關(guān)于責(zé)任的作文。

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品，也是我們的作品。寫作其實可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，多留心觀察生活能為寫作文積累素材。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？或許你需要"寫一篇關(guān)于責(zé)任的作文"這樣的內(nèi)容,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

寫一篇關(guān)于責(zé)任的作文【篇1】

這幾天暴雨下個不停，好不容易有一天沒下雨，我爸卻要帶我去我哥家玩，我很不想去，但在我爸的強迫下，我還是去了。他住在中梁山，所以我們很早就出發(fā)了。yJS21.cOm

現(xiàn)在是上班高峰期，我靠在桌位旁被擠得不能動彈。換乘一號線，比剛才好多了。過了幾站，我找到了一個位子坐下了。這時我注意到了我前面的一家人，一個小女孩和一個小男孩在座位上打鬧，小女孩圍著一條粉圍巾，這時，她的圍巾掉下來了。母親用一雙發(fā)抖的無法伸直的雙手把小女孩的圍巾圍上，但小女孩一直在動，那雙不靈活的手遲遲圍不上去。這時，那位父親伸手幫她圍上圍巾。圍上之后，小女孩太累了就躺在爸爸手里睡了。我爸爸說可能小時候得了小兒麻痹癥。我將所有注意力都轉(zhuǎn)到那位父親身上了，他并不高還有點胖，可就是這樣一個人承擔(dān)了比普通人更大的責(zé)任。當(dāng)我還在發(fā)呆時他們已經(jīng)下車了，車開了，他們的.身影漸漸消失在我的視線里。我不禁想到了我爸爸，他平時對我很嚴(yán)厲，他每天早出晚歸去上班，我還惹他生氣，我真是后悔莫及啊！我們下了車，因為我們第一次來這里不知道路，所以我們坐出租車上山。

上山的路十分陡峭，太陽直直的曬在公路上。從山上往下看，一片片綠像漩渦似的旋轉(zhuǎn)而下，一棟棟高聳的樓房就像縮水了一樣。到了那里，天空下起了暴雨，我們玩了一會就不得不回家了。在回家途中，太陽又出來了，路旁的菜地閃著晶瑩的露珠，天空中還有一道絢麗的彩虹，薄薄的霧籠罩在山間。

寫一篇關(guān)于責(zé)任的作文【篇2】

每個人來到這個世界上，都扮演著許多角色，而這些角色都有這一份責(zé)任。雖然對一些我們無能為力的事情充滿無限遐想，那為何不在生活中，在處處展示你的這份責(zé)任呢？

這一天，我正走在喧鬧的路上，天空烏云密布，陰森森的天空讓人看著毛骨聳然。突然，天空一陣“轟隆隆”的巨響，我朝天空瞇眼一望，不是吧！打雷啦！漸漸的毛毛小雨頃刻間變成了傾盆大雨。我心里一陣著急：“怎么辦，雨下得那么大，這可怎么回家呀？我也沒有帶雨傘呀！”我眉頭一陣緊皺，面部也變得著急的樣子。我左顧右盼，突然看見了一個避雨的地方，便向那個方向沖了過去。

我站在這兒，發(fā)呆……忽然，我好像又想起了什么，在那里的左右來回著急的埋頭走。心里有些害怕起來：“馬上還不回家，家人就得著急了?？赡敲创蟮挠暝趺椿厝ツ?？”剛決定好準(zhǔn)備沖出去的時候，有一位面部和藹可親的大姐姐走了過來。頓時，我好像有點緊張，總想向她求助，問大姐姐能不能借我傘。這時，大姐姐朝我走來，問道：“小妹妹，你是不是覺得雨太大，回不了家了？”“嗯……大姐姐你怎么知道的？”我有些小心翼翼地問，但心中卻是激動不已，終于有希望了?！昂呛?，我在老遠(yuǎn)就望到你臉上的焦慮了，就好像寫上了兩個大字：“著急！”大姐姐樂呵呵的笑了笑。我撓了撓頭尷尬地笑了笑：“姐姐，你可真會開玩笑?！薄昂美?！走吧，我送你回家吧！”我有點膽怯，似乎有點怕了大姐姐，“怎么你怕我是壞人？”大姐姐似乎有猜到了我的心思了?！澳愀沐e了，我是好人，送你回家是應(yīng)該的！”我點了點頭，跟著大姐姐走了。在路上的一番談話，我又進一步認(rèn)識了這位好人。原來她是大學(xué)生，放假了出來體驗幫助生活。

