小學班長競選詞。
班長是班級中較為重要的班干部,班長,是老師的好幫手,是同學們的好伙伴,當班長可以培養(yǎng)自我約束能力,怎么寫小學生班長競選發(fā)言稿呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學生臺上競選班長發(fā)言稿”,希望能對您有所幫助,請收藏。
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我能站在這里參加競選班長,感到非常地自豪,當然,這也少不了同學們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有責任心的人來擔當,要樂于幫助同學,為同學服務(wù),要架起老師與同學之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務(wù)。首先,我從一年級開始,就一直擔任班長一職,在班級中有一定的威信和影響力,積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次,我的成績一直在班上名列前茅,因此,我可以幫助一些同學把成績提高。第三,我興趣廣泛,多才多藝,還有組織各類活動的經(jīng)驗和能力。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了。這個學年是特別的一年,是我們小學的最后一年,是非常關(guān)鍵的一年,也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長,我將全力以赴,更加嚴格要求自己,以身作則,起模范帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學勤奮學習,奮發(fā)向上。我將盡我所能,做老師的好幫手,做同學的好伙伴,把好的習慣和學習方法與大家分享,帶動大家齊步前進。讓我們在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績,為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學階段的最后一班崗。謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我們班舉行班干部競選活動,我想競選班長這個職位。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶。”班長是一班之長,要想當好班長,就要以身作則,在各方面嚴格要求自己,為同學們樹立一個好榜樣。也許,我會有許多不足之處,但只要同學們提出來,我會虛心接受批評并且認真改正。
假如我當上了班長,我愿意當一頭“小黃?!保谇趹?,任勞任怨。我愿做老師的小助手,向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。做到在任何時候,“想同學們之所想,急同學們之所急”。我會團結(jié)其他班干部,把班級的衛(wèi)生、學習成績提高上去。我會和同學們和睦相處,尊重他人,與班級成為一個共同體。遇到困難時,我會鼓舞大家,再苦再累,我也不會有怨言。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長,我就要做一名出色的領(lǐng)航員!戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?!币苍S,我不是最聰明的,但我會付出最大的努力。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我會做更優(yōu)秀的!
同學們,如果你們相信我能勝任班長這個職位,就投我一票吧!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我來競選班長一職。
自從小學開始,我就對班長這兩個字比較陌生,因為我從來沒有當過,甚至連競選的資格都沒有過,但是這次,我想為自己拼一拼,搏一搏。因為我深深地知道,不能只會讀死書,還應(yīng)該具備一些方面的才干和閱歷。班長是能全面鍛煉我能力的職位,因此我要當班長。
如果我當班長,我會一絲不茍、盡心盡責的完成老師布置的任務(wù),成為老師的好幫手。如果我當上班長,我會給大家營造一個安靜、整潔的學習環(huán)境。如果我當班長,還會利用課余時間幫同學們解決學習上和生活上的困難在學習上,我會幫助那些學習成績稍差的同學,把成績提上去。我也會和學習成績好的同學再接再厲,共同進步。
俗語說得好,成功來源于努力加能力,所以我想來競選班長一職。希望同學們給我投上你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會,謝謝大家!
親愛的老師、同學:
大家好!
我叫xx,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務(wù)。
我喜歡數(shù)學和語文,但成績不是最好。不過我認為數(shù)學除了課前預(yù)習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養(yǎng)成課前預(yù)習,自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借助教輔書掌握就好了。
對待班里事務(wù),讓合適的人做適合他自己的事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點改掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查都在前兩名?;蛟S有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人的意志。
另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好的班風很有好處,希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上的好同學吧!
這就是我的發(fā)言,請大家多支持我,謝謝!
老師們、同學們:
大家好!
我是xx,在這個春意盎然的四月份里,我有幸站在這里,不為別的,就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的男孩,善于和同學交往,在班級里,我成績優(yōu)秀,科科都在95分以上,而且尊敬老師,團結(jié)同學,在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學隨便說話?,F(xiàn)在我是學習委員,我從剛上任的時候不適應(yīng)與工作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條,認認真真,我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長,我會用一片真誠的心對待班級。假如我是班長,我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長,我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長,我會管好班里的紀錄,幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。
如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學,做好自己的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢,謝謝大家!
