小學(xué)生作文。
隨著時光慢慢走的,作文也是越來越重要,寫作文寫作促進(jìn)我們主動看書學(xué)習(xí),有利于增加知識儲備。寫作文要多花心思,多訓(xùn)練才會寫好。有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考?于是,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了2022年小學(xué)生期末考試作文。強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
小學(xué)六年的生活,有精彩;有成功;有失敗,也有沮喪。但這都沒有關(guān)系,因?yàn)?,在這六年里,我不僅收貨了知識和友誼,也受到了教訓(xùn)與批評。小學(xué),準(zhǔn)備結(jié)束了,但在小學(xué)的生活,讓我終身難忘。
在這一段時光里,我結(jié)交了五十多位同學(xué),其中的男同學(xué)可以組成一個”老友記“了!有困難就互相幫助;有書就互相借閱;有美食就互相分享;有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會加深我們之間的友情,如今,我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子,扯也扯不斷。但在今天,馬上就要分開了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:龐鉅中、鄧家洋,李梓霖等。我希望,我們以后的友情會像蓮藕一樣藕斷絲連。
另外,在這一段時光里,我要感謝我的老師:謝謝你們在每一個年級段對我的教誨,讓我從一個幼稚的小男孩變成了有志向的青年!另外,你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我,讓我具備能不借助外界,獨(dú)立思考并懷疑的能力。在這里,我要感謝你們。很快,我就要上中學(xué)了,我知道,你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代,而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),成長,成人后為國家做貢獻(xiàn)。也許,我們再也不會見面了,但,我會永遠(yuǎn)地記住你們,你們的容貌,名字已刻在我心中,我永遠(yuǎn)會記住你們的!
在這即將離開母校的時光里,我既開心,又難過。開心的是我即將上中學(xué),難過的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了,但是,我永遠(yuǎn)無法忘記在小學(xué)的時光,在小學(xué)的生活!
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了,即將告別豐富多彩的小學(xué)生活,步入初中。m.cnsjbj.cn
六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
記得二年級時,剛來報(bào)名,看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門,被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室,我還真有點(diǎn)害怕。
那時,我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學(xué)、老師,心里既興奮又緊張。
當(dāng)老師要我們自我介紹時,我緊張得一句話也說不出來,站在講臺上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學(xué)們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認(rèn)識,但還是很開心。
剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,也和他們一起玩起來。
剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個生活。
到了五年級,步入了高段,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了,上課也不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績下降了。
幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。
現(xiàn)在,六年級了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。
六年級時,我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。
我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過,而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)。
可盡管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。
是??!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了,因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離,所以大家都更珍惜。
同學(xué)之間都是和睦快樂的。
六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了美麗的母校,忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師,忘不了如此精彩的校園生活……
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在小學(xué)生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。
經(jīng)過小學(xué)生活,我從一個優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個調(diào)皮,不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo),是小學(xué)生活讓我變得更加自信!
記得又一次,開秋季運(yùn)動會,同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動員都在熱身準(zhǔn)備,同學(xué)們個個也忙得不可開交:有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了,同學(xué)們都緊張起來,我也不例外,我是遠(yuǎn)動員,也忙身于運(yùn)動會中,首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當(dāng)先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時,他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續(xù)跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點(diǎn),這動作時,我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”。
接下來是400米比賽,這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng),我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動了,這時,只聽見全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結(jié)果第一。我知道,這個第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門。猶如精神食糧,時刻為饑餓的我充饑。??!我難忘的小學(xué)生活!
我,長得并不漂亮 用例恰當(dāng),解說清楚瓜子臉,一雙不大不小的眼睛,一個有點(diǎn)矮的鼻子,還時常會掛著微微小學(xué)生作文題目 笑,我一般都穿著校服。
大家好!我叫韓梅,今年11歲了 洋溢無限情思在萬載縣康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)讀書。你想了解我嗎?接下來,我就介紹一下自己。
我很喜歡看書。因?yàn)榭磿粌H能豐富知識,還能安靜心靈,總之看書有說不清的好處?!皶x百遍,其義自見”,這是我的座右銘,學(xué)習(xí)也要像看書一樣仔細(xì),還要多讀、多想、多看,才能更好地掌握全文。“書是人類進(jìn)步的階梯”,人無知識魚無水那樣,知識對人固然重要,今天的認(rèn)真努力就能換來明天的美好生活和前途,所以,每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時,我看書還會看得著迷呢!
我的學(xué)習(xí)還算不錯,品德也不錯,還拿過一次縣三好學(xué)生呢!我是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班長,大家都說我很淳樸,學(xué)習(xí)很用功,但我唯一的不足就是太膽小,上課很少發(fā)言。
看,這就是我,一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹,你們愿意和我做朋友嗎?
