幼兒園園務年度工作總結(jié)。
歲月在不經(jīng)意間流逝,今年就快要成為去年,許多公司已經(jīng)在敦促撰寫年度工作總結(jié)??偨Y(jié)可讓我們從中吸取經(jīng)驗教訓,可以在借鑒比較好的幼兒園園務的年度總結(jié)范文,以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理的幼兒中班園務工作年終總結(jié),帶給大家。更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
在忙碌而快樂中我們結(jié)束了創(chuàng)新型的一學期,在這學期中,我們不僅出色的完成了各項工作、各類活動,還對教師團隊打造做出了顯著的成效。我園是擁有4個教學班,115名幼兒,8名教職工的二類幼兒園。我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準,明確了“以人為本,個性發(fā)展,讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心”的辦園理念,促進幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一、實行目標管理,建立各項規(guī)章制度。
幼兒園實行目標管理,提高教師的自覺性、有利于調(diào)動教職員工的積極性,實行自我管理與控制。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實,有利于完善和鞏固責任制,確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開學前由園長和副園長、各科負責人提出本學期的工作目標和規(guī)劃,并與全體老師共同商議,進一步完善幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃。其次將目標層層展開,建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃,使管理工作科學的向前推進,逐步實現(xiàn)幼兒園的目標。實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,團結(jié)互助,讓管理細致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,及時協(xié)商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到一定的提高。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實現(xiàn)目標,對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規(guī)章制度,如安全制度、師德制度、各科教學測評制度、保育制度、崗位制度、幼兒及教師考勤制度、出勤制度等,并設立獎金。來推動教職工的積極性。
二、堅持保教并重,注重提高教師素質(zhì),提升教師團隊文化。
認真執(zhí)行上級安排的工作任務,并按原計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標、有層次,我們利用每周二、周四的教研活動時間,指導教師制訂切實可行的計劃如:制定全學期工作計劃、填寫周計劃表,進行月測評、對下周的有效教育的新授課要進行說課、示范操作、常規(guī)課教具的制作。在實施過程中,我們園長和保教主任以及各科負責人進行監(jiān)督、檢查使目標管理落到實處。
三、完善教研活動,推動幼兒發(fā)展。
1、根據(jù)我園辦園特色:以禮儀教育、有效教育教研為突破口,努力提高教育,教學質(zhì)量,完善教研各項規(guī)章制度,每周二、周四在進行教研活動的同時進行業(yè)務學習。使我園的教學水平、服務質(zhì)量做得更閃亮,只有這樣才能做到讓家長滿意,讓社會各界稱贊。
2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學期目標。在目標的指導下,選擇教學內(nèi)容,寫出學期教學內(nèi)容安排。每月會將教學目標作為評估小朋友的依據(jù)。通過評估,檢驗各位老師的教學效果,并作為考核的一項內(nèi)容。
3、科學合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結(jié)合,室內(nèi)、外活動相結(jié)合。每天保證幼兒有2小時戶處活動時間,認真開展各類活動。2月份我園舉行了“新學期,新起點”主題家長會;3月份我園進行了“綜合公開課”半日開放活動,向家長匯報前半學期幼兒在各方面的發(fā)展變化情況;
4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識,平時注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,利用廢舊物品進行教玩具制作,并利用易拉罐、碟片、筷子、爽歪歪瓶制作了器械操表演用的道具。還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展活動各類活動,例如植樹節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)活動,讓幼兒根據(jù)禮儀課程制作“教師節(jié)賀卡”。十一國慶節(jié)放假前教育孩子“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”,是孩子有愛國、愛家、愛自己的意識。八月十五中秋節(jié)時讓孩子制作“中秋節(jié)賀卡”。九月九日重陽節(jié)讓孩子知道要“孝父母、敬長輩”。十二月底讓孩子根據(jù)禮儀課程制作“元旦賀卡”,讓孩子知道元旦時新年的第一天。
四、衛(wèi)生保健方面
1.科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
