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小學(xué)生暑期生活優(yōu)質(zhì)作文六篇4篇

發(fā)布時(shí)間:2022-10-11

暑假作文。

語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科,寫作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情,通常老師都會(huì)布置一些作業(yè),比如寫一篇暑假生活作文,那么你知道一篇暑假生活作文應(yīng)該怎么寫嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“小學(xué)生暑期生活優(yōu)質(zhì)作文六篇”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生暑期生活優(yōu)質(zhì)作文六篇【篇1】

力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)。這個(gè)夏天的暑假熱辣辣的——題記

在這個(gè)快樂(lè)的暑假中,我們大家在家里寫功課或在外面玩耍,不管怎么樣大家天天都是開開心心的,炎熱太陽(yáng)的底下有一群歡樂(lè)的人。

我找了一個(gè)空出來(lái)的時(shí)間,看看外面的風(fēng)景,在這炎熱的夏天,我和我的家人一起坐在窗臺(tái),一邊喝著那有些苦澀而又香味十足的茶,一邊在那說(shuō)說(shuō)笑笑??粗巴猓谉岬奶?yáng)照在我們的大地上,讓地上的人們感到了一絲絲熱,小花們穿上了自己五彩繽紛的衣裳,小草們也從土里探出頭來(lái),它們也急急忙忙的跑到樹底下乘涼!小鳥們?cè)谔炜罩虚_開心心的唱著悅耳的歌,就像是一位唱著柔美的歌曲的歌手,還有那樹上的嬋,就像一個(gè)交響樂(lè)隊(duì),在那爭(zhēng)先恐后的吹奏著那美妙的樂(lè)曲!多么夸姣的夏天暑假呀!

在這個(gè)暑假中,我做了許多有趣的計(jì)劃,好比說(shuō):在這次暑假我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班和愛好班,補(bǔ)習(xí)班是來(lái)補(bǔ)我的弱項(xiàng)和學(xué)習(xí)新的科目,愛好班也就報(bào)了游泳和打羽毛球,這也都是我的興趣。還有的也就是給家里人做家務(wù),掃地拖地洗澡等,這讓我的暑假更加的有趣!

這個(gè)暑假,疫情仍是沒(méi)有結(jié)束,我們?nèi)允且嗳プ龊眯l(wèi)生,出門戴口罩,盡量不要去太多人的地方,也不要去疫情嚴(yán)峻的地方玩,多加小心,勤洗手!還有天色炎熱,我們要留意去游泳的時(shí)候,不要去河邊或湖邊游,要去安全衛(wèi)生的'游泳館游泳,游泳館也要有救生員,加強(qiáng)自我安全!

這個(gè)暑假既要快樂(lè)也要安全,我們要學(xué)會(huì)奮斗與放松,讓我們的暑假更加有趣而又豐碩!

小學(xué)生暑期生活優(yōu)質(zhì)作文六篇【篇2】

天色晴朗,風(fēng)和日麗,天色好得很。我的心情也很好,由于爸爸媽媽帶我去深圳的龍園玩,一進(jìn)門就看到“龍”雕在大門上,顯得藥物揚(yáng)威的樣子。進(jìn)到了大坪,兩旁有好多花草樹木,令人心曠神怡。接著我們來(lái)到了“動(dòng)物園”。里面有可愛的小鳥、頑皮的猴子、還有最錦繡的孔雀、兇惡的鱷魚躺在水池里……每個(gè)人都可以去抱抱小猴子,也可以逗逗孔雀開屏,就是不可以去惹鱷魚。接著,我們又來(lái)到了“游樂(lè)園”我看到了“旋轉(zhuǎn)木馬”,童話的故事里良多都有“旋轉(zhuǎn)木馬”我真想嘗嘗這種感覺(jué)。于是,我叫爸爸扶了我一把,我才上了一匹白馬上,白馬在我心目中里是很英俊、很高大的。也有故事里的回憶。我又仿佛看到了“海盜船”我連忙拉著爸爸媽媽來(lái)到了“海盜船”。剛開始我很害怕,后來(lái)越飛越高,我簡(jiǎn)直就在飛,我的心都快跳出來(lái)咯。我向爸爸媽媽保證,下次再也不敢再玩了。后來(lái),我們還玩了“田雞跳”“和碰碰車”……

這一天我們都很累,回到家倒頭就睡。但是很開心,由于這是暑假中最夸姣的事情,它是我暑假里最錦繡的回憶,我、永遠(yuǎn)不會(huì)健忘這一天的。

小學(xué)生暑期生活優(yōu)質(zhì)作文六篇【篇3】

有一天,媽媽拿著手機(jī),不知道在干什么。過(guò)了五分鐘,媽媽興奮的像一只小兔子?!皨寢?,你怎么了?”我問(wèn)。媽媽說(shuō):“我剛剛搶到了4張羅蒙樂(lè)園的票,明天咱們一家去羅蒙樂(lè)園玩!”“真的嗎?”“當(dāng)然是真的了!”我和媽媽的神情突然一樣了。在沙發(fā)上狂跳起來(lái),鬧了一會(huì)兒,夠了。我開始期待明天了。

第二天爸爸拿好行李,在門口等車。車到了,一家人上了車,去動(dòng)車站。在動(dòng)車上的事可好笑了,弟弟在車上很頑皮。我要喝水時(shí),弟弟無(wú)意間碰到水杯。我被淋成“落湯雞”。我畫的小女孩被“淹”死了。害我翻了好多頁(yè)才找到一張干凈的紙張。

到站了,下車后,我們住在一家和樂(lè)園配套的酒店。房間很清新,不是樣子清新,是從綠色漸變到棕色的顏色清新。要是家就這樣好看就好了。

在樂(lè)園里,每個(gè)項(xiàng)目都很嚇人。名字還行,我沒(méi)病都要玩(嚇)出心臟病了!乘風(fēng)破浪最恐怖。像過(guò)山車那樣滑著,想想都嚇人,你可以在你所在的地方體驗(yàn),想象自己在坐車,車像醉漢一樣飛速向前,又飛速向后。很恐怖吧!很嚇人吧!以后再也不去那了。

回家了,你想知道羅蒙樂(lè)園在哪兒?jiǎn)??噓——?jiǎng)e和任何人說(shuō)哦,它在寧波。

小學(xué)生暑期生活優(yōu)質(zhì)作文六篇【篇4】

在今年暑假的一天,我去了我的小姑家,可是小姑恰好有事情要出去,我便給小姑的兒子——樂(lè)樂(lè)當(dāng)了半天“保姆”。

樂(lè)樂(lè)是小姑的法寶,才2歲,長(zhǎng)的肉胴胴的,小肉一堆兒一堆兒的,可愛極了!他說(shuō)話口齒不清,經(jīng)常鬧出笑話,

沒(méi)過(guò)半天,我就成了他的“翻譯”了!

我正在寫《暑假功課》,沒(méi)做幾道題,就聽到樂(lè)樂(lè)大哭起來(lái),我走進(jìn)他的房間里,他見到我,馬上向我發(fā)起了”命令”:“餓藥河留來(lái)!”“什么?你可以說(shuō)清晰一點(diǎn)嗎?”我說(shuō),他說(shuō):“留來(lái),留來(lái)!”我整理時(shí)明白了,原來(lái)他是說(shuō):“我要喝牛奶?。 庇谑?,我便拿來(lái)牛奶給他喝,他果然喝了起來(lái),沒(méi)喝了半瓶,他就將瓶子扔了,這時(shí),一幅典型的“白色輿圖”泛起了,我馬上拿來(lái)拖把,把“輿圖”擦干凈了。緊接著,他又給我發(fā)布了命令:“點(diǎn)西,點(diǎn)西!”我認(rèn)為他要吃點(diǎn)心,便把小熊餅干送了過(guò)去,沒(méi)想到他“大發(fā)雷霆”對(duì)我手舞足蹈地說(shuō):“點(diǎn)西,點(diǎn)西,看點(diǎn)西!”哦!我明白了,原來(lái)他要看電視,我馬上打開電視,他看了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,他竟然睡著了!

小姑回來(lái)后,我馬上向她抱怨,小姑一邊夸我智慧能干,一會(huì)兒罵樂(lè)樂(lè)淘氣搗蛋,弄的我哈哈大笑!

通過(guò)這次當(dāng)“保姆”,我知道了媽媽的辛勞,讓我明白了要和媽媽分擔(dān)痛苦,不能讓媽媽累壞了?。。?!

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語(yǔ)文是一門非常博大精深的學(xué)科,寫作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像一篇暑假生活作文這樣的寫作作業(yè),你知道寫好一篇暑假生活作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇1

盼月亮,終于盼來(lái)了我渴望已久的暑假。一放假,我們就計(jì)劃著去哪玩。最終決定去上海嬉戲谷玩。

我們一大早就去汽車站,過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我們到了上海嬉戲谷,那里人山人海,我們不容易進(jìn)去了,我們看到了旋轉(zhuǎn)木馬、激流勇進(jìn)等。

緊接著,我們走到了“礦山歷險(xiǎn)”,其實(shí)就是小型過(guò)山車,我和爸爸一起坐,我系好安全帶,放在安全杠,興奮地等著過(guò)山車開動(dòng)。很快,我聽到“咚咚咚”的聲音,過(guò)山車開始動(dòng)了,一開始速度很慢,漸漸快了起來(lái),我有點(diǎn)害怕,于是緊緊地握住欄桿,手心開始冒汗,突然,過(guò)山車停了,我以為到了地面,我慢慢睜開眼睛一看,天呀,我在高空中,腦袋都朝下啦,過(guò)山車突然往下沖去,我被嚇住了,趕緊閉上眼睛,幾分鐘后,我感覺(jué)速度慢了下來(lái),我再次睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)這次確實(shí)到了地面。??!真是太刺激了!

上海嬉戲谷真好玩,我以后有機(jī)會(huì)還要去!

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇2

暑假讓人放松,暑假給人痛快和歡樂(lè),讓人十分留戀,我今年的暑假過(guò)得蠻開心的。

今年的暑假糊口豐碩多彩,無(wú)論是看書學(xué)習(xí)仍是做家務(wù)都有一份收穫。在這個(gè)暑假里感到去學(xué)書法最有意義,為什么我會(huì)這樣說(shuō)?由于媽媽以為近幾年來(lái)我的書法有所退步,正好,媽媽的朋友的女兒去了,媽媽就把我送了過(guò)去,媽媽以為我不但有機(jī)會(huì)可以進(jìn)步一下書法,而且媽媽朋友的女兒也在,也好有個(gè)照應(yīng)。在那里我表現(xiàn)比較好,老師很喜歡我,所以讓我當(dāng)班長(zhǎng)。在寫字的'地方,那里還有小伙伴可以一起學(xué)習(xí),比自己一個(gè)人在家好良多,快結(jié)束的時(shí)候老師還讓我們照了一張集體像,還說(shuō)讓我以后雙休日有空可以免費(fèi)去那里學(xué),我真的好捨不得那里!

還有讓人難以忘懷的29屆奧運(yùn)會(huì)出色的開幕式、閉幕式,激動(dòng)人心的各項(xiàng)競(jìng)技比賽,讓人羨慕的冠軍風(fēng)貌,一次次響起的國(guó)歌,一次次升起的國(guó)旗,讓人一種極大的精神享受,讓人看奧運(yùn)、“更強(qiáng)、更高、更快”的超越精神,創(chuàng)造新的記實(shí),實(shí)現(xiàn)“0”的突破,鼓舞我奮勇向前和無(wú)限的氣力!

我還去了一趟五華的高塘,在那里,表兄表姐對(duì)我噓寒問(wèn)暖,我覺(jué)得3天好快啊,我想是由于我喜歡那里的緣故吧,我參觀了那里的火車站,挺不錯(cuò)的,我兩次想去打乒乓球都沒(méi)打成,由于那里人良多。走的時(shí)候,我還很戀戀不捨。

這個(gè)暑假很值得留戀,媽媽還帶我去燒烤和游泳,暑假期間學(xué)到了一技之長(zhǎng),學(xué)會(huì)了寫羊毫字,又享受了奧運(yùn)的快樂(lè),又去了鄉(xiāng)下探望親戚,確實(shí)過(guò)的很開心痛快!

