競聘組長演講稿。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。為了讓我們在演講過程中更加順利，你最好是提前準(zhǔn)備好上臺發(fā)言的稿子。演講在一定程度上檢驗和培養(yǎng)演講者的演講能力，我們可以學(xué)習(xí)借鑒哪些優(yōu)秀的演講稿模板呢？以下便是小編收集歸納的“建議收藏：競聘組長演講稿模板匯總8篇”大家盡管來參考，希望有所幫助。

競聘組長演講稿(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！感謝商場為我提供了這次公平競爭商場的機會，也感謝各位評委為我的演講進行評判。

我是休閑食品的xx，xxxx年，是不平凡的一年，回顧過去一年的歷程，我們在充滿奮斗與坎坷的路上，收獲著拼搏的豪情和勝利的喜悅。經(jīng)過兩次整改的國貨正一步步的走入成功和輝煌！下面我來談一下自己在這一年當(dāng)中的工作：

一、履行職責(zé)狀況及工作中的亮點：

休閑沖調(diào)作為食品乃至超市的一個大柜組，無論從銷售還是陳列面積上講，對超市都起著舉足輕重的作用。在這一年中，在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們休閑沖調(diào)的銷售比去年同期增張了％。

取得這樣的成績有賴于領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和深謀遠慮，同樣也離不開同事們的辛勤付出。在這一年里，通過不斷的學(xué)習(xí)和摸索，找準(zhǔn)定位，認真堅實地完成本職工作。一是服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，辦成辦好；二是扎實肯干，以身作則，努力調(diào)動促銷員們的工作積極性；三是學(xué)以致用，通過促銷人員溝通，及時的了解到商品的銷售情況，而且豐富了自己的商品知識。，團隊意識和人員管理，而不是一味的孤軍奮戰(zhàn)。

⑶虛心的學(xué)習(xí)同事們一些好的工作作風(fēng)和工作方法，并運用到實際的工作中。

⑷利用業(yè)余時間，多學(xué)習(xí)一些理論方面的知識，以更好的指導(dǎo)自己的實際工作。

⑸勤于思考，對于自己的不足，多找找原因和方法。

3.規(guī)范自己的日常行為，體現(xiàn)我們國貨人與眾不同的素質(zhì)和風(fēng)范

的日常言行，代表著整個商場的形象。一些不經(jīng)意的言語或舉動，會給顧客留下深刻的印象。為了使自己的行為更加規(guī)范化和職業(yè)化，我決定從下面幾點做起：

⑴遵守公司的一切規(guī)章制度

⑵加強自己的時間觀念，有事提前請假

⑶注意自己的儀容儀表，講好個人衛(wèi)生

⑷對待顧客服務(wù)周到，迎言送語要得體恰當(dāng)

⑸積極參加公司舉辦的各種活動，發(fā)揮自己的特長。

以上是我一些設(shè)想，代表了我會在新的崗位上做出自己貢獻的熱忱愿望，我期望公司領(lǐng)導(dǎo)給我一個能施展才華的平臺，我會帶著一顆忠于公司、熱愛本職工作強烈的事業(yè)心去發(fā)揮我的激情與能力。如果此次沒有競聘成功，我也會一如繼往，驕不勝，敗不餒，繼續(xù)努力，完善自我。最后用一句話與大家共勉，結(jié)束我今天的報告?！安灰砸粫r之得意，自夸其能。不以一時之失意，自墜其志！”

不為別的，只為鮮花永遠在前方，我們永遠在路上！

我的演講完畢，謝謝大家！

競聘組長演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好

我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔(dān)任一年級一班的班主任，同時擔(dān)任一、二年級的年級組長。

當(dāng)決定讓我來擔(dān)任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔(dān)任過多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔(dān)任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：

一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新生家長會

組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓(xùn)，確定了詳細的家長會的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些注意事項，如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。

二、以身作則，帶領(lǐng)大家團結(jié)一致、共同做事

從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。

例如，剛開學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當(dāng)這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準(zhǔn)備。全體教師都精心準(zhǔn)備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導(dǎo)做好了充分準(zhǔn)備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預(yù)料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)M人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。

