自律的演講稿。
很多人在工作與生活都需要進行演講,當(dāng)我們需要進行自律的演講時,那么我們事先準(zhǔn)備關(guān)于自律的演講稿就顯得十分重要了。演講是針對某一個事情進行宣傳鼓動的一種語言藝術(shù),在寫自律的演講稿中,哪些需要重點講呢?我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下一段精彩的自律演講稿,希望對大家有所幫助。
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們:
你們好。我叫吳菲,今天我演講的題目是《自律》。
自律,是一門學(xué)問,這門學(xué)問自先秦時期就開始做了。如今,它應(yīng)當(dāng)成為我們大學(xué)生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話:“君子必慎其獨也?!?/p>
“慎獨”二字,也許我們聽過數(shù)遍,但我們大學(xué)生中有多少能道出這簡簡單單兩個字所包含的意境呢??!吧鳌奔础靶恼妗保蔼殹敝浮蔼毺帯?,獨處之時仍舊心真,謹(jǐn)慎行事,行,有律于己,做,無愧于心。這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾在過去的八月領(lǐng)略了我國奧運健兒的風(fēng)采,他們嚴(yán)于律己,奉獻給我們一場絕對真實的競技表演。讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。
其實,對于大學(xué)生只要我們做好手中的事情,自律無處不在。
學(xué)習(xí)上,做好課前預(yù)習(xí),課中聽講,課外鞏固,每日晨讀及常跑讀書館,這就是自律。
工作上,在乎于精而不在于多,用服務(wù)大家的思想,用勤勤懇懇的態(tài)度,去交往,去忙碌,去學(xué)習(xí),這也是自律。
生活上,可以寬松,但絕對不能放松。積極,樂觀,甘寂寞,耐清貧,刻苦訓(xùn)練,勤儉節(jié)約,這何嘗又不是自律呢?
我的演講完畢,謝謝大家。
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我要演講的題目是:自律。自律這個詞,相信大家很熟悉。自律是不僅一種反省,它更是一種風(fēng)度,一種超越。會自律的人,一定會進步,會自律的人就會去向成功的彼岸。
彭于晏因他的自律在抖音走紅,先說他的自律人生。
第一:2005年《海豚愛上貓》,專門去學(xué)習(xí)了海豚訓(xùn)練,獲得了海豚訓(xùn)練師的資格,并寫了一本書《彭于晏的海豚日記》。第二:2007年,《我在墾丁天氣晴》為了扮演好沖浪高手,找教練學(xué)習(xí)沖浪,最終本色出演。第三:2009年《所說》因為要扮演聾啞人,他甚至去學(xué)習(xí)了手語。第四:2010年《翻滾吧!阿信》20歲的他苦練八個月每天吃清水煮菜,每天十小時以上的體操訓(xùn)練,幾乎所有的體操項目都會,最終入圍金馬獎男主角。第五:2013年《激戰(zhàn)》開拍前三個月,每天和輪胎鐵鏈打交道,終于練成3%體脂的完美身材,解鎖綜合格斗,泰拳,巴西柔術(shù),鎖技,無所不能。第六:拍攝《黃飛鴻》推掉了半年的通告,專心練拳,每天十小時掌握了工字虎拳和虎鶴雙形拳,拍攝過程中完全不用替身,親自上陣。第七:拍攝《破風(fēng)》,每天騎車六七小時,身上了,擦傷至今還沒好。終于考取了賽車手證,把自己練成了專業(yè)的騎車手。第八:拍攝《湄公河行動》他接受泰國皇家御用保安特訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一種槍的性能和自衛(wèi)術(shù),以在拍戲間學(xué)習(xí)泰語和閩語,小時候的他特別愛吃,身高158cm,小胖墩一個,而且天生就有哮喘病,現(xiàn)如今每一部電影,他都解鎖一項新技能。
鵬于晏也是一般人,他可以自律性非常強,這樣的身體就比古希雕塑還漂亮。這個正是那天我看到的一篇文章,這個彭于晏講的挺有道理,就說咱們都愛自由,其實呢,你能自律才是自由。自由指的是你的那個靈魂能指揮你的肉體的那個自由,你說起了床,我說我起床就起床,這才達到那種自由。至于你像咱們這個屈服于肉,。不一定屈服于肉欲了就屈服于食欲,這東西你沒,叫欲望捆綁著的。,這算沒有開化的人。
彭于晏說我就是沒有才華,所以才用命去拼,你想想擁有開掛的人生嗎?那你學(xué)會自律吧。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的評委、各位觀眾:大家下午好。
同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開始了,高一下學(xué)期還有一段時間。早晨,伴著一絲絲微涼的晨光,住校的同學(xué)很早就起床了,或早或者準(zhǔn)時進入教室自修,教室里是勤奮的身影;走在安靜的校園里,會感到學(xué)校不過去更干凈了;兩操時間,放眼望去,是整齊而朝陽的身影,那是向前的駿馬,是紀(jì)律嚴(yán)明的班集體,是富有斗志的青年,滿耳聽到的是嘹亮的口號……
有了自律,才會表現(xiàn)得如此蓬勃,這是老師們的期望,是父母的寄托,也是我們自己的拼搏。
青春的腳步是輕輕的風(fēng),可是我們總是在有意無意的忽視它。有的同學(xué)因為一時的學(xué)習(xí)不如意,就自暴自棄,聽不進老師和同學(xué)的勸告,自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課開小差,被老師課后談話;甚至于的同學(xué)不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。
這點苦都吃不了,以后怎么辦?沒有嚴(yán)格要求自己的嚴(yán)心,怎么能成就大事
要成功,首先要學(xué)會自律。
同學(xué)們,古人云:“一屋不掃何以掃天下?!蔽覀兩硖幦校m然是普通高中,雖然是生活條件艱苦些,但是我們來此的目的不是享受,為了自己的將來,這點苦算得了什么。
成功時不要太過得意,因為那些成功只代表過去,失落的時候也不要太自卑,因為失敗只是過去的噩夢。奮斗才是我們青春的特色,只有自己努力的拍打翅膀,才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍(lán)的天空。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:自律。
