐng)了一個(gè)微信號(hào),我高興地說(shuō):“舅舅,以后我就叫你好舅舅吧!”可正當(dāng)我玩得過(guò)癮的時(shí)候,好舅舅卻裝點(diǎn)好他的東西,背著包要坐上班車回去了。臨走前,他還特意給了我100元錢,叮囑我一定要好好學(xué)習(xí),以后還會(huì)給我買好吃的。我依依不舍地送他坐上路邊的車走了,望著他離去的背影,一瞬間就消失在我的眼前,我突然特別傷心,忍不住嚎啕大哭起來(lái)……
如今,又是幾年過(guò)去了,我也長(zhǎng)大了??晌疫€一直記得那一天好舅舅那個(gè)高大而溫暖的背影,我很懷念和舅舅在一起的美好時(shí)光,我愛(ài)我的好舅舅。
經(jīng)過(guò)一年的努力,高考我也考出了令人滿意的成績(jī),在這一年里,我與父親發(fā)生了多次爭(zhēng)執(zhí),出于賭氣心理,在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候,我故意報(bào)了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方,天津,這個(gè)陌生的城市,但是出乎意料的是爸爸竟然沒(méi)有反駁我的決定,這讓我大吃一驚。
暑假很快就過(guò)去了,報(bào)名開學(xué)的時(shí)間到了,我有條不紊的收拾著自己的行李,總覺(jué)得耳邊少了些什么,是的,是爸爸那每天的嘮叨聲,沒(méi)有高三那種急迫感,也就沒(méi)有了每天的嘮叨聲,開學(xué)那天,爸爸送我到火車站,陪著我買票,等車,期間我們很少說(shuō)話,似乎該說(shuō)的話在那一年里說(shuō)完了一樣,我們靜靜地等待著。滴的一聲響,喇叭傳來(lái)了乘務(wù)員那甜美的聲音,K114火車即將進(jìn)站,請(qǐng)旅客們檢票進(jìn)站。我與爸爸起身走向了進(jìn)站口,在排隊(duì)檢票的時(shí)候,我不時(shí)的揮手讓爸爸回去,但是每次看到的還是他那堅(jiān)定的目光,進(jìn)站了,透著玻璃,我看到了爸爸回去的背影,此時(shí)此刻我才發(fā)現(xiàn)爸爸的步子沒(méi)有了以前的精神,一米七八的個(gè)子此時(shí)顯的那么矮小。我緊緊的咬著嘴唇,努力的轉(zhuǎn)過(guò)身,任憑淚水模糊雙眼。
或許是我錯(cuò)了。
我不曾看見你哭,也不曾深刻地記得一個(gè)人的背影,還有那張悲傷卻還微笑著的臉。
我與你的距離比較遙遠(yuǎn),你喜歡和成績(jī)好的女同學(xué)打成一片,對(duì)于性格內(nèi)向又形單影只的我,你總不會(huì)太理會(huì)。但我不知道,你已經(jīng)當(dāng)我是一個(gè)友好的朋友了。
你就坐在我前面,但你從沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看我。但在升上五年級(jí)的第一天上課釋懷,我看見你的座位空著,遲疑片刻后,問(wèn)題解開了,但卻使我悲痛萬(wàn)分。班主任老師皺起了眉頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“今天,我們班的黃頤同學(xué)……今天就要轉(zhuǎn)去杭州……大家,都為她送別吧!”你走上講臺(tái),眼里含著淚,低聲說(shuō):“再見了!這里我曾經(jīng)的朋友和老師,我要走了,我會(huì)回來(lái)看你們的!”“黃頤!”全班同學(xué)全擁上去擁抱她,我坐在位子上,真怕眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。
我只聽見你媽媽喃喃地說(shuō):“黃頤,該走了?!庇谑蔷屠阕叱隽私淌?,老師、同學(xué)們都擁在走廊上,你也一步三回頭,與大家揮手再見。我立在人群中,淚還是情不自禁地落了下來(lái)。我望著你的背影,又情不自禁落下了淚。