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我們從小就開始被要求寫作文,通過寫作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識和能力,掌握“觀察”這把開門的金鑰匙,就能打開作文的“鐵門”。如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“小學(xué)五年級期末考試作文”,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻€非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個人都會擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉?;她們說好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點(diǎn)摩擦但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
老中國貧窮落后,帝國主義列強(qiáng)的一次入侵,吞噬了多少中國人的生命。戰(zhàn)爭使我們的祖國陷落,欺負(fù)中國各族痛苦的同胞。為了拯救瀕臨滅亡的舊中國,為了讓我們的祖國再現(xiàn)輝煌,1921年,中國共產(chǎn)黨誕生了。為了新中國的解放,為了革命的勝利,不知道有多少叔叔,阿姨拋頭灑血,獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命。
繆伯英,自從建黨以來,第一位女共產(chǎn)黨員。她的案例打動了我們。繆伯英和她一樣熱愛祖國的丈夫何孟雄,加入了中國共產(chǎn)黨,這位女英雄為革命獻(xiàn)出了一切。當(dāng)她在上海病逝時,在生命垂危之際依然感嘆:“既以身許黨,應(yīng)為黨的事業(yè)犧牲,奈何因病去世,未能戰(zhàn)死沙場,真是恨事。”
年輕的共產(chǎn)黨員夏明翰在敵人的法庭上莊嚴(yán)地主張我相信共產(chǎn)主義,他揮筆寫下了浩氣長存的義詩??愁^也沒關(guān)系。只要主義是真的,了夏明翰,還有后來的人。他死前說:很遺憾為我們黨工作太少了。夏明翰不屈不撓的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
7月1日建黨節(jié),這一天多么耀眼,照亮了祖國前進(jìn)的道路!在中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下,祖國越來越強(qiáng)大,越來越富裕,帝國主義再也不能欺負(fù)我們的中國了。這完全取決于黨。
在黨的關(guān)懷下,我們健康成長。二零一一年,大足縣每所學(xué)校的所有同學(xué)每周收到兩瓶牛奶。這是政府關(guān)心少年兒童,免費(fèi)為中小學(xué)生提供的。每次喝牛奶,我都會想起太陽,想起黨。共產(chǎn)黨就像紅太陽,沒有黨,就沒有我們的新生活。政府不僅為我們提供愛奶,還為貧困家庭的孩子準(zhǔn)備了愛雞。
我們班的同學(xué),每周二、四的早上都會領(lǐng)到一個“愛心雞蛋”。每次拿到“愛心雞蛋”的時候,我都會發(fā)現(xiàn)她熱淚盈眶。是黨的關(guān)懷,讓我們都過上了幸福生活。
沒有黨,就沒有新中國;沒有黨,就沒有我們幸福的今天。我們只有更加努力學(xué)習(xí),將來才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲,我們永遠(yuǎn)熱愛黨。
時間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我馬上要畢業(yè)了。將要離開與我形影不離的同學(xué),離開已經(jīng)生活了六年的校園,與伙伴們玩耍的身影,此時此刻已清晰地印在我的腦海里,在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光?;厥滓酝?,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓做操;上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動的身影……一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一。仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會。這就是我熟悉的校園生活。
多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
今天就要放假了,我心想: 終于放假了,一個學(xué)期堅(jiān)苦奮戰(zhàn)的日子終于結(jié)束了。在回家的路上,我不斷地想起老師布置的一份作業(yè):“做一件有意義的事”?!皩α恕蔽彝蝗唤辛似饋?,“在家里‘打工 ’,既可以幫家里的活,又可以掙一些零花錢。”
回到家里,我向媽媽提出這個要求,媽媽一口答應(yīng)了。我就開始了我的“打工”的生活。每逢飯后,廚房中,響起了碗、盤的“交響曲”,好不熱鬧。衣服臟了,我就得動手冼。小伙伴們,洗衣服雖然看起來是一件簡單的家務(wù)活,但把手伸進(jìn)冷冰冰的水中,會凍得讓你全身直打寒顫。剛開始,我想退縮、想放棄,但是我一想起這份可是我人生的第一份工作,絕對不能半途而廢。我咬緊牙,用力地刷呀刷,不停地搓呀搓。既然付出就總會有回報(bào)的,我看著那通紅的雙手,再看看既干凈又整潔的衣服,還可聞到一股淡淡的清香,那種感覺真好!我用心地做好每一事,媽媽對我的工作表現(xiàn)可滿意了, 聽爸爸說媽媽還要給我加薪!我樂得都睡不著覺。
大年三十晚,桌上擺滿了豐盛的晚餐。媽媽發(fā)工資了,一共四十元。當(dāng)那兩張嶄新的二十元遞到了我的手里,我心里美滋滋的,因?yàn)檫@是我自己掙來的錢。我決定把這些錢買一些好作文書和一些學(xué)習(xí)用 品。
這個寒假真有意義。
寫作文是我們每個人都要保持的習(xí)慣,寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么?幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“三年級小學(xué)期末考試作文”,可能你會喜歡,歡迎分享。
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。我的母校,綠樹成蔭,書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘?。?/p>
回首往事,我的小學(xué)生活歷歷在目,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都表達(dá)著我對母校的思念與感激。
在小學(xué)一年級的時候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),那里有著我好多朋友。我在一年級五班,我有一個外地的好朋友,她總是用左手寫字,老師讓她糾正過來她都不聽,可能是糾正不過來吧!后來,在我將要上二年級的時候,爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū),我又開始適應(yīng)一個新的環(huán)境,開始結(jié)交新的朋友,認(rèn)識新的老師!在這個孤獨(dú)的世界里,我又結(jié)交了許多朋友。
最重要的一個學(xué)期來臨了,那就是六年級,這個學(xué)期如果不抓緊,那我以后可就完了,這個時候就像我們老師說的,火燒到眉毛了,應(yīng)該是最著急的時候了!眼前,我還沒考上一個重點(diǎn)中學(xué),我心急如焚,兇狠希望自己知道無窮無盡地知識。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。
凡是過了暑假的學(xué)生們普通有這么一個現(xiàn)象,說暑假太無聊,還不如讀書舒服。在過去,我也和那些人是一派的,但七年級的暑假,我徹地改變了自己的想法。
過去小學(xué)的六次暑假,我總是整天以玩樂為主,弄得兩個月過去了碌碌無為,這一次,我給自己定了一大堆計(jì)劃,準(zhǔn)備迎來那炎熱的日子。
我的計(jì)劃之一便是一個月內(nèi)完成所有作業(yè)。于是,在艷陽高照的七日,我每日拿著一支筆,在寫字臺前潛心貫注地用功著,我沒有關(guān)窗簾,讓太陽盡情地賦予我力量,我沒有開空調(diào),以打破那種熱情對待,滿懷希望的狀態(tài)。功夫不負(fù)有心人,不到半個月,我便完成了計(jì)劃的一半。
既然是玩樂讓我喪志,那就禁了它,于是,我把罪魅禍?zhǔn)住娔X的網(wǎng)線,送給了表哥,由此,我孤獨(dú)寂寞,但也從不打破我給自己訂下的契約,從不把頭轉(zhuǎn)向電腦一下。
不知怎么地,一個月馬上就過去了,可能是地球跑得快了一點(diǎn)兒吧!我也終于完成了作業(yè)。每當(dāng)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們聊起有關(guān)作業(yè)的話題時,我就會自豪地說:“我作業(yè)早就寫完了!”