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言辭常常會表現(xiàn)出來我們接下來的內(nèi)心行動,如今發(fā)言在我們生活中已經(jīng)隨處可見。提前準備發(fā)言稿是為了更好的演講,發(fā)言稿應(yīng)該有恰當?shù)恼Z調(diào)?幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理了學生競選班長發(fā)言稿,本文供您參考并請您收藏!
同學們,大家好!我是******。今天我想競選的班委是****我本人認為自己在這一職務(wù)的競選方面并沒有優(yōu)勢可言,因為我有一項數(shù)據(jù)可以證明我們班確實是人才濟濟:我們班參與學生會納新的總?cè)藬?shù)是**人,可是經(jīng)過一次近乎于慘不忍睹的淘汰面試后仍舊有**人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會死于敵手,也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!
在座的同學們,大家來自于五湖四海、山南川北、四面八方,我們彼此已經(jīng)在一起相處的時間并不多,所以彼此之間的了解也很少,有很多同學的個人能力并沒有完全甚至還沒有體現(xiàn)出來。我始終堅信這么一句話:真功夫不是靠嘴吹的。
有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金,我個人的原則是:
一不為學分,我在乎的是真本事的學習;
二不為獎金,我家里好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的,第一,鍛煉能力,提升自己適應(yīng)社會的能力;第二,施展抱負,為全班同學服務(wù),讓我們班成為一個“充斥學術(shù)風氣,洋溢和諧氣息”的大家庭。我知道班委以后的任務(wù)可能會比較重,不但要接收和傳達校、系團總支的任務(wù)和命令,而且還要關(guān)注同學生活,為我們大家庭的和諧美好發(fā)展盡一份力。在電視劇《雪豹》里周繼先先生有這么一句話:個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句,在班委的職務(wù)上:個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。
一直以來,總有人對我說:是金子,總會發(fā)光的!我想在這個競選臺上說一句:即使我是金子,我競選班委并不是為了自己能夠星光閃爍。其實,大家好,才是真的好!有一條恒古不變的真理,記載了多少年代的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今天我若當選,我隨時歡迎兄弟姐妹們調(diào)查監(jiān)督和指點批評。如果是我個人能力不濟,我主動請求辭干讓位。但是如果我沒有當選,肯定是我實力不足,有比我更合適的人當選。我也希望兄弟姐妹們以后互相團結(jié),互相幫助,互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭,我相信?。?!
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對我自己有信心,我認為我有能力當副班長,為班上出一份力量。
我經(jīng)常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意為同學們服務(wù)。而且改正自身存在的種。種缺點,做好同學們的領(lǐng)頭。
如果我競選失敗,我也不會泄氣,這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距在今后的日子里,我會努力拼搏,爭取下一次競選成功。
因為我想為班上出一份力量,所以想當副班長。
最后,我想說的是,無論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務(wù),都是在為班級帶來快樂,都是為班級增光添彩!但是,我更希望這個人是我,所以,希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!
如果我真的競選成功,我會帶領(lǐng)大家共同進步,團結(jié)互助,使我們班成為優(yōu)秀班集體!謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我懷著一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。
從一年級到五年級我都是這個“官位”的負責人,累積了不少經(jīng)驗,我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。
我是一個樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力,愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學遇到困難,我也絕對不會袖手旁觀。拿破侖的一句話我拿破侖的一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當將軍,而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競選成功,我會做到以下幾點:一、管理好班級,使班級在午休時比以往更安靜;二、做好老師的小助手,爭當同學們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角;三、幫助學習上有困難的同學,使他們學習進步;四、努力為班級增添光彩。也請同學們監(jiān)督我有沒有做到,我會把握好這個機會,更加嚴格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語,也不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。
如果沒有選上我也并不氣餒,那說明我還存在一些不足,我將努力改正。但我堅信,憑著我永不言敗的意志和自信,憑著我一如既往的勇氣和才干,憑著我勇于承擔的熱情和真心,我一定會競選成功的。最后希望大家投我一票,不要讓自信滿滿的我失望哦。
謝謝大家!