難忘的暑假就要結(jié)束,我又要再次開始緊張的學(xué)業(yè),我要上六年級(jí)了,我允許過(guò)媽媽,我要當(dāng)真讀書、用心讀書,靠自己的勤奮和實(shí)力,考上理想初中。

此時(shí)此刻,我只想說(shuō)一句話:暑假,再見!

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇3

我們盼望已久的暑假終于到來(lái)了,在這個(gè)暑假里我們?cè)撛趺瓷钅?我去暢游書海,我去盡情玩耍,我一覺(jué)睡到自然醒,我想……

勞動(dòng)掙錢

在當(dāng)今社會(huì)上,除了生命,錢成為了人不可缺少的東西,俗話說(shuō)得好“有錢能使鬼推磨”。我想在這個(gè)暑假去勞動(dòng)掙錢。我想先在家里做臨時(shí)工,把掃地、拖地、洗碗、洗衣服一些家務(wù)事都包了,一天幾十元,估計(jì)過(guò)不了多久,我就會(huì)有錢花,成為“大富翁”。

暢游書海

現(xiàn)在,書店里的書成千上萬(wàn),知識(shí)可豐富了。平時(shí),想看一看書,也沒(méi)有時(shí)間,一般作業(yè)做完了,時(shí)間也差不多了,沒(méi)有再多的時(shí)間來(lái)讀書??墒恰皶凶杂醒壑蓄佒杏?,書中自有黃金屋”,不讀書,哪來(lái)的“黃金屋”呢?所以呀,我想在這個(gè)暑假里讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等書籍,來(lái)豐富我的知識(shí),擁有一個(gè)黃金屋!

盡情玩耍

當(dāng)然,玩耍是一定要的,你見過(guò)哪個(gè)00后整天在家里學(xué)習(xí)看書的,像個(gè)書呆子一樣。時(shí)不時(shí)瘋狂一下,玩玩電腦,看看電視,放松放松也是要的,不然早晚會(huì)悶出病來(lái)。所以這個(gè)暑假,我要好好玩玩。早上起床后,把作業(yè)做了,看看電視,玩玩電腦。下午培訓(xùn)舞蹈,培訓(xùn)完后,回家看看書……

懶覺(jué)香香

平時(shí),因?yàn)橐蠈W(xué),只好早早地起床,有時(shí)多睡了一會(huì)兒,媽媽就要用她的絕招——“河?xùn)|獅子吼”把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)?,F(xiàn)在,暑假來(lái)了,我就可以一覺(jué)睡到自然醒了,不會(huì)有人打擾我了,想起來(lái),我心里就暗暗竊喜……

暑假是漫長(zhǎng)的,也是短暫的,我讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),有價(jià)值!

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇4

安寧?kù)o寂的中午,炙熱的太陽(yáng)放肆的烘烤著大地,在家中吹著冷風(fēng)的我,大口的舔著雪糕,享受清涼,但是,一想到揮縱即逝的暑假,心中好像在盤算著些什么。

非常暑假,我當(dāng)然有我的非常方式!

來(lái)到田野里,沐浴陽(yáng)光,愉快的在田間追逐蜂蝶。享受大自然的愛;接受大自然的洗禮。與野兔賽跑,騎野馬奔騰,看日出日落,觀閃電繁星。雖有時(shí)避不了大雨傾盆,有時(shí)又會(huì)有饑荒之災(zāi),還有時(shí)可能會(huì)眼望明月,思念父母;但也享受到了野外的美麗氣息。

來(lái)到森林里,感受樹木綠蔭,眼望天邊白云,體驗(yàn)新生嫩芽的生機(jī),哀悼枯萎落葉的凄悲,享受和風(fēng)細(xì)雨的滋養(yǎng)。與喜鵲同歡愉,與黃鸝共歌唱。體驗(yàn)大自然所帶來(lái)的神美!

來(lái)到小河邊,挽起褲腳,摸蟹捉蝦,沒(méi)有了大人的嘮叨,老師的提醒,同伴的勸告。與大自然融為一體,當(dāng)水珠與汗水完美結(jié)合時(shí);當(dāng)手觸新鮮生命而激動(dòng)不已時(shí);當(dāng)腳踏竹舟來(lái)游蕩湖邊時(shí),來(lái)“觀看”我們的,無(wú)疑是那些大自然精靈們!

到了最后,來(lái)到母校旁,回憶以前的歡聲笑語(yǔ);觸摸曾經(jīng)踏過(guò)的痕跡,遠(yuǎn)望老師和藹的面容,“觀看”母校老去的記憶。看蔓藤漸漸把它遮蔽,觀夕陽(yáng)照它慢慢逝去,看著新生的面容,觀察舊生的足跡,不禁為之一嘆,天哪!我的母校,你曾哺育了多少人才?

……

“吃飯了!”媽媽的一聲喊叫,使發(fā)呆的我逐漸清醒,抬頭看看時(shí)間,哇!已經(jīng)過(guò)了好久,暑假……應(yīng)該快到了吧!

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇5

今天,我與往常一樣早早的起床了。

剛剛起床媽媽的聲音就傳進(jìn)了我的耳朵:“快點(diǎn),刷完牙,洗完臉,吃完早飯,做作業(yè)!”每天早晨,我就在媽媽的嘮叨聲中度過(guò)的。等我吃完早飯,媽媽的嘮叨便消失了,奶奶的嘮叨就上場(chǎng)了:“快點(diǎn)做作業(yè)”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是,我極不情愿地拿起筆來(lái),做起了作業(yè)。做了一會(huì)兒,搔搔癢,做了一會(huì)兒,翻翻書。奶奶看出了我的心思,對(duì)我講了一些故事。我叫她停下,別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道,捂住了耳朵,知道自己是沒(méi)有道理說(shuō)服她的。于是,我一氣之下跟她吵了起來(lái)。奶奶狠狠地批評(píng)了我。我火冒三丈,不愿意接受奶奶的批評(píng)。奶奶快氣瘋了,傷心地走了。我哭了,這是委屈的淚??蘖艘魂囎?,我靜靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么,飛快地拿起筆,寫下了這片文章。

奶奶來(lái)了,我不知哪里來(lái)的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……

“奶奶,我錯(cuò)了!”

奶奶看了,欣慰地笑了。我又哭了,這是高興的淚……

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇6

過(guò)了一段緊張的學(xué)期,我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。

在暑假,讓我最快樂(lè)事是:回老家。我的家鄉(xiāng)到處是郁郁蔥蔥,瓜果飄香。一回到老家,我就問(wèn)奶奶:“豌豆結(jié)出豆了嗎?”奶奶說(shuō):“結(jié)出來(lái)了,你這個(gè)饞嘴貓!”我趕快跑到菜園里一瞧,哇,有這么多的豌豆,媽媽說(shuō):“嫩的可以直接吃,但老點(diǎn)兒的必需煮著吃?!蔽艺艘淮蠖涯鄣?,回到家,把這些可愛的豌豆一個(gè)個(gè)剝了皮,就像脫衣服一樣。剝開后,就會(huì)看到小小的,綠綠的小豆豆。我慢慢的品嘗著,味道美極了!

菜園里除了有嫩嫩的豌豆,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的大豆、圓圓的西瓜、紅紅的西紅柿…

單說(shuō)那誘人的西紅柿,先是青的,然后變成淡黃色,最后變成深紅色。那種紅真是紅的鮮艷,紅的`發(fā)亮,引人喜愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一個(gè)個(gè)西紅柿就像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像一張張紅撲撲的小臉蛋,令人垂涎欲滴。你只要輕輕咬開它,就可以看見那粒粒黃色的小籽兒點(diǎn)綴在鮮紅嫩的果肉上,再吸上口汁水,涼絲的,夏日的疲憊就會(huì)一掃而光。

快樂(lè)的暑假讓我渡過(guò)每一天的快樂(lè)!

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇7

暑假中,爸爸媽媽帶我去游覽了被稱為圣地仙境的黃龍。

在去黃龍的路上,我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的高山,聽說(shuō)最高的海拔有4000多米。在途中,我看見了牦牛在公路旁邊的草地上吃草,有白色的,有黑色的。有時(shí),大霧環(huán)繞在山間,我們的車在大霧中穿行。經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉,我們終于來(lái)到了黃龍。一下車,一股涼風(fēng)就向我們吹來(lái)。黃龍大門的門頂上有一個(gè)像入字的東西,大門都是用木頭做的。進(jìn)了黃龍的大門,我們向前走了一段,看見了淡黃色的土。聽大人說(shuō),這土不是一般的土,這是鈣化了的土,鈣化了的土不能踩,因?yàn)樗浅1?,人一踩上去就?huì)損壞它的,所以,游人只能走棧道。我們看見了一大片這種淡黃色的鈣化土,上面有清澈的水在流動(dòng),原來(lái)是金沙鋪地。我們還看了洗身洞等景觀,我最喜歡的是五彩池。五彩池的池子是一層一層的,有大有小,排列很好看,像人工建造的一樣,但它是自然形成的。五彩池的水有多種顏色,有深綠、有深藍(lán)、有淺綠、有黃色等。這水是清澈見底的,有葉子落下去都能看得清清楚楚。這時(shí),我們已在海拔很高的地方,所以氧氣很少,人感覺(jué)累,有點(diǎn)喘不過(guò)氣,所以我們?nèi)ノ艘淮?。黃龍的雪山還在前方,路還可以往前走,可導(dǎo)游給我們的游覽時(shí)間快到了,所以我們連忙往回走,下山的路上人很多,都走得很快,不久我們就走出了黃龍。

在回旅館的車上,我還在想黃龍的美景,覺(jué)得黃龍真不愧是圣地仙境。

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇8

在我的人生小船中,發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的事情,有開心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。

那是一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘,突然想起作業(yè)還沒(méi)做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見妹妹正在看:喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動(dòng)畫片了,忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái)。這一看,就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí),才想起作業(yè)還沒(méi)做完。以前,作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái),只覺(jué)得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒(méi)聽見,直到打累了才住手。我害怕極了,這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛。通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩。

“可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái),我只覺(jué)得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒(méi)聽見,直到打累了才住手。我害怕極了,這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛?!毙睦砻鑼懠?xì)膩地寫出了小作者受罰時(shí)感受,很好表現(xiàn)了這件事的難忘。好?!巴ㄟ^(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩?!庇墒录袄?,點(diǎn)明中心。

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇9

7月份已經(jīng)由去了24天,暑假已經(jīng)由去將近一半。

前段時(shí)間和同學(xué)約好,今天去參加小記者流動(dòng),所以我早早預(yù)備好小記者證,在事先約好的地方,一起前往蕪湖國(guó)際會(huì)展中央,參加報(bào)社舉辦的“賽之星”卡丁車的流動(dòng)。

到了會(huì)展中央,我們立即跑上了二樓進(jìn)行簽到,因?yàn)閰⒓恿鲃?dòng)的小記者特別多,所以需要排隊(duì)進(jìn)行流動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間比較充足,為了打發(fā)這短暫又長(zhǎng)久的時(shí)光,我跑到別的地方打了一會(huì)高爾夫球,這是我第一次嘗試打高爾夫,在沒(méi)有老師教的情況,我隨便的打了幾球之后,又跑去踢了一會(huì)足球,直到教練要求集合,我們才匆匆的跑了下去。

又等了需求,終于到我上車,我抓緊時(shí)間帶上頭盔,穿好手套,我隨后上了第一輛車。教練叫我們?cè)撊绾问褂茫骸坝疫吿ぐ迨怯烷T,左邊踏板是剎車”剛說(shuō)完,這時(shí)教練讓我輕踩油門,他拉動(dòng)引擎,我輕一腳踩著油門,卡丁車緩緩地開了起來(lái)。因?yàn)橹皡⒓舆^(guò)一次流動(dòng),我吸取了上次的教訓(xùn),我將油門踏板快速踩到底,跟著油門的加大,車速也隨之提快了良多,很快的我便連續(xù)開了兩圈,此時(shí),教練拿著小紅旗揮了揮,示意我將車停到指定位置,停好之后,我便下了車。

