木偶奇遇記閱讀感悟。
書(shū)籍鼓舞了我們的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)。讀卡爾洛·洛倫奇尼寫(xiě)的木偶奇遇記,滌蕩了我們的心靈。讀后感便能很好的把這些思考保存下來(lái)。寫(xiě)木偶奇遇記讀后感時(shí)重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里?下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理,為你帶來(lái)的假期看完木偶奇遇記的讀后感,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
今天,我讀了一本有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)紅鼻子櫻桃?guī)煾档玫搅烁绢^,那根木頭會(huì)說(shuō)話(huà),這可把他嚇壞了。他趕緊把那根木頭送給了雕刻師杰佩托。杰佩托用那根木頭創(chuàng)造了小木偶匹諾曹。匹諾曹會(huì)哭會(huì)笑會(huì)說(shuō)話(huà),還會(huì)叫杰佩托“爸爸”。杰佩托對(duì)他也是萬(wàn)般寵愛(ài),把自己唯一的一件厚大衣賣(mài)了給匹諾曹買(mǎi)識(shí)字課本上學(xué)??善ブZ曹抵擋不住馬戲的誘惑,又把識(shí)字課本賣(mài)了去看馬戲。后來(lái)他受到馬戲團(tuán)老板的憐憫,得到了五個(gè)金幣。在回家的路上他遇上了歹徒,還被吊在了樹(shù)上。他也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一位深藍(lán)色頭發(fā)的小女孩救了他的命,幫他解了結(jié),還喂藥給匹諾曹喝。他病好后,說(shuō)要去接爸爸??稍诼飞希直或_去了四個(gè)金幣。經(jīng)過(guò)一番波折后,他又見(jiàn)到了爸爸,于是他決定好好學(xué)習(xí)??伤诰鸵兂烧嬲娜祟?lèi)小男孩的前一天晚上,他又抵擋不住玩的誘惑,去了娛樂(lè)國(guó)。變成了一頭驢。后來(lái),小女孩再次幫助他,最后,匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí),變成了一個(gè)真正的人類(lèi)孩子······
這個(gè)故事讓我想到了自己。我也是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊的孩子。有一次,我在班里干了一件壞事情,回家后一直沒(méi)有告訴爸爸。爸爸問(wèn)起時(shí),我就撒謊說(shuō)沒(méi)有,待爸爸查明真相后,狠狠地批評(píng)了我一頓。我讀這個(gè)故事后,再也不敢撒謊了。匹諾曹不就因?yàn)槿鲋e長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子么!
匹諾曹還讓我明白了,“進(jìn)朱者赤,進(jìn)墨者黑”的道理。匹諾曹就因?yàn)橛幸粋€(gè)貪玩的朋友,愛(ài)打架的同學(xué),才會(huì)多次在將要成功的時(shí)候放棄學(xué)習(xí)。我以后在交朋友時(shí)也要牢記“進(jìn)朱者赤,進(jìn)墨者黑”的道理。
《木偶奇遇記》——一部有趣而富有哲理的童話(huà)書(shū)!
《木偶奇遇記》這本書(shū)講述了一個(gè)美麗的童話(huà)故事:故事發(fā)生在意大利的一座小城,沒(méi)有孩子的雕刻大師蓋比特用五針?biāo)赡镜癯隽艘粋€(gè)會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話(huà)的小木偶,蓋比特給小木偶起了一個(gè)會(huì)帶來(lái)好運(yùn)的名字叫匹諾曹。小木偶匹諾曹的愿望是成為一個(gè)真正的男子漢,可他總是抵擋不了外面世界的誘惑和樂(lè)趣,根本沒(méi)辦法做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子,于是,他逃學(xué)、撒謊、還交壞朋友,幾次上當(dāng)也不知悔改。后來(lái),小木偶經(jīng)過(guò)了種種磨難,并在磨難中接受了不少的教訓(xùn),他的木頭腦袋越來(lái)越聰明了。最后,匹諾曹變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的真正的男子漢。
當(dāng)我讀到匹諾曹因撒謊而鼻子長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)候,我情不自禁地摸了一下自己的鼻子,想起了前幾天發(fā)生在自己身上的一件事。在上星期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),我也撒了一個(gè)大慌話(huà):當(dāng)時(shí)我覺(jué)得試卷的題目太淺了,心不在焉的,不一會(huì)就做完了,不檢查就拿起畫(huà)紙畫(huà)起畫(huà)來(lái),我自以為是的認(rèn)為自己肯定能考100分。放學(xué)時(shí),我還大聲地欺騙媽媽說(shuō):“檢查了好幾次,小菜一碟,肯定沒(méi)問(wèn)題,百分百能得滿(mǎn)分。”然而,誰(shuí)知道淺水淹死人,當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),大大的“90.5”把我嚇得幾乎暈了過(guò)去,幾個(gè)鮮紅的“X”讓我嘗到了粗心輕敵的滋味。我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)去檢查,還大言不慚地撒謊欺騙媽媽?zhuān)@回媽媽肯定會(huì)臭罵一頓請(qǐng)我吃“牛肉干”了。當(dāng)我低著頭把試卷交給媽媽時(shí),媽媽看完了試卷并沒(méi)有“閃電打雷”,她拉著我手鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,人的一生沒(méi)有可能每一次都能得滿(mǎn)分,一次的失敗并不代表什么,重要的是有勇氣接受并改正,我想相信你在期末考試一定能考好的”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里慚愧極了,禁不住流下了后悔的淚水,我暗暗下了決心:一定要痛改這個(gè)害人不淺的缺點(diǎn)!象小木偶一樣變成一個(gè)好孩子!