大家好,我叫xx,來自xx。是一個活力四射,積極向上,幽默風趣的男孩兒。在高中時期就做過2年的班長,有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力以及親和力。
和大家一起的時候,大家都叫我野人,原因嘛,大家都知道,在好些好些年前,野人是團體出動的,有相當不錯的團隊意識和分享意識,我也是一樣。總喜歡有事兒忙著自己。喜歡幫助別人,喜歡和大家扎堆,做事不計小節(jié),有我在的地方絕對不會有冷場,想必,咱們班很多人都體會過吧,{我加入了我們學校的機械群,都是一個班的。}。在高中還被選過雷鋒。
做人得現(xiàn)實,不能總是夸自己,下面我說說我的不足吧,和我的外號一樣,我做事并不是很細心,還有點小沖動,有時候說話有點快,大家都聽不懂,都當笑料了。倒是可以緩解緩解氣氛。在高中,緊張的學習氛圍中,總有開班會的時候,做心理調(diào)整,做這個工作的不是我們班主任,而是我,我經(jīng)常說的很快,之后大家笑過之后,注意力集中到我這里,我才和大家說正題。開的輕松而又幽默。幫助大家緩解壓力,這是我最得意的,也是我最懷念的。
大家可以看出來,我長得也不像班長。大家心目中的班長都是又高又大的,我心中的班長也是這樣,可是,沒辦法,先天的不足,不是我可以改變的。還好,咱有后天的努力和汗水。我記得一次去領(lǐng)東西,都是班長去,我們班是最后一個班,念到我班號,聽到我說話,卻看不見我人,沒辦法,誰讓前面的同僚太高了呢?但是,到后來領(lǐng)東西,你們猜怎么著了?我讓前面的班長背著我,我就不信他看不見我!
在班里,我肯定不是最帥的,可我是最幽默的。
我不是籃球打的最好的,可是我敢說,籃球賽上,我是喊的最兇的。
我不是CF,聯(lián)盟打的最神的,可是我是最會配合的。
我不是炫舞跳的最好的,可是我的水平也可以讓女生玩的起勁的。
我可能不是最善解人意的,可是在你傷心的時候也是可以安慰你的。
我可能不是打架最厲害的,可是真的打起來了,我還是不會跑的。
我可能不是口才最好的,可是,我是最腳踏實地的。
這就是我,希望做班長的野人!希望大家給我寶貴的一票。謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為優(yōu)秀學生干部,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
班長的行為代表著班級的榮譽,班長可以在班主任不在的情況下,安排好班級各項工作,在小學當班長可以幫助孩子增強責任心,如何下筆書寫小學生競選班長演講稿呢?以下是欄目小編為大家精心整理的“競選班長的小學生演講發(fā)言稿”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我站在演講臺上發(fā)言,感到非常的自豪和榮幸,當然這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵。
班長是一個許多同學都向往的班干部,需要一個有能力,有擔當?shù)娜藖砣温?,我不敢說我是最合適的,但我將是最努力的。我有信心當好班長,來為所有同學服務(wù)。在集體中我關(guān)心熱愛集體,所以具有較高的威信和影響力,而且我也有一定管理班級的能力,同時也敢于負責任。
如果我能夠當上班長,我一定任勞任怨,管理好班級,提高同學們的學習成績。而且,我擁有好性格,絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗,活潑,熱愛集體,團結(jié)同學,擁有愛心,這些都是當班長的有利條件。
如果我競選上了班長,我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習,組織同學們完成各項任務(wù)。我會協(xié)助老師,幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進,在課前的時候,我會協(xié)助老師,做好課前準備。
班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個同學的聰明才智,我們的班級工作一定能十分出色,我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒,我將會更加完善自己,不斷提升自身素養(yǎng),爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票,謝謝大家的支持!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我來競選班長一職。
自從小學開始,我就對班長這兩個字比較陌生,因為我從來沒有當過,甚至連競選的資格都沒有過,但是這次,我想為自己拼一拼,搏一搏。因為我深深地知道,不能只會讀死書,還應(yīng)該具備一些方面的才干和閱歷。班長是能全面鍛煉我能力的職位,因此我要當班長。
如果我當班長,我會一絲不茍、盡心盡責的完成老師布置的任務(wù),成為老師的好幫手。如果我當上班長,我會給大家營造一個安靜、整潔的學習環(huán)境。如果我當班長,還會利用課余時間幫同學們解決學習上和生活上的困難在學習上,我會幫助那些學習成績稍差的同學,把成績提上去。我也會和學習成績好的同學再接再厲,共同進步。
俗語說得好,成功來源于努力加能力,所以我想來競選班長一職。希望同學們給我投上你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會,謝謝大家!