緊隨著,參加完了卡丁車的流動(dòng),因?yàn)闀r(shí)間還早,我們商議并達(dá)成一致意見,在隔壁羽毛球館租了兩幅球拍和場(chǎng)地,我們分成兩組,大人一組,小朋友一組,進(jìn)行羽毛球情誼賽,情誼賽如火如荼的進(jìn)行中中,已經(jīng)到了忘我的境界,不知不覺(jué)的兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間即將要結(jié)束,此時(shí)大伙都已經(jīng)渾身濕透。今天的流動(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們一起結(jié)伴返回。

近期天色固然是那么的炎熱,但我發(fā)現(xiàn)參加流動(dòng)的小伙伴各個(gè)都不知疲勞的。通過(guò)這次流動(dòng),我發(fā)現(xiàn),當(dāng)碰到自己喜歡做的一件事時(shí),所有難題都會(huì)迎刃而解,從而驗(yàn)證了一句名言“世上無(wú)難事只怕有心人”。

小學(xué)生活最難忘的場(chǎng)景作文(4篇)


語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科,寫作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫難忘的小學(xué)生活的,那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫難忘的小學(xué)生活作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《小學(xué)生活最難忘的場(chǎng)景作文》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

小學(xué)生活最難忘的場(chǎng)景作文(篇一)

轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,我們每個(gè)人的心里都十分不舍。回望這六年的小學(xué)時(shí)光,實(shí)在讓人難以忘懷,多少往事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

六年前,我們背上心愛的小書包,走進(jìn)我們成長(zhǎng)的學(xué)校。

記得那時(shí)我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),跟班上同學(xué)都不熟,膽子又十分小,上課時(shí)總不敢大膽發(fā)言,有時(shí)一些不會(huì)的題目也不敢去問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),下課也不敢和同學(xué)去玩。

媽媽也問(wèn)過(guò)我很多次,有沒(méi)有交到新朋友啊,有沒(méi)有回答問(wèn)題呀,我小聲地說(shuō):“沒(méi)有,我……我怕答錯(cuò),我怕老師批評(píng)我,我不敢?!?/p>

媽媽就鼓勵(lì)我、安慰我,可是我就是不敢發(fā)言,不愿意和同學(xué)們玩,生怕和同學(xué)鬧得不愉快。

一次下課,李老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“xxx同學(xué),怎么不和同學(xué)們一起玩呀?”

我小聲地說(shuō):“我不敢。”

李老師牽著我的手,帶我來(lái)到一群女生中,對(duì)她們說(shuō):“我們帶xxx同學(xué)一起玩好嗎?”

大家異口同聲地說(shuō):“好!”

李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽,我們是雞寶寶,還有一個(gè)同學(xué)是老鷹。我開始玩了起來(lái),老鷹往左跑,李老師張開雙臂往左跑,老鷹往右跑,李老師又往右跑。不一會(huì)兒,課間活動(dòng)就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

從這次和同學(xué)們接觸后,我覺(jué)得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意,主動(dòng)和他們交流就會(huì)有許多朋友。

有一次上課,李老師提出一個(gè)問(wèn)題。我猶豫地伸出了右手,可是又怕回答錯(cuò)誤,又把手慢慢往回撤。這舉動(dòng)被李老師發(fā)現(xiàn)了,她立馬喊我起來(lái)回答問(wèn)題。

當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安,站在那跟傻子似的,李老師用鼓勵(lì)的眼神望著我。

我鼓足勇氣小聲地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完后,李老師說(shuō):“我們一起給xxx加油,大家一起說(shuō),嘿嘿,你真棒,嘿嘿,你真棒……”

聽到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲,埋在心里的包袱終于釋放開來(lái)了。后來(lái),我開始勇敢回答老師提出的問(wèn)題。

在此,我要感謝我的李老師,是她教我要勇敢,要團(tuán)結(jié),要友愛,要學(xué)會(huì)交流,這樣你才會(huì)提高成績(jī),才會(huì)有更多朋友。

在這六年里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,取得過(guò)成功,也經(jīng)歷過(guò)失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的道路,組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。

小學(xué)生活最難忘的場(chǎng)景作文(篇二)

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。驀然回首,童年迷人的歲月在母校度過(guò),友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天,都深深印在我的腦海里,是那樣親切而熟悉,又是那樣的美好和諧。

我記得,五年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文水平處于中等,尤其怕寫作。曾老師見了,在課上耐心地講解寫作要點(diǎn),她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文,我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開發(fā)下來(lái)的作文本時(shí),首先映入的是曾老師的評(píng)語(yǔ):每次作文都要認(rèn)真對(duì)待啊,加油!雖然這篇文章只得了85分,但卻鼓勵(lì)了我寫作的信心。從那天起,我的寫作興趣越來(lái)越濃,作文水平也漸漸提高了。

我還記得,六年級(jí)的一天,那天正是陳佳慧的生日,全班正準(zhǔn)備開派對(duì)來(lái)慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧,冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來(lái),全班沉浸在這歡樂(lè)之中。到切蛋糕時(shí),班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕,一不小心扔到了歐火敏,一場(chǎng)“扔蛋糕大戰(zhàn)”開始了。蛋糕扔完了,同學(xué)們停下來(lái)看著滿臉奶油的自己,又看看別人的臉,不由自主地哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)的派對(duì),我們是多么快樂(lè)呀!

我更記得,上個(gè)學(xué)期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無(wú)奇的課文,對(duì)著熟視無(wú)睹的文字,那時(shí)候的我只會(huì)快速的把課文讀完,根本就沒(méi)有耐性的慢慢讀。是您——曾老師,您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)調(diào),我們靜靜地聽著您朗讀課文。?。∥殷@奇了,原來(lái)文章這樣讀會(huì)顯得更動(dòng)聽,您還讓我們嘗試著模仿您的語(yǔ)調(diào)去讀。我們讀得好,您就會(huì)夸獎(jiǎng)我們,我們讀得有些不足之處,您就會(huì)指出并叫我們用怎樣的語(yǔ)氣去讀。??!曾老師,您真像童話中的仙子,您這兒一指,那兒一點(diǎn),那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動(dòng)聽。隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)讀書也不厭煩,而且還特別喜歡讀書了。

忘不了,敬愛的老師,忘不了您的教誨。老師,也許這一切您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生做的太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長(zhǎng)歲月里,誰(shuí)也說(shuō)不請(qǐng)您為學(xué)生付出了多少心血,誰(shuí)也數(shù)不請(qǐng)您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我而生。

忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過(guò)了六年的美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分別了,心情怎能平靜呢?

小學(xué)生活最難忘的場(chǎng)景作文(篇三)

驀然回首,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,霎時(shí)間,我的心頭涌上一股眷戀的酸澀。

最讓我難忘的還是三年級(jí)那次元旦聯(lián)歡會(huì)。那天,老師把我喊進(jìn)辦公室,興奮地對(duì)我說(shuō):“這次元旦聯(lián)歡會(huì)表演,咱們班只有一個(gè)名額,老師想讓你參加,好嗎?”我激動(dòng)地回答:“真的?謝謝老師,我一定不負(fù)眾望!”回到家,我不停地練習(xí)唱歌,校準(zhǔn)字音,嗓子都快冒煙了。

終于,元旦到了。我穿上媽媽給我買的新衣服,自豪地走上舞臺(tái),放聲高歌。說(shuō)實(shí)話,一開始看著臺(tái)下那么多人,我還有些緊張,但看到老師那鼓勵(lì)的目光,和同學(xué)手中搖動(dòng)著“石光耀,你最棒”的牌子,我情不自禁地放聲歌唱,還像明星似的揮動(dòng)著小手,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)!我的心里比吃了蜜還甜,在這里,我得到了鍛煉,擁有了友誼。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。我一個(gè)人靜靜地站在校園里,似乎還能聽到瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上繚繞著我們的嬉戲聲,在每一個(gè)角落里,我們都留下了難忘的回憶。

期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛。

小學(xué)生活最難忘的場(chǎng)景作文(篇四)

六年如同白駒過(guò)隙一般,一眨眼就過(guò)去了,如今,即將畢業(yè)的我,雖然向往著初中生活,但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢!

記得六歲那年,我讀一年級(jí),從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué),長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹,變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊,哪怕是天天請(qǐng)到辦公室,我們也懂得這是您對(duì)我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們:“考試一定要小心,不要粗心,不要給老師扣分的機(jī)會(huì)?!蔽覀?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游,在判斷題中披荊斬棘,這一切都源自您教給我們的知識(shí),讓我們不斷成長(zhǎng)著。

難忘校園的草坪,這塊碧綠的草坪,曾留下了許多人的腳步,有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水,有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼,還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪,我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事,令人回味無(wú)窮。

難忘班上同學(xué)的感情,大家在一起有說(shuō)有笑,就像在家里一般親密無(wú)間,雖然也難免有些打打鬧鬧,不過(guò)不打不相識(shí)嘛。

如今六年過(guò)去了,我們即將離開小學(xué),各奔東西,天下沒(méi)有不散的宴席,告別母校,再見了。

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文六篇


在人生道路中,我們總會(huì)遇到一些難忘的事情,在暑假當(dāng)中,學(xué)生一般會(huì)碰到寫作文的任務(wù),小學(xué)生暑假作文怎么寫好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文【篇一】

在這個(gè)暑假里,對(duì)我而言,每一天都非常的漫長(zhǎng),但是,無(wú)論時(shí)間怎么漫長(zhǎng),有一件事,始終不能從我腦海里抹去。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我無(wú)聊地在街上瞎逛著,走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然,一個(gè)熟悉的場(chǎng)景映入眼簾,又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場(chǎng)景,我想:“應(yīng)該又是什么搞推銷的吧!”當(dāng)時(shí),我只有一個(gè)念頭,過(guò)去瞧瞧。

很快,我便來(lái)到這個(gè)你圍著我,我圍著你的場(chǎng)面,我踮起腳尖,伸著脖子,往里面望去?!疤彀?”我從心里尖叫著,我猜想錯(cuò)了,這根本就不是什么搞推銷的,而是一個(gè)年近80的老人。他是一個(gè)殘疾人,無(wú)奈的坐在用木板做成的'小輪椅上,他的神情是那么的憔悴,我認(rèn)認(rèn)真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完,原來(lái)這是一位沒(méi)有兒女的老人,沒(méi)有任何親人的老人。我想,這位老人的生活一定非常的困難,我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人,老人深深地向我鞠了一躬,然后,我默默地離開了。

暑假期間,這是最令我難忘的事,我永遠(yuǎn)也忘不了這位老人,這位可憐的老人。

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文【篇二】

夏天,是炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。

早上,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥,在枝頭歡蹦亂跳??諝馇逍聸鏊?,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車出門,便在站牌旁等車。不一會(huì)兒,一輛綠色的公共汽車到了,我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱,乘客們都自覺(jué)地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去,就找到一個(gè)位子坐下了。接著,上來(lái)了兩位婦女,兩人手上都拿著兩元紙幣,都做出了要投幣的樣子,她們扭成了一團(tuán),一齊叫嚷道:“哎呀,不用客氣,我來(lái)付錢!”“不不不,你先上去,錢我來(lái)付!”兩人都阻止對(duì)方投錢,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投成,還堵住了車門。又等了一會(huì),她們還在原地沒(méi)完沒(méi)了,司機(jī)看不過(guò)去了,就發(fā)話道:“你們別堵門,別人要上來(lái)!”其中一個(gè)愣了一下,另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),趕快伸手投錢,同時(shí),露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑,口里卻說(shuō):

“哎,你真是太客氣了,我說(shuō)我來(lái)付嘛!”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣,避免不了再次坐公共汽車。一上車,只見車上人很多,只剩下兩個(gè)座位了。剛好,父親和我各得其所。不一會(huì)兒,一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車,大概她看我年齡小,就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng),但抬起頭來(lái),就看見車廂上貼著告示:“遇見老人、孕婦、小孩,請(qǐng)你讓座,謝謝合作!”我終于坐不住了,只好站起來(lái),對(duì)老人說(shuō):“奶奶,您請(qǐng)坐!”老人笑了,說(shuō):

“謝謝你。”坐在旁邊的一個(gè)年輕人說(shuō):“老人家,你的孫女好孝順呀!”

