關(guān)愛(ài)作文。

上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有寫(xiě)作文的任務(wù)吧，作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的鍛煉。把寫(xiě)作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫(xiě)半個(gè)小時(shí)。你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文？經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“關(guān)愛(ài)就在我們身邊作文”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

關(guān)愛(ài)就在我們身邊作文 篇1

父母不厭其煩地叮嚀，朋友熱情親切地問(wèn)候，老師嚴(yán)厲善意地批評(píng)……愛(ài)，很多很多，如影隨形。

每天早上，當(dāng)那香噴噴、熱騰騰的早餐擺在你面前，母親輕聲細(xì)語(yǔ)道：“孩子，別忘了吃雞蛋。牛奶最有營(yíng)養(yǎng)，要記得喝掉……”你會(huì)覺(jué)得自己是多么幸福。上學(xué)的時(shí)候，父母千叮嚀萬(wàn)囑咐：“路上要小心，要走人行道，在學(xué)校要注意聽(tīng)講……”有時(shí)，你或許會(huì)覺(jué)得自己的父母太啰嗦。其實(shí)，你再仔細(xì)一想，這包含著父母無(wú)限的愛(ài)，再聽(tīng)時(shí)就不覺(jué)得啰嗦了。

一天，天氣驟然變冷。父母給我穿衣服，把我裹得像個(gè)棉花包，一舉手一投足很不方便。路上，好友小冉在后邊招呼著：“劉暢，你也來(lái)這么早哇！”我一回頭，一個(gè)踉蹌摔在了地上，手心碰到了地面，鉆心地疼。我忍不住想哭。旁邊的小妹妹見(jiàn)了，伸出了友誼之手，一邊扶我起來(lái)一邊關(guān)切地問(wèn)我摔得疼不疼，摔住哪兒了。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得真想哭。

一天晚上我玩過(guò)了頭，竟忘了做作業(yè)。早晨，我胡亂地補(bǔ)寫(xiě)，作文只寫(xiě)了半頁(yè)多就交了。當(dāng)天下午，老師拿著作文本來(lái)到我身邊，攤開(kāi)放在桌子上，厲聲說(shuō)：“這是你寫(xiě)的嗎？怎么只寫(xiě)這么幾句？這樣對(duì)待學(xué)習(xí)能行嗎？”看著老師嚴(yán)肅的神情，我很不服氣，嘟囔道：“完不成作業(yè)才一次，用得著動(dòng)這么大的火嗎？”過(guò)后一想，才明白老師批評(píng)我是為我好，讓我不要再犯同樣的錯(cuò)誤。俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒。”這批評(píng)不也是愛(ài)的一種表達(dá)方式嗎？

我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，在關(guān)愛(ài)中明白了自己是幸福的。愛(ài)，就在我們身邊。

關(guān)愛(ài)就在我們身邊作文 篇2

光陰似箭,日月如梭,今天的我已經(jīng)十一歲了。回顧過(guò)去,再來(lái)品讀現(xiàn)在,我一直生活在充滿關(guān)愛(ài)的世界里。

在家里,我有家人的關(guān)愛(ài)!每天早晨,是誰(shuí)為我準(zhǔn)備可口的早餐?是媽媽。又是誰(shuí)在那黃昏暮色中,在家門口盼望我回家?是姥姥。是誰(shuí),在我心灰意冷、失去信心時(shí),鼓勵(lì)我找回自信?是爸爸。是誰(shuí)是對(duì)我無(wú)微不至的家人,對(duì)我一直關(guān)懷的家人。他們的關(guān)愛(ài),那么無(wú)私,又是那么偉大。像一泓清澈的甘泉流進(jìn)了我的心窩

在學(xué)校里,我有老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。在我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),老師不忘叮囑我不能驕傲;在我成績(jī)不太理想是,微笑著對(duì)我說(shuō)不要灰心的是老師;在我遇到困難時(shí),同學(xué)們會(huì)伸出援助的手,來(lái)盡自己的力量,讓我從迷宮中走出來(lái)。她們的關(guān)愛(ài),那么自然,又是那么親切,無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在我身邊。每當(dāng)我被她們所關(guān)愛(ài)時(shí),我的心中像喝了蜜一樣,很甜,很甜