雖是暑假,但孩子們也閑不到哪去,他們總會把心拋向體育場、游泳館和其它玩樂的地方。
有幾次,同學(xué)們也邀請我去外面玩,對于別人的邀請,我自然是很高興,但一想到自己的任務(wù),應(yīng)約也就不是隨心所欲的了,我只好委婉拒絕,因?yàn)?,我有更遠(yuǎn)的目光……
八月的開始,輪到了我給自己出暑假作業(yè),博覽群書,“閱盡書店”就是我的下一個目標(biāo),而且是一個無止境無法完成的任務(wù),這需要我更多的決心、毅力來挑戰(zhàn)。由此,新華書店的角落總會有我的身影。
當(dāng)暑假的陽光淡化后,我重新清點(diǎn)了一些自己的任務(wù)清單和收獲,驚奇地發(fā)現(xiàn),它比我想像中的還要多。
在別人看來,這可能只是一個無聊、痛苦的假期,但對我來說,它是一項(xiàng)豐功偉績,讓我不會因虛度年華而悔恨,油然而生一種幸福感!
我叫賈京南,今年九歲。在油田第十四小學(xué)三年級一班上學(xué)。
我的名字是奶奶給我取的,因?yàn)槲业睦霞以诒本?,我出生在河南,所以叫賈京南。
我愛讀書,一寫完作業(yè)我就拿起書來讀,我有一個三層的階梯式的小書架,滿滿的都是我的書,我的書還占了爸爸的大書柜的一層呢。我也愛畫畫,一有空閑,我就拿起筆來畫。我長大想當(dāng)個畫家。
我既有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。第一個缺點(diǎn)是寫作業(yè)時老停筆,寫幾個字就想玩一會兒。為這個事兒,奶奶、爸爸老是批評我。第二個缺點(diǎn)是愛睡懶覺,媽媽每天早上最頭痛的事就是叫我起床,每天她都得喊我半天。
我也有優(yōu)點(diǎn),第一,我的記性較好,我背課文只要讀上幾遍就朗朗上口了。張東旭就不行,一篇課文背好半天還支支吾吾。第二,我孝敬長輩,比較聽話。奶奶腿疼了,我主動幫奶奶踩腿;過年了,我給奶奶發(fā)紅包;奶奶生氣了,我三言兩語就把奶奶逗笑了。我是奶奶的開心果。
這就是我,我希望自己能改正缺點(diǎn),而發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),做一個好孩子。
時間,如同滾滾的流水一去不復(fù)回。彈指一揮間,我已13歲……
翻開相冊,仔細(xì)地品味童年的樂趣……
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。
可時間過得多快?。客昃退票豢旆诺碾娪?,來不及回味其中滋味,竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個未知的情節(jié)。日子在一天一天地過去,時間在不停地流逝。
現(xiàn)在,我的表弟已經(jīng)11歲了,已經(jīng)成了一個高大的小伙子,已經(jīng)成了一個能書善畫的小學(xué)生;回首往昔,他還是一個不會走路也不會說話的小毛孩?,F(xiàn)在,外公、外婆的臉上已滿是皺紋;之前,他們還是神采飛揚(yáng),每天都精神飽滿。
童年,這段美好的時光在慢慢地離我遠(yuǎn)去。
作文與我們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān),通過寫作文,我們可以表達(dá)我們的想法。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感,有的學(xué)生為寫不出作文還急哭過呢相信嗎?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《小學(xué)期末考試的優(yōu)秀范文》,歡迎你參考,希望對你有所助益!
六年,看似漫長,其實(shí)一晃便過去了。這六年的時光,包含了太多的快樂、傷感與辛苦了……
朱老師,一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年,更付出了六年,操勞了六年……每當(dāng)想起她,耳邊又會隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師,一位胖胖的數(shù)學(xué)老師,為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣,那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格,我會永遠(yuǎn)懷念的;袁老師,也是這學(xué)期才開始教我們的,雖然英語老師換過了三四回,但她時而嚴(yán)肅,時而活躍的課堂氣氛,是最令我難忘的;我萬分感謝這三位老師,在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期,所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師,謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ),與所有付出的功勞。
還有,那幫可愛的同學(xué)們呢。記得,從六年前的陌生不敢靠近,再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開;記得,考試時大家的緊張;學(xué)習(xí)時大家一起努力彼此幫助;記得,軍訓(xùn)時跑場上留下的汗,一起吃過的苦……大家這六年下來,都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時而回想看看,會開懷大笑,也會鼻頭一酸,心中真是五味陳雜啊。
過去六年,大家一起笑過,一起哭過,一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來,不知不覺,我們班已經(jīng)成為了一個大家庭!