還有在新教師參加的區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準(zhǔn)備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個班級沒人上課或者沒人放學(xué)，就會主動去代課、送隊，有時整整上一天課，令人非常感動。經(jīng)過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。

俗話說：“人心齊，泰山移?！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會迎刃而解的。

三、責(zé)任在心，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理

作為年級組長，我深知我的責(zé)任不只是帶好我自己的班級，整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責(zé)任。因此，在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

如，一、二年級孩子年齡小，安全問題非常重要。在看到課間紀(jì)律很亂時，我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀(jì)律整頓計劃”：劃分活動區(qū)域，各班在自己門前活動，從前門到后門之間，中間不要越過花盆；各班選出五個優(yōu)秀的學(xué)生在自己教室門前輪流執(zhí)勤，周一到周五每天一個，各自管好自己班的同學(xué)；各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤，確保學(xué)生安全。這樣制定好計劃后，我們都嚴格執(zhí)行，老師之間、師生之間互相提醒，按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤，一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力，我們年級的課間紀(jì)律有了很大改善。

又如，在期末復(fù)習(xí)時，我看到大部分新教師不大清楚復(fù)習(xí)課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復(fù)習(xí)的公開課，一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級語文組會議，讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復(fù)習(xí)課和課文復(fù)習(xí)課的兩個課堂模式，在會上交流、討論。讓老師們以此為參考，帶領(lǐng)學(xué)生把知識掌握扎實、復(fù)習(xí)好、周末考出好成績。

雖然我們組大部分是新老師，但經(jīng)過一學(xué)期的努力，教學(xué)上取得了一系列成績，班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲！但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方，我會更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團隊也還存在很多不足，在以后的日子里我們定會更加團結(jié)一致，發(fā)揮每個人的特長，竭盡所能的為干好各項工作而更加努力！

我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：、

一、個人建設(shè)

1、作為年級組的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念，在個人利益與學(xué)校工作沖突時，要全力支持學(xué)校工作。率先垂范，無私奉獻，同時還要培養(yǎng)親和力，要服務(wù)每位教師，在人格上尊重教師，心理上接受教師，感情上親近教師，工作中要以身作則，注重身教，工作勤奮，任勞任怨。

2、認真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中，要既重感情，又講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級組長，失去公正就很難讓人信服，過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事，又要有涵養(yǎng)，對事不對人，學(xué)校決策的傳達、以及其他的事情的布置，年級組長必須善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊、抓實、抓好。

3、要作到與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。

二、班主任隊伍建設(shè)

1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學(xué)校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流，形成向上的工作氛圍。

2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下，能使大家心往一處想，勁往一處使，教學(xué)上夯實基礎(chǔ)，嚴抓課堂紀(jì)律，使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

3、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

三、年級建設(shè)

1、二年級還是低年級階段，所以要嚴抓日常管理，重視行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，結(jié)合學(xué)校的要求，關(guān)注早讀、課堂紀(jì)律、升旗早操的出勤、室內(nèi)外衛(wèi)生，學(xué)生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學(xué)生文明行為，配合德育處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。

2、本著關(guān)心愛護全體學(xué)生的原則，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展

3、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、每學(xué)期按學(xué)校的計劃組織好年級家長會，讓家長充分了解學(xué)生的在校的學(xué)習(xí)情況，從而更好地配合教師進行教學(xué)。

5、關(guān)心本年級各班的班級建設(shè)、班級面貌?？蛇m當(dāng)組織班級管理經(jīng)驗交流，并及時做好改進工作。

以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。最后，我想說的是，學(xué)校讓我快速的成長，那么在學(xué)校提升的過程中，想承擔(dān)更多的責(zé)任，來盡自己的一份微薄之力，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，是我應(yīng)盡的責(zé)任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家！

20xx年8月26日

競聘組長演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

鳥兒嘰嘰喳喳，花兒隨風(fēng)搖曳，云兒悠然飄蕩，河水嘩嘩流淌，述說著春天的音符。在這百花齊放的陽春三月，迎來了我們?nèi)f眾矚目的班干部競選演說，我很榮幸能夠站在這里競選班長。三好學(xué)生、積極分子以及大隊部優(yōu)秀干部總是和我有親密“交往”。話說“人外有人，山外有山”，“一山還比一山高”，人是沒有十全十美的，我也不例外，但我想通過當(dāng)班干部來鍛煉自己，提高自己，幫助大家。