我那時(shí)真想與你擁抱,勸你不要走,但我始終留不住時(shí)間。我突然想起了一首歌:“人太多大都是漫無(wú)目的地走,悄悄想著一個(gè)人我心痛也不說(shuō)……”
我又想起了你的背影。
一個(gè)個(gè)身邊的背影,在我腦海中浮現(xiàn),讓我知道背影中的含義,讓我最深的背影還要數(shù)父親的背影。
在記憶的腦海里老爸那日漸滄桑的背影不時(shí)讓我心痛。那還是爸爸生病住院的時(shí)候,我看到了他那痛苦的背影,讓我心急如焚,心痛不已,當(dāng)老爸的病危通知書下來(lái)了,我看著那張黃黃的紙我崩潰了,爸爸這一晚在生死的邊緣徘徊,我什么都不能做,只能默默的流淚,不知所措,我只能不斷的祈禱,希望他能平安的度過(guò)難關(guān)。到了第二天爸爸終于成功的掙脫了魔鬼的侵蝕。終于到了出院的時(shí)候了,我也不知道是激動(dòng)還是對(duì)以后的擔(dān)憂,這一次我看見了他的背影,看著父親的身體漸漸康復(fù)我又害怕又快樂(lè),與父親在一起的時(shí)候,我是快樂(lè)與不快樂(lè)都顧慮著父親的健康,當(dāng)我跟他出去玩耍騎車的時(shí)候,每當(dāng)他騎著車離我遠(yuǎn)去的,我都很想抓住他的背影,生怕它從手指縫中飛走,生怕突然失去他。我不知父親還能陪伴我多久。讓我緊緊抓住父親的背影,原來(lái)的時(shí)光都已過(guò)去,在也不可能讓父親變回以前的年輕了,他只能漸漸衰老,以前我摔倒了,他總是以鼓勵(lì)的方式讓我爬起來(lái),不知這樣的鼓勵(lì)還能持續(xù)多久,一切的美好時(shí)光與快樂(lè)時(shí)光能持續(xù)多久,從現(xiàn)在開始只有在父母健在的時(shí)候,努力抓住背影努力學(xué)習(xí),刻服重重困難,最終到達(dá)成功的彼岸,給他們一份滿意的答卷,使他們?cè)谟猩旰δ?,懷揣著?duì)他們兒子的自豪與驕傲,幸福的度過(guò)此生。
加油吧,我能行,相信我能完成這一偉大的愿望的。
記得在老家最后一次看到父親的背影,是在讀小學(xué)的時(shí)候。一想到這里,我的眼眶不自覺(jué)地便紅了。
我家經(jīng)濟(jì)條件不是非常好,但還算過(guò)得去。我的父母常年在外打工,我自是跟著爺爺奶奶生活。每到過(guò)年,他們倆只有一個(gè)人能回來(lái),這年是父親回來(lái)。
我和父親相處得還可以。在我的記憶里,他是一位搞笑的但在我做錯(cuò)事時(shí)很嚴(yán)肅的父親。父親每次回來(lái),總是讓我高興得難以入睡,總想多和父親待些時(shí)日。畢竟,時(shí)間像流水一樣流逝得很快。
過(guò)年的這幾天,我真的非常高興,可最后父親還是要走了。
父親準(zhǔn)備走的那天早上,恰好我要去上學(xué),父親便決定送我走一些路。
我記得那天早上下著毛毛雨,路還是很稀,我們也并未撐傘。父親走在我的前面,走上坡路的時(shí)候,他會(huì)拉著我,以便讓我不摔倒。在那條小路上,父親和我說(shuō)笑著,但當(dāng)我笑得正開心的時(shí)候,突然卻想到父親快要走了的事實(shí),于是臉上的笑容漸漸消失了。
我的父親走這條小路可是非常厲害的。原本我還以為他可能摔跤,但出人意料的是,他并未摔過(guò)跤。
父親的身形一點(diǎn)都不胖,反而有些瘦。他穿著一件小夾克衫,黑色褲子,大皮鞋。在我前面一扭一扭地走著,背還有些駝。
去上學(xué)的那條小路上,有一個(gè)很難上去的坡。我自是不用擔(dān)心自己的,因?yàn)槲乙言谶@條路上走了很多年了??晌覅s擔(dān)心我的父親,因?yàn)樗恰袄瞎穷^”了。
我笑著對(duì)他說(shuō):“老爸,你現(xiàn)在還可以上來(lái)嗎?這是很難的哦?!崩习洲D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),微微蹙起眉頭說(shuō):“小瞧你老爸了吧?看我的!”