哎,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,可我不能接受這樣的事實(shí)。因?yàn)樵谖业耐氖澜缋?,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會。
那是一個氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會。
那天晚上,校園里其樂融融,每一個同學(xué)都顯得非常高興,老師們在臺上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點(diǎn),只聽見老師在臺上將到:“這是一個令人期待的中秋節(jié),讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個中秋節(jié),所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學(xué)們大聲齊喊:“好,好?!崩蠋熣f:“那么,節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨(dú)唱《十五的月亮》》?!睆埣t開唱了,唱得那可是真不錯,臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹校S多同學(xué)都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好,還獎勵了他兩個月餅?zāi)?!我呢?在臺上跳了一支舞,臺下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個和睦的夜晚進(jìn)行著,我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。
那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍(lán)的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時,我真想讓時間停止,讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走,我的小學(xué)生活。
不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻€非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個人都會擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉?;她們說好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點(diǎn)摩擦但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
六年如同白駒過隙一般,一眨眼就過去了,如今,即將畢業(yè)的我,雖然向往著初中生活,但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢!
記得六歲那年,我讀一年級,從一個只懂得讀a、o、e的小同學(xué),長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹,變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊,哪怕是天天請到辦公室,我們也懂得這是您對我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們:“考試一定要小心,不要粗心,不要給老師扣分的機(jī)會?!蔽覀冊跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游,在判斷題中披荊斬棘,這一切都源自您教給我們的知識,讓我們不斷成長著。
難忘校園的草坪,這塊碧綠的草坪,曾留下了許多人的腳步,有足球運(yùn)動員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水,有我們在舉行運(yùn)動會時的歡呼,還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪,我就會情不自禁想起這些校園往事,令人回味無窮。
難忘班上同學(xué)的感情,大家在一起有說有笑,就像在家里一般親密無間,雖然也難免有些打打鬧鬧,不過不打不相識嘛。
如今六年過去了,我們即將離開小學(xué),各奔東西,天下沒有不散的宴席,告別母校,再見了。
網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)會寫作是人們必備的素養(yǎng),寫作文有助于提高個人的總結(jié)和概括能力。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感,有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考?我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼牧昙壠谀┛荚嚤乜甲魑乃夭?,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)的六年時光即將離我們而去,但不變的是我們對小學(xué)時光的那段美好的回憶。我并不是因?yàn)槭怯羞@個作業(yè)而寫這篇作文的,這次的作業(yè)給我了一個很好的機(jī)會,小學(xué)時光是我們?nèi)松髽堑幕?。即使打不好,整個大樓可能就永遠(yuǎn)也不會直了。
我們是以一個班為整體的。自從這個七班降臨在學(xué)校,我們班可謂全都是梁山好漢,每一個都有本事能把教室鬧翻天。不久,新一年級的七班很快就在學(xué)校里威名遠(yuǎn)揚(yáng),不過這可不是什么好名聲,聽別班說,我們班可是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的鬧事兒班。
在教室里,我們的上課效率就不怎么好。回頭,說話,傳紙條,都被我看的一清二楚。一有笑話,全班就跟著笑;一有問題,全班就鴉雀無聲。老師說過,這可不是什么好現(xiàn)象。當(dāng)時我們還小,自然不懂其中的深意。
我對不起一個人,那就是叫我們小學(xué)語文五年的祁老師。她用她最后的五年工作時間培育了我們這些幼苗,讓我們知道了中國文化的博大精深和語文的趣味。她在五年級即將結(jié)束的時候,跟我說了一句話:“這次語文要考好啊,這可是我對你的希望!”于是我就努力加油,但是考試結(jié)果卻不理想,我考了87分。
在期末典禮那天,我被叫去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生,見到了祁老師,她沒有問我成績,而是問一些其他的事情??墒侨f萬沒想到,那將是我們小學(xué)期間最后的一次見面。
小學(xué)六年的生活,有精彩;有成功;有失敗,也有沮喪。但這都沒有關(guān)系,因?yàn)?,在這六年里,我不僅收貨了知識和友誼,也受到了教訓(xùn)與批評。小學(xué),準(zhǔn)備結(jié)束了,但在小學(xué)的生活,讓我終身難忘。
在這一段時光里,我結(jié)交了五十多位同學(xué),其中的男同學(xué)可以組成一個”老友記“了!有困難就互相幫助;有書就互相借閱;有美食就互相分享;有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會加深我們之間的友情,如今,我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子,扯也扯不斷。但在今天,馬上就要分開了,我感到十分不舍,尤其是多年最好的伙伴:龐鉅中、鄧家洋,李梓霖等。我希望,我們以后的友情會像蓮藕一樣藕斷絲連。
另外,在這一段時光里,我要感謝我的老師:謝謝你們在每一個年級段對我的教誨,讓我從一個幼稚的小男孩變成了有志向的青年!另外,你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我,讓我具備能不借助外界,獨(dú)立思考并懷疑的能力。在這里,我要感謝你們。很快,我就要上中學(xué)了,我知道,你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代,而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),成長,成人后為國家做貢獻(xiàn)。也許,我們再也不會見面了,但,我會永遠(yuǎn)地記住你們,你們的容貌,名字已刻在我心中,我永遠(yuǎn)會記住你們的!
在這即將離開母校的時光里,我既開心,又難過。開心的是我即將上中學(xué),難過的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了,但是,我永遠(yuǎn)無法忘記在小學(xué)的時光,在小學(xué)的生活!