班長，顧名思義，就是讓班級各方面均衡發(fā)展，不過，在經(jīng)驗方面，我可能一窮二白，但是我會取長補短，一定能勝任這個職位。拿破侖說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我就想當(dāng)一名實實在在為大家服務(wù)的好將軍，在同學(xué)心目中樹立榜樣，讓大家知道學(xué)習(xí)能創(chuàng)造美好的未來。戴爾卡也說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格勝任這個或那個職務(wù)?！蔽蚁嘈抛约阂欢芸朔щy，為大家營造一個良好的班集體，一個積極進取的班級。

既然是花，我就要開得艷麗奪目;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出平坦寬闊的大道;既然是班長，我就要以集體利益為先，以熱心服務(wù)為本，幫助大家排憂解難，為班級出一份微薄之力，做一個出色的領(lǐng)航員。假如我當(dāng)上了班長，我一定會做好自己的工作，真正做到為同學(xué)解難答疑，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，樂同學(xué)們之所樂，憂同學(xué)們之所憂。假如同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我一定辨明是非，化大事為小事，化小事為無，平息爭吵。

請大家相信我，支持我，投給我寶貴而神圣的一票，這一定是你無悔的選擇，行動吧!我一定不辭辛勞，做一個全心為大家的好班長。

謝謝大家!

競聘組長演講稿(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

在農(nóng)村有村民小組長，在城市有居民小組長，在工廠有車間生產(chǎn)小組長，而在我們煤礦企業(yè)中也一樣有班組長，而隨著環(huán)?；?、信息化、智能化在企業(yè)所占比重的增加，班組長在企業(yè)中起到的作用就更加重要了。我想假如我做了一名班組長，我會做一個有大局觀的班組長，現(xiàn)代企業(yè)的班組長普遍存在經(jīng)驗豐富，但理論知識不強的問題，崗位技能熟練但綜合素質(zhì)不高。面對一個新問題采取的解決方法一般是跟著感覺走，往往面對復(fù)雜現(xiàn)象時會一頭扎進其中，造成當(dāng)局者迷的情況。而一旦僥幸獲得成功，又沾沾自喜，自以為水平提高而不能及時分析總結(jié)。其實這一切均很正常，每個人在自我提高過程中均會經(jīng)歷這段時期，科學(xué)的學(xué)習(xí)和解決問題的方法，應(yīng)是站到外面來看問題，不要輕易被表面現(xiàn)象所迷惑。要整體吸納，局部分析，舉一反三，融會貫通。先從全局著手，再進入內(nèi)部解剖，最后再跳出來重新審視，如此才完成了一個學(xué)習(xí)過程。此過程既能增加經(jīng)驗又能提高理論分析能力，而你看問題的視角也會逐漸從仰視變成平視、俯視。

當(dāng)擁有完整的大局觀后，就會發(fā)現(xiàn)做任何工作其實很簡單。發(fā)現(xiàn)問題——分析原因——尋找方法——著手解決——檢驗成效——總結(jié)歸納。只不過就“條理”了。

作為班組長在工作中都會遇到安排的工作下屬做不好，什么事都得自己做，衛(wèi)生不合格要返工，交接班記錄丟三落四......怎么辦?整個從早忙到晚，每一個下屬的工作全部跟蹤檢查一遍，跑前忙后，加班加點，可換來的結(jié)果呢?沒準(zhǔn)投訴最多的反而會出現(xiàn)在自己面前，要學(xué)會用制度管人，員工不行可以教，好員工就應(yīng)該給予充分的信任。俗話說：一個好漢三個幫，一己終歸有限。要學(xué)會教育、鼓勵、信任，培養(yǎng)下屬同樣也是對自己的培養(yǎng)。