老師、同學們:
大家好!
我競選的崗位,是班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。
首先,我的學習成績不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學們共同提高學習成績。使我們班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我們班舉行班干部競選活動,我想競選班長這個職位。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶。”班長是一班之長,要想當好班長,就要以身作則,在各方面嚴格要求自己,為同學們樹立一個好榜樣。也許,我會有許多不足之處,但只要同學們提出來,我會虛心接受批評并且認真改正。
假如我當上了班長,我愿意當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨。我愿做老師的小助手,向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。做到在任何時候,“想同學們之所想,急同學們之所急”。我會團結(jié)其他班干部,把班級的衛(wèi)生、學習成績提高上去。我會和同學們和睦相處,尊重他人,與班級成為一個共同體。遇到困難時,我會鼓舞大家,再苦再累,我也不會有怨言。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長,我就要做一名出色的領(lǐng)航員!戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?!币苍S,我不是最聰明的,但我會付出最大的努力。雖然我不是最優(yōu)秀的,但我會做更優(yōu)秀的!
同學們,如果你們相信我能勝任班長這個職位,就投我一票吧!
謝謝大家!
老師、同學們大家好,今天我要競選的職位是班長。我非常熱愛我們這個班級,我一直覺得我們班是一個團結(jié)友愛、積極向上的集體,在過去的幾年里,我一直在為成為班長的目標而努力著。我誠懇待人,樂于助人,努力在各方面發(fā)展自己,做到以身作則,盡心盡力為班級服務(wù)。如果這次我能夠當選班長,我會繼續(xù)加倍努力,克服自身的不足,把工作做得更為出色,和同學們一起提高,一起進步。
今年這個學年是特別的一年,是我們小學的最后一年,是非常關(guān)鍵的一年,也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長,我將全力以赴,更加嚴格要求自己,帶領(lǐng)全班同學勤奮學習,奮發(fā)向上。我將盡我所能,幫助學習落后的同學提高成績,我將努力做好老師的幫手,讓我們班同學化調(diào)皮搗蛋為聰明才智,讓我們大家在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績,為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了,我也希望在這最后一年里,我們同學之間的友情更加深厚。
同學們,請給我個機會,讓我站好這最后一班崗。請大家支持我,投我一票吧!謝謝大家!
在充滿青春活力的校園生活中經(jīng)常有需要發(fā)言的地方,在競選我們要進行發(fā)言時,為了緩解我們緊張的情緒,讓我們的發(fā)言流利順暢,提前準備發(fā)言稿是十分有必要的一件事情。高質(zhì)量的競選發(fā)言稿要怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“三年小學生競選班干部上臺發(fā)言稿”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
敬愛的老師、親愛的同學們
大家好!
今天我競選的職務(wù)是衛(wèi)生組長。因為我想在我們組打掃衛(wèi)生的時候,能夠在我的帶領(lǐng)下打掃的又快又干凈。
下面,我想簡單說一說我如何來當好衛(wèi)生組長。
第一,我覺得作為一名衛(wèi)生組長一定要富有愛心,愛護組內(nèi)的每一個同學和他們友好相處。
第二,我覺得作為一名衛(wèi)生組長一定要以身作則。學習上,我要刻苦努力;行為習慣上,我要嚴于律己,做好文明衛(wèi)生方面的表率。
第三,我覺得作為一名衛(wèi)生組長要和老師、其他的班干部、同學默契配合,在配合中聽取別人好的建議和做法,不斷提高我們小組的衛(wèi)生質(zhì)量。
第四,打掃衛(wèi)生時,每個人合理分工,密切合作,相互監(jiān)督、相互配合。
如果我競選成功,我將會用認真的態(tài)度當好衛(wèi)生組長,我會以全新的視角,全新的方案當好衛(wèi)生組長。
如果我競選失敗,我會查找自身的不足,認真改正缺點和錯誤。
同學們,請相信我、支持我,請投我一票。
謝謝大家!我的演講完了。
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我很榮幸能站在這里競選班干部。此時,我的心就像火箭一樣去,“嗖”地一下飛東,“嗖”地一下飛西,無比興奮!因為這次我要競選的是圖書管理員。我來競選這個崗位的原因是,我從小愛讀書看報,每次看好后,都會把書本放回書架,而不是亂放,與書結(jié)成了好伙伴。所以,我會比其他人更懂得怎樣愛護書本。
每一次開學,同學們都會從家里拿兩本書放在教室里的書架上,供全班同學閱讀。第一天,書架上的書一排排擺放得整整齊齊,從高到低,看上去很舒服??蓻]過幾天,映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書,看著多難受啊,而且還損壞了班風。學期結(jié)束時,同學們的書不是破了,就是沒了,因此,許多同學也都不愿意拿一些精美的圖書來了。所以,我希望同學們能好好保護每一本書!