《木偶奇遇記》的故事讀完了,它給了我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,使我懂得了做任何事都要一心一意,絕不能三心二意。感謝《木偶奇遇記》!
《木偶奇遇記》是一部非常經(jīng)典的童話(huà)故事,不僅在它的誕生地意大利,乃至于在世界上都非常有名。書(shū)中塑造的“皮諾曹”的形象十分生動(dòng)鮮活,以至于過(guò)了一個(gè)多世紀(jì),仍然可以讓再次讀過(guò)這本書(shū)的孩子們感動(dòng)不已。
皮諾曹是一個(gè)非常調(diào)皮、淘氣的木偶,他不愛(ài)上學(xué),不想讀書(shū),不守信用,不愿工作······乍看起來(lái),缺點(diǎn)真是不少,那他為什么還會(huì)討人喜歡呢?讓我們先來(lái)回憶幾個(gè)情節(jié):當(dāng)他拿著父親賣(mài)掉斗篷給的錢(qián),沒(méi)有買(mǎi)書(shū)上學(xué)卻去看木偶表演時(shí),他的內(nèi)心其實(shí)是有猶豫的,只不過(guò)木偶表演實(shí)在太有趣了;當(dāng)仙子給他糖果、移開(kāi)枕頭、關(guān)上房門(mén),滿(mǎn)足他的多項(xiàng)要求然后勸他喝藥時(shí),他就是任性耍脾氣的不喝,后來(lái)終于在四只兔子的嚇唬下把藥給喝了,但是他只是因?yàn)槭懿涣怂幪嗔?;?dāng)他面對(duì)燈芯草說(shuō)的游樂(lè)場(chǎng)的誘惑,又一次違背仙子的諾言,到游樂(lè)場(chǎng)大玩特玩時(shí),要知道他在一開(kāi)始的時(shí)候始終是在拒絕的,可是哪一個(gè)小男孩又能抵抗得了壞孩子的花言巧語(yǔ)以及到游樂(lè)場(chǎng)玩耍的機(jī)會(huì)呢······也就是說(shuō),皮諾曹并不是完全的壞孩子,他和那些游手好閑的糟糕朋友是不一樣的,那些人討厭學(xué)校、討厭課本、討厭老師,一心想著什么也不做就知道到處去玩,而皮諾曹也有類(lèi)似的弱點(diǎn),但是在蟋蟀、鸚鵡、蝸牛、鴿子等的勸告下,他想改變以前的自己,成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、勤奮勞動(dòng)、善良誠(chéng)實(shí)的好孩子,可是每次總會(huì)在猶豫之后又再次犯錯(cuò),所以他不斷的經(jīng)歷著各種各樣的倒霉事情。
不過(guò),也正是在這無(wú)數(shù)次的不幸災(zāi)難的懲罰下,他才一步步的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,那么多次的遇險(xiǎn)體驗(yàn),才終于讓他甩掉了男孩子身上的'那些貪玩、自大等毛病,成長(zhǎng)為了真正的小男孩兒,并且認(rèn)識(shí)到了父親、母親對(duì)自己的愛(ài)有多么深厚和珍貴,學(xué)習(xí)、工作對(duì)自己以后生活的重要意義。當(dāng)孩子們?cè)谧x到皮諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),我想他們會(huì)從中找到自己的影子,因此對(duì)皮諾曹的心情會(huì)感同身受。在孩子們的世界里,皮諾曹就像一個(gè)可信的好朋友,而他遇到的這些倒霉事情才讓孩子們真正揪心,脫離險(xiǎn)境后由此得到的教訓(xùn)才會(huì)更加深刻,孩子們因此會(huì)有堅(jiān)定的決心:我們不能像以前的皮諾曹一樣,那樣是不對(duì)的,我們要向現(xiàn)在的他學(xué)習(xí),做一個(gè)乖孩子!