作為班組長更需要的是愛心和寬容，更需要把自己的下屬當(dāng)作朋友和親人，既關(guān)心體貼、既嚴格又寬容。在工作上應(yīng)該是“帶頭苦干、實干”起到一定的帶頭作用，你就會發(fā)現(xiàn)你的威信和尊嚴不但沒有下降，反而羸得了更多的民心。要放掉架子。拋掉面子，用真誠的心去求得對方的理解和尊重，用自己的光和熱去感染身邊的每一個人，傳播快樂，播撒熱情，享受工作，用生命之火照亮人生。

講了這么多，不管從事什么工種，首先需要的是敬業(yè)精神。而敬業(yè)精神就是責(zé)任，對自己、對家庭、對企業(yè)、對社會的責(zé)任。首先把安全生產(chǎn)放在第一位，不安全決不生產(chǎn)，雖然班組長只是人生中的一個小小驛站，但卻可能是自己事業(yè)起飛的重點，要么不做，要做就要做到最好、更好。

競聘組長演講稿(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我在這兒也是希望能競選高二年級的一個組長崗位，在自己學(xué)校教學(xué)的生涯里面，自己也是帶過三年的高三班級，熟悉班級工作，也是做過教研組長，清楚如何和同事們配合去做好教研工作，并且也是數(shù)學(xué)組的組長，去做好了教學(xué)相關(guān)的溝通和準(zhǔn)備工作，可以說自己的經(jīng)驗其實也是比較的豐富，而對于年級組長的工作，我也是相信自己是能做好，也是希望能給予我這個機會。

在自己擔(dān)任其他工作的期間，其實也是對于整個年級的工作有了更多的了解，之前也是和年級組長去溝通過很多的相關(guān)工作，雖然自己沒有做過這個崗位，但是我也是了解年級組長的工作是哪些，同時我也是相信以我的能力也是可以帶領(lǐng)高二的年級去把工作都做好，而自己也是帶過從高一到高三的班級，對于高二更是很熟悉，一直以來自己的工作也是得到了肯定，而今有這個機會，我也是想要來把握住，我也是相信當(dāng)我擔(dān)任了年級組長，是能和大家一起努力來把高二的工作都是去做好的。這個信心也是我此次站在這里的原因，我也是清楚有優(yōu)秀的老師和我來競爭，但是我也是相信自己是不差的，也是能來把事情都做好，讓高二的學(xué)生能把知識學(xué)好，為進入高三而做好準(zhǔn)備。

高二這個年紀(jì)也是比較的特殊，壓力也是挺大的，特別是教學(xué)的任務(wù)很重，可以說一年的時間要去學(xué)習(xí)兩年的知識，而作為組長是更要負責(zé)好的，之前的自己在擔(dān)任高二年紀(jì)的數(shù)學(xué)組長的時候，其實也是感受到很大的壓力，不過自己也是適應(yīng)了，并且工作也是得到認可做好了，而今成為組長的話，我也是清楚壓力更大，但是既然有這個機會，我也是想要把握住，同時自己也是相信能去做好的。當(dāng)然也是需要得到大家的一個幫助，一起去努力把高二年級相關(guān)的教研，教學(xué)，日常工作都是順利的做好，一起配合，一起去完成，日常里遇到困難，我也是去會積極解決，去給老師們做好榜樣，同時也是會讓自己不斷的去學(xué)習(xí)，去做好提升。

或許自己會要求嚴格一些，但是都是為了學(xué)生們，而自己也是有信心來做好，也是希望同事們都是愿意給予我機會，領(lǐng)導(dǎo)信任我，我也是不會辜負這份信任的，此次的競聘我知道競爭很激烈，但是我也是會努力，到了崗位也是會做好的。謝謝！

競聘組長演講稿(篇6)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是高一年級組的xx老師，今天我很榮幸的來參加這次的高一年級組組長的競聘，我在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們老師這樣的機會，讓我有升職的機會。