2.嚴格執(zhí)行各種制度,如食品安全制度、衛(wèi)生保健制度、消毒制度、炊事員操作要求等,同時設立食堂衛(wèi)生管理機構(gòu)進行監(jiān)督工作。上半年的甲流、手足口病和下半年的手足口病及各種傳染病是今年上級部門特別重視的工作,為了切實做好病情的發(fā)生,制定了疾病預防控制制度、傳染病報告制度、查驗預防接種制度、消毒制度、晨檢制度,做好餐具消毒、教室內(nèi)所有師生用品消毒、院子玩具消毒工作的登記,并加強監(jiān)督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,確保幼兒的安全。
3.做好傳染病預防工作,把好幼兒病情的發(fā)生關,并做好晨檢和“零”病例報告,以防傳染病發(fā)生。
4.加強晨檢、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進行隔離。
五、從保證幼兒生命出發(fā),認真做好各項安全工作。
首先我園成立了安全領導小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查責任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強門衛(wèi)管理,實行進出、來訪登記制度,把好幼兒接送關,制定幼兒接送制度,家長須持接送卡接送幼兒,確保幼兒安全。
以園務計劃為指導,全面解讀、領會《幼兒園教育教學指導綱要(試行)》的教育精神,堅持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以科學管理為手段,在園領導的重視、關心和指導下下,全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作。
一、校園建設
1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃,配合做好園所拆遷、擴建的前期準備工作。
2.利用假期和雙休日,后勤部門有計劃的完成了封閉舊教學樓三樓平臺的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。
二、后勤隊伍建設
1.堅持隔周保育員學習、勞動制度。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹、“托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機構(gòu)常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學習了《關于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知,通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會、知識競賽、制作教玩具等多種形式的活動,逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進一步提高保教水平。
2.根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,設立了“小組長”,以良好的氛圍,團結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3.進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”,請保健醫(yī)生為保育員做輔導培訓,通過實際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,正確配比使用。本學期,九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對我園“衛(wèi)生保健工作”進行抽檢,獲得了領導專家的一致好評。
4.本學期根據(jù)實際情況,因增加了幼兒人數(shù),且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同,故增加了食堂工作人員,并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5.加強指導、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學習《食品衛(wèi)生法》、《關于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知,進一步明確各崗位的職責,日常規(guī)范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。
三、材物管理
1.認真執(zhí)行上級文件,做到購置仟元以內(nèi)物品由園委會討論通過,xx元以上的物品由園委會討論通過,再填表審批,并到指定的政府采購點去購置。
2.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領物外,對于園內(nèi)的各類公開活動,能根據(jù)教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。
3.做好物品的調(diào)配工作,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費的結(jié)算,并向家長公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學期要使用的物品。
四、安全方面
1.期初,后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”,進一步強化教職工的安全意識。
2.進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購,做好食堂進貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。