這本書(shū)通過(guò)皮諾曹的故事想告訴我們的道理其實(shí)很簡(jiǎn)單:孝順父母、尊敬老師、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作、善良誠(chéng)實(shí)、信守諾言等等,如果單純的論道理的話(huà),其實(shí)并沒(méi)有什么特別之處。但是《木偶奇遇記》之所以成為經(jīng)典,世代流傳,人人讀后都會(huì)有感受并且愿意推薦給別人,我想其中所洋溢著的童真童趣一定占據(jù)著重要的位置,童年的時(shí)光是最美好的,孩子的眼睛清澈無(wú)暇,腦中期待著奇遇驚喜,也正因此他們需要學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更多,而所犯錯(cuò)誤的代價(jià)甚至可能會(huì)影響一生!
所以,我們需要一本教育孩子的有趣的書(shū),不僅僅是為了回憶自己的童年,更是為了給正在童年的孩子們提供經(jīng)驗(yàn),希望他們?nèi)松牡缆房梢宰叩酶室恍拖褡髡咚诖男∧九家粯印俺蔀檎嬲男∧泻骸薄ぁぁぁぁぁ?/p>
這幾天,我讀了一本十分有教育意義的書(shū)——《木偶奇遇記》。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我對(duì)故事中的主人公匹諾曹只有一個(gè)看法:調(diào)皮。他為了看戲,賣(mài)掉了他的老父親杰佩托當(dāng)了外套才給他買(mǎi)的識(shí)字課本,作為門(mén)票。我心里想:匹諾曹,你怎么能夠這么做呢?難道你不知道你的老父親為你賣(mài)掉了外套,凍得渾身發(fā)抖嗎?
讀了一半時(shí),我對(duì)匹諾曹是又有壞感又有好感。好感是在匹諾曹獲得5枚金幣時(shí),心里想的第一件事就是為父親買(mǎi)一件外套,這說(shuō)明了匹諾曹還是非常愛(ài)自己的老父親的。壞感是匹諾曹相信了貓和狐貍的謊話(huà),相信種金幣能和種南瓜豆角一樣有收獲,而被騙走5枚金幣。這時(shí),我又想發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)匹諾曹說(shuō):“匹諾曹,我知道你很愛(ài)你的父親,但你也不能相信世界上有不勞而獲的錢(qián)呀!”
等讀完這本書(shū),我認(rèn)為匹諾曹是一個(gè)心地十分善良、富有同情心的木偶,因?yàn)樗匆?jiàn)爸爸掉入海中時(shí),他不怕危險(xiǎn),跳下海去救祂的父親:為了讓爸爸喝上牛奶,他甘愿每日提一百桶水換取一杯熱牛奶;為了給青發(fā)仙女治病,他放棄買(mǎi)新衣新帽,學(xué)會(huì)了編筐織席。是的,他變好了,變成了一茖真正的男孩子。匹諾曹見(jiàn)自己變了樣子,說(shuō):“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí),我的樣子太滑稽可笑了,現(xiàn)在我變成了一個(gè)真正的男孩子,我多么高興呀!”
我相信,如果你們和我一樣讀了這本書(shū),開(kāi)始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的,最后也會(huì)為他變成一茖真正的男孩子而高興。
今天我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),里面有一個(gè)頑皮、淘氣的孩子——匹諾曹!