如果我競選成功,我會盡全力為班級服務(wù)。我會請幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番,使它散發(fā)出更濃的書香味。我會抽出空余時間為圖書分類,“文學”的一類,“科普”的一類,“詩歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語來警告大家,比如“與書進行一場心靈上的溝通”、“不要畫我,我怕疼”等等。讓我們每一個人都愛惜身邊的每一本書,不要在書本上亂涂亂畫,不要撕扯書頁,讓每一本書保持它原來的風貌。
在每個周末,我會檢查每一本書是否被損壞過。若有,我必找出那個人,和老師商量一些對策,進行教育或相應(yīng)的懲罰,如果我競選成功,我會建立一套完整的借閱制度,如誰借書看,都必須先到我這里登記借閱時間、姓名、書名、歸還時間。每次開學,每過一個月,我會組織全班同學參加一個活動,主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動”等等。這些活動不僅使同學們增長知識,還可以提高寫作水平,讓更多的同學融入到一個濃濃書香的學習環(huán)境中去,何樂而不為呢?
那么就請大家把你手中那寶貴的一票投給我吧!三克油!
尊敬的老師和同學們:
大家好!
我是5年級和3年級的盧宜興,今天我站在這里競選班長-班長。盡管我現(xiàn)在是班長,但我必須為下學期做準備!我的優(yōu)勢是我曾經(jīng)擔任過監(jiān)視器,并且對這項工作很熟悉。其次,我的聲音很大,可以被抑制,閱讀和訓(xùn)練都很方便。第三,我可以在下午早些時候到達并完成課程。黑板上,準備讀書。
以上是我的強項,但沒有人是完美的,我也有弱項。例如,我一大早到學校,我通常在7:50到達學校。其次,我的學習成績中等,班主任自然也更好。否則,我將不會被稱為班長。班長的成績不會很差,所以我會聽課,做預(yù)告,思考和復(fù)習。
班長不僅是一個職位,而且是鍛煉我的機會,所以請信任我,并以貴重的投票投我一票!
謝謝你們!
尊敬的老師和同學:
今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,發(fā)揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。
我從三年級到現(xiàn)在,班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?!?/p>
我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先“想同學們之所想,急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為,身為班干部,“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極地為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劫。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班千部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。我自信,在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!
大家好!
五年級已經(jīng)悄悄地流逝而去,今天我們迎來了“班干部競選”的活動,這讓我既興奮又緊張。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。”所以,今天我競選的職位是“班長”。在我看來“班長”這個職位是受人尊敬和擁戴的,同時也是要用辛勤的汗水來付出的。在上小學以來的四年里,一直有我擔任著“班長”的這個角色,因此我有著充足的經(jīng)驗與信心。一個好班長的職位標準是非常高的。班長不僅自己的學習成績要好,還要在課余的時間里幫助那些學習有困難的同學,從而提高班級的平均成績。
我為人直率,人緣也還不錯。我會在“班長”這個職位上盡心盡責,為班級做出自己最大的貢獻。
如果我當上了班長,我會以同學的利益放在自己目標的第一位,視為重任。因為班長是同學們的榜樣,是同學們的知己,是每一個同學的好伙伴!我會繼續(xù)成為老師得力的小助手,協(xié)助或完成老師的工作或老師教給我的任務(wù)。我會為老師積極地發(fā)作業(yè)本;幫助其他班干部搞好班級里瑣碎的事情,不讓老師操心;當同學傷心時,我會鼓勵他、安慰他;當同學受傷時,我會扶他去醫(yī)務(wù)室治療,直到他康復(fù)。
謝謝大家!同學們珍珠的璀璨來自貝殼里的沙子,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。請為我投上你手上那寶貴的一票吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!秋風送爽,秋意漸濃!在這個收獲的季節(jié)里,又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻,如果我有幸成為班長,我會一直本著為班集體服務(wù)、為同學們服務(wù)的宗旨,努力做好這個職務(wù)。
在我看來,班長不是威風的代名詞,而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。如果我當上班長,我要做老師的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團結(jié)好班級,讓我們的班集體更有凝聚力,更有激情,更有活力;如果我當上班長,我要做同學的好伙伴,努力為集體貢獻力量,團結(jié)同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,形成良好的同學關(guān)系;如果我當上班長,我會以身作則,嚴格要求自己,在做好班級工作的同時,認真學習,努力在各方面做同學們的表率。
一直以來,因為有了大家的陪伴和支持,使我感受到成長的責任,使我體會到集體的榮譽和團結(jié)的力量,更使我有信心當好班長這個職務(wù)!