3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設備、班級設施,做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載,請專業(yè)人員進行維修,延長設備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設備的保養(yǎng)、收放工作。
4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班,安全正確使用ck報警器,并作記載,定期檢查CK使用記載情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報和處理,促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本學期,檢查滅火器1次;各類維修30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機的開關等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強安全意識,加強安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實際行動。
五、衛(wèi)生保健方面
(一)完成托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。
1.科學合理地制定食譜、及時完成營養(yǎng)分析。
嚴格按照婦保所六大營養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準,根據(jù)季節(jié)特點,綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調(diào)整食譜。每月按時完成一次營養(yǎng)分析,召開膳委會會議,公布營養(yǎng)分析結(jié)果,聽取各方意見,不斷提高食譜質(zhì)量。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,通知幼兒家長。所在班級進行消毒,防止病情擴散。對于一般小傷病者,仔細詢問后做好記錄,給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。
3.完成體格檢查并進行評價。
期初收齊新生入托體檢卡,認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,按WHO標準進行評價。上學期篩檢出的肥胖兒繼續(xù)進行管理直至轉(zhuǎn)歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學期體弱兒有一人,肥胖兒有x人。每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價,采取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯(lián)系進行宣教。
(二)衛(wèi)生宣教
1.根據(jù)各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材,每月為幼兒上一節(jié)健教課。
2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學育兒的知識。
3.認真做好愛國衛(wèi)生工作,臺帳資料齊全、規(guī)范,服從街道、社區(qū)管理,隨時接受檢查,確保幼兒園衛(wèi)生達標。
本學期,我們后勤部門的工作人員在園長和書記的領導下,認真、踏實地完成了各項工作,但還存在不足,有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用,配合各個部門把xx幼兒園建設的更好。
本學期后勤工作圍繞幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)幼兒園園務計劃,本著“強化管理,優(yōu)化服務質(zhì)量”的理念,加強管理,關注細節(jié),提升后勤隊伍人員的素質(zhì)與工作積極性,高效率地配合幼兒園各部門開展各項活動。在園領導的指導支持下,在全體后勤人員的共同努力下,后勤條線的各項工作得以有條不紊地開展,取得了一定成效。
一、目標達成情況
(一)加強隊伍建設,提升人員素質(zhì)
圍繞幼兒園的辦園理念,結(jié)合工會“健康365”主題活動,根據(jù)后勤人員的年齡特點、文化層次、崗位需求等,開展各種形式的主題活動,提升后勤人員的思想素養(yǎng),進一步完善后勤隊伍建設。
1、師德講堂引領智慧工作。
2、文化活動展示自我風采。
3、溫馨交流凝聚組員人心。
(二)加大考核力度,提高服務質(zhì)量
1、星級保育員起引領作用。
2、完善月考核起激勵作用。
(三)注重調(diào)研指導,規(guī)范操作細節(jié)
1、保教調(diào)研力度大。
2、側(cè)重調(diào)研同發(fā)展。
3、園級牽手促成長。
(四)加強校園安全管理,建設平安校園
1、完善安全檢查機制。
2、落實安全常態(tài)培訓。
(五)合理規(guī)劃布局,創(chuàng)設校園優(yōu)美環(huán)境為一級園復驗做好充分準備
1、創(chuàng)設戶外野趣運動場景。
2、構(gòu)建教工溫馨工作環(huán)境。
(六)其他工作
1、遵守財經(jīng)紀律,執(zhí)行財務制度。
2、積極服務條線,確保活動開展。
二、收獲的成效
工作扎實有成效。在一級園復驗評審過程中,后勤工作得到了市級專家的肯定:保健工作扎實,兩部發(fā)展均衡。兩大員的規(guī)范操作、保教配班方面得到了專家的好評。同時,后勤人員在一級園復驗評審中表現(xiàn)出的團結(jié)向上的向日葵精神,體現(xiàn)出較強的大局意識,體現(xiàn)新幼人“做最好的自己”的辦園理念。