在社會(huì)上,也有許多陌生而又熟悉的人,給予我溫馨的關(guān)懷。在我乘坐公交車時(shí),會(huì)有大哥哥,大姐姐為我讓座;寒風(fēng)中,在商場(chǎng)外焦急尋找媽媽的我,被一位阿姨所幫助,使我和媽媽重聚;暴雨中,忘記帶雨傘而被林城落湯雞的我,被一位姐姐幫助,她幫我撐起了雨傘無(wú)論在哪里,我都會(huì)被關(guān)愛(ài),即使是在有許多陌生人的社會(huì)上,我也被關(guān)愛(ài),我很快樂(lè),那種感覺(jué),如沐春風(fēng)

一次次的關(guān)愛(ài),使我懂得了:關(guān)愛(ài)不需要太多理由,讓我更加熱愛(ài)生活;一次次的感動(dòng),讓我體會(huì)到了:人間處處有真情,也讓我充滿自信的去迎接明天!

關(guān)愛(ài)就在我們身邊作文 篇3

下午，宋老師領(lǐng)著我們一起看電影《春風(fēng)化雨》片段。該影片講述了一位姓張的老爺爺開(kāi)了一家留守兒童所，兒童所里面有16個(gè)留守兒童，其中有一位叫藍(lán)京雨的小女孩，最讓我深受感動(dòng)。每天中午，孩子們的家長(zhǎng)都會(huì)打來(lái)親情電話，張爺爺來(lái)接電話時(shí)，孩子們都會(huì)簇?fù)碓趶垹敔數(shù)纳砼裕{(lán)京雨則默默地站在旁邊，因?yàn)橐淮斡忠淮蔚牡却褪?，所以她選擇了沉默。

終于有一天，一個(gè)署名藍(lán)京雨的包裹寄來(lái)了，那是她媽媽寄來(lái)的。藍(lán)京雨高興極了，她興奮地問(wèn)老師，“媽媽好嗎？媽媽給我?guī)г捔藛幔?-----”老師說(shuō)：“你媽媽很好，她說(shuō)她很想你，她希望你好好學(xué)習(xí)”。藍(lán)京雨將包裹放在自己的枕頭旁，每天看著它入睡。這個(gè)包裹就好像藍(lán)京雨的媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著她。看到了這里，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，并不由自主地流了下來(lái)。

是啊!沒(méi)有母愛(ài)的日子里，春天，誰(shuí)來(lái)幫那些孩子們加衣服；夏天，誰(shuí)來(lái)幫那些孩子們趕走炎熱；秋天，誰(shuí)來(lái)帶那些孩子們?nèi)ソ加?；冬天，誰(shuí)來(lái)幫那些孩子們焐熱被窩。回過(guò)頭來(lái)看看我們，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，吃香的，喝辣的，穿漂亮的------而我們卻時(shí)不時(shí)的挑三揀四說(shuō)這不好那不好。比起藍(lán)京雨，我們是幸福的。在此，我想對(duì)全世界的小朋友們說(shuō)：“讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧！”

關(guān)愛(ài)就在我們身邊作文 篇4

漫長(zhǎng)清冷的冬夜在晨曦中隱去了身影，吵醒了晨夢(mèng)中的麻雀在窗外嘰嘰喳喳地雀躍著，萬(wàn)物逐漸復(fù)蘇。遠(yuǎn)處，行人慢慢忙碌起來(lái)，路上一輛公交車載著一車帶著昨夜疲倦的人緩緩駛來(lái)，車?yán)锏目諝夂蛙囃庖粯?，冰冷刺骨，每一次呼吸都是一次?duì)鼻腔的折磨，人們都蟄伏在座位上，每個(gè)人都放佛隔著道冷冰冰的墻。

“嗤”，車門打開(kāi)，一個(gè)背著沉重行李的旅行者緩緩上車，兜帽耷拉在頭上，遮掩著有些凌亂的頭發(fā)，眼睛還帶著睡意朦朧著，他環(huán)視了一圈，便就近找了個(gè)空座摘下包小心地輕放在座位上，碩大的背包盤(pán)踞了座位的2/3，他勉強(qiáng)擠上去靠著窗小憩。車?yán)镆粫r(shí)間又安靜了下來(lái)，人們蟄伏在座位上。

又是一站，報(bào)站的聲音驚醒了旅行者，正當(dāng)他揉揉疲倦的眼睛打算繼續(xù)睡的時(shí)候，一個(gè)步履蹣跚的孕婦晃入他的眼簾，她微依靠在欄桿上，雖是寒冬，額角的汗水卻還是浸濕了她的碎發(fā)，順著臉上細(xì)碎的皺紋蜿蜒而下。旅行者立即起身，將挺著大肚子的背包努力地壓了壓，試圖騰出更多的地方，招呼著孕婦來(lái)坐，她有些不好意思起來(lái)，臉上泛起了微微紅暈，不住地說(shuō)著謝謝，細(xì)碎的陽(yáng)光灑在地面上，車?yán)镏饾u變得暖和起來(lái)。