語言是表達思想的有效管道,我們需要認真的對待每一次上臺說話的機會。好的發(fā)言稿通常是直入正題的,什么樣的發(fā)言稿能帶動觀眾情緒呢?基于網(wǎng)友的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了小學生競選班干部發(fā)言稿,請閱讀后分享你的朋友!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是信都五年級11班的xx同學,1-4年級我從來沒有當過班長,主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說錯,現(xiàn)在我膽大了,請給起我這次展示的機會,請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長,我會想:當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格擔任這個或那個職務(wù)?!比绻斶x成功,我會時刻嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,我會以身作則,為同學表率,我會在學習上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中負責,我會幫助老師管理好班級,使我們五年級(11)班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長,我也有很多缺點,比如:數(shù)學差、計算不認真,我要汲取教訓(xùn),改掉缺點,成為我們五年級(11)班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票,讓我做同學們的忠實“仆人”吧!
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為優(yōu)秀學生干部,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。
你們好!
今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力,在過去的一個學期里,我被評為“優(yōu)秀學生干部”,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
班長是班級中較為重要的班干部,班長起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。小學生當班長可以培養(yǎng)孩子的自信心,你知道有哪些小學生班長競選發(fā)言稿呢?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“小學生班長競選發(fā)言稿范文”,相信能對大家有所幫助。
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我站在這里,是為了競選“班級標桿”——班長一職!相信大家都知道,要想當上班長,首先成績要好,我相信這一點我可以做到,因為我的成績總是名列前茅,而且發(fā)表的作文經(jīng)??菍W校宣傳欄;其次,要有良好的綜合素質(zhì),我是一名優(yōu)秀的少先隊員,我會嚴格按照班規(guī)、校訓(xùn)帶領(lǐng)同學們共同進步。所以我有信心來競選這個職位。
如果我當上班長,我一定會嚴格要求自己,成為老師的左膀右臂,做同學們的好榜樣;如果我當上班長,我上課一定積極發(fā)言,認真完成老師布置的作業(yè);如果我當上班長,同學們有困難時,我會積極地幫助他們,如果學習上遇到難題,我會和同學一起探究、鉆研;如果我當上班長,我會嚴格要求同學們,讓他們在上課鈴聲響起后,端端正正地坐在教室里等待老師來上課。
當然,競選班長并非易事,如果競選失敗,我也不會氣餒,這說明我在一些方面還做得不夠好,和班長有一定的差距。但我堅信,通過努力,我會和班長的距離越來越近。
最后,我還是希望同學們可以將你們手中寶貴的一票投給我,我一定不會讓你們失望!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家好。借此機會,祝老師在新的學期里工作順利!小伙伴們學習進步!