三、問題與思考
1、食堂人員的規(guī)范操作有待提高。
2、新手后勤人員的知識點掌握還不夠熟練。
四、下學期工作思路
1、進一步關注細節(jié),強化崗位操作的規(guī)范性。
2、繼續(xù)開展溝通交流活動,凝聚人心。
3、個性化調(diào)研促均衡發(fā)展。
20xx年xx月
本學期以來,我嚴格遵守《中小學校責任督學工作守則》,能夠堅持督導標準。認真負責,忠于職守,實事求是,做到定期到責任區(qū)幼兒園督導檢查了解情況,查閱檔案資料,并及時與幼兒園負責人交流意見?,F(xiàn)將本學期督學工作匯報如下:
一、明確任務,認真履行職責
被聘為兼職責任督學以來,我認真學習《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》、《中小學責任督學工作守則》等文件,詳細了解貢任督學基本職貢及工作程序和方法,制度與要求等,明確自己的任務,根據(jù)幼教組《20xx年度責任督學工作計劃》每月至少到責任區(qū)幼兒園督導一次,通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法,對責任區(qū)三所幼兒四的各項工作進行督導提出合理化意見和建議,認真填寫責任督學工作手冊。
二、高度重視,加強溝通與交流
除每月到責任區(qū)幼兒園督導外,日常還與各幼兒園園長保持電話微信聯(lián)系,反饋各類信息。如:六鰲美三好幼兒園的數(shù)名家長打詢問開園事宜,我就與黃園長了解情況,給家長明的答復:六鰲雙佳幼兒園部分家長打反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購買教材的問題,我向家長詳細講解國家政策,宣傳幼教理念,取得家長的理解,并且將情況反慣給幼兒,提醒姓們做好家園溝通工作,以爭取家長對幼兒圖工作的理解與支持,另外,資任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜,堅待做到有問必答,或者一起商討,找出解決問題的方法與途徑。
三、認真學習,探索督學新方法
重新鞏固學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政性文件,在督學工作過程中通過集體督導,個別督導與隨機走訪相結(jié)合的方式,對責任區(qū)的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開學工作、園務管理、園所文化建設、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家園溝通等工作進行了督導,保持與其他責任督學之間交流,學習督導工作先進經(jīng)驗。
四、發(fā)現(xiàn)問題,及時探討整改
每個月,我開出專門安排時間對每一所幼兒園進行督導,按我組的安排做好相應工作外,我還會經(jīng)常和負責園長溝通了解她們在辦園中的問題和困難,并思考幫她們解決問題,除此之外,我制作了調(diào)查問卷,了解了每個園教師在工作中遇到的問題,并盡快將這些問題反映給園長,協(xié)助園長解決這些困難。在督導幼兒園中讓我明白一件事:督學不僅是檢她們的工作,也在協(xié)助她們干好幼兒園工作。雖然有時候督導過程中做得不夠細致,因為是同行,能夠體會到工作的艱辛,所以往往對幼兒園的工作肯定鼓勵的多,遇到問題會委婉地指出,與負責園長探討利于解決問題的整改方案。
在今后的督導工作中,我將正確處理本工作與督導工作的關來系,加強自身學習,不斷轉(zhuǎn)變教育思想,村立新的教育觀念,堅持督與導相結(jié)合,以導為主,以督為輔,強任務職能,加大工作力度,把督導工作做得更好,為責任區(qū)的督導工作及幼教發(fā)展,做出自己應有的貢獻。
在縣委、教育局的領導下,根據(jù)《教育系統(tǒng)開展民主評議政風行風活動實施方案》和《永勝縣幼兒園開展民主評議政風行風活動實施方案》的要求,我園緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,以樹立教育形象、提升服務質(zhì)量、辦好人民滿意教育為目標,以規(guī)范收費行為、加強師德教育為重點,狠抓教育政風行風建設,促進幼教事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
一、強化組織領導,加大宣傳力度。
為切實加強對行風評議的組織領導,確保行風評議落到實處,我們從以下幾方面入手:
1、建立機構(gòu)。幼兒園根據(jù)上級精神,成立了以園長為組長,相關負責人為成員的行風建設領導小組,設立舉報箱、舉報電話,制訂《政風行風建設工作實施方案》,形成主要領導親自抓,分管領導為主抓,各年級配合具體抓的領導機制和工作機制,黨、政、工、團齊抓共管,確保行風建設的各項工作落到實處,使政風行風建設與行政、業(yè)務工作有機結(jié)合,做到四個一起,即一起部署,一起落實,一起檢查,一起考核。正因為有強有力的領導和健全的機構(gòu),為我園行風建設工作的有序開展奠定了良好的基礎。
2、制定方案。幼兒園結(jié)合工作實際,制定了政風行風評議實施方案,將政風行風建設列入幼兒園工作日程,并聯(lián)系實際制訂工作方案,使政風行風建設與幼兒園工作有機結(jié)合。
3、宣傳發(fā)動。幼兒園召開了全體教職工大會,組織全體教工學習上級文件精神,深刻領會實質(zhì),做好組織發(fā)動宣傳工作,引導教職工增強責任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到政風行風建設活動中。
二、加強隊伍建設,樹立良好園風
根據(jù)新時期的新特點和新形勢,結(jié)合幼兒園的實際,結(jié)合黨風廉政建設和工作作風建設,重點抓了三個方面的工作:一抓領導班子建設,教育全體行政人員樹立甘為公仆,甘為人梯的形象;二抓黨員隊伍建設,教育全體黨員樹立“一名黨員就是一面旗幟”的形象,進一步強化黨風廉政建設,不斷提高黨員素質(zhì),保持黨員的先進性和純潔性,增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三抓教師隊伍建設,以開展主題評議活動為契機,樹立教書育人、為人師表的形象。