越來(lái)越多的人涌入車廂，一浪接一浪，狹小的車廂很快就變得像魚(yú)罐頭一樣，一位瘦弱的老人也隨著人流不倒翁般的晃悠?！芭尽币恢Ч照鹊沟?，無(wú)數(shù)人低下頭瞥了一眼，把腳讓了讓，”哎呦，我的拐杖呢？“老者有些慌張地試圖蹲下身摸索，突然一個(gè)急剎車，老者向前跌去，一雙手有力地將他攬起，拐杖也被扶了起來(lái)，“謝謝，謝謝”蒼老的聲音響起，他愉快地?fù)P起嘴角，臉上的皺紋歡快地跳躍，孕婦也起身，將老者扶過(guò)來(lái)，示意他坐，他滿臉的謝意“不用，就一站，我這把老骨頭還精神著呢?！睜?zhēng)讓之間，一對(duì)母女恰巧擠過(guò)，母親看到空座為如獲至寶，忙招呼女兒去坐，女兒看了看，小嘴一厥，清脆銀鈴般的童音歡快地響起“不嘛，老師說(shuō)過(guò)，要把座位讓給更有需要的人，老爺爺，阿姨，媽媽，叔叔都比我需要呢?！币粫r(shí)間所有人心里都回蕩著銀鈴溫潤(rùn)的回聲，滿滿的溫暖。

窗外大片的陽(yáng)光淌向車內(nèi)，以它炙熱的情懷擁抱著人群，它毫不吝嗇地將溫暖的關(guān)愛(ài)贈(zèng)予每一個(gè)人，化作一泓暖流，溫暖著有些冰冷的心房。

幾次讓座后，那座位仍空著，車廂里雖還是塞滿了人，卻寬敞了許多，身與身相貼，心與心相連。

公交車充滿了溫暖，緩緩向前駛?cè)ィ却o予下一個(gè)更需要幫助的人，充滿溫暖的關(guān)懷。

關(guān)愛(ài)就在我們身邊作文 篇5

當(dāng)我讀了這本書(shū)，我明白了愛(ài)是理解、是責(zé)任、是分享，更是力量。這本書(shū)有很多真是真實(shí)的故事，比如有曹秋芳帶母上學(xué)、做一顆永不生銹的螺絲釘——雷鋒、用生命詮釋責(zé)任——吳斌、“活雷鋒”孔勝東等等。

在這些當(dāng)中最記憶深刻的只有：做一顆永不生銹的螺絲釘——雷鋒、用生命詮釋責(zé)任——吳斌、“活雷鋒”孔勝東。

就說(shuō)說(shuō)吳斌吧，5月29日中午，駕駛著從無(wú)錫開(kāi)往杭州的長(zhǎng)途客車的司機(jī)吳斌在滬宜高速公路上正以90公里的時(shí)速行駛，突然遭到迎面破窗而入的鐵片“襲擊”。他胸部多處骨折，肝臟破裂，但卻以頑強(qiáng)的毅力，忍住巨大的傷痛，將大客車穩(wěn)穩(wěn)地停在路邊，并站起身來(lái)，用盡最后的力氣，告訴乘客不要下車，等待救援，然后才倒在了他的駕駛座上。6月1日，吳斌傷重不治，離開(kāi)人世。

四十八歲的吳斌，不過(guò)是我們這個(gè)大家庭中再普通不過(guò)的一員。他或許是父母的好兒子，妻子的好丈夫，女兒的好父親，工友的好同事、社區(qū)的好鄰居，但走在大街上，誰(shuí)也不會(huì)關(guān)心他姓甚名誰(shuí)。即使在無(wú)錫登上他的大客車時(shí)，24名乘客都未必會(huì)向他問(wèn)聲好，也不會(huì)想到要在下車時(shí)向他道聲別。如果沒(méi)有這塊飛來(lái)的鐵片，吳斌也許會(huì)繼續(xù)開(kāi)車xx，然后安度晚年，最后在茫茫人海中消逝，悄悄地離開(kāi)人世。

但是，從鐵片襲來(lái)到他重重倒下的1分16秒，這個(gè)人生中再短暫不過(guò)、再微不足道的霎那間，吳斌的生命之火卻迸發(fā)出了奪目的光輝，展現(xiàn)了他的崇高的敬業(yè)精神，展現(xiàn)了他對(duì)人間的大愛(ài)，使他成為了人們不能忘懷的英雄。