在公園里呼吸新鮮空氣后,我的心情好多了。回家使用的交通工具還是公共汽車。上來(lái)車,剛坐下一會(huì),就被眼前的情景驚呆了:只見一個(gè)身穿牛仔褲,戴著太陽(yáng)鏡,打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包,從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里,而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了,剛想喊,忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子,我嚇得閉上了嘴巴。心想:我冒那傻氣干什么!還是不管閑事,求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜,我心里卻像大海一樣平靜不下來(lái)?!鞍パ?,我的錢包不見了!”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?!霸谶@兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子,惡狠狠地說(shuō):“不準(zhǔn)叫!”一位乘客趁他不防,奪走了刀子,并抓住了他。

暑假,是炎熱的,但也是歡樂(lè)的,充滿活力的啊!

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文【篇三】

暑假終于到了,又可以盡情地玩了,不用怕遲到而起的早早,也不用怕作業(yè)沒(méi)做完,擔(dān)心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺(jué)了,作業(yè)再遲做也不用擔(dān)心被罵了。但是也不能整天誰(shuí)懶覺(jué)啊!所以,老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表,讓我按照日程表來(lái)做??墒牵阏f(shuō)我會(huì)照著日程表來(lái)做嗎嘻嘻!我肯定不會(huì)啦!因?yàn)槲蚁矚g無(wú)拘無(wú)束的日子,不喜歡受拘束的過(guò)日子。

在暑假里,我沒(méi)事就看看書,寫寫作業(yè),記記日記什么的。如果,我心情好的話,就和同學(xué)通通電話,聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的,有趣極了!不過(guò),最有趣的事還是聽聽爺爺講故事,和他談古論今,還不時(shí)引出許多笑話來(lái)呢!

我記得有一次,我和哥哥爭(zhēng)論起曹操來(lái),我說(shuō):"曹操是個(gè)奸詐小人,不是個(gè)好東西。"哥哥說(shuō):"他不是什么奸詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說(shuō):"曹操的確不是什么奸詐小人,他是一個(gè)有名的詩(shī)人和政治家。知道了沒(méi)有,傻孫子,以后別這樣說(shuō)啊,會(huì)笑死人的。"我聽了后,連連點(diǎn)頭說(shuō):"知道了,知道了。我以后不說(shuō)他是奸詐小人就是了。"

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文【篇四】

暑假,是我最開心的時(shí)候。在暑假里我可以隨心所欲,想干什么就干什么。我不僅去很多地方游玩過(guò),我還干過(guò)許許多多力所能及的事情。

那天我們都吃完了晚飯,媽媽就收拾干凈桌子,拿著碗,準(zhǔn)備去洗。我看到媽媽弓著腰,去拿洗潔精,再吃力地“嗯”了一下,我突然想起了媽媽的辛勞——她每天都要給我們做早飯、午飯、晚飯,還要洗衣服,拖地……我想,我要幫媽媽干一些力所能及的事情。說(shuō)干就干,我急忙跑進(jìn)廚房,說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你洗碗!”媽媽開心地看著我說(shuō):“太棒了,我的好兒子!”邊說(shuō)邊走到旁邊讓出位置。我走到洗碗池前,只見每一個(gè)碗都是非常的油,我拿抹布在碗上使勁地擦。

過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)碗洗干凈了,這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背了。但是我想媽媽每天都這么干,也沒(méi)有任何怨言,我只不過(guò)洗個(gè)碗而已,所以我要咬咬牙堅(jiān)持下去。之后我洗的碗越來(lái)越多,兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……直到全部洗完,再?zèng)_洗一遍,最后把碗放到柜子里,放完后,我疲憊地走出了廚房,回到房間里,直接躺到了床上——一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。

通過(guò)這一次洗碗的事情,我親身感受到父母的辛勞,我要對(duì)他們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”我以后要多幫媽媽干一些力所能及的事情。

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文【篇五】

我問(wèn)過(guò)別人,高興是什么滋味,別人只說(shuō),高興的時(shí)候心里是暖暖的。但我還是不明白,自從那一次,我終于嘗到了高興的滋味。

記得那是暑假里的一天,爸爸媽媽都去上班了,把我一個(gè)人留在家里。我的作業(yè)都做完了,覺(jué)得無(wú)聊,便翻翻家里的“陳年老貨”,看看能有什么收獲。

突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)布滿灰塵的盒子,打開一看原來(lái)有一雙黑色的舊皮鞋。這雙舊皮鞋早已失去了光澤,甚至在鞋的縫隙里都有了一條“泥河”。顯然這雙皮鞋已經(jīng)被爸爸“拋棄”了。我打量著這雙鞋,真是為它可惜??晌异`機(jī)一動(dòng),如果把它擦得亮亮的,不僅能讓爸爸穿著好看,還能得到爸爸的表?yè)P(yáng),真是一舉兩得。

說(shuō)干就干。我立即把這雙鞋拿到了客廳,端來(lái)一個(gè)裝著水的盆子和一條抹布。我拿著抹布沾了點(diǎn)水,然后把鞋的每一個(gè)面都擦得干干凈凈,在燈光的照耀下,亮閃閃的。

把鞋擦干凈后按慣例還要給鞋擦鞋油。可是我們家從來(lái)都不用鞋油,到哪找啊?于是我就開始了家庭大搜索。但我東翻西找,沒(méi)有一樣是合適的。我累的坐到椅子上。正當(dāng)我失望萬(wàn)分的時(shí)候,突然,我在我的桌子上找到了一件再合適不過(guò)的東西——墨水。

我欣喜若狂,就二話沒(méi)說(shuō),開始了“上油”。我拿來(lái)一支毛筆,沾上墨水,學(xué)著書法大師的樣子,在皮鞋上“龍飛鳳舞”,不一會(huì)就大功告成了。雖然我的手被墨水染得一團(tuán)黑,但看著我的勞動(dòng)成果,心里還是暖洋洋的。哦,我明白了,原來(lái)這就是快樂(lè)。

傍晚,爸爸終于回來(lái)了。當(dāng)他來(lái)到鞋架前換鞋時(shí),看到了這雙“亮閃閃”的皮鞋。爸爸愣住了,又看了看我那高興樣,親切地問(wèn)我:“乖兒子,這時(shí)你干的好事吧?”我不好意思地說(shuō):“嗯?!薄澳氵@傻孩子……”爸爸一邊說(shuō),一邊抱住了我。我躺在爸爸那溫暖的懷里,心里暖暖的,哦,我明白了,原來(lái)這就是高興。

原來(lái)勞動(dòng)是快高興的,收獲是高興的,躺在爸爸的懷里也是快樂(lè)的,我愛高興的滋味!

小學(xué)生記錄暑假生活的優(yōu)秀作文【篇六】

暑假里的往事豐富多彩,就像一串串風(fēng)鈴,微風(fēng)一吹,就會(huì)在我的心里留下淡淡的痕跡。

暑假的一天,我正在哼著小曲唱著歌,愉快地正準(zhǔn)備跨出家門時(shí),腳還未到,肚子就已經(jīng)‘’報(bào)道“了,我一邊摸著餓壞了的小肚子,一邊想:父母都不在家,反正冰箱里還有剩菜,不如讓我也當(dāng)一回主婦,勞作一下吧!

當(dāng)我正在與明星們一起嗨唱的時(shí)候,一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙,立馬從懶惰模式切換到快速模式,又快馬加鞭奔到廚房,拔掉電源,打開蓋子一看,白米飯變成了黑米飯,紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎,我嘆了一口氣,說(shuō)道:”唉,我的春秋大夢(mèng)泡湯了!“我一邊說(shuō)一邊想,爸爸媽媽看見這個(gè)樣子,會(huì)打我呢?還是打我呢?還是打我呢?

暑假就是這么多姿多彩,像風(fēng)鈴一樣悅耳動(dòng)聽。

小學(xué)生暑期生活作文簡(jiǎn)短100字通用


小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目,而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí),通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫一篇暑假生活作文的,那么怎么才能寫好一篇暑假生活作文呢?我們?yōu)榇俗屑?xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生暑期生活作文簡(jiǎn)短100字》,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

小學(xué)生暑期生活作文簡(jiǎn)短100字 篇1

西江中心小學(xué)譚俊彥

我的暑假是歡樂(lè)的,繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂(lè)的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。

那個(gè)星期天,我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊,眼前那就是一大片綠油油的,草地是翠綠色的。天是淡藍(lán)色的,飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來(lái)走去,仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起,正悠閑的吃著草。還有一二個(gè)人正在給馬喂食,與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊,有蒙古包,牛羊成群,但它也很熱鬧、美麗,具有自己的特色。

我們到處參觀了一會(huì)草原上美麗的風(fēng)景,就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上,一邊享受空氣與美麗的風(fēng)景,一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂(lè)事。吃著吃者,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游樂(lè)園,跑了過(guò)去玩了起來(lái)。那里的游樂(lè)園跟城市里的游樂(lè)園是不一樣的。那里的玩具是鍛煉你的體力,沒(méi)有一個(gè)好的身體是不行的。我先在一竄鐵鏈上爬了上去,我爬著爬者,眼看快到了終點(diǎn),我害怕了,好象要從上面摔下來(lái)。最后,還是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋里,見媽媽在歡快的蕩秋千,外公他們?cè)谧擢?dú)木橋,玩得十分開心。過(guò)了一會(huì)兒,我看了看地圖,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更爽的地方-----賽馬場(chǎng)。我們趕到了賽馬場(chǎng),一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個(gè)叔叔手細(xì)鞭,在馬屁股上抽了一下,馬就跑了起來(lái),爸爸抓緊韁繩,威風(fēng)凜凜的沖在前面,那位叔叔比較膽小,但也緊趕慢趕的追了上來(lái),到了高坡,爸爸一加勁,沖上高坡到了終點(diǎn)?;貋?lái)以后,爸爸笑著說(shuō):“騎馬原來(lái)那么爽,那傻小子,臉色鐵青,嚇壞了!”我聽了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點(diǎn)的棗紅馬給我,叔叔抱我上馬,我既緊張又激動(dòng),這可是我生平第一次騎馬啊!我抓緊韁繩,再馬場(chǎng)上走來(lái)走去,媽媽還給我照了相呢!趁我不注意,那位叔叔拍了一下馬屁股,馬發(fā)瘋似跑了起來(lái),我嚇壞了,拉緊繩子,嘴里叫到:“馬大爺,馬爺爺,求你停了吧!也許是我繩子拉的緊,也許是我的“祈禱”起了作用,馬停了。我可松了一口氣。

中南百草原太好玩了,不僅刺激,而且有趣。

小學(xué)生暑期生活作文簡(jiǎn)短100字 篇2

今年暑假,我和爸爸媽媽、姐姐還有奶奶一起去宜蘭玩。

我們從臺(tái)北到宜蘭大約要一個(gè)半小時(shí)左右,固然路上塞車,但仍是阻止不了我們的興致。

??!終于到宜蘭了,我們一到宜蘭,一入眼簾的就是綠油油的稻田與高山,真是好山、好水、好風(fēng)光,爸爸說(shuō):“多看綠色對(duì)眼睛最好。”我用力地看了良久,愜意極了。我們得第一站就是去童玩節(jié),跟爸爸和姐姐一起玩水,炎熱的夏天,冰冷的水,非常愜意。

我們還去了幾米的畫展,他的畫使人感覺(jué)奇妙有趣。我們也拍了許多照片,我心想:“他的書我難怪喜歡看?!?/p>

我們還去了老街,回飯店泡溫泉,吃了宜蘭的名產(chǎn)牛舌餅,還到海邊玩,其中我最喜歡去的地方就是海邊。

陽(yáng)光把海照的波光粼粼,看到這個(gè)景象,我立即脫下鞋子,踩在暖和又柔軟的沙灘上,我拉著爸爸的手,走到比較淺的地方那里,那里的浪非常愜意,像一只溫柔的雙手。撫摩著我的雙腳,后來(lái),又化成泡沫,爸爸拉著我走到深一點(diǎn)的地方去,忽然在我毫無(wú)預(yù)備的情況來(lái)了一波又大又重的浪,害我吃了一大口咸水,眼睛又酸又辣,簡(jiǎn)直讓人受不了,后來(lái),固然我們一起又經(jīng)由了良多浪,但仍是很開心,我跟姐姐還曬了太陽(yáng)堆了沙堡。

我去宜蘭收成滿滿,下次我一定要再去。

小學(xué)生暑期生活作文簡(jiǎn)短100字 篇3

在一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天午后,我和爸爸獨(dú)自到海水浴場(chǎng)消暑解悶,我平躺在晶瑩剔透的大海上,兩眼注視著一望無(wú)際的藍(lán)天白云,看著,看著,我熟睡在湛藍(lán)的大海中……

睡夢(mèng)中,我發(fā)現(xiàn)自己身在一間金碧輝煌的皇室中,原來(lái)這里是潛藏在海底深處的海底龍宮;我赫然發(fā)現(xiàn),我是一條氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止端莊、迷人可愛的麗人魚!