我已在我們高中工作了有x年，任職xx老師也有x年了，我在我的本職崗位也有很好的成績，我是我們學(xué)校優(yōu)秀的xx老師，也是市級的優(yōu)秀老師，在同年級的老師里，我的經(jīng)驗也是十分足夠的。多年的教師教學(xué)工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰(zhàn)，所以我想競聘高一的年級組長，我想讓我這一身的工作經(jīng)驗得到利用。學(xué)校今年會招聘高一新生xxx人，我知道去管理這么多的新生是對我工作的一大挑戰(zhàn)，我的壓力也會變得很大，但是我想說如果沒有足夠的壓力，我工作反而做不好，就算學(xué)校不給我壓力，我自己都會去制造壓力，因為有了壓力就會有動力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，你們應(yīng)該也看到我在學(xué)校的貢獻，我一直都有在努力去為學(xué)校的教育事業(yè)做努力，就是希望我們學(xué)校會出現(xiàn)更多的人才，為我們的國家培養(yǎng)更好的棟梁。高一是我們高中年級的最低年級，也是最需要去把基礎(chǔ)打好的一個年級，高三靠的就是高一的扎實基礎(chǔ)，所以我一旦擔(dān)任這個年級的組長，我會采取措施讓新進來的高一新生努力把自己的基礎(chǔ)搞扎實了。我在開學(xué)以后，會迅速的做出一系列提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的措施，比如每天都會讓學(xué)生去進行一次小考試，根據(jù)學(xué)生考試讀的情況，讓老師收集學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況，然后一起討論把學(xué)生的短處給補上來。比如會讓學(xué)生上交手機，這樣也是避免學(xué)生只顧玩手機而不顧學(xué)習(xí)，在比如會制定十一點前熄燈的制度，讓學(xué)生保持充足的睡眠，保證個人的健康，還有晨起跑操鍛煉身體等等措施。

我可以很明確的`跟領(lǐng)導(dǎo)保證，高一學(xué)生作為學(xué)校的新生力量，我一定會盡全力去把這群學(xué)生的學(xué)習(xí)給提高上來。這些措施我也一定會去采取，不會讓這些措施都白費了的。所以請各位領(lǐng)導(dǎo)對我能力給予信任，當(dāng)然我不可能說我有絕對的能力去做好組長，我工作中也許會有不足，但是我都會虛心去改正讀的，也懇請領(lǐng)導(dǎo)進行監(jiān)督，我會把年級組長的工作盡量做到讓你們和學(xué)生滿意的。

謝謝大家！

競聘組長演講稿(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好！

我叫xx，來自非食部洗化區(qū)的理貨員，我要競聘的崗位是洗化組的柜組長職位，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任與支持給我競崗的機會，同時也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)的機會，我文化不高，四十多歲了沒做過什么大事，不過小事也經(jīng)歷過不少，最值得驕傲的事是把女兒培養(yǎng)上了大學(xué)，前幾年在長春姐姐公司幫忙做圖書數(shù)據(jù)加工，20xx年回到xx超市食品部做名理貨員，今年6月份加入到咱們家家樂超市，這是我新工作的一次轉(zhuǎn)變，崗前培訓(xùn)，企業(yè)文化學(xué)習(xí)，時短意重，收獲頗多，感觸頗深，我們家家樂超市能做到今天這樣的成就是各位領(lǐng)導(dǎo)和我們大家堅持不懈努力的結(jié)果，未來能否有更長遠的發(fā)展則取決于我們每個人，那就從我做起，從每件小事做起，將自己打造成一名合格的優(yōu)秀的員工！

每個超市都是大眾生活的消費場所，顧客就是上帝，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量，想顧客之所想，應(yīng)顧客之所急，能滿足顧客的需求各位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任重大，其次就是各組的柜組長，要創(chuàng)新注入新活力，根據(jù)不同層次的消費者要及時提供不同的商品，我在洗化區(qū)工作了幾個月慢慢熟悉了很多商品的功能及屬性也了解各商品基本的陳列原則，做為柜組長最重要的是要掌握自己管轄區(qū)內(nèi)所有商品的進出及庫存，時刻關(guān)注哪些商品是暢銷品，哪些是平銷品，哪些是滯銷品，暢銷品缺貨要及時補充，滯銷品也一定要及時跟上級領(lǐng)導(dǎo)和供應(yīng)商溝通來處理避免長時期的存放，更要不斷的引進新產(chǎn)品來吸引顧客，還要盡力降低商場的一些額外損耗，破損，丟失等商品來提高營業(yè)額，假如組織上信任我，選我做柜組長我將做到以下幾點：

