奮斗作文。

說到作文，相信大家都不陌生吧，其實多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家精心收集的“關(guān)于一篇奮斗的作文”，僅供參考，希望能為您提供幫助！

關(guān)于一篇奮斗的作文 篇1

奮斗只一詞在不同的年齡斷有著不同的理解,在父母看來奮斗就是要拼命的賺錢給孩子花,在高三的學(xué)生開來,奮斗就美好的未來。對于我來講奮斗就是努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)也奮斗過，我三年級才轉(zhuǎn)到**(學(xué)校)，以前在老家讀，沒有學(xué)英語，到了**(學(xué)校)才開始學(xué)。所以學(xué)起來很吃力。于是我就開始奮斗，努力英語。

第一次考試我沒有及格，心情非常失落，我明明就有奮斗過，為什么會沒考好，于是我更加努奮斗，后來的激磁考試我都在80分以上，我現(xiàn)在對“世上無難事，只怕有心人”著句話的理解有更深一層了。到了六年級，因為對數(shù)學(xué)的不重視，所以常?？嫉牟缓?，就因為這個老師還找我談話呢，老師問我為什么，我吱吱唔唔了半天怎么也說不出來，其實連我自己也不知道為什么。我奮斗過其中考過后，可是不知道為什么奮斗了還是考的和原來一樣。

后來，距期末考還有一個月，我對自己說：“困難像彈簧，你弱小它就強(qiáng)?！闭f完我就下定決心，期末數(shù)學(xué)一定要考90分以上，于是就采用“題海戰(zhàn)”每天不管多少作業(yè)，都要作一張練習(xí)，到了期末果然“ 功夫不負(fù)有心人”。我考了94分。我高興的說：“我成功了”。不管是什么事情，只要你肯去奮斗，就沒有什么事可以難的倒你的!

關(guān)于一篇奮斗的作文 篇2

沒有波濤洶涌的海是沒有生氣的死海，沒有荊棘滿布的路太過一帆風(fēng)順，沒有鼓勵加油的成長太過不自信，沒有奮斗，就沒有動力了。

成長中充滿了矛盾，有時是成功和失敗，有時是幸福與痛苦，有時是幼稚與成熟，一些東西無時無刻不在離開這我們，這會是我們成長路上開出的每一朵花。

每次考試，每次比賽都會有失利，都會有失敗，但又想成功，便會不停不停地想要獲得成功，最后疲憊不堪，這時候拼的就是毅力。

一句鼓勵，一聲問候，激勵我們不輸在起跑線上，給我們更充分的熱身，讓我們更有勇氣去面對未來這個險象環(huán)生的東西。

每次跑步，每次沖刺，伴隨著呼吸不暢的痛苦，腿腳酸痛，越到后來越難受?？删褪遣桓市呐艿阶詈螅銜疵南蚯皼_，直到跑到終點才會停下，喘著粗氣，渾身不舒服，最后也許會倒在操場上，不想起來。

我們拼的是誰的藍(lán)天更大。

不能在像小時候那樣，拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著，每每的許下長大要當(dāng)醫(yī)生這樣幼稚的愿望，看著媽媽露出暖暖的笑容，心里瞬間開了花。

要為我們小時候許下的那么幼稚的愿望負(fù)責(zé)，要不停的奮斗，要不停的前進(jìn)，要我們爭取更藍(lán)的天空，只是為在天空中灑出更美的花。

關(guān)于一篇奮斗的作文 篇3

畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲。初三的學(xué)期是個不平凡的學(xué)期，是夾雜著緊張和不安的冒險游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!

學(xué)期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會浪費時間在學(xué)習(xí)以外上。班級就如一個戰(zhàn)場，每個人都在等待著鋒芒畢露的時刻。上課時，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦，奔向了書籍;放棄了玩樂，開始了學(xué)習(xí)。

但我也會有被壓垮的時候?？粗言谧郎系淖鳂I(yè)，里面還夾著幾本課外習(xí)題，握著筆的手似乎有點麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學(xué)習(xí)，沒有怨言，沒有打鬧。因為這個世界很公平，奮斗就會前進(jìn)，不奮斗則會落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了?！ㄈR爾

黑板報上已涂上了倒計時，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個年頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個學(xué)年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶!

我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準(zhǔn)備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實現(xiàn)理想。人生就是一場競技賽，矢志不渝地堅守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個信念，我踏上了戰(zhàn)場，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!

關(guān)于一篇奮斗的作文 篇4

奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個個五彩繽紛的夢......