在這片安詳而快樂(lè)的海洋中,可以看見斗志昂揚(yáng)的大鯊魚,可愛迷人的璀璨珊瑚,悠游安閑的魚兒和千奇百怪、各式各樣的魚種,棲身在這片錦繡的海洋中。我尋尋覓覓,不停的尋找獨(dú)特的世界,在這無(wú)意偶爾的環(huán)境下,我來(lái)到了一個(gè)不著名的世界,據(jù)我所知,我想這里應(yīng)該是個(gè)都會(huì)區(qū)吧?游人如織,成雙成對(duì),一起賞識(shí)著錦繡的夕照!我知道了,原來(lái)這里是淡水河啊!近年來(lái),產(chǎn)業(yè)逐漸現(xiàn)代化,排放的廢水也日益增加,大海的美貌,大海的和平,也日漸遭受到威脅;威脅使整片大海渲染成一塌糊涂的黑水,大海周圍圍繞著不祥之氣,人類不僅排放了污水,還不停使用漁網(wǎng)把魚兒們一群群的捕獲上岸,地上血淋淋的尸體只是人們?yōu)榱酥阕约旱目诟怪?

合法海洋逐漸沉淪時(shí),一道道魅力四射的毫光從大海中泛起,原來(lái)海洋之母現(xiàn)身了,所有的生命復(fù)蘇,原來(lái)死氣沉沉的大海,變回收留光煥發(fā)的世界,大家興奮的又叫又跳!水母演奏著鏗鏘有力的笛子,魚兒們唱出黃鶯出谷般的歌聲,小麗人魚們跳起精神奕奕、婆娑曼妙的跳舞!海洋的美貌又在次泛起在面前,大家也過(guò)著幸福又快樂(lè)的日子。

合法我陶醉在這歌舞昇平的海洋世界時(shí),忽然聽到一個(gè)認(rèn)識(shí)的聲音,我睜開眼睛看見爸爸著急、擔(dān)心的眼神:“你怎么睡那么久啊?”原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)難得一見的海洋奇遇啊!

小學(xué)生暑期生活作文簡(jiǎn)短100字 篇4

暑假的生活是多姿多彩,有高興的事、有煩惱的事、又忙碌的事等。

我有一見忙碌的事,暑假開始的時(shí)候,我為了準(zhǔn)備鋼琴考級(jí),我每天都在老師家練琴,每天至少4小時(shí),晚上睡覺(jué)時(shí)手都累了,幸虧考級(jí)的考的順利,要不然努力就白費(fèi)了!

最令人高興的是去威海和乳山游玩的五天。威海的韓國(guó)城沒(méi)啥說(shuō)的,都是韓國(guó)的產(chǎn)品,老貴老貴的,買了一袋子吃的,花了八百多元!劉公島是紀(jì)念鄧世昌的。劉公島里有中國(guó)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)博物館、劉公島博覽館、劉公島國(guó)家森林公園、劉公島鯨館……

劉公島的鯨館很好,里面有一頭大鯨,好幾十米,鯨的眼睛很小,頭很大。鯨館里有抹香鯨,抹香鯨把章魚吃了以后,有一種不能消化的東西一直在鯨的肚子里,那是一種香料,經(jīng)過(guò)鯨的長(zhǎng)期生長(zhǎng),它體內(nèi)的龍涎香就越變?cè)酱?,最后消化不了了,鯨就把它排了出來(lái),龍涎香這種香料很高貴,是種藥物,比黃金還貴,特別香。龍城是專門養(yǎng)殖生物的地方。石島赤山上有很多佛,里面有玉雕館、大名圣境、赤山明神、極樂(lè)菩薩界……我最喜歡極樂(lè)菩薩界,里面有菩薩噴泉。乳山的銀灘遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如玻璃似地。我和弟弟、爸爸下還被太陽(yáng)曬傷了,曬傷的地方全紅了,媽媽光笑,說(shuō)我們像從鍋爐里考出來(lái)的一樣!

小學(xué)生暑期生活作文簡(jiǎn)短100字 篇5

8月19日,我和媽媽從威海平安到達(dá)了青島,那里的環(huán)境很好,我非常喜歡。

下午,我和媽媽去了海軍博物館,奧帆賽會(huì)場(chǎng)等,我覺(jué)得很好玩。

第二天,我和媽媽來(lái)到了海邊,我一看到青島的海就很驚訝,這里的海浪很大,比威海的大得多,最大的有兩米高。我走進(jìn)海里,海水才齊到我腰的時(shí)候,海浪就可以把我的頭都淹了,我只有跳起來(lái)才不會(huì)把我的頭淹沒(méi),但是會(huì)被海浪沖到岸邊。

沖浪真是太好玩了,浪花一浪一浪的.很舒服,有的浪花是連著的,跳都跳不贏。

我還在海邊捉了螃蟹,他們都在石頭下,我?guī)酌腌娋蜁?huì)抓一只,有的螃蟹還會(huì)夾我的手。

海邊的沙子很細(xì)很柔軟,我還挖了個(gè)坑,把我埋了起來(lái),在海邊曬太陽(yáng)。

我太喜歡海邊了。

小學(xué)生暑期生活作文簡(jiǎn)短100字 篇6

記得前年放暑假,爸爸帶我和哥哥姐姐去云臺(tái)山游玩,到現(xiàn)在我還記憶憂新。

我們先去了世界獨(dú)一無(wú)二的奇峽紅石峽,在入口處,我看到山上漂浮著一大片白云,就好像白云托住了大山,我想這就是“云臺(tái)山”名字的由來(lái)吧。隨著人群我們來(lái)到了谷口南端,南端處有一狹窄的峽谷稱為“一線天”,且有50余米的白龍瀑布。兩側(cè)高山聳立,恰似一個(gè)石門,正好是云臺(tái)山的西大門。

游玩紅石峽,我們來(lái)到了潭瀑峽。潭瀑峽是大自然的杰作,它三步一泉、五步一瀑、十步一潭??吹饺?,我們高興極了,我們順泉往上走,來(lái)到一個(gè)像“Y”字的小瀑布前,哥哥姐姐實(shí)在不忍心往上面走,我更不想走,于是哥哥提議玩打水仗,我雙手贊同。我和哥哥一伙,大姐和二姐一伙,游戲開始。我們的工具就是雙手,雙方站在水里互不相讓,我也沒(méi)抬頭,誰(shuí)知哥哥一聲“潑到我了”,我抬頭一看,哎呀,潑到自己人了。那邊大姐和二姐哈哈大笑,趁著她們不注意,我們這邊集中火力,潑她們了一身,我們勝了。在這玩了一會(huì),我們?cè)诎职值拇叽傧聭賾俨簧岬碾x開了“丫“字瀑。

下午我們來(lái)到了茱萸峰,相傳,王維名詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢隹節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!奔从诖朔逵懈卸?。我們開始爬山了,哥哥姐姐和我都不甘落后,爬呀爬,過(guò)了一會(huì)腳步逐漸慢了下來(lái),爸爸說(shuō):“加油,我們快到頂了?!笨伤俣冗€是沒(méi)快起來(lái)。下山的游客看到我們,都說(shuō)“加油,快到山頂了”。聽到這些話,我和哥哥姐姐都有了力氣,我們一鼓作氣,爬到了山頂,此時(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡了。我說(shuō):“看,那么多云,摘一朵吧”。我一伸手,沒(méi)摘到,大家笑了,云是摘不下來(lái)的。

雖然這一天,已經(jīng)過(guò)去很久了,我依然記憶憂新,快樂(lè)幸福的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我的心里。

小學(xué)生暑期生活作文簡(jiǎn)短100字 篇7

現(xiàn)在回憶一下那件事,嘿還真好玩?當(dāng)時(shí),我在鄉(xiāng)下的爺爺家,游泳池是沒(méi)有的,可有一個(gè)大水庫(kù)。

一個(gè)無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì),爸爸帶我去水庫(kù)游泳,那早已有許多鄉(xiāng)村小孩在水中嬉戲了。我迫不急待的脫了衣服,一下子跳進(jìn)水里。誰(shuí)知這一跳,頭沒(méi)問(wèn)題,只是鼻子出了點(diǎn)問(wèn)題,呼吸了一鼻子的水。原來(lái)這水挺深,我一下子沉了下去,腳固然玩命的蹬,可因?yàn)樾奶铀?,最我仍是被一個(gè)救身圈給“抬”起來(lái)。其他小朋友見了我這副狼狽相,都笑嘻嘻的說(shuō)我游泳簡(jiǎn)直是狗鼻插蔥——裝象。我悄悄地躺在救生圈上,鼻子還“辣”得很,腿也有幾翻酸痛。但心里最不愜意,我堂堂城市小孩,怎能被他們瞧扁。想到這兒,我便身不由己的一把鉆到水里。這也怪我太忍不住氣了,一下水上汽泡,折騰了半天,總算上了救身圈。這下又給讓他們開心了一會(huì)兒。我算是學(xué)乖了,可仍是不服氣。這里,我看見岸上擺著一瓶我沒(méi)喝完的可樂(lè),上面還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的折管。

我看了一會(huì),心計(jì)上來(lái)啦!我小心的游過(guò)去,取了吸鑒定,叼在嘴上,無(wú)聲無(wú)息的潛下水,把吸管口伸出水面,雙手從救身圈里面牢牢捉住,活像個(gè)潛水艇。我游到小伙伴們的身后,搖身一變,成了“B——2”隱形轟炸機(jī)。我口中含了一大股水,腳穩(wěn)踏游泳圈,一陳熱水從吸管噴出,直攻“敵方”。大家趕忙潛入水中,我立刻變回潛艇,于是,我們又在水中開了次“油炸爆米花”。傍晚,所有人都開心得累極了,陸陸續(xù)續(xù)的回家。

晚上,我躺在床上,感到一天的美,鄉(xiāng)村之美。

小學(xué)生暑期生活作文簡(jiǎn)短100字 篇8

今年暑假,我參加了去北京的夏令營(yíng)。固然只有短短五天的時(shí)間,但是,我的心靈卻因此成長(zhǎng)了良多。

白天,我們一起跟隨導(dǎo)游參觀旅游景點(diǎn),大家互相照顧,生怕有人掉隊(duì),我心里有了前所未有的責(zé)任感。到了晚上,忽然沒(méi)有親人的陪伴和照顧,我難免有些不習(xí)慣,但是沒(méi)辦法,我只能自己照顧自己。通過(guò)參加那次流動(dòng),我知道了:我們必需要學(xué)會(huì)自立,由于連糊口都不能自立的人,不論做什么事情都不會(huì)成功。

從那次參加夏令營(yíng)回來(lái)以后,我就慢慢開始嘗試著糊口自立:首先養(yǎng)成獨(dú)立、勤勞、剛烈的心理品質(zhì);然后訓(xùn)練像洗澡、疊被子這樣的事情不依靠父母;最后學(xué)習(xí)做飯、洗衣服等家務(wù)活。