幼兒園明確指出:政風行風建設化為具體的行動指南,就是對教職工進行教書育人,為人師表,敬業(yè)愛崗的教育,提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),使幼兒園工作讓幼兒滿意,家長放心。我們通過開展“我們是光榮的人民教師”等系列主題活動,狠抓師德、師風建設,倡導愛崗敬業(yè)、服務幼兒、奉獻教育的職業(yè)道德。建立了師德承諾制度和師德考評制度,嚴禁有償家教,對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰幼兒等現(xiàn)象,加強平時的督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正并進行處理,問題嚴重的、影響惡劣的,實行一票否決制,并將教師體罰幼兒列入績效考核,直接與教師工作年度考核掛鉤。
1、廣泛開展“微笑服務”活動。熱情接待每位家長,繼續(xù)通過開展“你心目中的好教師的形象”的活動,提高保教人員的服務意識和服務態(tài)度,使幼兒園力爭成為家長放心、幼兒開心、社會滿意的兒童樂園。
2、設立了“意見箱”,舉報電話和監(jiān)督電話。聘請“9名行風監(jiān)督評議員”,讓我們的工作受到廣大家長及社會的監(jiān)督。 3、聘任“政風行風監(jiān)督員”,并認真履行代表職責。
4、完善“格言”。做到人人一句格言,時刻把為幼兒服務掛在心上,增強了教職工的責任心。全園教師都在努力完善自己,形成人人爭當“好教師”的風氣。
5、開展“創(chuàng)優(yōu)良教風、樹師德風范”規(guī)范教職工行為活動。開展的內(nèi)容有,按年段組織家長對本班教師、保育員工作進行民意測評、修改完善幼兒、教職工行為規(guī)范,開展職業(yè)道德講座,進一步完善園務公開內(nèi)容。同時也發(fā)現(xiàn)了一些教師存在不足的方面,園領導高度重視,采取措施,堅決進行整改。
6、開展“忠誠履責,愛生樂教”主題實踐活動。組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學班主任工作規(guī)定》,開展師德兩項承諾活動。即教師向幼兒園作出“師德承諾”;幼兒園向社會作出“師德承諾”,接受群眾監(jiān)督。開展家訪活動。開展“三個一”主題活動。即:開展一次師德演講比賽;開展一次“師德座右銘”征集活動;收集一次“師德案例”。通過師德演講比賽、座談會、撰寫心得等形式對廣大教職工進行教育,增強了教職工“育人為本、德育為先”、“以德立教、德識相長”的教育理念,培養(yǎng)了不計得失的奉獻精神、不甘落后的拼博精神、愛幼如子的園丁精神。
三、堅持標本兼治,搞好自查自糾工作
幼兒園政風行風民主評議工作主要分三個階段進行。第一階段是動員準備,其目的就是健全機構(gòu),營造良好的行評氛圍,查找幼兒園及個人在政風行風建設中存在的問題和不足。第二階段是自查自糾組織實施,其任務是廣泛向社會各屆及家長、進行問卷測評,整改。第三階段是評議考核總結(jié),建章立制。我們應以人民群眾滿意為目的,動真碰硬,把解決具體問題和建立長效機制有機結(jié)合,糾建并舉,務求實效。在這次幼兒園政風行風民主評議工作中,根據(jù)我園實際突出抓好:
1、規(guī)范收費。進一步規(guī)范幼兒園的收費行為。堅決貫徹落實《進一步做好治理中小學亂收費工作的通知》精神,按“即時收取,按時結(jié)算、事畢結(jié)清,多退少補,不得盈利”的原則進行收費。為了增強收費的透明度,接受社會和家長的監(jiān)督,我們還在幼兒園公示收費項目和標準,做到“三公開”,即:公開“教育收費,相關法規(guī),政策文件”;公開收費許可證,公開收費依據(jù)。各種收費均使用合法票據(jù),票款相符,沒有巧立名目收費,沒有搭車收費,實行收支兩條線管理。我園收費行為規(guī)范,受到審計部門和群眾的一致好評。
2、園務公開。幼兒園的園務公開工作已全面扎實深入地推進,園務公開已真正成為推進幼兒園民主管理、民主參與、民主監(jiān)督,使工作規(guī)范化、科學化、制度化的一個重要途徑,是從源頭上預防和治理腐敗的重要方法,對規(guī)范領導干部從政行為,強化廉潔自律工作起著積極而重要的作用。在“民主管理,園務公開”活動中,認真落實各項園務公開制度,緊密結(jié)合本單位實際,我們做到了“真公開、敢公開、全公開”,不流于形式,不走過場,切實加強了群眾對制度執(zhí)行情況的參與和監(jiān)督。
3、積極推進公共資源市場配置工作。認真貫徹《關于進一步規(guī)范公共資源市場配置工作的實施意見》,規(guī)范大宗物品政府采購行為。
4、綜合治理。為進一步強化我園安全工作,提高師生安全意識,杜絕事故發(fā)生,我園始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入幼兒園工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當作全面提高教學質(zhì)量、提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師鑒定了“安全管理目標責任書”,做到責任到人,管理到位;健全了安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識,真正形成群防群治,共同創(chuàng)設安全環(huán)境的氛圍。
四、倡導家園共育,提升教育水平
幼兒園教育與家庭教育各有內(nèi)涵,其特點、原則、方法、內(nèi)容都各有不同,但教育的目標是一致的。我園始終以家園合力,共促教育為宗旨,園領導一貫重視家訪工作,嚴格制定家訪制度,小班家訪率達100%,保證家訪工作的質(zhì)量。我們有目的、有計劃地開展家訪工作增進家園聯(lián)系。教師家訪側(cè)重做好“三了解一反映一宣傳”。即:了解幼兒家庭教育環(huán)境、對幼兒園工作的意見和建議、家庭教育狀況,