驀然回首,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,霎時間,我的心頭涌上一股眷戀的酸澀。
最讓我難忘的還是三年級那次元旦聯(lián)歡會。那天,老師把我喊進(jìn)辦公室,興奮地對我說:“這次元旦聯(lián)歡會表演,咱們班只有一個名額,老師想讓你參加,好嗎?”我激動地回答:“真的?謝謝老師,我一定不負(fù)眾望!”回到家,我不停地練習(xí)唱歌,校準(zhǔn)字音,嗓子都快冒煙了。
終于,元旦到了。我穿上媽媽給我買的新衣服,自豪地走上舞臺,放聲高歌。說實(shí)話,一開始看著臺下那么多人,我還有些緊張,但看到老師那鼓勵的目光,和同學(xué)手中搖動著“石光耀,你最棒”的牌子,我情不自禁地放聲歌唱,還像明星似的揮動著小手,臺下掌聲雷動!我的心里比吃了蜜還甜,在這里,我得到了鍛煉,擁有了友誼。
快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我一個人靜靜地站在校園里,似乎還能聽到瑯瑯的讀書聲,在操場上繚繞著我們的嬉戲聲,在每一個角落里,我們都留下了難忘的回憶。
期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛。
轉(zhuǎn)眼間,讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍?。≡谖倚闹行W(xué)生活就如一條長長的河,載滿了酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆星星,耀眼奪目然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。
那天,星期一,媽媽拉著我稚嫩的小手,走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門。看著甬道旁的校宣傳牌上多姿多彩的課余生活;看著高高的教學(xué)樓;看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手,跑向小伙伴之間
在上四年級時,我和別人發(fā)生了不愉快的事:我們吵起來了,甚至要擄袖子打起來了。這是,那個人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時,有一只手映在我的眼前,我抬頭一看,啊,這不是我最好的朋友張奕博么?他蹲下來,擦去我的眼淚,輕輕的說:“同學(xué)一場,要值得珍惜啊,等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了。”這件事令我很難忘。
當(dāng)然,我也忘不了老師對我的悉心培養(yǎng),一年級時,趙老師的淳淳教育,讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),順利地踏上二年級,二年級時,王老師的耐心教育,讓我從一個無知的孩子成為一名學(xué)生,三年級時,馬老師的噓寒問暖,讓我從孤獨(dú)走向快樂謝謝你,老師們!
六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝你,母校;為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,謝謝你,老師,對我六年不辭辛苦的細(xì)心教育;謝謝你;同學(xué),在我摔倒時伸出援助之手小學(xué),再見了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。
當(dāng)我們在學(xué)校里考試作弊被老師發(fā)現(xiàn)時,那么我們就需要寫一份檢討書,檢討書是理解自己錯誤根源的一個重要途徑,寫檢討書是為了讓我們從思想上認(rèn)識到自己的錯誤,并加以改正。你知道寫考試作弊檢討書需要從哪幾點(diǎn)入手呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《期末考試被發(fā)現(xiàn)的學(xué)生深刻反省檢討書》,歡迎閱讀,希望這些對您有所幫助。
尊敬的教師:
由于我在考試的時候夾帶資料,造成嚴(yán)重的作弊行為。
今日,我懷著無比愧疚和懊悔的心境在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。
5月31日上午,我們xx系舉行了專業(yè)選修課《xx》的考試。由于這門課平時沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,我就帶了書和學(xué)習(xí)資料進(jìn)考場。等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,于是我將資料放在了抽屜里。等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,居然從抽屜中拿出一張資料看了起來,期望能夠找到有用的公式。正在這時,巡視員進(jìn)來了,她發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我資料和卷子一齊沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。巡視員之后就和監(jiān)考商量什么,我拿起筆出了考場。我不明白自我怎樣回寢室的,回來后我寢食難安,之后發(fā)現(xiàn)書包也沒拿。然后教課的劉教師和江輔導(dǎo)員找我談過了話。我才認(rèn)識到自我犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的教師,輔導(dǎo)員,班主任。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,系里和班級的榮譽(yù),也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早明白后果這么嚴(yán)重,我絕不會做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。主考,監(jiān)考還有巡視員是很盡責(zé)的,教師,輔導(dǎo)員和班主任也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自我的錯誤。
首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來,我一向無心學(xué)習(xí),加上沉迷于游戲之中,導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。
21世紀(jì)是知識的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個學(xué)生,一個大學(xué)生,尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒有注意自我的道德素質(zhì)的修養(yǎng)??荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。
這是我個人誠信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不研究后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我此刻才深刻體會到思想道德的重要性。最終,我沒有聽從教師的教誨。
我還要進(jìn)取鍛煉身體,進(jìn)取參加各種活動,遠(yuǎn)離游戲,加強(qiáng)自我的道德修養(yǎng)。徹底改掉學(xué)習(xí)生活作風(fēng)懶散的毛病。
我犯下如此嚴(yán)重的錯誤,我愿意承擔(dān)一切后果與職責(zé)。只是我即將畢業(yè),面臨考研和找工作的壓力,我明白這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。
望教師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
夜深了,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,考慮再三,還是含淚拿起筆給你寫下這封信。
我是學(xué)院級的一名大三學(xué)生,在最近一次英語四級考試中因?yàn)樽鞅妆粚W(xué)校開除,這是我第一次給你寫信,但也許是最后一次了,我這幾天幾乎都沒怎么吃過東西,覺也睡不著。心里面反反復(fù)復(fù)都在想這件事情,仿佛天天在夢境中生活。我現(xiàn)在精神恍惚,思維混亂,寫的東西或許有些詞不達(dá)意,也希望你能夠理解。關(guān)于被開除的一系列材料文件我還沒有簽,因此現(xiàn)在,我還算是半個我們學(xué)校的人吧。所以,請?jiān)试S我的這樣一個身份表達(dá)我的心聲:
我出生在城市。雖然父母文化程度不高,但他們一致對我悉心培養(yǎng),讓我接受好的教育,我也一直對自身要求比較嚴(yán)格。三年前的現(xiàn)在,我以該市文科高成績進(jìn)入理工大學(xué),爸爸媽媽,親戚朋友,歡歡喜喜的送我來到這兒,我一下就被這里優(yōu)美的校園,完善的教學(xué)設(shè)施等深深吸引,下決心在這里好好學(xué)習(xí),將來成為一名優(yōu)秀的人才。在學(xué)校這三年的時間里,我的成績一直都不錯。大一時是班上的文藝委員,大二時又是學(xué)院學(xué)生會宣傳部的副部長,成為入黨積極分子。我?guī)ьI(lǐng)著宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的獎勵。在兩屆宿舍雅室設(shè)計(jì)大賽中分別拿到一等獎和三等獎??梢哉f,我在學(xué)校,在班上是個優(yōu)秀的學(xué)生,可是卻在這次考試中一時糊涂,鋌而走險(xiǎn),試圖用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^考試,我知道作為一個學(xué)生來講,這是犯了天大的錯誤,我也不想為我的錯誤去辯解什么,只是希望你,希望學(xué)校能在給我一次改正錯誤的機(jī)會。我只是一個二十歲出頭的女孩子,人生閱歷還非常淺,其實(shí)這個四級證對于我拿畢業(yè)證并無半點(diǎn)影響,我只是希望能夠更好一點(diǎn),所以在過程中向走些捷徑。學(xué)校對于這件事的處理意見,把一個女孩子的美夢全都打碎了,真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火,觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機(jī)會,請學(xué)校原諒一個學(xué)生一時頭腦發(fā)熱犯下的錯誤。哪怕讓我留校察看,讓我留級,讓我以后再也沒機(jī)會參加xxxx考試,我都能接受。只是希望學(xué)校能留下我的學(xué)籍,留下我這個學(xué)生!高考作弊會取消該考生當(dāng)年的考試資格,而同樣作為國家一級考試,我希望這個英語等級考試學(xué)校不要給這么重的處分,不要把我開除,我還深深的愛著這個學(xué)校!