剛剛開始,我做飯的時(shí)候老是笨手笨腳手常常被鍋燙到,總把握不好火候,做菜不是咸了就是淡了、洗衣服時(shí),常常濺的滿身都是水,洗不干凈,掉色的衣服把別的衣服染臟了。但是現(xiàn)在就不一樣了,現(xiàn)在假如給我一所斗室子,我自己就可以住在里面。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。自己會(huì)做家務(wù)活以后,我終于明白了爸爸、媽媽的辛勞,我只不外洗了幾件衣服就叫著累,爸爸、媽媽天天要上一天的班回到家還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、做家務(wù)等。所以我要常常幫爸爸、媽媽做家務(wù),減輕他們的壓力。

小學(xué)將要畢業(yè)學(xué)生回憶小學(xué)生活的作文大全六篇


語(yǔ)文是一門非常博大精深的學(xué)科,寫作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí),老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活,那么難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)將要畢業(yè)學(xué)生回憶小學(xué)生活的作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

小學(xué)將要畢業(yè)學(xué)生回憶小學(xué)生活的作文【篇一】

我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事,但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大,可是一到了講臺(tái)上,什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,告訴我們:今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍,興高采烈地討論起來(lái),我也不例外。最后我們這組派我為代表,我開始認(rèn)為我有信心可以講好,于是胸有成竹的走上講臺(tái),一上講臺(tái)我就慌了,心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐,連我自己也認(rèn)為糟糕透頂,我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情,開始竊竊私語(yǔ),我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣,開始把同學(xué)們從我的視野中摸去,好象有一種身臨其境的感覺(jué),好象自己就是故事的主人公,講故事尤如滔滔江水,連綿不決,還沒(méi)等我講完,講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,安靜地聽完其它幾組講的故事,不管他們講的好與差,我都給他們最熱烈的掌聲,因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻?。大家一至認(rèn)為我講的比較好,我得到了第一……

小學(xué)生活就像是一張白紙,任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯?,我們一定要把這份回億珍惜!

小學(xué)將要畢業(yè)學(xué)生回憶小學(xué)生活的作文【篇二】

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過(guò)了五年的光陰。在這里,處處都有我們過(guò)去的一顰一笑,處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里,每個(gè)人都是可愛的。

一天有二十四小時(shí),我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長(zhǎng)的,我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活,然而,還有最后一兩個(gè)月,我們就要離開這里了,心里卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。

在這所學(xué)校里,有和藹的老師,可愛的同學(xué),他們用親切的話語(yǔ)溫暖著我們的心;在這所學(xué)校里,有高大的桂花樹,他始終堅(jiān)守著自己的立場(chǎng),他是那么的高大、挺拔,也就是他,見證了我們的成長(zhǎng);在這所學(xué)校里,有美麗的花壇,花壇里是各種各樣美麗的花兒,每年春天,它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候,我會(huì)選擇一個(gè)人來(lái)這里走走,這些美麗的花兒們哪,只看一眼心情就會(huì)好起來(lái)。

望著我親愛的母校,一想到我馬上就要離開母校,結(jié)束小學(xué)生活了,我的淚水就忍不住奪眶而出。

這里的一磚一瓦,一草一木我都不能忘記。無(wú)論我身處何地,我都一定會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的校園!

小學(xué)將要畢業(yè)學(xué)生回憶小學(xué)生活的作文【篇三】

時(shí)光太瘦,指縫太寬?;厥走^(guò)去,一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來(lái),一件件令人期待的事讓人無(wú)限憧憬……但是不管怎樣,小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候,老師還沒(méi)有安排我值周,看著可以被安排值周的同學(xué),我的心里十分羨慕,總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來(lái),我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我心里有些小激動(dòng)。那天我早早就來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校來(lái)了學(xué)校的同學(xué)寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒,值周的同學(xué)陸續(xù)到齊,我們便一人拿一個(gè)樁子,排著整齊的隊(duì)伍走出校門,開始我夢(mèng)想已久的站崗。

我站了一會(huì)就感覺(jué)腿有點(diǎn)酸痛,心想:當(dāng)個(gè)值周生真不容易??!之前看別的同學(xué)站崗,覺(jué)得挺容易的,挺輕松的,只要站在那兒就行了,可是沒(méi)想到自己做起來(lái)才知道并沒(méi)有想象中容易。而且由于我第一次站崗,膽子太小,看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說(shuō)他們。這時(shí),我耳邊響起了一個(gè)聲音:“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的,這是老師給我們的權(quán)利!”頓時(shí)我自信起來(lái),克服困難,不負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。

通過(guò)這次值周,我明白了:做任何事情,都不會(huì)隨隨便便就可以成功,需要克服困難,戰(zhàn)勝自己,榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任!

六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我想:只要緣還在,我們總會(huì)再次相遇的。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,讓我們期待初中的新生活吧!

小學(xué)將要畢業(yè)學(xué)生回憶小學(xué)生活的作文【篇四】

時(shí)光飛逝,時(shí)過(guò)境遷。轉(zhuǎn)眼間,我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開了我這六年的照片,思緒不禁回到了從前。

第一張照片是我一年級(jí)在B棟教學(xué)樓前整年級(jí)一起拍的照片。當(dāng)時(shí)是學(xué)校剛開的第一年。因?yàn)槭切聦W(xué)校沒(méi)有什么名聲,只有很少的人來(lái),所以一整年級(jí)只有40多個(gè)人。而且整個(gè)小學(xué)部只有50多個(gè)人,并且只有一棟教學(xué)樓。而現(xiàn)在學(xué)校越辦越好,有著3000多個(gè)人,兩棟教學(xué)樓,四棟宿舍樓,環(huán)境也越來(lái)越好。

翻動(dòng)著相冊(cè),我的目光也來(lái)到了第二張照片,上面的我和同學(xué)坐得端端正正,高高地舉起小手,而老師面對(duì)著我們神采奕奕地講著課。原來(lái),學(xué)校的老師較少,一個(gè)人教好幾個(gè)班,但老師們非常用心地給我們講課,使出渾身解數(shù),讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。然而不知何時(shí),老師那滿頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā)也爬上了幾根白絲,那白皙修長(zhǎng)的手指,也因?yàn)楦淖鳂I(yè)而長(zhǎng)出了老繭。現(xiàn)在師資力量增多,學(xué)校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負(fù)擔(dān)。

翻著,翻著,來(lái)到最后一頁(yè)。照片上面的我和我的舍友,肩并著肩站在落日下的足球場(chǎng),紅色的余暉灑落在我的肩上,把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那是在我小升初考完后拍的,我們即將各奔東西,去到不同的中學(xué),過(guò)著不同的生活。

這六年來(lái)我從一個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。從一個(gè)矮小的孩子到一個(gè)一米六幾的少年,這中間經(jīng)歷過(guò)很多,也感慨過(guò)很多。我的初中生活即將開始,而小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了,所以我希望我的初中生活會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

小學(xué)將要畢業(yè)學(xué)生回憶小學(xué)生活的作文【篇五】

“母校!”這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開它了,我打心底里舍不得,畢竟我是在它的懷抱里長(zhǎng)大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。

這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的,在這期間,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了分清對(duì)與錯(cuò)、是與非,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟,懂事了,最令我難忘的還是那個(gè)水池。

在教學(xué)樓的正下方,有一個(gè)環(huán)形的大花園,花園外是水池,里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛,夏天,我們可以打水仗,還可以用里面的水來(lái)打掃衛(wèi)生,它給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),也帶來(lái)了方便。這么好的水池,誰(shuí)能不喜歡呢?

我還認(rèn)識(shí)了許許多多的“良師益友”,是她們教會(huì)了我如何做人,如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。

你,像一個(gè)地獄的魔鬼,催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親,對(duì)你慈愛無(wú)比,他就是我們的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn),慈祥的時(shí)候比父親還好。他無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,都無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們,這么好的老師,換作是你,你會(huì)忘記他嗎?

小學(xué)的生活說(shuō)不完,道不清,但有一點(diǎn)我能肯定,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧,我會(huì)用我的努力與智慧來(lái)報(bào)答它。

其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星,雖然不是每顆都那么閃亮,但我相信,通過(guò)我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!

“母校,讓我們一起努力吧”

小學(xué)將要畢業(yè)學(xué)生回憶小學(xué)生活的作文【篇六】

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰,還沒(méi)等我細(xì)細(xì)回味,就悄悄溜走了?,F(xiàn)在,就讓我們打開記憶的閘門,一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。

難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了,我自以為什么都學(xué)好了,得意洋洋,覺(jué)的一定能考好。老師講課,我總是走神,不好好聽課;課后也不復(fù)習(xí)鞏固??紙?chǎng)上我更是自信滿滿,不到30分就做完了,然后萬(wàn)事大吉,懶得檢查。試卷發(fā)下來(lái)后我大張了醉了嘴,終于嘗到苦頭了?;顒?dòng)課老師把我叫到了辦公室,至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的話語(yǔ):“劉昕,這次沒(méi)考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系??!”老師希望你能好好反省自己,還記得我們學(xué)過(guò)的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎?只有謙虛做人,嚴(yán)格要求自己,才能真正進(jìn)步?!睆哪且院?,老四的話深深的印在我的腦海中,我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),再無(wú)退過(guò)。此刻,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

難忘與同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。課堂上,大家積極回答問(wèn)題,專心聽講;下課后,我們一起一起嬉戲玩耍,整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí),我們一起分享勞動(dòng)成果;失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對(duì),你們給予了我最真摯的友誼。

如今,我已長(zhǎng)大,從幼稚變得成熟,從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹,羽翼漸滿,展翅高飛。

母校啊母校,您承載著我最美好的回憶!母校,我愛您!

描述我的暑假生活小學(xué)生作文精選六篇


小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目,寫作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力,讓更加熱愛學(xué)習(xí),通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫一篇暑假生活作文的,那么寫好一篇暑假生活作文的關(guān)鍵是什么呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《描述我的暑假生活小學(xué)生作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

描述我的暑假生活小學(xué)生作文(篇一)

暑假里的往事豐富多彩,就像一串串風(fēng)鈴,微風(fēng)一吹,就會(huì)在我的心里留下淡淡的痕跡。

暑假的一天,我正在哼著小曲唱著歌,愉快地正準(zhǔn)備跨出家門時(shí),腳還未到,肚子就已經(jīng)‘’報(bào)道“了,我一邊摸著餓壞了的小肚子,一邊想:父母都不在家,反正冰箱里還有剩菜,不如讓我也當(dāng)一回主婦,勞作一下吧!

當(dāng)我正在與明星們一起嗨唱的時(shí)候,一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙,立馬從懶惰模式切換到快速模式,又快馬加鞭奔到廚房,拔掉電源,打開蓋子一看,白米飯變成了黑米飯,紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎,我嘆了一口氣,說(shuō)道:”唉,我的春秋大夢(mèng)泡湯了!“我一邊說(shuō)一邊想,爸爸媽媽看見這個(gè)樣子,會(huì)打我呢?還是打我呢?還是打我呢?

暑假就是這么多姿多彩,像風(fēng)鈴一樣悅耳動(dòng)聽。

描述我的暑假生活小學(xué)生作文(篇二)

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,又到了暑假,真是高興!因?yàn)榘职?、媽媽帶我去云南旅游啦?/p>

今天是云南之旅的第二天,是游大理古城,導(dǎo)游說(shuō):“大理是一個(gè)歷史悠久而美麗的古城,它的后方是巍巍的蒼山,前方是美麗的洱?!?。我們跟隨導(dǎo)游走進(jìn)大理古街,古街的兩側(cè)全是古色古香、特具風(fēng)格的古建筑,古建筑內(nèi)是各種風(fēng)格各異的小吃店和手工藝品店。沿街的商品琳瑯滿目、各式各樣,比如:手鐲、項(xiàng)鏈、花環(huán)……真是應(yīng)有盡有,我挑了一個(gè)戴在脖子上,可是好看的東西太多了,看地我眼花繚亂,讓我都不知道怎么選了,每一樣?xùn)|西都讓我愛不釋手。大街上人山人海,有時(shí)候只能側(cè)著身子才能擠過(guò)去。大街的兩旁還有很多小吃的呦!有過(guò)橋米線、烤乳扇等等,其中吃的就屬“云南十八怪”中的烤乳扇了,是奶味的,甜甜的,脆脆的,可好吃了!