不是每個(gè)人都有這個(gè)1分16秒。但是，我想，每一個(gè)在自己的工作崗位上盡心盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的平凡勞動(dòng)者，都可能在這不幸的1分16秒中展現(xiàn)他們的輝煌。吳斌駕車十年，行程百萬(wàn)，保持著安全行車的全紀(jì)錄，這個(gè)紀(jì)錄一直保持到他最后駕車的1分16秒。在生命的最后時(shí)刻，吳斌或許根本沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)涌上心頭，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念和執(zhí)著：保持這個(gè)安全行車紀(jì)錄。安全行車，就是司機(jī)的職責(zé)、就是對(duì)乘客生命的負(fù)責(zé)、就是對(duì)同行道路上的司機(jī)同行的關(guān)愛(ài)。這個(gè)最普通的信念和執(zhí)著，成就了吳斌平凡而壯麗的人生，也是吳斌讓中國(guó)人感動(dòng)的價(jià)值！這就說(shuō)明了關(guān)愛(ài)在我身邊。

我總想把生活里的花絮，提煉出來(lái)，組成許許多多新作品，去塑造一個(gè)不平凡的故事，一個(gè)偉大的愛(ài)，用來(lái)感動(dòng)自己，感動(dòng)朋友，來(lái)慰藉自己喜歡文字的愿望。

我默默地尋找，尋找值得我落淚的感動(dòng)；尋找生活里的燦爛；尋找那屬于不平凡的故事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們的一絲蹤跡，我就在叮囑自己，充實(shí)它們，完美它們。我不斷地充實(shí)它們的內(nèi)容，想給它們最永久的色彩，把它們渲染的無(wú)比綺麗，完美到了極至。它們就這樣沉默著，擱淺著，等待著，停留在我的心里。

我覺(jué)得自己很會(huì)設(shè)計(jì)，我要讓我的作品，走過(guò)朝霞漫天的清晨；收獲傍晚的余暉；迎接山花爛漫的春天；流連夜色遲到的夏日；吻別霜染楓葉的季節(jié)；擁抱只屬于勇敢者的冬天。我還想讓它們驗(yàn)證歲月的風(fēng)雨；領(lǐng)略季節(jié)的精華；陪伴主人的青春；雕刻時(shí)光的年輪；記載生活的無(wú)奈；珍藏永恒的主題。我想用盡華麗的詞語(yǔ)，來(lái)編織那不平凡的故事，那偉大的愛(ài)。我沉醉在這樣宏大的構(gòu)思里，洋洋得意。

當(dāng)我自認(rèn)為找到了它們，把它們躍然紙上的時(shí)刻，又覺(jué)得它們太平淡了，平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起，一次又一次地放棄。我想，它們的降生應(yīng)該有轟動(dòng)效應(yīng)。最起碼應(yīng)該很神奇，很華麗，很不平凡。是值得我用心陪伴，用情去澆灌的故事，我希望它們的生命永恒，它們是我的永遠(yuǎn)。

就這樣，在不斷的尋找中，我度過(guò)了那段反復(fù)否定平凡的時(shí)光。在尋找中，我發(fā)現(xiàn)平凡的故事像流星一樣，劃過(guò)夜空，留下一瞬間的燦爛，就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽，磨掉了棱角，平淡了，消失了，色彩斑駁了。

當(dāng)回首尋找的日子，我沉默了，沉默地沒(méi)發(fā)出一字的聲響；當(dāng)我拾起腳印，去充實(shí)時(shí)間年輪的時(shí)候，我茫然了，茫然的不能自己。步匆匆，淚潸潸，不平凡的故事你們?cè)谀睦铮?/p>

我想拿起利劍，劃破陰霾，尋找陽(yáng)光燦爛的明天，尋找不平凡的故事；我想?yún)群埃鸷成`多余的愛(ài)；把它堆砌在故事里面。我想誦讀，醮著激情編織的文字，那是我動(dòng)用了最嫵媚的語(yǔ)言，謹(jǐn)想謳歌不平凡。理想的我，筆耕拋錨了，擱淺了。在不平凡的泥潭里越陷越深，感動(dòng)在哪里？不平凡在哪里？尋找的辛苦，耗掉了許多時(shí)光，即使有幾句只言片語(yǔ)，也被我扼殺在襁褓里了。我累了，倦了，放棄了，不再有那份奢望了。