因為有了奮斗目標(biāo)，我們才會去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，把知識傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們?，F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來才能有所作為。

正如我的老師所說：學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說明了這一點。不好好讀書，沒有知識，將來就會一事無成。

我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實際行動來證明自己，同時也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

關(guān)于一篇奮斗的作文 篇5

人的一生離不開奮斗，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗，就會變得懶惰，不思進(jìn)取，終一事無成。

奮斗是生命？奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮斗是無數(shù)次失敗后換回成功。

人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無味。

學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數(shù)不勝數(shù)，學(xué)無止境，在奮斗體會學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)海無涯樂亦可以作舟。

運動需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時候，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個俯臥撐，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會體驗到運動的酣暢。

人生需要奮斗。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個不是艱苦奮斗之后才成功的呢？因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧，實在饑餓難耐的時候才會吃一點冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷了奮斗之后，他成為了著名的文學(xué)家名揚千古。

不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學(xué)習(xí)需要奮斗，運動需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。

讓我們奮斗起來，用奮斗點燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向。2我在奮斗中成長

人生中會有無數(shù)次奮斗，它們會使我們變的成熟，堅強(qiáng)。只有奮斗，人生才不會平淡如水，才會讓人回味無窮。

我從一年級開始學(xué)習(xí)拉二胡，一開始，我看著一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認(rèn)真學(xué)起來。可沒過多久，我就覺得索然無味了，拉的時間越來越少，一次比一次差。這時，有一個和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級優(yōu)秀的證書給我看，說："我都考上二級了，你怎么什么也沒有呀？"我十分羨慕，在那一段時間里，我每天都拉的很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表揚，看著其他小伙伴，一個個羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習(xí)了，水平立刻直線下降，就這樣學(xué)了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長，但比起其他幾個小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天，又有幾個小伙伴拿著一張證書來了，"看，七級良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級也沒考？"聽了他的話，我不禁怔住了，對呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說："祝賀你，但你等著，我一定會超過你！"從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，與幾個小伙伴的距離越來越近。終于，老師讓我考八級，在考場里，我拉起悠揚的樂曲，令評委們拍手叫好，終于獲得一張八級優(yōu)秀的證書。經(jīng)過努力，我又考上十級，其他小伙伴都說："你真行！"我也露出了會心的笑。在奮斗中成長，奮斗讓我的人生十分充實，我愛在奮斗中成長。

關(guān)于一篇奮斗的作文 篇6

有一位斷了左臂的小男孩，向老師學(xué)習(xí)柔道，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但老師卻始終只教他一個動作。他不解地問:”老師，您可不可以多教一些動作呢?“老師道:”你只要好好練習(xí)這個動作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習(xí)。一年過去了，老師帶領(lǐng)男孩去參加比賽，男孩運用熟練的技巧與動作，一路過關(guān)斬將，雖然最后強(qiáng)敵險些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!

比賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個動作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個原因:1因為你努力學(xué)習(xí)，熟能生巧、爐火純青。2對手若想破解你的動作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點與優(yōu)點〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點，最后卻成為他致勝的關(guān)鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機(jī)會成為眾所矚目的焦點!而在我看來，男孩致勝的主要原因，是因為他勤奮不懈的努力，并未因為先天上的缺陷而退縮，為自己闢了人生光明的道路!

試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個性漸漸封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內(nèi)心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學(xué)校去懇求她的同學(xué)和老師，請他們幫忙協(xié)助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發(fā)雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內(nèi)心變本加厲，往后她遇到的每一個人、和她說的每一句話、與她每一個眼神的接觸，她都認(rèn)為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對。一些時間后，她變得孤獨，再也沒有朋友。

聽了這兩則故事，我看到了兩個身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導(dǎo)致兩種結(jié)果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當(dāng)女孩陷入困境時，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當(dāng)她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結(jié)果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵他、了解他并轉(zhuǎn)化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開心面對各種挑戰(zhàn)?

人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個幫助者，也許世上便會多一個美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會少一些!當(dāng)世界充滿正面的力量，我們的人生也會更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會更美好!

關(guān)于一篇奮斗的作文 篇7

彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨爭斗之后。

楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后。

雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。

他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。

那么，如果頹廢喪志又會怎么樣呢？清末統(tǒng)治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國，毫無奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。

可見，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機(jī)會欣賞自己的卓越。

當(dāng)今社會，競爭激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強(qiáng)有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無數(shù)的考題。

現(xiàn)在社會上許多大學(xué)生認(rèn)為走過了人生最艱難的時刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結(jié)果一無所獲。不僅承擔(dān)不起應(yīng)有的責(zé)任，還難以維持生計，反而加重了父母的負(fù)擔(dān)。

人生沒有?？空?，現(xiàn)實永遠(yuǎn)是一個出發(fā)點。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