木偶匹諾曹能走能跑能跳,會(huì)說(shuō)會(huì)哭會(huì)笑,是杰佩托用木頭雕成的。他誕生后,杰佩托教他走路,他沖出家門(mén),添了很多亂子,非常貪玩,但受到了嚴(yán)重的懲罰,最后他努力學(xué)習(xí),變成了一個(gè)真正的孩子。
這本書(shū)給我們了很大的啟發(fā),告訴了我們不要像匹諾曹一樣上當(dāng)受騙,不要做壞事。一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。正如有勇氣的匹諾曹一樣,他雖然干了許多壞事,但他知錯(cuò)就改,因此變成了一個(gè)真正的孩子。不光這一本書(shū)給了我們啟發(fā),還有很多的書(shū)都有深刻的意義,看了這些有用的書(shū),不但能懂得很多的道理,還能收集很多詞語(yǔ)、成語(yǔ)等對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的東西!
看書(shū)就像一個(gè)火把,點(diǎn)亮了你前方的道路,讓你繼續(xù)前進(jìn)……高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽覀冎灰獰釔?ài)讀書(shū),就能有巨大的收獲。
我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)書(shū)籍!
我很喜歡看意大利作家卡洛??坡宓蠈?xiě)的童話(huà)《木偶奇遇記》,它講述了一個(gè)小木偶的歷險(xiǎn)故事:從前,有一個(gè)叫卓皮特的老爺爺是個(gè)能工巧匠,他做的鴨子會(huì)叫喚、做的猴子會(huì)蹦跳。有一次,他做了一個(gè)木偶,并取名叫皮諾曹??墒瞧ぶZ曹很頑皮,它賣(mài)掉課本拿錢(qián)去看木偶戲還搗亂、又跑到“玩兒國(guó)”卻變成了一頭蠢驢……吃盡了各種苦頭后,它決心用功學(xué)習(xí),終于變成了一個(gè)聰明活潑的人??墒撬幸粋€(gè)大缺點(diǎn),就是愛(ài)撒謊。它一撒完謊,鼻子就會(huì)長(zhǎng)出十公分。一次,它一連撒了好多個(gè)謊,鼻子長(zhǎng)得抵住了房門(mén),動(dòng)彈不得??吹竭@里,我不禁大笑起來(lái),但是,笑過(guò)后我不由得進(jìn)入了思考當(dāng)中……
俗話(huà)說(shuō):金無(wú)足赤,人無(wú)完人,太陽(yáng)上面也有黑點(diǎn)。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)犯下一些錯(cuò)誤,就是偉人在小時(shí)候也不例外,比如列寧在姑媽家把花瓶打破了,由于害怕還撒謊不肯承認(rèn)……但是,他們最終還是會(huì)真心誠(chéng)意地承認(rèn)錯(cuò)誤,得到大家的諒解和喜歡。而有些人做了錯(cuò)事后,卻總是會(huì)找各種借口,欺騙老師、同學(xué)和爸爸媽媽?zhuān)踔吝€說(shuō)是別人干的。
有這樣一個(gè)小朋友,偷拿了別人的兩支鋼筆,一開(kāi)始他總不承認(rèn),可后來(lái)一經(jīng)過(guò)幾個(gè)“目擊者”證實(shí),的確是他拿的時(shí),他又改口說(shuō)是在班級(jí)門(mén)口撿到的,好端端的放在鉛筆盒里的鋼筆,怎么會(huì)跑到班級(jí)門(mén)口呢?他不是在明顯地撒謊嗎!雖然他的鼻子不會(huì)變長(zhǎng),可是他在同學(xué)們的心目中已經(jīng)是一個(gè)帶著虛偽面具的“撒謊大王”了,如果他還不認(rèn)識(shí)到撒謊騙人的危害性,馬上改正錯(cuò)誤,即使不會(huì)有個(gè)大鼻子讓他動(dòng)彈不得,他也會(huì)由于失去朋友和別人的信任而處處碰壁的。
皮諾曹的故事告訴我們:做人要誠(chéng)實(shí),千萬(wàn)不能撒謊,否則你會(huì)嘗盡苦果,不會(huì)有好下場(chǎng)的。犯了錯(cuò)誤只要真心改過(guò),就依然是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子。
如果你還沒(méi)有看過(guò)《木偶奇遇記》,那就趕緊去看看這本書(shū)吧。它那有趣的故事,一定會(huì)給你很多啟發(fā)和教育。
讀了《木偶奇遇記》這本書(shū),我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)。
記得有一次媽媽出門(mén)買(mǎi)菜,讓我在家好好寫(xiě)作業(yè),可是我寫(xiě)了一半作業(yè)就被電視吸引過(guò)去了,作業(yè)也沒(méi)完成,媽媽回來(lái)狠狠吵了我一頓,我知道我錯(cuò)了,我以后要向匹諾曹學(xué)習(xí),做什么事一定要做好,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的好孩子。
老師叫我們看木偶奇遇記這篇這篇?jiǎng)赢?huà)片。讀后我深感欣慰。這片動(dòng)畫(huà)里的主人公皮諾曹他一直想做一個(gè)好孩子,可他卻和壞孩子成了好朋友,他還相信壞貓、和狐貍的謊言。最后他救了他的'爸爸,他是個(gè)孝順的孩子。
我希望,有皮諾曹身上這類(lèi)缺點(diǎn)的小朋友趕快改正,不然,某一天,你真的會(huì)變成了一頭小毛驢呢!