我已經(jīng)上到大三了,還有一年就要畢業(yè),這三年來,我們風(fēng)里來,雨里去,也確實(shí)受了很多苦,發(fā)生這樣的事情,我真得非常后悔,可以說這件事對于我,對于我們?nèi)襾碇v都無疑是個毀滅性的打擊!媽媽本來身體就不好,因?yàn)檫@件事又生病住院了,天天的以淚洗面,爸爸雖然也很難過,但他怕我和媽媽想不開,所以還得強(qiáng)大精神安慰我們,都說男兒有淚不輕彈,可這次爸爸哭了,號啕大哭??粗患胰送纯嘟^望的樣子,我的心都碎了!自身真實(shí)千不該萬不該做這樣的事啊!如果媽媽再有什么事,那家里真的是家破人亡!自身為了獲得一張證書,不惜毀了自身的前程,毀了整個家庭的希望,我真后悔啊!
直到現(xiàn)在,我還是深深眷戀著這個美麗的校園,我當(dāng)初第一志愿就報(bào)了這個學(xué)校,我希望在這里圓自身的大學(xué)夢,我熱愛這里的一草一木,熱愛這里的老師和同學(xué),熱愛美好的大學(xué)生活,想在這里度過人生中最美好的四年時光,我把這里當(dāng)成自身的第二個家。
如果真的被退了學(xué),我以后的人生道路該怎么走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影,可以說這件事可能會毀了我的一生!我們從小就知道犯了錯誤要認(rèn)識錯誤,改正錯誤。請學(xué)校給我一次改正錯誤的機(jī)會。書記大人,你也是做家長的人,你更理解父母的心,理解父母對孩子的愛與希望;你是我們學(xué)校三萬余名學(xué)生的書記,也是這三萬余名孩子的家長,孩子犯了錯,讓你操心了,你能原諒孩子一時的錯誤,再給孩子一次改正錯誤的機(jī)會么?真的是再次懇請你留下我的學(xué)籍,讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)!
知道現(xiàn)在學(xué)校正在迎接教育部評估的緊張階段,感謝你抽出寶貴的時間讀完這封信,也不想給你添更多的麻煩。希望你能再慎重考慮一下這件事,讓我有機(jī)會改正錯誤,放我們一條生路。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
我由于在xx考試的時候造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的.人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明了老師對我的重視,老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
老師您知道嗎?當(dāng)您批評我的時,我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長過程中的警鐘,感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失。我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來面對一切承受一切懲罰,我已認(rèn)識到自身的錯誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
我早就做好向您寫檢討書的準(zhǔn)備了,到大學(xué)來第一次寫檢討書,心情很復(fù)雜,很難過、很懊悔、很慚愧,但是我也是被逼無奈了,實(shí)在不得已才去犯這樣的錯誤,我也是有苦衷的,可能對我來說是苦衷,在您眼里那就是借口,我這次在考試中作弊嚴(yán)重的觸犯了學(xué)校的規(guī)章制度,我也知道給您也帶來的不小的影響,在此先跟您說聲對不起了。
考試是檢驗(yàn)一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成果最簡單直接的方法,絕對不允許出現(xiàn)作弊的現(xiàn)象,作弊得來的成績騙得過老師,騙得過家長,騙得過同學(xué),卻騙不過你自己,自己幾斤幾兩心里最清楚,況且我們現(xiàn)在是大學(xué)生了,經(jīng)歷過大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),怎么連這點(diǎn)覺悟都沒有呢,我在這次的英語等級能力考試中作弊了,我表示很抱歉,可是我的英語是真的差,差到什么地步呢,是您所想象不到的,我現(xiàn)在雖說一名大學(xué)生了,但是我的英語水平可能還比不過一個小學(xué)生,我除了會幾個簡單的英語單詞,幾句常用的英語句子,認(rèn)識26個英語字母,對英語就這點(diǎn)認(rèn)識,可以說是一竅不通。更別說讓我去考英語三級證了,這可把我頭都愁大了,每次去考就要交100塊的考試費(fèi),老師!我都交了3次了,一起為英語三級奮斗的戰(zhàn)友們換了一撥又一撥,他們都成功了,前兩次我還抱有什么僥幸想法,覺得題目會很簡單,或者我能抄到別人的,經(jīng)過兩次的考試,我真的是絕望了,靠別人還是靠不住的,只能靠自己,我就鋌而走險(xiǎn)在這次的考試中帶了手機(jī)進(jìn)去。為了這次的考試我策劃了好久,很遺憾這次又是以失敗告終,因?yàn)槲冶蛔サ搅恕?/p>
我早在考試開始的前一周就開始準(zhǔn)備了,我付費(fèi)加入了一個英語答案群,群里大概有1200個人,有已經(jīng)考過的,都說這個群的答案很真實(shí),很靠譜,我覺得這是天助我也,我為了能把手機(jī)帶進(jìn)去,向室友借了一個手機(jī),因?yàn)榭际野矙z的時候只要你主動交了手機(jī),就不會用安檢器掃描你,我進(jìn)考場的時候,把室友的手機(jī)交了上去,我的手機(jī)就被我藏在衣袖里,這么大熱天我故意穿個外套,就是為了更隱蔽,不容易被發(fā)現(xiàn),誰知道這次我考室的監(jiān)考老師這么嚴(yán),一直在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,前后夾擊,根本容不得我們搞一點(diǎn)小動作,后面終于有個老師去上廁所了,我立馬拿出來抄,我剛把選擇題抄完,他就回來了,我一想這可不行啊,只寫這么點(diǎn),就算全對我也會及不了格,于是我不管不顧的抄了起來,一邊低頭看手機(jī)一邊抄一邊注意老師的動態(tài),可能是老師發(fā)現(xiàn)我的神情慌張了,向我走過來,我立馬把手機(jī)藏起來,結(jié)果太著急了,沒放好,摔了出來掉在地上,唉,這下罪證齊全,我連狡辯的借口都沒有,就這樣我被取消本次考試成績,又沒過,我已經(jīng)心如死灰了。
老師,我已經(jīng)經(jīng)過深刻的自我檢討了,直擊靈魂,我錯了,我再也敢有這種小心思的,我下次一定好好考,這段時間花最大的精力,以懸梁刺股的精神去迎接下一次的考試。我一定要憑自己的實(shí)力通過考試,證明給您看。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師你好:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。
針對此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報(bào),希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠
在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會,這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,在我將得到?yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次,是我對作弊考試的僥幸心理。
尊敬的老師:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害。
這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。
對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。
只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e了。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。
我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。
事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xxx
時間:xxx
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo);我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生! 老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負(fù)責(zé)任,也對其他真正用心付出過的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人,作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是在大一的時候,做了這么惡劣的事,那時太年少無知,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
考試是嚴(yán)肅的,應(yīng)對考試,我可以好好復(fù)習(xí),無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果;而我,完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯誤既已成事實(shí),一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經(jīng)過這次教訓(xùn),我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解, 我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識和改正,當(dāng)我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,以后時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時改正錯誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動,并小有成績,努力學(xué)習(xí),還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識,向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動,從不遲到早退。我想從實(shí)際行動上來彌補(bǔ)我的過錯!