改進教師的教育方法,共同商討符合幼兒特點的教育策略;反映幼兒在園表現(xiàn),要求家長做好配合工作,宣傳黨的教育方針和科學的教育教學方法。我們深切體會到,要做好教育工作,單靠幼兒園一方的教育是難以做好的,教育是一個系統(tǒng)工程,需社會和家庭的配合,需全社會都來關心。
總之,在上級有關部門的正確領導下,我們通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施,扎實推進,政風行風建設工作已取得了階段性的成果。實現(xiàn)了“四個明顯一個新”,即全體教工思想作風有了明顯轉(zhuǎn)變、工作責任感有了明顯增強、工作效率有了明顯提高、工作作風有了明顯改進,各方面工作有了新變化。教師愛崗敬業(yè)、師德高尚,收費規(guī)范,深受廣大家長和社會各界的好評與贊許。目前,政風行風建設仍在有條不紊的進行著,我們還將進一步以深化教師隊伍管理體制改革為動力,逐步完善激勵機制,提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),塑造良好的教師形象,力爭辦好人民滿意的教育。
本學年,我園以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,全面貫徹省教育廳《關于進一步加強教育行風建設做好民主評議行風工作的意見》,組織全體教師認真學習了省、市有關文件精神,以師德師風建設為重點,以家長滿意為標準,大力開展幼兒園行風建設,大大提高了幼兒園教育工作的質(zhì)量和效率,以實際行動取信于家長,取信于社會各界。具體表現(xiàn)為以下幾方面:
一、加強領導,注重行風建設過程
我園把行風和師德師風建設工作擺上園領導班子的重要日程。期初我園組織全體教職工學習了市教育局關于行風建設的有關文件,幫助教師深入領會精神,做到“五明確”:明確指導思想、工作機制、評議內(nèi)容、評議辦法、評議要求;其次部署了行評工作,建立了領導小組,制定了本園行風建設的實施方案;向社會公開了本園行風建設承諾及行風熱線電話,承諾內(nèi)容在“江陰教育”網(wǎng)站和園內(nèi)進行了公示。在日常工作中,我園能經(jīng)常開展反思整改工作,不斷更新園務公開欄具體內(nèi)容,注重自查自糾。
二、依法辦學——保持一顆清正廉潔之心
本著實事求是、力求規(guī)范的原則,我園堅決實行園務公開原則,有組織有計劃地推進園務公開。根據(jù)實際情況,我園公開了以下內(nèi)容:1、幼兒園三年規(guī)劃、園務計劃、重點工作的`實施方案;2、教育收費項目、標準;3、涉及教職工和幼兒切身利益的有關情況。4、幼兒園教師考核情況5、人事安排及調(diào)動情況。
我園嚴格執(zhí)行教育收費政策,不擅自設立收費項目,始終堅持依法收費、規(guī)范收費、按章辦事,代辦費結(jié)算多退少補,服務性項目以自愿為原則,并實行預先申報制度??傊磺薪邮苌鐣谋O(jiān)督。
三、為家長服務——保持一顆熱忱的真心
我園開展“志存高遠、與時俱進、奉獻樂業(yè)、廉潔從教”為核心的師德教育,努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師幼關系,徹底杜絕了體罰和變相體罰行為,做到讓社會滿意,讓家長放心。
我園認真做好家長工作,通過召開家長座談會、開設信箱、個別征求意見等形式來征求家長意見。能始終堅持做到家長園地一周一換,“彩虹報”一月一刊,優(yōu)秀家長半年一評??偟膩碚f,家園聯(lián)系密切,工作有實效。
我園開展優(yōu)質(zhì)教育服務。提供了早送晚接服務,不管孩子入園有多早、離園有多晚,我園都義務地為家長服務,從來不計報酬。我園結(jié)合實際,建立了家長來訪接待日,還制定了為家長服務的具體措施。在平時工作中,我園能熱情接待家長的來訪來電,耐心細致解答家長的疑問,認真汲取家長的合理化建議,及時快速妥善處理孩子的偶發(fā)事件,以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。
四、加強師德師風建設——人人做到有“五心”
我園大力加強隊伍管理和師德師風建設,要求教師做到“三能”“四讓”“五心”。
“三能”:能耐心解答孩子提出的每一個問題;能尊重每個孩子的意志、張揚孩子個性;能及時幫助有特殊困難的孩子
“四讓”:讓任何一個孩子不受到冷落和歧視;讓每一個孩子都能和老師平等對話;讓每一個孩子都能在體驗中辨別真、善、美;讓每一個孩子的特長都能得到充分展示
“五心”:愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心
在工作中,我園大力宣傳表彰師德好、工作實、責任心強、善于創(chuàng)新的青年教師。通過教代會、園務會、金點子策劃活動等,我園的規(guī)章制度愈加完善和園本化了,為打造一支高戰(zhàn)斗力的教工集體奠定了更堅實的基礎。如今,我園的這支教師隊伍師德高、奉獻精神強。這一學期,來自全國各地的幼教專家、同行參觀來訪達二十余次,我園代表江陰市接受了無錫市衛(wèi)生局的專項督導;代表無錫市接受了衛(wèi)生保健與幼教專項督導;期末接受了江陰市幼教專項督導,通過了江陰市特色幼兒園驗收,目前正在申報依法治園先進單位。幼兒園被評為XXXX——XXXX年度江陰市先進學校。老師們爭分奪秒,忘我工作,挑燈夜戰(zhàn)至深更半夜無人叫苦,加班加點至筋疲力盡沒人喊累,全園上下都為二實幼“大家庭”的欣欣向榮、繁榮昌盛作出了無私奉獻。
“潮平兩岸闊,鳳正一帆懸。”讓我們在行風建設的有力推動下不斷完善,為把我園建設成為一流的品牌實驗幼兒園而努力奮斗吧
這個學期中班組各班都圓滿完成了各項工作任務,我們組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規(guī)程》為指導,根據(jù)幼兒園園務計劃以及中班幼兒的年齡特點,一切從實際出發(fā),堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。