我讀了木偶奇遇記之后,我覺(jué)得小木偶不應(yīng)該離開(kāi)爸爸,也不應(yīng)該打死蟋蟀,應(yīng)為蟋蟀是對(duì)的。
后來(lái),他的爸爸來(lái)了,讓小木偶吃了早飯三個(gè)梨,因?yàn)樗陌职謱幵副火I死,也不想讓孩子餓死。讓我想到父母都非常疼愛(ài)自己的孩子,我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,做爸爸媽媽的乖寶寶。
小木偶不應(yīng)該挑食,他還有一個(gè)給他幸福的爸爸,小木偶應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜每一刻。
這個(gè)假期,我讀完了木偶奇遇記,我知道皮諾喬最終變成了一個(gè)真正的男孩。在變成真正的男孩之前,皮諾喬有許多缺點(diǎn),他任性、說(shuō)謊、逃學(xué)、不愿吃苦,碰到很多麻煩,但是在仙女和許多好心人的幫助下,他改正缺點(diǎn),變得專(zhuān)心學(xué)習(xí)、努力干活、力求上進(jìn)。
這個(gè)故事告訴我們:誰(shuí)都難免犯錯(cuò)誤,但只要象皮諾喬那樣認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并努力改正,還是一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》是一本很有教育意義的書(shū),這本書(shū)是卡洛·科洛迪的作品,科洛迪是意大利的兒童文學(xué)作家。
《木偶奇遇記》的主人公—— 匹諾曹 。他小時(shí)候非常貪玩。
冬天,他的父親為了讓她上學(xué),把自己衣服賣(mài)了,用錢(qián)讓他上學(xué),可他一時(shí)貪玩,用書(shū)本錢(qián)去看木偶表演。自從他遇到了藍(lán)頭發(fā)的仙女之后,仙女就一直在幫助匹諾曹。雖然匹諾曹父親努力勸他去上學(xué),但他還是不肯學(xué)習(xí)。藍(lán)頭發(fā)的仙女只好騙他仙女死了,匹諾曹才肯去學(xué)習(xí)報(bào)答仙女。匹諾曹一直有個(gè)心愿:成為一個(gè)真正的人!
最后,匹諾曹真的成為了人!
這本書(shū)讓我懂得了:1、不能貪玩,不然一事無(wú)成;2、只要自己有決心、有信心、有目標(biāo)、肯努力,就能成功。
我讀了《木偶奇遇記》,窮人杰佩托造了一個(gè)木偶,叫匹諾曹,想不到匹諾曹竟然會(huì)說(shuō)話(huà)!杰佩托看匹諾曹會(huì)說(shuō)話(huà),想讓他讀書(shū)上學(xué),就把自己的外衣買(mǎi)了賣(mài)書(shū),并讓匹諾曹去上學(xué)。匹諾曹上學(xué)的時(shí)候,為了看戲不惜賣(mài)掉課本,回家的路上,由于貪心,上了狐貍和貓的當(dāng),差點(diǎn)被它們吊死。匹諾曹還誤入了監(jiān)獄,出獄后被迫當(dāng)了看家狗,夜里它幫主人抓住了黃鼠狼而重獲自由。它一心想成為用功讀書(shū)的好孩子,可總經(jīng)不起誘惑,在壞同學(xué)的強(qiáng)迫下,逃學(xué)去看鯊魚(yú)。后來(lái)它又在朋友的哄騙下到玩具國(guó)享樂(lè),不幸變成了一頭驢子,最后它在鯊魚(yú)的肚子里與父親意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,發(fā)奮努力,勤工儉學(xué),不但成為了好孩子,還變成了一個(gè)真正的小男孩。
讀完這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),壓制種種誘惑,才能夠一步步走向成熟。
輕輕地閉上眼睛,夢(mèng)兒姐姐將帶你搭上藍(lán)色夢(mèng)幻號(hào),去尋找那個(gè)頂著橘黃色帽子的長(zhǎng)鼻子小木偶吧。
當(dāng)我在2007年的一個(gè)溫暖的春夜里準(zhǔn)備給孩子們說(shuō)說(shuō)哪一本書(shū)好看的時(shí)候,我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了這本可的甘《木偶奇遇記》。一個(gè)鼻子的木偶,戴著一頂橘黃色的尖頂帽子,在書(shū)的封面上驚訝地瞪著眼睛。
木偶匹諾曹的故事是我小學(xué)時(shí)代看到的??吹搅司拖矚g,就忘不了。這個(gè)故事一直影響了好幾代人。
一個(gè)老木匠把一根木頭削成了匹諾曹,世界就多了一個(gè)魅力無(wú)窮的兒童形象和故事。這個(gè)故事流傳了150多年,這150多年里,不僅在意大利,在世界的任何一個(gè)國(guó)家,《木偶奇遇記》都成為孩子們的最?lèi)?ài)。
孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,讀到這個(gè)調(diào)皮的木偶的故事,會(huì)感到無(wú)比快樂(lè),并且受到教育。長(zhǎng)大之后,又加入自己的理解,把這個(gè)故事講給下一代孩子聽(tīng),匹諾曹就成了跨時(shí)代的明星,就擁有了幾代的fans,我想他還會(huì)以無(wú)窮的魅力,跨越下一個(gè)世紀(jì),甚至更遠(yuǎn),擁有
《木偶奇遇記》的作者科羅狄想不到會(huì)是這樣了不起的結(jié)果,但在文學(xué)世界里,優(yōu)秀的成果都是這樣了不起,這是真理,文學(xué)史寫(xiě)了又寫(xiě)。
匹諾曹其實(shí)就是一個(gè)小孩子,科羅狄把他寫(xiě)成一個(gè)木偶,可能是想更好地體現(xiàn)小孩子的全部缺點(diǎn)和可愛(ài),也是為了給匹諾曹后來(lái)變成一個(gè)人提一供解釋?zhuān)赫嬲娜?,真正的小孩,是?yīng)該上學(xué)讀書(shū)的,需要聽(tīng)一聽(tīng)大人的話(huà)——不然,會(huì)經(jīng)歷一次次奇遇,受盡磨難。
科羅狄的這個(gè)童話(huà),真是太好看了,是真正的童話(huà),很有趣。讓你以一份欣賞頑童的心情去明白其中的道理,一點(diǎn)都不強(qiáng)加,真是趣味和教育的完美結(jié)合。
故事的最后,匹諾曹變成了孩子,那個(gè)老木匠蓋比都因?yàn)楦吲d和滿(mǎn)意而返老還童。每一個(gè)大人都是蓋比都,蓋比都就是人類(lèi)。
匹諾曹是個(gè)普通的小孩子,所以他有缺點(diǎn),但因此而更可愛(ài)。每一個(gè)孩子都能從匹諾曹身上看到自己的影子,因此更容易和匹諾曹成為朋友。
幽默、有趣、極富兒童情趣的《木偶奇遇記》,等待著同學(xué)們的小手去翻閱。
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高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,閱讀卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,寫(xiě)作品的讀后感可以增強(qiáng)我們的印象,加深我們的領(lǐng)悟。怎么樣才能寫(xiě)好一篇木偶奇遇記讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《木偶奇遇記感想與收獲》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。...
在閱讀過(guò)一篇書(shū)籍后內(nèi)心肯定有屬于自己的感悟,在認(rèn)真品味卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,相信您收獲一定不少,很多優(yōu)秀的讀后感,就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái),我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)木偶奇遇記的讀書(shū)筆記呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“木偶奇遇記故事簡(jiǎn)介及感悟”,僅供參考,希望能為您提供參考!...
光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。在閱讀了木偶奇遇記后,心中感慨萬(wàn)千,不禁為作品所深深折服,對(duì)于閱讀過(guò)程中的所思所感,需要用讀后感記錄下來(lái)。我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)木偶奇遇記的讀書(shū)筆記呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《木偶奇遇記讀書(shū)筆記收獲》,希望能為您提供更多的參考。...
書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。閱讀完卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來(lái),最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!如何在寫(xiě)木偶奇遇記的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟”,希望...
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