1、學(xué)習(xí)上求實，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑，向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)，向同事們學(xué)，必要時向前來購物的'顧客學(xué)。

2、作風(fēng)上求實，堂堂正正做人，踏踏實實做事，愛崗敬業(yè)，吃苦奉獻，不茍小節(jié)。

3、自律上求嚴，嚴于律已，誠實待人，工作上積極主動，困難面前不退縮，無論大小事都以認真負責(zé)的態(tài)度保質(zhì)保量的去完成。

4、工作上求新，隨著科技不斷的發(fā)展，人們越來越重視商品的質(zhì)量，生活水平也同步提高，對所需各物品就要求高，所以必須具有別人超前的想法和做法。

5、團隊協(xié)作精神，做什么事一個人的力量是不夠的，只有大家一起來共同商量出謀劃策才能有更好的解決方針才會贏發(fā)展。

以上說得在好不如做得好，我在洗化組工作經(jīng)驗雖然不多不足，但是以后我會加倍努力工作盡到其職，鼓足干勁，力爭上游，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們共同來監(jiān)督，在我們超市里其實人才眾多，有的只是不愿意來展示，我沒有什么優(yōu)點，可是有句話說“是金子總會發(fā)光的”那么假如我是塊石頭在經(jīng)過長時間的風(fēng)吹雨打后也會發(fā)亮。這次競選成功與失敗不重要，我是本著“眾在參與”的想法來挑戰(zhàn)下自己，我更沒有太高的奢望，只想做一個合格的理貨員，做領(lǐng)導(dǎo)的好助手，做同事們的好同事，真誠的為許總服務(wù)，為廣大的消費者服務(wù)，每天快樂的工作著，開心的生活著就這么簡單，如果這份工作我能堅持的做下去到很久，這就是我在家家樂超市的最大成功！

演講完畢，謝謝各位！

競聘組長演講稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好!

參加競選之前，我一直在想：我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競選?再三思索，我還是參加了這次競選，下面我對作為一名班組長應(yīng)盡的職責(zé)提幾點看法：

一、我始終認為當(dāng)班長就意味著要吃苦在前，班長的肩上擔(dān)負著班組安全和生產(chǎn)的雙重責(zé)任，在班組生產(chǎn)中班長要努力確保班組人員安全，設(shè)備安全，生產(chǎn)能夠順利進行。班長是班組生產(chǎn)的指導(dǎo)者，要總覽整個生產(chǎn)過程，來組織生產(chǎn)，協(xié)調(diào)生產(chǎn)，同時要做好車間與職工之間上傳下達的工作。

二、班組長要加強學(xué)習(xí)，對車間的生產(chǎn)工藝要努力理解的透徹，對生產(chǎn)中的每一臺設(shè)備都要認真研究，要達到會操作、會保養(yǎng)，要清楚系統(tǒng)中的每臺設(shè)備在具備什么條件下，才可以啟動，這是作為一名班長應(yīng)具備的基本技術(shù)水平，工作中，要把這些技術(shù)慢慢地教會班組人員。每到一個崗位要能辨識出本崗位的危險源有哪些，告訴員工如何注意。

三、班組長要有處理應(yīng)急事故的能力，在處理事情上要冷靜，平時對生產(chǎn)中有可能遇到的應(yīng)急事故，要反復(fù)學(xué)習(xí)，在事故面前才不會手忙腳亂。工作上踏踏實實，兢兢業(yè)

業(yè)，一絲不茍，要有 "特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻"的愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。

四、全面提高自己的綜合素質(zhì)，管理上過硬、紀(jì)律上嚴明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、不負眾望，不辱使命。充分發(fā)揮自己的作用;對班組人員要多關(guān)心、多幫助，充分調(diào)動大家的工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性;和班組人員要多溝通、多交流，相互配合、緊密合作，做到有權(quán)不濫用、有功不自居、有責(zé)不自推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

如何做好班長，如何帶好一個班，將要靠我們在平時，不斷積累經(jīng)驗，不斷提高，不斷進取，豐富和武裝自己! 以踏實的工作作風(fēng)、要有求真的工作態(tài)度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作。