幼兒園小班家長工作計劃。
幼兒的成長除了教師以外,家長也是非常重要的,在平時管理幼兒時要注意和家長的溝通,因此在新學(xué)期到來的時候就需要制定好合適的家長工作計劃。家長工作計劃要怎么制定才合適呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的公立幼兒園小班家長工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
基本情況分析:
草莓班有一部分幼兒已經(jīng)上過半年的幼兒園,因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解,但是大部分幼兒都是新生,其家長和孩子一樣,對幼兒園比較陌生,對幼兒園教育活動特征很不了解。同時這些家長都很年輕,育兒經(jīng)驗不足,但由于獨生子女的特殊性,又使他們對孩子的期望值很高,望子成龍,望女成鳳。在家庭中,祖輩們的教育分量很重,溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,對孩子的一切都包辦代替。在所有的家長中,存在著很大的差異性。
工作要求:
一家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。
二引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。
三引導(dǎo)幼兒家長積極配合幼兒園的工作,發(fā)揮家長的資源,共同做好孩子的
教育工作。
針對措施:
1、創(chuàng)設(shè)家園熱線電話。充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,利用室內(nèi)的電話,讓家長有事及時地與教師聯(lián)系,共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁,家園及時溝通。
2、開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,每月精心設(shè)計一份家園板報,向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法,及時的反映幼兒園的教育教學(xué)活動。
3、組織家長聯(lián)絡(luò)會議。堅持開展好每月一次的家長聯(lián)絡(luò)會議,及時了解家長們的愿望、要求。
4、開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間,對新生進行一次家訪活動,了解孩子在家的表現(xiàn)。
5、組織開展親子活動。在歡慶元旦的日子里,邀請家長參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的'活動,同時鍛煉身體,增強體質(zhì)。
一、指導(dǎo)思想:
隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學(xué)期,我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務(wù)計劃》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量。
二、工作要求:
1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。
2、引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。
3、引導(dǎo)家長積極配合園的工作,發(fā)揮家長的資源,根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展工作。
三、針對措施:
1、開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,每月精心設(shè)計一份家園板報,向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法,及時的反映園的教學(xué)活動。
2、召開家長會, 讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),進行家教知識講座,使家長明確家園配合教育的重要性。
3、開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間,對新生進行一次家訪活動,了解孩子在家的表現(xiàn)。
4、充分挖掘“家長資源”,與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。
5、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力,如獨立進餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。
6、要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長幼兒見識,開闊眼界,增進家長與孩子的感情。
家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。本學(xué)期,小班新生剛?cè)雸@,他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對老師,對幼兒園教育都不太了解,本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
一、工作目標(biāo)
貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神,采用各種渠道,保持家園一致。使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。
二、具體措施
1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
2、通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,家長園地等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長解除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。
4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。
5、做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。
三、工作安排
九月份
1、對新入園的幼兒進行家訪,了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,并對身體較弱,生活習(xí)慣較差的幼兒進行特別關(guān)注,并與家長協(xié)商對策。
2、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。
3、充分挖掘“家長資源”,與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。
十月份
1、召開家長會,讓家長了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),進行家教知識講座,使家長明確家園配合教育的重要性。
2、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力,如獨立進餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。
3、要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長幼兒見識,開闊眼界,增進家長與孩子的感情。
十一月份
1、向家長及時發(fā)放宣傳資料,宣傳科學(xué)的,促進幼兒身心的健康發(fā)展。
2、通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動中的反應(yīng)情況等。還不時布置一些小任務(wù),請家長在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。
十二月份
1、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,利用電話、網(wǎng)絡(luò),讓家長有事及時地與教師聯(lián)系,在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子。