我又回到那平凡的生活里，回到那柴米油鹽的交響樂(lè)里了。我平靜了許多，能用平凡看待這個(gè)世界了。真正地在平凡里生活著，不在一味地追求那華麗的詞匯，尋找那不平凡的故事，來(lái)創(chuàng)造那份厚禮了。慢慢的，慢慢的，我覺(jué)得充實(shí)的每一天都是那么的可敬。我愛(ài)它們，它們厚待了我。自然是那么的美麗，神奇就蘊(yùn)藏在它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里；誰(shuí)說(shuō)故事難尋覓，原來(lái)它就在我們的生活里。愛(ài)在人間，愛(ài)是平凡?。牐牣?dāng)白發(fā)夫妻相互攙扶著，漫步在公園的小路上，默默地對(duì)視，回味著半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，愛(ài)就在他們的雙眸里；當(dāng)母親用生命，換取十月胎生的奇跡，愛(ài)就在母親的懷抱里；當(dāng)老師用慈愛(ài)的目光，示意學(xué)生的頑皮，一句“老師，我錯(cuò)了”，愛(ài)就在她們的話語(yǔ)里；當(dāng)七旬的兒子，把清風(fēng)送到了老母的臉龐，愛(ài)就在扇動(dòng)的蒲扇里；當(dāng)年輕的夫婦，把小玩偶放在了愛(ài)人的枕邊，愛(ài)就流淌在甜蜜的夢(mèng)境里；啊！這就是生活的花絮，這就是愛(ài)的故事，這就是我要尋找的厚禮。原來(lái)它們就在平凡的生活里，我終于找到了它們?。牐犉椒驳墓适氯绶毙情W爍，平凡的故事似山花朵朵。每一顆都是那么的璀璨，那么的感人；每一朵都是那么的綺麗，那么的芳香。沒(méi)有雕琢的痕跡，沒(méi)有刻意的潤(rùn)色。它們無(wú)處不在，無(wú)處不有。一個(gè)個(gè)故事，孕育著人間的真愛(ài)，釋放著愛(ài)的光芒，感動(dòng)著平凡的人們。平凡孕育了偉大，它們是苦辣酸甜，是柴米油鹽，是平常的每一天！

年年歲歲度平凡，歲歲年年愛(ài)成串。讓我們拾起那一串串平凡的故事，讓我們把愛(ài)定格在的生活的瞬間。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻與我們同行！

關(guān)愛(ài)就在我們身邊作文 篇6

小鳥(niǎo)從容飛翔、身姿優(yōu)美是因它有藍(lán)天的關(guān)愛(ài)；小樹(shù)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥是因有陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)；魚(yú)兒自由游弋、歡快敏捷是因有海水的關(guān)愛(ài)；我能每天神采飛揚(yáng)、收獲頗多是身邊師長(zhǎng)、同伴給予的關(guān)愛(ài)！

父母的愛(ài)

人們都說(shuō)父愛(ài)如山，深沉、厚重。父親是不善言表的農(nóng)民，他從不言他多么愛(ài)我們，但我卻時(shí)時(shí)感受著那份親情。記得小時(shí)候他高高把我舉過(guò)頭頂?shù)呐e動(dòng)；記得入學(xué)時(shí)他為我包書(shū)時(shí)的用心；記得我住寢室前他為我送了齊全的用品；記得為了我的學(xué)習(xí)，他冒著酷熱給我買回的資料…太多的忘不了，凝成厚重的父愛(ài)。

人們又說(shuō)母愛(ài)似水，細(xì)膩溫柔！我原本也是一只小刺猬，但在母愛(ài)的染化下我收起了所有的鋒芒！忘不了，小時(shí)無(wú)理哭鬧時(shí)，媽媽輕輕拭去我滿臉淚水的情景；忘不了，每每上學(xué)時(shí)，媽媽偷偷塞在我背包里的水果；忘不了，每每就餐時(shí)，媽媽夾給我的美味佳肴…太多忘不了，織成厚厚的母愛(ài)！

尊師的愛(ài)

人們總說(shuō)師愛(ài)是世間最圣潔的愛(ài)！我在這份圣潔情感的熏陶下丟棄了往日的虛度，學(xué)會(huì)了充實(shí)！難忘班主任陳老師的兢兢業(yè)業(yè)、教導(dǎo)有方；難忘政治張老師和藹可親、循循善誘；難忘歷史李老師的幽默風(fēng)趣、博學(xué)多識(shí)；太多難忘，但他們對(duì)我們生活學(xué)習(xí)的關(guān)心時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)！