在過去的一學期里,有幸得到老師和同學們的信任,推薦我擔任班長。在為老師做小助手和為同學們服務(wù)的過程中,我深深感受到了我們班這個大家庭的溫暖。每天我都有新的收獲,使我在各方面得到鍛煉和提高。今天我又站在這里,再次接受老師和同學們對我的檢驗,因為我想繼續(xù)成為一個真心為同學們服務(wù)的好班長,做一個能為我們班爭光,讓老師、同學們都滿意的好班長!我一定會進一步完善自己,提高自己各方面的能力,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。我會當好老師的小助手,認真的干好班上的工作,全心全意為同學們服務(wù)。
感謝老師給我們提供這個展示自己的平臺,感謝同學們一直以來對我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學習,為我們班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗,攜手再創(chuàng)新的輝煌!同學們,相信我、支持我的話,請投給我寶貴的一票。
謝謝大家!
老師、同學們大家好,今天我要競選的職位是班長。我非常熱愛我們這個班級,我一直覺得我們班是一個團結(jié)友愛、積極向上的集體,在過去的幾年里,我一直在為成為班長的目標而努力著。我誠懇待人,樂于助人,努力在各方面發(fā)展自己,做到以身作則,盡心盡力為班級服務(wù)。如果這次我能夠當選班長,我會繼續(xù)加倍努力,克服自身的不足,把工作做得更為出色,和同學們一起提高,一起進步。
今年這個學年是特別的一年,是我們小學的最后一年,是非常關(guān)鍵的一年,也是學業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長,我將全力以赴,更加嚴格要求自己,帶領(lǐng)全班同學勤奮學習,奮發(fā)向上。我將盡我所能,幫助學習落后的同學提高成績,我將努力做好老師的幫手,讓我們班同學化調(diào)皮搗蛋為聰明才智,讓我們大家在小學的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績,為我們的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了,我也希望在這最后一年里,我們同學之間的友情更加深厚。
同學們,請給我個機會,讓我站好這最后一班崗。請大家支持我,投我一票吧!謝謝大家!
親愛老師和同學們:
大家好!
我是班級集體中的一份子,為了班級的光明前途,為了班級中的美好未來,當然需要一名領(lǐng)頭人,而為了讓班級充滿活躍向上的氣氛,需要一名班長!沒錯,我今天要競選的班干部是班長!
班長,一班之長。是學習中的佼佼者,幫助后進生重拾信心,應(yīng)該是班級中的尖子生,讓尖子生對自己的未來更加期待向往!班長會讓發(fā)生矛盾的同學和好為初,班長會讓同學們的成績更加優(yōu)異,班長的責任,就是讓同學們處在良好的教室環(huán)境中學習,班長不只是老師得力的助手,還是建立同學們友好相處之間的橋梁!
我之所以競選班長,是想給自己更大的挑戰(zhàn)。不想當班長的學生可不是好學生,我在班級里算不上特別優(yōu)秀,但如果你們肯相信我,我一定會拼盡全力!絕不向困難低頭!
我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言,我要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學都向往的,但這個職位需要一個學習好,樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當,我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長!如果我當上了班長,一定會團結(jié)同學,樂于幫助同學,向老師推薦一些好的互動方法,讓同學們在學中玩,玩中學!
我們都是實干者,不用裝飾自己,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發(fā)言,遵守紀律,為同學做好榜樣,還會在班級分組時,平均分配,大家互相進步,從而提高我們班的總體水平。
假如我當上了班長這個職務(wù),一定會管理好班級的紀律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的任何一個任務(wù),我會做好老師和同學們的雙向溝通。
假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當上班干部。
請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧!
謝謝大家!
我的發(fā)言結(jié)束。
感謝查閱欄目小編為你推薦小學生競選班長的演講稿,本文內(nèi)容僅供您的參考。如果你希望輝煌,那么你須腳不停步,為了演講效果更加好。在開始前我們有必要準備一份演講稿,演講稿能夠帶給聽眾們一定的啟迪或感悟。
親愛的教師、同學們:
大家好!
今日我來競選班長這一職務(wù)。
以往有位名人說過:如果我是露珠,我能夠折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我能夠映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯xx班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫忙同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的職責!那么班長,就是督促同學來履行這項職責的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃?!?,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我期望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的教師能真切感受到,來自xx班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長,我會和教師一齊為每個同學設(shè)置一個適宜的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和提議,不斷改善工作方式。我想只要我們xx班xx個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?