2、進行家長學(xué)校講座,向家長宣傳冬季育兒的保健知識,進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預(yù)防疾病的知識。
3、設(shè)置幼兒作品展示欄,隨時向家長展示幼兒作品。
一月份
1、舉行慶元旦迎新年的活動,以豐富多彩的游戲活動內(nèi)容吸引家長的積極參與。
2、發(fā)放家長意見調(diào)查表,做好家長資料的積累工作。
一、現(xiàn)狀分析
(一)成績
1、部分幼兒家長得教育觀念較好,能夠尊重幼兒得意愿,與幼兒關(guān)系平等。
2、家長對教師比較信任,愿意傾聽教師得指導(dǎo)性建議。
3、家長對園內(nèi)得教育教學(xué)活動較為支持,初步形成家園合力。
(二)不足
1、有得家長對幼兒園得教育認(rèn)識不夠,重視程度欠缺,總是覺得孩子小,對幼兒比較溺愛、放縱。
2、老年家長得教育觀以及家園合力對幼兒得教育作用認(rèn)識得不夠。
3、家長得層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大得差異。
二、本學(xué)期重點工作與措施
(一)以多種形式展示活動為載體,讓家長參與我們得教育,了解我們得教育。
1、加大親子活動得力度,使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通得橋梁。
(1)每月1次親子活動。如:找春天、放風(fēng)箏、親子運動會、半日活動開放等。
(2)主題活動得過程中注重家長資源得利用。
2、成立家長委員會,發(fā)揮家長委員會得作用。
(二)提高家長園地得質(zhì)量,增強內(nèi)容得時效性。
1、溝通方面得內(nèi)容更及時、親切。如:主題系列活動得開展、日常聯(lián)系等。
2、家教文章更具指導(dǎo)意義,對家長得需要進行征集,使家教文章更有針對性和側(cè)重點(幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面)。
3、家長園地能夠與家長進行互動,根據(jù)教育目標(biāo)開展夸夸我得好寶寶等專題交流。
(三)家園同步,培養(yǎng)幼兒良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
1、以夸夸我得好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師得互動,促進幼兒良好生活習(xí)慣得養(yǎng)成。
2、進行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣得家長研討活動,主要是以家長得具體做法與事例進行有針對性地相互交流。
(四)重視每天早來園、晚離園,充分利用家?;?,提高家長互動得質(zhì)量。
1、三位教師共同接待幼兒來園,無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。
2、耐心傾聽家長得交代與囑托,三位教師進行交流,每位幼兒得情況教師心中有數(shù)。
3、每天反饋家長早晨得交代。
4、教師做到持之以恒。
三、各月工作安排:
二、三月份:
1、制定家長計劃
2、召開開學(xué)初家長會,成立家長委員會
3、開展“三、八”慶?;顒?/p>
四月份:
1、親子活動:找春天、放風(fēng)箏
2、親子活動:拍皮球
五月份:
1、親子活動:快樂得六一
2、小型家長經(jīng)驗交流會
六月份:
1、親子活動:幼兒才藝展示
2、主題活動展示交流
七月份:
1、幼兒發(fā)展情況分析反饋。
2、班級家長工作總結(jié)
一、指導(dǎo)思想:
《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”通過上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下,在各方面都有了很大的進步,如在行為習(xí)慣上、自理能力上、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的教育資源,給了我們工作上極大的支持和幫助。本學(xué)期我們以實施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長素質(zhì),共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進了幼兒素質(zhì)的全面提高。
二、家長工作目標(biāo):
1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
2、通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。
4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,慶勞動,慶兒童節(jié)等游戲活動,家園共同參與活動,增進家園之間的情感交流。
三、具體措施:
1、有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個性特點。
2、開通手機和網(wǎng)上互動平臺,讓幼兒家長利用現(xiàn)代信息方式了解幼兒情況以及與教師進行交流。
3、辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
4、召開家長會,加強家園的聯(lián)系。
5、進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預(yù)防疾病的知識。
6、向家長宣傳春季育兒的保健知識。
7、開展慶“勞動節(jié)”,慶“兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動。
8、征求家長意見,做好反饋工作。
四、月份工作安排:
三月份:
1、制定班級家長工作計劃。
2、結(jié)合三八婦女節(jié)教育幼兒愛媽媽的情懷。
3、結(jié)合植樹節(jié)開展“親子植樹”活動。
4、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。
5、召開新學(xué)期家長會。
四月份:
1、更換家園聯(lián)系欄,讓家長了解和宣傳保教知識。
2、結(jié)合春天到主題,開展系列親子活動。
3、鼓勵家長為孩子豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服、空盒子等。
4、舉行家長半日開放活動。
5、請家長配合進行《幼兒成長檔案冊》資料的收集和完善工作。
五月份:
1、鼓勵幼兒與家長到大自然中去走走,了解各種工作的人的重要性。
2、組織幼兒歡慶“五一”
3、安全教育。
六月份:
1、開展“六一親子”活動,增進親子感情。
2、結(jié)合“父親節(jié)”開展“爸爸進課堂”家長助教活動。
3、發(fā)放家長調(diào)查問卷。撰寫家長總結(jié)。
4、發(fā)放《幼兒素質(zhì)報告書》。
一、指導(dǎo)思想:
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著“熱情對家長,親切待寶寶”宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo):
1、堅持做好家長的常規(guī)工作,密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學(xué)活動、育兒教育經(jīng)驗、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關(guān)注一下。
2、本學(xué)期會有一次家長半日活動和親子活動,12月份還將舉辦健康節(jié)活動主題是以《我運動我快樂為主》,結(jié)合本班家長的實際,豐富活動內(nèi)容與參與方式,找準(zhǔn)切入點,發(fā)動家長資源,讓家長和老師共同制作一些活動器材,提高家長對幼兒活動的參與度。
3、注重教師的自我提高,增強服務(wù)意識,熱情接待家長,提高服務(wù)水平。
三、繼續(xù)做好家長接待日工作。
做好家長接待工作,是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見,廣泛吸納,群策群力辦好幼兒園。
四、對家長的要求
1.按時參加學(xué)?;顒?不遲到,不早退,遵守家長學(xué)校各項規(guī)章制度.