同伴的愛(ài)

每天朝夕相處的除了老師，就是我的這些同學(xué)了。是他們讓我們享受著勝似兄弟姐妹的情誼！還記得我頭疼發(fā)熱時(shí)，同伴的端茶遞水；還記得我體育跑步時(shí)，同伴的呼聲吶喊；還記得我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，同伴的良言勸說(shuō)…太多的情誼讓我享受著同窗情誼的可貴！

人生就像一場(chǎng)戲，唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味，這種配合就是一種關(guān)愛(ài)！

關(guān)愛(ài)就在我們身邊作文 篇7

殘陽(yáng)如血，清風(fēng)相隨，孤影凜琳，枯花敗葉。夕陽(yáng)的殘輝打在江邊邊林木下，經(jīng)過(guò)樹(shù)下的敗葉折射向遠(yuǎn)方，映向緩步前進(jìn)的老夫妻?！畞?lái)，加油，走完這些就可以了！’’耳邊傳來(lái)的是婦人鼓勵(lì)的言語(yǔ)，面前的是老爺爺艱難前行的身影。他低著頭，緩緩地將步伐邁向空中，終于在許久之后，落在前方。停整理了許久，又繼承他的前進(jìn)。那是個(gè)雙腿不便的，白發(fā)蒼蒼的老爺爺，那是他相信奇跡，不肯拋卻的妻子，那是他們共同編制的但愿，那是殘陽(yáng)的余輝在為他們祈禱加油·。愛(ài)，只是相濡以沫的攙扶和堅(jiān)信奇跡的發(fā)生，以及那永不磨滅的但愿。愛(ài)，很簡(jiǎn)樸，很清淡。

目光投向遠(yuǎn)方，除了不變的黑，仍是黑，周圍的道路，除了不變的靜，仍是靜，身邊環(huán)繞著的，除了無(wú)助，只剩下了害怕。

走在空無(wú)一人的街道上，迷茫的望向遠(yuǎn)方，仍是無(wú)盡頭的黑暗，只好無(wú)奈的走著。該何時(shí)才能到家？該怎么才能回到家？是的，我迷路了，甚至連怎么走到這里的，都給忘得一干二凈。沒(méi)辦法，嘴角只好扯起一抹苦笑，這才知道無(wú)助是怎么一種滋味?！６！饫能団徛暬厥幵诩澎o的路上，是個(gè)放學(xué)回家的大哥哥。他停在了我的身邊?！霸趺戳?，你迷路了？”“嗯——”我小聲的回答，“上來(lái)吧，我送你回去?！蔽铱戳艘谎鬯?，猶豫了一會(huì)，坐上車的后座。不知怎的的，我竟敢相信他，直到到達(dá)了家之后，我才細(xì)細(xì)想到。愛(ài)，實(shí)在就是人與人之間相互的信任，幫助而已。愛(ài)，很平凡，很偉大。

天邊山腳的太陽(yáng)遲遲不肯綻放毫光，似有“尤抱琵琶半遮臉”的意韻。終于，在下一秒來(lái)臨前綻放出無(wú)與倫比的王者般的毫光。

“一二一……”江邊，迎著向陽(yáng)，向前跑去，不知道跑了好久，才緩緩的停了下來(lái)，呼哧呼哧，累死我了，我取出隨身帶著的紙巾，抽出一張就往臉上擦。要是有瓶水就好了。我自己在那暗暗的想到。嗯？我抬起頭來(lái)，是一個(gè)和我年紀(jì)相仿的女孩，我看了看她，接過(guò)她手上的水，沒(méi)有一點(diǎn)淑女樣就喝了起來(lái)?！爸x謝”兩個(gè)喜歡晨跑的女生就這樣，由于一瓶水，搭起了心靈間，愛(ài)的橋梁。向陽(yáng)初升的那一刻，見(jiàn)證了最純摯的情誼。愛(ài)，是目生人之間所構(gòu)成的橋梁，是貞潔無(wú)暇的情誼，是你人生之路上饑渴時(shí)的一瓶水。愛(ài)，很樸實(shí)，很純摯。

愛(ài)，是簡(jiǎn)樸的，平凡的。愛(ài)，是我們之間相互的信任。愛(ài)，是你跌倒是伸出的手臂。我想，我知道什么是愛(ài)，愛(ài)，在哪里了。我想，實(shí)在，愛(ài)就在我們身邊！