不知道自己是怎么了,似乎理智已經(jīng)無法克制我一次又一次的將手伸向手機。那窄小的屏幕與按鍵仿佛有無盡的魔力一般,讓我無法自拔,把自己的心禁錮在、迷失在了那些按鍵的誘人圈套里。我整個人好像掉進了深淵,那漆黑屏幕下的深淵。
于是學(xué)習(xí)開始心不在焉,效率變得極低,有時幾分鐘才能寫上一兩個字。看著作業(yè)本上歪歪扭扭的字跡,一種慚愧涌上心頭。可這種感覺馬上被手機的誘惑所蠶食,只留下了無盡的欲望,對游戲?qū)Χ绦诺挠5?,在一陣酣暢淋漓之后,慚愧自責(zé)如影隨行,也愈演愈烈。原來,手機只是麻醉劑,歡快一時,卻要付出加倍痛苦的代價。
終于,這種惡性循環(huán)被打破了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,也知道了這其中的原因。那天下午,媽媽把我叫到身邊,對我說:“我不想打你、罵你,也不想沒收你的手機,我只希望你知道,人的一輩子,會有各種各樣的誘惑。你必須學(xué)會自律,否則就會誤入歧途,你自己好好想想吧?!?/p>
強烈的慚愧與自責(zé)如浪潮席卷海岸,留下被清洗的海灘。媽媽的話如同濤聲,一遍又一遍在我心上縈繞。“自律,難道我就不能做到自律嗎?”我一遍又一遍地捫心自問。
坐在桌前,我眼睛的余光又下意識地落在了熟悉的抽屜上。我拉開它,那個一度使我沉溺于其中的手機靜靜地躺在那里,我把它拿了出來,剛要把電池缷下,可又突然停住了,我把它放在了桌面,一個抬頭便可見的位置,并暗暗下定決心。一個自律的人是能抗拒任何誘惑的,就讓它近在眼前,就讓自己熟視無睹,我就要做這樣一個人。從那以后,手機便被一直放在了那里,再也沒被我拿起。自律使得那手機往日的魔力蕩然無存。
在人生的道路上,比困境更可怕,比挫折更煎熬的是誘惑,無數(shù)人敗倒在它的腳下,無數(shù)人被它蠶食掉靈魂,只剩下物質(zhì)的空殼和無盡的欲望。所以自律是人首要的的保衛(wèi)者,第一重要。只有它才不會使你迷失自我,只有它才不會使你墜入墮落的深淵,只有它才不會讓你誤入歧途,離人生的正軌越來越遠(yuǎn)。
不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。在誘惑如影隨行的今日,讓自律成為心底最堅實的盾牌。擁有了它,你便征服了世界,更征服了自己!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,很榮幸做這次國旗下講話,今天我講話的主題是自理、自律、自主、自強。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們:君子當(dāng)心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、性格自強。
圓通的智慧,生動的人格,一如千年大江,從現(xiàn)代流到將來,也濤聲依舊。霍金飽受病痛的折磨,卻微笑著說:“我生活得很幸福?!辈粩嗵剿骺茖W(xué)的奧秘,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本人演戲。
現(xiàn)實生活中的我們也更應(yīng)該做到自律、自立、自主、自強?;仡欉^去,思索著我們學(xué)到的東西,會發(fā)現(xiàn)原來我們學(xué)到的是成功的秘訣,勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強。也就是說,我們應(yīng)做到行為上的自理,精神上的自律,學(xué)習(xí)上的自主,精神上的自強。
行為上的自理,即能自己照顧自己。學(xué)習(xí)固然是好,可也應(yīng)該注意身體,因為身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。自覺遵守各項規(guī)章制度,自覺自愿的學(xué)習(xí),不讓老師擔(dān)心,讓家長放心。
精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀(jì)律的事情,不能無組織無紀(jì)律。平時上課我們應(yīng)尊重老師,自覺學(xué)習(xí),不該說的時候不說,該說的時候搶著說。下課時不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成,不借助別人的勞動成果。
學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們現(xiàn)在實行高效課堂,這是對我們同學(xué)的考驗,我們應(yīng)多向老師討教學(xué)習(xí)的方法,多與同學(xué)老師交流思想,自覺參與到學(xué)習(xí)中來。每天堅持復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天上課的內(nèi)容,堅持整理錯題集,不因放假而松懈。永遠(yuǎn)記住學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是為他人而學(xué)。只有明確這一點,你的成績才會有所提高。提高學(xué)習(xí)效率,可以在當(dāng)天完成的任務(wù)堅決不拖到第二天,與時間賽跑。
精神上的自強即中華民族的傳統(tǒng)美德自強不息。自信+堅強=自強。我們應(yīng)該先樹立自信心,戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁,有不達目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學(xué)習(xí)、愛生活的陽光學(xué)生。
多少次你回回頭,看看自己走過的路。你會發(fā)現(xiàn),我們還有很多東西需要學(xué)習(xí),我們還有很多地方需要改進。同學(xué)們,我們正走在前進的大路上,新世紀(jì)需要的是具有積極進取的精神,具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動性,培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強”的品質(zhì),培養(yǎng)善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格,成為一名充滿自尊和自信的中學(xué)生!
我的演講完了,謝謝大家!
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