到家了，我十分感激地謝謝了這位姐姐，我看到她肩頭那一大塊，早已被大雨淋濕，我的眼角濕潤了，我再次謝謝她。只聽到姐姐輕輕答了一句：“沒什么，幫助需要幫助的人是我應(yīng)該做的，這是我的責(zé)任！”說完姐姐轉(zhuǎn)身走出了我的視線。

那句話，現(xiàn)在還印在我心中，那被淋濕的肩，現(xiàn)在還回憶在我眼前。那一句話，回蕩在我耳邊：“一種責(zé)任叫做愛！”

寫一篇關(guān)于責(zé)任的作文【篇3】

每個人都必需要做個負(fù)責(zé)的人，負(fù)責(zé)分良多種：值日、節(jié)約用水、節(jié)約紙張……還有良多良多。今天就讓我來給你講講我們班不負(fù)責(zé)任的值日生吧。

她的外號叫小毛，是一個女生喲，大家不要聽小毛像是男生的外號就誤會是男的哦。每次輪到她值日的時候，她就找借口不掃。有一次，正好是全班大翦滅的時候。她到老師眼前說：“老師，我要去洗澡，能不能不掃？”老師嚴(yán)厲起來，對她說：“別的同學(xué)也要洗澡，可他們?nèi)耘f在這里掃呀，你為什么不能遲點洗澡呢！”她聽了只好無可奈何地回教室做值日。她那起一把掃把，亂掃一通，教室被她弄得更臟了。她說：“我掃好了，我可以走了?！闭f完，她就把掃把隨地一扔，她就跑了。被她掃過的地方比原來更臟了。我看了后，心想：她真不負(fù)責(zé)任。

我從來都沒見過這么不負(fù)責(zé)任的人，我很討厭她。我隨便提醒你們一句：“大家一定要做一個負(fù)責(zé)任的人喲，不要像小毛一樣哦。”

寫一篇關(guān)于責(zé)任的作文【篇4】

責(zé)任

那天放學(xué)后，我召集大家去我家寫作業(yè)。為什么呢？因為爸媽去五營走親戚了。

爸媽來電話說，讓我好好呆在家里，別出去玩，還讓我看著妹妹。另外，讓我照顧好爺爺，因為爺爺春節(jié)前得過一次病，在醫(yī)院住了五天才回來。

我沒記住爸媽的話，一寫完作業(yè)，就跑了出去。妹妹在后面追，我就把妹妹抱回去，將她鎖在屋里。妹妹拽著門，號啕大哭起來。我說：“別哭！我一會兒就回來。”說完，我就跑了出去?？墒牵@一玩，就玩到天黑。

回來時，我先把鎖打開。妹妹早就不哭了。我剛進屋，見爺爺正從房間里出來。爺爺這一出來不要緊，可出大事了。爺爺才走了幾步，一不小心，被腳下的凳子拌了一下，一個踉蹌，就重重摔在地上。可把我給嚇壞了。心想：“這回完了！爸爸回來一定會揍我的。”

我心慌意亂地忙剛把爺爺扶起來，爸爸和媽媽正好到家了。見爺爺摔了一跤，又聽了妹妹的話，爸爸二話沒說，就踹了我?guī)啄_。接著雇了一輛車，把爺爺送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查完說：“肌肉有一點劃傷！”

我再也不敢不聽爸媽的話了。在此，我向爺爺說一聲對不起。我不應(yīng)該把凳子放在那里，我沒有盡到責(zé)任。

寫一篇關(guān)于責(zé)任的作文【篇5】

在紅塵中愛的最高境界是什么？執(zhí)子之手是一種境界，相濡以沫是一種境界，生死相許也是一種境界，誰能肯定地說哪種最高呢，因為古今中外那些流傳千古的愛情故事，有很多是經(jīng)歷生生死死的，但是現(xiàn)在，我們都是紅塵中的俗人，我們俗人有俗人的快樂和愛情，當(dāng)然也就有平常人的愛和恨，有多少愛情是需要生死兩相依呢？