這就是大理古城,可是我下午就要出發(fā)去麗江了,真是讓我流連忘返?。?/p>

描述我的暑假生活小學(xué)生作文(篇三)

別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績(jī)。

為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以,我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣,使我落后了。

我對(duì)自己的成績(jī),非常非常的不滿意!

五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)去了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來(lái)了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好,六年級(jí)還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒(méi)有什么事是不成功的?!?/p>

雖然,馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生!

老師講的知識(shí),不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)!

我一定會(huì)為家人驕傲的!

描述我的暑假生活小學(xué)生作文(篇四)

夏天,是炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。

早上,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥,在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車出門,便在站牌旁等車。不一會(huì)兒,一輛綠色的公共汽車到了,我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱,乘客們都自覺(jué)地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去,就找到一個(gè)位子坐下了。接著,上來(lái)了兩位婦女,兩人手上都拿著兩元紙幣,都做出了要投幣的樣子,她們扭成了一團(tuán),一齊叫嚷道:“哎呀,不用客氣,我來(lái)付錢!”“不不不,你先上去,錢我來(lái)付!”兩人都阻止對(duì)方投錢,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)投成,還堵住了車門。又等了一會(huì),她們還在原地沒(méi)完沒(méi)了,司機(jī)看不過(guò)去了,就發(fā)話道:“你們別堵門,別人要上來(lái)!”其中一個(gè)愣了一下,另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),趕快伸手投錢,同時(shí),露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑,口里卻說(shuō):

“哎,你真是太客氣了,我說(shuō)我來(lái)付嘛!”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣,避免不了再次坐公共汽車。一上車,只見車上人很多,只剩下兩個(gè)座位了。剛好,父親和我各得其所。不一會(huì)兒,一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車,大概她看我年齡小,就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng),但抬起頭來(lái),就看見車廂上貼著告示:“遇見老人、孕婦、小孩,請(qǐng)你讓座,謝謝合作!”我終于坐不住了,只好站起來(lái),對(duì)老人說(shuō):“奶奶,您請(qǐng)坐!”老人笑了,說(shuō):

“謝謝你。”坐在旁邊的一個(gè)年輕人說(shuō):“老人家,你的孫女好孝順呀!”

在公園里呼吸新鮮空氣后,我的心情好多了?;丶沂褂玫慕煌üぞ哌€是公共汽車。上來(lái)車,剛坐下一會(huì),就被眼前的情景驚呆了:只見一個(gè)身穿牛仔褲,戴著太陽(yáng)鏡,打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包,從中抽出一個(gè)粉紅色的錢包塞進(jìn)自己的兜里,而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了,剛想喊,忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子,我嚇得閉上了嘴巴。心想:我冒那傻氣干什么!還是不管閑事,求個(gè)自己平安吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看窗外的風(fēng)景。雖然表面上平靜,我心里卻像大海一樣平靜不下來(lái)。“哎呀,我的錢包不見了!”那位阿姨急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?!霸谶@兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子,惡狠狠地說(shuō):“不準(zhǔn)叫!”一位乘客趁他不防,奪走了刀子,并抓住了他。

暑假,是炎熱的,但也是歡樂(lè)的,充滿活力的啊!

描述我的暑假生活小學(xué)生作文(篇五)

又到了期待以久的暑假假期了!我最喜歡暑假了!暑假既不用上學(xué)也不用考試,真是小學(xué)生的快樂(lè)假期??!

每當(dāng)?shù)搅耸罴伲铱倳?huì)規(guī)畫好自己的生活規(guī)律,所謂“時(shí)間就是金錢”,就是要告訴我千萬(wàn)不能浪費(fèi)可貴的時(shí)間。

每當(dāng)?shù)绞罴?,我總?huì)到附近的圖書館閱讀書籍,看看每天發(fā)生的新奇新聞;看看充滿知識(shí)寶藏的小說(shuō);看看爆笑有趣的故事書,我總會(huì)安安靜靜的閱讀,所謂“己所不欲勿施于人”:我們希望他人輕聲細(xì)語(yǔ),我們就要先行動(dòng),作為學(xué)習(xí)的典范。

暑假時(shí),我也常常到戶外走走,呼吸新鮮空氣,聽鳥兒嘰嘰喳喳演奏出特別的樂(lè)章,看大樹伯伯不畏寒暑,屹立不搖,直挺挺的矗立在路旁,有如路上的守護(hù)者,聞到路旁兩邊,撲鼻而來(lái)的小吃味,令我的肚子又餓了起來(lái),我所住的家附近充滿著許多我珍貴的美好回憶。

暑假,是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,但一天一天過(guò)去,我也要準(zhǔn)備開學(xué)了!開始用功讀書吧!

描述我的暑假生活小學(xué)生作文(篇六)

今天,我與往常一樣早早的起床了。

剛剛起床媽媽的聲音就傳進(jìn)了我的耳朵:“快點(diǎn),刷完牙,洗完臉,吃完早飯,做作業(yè)!”每天早晨,我就在媽媽的嘮叨聲中度過(guò)的。等我吃完早飯,媽媽的嘮叨便消失了,奶奶的嘮叨就上場(chǎng)了:“快點(diǎn)做作業(yè)”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是,我極不情愿地拿起筆來(lái),做起了作業(yè)。做了一會(huì)兒,搔搔癢,做了一會(huì)兒,翻翻書。奶奶看出了我的心思,對(duì)我講了一些故事。我叫她停下,別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道,捂住了耳朵,知道自己是沒(méi)有道理說(shuō)服她的。于是,我一氣之下跟她吵了起來(lái)。奶奶狠狠地批評(píng)了我。我火冒三丈,不愿意接受奶奶的批評(píng)。奶奶快氣瘋了,傷心地走了。我哭了,這是委屈的淚。哭了一陣子,我靜靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么,飛快地拿起筆,寫下了這片文章。

奶奶來(lái)了,我不知哪里來(lái)的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……

“奶奶,我錯(cuò)了!”

奶奶看了,欣慰地笑了。我又哭了,這是高興的淚……

五一假期小學(xué)生生活趣味作文分享六篇


五一勞動(dòng)節(jié)是我國(guó)的重大節(jié)日,詮釋了勞動(dòng)的偉大。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。你知道一篇五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文是怎么寫的嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“五一假期小學(xué)生生活趣味作文”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

五一假期小學(xué)生生活趣味作文【篇一】

今年的五一,不知道為什么總帶點(diǎn)倒霉氛圍,倒霉就從下的那一場(chǎng)雨說(shuō)起。

爸爸帶著我和弟弟去防疫站的防疫針,但是人可多了,我們了半個(gè)多小時(shí)都沒(méi)等到,算了,回家吧,剛走了一半路,天空上就掉了幾滴雨,啊,好倒霉,逛街也逛不成了,乖乖呆在家里寫作業(yè)吧。

回到家,我坐在書桌前,拿出書包里的書,仔細(xì)一翻,呀,沒(méi)帶語(yǔ)文書,慘了,這下可怎么辦,我慌忙從書柜里翻出了哥哥用過(guò)的語(yǔ)文書,呀!頁(yè)數(shù)不全,這下作業(yè)做不成了。艱難的做完作業(yè)后,我便開始看電視,爸爸吼我:“快去做家務(wù)?。。 蔽也荒蜔┑哪闷痼灾?,簸箕,把屋子里打掃的一塵不染,又拿抹布把桌子神馬的抹了一遍,我可是仔仔細(xì)細(xì)的喲!(*^__^*)嘻嘻……,干完活,雨,下得更大了。我呆呆的望著窗外,心里煩躁不已,啊,我可怎么辦呀!還要準(zhǔn)備演講,還要背稿子,還要······,啊,算了,等不想了。

我坐在電腦前,寫起了演講稿,可是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,撓撓頭,抓抓臉,整整衣服,揉揉眼。爸爸飄過(guò),冷冷的丟下了一句:“懶驢上磨屎尿多!”“爸,你咋這樣呢,我是人,不是驢!”算了,就這樣了。

五一,倒霉的五一!

五一假期小學(xué)生生活趣味作文【篇二】

五一勞動(dòng)節(jié)是我期盼的日子,因?yàn)槲铱梢院煤玫耐嬉话眩俸?,天天?shù)日子吧!

盼啊盼,終于盼到了五一長(zhǎng)假。長(zhǎng)假的x天,媽媽帶著我和弟弟去溜冰。

我們從北翼商業(yè)街南面的一個(gè)小門進(jìn)入了這個(gè)地下溜冰場(chǎng)。只見里面燈火輝煌,許多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光,我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋,我小心翼翼地步入了溜冰場(chǎng)??粗鴦e人都在嫻熟地溜冰,不斷做出一些驚險(xiǎn)動(dòng)作。我有些不知所措,一點(diǎn)也回憶不起來(lái)溜冰的動(dòng)作了。我是學(xué)過(guò)一點(diǎn)溜冰的,但這也是好久以前的事了。我只好學(xué)著別人的樣子挪動(dòng)著雙腳,扶著欄桿慢慢向前滑,生怕摔跤,引來(lái)別人的嘲笑。

就在這時(shí),弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想:我怎能比不過(guò)弟弟?于是,我放開手腳,漸漸地加速了??墒?,速度一快,我就重心不穩(wěn),“啪”的一下,我摔了個(gè)“狗吃屎”。雙腿摔得生疼生疼的,我忍著痛爬起來(lái),頓時(shí)覺(jué)得膝蓋火辣辣的。我撩起褲管一看,還好,沒(méi)擦破皮。

我微微躬身,扶著欄桿,再次加速,心里回想著以前教練教我的動(dòng)作。我似乎突然掌握了什么技巧,居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟,可是每當(dāng)我加速到極限并接近弟弟時(shí),弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些,又甩開我一大段。

我再次達(dá)到了*高速度。突然,一個(gè)人迎面向我高速駛來(lái),滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了,我往邊上一側(cè),雙手緊緊抱住欄桿。那人竟然騰云駕霧般的從我和后面趕上來(lái)的一個(gè)人中間穿了過(guò)去,把我嚇出一身冷汗。

不知不覺(jué)中,1個(gè)小時(shí)的時(shí)間如流水般過(guò)去了。我和弟弟依依不舍地離開了溜冰場(chǎng)。我在這個(gè)五一節(jié)中真快樂(lè)!

五一勞動(dòng)節(jié)最快樂(lè)的事情就是溜冰了,那感覺(jué)真好!

五一假期小學(xué)生生活趣味作文【篇三】

這次五一我玩的真是太痛快了,像李白醉酒。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)槲液桶职?、媽媽一起到xx玩。有在那里有許許多多學(xué)不盡的知識(shí),就讓我給大家講解這段美好的“xx游樂(lè)記”吧?。。?/p>

我向老師請(qǐng)假后就和家人們搭上了向xx開往的火車,媽媽在路上給我講了xx的旅游勝地。大概就在8點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我們就來(lái)到“xx火車站”為什么我們來(lái)到的是“xx火車站”,是因?yàn)閤x分為三大區(qū)有xx、xx、xx,x是x學(xué)校區(qū),xx是工廠區(qū),xx是商業(yè)區(qū),所以我們來(lái)到的是xx。

第1天,我們?nèi)ァ皒x動(dòng)物園”里玩,在那里有許多珍貴的動(dòng)物。這里最威武的要數(shù)"非洲豹",只見它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現(xiàn)出暗色的梅花狀的圖案,這種暗花需迎著光才能看見,還有四只雪白的爪子,一雙發(fā)光的眼不時(shí)的掃過(guò)人群,不停地走來(lái)走去。我想如果不是鐵網(wǎng)攔著,它早就回到它的家鄉(xiāng)和伙伴們?cè)谝黄疰宜A?。它專吃牛羊不說(shuō),還吃鱷魚呢!