一、團隊能力的提升
1、繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動:
我中大班年級組有4個班級,而且每個班都有新老師,基于培養(yǎng)新教師,為讓新教師快速成長的要求。我們繼續(xù)開展了師徒結(jié)對活動。指導每位新教師上一節(jié)公開課。師傅也要上一堂示范教學活動。
2、團結(jié)協(xié)作,爭創(chuàng)成績:
保持年級組團隊的良好工作氛圍,調(diào)動每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長,更專心、更用心地投入幼兒園工作,團結(jié)一致,爭取出色完成各項任務,爭取在幼兒園及外面的各個活動中取得優(yōu)異成績。
3、上下協(xié)調(diào)是作為年級組長的基本素質(zhì)。幼兒園決策的傳達、教學管理上的安排,都要通過我來落實,所以我今后必須善于上下協(xié)調(diào),把工作抓緊、抓實、抓好。我將在本學期的基礎上,認真學習管理的方式,同時也提高自身的素質(zhì)。
二、特色教育活動:
我園的教學特色側(cè)重在藝術方面,所以下學期我們中大班將制訂出各班的特色教學計劃,緊跟幼兒園教學理念,構(gòu)建開放化的教學系統(tǒng),建立幼兒園、家庭、社會一體化教學,希望年級組教師要勇于探索、大膽嘗試。我們中班組也將認真開展課題的'實施和研究工作,在幼兒園的大課題中結(jié)合自己的教學經(jīng)驗,成立子課題。
三、具體工作安排:
1、下學期里多開會,多讓教師有共同探討和交流的機會;
2、任務分配要下達到班、人,使責任明確化;
3、教師之間相互督促,我要多進行檢查和監(jiān)督,使每位教師的工作更細致、更完全、更出色;
4、關心每位同事,重感情,講原則,善于上下協(xié)調(diào)。
作為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,當然也就談不上合作了,今后工作一切都按原則辦事,小到準時開會,大到老師每月的考核,我都要公正無私地去落實,力求讓每個人都有服氣、都舒心。工作中遇到問題,我要遵循對事不對人的原則,事情解決了,還是好同事,力爭讓每個人了解自己的脾氣、秉性,久而久之,年級組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。
總之,本學期的工作已結(jié)束,如果領導和老師還信任我,繼續(xù)讓我擔任年級組長,我會更加努力不斷提高自身素質(zhì),把年級組的工作做的更好。
園務公開是加強幼兒園管理,推動改革發(fā)展,推進黨風廉政和行風建設很重要的一項工作,20____年我園園務公開工作在規(guī)范化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園20____年園務公開工作情況總結(jié)匯報如下:
一、健章立制,加強領導。
1、健全機構(gòu)。為使園務公開工作順利開展,重新調(diào)整了三個小組成員:
①以黨支部書記(園長兼任)為第一責任人的園務公開領導小組。
②以園長為組長,分管副園長為副組長,總務室、辦公室等職能部門組成的園務公開工作小組。
③以工會主席兼黨支部紀檢委員為組長,工會代表,教師代表等組成的園務公開監(jiān)督小組。
各工作小組分工合作,各負其責,層層把關,事事落實,有力地保證了園務公開的內(nèi)容規(guī)范,程序合法,方式多樣。
2、完善制度。將園務公開工作擺在重要的議事日程上,制定了《南平實幼園務公開工作制度》及《實施細則》,確定了園務公開的內(nèi)容和形式,公開時間、范圍。設立園內(nèi)外園務公開專欄,意見箱,舉報電話。責任到人,落實到位,切實把園務公開工作當作幼兒園黨政工共建活動的重中之重來抓,納入幼兒園工作議事日程,幼兒園各部門各司其職,相互配合,定期檢查,監(jiān)督和總結(jié),貫徹于園務公開全過程之中,從而建立了園務公開制度化,正?;谋U象w系。
二、重在內(nèi)容,形式多樣。
我園園務公開主要采取下列幾種形式:
(一)、園務公開欄形式。20____年在園務公開專欄上公開了關系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關心的熱點、重點、難點問題20余條,接受全園教職工和社會監(jiān)督,并得到教職工的認可和社會的好評。
(二)、各種會議形式。幼兒園按不同的對象、范圍在不同會議上公開。
1、教代會上公開。幼兒園將關系到教職工切身利益的改革方案,民主評議幼兒園領導干部,幼兒園重大決策都在教代會上公開,并經(jīng)教代會審議通過實施。
2、全園教職工大會上公開。對幼兒園發(fā)展規(guī)劃、幼兒園課改方案、評先評優(yōu)、職稱評定、選拔培養(yǎng)青年干部、業(yè)務培訓、獎懲制度、師德師風建設等需要全體教職工知道的問題,都在教職工大會上公開,增加透明度,積極調(diào)動了教職工的積極性。
3、行政會上公開。各職能部門的階段性任務,教育教學中人事安排,上級機關的各種檢查評估,工程立項,招標,投標及大宗物質(zhì)采購等事務都在行政會上公開,使各職能部門各司其責,為幼兒園教育教學工作做好服務。
4、黨政工聯(lián)席會議上公開。公開黨政工在共建工作中各自的職責,公開共建過程中出現(xiàn)的各種實際問題,通過研討,協(xié)調(diào)解決,使共建工作常建常新。
5、家長座談會上公開。及時向家長公開幼兒園教育教學改革的重大舉措,公開關于幼兒入園收費問題,新生招生、插(轉(zhuǎn))生問題,以及整頓園風師風等問題,取得了廣大家長的密切配合和支持。
(三)、文件形式。幼兒園工作計劃、工作總結(jié)、規(guī)章制度,教代會通過的《決議》、評先評優(yōu)決定、獎勵方案、業(yè)務培訓等均由幼兒園或各職能部門下文到各年段和各部門予以公開。