如果我當選了班長,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的職責的同時,對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一齊,把班級當作培養(yǎng)職責的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做教師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我此刻不是優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!這天能夠站在有力條件。
首先,我熱愛班干部工作,一向以來我每一學期都當了班干部,這為我積累了不少經(jīng)驗,所以如果我當班長,我會熟悉其他班干部的工作,這為我以后和其他班干部更好的合作帶給了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實的生活中,必須會遇到許多困難,而我會想盡一切辦法解決每次的班會我都會精心設(shè)計,克服困難去組織好。有句話不是說人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的想法,再加上同學們的團結(jié)協(xié)作精神,我們迎來了一個又一個的成功。
其次,我心地善良,樂于助人。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心地善良,樂于助人,用心處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班干部的最大收獲。
再次,我思維較新,敢于向困難講臺上與同班同學參加班長競選,我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長,此刻我要向向班長進發(fā)!當然,我想要當班長并不是一時的心血來潮,而是心里一向所夢想的。實不相瞞,其實我早就想當班長了,但總是因為膽小怕事而不敢說。此刻,我自信了,上次我向老師毛遂自薦當了文娛委員。這天,我要挑戰(zhàn)班長這個職務(wù),我相信我有潛力管理好班級的各種事。
人人都有志向,人人都用心主動為他人服務(wù)。競選班長,為班級服務(wù)是我一向以來的夢想!我期望老師和同學們都理解我,支持我。
如果我當上班長,我必須起好帶頭作用,管理好班級,讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一,在四個班中脫穎而出,讓那些以前小看我們的人對我們班刮目相看
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xxx,首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習,過去的一學期,在老師的辛勤教育和同學們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號,我心里有說不出的高興。
在過去的一學期里,我擔任過我們班的班長職務(wù),并獲得了“模范班干部”獎狀,在感受了這個光榮稱號帶給我榮譽的同時,也深深感受到了肩上的責任。我知道,做為班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師的工作,關(guān)心和幫助同學,通過上一學期的學習和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗和自信。成績代表著過去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競選能夠成功。因為我想成為一個真正為同學們服好務(wù)的班長。如果我今天競選不上也沒有關(guān)系,我將一如既往的認真學習,以一個班長的標準嚴格要求自己,做一個能為一、三班爭光,讓老師、同學都滿意的好學生!
同學們,請相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學習,為一、三班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗!謝謝大家!
老師好,同學們好,我是xx,這天我們四二班舉行班級干部競選會,我想當一名紀律委員,我覺得我能帶好頭,能管好自己,同時協(xié)助老師做力所能及的事,期望大家能支持我,謝謝。
學習委員多么光榮的稱號,它是老師的得力助手,同學學習的楷模,也是聯(lián)系老師和同學的橋梁。這天我站在那里競選學習委員,期望老師和同學們堅信我,支持我,我必須會學好各門功課,在同學有困難的時候,我會用心主動地幫忙他們,使我們班的成績都有所提高,做一個讓老師放心,同學滿意稱職的學習委員!
老師。同學們,你們好。這天我想競選一個職務(wù),。一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁,為大家,為班級做事。假如我競選成功當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實干家,不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級,當然我也要管理好自己,把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在群眾里互幫互助。
假如我落選了,我也不會悲哀。正因那說明了我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。我推動的東西越多,我就越富有,正因心里的每一個期望都會提醒我下次發(fā)奮。請大家給我一次鍛煉的機會吧。
老師們,同學們下午好!我要當體育委員,在家里我是‘‘體育小將’’,如果我成功了話,我會以身作則的,我必須要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!很榮幸登上這個講臺,我是xxx,今日我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)當是具有統(tǒng)御全局的大德大能,經(jīng)過四年來的鍛煉,我相信我是具備這個能力的!
在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表,學習委員和中隊長等職務(wù),工作盡心盡責,去年還榮幸的當選了校大隊委員。說到這,還得感激各位教師同學的支持和信任,如果沒有你們的鼓勵,就沒有我今日的成長和提高。
唐太宗說:“水能載舟,亦能覆舟?!比绻掖舜纬晒Ξ斶x,一定和同學們友好相處,做個“平民班長”。
我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,我一定能做一個合格的班長。我會在任何時候,任何情景下,首先“想同學們之想,急同學們之急?!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個優(yōu)秀的班干部“無功就是過?!?/p>
我明白,再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與活力,樸實的行動才是成功之路上的鮮花。
我的演講完了,多謝大家。
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