緊接著,我就看到他拉著一棵樹的枝,然后使勁用腳一蹬,才上去。跟在他后面的我,看到他這樣艱難地走上去,后面還拉著一個(gè)我,眼淚便開始在眼眶中打轉(zhuǎn)。
在那時(shí),父親一直沒(méi)有松開我的手,而是用他粗糙的手緊緊地攥著我的小手,把我的手包裹在他的手心里。
過(guò)完了一個(gè)坎又一個(gè)坎,最后還是到了分離的時(shí)候。
父親把我安全地送到了公路上,便站在高處向我揮手道別。我自是不愿意,但也沒(méi)有辦法,只有不情愿地向他招招手,叫他趕快回去,叫他小心些。
最后,最后,父親也叮囑我路上小心,隨后便轉(zhuǎn)身離開。
我看見他的背影,看見他似乎在用袖子輕輕地擦去眼角的淚水,終于我的眼淚不再聽我的使喚,大顆大顆地掉了下來(lái)。
在我的眼睛里,那穿著小夾克衫、黑色褲子、大皮鞋的矮小身子漸漸離我遠(yuǎn)去。就這樣,父親的背影隨著我的眼淚一起消失不見……
父愛(ài)是溫暖的,熱情的,永久的,明亮的。時(shí)間一去不復(fù)返,讓我們且行且珍惜。
枯瘦的身軀,黑亮的棉襖,肥大的褲子,腳下一雙破舊的運(yùn)動(dòng)鞋,便是我爺爺真實(shí)的寫照。
我從小隨我的爺爺奶奶長(zhǎng)大,不算富裕的家庭,巨大的開支是爺爺奶奶用他們不斷涌落的汗水一天天把我養(yǎng)大。一想起爺爺,我總想起他弓下的身子與眼角、額頭上深深地皺紋。
家中種地,是世代的農(nóng)民。爺爺在平時(shí)又販賣些小本生意,賣醬油,賣醋……爺爺?shù)纳碛翱偸浅霈F(xiàn)在附近的大街小巷。記得小時(shí)候自己總是隨著爺爺去,八九歲的樣子還總是跟在他的身旁。
“大米,小米,醬油醋”,爺爺?shù)能囋谇懊媛嘏苤?,我騎著自行車在后面悠悠地趕著,不一會(huì)兒,前面的三輪車便消失在了視野的盡頭。我匆匆地趕上去,蹬著車蹬,扶著車把兒,口里喊著,兩只腳一上一下地更替著,“爺爺,等會(huì)兒?!蔽亿s上了爺爺,爺爺放慢了車。我和爺爺又一前一后地穿梭在村莊的路上。
“唉!爺爺,那是我的同學(xué)?!蔽彝O铝塑囎訉?duì)前面的爺爺說(shuō)?!澳闳ネ姘?,記得早點(diǎn)回家?!睜敔斦f(shuō)完,我像子彈般躥了出去,瘋似的玩了起來(lái)。
在嬉鬧與歡笑中,太陽(yáng)漸漸西落,我還未發(fā)覺(jué)我已忘了時(shí)間。等到日暮漸漸變黑,我才發(fā)覺(jué)到該是回家的時(shí)候,也才意識(shí)到自己早離開了原來(lái)的地方,離家有了很長(zhǎng)一段距離。我踏上車與同學(xué)告別,而后急忙回家。但越走天越黑,空氣已覺(jué)出來(lái)冰涼,我的心慌了。我想返回同學(xué)家,可離家也已不遠(yuǎn)了,我想快點(diǎn)回去,我十分害怕。
“大米,小米,醬油醋”熟悉的聲音又在耳邊回蕩。爺爺來(lái)了,我停下了車子,跑向爺爺。爺爺說(shuō):“騎上車子,咱們回家?!庇袪敔?shù)呐惆?,燈光那樣的溫暖,天上的星星也仿佛在?duì)我眨眼睛。不知怎地,我的淚來(lái)了。
燈光下爺爺?shù)挠白釉絹?lái)越長(zhǎng),但回到家爺爺?shù)挠白佑衷絹?lái)越低。
在這如水的燈光下,我仿佛又看見那駝背的、黑瘦的身影。
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