(四)、致家長公開信形式。在長假日、學期、學年結(jié)束或幼兒園教育教學改革有重大舉措時,均及時地給家長發(fā)公開信。如:20____年12月我園舉辦實幼十周年園慶,園方在致家長的公開信中,將園慶的目的和方案予以公開,得到家長們的支持和稱贊。
三、正常有序,規(guī)范公開。
為確保園務公開工作正常有序地進行,我們堅持園務公開在內(nèi)容、時間、程序上規(guī)范化。
1、園務公開內(nèi)容規(guī)范化。對社會、教師關心的熱點問題,如收費、招生工作、職稱評定等,都能做到及時、真實地通過內(nèi)外公開專欄等多種形式給予公開。
2、園務公開時間規(guī)范化。采取定期和不定期的方式予以公開。如在開學初和學期結(jié)束前對收費、招生、評優(yōu)等園務定時予以公開,對于幼兒園辦園過程及上級下達的各種指令,采取多種形式給予公開。
3、園務公開程序規(guī)范化:①明確各職能部門園務公開職責。②園務公開工作小組認真執(zhí)行工作任務,本分類整理資料上專欄或在各種形式的會議上公開。③工作小組將上欄資料備份存檔。④園校務公開監(jiān)督小組,搜集教職工對園務公開的意見,反饋給領導小組進行整改。
四、深化公開,凸顯成效
我園深入開展園務公開工作后,幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效,而且在推進幼兒園民主建設,加強領導班子建設,密切干群關系,贏得社會廣泛支持,提高實幼知名度等方面都取得顯著成效。
1、園務公開營造了民主氛圍,推動了教職工代表大會制度的健全和完善,使教代會的內(nèi)涵進一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領導非常重視每學年召開的一次教代會,在教代會上公開討論審議關系幼兒園發(fā)展的規(guī)劃,教職工隊伍建設,改革方案與教職工密切相關的主要規(guī)章制度及教職工的生活福利等重大問題,認真評議幼兒園領導干部。
2、園務公開增進了園領導班子團結(jié),密切了領導與教職工的關系。園務公開堅持同加強領導班子建設相結(jié)合,同培養(yǎng)和使用青年干部相結(jié)合。領導把自身置于全體教職工監(jiān)督之中,發(fā)放民意測驗表,廣泛聽取教職工的意見。在20____年對領導干部進行的問卷調(diào)查中,“德、能、勤、績、廉”五個方面的優(yōu)秀率達90%以上,滿意率達98%。
3、我園園務公開工作在市教育局、市教育工會領導的關心和指導下,在全體教職工的努力下,呈現(xiàn)出良好的園風是:黨政和,黨政領導班子和諧團結(jié);意識強,黨政干部民主辦園意識強;制度嚴,有嚴格的制度保障機制;層次清,園務公開層次清楚;效果好,團結(jié)全園教職工辦好幼兒園,分園年年有發(fā)展。
4、通過園務公開,保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律,端正了行風,有利于幼兒園的健康發(fā)展。限度地維護了幼兒園、教職工的合法權益,增強了幼兒園的活力,調(diào)動了教職工的積極性。
近幾年來,我園先后獲得了省級文明學校、省級綠色學校、市級五好支部、市級衛(wèi)生先進單位等稱號。幼兒園教育教學質(zhì)量不斷良性發(fā)展,在社會上已獲得了良好的聲譽。
五、存在問題,努力方向:
在園務公開過程中,我們也感到存在以下問題,有待在今后工作中去改進。
1、幼兒園向教職工公開部分重大問題的決策后不可能人人滿意。就公開本身來說是做到了,就內(nèi)容來說對于具體教職工不一定滿意,或不可能滿意。如:班生數(shù)太多問題;四樓辦班問題;教職工的住房問題;教職工福利問題等等。
2、幼兒園財務經(jīng)費大額的可以通報,細化上存在部分內(nèi)容難細化的問題。如:一張紙,一支筆多少價格都一一公布。
3、園務公開我們只能是努力去做,追求更好,離上級的要求還有一段距離。
就以上這些問題,借這次匯報,我們將分別召開會議進行研究,努力做得更完善一些,更深入一些,讓更多的教工滿意。
20xx學年全年工作結(jié)束了,幼兒園向各位家長們作如下工作總結(jié)回報,幼兒園學期工作總結(jié)回顧與展望。
一.教學任務:縱觀全年,各班完成了下達的教學任務,把寓教于玩,寓教于樂的工作方法滲透到教學任務中,以生動的教學方式對幼兒在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培養(yǎng),不斷摸索新的教育模式。從圣誕節(jié)公開課到全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎,師資力量的充實直接轉(zhuǎn)化到幼兒身上,所以,全年的教學理念得以落實。
二.園務管理:全學年的工作管理進一步細化,招生、安全、衛(wèi)生、教職員工的管理等等各項工作秩序序流程都通過工作制度來體現(xiàn)。家長們不難看出,本學年是幼兒園投入較大的一年,幼兒園建立的博客被百度收錄,園內(nèi)達到了教委提出的“園林式”幼兒園,此次,教育、衛(wèi)生、交通、公安、物價五大部門聯(lián)合檢查評比中,我園以高分位居全市幼兒園首列!這表明幼兒園各項硬性指標完全達標!
三.不足之處:全年工作中,部分老師思想跟不上幼兒園的發(fā)展,沒有很好的站在家長的角度考慮工作中出現(xiàn)的一些疏忽,再此,請家長們諒解,幼兒園將常抓思想工作不懈!
四.展望:20xx---20xx年,將繼續(xù)加大投入,爭創(chuàng)“花園式”幼兒園,并為之努力,總結(jié)《幼兒園學期工作總結(jié)回顧與展望》。在學前班聘請外籍教師工作試點結(jié)束,本學期將和外交中心簽訂協(xié)議進入長態(tài)工作管理。我們將突顯辦園實力,努力為幼兒營造優(yōu)質(zhì)的生活教學環(huán)境,努力為家長提供優(yōu)質(zhì)服務,真正成為家長放心、幼兒開心的幼兒園!
歡迎家長們在百度點擊“川大雙語幼兒園”了解更多,并希望您留下話語為幼兒園工作提供建議。謝謝家長們觀看!
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