我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,因?yàn)槿魏我淮蔚腻e誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子。通過了法院的考試,并以優(yōu)異的成績被順義法院錄取,我希望學(xué)校不要放棄我,老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟梁,做一個對社會有用的人,我非常熱愛法院的這份工作!古話有云:人非圣賢,孰能無過,在我即將面臨畢業(yè)的時刻,我請求:我敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無知的錯誤!我希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次改過自新的機(jī)會!原諒學(xué)生的一時之錯,懇求撤銷對我的處分!
尊敬的老師:
我是xxx班的學(xué)生,我xxx,在參加xxx考試中作弊,針對此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報(bào),希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。
首先,是我對考試的認(rèn)識不夠在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生知識考核的嚴(yán)肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實(shí),我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí),這是第一個錯誤;在自己都沒有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)
校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機(jī)會,這將是我大學(xué)中的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機(jī)會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ)。其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負(fù)責(zé)任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會,更加失去了對個人道德的考核機(jī)會,我因?yàn)橐粫r的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦
誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。再次,希望系里給我一個能夠改正錯誤的機(jī)會都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機(jī)會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
我要重申一下我決心和保證爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因?yàn)槿绱?,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機(jī)會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo);我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負(fù)責(zé)任,也對其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人,作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是在大一的時候,做了這么惡劣的事,那時太年少無知,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.考試是嚴(yán)肅的,應(yīng)對考試,我可以好好復(fù)習(xí),無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果;而我,完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯誤既已成事實(shí),一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經(jīng)過這次教訓(xùn),我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解,我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識和改正,當(dāng)我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識到了,自己現(xiàn)在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,以后時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時改正錯誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動,并小有成績,努力學(xué)習(xí),還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識,向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動,從不遲到早退.我想從實(shí)際行動上來彌補(bǔ)我的過錯!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
如果我們因考試作弊違反了學(xué)校的紀(jì)律,一般學(xué)校老師會要求我們寫檢討書,檢討書是犯錯的個人向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤的書信,寫檢討書時需要發(fā)自內(nèi)心的意識到了自己的錯誤,不能虛情假意。那么你是否對寫考試作弊檢討書一籌莫展呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“2023期末考試被抓包作弊的檢討書”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
尊敬的老師:
我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在英語四級考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔Γ?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。
我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。
自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。
一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
時間:xx
尊敬的教師:
我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考教師對我進(jìn)行了教育,可是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考教師將此事告知系里,期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最終意識到自我犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在英語四級考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考教師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫忙他,實(shí)際上是在害他。并且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考教師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在理解高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了必須損害,“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一向是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔Γ?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了此刻的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到這不是助人為樂。