關(guān)于一篇奮斗的作文 篇8

有些記憶會在塵封的歲月里越埋越深，有些記憶卻如打破的鏡子，思緒似若一壇釀酒，總在記憶深處彌漫留香，那些奮斗過的時光也因此變得芬芳四溢……

“上海初賽入選名單出來了！”張老師翻看名冊，特告喜訊，“蔣瀾藝，夏愛顏，顧……”怎么會？！我側(cè)耳細(xì)聽，終是沒能在眾多名字中聽到自己的大名。“沒事，入不了圍下次再努力，明年還有機(jī)會。”老師的眼神刻意停落在我的身上，我不敢抬頭。這話雖是安慰，但怎么也輪不到我啊，我可是這學(xué)琴最久，老師最得意的弟子！

我哽咽著，說不出話，淚水噙在眼眶，僵持著——終是沒有落下?！拔也环?！”雙手重重?fù)卧谇兕^，那三個字久久回蕩在耳畔，也成了今夜腦海中反復(fù)浮現(xiàn)的一句話，我重又帶起義甲，拿出琴譜。五指輕揚，撫上琴面，音色漸響，好似高山流水，又如風(fēng)起云涌。半晌，節(jié)奏輕快起來，柔而委婉。

眼波流轉(zhuǎn)，抬頭，夜已深。叆叇的云層卷過黑藍(lán)色的夜空，留下點點繁星，月光傾灑在琴面，照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端，纏的透不過氣，指尖又腫又痛，在一番搖指練習(xí)下，手腕也開始酸痛。咬著牙，堅持下去，旋律漸漸熟悉幾遍后，竟然有部分背出來了，譜子很長，有八頁。窗外寒風(fēng)瑟瑟，從縫隙里吹進(jìn)來，涼風(fēng)微微吹過臉頰，揚起的發(fā)絲微微落下，冷冷琴音，與濃濃夜色交相呼應(yīng)。

日復(fù)一日，勤加苦。終于等來了比賽日，比賽的大殿上，坐著數(shù)名資深的評委，我深吸口氣，微微附身，婉婉落座，水袖在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，琴音飄飄灑灑，仿若一陣清風(fēng)流水，弦弦切切，奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下，琴音裊裊，揚手音落，已是最后一個音符。

數(shù)日過后我收到榮獲銀獎的喜訊，剎那間我突然感覺到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴，披星戴月的時光換來了前所未有的榮譽(yù)也撿回了昔日丟失的顏面?？粗绑@喜羨慕的眼神，老師點頭贊許，和留下了膠帶綁后痕跡的雙手，我似乎明白了，原來我追求的不僅僅是成功，而成功背后的那段奮斗時光更值得回味心生敬意。

學(xué)琴之旅畫上了圓滿的句號，時隔多年琴音相伴的記憶越埋越深，但卻永遠(yuǎn)不會被遺忘，思緒如釀酒飄香，醞釀在奮斗的時光中，越發(fā)彌足珍貴。每每回憶于此，心中總涌現(xiàn)起一番敬意。

悠悠一曲遠(yuǎn)，曲終情未散……

關(guān)于一篇奮斗的作文 篇9

青春，是放縱，是怒放，是縱多美好又復(fù)雜詞語的總稱，他在人生中只出現(xiàn)一次，但卻另經(jīng)過他的人回味無窮，就像咖啡，只是一個總稱，但其實分為很多種味道?？ú计嬷Z一開始甜的，后味卻苦，但是還有其他的復(fù)雜味道，美式只有苦，一開始苦的，后來葉是苦的，咖啡雖苦，但還是有很多的人愛好它，就像青春，明知苦澀，復(fù)雜，但從未有人后悔過。

在這個青春里，你可否被愛過?被人欺騙過?你被人溫暖過么?你有沒有怨恨過他人?又有沒有感激過他人?如果有的話，請看接下來我所寫的這段話，當(dāng)然這只是我的內(nèi)心。也許不對，也許你并不這么認(rèn)為。

青春里，也就是現(xiàn)在這個正值美好的年紀(jì)，請你記住，并沒有那個你這么大的孩子是被嚇大的，誰都有父母親戚的愛，別把你自己的小脾氣輕易地甩給一個對你好的朋友，也許他會忍受你，但那完全是因為愛你，所以包容你，也不要輕易的改變自己，你對別人好也不壞，不管任何人對你怎樣，這就是你的相處方式，別人看不慣，背后說你，那你也要記住他說你，反而是體現(xiàn)了他的教養(yǎng)。

青春的美好，只有經(jīng)過的人才懂，也許你在這段時光動了懵懂的戀愛心情，你也不要驚慌，這是正常的，但要懂適可而止，得過且過。

青春經(jīng)歷是復(fù)雜的，回想是美好而扎心的，你可以放縱，但不可以放縱太過，否則會誤會很多的事，也不要沖動，僅是量力而行。

我現(xiàn)在正值青春最美好的事情，有些事并沒有全部懂得，但可能夜不算好，不算壞，有時，不好，不壞才是!

致我們單純的小美好?！啻?。