第2天,我們來(lái)到科技館,真是不看不知道,一看嚇一跳。有趣的是:我們一進(jìn)門就看見一個(gè)懸在半空的沒(méi)有水管的水籠頭,正向下流著水,你能知道這水是從哪兒來(lái)的呢?呵,讓我告訴你吧:它是運(yùn)用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。好奇的是:風(fēng)力發(fā)電。它是通過(guò)把大自然的風(fēng)轉(zhuǎn)為電能,風(fēng)速越快,電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識(shí),有關(guān)于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見摸不著的東西…哇,真是科技真奇妙,我直覺(jué)得自己的知識(shí)太薄淺了。

你們看了報(bào)紙上介紹的xx的"光谷"了吧,我頂著太陽(yáng)來(lái)到了光谷場(chǎng),一至三樓都是動(dòng)漫世界,最讓我興奮的是四樓,這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)科技大世界,里面是四核電腦,聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國(guó)空運(yùn)過(guò)來(lái)的,我們也在這些電腦上耍了一盤CS,太過(guò)癮了。還開上了寶馬F1賽車,坐在里面的滋味就是不一樣。

"五一"之旅,讓人難忘。俺還要去。

五一假期小學(xué)生生活趣味作文【篇四】

“五一節(jié)”指的就是勞動(dòng)節(jié),雖說(shuō)是勞動(dòng)節(jié),但是這天并不需要?jiǎng)趧?dòng),勞動(dòng)節(jié)最大的好處就是可以放假。放假就可以休息,休息之后才會(huì)有精力去繼續(xù)勞動(dòng)。

可是最近幾年來(lái)勞動(dòng)節(jié)的假日是越來(lái)越少,我對(duì)此提出強(qiáng)烈抗議,勞動(dòng)自成立以來(lái)是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),古人是十分重視廣大的勞動(dòng)人員,要知道沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有中華五千年的傳承,也不會(huì)有現(xiàn)在的新中國(guó)。而現(xiàn)在的情況是勞動(dòng)假期越來(lái)越少,足以看出現(xiàn)代人對(duì)勞動(dòng)的不重視。為什么要設(shè)一個(gè)勞動(dòng)節(jié)呢?那是要喚醒人們的那顆勞動(dòng)心。在放假期間,大家可以通過(guò)各種途徑,例如:電視、報(bào)紙等宣傳來(lái)提高自己的道德修養(yǎng)。

我希望有關(guān)部門能夠重視這個(gè)問(wèn)題,勞動(dòng)節(jié)的假日應(yīng)該多放一些,最好是十天半個(gè)月,在這段時(shí)間大家可提高自己的勞動(dòng)修養(yǎng)。自開創(chuàng)這個(gè)勞動(dòng)節(jié),大家的勞動(dòng)能力就有了質(zhì)的飛越。

雖然勞動(dòng)節(jié)沒(méi)有到來(lái),雖然只有短短的兩天假日,但是我會(huì)利用這兩天時(shí)間放松自己,因?yàn)樽约阂彩菑V大的勞動(dòng)一份子,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了中華民族能夠站立在世界上,我們一定要以勞動(dòng)為己任,不可以有一絲松懈。

五一假期小學(xué)生生活趣味作文【篇五】

五一假期到了,本來(lái)我們想去游山玩水,后來(lái)我們決定回去看爺爺,奶奶。

回到家,我們還沒(méi)下車,爺爺奶奶就站在門口等著我們,我們還沒(méi)下車,爺爺奶奶就站在門口等著我們,我一下車爺爺,奶奶高興地抱住我,摸著我的頭說(shuō):“都長(zhǎng)這么高了,爺爺差點(diǎn)都認(rèn)不出你了?!币贿M(jìn)家門爺爺,奶奶就去準(zhǔn)備好吃的食物:有大韙,大魚,大肉,面條,還有我最愛吃的水餃等??吹綘敔?,奶奶我們回去他們這么高興,一直忙前忙后為我們準(zhǔn)備好吃的。我心里特別感動(dòng),眼淚都快要流下來(lái)了。我決定以后要經(jīng)常回來(lái)看爺爺,奶奶,讓他們每天都開心。

這次我們雖然沒(méi)有出去游山玩水,但這次的五一假期我過(guò)得最開心,看到爺爺,奶奶開心,我也開心!

五一假期小學(xué)生生活趣味作文【篇六】

今天是五一節(jié),我和媽媽去公園。

今天的太陽(yáng)特別熱情,熱得我們滿頭大汗,陽(yáng)光燦爛,路邊綠化帶里的一張張樹葉也心情燦爛,它們的臉上都發(fā)出白色的亮光,很開心地歡迎我們。處州公園里的噴泉像一群雪白的天使隨著音樂(lè)在唱歌跳舞,水珠就像小精靈一樣的調(diào)皮,跑到我們身旁和我們一起玩耍。我喜歡看晚上的噴泉,晚上的噴泉特別漂亮,會(huì)穿上五彩的衣裳,就像一群彩虹姑娘在翩翩起舞。公園里有小溪,小溪流水嘩啦啦,它們?cè)诳鞓?lè)的唱著歌,水底有可愛的鵝卵石,它們安靜的躺在河?jì)寢寫牙锼瘧杏X(jué),睡的好香。

公園里還有美麗的鴿群,當(dāng)我走近它們的時(shí)候,它們會(huì)撲通撲通的展翅飛翔,當(dāng)我手里捧著食物的時(shí)候,它們又調(diào)皮的飛回我的身邊,大膽的搶著地上的食物,鴿子們吃的可香了,肚子都撐的大大的。

媽媽說(shuō),過(guò)節(jié)日要過(guò)的有意義,于是,我一邊玩一邊撿垃圾,有些人不講衛(wèi)生,亂扔果皮紙屑,這是非常不好的行為,我要從自己做起,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文 (推薦5篇)


校園生活是多姿多彩的,其中哪些事是你最不能忘懷的?對(duì)于小學(xué)生活,我們可以通過(guò)寫一篇難忘的小學(xué)生活作文來(lái)記錄一下我們難忘的事情。所以你知道怎樣寫出關(guān)于自己小學(xué)生活的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇一】

六年的小學(xué)生活,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

回憶過(guò)去的時(shí)光,耳邊總是會(huì)響起校園里那些熟悉的聲音,眼前回放起一樁樁往事。

那天,學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣,大家卻沒(méi)有一絲難耐,精力全都集中在觀看比賽上,學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會(huì)兒,輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們都腳頂腳,分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子,它又粗又結(jié)實(shí),好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響,我用盡全力把繩子往后拉,松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜,我還向后退幾步,來(lái)加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了,可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油,這都化為我的動(dòng)力,拉得更賣力了。

繩子開始向我們這邊移來(lái),我卻手滑,有點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)。我看了下邊上的人,大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了,看來(lái)也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了,而且開始不停向前移去,好像對(duì)面繩子掛在了車上一樣,把我們連人帶繩子一起拉了過(guò)去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢(shì),把繩子拉回來(lái),但這些努力都是白費(fèi),因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒(méi)有了力氣。

再一次哨聲響起,比賽結(jié)束,我們失敗了,可我沒(méi)有灰心,反而還非常開心,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有這樣團(tuán)結(jié)過(guò)。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇二】

“尊敬的六年級(jí)乘客,您所乘坐的小學(xué)客車即將到站,下車時(shí)請(qǐng)?jiān)倩仡^看一看您的老師,您的校園和您的同學(xué)吧!”

第一次走入學(xué)校,第一次推開教室的門,第一次學(xué)完一本書,第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。

我還記得那個(gè)推開大門,就映入眼簾的大花壇,那里有一棵大松樹,是你陪伴著我們度過(guò)寒冷的冬天。在你的四周有許多花,比如漂亮的玫瑰,潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候,女生在那里賞花,男生們?cè)谀抢镉^賞蜜蜂采蜜,有趣極了。

我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué),一起寫作業(yè),然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)?mèng)璐。我們一起打掃衛(wèi)生,一起在元旦晚會(huì)上唱歌,一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步,共同努力,這所有的一切我都還記得呢!

我還記得,那個(gè)“人見人愛花見花開”的老師,那個(gè)普通話說(shuō)的不怎么樣的老師,那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷,是您把我送到醫(yī)務(wù)室的,您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥,您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。

我還記得,有一次我的腿在樓梯上碰到,受傷的時(shí)候,我的同學(xué)每天去我家看望我,給我?guī)o我補(bǔ)習(xí)功課,我也不會(huì)忘記你們的。

雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)的時(shí)光!

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇三】

六月,伴著夏日的驕陽(yáng),我告別母校,結(jié)束了小學(xué)生活。

經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,我畢業(yè)了,在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多知識(shí),從一名頑童變成一名有理想、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛心的好學(xué)生。

六年前我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)了校門,開始做早操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場(chǎng),一招一式做得有板有眼。

上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽的專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到了一周一次的課外活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們或聚在一起跳大繩,或在操場(chǎng)上追逐,或比賽打乒乓球,或聽老師講故事,到處是歡聲笑語(yǔ)。

六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂(lè)。母校啊,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡?

九月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。

回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真的聆聽老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

快樂(lè)的童年,快樂(lè)的小學(xué)生活,都讓我終生難忘!

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇四】

燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們?cè)谛W(xué)的日子為什么一去不復(fù)返呢?

打開記憶的“貝殼”,往事歷歷在目……忘不了五年級(jí)的那次拔河比賽:那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們是分男女進(jìn)行比賽。我剛走進(jìn)教室,迎面撲來(lái)了溫馨的氣息,黑板上寫著四個(gè)字:團(tuán)結(jié)一心。讓我們看了心里充滿了力量。比賽開始了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,我心里在想:繩子啊繩子,你可要給我們爭(zhēng)口氣??!老師同學(xué)們聲嘶力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負(fù)有心人”!我們終于贏得了第一場(chǎng)。接下來(lái)我們一場(chǎng)一場(chǎng)地拼,我們用實(shí)際行動(dòng)終于拼得了女子NO。1,男子NO。2,這一刻,我也明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

忘不了那次數(shù)學(xué)培優(yōu)考試,由于我沒(méi)接觸過(guò)這些題目,當(dāng)然也沒(méi)考進(jìn),這讓我感到很不是滋味。為了扭轉(zhuǎn)乾坤,我趁寒假參加了補(bǔ)習(xí)班,天天頂寒風(fēng)去補(bǔ)習(xí),白天上課,晚上回來(lái)還讓我舅舅跟我一起把學(xué)的知識(shí)進(jìn)行“消化”,經(jīng)常累得在不知不覺(jué)中就睡著了,但我仍然堅(jiān)持著。等到第二學(xué)期的培優(yōu)考試,我終于考上了培優(yōu)班,我心里別提有多高興了——這就是堅(jiān)持的力量!

忘不了,學(xué)校里的每一位老師的諄諄教誨,也忘不了和同學(xué)朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光;忘不了每天清晨,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,也忘不了上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言的情景;忘不了做操時(shí)整齊的隊(duì)伍,也忘不了操場(chǎng)上活躍著的同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇五】

六年,看似漫長(zhǎng),其實(shí)一晃便過(guò)去了。這六年的時(shí)光,包含了太多的快樂(lè)、傷感與辛苦了……

朱老師,一個(gè)熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年,更付出了六年,操勞了六年……每當(dāng)想起她,耳邊又會(huì)隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師,一位胖胖的數(shù)學(xué)老師,為我們課堂帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與樂(lè)趣,那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的;袁老師,也是這學(xué)期才開始教我們的,雖然英語(yǔ)老師換過(guò)了三四回,但她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而活躍的課堂氣氛,是最令我難忘的;我萬(wàn)分感謝這三位老師,在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期,所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師,謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ),與所有付出的功勞。

還有,那幫可愛的同學(xué)們呢。記得,從六年前的陌生不敢靠近,再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開;記得,考試時(shí)大家的緊張;學(xué)習(xí)時(shí)大家一起努力彼此幫助;記得,軍訓(xùn)時(shí)跑場(chǎng)上留下的汗,一起吃過(guò)的苦……大家這六年下來(lái),都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時(shí)而回想看看,會(huì)開懷大笑,也會(huì)鼻頭一酸,心中真是五味陳雜啊。

過(guò)去六年,大家一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來(lái),不知不覺(jué),我們班已經(jīng)成為了一個(gè)大家庭!

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