我認(rèn)為是有一種東西叫習(xí)慣，愛到最高境界就認(rèn)同了他或者她的習(xí)慣。曾經(jīng)流傳過；一個女人和一個男人結(jié)婚多年，她早已習(xí)慣了他的鼾聲，而沒結(jié)婚之前她是有一點動靜也不能入睡的，可后來變?yōu)闆]有的鼾聲不能入睡！

而他也習(xí)慣了她的小性兒.撒嬌，甚至無理取鬧。吃完飯總是男人洗碗，說是要保護她的玉手，而她也習(xí)慣了吃完飯給他泡一杯茶。結(jié)婚以前，他踢了足球就那么穿著臭襪子，懶懶地躺在沙發(fā)上看電視，老媽怎么喊他也不去洗，現(xiàn)在，因為她，他每天洗腳比洗臉還要認(rèn)真，因為她最怕腳的臭味。

因為她的愛干凈他們也吵過架，他進門就亂扔?xùn)|西，而她總是一邊嘮叨一邊收拾，后來她也習(xí)慣了他的亂扔，他也習(xí)慣了她的嘮叨……

她的一個好友曾問過她：他這么多壞習(xí)慣你從來沒有嫌過他？而她說：我雖然不喜歡可也習(xí)慣了，如果你始終不能適應(yīng)一個人，他所有的習(xí)慣你都討厭，那只能說明你們還不夠相愛。

原來在這世上有一種最為凝重、最為渾厚的愛叫習(xí)慣及相依為命。其實就這么簡單.樸素，它象一杯在我們身邊的白開水，伸手可及，喝了，讓人感到?jīng)鏊娣?。它離幸福很近，且不會輕易破碎。因為那是天長日久的滲透，是一種融入了彼此之間生命中的溫暖，生活中的誰對誰錯，似乎早已失去了爭辯的意義了。

寫一篇關(guān)于責(zé)任的作文【篇6】

在糊口中，在每一天，甚至是每一秒都會發(fā)生許許多多的事，這些事要得到公道的解決，靠什么呢？靠我們每個人都必需有的責(zé)任。

好比在學(xué)校里，有的同學(xué)一定好奇，為什么學(xué)校有保潔阿姨，還要我們自己來搞清潔衛(wèi)生。試想：一所學(xué)校那么大，保潔阿姨打掃得過來嗎？全部讓保潔阿姨全部打掃是不現(xiàn)實的。再說班級的垃圾是自個扔的，自己不去倒垃圾既分歧情也分歧理，自己做的自己得負(fù)責(zé)吧。好比在洗碗池，你開了第一個水龍頭沒水，你會接著開第二個第三個，這些沒水的龍頭你關(guān)上了嗎？你不可能等別人給你關(guān)吧，由于這是你的責(zé)任呀。假如這些你都不去做，你就是不負(fù)責(zé)任的人，就是沒有責(zé)任感。再好比走廊上有一塊紙屑，第一個同學(xué)對它視而不見，第二個同學(xué)越過它，第三個同學(xué)看了看彎哈腰將它撿起。這就是第三個同學(xué)不同凡響的地方，雖是舉手之勞之事，反映的是德性涵養(yǎng)。由于第三個同學(xué)把保潔當(dāng)作一種責(zé)任。

無獨占偶，就在國慶期間，也發(fā)生了一件類似三個同學(xué)面對紙片的事情。就在某一繁華路段，有一塊非常大的石頭擋在路中間。當(dāng)時，沒有交警，也沒有環(huán)衛(wèi)工人。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……沒有挪動，十分鐘過去了，有的人急了，使勁按喇叭沒有人挪走它，十五分鐘過去了，終于有一位年邁的司機下車主動挪石頭，發(fā)現(xiàn)挪不動，這時陸續(xù)有司機下車搬石頭，人多氣力大，這塊石頭被挪走了。交通順暢了。在我看來，我們都應(yīng)該擁有一份維護交通暢通的責(zé)任，還得像老師傅那樣主動負(fù)責(zé)。這份責(zé)任受益的不僅是自己，也是所有路人。

沒有責(zé)任的人生是空虛的，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只要人人都擔(dān)一份責(zé)任，世界一定會變得更加夸姣。