2.在聽課時,要認(rèn)真聽,暢所欲言,并做好學(xué)習(xí)記錄
3.要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境.
4.要及時與老師交流幼兒情況,充分發(fā)揮好家園共育的作用.
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!奔覉@共育是搞好幼兒園教育的重要前提和手段。家庭和幼兒園互相交流,互相探討,互相合作,才能使幼兒園教育延伸到家庭,家庭教育延伸到幼兒園。
二、情況分析:
家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學(xué)育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
我們小一班的家長在一學(xué)期的家園溝通工作中,大部分家長都能積極參與幼兒園的各項活動,以及大力配合班級的各種活動,并且他們對幼兒園的保教工作有了更深更全面的認(rèn)識,據(jù)分析,家長在教育孩子的方法各有千秋。
在上一學(xué)期中,有的家長能經(jīng)常給老師提出一些有建設(shè)性的意見或想法;經(jīng)常利用接送孩子、空余的時間與教師交流,探討。家長對班級和幼兒園的活動每次都能認(rèn)真地參加。如:家園收集信息資料、家園共同布置教室環(huán)境、家長開放日觀摩等等。本學(xué)期我們將與家長共同配合教育,共同培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵家長共同協(xié)助班級開展各種有意義的活動,共同努力使每個孩子健康、和諧的發(fā)展。
三、目標(biāo):
1、發(fā)揮每位家長的主體性,教師的主導(dǎo)性,建立實效的家園聯(lián)系通道。
2、更新家長的教育觀念,重過程輕結(jié)果,做到科學(xué)育兒。
3、建立、完善班級網(wǎng)頁,鼓勵家長積極上網(wǎng)和利用安康網(wǎng)與老師溝通、交流。
4、適應(yīng)家長需要,確立現(xiàn)代服務(wù)觀念。
5、開展豐富多彩的活動,提高家教能力。
四、家長工作目標(biāo):
1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。
2、通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。
4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。
五、具體措施
1、有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,個性特點。
2、通過家園之窗,讓家長及時了解班級動態(tài)、主題活動開展情況;并推廣家教方面的文章。向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
3、通過家長會,家長知識講座等向家長宣傳科學(xué)的育兒知識經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變家長教育觀念,提高家長的家教水平。
4、進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預(yù)防疾病的知識。
5、進行家長學(xué)校講座,加強家園的聯(lián)系。
6、向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7、開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8、征求家長意見,做好反饋工作。
9、通過來園、離園接送時間及電話、網(wǎng)絡(luò)等方式,及時向家長反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,使家長及時了解,發(fā)現(xiàn)問題及時交流,共同探討解決。通過家訪,了解孩子在家情況及家庭教育狀況,與家長深入溝通交流,建立良好的合作關(guān)系,從而家園一致共同探討來改善孩子所存在的一些問題。
10、通過家長開放日活動、親子活動等,讓家長參與到幼兒園活動中,以便更直接地了解孩子及幼兒園活動,增進家長與孩子、家長與老師之間的情感交流。
11、建立家長信箱,了解家長的心聲,接受采納家長的合理意見和建議,滿足家長合理需求,以便更好的做好家長工作。
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