我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時也是在害自我和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了幫忙別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給團(tuán)體和自我一個交待,從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了教師平時對我的教育之恩,教師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫忙他人欺騙把知識無私的教給我們的教師,我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學(xué)的目的,反而是害了他,也對教師是一種欺騙行為。
自從理解了教師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既能夠幫忙教師分優(yōu),有能夠使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫忙教師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望教師給我改過自新的機(jī)會。
教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學(xué)生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段到達(dá)成功目的的行為,即使考試的教師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。
一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和提高,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。
總之,們?yōu)樽晕宜傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級教師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我明白,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé),尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:___
時間:__
親愛的老師:
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔?,?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?,F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的`嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他更多文章請關(guān)注:我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
尊敬的老師:
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔?,?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊寫小紙條,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊?,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討書人:xxx
日期:xx年xx月xx日
尊敬的老師:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e了。
今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。
我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。
一個優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能夠不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀(jì)律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的'心;我真誠地接受批評。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能夠繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:
20xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
夜深了,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,考慮再三,還是含淚拿起筆給你寫下這封信。
我是學(xué)院級的一名大三學(xué)生,在最近一次英語四級考試中因?yàn)樽鞅妆粚W(xué)校開除,這是我第一次給你寫信,但也許是最后一次了,我這幾天幾乎都沒怎么吃過東西,覺也睡不著。心里面反反復(fù)復(fù)都在想這件事情,仿佛天天在夢境中生活。我現(xiàn)在精神恍惚,思維混亂,寫的東西或許有些詞不達(dá)意,也希望你能夠理解。關(guān)于被開除的一系列材料文件我還沒有簽,因此現(xiàn)在,我還算是半個我們學(xué)校的人吧。所以,請?jiān)试S我的這樣一個身份表達(dá)我的心聲:
我出生在城市。雖然父母文化程度不高,但他們一致對我悉心培養(yǎng),讓我接受好的教育,我也一直對自身要求比較嚴(yán)格。三年前的現(xiàn)在,我以該市文科高成績進(jìn)入理工大學(xué),爸爸媽媽,親戚朋友,歡歡喜喜的送我來到這兒,我一下就被這里優(yōu)美的校園,完善的教學(xué)設(shè)施等深深吸引,下決心在這里好好學(xué)習(xí),將來成為一名優(yōu)秀的人才。在學(xué)校這三年的時間里,我的成績一直都不錯。大一時是班上的文藝委員,大二時又是學(xué)院學(xué)生會宣傳部的副部長,成為入黨積極分子。我?guī)ьI(lǐng)著宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的獎勵。在兩屆宿舍雅室設(shè)計(jì)大賽中分別拿到一等獎和三等獎??梢哉f,我在學(xué)校,在班上是個優(yōu)秀的學(xué)生,可是卻在這次考試中一時糊涂,鋌而走險(xiǎn),試圖用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^考試,我知道作為一個學(xué)生來講,這是犯了天大的錯誤,我也不想為我的錯誤去辯解什么,只是希望你,希望學(xué)校能在給我一次改正錯誤的機(jī)會。我只是一個二十歲出頭的女孩子,人生閱歷還非常淺,其實(shí)這個四級證對于我拿畢業(yè)證并無半點(diǎn)影響,我只是希望能夠更好一點(diǎn),所以在過程中向走些捷徑。學(xué)校對于這件事的處理意見,把一個女孩子的美夢全都打碎了,真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火,觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機(jī)會,請學(xué)校原諒一個學(xué)生一時頭腦發(fā)熱犯下的錯誤。哪怕讓我留校察看,讓我留級,讓我以后再也沒機(jī)會參加xxxx考試,我都能接受。只是希望學(xué)校能留下我的學(xué)籍,留下我這個學(xué)生!高考作弊會取消該考生當(dāng)年的考試資格,而同樣作為國家一級考試,我希望這個英語等級考試學(xué)校不要給這么重的處分,不要把我開除,我還深深的愛著這個學(xué)校!
我已經(jīng)上到大三了,還有一年就要畢業(yè),這三年來,我們風(fēng)里來,雨里去,也確實(shí)受了很多苦,發(fā)生這樣的事情,我真得非常后悔,可以說這件事對于我,對于我們?nèi)襾碇v都無疑是個毀滅性的打擊!媽媽本來身體就不好,因?yàn)檫@件事又生病住院了,天天的以淚洗面,爸爸雖然也很難過,但他怕我和媽媽想不開,所以還得強(qiáng)大精神安慰我們,都說男兒有淚不輕彈,可這次爸爸哭了,號啕大哭??粗患胰送纯嘟^望的樣子,我的心都碎了!自身真實(shí)千不該萬不該做這樣的事??!如果媽媽再有什么事,那家里真的是家破人亡!自身為了獲得一張證書,不惜毀了自身的前程,毀了整個家庭的希望,我真后悔?。?/p>
直到現(xiàn)在,我還是深深眷戀著這個美麗的校園,我當(dāng)初第一志愿就報(bào)了這個學(xué)校,我希望在這里圓自身的大學(xué)夢,我熱愛這里的一草一木,熱愛這里的老師和同學(xué),熱愛美好的大學(xué)生活,想在這里度過人生中最美好的四年時光,我把這里當(dāng)成自身的第二個家。
如果真的被退了學(xué),我以后的人生道路該怎么走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影,可以說這件事可能會毀了我的一生!我們從小就知道犯了錯誤要認(rèn)識錯誤,改正錯誤。請學(xué)校給我一次改正錯誤的機(jī)會。書記大人,你也是做家長的人,你更理解父母的心,理解父母對孩子的愛與希望;你是我們學(xué)校三萬余名學(xué)生的書記,也是這三萬余名孩子的家長,孩子犯了錯,讓你操心了,你能原諒孩子一時的錯誤,再給孩子一次改正錯誤的機(jī)會么?真的是再次懇請你留下我的學(xué)籍,讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)!
知道現(xiàn)在學(xué)校正在迎接教育部評估的緊張階段,感謝你抽出寶貴的時間讀完這封信,也不想給你添更多的麻煩。希望你能再慎重考慮一下這件事,讓我有機(jī)會改正錯誤,放我們一條生路。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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